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正规操作、岗位标准知识试题

正规操作、岗位标准知识试题
正规操作、岗位标准知识试题

正规操作、岗位标准知识试题

1、猴车座椅的位置是如何规定的?

答:蹬座中心至巷道一侧的距离不小于0.7米,运行速度不超过1.2米/秒,乘坐间距不得小于5米。

2、猴车的检修时间是如何规定的?

答:每日必须对整个装置检查一次,发现问题及时处理。

3、启动猴车时有什么特殊规定?

答:猴车开动前,人员不得乘坐,以防猴车突然启动,造成人员伤害。

4、乘坐猴车时对随身所带物品有什么规定?

答:乘坐候车时,严禁携带超长、超重物品,防止随身携带的物品被刮卡。

5、在平巷内推矿车时有什么规定?

答:1次只准推一辆车。严禁在矿车两侧推车。同向推车的间距在坡度小于5‰时不得小于10米;坡度大于5‰时,不得小于30米,巷道坡度大于7‰时,严禁人力推车。

6、井口房和通风机房的防火距离是如何规定的?

答:井口房和通风机房附近20米内,不得有烟火或用火炉取暖。7、采煤机的喷雾装置是如何规定的?

答:采煤机必须安装内、外喷雾装置。割煤时必须喷雾降尘,内喷压力不用小于2MPa,外喷雾压力不小于1.5Mpa,喷雾流量应与机型相匹配。如果内喷雾装置不能正常使用,外喷雾压力不得小于4Mpa,无水或喷雾装置损坏时必须停机。

8、综掘机司机在出现哪些征兆时必须采取措施防范?

答:当出现以下一种或几种征兆时,要及时采取措施防范:顶板、支架发出声响;顶板掉渣;煤壁片帮;顶板出现裂隙;顶板离层;直接顶漏顶等。

9、锚杆支护工的工作常识有哪些?

答:安装锚杆时应保证锚杆外露丝长度为30—50mm。锚杆眼的超深部分应填入炮泥或锚固剂,未达到规定深度的锚杆眼应补钻至规定深度。

10、锚杆支护工在迎头的打眼顺序是如何规定的?

答:打锚杆眼时,应从外向里进行。同排锚杆先打顶眼,后打帮眼。断面小的巷道打锚杆眼时要使用长短套钎。

11、扒装机司机在开机前要先检查哪三项工作?

答:1、开机前先试运转观察主副滚筒的转向;2、扒装机绳不准有绳疙瘩,防止背绳;3、扒装机回头轮不能固定在支护锚杆或其他支护体上。

12、棚架支护工上棚梁时有何具体规定?

答:采用人工上棚梁时,必须手托棚梁,稳抬稳放,不要将手伸入柱梁接口处;采用机械上梁时,棚梁在机具上应放置平稳,操作人员不得站在吊升梁的下方作业。

13、巷修工修复旧巷道时有何具体规定?

答:修复旧巷道时,首先进行通风,检查瓦斯,只有在回风流中瓦斯浓度不超过1%,二氧化碳浓度不超过1.5%,井下空气成分符合《煤

矿安全规程》第一百条的要求才能工作。

14、巷修工在水淹区、积水旧巷、积水采空区附近巷修时有何规定?答:必须进行探放水,并严格注意施工现场的透水征兆。当探水钎杆遇水很大,具有一定压力时,应停止作业,钎杆不拔出,采取措施或撤出人员进行处理。

15、掘进爆破工在爆破前有什么要求?

答:1、必须对爆破地点附近10米内的支架进行加固,保证支架齐全完好;2、装填炮泥时,一手拉脚线,一手拿炮棍推填炮泥,用力轻轻捣实;3、必须有专人在作业规程规定的各警戒岗点担任警戒。16、采区电钳工操作井下电气设备应遵守哪些规定?

答:1、非专职人员或非值班人员不得擅自操作电气设备;2、操作高压电气设备时,操作人员必须戴绝缘手套,并穿电工绝缘靴或站在绝缘台上;3、手持式电气设备的操作手柄和工作中必须接触的部分必须有良好绝缘。

17、胶带输送机司机必须做到的“三知四会”是什么?

答:胶带输送机应熟悉本职业务,钻研技术,做到“三知四会”:知设备结构原理、知技术性能、知安全装置的作用;会操作、会维护、会保养、会排除一般故障。

18、电(气)焊工对地面工作场地有什么要求?

答:工作场地必须通风良好,无易燃、易爆物品。各类气瓶要距明火10米以上;氧气瓶距乙炔瓶5米以上;在重点防火、防爆区焊接作业时,必须办理用火审批单,并制定防火、防爆措施。

19、液压支架撤除工撤除支架前首先要做什么?

答:撤除支架前一定要卸荷,撤除支架后处理好支架支撑处顶板安全,防止顶板落矸伤人,或发生冒顶事故。

20、胶带安装工对胶带机在巷道中的距离是如何规定的?

答:在新掘巷道安装胶带输送机时,输送机距支护或煤帮不得小于500mm机道行人侧不得小于800mm。在生产矿井已有的巷道中,机道行人侧不得小于700mm,另一侧不得小于400mm。

21、设备安装工工作中机械伤人的主要原因有哪些?

答:机械伤人的原因:1、机械设备不符合安全要求;2、使用过程中防护不周,无防护设施;3、安全操作规定不完善和安全教育不够。

22、综采维修电工对井下开关停电执行什么制度?

答:井下所有地点的开关停送电必须执行“谁停电、谁送电”的制度,不准他人送电。

23、井下水泵工正常开启水泵不上水的主要原因是什么?

答:水泵正常开启不上水,可能是水泵真空度不足或龙头堵塞、泵体吸进杂物造成。

24、井下测风工上岗要求是什么?

答:矿井必须建立测风制度,每10天进行1次全面测风。对采掘工作面和其他用风地点,应根据实际需要随时测风,每次测风结果应记录并写在测风地点的记录牌上。

25、风筒工对风筒吊挂有什么具体要求?

答:1、吊挂风筒时掉挂线要张紧,使用统一吊环,使风筒吊挂后自

然平直。2、对接风筒时反压边,不漏风。3、拐弯巷道要根据曲率半径选择合适长度的弯头,顺巷道吊挂,平滑过渡,减少阻力。

26、瓦斯检查工必须知道的瓦斯积聚经常发生的地点是那些?

答:1、回采工作面上隅角;2、顶板冒落的空洞;3、风速低的巷道中的顶板附近;4、停风的独头巷道中;5、回采工作面采空区;6、采煤机械附近;7、地址构造复杂地带。

安监处

2010年4月2日

文秘知识测试试题及标准答案(一)

文秘知识测试试题及答案(一)

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文秘知识测试试题及答案(一).txt同志们:别炒股,风险太大了,还是做豆腐最安全!做硬了是豆腐干,做稀了是豆腐脑,做薄了是豆腐皮,做没了是豆浆,放臭了是臭豆腐!稳赚不亏呀!一、单选题: 1、秘书工作的作用有5条,其中“负责承上启下、文件吞吐、信息集散、决策下达、内外联系”说的是以下哪一条? A、助手作用。 B、参谋作用。 C、协调作用。 D、枢纽作用。 E、耳目作用。 2、“守口如瓶,滴水不漏,提高警惕,严肃纪律,切忌麻痹大意,掉以轻心。”体现的是秘书工作的哪一条原则? A、准确。 B、迅速。 C、保密。 D、求实。 3、秘书工作的职业道德第一条是: A、忠诚老实,实事求是。 B、克己为公,不谋私利。 C、谦虚谨慎,埋头苦干。 D、严格遵守纪律,勇于自我批评。 4、调查研究的注意事项,其中是重要的一项,即首要的一项是: A、要有正确的态度和方法。 B、谦虚谨慎,模范地执行党的方针、政策。 C、调查研究要深入。 D、坚持实事求是。 5、秘书工作利用信息的作用,主要表现在: A、熟悉情况,提高办事效率。 B、便于宣传,为搞好秘书工作服务。 C、知己知彼,“百战不殆”。 D、为领导的科学决策提供依据。 6、文件在传阅过程中,后边阅批人的批示意见,需要向前边已经作过批示的领导同志通报,这个“倒流”传阅的过程称为: A、分传 B、直传 C、横传 D、回传 7、秘书部门在将收文中的办件请有关部门办理后,对承办部门应适时催询,使用事情及时得到办理。这一个过程叫: A、查办 B、请办 C、催办 D、督办 8、催办文件一般分为电话催办、信函催办和上门催办三种方式。目前最方便的一种催办方式是: A、电子邮件催办 B、信函快件催办 C、电话催办 D、驱车前往催办 9、两个及两个以上机关联名行文,须经各联名机关的领导同志联名签署,联名签署文件的过程称作: A、签发 B、送审 C、签名 D、会签 10、有时密级,是重要的国家秘密,即国家秘密的核心部分,一旦泄露,就会使国家遭受特别严重的损害。我们把这种密级称为: A、神密 B、机密 C、奥密 D、秘密 E、绝密 11、接听电话时,如果一个电话未完又来一个电话,你应选择哪种处理方式: A、把先接的这个电话接完了,再去接听另一个电话 B、接起另一个电话,视电话内容的紧急情况,让紧急的一方先讲,同时礼貌地请另一方稍等或让他过一会再打过来,或主动给他打过去 C、把后打来的电话拿起,告诉他(她)你正在接电话,叫他(她)选等一会儿 D、 12、在接听电话时,如果对方喋喋不休,废话连篇,你怎样处理? A、立即把电话挂断 B、“您烦不烦,啰啰嗦嗦……”,先教训他,再把电话挂断

(完整版)安全生产标准化管理知识试题(含答案)资料

安全生产标准化管理知识试题 单位名称:姓名:得分: 一、单选题(40题,每题0.5分,共20分) 1、依照《中华人民共和国安全生产法》规定,对全国建设 工程安全生产工作实施综合监督管理的部门是(A)。 A、国务院 B、国务院建设行政主管部门 C、国家安全监督管理部门 D、各部委 2、根据《中华人民共和国建筑法》建筑施工企业负责安全生产全面责任的人是企业(B)。 A、负责生产工作的副经理 B、法定代表人 C、项目经理 D、现场工长 3、三级安全教育是指(B)。 A、企业法定代表人、项目负责人、班组长 B、公司、项目、班组 C、公司、总包单位、分包单位 D、建设单位、施工单位、监理单位 4、为从事危险作业的人员办理意外伤害保险时,意外伤害保险费由(B)支付。 A、建设单位 B、施工单位 C、从事危险作业的人员 D、事故责任单位 5、电石起火时必须用于砂或(C)灭火器,严禁用其他灭火器或水灭火。 A.泡沫 B.四氯化碳 C.二氧化碳 D.1211 6、施工起重机械,在验收前应当经有相应资质检验检测机构监督检验合格,这是(B)的规定。 A、《设备安全运行条例》 B、《特种设备安全监察条例》 C、《特种设备安全运行条例》 D、《特种设备监察条例 7、根据《建设工程安全生产管理条例》规定,有权对施工现场的作业条件、作业程序和作业方式中存在的安全问题提出批评、检举和控告的是(C)。 A、最终用户 B、设计人员 C、作业人员 D、产品经销人员

8、安全生产检查的类型包括:定期安全检查、经常性安全检查、季节性及节假日前后安全检查、专项安全检查、(A)和不定期职工代表巡视安全检查。 A.综合性安全检查 B.指令性安全检查 C.防火防爆安全检查 D.预防性安全检查 9、班组长在安全生产上的职责是:贯彻执行本单位对安全生产的规定和要求,督促本班组工人遵守有关安全生产规章制度和安全操作规程,切实做到(C)。 A.尽职尽责,措施完善 B.班前班后检查、评比 C.不违章指挥,不违章作业,遵守劳动纪律 D.事事有人管 10、特种作业人员安全技术考核以 (B)考核为主,合格者获得国家统一印制的(B)。 A.安全技术理论《特种作业人员操作证》 B.实际操作技能《特种作业人员操作证》 C.实际操作技能《特殊工种资格证》 D.安全技术理论《特殊工种资格证》 11、(A)是安全生产法律法规和规章制度的直接执行者,(A)对本岗位的安全生产负直接责任。 A.安管人员岗位工人 B.车间组长班组长 C.车间组长工人 D.班组长岗位工人 12、在安全生产工作中,通常所说的“三违”现象是指(B)。 A.违反作业规程、违反操作规程、违反安全规程 B.违章指挥、违章作业、违反劳动纪律 C.违规进行安全培训、违规发放劳动防护用品、违规消减安全技措经费D.违反规定建设、违反规定生产、违反规定销售 13、目前进行事故调查处理应坚持实事求是、尊重科学、(B)、公正公开和分级管辖的原则。 A.严刑厉法 B.四不放过 C.三不放过 D.五不放过 14、目前,我国安全生产监督管理体制是综合监管与行业监管相结合、(A)、政府监督与其他监督相结合。 A.国家监察与地方监管相结合 B.群众监督与专业机构监督相结合

小学科学教师新课程标准知识竞赛试题(最新)

最新小学科学教师新课程标准知识竞赛试题 一、填空题。 1、探究式学习可以分为()和()两大类。从图书馆、互联网等搜集信息即是一种()学习。 2、儿童具有一种与生俱来的探究本能,这是一种()。 3、在科学探究过程中,教师首先要(),这是十分重要的教育新理念。 4、在科学探究问题的提出过程中,切实可行又效果良好的方法是教师 (),并通过()和(),使得后续的探究有明确的目标和内容,当然也可以由教师直接提出探究的问题。 5、1961年,美国教授施瓦布提出了与布鲁纳“发现法”相似的,但更具操作性的教学方法――(“”)方法。 6、()是一个人对待某一事物的倾向性,通常表现为积极或消极、热情或冷淡、好或坏。 7、“人与自然和谐相处”的核心理念是()的思想。 8、情感态度价值观在教材中应表现为()性、()性与()性。 9、情感态度价值观的评价应从活动()、()、()三个方面着手。 10、()是小学生认识“物质世界”物体与物质的中介。 11、自然界中,物质的变化根据其是否可以恢复原状来讲,可分为()和()。 12、需长期积累才能实现的目标宜采用()表达。

13、现代教育技术更加强调()的教学观点。 14、形成性评价与传统教育评价的最大区别是在()的拓展。 15、科学课程中“科学知识”领域的评价主要采用的评价方法有()、()以及()和专题考查。 16、观察是过程性评价的有效手段,其观察要点以()和以()分为两种。 17、用做档案的方法做学生学业的全过程评价,这种评价法称为()评价法。 18、从教育测量学看,学科测验可以分为()和()两种,期末考试属于()测验。 19、开发和利用科学课程资源的基本策略应以()、()。 20、()是最重要的科学课程资源。 21、做一名合格的小学科学教师,需要多种不同的能力,其中最为重要的是()、()、( )。 22、小学科学教师除了对一个()有较全面的经验外,还需要有机会使自己对科学内容有广泛的了解。 23、生物角宜布置于科学教室(),以不分散学生上课的注意力。 二、判断题。 1、科学认识是对无限发展客体的一定程度、一定层次的认识,总是在逼迫正确的答案,但永远无法达到。() 2、科学技术是一柄双刃剑。() 3、用学到的科学知识改善生活,指让学生运用学到的科学知识改进日常生活的方式与习惯,从而提高生活质量。()

测量员岗位实务知识练习题

《测量员岗位实务知识》练习题一 一、单选题:(每题1分,共32分) 1、使用测量仪器和工具,将地物和地貌测绘成地形图的工作称为( B )。 A 定向 B 测定 C 定线 D 测设 2、测量工作的基准线是( A )。 A 铅垂线 B 水平线 C 法线 D 正负零位置线 3、测量直角坐标的纵轴是( A ),向北为正。 A X轴 B Y轴 C A轴 D B轴 4、地面点到大地水准面的铅垂距离,称为该点的( C )。 A 绝对高差 B相对高差 C绝对高程 D相对高程 5、测量上将地球表面地势高低起伏的形态称为( B )。 A 地物 B地貌 C地形 D地表 6、一段324米长的距离在1:2000地形图上的长度为( D )。 A 1.62cm B 3.24 cm C 6.48 cm D 16.2 cm 7、下列关于等高线的叙述是错误的是( A )。 A 所有高程相等的点在同一等高线上 B 等高线必定是闭合曲线,即使本幅图没闭合,则在相邻的图幅闭合 C 等高线不能分叉、相交或合并 D 等高线经过山脊与山脊线正交 8、沿一个方向延伸的高地称为( B )。 A. 山谷 B. 山脊 C. 鞍部 D. 陡崖 9、水准仪有、DS l、DS3等多种型号,其下标数字、1、3等代表水准仪的精度,为水准测量每公里往返高差中数的中误差值,单位为(D )。 A. km B.m C.cm D.mm 10、水准测量中应用十字丝的( A )丝照准水准尺读数。 A中横丝 B上丝 C下丝 D竖丝 11、DS3水准仪粗平时应旋转( D )螺旋使符合水准气泡居中。 A制动螺旋 B微动螺旋 C微倾螺旋 D脚螺旋 12、产生视差的原因是( B )。

安全标准化知识试题及答案

安全标准化知识试题 姓名:部门:时间:分数: 一、单选题(60分,每小题4分,多选、错选不得分) 1、企业主要负责人应( B )安全生产委员会(以下简称安委会)或领导小组会议。 A、一个月至少组织召开 1 次 B、每季度至少组织召开 1 次 C、半年至少组织召开 1 次 D、不定期 2、企业应建立、健全从安委会或领导小组到( B)的安全生产管理网络。 A、部门 B、基层班组 C、安全管理员 D、班组安全员 3、(D)人员应参与风险评价工作,鼓励从业人员积极参与风险评价和风险控制。 A、安全管理 B、技术 C、设备 D、各级管理人员 4、企业应(B)至少1次对适用的安全生产法律、法规、标准及其他要求进行符合性评价,消除违规现象和行为。 A、每3年 B、每年 C、每半年 D、每季度 5、安全生产规章制度、安全操作规程至少( A )评审和修订一次。 A、每3年 B、每年 C、每半年 D、每季度 6、企业应建立( D)管理制度,对人员、管理、工艺、技术、设施等永久性或暂时性的变化进行有计划的控制。 A、培训教育 B、奖惩 C、事故 D、变更 7、企业应确立终身教育的观念和全员培训的目标,对在岗的从业人员进行(D)安全培训教育。 A、定期 B、不定期 C、每月 D、经常性 8、企业新从业人员安全培训教育时间不得少于(D)学时。 A、20 B、36 C、48 D、24 9、从业人员转岗、脱离岗位( D)个月以上者,应进行车间(工段)、班组安全培训教育,经考核合格后,方可从事新岗位工作。

A、3 B、6 C、9 D、12 10、企业同一作业区域内有两个以上承包商进行生产经营活动,可能危及对方生产安全时,应组织并监督( C )签订安全生产协议,明确各自的安全生产管理职责和应当采取的安全措施,并指定专职安全生产管理人员进行安全检查与协调。 A、承包商与本公司 B、承包商与安全生产部门 C、承包商之间 D、承包商与采购部门 11、企业应严格执行承包商管理制度,对承包商资格预审、选择、开工前准备、作业过程监督、表现评价、续用等过程进行管理,建立合格承包商名录和档案。企业应与选用的承包商签订( B)。 A、安全承诺 B、安全协议书 C、劳动合同 D、施工方案 12、企业应建立应急指挥系统,实行(A)管理。 A、分级 B、分类 C、统一 D、部门 13、企业应定期评审应急救援预案,尤其在(B)和突发事故发生后。 A、重大事故 B、潜在事件 C、一般事件 D、安全生产事故 14、厂级综合性安全检查( B ),车间级综合性安全检查每月不少于1次;专业检查每半年不少于1次。 A、每月不少于1次 B、每季度不少于1次 C、每半年不少于1次 D、每年不少于1次 15、企业应定期或不定期开展综合检查、专业检查、季节性检查、( C)、节假日检查。 A、班组检查 B、定期检查 C、日常检查 D、专家检查 二、多选题(40分,每小题5分,错选、多选或少选均不得分) 1、企业应对风险评价出的隐患项目,下达隐患治理通知,限期治理,做到(ABCD )。企业应建立隐患治理台帐。 A、定负责人 B、定资金来源 C、定治理期限 D、定治理措施 E、定奖惩 2、安全标准化考核小组采用(ABC)方法进行考评。 A、提问或交谈 B、查阅文件和记录

小学数学新课程标准测试题及答案39717

小学数学新课程标准测试题及答案 学校姓名总分 一、填空(每空1分,共26分) 1、新课程的“三维”课程目标是指(),()、()。 2、学生的数学学习内容应当是( )的、( )的、( )的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。3.数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的( )、( )与( )。 4、义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有(基础性)、(普及性)和(发展性)。 5、义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生()、()、()地发展。 6、有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,()、()与()是学生学习数学的重要方式。 7、义务教育阶段数学课程的总目标,从()、()、()和()等四个方面作出了阐述。 8、《数学课程标准》安排了()、()、()、 ()等四个学习领域。 二、选择(1-10题为单选题,每小题1.5分,11-15题为多选题,每小题2分,共25分) 1、新课程的核心理念是() A. 联系生活学数学 B. 培养学习数学的兴趣 C. 一切为了每一位学生的发展] 2、新课程强调在教学中要达到和谐发展的三维目标是( ) A. 知识与技能 B. 过程与方法 C. 教师成长 D. 情感、态度、价值观 3、下列对“教学”的描述正确的是( ) A. 教学即传道、授业、解惑 B. 教学就是引导学生“试误” C. 教学是教师的教和学生的学两个独立的过程 1 D. 教学的本质是交往互动 4、数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间()过程。 A. 交往互动 B. 共同发展 C. 交往互动与共同发展] 5、教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会()。 A. 教教材 B. 用教材教

岗位实务知识

岗位实务知识 一、填空题: 1、建筑配电线路采用三相五线制,导线穿管敷设颜色规定是:A相线是色,B相线是色,C相线是色,N线是色,PE保护线是色。 2、架空低压线路,10m电杆埋深m,在居民区敷设最低高度不小于m。 3、单相三孔插座,接线要求是:上孔接线,左孔接线,有孔接线。 4、灯具重量超过kg应埋吊钩,安装高度小于m时,其灯具金属外壳要求接零保护。 5、避雷带采用直径不小于镀锌圆钢,安装引下线的直径不小于。 6、火灾探测器有、、、几种。 7、施工图预算中的直接费是指、、。 8、气焊作业,氧气与乙炔瓶,距明火距离应不小于m,两种瓶的距离也应保持在 m以上。 9、建筑电气安装工程中,确定设备安装的平面位置时,依据施工图纸上的线。确定设备安装高度时,依据土建工程的线。 10、质量检查工作中的“三检制”是指、、。 11、评价供电质量主要指标有、、、。 12、照明电器光源的主要技术参数有光通量、、、、 等。 13、电力系统由、、、、组成。 14、常用电源的种类有白炽灯、、、、等。 15、VL---(3*50+1*25)SC50表示相线标称截面是,N线标称截面是mm,穿敷设。 16、手持及移动式电动机具所装设的漏电保护器,其漏电动作电流不大于,动作时不应大于。 17、共用天线电视系统的前端箱主要设备有、、、 、、、等。 18、施工现场用火必须报请检查批准,开方可作业。 19、施工组织设计师整个施工过程中文件,也是开工前必须做的一项 工作。 20、QC10---6/8表示电器,其额定电流是。 21、防雷接地装置的接地及距离建筑物的外墙不小于米,接地极的间距不小于米。 22、QC10---6/8表示电器,6表示、8表示。 23、设计交底是向交代设计意图的行之有效的办法。 24、10KV电力电缆的绝缘电阻不小于,1KV低压电力电缆的绝缘电阻不小于。 25、XRM10---C315表示配电箱,出线回路是安装高度是。 26、施工组织设计分类主要三种、和。 27、施工工长在施工前必须向施工小组下达和书面交底。 28、国家规定的交流工频的定电压及以下属于安全电压。 29、管线加接线盒的规定是:直管超过加接线盒;一个弯时超过加接线盒;两个弯时超过加接线盒;三个弯时超过加接线盒。

标准化管理知识竞赛试题库

安全管理部分 一、单选题(20题) 1项目建设过程中,应至少组织 A 次安全健康环境评价,并建立健全安全健康环境评价资料台帐。。 A、一次 B、两次 C、三次 D、四次 2、项目建设过程中,督促施工项目部建立施工现场的 B ,并根据工程进度情况,按施工阶段及时更新,实施风险动态管理 A、安全管理制度 B、危险点及预控措施警示牌 C、安全资料台账 D、四牌一图 3、施工项目部应于( B )填写《安全文明施工设施进场验收单》、《安全文明施工措施实施验收单》报监理、业主项目部审查验收。 A、工程开工前 B、安全文明施工设施进场时 C、工程进场时 D、材料设备进场时 4、如发生事故,须按规程规定进行安全事故调查分析与处理,按照“( B )”要求整改。 A、三不放过 B、四不放过 C、五不放过 D、六不放过 5、正式开工后,施工项目部( D )每月至少组织一次安全大检查和安全例会,由项目部主要施工管理和安全管理人员参加。 A.项目总工 B.技术员 C.专职安全员 D.项目经理 6、在施工项目部工程建设过程中,设立于施工现场的( C )警示牌的内容应根据工程进度情况,及时更新,以满足现场安全施工需要。 A.当心触电 B.进入施工现场请正确佩戴安全帽 C.危险源及预控措施 D.当心火灾 7、施工项目部应配合上一级主管单位或部门组织的“安全健康环境”自评价工作,自评价的时间应安排

A.工程施工结束 B.工程施工高峰 C.工程施工间歇 D.工程施工闲暇 8、配合网省公司、业主单位、项目管理单位及施工单位组织的安健环评价的复(抽)查工作,对存在的问题进行整改,形成( D )。 A.检查报告 B.汇报材料 C.书面材料 D.闭环管理 9、施工承包商必须自行完成主体工程的施工,不得采取除劳务分包以外的其它形式对主体工程进行施工分包。专业分包工程总价不得超过施工合同总价的( B ),否则视为违规分包。 A.20% B.30% C.50% D.40% 10、施工项目部应监管分包商对其进场职工的身体健康检查(分包商人员的体检证明须由( A )医疗机构出具),体检不合格或有职业禁忌症者,以及其他不适合电力建设施工作业的人员应及时清退。严禁录用未成年者。 A.县级及以上或等同县级及以上 B.市级及以上或等同市级及以上 C.乡镇级 D.乡镇级及以上或等同乡镇级及以上 11、( C )人以上的分包单位必须配有专职安全员。 A.25 B.50 C.30 D.100 12、施工项目部应为( D )办理意外伤害保险;对分包商从事危险作业的人员,可以在安全协议中约定意外伤害保险费用支付和办理的责任方 A.从事危险作业的大部分人员 B.所有施工人员 C.特种作业人员 D.从事危险作业的所有人员 13、施工单位与中标分包商签订分包施工合同的同时,必须签订( D )。 A.用工合同 B.安全施工免责声明 C.保险合同 D.分包安全协议

小学科学新课程标准知识测试题

小学科学新课程标准知识测试题 一、填空题。(每题1分,共67分) 1、科学课程的三个分目标是(科学探究)(情感态度与价值观)(科学知识); 2、课程标准把三个领域的内容分成五个方面是(科学探究)(情感、态度、价值观)(生命世界)(物质世界)(地球与宇宙)。 3、科学教育中情感态度与价值观的目标主要包括(对待科学学习)(对待科学)(对待科学、技术与社会的关系)(对待自然) 4、科学探究大致涉及(提出问题)、(猜想结果)、(制定计划)、观察、实验、制作、(搜集证据)、(进行解释)、(表达与交流)等活动,对别人研究的结论(提出质疑)也是科学探究的一部分。 5、生命世界的具体内容标准包括(多样的生物)(生命的共同特征)(生物与环境)(健康生活) 6、物质世界的具体内容标准包括(物体与物质)(运动与力)(能量的表现形式) 7、地球与宇宙的具体内容标准包括(地球的概貌与地球的物质)(地球运动与所引起的变化)(天空中的星体) 8、科学探究活动一般应把握由(简单)到(复杂)、由(教师扶着走)到(逐步放开)、由(模仿)到(半独立)再(到独立)的过程逐步进行。 9、科学课程最基本的特点是从儿童身边的(自然事物)开始学习活动,以形成对自然进行探究的(态度)、(技能)和(获取关于自然的知识)。 10、科学探究方面的评价应重点评价学生的动手动脑“做”科学的爱好、技能、思维水平和活动能力。 11、情感态度价值观的评价应重点评价小学生(科学学习的态度)。 12、科学知识方面应重点评价小学生对生命科学、物质科学、地球与宇宙科学诸方面最基本的概念和技能的理解过程和应用情况,而不是检查学生最终记住了多少信息。 13、科学课教学在确定教学目标中,涉及科学探究能力的具体目标,其行为动词主要用(会)、(能够)。涉及情感、态度与价值观的具体目标,其行为动词主要用(体验)、(意识)。涉及知识的具体目标,其行为动词主要用(知道)、(、认识)、(理解) 14、科学实验可以分为(验证性实验)、(模拟实验)和(探究性实验)。新课程大力提倡(探究性实验)。 15、科学教育资源从空间上可分为(学校资源)、(家庭资源)和(社区资源)三类;从性质上包括(人)、(物)、(环境)三大资源。 16、观察是过程性评价的有效手段,其观察要点以(观察对象为标志)和以(观察现象为标志)分为两种。 17、用做档案的方法做学生学业的全过程评价,这种评价法称为(成长记录袋)评价法。 二、判断题。(每题1分,共7分) 1、科学认识是对无限发展客体的一定程度、一定层次的认识,总是在逼迫正确的答案,但永远无法达到。(×) 2、科学技术是一柄双刃剑。(√) 3、用学到的科学知识改善生活,指让学生运用学到的科学知识改进日常生活的方式与习惯,从而提高生活质量。(√) 4、光是一切颜色的来源,没能光,也就没有颜色。(√) 5、由学生参加的活动都是亲历活动。(×请注意并非所有由学生参加的活动都是亲历活动)

《测量员岗位实务知识》试题一

《测量员岗位实务知识》试题一

《测量员岗位实务知识》练习题一 一、单选题:(每题1分,共32分) 1、使用测量仪器和工具,将地物和地貌测绘成地形图的工作称为( B )。 A 定向 B 测定 C 定线 D 测设 2、测量工作的基准线是( A )。 A 铅垂线B水平线C法线D正负零位置线 3、测量直角坐标的纵轴是( A ),向北为正。 A X轴 B Y轴 C A轴 D B轴 4、地面点到大地水准面的铅垂距离,称为该点的( C )。 A 绝对高差B相对高差C绝对高程D相对高程 5、测量上将地球表面地势高低起伏的形态称为( B )。 A 地物B地貌C地形D地表 6、一段324米长的距离在1:2000地形图上的长度为( D )。 A 1.62cm B 3.24 cm C 6.48 cm D 16.2 cm

7、下列关于等高线的叙述是错误的是( A )。 A 所有高程相等的点在同一等高线上 B 等高线必定是闭合曲线,即使本幅图没闭合,则在相邻的图幅闭合 C 等高线不能分叉、相交或合并 D 等高线经过山脊与山脊线正交 8、沿一个方向延伸的高地称为( B )。 A. 山谷 B. 山脊 C. 鞍部 D. 陡崖 9、水准仪有DS0.5、DS l、DS3等多种型号,其下标数字0.5、1、3等代表水准仪的精度,为水准测量每公里往返高差中数的中误差值,单位为(D)。 A.km B.m C.cm D.mm 10、水准测量中应用十字丝的( A )丝照准水准尺读数。 A中横丝B上丝C下丝D竖丝11、DS3水准仪粗平时应旋转(D )螺旋使符合水准气泡居中。

A制动螺旋B微动螺旋C微倾螺旋D脚螺旋 12、产生视差的原因是( B )。 A仪器校正不完善B物像与十字丝面未重合C十字丝分划板位置不正确D仪器没整平 13、下面测量读数的做法正确的是( C )A.用经纬仪测水平角,用横丝照准目标读数B.用水准仪测高差,用竖丝切准水准尺读数C.使用DS3进行水准测量时,每次读数前都要使水准管气泡居中 D. 经纬仪测竖直角时,尽量照准目标的底部 14、作为测量基本工作之一的距离丈量是测量两点间的( A )。 A水平距离B倾斜距离C垂直距离D直线距离 15、某段距离的平均值为100mm,其往返较差为+20mm,则相对误差为( C )。 A 0.02/100 B 0.002 C 1/5000 D 1/10000 16、一点到两个目标的方向线在同一水平面上的投影之间的夹角是( C ) 。

基本知识测试题与答案

党的基本知识试题及答案 一、填空题:(每空4分,共20分) 1、中国共产党成立于1921年7月23日。 2、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线,是以“一个中 心、两个基本点”为主要内容,请问“一个中心”是指以经济建设为中心,“两个基本点”是指坚持四项基本原则、坚持改 革开放。 3、中华人民共和国第一任国家主席和政务院(国务院)总理分别 是毛泽东和周恩来 4、党的宗旨是全心全意为人民服务。 5、党的组织原则是_民主集中制。 二、单项选择题(每小题4分,共20分) 1.民主集中制是(C)。 A.民主基础上的集中B.集中指导下的民主 C.民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合 2.党员的党龄,从(C)之日算起。 A.从递交入党志愿书B.支部大会通过其为预备党员 C.预备期满转为正式党员 3.人民日益增长的物质文化需要同落后的(C)之间的矛盾仍 然是我国社会的主要矛盾。 A.生产力 B.社会生产力 C.社会生产 4.党组织讨论决定问题,必须执行(A)原则。

A、少数服从多数; B、成员服从领导; C、下级服从上级; D、 个人服从集体 5.党员如果没有正当理由,连续(B)不交纳党费,就被认为是 自行脱党。 A、三个月; B、半年; C、一年; D、两年 三、判断题(在括号里填“√”或“×”,每小题4分,共20分) 1.在建设社会主义市场经济时期,中国共产党仍然是工人阶级 先锋队,工人阶级仍然是中国共产党直接的、主要的阶级基础, 因此,全心全意依靠工人阶级的根本指导方针不能变也不会变。 (√) 2.主要是从非公有制经济中发展起来的新的社会阶层,同工人、农民、知识分子、干部和解放军指战员一样,也是有中国特色社 会主义事业的建设者。(√) 3.中国共产党是工人阶级的先锋队,就是说只要是工人阶级的 一分子都可以入党。(×) 4、开除党籍是党内的最高处分。(√) 5、预备党员的预备期为二年。(×) 四、问答题(每题10分,共40分) 1、中国共产党的指导思想是什么? 答:中国共产党的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平 理论、“三个代表”重要思想。

大学语文常识题(标准化试题形式)概论

先秦文学 一、填空题 1. (上古)文学,一般是指秦始皇统一全国以前的文学,最晚的两位大家(屈原)和(宋玉),则生活于战国后期的楚国。 神话 2.我国远古时代的神话按其内容大致可以分为三类:关于(开辟)神的故事;关于(自然)神的故事;关于(英雄)的故事。 3.现存的中国古代神话,主要保存在《山海经》、《楚辞》、《列子》、《淮南子》等书中,前三种出于(战国)时期,后一种出于(汉代)。 4.在我国早期的神话传说的人物中,(鲧、禹)要算最多的了,在这方面可与其比肩的是(后羿),前者是(治水)的英雄,后者是(抗旱)的英雄。 《诗经》 5.我国最古老的一部诗歌总集是《诗经》。它收录了我国自西周初年至(春秋)中叶,大约五百年间的(300)篇,均系以(四言为主)的(抒情)作品。 6.《诗经》本来只称《诗》,或连带其诗篇成数称《诗三百》,后世儒家尊之为《诗经》。 7.《诗经》是按(风)、(雅)、(颂)三类编排的,一般认为它们是根据(音乐的特点)来分类的。 8.《诗经》共有(十五)“国风”,“雅”分(大雅)和(小雅),“颂”包括(周)颂、(鲁)颂和(商)颂。 9.《诗经》的表现手法,前人总结概括为(赋)、(比)、(兴),它们和(风)、(雅)、(颂)合称为诗之“六义”。(兴)是《诗经》乃至中国诗歌中比较独特的表现手法。 楚辞 10.《楚辞》的出现标志着诗歌由集体创作进入诗人独立创作的时代。《楚辞》打破了四言为主的句式,创造了(六言为主、参差错落)的句式。 11. 《楚辞》产生于今(湖北、湖南)地区,属于(长江流域)的文化,主要的代表作家为(屈原)和(宋玉)。 12. “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”见于屈原的《离骚》。 13.先秦文学中,我们所学习过的两篇最富浪漫主义情调的作品,一篇是诸子散文中的《逍遥游》,一篇是楚辞中的《离骚》。 14.先秦时代两位最具浪漫主义精神的作家是(庄子)和(屈原)。 散文 15. 在春秋战国时期的“百家争鸣”中,最有影响的儒家、道家、墨家、法家,都是主张(崇尚群体)而(抑制个体)的,只有杨朱、(道家)中的(庄子)一派注重个体的。 16.上古时期,严格意义上的文学作品只有(《诗经》)和(楚辞)两部,在诸子散文和历史散文中,最值得重视的是《庄子》和(《战国策》)。前者想象丰富,文字奇姿,后者叙述婉委,兼擅(铺陈),具有明显的文学色彩。 17.我国最早的可确定的史书是《尚书》和《国语》,前者(记言),后者(记事)。 19.春秋战国时期的散文,概括地可以分为两大类:一是以议论、说理为主的论说散文,又称(诸子)散文;一是以记述历史人物、事件为主的(历

新课程标准考试测试试题

年新课程标准考试试题

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2009—2010年度新课程标准测试题 一、填空 1、新课程标准的阶段目标从()()()()四个方面提出要求。 2、九年义务教育阶段的语文课程,必须面向(),使学生获得基本的()。 3、教育的最高宗旨是() 4、培养创新意识就是培养()()()的观念和意识。 5、识字是()和()的基础,是()的教学重点 6、新课程标准要求培植学生热爱祖国的()情感,养成语文学习的自信心和(),掌握最基本的()。 7、第一学段要求学生学习默读,做到()()、;第二学段要求学生初步学会默读,能对课文中不理解的地方();第三学段要求学生默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于()字。 8、五至六年级学生背诵优秀诗文不少于()篇,课外阅读总量不少于()万字。 9、创新教育核心是培养() 10、语文课程标准提出:语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高(),是培养学生主动探究、团结合作、()精神的重要途径,应积极提倡 二、选择 1、创新型课堂教学应是()。 A、营造人人参与的氛围,激发学生的灵气; B、注重人人参与的过程,张扬学生的个性; C、给予人人参与的评价,促进学生的发展。 2、教学方式、学习方式转变的基本精神是() A自主、合作、创新B自主、合作、探究 C主动、合作、改革D提高、发展、创新 3、新课程积极倡导的学生观是() ①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 4、课程评价按评价的主体可分为()。 A、定量评价法与定性评价法 B、目标评价法和目标游离法 C、自评与他评 5、关于教学策略的认识正确的是() A教学策略即教学方法 B制定教学策略就是做好教学计划。 C能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略 D教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性 三、判断对错 1、课堂教学是师生的生命所在() 2、课堂是师生沟通的桥梁。() 3、新课程强调,教学更应注重过程而不得结论。() 4、新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。() 5、在新课改背景下,教师的角色作用在于传授知识、解答问题。() 6、改变师生关系被提到议事日程上来,成为本次课程改革的一个焦点。()

土建施工员岗位实务知识试题2标准答案

《土建施工员岗位实务知识》试题标准答案 一、单项选择题(本大题共28小题,每小题1.5分,共42分。在每小题的备选答案中,只有一个符合题意。) CACAA BBBBB CBDDB ACDCC CAA A D CCA 二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。.在每小题的备选答案中,有二个或二个以上符合题意,错选,该小题不得分;少选,每个选项得 0.5分。) 1. ABC 2. ABCD 3. BCD 4. ABC 5. ABD 6. BCD 7. ACD 8. ABD 9. ABD 10. ABD 三、填空题(本大题共10空,每空1分,共10分。) 1.土固体颗粒质量 2.外脚手架 3.焊接法和浆锚法 4.总工期 5.最早开始时间取小 6.单位时间 7.事故原因分析不清不放过 8.二级 9.项目负责人 10.石、水泥、砂 四、综合题(本大题共3小题,共28分。) 1. 简答题: 答:(1)作用:在砌体内适宜部位设置构造柱并与圈梁连接,共同加强建筑物的稳定性。提高多层建筑砌体结构的抗震性能(2分) (2)施工要点: ①先扎筋再砌墙后浇砼,柱筋与下圈梁筋相连锚固长度不小于35d,柱筋搭接长不小于35d,接头处箍筋@200,楼层上下500mm处箍筋@100(1分) ②墙与柱每500设2Φ6拉结筋,每边伸入墙1m。(1分) ③砖墙砌成马牙槎,每高300挑出60mm,从柱脚开始先退后进。(1分) 2. 计算题: 解:①号箍筋下料长度 =(550+200)×2 + 2×50 =1600mm -32-32=0.354kg (2分)×66.16×10 d×=1.6006.16×10×重 =1.600②号钢筋的下料长度 =2(150+265+494)+2960- 4×0.5d-2×2d = 4658 mm -32-32=11.48kg(210×分)×2010=4.658重×6.16× d=4.658×6.16③号钢筋的下料长度=4190+2×150 + 2×6.25d -2×2d =4643 mm -32-32分)2(=9.27kg18×10×6.16×=4.643d10×6.16×=4.643重 3. 作图题: (1)解:A,B,C三过程节拍分别为2天、6天、4天 则A过程班组数为b=2/2=1(个) A B过程班组数为b=6/2=3(个) B C过程班组数为b=4/2=2(个) C K=tmin +G+Z-C = 2天 =K i+1i,??b?n6?i????C?(6?6?1)??2?0?0?22天?T?(mn1?)K?G?Z4分)(

标准化建设知识竞赛参考试题

标准化建设知识竞赛复习题 一、填空题(31题) 1.市局标准化建设目标是力争利用 2年时间,建立健全标准体系。 2.市局标准化建设目标是:到2015年建成为国家AAA级标准化良好行为企业。 3. 市局建立的标准培训机制是:每月固定一天作为“标准日”,组织进行标准化知识的学习和讨论、标准化运行情况的分析和诊断。 4.技术标准对物的质量进行规范; 5.管理标准对事的过程进行规范 6.工作标准对人的行为进行规范。 7.鄂尔多斯电业局全面推进标准化建设要构建局级(A级),局属单位级(B级)和班组级(C能)上下协调、层层清晰、衔接紧密、功能统一的三级标准体系 8.《知行合一》这本书主要内容是关于河北省电力公司标准化竞赛实践活动的过程,经验和亮点。 9.《知行合一》这本书提到:一流的企业定标准,二流的企业搞资本,三流的企业干技术,四流的企业卖力气。当今世界有两种权力最为强大,一是制定价格的权利,即定价权,二是制定标准的权力,即定标权。 10.同一个标准,一件事100个人做,结果是一样的,一个人做一件事100次,结果也是一样的。 11.四个凡事:凡事有章可循,凡事有据可查,凡事有人负责,凡事有人监督。 12.市局建立的标准化建设激励机制中对年度评价中评选出的先进单位给予“标准化星级单位”命名. 13.市局建立的标准化建设激励机制中对先进班组给予“标准化星级班组”.命名。 14.市局建立的标准化建设激励机制中先进个人给予“标准化星级员工”命名。 15.市局建立的标准化建设激励机制中星级班组的班组长及星级员工给予薪点晋升,优先列入局中层后备干部,优先推荐局级标兵或公司先进工作者,并在职代会上进行表彰。 16. 市局将定期收集并组织创新成果评审,严格评审程序,对评选出的优秀成果进行命名和推广应用。实现“标准化推进创新,创新提升标准化” 17.业务实际上就是指工作事项。 18.业务分类的方法可以按类别分,也可以按照流程分,同等情况下先按类别分,在按照流程展开。根据业务层次,可细分至该业务只涉及一个岗位为止。

小学科学新课程标准知识测试题(一)

小学科学新课程标准知识测试题(一) 一、填空题。(每题1分,共46分) 1、科学课程的三个分目标是()()(); 2、课程标准把三个领域的内容分成五个方面是()()()()()。 3、科学教育中情感态度与价值观的目标主要包括()()()()。 4、科学探究大致涉及()、()、()、观察、实验、制作、()、()、()等活动,对别人研究的结论()也是科学探究的一部分。 5、生命世界的详尽内容标准包括()()()()。 6、物质世界的详尽内容标准包括()()()。 7、地球与宇宙的详尽内容标准包括()()()8、科学课程最基本的特点是从儿童身边的()开始学习活动,以形成对自然进行探究的()、()和()。 9、情感态度价值观的评价应重点评价小学生()。 10、科学实验可以分为()、()和()。新课程大力提倡()。 11、科学教育资源从空间上可分为()、()和()三类;从性质上包括()、()、()三大资源。 12、观察是过程性评价的有用手段,其观察要点以()和以()分为两种。 二、判断题。(每题2分,共10分) 1、科学认识是对无限发展客体的一定程度、一定层次的认识,总是在逼迫正确的答案,但永远无法达到。() 2、用学到的科学知识改善生活,指让学生运用学到的科学知识改进日常生活的方式与习惯,从而提高生活质量。() 3、光是一切颜色的来源,没能光,也就没有颜色。()

4、现代教育技术即是采用现代信息技术,通过对教学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理,来完成教育的优化。() 5、定量评价大凡总要优于定性评价。() 三、简答题。((每题6分,共18分)) 1、小学科学教育的基本理念是什么? 2、在科学教学中教师应注意什么? 3、怎样让探究成为科学学习的主要方式? 四、论述题。(每题12分,共24分)) 1.如何理解与体现“学生是科学学习的主体”。 “ 2、根据课标教学实施建议,举例谈谈怎样有用组织好科学教学活动。答案: 一、填空题。(每题1分,共46分) 1、(科学探究)(情感态度与价值观)(科学知识); 2、(科学探究)(情感、态度、价值观)(生命世界)(物质世界)(地球与宇宙) 3、(对待科学学习)(对待科学)(对待科学、技术与社会的关系)(对待自然) 4、(提出问题)、(猜想结果)、(制定计划)、(搜集证据)、(进行解释)、(表达与交流)(提出质疑) 5、(多样的生物)(生命的共同特征)(生物与环境)(康健生活) 6、(物体与物质)(运动与力)(能量的表现形式) 7、(地球的概貌与地球的物质)(地球运动与所引起的变化)(天空中的星体)

管理知识考试题库完整

管理知识考试题库 以下试题的难易程度用“★”的来表示,其中“★”数量越多表示试题难度越大,共100题。 一、填空题 ★1、班组中的领导者就是。(班组长) ★2、是企业的细胞,班组管理是企业管理的基础。(班组) ★3、企业的管理层可分为,和。(高层中层基层) ★4、是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。(班组) ★5、既是产品生产的组织领导者,也是直接的生产者。 (班组长) ★★6、是最基本的管理者。(执行层) ★★7、作为一个班组长,管理员工性格不相同,应该作到“两容”:,。(容人容事) ★★8、是班组长作好本职工作的一个非常重要的环节。 (监督与控制) ★★9、班组的管理原则:。(管理无小事) ★★10、是指个体愿望遭受到阻碍之后所引起的心理行为变化。 (挫折) ★★★11、群体心理的特点:,。(直接性感染性) ★★★12、影响沟通的障碍:,。 (语言障碍组织结构不合理) ★★★13、与员工沟通提倡“四解”:,,,。 (了解理解谅解和解) ★★★14、监督与检查主要遵循一般与关键相结合、平时与抽查相结合的原则,防止中途效应,出现、、的现象。 (开始轰中间松最后空) ★★★15、班组长的权利:,,。 (奖励权惩罚权法定权) ★★★16、提高影响力靠:,,。 (力服才服德服) ★★★17、受挫折主要由两个原因引起:,。 (客观原因个人内因) ★★★18、在企业中,从纵向结构上划分为三个层次:、、。 (经营管理执行) ★★★19、是最更本性的任务。(使命) ★★★20、执行规章制度时应遵循的原则:,。 (先严后宽对事不对人)

★★★21、“四全”安全管理中的“四全”是指、、、。(全员全面全过程全天候) ★★★★22、管理层的技能主要有三类要求:、、。 (见识人情技术) ★★★★23、中国传统思想对管理者的要求是、、。 (德法术) ★★★★24、征求部署意见的两个原则:,。 (独立性原则排斥性原则) ★★★★25、改变计划的原则:、。 (积极原则慎重原则) ★★★★26、流程再造分为四个方面:,,,。 (清除简化整合自动化) ★★★★27、企业安全管理的手段有:手段;___手段; 手段;___手段等。(行政法制经济文化) ★★★★28、国外有的专家把人的性格分为四种类型,称之为形象轮廓,分别是:,,,。 (冒险型同情型表达型技术型) 二、判断题 ★1、班组是企业的细胞。(√) ★2、班组长是班组生产管理的直接指挥者和组织者,是企业最基层的负责人,既是生产者,又是组织领导者。(√) ★3、科学管理仅适用于工业企业。(×) ★4、企业必须制定计划,才能有效地发挥管理的功能。(√) ★5、为适应变化的情况,在运用管理原则时必须具有灵活性。(√) ★6、部门经理属于高层管理人员。(×) ★7、非盈利组织中的管理技能不需要非常出色。(×) ★8、管理自从有了人类集体活动以来就开始了。(√) ★★9、企业中存在非正式组织是人际关系学说的基本要点之一。(√) ★★10、管理科学学说的主要目标是应用科学的方法来解决生产和作业管理的问题。(√) ★★11、管理人员通过对资源进行组合和协调来实现组织目标。(√) ★★12、大部分时间都花在自己身上的人不能称为管理人员。(√) ★★13、基层第一线管理人员大部分时间是在对工人进行直接的监督管理。(√) ★★14、高层管理人员必须对组织活动的各个方面都有所了解。(√)★★15、在制定了切实可行的计划之后,管理人员的下一步工作就是通过领导职能,激励和管理员工。(×) ★★16、在马克思所述的管理二重性论述中,指挥劳动体现了管理的社会

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