围棋知识问答

1.围棋起源于哪个国家？

A.日本

B.中国

C.韩国

2.19路的围棋棋盘横线和竖线各有多少条?

A.13

B.9

C.19

3.围棋是谁发明的？

A.尧

B.黄帝

C.丹朱

4.下围棋时，我们要讲究礼仪，我们来看看，下面哪些是正确的做法？

A.安静的下棋

B.边说话边下棋

C.身体趴在棋盘上下棋

5.我们都在学习围棋，那我们的棋院名字叫什么？

6.对局时，我们要和对方行欠身礼，那对局前给对方鞠躬时要说什么？

7.对局时，我们要和对方行欠身礼，那对局结束给对方鞠躬时要说什么？

8.围棋有很多其他的名字，请说出一个或两个。

9.三字经是我国古代的经典，围棋中也有三字经，如下棋前，先静坐，轻落子，勿有声。请背出三字经的前四句。

10.小朋友都知道围棋中黑棋先走，白棋后走，这其实是根据一天的时间设置的，请说出一天的开始是晚上还是白天。

11.围棋的棋盘有13路，19路，9路等，请问，19路的棋盘上有多少个星位？

12.在棋盘上有很多星位，其中中间一个很特殊，他还有另外一个名字叫什么？

13.下棋时要吃掉对方子，如果下一子对方棋子还剩一口气，这一步叫什么？

14.下棋时，自己的棋子被打吃了，有的小朋友还没有发现，结果被吃掉了，那如果被打吃了该怎么办？

15.老虎是森林之王，老虎口很厉害，围棋中也有老虎口，如果我们不小心把棋子放进对方的老虎口里面了，那我们可怜的小棋子还剩几口气？

16.请说出带棋字的成语，可以谐音？

17.下棋之前先静坐，静坐时，眼睛是闭起来还是睁开？

18.下棋时，我们是右手拿棋子还是左手拿？

19.我们国家围棋名人很多，请说出一个你知道的棋手的名字。

20.西安是文化古都，大唐盛世正说明了这点，请说出西安在古代都有哪些名字？

21.请说出陕西八大怪是哪八大怪，至少说出三条。

22.西安是旅游名城，请说出西安著名的景点，至少说出3个。

23.今天是平安夜，日期是12,.24日，请说出咱们国家的节日日期。至少说出3个。

24.围棋在古代文人阶层也很受欢迎，著名的大诗人杜甫，李白都喜欢下棋，请说出三句关于围棋的诗歌。

25..棋盘上的棋子有气才能生存，请说出棋盘边上的一子有几口气。

26.西安有很多有名的小吃，外地游客尤其喜欢去著名的回民街，请说出至少5个有名的小吃。

27.圣诞节是孩子们都喜欢的节日，圣诞老人会驾着驯鹿雪橇给孩子们送礼物，请问，圣诞节的日期是什么时候？

28.如果棋盘上的一个棋子被包围了，没有气了，要拿出棋盘，这叫什么？

围棋教案

围棋教案 启蒙首课的教案。 课题：围棋起源，基础规则。 课时：40分钟。 课型：大课。 教学目标：让小学生走近围棋，认识围棋，了解围棋的起源和它基础的规则，并对围棋产生好奇心和兴趣！ 教学重难点：需要推敲之处---尧造围棋，教子丹珠故事的字词，语气运用。解说如何生动，有趣，传神。说故事表演性的把握，精彩演说，注意配合语气，运用表情，结合动作，制造一点悬念，力求激发学生的兴趣。 教学准备：精心架构适合少儿的故事字词，揣摩故事演说时的语气运用，表情运用，动作运用。棋盘知识，棋子知识，简单规则，围棋礼仪等要准备充份，脉络清晰。 板书设计：围棋，中国，4000（多年），尧（帝），丹珠。绘图——画横线，竖线，并标出交叉点。（板书）星位，天元，角，边，中腹（草肚皮）。 教学步骤： 1，开场。（喊）上课！（学生）老师好！（老师）同学们好！（互致鞠躬）请坐！ 2，做自我介绍。我姓王。王老师。 3，说明并强调上围棋课的注意事项（对学生的要求）： A，上课要认真听讲，不要插嘴。 B，老师提问要先举手。举手不能太高。除回答问题外不能无故站起来，更不能离开座位。C，小朋友上台回答问题时，其他同学不要发言。 4，围棋的起源。演说“尧造围棋，教子丹珠”的故事。 5，棋盘（战场）知识。线，点，角，边，中央的各种叫法名称及作用。 6，棋子（士兵）知识。黑棋先行，白棋后走。执子手势。摆正确交叉点。一人一手，轮流着子。 7，一些礼仪（落子无悔，落子生根，观棋不语，胜不骄败不馁等），胜负判断（数子，数目，计点）简介。 8，本课学习内容小结。 时间安排： 1，2，3，共约5分钟。 4，约5分钟。 5，约10分钟。 6，约10分钟。 7，约5分钟。 8，约5分钟。 练习题设计： 1。需要念的口诀： 1）尧造围棋，教子丹珠； 2）黑棋先行，白棋后走； 3）落子无悔，落子生根； 4）棋盘28字歌诀：横排十九竖十九，共有三百六十一，九颗星星排整齐，中间天元别忘记。2。练习执子手势。

围棋基本定式50型

I 南京棋院教学系列光盘（第 1辑）配套教材 "ill 本蹇武豹型 编虬范家兵 被称为定式的型究竟有多少呢？最近日本棋院刚刚出版的 《定式大全》中，取录了约一万九千图的 定式。不过想要全部记住是不太可能的。如同英语辞典，必要时查下就可以了。但重要的是要牢牢地记 住一些基本定式。并不是死记硬背。而是要一手一手地去理解为什么这么走。我经常听到“记住了定式 棋力却变弱了”之类的话。按道理，记住定式，棋力是不会变弱的。这是因为一知半解地记住了定式， 任何情况下都走定式的缘故吧。不同的情况，仍一成不变地按定式去走，有时会适得其反。一言蔽之， 是掌握得不够熟练。如果完全理解了其定式的特点、使用法，是不会发生这种事情的。另外，对方按照 定式走还好，一旦有了一点变化，就茫然不知所措，这种事也是常有的。每一手棋的意思如果都能很好 地理解，就一定能够随机应变。定式，如果仔细地去分析，实际是很精巧的。每一手棋都属自然，可以 说是手筋的宝库。因而，在这里我选择了 50例。我认为是作为有段者，应该掌握的定式。同时其中还 包含着我所推荐的，在实战中很能奏效的定式。想再强调一下，死记硬背是不行的。如前所述，希望能 很好地理解定式的真髓。 为此，还简单地讲述了定式中犹为引人注目的要点。 当然如果再配合我的光盘 里的讲座一起学 习的话，那么效果就会更好啦 范家兵 2006-2-1 图例对方★定式本还好:必须掌了!★点为变就茫也应所措，也化常有的稍了解即可■为 场合定式，一般稍损！??为对己方很不利，应当避免！ J 为基本型的补充变化！ ★★★ 这是星定式。是小飞挂后点入三三的基本定式。此定式的要点是黑 12 的压。白1点入三三之后至黑10是必然的结果，没有其它变化。因此，白 11跳 时，黑12是很重要的一手。这手棋如果脱先，被白在 14位觑，整块黑棋就会受 攻，角上A 扳或B 立等都可先手利用。 --------------------------------------------------- 白1点入三三之后至黑10是必然的结果，没有其它变化。因此，白 ---------------------- 11 ★★ 白13扳，黑 14长，白15再挺， 黑16扳，走至黑18。 黑上边很有力。 ★★★ 这是点入三三的定式，黑必须注意与▲之间的幅 度。 对于白1点三三，黑从2和3的哪一方挡是其问题。 黑从2位方面挡的话，问题在于占黑▲之间的幅度。 如果比现 在狭窄就吃亏了。黑 12的补是很重要的一手棋。 对于白1点三三，黑从2和3的哪一方挡是其问题。 ★★ 在此，走 14位也是一种 形。 I?B 'Al III

围棋课程教学大纲

围棋课程教学大纲 （社会体育专业适用） 一、说明 （一）课程定义：围棋是由两人各执黑白棋子、轮流交替下子的一项智力性竞技运动项目。 （二）编写依据：本教学大纲是依据《武汉体育学院社会体育专业本科教学计划》（2002年1月修订）编写的。 （三）目的任务：本课程的教学任务是使学生了解围棋的发展历史，学习掌握围棋的基础知识，围棋布局的基本方法，围棋中盘攻防战术，围棋官子的技巧，以及围棋的裁判方法。 （四）课程类别：选修课。 （五）学时数与学分：36学时，1.5学分。 二、教学安排与学时分配 教学内容教学安排技术课理论课实践课教学学时安排第一章围棋运动的发展概况 2 2 第二章围棋基础知识 6 6 12 第三章围棋布局的基本方法 3 3 6 第四章围棋中盘攻防战术 3 3 6 第五章围棋官子的技巧 3 3 6 第六章围棋裁判方法（教学比赛） 1 3 4 合计（学时数）16 2 18 36 三、教学内容与知识点 第一章围棋运动的发展概况 第一节中国围棋的发展历史 知识点：围棋的起源、中国古代围棋的发展概况、中国现代围棋的发展概况 第二节围棋在世界上的普及 知识点：围棋在世界上的传播途径、世界各国围棋的发展概况 第二章围棋基础知识 第一节：基本规则 知识点：棋盘、棋子、气、吃子、分断与连接、基本着法名称 第二节：基本死活棋 知识点：可以点死的大眼、死形、活形 第三节：吃子的技巧 知识点：双叫吃、枷吃、征子、扑吃、接不归、滚打包收、 第四节：对杀的方法 知识点：气数相等的对杀、长气杀短气、有眼杀无眼 第三章围棋布局的基本方法 第一节：布局常识、 知识点：占角的选点、角上的攻守方法、占边的基本原则 第二节：布局的要点与急所 知识点：大场的选择、扩张形势的方法 第三节：定式 知识点：常用定式、定式的选择 第四章围棋中盘攻防战术 第一节：打入的方法

围棋入门教程

第一课 一、教学目标与重点 知道棋盘的基础知识：是方的有横竖各19道线，361个点。认得星和天元。 知道胜负的基础知识：黑棋185子为胜，白棋177子为胜。 知道围棋术语六个：气，连，断，打吃，长，提。 记住：没有气的棋子一定要马上从棋盘上拿下来，注意克服不拿死子的习惯。 二、基础知识：棋盘是方的，由横竖各19条线组成。共有361个点。有九颗星，中心点的星叫天元。黑181子，白180子。黑棋185子为胜，白177子为赢。四线以下算边，五线以上算中腹。 气：和棋子直接同连的交叉点，就叫这个棋子的气。 中央一子有四气，边上一子有三气，角上一子有两气。 图1 气图2黑有几气图3黑有几气数一数2题黑子有几气，3题黑子有几气。 （二），连：下一个子之后把自己的两个子或两部分子连接在一起，下的这个子就叫“连”也叫“粘”。 如图1黑X子所示。 （三）断：下一个子，能把对方的子分隔成两部分，下的这个子就叫“断”，如图2黑X子所示。 （四）打吃：下一个子后，使对方只剩下最后一口气（自己有两气以上），下的这个子就叫“打吃”。如图3黑X子所示。 长：紧连着自己的棋子向上或横向左右延长一子就叫“长”，如图4黑X子所示。 图1 图2 图3 图4

（六）提：下一个子后，使对方的子处于无气状态，并把对方的子从棋盘上拿掉，叫“提”。 一定要记住，没气的子必需从棋盘上拿掉。如图6——9黑X子所示。 图5 图6 图7 图8图5 6 黑X后应走成什么样？图7 8 黑白各先走，应走成什么样？ 介绍谁先动手，就快对方一气。2，介绍“打二还一”。 三巩固练习：1题：哪些子应提掉？ 2 题：八个黑子有几气？3题：黑白各先下哪里？ 4题：A-H各叫什么？5题：黑先应下成什么样？ 四课堂对局：练习互相对吃。 五作业：课堂做不完，回家作为家庭作业。 1题 2 题 3题 4题 5题六棋理棋诀：中央开花三十目 在棋盘上，三线以下为“地”，四线以上为“势”。势就是外势。 在棋盘上，“中央”一般是指四线以上的地方。 棋谚说“中央开花三十目”的意思是说：在布局或中盘阶段，在中央一带提取一子的价值很大的。“开花”既提子，“三十目”是形容开花后的具大威

《 围棋入门 与提高》课程教学大纲知识分享

《围棋入门与提高》课程教学大纲 一、课程基本信息 1、课程编号： 2、课程类别：其他 3、课程简介： 围棋作为中国传统文化的重要组成部分，反映着中华民族的睿智和深厚的历史文化底蕴。从黑白两种符号的排列组合中，演绎出一系列变化莫测的方阵化境。围棋具有休闲娱乐游戏益智之功效，通过学习围棋，不但能够培养逻辑思维能力、战略思考能力，还能陶冶情操、修心养性。学生们通过学习围棋，可以提高综合素质，也有利于继承和发扬优秀的中国传统文化。本课程针对围棋爱好者，将系统地介绍围棋的基础知识和基本技能，带领学生们初步地了解围棋的基本规则和掌握一定的技巧，并结合实际讲述围棋里面蕴含的人生哲理。 4、课程总学时：32学时 5、授课教材 6、参考书目 二、课程教育目标 1、培养学生参加围棋活动的态度和行为 2、学生获得围棋基础知识 3、学生学习和应用围棋基本技能 三、教学内容与要求 第一章基础知识（8课时） 教学内容：围棋的历史发展与现状、围棋的概念、棋具和基本规则。 重点：规则 难点：打劫 第二章死活棋形（4课时）

教学内容：对杀和双活、对杀气数和紧气、有眼和无眼、大眼和小眼。重点：双活、气的计算、眼杀 难点：对杀的技巧 第三章劫的知识（4课时） 教学内容：劫的定义、种类、运用技巧。 重点：技巧、种类 难点：运用技巧 第四章基本定式（4课时） 教学内容：定式的概念，常用定式。 重点：常用定式 难点：大型定式 第五章基本布局（4课时） 教学内容：布局要点、战略战术 重点：大场、急所、拆与夹 难点：打入与浅消 第六章中盘战术（4课时） 教学内容：打入点的选择、定式后的常见打入、各类布局常见打入法重点：定式后的常见打入、各类布局常见打入法 难点：打入点的选择 第七章官子阶段（4课时） 教学内容：目数的计算方法、官子的种类与大小、官子的基本手筋 重点：目数的计算方法、官子的种类与大小、 难点：官子的基本手筋 四、作业

-围棋基础知识口诀

围棋基础知识口诀 一、中央开花三十目 在棋盘上，三线以下为“地”，四线以上为“势”。势就是外势。 在棋盘上，“中央”一般是指四线以上的地方。 棋谚说“中央开花三十目”的意思是说：在布局或中盘阶段，在中央一带提取一子的价值很大的。“开花”既提子，“三十目”是形容开花后的具大威力。 二、棋从断处生 棋谚“棋从断处生”的意思是说：切开对方的联络之后，容易造成主动或者乘势行棋的局面。 三、“敌之要点既我之要点” 棋谚“敌之要点既我之要点”的意思是说：在判断要点时，可以站在对方的立场上走棋，对方必须走的必须占据的点，往往就是我方必须要占据的要点。 四、逢方必点 “逢方必点”又称“形方必觑”，方是一种特定的棋形，当对方走成这种棋型时，我方不管如何“点”它一下再说，不管对方如何应，这着“点”都会达到破坏对方眼位和棋型的目的。 五、滚打包收俱谨避 能够把自己的棋打成一团的着法，应该谨慎地避开。 “扑、断、紧、卡”等手断连续用在一起，就是滚打包收。在对杀吃棋时，在攻击对

方时是常用手段。 六、二·一路上多妙着 棋谚“二·一路上多妙着”的意思是指：在棋局角部的变化（如死、活、手筋、收官）中二·一这一点往往是要点。 七、七子沿边活也输 “七子沿边活也输”的意思是说：在一般情况下为了活棋在二路上爬得过多，即使做活也会导致局势的落后。特别是在布局阶段，更不能在二路上爬的过多。 八、金角银边草肚皮 棋谚“金角银边草肚皮”说的是，相同的子数在棋盘的不同部位围取的地域价值是不同的，角上围的最多，边上次之，中腹最不易围空。 九、攻击是最好的防御 棋谚“攻击是最好的防御”阐述的是围棋中以攻为守争取主动的战略思想，一般情况下是防不胜防，这就需要敏锐地发现攻击的目标和时机，只有攻击对手必须救的棋才能达到防御的目的。 十、立二拆三，立三拆四 “立二拆三”是指：边上立起二子以后，下一着拆三是比较理想的位置。 “立三拆四”与此同理，开拆的间隔为四位，比较理想。 十一、象眼尖穿忌两行 “象步”是汉子田字字形的棋形，中间的交叉点称为象眼。

围棋知识竞赛题

基础知识选择题 1、对局时，应用_____方式决定谁拿黑棋。 A、猜拳 B、猜先 C、让裁判决定 2、作为有礼貌的棋手，下完棋应该：_____。 A、嘲笑对手水平差 B、马上跑开 C、复盘，道谢并收拾好棋子才离开 3、下棋过程中，不小心下错一步棋怎么办？_____。 A、赶快悔棋 B、移到想下的地方 C、想办法补救 4、在现行中国规则中，为了抵消黑方先下一子的利益，规定黑棋要贴还_____子给白棋。 A、双方协商 B、3又3/4 C、2又3/4 5、观看别人下棋时，应该_____。 A、保持一定距离 B、吵闹喧哗 C、移动对局者已下的棋 6、棋盘上有九个圆点，称为_____，正中的星位又叫作_____。 A、星位 B、天元 C、星元 7、围棋规则中不能下子的地方称作_____。 A 、虎口B、禁入点C、接不归

8、金角、银边、草肚皮说明布局阶段应先抢占_____。 A、边 B、角 C、中央 9、请问以下哪个棋力最强？_____。 A、20级 B、8级 C、1段 10、下列哪个不是围棋书籍？_____。 A、《忘忧清乐集》 B、《发阳论》 C、《史记》 11、下列哪个不是围棋的别称？_____。 A 、坐隐B、将棋C、手谈 12、棋子的每一步是放在棋盘的_____上。 A、交叉点 B、空格 C、都可以 13、棋盘上总共有_____个交叉点。 A、300 B、361 C、324 14、下完棋后数子，黑棋要达到_____子或以上才算赢，白棋要达到_____子才算赢。 A、180 B、185 C、177 15、规则规定：当一方提劫后对方不得立即提回，必须间隔至少__ ___个回合。

围棋书

俺开始学围棋是87年小学毕业那个暑假。俺有个表兄喜欢下围棋。他在简单的教会俺四个吃一个后，借给俺一本书名就叫《围棋》的启蒙书籍。俺当时对书中介绍的征子、倒扑、金鸡独立、倒脱靴等技巧无比崇拜。俺从此迷上围棋。 记忆中，读书时向父母要钱买棋书，父母从没拒绝过。不知柴米油盐贵的俺因此而浪费了家里不少钱。有些书当时根本看不懂，如秀行的《围棋妙手问答》和《发阳论》（这本现在也不懂）。还有些书，像小林光一的《不用定式制胜法》、林海峰的《加强决胜技巧》，俺是被书名吸引而买的。那时俺最喜欢大竹英雄的《新围棋十诀》、武宫正树的《大模样作战》和《围棋初段简明教程》，觉得这些书清晰易懂。中学里有几个棋友水平跟俺差不多。俺总以为只要多看些棋书就能多赢他们几盘，完全低估了他们同样高涨的对围棋的学习热情。俺的苦手之一常于上课之际在书桌下偷看《吴清源布局》，不过他的学习成绩倒是出奇的名列前茅。另一个起步比俺晚几年的家伙，只学了一个学期的棋，就能追得俺满盘裸奔了。后来得知，他学了坂田荣男22本一套的《围棋教室》小册子。 大学里有不少同窗爱下棋，但好像他们都很少买棋书。俺时常在大学周边的书店里逛，淘到了象藤泽秀行《棋力养成问题集》，《小林光一围棋必胜讲座》，《授》与《受》等好书。研究生时俺和职业棋手A君交往。他时常提醒俺实战比光看棋书更重要。 工作后自己赚钱了，买起棋书来更是肆无忌惮。俺在网上找到了卖台版围棋书和在飞扬论坛卖复印版日本诘棋书的棋友，补充了不少好货。总体而言，日韩台的围棋书质量确实比俺们大陆的高不少。几年前，网上流传一篇“无酒居士”《谈谈围棋书籍》的好文章。他对众多围棋书籍的精辟评论，与俺心有戚戚焉。俺尤其得意的是他评论的好书俺几乎全有。 俺对棋书的态度颇有点舍本逐末。除了反复研读“序言”和“致读者”中“认真学习本书有助于提高读者棋力”之类的废话外，大部分棋书俺权作收藏了。棋书越积越多。就算每个月能看掉一本，俺也得花近三四十年时间才可能把现有的棋书看完。何况以俺现有的经验，俺已经知道提高棋力的关键是“不在了解了多少，而在领悟了多少”。 俺今天心血来潮地把俺的大部分棋书拍了照，贴上来晒一晒。虽说现在类似StoneBase之类的围棋软件几乎包括了大部分围棋书的内容，且打谱更方便，但这丝毫没有减弱俺对围棋书籍的热情。夸张的说法是：这些棋书中包含了俺的美好回忆，及对遍览棋书，水平大涨之后，酣畅淋漓地将对手砍瓜切菜的无限憧憬...

围棋入门之基本对杀知识

围棋入门之基本对杀知识 篇一：围棋基础知识口诀 围棋基础知识口诀 一、中央开花三十目 在棋盘上，三线以下为“地”，四线以上为“势”。势就是外势。 在棋盘上，“中央”一般是指四线以上的地方。 棋谚说“中央开花三十目”的意思是说：在布局或中盘阶段，在中央一带提取一子的价值很大的。“开花”既提子，“三十目”是形容开花后的具大威力。 二、棋从断处生 棋谚“棋从断处生”的意思是说：切开对方的联络之后，容易造成主动或者乘势行棋的局面。 三、“敌之要点既我之要点” 棋谚“敌之要点既我之要点”的意思是说：在判断要点时，可以站在对方的立场上走棋，对方必须走的必须占据的点，往往就是我方必须要占据的要点。 四、逢方必点 “逢方必点”又称“形方必觑”，方是一种特定的棋形，当对方走成这种棋型时，我方不管如何“点”它一下再说，不管对方如何应，这着“点”都会达到破坏对方眼位和棋型的目的。

五、滚打包收俱谨避 能够把自己的棋打成一团的着法，应该谨慎地避开。 “扑、断、紧、卡”等手断连续用在一起，就是滚打包收。在对杀吃棋时，在攻击对 方时是常用手段。 六、二·一路上多妙着 棋谚“二·一路上多妙着”的意思是指：在棋局角部的变化（如死、活、手筋、收官）中二·一这一点往往是要点。 七、七子沿边活也输 “七子沿边活也输”的意思是说：在一般情况下为了活棋在二路上爬得过多，即使做活也会导致局势的落后。特别是在布局阶段，更不能在二路上爬的过多。 八、金角银边草肚皮 棋谚“金角银边草肚皮”说的是，相同的子数在棋盘的不同部位围取的地域价值是不同的，角上围的最多，边上次之，中腹最不易围空。 九、攻击是最好的防御 棋谚“攻击是最好的防御”阐述的是围棋中以攻为守争取主动的战略思想，一般情况下是防不胜防，这就需要敏锐地发现攻击的目标和时机，只有攻击对手必须救的棋才能达到防御的目的。 十、立二拆三，立三拆四 “立二拆三”是指：边上立起二子以后，下一着拆三是比较理

第一课 围棋启蒙

围棋教学 第一课：围棋起源，基础规则。 教学目标： 让小学生走近围棋，认识围棋，了解围棋的起源和它基础的规则，并对围棋产生好奇心和兴趣！ 教学重难点： 需要推敲之处---尧造围棋，教子丹珠故事的字词，语气运用。解说如何生动，有趣，传神。说故事表演性的把握，精彩演说，注意配合语气，运用表情，结合动作，制造一点悬念，力求激发学生的兴趣。 教学准备： 精心架构适合少儿的故事字词，揣摩故事演说时的语气运用，表情运用，动作运用。棋盘知识，棋子知识，简单规则，围棋礼仪等要准备充份，脉络清晰。板书设计：围棋，中国，4000（多年），尧（帝），丹珠。绘图——画横线，竖线，并标出交叉点。（板书）星位，天元，角，边，中腹（草肚皮）。 教学步骤： 1、开场。（喊）上课！（学生）老师好！（老师）同学们好！（互致鞠躬）请坐！ 2、做自我介绍。我姓蔡。蔡老师。 3、说明并强调上围棋课的注意事项（对学生的要求）： A、上课要认真听讲，不要插嘴。 B、老师提问要先举手。举手不能太高。除回答问题外不能无故站起来，更不能离开座位。 C、小朋友上台回答问题时，其他同学不要发言。 4、围棋的起源。演说“尧造围棋，教子丹珠”的故事。 5、棋盘（战场）知识。线，点，角，边，中央的各种叫法名称及作用。 6、棋子（士兵）知识。黑棋先行，白棋后走。执子手势。摆正确交叉点。一人一手，轮流着子。 7、一些礼仪（落子无悔，落子生根，观棋不语，胜不骄败不馁等），胜负判断（数子，数目，计点）简介。 8、本课学习内容小结。 9、练习题设计：

a、需要念的口诀： 1）尧造围棋，教子丹珠； 2）黑棋先行，白棋后走； 3）落子无悔，落子生根； 4）棋盘28字歌诀：横排十九竖十九，共有三百六十一，九颗星星排整齐，中间天元别忘记。 b、练习执子手势。 板书设计： 围棋，中国，4000（多年），尧（帝），丹珠。 绘图——画横线，竖线，并标出交叉点。 星位，天元，角，边，中腹（草肚皮）。

经典围棋书籍一览

经典围棋书籍推荐 对局集、名局细解类： 《名局细解》（1－12）日本棋院每册详解1局棋，确实精选棋局，解说精彩到位《初级围棋推理教室》（1－12）日本棋院每册选1局棋，提问22个，同时可以测验自己的棋力。是打谱、提高水平的经典之作 《名局细解》林海峰 《现代围棋名局31例》大竹英雄详解23局，简评8局，大竹英雄的精彩之作 《围棋实战研究》武宫正树精彩至极！“我和十八位强敌”的编排 《围棋教室》1－14 阪田荣男堪称杰作！22册一套，内容非常好，每册一个主题，是坂田流剃刀般明快的解说，如果将这整套书都认真读过，棋力必可上一台阶！ 《阪田荣男名局细解》1－4 阪田荣男《围棋教室》新版。 《超一流棋手名局详解》小林光一、大竹英雄说是超一流棋手，其实都是小林的对局28局《燃烧的青春》依田纪基对局精选依田的自战解说，体现了依田逼人的青春气息，有意思的是，在这本书里依田对马晓春评价很高，对聂卫平似乎没有放在眼里。 《李昌镐对局谈胜负》大李与记者一问一答，把对局者的思考过程写出来了参考图很多，解说详细。缺点是参考图编排不当，实战和变化图分不清，找图很累 《吴清源名局细解》（1－8）一本书4局棋 《斗魂－赵治勋杰作选》确实是杰作，竖排 基础技术类、专题类 《围棋俗筋剖析》藤泽秀行分析了很多业余棋手容易出现的俗筋。以为是手筋，其实是俗手 《围棋正着与俗手》沈果荪加藤也写过同名的棋书。内容不难，介绍一些常见棋型的下法。和林海峰的《围棋的筋和型》类似，初级水平的必读书。 《边角攻防实战训练》韩国棋院 《打入与侵消》丁开明 《围棋技巧基础训练》加藤正夫 《围棋棋理与妙手》沈果荪 《弃子的魔术》岩本薰（九段） 《让子棋战法》韩国棋院 《腾挪技巧》华学明系统介绍 《围棋骗着剖析》阪田荣男阪田经典之作，50个骗着的分析，让你棋力大增《围棋攻击战略》加藤正夫加藤的名作。书是超级好书，不过印刷质量差。详细描述了加藤的攻击方法、攻击思想。全部对局及其素材都是选自加藤正夫实战 《围棋进攻的基本方法》加藤正夫好书 曹薰铉中盘战略打入篇（1） 《李昌镐官子技巧》1－3 大李的好书，1－2官子基础和技巧，3是少见的全局收官《围棋中盘手筋》石田芳夫 《围棋手筋的威力》大竹英雄 《围棋打劫技巧》倪林强 《打入与侵消的时机》阪田荣男 《围棋攻防技巧》加腾正夫极好，让天杀星写攻击的意识、手段、急所，实在

围棋基本知识口诀大全

围棋基本知识口诀大全 一、围棋规则 棋之盘，方十九，三百六十一叉点 黑白子，黑先走，黑胜要过一八五 交叉口，气相连，气尽棋亡最自然 遇打劫，停一手，防止全局形再现 二、行棋 棋相连，抢出头，攻防断点是关健 长若爬，跳若行，隔二三间若跑奔 抱成团，是愚形，行棋舒展讲效率 有打吃，常保留，弱敌走强我自弱 扭十子，长一方，二三子头要连扳 补断点，要讲形，接双飞虎拆一边 形若散，需整形，恶形凝重好形轻 抢出头，行棋处，跳飞长扳需用心 被切断，吃棋筋，征枷闷追扑不归 也可弃，寻转换，最忌走棋两边重 三、布局 先占角，后走边，中间是个草包肚 三线地，四路势，高低配合封好口 抢实地，张外势，两翼张开连成片

行宽处，勿拥挤，有双拆二可分投找生根，抢出头，既夹又拆好着点要占角，分手数，星和三三角一手二手角，无忧角，还可大飞一间跳三手角，常星位，星大小飞加小尖要拆边，单拆二，立二拆三三拆四若挂角，间一二，高低不同有四法星取势，三三地，小目定式变化多大雪崩，和大斜，村正妖刀最难解四、死活 做死活，找眼位，缩眼扩眼第一点两眼活，棋无忧，真眼假眼看清楚直曲三，点中间，直四曲四是活棋团四死，丁四死，板五花五点就死拳六死，圭七活，眼大过七不怕杀盘曲四，劫尽亡，七死八活边角六角曲四，角方六，外少两气是劫活小猪嘴，点成劫，金柜角里有劫活大猪嘴，扳点死，角上带钩不怕杀五、对杀 要杀气，看仔细，先紧外气再公气公气长，外气短，杀气就看谁有眼

都有眼，比大眼，大眼一定胜小眼大眼杀，无断头，四五五八六十二棋不利，寻做劫，搅乱棋局找生路鸡独立，空中长，三子两扳长一气鼠偷油，莺扑蝶，边角对杀有妙棋六、中盘 入中盘，实力显，打入侵消攻杀难边拆二，二路点，攻击搜根是要点边拆三，打中间，腾挪可以上下靠边大飞，逼后点，渡过安定又收官边超飞，打三线，四路三托真无趣攻宜飞，镇住头，形势要点天王山模样小，可浅消，尖冲飞吊退自如模样大，需打入，里可生根外可逃碰靠托，可腾挪，三路二路耍手段台象镇，不怕刺，点刺生根相思断七、收官 收官子，常计算，收官常在一二路空一目，子两目，提子再填是一目增减空，劫三分，官子大小这样算超大官，关胜负，布局时候就要走双先官，先手官，逆收官再后手官

围棋入门班教案

围棋初级班，我们主要指入门阶段。希望学生经过这个阶段的学习，明白下围棋的一些基本道理和常识，为将来的提高打下坚实的基础。下面学习啦小编为大家分享围棋入门班教案，欢迎来阅读。 围棋入门班教案 一、课时：共20课时;每节1.5小时。 二、教学内容： 1、围棋基本着子名称(术语); 2、围棋基本死活; 3、围空常识。 三、教学方法：理论结合实际，以儿童喜闻乐见的故事形态去带动每个知识点的学习。 四、注意事项： 1、注意教案实施的连续性，按学习围棋的基本规律施以教学; 2、注意课堂纪律的管理; 3、注重课堂环境的宽松与氛围，多制造互动性强的内容; 4、注重实战对局指导，引导学生利用所学内容切入到实战; 5、注意因材施教，根据每个学生的性格和学习特点进行针对性训练; 6、注意上课内容的总结和作业的布置与批改; 7、注意学生的安全管理; 8、注意与学生家长的沟通，及时和家长交流，学生的学习情况和进度以及上课表现等，求得家长理解与支持。 第一课围棋着法名称 教学目标：让学生明白围棋的基本术语，犹如知道自己的姓名，知道自己做的每一件事情一样。 围棋着法名称也称“围棋术语”，每下一步棋都有它一定的名称。 1、复习启蒙班吃子课程，为缓解学生持续学习压力和课堂气氛，可出几道简单试题，让学生大盘上来做。针对吃子难点“征吃”技巧，可以奉送学生礼物为名出爱心试题。这样做了之后学生会感到围棋的神气，给学生新鲜的感觉。 2、讲解围棋基本着法名称 引入：同学们好，我们经过这几道题目，可以看出大家都学习得很好，大家的进步老师都看在眼里，现在老师想问问同学们，老师送给你们的礼物喜欢不喜欢啊? 学生：喜欢; 老师：刚才我们通过征吃的训练，老师给大家变出了一个爱心，同学们说围棋是不是很神奇啊? 学生：神奇; 老师：学围棋好不好玩啊? 学生：好玩; 老师：那同学们想不想成为围棋高手，变出更多的围棋魔法呢? 学生：想! 老师：那好，既然同学们都要求进步，那从今天开始，我们一起来学习新的围棋知识，也是从今天开始，老师来教大家如何真正学会下围棋。 不过呢，在学下围棋之前啊，我们先要把围棋一些术语和名称搞清楚。就犹如大家知道自己的姓名，知道你们每坐一件事情一样，比如大家现在在教室里面，屁股挨着板凳，那叫什么啊? 学生：叫坐!

围棋文化知识问答

围棋知识问答 1、先秦文献( ):“尧造围棋,丹朱善之”,这就是涉及围棋起源得最早记载。 A.《尚书》 B.《左传》 C.《世本》 D.《博物志》 2、( ):弈秋就是第一位文字记载得围棋高手,遂被后人称为“棋道鼻祖”。 A.《论语》 B.《孟子》 C.《新论》 D.《方言》 3、东汉史学家( )得《弈旨》,就是历史上第一篇论述围棋理论得专著。 A.桓谭 B.班固 C.李尤 D.马融 4、南朝( )设置围棋州邑,这就是世界上最早得围棋专业机构。 A.宋武帝 B.宋文帝 C.宋明帝 D.齐高帝 5、“王中郎以围棋为坐稳,支公以围棋为手谈。”这两句话出自刘义庆得( )。 A.《新语》 B.《法言》 C.《淮南子》 D.《世说新语》

6、唐朝设置宫廷棋土棋博士、棋待诏,最先设置翰林棋待诏得就是( )。 A.唐太宗 B.武则天 C.唐玄宗 D.唐宣宗 7、成书于( )得《棋经十三篇》,就是我国流传至今最完整、最系统、影响最大得围棋经典。 A.十世纪后期 B.十一世纪后期 C.十一世纪中期 D.十一世纪后期 8、南宁李逸民重编得( )就是我国现存最早得棋谱,它奠基了古代棋谱范型得基础。 A.《金谷园九局图》 B.《忘忧清乐集》 C.《适情录》 D.《秋仙遗谱》 9.( )严德甫、晏天章合撰得《玄玄棋经》,其死活棋势构思精巧,着法高妙,在日本有很大得影响。 A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 10、清朝雍正乾隆年间得双子星座范西屏、施定庵皆被誉为“棋圣”,她们“勾心斗角”得( )绝妙千古,诚为座子制时棋艺得顶峰。 A.《当湖十局》 B.《海昌二妙集》

D.《弈妙》 11、新中国成立后得首次全国围棋比赛就是在1957年。个人冠军就是( )。 A. 刘棣怀 B. 顾水如 C. 过惕生 D. 王幼宸 12、1960年6月,( )在上海接见棋手时说:“国运盛,棋运亦盛。” A.周恩来 B.贺龙 C.陈毅 D.方毅 13、( )年11月,中国围棋协会成立,陈毅任名誉主席,李梦华任主席。 A.1960 B.1961 C.1962 D.1963 14、1963年9月,年轻得中国选手( )在被让先得情况下,战胜了日本杉内雅男九段。 A.陈祖德 B.吴淞笙 C.王汝南 D.聂卫平 15、1965年10月,陈祖德分先战胜日本得( )九段,新中国培养得年轻棋手吹响了追赶与超越日本得冲锋号。 A.杉内雅男 B.宫本直毅

围棋基础知识word资料32页

第一章总则 第1条围棋的棋具 1、棋盘 棋盘由纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线构成。形成361个交叉点，简称为“点”。 棋盘整体形状以及每个格子纵、横向相比，横向稍短，通常 为每格2.4厘米：2.3厘米。 在棋盘上标有九个小圆点，称作“星”。中央的星又称“天 元”。 2、棋子 棋子分黑白两色，形状为扁圆形体。 棋子的数量应能保证顺利终局。正式比赛以黑、白各180子 为宜。 第2条围棋的下法 1、对局双方各执一色棋子。 2、空枰开局。 3、黑先白后，交替着一子于棋盘的点上。 4、棋子下定后，不再向其他点移动。 5、轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权而

使用虚着。 第3条棋子的气 一个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的 “气”。 直线紧邻的点上如果有同色棋子存在，这些棋子就相互连接 成一个不可分割的整体。 直线紧邻的点上如果有异色棋子存在，此处的气便不存在。 棋子如失去所有的气，就不能在棋盘上存在。 第4条提子 把无气之子清理出棋盘的手段叫“提子”。提子有二种： 1、下子后，对方棋子无气，应立即提取对方无气之子。 2、下子后，双方棋子都呈无气状态，应立即提取对方无气 之子。 第5条禁着点 棋盘上的任何一点，如某方下子后，该子立即呈无气状态，同时又不能提取对方的棋子。这个点叫做“禁着点”。 第6条禁止全局同形 着子后不得使对方重复面临曾出现过的局面。

第7条终局 1、棋局下到双方一致确认着子完毕时，为终局。 2、对局中有一方中途认输时，为终局。 3、双方连续使用虚着，为终局。 第8条活棋与死棋 1、终局时，经双方确认，不能被提取的棋都是活棋。 2、终局时，经双方确认，能被提取的棋都是死棋。 第9条计算胜负 着子完毕的棋局，采用数子法计算胜负。将双方死子清理出盘外后，对任意一方的活棋和活棋围住的点以子为单位进行 计数。 双方活棋之间的空点各得一半。 棋盘总点数的一半180.5点为归本数。一方总得点数超过此数为胜，等于此数为和，小于此数为负。 采用贴子方式的围棋竞赛，另行制定胜负标准。 第二章竞赛规定 第10条先后手的确定

围棋教学大纲

入门（1）班 教学计划：对围棋的吃子方法以及死活有了初步的认识。了解一盘棋的过程和下法。布局和官子简单了解便可，最主要的是中盘，其依旧围绕吃子死活连接分断进行。以下是课程安排： 一金角银边草肚皮：1 角的特性：容易围地容易活棋 2 占角方法：星小目三3 3 挂角守角 二线、拆边：1 一线“死亡线”、二线“失败线”、三线“实地线”、四线“外势线”、五线“虚线” 2 三线（低线）四线（高线）相配合围空多 3 拆边：在边角范围内，向左右间隔一线或若干线处下一子，叫做“拆”。 4 拆边作用：围地、安定 5 拆边要领：一子拆二、立二拆三、立三拆四 三星基本定式：1 三飞定式：星位占角小飞挂角小飞守角小飞进角点三3 一子拆二 2 压长定式：星位占角小飞挂角压扳长长挡拆跳 3 一间夹定式：星位占角小飞挂角一间低夹点三3 挡长长扳挡接虎 4 一间低夹定式变化（当边上有子时） 四小目基本定式：1 托退定式：小目占角单关挂角托扳退接（虎）跳拆

2 二间夹定式：小目占角小飞挂角二间高夹托扳虎退立拆二 3 星位小目定式复习 五综合布局：1 布局原理：金角银边草肚皮 2 布局顺序：占角、守角或挂角（尽量走定式）、抢占边上大场 3 步调要快、迅速占领要点 4 高低配合围空 5 莫压四线休爬二线 六吃子（一）：1 双吃制造双吃 2 关门吃制造关门吃 3 征吃制造征吃 七吃子（二）：1 抱吃制造抱吃 2 枷吃制造枷吃 3 倒扑吃制造倒扑吃 八吃子（三）：1 接不归 2 滚打包收 九综合吃子 十活棋方法：1 扩大眼位 2 找眼位要点 十一杀棋方法：1 缩小眼位

2 破坏眼位 十二对杀（一）：1 气的种类：外气、内气、公气 2 紧气顺序：先紧外气再紧内气最后紧公气 3 双方气同样多，谁先走谁获胜 4 气多杀气少 十三对杀（二）：1 有眼杀无眼：公气归有眼方 2 长气可以杀有眼（对杀时，最重要的还是气） 十四对杀（三）：1 延气常用技巧：长、打、扑（使对方不入气）等 2 紧气常用技巧：扑、倒扑、挤等 十五补断与分断：补断方法：1实接 2虎 3双 4跳 分断方法：1冲断 2挖断 3尖断 十六官子：1 经过中盘战斗，双方都有了各自的领地，最后把领地缺口补好称为官子。 2 官子种类：双先官子、单先官子、双后官子 3 常见大官子：二路上的尖、二路上的扳接、仙鹤大伸腿 十七总复习 入门（2）班 教学计划：经过两月的学习对围棋的吃子方法以及死活有了初步的认识。在接下学习中应了解一盘棋的过程和下法。布局和官子简单了解便可。最重要的是中盘，其主要内容为吃子死活连接分断对杀等。以下是课程安排：

围棋的入门知识

一章围棋的入门知识 第一节：围棋的起源 围棋又称作“弈”。“围”是围攻的意思，“棋”则是手持的棋子，围棋的特点是围而相杀，争地决胜。 围棋起源于中国，是中国古人的伟大发明。围棋距今已有4000多年的历史。世人对围棋的起源有多种说法，流传最广的是：尧造围棋以教子丹朱。 围棋从古至今有很多的别称，如“对弈”、“手谈”、“坐隐”、“忘忧”、“烂柯”、“木野狐”等几种叫法 第二节：围棋的礼议 1、入座。入座前要将棋盘收拾干净，对弈双方要互相致敬并请长者先座。 2、猜先。年长者或水平高者手拿一把白子暂不示人，另一位拿出一颗或两颗黑子来猜单双，猜中执黑先行，猜错则执白。 3、对弈。不能东张西望、翻阅资料，不要与他人交谈，不要影响对手思考，如果离座要向对方打招呼。 4、取子和落子。一次取一子，不要多拿。一人一手交替落子。不能悔棋。第一手棋下在右上角表示对对方的尊敬。 5、投子和终局。如果一方认输，可以拿两颗或两颗以上的棋子放在边线外的棋盘上，表示投子认负。双方同意终局后应将棋子收拾干净并装入棋盒。 第三节：棋盘和棋子 1、棋盘。纵横各19道的方形棋盘。共有361个交叉点，简称“点”。棋盘可划分为九个部分：左上角、右上角、左下角、右下角、左边、右边、上边、下边和中腹。每个部位附近都有一个小黑点，叫作“星”，中央的一颗星称为“天元”。棋盘的边线称为“第一线”，向中腹方向推进一线称为“第二线”，再推进一线称为“第三线”，依此类推……。一般五线以上称为“中腹”。 2、棋子。分黑白两种棋子，为一边凸起的扁圆形。 第四节：围棋的基本规则 1、下子规则。双方水平相当时，用“猜先”的办法决定由谁执黑先行，术语称之为“分先”。若双方水平有差距，则由水平抵的一方执黑，术语称为“让先”。双方在棋盘交替落子，棋子不能移动，落子无悔。 2、让子规则。对局双方水平有明显差距，可以用“让子法”加以平衡，差距越大，让子越多。从让二子到让九子不等。 3、胜负规则。围棋的胜负是围住的地盘的大小来决定的，而不是以谁吃子的多少来决定的。棋盘上共有361个点，原则上谁能超过半数180.5就胜。因黑先行，要贴还给白棋3又3/4子，所以黑要超过184又1/4子为胜，不足为负（此问题在下面的章节中有专门的研究）。第五节：棋子的生存条件——“气” 气：棋子的气是指棋子向外的通路。棋盘上一个子的上下左右四个相邻的点称之为这个棋子的“气”。 棋子的气数与棋子的位置、多少、形状有关。 提子：走一手棋，使对方的棋子处于无气状态并把对方无气之子从棋盘上拿掉，称为“提”。打吃：走一手棋，使对方一块棋还剩一口气，如果对方不理，那么下一手棋就要提，这手棋就称为“打吃”或“打”也称作“吃”。 禁着点：当一方在某个点下子之后不能提取对方的棋子，反而自己的棋子处于无气状态，这样的点称之为“禁着点”。 禁着点的特点：①自己没有气；②无法提掉对方的棋子。

围棋教学口诀

围棋教学口诀、儿歌汇编 ——小朋友:用儿歌口诀学围棋可轻松多了,有趣多了! 围棋歌谣: 小朋友,学围棋, 少儿学棋拍手歌: 围棋好处很神奇. 你拍一我拍一, 初学棋手要牢记; 第一可使脑子灵, 你拍二我拍二, 金角银边草肚皮 学习功课不费力; 你拍三我拍三, 开局占角再走边; 第二为国争荣誉, 你拍四我拍四, 断点补上不出事; 拿回冠军多得意; 你拍五我拍五, 做眼多走尖和虎; 有的同学不爱棋. 你拍六我拍六, 并二连三跳着走; 课余玩得没意义; 你拍七我拍七, 对杀要从外紧气; 玩弹球,拍画片; 你拍八我拍八, 凡扳必粘连回家; 时间浪费多可惜, 你拍九我拍九, 十种死活会攻守; 小朋友,多宣传; 你拍十我拍十, 收官抢先不能迟. 大家都来学围棋. 功课抓紧成绩好; 课余学习有意义. 围棋儿歌: 你拿黑棋, 先人后己; 我拿白棋, 没有关系; 黑棋先走, 不要客气; 白棋跟上, 不要忘记; 颗颗棋子, 放对位置; 一人一步, 互相交替; 棋子放好, 都不能移; 棋品第一, 输赢其次. 棋盘的口诀横排十九竖十九, 棋盘口诀（二）：小小棋盘四四方， 相交三百六十一; 横竖都是十九行。 九颗星星排整齐, 九颗星星天上挂， 中间天元别忘记. 中间一颗是天元。 落子口诀; 黑子先行白子后, 单双决定第一手. 轮流落子不能改. 要想悔棋不能够. 行棋口诀: 黑子先走白子后, 棋子走了不能移. 走棋先在哪儿走, 金角银边草肚皮. 用兵口诀: 棋盘好比是战场, 棋子就是你的兵. 你当司令来指挥, 巧妙布阵善用兵

气的口诀（一）：气的口诀（二）：一口气，要逃跑， 中间一子四口气, 两口气，有危险， 边上一子三口气; 三口气，没关系。 角上一子两口气. 气的口诀（三）：中间一子四口气， 堵住鼻子没有气，边上一子三口气。 如果棋子没有气，角上一子两口气， 就从棋盘拿出去。. 要想长气连接起。 吃子口诀: 从上面打到下面, 从外面打到里面. 让它气越来越少, 最后把它全提掉. 打吃口诀: 一口气时叫打吃, 你不逃跑我就提, 如果打吃要提子, 快快逃跑长出气. 提子口诀: 如果棋子没有气, 就从棋盘拿出去. 拿出死子就叫提. 请你千万别忘记. 连接口诀(一) 一个两个连成片, 连接口诀(二): 子要连, 不让对方切断线, 断要补, 两个三个连成排, 团结起来力量足. 休想把我分断开. 分断口诀: 分断就像切西瓜, 进攻吃子都靠他. 逃子口诀: 棋子危险莫心急, 想想办法来逃棋. 逃跑方向要正确, 方法正确逃出棋. 吃棋口诀: 要想吃棋围上去, 围得没气赶快提. 棋子散散好处多, 断开分别包围起. 双打吃口诀; 双打吃,真奇妙,总有一处逃不掉. 门吃口诀: 抱吃.枷吃.关门吃,就像关窗捉小鸟. 关门吃口诀: 关门吃,真厉害. 小朋友,手眼快, 抓住机会关住门. 敌人休想逃出来. 抱吃口诀: 抱吃也是关门吃. 小鸟飞进休想出,. 看好先关哪扇门, 眼疾手快全逮住.

围棋基本定式50型-2

被称为定式的型究竟有多少呢？最近日本棋院刚刚出版的《定式大全》中，取录了约一万九千图的 定式。不过想要全部记住是不太可能的。如同英语辞典，必要时查下就可以了。但重要的是要牢牢地记 住一些基本定式。并不是死记硬背。而是要一手一手地去理解为什么这么走。我经常听到“记住了定式 棋力却变弱了”之类的话。按道理，记住定式，棋力是不会变弱的。这是因为一知半解地记住了定式， 任何情况下都走定式的缘故吧。不同的情况，仍一成不变地按定式去走，有时会适得其反。一言蔽之， 是掌握得不够熟练。如果完全理解了其定式的特点、使用法，是不会发生这种事情的。另外，对方按照 定式走还好，一旦有了一点变化，就茫然不知所措，这种事也是常有的。每一手棋的意思如果都能很好 地理解，就一定能够随机应变。定式，如果仔细地去分析，实际是很精巧的。每一手棋都属自然，可以 说是手筋的宝库。因而，在这里我选择了50例。我认为是作为有段者，应该掌握的定式。同时其中还 包含着我所推荐的，在实战中很能奏效的定式。想再强调一下，死记硬背是不行的。如前所述，希望能 很好地理解定式的真髓。为此，还简单地讲述了定式中犹为引人注目的要点。当然如果再配合我的光盘 里的讲座一起学习的话,那么效果就会更好啦! 范家兵2006-2-1 另外，对方按照定式走还好，一旦有了一点变化，就茫然不知所措，这种事也是常有的。每 ★★★这是星定式。是小飞挂后点入三三的基本定式。此定式的要点是黑12 的压。白1点入三三之后至黑10是必然的结果，没有其它变化。因此，白11跳 时，黑12是很重要的一手。这手棋如果脱先，被白在14位觑，整块黑棋就会受 攻，角上A扳或B立等都可先手利用。 白1点入三三之后至黑10是必然的结果，没有其它变化。因此，白11跳时，黑12是很重要的一手。这手棋如果脱先，被白在14位觑，整块黑棋就会 受攻，角上A扳或B立等都可先手利用。 ★★在此，走14位也是一种形。★★白13扳，黑14长，白15再挺，黑16扳，走至黑18。黑上边很有力。 图例:★★★为基本型,必须掌握!★★为变化图,也应知晓!★为一般变化图,稍了解即可!●为场合定式,一般稍损!●●为对己方很不利,应当避免!↓为基本型的补充变化! ★★★这是点入三三的定式，黑必须注意与▲之间的幅 度。对于白1点三三，黑从2和3的哪一方挡是其问题。 黑从2位方面挡的话，问题在于占黑▲之间的幅度。如果比现 在狭窄就吃亏了。黑12的补是很重要的一手棋。 对于白1点三三，黑从2和3的哪一方挡是其问题。