湖南省桃江县第一中学2018届高三上学期期中考试生物试题 word

桃江一中2017年下学期期中考试

高三生物试题

命题人：刘得胜

审题人：周亮亮

第Ⅰ卷 选择题

一、选择题：本部分包括25小题，每小题2分，共50分。 1．关于组成生物体化合物的叙述，正确的是 A ．核糖核苷酸是构成DNA 的基本单位 B ．RNA 是HIV 的主要遗传物质 C ．构成生物膜基本支架的物质是磷脂 D ．所有脂质的组成元素均含有磷

2．关于ATP 的叙述，正确的是

A ．大肠杆菌细胞产生ATP 的主要场所是线粒体

B ．细胞连续分裂时，伴随着ATP 与ADP 的相互转化

C ．T 表示胸腺嘧啶，因而ATP 的结构与核苷酸很相似

D ．ATP 分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基组成

3．下图是物质P 和Q 运出细胞的示意图，相关叙述正确的是

A ．物质P 可能是二氧化碳

B ．物质Q 可能表示神经递质

C ．物质P 和Q 运出细胞都需要ATP

D ．物质P 和Q 运出细胞都可能需要载体

4．关于细胞呼吸原理应用的叙述，正确的是 A ．水果的保鲜要求零下低温、低氧、适宜的湿度 B ．夜晚适当降低大棚内的温度可以提高蔬菜产量 C ．用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡 D ．稻田定期排水可防止无氧呼吸产生的乳酸对细胞造成毒害 5．关于植物细胞的分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是 A ．细胞分化过程中将导致遗传物质发生改变 B ．幼小的植物体内一般不存在衰老的细胞 C ．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡

D ．已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能

6．关于“提取和分离叶绿体中的光合色素”实验的叙述，正确的是 A ．色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散速度越快 B ．研磨叶片时，加入CaCO 3的目的是为了研磨充分

C ．用无水乙醇作溶剂，提取的叶绿体色素中无胡萝卜素

D ．在滤纸条上画出一条滤液细线后，紧接着重复画线2～3次

7．关于“噬菌体侵染细菌实验”的叙述，正确的是

A ．噬菌体吸收和利用培养基中含有35

S 的氨基酸而被标记

B ．用35S 和32

P 标记的噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌，长时间保温培养

C ．用32

P 标记噬菌体的侵染实验中，上清液出现较强放射性可能是侵染时间过长

D ．用35

S 标记的噬菌体侵染实验能够证明蛋白质不是遗传物质

8．某动物细胞中的染色体及基因组成如图1所示，观察装片时发现了图2、图3所示的细胞。 相关叙述正确的是

A ．图2、图3细胞中染色体组数分别是4和2

B ．等位基因B 与b 的碱基数目一定不同

C ．图3细胞分裂可产生2种类型的生殖细胞

D ．图1细胞形成图2细胞过程中会发生基因重组9．关于几种育种方法的叙述，正确的是

A ．多倍体育种中，常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

B ．单倍体育种中，常先筛选F 1的花粉再进行花药离体培养

C ．诱变育种中，获得的突变体多数表现出优良性状

D ．杂交育种中，用于大田生产的优良品种都是纯合子 10．关于“观察植物细胞质壁分离”实验的叙述，错误．的是 A ．洋葱根尖分生区不宜作为该实验的实验材料

B ．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C ．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察

D ．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的细胞质壁分离程度可能不同

11．自然界中蝴蝶的性别决定方式为ZW 型。有一种极为罕见的阴阳蝶，是具有一半雄性一半

雌性特征的嵌合体。下图是其成因遗传解释示意图，则阴阳蝶的出现是早期胚胎细胞发生了

A ．基因突变

B ．基因重组

C ．染色体结构变异

D ．染色体数目变异 12．关于现代生物进化理论的叙述，正确的是

A ．一个池塘内所有生物构成生物进化的基本单位

B ．进化的原材料只能由基因突变和基因重组产生

C ．二倍体草莓与四倍体草莓存在生殖隔离

D ．若种群中显隐性个体的数量保持不变，则没有发生进化 13．下列生物学实验操作能达到较理想实验效果的是

A ．探究温度影响酶的活性实验中，可选择H 2O 2作为底物

B ．用光学显微镜观察染色较深的玻片标本时，可选用凹面镜和大光圈

C ．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀

D ．鉴定组织样液是否含有蛋白质，应先后加入等量的双缩脲试剂A 液和B 液

．

14．右图是人体组织局部切片示意图，其中①③⑤表示某种体液，②④表示细胞，①⑤所在位

置是某些管道的横切面。相关叙述正确的是 A ．②的内环境是血液和组织液

B ．正常情况下，在③中可以检测到淀粉酶

C ．若①中蛋白质含量升高，会引起组织水肿

D ．与①相比，③⑤中蛋白质的含量比较少

15．关于生长素及生长素类似物的应用，相关叙述正确的是 A ．用生长素类似物催熟凤梨，可以做到有计划的上市 B ．用生长素类似物处理获得的无籽番茄，性状能够遗传 C ．植物顶端优势、根的向地性都能体现生长素作用的两重性

D ．油菜开花期遭遇大雨，喷洒适宜浓度的生长素类似物可以减少损失 16．关于种群和群落的叙述，正确的是

A ．预测黑线姬鼠种群数量变化趋势的主要依据是性别比例

B ．使鱼群的种群数量保持在K/2水平，可持续获得最大捕捞量

C ．草原中，群落只存在水平结构不存在垂直结构

D ．群落演替过程中，地衣等低等生物逐渐消失

17．关于生物多样性及全球性生态环境问题的叙述，正确的是 A ．生物多样性就是指生态系统中丰富的动植物资源

B ．将其他受灾地的珍稀动物迁入自然保护区属于就地保护

C ．全球气候变暖和生物多样性锐减属于全球性生态环境问题

D ．对生态系统稳态的调节功能属于生物多样性的直接价值

18．乳糖酶可催化乳糖水解。有两项与此相关的实验，实验中无关变量相同且适宜，实验结果

如下表。相关叙述正确的是

A ．实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大

B ．实验一若增加乳糖浓度，相对反应速率将降低

C ．实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大

D ．实验二若将反应温度提高5℃，相对反应速率将增大

19．中东呼吸综合征(MERS)最常见的临床表现是发热、咳嗽、气短等。MERS 病毒首次侵入人

体后，机体产生一系列免疫反应。相关叙述正确的是 A ．吞噬细胞对该病毒进行识别、吞噬和处理 B ．浆细胞增殖、分化产生抗体与该病毒结合 C ．T 细胞分泌的淋巴因子使靶细胞裂解死亡 D ．记忆细胞能够迅速增殖分化形成浆细胞 20．有关生物学实验或调查的叙述，正确的是

A ．调查某水稻田中稻飞虱的种群密度时常用标志重捕法

B ．调查血友病的遗传方式，可在学校内对同学进行随机抽样调查

C ．用苏丹Ⅲ染液处理含脂肪较多的细胞，显微镜下可见橘黄色的脂肪颗粒

D ．探究酵母菌细胞呼吸方式，先将葡萄糖溶液煮沸的主要目的是除去CO 2

21．下列选项都是来自高中生物教材中的生物学实验，其中所用科学方法与实验目对应恰当的是

22A ．仅靠种群密度不能准确地反映种群数量的变化趋势

B ．田鼠在被捕捉过一次后很难再被捕捉到，会使用标志重捕法估算的种群密度比实际值小

C ．不同种群的丰富度不同

D ．沙丘和冰川泥上开始的演替属于次生演替 23．下列说法中不合理的是

A ．施N 、Mg 等无机肥，有利于叶绿素的合成，有利于提高光合能力

B ．施农家肥，可提高大棚中CO 2的浓度，有利于提高农产品的产量

C ．酸菜易保存的原因是酵母菌产生的乳酸抑制了其他微生物的生长

D ．慢跑、太极等运动可避免肌细胞内积累乳酸，防止肌肉酸痛

24.经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构，其中神经垂体无合成激素的功能。图中甲、 乙表示垂体的两个部分。a ～d 表示物质，已知a 为蛋白质类激素。下列相关叙述不正确的是( )

A ．图中结构甲表示腺垂体，可分泌促甲状腺激素

B ．若给动物饲喂含a 的饲料，则c 的含量不变

C ．物质c 对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节

D ．下丘脑合成后通过结构乙释放的d 只被运输并作用于肾小管和集合管 25．关于下图的描述不．

正确的是 A ．图1光照强度为b 时，植物光合作用强度小于呼吸作用强度 B ．图2氧气浓度为b 时，植物既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸

C ．图3的a 、b 两条曲线可分别表示pH 对胃蛋白酶、胰蛋白酶活性的影响

D ．图4中曲线乙为自然条件下草履虫的种群数量增长曲线，则种群数量达到K 值时，增长速率为0

实验一

(乳糖浓度为10%) 实验二

(酶浓度为2%)

酶浓度01%2%3%4% 相对反应速率025******** 乳糖浓度05%10%15%20% 相对反应速率025506565

26．(7分)如图所示，图l 为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解，其中①～⑤表示代谢过程，A ～F 表示代谢过程中产生的物质；图2为该植物在CO 2浓度为0.03％、温度及其它条件适宜且恒定的情况下氧气释放速率曲线。回答有关问题：

(1)图1中，从类囊体薄膜移动到叶绿体基质的物质是 （填字母表示），F 代表的物质

是

。

(2)图 1 中，代表有氧呼吸中释放能量最多的过程是 (填序号)。图 2 中 a 点能发生图1

中的生理过程有

(填序号)。

(3)图2中d 点时限制光合作用速率的主要环境因素是 。与b 点相比，c 点光

反应生成[H]的量

(填“较少” “相等” “较多”)。

(4)在图2实验的环境条件下，若每天光照12小时，则平均光照强度至少要大于 klx 时，

植株才能够正常生长。

27．(6分)某稻田生态系统中有卷叶螟、青蛙等生物。图1是该生态系统参与的部分碳循环过程示意图，其中a ?e 代表过程；图 2是能量流经卷叶螟的示意图，其中A ?C 代表能量，数值表示能量值，单位为J/(hm 2

·a)。回答有关问题：

(1)图1中缺少的过程是 (用图中文字和箭头表示)，b 、c 、e 过程中碳以

形

式流动，写出图1中的食物链

。

(2)图2中A 表示的含义是 ，B 的含义是

，

其数值为

J/(hm 2

·a)。

28．(6分)下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素的作用机理。回答有关问题：

(1)影响胰岛B 细胞分泌活动的物质有

；写出通过A 途径引起胰岛B 细

胞分泌胰岛素的反射弧

。

(2)胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面会增加细胞膜上

的数量，促进组织细胞

摄入葡萄糖；另一方面能促进细胞内

的合成加快，从而使血糖浓度降低。

(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体。与抗体②引起的糖尿病相比，抗体①引起的糖尿 病的症状较轻，原因是

。从免疫学

的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于

病。

29．(6分)下图①?③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。回答有关问题：

细菌、

(1)①过程发生的时期是 。发生在细胞核中的过程有 (填序号)。

(2)若②过程的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中 鸟嘌呤分别占30%、20%，则与α链对应的DNA 区段中腺嘌呤所占的碱基比例为

。

(3)③过程中 Y 是某种tRNA ，它是由 (填“三个” “多个”)核糖核苷酸组成的，其中 CAA

称为

，一种Y 可以转运

种氨基酸。

30.(10分)已知鸡蛋壳的青色和白色性状分别由常染色体上的一对等位基因(G 、g)控制，青色为显性； 鸡羽的芦花性状由Z 染色体上的显性基因B 控制，非芦花性状由Z 染色体上的隐性基因b 控制。现用 非芦花公鸡(甲)和产白壳蛋的芦花母鸡(乙)进行相关实验，分析回答下列问题：

(1)将甲乙共同养殖，若杂交后代(F 1)出现了产青壳蛋和产白壳蛋两种类型的母鸡，则甲的基因型为______________，理论上F 1中产青壳蛋母鸡的比例为________。

(2)若要获得纯合的产青壳蛋母鸡，首先应选择 F 1中基因型为________的个体与亲代中的__________(填“甲”或“乙”)共同养殖，得到回交后代(BC 1)。要进一步从BC 1中选出纯合的产青蛋壳母，请写出实验思路_________

。

31．[生物——选1生物技术实践]（15分）

人和哺乳动物的尿中含有尿素，大量尿素的存在会对环境造成污染。土壤中有些细菌含有脲酶，可 通过降解尿素作为其生长的氮源。现对土壤中的这类细菌进行分离实验，请回答下列问题：

（1） 分离培养细菌时必须进行无菌操作，包括培养基和各种器皿都必须是无菌的，请写出两种常用的 灭菌方法

。

（2）将样液进行一系列梯度稀释，然后接种培养。在稀释土壤溶液的过程中每一步都要在 进行操作。接种后的培养皿

于37℃的

中培养。

（3）用含有酚红指示剂的培养基筛选能分泌脲酶的细菌，从功能上划分该培养基属于 培养基。

培养基中存在有分解尿素的细菌，其菌落周围会出现红色环带，这是由于尿素被分解产生的

使

升高，酚红指示剂产生颜色变化，从而证明这一菌株可以尿素为氮源。变色区域越大，表明该菌株利用尿 的能力

。

（4）与全营养培养基中的菌落相比，以尿素为氮源的培养基中菌落数 。

A ．多

B ．少

C ．相等

D ．几乎为零

32．【生物――选修3现代生物科技专题】（15分）

英国纯血马是世界顶级马术比赛的常用马种，其数量少，生育力低。现代生物工程能有效提高优 质马的生育效率。请根据这则材料回答下列问题： ⑴用

激素处理适龄纯血母马，使其一次性排出比自然情况下多几倍到几十倍的卵子。

采集的卵母细胞人工培育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞 和

。

⑵体外受精前要对来自雄性附睾的精子进行一定的处理，使其 。

⑶为取得同卵双胎或多胎，可以在胚胎发育的 期用机械方法将胚胎分割。 ⑷随着动物克隆技术的发展，人们可以将纯血马的

移人其他马的

细胞中，将

其激活并发育成胚胎，植入代孕母马体内。为保证胚胎移植的成功，胚胎的供体和受体应保 持

。

⑸克隆技术在带来巨大社会效益的和经济效益的同时，也对人们的传统观念造成极大冲击，我国政府的态 度是禁止

性克隆人。

桃江一中2017 年下学期期中考试

高三生物答题卷

一、将选择题答案填入下表 题号 1 2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案

二、非选择题 26、（7分） （1） （2） （3） （4）

27、（6分） （1） （2） 28、（6分） （1） （2） （3）

29、（6分） （1） （2）

（3） 30、（10分） （1） （2）

31、（15分） （1） （2） （3） （4） 32、（15分） （1） （2） （3） （4） （5）