提高孩子注意力的点滴做法

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提高孩子注意力的点滴做法

作者：冯海涛

来源：《新课程学习·上》2013年第10期

每个家长都希望自己的孩子能够学习成绩优良将来考一个好的大学，拥有一份美好的未来。但是现实中却是很多孩子都出现了上课注意力不集中的现象，严重的甚至导致学习成绩下降，影响周围同学的正常学习。那么，怎样提高孩子的注意力呢？我总结了三点提高孩子注意力的方法与大家分享：

一、采用孩子感兴趣的方式教学

在平时的教学中我充分利用多媒体课件把声音、图像、文字、动画、影视等有机地结合起来，给孩子们提供了一种新鲜的、动态的感官刺激，激发孩子探求知识的兴趣，使孩子产生了强烈的学习欲望，从而集中了孩子的注意力。如：在教学故事《小蝌蚪变变变》时，我运用多媒体课件后，通过大屏幕呈现给幼儿整个故事的背景：春天来了，青蛙妈妈跳进池塘里，生下了许多黑黑的、圆圆的卵，当屏幕上刚一出现青蛙妈妈时，孩子们的积极性就来了。在我点击画面的同时，也就点击了孩子们的学习兴趣，他们情不自禁地喊：“小蝌蚪……”情景之下我加以引导，和孩子一块儿去发现这是什么季节、在什么地方、最后小蝌蚪变成了什么样，有什么样的变化过程，教学活动中形象生动的画面让孩子们的注意力得到了集中，教学效果也收到了意想不到的效果。

二、运动带动学习

有些家长怕孩子动，希望他们能够安静地坐那儿学习，其实这对于孩子来讲很困难，培养孩子的运动兴趣还可以加强身体的锻炼，通过运动带动他们学习的兴趣。如：我曾带领孩子们玩投远与投准相结合设计的“简易保龄球”游戏。以矿泉水瓶（内装沙子）做保龄球瓶，用实心球做保龄球，在场地上画出几条球道，把男女学生混编分成四个小组进行淘汰赛。胜负以每人投掷两次，小组累计击倒的保龄球瓶的总数来定。最后决出两组进入决赛，夺取本次“保龄球赛”冠军。在游戏中，教师要求各小组要根据“简易保龄球”的特点，积极动脑思考，发挥集体的智慧去赢得比赛的胜利。通过游戏，教师着重培养学生的合作意识、创新能力和团结向上的集体主义精神，从而激发了学生的学习主动性，达到提高注意力的目的。

三、培养孩子的自我意识

现阶段的孩子，多数是独生子女，每个孩子都是家中的小太阳，吃、喝、玩的条件都是家中最好的。但是，由于父母的过度保护，认为孩子只要专心学习就行了，其他的事情都由父母包办代替，导致孩子“饭来张口，衣来伸手”，根本没有生活自理能力。这样不仅直接影响了孩子的健康，也不利于孩子劳动习惯和文明行为的形成。我觉得家长应该让孩子做些力所能及的事，在做事之前，父母应让孩子懂得做事的目的，并引起做事的兴趣；在做事过程中，孩子遇