爱同行 共成长3
爱同行共成长
——开发区“人人争当四好少年，队队争创优秀中队”风采展示
暨南苑小学首届感动校园模范家长表彰活动主持稿
【活动时间】：5月31日上午9：00-10：00
【活动流程】：
一、开场音乐，介绍领导
（音乐起主持人上场）
胡：尊敬的各位领导
许：各位来宾
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家上午好！
女：花儿笑，鸟儿唱
男：今天的校园真热闹
许：今天呀，我们南苑小学迎来了许多客人
请允许我介绍出席本次活动的领导和嘉宾，他们是
开发区党工委副书记陈后呈伯伯
团市委副书记、市少工委主任马越叔叔
许：团市委学少部部长陈鸾吹阿姨
胡：开发区文教卫科科长陈玉芬阿姨
许：开发区团工委书记、少工委主任谢小亮叔叔
胡：开发区少先队总辅导员张惠芬阿姨
许：中国少儿网副总经理顾方和叔叔
胡：南苑小学徐现峰校长
许：南苑小学施艳芳书记
胡：南苑小学余玲副校长
（穿插队员问好，学生主持人领：马叔叔好；吴叔叔好；陈阿姨好；方叔叔好；谢叔叔好；张阿姨好；顾叔叔好；徐校长好；施书记好；余副校长好）
许：请少先队员献上我们最珍贵的礼物——红领巾
胡：来到我们活动现场还有开发区兄弟学校的领导、辅导员老师们，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：今天，还有我们最熟悉的客人，那就是我们最亲爱的爸爸妈妈们，让我们一起欢迎他们的到来。（全体学生齐呼：爸爸妈妈，欢迎你们！）
师齐：“爱同行，共成长”——开发区“人人争当四好少年队队争创优秀中队”
风采展示曁南苑小学首届感动校园模范家长表彰活动
合：现在开始！
二、大队长报告人数，领导宣布活动开始
大队委付子昕报告人数——报告陈书记，六年级原有队员名，实到名，本次活动各项工作准备就绪，请指示！
领导：活动可以开始，预祝活动圆满成功！
三、出旗
付子昕：全体起立，出旗，奏乐，敬礼
四、唱队歌
付子昕：礼毕，唱队歌（指挥：叶一涵）
请坐
五、领导致辞
胡：让我们用热烈的掌声有请团市委陈书记致词
许：感谢领导对我们的关怀与支持
六、活动主体部分
1．情景诗朗诵
男：六年前，我们带着父母的殷切期望，
女：六年前，我们背着童年的斑斓梦想，
男：六年前的那一刻还记忆犹新
女：回想往事，难忘的时刻历历在目
2．舞蹈《红领巾向北京》音乐起【六(4)班上台准备】
男：带着爸爸妈妈殷切的期望
女：老师的关爱伴随着我们成长
男：同学的友爱与我们朝夕相伴
女：红领巾见证我们成长的瞬间
生合：红领巾伴随着我们快乐前行
3．《我们是新世纪好少年》队员个人才艺展示
男：我们爱国，我们爱家
女：我们爱校园，我们爱自己
男：我们是新世纪的四好少年
女：看，多才多艺的我们来了。
音乐起五年级健身操
4．颁发开发区十佳快乐中队奖：
男：校园是我们的家，
女：中队是我们成长的土壤
生合：我们就是土壤里的花朵
胡：看，我们的少年，朝气蓬勃
许：瞧，我们的中队，魅力无限
胡：有请开发区团工委书记、少工委主任谢小亮叔叔为我们宣布获得开发区“优秀中队”“活力中队”荣誉称号的集体，大家掌声欢迎。
许：有请获奖的中队辅导员上台领奖。
让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺。（获奖代表下场）
5．舞蹈《少年畅想》
男：我们胸怀祖国，放眼天下
女：我们理想远大，志淳高远
6．小组唱《跳月歌》
男：优美的舞姿，展现我们迷人的风采
女：甜美的歌声，唱出我们快乐的心声。
男：拉起手儿
女：围成圈儿
男：跺起脚板
女：彝家孩子跳月来喽
男：你看他们唱得多欢畅、跳得多开心。
7．颁发南苑小学首届感动校园模范家长
男：悠扬的歌声，让我们记起妈妈唱的摇篮曲
女：优美的旋律，让我们想起爸爸教的那首诗
合：爸爸妈妈，是你们的爱，让我们扬起风帆，向着理想，乘风破浪
胡：他们才思敏捷，敢于担当，是社会的中流砥柱
女：他们踏实温暖，勇敢善良，是家庭中的主心骨
男：他们，就是我们亲爱的爸爸妈妈
许：他们，就是我们可爱的家长
胡：孩子的成长师他们倾心哺育的成果
许：学校的发展有他们支持理解的力量
胡：为了促进家校的和谐发展，凝聚家校合力，树立榜样，表彰先进
许：在南苑小学家长中形成你追我赶、关心孩子成长的良好教育氛围
胡：南苑小学首届模范家长通过层层推荐选拔，终于产生了！
许：下面有请我们敬爱的徐校长为我们宣布南苑小学首届模范家长的名单。胡：有请全体领导为我们颁奖
8．感恩父母互动
（音乐《感谢你》）
（当模范家长的孩子手捧鲜花上台就位时，男女主持人开始）
女：妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我
男：爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我
女：妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我
男：爸爸的皱纹深了，他把美好的青春给了我
（模范家长的孩子手持鲜花献给父母，并拥抱父母，感谢父母）
学生主持人说的同时，老师主持人一起说
许：孩子们，让我们抱一抱你身边的爸爸妈妈，说一声：“谢谢你们，爸爸妈妈，我爱你们。”
（当全体队员拥抱父母的时候，男女主持人说）
女：爸爸妈妈，感谢你们把我带到了这个美好的世界
男：感谢你们，让我们沐浴着爱成长
女：感谢你们谆谆的教导、殷殷的嘱托
合：爸爸妈妈，所有的恩情我们都会铭记于心
9．家长与孩子一起演唱《最好的未来》
（音乐响模范家长与孩子走下舞台）
10．毕业班成长宣言
（在《最好的未来》后半段学校领导上台）
男：我们在父母的精心抚育下，健康成长
女：我们在老师的细心教导下，茁壮成长
男：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长
合：让我们带着爱，共同创造最美好的未来
男：请听我们的成长宣言。
六（1）班班长马上喊“全体起立”，作成长宣言。各班快速顺接。
七、爱的祝福
（*歌曲《星星火炬》响起，领导、老师上台。校长寄语，对联展示）
礼花、开启对联
雏鹰试翼怀扶摇万里志气乳虎初啸藏震撼四海威风
胡：有请团市委马书记为我们题词
八、呼号、退旗
许：有请谢书记带领我们呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗
（主持人领全体队员呼：时刻准备着！）
付子昕：退旗，奏乐，敬礼。礼毕，请坐。
男：走过金色的童年，我们出色地完成了小学学业
女：放飞童真的梦幻，我们即将走向新的起点
男：在爱的沐浴下，我们茁壮成长
女：在广阔的天地里，我们展翅翱翔
男：我们多么快乐
女：我们多么幸福
胡：欢乐的时光总是那么美好，欢乐的时光又是那么的短暂
许：正是这样的短暂才让我们更加珍惜，成为记忆中最美好的回忆。
胡：衷心的祝愿各位来宾身体健康，万事如意
合：本次活动到此结束
九、活动结束
爱在里作文范文
爱在里作文范文 2、怎样搭配食物 教学目标： 一、过程与方法： 1.做出自己一天的“食物金字塔”； 2．设计一天的食谱，并用食物卡片模拟配午餐。 二、知识与技能： 1. 知道如何科学搭配食物，通过搭配食物，懂得营养全面合理的重要性； 2. 培养学生查阅资料获取知识的初步能力。 三、情感、态度与价值观 1.增进对自己健康负责的意识，养成良好的饮食习惯。教学准备： 1、学生准备：纸餐盘、白卡纸、彩色笔。 教学过程： 一、指导学生认识：吸收营养要全面合理，不偏食很重要 1. 激趣导入（放电视连续剧《还珠格格》里小燕子给纪先生背的“吃饭论”的一段）。 （1）引导学生谈谈对“男人要吃饭、女人要吃饭、老人要吃饭、小孩要吃饭、夏天要吃饭、冬天要吃饭、早上要吃饭、晚上要吃饭??”一段话的认识。 （2）再引导学生思考：怎样才算吃得好呢？你是怎样认为的？看看学生对“吃得好”的理解是否存在误区。
2. 用多媒体出示教材中呈现的四份搭配好的食物。让学生根据自己的喜好，挑选出自己最喜欢的一份食物，最不喜欢哪一份，同时说明理由。 3. 集体讨论：怎样才能做到合理搭配食物？（问老师、问家长、同学讨论、问厨师、问饭店里的服务员、上网浏览、到图书馆查资料、自己尝试一下??） 4. 确认：为什么不自己尝试一下？ 二、指导学生开展趣味性的配餐实践活动 （1）小朋友每人设计一份晚餐菜单，记录在《科学活动手册》上。 （2）在小组里面交流、评价，并进行修改。 （3）每小组评选出一份最佳菜单，在全班交流。（以“合理、好吃、省钱”为标准进行全班评价） 2.利用食物卡片来配餐。 每小组把评选出的一份菜单用食物卡片进行配餐。如果要用到卡片上没有的菜，自己用水彩笔简单地画出来。 3.用实物进行模拟配餐。 三、指导学生认识食物合理搭配的原则 （1）组织学生自主探究： ①“金字塔”分为几层？ ②每层有哪些食物？ ③各是哪类食物？ ④一共有几大类食物？
在爱中成长作文500字
在爱中成长作文500字 【第1篇】 爱是什么?它就如一阵清风，吹走你的烦恼；它就如一泓清泉，洗净你的担忧；它就如一杯凉茶，舒缓你的身心……在妈妈生病时，递上一份礼物，说句生日快乐；在朋友遇到困难时，告诉他们解决的办法，说句不用谢了。 暴风雨中，那一片片绿色，是那么的显著。狂风吹断了它们的身体，暴雨击垮了它们的身体，寒冷冻僵了它们的身体。可是---雨后，它们仍能扬起笑脸，看着这美好的世界。啊，顽强的小草!你们的生命力这样顽强，是什么在支撑着你们呀？我想，是生命的力量吧。 一个身患绝症的少女，她长着圆圆的白白的脸，走路都已经弯着膝盖了，还常常出来坐在树下，倾听鸟儿的歌唱。她起初并不知晓自己的病情，后来有人说话不慎漏了口风，少女却没有为此哭泣，而是更长久地坐在树下，抱住她爱的树。奇迹发生了，这个女孩的病竟然
痊愈了。很久很久以后，人们才发现她在树干上刻下了三个字：我要活。如果不是生命的力量给她这样的支撑，她应该会离开人世吧！ 感恩不是只能用“谢谢”，这两个字底下都是“心”字，就是说只有用心去感恩，才是真正的感恩。这一辈子，值得我感谢的人有不少。妈妈、外婆、爸爸……他们对我的爱，就像广阔的蓝天，无边的大海，太伟大了!用什么来形容他们呢?指明灯、蜡烛？不，真正的感恩是不需要言语的，只要用心就够了!我用我所有的爱去感谢他们! 感恩可以消除内心的恩怨；感恩可以洗掉世间的尘埃；感恩是一种道德情操。是一种歌唱别人的方式，学会感恩，在爱中成长！ 【第2篇】 爰，有很多种方式，有妈妈好母爱，有老师与学生之间的爱，朋友之间的爱，等等，但父亲对我的爱是无法替代，是真实的，无私的，永远温暖着我的心。只要熟悉我爸爸、妈妈的人都会对我说，我真幸福，我自己也常因为我有这样的爸爸、而高兴。让我来和你们说一说我爸爸最令我难以忘怀的事。
爱在心里作文700字完美版
爱在心里作文700字 在我七八岁的时候，你出现在我的生命里。那时的你是一只可爱顽皮的小狗，有着一双深邃的眼睛，小巧的鼻子，毛茸茸的耳朵。而现在的你却是一具冰冷的尸体，静静地躺在泥土里，再也不能陪我欢笑，陪我哭泣。 见到你的第一面时，是一个明媚的下午。你静静的趴在鞋盒里，眼巴巴地望着我手里的大炸鸡，嗓子眼里发出低沉的呜咽。我望着你，慢慢地撕下一块鸡皮，喂到你嘴里。你细细地嚼着，缓缓地咽下。爸爸看见了这一切，走过来拍拍我的肩说：“喜欢，就把它带回家吧！” 就这样，我怀着欣喜的心情把你带回了家，随后，我的“噩梦”交响曲便拉开了帷幕。 有一天，我放学回家，没有看到你站在门口等我的身影，便想：这小捣蛋又到哪里兴风作浪啦？不管它了，先写作业吧。过了好长时间，你一直没有来找我，我便叫着你的名字，到处找你，最终我在鞋柜里找到了你。我看到你在妈妈的高跟鞋上又撕又咬，吓得一把把你揪了出来，怒气冲冲地对你说：“妈妈回来了看你怎么办！”你的脸歪向一边，好像很不服气。突然，我听见走廊里有“咣！咣！”的高跟鞋声，便急匆匆地收拾好东西，写作业去了。过了一会儿，我没有听见妈妈的声音，遍拉开房门向外望去，谁知正撞上了妈妈。妈妈愤怒的望着我，我连忙摆手，指着你说：“是它干的。”你仿佛听懂了这一切，眼泪巴巴地望着我，摇了摇尾巴，好像在对我说：“呜呜，我这么信任你。”从此，你便在阳台里生活。 是你让我学会了分担和宽容，是你跑到沙发上方便让我学会了整理家务，是你吃坏了肚子上吐下泻，让我学会了照顾伤病员，若是我能早点感悟到这一切，我就不会把你丢弃给快餐店的老板，让你忽然之间无声无息的消失在我的生命里，让你只能在阴间感受我给你的爱。 你的离去，让我知道了心痛的滋味，你的乖巧、调皮深深地藏在我的记忆里，你对我的爱，我会永远记在心里。
第 5 课 生 命 在 爱 中 成 长
第 5 课生命在爱中成长 讲课人：孙念发 设计理念： 营造一个充满爱心和谐的学习空间，使学生主动参与、体验生命需要爱、生命因爱而精彩，生命的成长需要爱的呵护、爱的表述、爱的回报。 教学目标： 1、情感、态度、价值观： 感悟自己成长的过程离不开父母、长辈，体会自己的成长是父母、长辈用心血浇灌的结果，激发学生感激父母长辈、热爱父母长辈的感情，学会感恩。 2、知识与技能： （1）明确“爱”是促使生命继续成长的最重要的力量。 （2）理解亲情、友情在生命中的作用。 （3）学会感恩，明确感恩不需要理由，感因是爱的回报。 3、行动与表现： 通过创设一个充满爱心的学习情境，激发学生内心情感世界，达到情感共鸣，促使其情感升华。 教学重点：爱在人生命中的作用。 教学难点：爱的表达。 教学准备：多媒体课件，感恩小故事，统计表。 课时安排： 1课时 教学流程： 一、激情导入，引入新课。 同学们，通过青春期的学习，我们知道自己长大了，比以前成熟了、懂事了，而且明白了怎样与异性交往。可是，你是否知道在你成长的背后是谁一直默默地为你付出辛勤劳动，给予你无限的关爱吗？是谁给予了你知识和做人的道理？是谁在学习和生活中关照你吗？ 教师放课件，学生看大屏幕，师生共同回答： “是父母、老师、同学和亲朋好友”。 师；“今天我们共同学习第5课《生命在爱中成长》”。 【设计意图：为学生营造一个温馨的意境，让学生感受到爱无处不在，促使学生对父母、老师产生感恩之情。】 二、生活体验，感知明理。 1、【感受自我】填统计表。 学生填表——教师找学生进行统计——展示统计结果。 从统计结果中，可以看出父母给予我们要大于我们给予父母的。 2、【活动广场】活动体验 （1）“生命中的‘贵人’”
与爱同行作文12篇优秀版
《与爱同行作文》 与爱同行作文（一）： 与爱同行 爱无处不在，只要人人都献出一点爱，世界就会更完美。 记得有一天早上，我去买饼吃，我来到店门口，等着买饼，在我前面有一位老奶奶，老奶奶用苍老的声音说：给我称一点饼。说完，把两元钱放在桌子上，店主切了一大块饼，将近两元钱。递给老奶奶，顺便把老奶奶放到桌子上的钱拿了一元钱给老奶奶。可老奶奶只拿了饼，没拿钱，转身就走了。店主赶紧把那一元钱扔给老奶奶，说：拿着吧。说着笑了笑。老奶奶无奈的把那一元钱捡起来，走了。 一件平平常常的小事，就表达了店主对老人的爱心，那么《与爱同行》这本书里的故事就更能表达孝心、爱心、善心、职责心了。 最让我感动的一个故事是《超越血缘的母爱》这一篇，资料大概是这样的：开餐馆的罗雪华捡到一个女婴，但女婴得了铁粒幼细胞性贫血症，从此，她就为了女婴小陆陆奔波了十多年，花光了家里的140万元钱，还欠下了十几万债，新房子也卖了。不久，罗雪华怀孕了，但为 了小陆陆，放下了生育。2011年8月18日，小陆陆做了干细胞移植手术，罗雪华最后舒了 一口气。 这真是一位了不起的母亲呀！为了一个自我捡来的女婴，而奔波了十余年，连自我的亲骨肉都不要，而要照顾一个和自我一点血缘都没有的孩子。罗雪华用自我的母爱挽回了被遗弃女孩的生命，用自我的行动表达了母爱的伟大。母爱似海，辽阔无边；母爱如水，润物无声。母亲的爱，是雨天递过来的雨伞，是夹到饭碗里的菜，是受伤生病时心疼的泪花吴江市震泽亿龙红木-亿龙文学sz-ylhm。 爱是伟大的，它能创造一切，发生奇迹！ 与爱同行作文（二）： 与爱同行 站在青春的路口，回望成长的足迹，发此刻成长的历程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师，甚至擦肩而过的陌生人在成长的路途中，我们并不孤单，因为我们与爱同行。 母爱烦心伴着完美 某某，你又不写作业了，整天死电脑上，我把电脑给你砸了。妈妈冲着聊天聊得正爽的我喊，烦死了，但是我已经有抗体了，嘻嘻，砸了？你舍不得！！！我顶撞老妈。老妈气得脸都绿了，我一看，这下状况不妙了，三十六计走为上，我撒腿就跑，老妈却在后边喊：回来，写作业！这样对话经常在我家发生，我和老妈乐此不疲。即使每一天的唠叨让我心烦意乱，可我明白，在我走过的14个春秋中，是这种用唠叨来表达的母爱一向与我同行。 父爱：心疼伴着感动
初中作文：在被爱中学会爱
在被爱中学会爱 树叶踩在脚下沙沙作响,广场的音乐声渐渐的远了,听不清楚.树木的阴影打在脸上.天空中偶尔路过一群飞鸟,就像被按下快门,不再改变什么.为这深秋的天空更添凄凉. 沿着北街那条走过无数次的路慢慢前行,终于靠着一棵树蹲了下来.压抑了好久的悲愤在听到爸爸的那句话之后终于在这一刻爆发出来.泪水侵蚀了眼眶,夜里寂静的街头清晰可闻的是我拼命压抑的嘤嘤哭声. 发泄够了,起身潇洒的抹去眼泪,骗自己我是不可能被一句话中伤的.回家路上拿出手机,看到了让人震撼的数字.顿时,我的心承重起来,感觉这手机的分量也很重. 7：30短信：宝贝,你怎么没去辅导班呢?现在在哪里呢?快回家吧. 7.：33一个未接来电. 7：35一个未接来电. 7：39一个未接来电. 7：43短信：宝贝,爸爸已经知道他错了,回来吧? 7：47一个未接来电. 7：50一个未接来电. 7.52短信：妈妈给舅舅家打了电话,孩子你不在舅舅家.你在哪儿?快来个电话吧. 7：55一个未接来电. 7：57一个未接来电. 7：58一个未接来电. 7：59短信：孩子,妈妈很担心你,你在哪儿呢?给妈妈来个电话吧. 8：00一个未接来电. 8：04一个未接来电. 我的眼前顿时模糊了,短短的三十分钟,妈妈发了四条短信,打了十个电话！我想象的到妈妈是怎样的着急和忧虑. “妈,我这就回去了.”我含着泪,颤抖着给妈妈回了条短信.不敢打电话,我怕我会忍不住哭出来. 回到家我才知道,我离开后,任老师就给妈妈打了电话,问我为什么没去上辅导班.看着妈妈看到我平安归来后安心的眼神,我突然觉得自己很对不起妈妈. 很小的时候我就是个多病的孩子,那时候妈妈由于工作,便把我放在外婆身边.所以在五岁以前,妈妈在我的记忆里是空白的.只记得有那么一个女人,来也匆匆,去也匆匆,以至于我都不曾记得她的样子.所以在心里也一直怪妈妈狠心,哪有当妈的不心疼自己孩子的? 吃过晚饭,我慢慢的坐在在沙发上看电视的妈妈身边,从这个角度看妈妈,她还真是老了,岁月一点也不留情的在她额角眼梢刻下了皱纹,时光冉冉逝过,在她曾经干净白皙的脸庞上琢磨出了斑点.可这么多年,一直不变的是她温柔如初的眼神.虽然有时她也会生气,生气时喜欢冲我大吼大叫；虽然她也喜欢和我争论,赢了脸上总是孩子气的泛着骄傲的光芒.但无论什么时候,她那包含着心疼与关爱的眼神,这么多年,这么多年一直陪伴着我. 记得那是初一的时候,初次接触英语的我第一次就考砸了.看着那68分与旁边120分、105分的鲜明比较,我突然对自己好失望好失望.于是把自己关在卫生间里,把那似乎标志着我是笨蛋的考卷,顺着马桶冲了下去.妈妈最终还是知道了.出乎意料,她没有批评我不认真学习云云.而是给我看了她高三时的一份成绩单,天呐,妈妈竟然也考过不及格.我望着妈妈那不好意思的笑容,突然很释怀了.妈妈对我说：“楠楠,你不是一直很佩服爸爸妈妈吗?可你看啊,你佩服
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人活一种心情的经典心情短语 也许你不知道，你是我来到这里的第一个朋友。所以，我把你放到很重要很重要的位置，我不允许任何人接近，不允许任何人伤害，不允许任何人触碰，哪怕是我自己。 我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。 此刻，我多羡慕那只飞在云端的雄鹰；如果我是那只展翅高飞的雄鹰，不就可以看清你的容颜，不就可以飞到你的身边。 【尽量避免这些，让我们变得快乐起来】1、无信仰。2、乱攀比。3、缺美感。4、难施舍。5、不知足。6、很焦虑。7、常盲目。8、无主见。9、重得失。10、很麻木。11、太匆忙。12、很贪婪。13、纵欲望。14、不自由。15、少阅读。16、无忏悔。17、多暗算。18、少坦诚。 人们常犯最大的错误，是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻，把这个坏习惯改过来，天下太平。 【静思】人之所以对坏事保持沉默，一是恐惧；二是无能为力；三是这坏事对他来说是好事。2、人最难得到的是心灵自由，最容易失去的也是心灵自由。心灵看似隐藏得最深，其实最容易受伤害。3、看不起别人的人，一是把自己看得过高；二是眼光狭隘；三是仗势欺人。因为我们在意的，往往不是人做的事，而只是做事的人。爱在心里，
不在口中。绝口不提爱你，不是不爱，而是因为太爱。太爱，所以怕伤害；太爱，所以甘愿受伤害；太爱，所以容易错过爱。 我假装无所谓，告诉我自己，我那么那么的坚强我可以承受一切的。可是，当我被遗忘在角落的时候，我才发现，我输不起，我会害怕。那些凌乱的思绪，再也整理不好了。再也不敢知道你的消息，怕听到你过得比我好，我会难过，怕自己的堕落会让你嘲笑。所谓的坚强，模糊了我。 人的一生总是在喜怒哀乐，悲伤离合中度过的。要做自己生命中的主角，那就要做到，不管是遭遇到什么不如意的事，不管是遭遇到什么悲惨的逆境，都能把握好自己的“度”。都能够做到，在逆境下求生存，在困境下求发展。 敢不敢在微博公开自己爱人？敢不敢拒绝想与你暧昧的人？敢不敢在异性面前和自己爱人畅聊？敢不敢为了爱人与异性保持距离？敢不敢为爱人放弃激情的游戏？敢不敢把扣扣密码微博密码都告诉爱人？敢不敢记住所有你们的纪念日对方的生日？敢不敢全心全意的对待爱人？就问你敢不敢？ 男人其实就像被层层钢铁包裹的鸡蛋，当你穿透那坚强的外层后，表露出的就是一个脆弱的实体。天生的使命责任造就了坚强，长久积压的压力与憋屈的泪水，造就了内心脆弱，为了自己所爱的人，为了自己心中的理想，男人总是要表现的坚强。男人很多时候所要的不过只是一份关怀、是一声问候、一种理解。
感恩的经典唯美句子
感恩的经典唯美句子 感恩的经典唯美句子 1.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。 2.感恩天天有，幸福到永久。 3.哀哀父母，生我劬劳。 4.感恩从心开始，让爱温暖彼此。 如果落日的余辉照射着你的双手，你发觉它们当天并没有做过有价值的事情，那你就应当把这一天看作已经失落。 5.结草衔环，以报大恩大德。 6.常怀感动之情常为感恩之行。 7.鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。 8.学会感恩，学会做人。 9.谢谢亲人没有任何理由。 10.谁言寸草心，报得三春晖。 11.感恩于心，回报于行。 12.感恩天天有，幸福到永久! 13.结草衔环，以报大恩大德。 14.语由口出，恩从心涌。 15.谁言寸草心，报得三春。 16.感恩于心，回报于行。 17.启蒙之道，恩师之情;师恩难忘，师情永存。
18.学会感恩学会做人。 19.感恩是人心底最柔软也是最坚强的部分。 20.感恩生活从感谢母亲开始。 21.感恩从心开始让爱温暖彼此。 22.感恩不仅是一种品德，更是一种责任。 23.感恩，从我做起，从小事做起。 24.人人都需要真心爱心善心，还有感恩之心。 25.人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。 26.启蒙之道，恩师之情，师恩难忘，师情永存。 27.即便是一个小小的恩惠，我们也应该铭记于心。 28.学会感恩,凡事感恩,让感恩成为一种习惯，让人生变得更美好! 29.感恩是幸福的源泉,报恩是人生的升华! 30.人须有感恩之心，而后乃心静，心静乃豁达，豁达乃知进退。 31.感动，一阵一阵;受恩，一时一事;感恩，一生一世。 32.只有懂得感恩，才能真正体会到幸福的存在。 33.拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。 七余载事非难辩，往日春色已不见，无奈深情成泡影，多情伴我咏黄昏，晓风不散愁千点，阴雨还添泪一痕，情场遭际同谁诉，无限寂寞度朝昏。 34.拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。 35.拥有感恩的心，做感恩的事，成为感恩的人。 36.饮其泉，思其源，食其果，忆其树。
爱同行 共成长3
爱同行共成长 ——开发区“人人争当四好少年，队队争创优秀中队”风采展示 暨南苑小学首届感动校园模范家长表彰活动主持稿 【活动时间】：5月31日上午9：00-10：00 【活动流程】： 一、开场音乐，介绍领导 （音乐起主持人上场） 胡：尊敬的各位领导 许：各位来宾 男：敬爱的老师 女：亲爱的同学们 合：大家上午好！ 女：花儿笑，鸟儿唱 男：今天的校园真热闹 许：今天呀，我们南苑小学迎来了许多客人 请允许我介绍出席本次活动的领导和嘉宾，他们是 开发区党工委副书记陈后呈伯伯 团市委副书记、市少工委主任马越叔叔 许：团市委学少部部长陈鸾吹阿姨 胡：开发区文教卫科科长陈玉芬阿姨 许：开发区团工委书记、少工委主任谢小亮叔叔 胡：开发区少先队总辅导员张惠芬阿姨 许：中国少儿网副总经理顾方和叔叔 胡：南苑小学徐现峰校长 许：南苑小学施艳芳书记 胡：南苑小学余玲副校长 （穿插队员问好，学生主持人领：马叔叔好；吴叔叔好；陈阿姨好；方叔叔好；谢叔叔好；张阿姨好；顾叔叔好；徐校长好；施书记好；余副校长好） 许：请少先队员献上我们最珍贵的礼物——红领巾 胡：来到我们活动现场还有开发区兄弟学校的领导、辅导员老师们，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。 男：今天，还有我们最熟悉的客人，那就是我们最亲爱的爸爸妈妈们，让我们一起欢迎他们的到来。（全体学生齐呼：爸爸妈妈，欢迎你们！） 师齐：“爱同行，共成长”——开发区“人人争当四好少年队队争创优秀中队” 风采展示曁南苑小学首届感动校园模范家长表彰活动
合：现在开始！ 二、大队长报告人数，领导宣布活动开始 大队委付子昕报告人数——报告陈书记，六年级原有队员名，实到名，本次活动各项工作准备就绪，请指示！ 领导：活动可以开始，预祝活动圆满成功！ 三、出旗 付子昕：全体起立，出旗，奏乐，敬礼 四、唱队歌 付子昕：礼毕，唱队歌（指挥：叶一涵） 请坐 五、领导致辞 胡：让我们用热烈的掌声有请团市委陈书记致词 许：感谢领导对我们的关怀与支持 六、活动主体部分 1．情景诗朗诵 男：六年前，我们带着父母的殷切期望， 女：六年前，我们背着童年的斑斓梦想， 男：六年前的那一刻还记忆犹新 女：回想往事，难忘的时刻历历在目 2．舞蹈《红领巾向北京》音乐起【六(4)班上台准备】 男：带着爸爸妈妈殷切的期望 女：老师的关爱伴随着我们成长 男：同学的友爱与我们朝夕相伴 女：红领巾见证我们成长的瞬间 生合：红领巾伴随着我们快乐前行 3．《我们是新世纪好少年》队员个人才艺展示 男：我们爱国，我们爱家 女：我们爱校园，我们爱自己 男：我们是新世纪的四好少年 女：看，多才多艺的我们来了。 音乐起五年级健身操 4．颁发开发区十佳快乐中队奖： 男：校园是我们的家， 女：中队是我们成长的土壤 生合：我们就是土壤里的花朵 胡：看，我们的少年，朝气蓬勃 许：瞧，我们的中队，魅力无限
教师生活随笔在被爱与施爱中学会自爱
教师生活随笔在被爱与施爱中学会 自爱 当我们的平日被工作和生活琐事充斥，有时候，熬夜的放空，不过是为了和自己多待一会，或是三省吾身，或是追寻心声，或是荡涤情绪，或是消化感动…… 就像当我看到表姐深夜寄来的这封信： 附文： 妹妹： 见信好！ 好久没有见面了，只有以写信的方式和你沟通，尽管我们身在同一个城市，距离却因堵车或忙碌而变得有点漫长。焦躁的时候，我常常会想，什么我们时候可以再一起散散步，畅所欲言毫无顾忌地聊聊天，多一个人分享心中的理想或者对工作生活的感悟，那是多好的一种感受。看着你时而发在网络上的心情，我会感同身受，也会觉得遥远。有时候我会觉得自己许久没有发挥想象或者幻想梦想之类的心情，大约是因为过了那个天真纯粹的年龄了。 因为有了家庭，有了孩子，上一次你来家里，当你陪孩子一起看书，一起画画，一起游戏，让我
好像又回到了纯真的年代。可以把思想插上翅膀，可以把心情再回归到童年。那是一种无法言喻的美好，真实的美好。孩子不会笑话你，不会指责你。你可以和他一起笑一起闹，一起做个缩小了的自己。真的很好！ 一度想成为一个老师，总觉的有一肚子的思想可以给孩子们更多的引导。现实真的不是自己想怎样就怎样，因为自己战胜不了自己，缺乏勇气和毅力。所以这个差强人意的借口就成了许多人的口头禅，不是你想怎样就怎样。可是现实中，如果你尽力了，坚持和勇敢走下去，实现自己的理想又怎么会是不可能的呢。马云说的好，一个人年轻的时候不奋斗，每天做着六七十岁老人都会做的事情，你还能去干什么？我们都有自己的弱点和低谷，坚持并勇敢的走下去就有出口。 好妹妹，我们这一代是幸福的一代。因为我们好的生活和物质条件比老一辈们好太多了。社会赋予我们的是有得必有失。或者是有易亦有难。有思想亦是非常累和辛苦的事情，但是也好过得过且过，每日蹉跎。纵使身享荣华却得不到精神支柱亦是一样。 当个好老师，真的会很累很辛苦。可是也会收
心理作文：爱在心里
心理作文：爱在心里 导读：有关心理作文：爱在心里(一) 人生漫漫，我将生活诠释为一段孤单的流浪，通往梦想的大道旁风景不断，我却不愿停留，期待一片轰轰烈烈，一份举世无双。 深夜，我仍埋在题海中，精神绷紧了一天。头有些裂，神有些倦，考试让我变成了学习机器，没有情绪，没有表情;有的，只是一张张被翻阅的试卷，一叠叠厚厚的书。 房间的门被推开，扰乱了我脑海中重重叠叠的解题思路，妈妈走了进来，端详着我挂满疲惫的脸，轻声说道：“累了就早点休息，不要太晚了……”没等妈妈说完，我便大发雷劈吼道：“你给我出去!每天都说这句话，你以为我还小吗!”妈妈被我吼得不知所措，泪水瞬间充斥眼眶，过身，不让我看见那眼角滑落的泪水。 终于将习题做完，我深深地吸了一口气，一股浓香钻进鼻子。我这才发现，桌上放着一杯茉莉花茶，茶已经凉了，但香味却溢满房间，让我麻木的脑清新了些，是妈妈刚进来时放下的吧，我迫不及待地提起杯子，想滋润我早已干裂的唇。茶水涌入口腔，一股清香便荡漾在口中，清甜的滑过喉咙，滑过心里。对妈妈的怒火瞬间消失得无影无踪，我猛地反应过来：我错了。 我决定向妈妈道歉，走出房门，看见依然忙碌于家务的妈妈，看到她那不如从前挺直的背，皱纹也不知不觉爬上妈妈的脸，是妈妈为了照顾我们而变老的吧?我的心有些酸酸的，突然，她抬起头来看见了我，眼神闪烁，想说些什么，却又垂下头继续做家务，刚挤在喉咙
里的对不起又被咽了下去，我恨我没有勇气，只能身回房，躺在床上一遍遍默念着对不起，眼泪却早已湿透了枕头。 房门再次被推开，是妈妈。我赶紧闭上眼睛假装睡熟，妈妈很轻很轻地走到我床边，替我盖上了被子，像小时候一样摸了摸我的脸，小心翼翼的，仿佛在呵护一件艺术品似的。我真的好想起来和妈妈说对不起，心里的愧疚像巨石一样压在心口，眼泪溢满眼眶，我不敢乱动，生怕被妈妈发现我的眼泪。最后，她没有声息的走出我的房间，房门被关上，黑暗中，只有闪烁的泪光。 爱在心里藏，泪在心里流。妈妈对不起，我爱你。 有关心理作文：爱在心里(二) 母爱就像黑暗的一盏灯，照亮我们前进的方向;母爱就像是雨天的一把伞，给了我们一方无雨的天空;母爱就像是夏日里一把扇子，带给我们清凉。也许，那爱是无私的。 记得那个晚上，那一个人，那一件事。 夏日里的一个晚上，我正吹着风扇听着歌歌：“山丹丹花开哟，红艳艳;毛主席领导咱们打江山。突然，眼前一片黑暗，耳边的`优美旋律戛然而止;风扇的速声消失——停电了。我立马大声嚷道：“大热天时居然停电!咋回事啊?” 停留在这一片漆黑的世界里，我只好选择了发呆。 一会儿，我像刚干了粗重活似的，脸上满是汗水，衣服也湿透了;于是我手拿起书本拼命地扇，与此同时也拼命地热，感觉万般无奈。这时，妈妈看见了，便对我说了这么一句话：“心静自然凉。”“又
感恩从心开始让爱温暖彼此
感恩从心开始让爱温暖彼此 尊敬的各位老师、家长、可爱的同学们：大家好！ 很高兴能有机会和大家一起聊一聊时下人们比较关注的感恩教育。感恩其实无处不在。今天，我站在这里的理由就是感恩。我感谢初二（6）班的张老师给了我这次讲座的机会！ 同学们，知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界，1976年唐山大地震，几十万活泼的生命，随着房屋的突然倒塌，一下子就变成了沉寂。在清理废墟中，人们发现了一件震撼人心的事：许多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，人们在清理废墟时，奇迹的发现一位婴儿还熟睡着躺在母亲的怀里，因为他嘴里正含着母亲咬破的手指。在这生死关头，她们最先想到的是孩子，几乎在同一时间，用同一种方式，以自己的血肉之躯来保护小生命，想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛，身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊！她们永远把孩子放在第一位，因为爱孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种情况时，也会这样做的，因为你们是他们的孩子，他们关心你胜过关心自己。可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢？我们有些同学从小娇生
惯养，都是衣来伸手，饭来张口的。父母长辈、老师、社会为他们所做的一切，在他们眼中都成了理所当然的，没有一颗会感恩的心。不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！你们知道自己父母身体的健康状况吗？你们记得自己父母的生日吗？有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，你关心过他们吗？你为你们的父母做过什么呢？也许有的同学会漠视这些来之不易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时，他们付出了多少汗水？他们是何等的辛苦啊！可面对父母语重心长的教诲，有些同学会无动于衷，会感到厌烦，同学们，你们说，这样做对吗？我以为，作为孩子，要学会对父母感恩，要感谢他们把你带到这个世界，要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的唯一方式，就是做一个尊重父母、听话、懂事得好孩子。 孩子请记住：无论你在何时何地，总有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……母亲永远给孩子挡风雨，父亲的背永远是孩子的靠山，父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。孩子，现在我问你，你爱你的爸爸妈妈吗？如果这儿的家长中
在爱中成长作文
在爱中成长作文 篇一：在爱中成长 刚上初中时，我极其不自然。在这个学校里，我觉的我是丑小鸭。 我觉的谁都比我好。比我高的，比我健康的，比我白的，比我身材好的，比我学习好的，比我阔的……可以拉几飞机。 在这个令我自卑的学校里，我过着很孤独又寂寞的生活。有些女同 学和我说话，我怕我会泄露我更多的缺陷，所以她们无论说什么，我总是淡淡一笑，不留一丝痕迹。也许她们觉的跟我说话就像对牛弹琴一般，跟我说话的人越来越少，渐渐的……她们好象遗忘了我。只有我一个人徘徊在寂寞的边缘。 一开始，我就对班主任崔老师和语文老师蔡老师有很好的印象。崔 老师虽然是男老师，但心事细腻。对我们每个学生都尽职尽责。为了我们青少年的正确思维，他常常和每一个同学单独谈话，进行心灵的沟通。他还很了解每一个同学的性格，他知道我自卑内向的性格，便让我当了体育委员。这个工作对于胆小的我简直比登天还难，要知道，当体育委员可是要叫队的，我可受不了在大庭广众之下，大喊大叫。可没想到，叫队的锻炼让我大胆了许多，开朗了许多。 蔡老师是个有气质，如公主般优雅的温柔女人。看到她的第一眼， 我就喜欢上了她。她在日记和摘抄中对我的评价很高。有一次我的文章得了优加，她用甜美的声音对我说：“你很优秀，语文功底很好， 作文也很优秀。可上课为什么不举手？要是再积极点，你就更完美了。”她看我的眼神如陽光般灿烂，如春风般温暖。一瞬间，我的心里热热
的，那颗躲在黑暗角落的冰冷的心，仿佛见到了充满希望，温暖的陽光，刹那间，破的粉碎，露出了原本属于她的颜色。 我的生活不再寂寞，不再自卑。我现在拥有一颗自信，快乐的心陪我走向未来。 篇二：在爱中成长 我相信每一位父母都爱自己的孩子，而每一位孩子也都深爱着自己平凡而又伟大的父母。 我非常感谢我的妈妈，她对我既严厉又慈祥。记得有一次，我的作业上的字写的乱七八糟，妈妈看后特别生气，狠狠地训了我，要求我重写。当时我还不乐意，但过了一会，我想起妈妈曾经对我说的话：一个人，要养成好的学习习惯，哪怕是写作业，也要认真对待。于是，我欣然接受了妈妈对我的批评。 别看妈妈平时对我很严格，如果我稍有一点不舒服，妈妈就会紧张得不得了。就像上次，我的脚被自行车绞了一下，整个一个脚侧面的皮全没了，我当时哭的好伤心。姥姥带我到医院包好后回到家，妈妈看到后也好伤心。就在第二次换药时，由于医生揭纱布时把我已经长好的皮也一起揭掉了，我在妈妈怀里只抽了一下，就听到妈妈“哎哟”一声，眼泪已经流出来了，于是，我强忍着疼，告诉妈妈和姥姥我不疼。可是，妈妈哭的更凶了。晚上，妈妈和我聊天时告诉我，她非常非常爱我，不希望我有任何伤害，我和妈妈的心是相连的，如果我受伤妈妈就一定也很痛。所以，我答应妈妈以后会小心。 不仅如此，我还很感谢我的爸爸。爸爸为了让我和妈妈能够舒舒服
学会爱 学会爱
美国诗人桑顿·威尔德（Thornton Wilder）指出“在生死两岸，爱是中间的桥梁……爱是惟一的生机，爱是惟一的意义”。爱是对人或对事物诚挚的感情，它既是人生一世动机的核心，也是陶冶人的道德品质，引导人走向创造和平与发展之路的重要力量。生命的本体是爱，爱是人类的灵魂。生命中如果没有爱，世界会是一个非常冷酷而寂寞的地方；而如果有爱，世界就会变成天堂。爱不是凭空产生的，而是在思想、观念和言行的体验经验中积累和升华而获得的——人不仅能够在生命中创造爱，而且爱会生生不息地从人的生命中涌现出来。因此，要想得到爱就必须首先学会爱的法则。 爱始于人的思想 印度有一则预言：“只有当一棵大树被砍下，只有当最后一条河流被下了毒，只有当最后一条鱼被抓住了，你才会发现金钱是不能吃的。”这则预言告诉我们，人类在追求科学和经济发展的过程中，常常忽略了生命中最本质的东西，那么生命中最本质的东西是什么呢？ 我们从小学到大学一直在教导学生如何读书写字、如何计算加减乘除以及那些我们自认为是良好教育的东西，但却忽略了一件最为重要的事情——如何去爱。 在我们的心灵深处，每个人需要爱的程度比其他任何事情都重要的多，只是我们把它忽略或忘记了。我们汲汲于追求其他的目标，比如事业、金钱、财富和声誉，我们专注地追逐休闲、娱乐，而忘记了生命中最重要的事情。大家想想，有什么比爱更重要呢？ 洞灵子在《薄白学》中指出：人世界有一种要得便得、要失便失的东西，此即是情感。例如幸福，你觉得幸福，你便幸福；你觉得痛苦，你便痛苦。愁绪与快乐、紧张与轻松、爱与恨、幸福与苦闷等对应之情感，仍是可以“按需分配”，要之有之，要多少有多少。你丢失愁绪，即获得快乐；丢失紧张，即获得轻松；丢失恨，即获得爱；……。在心理情绪之上，南宋陆象山的名句“吾心便是宇宙，宇宙便是吾心”即是印证。这段话的涵义是什么呢？一句话，“爱始于思想”。 “爱始于思想”这句话虽然简单，但它真的可以让我们变成我们想要的样子。如果你一心想着气愤，你就会体验到气愤；如果你有着兴奋的思想，你就会兴奋起来；如果你
感恩从心开始,让爱温暖彼此
感恩从心开始，让爱温暖彼此 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌让我明白：没有阳光，便没有温暖；没有水源，便没有生命；没有父母，便没有我们；没有亲情、友情及爱情，世界将会被孤独和黑暗所掩埋。为了我们所拥有的一切，我们需要怀抱一颗感恩的心。 怀抱一颗感恩的心，阳光便时时洒满心间，我们得以同享温暖；怀抱一颗感恩的心，生活将永远充满爱意，我们得以共拥幸福；怀抱一颗感恩的心，生命便更加绚丽多姿，爱将温暖彼此。 白云在蔚蓝的天空中飘浮，那是白云对哺养其蓝天的感恩；蝴蝶在鲜艳的花丛中起舞，那是蝴蝶对哺育其花朵的感恩；落叶在葱郁的树林间飞扬，那是大树对滋养其大地的感恩；浪花在辽阔的大海中歌唱，那是浪花对孕育其海洋的感恩……因为感恩，我们才拥有了这个多彩的世界；因为感恩，我们才共创了这个和谐的社会；因为感恩，我们才懂得了生命的真谛；因为感恩，我们才学会了爱的奉献。 从我们发出第一声清脆的啼哭声起，我们要感恩的事、要感恩的人便在我们成长的道路上接踵而至：我们要感恩大自然赐予我们得以生存的一切，我们要感恩社会大家庭给予我们得以生活的所有条件，我们要感恩赋予我们生命的父母对我们无私的养育，我们要感恩培养我们成才的老师对我们尽心的教育，我们要感恩始终不离不弃的朋友对我们真诚的帮助，我们要感恩…… 感恩是发自内心的最为真挚的感情，但却不仅仅是一种美好的情感，更重要的是一种对责任的承担。“滴水之恩，涌泉相报”，心中充满感恩，才会想到回报，才会懂得奉献。
感恩自然，你就会懂得珍惜新鲜的空气，做到保护环境并爱护身边的花花草草；感恩社会，你就会承担起应该承担的责任，做到乐于奉献；感恩父母，你就会在父母劳累后端上一杯热茶，给父母捶捶背、捏捏肩，并懂得孝顺他们；感恩老师，你就会认真学习，不嬉戏于课堂之上，并懂得尊重他们；感恩朋友，你就会学会友善待人，能够做到同学之间和睦相处，共同进步，并懂得“己所不欲，勿施于人”，“送人玫瑰，手有余香”…… 怀抱一颗感恩的心去看待自然，看待社会，看待父母，看待老师，看待朋友，你将会发现温暖的阳光无处不在，这个世界如此美好！ 感恩从心开始，让爱温暖彼此。
演讲稿在爱中成长
在爱中成长 贺欢 尊敬的各位领导、老师: 大家好！我今天演讲的题目是《在爱中成长》。 因为从小的梦想，我选择成为一名幼儿教师，在我心目中教师就像是一颗闪亮的星，带给孩子光明，教师亦是一杯纯洁的水，净化着孩子的心灵。有很多人问过我，为什么会选择幼儿教师这个职业，我只会回答：“就是喜欢啊”，是的，没有什么理由，只是因为喜欢和孩子在一起。也有人问过我：“每天和这么多吵吵闹闹的小孩子待在一起还是会烦的吧？”是啊，有时候真的会有这样的想法，但这都只是一时的，当你在生气时孩子跑过来拉着你的手一声一声的叫着老师，满脸堆笑讨你开心的时候，你会发现他们是多么的可爱，多么的单纯；当你故意在他们面前撒娇说着累的时候，一群孩子争先恐后跑过来要给你捶背按摩，你会发现他们是多么的贴心；当你生病难受，一堆孩子嚷着关心你，拉着你趴在桌子上休息的时候，你会发现原来自己是这么的幸福。孩子的世界是平静的，与世无争的，他们的心中只有爱没有仇恨，作为幼儿教师的我们有责任守护这片净土，保护孩子充满爱的内心。所以，作为老师的我们更要有爱，用一颗博爱的心来对待每一个幼儿。 爱心是水，滋润着孩子的心田；爱心是钥匙，能够打开孩子的心灵之窗；爱心更是成功教育的原动力，只有爱的教育才能使孩子成长
的更加善良，更加阳光。我们给了孩子多少爱，其实孩子也会回报我们多少爱，甚至更多，他们或许不会用语言表达，但他们会越来越依恋你，信赖你，孩子带来的这种感动其实就是一种对老师无声的爱，我们在爱着他们的同时，他们也在爱着我们。其实很多时候我觉得我是需要感谢这些孩子的，虽然他们有时会制造出很多麻烦，虽然他们有时候会让我感到束手无措，但却是这样的他们在成就着我，让我每天的工作变得有价值，也让我在和他们的相处中得到成长。和孩子们共同玩耍时的开心、和孩子们时而天真、时而深沉的交谈，常常都给我无穷的回味；当孩子们有进步时，所体验到的那种成就感是什么东西都无法比拟的，慢慢的，我发现自己越来越爱孩子们了，也越来越爱这份职业。是的，正是爱，才使我在工作上更加得心应手，正是爱，才让我和孩子们更加有了默契，更加亲密。 蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞 高山因为有了山花的依恋才不会孤独 碧海因为有了鱼儿的嬉戏才会更加灵动 而我，因为做了幼儿教师，拥有了可爱的孩子们，生命才变得多姿多彩。亲爱的老师们，让我们一起用爱来浇灌那一朵朵娇嫩的花朵，让我们把爱注入孩子生活的点滴中，让我们和孩子一起在充满爱的环境中共同成长吧！ 我的演讲结束了，谢谢大家！
心存感恩 与爱同行主题班会活动方案
“心存感恩与爱同行” 主题班会设计方案 【活动主题】 感恩父母从心开始 【活动背景】 现在的小学生，他们长期生活在父母、教师、社会的给予中。正因为有了这些给予，他们才能健康而快乐的成长。但很多时候，我们很少教育学生们要怎么回报。虽然父母和老师都不会去想要他们的回报，但今后他们都将长大走入社会，需要他们懂得回报、懂得感恩。在家里，他们向父母提出的要求一旦没有实现，就认为父母不喜欢他们，有时还会发脾气，不理睬父母，不顾及父母的感受，也不体谅父母的辛劳。 【活动目的】 1，针对现在小学生集万千宠爱于一身却不知感恩的特设计此次班会。 2、通过本次班会让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。 3、通过本次班会让学生了解父母对自己的希望和期待，从而学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。 4、面向全体学生，注重道德教育，让学生走出情感冷漠带，懂得感恩。 【活动人员】 全班同学、班主任。 【活动形式】 个人发言、小组讨论、现场调查、写感恩卡、等形式。 【活动流程】 一、谈话导入 1、家是什么？是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路程；是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨；每个人都有自己的家，同学们，你们爱自己的家吗？为什么？ （生自由发言） 2、我们爱自己的家，因为我们有爱我们的爸爸妈妈，我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，我们应时常怀揣着一颗感恩之心，对待我们的爸爸妈妈。《心存感恩，与爱同行》主题班会现在开始。 二、感悟感恩之情 1、上课初始，老师想先请大家一起来看个小故事；（课件出示《如果你还活着，请记得我爱你》） 2008年5月13日中午，武警战士在坍塌的房屋废墟里，找到一具死尸，她的姿势很特别，膝盖曲着双手撑在地上，身体已经砸的变了形，那姿势就像一个远古时代的猿人。战士们在确定她已经死去之后，就离开了开始寻找新的生存者。正在这时候，走在后面的队长突然叫道，还有人。当他和战士们拨开沙砾，在她的身子下面掏了很久，从她的身子下面抱出一个熟睡的孩子。孩子用黄白相间的小被子裹着，酣睡的样子好像并不知道世界已经发生了翻天覆地的变化，亲人已经远去……细心的战士发现有一部手机夹在小孩的衣服里，上面竟然有一条打好的信息：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记得我爱你！
作文范文之藏在心里的精彩作文
藏在心里的精彩作文 【篇一：藏在心底的作文】 藏在心底的作文（一）每个人都有自己的秘密，只是属于自己的秘密。当然，我也 不例外。还记得在小学又一次我生病的时候发生的事，但那却成为 了我心中的秘密。在一次寒流的袭击中，我病倒了，感冒很严重， 继而卧床不起。这可急坏了我妈妈，她一天到晚总是不停的嘘寒问暖，唠叨个不停，手也不停的互相揉搓着，心中的急切可见一般。 妈妈问我：“你到底感觉怎么样，气色这么不好。”我微笑着回答说：“感觉还一般，就是没什么食欲，不是很想吃东西。”妈妈听了后， 立马急了：“你不吃东西这么可以哦，随便怎么样都要吃一点，不能 一点都不吃撒。”我见她这么着急，这么坚决的说，我便笑着说： “好了，我其实是想吃你包的饺子啦！”妈妈顿时微笑起来，仿佛找 到了治病的良方，便说：“好！我这就去包来给你吃。”妈妈连忙尽 了厨房，剁馅、和面??大约过了一个多小时，妈妈急忙把饺 子端进卧室里面来，我知道她一定是怕饺子凉了。看着她端来的饺子，个个饱满鲜香。我把饺子放在床头，说：“妈妈，你帮我倒点水来，我有点口渴。”于是，妈妈便去了，等她回来时，盘子里只剩下 两三个饺子了，妈妈说：“你真是着急得很，跟小时候一摸一样。” 脸上却浮现出那欣慰的笑容。我虽然病情没怎么见好转，但接下来 的几餐却把妈妈包的饺子“吃”得个精光。其实每次妈妈包的饺子我 都只吃了几个，因为我生病了确实吃不下东西，但是看见妈妈那着 急的样子和因着急我病情而日渐憔悴的神色，（虽然我天天都要打 点滴，病情却依旧没好转）我都心痛。于是，每次趁妈妈给我倒水 的时候，把饺子藏了起来。一个星期狠快就过去了，我的病情也有 所好转了，在一个夜里我把那一袋快要招来苍蝇的饺子扔到了垃圾 桶里，饺子隐没在黑色的夜幕中。秘密已经被我藏了起来，但是我 知道有一种沉甸甸的深藏在心里底的爱意却永远挥之不去。如今， 这秘密从我心扉中打开了，如 同一篇上了锁的日记被打开了，所有包含深情的文字全都展现在你 们的严重了?? 藏在心底的作文（二）人生之路并不是一帆风顺的， 前面也许有拦路虎，会让你恐惧的困难，在我的人生中有一个让我 永生难忘的恐惧。那是２年前的一天，天下着雨。当然天气不怎么好，但是还是没有影响我去读书的心情，我照长背着书包高高兴兴
七年级：生命教育教案
第一课生命因缘分而美丽 教学目的： 知识与能力：学会同学、伙伴相处要互相关心、互相帮助、互相尊重、平等相待。过程与方法：尝试多与同学交流，不做影响团结的事。提高与同学交往的能力. 情感，态度价值观： 教育学生愿意与同学、伙伴友好相处，喜欢以真诚、友好的态度对待同学。 教学重点： 引导学生获得对同学之间真诚、友爱的积极体验，懂得和谐的同学关系的重要性，发展主体意识，进而形成开朗、进取的性格。 教学难点： 调动学生的真情实感，激励学生展现自己的内心世界，指导他们建立良好的同学关系，塑造美好的心灵 教学方法： 自主探究教具：录音机，多种颜色和形状的气球、线团课型：活动课 教学过程教学内容 一、热身活动： 1、歌曲欣赏《童年》、《同桌的你》，让学生比较两首歌曲的异同，可以从多个角度去分析。
2、教师激情：“感谢缘分”－－（感谢缘分，让我走入你的生命，成为你的同学，或许我不是你最精彩的，但我会努力做到最好，谢谢你愿意走进我的生命，扮演朋友的角色，或许你不是唯一最好的，但会在我生命中留下靓丽的一笔。） 3、导入本节课－－“生命因缘分而美丽”的话题。 二、感受自我： 请用“非常喜欢”“喜欢”“一般”“不喜欢”“非常不喜欢”回答下列问题。你喜欢你所在的学校吗？你喜欢你所在的班级吗？你喜欢你的同学吗？你感觉你的同学喜欢你吗？请实话实说：说说你是怎样与同学相处的？有哪些经验和困惑？三、活动广场：请同学说出与同学相处的经验和困惑，也说是我们今天所说的我们对相识相知相处的这种缘分的珍惜。师生共同归纳：如何珍惜缘分？互相理解、互相尊重、互相信任、互相包容。四、怦然心动：阅读短文《你我一样都是商人》一文，然后让学生谈感受。师生共同归纳：说说如何尊重他人？平等待人，将心比心，谦恭有礼，专注聆听。五、自我训练：教师配合学生将手中的气球吹起系好，然后将本节所收获写在上面，送给你最好的人。六、成长絮语：生命因缘分而美丽，因友情而温暖，不懂得尊重他人，必定不会珍惜缘分，收获友谊，学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。《相逢是首歌》，启发生解释“相逢是首歌”的含义，进而全班跟唱《相