第一周工作安排

初中部第一周工作安排

一、9月2日完成：（着装规范、言语文明、举止得体、学高为师）

１、7:00-10:00前按要求做好学生注册登记表并上交乘车生表、上报就餐生数。学生注册登记表周三前上交校办。10:00-11:30一位老师填校卡，一位老师组织学习《班级量化方案》、《守则》、《规范》、新生介绍等。放学11:40，一位老师带就餐生吃饭、一位老师送走读生。

2、中午班主任老师组织开乘车生、就餐生会，一位老师到校办电访未到生并做好记录。

3、下午按发票发放课本（做好交费记录），4:25分楼层负责人上报楼层人数。（应到、实到、可到）

二、９月３～6日完成：

１、环境布置（学习栏、班务栏、宣传栏、板报）２、打扫各功能室卫生及活动登记３、9月3号，4号上午进行初一新生入学考试4、收转学证（学生户口本复印件）完成学生信息表以备办理学籍。

5、周五前上交新教师人事档案，另附教师个人简介

6、加强放学路队护送、校外巡查，午休、课间纪律的监管。

7、各楼层值日开始实施并做记录。值日教师明确相关责任，履行好各项事务，责任到人。（本周午休由班主任看班）

三、９月３～6日其它工作：

１、9月3号上午一、二节进行安全、卫生（工作（教育、清洁、保洁，抓典型）、文明礼貌、环境教育、遵守作息时间、行为规范等教育。按《规范》和学校要求整顿仪表和行为习惯，三四节按课表上课。

２、每生收２张一寸免冠照片，办理学生证、学籍用，班主任检查校卡（落实照片并盖章），教育学生不乱涂画。

3、班级建设：班主任工作计划、班规、班委会和团支部、学生会的组建。

4、备课：规范与学生基础相结合、重视反思、加强重难点、考点的分析，认真备课、上课，科组组织学习新课标。

5、9月9--13初一新生军训

四、需上交材料。

1、9月3日交《合约书》。

2、9月6日下班前上传（学科，科组、班主任）计划到科组长处，科组收齐后传至校办；各班于9月6日前上交班约，请假制度、班干部名单及分工表。

五、主题班会：1.各班根据本班实际，通过与学生交流，认真商讨班规的制定和实施。

2.深化感恩教育，培养学生节约意识。

3.学规范、定目标

特别提醒：１、工作积极主动，作风过硬，充满激情，讲究实效。

２、注意个人形象，用教师的人格、个性魅力吸引学生。（亲其师，信其道。）

康艺学校初中部

2013.9.1

2021年小学第一周值周工作总结

小学第一周值周工作总结 新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作，从8月25日开始学校各项工作就有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好基础。8月26日报到，27日进行行为习惯养成教育，28日开始上课。同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。现在总结一下上周的值周情况： 1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、进出餐厅就餐、就寝秩序等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。特别是年级的几位班主任老师废寝忘食、工作认真负责，兢兢业业，使刚从幼儿园升入一年级的小同学，在很短的时间内很快地适应了新环境的小学校园的生活。给我们做出了榜样，展现了北苑女教师的风采。 2、卫生方面：8月27日下午，全校进行了全面的、 ___的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各年级组卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，纸屑杂物越来越少，这是同学们环境意识增强的表现。

3、纪律方面：自习纪律比较好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读 和学习，自觉看书、读书，班主任老师下班及时，有的老师下午饭后早早就到校组织学生活动。校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班上课时的课堂纪律都比较好。 4、就餐情况：从开餐的第一天开始，值周组老师就汲取上学期的教训，给每个班级、每个时段的学生安排了相对固定的就餐座位，从而使每个学生再也不端着饭盆找地方而乱糟糟了，每餐都对每个班级的就餐区域进行评比，乱倒饭菜现象显然好多了，就餐秩序也井然有序了，值周教师也轻松多了。 同学们在这周有许多闪光点，例如：有些同学在楼道和校园里看见地上有纸屑，便主动的捡到垃圾桶内，在此提出表扬。请同学们想一想，如果我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是一千多张纸，我们每个人看见纸屑就捡，那么，我们的学校就会变得干干净净，希望同学们能像捡纸片的同学学习。 1、大多数少先队员都忘记自己的身份了，不佩戴标志。下周一定要佩戴红领巾。

班主任第一周工作计划

班主任第一周工作计划 一、刻意收拾自己的形象------让学生喜欢你。 二、精心设计第一次讲话------让学生认识你。 教师的知识储备，语言表达能力及其思维往往是通过言语传递的。第一次讲话至关重要。教师可以向学生介绍自己，拉近师生间的距离;可以向学生谈自己的治班思路，达成师生的共鸣;可以向学生表明自己的工作态度，取得学生的信任。无论是恢谐幽默的语言，还是深情并茂的陈述，都是教师个人才智的一次展演，关系到学生对教师个人能力的认可与接受程度。 三、有意记住学生的名字------让学生佩服你。 每一位学生都渴望得到教师的关注。教师能在最短的时间内记住学生的姓名，会让学生感到惊讶，学生会认为教师时刻惦记着他们，从而对教师产生由衷的好感。 四、用心了解学生的特长------让学生感激你。 每一位学生都有与众不同之处，他们期盼着自己的特长能发挥出来，更期盼得到赏识，班主任可以通过第一次作业“介绍我自己”，了解学生的基本情况，有效发挥部分学生的特长，让他参与到班级管理中。成立班委会，暂时确定班干部及班内其他管理人员，让学生感受到教师对他们特长的肯定，从而心情愉悦地从事班级服务工作。 五、潜心制定班级公约------让学生欣赏你。 “没有规矩，不成方圆。”开学第一周，是一个新集体行为的养成阶段，教师要对学生进行入学常规教育，让学生知道哪些是自己该

做的，哪些是不该做的。做为班级管理，教师首先要引导学生确定班训，这是班级的奋斗目标，是全体成员的努力方向。其次要制定班级公约，作为一种制度来约束班级成员的行为。班级公约的制定最好是由教师提思路，班委成员组织，学生来集体拟定。班级公约要有民-主性、科学性、激励性。对违反公约的学生要有相应的惩戒措施。 六、坚持做事言行一致------让学生信任你。 开学初，师生间还在互相了解阶段，此时，教师言行举止一定要有分寸。要做到言必行，行必果。要求学生按时到校，教师要守时检查，对学生承诺做到的，一定要做到，这是树立教师威信的阶段。学生将来能否去按照教师的管理思路去落实，很大程度上取绝于师生早期认识的可信度。 1.班主任要对学生的仪容仪表进行检查：发型、着装、佩戴挂饰、手机。并提前给家长发短信通知。 2.班主任把班级的课程表、黑板擦、粉笔、以及卫生清扫工具领到位，开学当晚并进行一次彻底的卫生大扫除。 3、开学伊始，班主任要以抓早上迟到为切入点严字当头，狠抓纪律， 4.本周所有课程按原有课程表进行上课，第一天上周二夜自习，辅导教师到位，班主任必须到班。 5.开学后每个班级要有誓词、班歌，早上上课前要宣誓，下午上课前要唱班歌。

第一周值周总结

2017第一周值周总结-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

值周总结 老师们、同学们： 早上好！ 上周是开学的第一周，老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开始。虽然开学初的工作千头万绪，但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。周五，学校举行了开学典礼和高考备考誓师大会，对学生进行了常规和励志教育，寄予我们“东中”学子在新学期要胸怀新斗志，再创新辉煌。 上周工作亮点： 1．常规工作：同学们能很快的投入到新学期的学习、生活中去，遵规守纪，尊敬老师，团结同学，注意安全，充分体现了我们“东中”学子良好的精神风貌。 2．班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强学生的常规教育，从进出楼梯、跑操站队到住宿、卫生等方面都做了统一要求。尤其是班主任老师下班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。 3．卫生方面：2月26日下午，全校进行了全面的、彻底的卫生大扫除，以崭新的面貌迎接新的学期。各班每天都能及时进行扫除和保洁工作，使得校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。

4．纪律方面：早读、晚读的纪律比较好，各个班级的大多数学生一进入教室就能够自觉学习；班主任老师下班及时，有的老师甚至提前10分以上到班组织学生早晚读。 但老师也发现一些需要我们同学们改进的地方： 1．有极个别同学把一些生活中的不文明用语，甚至粗话脏话在课间随意使用。不文明行为，如：吸烟等现象依然存在。 2．卫生方面：存在的主要问题是黑板槽内、讲台等卫生视角打扫不干净、卫生用具摆放凌乱；脏拖把拖地和楼梯现象较为突出，致使地面和楼梯打扫不够干净。 3．课间活动时在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重(特别是高一、高二的部分学生)，同时还发现个别同学在楼道内大喊大叫，声音特别刺耳。 4．宿舍内床铺被褥的叠放、日常生活用具的摆放、垃圾清理、开窗子通风、及时就寝等常规工作还有待进一步落实。 老师们、同学们，好的开始是成功的一半，在全校师生的共同努力下，本学期我们开了一个好头，希望全体师生鼓足干劲，保持良好的工作状态和学习热情，保证新学期在各方面工作中能取得更加优异的成绩。 3

幼儿园开学第一周工作计划.doc

幼儿园开学第一周工作计划 幼儿园开学前有关工作安排工作内容完成时间负责人检查人打扫教室卫生28日一天各班主任赵俊萍、俆叶丹打扫包干区28日上午保育员、专职教师赵俊萍、俆叶丹领取班级保育用品29日上午保育员赵俊萍、俆叶丹讨论部门工作计划28日下午交讨论结果于园长室所有教职员工年级组长划分包干区，确定责任人打印分发给每个班级8月28日上午赵俊萍吴彩萍领取教材领取上交电教用品29日上午资料室吴彩萍分发玩具和体育器械29日上午保健室吴彩萍统计需要增添保育物品（杯子枕头、席条、毛巾被等）8月30日前赵俊萍吴彩萍在”师资队伍”中上传本学期各班教师介绍做好有关个人博客的上传读书心得、上传5篇入园相关文章新闻栏内和园本教研内上传暑期培训内容9月1日前何瑜吴彩萍班主任以分科教学的原则进行分工提前备好两周的课9月1日前各教师蒋君明建立班级博客，老生班可以继续用原来的博客地址幼儿乘坐接送车情况汇总（电子稿）8月31日前班主任何瑜发放接送车安排表安排幼儿园老师跟车表8月31日前何瑜吴彩萍制定每周一句英语口语计划和节日外教主题活动计划9月1日前英语专职教师蒋君明幼儿开学报名 贝特尔招生8月31日班主任收齐师陶杯参赛稿和50元评审费并邮寄9月3日前潘银花吴彩萍家长园地布置室内环境轮廓布置8月31日4点前班主任吴彩萍收取暑期培训稿做好封面交资料室9月5日前潘银花蒋君明检查教室里电教设备情况并进行登记9月1日前何瑜吴彩萍非班主任课务安排9月1日前蒋君明吴彩萍上交写字作业和读书心得、幼儿个案建档计划（电子稿）9月1日前何瑜蒋君明保育员开学前培训8月30日赵俊萍吴彩萍安排值周表8月31日4点前发给各教师、保育员赵俊萍、吴彩萍吴彩萍注：小班保育员第一周中午在园照料幼儿；如有变动临时再通知

秋季小学开学第一周值周工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 秋季小学开学第一周值周工作总结 第一周的值周工作是十分重要的，只有做好开头的值周工作，我们校风才会越来越好。下面是小编搜集整理的秋季小学开学第一周值周工作总结，欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目! 秋季小学开学第一周值周工作总结 新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作，从8月30日(星期一)学生到校第一天起，按周计划布置的各项工作得到有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好基础。9月1日(星期三)正式上课。同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。现在总结一下上周的值周情况： 一、做得比较好的地方 1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。特别是刚从幼儿园升入一年级的小同学，在很短的时间内很快地适应了新环境的小学校园的生活。 1 / 22

2、卫生方面：8月31日上午，全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。 3、纪律方面：早读午读的纪律比较好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班及时，有的老师甚至提前20分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、队形训练和做广播操，列队整齐，队礼也比较规范。校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。 4、放学路队方面：开学第一周由于一年级新生没有及时办理到接送卡。学校没有执行上下学交接制度。所以上午和下午放学时，显得有点混乱，放学回家的学生和来学校接孩子的家长由于人数太多，导致校门走道出现拥挤现象。但是一年级新生在班主任老师的教育和带领下，中午和下午的放学都能按时排着整齐的队伍到指定的地点集合，等待与家长的交接。 同学们在这周有许多闪光点，例如：有些同学在楼道和操场看见地上有纸屑，便主动的捡到垃圾桶内，在此提出表扬。请同学们想一想，如果我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是一千多张纸，我们每个

第一周行政值周工作总结

第一周行政值周工作总结 南积虎华复兴 各位老师、同学们：早上好！ 本学期的第一周已经顺利结束，从一周的运行状况看，学校开学工作开局良好。学校各项工作有条不紊，班级管理工作很快步入正规。 第一周我们主要做了以下工作： 1、落实安全工作 根据上级部门关于维护安全稳定工作的相关要求，学校成立了以校长为组长、各行政人员为组员的安全工作领导小组，明确各行政人员安全管理范围与责任，分工明确、责任到人。召开了全体教师安全稳定工作动员大会，召开了后勤工作人员安全工作会议。全面开展校园安全隐患排查和整改工作，在学生宿舍进行了一次管制刀具排查活动，完善了各项安全管理制度和各种安全预案，进一步加强和规范了门卫、食堂、宿舍等重点部位的安全管理工作，进一步规范了学校值班工作。使学校的安全保障系数大大提升。 2、制定了各项工作计划并付诸实施 教学工作全面启动，开局良好，召开了政史地生任课教师的质量分析会和经验交流会，严格审查各课教学计划和教师备课，签订各项目标责任书。其他各项工作也正常开展。 值得肯定的几个方面： 1、教导处、政教处、总务处等各办公室工作抓得早，准备到位，进入角色快，全校上下步调一致，保证了开学的第一周各项工作顺利进行。 2、绝大多数班主任敬业精神强，到位早，工作踏实、认真。除个别班级外其他班级打扫卫生全面、彻底，不留死角，教室布置及时，黑板报内容充实，版

面规范、新颖。 3、学生集中下楼时，楼梯口值班教师及时到位，督促学生有序下楼，逐步形成了一个自觉排队、有序下楼的良好局面。 4、值周教师责任性强，坚守岗位，自觉履行职责，为学生安全和校园稳定发挥了积极作用。 值得注意的几个问题： 1、个别班级打扫卫生不及时，动作缓慢、拖拉，督促检查不力，对区域卫生的维护工作不到位，甚至对卫生维护工作没有安排和要求。教室和区域内的垃圾箱清理不及时，垃圾箱表面不干净、不雅观，教室内墙壁上面污垢没有清理，卫生角脏乱差，相关工具摆放不整齐，东倒西歪、狼藉一片。希望相关班级加强改正。 2、课间有学生特别是二楼所在的班级，在教室、走廊追逐打闹、乱喊乱叫、说不文明语言、攀爬护栏等现象较为严重。希望引起班主任的高度重视。 3、随手乱扔纸屑、塑料袋等杂物的现象屡禁不止，这也是长期困扰我校的一大顽症，我们常说：学校是我家，卫生靠大家，希望人人养成垃圾入箱的好习惯，同时，也要养成随手拾捡垃圾的良好品质。 4、除一、二年级放学护送工作做得较好外，其他部分班级放学护送工作不到位，部分班主任对护送学生离校工作没有引起重视。 5、大晚自习时间部分班级吵闹现象严重，值班教师随意脱岗，坐在办公室，不巡查班级，责任性不强。 老师们、同学们，良好的开端是成功的一半，在新的学期开始之际，要踏踏实实走好每一步，从身边的小事做起，踏实认真，严格要求。对以上存在的问题有则改之，无则加勉，保证我们每一个人安全、健康，保证我们校园和谐、稳定。

初中第一周值周总结

初中第一周值周总结 初二（1）尊敬的各位家长： 您好！ 本周是第一周，现将本周班级的情况和下周工作安排向您通报如下： 1、本学期8月24—28日我校共18个班级进行了军训，期间我班同学表现优异，吃苦耐劳，在28号的军事汇报表演中勇夺第二名。在此感谢各位家长给我提供了如此优秀的学生及对我工作的支持，希望您的孩子在新的班级能够更加健康快乐的成长。 2、为了更好的开展班级活动，现向各位学生收取班级活动费，暂定为每人100元，多退少补。主要用于班级活动的开展和班级水费的支出。请各位学生在下个星期一将钱带来，统一交给生活委员。 3、从本学期开始我班将实施班级量化考核制度，考核从第2周开始，以后每周五统计本周每位学生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等级将以此为依据，请家长重视。

4、为了扩大学生词汇量，提高英语阅读能力，丰富学生的课外知识，希望每位学生在本学期能够阅读至少两本简易的英语课外读物（如书虫系列）。希望各位家长能够对孩子在书籍的选择方面做出指导，并且对孩子的阅读情况进行监督。希望每位学生在下周一的时候能够把自己本学期打算阅读的书目报给学习委员予以登记。 5、为了扩大学生的课外阅读量，提高学生的文学修养。学校启动了“书香校园”计划，请家长配合学校工作，鼓励孩子多读书、读好书！为此，本班将开展班级同学间的“书籍漂流”活动，请每个同学下周带一本你认为的好书，放在班级书柜中与大家分享。另，家长可以给孩子准备下列书籍，督促孩子有计划地阅读。《罗斯福传》、《居里夫人传》、《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《城南旧事》、罗曼.罗兰《名人传》等。 6、教导孩子要正确对待与老师的关系。有些老师可能有这样或那样的毛病，但是“人无完人，金无足赤”，我们应允许老师也有毛病，当然如果能帮老师改正毛病当然更好，只要你想的话。不过我们应始终记住的一点是：他们是老师，比我们多活了十几、二十年甚至更多，不仅人生阅历比我们

学校值周工作总结5篇

学校值周工作总结5篇 学校是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。以下是小编整理的学校值周工作总结，希望对大家有帮助！ 学校值周工作总结1 大家早上好!大家经过了一个平安、愉快而富有诗意的寒假，我们满怀新的希望迎来了生机勃勃的新学期。在新的学期里，我们209班荣幸的承担了开学第一周值周任务，每天虽然繁忙而紧张，可每个同学都非常珍惜这次为师生服务的机会，用十二分的热情迎接每一项工作，现将值周情况总结如下： 一、德育工作方面 1、召开开学典礼，对学生加强常规、励志教育 2月7日下午，我校在办公楼前召开了新学期开学典礼，会上江校长回顾了上一学年学校所取得的成绩，并对所有学生提出了新年新的希望和要求，王成军主任、八(1)班的岳雪琴分别代表教师和全体学生畅谈了新学期各自的理想和打算，得到了同学们的阵阵掌声，最后我们还邀请了新中骄子为我们全体同学做了一场报告，用自己的切身感受为我们的学生进行了一次深刻的励志教育。 2、组建学生会参与双自管理提升学校的办学品味。 本周在江校长亲自督查下，我校成立了学生会，主要是参与学校的常规管理，培养学生的管理能力，在学生会成立大会上，江校长给所有的学生会同学提出了相关要求和希望。另外我们在本周还召开了各班级班长会议，主要是强化学生管理，因为我们有了以前的基础，加之开学初我们各项工作落实到位，所以开学第

一周学校一切工作井然有序。 二、课堂教学 本学期我们学校的中心工作是以双自管理为突破口狠抓教育教学质量，教学质量是一个学校的生命线，抓不好教学学校就很难发展。本学期我校有几位老师请产假，我们教务处同志不辞劳苦，统筹安排，合理的调配了个别老师的课务，并于2月6日组织了第一次教学资料检查。 本学期开学初我们就强化了老师出勤、早读、上课、在岗、下午第四节课、晚自习等管理，从一周的检查情况看，情况非常的好，除了周二早读课有三个同志没有按时到位外，其他的一切都很正常，尤其值得我们肯定的是上下午查岗，除个别同志特殊情况外，其他同志都能够按时在岗在位，这就体现出一个高素质教师队伍的精神风貌。感谢同志们在开学第一周对我们第一值周组各项工作的支持，这里我代表我们第一值周组对大家表示感谢! 三、食堂管理 俗话说，兵马未到粮草先行，为了更好服务学校的全面工作，总务处在开学前做了大量的工作，从卫生打扫到粮油准备，从水路整修到学生宿舍的整理，为学校正常开学立下了汗马功劳。 一周的执勤工作使209班的每位参与者感触颇多：我们不仅体会到老师的辛勤付出，也感觉到同学们的严格自律。我们能较为圆满地完成值周任务，非常感谢全校师生一周以来的支持与配合，在新学期到来之际，衷心的祝愿老师们身体健康、同学们学习愉快! 学校值周工作总结 2 本周是第三周。本周学校各项工作正常而有序开展。教师工作认真、有责任心，涌现了许多先进事迹。现就本周值周工作总结如下：

小学四年级班主任开学第一周工作计划简易版

When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 小学四年级班主任开学第一周工作计划简易版

小学四年级班主任开学第一周工作 计划简易版 温馨提示：本计划文件应用在目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 以上就是由一，学生现状分析： 我们班有59名同学，其中男生有33人， 女生有26人。本学期从村校新转来了8名同 学，需要加强他们校纪校规的遵守，强化良好 习惯的养成，使他们尽快的适应新环境。我们 班各个孩子活泼可爱，有着很强的上进心和集 体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲 强。通过上学期的要求和培养，本班学生思想 素质已有所提高。部分差生的学习习惯有了好 转，成绩也在慢慢提高。本班干部责任心较 强，有为大家服务的精神。但自制力还比较差

一些，比如老师布置的任务，有时因为贪玩，就忘记做了。很多行为习惯有待进一步培养，有个别同学作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。 二，工作措施： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》和《20条校纪校规》。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让

第一周工作安排

初中部第一周工作安排 一、9月2日完成：（着装规范、言语文明、举止得体、学高为师） １、7:00-10:00前按要求做好学生注册登记表并上交乘车生表、上报就餐生数。学生注册登记表周三前上交校办。10:00-11:30一位老师填校卡，一位老师组织学习《班级量化方案》、《守则》、《规范》、新生介绍等。放学11:40，一位老师带就餐生吃饭、一位老师送走读生。 2、中午班主任老师组织开乘车生、就餐生会，一位老师到校办电访未到生并做好记录。 3、下午按发票发放课本（做好交费记录），4:25分楼层负责人上报楼层人数。（应到、实到、可到） 二、９月３～6日完成： １、环境布置（学习栏、班务栏、宣传栏、板报）２、打扫各功能室卫生及活动登记３、9月3号，4号上午进行初一新生入学考试4、收转学证（学生户口本复印件）完成学生信息表以备办理学籍。 5、周五前上交新教师人事档案，另附教师个人简介 6、加强放学路队护送、校外巡查，午休、课间纪律的监管。 7、各楼层值日开始实施并做记录。值日教师明确相关责任，履行好各项事务，责任到人。（本周午休由班主任看班） 三、９月３～6日其它工作： １、9月3号上午一、二节进行安全、卫生（工作（教育、清洁、保洁，抓典型）、文明礼貌、环境教育、遵守作息时间、行为规范等教育。按《规范》和学校要求整顿仪表和行为习惯，三四节按课表上课。 ２、每生收２张一寸免冠照片，办理学生证、学籍用，班主任检查校卡（落实照片并盖章），教育学生不乱涂画。 3、班级建设：班主任工作计划、班规、班委会和团支部、学生会的组建。 4、备课：规范与学生基础相结合、重视反思、加强重难点、考点的分析，认真备课、上课，科组组织学习新课标。 5、9月9--13初一新生军训 四、需上交材料。 1、9月3日交《合约书》。 2、9月6日下班前上传（学科，科组、班主任）计划到科组长处，科组收齐后传至校办；各班于9月6日前上交班约，请假制度、班干部名单及分工表。 五、主题班会：1.各班根据本班实际，通过与学生交流，认真商讨班规的制定和实施。 2.深化感恩教育，培养学生节约意识。 3.学规范、定目标 特别提醒：１、工作积极主动，作风过硬，充满激情，讲究实效。 ２、注意个人形象，用教师的人格、个性魅力吸引学生。（亲其师，信其道。） 康艺学校初中部 2013.9.1

小学值周工作小结

小学值周工作小结 小学值周工作小结 篇一 第二周值周工作小结 老师们、同学们：大家早上好！ 短暂的一周又在忙碌中过去了，在全校师生的大力支持和值周领导的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序正常稳定，各班的学习风气比较浓厚，整个校园呈现出比较祥和的气象。 下面我把第二周值周情况总结如下： 一、上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的精神风貌。 1、卫生方面：校园内的总体卫生状况较好，基本能做到干净整洁，每个班都能自觉地打扫好自己的教室和公共区域。 2、纪律方面：课间在楼道内打闹的同学少了，这是好现象，但仍有这样一些现象需要引起大家注意：上下楼梯时，有一些低年级的学生习惯攀爬栏杆，这样是很不安全的，希望这些同学引以为戒，还有就是我们的跳绳，拿在手上的时候要收好，以免绊倒自己，扯到他人。 4、路队方面：大部分班级都能够有秩序地走出教室，但是有个别班上的学生有推挤、插队等不良现象；五六年级放学路队散慢，有拖拉现象，这些都是需要改进的。我们排路队就是为了大家能又安全

又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同学，要引起高度重视。 二、今后需要改进的方面： 1、有部分学生到校太早。 2、校园内高声喧哗、打闹的现象还存在。 3、课间活动时发现个别学生在上厕所时有追逐狂打的现象，这是非常危险的，容易发生事故。希望引起各位老师和同学的重视。 我的总结完毕，谢谢大家！ 评出优秀班级：六（2）班、五（3）班、四（2）班、 三（4）班、二（1）班、一（3）班 篇二 小学第一周值周工作总结 新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作，从 8月25日开始学校各项工作就有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好基础。8月26日报到，27日进行行为习惯养成教育，28日开始上课。同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。现在总结一下上周的值周情况： 一、做得比较好的地方 1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、进出餐厅就餐、就寝秩序等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。特别是年级的

开学第一周工作计划标准范本

计划编号：LX-FS-A22991 开学第一周工作计划标准范本 After The Objectives And T asks Are Clearly Expressed In The Work, The Resources Needed To Achieve The Objectives And The Procedures, Methods And Means Adopted Shall Be Planned. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

开学第一周工作计划标准范本 使用说明：本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后，规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段，同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 首先;班长要召开班机老师内部会议协商本班周计划! 第一：开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式， 教师开学第一周的工作计划。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的快乐! 第二：第一周的计划基本是常规的培养，教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好，其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会“事半功倍”的，还会搞的班级的常规没有培养好。

第三：第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动， 第四;教师要准备本周召开家长会的草稿，家长会的内容就需要班上老师的一起商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。提前两天书面通知家长要召开班级家长会。 第五：班级可以开展“暑假我去哪里游玩”的活动!可用讲述·带照片·绘画的形式来开展!幼儿的兴趣肯定特别浓厚! 第六：还可以开展帮助新幼儿的活动，幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品，赠送给新来的幼儿。能帮助加强幼儿的团结友爱! 第七：可以根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜!

开学第一周值周总结

开学第一周值周总结 篇一：开学第一周值周情况小结库伦小学2012—2013学年度上学期第一周值周工作总结值周领导：图布新新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前班子成员、全体教师做了大量、充分的准备工作，从8月26日（星期日）学生到校第一天起，按周计划布置的各项工作得到有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好基础。8月27日（星期一）正式上课。同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。现在总结一下上周的值周情况：一、做得比较好的地方1、班主任工作方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规。尤其是班主任老师上班及时，班级管理在开学第一天起跟班三天很快进入正规，全校秩序有条不紊。特别是刚从学前班升入的小同学，在很短的时间内很快地适应了新环境的小学校园的生活。2、卫生方面：8月27日起，各班分担区明确划分全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内各角落卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。3、纪律方面：早读纪律比较好，各个班级的大多数学生早上一进到教室在老师的组织下都能够自主有序地认真进行早读，自觉看书、读书，负责早读老师跟班及时，有的老师甚至提前10分钟到班组织学生早读。同学们在这周有许多闪光点，例如：有些同学在楼道和操场看见地上有纸屑，便主动的捡到垃圾桶内，在此提出表扬。请同学们想一想，如果我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是七百多张纸，我们每个人看见纸屑就捡，那么，我们的学校就

开学第一周班主任工作计划(新版)

开学第一周班主任工作计划 (新版) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0134

开学第一周班主任工作计划(新版) 【开学第一周班主任工作计划一】 一、8月31日下午3：30在体育馆进行新生专题教育：《开学第一课》; 提醒学生(包括以后每一次会议)： 1.把凳子担起来走，不要在地上拖; 2.带笔与笔记本方便做纪录(专题教育); 3开会期间保持安静，同时抬头挺胸，保持良好的精神面貌; 4.保持会场卫生，要求每个人所坐位置地面离场后不可留有任何垃圾)。 二、9月1日(周一)早读组织领学生带凳子到体育馆参加开学典礼。 二、9月3日(周三)第一、二节在体育馆召开新生专题教育第二

场《在规则中成长》。 三、提醒学生将校服做上自己独特的记号，防止与其他同学的混淆。 四、鼓励学生参加学生会团委、学生会、各社团。 注意：鼓励参加但建议不要太多，引导学生结合兴趣、实际情况与发展需要，有针对性参加(校团委会及学生会各部门会在第2周利用晚修到各班做宣传)。 五、发动全班开始制订简要班规。先制订一些急需的班规，如迟到、不交作业、上课趴桌上、不搞卫生、上课喧哗、卫生倒数、顶撞老师等问题应如何处理。 制订原则：1、全班参与制订、通过;2、易操作;3、不会触犯法律、法规、校规;4、不要体罚或变相体罚;5、学生既害怕处罚又不抵触。 六、师生尽快熟悉。班主任利用一周的时间记住全体学生名字及来自何地区、初中、宿舍、座位、基本的个性特点等。 七、让学生尽快相互熟悉。创造各种方式让每一个学生能叫出

教师工作计划：小学教师开学第一周值周计划范文(通用版)

( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0694 教师工作计划：小学教师开学第Teacher's work plan: a model of primary school teachers' weekly

教师工作计划：小学教师开学第一周值周计划范文(通用版) 下午1：30校级领导参加区教育系统大会。 1.上午8：00校委会成员报到，研究开学工作。 2.上午9：00—11：00全校教师会以及准备开学工作(打扫卫生等);下午1：30-4：30教师继续在校做开学准备工作。 3.开学通告贴出。 4.各线重点工作安排。 5.值日值周安排表下发。 1.教师家访，继续做好开学准备工作。 2.欢度元宵。 1.上午7:40教师到校工作，学生报到、注册，一至六年级领取新书(一—三年级8：00-9：30四—六年级9：30-11：00)，各班寒假作业检查，大扫除(备注：①12时前各班将吃快餐的学生人数报总务处。②寒假情况统计、寒假好少年评比材料下午下班前上交沈杰处)。 2.上午学生10：30-11：00离校(一、二年级10：30;三、四年级10：45; 五、六年级11：00)，下午学生休息。

3.中午教师在校就餐。 4.下午教师教研：备课情况交流(1：30---3：30);继续做好开学准备工作(3：30-4：30)。 5.各线重点工作上交倪娟处(下周下发行事历)。 6.值日值周开始。 1.正式按日课表开始上课;大课间时间举行开学典礼。 2.学生午餐开始。 3.值周班值周开始。 3.准备开学工作检查(3月3日—3月10日)。 1.教研组教案汇集，分送到本组教师中。 2.校委会成员上交行事历修改稿到倪娟处。 3.地方课程时间语数教师继续寒假作业交流。 按日课表上课。 1.下午班队课进行寒假情况小结，表彰。 2.少先队员学雷锋活动。 XXX工作计划设计 YuWen Work Plan Design.

小学生值周工作总结【5篇】

小学生值周工作总结【5篇】 工作总结往往是集精华和糟粕于一体的报告，集智慧和才能于一体的报告，集专业和水平于一体的报告。一个工作报告中有可取之地也有不可取之地。我们在不断挑选优秀的工作总结加以借鉴时，我们关于对工作总结报告的书写和借鉴水平也在不断提高。下面就是小编给大家带来小学生值周工作总结，欢迎大家阅读! 小学值周工作总结(一) 本学期的第二周，第二周的工作有开学不久的千头万绪，有常规工作的扎实认真，有“教师节”这特别节日浸透的欢乐，有“开学典礼”传递的希望与激动。上周是段严丽老师和我以及六二班的庞婉琪、张欣、雷苗、党晨曦、杨子恒、雷洋值周的，好几天的阴雨绵绵，给值周工作带来了很多不便，但大家干的还是认认真真、勤勤恳恳，现将上周工作做以简单总结。 一、要事回顾 1、星期一下午召开了全体教师例会，教育教学两处总结了开学初的工作，并对要开展的工作从宏观与微观、要求与操作上提出了全面、具体、详细的安排，高校长进行了补充强调，同时对教师节的活动做了初步的安排。 2、星期四上午召开了老教师座谈会，学校对离退休老师进行了节日慰问，下午组织了教师节的庆祝活动，杯杯美酒满载着领导对同志们的关怀与问候，欢快的音乐声中老师们疲惫的身心得以放松，大家一起同乐，欢度节日。 3、星期五隆重举行了开学典礼，谢主任宣读了学校工作计划，对上期的优秀老师和同学进行了表彰奖励，优秀教师代表和学生代表的发言饱含真情，有感染力，高校长的讲话给予着深切的期望，师生们深受鼓舞。 二、常规工作 1、值日生尽职尽责，环境卫生打扫彻底、干净，教室、楼梯、楼道、清洁区，包括中教学楼的后楼梯以及二(1)、二(2)班等小学生打扫的西楼楼梯，每天在晨会前检查时可以说是一尘不染。 2、老师们工作辛苦，爱岗敬业，做到了提前到校，组织值日生打扫卫生，指导学生有序有效地进行学习。

开学第一周工作计划范文(新版)

开学第一周工作计划范文(新 版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

开学第一周工作计划范文(新版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 一、x月xx日下午3：30在体育馆进行新生专题教育：《开学第一课》; 提醒学生(包括以后每一次会议)： 1.把凳子担起来走，不要在地上拖; 2.带笔与笔记本方便做纪录(专题教育); 3开会期间保持安静，同时抬头挺胸，保持良好的精神面貌; 4.保持会场卫生，要求每个人所坐位置地面离场后不可留有任何垃圾)。 二、x月1日(周一)早读组织领学生带凳子到体育馆参加开学典礼。 二、x月3日(周三)第一、二节在体育馆召开新生专题教育第二场《在规则中成长》。

三、提醒学生将校服做上自己独特的记号，防止与其他同学的混淆。 四、鼓励学生参加学生会团委、学生会、各社团。 注意：鼓励参加但建议不要太多，引导学生结合兴趣、实际情况与发展需要，有针对性参加(校团委会及学生会各部门会在第2周利用晚修到各班做宣传)。 五、发动全班开始制订简要班规。先制订一些急需的班规，如迟到、不交作业、上课趴桌上、不搞卫生、上课喧哗、卫生倒数、顶撞老师等问题应如何处理。 制订原则：1、全班参与制订、通过;2、易操作;3、不会触犯法律、法规、校规;4、不要体罚或变相体罚;5、学生既害怕处罚又不抵触。 六、师生尽快熟悉。班主任利用一周的时间记住全体学生名字及来自何地区、初中、宿舍、座位、基本的个性特点等。 七、让学生尽快相互熟悉。创造各种方式让每一个学生能叫出全班同学名字(职业素养课上做的桌签可以利用)。

教师工作计划：小学教师开学第一周值周计划范文(新编版)

编号：YB-JH-0583 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 教师工作计划：小学教师开学第一周值周计划范文(新编版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

教师工作计划：小学教师开学第一周值周计划范文(新编版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 下午1：30校级领导参加区教育系统大会。 1.上午8：00校委会成员报到，研究开学工作。 2.上午9：00—11：00全校教师会以及准备开学工作(打扫卫生等);下午1：30-4：30教师继续在校做开学准备工作。 3.开学通告贴出。 4.各线重点工作安排。 5.值日值周安排表下发。 1.教师家访，继续做好开学准备工作。 2.欢度元宵。 1.上午7:40教师到校工作，学生报到、注册，一至六年级领取新书(一—三年级8：00-9：30四—六年级9：30-11：00)，各班

寒假作业检查，大扫除(备注：①12时前各班将吃快餐的学生人数报总务处。②寒假情况统计、寒假好少年评比材料下午下班前上交沈杰处)。 2.上午学生10：30-11：00离校(一、二年级10：30;三、四年级10：45;五、六年级11：00)，下午学生休息。 3.中午教师在校就餐。 4.下午教师教研：备课情况交流(1：30---3：30);继续做好开学准备工作(3：30-4：30)。 5.各线重点工作上交倪娟处(下周下发行事历)。 6.值日值周开始。 1.正式按日课表开始上课;大课间时间举行开学典礼。 2.学生午餐开始。 3.值周班值周开始。 3.准备开学工作检查(3月3日—3月10日)。 1.教研组教案汇集，分送到本组教师中。 2.校委会成员上交行事历修改稿到倪娟处。

小班第一周工作计划(共8篇)

篇一：小班音乐第一周教学计划安排 小班音乐第一周教学计划安排 （二、三、五） 星期二下午 稳定幼儿情绪 我们是小班小朋友 星期三上午 礼貌教育和常规教育 听故事《不哭闹的孩子》 星期五下午 高高兴兴上幼儿园 听音乐《我爱我的幼儿园》 本周工作重点： 1、稳定幼儿情绪，使幼儿能够尽快适应幼儿园的生活，鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。 2、做好常规教育：教育幼儿懂礼貌，培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯。 3、对幼儿进行安全教育：不推、不挤、不在教室里乱跑。 星期二下午 一、稳定幼儿情绪 二、组织教育活动： 活动内容：我们是小班小朋友 活动目标： 1.稳定幼儿情绪，使幼儿尽快安静下来，逐步熟悉幼儿园的环境。 2.使幼儿愉快的玩，在玩的过程中打消想父母的念头，老师激发爱幼儿园的情绪。 活动准备： 1.各种桌面玩具。 2.熟悉每位幼儿的姓名，了解其个性。 活动过程： 1.用亲切的语言和幼儿说话，教师自我介绍，拉近师幼之间的关系。 2.告诉幼儿：你们是市直幼儿园的小朋友，这是小五班，你说我们班漂亮吗？让幼儿 学会观察，采用问答的形式，在这个过程中给予适当的启发引导。 3.给幼儿发放玩具，并了解一些玩具的名称。让幼儿自由玩，教师参与到幼儿的活动中， 让幼儿感受到老师很喜欢他们。 4.引导幼儿观察班级环境。

(1) 了解厕所位置。 (2) 知道午睡室在哪，是干什么的？ 5.表扬入园不哭的幼儿，鼓励幼儿每天都高兴地上幼儿园。 三、组织幼儿喝水、入厕。 教育幼儿下课要先入厕、喝水，并让幼儿学会排队。 四、准备离园。 教育幼儿和老师说再见。 星期三上午 一、入园活动 1、热情接待幼儿与家长，关注哭闹的孩子。 2、对幼儿进行礼貌教育：提醒幼儿向老师问好，向爸妈说再见。 3、让哭闹的孩子在短时间内安静，并选择自己喜欢的玩具。 二、教育活动 活动内容：礼貌教育和常规教育 活动目标： 1、稳定幼儿的情绪，要求幼儿能愉快入园。 2、学习说简单的礼貌用语，如“老师早”、“老师再见”等。 3、学会正确的上厕所和洗手的方法。 活动准备： 玩具若干。 活动重、难点： 幼儿能大胆地说：“老师早上好、老师再见”。 活动过程： 1、稳定幼儿情绪： 让幼儿自由玩桌面玩具，对于个别哭闹的幼儿抱抱、哄哄。 2、礼貌教育： 师：“小朋友早晨起床的时候见到爸爸妈妈会主动喊爸爸妈妈吗？那么来到幼儿园也该喊‘老师早’，如果见到其他小朋友也应该说‘××小朋友早’，放学时也应该说什么？” 幼儿学说礼貌用语“老师早”、“老师再见”。 3、学习正确入厕、洗手的方法： （1）上厕所要小心，注意大小便入池，不能推也不能挤，按时按秩序入厕。 （2）洗手：“搓搓搓，搓搓搓，搓手心，搓手背，手心手背搓一搓，甩一甩，甩三下。” 4、幼儿学习搬小椅子。 教幼儿正确搬自己的小椅子，轻拿轻放。放学时将自己的小椅子放好后跟老师说再见。