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北师大版五年级下品德与社会知识点

北师大版五年级品社下册知识要点：

▲1、班级成员之间互相（尊重）,友好（交流）与（合作）是优秀班集体的重要条件。

2、作为班集体的一员应该怎样做？

答：作为班集体的一员，要自觉遵守班集体的要求，学会自我约束；宽容对待别人，学会欣赏别人的优点。

3、怎样解决集体生活中遇到的矛盾？这样做有什么好处？

答：同学之间遇到事情不能只想着自己，还应该多考虑集体的需要，要懂得通过协商，处理班集体中发生的事情，解决集体生活中遇到的矛盾，这样集体会更加团结和谐，每个人也会变得更加成熟。

4、设计网页标识的原则：

答：网页标识应该能代表班集体的团队精神，反映本班的特点，而且还应设计得美观大方。

5、少先队队徽的象征意义：、

答：中国少先队队旗是少先队组织的标识。队旗为红色，象征革命胜利；队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导；火炬象征光明，寓意着在中国共产党的的领导下，向着光明的未来前进。

6、北京奥运会会徽的含义：

答：会徽“中国印?舞动的北京”有四层含义：一、象征着中国文化；二、红色是我国的代表色，还是我国国旗的颜色；三、表明中国北京张开双臂欢迎世界各地人民的姿态；四、印章中的运动人形体现着冲刺极限，创造辉煌，“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。

7、为班集体服务的机会其实是很多的，除了（擦黑板）、（将桌椅摆放整齐）、（出板报）、（向广播站投稿）、（为同学解答学习上的问题）以外，还有（打扫卫生）、（布置学习园地）、（擦玻璃）等。

8、对待班集体，我们的约定是：人人有事做，事事有人做。

9、什么是候选人？答：由自己或别人提名，愿意参加、并接受投票选举的人，就是候选人。

10、班委会实行自主管理是怎样的管理？

答：班委会实行自主管理绝不是独断专行，并不是什么事情都是班干部说了算。要听取班主任的意见，倾听同学们的呼声，充分发挥大家的积极性。

11、怎样理解权利的意义呢？

答：当行使个人权利的时候，不能够侵害别人的权利。如果只顾自己合适，不考虑别人的利益，是自私自利的表现。当你的权利和别人的权利发生冲突时，如果采取谦让的做法，大家会很高兴和你做朋友的。

12、大多数人赞同的意见会对班集体成员有（激励）和（约束）作用。

13、判断：提班委会候选人，只可以提别人，不可以提自己。（错）

14、除直接选举外，人们还用另外一种方式参与管理，这就是选举（人民代表）。

▲15、作为人大代表，要特别注意倾听（老百姓的声音）。

16、人大代表工作的基本原则是：（人民的利益高于一切）。

17、法律是由（立法机关）制定，（国家政权）保证执行的行为规则。它规定人们（应当做什么），（可以做什么），（不能做什么）。

18、同学们要当优秀小公民，就要（知法）、（懂法）、（守法），从小养成（依法办事）、（遵纪守法）的习惯。

19、判断：小学生违法没事，犯了法也不会被处理。（错）

▲20、判断：有几个小学生想到社区中的游戏厅去玩，游戏厅的管理员却不让他们进。管理员的做法是对的。（对）

21、玉娟同学今年11岁，父母下岗以后，家庭生活困难，家人不让她继续上学，让她去大伯开的饭馆打工。家人的做法违反的法律是（《义务教育法》）。

22、说出跟你密切相关的五部法律名称：（《中华人民共和国义务教育法》）、（《中华人民共和国未成年人保护法》）、（《中华人民共和国消费者权益保护法》）、（《中华人民共和国道路交通安全法》）、（《中华人民共和国环境保护法》）。

23、我国的法律由代表人民利益的（全国人民代表大会）和（全国人民代表大会常务委员会）制定。

24、制定各项法律的依据是（《中华人民共和国宪法》），所以说，（《宪法》）是我们国家的根本大法。

▲25、宪法和法律赋予每个公民正当的（权利），保护人民的利益不受侵犯。宪法和法律规定的（义务）也是所有公民必须承担的。

26、中华人民共和国公民有受教育的（权利）和（义务）。国家培养青年、少年和儿童在（品德）、（智力）、（体质）方面全面发展。

27、国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的（劳动）、（生活）和（教育）。

28、中华人民共和国劳动者有（休息）的权利。

29、中华人民共和国公民有（言论）、（出版）、（集会）、（结社）、（游行）、（示威）的自由。

▲30、中华人民共和国年满（18）周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有（选举）权和（被选举）权；但是依照法律被剥夺（政治权利）的人除外。

31、现在我懂得了，宪法和法律中有许多条例和我们少年儿童、和我们的家庭生活密切相关。其中规定了我们有（受教育）、（休息）、（接受救助）、（言论自由）等权利，应尽（受教育）、（保护环境）、（遵守交通规则）、（遵守社会公德）等义务。

1、(公元前221)年，（秦始皇）建立了中国第一个统一的封建国家——（秦朝）。但仅过了（15）年就被推翻了，取而代之的是（汉朝）。（记图：课本第33页秦始皇图）

2、秦始皇对中华民族的发展有着重要的贡献。对于秦始皇的统一措施，你还知道些什么呢？

答：秦始皇的统一措施包含三个方面：⑴统一度量衡。⑵统一货币。⑶统一文字。

3、仔细看课本第33页各国货币图，看了之后你有什么想说的？对秦始皇统一货币的措施你想说什么？

答：我想说：各国货币不统一，人们买卖货物太不方便了。秦始皇统一货币后，全国各地使用同一种钱，非常方便。

▲4、中国文化被称为（汉文化），中原地区的中国人被称作（汉人），文字被称为（汉字），这些都和历史上（汉朝）的强盛及其产生的影响力是分不开的。

5、（面条）是我们中国人最喜爱的食物之一。根据史书记载，在（汉）朝的时候，面条就已经被发明了。

6、饺子在中国有许多寓意，比如（团圆）、（好运）等。

7、饺子的历史很长，考古出土的（汉）代饺子在形状上和今天的饺子没有什么区别，就像个（元宝）。

8、（酿酒）业是汉朝时期规模较大的一项手工业。

▲9、（汉武帝）是中国历史上最有作为的皇帝之一。

10、（汉）朝经济发达、国力强盛，社会生活丰富多彩，是我国历史上的重要时期，涌现出许多重要的工匠、科学家和思想家。

11、（铜奔马）成为东西方文化交流的象征，被用来作为中国（旅游）的标志。（记图：课本第36页“马踏飞燕”）

12、选择：不辱使命、气节高尚的使者是：（ B )。 A.张骞 B.苏武 C.卫律 D.汉武帝（记图：P37 苏武）

13、被称为文明“盛世”的朝代是（唐）朝。

▲14、（唐）朝是当时世界上最富强的国度、最为开放的国家。

15、唐太宗（李世民）是我国历史上杰出的政治家。他认识到皇帝像（船），百姓像（水）。他善于采纳不同的意见，任人唯贤，取人长处。（记图：P38 唐太宗图）

16、唐太宗在历史上以善于（纳谏）著称。当时朝中有一名敢于进谏的大臣（魏征），被唐太宗当作自己的“镜子”。

17、唐朝的都城（长安）是当时世界上最大的城市之一。

18、从外国传入唐朝的食品有（胡饼），从唐朝传出国外的食品有（馒头）、（馄饨）、（饺子）等。

▲19（鉴真）是唐朝的一位僧人，他先后（6）次东渡日本，在日本度过了（10）个春秋，为中日交流作出了贡献。

20、至今，日本仍有供奉（鉴真）为“药神”的唐招提寺。

21、（文成公主）入藏嫁给了（松赞干布），将汉文化带入吐蕃，对吐蕃生产和文化的发展起到了极大的促进作用。

22、唐朝人发明的一种新的灌溉工具是（筒车）。（记图：P43 右上角筒车图）

23、选择：在我国历史上，（ C ）诗歌题材广泛，数量繁多，艺术精湛，是任何一个朝代都无法比拟的。A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝

▲24、（颜真卿）的书法体现了唐朝人雍容大度的风格。（记图： P43 右下角颜真卿书法字体图）

25、选择：茶的故乡是（ A ）。 A.中国 B.印度 C.埃及 D.日本

26、茶的历史在我国可以追溯到神农时代的传说，但说到普及，还是从（唐）朝开始的。

27、（陆羽）写的（《茶经》）是世界上第一部茶叶专著。

28、（唐）朝的（陆羽）被誉为（“茶圣”）。

▲29、从（唐）朝起，中国的（茶叶）和（茶文化）就影响世界。今天，（茶）、（咖啡）和（可可）被并称为世界三大饮料。

30、我知道的唐朝名人有（李白）、（杜甫）、（白居易）、（王维）、（鉴真）、（陆羽）等。

31、人类社会进入（14、15）世纪的时候，世界历史发生了新的变化。（欧）洲经过了近1000年的萧条后开复苏，一些新兴的大城市开始出了（资本主义）的萌芽。

32、（西班牙）和（葡萄牙）首先进行了（新航路）的探险活动，（哥伦布）的船队发现了（美洲）大陆；（麦哲伦）的船队进行了（环球航行）。

33、300多年前（蒸汽机）的出现，改变了人们长期以来依靠水力、风力和人力驱动机械的历史。利用（蒸汽机）提供的动力，人们建立了规模更大、机械化程度更高的（工厂），寂静的村庄变成了烟雾弥漫的（城市），人类的（工业化）时代开始。

▲34、1870年以后，（电）已经进入到广泛应用阶段，世界变化的速度再一次被大大加快了。

35、（工业革命）促进了城市的迅速发展，使城市成为一个地区（政治）、（经济）和（文化）的中心。但是，城市在给人们的发展带来（机遇）的同时，也产生了新的（社会问题）。

36、1769年，（瓦特）改良了蒸汽机。

37、1875年，（诺贝尔）发明了炸药。1876年，（贝尔）发明了电话，1879年，（爱迪生）发明了灯泡。

38、1903年，（莱特）兄弟的飞机实验成功。

▲39、从（十八）世纪开始，由于科学技术的发展，世界进入了一个快速变化的时代，涌现出许多伟大的科学家。

40、被誉为“发明大王”的是（美）国人（爱迪生），（电灯）、（电影机）、（打字机）、（留声机）等都是他发明的。

41、1931年10月21夜晚，美国熄灭了几乎所有的电灯，是为了悼念一生有1300多项发明的（爱迪生）的去世。

1、在北京的天安门广场上矗立着高大的（人民英雄纪念碑），上面镌刻着（毛泽东）题词“人民英雄永垂不朽”。

2、欧洲的（工业革命），不仅打破了原有的社会秩序和生活习惯，还极大地刺激了欧洲人争夺海外市场的欲望。

▲3、在争夺中国市场的竞赛中，筹备最早、跑得最快的是（英）国人。

4、一本万利的（鸦片）贸易让英国商人牟取到惊人的暴利，使中国的白银滚滚外流。

5、（鸦片）是从罂粟中提炼出来的。人们吸食鸦片后，就会产生幻觉，很快上瘾，难以戒掉。

6、（林则徐）下达了一系列禁烟通告，开展禁烟运动。

7、当时英国向中国出口的商品中有一大项就是呢绒，但是却没有销路，为什么呢？

答：因为中国的纺织业比较先进，棉布、丝绸的质量都很好，对呢绒的需求不迫切，所以呢绒没有销路。

▲8、（1839）年（6）月（3）日，在（林则徐）的领导下举行了轰轰烈烈的（虎门销烟）运动。

9、虎门销烟有什么历史意义？答：虎门销烟运动充分表明了中国人民禁烟的决心和反抗外国侵略者的坚强意志。

10、林则徐的禁烟方法为什么那么复杂，一把火烧了不是很简单吗？

答：原因：⑴鸦片本来就是烧着吸的，用火烧产生的烟雾会使附近的人吸入，说不定还会由此而上瘾。

⑵用火烧留下的残渣仍然是毒品，而林则徐的方法销毁得很彻底，不留残渣。

11、（1840）年鸦片战争爆发，（1842）年，鸦片战争失败，英国强迫清政府签订了丧权辱国的中英（《南京条约》）。

12、当年，外国人称中国人为“东亚病夫”，你知道这是为什么吗？

答：因为在清朝末年，很多中国人因吸食鸦片而导致了身体瘦弱，像生病的人，所以被称为“东亚病夫”。

▲13、鸦片战争爆发以后，中国人民不畏强暴英勇斗争。你知道哪些英雄人物和他们的事迹？

答：⑴关天培血战虎门；⑵陈化成壮烈殉国；⑶三元里抗英斗争。

14、从20世纪70年代起，国际贩毒集团把鸦片进行深加工，制成各种毒品，如（海洛因）、（大麻）等，近些年来，又制出了新的毒品种类，如（冰毒）、（摇头丸）等。

15、（毒品）泛滥并席卷全球，威胁着人们的（健康）和（生命），给文明社会带来了（恶果）。

16、打击（毒品犯罪），加强（个人自律），自觉（抑制毒品），已经成为国际社会的共识。

17、（“珍爱生命，远离毒品”）也是每个少年儿童的呼声。

▲18、圆明园是世界建筑史上的杰作，被誉为（“万园之园”）。（记图：请认清课本第59页右下角，圆明园图）

19、（1860）年，圆明园被（英法联军）烧毁。

20、（1894）年，中日海军在（黄海）开战，清朝的海军英雄（邓世昌）在炮弹打完时，毫不犹豫地指挥致远舰撞击敌船，邓世昌和全舰官兵一起英勇殉国。（识记图片：请认清课本60页邓世昌照片）

22、签订不平等条约的后果：列强从不平等条约中获取在中国的利益，清政府逐渐成为列强的傀儡，割地、赔款、丧失主权，不平等条约带来的沉重负担，是中国人民的生活陷入越来越艰难的境地。

23、时局图上，熊代表（沙皇俄国），太阳代表（日本），鹰代表（美国），虎代表（英国），香肠代表（德国），蛤蟆代表（法国）。

24、▲1994年，革命先行者（孙中山）在（檀香山）成立了（兴中会）。（认清课本第64页孙中山的长相）

25、（孙中山）先生创立的兴中会明确地提出了（“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”）的革命目标。

26、孙中山策划了（广州）起义等多次武装暴动，虽然都失败了，但他从不气馁。

27、（1905）年，孙中山又联合其他革命组织，成了了（中国同盟会），以（“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”）为革命宗旨，将中国的革命运动推向了一个新了阶段。

▲28、武昌起义发生在（1911）年，当时正是中国农历的（辛亥）年，所以被称为（“辛亥革命”）。

29、武昌起义吹响了（推翻清王朝的号角）。（识记课本第65页左上角武昌起义浮雕图）

69、（1912年）2月12日，清王朝最后一个皇帝（溥仪）被迫宣布退位。在中国延续了（2000）多年的封建统治宣告结束

30、我们国家从（1912）年开始使用公元纪年，也就是人们通常说的（公历）。

31、“五四运动”的时间、口号及意义：1919年5月4日；“还我山东”“保我主权”“外争国权、内惩国贼”“拒绝合约签字”；五四运动进一步唤起了中国人民的爱国热情。

32、因为在北平发生“五四运动”我国把每年（5月4日）定为青年节

33、毛泽东、董必武、陈潭秋、何叔衡等12人秘密会议通过了中国共产党第一个纲领，选举产生领导机构，中国共产党成立；

34、1921年7月23日，中共第一次代表大会在（上海）召开，中国共产党成立。

35、党的诞生纪念日：7月1日。

36、南昌起义的时间、领导任务及历史意义：1927年8月1日，由周恩来、朱德、贺龙等中国共产党人领导的南昌起义打响了武装反对国民党反动派的第一枪，开始了独立领导的武装斗争。

37、（毛泽东）在（湖南）组织领导了秋收起义，创建了（工农红军第一师）。

38、（井冈山革命根据地）是第一个农村革命根据地。

39、新中国把（8月1日）定为中国人民解放军的建军节。

40、党旗象征着什么：红色--革命锤子：工人阶级；镰刀：农民阶级；表示中国共产党是工农联盟

41、1919年李大钊在陈独秀创办的《新青年》杂志上发表文章，系统介绍马克思主义和列宁的十月革命

42、由周恩来、朱德、贺龙等中国共产党人领导的南昌起义打响了武装反对国民党反动派的第一枪，开始了独立领导的武装斗争；

43、三军是指（陆军、空军、海军）

44、红军长征的起点（江西瑞金），终点（陕北吴起镇）。长征的起止时间：1934年10月至1936年10月。

长征过的主要的山：（夹金山、岷山、六盘山）

长征过的主要河流：（赤水、金沙江、大渡河）

开始长征人数：（30万）

结束长征人数：（3万）

长征故事：（突破乌江天险）（四渡赤水）（强渡大渡河）（飞夺泸定桥）（爬雪山）（过草地）

长征意义：（战略路线转移，传播革命火种）

45、（1931年9月18日），日军炮轰中国东北军驻地北大营，东北三省全部沦陷。由此，日本开始了对我国东北三省长达（14）年的殖民统治。1935年12月9日，北平发生（一二.九）爱国运动群众集会

46、中华民族到了最危险的时候，中国共产党要求国民党政府（停止内战、一致对外），提出了建立（全国抗日民族统一战线）的主张，全国掀起了抗日救亡运动的高潮。

47、（1937年7月7日），日军炮轰河北宛平城，进攻驻守在（卢沟桥）的中国二十九军。守军二十九军副军长（佟麟阁）和132师师长（赵登禹）在激战中壮烈殉国。

48、1937年12月，在南京大屠杀中，中国军民（30）余万人被日寇杀戮。南京大屠杀是人类历史上（最野蛮、最可耻）的暴行。

49、抗日战争期间（1937--1945）中国共产党领导的八路军和新四军，在敌人的后方，广泛地开展（游击战争），建立（敌后抗日根据地）。游击战争的两种主要形式：（地道战和地雷战）。建立（儿童团），（儿童团）就是少先队的前身。

50、通过了解日军侵华暴行，你想对日本学生说什么？

答：日本必须以实际行动正视历史、尊重史实，以史为鉴，防止历史悲剧重演。

51、白山黑水间的抗日将军是（杨靖宇）。

52、白求恩是一位（加拿大）共产党员。

53、毛主席评价白求恩是一个（“毫不利己，专门利人”）的人。

54、1945年8月，（美国）在日本的（广岛）、（长崎）投下两颗原子弹，（苏联政府）也对日宣战。中国军队以（八路军）和（新四军）为主力，开始全面反攻。（1945年10月），（台湾）回到祖国怀抱，结束了日本帝国主义对台湾长达50年的通知。

55、1945年（8月15日），日本宣布无条件投降；（9月2日），在停泊于东京湾的（密苏里战舰）上，举行日本投降签字仪式；（9月9日），中国战区受降典礼在（南京）举行。

56、（1946年6月），以（蒋介石）为首的国民党反动派，凭借（美国）的力量发动了内战。

57、共产党和国民党之间的战争：

1948年开始，共产党领导的人民解放军发起对国民党军队的全面进攻：沈战役、淮海战役、平津战役，这著名的三大战役解放了东北、华北和山东、苏北的广大地区，1949年4月21日，人民解放军百万雄狮横渡长江，占领了南京，

58、著名的（辽沈）、（淮海）、（平津）三大战役解放了（东北）、（华北）和（山东）、（苏北）的广大地区。

59、记住下列事件的时间：

日本宣布无条件投降——1945年8月

解放战争爆发——1946年6月

辽沈战役——1948年9月—11月

淮海战役——1948年11月—1949年1月

平津战役——1948年11月-1949年1月

北平和平解放——1949年1月31日

解放军横渡长江，占领南京——1949年4月

中华人民共和国成立——1949年10月1日

60、三大战役的历史意义：三大战役的辉煌胜利，奠定了全国解放的基础。

61、第一届中国人民政治协商会议的时间、地点、主要内容？

答：时间：1949年9月21日。地点：北平中南海怀仁堂。内容：（1）.成立中华人民共和国，组成中央人民政府，选举全国各族人民的伟大领袖毛泽东为中央人民政府主席。（2）.会议决定把北平更名为北京，确定北京为中华人民共和国的首都。（3）．以义勇军进行曲为代国歌，以五星红旗为国旗。

62、中华人民共和国成立的历史意义？

答：它标志着中国人民在中国共产党的领导下，经过浴血奋战，战胜了国内外反动派和帝国主义，迎来了解放的一天，从此人民当家做了自己国家的主人。我们的祖国从此走上了繁荣富强。

五年级下册数学知识点归纳总结北师大版

北师大版五年级（下册）数学知识要点归纳第一单元分数加减法一、分数的意义 1、分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。 2、分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份的数叫做分数单位。二、分数与除法的关系，真分数和假分数 1、分数与除法的关系：除法中的被除数相当于分数的分子，除数相等于分母。 2、真分数和假分数： ①分子比分母小的分数叫做真分数，真分数小于1。 ②分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数，假分数大于1或等于1。 ③由整数部分和分数部分组成的分数叫做带分数。 3、假分数与带分数的互化： ①把假分数化成带分数，用分子除以分母，所得商作整数部分，余数作分子，分母不变。 ②把带分数化成假分数，用整数部分乘以分母加上分子作分子，分母不变。三、分数的基本质分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。四、分数的大小比较 ①同分母分数，分子大的分数就大，分子小的分数就小； ②同分子分数，分母大的分数反而小，分母小的分数反而大。 ③异分母分数，先化成同分母分数（分数单位相同），再进行比较。（依据分数的基本性质进行变化）五、约分（最简分数） 1、最简分数：分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。 2、约分：把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。（并不是一定要把分数化成与它相等的最简分数才叫约分；但一般要约到最简分数为止）注意：分数加减法中，计算结果能约分的，一般要约分成最简分数。六、分数和小数的互化：

1、小数化分数：将小数化成分母是10、100、1000…的分数，能约分的要约分。具体是：看有几位小数，就在1后边写几个0做分母，把小数点去掉的部分做分子，能约分的要约分。 2、分数化小数：用分子除以分母，除不尽的按要求保留几位小数。（一般保留三位小数。）如果分母只含有2或5的质因数，这个分数能化成有限小数。如果含有2或5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。 3、分数和小数比较大小：一般把分数变成小数后比较更简便。七、分数的加法和减法 1、分数方程的计算方法与整数方程的计算方法一致，在计算过程中要注意统一分数单位。 2、分数加减混和运算的运算顺序和整数加减混和运算的运算顺序相同。在计算过程，整数的运算律对分数同样适用。 3、同分母分数加、减法：同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减，计算的结果，能约分的要约成最简分数。 4、异分母分数加、减法：异分母分数相加、减，要先通分，再按照同分母分数加减法的方法进行计算；或者先根据需要进行部分通分。根据算式特点来选择方法。 2 第二单元长方体（一） 1、认识长方体、正方体，了解各部分的名称。 (1) 表面平平的部分称为面；两面相交便形成了一条棱；而三条棱又交于一点，这个点叫作顶点。 (2) 左面的面叫左面，右面的面叫右面，上面的面叫上面，下面的面叫下面（或叫底面），前面的面叫前面，后面的面叫后面。 (3) 长方体有12条棱，这12条棱中有4条长、4条宽和4条高。正方体的12条棱的长度都相等。

北师大版五年级下册数学期末试卷

7 4 9 4 4 3 3 4 4 3 48 36 2 1 1 28 35 6 . 12 8 5 4 4 3 五年级第一学期期末考试数学科试卷考试时间：90分钟一、我会填（每空１分，共23分） 1. 在数6，15，24，69，91，0，29中，自然数有：_________________________, 偶数有：_________________ 整数有：___________________________, 奇数有：_________________ 质数有：___________________________, 合数有：_________________ 2. 24的因数有：__________________________________ 3. 一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是6厘米，这个梯形的面积是 ____________平方厘米。 4. 用0，1，2，6 四个数中任选三个数组成一个三位数，其中： 3的倍数可以是：____________________（只填一个即可） 5的倍数可以是：____________________（只填一个即可） 7的倍数可以是：____________________（只填一个即可） 9的倍数可以是：____________________（只填一个即可） 5. 我们的数学课本的封面的面积大约是____________平方厘米 6. 在“○”内用“＞”，“＜”，“=”填空。 ○○○ ○○○ 7. 用分数来表示下面各图中阴影部分的面积。用分数表示为：_____ 用分数表示为：_____ 8. 一个数与2006相加的和是偶数，那么这个数是______(填“奇数”、“偶数”) 16，这两个质数的积是___________ 二、我会判断。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。每小题1分，共5分） 1. 如果一个数的各个数位上的和是3的倍数，那么这个数是3的倍数。（） 2. 分母是5的假分数，最小的是 5 6 . ( ) 3. 把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。（） 4. 1既不是质数，也不是合数，但1 是最小的自然数。（） 5. 两个数中，一个数是另一个数的整数倍数时，那么它们中最大的

北师大版五年级《品德与社会》上册

北师大版五年级《品德与社会》上册复习题 1、与人类文明息息相关的古老河流分别是：（尼罗河）（幼发拉底河）（底格里斯河）（印度河）（黄河）和（长江）。这些河流所在的区域就是（古埃及）（古巴比伦）（古印度）和（中国）这四大文明古国。 2、据考证，至少在（170万）年前，祖国大地上就有了早期人类的足迹。远古先民培植出了（粟）和（稻）。中华民族共同的祖先是（炎帝）和（黄帝）。先帝就是（神农氏），他教人们制作了耕田农具，并亲自品尝百草，发明药物并教人治病。黄帝就是（轩辕氏），他发明了（舟车）（桑蚕）（历法）（音律）（医药）等。 3、伶伦制定了（五音），还用不同的材料制成了（埙）（笙）（鼓）（管）（弦）（钟）等八种乐器。（仓颉）经过苦心钻研和反复描绘，创造出了（文字）。 4、我所知道古代的神话传说有（精卫填海）（女娲补天）（大禹治水）（后羿射日）（夸父追日），这些故事大多表现了祖先勇敢顽强，不畏艰难，大公无私的精神。 5、（公元纪年）是准确表达历史时间的一种方法，按照公元纪年法，以每10年为一个时间单位，称为一个（年代），以每100年为一个时间单位，称为一个（世纪）。 6、（中国）是风筝的故乡。最早的风筝主要用于（军事活动），迄今有近（2000）多年的历史。 7、中国有享誉世界的四大发明，分别是（造纸术）（印刷术）（指南针）（火药）。 8、在纸的发明之前，人们经常用（竹木简）（绸布）（羊皮）书写。纸的发明者是东汉时期的（蔡伦）。它比xx早（1000）多年。

9、（印刷术）被称为（文明之母），最早的印刷术是（雕板印刷），后来北宋时期的平民（毕昇）发明了（活字印刷）。 10、最早出现的指南工具是（司南），北宋时期出现了（罗盘），那时我国就把指南针应用于（航海）。之后的（郑和下西洋）（哥伦布发现新大陆）（麦哲伦远航）（达尔文提出进化论），都离不开小小的指南针。11、（火药）是我国古代的炼丹师为了求得长生不老的灵丹妙药时偶然发现的。世界上第一个借助火箭推进和风筝上升的力量飞行的人是我国古代的（万户）。（1970年4月24日），我国第一颗人造地球卫星飞上太空。（2003年10月15日），我国第一艘载人飞船（神舟五号）发射成功，成为人类历史上继苏联、美国之后第三个发射载人飞船的国家。我国第一位飞入太空的宇航员是（杨利伟）。 12、孔子是一位伟大的（教育家），他从事教育活动（40余年），据说有（3000名）弟子，其中有（72）人最为著名，他首创了（私人讲学），他的弟子把他的谈话以及他与弟子间的问答，编成一部名为《论语》的书。这本书成为后人研究孔子思想的重要依据。 13、孔子编定了《春秋》《诗经》《尚书》等书籍。孔子的名言有：“己所不欲，勿施于人”；“德不孤，必有邻”，他的教育思想有“因材施教”，“启发式教学”等。 14、孙武是我国春秋时期伟大的（军事家），他所著的（《孙子兵法》）被誉为（世界“第一兵书”）和（“兵书圣典”）。兵书中有“出其不意”，“知己知彼，百战不殆”等军事思想。 15、（祖冲之）是古代数学家，计算出了（圆周率）。一行是（唐代科学家），编写《大衍历》，测量出了世界上子午线长度。郭守敬是元代的（科学家），他制造了十多种天文仪器，算出一年有365.2425天，并编写了新历法《授时历》。李时珍是明代的（医药学家），历经27年，编写完成了中医药学巨著（《本草纲目》），被后人称为（“东方药物巨典”）。 16、我们祖国的版图像（一只昂首挺胸的雄鸡）。她位于世界的（东方），亚洲的（东部），太平洋的（西岸），是世界上最大的国家之一。我国

北师大版六年级上册数学知识点总结(分单元)

第一单元圆 1．圆的定义：平面上的一种曲线图形。 2．将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等． 3．半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。 4．圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。 5．直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。6．在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。 7．在同一个圆内，有无数条半径，有无数条直径。 8．在同一个圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。用字母表示为： d＝２r r ＝1/2d 用文字表示为：半径=直径÷2 直径=半径×2 9．圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。 10.圆的周长总是直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数。我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率，用字母表示。圆周率是一个无限不循环小数。在计算时，取π≈3.14。世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。 11．圆的周长公式：C=πd或C=2πr 圆周长=π×直径圆周长=π×半径×2 12、圆的面积：圆所占面积的大小叫圆的面积。 13．把一个圆割成一个近似的长方形，割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半，用字母（πr）表示，宽相当于圆的半径，用字母（r）表示，因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积= πr×r。圆的面积公式：Ｓ＝πｒ2。 14．圆的面积公式：Ｓ＝πｒ2或者S=π（d/2）2或者S=π（C÷(2π)）2≈15．在一个正方形里画一个最大的圆，圆的直径等于正方形的边长。 16．在一个长方形里画一个最大的圆，圆的直径等于长方形的宽。 17．一个环形，外圆的半径是R，内圆的半径是r，它的面积是 S=πR2－πｒ2或S=π（R2－ｒ2）。（其中R＝r＋环的宽度．） 19．半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。半圆的周长与圆周长的一半的区别在于，半圆有直径，而圆周长的一半没有直径。半圆的周长公式：Ｃ＝πd/2＋d或Ｃ＝πr＋2r 圆周长的一半=πr 20．半圆面积＝圆的面积÷2公式为：Ｓ＝πｒ2/2

北师大五年级英语知识点汇总

北师大版小学英语五年级7—9单元知识点汇总 Unit 7 重点句子 1.Today is Monday. Tomorrow is Tuesday.（今天是星期一，明天是星期二） 2.Do you go to school every day? No, We don’t（你每天都去学校吗？不，我们不是） 3.We go to school on Monday, Tuesday…That’s a lot. （我们星期一，二...去学校，那真多啊) 4、What do you do on Monday? I go to the park. 你星期一干什么？我去公园。 5、What does he/she do on Friday? He goes to school on Friday. 他（她）星期五干什么？他星期五去学校。 6、What day is it today? It’s Friday今天星期几？今天是星期五 Do we have English corner today? Yes, we do. 今天我们有英语角吗？是的，我们有。 7、Can we play today? Yes. We can go swimming. 我们今天可以玩吗？是的，我们可以去游泳。 8、What do you have on Monday? I have English and math on Monday. 9、你星期一有什么课？我有英语和数学课。 9 We can play with you then. 那么，我们就可以玩了。语法：主语是第三人称单数（he she it 名称代词单数)时，谓语动词要用单三形式，一般在动词词尾直接加s,有的加es 例如：play--plays read--reads watch--watches go--goes do--does visit--vists have--has 1.I (have) English class today. 2.What (do) you do on Monday? He (has) English class today. What (does) he do on Monday? 3.I (go) to school every dayl. Mocy (goes) to school on Monday. 单词：

北师大版小学品德与社会四年级下册全册教案

北师大版小学品德与社会四年级下册全册教案 Revised by BETTY on December 25,2020

北师大版小学品德与社会四年级下册全册教案四、土地养育着我们主题一、人们在土地上耕耘引导课：餐桌上的发现教学目标：了解食物是人类生存的最基本条件，是维持生命的最基本需要。帮助学生引发思考，产生了解食物来源的愿望。教学准备：了解当地的饮食、菜肴和食物构成及特点。知道这些食物、蔬菜的来源以及与土地的关系。教学时间：1课时。教学活动：一、导入谈话：我们每个人天天都要吃饭，吃饭是人类生存的最基本需要之一。从今天开始，我们将要探究我们每天的饮食是从那里来的，是怎样生产出来的。二、探究活动阅读课文2-3页。同位交流：餐桌上有哪些食物？汇报回答：餐桌上的食物很丰富，有扁豆、西红柿、土豆、南瓜、菜心、鱼、肉、米饭、苹果等。阅读豆博士的话，得到什么启发？明确：食物是保护和维持生命的基本需要。食物是每个人正常生活离不开的，是必须满足的需求。小组讨论：思考乐乐和小文的话，讨论：通过事例说明我们每天的食物是从哪里来的？交流汇报：例如，大米、面粉等粮食是从土地上种植出来的。白菜等蔬菜也是从土地上种植出来的。鱼类等水产是从河湖中捕捞的，肉类是通过养殖生产出来的。三、总结阅读妞妞的话，使我们知道：人要维持正常的生活，每天都离不开食物，我们所需要的食物都是来自土地、河湖、海洋，来自养殖。作业设计：思考：食物是怎样产生出来的？板书设计：餐桌上的发现

食物是保护和维持生命的基本需要。我们所需要的食物都是来自土地、河湖、海洋，来自养殖。萝卜的故事教学目标 1．以萝卜的生长过程为例，体验农、业劳动的过程 2．了解农业的收获与农民收入及生活的关系 3．形成尊重农业劳动、尊重劳动者的情感和态度。教学活动及过程 1．导人。“同学们回家以后，了解了自己家经常吃的主要食物，有的同学还了解了这些食物的来源。现在请几位同学简单介绍一下”。教师可以将学生的发言简要记录在黑板上，并告诉学生：“上一节课，我们已经了解到，人们要维持正常的生活，每天都离不开食物，我们所需要的食物大多是在土地上通过劳动获得的。但是，人们是怎样通过农业劳动从土地上取得收获的呢?让我们一起看一看虎子和爷爷是怎样种萝卜的吧。” 2．组织学生阅读有关本课题的七幅图画，通过讨论或谈话的方式知道：第—幅图画是播种。在烈日下，按照一定的间距，爷爷用镐刨坑，虎子在弯腮把萝卜种子点在坑内，并把坑用土覆盖好。第二幅图画是间苗。因为播种的时候，每一个穴位里都要撒几粒种子，种子发芽以后，每个穴位里都会长出一撮萝卜苗，但是不能够任其生长，因为那样萝卜就长不大。所以要拔掉幼弱的萝卜苗，只保留—棵最健壮、长得最大的幼苗，这叫做间苗。第三幅图画是除草。在农作物的生长过程中，杂草也会随着长起来，并且和农作物争夺土壤里的水分和养料，为了保证农作物的生长，尽管天气非常炎热，虎子和爷爷仍然必须在烈日下给萝卜松土和除草。第四幅图画是给正在生长的萝卜培土。萝卜只有在疏松的土壤里才能够越长越大，因此在萝卜的生长过程中，要给萝卜周围培土。第五幅图画是灌溉。第六幅图画是收获。收获的时候是用镐把土刨松，这样把萝卜拔出来的。第七幅图画是在获得了好收成以后，虎子和爷爷有了收入，精打细算地把收入用于日常生活。 3．阅读课文。教师引导学生讨论：“为什么人们从收获中留下自己需要的以后，要把剩余的部分拿到市场上卖掉?”“为什么收获的季节是最开心的季节?” 4．阅读教科书中“虎子家卖萝卜的收入和支出账目”。教师引导学生讨沦： “虎子家为什么要用卖萝卜的钱买这些东西?” 对照虎子家的劳动收入方式，讨论：和自己家的收入方式有什么不同?自己的父母是怎样通过劳动来维持家庭经济来源的‘1 5．总结。家庭作业

北师大版小学六年级下册数学总复习知识点归纳

小学六年级数学总复习知识点归纳第一章数和数的运算一概念（一）整数 1 、整数的意义自然数和0都是整数。 2、自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。 3、计数单位一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。 4、数位计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。 5、数的整除：倍数和因数是相互依存的。因为35能被7整除，所以35是7 的倍数，7是35的约数。一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。 2的倍数：个位上是0、2、4、6、8的数，都是2的倍数， 5的倍数：个位上是0或5的数，都是5的倍数。 3的倍数：一个数的各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 9的倍数：一个数各位数上的和是9的倍数，这个数就是9的倍数。是3的倍数的数不一定是9的倍数，是9的倍数的数一定是3的倍数。 6、是2的倍数的数叫做偶数。不是2的倍数的数叫做奇数。0也是偶数。自然数按是不是2的倍数的特征可分为奇数和偶数。 7、质数：一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数），100以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。 1既不是质数也不是合数，自然数除了0、1外，不是质数就是合数。如果把自然数按其因数的个数的不同分类，可分为质数、合数和0、1。 8、公因数只有1的两个数，叫做互质数。成互质关系的两个数，有下列几种情况：（1）1和任何自然数互质。（2）相邻的两个自然数互质。（3）两个不同的质数互质。 9、如果较小数是较大数的因数，那么较小数就是这两个数的最大公因数。如果两个数是互质数，它们的最大公因数就是1。 10、如果较大数是较小数的倍数，那么较大数就是这两个数的最小公倍数。如果两个数是互质数，那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。（二）分数 1 分数的意义把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数，叫做分数单位。

【最新】北师大版小学五年级下册数学期末试卷及答案

五年级下册数学期末试卷一、填一填，我能行！（每题1分，计22分） 1．在下面的括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积约是8 （）；一个教室大约占地48 （）；一辆小汽车油箱容积是40（）；小明每步的长度约是6（）。 2．5 1 的倒数是（），8的倒数是（）。 3. 3米长的绳子，截成 4 1 米长的小段，可以截成（）。 4. 一个数的4 3是9，这个数是（）。 5. （）× 41=7×（）=8 5 ÷（）=1 6. 0.75=()() =（）÷（）=（）% 7. 一块体积为40立方米的长方体大理石，底面积是8平方米，高是（）。 8. 800立方厘米=（）立方分米 2.3立方米=（）立方分米=（）升 9．有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次骰子，得到合数的可能性是（）（），得到偶数的可能性是（）（）。 10．把一根长5分米、宽2分米、高1分米的长方体木料，锯成棱长1分米的正方体木块，最多能锯（）块。二、辨一辨，我能行！（对的“√”，错的打“×”计7分） 1、因为31 +32=1，所以31和3 2互为倒数。（） 2、一袋饼干共15块，吃了3 1，还剩10块。（） 3、一个数除以分数，商一定比原数大。（） 4、校园里栽了125棵红花，活了120棵，成活率为120%。（） 5、一个小正方体木块，放在桌子上有4个面露在外面。（）

6、两个长方体的体积相等，它的表面积也一定相等。（） 7、张师傅做101个零件，其中100个合格，合格率是100%。（）三、精挑细选，我最棒！（把正确答案的序号填入括号内计5分） 1、一个长方体粮仓的占地面积是30（）。 A 、米 B 、平方米 C 、立方米 2、在50、60、60、60、60、65、70、85这组数中，（）是众数。 A 、60 B 、50 C 、65 3、护士要把一个病人的血压变化情况绘制成统计图，绘制（）统计图比较合适。 A 、条形 B 、折线 C 、扇形 4、一件上衣八折销售，现价是40元，原价是（）元。 A 、32 B 、50 C 、60 5、下图中哪个可以折成一个正方体。（）四、我是计算小能手！（计28分） 1．口算（每题1分，计6分） 125×4= 73÷73= 20 3 ×94= 15÷21= 0÷100 1 = 53－61= 2．你认为怎么简便就怎么算。（每题2分，计8分） 52×15÷85 41＋43÷8 3 73 ×31＋74×31 （21＋31＋6 1）×18 A B D C

北师大版五年级下册《品德与社会》全册教案

北师大版五年级下册品德与社会教案主题一：爱护集体荣誉感受集体的温暖〖教学目标〗１．懂得只有集体成员互相理解、互相尊重、互相帮助才能建立一个温暖的班集体。２．养成自主管理、民主参与集体事务的意识。３．感受集体温暖，进一步增进热爱集体的情感。〖教学准备〗１．教师事先搜集、了解所教班级内师生间、生生间互敬、互爱、互助的事例。２．可以与班主任老师联系，开展尊敬和感谢老师的活动。〖教学活动及过程〗１．导入。布置学生阅读和欣赏教科书第２页的插图和文字“真情互助”。教师提问：“张明走到台前给大家鞠躬时，可能想到了什么？”（对全班同学深深的感激，为生活在这样的集体里感到温暖。）２．全班讨论。教师引导：“你喜欢生活在什么样的班集体里？为了将我们的班集体建设成优秀班集体，大家应该如何去做？”请学生自由发言。３．讲解与讨论。教师讲解：“班级成员之间互相尊重、友好交流与合作是优秀班集体的重要条件。如果哪个同学有困难，大家都来关心，在这样的班集体里，大家都会感到很温暖。在你生活的班集体里有没有发生过…真情互助?的感人故事？”请学生自由发言。教师应将重点放在引导学生感悟给予他人帮助的快乐和得到他人帮助的喜悦上，从而使他们体会到自己班集体的可爱之处。４．阅读与讨论。布置学生阅读教科书第３页小文说的一段话。教师引导：“老师是我们班集体的一员，为了帮助我们健康成长，班主任老师时刻都在关心、爱护着我们。那么，我们应该如何对待老师，让老师也感受到班集体的温暖呢？教科书上的同学们做了一件事，让我们来看一看。”请学生边读教科书第３～４页的文字边进行讨论，教师可以通过下列问题进行引导：“同学们准备搞些什么样的活动？他们是如何做的？你们对他们的活动计划有什么意见？你们对这样的活动有什么设想和建议？” ５．教师总结，布置家庭作业。在集体中成长〖教学目标〗

北师大版小学数学六年级知识点

北师大版小学数学六年级（上册）知识点第一单元圆 1、使学生认识圆的特征：圆的半径、直径、圆心。认识在同圆内半径和直径的关系。知道圆是轴对称图形，有无数条对称轴，而这些对称轴都过圆心。知道生活中有了圆才使我们的生活更美好。 2、认识同心圆、等圆。知道圆的位置由圆心决定，圆的大小由半径或直径决定。等圆的半径相等，位置不同；而同心圆的半径不同，位置相同。 3、使学生知道圆的周长和圆周率的含义，掌握圆的周长的计算公式，能够正确地计算圆的周长．介绍祖冲之在圆周率研究上的成就，渗透爱国主义教育。在运用上，要能根据圆的周长算直径或半径，会算半圆的周长：圆的周长×1/2+直径。会求组合图形的周长。 4、了解圆的面积的含义，经历圆面积计算公式的推导过程，掌握圆面积计算公式。 5、能正确运用圆的面积公式计算圆的面积，并能运用圆面积知识解决一些简单实际的问题。会灵活运用圆的面积公式。已知圆的周长会算圆的面积，会求组合图形的面积。会算圆环的面积，并且知道在周长相等的情况下，正方形、长方形、圆三种图形中，圆的面积最大。 6、在估一估和探究圆面积公式的活动中，体会“化曲为直”的思想，初步感受极限思想。第二单元百分数的应用本单元重点讲解百分数在生活中的应用，知识点为： 1、知道百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。百分数通常不写成分数形式，而用百分号“%”

表示；百分数有时也定义为分母是100的分数，但百分数与分数是有区别的：分数既可表示具体的量，又可表示两个数量间的倍比关系；然而百分数只能表示两个数量间的倍比关系；所以是不名数，也就是不能带单位的数。 2、在具体情景中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。 3、能解决有关“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题，提高运用数学解决实际问题的能力，体会百分数与现实生活的密切联系。 4、知道出勤率、出粉率、成活率等百分数的意义及在实际生活中的应用，会计算这种百分数。 5、知道成数、打折的含义。表示一个数是另一个数十分之几、百分之几的数，叫做成数。打折就是按原价的百分之几十、十分之几出售。八五折就是按原价的85%出售。成数和折扣数不能用小数表示。 6、能解决“比一个数增加百分之几的数是多少”或“比一个数减少百分之几的数是多少”的实际问题。 7、进一步加强对百分数的意义的理解，并能根据百分数的意义列方程解决实际问题，会解含有百分数的方程。 8、能利用百分数的有关知识，解决一些与储蓄有关的实际问题，提高解决实际问题的能力。知道利息是本金存入银行过一段时间取出后多出来的钱；本金是存入银行的钱；利率就是某段时间中利息占本金的百分比；利息税是国家银行规定的针对利息收入的税收。会计算利息。利息=本金×利率×时间 9、结合储蓄等活动，学习合理理财，逐步养成不乱花钱的好习惯。第三单元图形的变换 1、通过观察、操作、想象，知道一个简单图形是怎样经过平移或旋转制作复杂图形的过程，体验图形的变换，发展空间观念。并能借助方格纸上的操作和分析，有条理地表达图形的平移或旋转的变换过程。

北师大版小学数学五年级上册知识点归纳

北师大版小学数学五年级上册知识点归纳第一单元数的世界掌握知识点：1、自然数与整数；2、倍数与因数；3、质数和合数；4、奇数和偶数； 5、2，3，5的倍数的特征。一、整数 ①按照奇偶性特点，我们可以把自然数分为：自然数奇数+奇数=偶数；奇数+偶数=奇数；偶数+偶数=偶数奇数×奇数=奇数；奇数×偶数=偶数；偶数×偶数=偶数 ②按照因数的个数，我们可以把自然数分为：自然数把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。判断： 1 所有的奇数都是质数。（） 2 所有的偶数都是合数。（） 3 质数和质数相乘，结果是奇数。（） 4 质数和质数相乘，结果是合数。（） 5 一个数不是质数，就是合数。（） 6 一个数不是偶数，就是奇数。（）填空：三个连续质数的和是87，这三个质数分别是（）（）（）二、倍数和因数倍数和因数是相互依存的关系，要说清谁是谁的倍数，谁是谁的因数。一个数的倍数的个数是无限的。一个数的因数的个数是有限的，其中最小是1最大是它本身。一个数最小的倍数=它最大的因数。注意：我们只在自然数（0除外）范围内研究倍数和因数。填空：12÷4=（），其中，我们说：（）和（）是（）的因数；（）是（）和（）的倍数。自然数：0、1、2、3、4、5、6…… 负数：-1、-2、-3、-4、-5、-6…… 整数自然数奇数：不能被2整除的数（末尾是：1、3、5、7、9）偶数：能被2整除的数（末尾是：0、2、4、6、8）质数：除了1和它本身以外没有其他因数（最小的质数是2，2是质数里面唯一的偶数）合数：除了1和它本身以外有其他因数（最小的合数是4） 1（1既不是质数也不是合数）

新北师大版数学五年级下册期末测试卷(含答案卷)

北师大版数学五年级下册期末测试卷（含答案卷）一、填空。 1、3米长的绳子平均分成5段，每段长是（），每段是全长的（）。 2、6.02立方分米=（）毫升 320平方厘米=（）平方米（）立方米=1580立方分米 4.12升=（）立方分米． 3、甲数是，乙数是甲数的，乙数是（），丙数与乙数互为倒数，丙数是（）。 4、 3 5＝（）÷20＝() 15＝（）（填小数）＝ ( ）折。 5、一组数据为1,2,3,3,4,5,这组数据的平均数是( )。 6、小明集的邮票的和小华的同样多,小华一共集了24张,小明集了( )张。 7、五(1)班男生人数是女生人数的,那么女生人数是男生人数的( ),女生人数占总人数的( )。 8、“六一”期间,某商场举行促销活动,所有商品八五折出售。小丽买一件上衣花去了 102元,这件上衣的原价是( )元。 9、如左图，在墙角堆放4个棱长2 分米的正方体纸箱，露在外面的面积是（）平方分米，至少再添（）个这样的纸箱就又可以拼成一个大正方体了。 10、鸡兔共100只，鸡的脚比兔的脚多80只，鸡有（）只。二、判断。 1.把乐乐和欢欢4到12岁身高变化情况制成统计图，应制复式折线统计。（） 2.打同样一份稿件，甲需要31 小时，乙需要41小时，甲比乙做得慢。（） 3.奇思看妙想在北偏东50°方向上，妙想看奇思在东偏北50°的方向上。（） 4.一堆煤，运走这堆煤的32 ，还剩 31吨。（） 5.1立方米的钢铁和1立方米的棉花体积相同，重量也相同。（）三、选择。 1、两个自然数的倒数和是 6 5 ，这两个数是（） A.2和4 B.5和6 C.2和3 2、小芳看小敏在东偏南30°的方向上，小敏看小芳在（）方向上。

新北师大版五年级数学下册期末试卷(有答案)

分） 1 这一组图形的变化过程，可以用算式（ )表示。 2、有一桶油，如果倒出3.2千克，就会剩下这桶油的3 2 ，这桶油的质量是（）千克。 3、（）+ 94=（）×0.6=（）÷7 6 =a ×（）=1（a 不为0） 4、李敏植树24棵，死了4棵，成活率约为（）%。 5、刘华看一本故事书，每天看全书的 15 2 ，（）天可以看完。 6、把5米的电线剪成相等的7段，每段长度是1米的（），是5米的（）。 7、甲数是乙数的 5 9 ，取出甲数的（）给乙数后，两数相等。 8、用300千克小麦，可磨出255千克面粉，如果要磨出34吨面粉，需要（）吨小麦。 9、一个三角形中，最大角的度数是这个三角形内角和的3 2 ，这是一个（）角三角形。 10、在、 18 5 、0.277、27.2这四个数中，最大的数是（），最小的数是（）。 11、正常人的体温一般在37℃左右，但一天中的不同时刻不尽相同。右图反映了小明一天24小时内体温的变化情况，那么小明一天中的体温从（）时到（）时一直在升高。 12、一个棱长是6厘米的无盖正方体铁盒，它的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。 13、填上适当的体积或容积单位：一个苹果占据的空间约为400（）一大瓶雪碧的容量是2.5（） 29寸电视机大约占据0.75（）的空间 14、在42、44、46、44、48、50、48、48、51、51这组数据中，中位数是（），众数是（）。二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（5分） 1、在100克水中放入5克盐，那么盐水的含盐率就是5%。（） 2、正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的表面积也就扩大到原来的2倍。（） 3、所有自然数都有倒数， 92的倒数就是2 9 。（） 4、做一个零件，甲用了0.5小时，乙用了0.3小时，说明乙的工作效率高。（） 5、如果甲数比乙数多 4 1 ，那么乙数就比甲数少51。（）三、选择题（请在括号里填上正确答案的序号）（5分） 1、两根2米长的电线，第一根用去全长的41，第二根用去4 1 米，剩下的电线（）。 A 、第一根长 B 、第二根长 C 、一样长 D 、无法比较 2、如果甲数的 21等于乙数的5 2 ，那么甲数（）乙数。 A 、大于 B 、小于 C 、等于 D 、无法比较 3、某种新品牌的饮料大瓶装（1200ml ）售价10元，小瓶装（200ml ）售价2元。莉莉要买1大瓶和1小瓶饮料，去（）商店更合算。 A 、甲 B 、乙 C 、丙 D 、都合算 0.27

北师大版四年级品德与社会上册全册教案

北师大版四年级品德与社会上册全册教案一走进美丽的家乡 1,站在高高的山岗上第一课时教学内容：用眼睛观察家乡教学目标: 1.通过图片等展开对家乡的了解,增进对家乡的情感。 2.学会用流畅的语言简单介绍自己的家乡。教学活动及过程: 1.看图导入。同学们请看书本的第2页。你们猜图上的老师带着这群小朋友正在做什么呢 (回答:观察家乡。) 对了,他们正在观察自己的家乡。从今天开始,我们也要像他们一样,学习和了解自己的家乡了。教师介绍厦门。教师展示有关于厦门的各种图片。并介绍以下内容: 1,厦门的过去和现在的对比。(房子,景色,人们的生活等) 2,厦门的特色食物 3,厦门的名胜古迹三,大家开口说。师说:大家现在已经对厦门有一定的了解了,现在,你们也来说说自己的家乡,向同学们介绍一下你的家乡。学生活动:四个人一个小组,互相说说自己的家乡。(约8分钟)然后,学生发言,向全班同学介绍自己的家乡。教师小结。布置下节课作画的准备。第二课时教学内容：用手描绘家乡教学重点:通过作画(描绘自己的家乡),增强学生对家乡的情感。教学活动及过程: 复习上一节课的内容。阅读。请学生阅读教科书8~9页的内容,了解别人是怎样对家乡进行描绘的。自由作画。学生个人作画,教师巡视并适时给学生提供帮助。同学之间亦可互相讨论作画的内容。教师把学生的画收上来,表扬作画过程中认真的同学。布置预习内容。

说说我的画,说说我的家乡第三课时教学活动与过程: 导入。上一节课我们亲手描绘了自己的家乡。这节课我们一起来看看同学们的劳动成果。展示画得比较好的同学的画,并让他们讲讲画这幅画的含义和画这幅画时的心情。教师进行简单的点评。表扬画得好的同学,对于一些不认真地同学进行不记名的简单批评。布置下节课的任务。课后请同学们回家问问家长,你的家乡的地理特点是什么？有什么风俗习惯？ 2.从地图上看家乡第一课时教学内容：用心体会家乡教学目标: 1.了解自己家乡的地理特征和风俗习惯。 2.家乡的多样性。 3.初步了解家乡是祖国的一部份。教学活动与过程: 导入。同学们,我上一节课布置大家回去问问家长自己的家乡在哪里,有些什么样的特色,你们完成了没有我们现在先进行新课的学习,然后再检查这一项作业。 1、学习四川的内容。通过图片和书本上的内容来介绍四川(从地形地貌,资源,名胜古迹,风俗等方面介绍),给学生一个介绍自己家乡的模式。 2、认识各种地形地貌。 3、学生说自己的家乡。 4、学生根据老师的介绍方式,学会从不同的角度介绍自己的家乡。教师/进行简单的点评和适当的补充。四,教师小结。第二课时教学内容：走进不同的家乡(一) 教学目标: 1.认识地形图,初步了解如何阅读地形图。

北师大版六年级总复习知识点

六年级数学有关公式概念（一）图形的认识、测量量的计量一、长度单位是用来测量物体的长度的。常用的长度单位有：千米（km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)。二、长度单位： 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米 1米=1000毫米三、面积单位是用来测量物体的表面或平面图形的大小的。常用面积单位：平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米。四、测量和计算土地面积，通常用公顷作单位。边长100米的正方形土地，面积是1公顷。五、测量和计算大面积的土地，通常用平方千米作单位。边长1000米的正方形土地，面积是1平方千米。六、面积单位：（100） 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方千米=1000000平方米七、体积单位是用来测量物体所占空间的大小的。常用的体积单位有：立方米、立方分米（升L）、立方厘米（毫升mL）。八、体积单位：（1000） 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米

1升=1000毫升 1立方分米=1升九、常用的质量单位有：吨（t）、千克（kg)、克(g)。十、质量单位： 1吨=1000千克 1千克=1000克十一、常用的时间单位有：世纪、年、季度、月、旬、日、时、分、秒、。十二、时间单位：（60） 1世纪=100年 1年=12个月 1年=4个季度 1个季度=3个月 1个月=3旬（上旬1-10号，中旬11-20号，下旬21-本月最后一天）一年=365天或366天大月=31天小月=30天平年二月=28天闰年二月=29天 1周=7天 1天（日）=24时 1时=60分 1分=60秒四个季节：（冬季）12、1、2，（春季）3、4、5，（夏季）6、7、8（秋季）9、10、11 四个季度（常用于生产、生活）：（第一季度）1、2、3，（第二季度）4、5、6，（第三季度）7、8、9，（第四季度）10、11、12 十三、高级单位的名数改写成低级单位的名数应该乘以进率；低级单位的名数改写成高级单位的名数应该除以进率。十四、钱的单位：（元、角、分） 1元=10角1角=10分