德阳市孝泉民族小学2010年建队是主持词

德阳市孝泉民族小学

庆祝少先队建立61周年活动主持词

（男）有一首歌，在大地上传播，

（女）有一首歌，在阳光里穿梭

（男）有一首歌，在脉管里流淌

（女）有一首歌，在心里头铭刻

（男）伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了61年的光辉历程（女）少先队的光辉历史昭示我们

（合）我们的成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在

少先队，我们为你自豪

少先队，我们为你骄傲

少先队，我们为你歌唱

（女）今天，在中国少年先锋队建队日到来之际，我们集结在火红的队旗下庄严呼号：

（合）时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传

（男）德阳市孝泉民族小学中国少年先锋队建队61周年庆祝活动现在开始。第一项、全体起立，出旗，少先队员敬礼

第二项、唱队歌，全体坐下。

第三项、欢迎校长致辞

第四项、请铎校长宣布2009秋至2010春中队辅导员聘任决定。

第五项、请李校长宣布优秀中队辅导员名单并颁发证书；

第六项、请钱主任宣布优秀少先队队干部名单并颁发证书；

第七项、请胡主任宣布优秀少先队员名单并颁发证书；

第八项、下面即将举行“感恩之声”歌咏比赛，请各中队做好参赛准备。请允许我向大家介绍本次大赛的评委，他们是：

本次歌咏比赛的评分规则是：歌曲内容健康向上1分，参加人数达80%以上1分，服装整洁1分，有伴奏音乐1分，有指挥并听指挥1分，演唱技巧3分，上下台组织有序1分，会场纪律1分，总分10分。

（男）队旗飘飘，歌声嘹亮。我们全体队员，欢聚一堂

（女）今天是个值得高兴的日子，让我们共同感受建队日的盛况

（男）我们的心在激荡

（女）我们的情在流淌

（男）每一块红领巾都是用鲜血染成

（女）每一位少先队员都能沐浴到党的阳光

（男）回顾革命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀

（女）想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光

（男）让我们一起飞跃

（女）让我们共同成长

（男）让我们同心协力去创造

（女）让我们并肩战斗去远航

（男）我们是鲜艳的红领巾

（女）我们是坚强的少先队

（男）只有我们才会团结友爱

（女）只有我们才能勇敢坚强

（男）亲爱的少先队员们

（女）亲爱的少年朋友们

（男）让我们高高地举起拳头

（女）让我们雄壮的誓言飞扬

首先，请欣赏4.1中队的参赛歌曲

第九项、辅导员作总结并宣布歌咏会名次；

（男）我们诚实、我们活泼、我们勇敢、我们团结，我们是一个亲密的大家庭，（女）我们是共产主义接班人，继承革命前辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在胸前。少先队员是我们光荣的名称。

（男）星星火炬，点燃信念的火

（女）星星火炬，照亮心灵的灯

（男）星星火炬代代相传昼夜不熄熊熊燃烧

（女）星星火炬，她是我们少先队队旗上的图案。

（男）61年，走过了61个杨柳拂面的春天，

（女）走过了61个大雪飘飞的严冬，红领巾依然年轻。

（男）追寻昨天的足迹，

（女）把握今天的光阴，

（合）让我们一起祝福我们伟大的祖国——繁荣昌盛

（男）德阳市孝泉民族小学少先队建队61周年庆祝活动到此结束！

第十项、呼号，请大队辅导员领呼

第十一项、退旗

德阳市孝泉民族小学大队部

2010-10-8

XX1013小学建队节班会主持词

XX1013小学建队节班会主持词 一、活动导入 全体队员起立，出旗、敬礼、奏鼓号曲。礼毕，齐唱队歌。二（1）网班少先队“好习惯伴我成长”主题班会开始，请主持人。（两位主持人，男女各一） 二、活动过程 1、“我来演” 男：我不是你的影子，但我和你最亲密。 女：我不是你的手脚，但我最听你的话。 男：对成功的人来说，我是功臣。 女：我到底是谁？ 全班齐：我就是好习惯

男：是呀，好的习惯受益终生，首先，让我们把这首快板《好习惯》送给大家。（快板同时响起，3 名同学上前表演） a 小学生，爱学习，养成习惯终受益； b 早晨起，不懒睡，背着书包上学去； c 见同学，问声好，团结友爱讲礼貌； 2、“我来说” 女：今天我们班队会的主题是“让好习惯伴我成长”，那大家都有哪些好习惯呢？介绍介绍吧。 男：习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72 次行动才能养成。 女：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。 男：习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变 女：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见

男：每个人都希望自己像鲜花一样美好。 女：那我们快快种下一个好习惯吧！请听三句半《我们从小爱劳动》。 （学生表演三句半） 3、“我来评” 男：自己的事情自己做，这也是一种好习惯。可有些同学却做不到这一点，你瞧，这里就有一位，请看小品《小刚的早晨》。 （小刚正躺在床上睡觉，时针指着六点半。这时，闹钟响了。） 小刚揉揉眼睛喊：“奶奶，我醒了。” 奶奶：“这孩子，天天让奶奶帮着穿衣服。”、 奶奶帮小刚穿上衣服，小刚自己系扣子） 奶奶：“瞧你，扣子位置都扣错了 小刚边系扣子边喊：“奶奶，我的鞋子哪去了 ?

少先队活动启动仪式主持词

少先队活动启动仪式主持词 唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年 系列活动启动仪式暨红歌演唱会主持词 第一项：开会（首先请校长介绍参加本次活动的领导及嘉宾） 第二项：升国旗，（全体起立，全体少先队员敬礼。） 第三项：校长讲话，并宣布“唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”系列活动启动仪式开始。 第四项：大队委员宣读大队部致全体学生的倡议书。 第五项：宣读活动方案。 第六项：老师和学生代表发言。 第七项：宣布廊坊市第十四小学红歌演唱会现在开始。 （a生拿一本书，边场上，边慢走边认真的翻阅。b生酷装打扮，从后面赶上，边快走边哼唱） b：“波斯猫眯着他的双眼波斯猫踮着他的脚尖，波斯猫守着他的爱恋一转眼却又看不见……（凑到a跟前）咦，班长，看什么好书呢，〈哈利波特〉还是〈蜘蛛侠〉？”

a：“什么哈利波特，今天是我们班的借书日，我刚刚借到一本好书。” b：“我看看我看看——〈红歌经典〉，呵，呵，还经典呢，还不如葵花宝典呢” a：“去去，没事就看点乱七八糟的，你知道什么是红歌吗，” b：“红歌，不会是这两天最走红的歌曲吧，这我得看看！” a：“什么呀，这是近几十年一直传唱的经典歌曲，还有故事介绍呢” b：“哟哟哟，还经典歌曲呢，我这才叫经典——快使用双节棍哼哼哈兮，快使用双节棍哼哼哈兮” （师夹着教案上）“小明，小红，你们争什么呢？” 合：“老师好” b：“老师，老师，小红拿一本破书还显摆，还说什么经典。” 师：“噢，我看看。——红色经典，这可是一本好书呀，（翻看）

b：“这都什么年代了，还看这些老掉牙的歌曲，怎么能跟流行歌曲比呢——波斯猫眯着他的双眼波斯猫踮着他的脚尖，多带劲！” 师“你看，电影红孩子插曲。这部电影你们看过吗？” a：“没有” b：“是也跟蜘蛛侠似的浑身红色吗？” 师：“不是，那是在红军北上抗日时期，几个像你们这么大的孩子组成了一支少年游击队，与白军和反动势力展开斗争。他们想出巧妙的办法，消灭了一些敌人，还夺来了****。听，这就是嘹亮的歌声—————”（退场） （伴奏起《共产儿童团歌》《红星歌》） b：“红星闪闪，哼哼哈兮，红星闪闪，哼哼哈兮，这不差不多吗，也没什么了不起” （a哼唱着上场）“红星闪闪，放光彩……一听这首歌，就让我们想起潘东子那英勇的形象。那些地主老财，把穷人欺负成那样，太可恨了！” 师“是啊，在黑暗的旧社会，穷人吃不饱，穿不暖，就连比你们还小的孩子也要养家糊口”

2020年学校庆六一儿童节少先队入队仪式主持词

送去五月的芬芳，迎来六月的时光，迎来六一儿童节的同时，也迎来了一批新少先队员。下面我们来看看新队员的入队仪式主持词吧，希望对你有用。 甲尊敬的各位领导、各位老师， 乙亲爱的同学们 合大家上午好! 甲送去五月的芬芳，迎来六月的时光， 乙我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋! 甲六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 甲小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了自己的节日——“六一”儿童节! 乙今天，我们欢聚在一起，共同庆祝“六?一”国际儿童节，共同见证一年级小朋友光荣加入少先队组织并重温入队誓词。 甲出席今天活动的有苗校长、马书记、赵校长、刘主任一区大队辅导员赵勇老师及二区分校的全体师生。 乙首先，让我们用热烈的掌声共同祝愿小伙伴们平安、健康、节日快乐! 甲同时请允许我代表分校的全体同学，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢! 合尧都区临钢小学二区分校少先队入队仪式现在开始 第一项升国旗，唱国歌。 第二项出队旗(播放出旗曲、行队礼) 第三项齐唱中国少年先锋队队歌(请指挥郑若雨) 第四项请大队辅导员王老师宣读新建中队及新队员名单。 (尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们 大家上午好! 今天，是一个值得高兴的日子。因为在今天，少年先锋队又迎来了一批新伙伴，他们将

光荣地加入少先队组织，经大队委员会决定，批准一(班为新建中队，卫轩妤、万亿爽、宋怡然等名少年儿童加入少先队组织，让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺，宣读完毕。 第五项请六年级中队队员为新队员授少先队标志。 第六项大队长带领新队员宣誓。 请新队员举起右拳跟我宣誓 我是中国少年先锋队队员，|我在队旗下宣誓|我热爱中国共产党，|热爱祖国，热爱人民，|好好学习，好好锻炼，|准备着，为共产主义事业贡献力量! 宣誓人 宣誓完毕，请放下右拳。 第七项给新建中队授中队旗。 第八项新队员代表讲话。 第九项校领导讲话 第十项呼号(请大队辅导员带领全体少先队员呼号) 领“准备着，为共产主义事业而奋斗!” 答“时刻准备着! 第十一项退旗(播放退旗曲，敬礼，礼毕。) 甲敬爱的老师们， 乙亲爱的同学们， 甲和-谐校园——我们是含苞欲放的花蕾， 乙金色童年——我们是收获成长的少年。 甲我们崇尚自主、心向和-谐、追求创新， 乙我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。 甲今天，我们以临钢小学为骄傲;

最新语文教案：《我们的民族小学》教学案例及评析

最新语文教案：《我们的民族小学》教学 案例及评析 不论是阅读教学最初的切入，还是渐进的教学环节的展开，教师都须紧密联系课文的特点，尽量使学生的学习活动围绕文本的内容与情感，做到富有针对性、灵活和机动的引导，以便学生的阅读学习既能有所侧重，又能把握文章特色，以此有效地学习知识、提高能力。 【案例一】 师：读了课题，引起你注意的是哪个词？ 生：民族。 师：看到“民族”，你都想到了什么？ 生１：不同的少数民族，平时的衣着打扮各有特色，但都很漂亮。我不知道，学生上学时要不要像我们一样穿校服呢？ 生２：不同的少数民族说话也不一样，那他们怎么交流呢？在学校里要不要都说普通话？ 生３：他们是分民族编班上课，还是混在一起上课？ 师：你们说的都很好。“民族”一词让我们很自然地想到了他们不同的衣着、语言等等，那么这些情况都是怎样的呢？我们翻开课本，读读课文是怎样写的。 （学生自由读书） 师：课文是围绕一句话来写的，你们读完课文了，找到这句话了吗？

（学生纷纷发言：“最后一段的‘这就是我们的民族小学，一 所边疆的民族小学’”） 师：我们这所边疆的民族小学到底如何呢？与普通的小学有什 么不同和相同之处？你们能不能找出每段的一句话来回答？ 生：第一段：“大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了 好朋友。” 第三段：“上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。” 【案例二】 师：课文是围绕一句话来写的，请大家快速浏览全文，找到这 句话。 （学生纷纷发言：“最后一段的‘这就是我们的民族小学，一 所边疆的民族小学’”） 师：大家找得都不错。文中哪些词句写出了“边疆的”“民族的”小学的特点呢？请认真阅读，划出相关语句。 （学生读书，圈点勾画，汇报） 生１：我从“山坡、坪坝、一条条开着绒球花和太阳花的小路”等语句感受到了边疆的特点，少数民族学生住得很偏远，但上学途 中的景色很美丽，心情也很愉快。 生２：我从“有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的， 还有汉族的”读懂了这所学校确实是一所不同民族的小孩同在一起 学习的学校，他们穿戴不同、语言不同，但都成了好朋友，他们很 快乐。 生３：我从学校里竟然有“鸟儿、蝴蝶、猴子、松树、山狸”

少先队入队仪式主持词

少先队入队仪式主持词 少先队入队仪式主持词【篇一】甲：敬爱的各位领导、老师 乙：亲爱的同学们 合：大家上午好! 甲：今天是5月30日，再过一天我们将迎来自己的节日。 合：国际六一儿童节。 乙：在这特别的日子里，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式! 乙：下面我宣布祥符中心小学新队员入队仪式现在开始! 甲：第一项，请全体立正，敬礼，奏乐，出旗! 【奏乐、出旗】 乙：第二项：让我们共同唱响《少年先锋队队歌》，请刘海志老师指挥： 【放音乐：中国少年先锋队队歌】 甲：中国少年先锋队，多么响亮的名字。 乙：中国少年先峰队，多么骄傲的名称。 甲：这里孕育了祖国的栋梁。 乙：这里蕴藏着未来和希望。 甲：第三项，请少先队大队辅导员武老师宣布新队员名单。

【辅导员宣布名单】 乙：请新队员入场【《快乐的节日》音乐】 甲：第四项：请六年级的老队员入场，给新队员佩戴红领巾。 乙：此时此刻，我们心潮澎湃，在队旗下的誓言又在耳边响起，新、老队员们，让我们在鲜艳的队旗下，重温入队誓词。下面进行第五项：请大队辅导员带领我们宣誓。 【附：《中国少年先锋队队员入队誓词》】 我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量! 宣誓人：放下右手。 【宣誓礼毕】 甲：第六项：请少先队大队辅导员给新建中队授中队旗。 【播放：中国少年先锋队队歌】 乙：请新队员退场 【播放：快乐的节日】 甲：此刻，佩带着鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，遵循队章。戴上红领巾，就多了一份责任，就要为它增光添彩。 乙：第七项：请新队员代表新队员表决心。 【新队员表决心】 甲：第八项，请老队员代表发言。 【老队员发言】 乙：我们的成长离不开学校领导、老师的谆谆教诲，离

少先队建队日现场展示暨颁奖典礼活动主持词及主持稿

少先队建队日现场展示暨颁奖典礼活动主持词及主持稿 主持人：汤xx 彭xx 甲：有一首歌，在大地上传播 乙：有一首歌，在阳光里穿梭 甲：有一首歌，在脉管里流淌 乙：有一首歌，在心里头铭刻 甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 甲：我是主持人xxx，来自六年级48班。 乙：我是主持人彭xx，来自六年级49班。 甲：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了xx年的光辉历程， 乙：少先队，我们为你自豪 甲：少先队，我们为你骄傲 乙：少先队，我们为你歌唱

甲：让我们一起高呼：我爱你，中国少年先锋队（场下互动） 红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩 乙：少先队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。 甲：在中国少年先锋队建队xx周年之际 乙：我们满怀豪情，相聚在xx的乐园 甲：举行“我爱少先队，相约中国梦”的少先队建队日主题活动。 乙：此项主题活动是一个系列性的，共三项活动，第一项是升旗仪式上的简单活动。第二项是分年级在各班开展的班会主题活动：一年级进行的是全面学习少先队员知识的活动；二、三年级开展的是系红领巾、敬队礼比赛；四、五年级开展的是少先队员知识竞赛；六年级进行的是中队徽的设计大赛。今天，是大队部组织的集中展示、评比，暨颁奖典礼活动，并且由“海之光”校园电视台全程直播，感谢大家的积极参与！ 甲：首先，我向大家介绍出席本次活动的嘉宾，他们是： 学校校长杨xx、学校书记刘正华、学校工会主席刘xx、学校德育副校长田xx、学校政教主任颜xx、学校大队辅导员刘xx、学校政教员李xx、校外辅导员刘xx

乙：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并致以最崇高的敬意，请少先队员为嘉宾们献上鲜艳的红领巾。 甲：接下来请全体肃立，出队旗，少先队员敬队礼！（音乐：出旗曲） 乙：（礼毕），请齐唱《少年先锋队队歌》，有请凌xx同学指挥。（音乐：队歌） 甲：接下来我们进入今天的主题活动，活动分为两个步骤，先进行现场展示，接着进行颁奖典礼。 乙：那好，让我们赶快进入第一个环节：精彩的现场展示。 甲：红领巾是少先队员的标志，会系红领巾、系好红领巾是少先队员最基本的要求。队礼，是少先队员基本的礼仪，我们都应该会敬标准队礼。 乙：首先为我们展示的是二、三年级的同学，他们展示的内容是：系红领巾、敬队礼。二、三年级的展示分四轮进行，下面进行第一轮展示，他们是来自75班、76班、77班、78班的同学，请上台。 甲：第一项展示，系红领巾

少先队入队仪式主持稿

少先队入队仪式主持稿 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家下午好！ 伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了64年的光辉历程，少先队的光辉历史昭示我们，少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，潜行的航灯。今天，在中国少年先锋队建队日到来之际，我们集结在火红的队旗下庄重宣誓：时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传。 下面，我宣布，运粮湖中心小学2013——2014学年度第一学期少先队入队仪式，现在开始。 第一项：出旗（请全体起立） 出旗、全体少先队员敬队礼( 大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。) →礼毕 第二项：唱队歌 （放伴奏带，由大队文体委员指挥） →全体请坐 第三项：组织介绍 1949年10月13日是中国少年先锋队建队日，今年晒少先队建队64周年。中国少年先锋队前身为中国少年儿童对，建立于1949年10月13日。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用，使他们在德、智、体、美、育等方面，

都得到了进步。 中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 中国共产党是中国先进的成年人组成的，是在各行各业中冲锋在前的，是全心全意为老百姓服务的，是领导咱们国家的。现在我们国家的经济总量已经到了世界的第二位，大家的生活越来越好了，这是因为党在前面带领我们才取得的，党还要带领我们过更好的日子。 要实现“中国梦”需要沿着正确的道路才能到达。党领导我们走的中国特色社会主义道路，就是这条正确的道路，她适合我们国家。就像火车头拉着整列火车，沿着铁路线，向着预定目标前进。 “中国梦”的实现，是一个长期的过程、艰苦的过程、充满困难和挑战的过程，就像接力赛跑一样，需要一代又一代中国人不懈努力。我们今天的少先队员是明天中国的建设者和接班人，实现“中国梦”的接力棒将传到我们这一代少先队员手中。这就需要我们每个人保持清醒的头脑，冷静地思考，脚踏实地地行动，从现在做起，为实现“中国梦”做好全面准备。 第四项：少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单一、宣读新队员名单 在今天这个特别的日子，我们欢迎一批新同学光荣加入中国少年先锋队，成为一名新队员。他们是—贺檄寰黄心怡王楚越魏子墨吴宇航王丙阳徐鑫瑞李忠政余乐洋

少代会主持稿(少先队代表大会)

少代会主持稿 各位老师，各位队员： 你们好，今天我们在这里举行一年一度的少先队代表大会。 在鲜艳的红旗下，我们一天天的成长；在学习生活中，我们懂得自立自强，争做一个全面发展的四有新人，努力成为社会主义事业的合格建设者和接班人。 下面我宣布：xx中学第五届少先队代表大会现在开始。 全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱少年先锋队队歌、请坐 下面请XXX校长代表学校党政向少代会致词。 接下来请共青团代表XXX同学致贺词。 各位代表，下面请允许我向大家介绍候选人综合素质测试的注意事项： 今天我们的竞选活动将进行一次特殊的改革，我们把大队候选人的竞选演讲和队长的能力展示，以及这次少代会的“迎世博，共同找生活中陋习”，由全体队员参加的提案共同组成的富有特色的少先队大会。 我们的大队候选人一共16人，分为四组。每组候选人先进行2分钟的自我介绍，接下来本小组进行特殊任务的展示。在座的代表可以通过他们个人表现和在团队中的表现综合评价他们的能力，最后按要求选出能代表我们xx中学少先队形象的，真正能为，肯为队员做事的好干部。 好下面我们请出第一组，4位候选人进行自我介绍。他们分别是…… （第一组）

“迎世博，练本领”是本次大队候选人的竞选任务，他们会和自己的伙伴完成一个特殊任务。第一组的任务是布置了一块“世博文明墙”。下面请第一组进行展示，展示时间不超过4分钟。 （第一组） 好下面我们请出第二组，4位候选人进行自我介绍，他们分别是…… （第二组） 好，第二组的任务是把全校队员的提案进行汇总，总结出我们xx中学提出最多的十大生活中的陋习。请他们进行介绍，展示时间不超过4分钟。 （第二组） 好下面我们请出第三组，4位候选人进行自我介绍，他们分别是…… （第三组） 第三组的任务根据找到的陋习，以及我们身边的陋习，制作网页或论坛。请他们进行介绍，展示时间不超过4分钟。 （第三组） 好下面我们请出第四组，4位候选人进行自我介绍，他们分别是…… （第四组） 第四组的任务是进社区开展一次“我是世博小小宣传员”的宣传活动。请他们进行介绍，展示时间不超过4分钟。 （第四组） 好，16位候选人的自我介绍，以及特殊任务已经全部展示完成。下面我们进入

“十一三”建队节活动主持词【DOC可编辑范文】

“十一三”建队节活动主持词 一、整理队伍整理队伍，报告人数） 中队长向大队辅导员报告人数。 中队长：报告，本中队应到人，实到人。报告完毕，请指示。 大队辅导员：请入列 二、宣布活动开始： 尊敬的各位老师，亲爱的少先队员们： 你们好！ 金秋十月，我们迎来了中国少年先锋队建队纪念日。 今天，在中国少年先锋队建队日到来之际。 我们集结在火红的队旗下庄严呼号： 时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传。 桃源特殊教育学校庆祝中国少年先锋队建队63周年暨新队员入队仪式现在开始！ 全体肃立--- 出旗，敬礼---- 礼毕 唱队歌 请坐，下面我们进行项活动 一、大队干部就职仪式 我宣读XX学年度少先队新当选大队干部名单请为我们 的队干部佩带队徽: 大队长谢XX

中队长谢XX 祝贺你们成为学校的大队长、中队长，希望你们能协助老师为同学们服务。下面我们请当选的大队长代表全体大队干部发表就职宣言。 下面进行第二项活动。 二、新队员入队仪式 请大队长宣布批准新队员名单。 授予队员标志，请老队员为新队员佩戴红领巾。 备注：老队员向新队员敬队礼/为新队员佩戴红领巾/老队员向新队员再敬礼/新队员向老队员还礼） 宣誓。 全体新队员高举右手，握紧拳头，跟我宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！ 宣誓人： 请新队员代表表决心。 呼号 三、建立新中队，任命中队辅导员 四、请总辅导员讲话： 五、退旗、敬礼。

63周 六、礼毕一一桃源特殊教育学校庆祝少先队建队 年暨新队员入队仪式到此结束。请队员们有秩序地回教室!

少先队入队仪式程序主持稿

少先队入队仪式程序主持稿 一、时间： **年10月13日上午课间操 二、地点： 北院操场 三、活动过程： 甲：敬爱的各位领导、老师 乙：亲爱的同学们 合：大家上午好! 甲：今天是十月十三日，我们迎来了自己的节日。 乙：中国少年先锋队67周年的建队日。 甲：今天参加我们活动的有： 乙：让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎，请少先队员代表为他们献上鲜艳的红领巾。(礼仪员献红领巾) 甲：在这个喜庆的日子里，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式! 合：xx公学小学部“红领巾心向党”少先队入队仪式现在开始!(带头鼓掌) 甲：第一项，全体立正，出旗!少先队员行队礼，一年级同学行注目礼(播放出旗曲)礼毕。 乙：第二项，让我们共同唱响《少年先锋队队歌》，指挥：***(背

景音乐) 甲：中国少年先锋队，多么响亮的名字。 乙：中国少年先峰队，多么骄傲的名称。 甲：这里孕育了祖国的栋梁。 乙：这里蕴藏着未来和希望。 甲：第三项，下面我们欢迎大队辅导员老师为大家宣读“入队决定”。 乙：第四项，请高年级队员为新辅导员和新队员佩戴红领巾。**少先队入队仪式活动流程新队员发言稿(《快乐的节日》音乐) 甲：首先请辅导员老师入场。 乙：请少先队员代表为辅导员老师佩戴红领巾。(行队礼，退场) 甲：请五年级同学入场(双手托红领巾) 乙：一年级同学入场，佩戴红领巾，互敬队礼，退场。(全部退场) 甲：请四年级同学入场(双手托红领巾) 乙：二年级同学入场，佩戴红领巾，互敬队礼，退场。(全部退场) 甲：此时此刻，我们心潮澎湃，在队旗下的誓言又在耳边响起，新、老队员们，让我们在鲜艳的队旗下，重温入队誓词。下面进行第五项，请大队长***带领我们宣誓。 乙：全体立正，请举起右拳。(附：《中国少年先锋队队员入队誓词》)

小学三年级语文上册第一课 我们的民族小学

1 __一_单元 1 节 2 课时 课型： 新授 备课日期：2012年 8 月_27__ 日 上课日期：2012年 月 日 1、我们的民族小学 教学目标 知识与能力： 1．认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。 过程与方法： 2．通过正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。 3．背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。 情感态度价值观： 让学生了解各族人民和谐相处，从而培养学生更加热爱祖国的情感。 教学重难点： 重点：引导学生通过对课文的整体把握和对重点词的理解，了解各民族的友爱团结及他们幸福。的学习生活 。 难点：体会的描写窗外安静情景的句子表达效果。 课前准备 1．课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。 2．教师准备好相关的图片、道具和生字词的卡片 3．准备生字书写的多媒体演示。 第一课时 一、导入新课 1．创设情境，激趣导入。 （出示资料袋中的图片）瞧，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，他们分别是哪个民族的，让他们自我介绍一下吧！安排几位学生戴上相关民族的头饰，学生简单介绍这些民族的资料。 教师相机出示相关词语：傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 2．顺势切入，初读课文 清晨，这些来自不同民族的小朋友，早早地起了床，迎着朝阳，踩着露珠，蹦蹦跳跳，高高兴兴地朝同一个地方走去，他们要去哪呀？（我们的民族小学）对，那可是一个充满欢笑，美丽而可爱的地方，今天咱们一起去走一走，看一看，保证你们去了就舍不得离开。 提出读书要求：自己小声读课文，勾画出不认识的字，借助拼音读一读。 二、趣味识字 1．出示带生字的词语：坪坝 傣族 阿昌族 德昂族，摔交 穿戴 招引 蝴蝶 孔雀舞 铜铃 粗壮 凤尾竹

少先队入队主持词(完整版)

少先队入队仪式程序 第一项：出旗 第二项：唱《中国少年先锋队队歌》 第三项：宣读新队员及中队辅导员名单 第四项：老队员给新队员授红领巾 第五项：新队员入队宣誓 第六项：给新辅导员献红领巾 第七项：领导授旗 第八项：新队员代表讲话 第九项：老队员代表讲话 第十项：领导讲话 第十一项：呼号 第十二项：退旗 新队员入队仪式主持稿 辅导员（续） 同学们：明天就是国际六一儿童节。在这个特殊的日子里，又有一批新队员要加入我们少先队组织了，今天，我们将在这里为这些队员举行隆重而简朴的入队仪式，让我们一起迎接这激动人心的时刻！首先让我们用热烈的掌声欢迎学校领导的到来。他们是：学校校长黄进祥同志，学校副校长段玉奎同志，学校工会主席刘国华同志，学校总务主任：张华同志，学校教务主任：任德君同志，学校政教主任：周旭东同志，学校安办主任：雷晓东同志，学校总辅导员：胡胜军同志，学校教务副主任：黎家标同志，中心校主任教师：魏家国同志，中心校大队辅导员：贺琼同志。请少先队队员代表向到场辅导员及领导献红领巾。（播放红领巾飘起来）。下面有请主持人上场。 主持人：雷雁舒、何自豪

女：亲爱的队员们： 男：敬爱的辅导员、老师们： 合：大家好！ 女：有一首歌，在大地上传播。 男：有一首歌，在阳光里穿梭。 女：有一首歌，在脉管里流淌。 男：有一首歌，在心里头铭刻。 合：这首歌叫做《没有共产党就没有新中国》。 女：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了64年的光辉历程。 男：少先队，我们为你自豪。 女：少先队，我们为你骄傲。 男：今天，我们相聚在一起。举行庄严的少先队入队仪式。 女：现在我宣布列宁街小学“庆六一”少先队入队仪式。 合：现在开始！（带头鼓掌） 男：全体立正，出旗！少先队员敬礼，其他同学行注目礼，《播放出旗曲》； 礼毕。 女：让我们共同唱响《中国少年先锋队队歌》。 男：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光。 女：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。 男：下面有请少先队总辅导员胡主任宣读新队员和中队辅导员名单： 女：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。请五年级的老队员向新队员授红领巾。男：请五年级全体队员立正，向右转，齐步走，一二一、一二一。。。。。。。。，立正，向右转。 女：请老队员给新队员佩带红领巾。 男：请老队员向新队员,敬礼------礼毕。 女：请新队员向老队员，敬礼-----礼毕。 男：请老队员归队。 女：戴上鲜红的领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。 男：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。 女：戴上红领巾，就多一份责任。 男：戴上红领巾，就要为它增光添彩。 女：大家说：我们能不能做到？（学生答：能！） 男：红领巾啊红领巾，我们多么热爱您。 女：今天戴上红领巾，我和祖国更贴心。 男：党是阳光我是苗，苗苗迎着太阳笑。

最新第一课我们的民族小学练习题汇编

第一课我们的民族小学 温馨提示：一定要把字写好，保持卷面整洁哟！ 一、相信你能准确写出下列词语！ ǔ wěi 巴 贝（）坪（）孔（）绍（） 坝（）评（）扎（）招（） 三、你一定能填得很好！ 1、同学们向在校园里( )小鸟打招呼,向( )老师问好,向( )国旗敬礼. 2、这时候,窗外( ),树枝( ),鸟儿( ),( )停在花朵上,好象都在( )。 3、下课了，大家在大青树下（）、（）、（），招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来（）。 四、学了本课你一定知道了课文中的几个少数民族名称： 相信你一定还有知道的： 五、你一定有丰富的想象力！你能从省略号中想象出民族小学里还有哪些景物？请写下来或画下来。 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇曳…… 六、快乐阅读，快乐练习。 畲族打尺寸的故事 居住在福建、浙江、广东等地的畲族人民在“二月二”歌会和平时空闲的时间里，都喜欢打“尺寸”。“尺寸”的打法是这样的：许多人在空场上围成一个大圆圈，一人站在圈内，手持一根一尺多长叫做“尺”的小木棍，还有一根筷子长短叫做“寸”的小竹条。圈内人以木棍击打竹条，使竹条旋转着向前飞去，圈外

的人便跑着去接。要是竹条落地，就马上拣起向圈内投去，圈内人可以用手接住，也可以用木棍再将竹条击回去。圈外人如能将“寸”接住，就算得胜。得胜者便替换圈内人。这种欢乐、紧张、独特的体育活动，是怎样来的呢？这里还有个故事。 传说700年前，畲族英雄蓝风高率领畲军在福建汀州抵抗官军的袭击。由于多数畲军是猎手出身，手执弓弩、竹箭，百发中百（zhòng zhōng），把官军杀得落花流水，后来官军开来大批援兵冲杀过来。蓝风高见寡不敌众，便命令畲军渡江撤退，自己一人断后。 双方对打一阵，官军见他英勇过人，不敢逼近，便集中弓箭手一齐向蓝风高射击。蓝风高在奋力还击中，因用力过猛，把弓弦拉断了。紧急中，他一边挥舞手中的弓弦拨(bōbá)挡官军射来的乱箭，一边乘船后退。官军怕他勇猛，又不知对岸虚实，不敢过江。蓝风高终于守住了汀州城。 后来，畲族子孙为了纪念蓝风高机智、勇敢的精神，练习以弓击乱箭的本领，每逢节日或农闲时候，就围在空场上打“尺寸”。 1、相信你能选对！把文中标拼音的词语错误的音节划掉。 2、你能说一下“尺寸”的打法是怎样的吗？ 3、小小积累台。把你喜欢的词语或句子抄写在下面。一定要写好字哟！ 4、文中讲到的大英雄蓝风高，你一定还知道其他大英雄的名字吧，请写下来。 七、相信你课外一定读过不少书，那就把他们的名字写在下面吧！ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案 一、坪坝戴招蝴蝶孔雀舞铜粗壮 二、略 三、 四、 五、略 六、1（zhòng zhōng＼）(bōbá＼) 2 “尺寸”的打法是这样的：许多人在空场上围成一个大圆圈，一人站在圈

少先队中队活动主持词

少先队中队活动主持词 敬爱的老师、亲爱的同学： 你们好！ 我们是祖国的未来，民族的希望，是社会主义事业的建设者和接班人。我们要时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。今天，我们的中队活动，就是为我们的将来做准备。让我们共同努力，踏出开始的第一步。 首先，我向大家介绍负责见天考评活动的辅导员老师：×××，×××，×××，让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。 下面，我宣布×××中队雏鹰达标章考章活动正式开始！ 第一项：出队旗（放音乐）全体少先队员敬队礼（出旗后礼毕）。 第二项：唱队歌（指挥）。 第三项：进行考章活动。 我们中队有部分队员根据自己的兴趣和特长，向中队辅导员申报了“保健章”。今天，我们利用中队活动时间进行考章活动。 增强体质，保护健康，主要是通过锻炼身体，讲究卫生，预防疾病等途径来实现。我们从小要学会注意饮食卫生和预防疾病的简单方法。今天，我们中队的×××，×××，×××，×××同学将通过他们学会的知识接受辅导员老师的考核。 辅导员老师提问： 1、你能告诉大家怎样保护牙齿吗？ 2、你能不能向大家示范一下刷牙的动作？

3、（出示三种食品）请你说说这三种食品，哪种是变质了的？ 你是怎样辨别出来的？ 4、你能告诉同学们怎样预防感冒吗？ 5、假如流鼻涕了怎么办？ 6、你能现场制订一份符合保健要求的作息时间表吗？ 第四项：下面我宣布×××，×××，×××，×××同学考核合格，荣获“保健章”称号。 希望同学们继续加强锻炼身体，注意饮食卫生，每天保持足够的睡眠时间，拥有健康的体魄，才能精力充沛地投入到学习科学文化知识，长大了才能做社会主义建设者的接班人。 ×××中队雏鹰达标章考章活动，到此结束，谢谢老师们！祝同学们身体健康，学习进步！

少先队入队仪式主持词

少先队入队仪式主持词 甲：敬爱的各位领导、老师 乙：亲爱的同学们 合：大家上午好！ 甲：今天是5月31日，再过一天我们将迎来自己的节日。 合：国际“六一”儿童节。 乙：在这特别的日子里，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！ 甲：请四【1】中队的队员们给在场的领导、老师佩戴红领巾 【播放：中国少年先锋队队歌】 乙：下面我宣布那马镇中心学校新队员入队仪式现在开始！ 甲：第一项，请全体立正，敬礼，出旗，奏乐！ 【奏乐、出旗】 乙：第二项：让我们共同唱响《少年先锋队队歌》，请王文易老师指挥： 【放音乐：中国少年先锋队队歌】 甲：中国少年先锋队，多么响亮的名字。 乙：中国少年先峰队，多么骄傲的名称。 甲：这里孕育了祖国的栋梁。 乙：这里蕴藏着未来和希望。

甲：第三项，请少先队大队辅导员宣布新队员名单。 【辅导员宣布名单】 乙：请新队员入场 【《快乐的节日》音乐】 甲：第四项：请六年级的队员入场，给新队员佩戴红领巾。 乙：此时此刻，我们心潮澎湃，在队旗下的誓言又在耳边响起，新、老队员们，让我们在鲜艳的队旗下，重温入队誓词。下面进行第五项：请大队辅导员带领我们宣誓。 【附：《中国少年先锋队队员入队誓词》】 我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！ 宣誓人：放下右手。【宣誓礼毕】 甲：第六项：请少先队大队辅导员给新建中队授中队旗。 【播放：中国少年先锋队队歌】 乙：请新队员退场 【播放：快乐的节日】 甲：此刻，佩带着鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，遵循队章。戴上红领巾，就多了一份责任，就要为它增光添彩。 乙：第七项：请新队员代表新队员表决心。 【新队员表决心】 甲：第八项，请老队员代表代表老队员发言。

我们的民族小学最新教案

《我们的民族小学》教案 【教学设计说明】 《我们的民族小学》是人教版新课标实验教材第五课第一组教材的一篇精读 课文。文章通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清楚，先写上学的路上和来到学校时的情景，再写课上和课下，最后以自豪赞美的感情点题：这就是我们的民族小学。课文中词句的理解，以学习伙伴的口吻，以吐泡泡的形式，作了一些提示。目的是引导学生读到这里对所提示的内容要进行思考。 除对学校美丽与团结的描写是本文的特点外，在语言表达上也很有特色。作者把状语前置，给人很强的视觉冲击力，呈现画面的能力也更强。本课的教学重点是引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结以及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。难点是体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。 【教学分析】 教材分析 《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实际！”为此，我们要让学生在阅读实践中主动地、富有个性化地学习，从而培养学生的语文学习兴趣和信心，增加积累，不断提高学生的语文素养。所以，我们在设计《我们的民族小学》这课的教案时，把字词的积累和阅读放在最重要的位置上。 学情分析 三年级是第二学段的起始段，本篇课文是本册教材的第一组课文中的第一篇，学生处于低年级和中年级两个年段语文学习的接口处，要通过本组课文的学习，来帮助学生尽快适应中年级的语文学习，逐步完成由低年级向中年级的学习过渡，让学生初步养成较为稳定的学习习惯，掌握一定的学习方法和语文积累，从而提升语文学习的能力。如何给第二学段的学习打下坚实的基础，培养较为浓厚的学习兴趣，则是我们作为教师应着力思考的问题。 【教学目标】 1．认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。 3．背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。 【重点难点】 1.认识5个生字。会写12个字。了解我国各少数民族儿童之间的团结友爱。是本课的重点。 2. 体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。是本课的难点。 【课前准备】 1．课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。 2．具有云贵地区少数民族特色的音乐磁带或CD碟片。 3．词语卡片。 【教学安排】 2课时 【教学策略】

少先队文艺演出活动主持词

少先队文艺演出活动主持词 少先队文艺演出活动主持词 主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在如今这个时代，主持人的需求越来越高，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！下面是作者精心整理的少先队文艺演出活动主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 A、尊敬的各位领导 B、尊敬的各位来宾 C、尊敬的各位观众 D、亲爱的同学们 合：大家好！ A、四月的阳光灿烂夺目，热烈豪放，泼洒着热情 B、四月的鲜花姹紫嫣红，五彩缤纷，飘逸着芳香 C、四月的天空高远辽阔，明朗清澈，传递着快乐 D、四月的心情欢欣激动，热情奔放，诉说着喜悦 合：我们的心像怒放的花朵，荡起一片片欢乐的海洋。我们用心中五彩斑斓的彩笔，描绘校园美好的蓝图。 合：威威八面山逶迤，苍翠仰头山含笑，清清木溪河欢唱。“城东小学杯”《雏鹰起飞》文艺演出现在开始。 一、健身操 A、似新芽吐露新绿， B、如小鸟歌唱春天； C、似春燕展翅起飞， D、如花儿绽放芬芳。AB、伴随着强劲的旋律，踏着欢快的脚步，我们展示着青春的风采。CD、这是我们欢喜的律动，这是我们青春的宣言！合：请欣赏我校学生表演的健身操。 二、竹铃操 A：看，队旗列列，插满校园。 B：听，锣鼓咚敲欢畅，敲进激动的心房。

C：竹铃声声响清脆，舞起我们心中的欢喜。 D：雏鹰起飞心欢喜，明媚四月迎佳宾。 合：看，他们来了，请欣赏我校六年级学生表演的竹铃操。 （A：每一个摇动的竹铃代表着我们每一颗火热的心！D：现在同学们用手里的竹铃组成了“五个字母：C、D、H、Y、N。这几个字母蕴涵着城东小学欢迎您的意思。） 三、歌舞连唱 （一）小小少年 A：轻风送来欢乐，小鸟为我歌唱。 B幸福的`花，欢乐的花。 C美丽的花，活泼的花， AD：沐浴着温暖的阳光，充满着未来的希望。现在为我们演出的是我校三年级的学生。他们翩翩起舞，述说着《小小少年》的烦恼与快乐！ （二）感恩的心 AB：我来自何方？我情归何处？CD：感恩的心，感谢有你！合：花开花落，我一样会珍惜！请欣赏我校四年级学生表演的手语节目——《感恩的心》。 （三）铃儿响叮当 A、在这阳光与微笑构成的舞台， B、在这笑声与歌声汇成的海洋， C、我们尽情地歌唱。 D、我们欢快地舞蹈。请欣赏由我校四年级学生表演的英文版小合唱——《铃儿响叮当》。 （四）跨世界的新一代 AB、我们是四月的花海，用热情拥抱希望。 CD、我们是永生的太阳，用生命点燃希望。 合：我们是跨世界的新一代！请欣赏我校二年级学生表演的节目——《跨世界的新一代》。 （五）我发现你越来越美丽 AB：扯一片四月的绿叶，装点美丽的校园，

最新小学语文三年级上册《我们的民族小学》教学设计

小学语文三年级上册《我们的民族小学》 教学设计

《我们的民族小学》教学设计 一、教学内容分析 1.课程标准依据 《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实际！”为此，让学生在阅读实践中主动地、富有个性化地学习，从而培养学生的语文学习兴趣和信心，增加积累，不断提高学生的语文素养。 2.教材分析 《我们的民族小学》是人教版新课标实验教材第五课第一组教材的一篇精读课文。文章通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清楚，先写上学的路上和来到学校时的情景，再写课上和课下，最后以自豪赞美的感情点题：这就是我们的民族小学。课文中词句的理解，以学习伙伴的口吻，以吐泡泡的形式，作了一些提示。目的是引导学生读到这里对所提示的内容要进行思考。 除对学校美丽与团结的描写是本文的特点外，在语言表达上也很有特色。作者把状语前置，给人很强的视觉冲击力，呈现画面的能力也更强。 本课的教学重点是引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结以及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。难点是体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。

3.学情分析 三年级是第二学段的起始段，本篇课文是本册教材的第一组课文中的第一篇，学生处于低年级和中年级两个年段语文学习的接口处，要通过本组课文的学习，来帮助学生尽快适应中年级的语文学习，逐步完成由低年级向中年级的学习过渡，让学生初步养成较为稳定的学习习惯，掌握一定的学习方法和语文积累，从而提升语文学习的能力。如何给第二学段的学习打下坚实的基础，培养较为浓厚的学习兴趣，则是我们作为教师应着力思考的问题。 在教学中，我除了注重学生个性成长，营造宽松的学习氛围外，还重视学生在读书习惯、发言的积极响亮等学习习惯方面的培养。在阅读教学中，将字词教学的重心向词语过渡，将字典引入日常教学，重视对词语的理解，将段的教学不断加强，学会略读、默读等读书方法，引导学生在理解词句的基础上“整体把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情”，指导学生对读书进行积累，特别是应以课内带动课外阅读的积累。 二、教学目标 1.教学目标 （1）会认“坝、傣”等5个生字，会写“坪、戴”等12个生字。正确读“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 （2）正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。（3）了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。

建队节 主持稿 - 瓯海区仙岩镇第一小学

“党的教导牢记心间，人人争当四好少年” 瓯海区少先队主题教育系列活动启动仪式 —（播放《运动员进行曲》学生出操） 一、开场白 师：尊敬的各位领导，各位嘉宾 男：敬爱的老师们 女：亲爱的少先队员们 合：大家好！ 师：我是仙岩？小的莫晓慧。 男：我是仙岩一小六（4）班的姜绥铭。 女：我是仙岩一小六（4）班的黄雪曼。 师：伴随着徐徐的春风，我们来到了绿意浓浓的仙岩。 学生合：来到了这生机盎然的学校仙岩一小。欢迎大家！ 下面让我们以热烈的掌声有请嘉宾入席。—（播放《中国少年先锋队队歌》伴奏） 二、嘉宾入席 女：首先，请允许我为大家介绍参加本次活动的嘉宾，他们是： 温州市少先队总辅导员葛红敏 共青团瓯海区委书记朱城 瓯海区教育局党委委员 区政府教育督导室副主任林成益 共青团瓯海区委副书记李渊 仙岩镇副镇长张建敏 瓯海区教育局学生科科长周秀文， 瓯海区教育局团工委书记 少先队总辅导员吴文霞 瓯海区少工委副主任吴炜芳 仙岩镇团委书记张秋辉 区教师发展中心林成义 以及瓯海区第五届少工委委员 各镇街道中心学校德育专干和全区小学大队辅导员。 以及各镇街道中心校德语专干，全区小学大队辅导员 师：这么多的领导和嘉宾在百忙之中参加我们的大会，使我们深深感受到上级领导和老师对我们的殷切期望。让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。 三、整队 大队长：全体起立，立正！（跑至辅导员处）报告辅导员，仙岩一小少先队应到（898）人，实到（898）人，一切工作准备就绪，请宣布活动正式开始！报告人：林洛妤。

（林彩仑：接受你的报告。我宣布：“党的教导牢记心间，人人争当四好少年”瓯海区少先队主题教育活动现在开始！（鼓掌）并预祝本次活动圆满成功！） （一）升国旗 妤：全体立正，出旗。——（播放《出旗》伴奏）妤：升国旗，敬礼！——（播放《国歌》演唱版）（二）出旗 妤：礼毕！（等国旗手下来站好） 妤：敬礼！出队旗！——（播放《出旗曲》） 妤：礼毕！ （三）唱队歌 妤：齐唱《中国少年先锋队队歌》。——（播放《少年先锋队队歌》歌词版） 四、介绍活动来历 男：鲜艳的红领巾，在胸前飘扬 女：鲜红的旗帜，引领着我们成长 合：我们是少先队员 男：我们在在党的阳光雨露哺育下，欣欣向荣，朝气蓬勃 女：我们在党的旗帜引领下，天天向上，茁壮成长 合：我们是祖国的未来。 男：去年10月13日，少先队建队60周年之际，胡锦涛爷爷又对我们提出了殷切的希望。他希望希望全国少先队员能牢记党和人民的重托—— 女：争当热爱祖国、理想远大的好少年 男：争当勤奋学习、追求上进的好少年 女：争当品德优良、团结友爱的好少年 男：争当体魄强健、活泼开朗的好少年 女：今天，瓯海区“党的教导牢记心间，人人争当四好少年”少先队主题教育系列活动，就要从我们这里起航！ （五）领导讲话、火炬传递 男：下面有请（ 男：让我们再一次以热烈的掌声感谢？？的讲话，我们将牢记您的教导。 女：星星火炬，闪烁光芒， 男：星星火炬，代代相传。 男：火炬交接仪式现在开始！——（播放《光荣啊中国共青团》伴奏） 男：请党（）同志点燃火炬！ 男：中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织。队员们，瞧，火炬正熊熊燃烧。