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2010届高三数学总复习专题突破训练:概率01

2010届高三数学总复习专题突破训练:概率01
2010届高三数学总复习专题突破训练:概率01

2010届高三数学总复习专题突破训练:概率

一、选择题

1、(2009揭阳)已知函数:c bx x x f ++=2)(,其中:40,40≤≤≤≤c b ,记函数)

(x f 满足条件:(2)12(2)4

f f ≤??

-≤?为事件为A ,则事件A 发生的概率为( )C

A .

14

B . 58

C . 12

D .

38

2、(2009广东五校)如图所示,在一个边长为1的正方形A O B C 内,曲线2y x =和曲线

y x =

围成一个叶形图

(阴影部分),向正方形A O B C 内随

机投一点(该点落在正方形A O B C 内任何一点是等可能的),则所投的点落在叶形图内部的概率是( )B (A )12

(B )13 (C )

14

(D )

16

3、(2009番禺)设,(0,1)a b ∈,则关于x 的方程220x ax b ++=在(,)-∞+∞上有两个零点的概率为( )B A.

14

B.

13

C.

12

D.

23

4、(2009惠州)若以连续抛掷两次骰子分别得到的点数m 、n 作为点P 的坐标,则点P 落在圆2

2

16x y += 内的概率为( )B A .

736

B .

29

C .

16

D .

14

二、解答题

1、(2009广州海珠)某商场准备在国庆节期间举行促销活动,根据市场调查,该商场决定从2种服装商品,2种家电商品,3种日用商品中,选出3种商品进行促销活动. (Ⅰ)试求选出的3种商品中至少有一种是日用商品的概率;

(Ⅱ)商场对选出的某商品采用的促销方案是有奖销售,即在该商品现价的基础上将价格提高

150元,同时,若顾客购买该商品,则允许有3次抽奖的机会,若中奖,则每次中奖都获得数额为m 的奖金.假设顾客每次抽奖时获奖与否的概率都是

2

1,请问:商场应将每次中奖奖金数额m

最高定为多少元,才能使促销方案对商场有利?

2、(2009广州(一)某同学如图所示的圆形靶投掷飞镖,飞镖落在靶外(环数记为0)的概率为0.1,飞镖落在靶内的各个点是椭机的.已知圆形靶中三个圆为同心圆,半径分别为30cm 、20cm 、10cm ,飞镖落在不同区域的环数如图中标示.设这位同学投掷一次一次得到的环数这个随机变量x ,求x 的分布列及数学期望.

3、(2009广东揭阳)甲、乙、丙三人参加了一家公司的招聘面试,

面试合格者可正式签约,甲表示只要面试合格就签约.乙、丙则约定:两人面试都合格就一同签约,否则两人都不签约.设甲面试合格的概率为12

,乙、丙面试合格的概率都是13

,且

面试是否合格互不影响.求: (1)至少有1人面试合格的概率; (2)签约人数 的分布列和数学期望.

4、(2009珠海期末)某俱乐部举行迎圣诞活动,每位会员交50元活动费,可享受20元的消费,并参加一次游戏:掷两颗正方体骰子,点数之和为12点获一等奖,奖价值为a 元的奖品;点数之和为11或10点获二等奖,奖价值为100元的奖品;点数之和为9或8点获三等奖,奖价值为30元的奖品;点数之和小于8点的不得奖。求: (1)同行的三位会员一人获一等奖、两人获二等奖的概率; (2)如该俱乐部在游戏环节不亏也不赢利,求a 的值。

5、(2009广东六校一)在某次乒乓球比赛中,甲、乙、丙三名选手进行单循环赛(即每两个比赛一场),共比赛三场.若这三人在以往的相互比赛中,甲胜乙的概率为3

1,甲胜丙的

概率为

4

1,乙胜丙的概率为

3

1.

(Ⅰ)求甲获第一、丙获第二、乙获第三的概率;

(Ⅱ)若每场比赛胜者得1分,负者得0分,设在此次比赛中甲得分数为X ,求E X .

6、(2009朝阳一中)某研究机构准备举行一次数学新课程研讨会,共邀请50名一线教师参

加,使用不同版本教材的教师人数如下表所示:

010

98

版本 人教A 版

人教B 版

苏教版 北师大版

人数

20

15

5

10

(1)从这50名教师中随机选出2名,求2人所使用版本相同的概率;

(2)若随机选出2名使用人教版的教师发言,设使用人教A 版的教师人数为ξ,求随机

变量ξ的变分布列和数学期望。

7、(2009中山一中)交5元钱,可以参加一次抽奖。一袋中有同样大小的球10个,其中有8个标有1元,

2个标有5元,摸奖者只能从中任取2个球,他所得奖励是所抽2球标的钱数之和ξ。 (I )求ξ的概率分布列; (II )求抽奖人获利的数学期望。

8、(2009广东深圳)甲、乙两人参加一次英语口语考试,已知在备选的10道试题中,甲能答对其中的6题,乙能答对其中的8题.规定每次考试都从备选题中随机抽出3题进行测试,至少答对2题才算合格.

(Ⅰ)求甲、乙两人考试均合格的概率;

(Ⅱ)求甲答对试题数ξ的概率分布及数学期望.

祥细答案

1、解: (Ⅰ)从2种服装商品,2种家电商品,3种日用商品中,选出3种商品一共有3

7C 种选法,.选出的3种商品中没有日用商品的选法有34C 种, ……1分. 所以选出的3种商品中至少有一种日用商品的概率为35

31137

34=

-

=C

C P .……4分

(Ⅱ)顾客在三次抽奖中所获得的奖金总额是一随机变量,设为X,其所有可能值为0, m ,2m ,3m .……6分

X=0时表示顾客在三次抽奖中都没有获奖,所以(),81212103

03=???

?????? ??==C X P ……7分

同理可得(),8321212

1

1

3

=??

?

?????? ??==C m X P ……8分

(),83212121

22

3

=??

?

?????? ??==C m X P ……9分

().81212130

333

=??

?

?????? ??==C m X P ……10分

于是顾客在三次抽奖中所获得的奖金总额的期望值是

m m m m EX 5.18

138

328

38

10=?

+?

+?

+?

=.……12分

要使促销方案对商场有利,应使顾客获奖奖金总额的期望值不大于商场的提价数额,因此应有

1505.1≤m ,所以100≤m ,……13分.

故商场应将中奖奖金数额最高定为100元,才能使促销方案对商场有利. ……14分

2、解: 由题意可知,飞镖落在靶内各个区域的概率与它们的面积成正比,而与它们的质

量和形状无关。

由圆的半径值可得到三个同心圆的半径之比为3:2:1,面积比为9:4:1

所以8环区域、9环区域、10环区域的面积比为5:3:1 ………3分 则掷得8环、9环、10环的概率分别设为5k ,3k ,k 根据离散型随机变量分布列的性质有0.1+5k+3k+k=1

解得k=0.1 ………6分 得到离散型随机变量x 的分布列为

x 0

8 9 10 P

0.1

0.5

0.3

0.1

………9分

Ex=0×0.1+8×0.5+9×0.3+10×0.1=7.7 ………12分 3、解: 用A ,B ,C 分别表示事件甲、乙、丙面试合格.由题意知A ,B ,C 相互独立,

且11(),()()2

3

P A P B P C =

==

.------------------------------------------------------2分

(1)至少有1人面试合格的概率是

12271()1()()()1.2339

P A B C P A P B P C -=-=-

??=----------------------4分

(2)ξ的可能取值为0,1,2,3.----------------------------------------------------------5分 ∵ (0)()()()P P ABC P A BC P A BC ξ==++

=()()()()()()()()()P A P B P C P A P B P C P A P B P C ++ =

1121211224.2332332339

??+??+??=---------------------------6分

(1)()()()P P A B C P A B C P A B C

ξ==++ =()()()()()()()()()P A P B P C P A P B P C P A P B P C ++ =

1211121224.2332332339

??+??+??=--------------------------------7分

11

1

1

(2)()()()().23

318

P P A B C P A P B P C ξ====

??=---------------------8分 1

1

11

(3)()()()().2

33

18

P P A B C P A P B P C ξ====

??=----------------------9分 ∴ξ的分布列是

ξ 0

1

2

3

()P ξ

49

49

118

118

--------10分

ξ的期望4411130123.9

9

18

18

18

E ξ=?+?+?

+?=----------------------------------------12分

4、解:(1)设掷两颗正方体骰子所得的点数记为(x ,y ),其中1,6x y ≤≤, 则获一等奖只有(6,6)一种可能,其概率为:1

116636

?

=; …………2分

获二等奖共有(6,5)、(5,6)、(4,6)、(6,4)、(5,5)共5种可能,其概率为:536

…………5分 设事件A 表示“同行的三位会员一人获一等奖、两人获二等奖”,则有: P (A )=1

2

31525(

)36

36

15552

C ?

?=

; …………6分

(2)设俱乐部在游戏环节收益为ξ元,则ξ的可能取值为30a -,70-,0,30,…7分 其分布列为:

则:E ξ=1517310(30)(70)03036

36

4

12

36

a a --?

+-?

+?

+?

=

; …………11分

由E ξ=0得:a=310,即一等奖可设价值为310 元的奖品。 …………12分 5、解:(Ⅰ)设甲获第一、丙获第二、乙获第三为事件A ,

则;18

1324131)(=??=

A P ··········································································· 6分

(Ⅱ)X 可能的取值为.2,1,0

231

(0)342

P X ==

?=,

13125

(1)344312

P X ==?+?=,

111(2)3412

P X ==?=, ··········································································· 12分 X 0

1

2

p

2

1

12

5 12

1

15170122

12

12

12

E X =?

+?

+?

=

······························································· 14分

6、解:(1)从50名教师随机选出2名的方法数为.12252

50=C

ξ 30-a -70 0 30

p 136 536 14 712

选出2人使用版本相同的方法数为.3502

1025215220=+++C C C C

故2人使用版本相同的概率为:

.7

21225

350==

P …………………………5分

(2)∵17

3C

C )0(2

35

2

15=

=

=ξP , 119

60C

C )1(235

1

15220=

=

=C P ξ

119

38C

C )2(235

2

20=

=

=ξP

∴ξ的分布列为

………………10分

∴7

8119

1362119

381119

600173==

?+

?+

?=

ξE ……………………12分

7、解(I )2,6,10ξ= ……………………………………………………2分

2

8210

28(2)45

C p C

ξ==

=

,11

82210

16(6)45

C C p C

ξ==

=

,2

2210

1(10)45

C p C

ξ==

=

……8分

所以ξ的概率分布列为:

………………………10分

(II )由(I )知,2816118261045

45

45

5

E ξ=?

+?

+?

=

………………………12分

所以抽奖人获利的数学期望为:5 1.4E ξ-=-元。 ………………………14分 8、解:(Ⅰ)设甲、乙两人考试合格的事件分别为A 、B ,则

P(A)=

3

10

3

6

1

42

6C C C C +=

3

2120

2060=

+,P(B)=

15

1412056563

103

8

1228=

+=

+C C C C . ………3分

因为事件A 、B 相互独立,

∴甲、乙两人考试均合格的概率为 ()214283

15

45

P A B ?=?

=

……………………5分

答:甲、乙两人考试均合格的概率为

2845

. …………………………6分

(Ⅱ)依题意,ξ=0,1,2,3,………………7分

ξ

1 2 P

17

3

119

60

119

38

ξ

2

6 10 p

2845

1645

145

3

43101(0)30C p C

ξ===

, 1

2

64310

3(1)10

C C P C

ξ===,

2

1

643

10

1(2)2

C C P C ξ==

=

, 3

6

3

10

1(3)6

C P C ξ==

= ……………………………9分

甲答对试题数ξ的概率分布如下:

ξ 0 1 2 3

P

301

103

21 61 甲答对试题数ξ的数学期望

E ξ=5

961321210

3130

10=?

+?

+?

+?

. ……………………12分

2014年高三数学选择题专题训练(12套)有答案

高三数学选择题专题训练(一) 1.已知集合{}1),(≤+=y x y x P ,{ }1),(22≤+=y x y x Q ,则有 ( ) A .Q P ?≠ B .Q P = C .P Q P = D .Q Q P = 2.函数11)(+-=x x e e x f 的反函数是( ) A .)11( 11)(1<<-+-=-x x x Ln x f B .)11(11)(1-<>+-=-x x x x Ln x f 或 C .)11( 11)(1 <<--+=-x x x Ln x f D .)11(11)(1-<>-+=-x x x x Ln x f 或 3.等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,369-=S ,10413-=S ,等比数列{}n b 中,55a b =,77a b =, 则6b 的值 ( ) A .24 B .24- C .24± D .无法确定 4.若α、β是两个不重合的平面, 、m 是两条不重合的直线,则α∥β的一个充分而非必要 条件是 ( ) A . αα??m 且 ∥β m ∥β B .βα??m 且 ∥m C .βα⊥⊥m 且 ∥m D . ∥α m ∥β 且 ∥m 5.已知n n n x a x a a x x x +++=++++++ 102)1()1()1(,若n a a a n -=+++-509121,则n 的 值 ( ) A .7 B .8 C .9 D .10 6.已知O ,A ,M ,B 为平面上四点,则)1(λλ-+=,)2,1(∈λ,则( ) A .点M 在线段A B 上 B .点B 在线段AM 上 C .点A 在线段BM 上 D .O ,A ,M ,B 四点共线 7.若A 为抛物线24 1x y = 的顶点,过抛物线焦点的直线交抛物线于B 、C 两点,则AC AB ?等于 ( ) A .31- B .3- C .3 D .43- 8.用四种不同颜色给正方体1111D C B A ABCD -的六个面涂色,要求相邻两个面涂不同的颜色, 则共有涂色方法 ( ) A .24种 B .72种 C .96种 D .48种 9.若函数x x a y 2cos 2sin -=的图象关于直线π8 7=x 对称,那么a 的值 ( ) A .2 B .2- C .1 D .1-

高考数学《数列》大题训练50题含答案解析

一.解答题(共30小题) 1.(2012?上海)已知数列{a n}、{b n}、{c n}满足.(1)设c n=3n+6,{a n}是公差为3的等差数列.当b1=1时,求b2、b3的值; (2)设,.求正整数k,使得对一切n∈N*,均有b n≥b k; (3)设,.当b1=1时,求数列{b n}的通项公式. 2.(2011?重庆)设{a n}是公比为正数的等比数列a1=2,a3=a2+4. (Ⅰ)求{a n}的通项公式; ( (Ⅱ)设{b n}是首项为1,公差为2的等差数列,求数列{a n+b n}的前n项和S n. 3.(2011?重庆)设实数数列{a n}的前n项和S n满足S n+1=a n+1S n(n∈N*). (Ⅰ)若a1,S2,﹣2a2成等比数列,求S2和a3. (Ⅱ)求证:对k≥3有0≤a k≤. 4.(2011?浙江)已知公差不为0的等差数列{a n}的首项a1为a(a∈R)设数列的前n 项和为S n,且,,成等比数列. (Ⅰ)求数列{a n}的通项公式及S n; ` (Ⅱ)记A n=+++…+,B n=++…+,当a≥2时,试比较A n与B n的大小. 5.(2011?上海)已知数列{a n}和{b n}的通项公式分别为a n=3n+6,b n=2n+7(n∈N*).将集合{x|x=a n,n∈N*}∪{x|x=b n,n∈N*}中的元素从小到大依次排列,构成数列c1,c2,

(1)写出c1,c2,c3,c4; (2)求证:在数列{c n}中,但不在数列{b n}中的项恰为a2,a4,…,a2n,…; (3)求数列{c n}的通项公式. 6.(2011?辽宁)已知等差数列{a n}满足a2=0,a6+a8=﹣10 * (I)求数列{a n}的通项公式; (II)求数列{}的前n项和. 7.(2011?江西)(1)已知两个等比数列{a n},{b n},满足a1=a(a>0),b1﹣a1=1,b2﹣a2=2,b3﹣a3=3,若数列{a n}唯一,求a的值; (2)是否存在两个等比数列{a n},{b n},使得b1﹣a1,b2﹣a2,b3﹣a3.b4﹣a4成公差不为0的等差数列若存在,求{a n},{b n}的通项公式;若不存在,说明理由. 8.(2011?湖北)成等差数列的三个正数的和等于15,并且这三个数分别加上2、5、13后成为等比数列{b n}中的b3、b4、b5. (I)求数列{b n}的通项公式; ] (II)数列{b n}的前n项和为S n,求证:数列{S n+}是等比数列. 9.(2011?广东)设b>0,数列{a n}满足a1=b,a n=(n≥2) (1)求数列{a n}的通项公式; (4)证明:对于一切正整数n,2a n≤b n+1+1.

高中数学《概率与统计》教学设计

高中数学《概率与统计》教学设计 课题:1.3抽样方法 教学目的:1理解什么是系统抽样 2.会用系统抽样从总体中抽取样 教学重点:系统抽样的概念及如何用系统抽样获取样本 教学难点:与简单随机抽样一样,系统抽样也属于等概率抽样,这是本节课的一个难点;当总体中的个体数不能被样本容量整除时,可先用简单随机抽样从总体中剔除几个个体,使剩下的个体数能被样本容量整除,然后再按系统抽样进行,这时在整个抽样过程中每个个体被抽取的概率仍然是相等的.这是本节课的又一难点授课类型:新授课 课时安排:1课时 教具:多媒体、实物投影仪 教学过程: 一、复习引入: 1.在统计学里,我们把所要考察对象的全体叫做总体,其中的每一个考察对象叫做个体,从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本,样本中个体的数目叫做样本的容量.总体中所有个体的平均数叫做总体平均数,样本中所有个体的平均数叫做样本平均数. 2.简单随机抽样:设一个总体的个体数为N.如果通过逐个抽取的方法从中抽取一个样本,且每次抽取时各个个体被抽到的概率相等,就称这样的抽样为简单随机抽样 3.⑴用简单随机抽样从含有N个个体的总体中抽取一个容量为n的样本时,每次抽取一个个体时任一个体被抽到的概率为 N 1;在整个抽样过程中各个个体被抽到的概率为N n;⑵简单随机抽样的特点是,逐个抽取,且各个个体被抽到的概率相等;⑶简单随机抽样方法,体现了抽样的客观性与公平性,是其他更复杂抽样方法的基础. 4.抽签法:先将总体中的所有个体(共有N个编号(号码可从1到N,并把号码写在形状、大小相同的号签上(号签可用小球、卡片、纸条等制作,然后将这些号签放在同一个箱子里,进行均匀搅拌,抽签时每次从中抽一个号签,连续抽取n次,就得到一个容量为n的样本适用范围:总体的个体数不多时

高三数学小题训练(10)(附答案)

高三数学小题训练(10) 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分;共50分. 1.已知函数x b x a x f cos sin )(-=(a 、b 为常数,0≠a ,R x ∈)在4 π =x 处取 得最小值,则函数)4 3( x f y -=π 是( ) A .偶函数且它的图象关于点)0,(π对称 B .偶函数且它的图象关于点)0,2 3(π 对称 C .奇函数且它的图象关于点)0,2 3(π 对称 D .奇函数且它的图象关于点)0,(π对称 2.已知函数()2sin (0)f x x ωω=>在区间,34ππ?? -???? 上的最小值是2-,则ω的最小值等于 ( ) (A )23 (B )3 2 (C )2 (D )3 3.将函数sin (0)y x ωω=>的图象按向量,06a π?? =- ??? 平移,平移后的图象如图所示,则平移后的图象所对应函数的解析式是( ) A .sin()6y x π =+ B .sin()6y x π =- C .sin(2)3y x π=+ D .sin(2)3 y x π =- 4.设0a >,对于函数()sin (0)sin x a f x x x π+= <<,下列结论正确的是( ) A .有最大值而无最小值 B .有最小值而无最大值 C .有最大值且有最小值 D .既无最大值又无最小值 5.已知1,3,.0,OA OB OAOB ===点C 在AOC ∠30o =。 设(,)OC mOA nOB m n R =+∈,则 m n 等于 ( )

(A ) 1 3 (B )3 (C )33 (D 3 6.与向量a =71,,22b ?? = ??? ?? ? ??27,21的夹解相等,且模为1的向量是 ( ) (A) ???- ??53,54 (B) ???- ??53,54或?? ? ??-53,54 (C )???- ??31,322 (D )???- ??31,3 22或??? ??-31,322 7.如图,已知正六边形123456PP P P P P ,下列向量的数量积中最大的是( ) (A )1213,PP PP (B )1214,PP PP (C )1215,PP PP (D ) 1216,PP PP 8.如果111A B C ?的三个内角的余弦值分别等于222A B C ?的三个内角的正弦值,则( ) A .111A B C ?和222A B C ?都是锐角三角形 B .111A B C ?和222A B C ?都是钝角三角形 C .111A B C ?是钝角三角形,222A B C ?是锐角三角形 D .111A B C ?是锐角三角形,222A B C ?是钝角三角形 9.已知不等式1 ()()9a x y x y ++≥对任意正实数,x y 恒成立,则正实数a 的最小值为 ( ) (A)8 (B)6 (C )4 (D )2 10.若a ,b ,c >0且a (a +b +c )+bc =4-23,则2a +b +c 的最小值为 ( ) (A )3-1 (B) 3+1 (C) 23+2 (D) 23-2 二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分) 11.cos 43cos77sin 43cos167o o o o +的值为 12.已知βα,??? ??∈ππ,43,sin(βα+)=-,53 sin ,13124=??? ??-πβ则os ??? ? ? +4πα=___.

高考数学复习专题:统计与概率(经典)

11 12 13 3 5 7 2 2 4 6 9 1 5 5 7 图1 统计与概率专题 一、知识点 1、随机抽样:系统抽样、简单随机抽样、分层抽样 1、用简单随机抽样从100名学生(男生25人)中抽选20人进行评教,某男生被抽到的概率是( ) A . 1001 B .251 C .5 1 D . 5 1 2、为了解1200名学生对学校教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为30的样本,考虑采用系统抽样,则分段的间隔k 为( ) A .40 B .30 C .20 D .12 3、某单位有职工160人,其中业务员有104人,管理人员32人,后勤服务人员24人,现用分层抽样法从中抽取一容量为20的样本,则抽取管理人员( ) A .3人 B .4人 C .7人 D .12人 2、古典概型与几何概型 1、一枚硬币连掷3次,只有一次出现正面的概率是( ) A .83 B .32 C .31 D .4 1 2、如图所示,在正方形区域任意投掷一枚钉子,假设区域内每一点被投中的可能性相等,那么钉子投进阴影区域的概率为____________. 3、线性回归方程 用最小二乘法求线性回归方程系数公式1 2 211 ???n i i i n i x y nx y b a y bx x nx ==-==--∑∑,. 二、巩固练习 1、随机抽取某中学12位高三同学,调查他们春节期间购书费用(单位:元),获得数据的茎叶图如图1, 这12位同学购书的平均费用是( ) A.125元 B.5.125元 C.126元 D.5.126元 2、200辆汽车通过某一段公路时的时速频率分布直方图如图所示,时速在[50,60) 的汽车大约有( ) A .30辆 B . 40辆 C .60辆 D .80辆 3、某校有高级教师26人,中级教师104人,其他教师若干人.为了了解该校教师 的工资收入情况,若按分层抽样从该校的所有教师中抽取56人进行调查,已知从其 他教师中共抽取了16人,则该校共有教师 ______人. 4、执行下边的程序框图,若0.8p =,则输出的n = . 0.04 0.030.020.01频率 组距时速8070605040开始 10n S ==, S p

最新高考数学压轴题专题训练(共20题)[1]

1.已知点)1,0(F ,一动圆过点F 且与圆8)1(2 2 =++y x 内切. (1)求动圆圆心的轨迹C 的方程; (2)设点)0,(a A ,点P 为曲线C 上任一点,求点A 到点P 距离的最大值)(a d ; (3)在10<

3.已知点A (-1,0),B (1,0),C (- 5712,0),D (5712 ,0),动点P (x , y )满足AP →·BP → =0,动点Q (x , y )满足|QC →|+|QD →|=10 3 ⑴求动点P 的轨迹方程C 0和动点Q 的轨迹方程C 1; ⑵是否存在与曲线C 0外切且与曲线C 1内接的平行四边形,若存在,请求出一个这样的平行四边形,若不存在,请说明理由; ⑶固定曲线C 0,在⑵的基础上提出一个一般性问题,使⑵成为⑶的特例,探究能得出相应结论(或加强结论)需满足的条件,并说明理由。 4.已知函数f (x )=m x 2+(m -3)x +1的图像与x 轴的交点至少有一个在原点右侧, ⑴求实数m 的取值范围; ⑵令t =-m +2,求[1 t ];(其中[t ]表示不超过t 的最大整数,例如:[1]=1, [2.5]=2, [-2.5]=-3) ⑶对⑵中的t ,求函数g (t )=t +1t [t ][1t ]+[t ]+[1t ]+1的值域。

连云港市田家炳中学高三数学小题训练(1)

一、填空题: 1.已知集合{|3,},{1,2,3,4}A x x x R B =>∈=,则()R A B = e . 2.已知复数1(1) a z i =+ -,若复数z 为纯虚数,则实数a 的值为 . 3.已知角α的终边经过点(2,1)P --,则cos()3 π α+ 的值为 . 4.已知数据a ,4,2,5,3的平均数为b ,其中a ,b 是方程2430x x -+=的两个根,则这组数据的标准差是 . 5.已知函数()f x 是以5为周期的奇函数,且(3)2f -=,则(2)f -= . 6.以下程序运行后结果是__________. 1i ← 8While i < 2 233 i i S i i i ←+←?+←+ End While Pr int S 7.如图,一个正四面体的展开图是边长为22的正三角形ABC ,则该四面体的外接球 的表面积为 . 8.已知||1,(1,3)==-a b ,||3+=a b ,则a 与b 的夹角为 . 9.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,11=a ,且3231=++n n S a (n 为正整数)则数列{}n a 的通项公式为 . 10.命题:“存在实数x ,满足不等式2(1)10m x mx m +-+-≤”是假命题,则实数m 的取值范围是 . 11.已知直线20ax by --=(,)a b R ∈与曲线3 y x =过点(1,1)的切线垂直,则 b a = . 12.如果椭圆)0(122 22>>=+b a b y a x 上存在一点P ,使得点P 到左准线的距离等于 它到右焦点的距离的两倍,那么椭圆的离心率的取值范围为 . 13、(已知函数2()2sin 23sin cos 13f x x x x =--+的定义域为0, 2π?? ???? ,求函数()y f x =的值域和零点. C B A (第7题)

高三数学复习微专题之平面向量篇矩形大法教师

一、 知识清单 1. 极化恒等式:如图,+=AD AB AC 2 ① -=CB A B A C ②,则: ①2 +②2 得:AC AD BC AB +=+242 2 22 ;①2-②2 得:AC AD BC AB ?=-4422 推广:AC AB AC BC AB AB AC cosA ?=?=?+-2 222 速记方法:?==-+-a b a b a b 4()()22,=++=+-a b a b a b 2 ()()2222 2. 矩形大法:如图,由极化恒等式可得 +=+PO BD 2PD PB 42 2 22①+=+PO AC 2 PA PC 422 22 ② 因为BD=AC ,所以PD PB PA PC +=+2222, 速记方法:矩形外一点到矩形对角顶点的平方和相等。 推广1:若ABCD 为平行四边形,则有PA PC PD PB =+-+-AC 2 )(BD 2 2 2 2 22 =-?= -AC AM BC 4 422 =4 1 0,且对于边AB 上任一点P ,恒有?≥?PB PC P B PC 00 。则( ) A.∠=ABC 90 B. ∠=BAC 90 C.=AB AC D. =AC BC 解析:D 为BC 中点,由极化恒等式有:?=-PC PD BC 4 PB 422 则当PD 最小时,PB ????? ?PC ????? 最小, 所以过D 作AB 垂线,垂足即为P 0,作AB 中点E ,则CE ⊥AB ,即AC=BC 。 3. 已知向量a b e ,,是平面向量,e 是单位向量. ?-++===b e a b a b a ()12,3,0,求-a b 的范围? 解析:由?-++=b e a b a ()10,得-?-=e b e a ()()0 如图,===OA a OB b OE e ,, ,构造矩形ACBE ,由矩形大法有 +=+OE OC OA OB 222 2,则=OC ==∈-+=-+-AB CE OC OE OC OE a b [,] [2 3 1,231] 高三数学复习微专题之平面向量篇 第三讲:极化恒等式与矩形大法 解析:由极化恒等式有:AB 16推广2:若P 为平面外一点,上述性质仍成立。二、典型例题1.(2019浙江模拟卷)在?ABC 中,M 是BC 的中点,AM =3,BC =10,则A B A ? C =_________. 2.(2019山东模拟)在?ABC 中,P 0是边AB 上一定点,满足P B AB

高三数学一轮复习统计与概率专题训练.doc

《统计与概率》 专题练习(一) 一.选择题 1.小敏打开计算机时, 忘记了开机密码的前两位, 只记得第一位是 M , I , N 中的一个字母, 第二位是 1,2,3,4,5 中的一个数字,则小敏输入一次密码能够成功开机的概率是 (A ) 8 ( B ) 1 (C ) 1 (D ) 1 15 8 15 30 2.从甲、乙等 5 名学生中随机选出 2 人,则甲被选中的概率为 (A ) 1 (B ) 2 ( C ) 8 (D ) 9 5 5 25 25 3.甲、乙两人下棋,两人下成和棋的概率是 1 ,甲获胜的概率是 1 ,则甲不输的概率为 2 3 (A ) 5 ( B ) 2 ( C ) 1 ( D ) 1 6 5 6 3 4.【 2015 高考新课标 1,文 4】如果 3 个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称 这 3 个数为一组勾股数,从 1,2,3,4,5 中任取 3 个不同的数,则这 3 个数构成一组勾股数的 概率为( ) (A ) 3 ( B ) 1 ( C ) 1 (D ) 1 10 5 10 20 二.填空题 5.从 1 ,2 ,3,6 这 4 个数中一次随机地取 2 个数,则所取 2 个数的乘积为 6 的 概率是 . 6. 在三张奖劵中有一、二等各一张, 另有 1 张无奖,甲乙两人各抽取一张, 两人都中奖的概 率为 . 7. 某校早上 8: 00 上课,假设该校学生小张与小王在早上 7:30 —7:50 之间到校,且每人在 该时间段的任何时间到校是等可能的, 则小张比小王至少早 5 分钟到校的概率为 _____ (用数字作答) 三.解答题 8.某商场举行有奖促销活动,顾客购买一定金额的商品后即可抽奖,抽奖方法是:从装有 2 个红球 A 1 , A 2 和 1 个白球 B 的甲箱与装有 2 个红球 a 1 , a 2 和 2 个白球 b 1 , b 2 的乙箱中, 各随 机摸出 1 个球,若摸出的 2 个球都是红球则中奖,否则不中奖。 (Ⅰ)用球的标号列出所有可能的摸出结果;

高三数学专项训练:函数值的大小比较

高三数学专项训练:函数值的大小比较 一、选择题1.设112 4 50.5,0.9,log 0.3a b c ,则c b a ,,的大小关系是(). A. b c a B. b a c C. c b a D. c a b 2.设2 lg ,(lg ),lg ,a e b e c e 则( ) A .a b c B .a c b C .c a b D .c b a 3.设 a b c ,,分别是方程1122 2 11 2=log ,() log ,() log ,2 2x x x x x x 的实数根, 则有( ) A. a b c B.c b a C.b a c D.c a b 4.若1 3 (1)ln 2ln ln x e a x b x c x ,,,,,则( ) A . a < b < c B .c

2013届高三数学名校试题汇编(第3期)专题11 概率与统计 文

【精选+详解】2013届高三数学名校试题汇编(第3期)专题11 概 率与统计 文 一.基础题 1.【安徽省2013届高三开年第一考文】右图是甲、乙两名运动员某赛季6个场次得分的茎 叶图,用x 甲,x 乙分别表示甲乙得分的平均数,则下列说法正确的是( ) A .x 甲>x 乙且甲得分比乙稳定 B .x 甲=x 乙且乙得分比甲稳定 C .x 甲=x 乙且甲得分比乙稳定 D .x 甲

4这四个数中一次随机地取两个数,则其中一个数是另一个的两倍的概率是 【解析】 13 【潮州市2012-2013学年度第一学期期末质量检测】某校有4000名学生,各年级男、女生 人数如表,已知在全校学生中随机抽取一名奥运火炬手,抽到高一男生的概率是0.2, 二.能力题 1.【广东省华附、省实、广雅、深中2013届高三上学期期末四校联考】某产品的广告费用x 与销售额y 的统计数据如下表: 6万元时销售额为( ). (A)63.6万元 (B)65.5万元 (C)67.7万元 (D)72.0万元 【答案】B 【解析】由题,计算得:5.3=x ,42=y ,代入回归方程a bx y +=1.9=?a 。 所以,当5.651.964.96=+?=?=y x ,选B. 2.【潮州市2012-2013学年度第一学期期末质量检测】

高三数学数列专题训练(含解析)

数列 20.(本小题满分12分) 已知等差数列{}n a 满足:22,5642=+=a a a ,数列{}n b 满足n n n na b b b =+++-12122 ,设数列{}n b 的前n 项和为n S 。 (Ⅰ)求数列{}{}n n b a ,的通项公式; (Ⅱ)求满足1413<

(1)求这7条鱼中至少有6条被QQ 先生吃掉的概率; (2)以ξ表示这7条鱼中被QQ 先生吃掉的鱼的条数,求ξ的分布列及其数学期望E ξ. 18.解:(1)设QQ 先生能吃到的鱼的条数为ξ QQ 先生要想吃到7条鱼就必须在第一天吃掉黑鱼,()177 P ξ== ……………2分 QQ 先生要想吃到6条鱼就必须在第二天吃掉黑鱼,()61667535 P ξ==?= ……4分 故QQ 先生至少吃掉6条鱼的概率是()()()1166735P P P ξξξ≥==+== ……6分 (2)QQ 先生能吃到的鱼的条数ξ可取4,5,6,7,最坏的情况是只能吃到4条鱼:前3天各吃掉1条青鱼,其余3条青鱼被黑鱼吃掉,第4天QQ 先生吃掉黑鱼,其概率为 64216(4)75335P ξ==??= ………8分 ()6418575335 P ξ==??=………10分 所以ξ的分布列为(必须写出分布列, 否则扣1分) ……………………11分 故416586675535353535 E ξ????= +++=,所求期望值为5. (12) 20.∵a 2=5,a 4+a 6=22,∴a 1+d=5,(a 1+3d )+(a 1+5d )=22, 解得:a 1=3,d=2. ∴12+=n a n …………2分 在n n n na b b b =+++-1212 2 中令n=1得:b 1=a 1=3, 又b 1+2b 2+…+2n b n+1=(n+1)a n+1, ∴2n b n+1=(n+1)a n+1一na n . ∴2n b n+1=(n+1)(2n+3)-n (2n+1)=4n+3,

高三数学小题训练(学生用)(14)

数学小题训练(14) 班级 姓名 1.已知a,b,c 分别是△ABC 的三个内角A,B,C 所对的边,若, A+C=2B,则sinC= . 2.函数()(sin )(cos )f x x a x a =++(0<a )的最大值为 . 3.已知22()53196196f x x x x x =-++| -53+ |,则(1)(2)(50)......f f f +++= . 4.设()x f 定义在正整数集上,且(1)()()()1,x y x y f f f f xy +==++,则()x f = . 5.边长为1的正五边形的对角线长= . 6.已知函数f(x)=3sin(x-)(>0)6π ωω和g(x)=2cos(2x+)+1?的图象的对称轴完全相同。若 x [0,]2π ∈,则f(x)的取值范围是 . 7.等比数列{}n a 中,12a =,8a =4,函数 ()128()()()f x x x a x a x a =---,则()'0f = . 8.直线x+2y-3=0与ax+4y+b=0关于点(1,0)对称,则b= . 9.在区间(-1,1)上任意取两点a 、b,方程2x +ax +b=0的两根均为实数的概率为p,则p 的值为 . 10.设0<x <2 π,则“x sin 2x <1”是“x sinx <1”的 条件. 11.定义平面向量之间的一种运算“ ”如下: 对任意的(,)a m n =,(,)b p q =,令a b mq np =-,下面说法正确的是 . (A)若a 与b 共线,则0a b = (B)a b b a = (C)对任意的R λ∈,有() ()a b a b λλ= (D)2222()()||||a b a b a b +?= 12.设集合A={}{}|||1,,|||2,.x x a x R B x x b x R -<∈=->∈,则A ?B 成立的充要条件是 .

全国高考数学复习微专题:函数的切线问题

函数的切线问题 一、基础知识: (一)与切线相关的定义 1、切线的定义:在曲线的某点A 附近取点B ,并使B 沿曲线不断接近A 。这样直线AB 的极限位置就是曲线在点A 的切线。 (1)此为切线的确切定义,一方面在图像上可定性的理解为直线刚好与曲线相碰,另一方面也可理解为一个动态的过程,让切点A 附近的点向A 不断接近,当与A 距离非常小时,观察直线AB 是否稳定在一个位置上 (2)判断一条直线是否为曲线的切线,不再能用公共点的个数来判定。例如函数3 y x =在 ()1,1--处的切线,与曲线有两个公共点。 (3)在定义中,点B 不断接近A 包含两个方向,A 点右边的点向左接近,左边的点向右接近,只有无论从哪个方向接近,直线AB 的极限位置唯一时,这个极限位置才能够成为在点 A 处的切线。对于一个函数,并不能保证在每一个点处均有切线。例如y x =在()0,0处, 通过观察图像可知,当0x =左边的点向其无限接近时,割线的极限位置为y x =-,而当 0x =右边的点向其无限接近时,割线的极限位置为y x =,两个不同的方向极限位置不相 同,故y x =在()0,0处不含切线 (4)由于点B 沿函数曲线不断向A 接近,所以若()f x 在A 处有切线,那么必须在A 点及其附近有定义(包括左边与右边) 2、切线与导数:设函数()y f x =上点()() 00,,A x f x ()f x 在A 附近有定义且附近的点 ()()00,B x x f x x +?+?,则割线AB 斜率为: ()()()()() 000000 AB f x x f x f x x f x k x x x x +?-+?-= = +?-? 当B 无限接近A 时,即x ?接近于零,∴直线AB 到达极限位置时的斜率表示为: ()()000 lim x f x x f x k x ?→+?-=?,

高三数学 概率统计专题

概率统计专题复习 一、设关于x 的一元二次方程2 2 20x ax b ++=. (1)若a 是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,b 是从0,1,2,三个数中任取的一 个数,求上述方程有实根的概率; (2)若a 是从区间[]0,3任取的一个数,b 是从区间[]0,2任取的一个数,求上述方程有 实根的概率. 二、一条直线型街道的A 、B 两盏路灯之间的距离为120米,由于光线较暗,想在中间再随意安装两盏路灯C 、D ,顺序为A 、C 、D 、B. 问A 与C 、B 与D 之间的距离都不小于40米的概率是多少? 三、甲、乙两个盒子,甲盒子里有2个白球2个黑球,乙盒子里有2个白球1个黑球, 现分别从两个盒子各取出2个球交换,求交换后甲盒子里白球的期望.

四、抛掷两个骰子,当至少有一个2点或3点出现时,就说这次试验成功. (1)求一次试验中成功的概率; (2)求在4次试验中至少成功两次的概率; (3)求在4次试验中成功次数ξ的概率分布列及ξ的数学期望与方差. 五、一台仪器每启动一次都随机地出现一个10位的二进制数12 10A a a a =,其中A 的 各位数字中11,(2,3,,10)k a a k ==出现0的概率为13,出现1的概率为2 3 ,记 1210a a a ξ=+++.当启动仪器一次时,(1)求3ξ=的概率;(2)求ξ的数学期望. 六、已知5只动物中有1只患有某种疾病,需要通过化验血液来确定患病的动物.血液化验结果呈阳性的即为患病动物,呈阴性即没患病.下面是两种化验方法: 方案甲:逐个化验,直到能确定患病动物为止. 方案乙:先任取3只,将它们的血液混在一起化验. 若结果呈阳性则表明患病动物为这3只中的1只,然后再逐个化验,直到能确定患病动物为止;若结果呈阴性则在另外2只中任取1只化验. (Ⅰ)求依方案甲所需化验次数不少于依方案乙所需化验次数的概率; (Ⅱ)ξ表示依方案乙所需化验次数,求ξ的期望.

2021高考数学二轮复习小题专题练3

小题专题练(三) 数 列 1.无穷等比数列{a n }中,“a 1>a 2”是“数列{a n }为递减数列”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分又不必要条件 2.设S n 为等比数列{a n }的前n 项和,a 2-8a 5=0,则S 8S 4 的值为( ) A.12 B.1716 C .2 D .17 3.设{a n }是首项为a 1,公差为-1的等差数列,S n 为其前n 项和.若S 1,S 2,S 4成等比数列,则a 1的值为( ) A .2 B .-2 C.12 D .-12 4.已知数列{a n }满足2a 1+22a 2+…+2n a n =n (n ∈N * ),数列?? ?? ??1log 2a n log 2a n +1的前n 项和为S n ,则S 1·S 2·S 3·…·S 10=( ) A.1 10 B.15 C.111 D.211 5. 如图,矩形A n B n C n D n 的一边A n B n 在x 轴上,另外两个顶点C n ,D n 在函数f (x )=x +1 x (x >0) 的图象上,若点B n 的坐标为(n ,0)(n ≥2,n ∈N * ),记矩形A n B n C n D n 的周长为a n ,则a 2+a 3+…+a 10=( ) A .208 B .212 C .216 D .220 6.设等差数列{a n }的公差为d ,其前n 项和为S n .若a 1=d =1,则S n +8 a n 的最小值为( ) A .10 B.92

C.72 D.1 2 +2 2 7.已知数列{a n }满足a 1a 2a 3…a n =2n 2(n ∈N *),且对任意n ∈N * 都有1a 1+1a 2+…+1a n 0,6S n =a 2 n +3a n ,n ∈N *, b n =

广东省广州市高三数学二轮复习 概率统计专题三 理

1.(2011广州二模)设随机变量ξ服从正态分布()3,4N ,若()()232P a P a ξξ<-=>+,则a 的值为 A . 73 B .5 3 C .5 D .3 ( ) 2.(2008广州二模)某班星期二的课表有6节课,其中上午4节,下午2节,要排语文、 数学、英语、信息技术、体育、地理各1节,要求上午第一节课不排体育,数学必须排在上午,则不同排法种数共有 ( ) A .600种 B .480种 C .408种 D .384种 3、(2011广州一模) 将18个参加青少年科技创新大赛的名额分配给3所学校, 要求每校 至少有一个名额且各校分配的名额互不相等, 则不同的分配方法种数为 ( ) A .96 B .114 C .128 D .136 4.(2009广州二模)现有4种不同颜色要对如图1所示的四个部分进行着色,要求 有公共边界的两块不能用同一种颜色,则不同的着色方法共有 ( ) A .24种 B .30种 C .36种 D .48种 5、下表提供了某厂节能降耗技术改造后在生产A 产品过程中记录的产量x (吨)与 相应的生产能耗y (吨)的几组对应数据: 根据上表提供的数据,求出y 关于x 的线性回归方程为0.70.35y x =+,那么表中t 的值为 A. 3 B. 3.15 C. 3.5 D. 4.5 ( ) 6.(2012年高考(江苏))某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为334::,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50 的样本,则应从高二年级抽取____名学生. 7、(2012年高考(湖南))图2是某学校一名篮球运动员在五场比赛中所得分数的茎叶图, 则该运动员在这五场比赛中得分的方差为_________.089 10 352 图 8.(2008广州二模)在一次数学测试(满分为150分)中,某地区10000名考生的分数X 服从正态分布2 (100,15)N ,据统计,分数在110分以上的考生共2514人,则分数在90分以上的考生共________人. 9、(2010广州二模) 已知2n x ?+??的展开式中第5项的系数与第3项的系数比为56︰ 3, 图1

2019-2020学年度最新人教版高考数学总复习(各种专题训练)Word版

2019-2020学年度最新人教版高考数学总复习 (各种专题训练)Word版(附参考答案) 一.课标要求: 1.集合的含义与表示 (1)通过实例,了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系; (2)能选择自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用; 2.集合间的基本关系 (1)理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集; (2)在具体情境中,了解全集与空集的含义; 3.集合的基本运算 (1)理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集; (2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集; (3)能使用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用。二.命题走向 有关集合的高考试题,考查重点是集合与集合之间的关系,近年试题加强了对集合的计算化简的考查,并向无限集发展,考查抽象思维能力,在解决这些问题时,要注意利用几何的直观性,注意运用Venn图解题方法的训练,注意利用特殊值法解题,加强集合表示方法的转换和化简的训练。考试形式多以一道选择题为主,分值5分。 预测2013年高考将继续体现本章知识的工具作用,多以小题形式出现,也会渗透在解答题的表达之中,相对独立。具体题型估计为: (1)题型是1个选择题或1个填空题; (2)热点是集合的基本概念、运算和工具作用。 三.要点精讲 1.集合:某些指定的对象集在一起成为集合。 a∈;若b不是集合A的元素,(1)集合中的对象称元素,若a是集合A的元素,记作A b?; 记作A (2)集合中的元素必须满足:确定性、互异性与无序性; 确定性:设A是一个给定的集合,x是某一个具体对象,则或者是A 的元素,或者不是A的元素,两种情况必有一种且只有一种成立; 互异性:一个给定集合中的元素,指属于这个集合的互不相同的个体 (对象),因此,同一集合中不应重复出现同一元素; 无序性:集合中不同的元素之间没有地位差异,集合不同于元素的排 列顺序无关; (3)表示一个集合可用列举法、描述法或图示法; 列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内; 描述法:把集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号{}内。 具体方法:在大括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征。 注意:列举法与描述法各有优点,应该根据具体问题确定采用哪种表示法,要注意,一般集合中元素较多或有无限个元素时,不宜采用列举法。 (4)常用数集及其记法:

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