北师大版二年级下学期数学期末试卷含答案

北师大版二年级下学期数学期末试卷

时间:60分钟满分:100分分数:

一、我会填一填。(33分)

1. 6个千、3个十和4个一合起来是()。

2.□÷8=6……☆中,☆最大是(),这时□是()。

3.在括号里填上合适的单位。

(1)写字台的高度大约7()。

(2)儿童1()心跳75下。

(3)中国象棋棋盘厚15()。

(4)小强上午在校时间约3()。

4.从0,2,4,8中,选出三个数字组成不同的三位数,其中最大的数是(),最小的数是(),最接近800的数是()。

5.在○里填上“>”“<”或“=”。

5分○50秒100分○3时8厘米○9毫米

8米○8分米9厘米○2分米30毫米○3分米

6.按规律填数。

(1)685,690,695,(),()。

(2)876,776,676,(),()。

7.乐乐早晨上学,迎着太阳走,他的前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。

8.先写出钟面上表示的时间,再想想时针和分针组成的是什么角。

9.

二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)

1.□891<7890,□里最大能填()。

A.6

B.7

C.5

2.用这样的一副三角板,不能拼出()。

A.锐角

B.钝角

C.直角

3. 17粒大米接在一起,长约是1分米,1700粒这样的大米接在一起长约()米。

A.1

B.10

C.100

4.下面四个数中,只读一个零的数是()。

A.5120

B.2000

C.3005

三、我会判断。(对的在括号里画“√”,错的画“?”)(8分)

1.小华的身高是140分米。()

2.和899相邻的数是900和901。()

3.一个数的最高位是百位,这个数一定是三位数。()

4.三位数总比四位数小。()

四、我会算一算。(16分)

1.我会口算。(4分)

170-70=40+500=62+18=1000-400=

800+20= 44+35= 20÷3= 2600-600=

2.我会用竖式计算。(带☆的要验算)(12分)

34÷4=41÷9=☆600-532=☆195+207=

五、我会动动手。(8分)

1.先量一量下面线段的长度,再画一条比它长25毫米的线段。(2分)

2.在点子图上画一个直角、一个钝角和一个锐角。(6分)

··················

··················

··················

··················

六、你能帮小朋友找到各自的家吗?在每幢房子旁边写上小朋友的名字。(4分)

玲玲家在学校的东南方向,萍萍家在学校的南面,红红家在学校的西南方向。萍萍家的东北方向是冬冬家,萍萍家的西北方向是婷婷家。

七、下面是乐乐玩具店售出的毛绒玩具的情况记录。(7分)

1.把记录的数据填在下面的表格里。

2.()毛绒玩具售出的数量最多。

3.()毛绒玩具和()毛绒玩具售出的数量同样多。

八、我会解决问题。(16分)

1.红红和亮亮正在给玩具汽车装轮子,每辆汽车用4个轮子。30个轮子,最多能装几辆玩具汽车(4分)

2.(12分)

(1)玩具小汽车比玩具小飞机便宜58元,玩具小汽车多少元?

(2)王叔叔买玩具小火车和玩具小汽车,一共要多少元?

(3)李阿姨带了700元买这三件玩具,够吗?

参考答案

一、1. 6034

解析:本题主要考查的知识点是数的组成。6个千就在千位上写6,3个十就在十位上写3,4个一就在个位上写4,百位上一个也没有写0,即6034。

2. 755

解析:本题主要考查的知识点是有余数的除法。解决这类题的关键是计算有余数的除法时,一定要牢记余数必须比除数小。□÷8=6……☆中,☆必须比8小,所以最大是7,这时□是6×8+7=55。

3. (1)分米(2)分(3)毫米(4)时

解析:本题主要考查的知识点是长度单位和时间单位,解决这类题的关键是掌握长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米,时间单位有时、分、秒。如(1)写字台的高度大约7(),测量高度应该用长度单位,7毫米、7厘米都太矮,所以填分米最合适;(2)儿童1()心跳75下,测量心跳一般用时间单位,1秒不可能跳75下,所以填1分。

4. 842204802

解析:本题主要考查的知识点是数的组成和估数。从0,2,4,8中,选出三个数字组成不同的三位数,要想是最大的,就要从数中选出三个最大的数,并按照从大到小的顺序排列,即842;要想是最小的,就要从数中选出三个最小的数,并按照从小到大的顺序排列,但是0不能放在最高位,即204;而最接近800的数是802。

5. ><>><<

解析:本题主要考查的知识点是单位之间的换算。如5分○50秒,因为1分=60秒,5分=300秒,300秒>50秒,所以5分>50秒;8米○8分米,因为1米=10分米,8米=80分米,80分米>8分米,所以8米>8分米。

6. (1)700705(2)576476

解析:本题主要考查的知识点是数数,解决这类题的关键是寻找数的规律。685,690,695一个比一个多5,所以后面的是700,705;876,776,676一个比一个少100,所以后面的是576,476。

7. 东西北南

解析:本题主要考查的知识点是生活中的东南西北四个方向。题中乐乐早晨迎着太阳去上学,而太阳升起的方

向是东方,说明他从家出来向东走去学校,所以她的前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。

8. 9:00直角6:55钝角3:05 锐角

解析:本题主要考查的知识点是认识钟面和直角、锐角、钝角,考查了对钟面上某一时刻分针和时针所组成的不同角的掌握情况。直角是三角板中最大的角,锐角比直角小,钝角比直角大。如第一个钟表面上时针指着9,分针指着12,这时的时刻是9:00,这时时针和分针组成的角与三角板上最大的角相等,所以是直角。

9. 7370184

解析:本题主要考查的知识点是运用三位数加减两、三位数的计算。用原有的本数-卖出的本数=剩下的本数,用原有的本数-剩下的本数=卖出的本数,用剩下的本数+卖出的本数=原有的本数。

二、1. A

解析:本题主要考查的知识点是数的大小比较。位数相同,要从最高位开始依次比较,相同数位上哪个数大,则那个数就大。□891<7890,□里最大能填(),千位上应该是□<7,可以填1~6,但是6是最大的,所以选择A。

2. C

解析:本题主要考查的知识点是认识直角、锐角和钝角。解决这类题的关键是知道一副三角板中各个角各是多少度的角。直角是三角板中最大的角,锐角比直角小,钝角比直角大。一副三角板中角的度数分别是90°、45°、45°和90°、30°、60°。30°和45°可以拼成75°的锐角;90°和60°可以拼成150°的钝角,而两个45°的角在一个三角板中,不能拼在一起,也就是不能拼出直角,所以选择C。

3. B

解析:本题主要考查的知识点是数数,考查了分析能力和逻辑思维能力,解决这类题的关键是合理推理。17粒大米接在一起,长约是1分米,1700粒就是100个17粒,17粒约是1分米,100个17粒就是100个1分米,也就是100分米,因为1米=10分米,推出10米=100分米,所以选择B。

4.C

解析:本题主要考查的知识点是读数。读数时,数的中间有一个0或连续的几个0都只读一个零;数的末尾不管有几个0都不读。要想只读一个零,就要把一个0或几个连续的0放在数中间,所以选择C。

三、1. ?

解析:本题主要考查的知识点是长度单位的应用。小华的身高是140分米。因为1米=10分米,140分米=14米,哪个人的身高也不能是14米,所以本题是错误的。

2. ?

解析:本题主要考查的知识点是数数。和899相邻的数就是899前面的一个数(898)和后面的一个数(900),所以本题是错误的。

3. √

解析:本题主要考查的知识点是数位顺序表。在数位顺序表中,从右数第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。一个数的最高位是百位,这个数一定是三位数,是正确的。

4. √

解析:本题主要考查的知识点是数的大小比较。位数不同时,位数多的那个数大。三位数总比四位数小,是正确的。

四、1. 10054080600820796 (22000)

解析:本题主要考查的知识点是整百数加减整百数、几百几十加减几百或几十和有余数的除法。如170-70,把170看成17个十,把70看成7个十,17个十减7个十等于10个十,10个十就是100。

解析:前两个小题主要考查的知识点是有余数的笔算除法。笔算时,商要写在被除数的上面,并对着被除数的个

位,商与除数的乘积写在被除数的下面,相同数位要对齐,最后两数相减,余数必须比除数小。后两个小本题主要考查的知识点是三位数加减三位数的笔算和验算。三位数加减三位数验算时,加法可以用减法验算,减法可以用加法验算。

五、1.25毫米

解析:本题主要考查的知识点是用毫米画图的方法。把线段的一端对着0刻度线,再看线段从0到另一端一共有多少个小格。通过测量发现线段长20毫米。测量线段的长度是20毫米,再画一条比它长25毫米的线段,也就是45毫米。先对着0刻度线点一个点,然后沿着直尺找到数字4,再往后数出5个小格,就是45毫米。2.(答案不唯一)

解析:本题主要考查的知识点是认识直角、锐角和钝角。解决这类题的关键是知道直角、锐角和钝角的特点。直角是三角板中最大的角,锐角比直角小,钝角比直角大。画角时,一定要把角的两条边画直。

六、

解析:本题主要考查的知识点是地图中的东、南、西、北、东南、西南、东北、西北八个方向。图中是一个简单的示意图。它是按上北下南、左、西右东绘制的。玲玲家在学校的东南方向,也就是右下方,所以在右下方的房子处写玲玲;萍萍家在学校的南面,也就是下方,所以在下方的房子处写萍萍;红红家在学校的西南方向,也就是左下方,所以在左下方的房子处写红红;萍萍家的东北方向是冬冬家,东北方向也就是右上方,所以在萍萍家的右上方的房子处写冬冬;萍萍家的西北方向是婷婷家,西北方向也就是左上方,所以在萍萍家的左上方的房子处写婷婷。

七、1.

2. 小熊

3. 小猫小猴

解析:本题主要考查的知识点是统计。在数图形时,一定要细心,以免漏数或多数。

八、1.30÷4=7(辆)……2(个)

答:最多能装7辆玩具汽车。

解析:本题主要考查的知识点是运用有余数的除法解决问题。解决这类题的关键是掌握余数的正确取舍。从题中可知,每辆汽车用4个轮子,求30个轮子最多能装几辆车,也就是求30里面有几个4,用除法计算,列式为30÷4=7(辆)……2(个),剩余的2个轮子不够安装一辆汽车,所以最多能安装7辆车。

2.(1)306-58=248(元)

答:玩具小汽车248元。

解析:本题主要考查的知识点是运用三位数减两位数解决问题。从题中可知,玩具小飞机306元,玩具小汽车比玩具小飞机便宜58元,也就是玩具小汽车比306元少58元,求玩具小汽车多少元,用减法计算。

(2)178+248=426(元)

答:一共426元。

解析:本题主要考查的知识点是运用三位数加三位数解决问题。从题中和(1)可知玩具小火车178元,玩具小汽车248元,求买玩具小火车和玩具小汽车一共要多少元,用加法计算。

(3)306+426=732(元)700<732

答:不够。

解析:本题主要考查的知识点是运用三位数加三位数解决问题。从题中和问题(2)中可知,玩具小飞机306元,

玩具小火车和玩具小汽车一共426元,求用700元买这三件玩具,够吗,先要计算出三件玩具一共多少元,再比较。

最新北师大版一年级上册数学期末测试试卷以及答案

一年级上册数学期末测试试题一、填空题。 1、中有（）个三角形；中有（）个长方形。 2、一个数加上3后是9，这个数是（）。 3、有两个相等的数，它们的和是8，这两个数是（）和（）。 4、 (1)一共有()种水果。(2)从左数，排在第()；从右数，排在第()。(3)前面有()种水果，后面有()种水果。5、3的前面是（），21的后面是（），14的前面是（）。6、2个十和6个一组成（）；6个十里有（）个一；十位是3，个位上的数字比十位上的数字大5的数是（）。 7、从右边起第一位是（）位，第二位是（）位。 8、右边起，第一位是3，第二位是6，这个数是（）。 9、在2、5、6、0、3、8、10、这些数中，一共有（）个数，最大的数是（），最小的数是（），比5大的数有（）。 10、和7相邻的两个数是（）和（）。从9数起，第6个数是（）。 11、46中的“4”在（）位上，表示（）个（）。6

在位上表示（）个（）。 12、写出下面各数：十六（）、一十（）、二十九（） 13、读出下面的数： （1）18（），20（），0（），10（）（2）3、6、（）、12、（）、（）、21 二、圈一圈，算一算。 三、算一算，画一画。 四、计算题。 10+2=6+9=9+7=8+5=0+4= 12-9=15-8=16-6= 14-7=13-8= 7+3-6=9-6+5=6+8-7=8+6-9= 10-0+5=6+9-5=15-8+5=16-6-3= 14-7+5=15-8+9= 9－3= 5+9= 12－3= 6+11= 7+14=

五、解决问题。 1、同学们要做15个灯笼,已做好8个，还要做多少个？ 2、飞机场上有12架飞机，飞走了3架，又飞来了5架。现在机场上有多少架飞机？ 3、妈妈买回13个苹果，我第一天吃了4个，第二天又吃了同样多个，还剩下多少个？ 4、妈妈买了5个红扣子，8个白扣子和6个黑扣子。 （1）妈妈一共买了多少个扣子？

北师大版二年级下册数学全部章节试卷

二年级下册数学第一单元复习作业 知识点：余数一定要比除数小。 练习： 1、（ ）里最大能填几？ 3×（ ）＜16 （ ）×5＜41 6×（ ）＜33 8×（ ）＜46 ( )×9＜81 4×（ ）＜25 （ ）×7＜67 7×（ ）＜49 2、用竖式计算。 40÷ 7= 65÷ 9= 49÷ 8= 24÷ 6= 59÷ 9= 9÷ 4= 40÷ 4= 55÷ 8= 3、解决问题 (1)每盘放5个橘子，14个橘子可以放几盘？ （2）14个橘子平均放在5个盘子里，每盘放几个,还剩几个？ （3）27个红果，每6个穿成一串，可以穿成几串，还剩几个？ （4）71个草莓平均放在8个盘子里，每盘放几个,还剩几个？ （5）一张桌子围6个人，46个人至少需要几张桌子？ （6）一块花布长25米，做1套衣服要3米，最多能做几套衣服？ （7 50 （8）有28人要坐船，如果每条船坐4人，需要几条船？ （9）有52颗纽扣，每件衬衫钉7颗，可以钉几件衬衫，还剩几颗纽扣？ （10）44位游客，每辆车限乘5位乘客，至少需要几辆车？ （11）有75张白纸，每8张订成一本，最多可以订几本？ 4、（1）18块水果糖，每个小朋友分3块，可以分给（ ）个小朋友。 （2）28个苹果，平均分给4个小朋友，每个小朋友分（ ）块。如果分给6个小朋友，每个小朋友分（ ）块，还剩（ ）块。 （3）被除数是49，除数是8，商是（ ），余数是（ ）。 （4）（ ）÷ 7=6……（ ）中，如果余数是5，这时被除数是（ ），余数最大能填（ ）。 （5）14个簸箕，24把扫帚，平均分给6个班，每班可以分到簸箕（ ）个，扫帚（ ）把。 （6 按上面的方式排珠子，从左往右数，第11颗是（ ）颜色。第28颗是（ ）颜色。第35颗是（ ）颜色。

北师大版小学数学一年级上册期末试卷

北师大版小学数学一年级上册期末试卷 测试时间：60分钟 总分：100分 孩子们，通过一学期的学习，老师相信你一定有不少 的收获，快来数学乐园看看吧！相信自己，你是最棒的！ 一、 知识根据地。（每空一分，共30分） 1、看图写数。 2、按顺序填数。（ ） 11 （ ） 13 （ ） （ ） 3. 在6、15、8、9中选出三个数填写算式： + = － = + = － = 2、 13和16两个数，（ ）接近10，（ ）接近20。 3、 找规律填数： 14 16 20 18 13 17 3、 18里面有（ ）个十和（ ）个一；这个数在（ ）和（ ） 9 3 6 12 4 17 7 6

的中间。 4、我会看时间。 （）时（）时（）时半（）时半5、比5大比9小的数有（）、（）、（）。 3、一个数的个位上是0，十位是2，这个数是（），它在（）的后面。 4、按规律填数：（）８（）（）１１（）（） 15 7、写出两道得数是10的算式□○□=□□○□=□ 8、在里填上“＋”或“－”． 14 4=10 16 4＝20 8 7＜912＞6 5 9、在（）里填上合适的数。 ４＋（）＝１１（）－（）＝５7+4=（）+（）５＋６＝（）＋３=（）+（）6、☆☆☆☆☆☆☆△△△△△ ____ 比 ____ 多，多____ 个。 7、在（）填上合适的数。 8+（）=10 6+（）=18 4+（）=7 5+（）=16 8、

图中一共有（）种水果。是左数第（）个。的右边有（）种水果。 1、15里面有（）个十和（）个一；8个一和1个十组成的数 是（）。 2、个位和十位上的数字都是1的数是（） 与17相邻的两个数是（）和（）。 3、 7 + 9 =( ) 5 + 8 = ( ) ( )( ) （）( ) 10 10 4、减数是3，被减数是15，差是（）。 5、在19、 6、10、15、1、8、0中，最小的一个数是（），最 大的 6、为了安全，交通规则中规定在路上行走要靠（） 7、○△□○△□、、、、、。 8、在□填合适的数。 9－□＜8 10－□＞5 □＋6＞12－2

(新)最新北师大版小学数学二年级下册全册教案

第一单元：除法 教学内容：, 课本第2页~第3页“分苹果”“分橘子” 1.教学目的：, 引导学生经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联 系。 2.通过引导学生进行实际操作，计算除有余数除法的书写格式，使学生体会到余数一定 要比除数小，体会到学习有余数除法的必要性。 3.在操作、探索、发现中，使学生获得积极的情感体验。 教学重点：, 使学生体验除法的意义及乘法竖式的计算过程。体会余数要比除数小。 教学难点, 通过分苹果的实际操作，总结出除法竖式的书写过程，使学生体会到除法竖式每一步的实际含义。 教学准备：, ppt，学生准备小圆片。 教学时间：, 教学过程, 二次设计 一、问题引入：显示18个苹果画面，引导学生观察、思考：每盘放6个苹果，18个可以 放几盘？ 二、探索新知 1.体验除法竖式的计算过程。 （1）先让学生独立思考上述问题。 （2）接着进行全班集体交流。学生可能有很多解决这一问题的办法，如： a．通过乘法口诀“三六十八”得出结论：可以放3盘； b．用除法算式算：18÷6=3，所以可以放3盘。 （3）同桌同学合作用18个圆片摆一摆，验证推算结果是否正确，教师用实物ppt 显示学生摆放的圆片图，进一步进行验证、交流。 （4）介绍除法竖式的写法。 教师指出：18÷6=3也可以用竖式计算。边写边说明： 横式：18÷6=3 竖式： 3 6丿1 8 1 8 讨论：结合刚才分苹果的情况，在小组内讨论一下，竖式中的各个数表示什么。 指名学生回答，根据学生口答板书： 3 ……商：“3”表示分3盘。 除数……6丿18 ……被除数：“18”表示有18个苹果。 “6”表示每盘18 ……商和除数的乘积：“18”表示需18个苹果。 放6个苹果。0 ……余数：“0”表示20个苹果全部放完，没有剩余。 说明：“丿”表示横式中的“÷”。 （5）练习：第2页“填一填，说一说”的习题。 学生独立练习完毕，指名学生板书，进行集体订正。 三、巩固练习：第3页“练一练”第1、2、3题。 四、总结（除法竖式的写法。）

北师大版二年级数学下册各单元知识点

二年级数学知识点总结 第一章————除法（有余数除法认识） 1、除法算式各部分名称 23÷4=5……3 23是被除数，4是除数，5是商，3是余数 2、在有余数除法算式中，余数一定要比除数小，也可以说，除数要比余数大。 例：在□÷7中，如果有余数，余数最大是（ 6 ），余数要求小于除数7。 在□÷5 = 6······ 4 ）。余数要求小于除数5。 3、应用题当中，除数和余数的单位根据问题决定， 商的单位和问题的单位相同，余数的单位和被除数的单位相同； 4、解决生活问题，如提的问题是“至少需要几条船？”，用“进一法（用商加1）”； 例：有22个人，每条船限乘4人，至少要租几条船？ 22÷4=5（条）……2（个） 5+1=6（条） 答：至少要租6条船。 5、如提的是问题是“最多做几件衣服？”，商作为最后的答案。 例：做一套衣服要用3米花布，25米花布最多能做几套衣服？ 25÷3=8（套）……1（米） 答：最多可以做8套衣服。 6、计算有余数除法算式的各部分数。 例：（51）÷6=8......3 （47）÷7=6 (5) 先算6×8=48，再算48+3=51。先算7×6=42，再算42+5=47。 51÷（ 6 ）=8......3 26÷（）=4 (2) 先算51-3=48，再算48÷8=6。先算26-2=24，再算24÷4=6。

第二章————方向与位置（认识方向） 1、地图是按照：上（北）、下（南），左（西）、右（东）绘制的。 2、辨认方向时，要认准中心点。例:“小猫在小狗的（）方”，中心点是小狗 3、每天早晨太阳从（东）边升起，（西）边落下； 4、指南针一头指着（南）方，一头指着（北）方。 5、早晨起床，前面是（东），后面是（西），左面是（北），右面是（南）。 6、大树年轮较疏的向着（南）方，较密的向着（北）方。 7、北风是由（北）向（南）吹，西南风是由（西南）向（东北）吹。 8、方向扳： 先找出：上北下南，左西右东。 再确定：东北（东和北之间部分）西北（西和北之间部分） 东南（东和南之间部分）西南（西和南之间部分） 第三章————生活中的大数（认识10000以内的数） 1、计数器上从右边数起第一位是（个）位，第二位是（十）位，第三位是（百）位，第四位是（千）位，第五位是（万）位；千位的左边是（万）位，右边是（百）位。 2、一个四位数最高位是（千）位；它的千位是5，个位是2，其他的数位是0，它是（5002）。

北师大版二年级下册数学知识要点归纳

1 第一单元除法 1、横式 2、竖式 3、注意 ①余数和除数的关系：除数＞余数 ②验算方法：除数×商＋余数=被除数 ③试商方法：利用乘法口诀，两数相乘的积最接近被除数，而又比被除数小。 4、有余数除法应用题可分为两种类型： 类型一：商需要加1才能得到答案的情况 题目特征：需要把人或东西装完、运完或凑齐等

字眼特征：至少、最少等 典型题目情境：租船、租车、分组、分桌子、存钱、装物等 例题： ① 21个人去划船，每条船限乘4人，至少要租几条船？ ② 有23个同学参加赛跑，每5人一组，至少分为几个小组？ ③ 小明每周可存4元钱，他要买一本27元的书，至少需要存几周的钱？ ④ 淘气有20张光碟，每个盒子能装6张，最少要多少个盒子？ 类型二：商不用加1就能得到答案的情况 题目特征：按照要求使用材料制作、购物等 字眼特征：最多、可以、能够等 典型题目情境：买东西、制作衣服、剪绳等 例题： ① 淘气有20元钱，每朵花6元，他最多能买几朵花？ ② 每条船每时租金3元，10元最多可以划几时？ ③ 有43个扣子，每件衣服要用4个扣子，可以做几件衣服？ 2 第二单元方向与位置 1、方向板

2、地图上（东、南、西、北） 上北、下南、左西、右东 3、教室里（东、南、西、北） 早上起来，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。 东对西，南对北。 3 第三单元生活中的大数 1、万以内数的数位顺序： 从右起第一位开始依次为个位，十位，百位，千位，万位，即：

2、读数法则 ① 从高位起，按数位顺序读； ② 千位是几读几千，百位是几读几百，十位是几读几十，个位是几读几； ③ 中间有一个0或几个0，只读一个0；末尾不管有几个0，都不读。 3、比较大小 ① 位数多的数大。 ② 位数相同时，从最高位比起。 ③ 最高位相同，比下一位。 4、写数法则 ① 从高位起，按数位顺序写； ② 几千在千位上写几，几百在百位上写几，几十在十位上写几，几个在个位上写几； ③ 中间或末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上写0。 5、其他 ①999再添1就是一千。 ② 万以内计数单位间的关系：10个一是十；10个十是一百；10个一百是一千；10个一千是一万。 4 第四单元测量 测量认识分米、毫米、千米 分米用字母dm表示，1分米写成1dm 毫米用字母mm表示，1毫米写成1mm 千米用字母km表示，1千米写成1km 米、分米、厘米、毫米、千米之间的换 算 1厘米=10毫米或1cm=10mm 1分米=10厘米或1dm=10cm 1米=100厘米或1m=100cm 1米=10分米或1m=10dm 1千米=1000米或1km=1000m 感受1分米、1毫米、1千米间的实际长 度 一张电话卡的厚度大约是1毫米 1扎的长度大约是1分米

北师大版二年级下册数学全部章节试卷 (2)

北师大版二年级下册数学全部章节试卷 (2)知识点：余数一定要比除数小。 练习： 1、（）里最大能填几？ 3×（）＜16 （）×5＜41 6×（）＜33 8×（）＜46 ( )×9＜81 4×（）＜25 （）×7＜67 7×（）＜49 2、用竖式计算。 40÷ 7= 65÷ 9= 49÷ 8= 24÷ 6= 59÷ 9= 9÷ 4= 40÷ 4= 55÷ 8= 3、解决问题 (1)每盘放5个橘子·14个橘子可以放几盘？ （2）14个橘子平均放在5个盘子里·每盘放几个,还剩几个？ （3）27个红果·每6个穿成一串·可以穿成几串·还剩几个？ （4）71个草莓平均放在8个盘子里·每盘放几个,还剩几个？

（5）一张桌子围6个人·46个人至少需要几张桌子？ （6）一块花布长25米·做1套衣服要3米·最多能做几套衣服？ （7 50人可以怎样租车？（设计两种方案） （8）有28人要坐船·如果每条船坐4人·需要几条船？ （9）有52颗纽扣·每件衬衫钉7颗·可以钉几件衬衫·还剩几颗纽扣？ （10）44位游客·每辆车限乘5位乘客·至少需要几辆车？ （11）有75张白纸·每8张订成一本·最多可以订几本？ 4、（1）18块水果糖·每个小朋友分3块·可以分给（）个小朋友。 （2）28个苹果·平均分给4个小朋友·每个小朋友分（）块。如果分给6个小朋友·每个小朋友分（）块·还剩（）块。 （3）被除数是49·除数是8·商是（）·余数是（）。 （4）（）÷ 7=6……（）中·如果余数是5·这时被除数是（）·余数最大能填（）。

（5）14个簸箕·24把扫帚·平均分给6个班·每班可以分到簸箕（）个·扫帚（）把。 （6）□□☆☆☆□□☆☆☆按上面的方式排珠子·从左往右数·第11颗是（）。第28颗是（）。第35颗是（）。 （7）在（）÷6=4……（）·第二个括号最多只能填（）。 二年级下册数学第二单元复习作业 知识点：混合运算的顺序：（1）没有小括号的时候·先算乘除法·再算加减法。(2)有小括号的时候·先算小括号里面的。（3）都是乘除法或都是加减法·按照从左往右的顺序计算。 一、脱式计算 38+48－65 43+54÷6 24÷6×4 6×（62－56） 48÷6×3 （74－18）÷8 100-45-25 94-（25+19） 24÷2×3 63÷（36-29）30÷6-3 30÷（6-3） 在计算35－35÷7 时要先算（）法·再算（）法。 二、解决问题 1、面包每个3元饮料每瓶6元饼干每包4元 （1）买4个面包和1瓶饮料该付多少元？ （2）有20元·买3包饼干应找回多少元？

(完整版)北师大版数学二年级下册知识点总结整理

1、地图上的方向，口诀：上北下南，左西右东；辨认方向时要画方向标。 2、“小猫在小狗的（）方”，“（）在小狗的东面”，1、计数器上从右边数起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）

位，千位的左边是（）位，右边是（）位。

4、10 个十是（），10 个一百是（），10 个一千是（），100 个一百是（），

个十； 5、最大的三位数是（），最小的三位数是（），最大的四位数是（）， 最小的四位数是（）。 6、比较大小时，先比较位数，位数多的数就大，位数 校的数就小；位数相同时，从最高位开始比较，最高位 上的数字相同的，就比下一位，直到比出大小。从大到 小用“>”，从小到大用“<”。 第4 章————测量 1、毫米（mm）、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)，相邻 单位之间的进率是“10”； 2、1 米=10 分米，1 分米=10 厘米，1 厘米=10 毫米， 1 米=100 厘米，1 分米=100 毫米，1000 米=1 千米；

（1）、相同数位要对齐，从个位算起。 （2）、计算加法时，哪一位相加满十，要向前一位

（3）、计算减法时，哪一位不够减时，要向前一位“借1”，但是不要忘记退位时要减1； 3、在估算中，如果估算到百位，就看十位数是多少，如果十位上的数大于5，则百位进1，十位和个位舍 去，变为0，如估算678，就变为700；如果十位上 的数小于5，则百位不变，十位和个位舍去，变为0， 如估算 607，就变为600； 4、加数+加数=和一个加数=和-另一个加数如：（）+156=368 280+（）=760 5、被减数－减数=差被减数=减数+差减数= 被减数－差 如（）－156=368 （用156+368 计算）980- （）=760 （用980-760 计算） 6、加法的验算方法：

北师大版一年级上册数学期末试卷最新版

数学欢乐城 （北师大版一年级上册数学期末试卷） ：________________ ：____________ 一、游乐园。（老师的话：认真点，相信你是最棒的。） １、动力小火车。 2、迷彩自行车。 3、喷气小飞机。

二、百花园。（老师的话：请把线画直，让老师更喜欢你。） 自评：在百花园中，你能得到几颗星，请涂上颜色☆☆☆。 三、动物园。（老师的话：看清题目，别漏了做哦！） １、请帮小动物们写好门牌号。 ２、在的（）面，在的（）面，在的（）面。 ３、和谁较重，重的在里打“”。 ４、和谁较高，高的在里打“”。

四、儿童超市。（老师的话：开动脑筋，相信你能行。） 1、精品时钟。 ２、学习用品。３、新鲜水果。 自评：在儿童超市中，你能得到几颗星，请涂上颜色☆☆☆。 五、积木王国。（老师的话：认真数，别数错了。） 1、比少个。 2、比多个。 3、这个机器人由个立体图形构成。 自评：在积木王国中，你能得到几颗星，请涂上颜色☆☆☆。 自评：

１、写字工整☆☆☆２、答卷认真☆☆☆ ３、知识掌握☆☆☆４、心情愉快☆☆☆ 数学欢乐城参考答案 （北师大版第一册数学期末试卷参考答案） 二、游乐园。 1、６＋８＝（１４）－５＝（９）＋３＝（１２）＋７=（１９） 2、 3、：０＋１２＝１２１＋１１＝１２ ２＋１０=１２等。 ：４－０＝４５－１＝４６－２＝４等。 二、百花园。 三、动物园。 １、（５）、（６）、７、（８）、９ １６、１５、（１４）、（１３）、（１２） ２、右或后下左 ３、４、 四、儿童超市。 １、 ２、１１－４＝７ ３、９＋６＝１５或８＋７＝１５（两个加数交换位置亦可）。五、积木王国。

北师大版二年级下册数学知识要点归纳

知识要点 1 第一单元除法 1、横式 2、竖式 3、注意 ①余数和除数的关系：除数＞余数 ②验算方法：除数×商＋余数=被除数 ③试商方法：利用乘法口诀，两数相乘的积最接近被除数，而又比被除数小。 4、有余数除法应用题可分为两种类型： 类型一：商需要加1才能得到答案的情况

题目特征：需要把人或东西装完、运完或凑齐等 字眼特征：至少、最少等 典型题目情境：租船、租车、分组、分桌子、存钱、装物等 例题： ① 21个人去划船，每条船限乘4人，至少要租几条船？ ② 有23个同学参加赛跑，每5人一组，至少分为几个小组？ ③ 小明每周可存4元钱，他要买一本27元的书，至少需要存几周的钱？ ④ 淘气有20张光碟，每个盒子能装6张，最少要多少个盒子？ 类型二：商不用加1就能得到答案的情况 题目特征：按照要求使用材料制作、购物等 字眼特征：最多、可以、能够等 典型题目情境：买东西、制作衣服、剪绳等 例题： ① 淘气有20元钱，每朵花6元，他最多能买几朵花？ ② 每条船每时租金3元，10元最多可以划几时？ ③ 有43个扣子，每件衣服要用4个扣子，可以做几件衣服？ 2 第二单元方向与位置 1、方向板

2、地图上（东、南、西、北） 上北、下南、左西、右东 3、教室里（东、南、西、北） 早上起来，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。 东对西，南对北。 3 第三单元生活中的大数 1、万以内数的数位顺序： 从右起第一位开始依次为个位，十位，百位，千位，万位，即： 2、读数法则 ① 从高位起，按数位顺序读； ② 千位是几读几千，百位是几读几百，十位是几读几十，个位是几读几； ③ 中间有一个0或几个0，只读一个0；末尾不管有几个0，都不读。 3、比较大小 ① 位数多的数大。 ② 位数相同时，从最高位比起。 ③ 最高位相同，比下一位。 4、写数法则 ① 从高位起，按数位顺序写； ② 几千在千位上写几，几百在百位上写几，几十在十位上写几，几个在个位上写几； ③ 中间或末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上写0。 5、其他 ①999再添1就是一千。 ② 万以内计数单位间的关系：10个一是十；10个十是一百；10个一百是一千；10个一千是一万。 4

完整北师大版二年级数学下册口算练习

北师大版二年级数学下册口算练习（一） 班级座号姓名 87－55＝ 6×7＝ 6000＋800＝ 500＋700＝ 680－200－230＝ 49÷7＝ 628＋306＝ 540＋535＝ 4＋2×5＝ (15＋25)÷8＝ 38÷6＝ 6×8＝ 560－40＝ 400＋200＝ 4×(57－48)＝ 61－14＝ 53＋48＝ 524＋316＝ 351＋249＝ (35－20)÷3＝ ＋6×4＝ 500＋26÷4＝ 150328＝－478＝ 1000－600＝ 5 －15÷5＝ 45＝ 370 46－200－780180＝＝ 530＋140＝÷7 560 72÷8＝ 50 －8＝÷9 790＋210＝＋290140＝－75＝－704＝25)＝＝ 800＝ 550 100÷9＝ 45－(45＋－426－40028 100275＋325＝－69＝＝ 56＋ 140＝＋18 430÷ 63÷7＝9 77 84014043＋＝400－＝＝ (50 ＝ 51－26＝－22)÷4÷9 ＋68＝ 85 27862÷＝÷5＝2× 24079－＝3 42＝－ 56200 ＋＝ 3808÷÷364＝ 47＝×2)＝ 685－50＝÷(4 9 (91400＋＝＝ 261316 700654÷＝－＝×－ 400425＋＝4) 7 773－× 132356＋＝÷508 210＝＝＝ 40368＋＝＋7÷ 18＝132－＝ 120240 550740÷＝＋＝÷ 800480＋＝3×3 8211＋＝ 357÷＝7×5 45＝(83－ 3978÷＝75) ＝÷ 370－5＝ 546 207÷49＝÷＝ (55 6106÷＝＝÷－10) ÷＝ 67＝ 30＝×968÷－ 399÷＝8× 30＝43 9 30 64＝2654 －36＋＝ 32＝7÷＝ 80＝26＋×－7 ＝8÷377－4÷＝＝38－ 23 44＝＝ 957 48×7＋1 北师大版二年级数学下册口算练习（二） 班级座号姓名 48＋12＝8×7＝42÷6＝47÷9＝36÷(54－48)＝ 27＋29＝9×4＝48÷8＝32÷7＝63÷7×3＝ 42－29＝6×8＝54÷9＝44÷8＝7÷(7÷7)＝ 65－38＝5×9＝64÷8＝59÷7＝50－5÷5＝ ＋36＝45＋38＝6＝56÷739÷7×5＝28÷7＝ 6×7＝92 37＋46＝48÷6＋54＝25÷3＝－36＝ ×8－32＝18÷6＝27 42÷6 5×8＝＝56＋＝7 8×77＝ ＝83－48 (6＋3)×657÷＝＝7 48÷＝ ×5＝22 58÷6＝÷4＝－＝244 438÷＝33÷7 48＋54÷ 6＝647÷＝＝＝5×9 6×0 428÷＝ 6 54÷64663 ÷7＋＝＋37＝2470－＝45－6×＝÷12＋486＝ 6(63 ＝÷＝÷729 20－648 －27)÷＝30－3÷＝8) ＝(17－×73 24＝ ×25 ÷＋17)(2449 ＝－6428 ÷－＝34729＝64－＋53＝67－＝6 ＝3881－

【最新】北师大版二年级数学下册各单元测试卷

二年级（下）数学素质测评 第一单元除法 （时间:60分钟满分：100分） 班级姓名分数 一、我会填。（共23分） 1、被除数是57，除数是8，商是（），余数是（）。 2、六月份有30天，相当于（）个星期余（）天。 3、体操队有24个同学排队，如果每队排6人，可以排（）队； 如果每队排5人，可以排（）队，还剩（）人。 4、（）÷8=7……（），如果余数是5时，这时被除数是（）；余数最大能填（），这时被除数是（）；余数最小能填（），这时被除数是（）。 5、○○△△△○○△△△○○△△△○○△△△○○ 从左往右数，第7个是（），第20个是（），第27个是（）。 6、（）里最大能填几？ （）×2<7 （）×6<37 4×（）<19 （）×8<37 7×（）<43 5×（）<25 二、我会判，对的打“√”，错的打“×”。（每题1分，共4分） 1、在除法里，余数一定比除数小。（） 2、8÷3=2 （）

3、62÷9的余数是8。（） 4、一个数除以5，它的最大余数是6。（） 三、我会算。（共35分） 1、直接写得数。（10分） 12÷3＝ 48÷8＝ 25÷5＝ 36÷6＝ 15÷2＝63÷9＝ 45÷5＝ 18÷3＝ 81÷9＝ 38÷7＝2、竖式计算。（8分） 3、列竖式计算。（9分） 10÷5＝ 18÷6＝ 33÷7＝ 4、按要求在方框内填算式。（8分）

四、我会连。（7分） 五、我会解决问题。（第6小题6分，其余每题5分，共31分。） 1、1壶茶可以倒7杯，35个客人，需要几壶茶？ 2、有32个茶杯，每6个装1盒，可以装几盒，还剩几个？ 3、25个同学去缆车，每辆缆车箱限乘4人，至少要分坐几辆缆车？ 4、每只船每小时租金3元，20元钱最多划几小时？ 5、有一块花布长50分米，做一条裙子用7分米，最多能做几条 裙子？ 六、解决问题。 1、学校把30本文艺书平均分给二年级四个班，平均每班分几本，还剩几本？ 2、有52棵树苗，每行种9棵，可以种几行，还剩几棵？ 3、电影院放映电影，每张电影票要8元，小东有50元钱，最多能买几张这样的电影票？

新北师大版二年级数学下册《数一数(一)》优质课教案

第一课时数一数（一）教学内容：P19-21数一数（一） 教学目的：1、通过实例，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。 2、通过数正方体等活动，认识新的计数单位“千”“万”，并体会计数单位之间的关系，了解万以内数的组成。 3、通过“数一数”“摆一摆”等活动，增强对大数的具体感受，发展数感。 教学重点：认识新的记数单位“千”“万”，并了解单位之间的关系。培养学生的数感。 教学难点对学生数感的培养 教学准备：1.ppt和相对应的图片 2.学生准备长方体和正方体 教学时间： 教学过程二次设计（一）情境引入 同学们，你能很快的把下面的数数出来吗? （二）探究新知 1．（出示大正方体） ⑴师：老师有一个大正方体，这个大正方体是由很多个小正 方体组成的（出示小正方体），这个大正方体是由有多少个小 正方体搭成的呢？这么多，怎么数呀？你们愿不愿意数一数？ 一会儿以小组为单位，要求：不仅数出有多少个小正方体，还 要说一说你们是怎样数的？（学生数。） 师：汇报要求“先说一共有多少个小正方体，再说你们小组 是怎样数的”，哪个小组愿意汇报。 组1：我们组数有600个小正方体，我们组是这样数的，先 横着数有10个，再竖着数有10个，10×10=100，这个正方体 一共有6个面，所以是600个。 组2：我们组数有1000个小正方体，我们组是这样数的，先 横着数有10个，再竖着数有10个，10×10=100，100×10=1000。 组3：我们组数有1000个小正方体，我们组是这样数的，一 个面有100，这个正方体一共有10个层，就是1000个。 师：一共有两种意见，一种数的结果是600个，另一种数的结 果是1000个，同一个正方体怎么会出现两种意见呢？究竟谁 的是正确的？ 生1：我们数的方法不同，所以数的结果也不同。 生2：他们数的是6个面，我们数的是10层。 生3：他们没数正方体的芯。 师：结果是600个的同学只数了6个表面，忽略了正方体里 面的小正方体。下面我们看看数的结果是1000个的同学是怎 样数的。新-课-标-第-一-网 ⑵计算机演示：第一步：一个一个地数，数到10； 第二步：十个十个地数，数到100；

最新北师大版一年级上册数学期末测试卷(含答案)

小学数学（北师大版）水平测试卷 一年级第一册期末测试（命题人：）题号一二三四五六总计 分数26 16 8 10 12 28 100 得分 一、我会填：（26分） 1、18＝9＋（）（）－7=8 2、个位上是0，十位上是2，这个数是（） 3、1个十和5个一组成的数是（） 4、13里面有（）个十和（）个一。 5、18减去（）与8同样多。 6、与10相邻的两个数是（）和（） 7、按要求做一做。（5分） （1）一共有（）个水果，从左边数排在第（）位，从右边数 排第（）位。 （2）把左边的一个涂上颜色，右边的一个圈起来。 8、

十位 个位 9、按规律填数。 10、看图填一填 二、比一比，画一画。（16分） 1、(6分) 画△比 少2 个 画○比 多4个 2、长的画√，短的画○（2分） 3、画珠子（2分） 1 2 4、最重的画“√”，最轻的画“○”。 （6分） 6 10 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个

三、连线（8分） 四、我会分。（10分） 1、按颜色分： 2、按形状分： 五、我会算。（12分） 1、计算。（8分） 17－8＝16－9＝13＋6＝10－6＝ 10－6＋9＝9＋7－5＝5＋3＋7＝14－5－4＝2、在○里填上“＞”、“＜”或“=”.（4分） 10－2○7 7＋6○14 9○3＋5 11＋7○18 六、我能解答。（28分，前4题各5分,第5题8分） 8：30 8：00 7：00 2时30分

= = = = (1) ？ ？个 19个 （3）花园的草地上有3只，又来了7只，现在一共有几只？ （4）笑笑原来有4朵小红花，语文老师给她奖励了6朵，数学老师又给她奖励了7朵，现在笑笑一共有几朵小红花？ (5)看图提出一个数学问题，并列式解答。（10分） ①问题： ②解答： 参考答案：

北师大版小学二年级数学下册全册计算题

一、口算。 670－600= 670－60= 730+500= 730－500= 1800+200= 1800－200= 48+6= 360－80= 570+60= 400－30= 1500+70= 3200－800= 2500+3000= 50－16= 61－4= 63+52= 380－250= 460+70= 500+230= 700－190= 1000－800= 670+300= 530+600= 256+80= 750－250= 960－804= 10000－998= 640－180= 460－80= 350+120= 720－650= 30+58= 二、竖式计算。 84 408 357 486 328 549 427 455 174 184 194 204 82 92 153 173 126 166 315 356 487 254 347 445 539 246 355 498 709 283 406 527 809 三、竖式计算。 9÷4= 21÷5= 14÷3= 19÷6= 20÷6= 34÷4= 30÷7= 26÷3= 42÷8= 50÷7= 43÷6= 88÷9= 47÷9= 32÷7= 41÷8= 42÷6= 27÷4= 37÷5= 40÷7= 52÷8= 46÷9= 60÷8= 51÷6= 65÷9= 33÷7= 59÷9= 34÷6= 46÷7= 53÷8= 66÷9= 23÷4= 55÷6= 36÷7= 49÷9= 49÷5= 37÷4=

56÷6= 45÷7= 34÷8= 58÷9= 65÷7= 39÷6= 四、脱式计算 7×3＋5 50－4×5 7＋6×2 4＋24÷8 5－8÷4 72÷8－3 36+81÷9 45+8×4 80－6×8 23+5×8 8×7－34 90－54÷6 42+40÷5 2×6+37 56－2×6 32÷4－15 80－7×9 90－3×9 44+4×7 40+2×6 12－35÷7 38+4×4 100－45－25 26+36－14 54+32÷8 36÷4－7 86－6×9 5×（36－29）（83－35）÷6 94－（25＋19）16+24÷8 （16+24）÷8 18－9×2 （18－9）×2 30÷6－3 30÷（6－3）（26+16）÷7 9×（45－38）85+（100－86）59－21÷3 52+6×8 63÷（36－29）99－（23+32）8×（69－60）（100－46）÷6 63－27÷3 （6+57）÷9 25+3×4 7+8×5 6×（15－8）28÷（57－50）50－8×4 18+72÷9 （12+33）÷9 7×（50－46）36－2×3 9×8+18 475+263+149 727+114+86 1000－207－168 436－179－36 456－278－132 368－（168+127）930－（80+480）1000－185－145 278－199+683 318+254－196

北师大版一年级数学期末试题

（ ）cm （ ）cm （ ）cm 一年级数学期末质量检测试题 斗鸡台小学 张小强 时间:90分钟 优秀 良好 达标 待达标 二、 一、我会填。 1、一个数从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是 （ ）位；56的个位上是（ ），十位上是（ ）。 2、100里面有（ ）个十，100里面有（ ）个一；78里面有（ ）个十和（ ）个一。 3、1米＝（ ）厘米，也可以写成：1m ＝（ ）cm ； 4、在（ ）里填上“m ”或“cm ”。 衣柜高2（ ） 黄瓜长20（ ） 房子高5（ ） 毛巾长1（ ） 橡皮长4（ ） 大树高3（ ） 5、量一量。 6、在（ ）填上“＜”、“＞”或“＝”。 54＋38（ ）38＋54 43－26（ ）42－26 69－47（ ）69－46 7、数图形。 长方形（ ）个 正方形（ ）个 圆 形（ ）个 三角形（ ）个 7、跳绳比赛。 笑笑可能跳了多少下？用“○” 小明可能跳了多少？用“△” 90下 21下 104下 学校： 年级 班 姓名： 装 订 线 我跳了98下。 我比你跳得少多了。 我比淘气跳得多一些。

二、你会选择合适的序号吗？ 1、一个数从右边起第一位是5，第二位是8这个数是（） ① 58 ②50 ③85 ④8 2、91后面的第3个数是( ) ①90②87③94 ④96 3、一瓶娃哈哈矿泉水1( ) ①分②角③元 4、与29相邻的两个数是( ) ①28和30 ②27和28 ③29和30 5、小红有12本书，小青有4本书，小红要给小青( )本书，两个人的书就同样多了。 ①2本②3本③5 本④4本 三、小小神算手 1、竖式计算。 35＋29＝51－24＝66－19＝45＋55＝ 14＋35＋46＝91－29－67＝25＋35－49＝ 2、、看图填空。 （1）（2）

(完整版)北师大版小学二年级数学下册单元测试题全册

北师大版小学数学二年级下册第一单元《除法》试题 班级_______姓名_______分数_______ 一、直接写出得数： 66－8= 36÷4= 16÷3= 5÷5= 28÷5= 7×5= 6×9= 17÷3= 1×3= 72－9= 63÷9×8= 72－（72－63）= 37＋58－45= 28－7×6= 二、填空： 1.11除以5，商是（），余数是（）。 2.36里面有（）个9。 3.46里面有（）个十和（）个一。 4.3个十和6个一组成的数是（）。 5.一个数除以2得6，余数是1，这个数是（）。 6.（）÷3=4 (2) 7.在除法运算中，余数必须比除数（）。 8.17÷（）=5……2 48÷（）=6 （）÷（）=6......3 （）÷4=（） (3) （）÷（）=5......1 （）÷5=（） (4) 9.（）里最大能填几。 （）×6<25 7×（）<41 （）×6<35 7×（）<41 10.在有余数的出发运算中，被除数等于除数与商的积，再加上（）。 三、判断题：

1.40里面有5个8，算式是40÷5=8。（） 2.一个数除以7，余数可能是6、5、4、3、2、1。（） 3.计算有余数的除法，除数要比余数小。（） 4.27里面最多有3个8。（） 5.从12里面连续见3，4次减完。（） 6.把51平均分成7份，每份是7，还余2。（） 7.42÷5=8……2，读作：42除以5商8余2。（） 四、列式计算： 1.9的3倍是多少？ 8的4倍是多少？ 8的7倍是多少？ 2.两个因数都是7，积是多少？把64平均分成9份，每份是几，还余几？ 3.把72每8个一份，可以分成几份？ 五、应用题： 1.图书柜里有连环画8本，故事书的本数是连环画的7倍，故事书比连环画 多几本？

北师大版小学数学一年级上册期末试卷(可打印)

家教114: https://www.wendangku.net/doc/107072401.html,/ 北师大版一年级上册数学期末试卷 班级姓名成绩 一、填空：（30分） 1、18＝9＋（）13＝7＋（） 2、个位上是0，十位上是2，这个数是（） 3、1个十和5个一组成的数是（） 4、13里面有（）个十和（）个一。 5、18减去（）与8同样多。 6、与10相邻的两个数是（）和（） 7、长方体有（）个面，一般都是（）形；圆柱的上下两个面都是（） 形，大小（）。 8、 左图中， 有（）个 有（）个 有（）个 有（ ）个 9 、按顺序写数（按书写格式写） 10、在○里填上＞、＜或= 10－2○7 7＋6○14 9○3＋5 5＋7○18 二、看图填空（9分） 1、数一数，画一画，再写数 画△比少2个 画△比多4个 2、长的画√，短的画○ 3、 （1）从左边数排在第一位的是（），排在第三位的是（） 排在第（）位。 （2）的左边是（）右边是（）。 三、连线（11分） 1、

家教114: http://www https://www.wendangku.net/doc/107072401.html,/ 2、 四、请你从7、8、15、9中选出合适的数组成不同算式（8分） 五、计算：（15分） 17－8＝ 16－9＝ 13＋6＝ 15－7＝ 16－6＝ 10＋10＝ 10－6＝ 3＋5＝ 8－2＝ 10－6＋9＝ 9＋7－5＝ 5＋3＋7＝ 18－8－8＝ 15－5＋6＝ 14－5－4＝ 六、看图列式计算（16分） 1、 ？个 2、 ？ 13 个 3、 ○比△多多少个？ △比○少多少个？ 4、 （ ）－（ ）－（ ）＝（ ） 七、画一画，填一填（11分） 1、把统计图填完整 2、

最新北师大版二年级数学下册全册教案

, 第一单元：除法 教学内容：, 课本第2页~第3页“分苹果”“分橘子” 1.教学目的：, 引导学生经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密 切联系。 2.通过引导学生进行实际操作，计算除有余数除法的书写格式，使学生体会到余数 一定要比除数小，体会到学习有余数除法的必要性。 3.在操作、探索、发现中，使学生获得积极的情感体验。 教学重点：, 使学生体验除法的意义及乘法竖式的计算过程。体会余数要比除数小。教学难点, 通过分苹果的实际操作，总结出除法竖式的书写过程，使学生体会到除法竖式每一步的实际含义。 教学准备：, ppt，学生准备小圆片。 教学时间：, 教学过程, 二次设计 一、问题引入：显示18个苹果画面，引导学生观察、思考：每盘放6个苹果，18 个可以放几盘？ 二、探索新知 1.体验除法竖式的计算过程。 （1）先让学生独立思考上述问题。 （2）接着进行全班集体交流。学生可能有很多解决这一问题的办法，如：a．通过乘法口诀“三六十八”得出结论：可以放3盘； b．用除法算式算：18÷6=3，所以可以放3盘。 （3）同桌同学合作用18个圆片摆一摆，验证推算结果是否正确，教师用实物ppt显示学生摆放的圆片图，进一步进行验证、交流。 （4）介绍除法竖式的写法。 教师指出：18÷6=3也可以用竖式计算。边写边说明： 横式：18÷6=3 竖式： 3 6丿1 8 1 8 讨论：结合刚才分苹果的情况，在小组内讨论一下，竖式中的各个数表示什么。 指名学生回答，根据学生口答板书： 3 ……商：“3”表示分3盘。 除数……6丿18 ……被除数：“18”表示有18个苹果。 “6”表示每盘18 ……商和除数的乘积：“18”表示需18个苹果。 放6个苹果。0 ……余数：“0”表示20个苹果全部放完，没有剩余。 说明：“丿”表示横式中的“÷”。 （5）练习：第2页“填一填，说一说”的习题。

北师版小学一年级语文期末试卷

二、看拼音写词语，并按田字格的要求把字写端正。（20分） yán ān sài běi zhìlǐdēnɡhuǒtōnɡmínɡ shānɡliɑnɡwán shuǎshēn lán sān wǔchénɡqún 三、照样子，写词语。（5分） 一（只）船（认真）地书写（开心）的小鸟 一（）肉（）地朗读（）的歌曲 （捉）小鱼月亮像（小船） （）电脑星星像（） 四、把诗句补完整以后，读一读，体会它的用法。（8分） 1. 老师夸我进步大，同时勉励我：“欲穷千里目，。” 2. 猴年已去，鸡年将至。我不由想起唐寅的诗句“平生不敢轻言语， 。” 3. 妈妈常教育我：“，老大徒伤悲。” 4. 正月十五月儿圆，海外游子吟诵起“举头望明月，。” 五、填空。（20分） 1. 本学期的课内外阅读让我们认识了的梅兰芳，了解了 （谁）和（谁）的故事。我最喜欢的是，因为 。 2. 大雪压青松，。，待到雪化时。 3. 太阳的脸变得了。它轻轻地走到西山的，把灿烂的云霞留在的天边。 4．2001年7月13日晚上，天安门广场早已， 的人们还像潮水般涌来。因为奥运会将在举行。 5．水乡什么多，歌多。，，装满一箩又一箩，唱咱水乡。 六、刚才我们回忆了本学期所学到的知识，下面看看你能不能灵活运用。（13分） 1. 连一连。5’ 阴雨霜雾小心

阴 雨 霜 雾 小心 知道这个标志的含义吗？写出来给你加1分。 （ ） 2. 小明写好了一副春联： 松竹梅岁寒三友 桃李杏春风一家 请你帮他正确地贴到门上。4’ 3. 最近东南亚地区发生了可怕的海啸，城东小学二年级小朋友自发捐款558元。请你替张明填写汇款单上的金额，并在“附言”里写几句话。4’ 七、下面是一首歌曲《过新年》，会唱吗?请你认真读一读，然后完成练习。16分 过新年呀，咚（d ōn ɡ）咚咚咚呛(qi ān ɡ)。喜洋洋呀，咚（d ōn ɡ）咚咚咚呛(qi ān ɡ)。鞭炮声声锣鼓响，咚呛咚咚呛。唱歌跳舞多欢畅(ch àn ɡ)，咚呛咚咚呛。幸福的生活甜呀甜又香，咚呛咚呛咚咚呛！ 附言： 受灾人民 2146467346441222 城东小学二年级小朋友张明