真皮检验标准

真皮检验标准

一、真皮类

1、检验重点：皮料的颜色、纹路、厚度/手感；

2、检验标准：以色卡、确认样核对皮料的颜色及纹路，核对生产总表上要求的厚度；

3、检验程序及标准

3.1 颜色、厚度检验。

3.1.1每一采购单相同规格，每次来料为一批。

3.1.2每批任取一包，以采购色卡核对其颜色，若该包内颜色均匀，且与确认板或

色卡相同时，则判定颜色合格。

3.1.3在该包内任取5张，以厚度计量测皮料厚度，量测部位为颈部，臀部，背部2

侧（4点）。若背部、臀部有2点不合采购单要求，则判定该张皮料不合格。若5

张有3张不合格则该包不合格。

3.1.4若头一包之颜色、厚度合格则执行 3.3之分级程序，否则再抽第二包依

3.1.2~3.1.3之规定执行，若头二包合格则执行3.3之分级程序。

3.2 皮料分级（外观检验）

3.2.1外观缺点有：刀伤，斑点，脱皮，生长纹，血管纹，沙眼，碰花，牛筋，挂伤，

粗糙，烙印，瑕疵等。

3.2.2检验员对所有皮料进行目视全检，并依外观缺点所占比率，使用率依下列比率区分：

（1）使用率90%以上为A级。

（2）使用率70~90%之间为B级。

（3）使用率70%以下为C

3.3 记录

3.3.1检验员在皮料底部（反面）上填写级别。

3.3.2检验员应填写《皮料品检报告》，经查核由品质部存档。

3.4 测试

3.4.1撕裂强度测试。

（1）由于公司没有“撕裂强度测试”的相关测试仪器，所以无法完成测试。

3.4.2脱色测试。

1 手工测试方法

（1）用有粘性胶纸对贴膜皮的进行脱膜测试（同一位置粘5次）；

（2）用干净白色面布渗水对皮面反复摩擦，进行脱色测试（同一位置，来回摩擦10次）。

2 仪器测试方法

（1）干擦测试方法

参考标准：略

用干净白色棉布包捆918g重的专用检测工具，放在皮的表面上，来回摩擦10次后，无掉色状况或轻度掉色为良品，明显掉色为不良品，（客户有特殊要求按照客户要求）

判定标准：无掉色状况或轻度掉色为合格，即达到4级标准为允收。明显掉色为不合格，即退货。

（2）湿擦测试方法

参考标准：略

用干净白色棉布渗入适量（以不滴出为限）的水，放在皮的表面上，方法赋与要求同“干擦测试”。

判定标准：无掉色状况或轻度掉色为合格，即达到4级标准为允收。明显掉色为不合格，即退货。

4、附件

4.1《皮料品检报告》

4.2《撕裂强度测试报告》

1、批的定义：每次交货相同规格颜色材料为一批

3、判定方法

3.1 数量：按照皮尺量度的呎数。

3.2 颜色：依照皮料颜色分成不同的色系。

3.3 外观及使用率：依照颜色的色系分，然后依照使用率分为A，B，C级。

3.4 柔软度：依照色卡的柔软度。若有2张不合格，则判定该批皮料柔软度不合格

4、记录：

4.1皮料检验完毕，填写《皮料品检报告》，并在皮料上标示颜色、呎数、级数、定单号、产品号。

备注：品管在检验中若发现品质较差，估计会增加损耗，品管则需通知资材联

系供应商了解皮料品质状况，供应商如同意补料，品管则放行，不同意补料则退货。

黑板报评比细则与标准及评分表

黑板报评比细则与标准 一、刊头：（满分15） 包括刊名、刊头插图、期数、主办单位，缺一项扣2分。刊头所占版面不得超过黑板面积的四分之一，否则扣5分。刊头插图与本期主题不符扣5分。二、内容：（满分30） 内容应充实，应占版面的1/2以上，包括： 1、团、队知识； 2、规范教育内容； 3、学科学习内容（应体现班级、团队特色）。 4、当前时事内容； 5、班级、支部活动简讯； 6、本期主题内容。 其中1-5项自选两项，缺一项内容扣5分，其中若与往期内容相同的，一项扣5分。与主题相关的内容至少两篇以上，主题不够突出的扣5－15分。文章内容不完整扣5分。 三、形式：（满分20分） 要求要有三种以上的形式。例如散文、诗歌、小议论文、简讯等形式，缺一项扣5分。 四、插图：（满分15分） 黑板报要有插图，设计要合理，应有两个以上插图，否则扣5分。插图所占版面不能影响正文，版块插图所占比例不能超过本版块正文四分之一，超过扣5分。 五、版面：（满分20分） 要求字迹工整，版面清晰整洁，即黑板报底不能有粉笔粉，黑白对比鲜明。独具特色，版面文章不能与其他班级雷同，具有本班特点的内容。 其中字迹占4分；版面清晰、整洁占4分；具有班级特色内容，内容充实的占7分。 六、说明： 1、黑板报评比由学生会宣传部负责，各班级宣传委员参加。 2、评分员到本班时，不参与评分。 3、评分员应严格按“细则要求”的规定评分，并在备注栏中说明扣分原因。 4、评比员如缺席，在班级综合评比中扣5分。 5、根据政教处的布置，结合系列教育，每两周出一期，每学期8-10期。超过时间的不参评，未出的在班级综合评比中扣除相应分数，连续三期未出的班级，取消本学期黑板报参评资格，并从班级综合评比中扣除本项所有分数。

塑胶件检验标准.doc

1目的 本标准为IQC对塑胶（包括五金件）来料检验、测试提供作业方法指导。 2适用范围 本标准适用于所有须经IQC检验、测试塑胶（包括五金件）来料的检测过程。 3职责 IQC检查员负责按照本标准对相关来料进行检验、测试。 4工具 4.1卡尺（精度不低于0.2mm）。 4.2打火机。 5外观缺陷检查条件 5.1 距离：肉眼与被测物距离30CM。 5.2 时间：10秒钟内确认缺陷。 5.3 角度：15-90度范围旋转。 5.4 照明：60W日光灯下。 5.5 视力：1.0以上（含较正后）。 6检验项目及要求 6.1塑壳 6.1.1外观 a.所有外观面光滑过渡、无注塑不良。 b.外观面无划伤、痕迹、压痕。 c.非喷涂面不能有喷涂印。 d.喷涂均匀完整、不粗糙、无暗纹、亮斑，不能有局部堆积，少油，纤维丝。喷涂是否牢固，硬度是否符合要求。 e.喷涂层色差光泽均匀、光亮。

6. 1.2尺寸 测量下列尺寸，所有尺寸均须同图纸吻合或与样板一致。 a.五金槽的尺寸。 b.外型轮廓。 c.定位孔位置 d.特殊点位置及规格（超声线）。 6.1.3材质 a.原材料是符合相关设计要求。 b.防火材料应用打火机做实验（需在确保安全的条件下进行）。 6.1.4试装配 a.将胶壳与相应的保护板、五金、支架等配件试装应配合良好。 b.必要时应取1-3个胶壳试超声，超声缝隙应均匀一致，焊接良好。 6.2五金件 6.2.1尺寸 测量五金的尺寸，须与样品或BOM一致。 6.2.2外观 目测检查五金的色泽是否与样品一致，是否有划伤、变形，电镀层脱落等。7检验方法 7.1外观 使用目测法检查被检品的外观。 7.2尺寸 使用卡尺测量被检品的尺寸。 8塑壳表面分类 A面：塑壳壳面；B面：塑壳底面。

常用灯头的规格与用法(含图)

常用灯头规格及用法介绍 一)灯头种类 1按材质分： 1.1电木类(phenolic)【图一】 1.2陶瓷类(porcelain)【图二】 1.3金属类 ａ、铝壳【图三】 ｂ、铜壳【图四】 图一 图二 图三 图四 图五 图六 2按代码口径分： 2.1E12(UL称为CandelabraBase)此类型灯头多用于美国﹑加拿大﹑日本市场 2.2E14此类型灯头多用于日本﹑欧洲和南美地区 2.3E17(UL称为InstermediateBase)此类型灯头多用于美国﹑日本市场 2.4E27/26(UL称为ＭediumBase)此类型灯头多用于美国﹑加拿大﹑欧洲﹑日 本市场 2.5G8(卤素灯头)此类型灯头多用于美国﹑加拿大. 2.6G9(卤素灯头)此类型灯头多用于美国﹑加拿大﹑欧洲市场【图五】 2.7B15(卡口式)此类型灯头多用于英国﹑澳大利亚等英联邦国家或地区市场 2.8B22(卡口式)此类型灯头多用于英国﹑澳大利亚等英联邦国家或地区市场 说明：E─指灯头与灯泡结合方式为螺旋式﹐数字(27/26/14)表示螺壳螺纹内径。 例如：Ｅ27表示该灯头为螺旋式﹐螺壳螺纹内径为27mm. B─指灯头与灯泡结合方式为卡口式﹐数字(15/22)表示螺壳卡口内径﹒ 例如：B22表示该灯头为卡口式﹐螺壳卡口内径为22mm. G─指灯头与灯泡结合方式为插入式﹐数字(9/8/6.35)表示灯泡的两插脚 中心距离﹒ 例如：G9表示该灯头为插入式﹐两插脚中心距离9mm.

图七 图八 图九 3按功能分 3.1光身(平面)灯头Smooth【图一】 3.2外环灯头 a.全环灯头FullThreaded【图六】 b.半环灯头HalfThreaded【图七】【图八】 4、按灯头内部附加结构分 4.1.无段式，一般指灯头无任何附加开关装置需依靠外来设备来控制灯头的熄 灭﹒如：封闭式灯头【图八】 4.2.二段式(on/off)灯头内有附加开关装置可直接控制灯泡为一亮一灭﹒如： 拉链式灯头【图九】﹑推拉式灯头【图十】﹑二段式旋转灯头【图十一】 4.3.三段式(3-way)灯头内有附加开关装置可直接控制灯泡为亮、再亮、更亮、 熄灭,如：三段式旋转灯头【图十二】 图十 图十一 图十二 5、以灯头螺壳(Screwshell)分 5.1.白口铜(铝口铜)﹐在UL1598中,一般使用在干燥环境﹐贴Drylocations 标签 5.2.红口铜(铝口铜阳极处理)﹐在UL1598中﹐一般使用在半干半湿环境﹐贴 Damplocations标签. 5.3.镍口铜(铜含量64%以上并镀镍)﹐在UL1598中﹐一般使用在潮湿环境﹐贴 Wetlocations标签. 5.4.铜口铜(铜含量98%以上的红铜)﹐在UL1598中﹐一般使用在潮湿环境﹐贴 Wetlocations标签. 6、以灯头接线方式分 6.1.铆接式：直接将电线铆合在灯头上﹐一般使用在UL.CULT-MARK市场(CE不 使用此种铆接方式)【图十三】 6.2.锁式：利用灯头两极之螺丝锁住电线【图十四】 6.3.插式：利用电线沾锡或打包线端子插入灯头两极【图十五】

塑料件检验标准

塑料件检验标准.txt爱情是艺术，结婚是技术，离婚是算术。这年头女孩们都在争做小“腰”精，谁还稀罕小“腹”婆呀？高职不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴。检验标准 塑料件检验标准 1目的 本标准为IQC对塑料（包括五金件）来料检验、测试提供作业方法指导。 2适用范围 本标准适用于所有须经IQC检验、测试塑料（包括五金件）来料的检测过程。 3职责 IQC检查员负责按照本标准对相关来料进行检验、测试。 4工具 卡尺（精度不低于）。 打火机。 5外观缺陷检查条件 距离：肉眼与被测物距离30CM。 时间：10秒钟内确认缺陷。 角度：15-90度范围旋转。 照明：60W日光灯下。 视力：以上（含较正后）。 6检验项目及要求 塑壳 a.所有外观面光滑过渡、无注塑不良。 b.外观面无划伤、痕迹、压痕。 c.非喷涂面不能有喷涂印。 d.喷涂均匀完整、不粗糙、无暗纹、亮斑，不能有局部堆积，少油，纤维丝。喷涂是否牢固，硬度是否符合要求。 e.喷涂层色差光泽均匀、光亮。 6. 尺寸 测量下列尺寸，所有尺寸均须同图纸吻合或与样板一致。 a.五金槽的尺寸。 b.外型轮廓。 c.定位孔位置 d.特殊点位置及规格（超声线）。 a.原材料是符合相关设计要求。 b.防火材料应用打火机做实验（需在确保安全的条件下进行）。 a.将胶壳与相应的保护板、五金、支架等配件试装应配合良好。 b.必要时应取1-3个胶壳试超声，超声缝隙应均匀一致，焊接良好。 五金件 测量五金的尺寸，须与样品或BOM一致。 目测检查五金的色泽是否与样品一致，是否有划伤、变形，电镀层脱落等。 7检验方法 外观 使用目测法检查被检品的外观。 尺寸

黑板报检查评比制度

裴兴学校黑板报评比检查制度 黑板报是宣传党的方针、政策，交流思想和学习经验，弘扬正气，形成良好班风学风的教育阵地，它对提高学生素质，形成良好班集体将起积极促进作用。各班应根据学校宣传教育主题，结合本班实际，定期办好黑板报，使之成为学生自己的园地。 1、原则每月出版一期，特刊或专刊除外。 2、重大节日将组织特刊或专刊。 3、评比内容是：主题、报头、排版、内容、文字、插图、花边、花框等方面，其中内容方面，要求必须紧扣主题，体现特色。 4、检查评比结果及时通报公布。 5、每次检查评比结果分设三类，得分在前三名的为一类。检查结果作为文明班级考评依据。 6、由学校团委负责黑板报的检查评比工作，定期召开宣传委员会议，组织黑板报工作交流，促进办报宣传质量提升。 黑板报评比标准如下： １．内容：（4０分） 要求：主题明确，整个版面不能少于四篇文章。不符要求扣 5～10分。 ２．版面布局：（２０分） 要求：长短文章有穿插变化，生动活泼。版面杂乱或死板扣 1～5分。

３．文字抄写：（2０分） 要求：文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板 报四周要有空隙。过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化扣1～3分,错别字按照0.5分/字标准扣除。 ４．刊头：（１０分） 要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置 不能超过版面的五分之一。不符要求的扣1～3分。 ５．题花、尾花、花边、标题（1０分） 要求：题花、尾花、花边须装饰性图案，应比刊头图案更 简炼，色彩丰富，与文章应有空隙。标题应醒目，色彩与 文章色彩有区别。题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不 能过于潦草、简单。不符要求的扣1～3分。 注：黑板报评比由各班派一名宣传委员作为评委，如没有派人参加或者考评人员迟到视作自动放弃评委权，每月第二周一上午早读课时在升旗台集合检查。 裴兴学校大队部 2010年9月

塑胶外壳来料检验标准

深圳市小樱桃实业有限公司塑料外壳来料检验标准 文件编号：YXT-WI-QCD-23 版本号：A1 生效日期：2015年10月14日 编制人：编制日期： 审核人：审核日期： 批准人：批准日期：

工作文件版本: A1 题目：塑胶外壳来料检验标准页数: 第 2 页（共 6 页） 文件修订目录表 次序原版本新版本文件修改栏修订人生效日期 1 A0 第一版本发放（ISO9001:2008版）郭华2014年5月15日 2 A0 A1 更改测试项目4.4 黄瀚明2015年10月14日 部门评审/发放管理栏： ?行政人事部?业务部?采购部?生产部 ?开发部?品质部?工程部?财务部 ?计划部?仓库

工作文件 版本: A1 题目：塑胶外壳来料检验标准 页数: 第 3 页 （共 6 页） 1. 目的 本文件针对来料提供检验标准及判定依据，并为保证最终来料的外壳符合本公司品质要求和客户需求。 2. 适用范围 适用于本公司生产使用的塑胶来料。 3. 定义 3.1 界面定义 3.1.1 A 面：产品放置于桌面眼睛直接可以目视的面，一般为产品的正上面和LED 面 3.1.2 B 面：客户稍微 3.2 缺陷定义 3.2.1 异色点：出现与整体颜色不同的点状物，多出现白点、黑点、褐色点。 3.2.2 缩水：表面凹痕，常见于胶位厚的地方。是由于射出压力胶量不足，射胶时间不够 ， 模温过高所致 3.2.3 气泡：制成品内中气影：塑胶件表面有雾状痕迹。常出现在水口附近。是由于压力小 或速度快所造成。空有空气。夹气、排气不良所造成的 3.2.4 多胶：塑胶件局部多一些胶，凸起。是由于模具某处少一点、有凹陷或断针、爆裂所 致。 3.2.5 变形：所啤的塑胶件平面不平或与所配的部件相装配不合适，常常是由于啤得太快， 注塑速度太快、冷却时间太短所造成，或是啤工取下啤件时用力方向不当所致，或模具故障。 A 面 A 面 B 面 B 面 D 面 C 面

黑板报评分标准

黑板报评分标准 为丰富我校校园文化生活，构建班级良好学习氛围，积极配合校加强对学生进行思想道德文化教育，提高学生自主参与及知识创新的能力。充分利用黑板报这一教育阵地，引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯，普及相关纪念日知识，丰富学生的课外知识、扩大学生的视野、陶冶学生的情操、培养学生动手动脑的能力。决定，制订银河学校黑板报评分标准如下： 一、基本要求： 每月一期板报，板报主题由学校确定。各班确定的板报主题需积极向上，弘扬正气，服务于学生成长。板报文字和图画均能紧扣主题。 二、评分标准：（共100分） (一)、板报主题（20分） 要求：与学校规定要求相符，主题鲜明，健康向上。 扣分：1、不符合主题思想（扣20分） 2、适合主题思想，但主题不明确（扣1-10分） (二)、刊头设计（20分） 要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。 扣分：1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣1—10分） 2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣10分） (三)、书写绘画（20分） 要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。 扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣1-10分） 2、不规范字，错别字（扣1-10分） (四)、版面设计（20分） 要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。 扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1-10分） 2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。（扣1-10分） （五）、内容情况（20分）包括讲解员讲解表现 要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。文章长短应有穿插变化，形式多样。 扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣1-10分） 2、讲解形式单调（扣1-10分） 注：只要内容与主题相符，最低得70分，特别优秀的可以得100分。 三、评比办法：按年级进行评比，评分采用100分制，计分时去掉一个最高

灯头规格标准常识

从安装方式分为卡口、螺口等方式，从材料分为电木、塑料、金属、陶瓷等材料，通常用的灯座如E27是最普遍的节能灯螺口灯座，而配合日光灯的灯座通常称为T8灯座或T5灯座等等，另根据使用环境有的灯座防护级高达IP68，在选购时请根据需要制定相应的IP防护级灯座(防水等)，通常用灯座会用到IEC(国际电工委员会标准)安全认证，灯座分类： E14、E27、E12、E26等E开头通常为：螺口灯座 GU10等GU开头的指的为我们日常用的卡口式，GU：G表示灯头类型是插入式，U表示灯头部分呈现U字形，后面数字表示灯脚孔中心距(单位是毫米“MM”)。 MR16、MR11以MR开头的是直插式局部照明的小射灯常用这种灯座，通常小射灯有两个插针安装方便。 MR16, GU10是大家的灯座不同，PAR30,38 是直径不同，都是世界通一的标准和叫法，都是灯杯，射灯的叫法，各适合不同的天花灯的灯座。 MR16 在照明行业里指最大外径为2英寸的带多面反射罩的灯具，MP11就是比MR16小一点的灯具。 MRMR：Multiface Reflect，多面反射(灯杯)，后面数字表示灯杯口径(单位是1/8英寸)，MR16的口径=16×1/8=2英寸≈50mm PAR灯一般有PAR30 PAR36 PAR46 PAR56，体积有长有短，也叫筒灯，照射光束，用来照明舞台、动感换色等，是舞台上常见的灯具，因为耗电比较大，而且有烤的感觉，现在逐渐被LED PAR灯取代 AR111/AR70是铝质冷反光卤素射灯

E27、E14是指的普通螺口灯头的灯头大小，E27就是我们平时用的白炽灯的灯头，E14就是比它小一号的，比E27大的还有E40。 G12是一种单端的管形金属卤化物灯泡。

(完整word版)五金件外观检验标准

五金件外观检验标准◆ 1、目的 本标准为IQC对五金来料检验、测试提供作业方法指导。 2、适用范围 本标准适用于所有须经IQC检验、测试五金来料的检验过程。 3、职责 IQC检验员负责按照本标准对相关来料进行检验、测试。 4、工具 卡尺（精度不低于0.2mm）。 5、外观缺陷检查条件 5.1距离：肉眼与被测物距离30CM。 5.2时间：10秒钟内确认缺陷。 5.3角度：15-90度范围旋转。 5.4照明：600-800LUX之间（有客户要求按照客户要求执行）。 5.5视力：1.0以上（含矫正后）。 6、检验项目及要求 6.1外壳 6.1.1外观 a.所有外观面光滑过渡、无冲压不良。 b.外观面无划伤、拖花痕迹。 c.非喷涂面不能有喷涂印。 d.烤灯会面均匀完整、不粗糙、无暗纹，不能有局部堆积、少油、纤维丝。烤 漆是否牢固，硬度是否符合要求。 e.烤漆层色差光泽均匀、光亮。 6.1.2尺寸 测量下列尺寸，所有尺寸均须同图纸吻合或与样板一致。 a.外型轮廓。 b.定位孔位置。 c.特殊点位置及规格（如美观线）。 6.1.3材质 a.原材料是符合相关设计要求。 b.供应商应提供材质证明资料。 6.1.4试装配 将零件与相应的组件试装应配合良好。 7、检验方法 7.1外观 使用目测法检查被检品的外观。检测过程中，产品应被倾斜、摇动、移动，以使待测平面能获得不同的光线，而非在灯光下以常规方式检验。当缺陷在某一特定的光线下被观察到时，应翻转产品至少5度，以确保能在此时的下能观察到该缺陷。缺陷至少能在两种光线下能被检查得到。 7.2尺寸 使用卡尺测量被检品的尺寸。 8、塑壳表面分类

黑板报评分标准和表格

~ 黑板报评分标准 １．主题内容：（30分） 主题鲜明：所有文章和图画均能紧扣主题（如果选材脱离主题扣5～10分）;内容充实:整个版面不能少于四篇文章(不符要求扣5～10分)。 ２．刊头：（10分） 刊头要求占整个版面的五分之一左右（太大或太小扣1～2分）；刊头要求醒目，色彩与文章色彩有区别，突出主题（否则扣2～3分）；刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性（设计不恰当扣2～3分）；要标明期数、主编（无期数、主编扣1～2分） ３．排版：（20分） 版面要设计合理，编排得当，视觉效果好，做到整洁、新颖、活泼、美观，紧松适度，长短文章有穿插变化（如果版面凌乱，设计不够美观扣5～15分）。４．文章文字：（20分） （ 文章必须完整,切忌有头无尾。中心文章应放在醒目位置。标题要醒目，文章之间及黑板报四周要有空隙（不完整、不醒目，过于紧密、凌乱扣1～10分）；文字应工整清晰，字距、行距适当，忌错别字，忌同篇文章用不同笔迹（字迹马虎或不整洁，有错别字，一篇文章用不同笔迹扣1～10分）。 ５．插图：（10分） 插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用（大小、位置不合理，杂乱无章、喧宾夺主扣1～5分）;题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，装饰要恰当、得体（过于繁杂、不得体扣1～5分）。 6．创意：（10分） 形式新颖，有创意（否则扣1～10分）。 注：黑板报未出或未换的以0分处

： 丁山小学黑板报评分细则表 （2010年下学期） ^ —

￥ 丁山小学黑板报评分细则表 （2010年下学期） *

, 丁山小学黑板报评分细则表… （2010年下学期）

灯头规格与型号

灯头规格与型号 1 范围本标准规定了电光源用灯头、灯座的命名方法. 2 符号系统本符号系统的目的之一是应使每一个被指定的符号简短、易读并有助于表明其用途.该符号系统由字母、数字和记号这几个部分组成,每一部分各有自己的含义.对每一特定的灯头和灯座只应该用一个符号来命名,该符号系统不能用于识别灯头灯座所用材料.某一符号系统的各部分应直接连在一起,不得有空隙或其它分隔符号. 灯头灯座的完整符号采用下述形式. 灯头符号:(a)(b) (c) - (d) /(e) ×(f) 灯座符号:(a) (b) (c) - (d) 注:可以采用缩写的灯头符号,但是这种缩写符号不得引起误解. 灯头符号中斜线前面的符号表示对带有某一灯头的在响应灯座中的互换性来说十分重要的内容.符号中的该特定部分对于灯头及其所用的灯座来说是一样的.灯头符号中斜线之后的部分(如果存在这部分)表示灯头的某些重要尺寸,但这些尺寸并不是灯在灯座中的互换要求的必须的一部分.然而,这种尺寸对于装在同型号的灯上的不同来源的灯头的共同互换性来说是十分重要的. 注:IEC的术语与北美术语相反,将无灯头灯的触点部分和固定部分叫做"灯端". 3 基本符号符号的(a)部分由一个或一个以上的大写字母组成,表示灯头的类型.下述各字母虽然表示灯头,但是,对于灯座,它们也有类

似的意义. B--卡口灯头; BA--卡口灯头,最初用于汽车灯; BM--矿灯用卡口灯头; E--(爱迪生)螺口灯头; F--带一个出触点的灯头; 字母F后的小写字母表示触点的不同形式,例如 : a--表示圆柱形插脚; b--表示带凹槽的插脚; c--表示特殊形状的插脚; G--两个或两个以上的凸出触点,例如插脚或接线柱 ; K--带导线连接件的灯头; P--预聚焦式灯头; R--带凹式触点的灯头; S--外壳式灯头--在灯座中不靠凸出部件来固定灯头; SV--带锥形末端的外壳式灯头(V形); T--电话机用灯头; W---表示灯端,灯与灯座的电接触直接通过位于灯端表面的引线来完成,灯端的玻璃部分(或其它绝缘材料部分)对灯在灯座中的安装来说是必不可少的.对于能代替整个灯端并符号同一互换性要求的绝缘材料的单个灯头,也可以用符号表示; 注:早先的某些符号形状类似于櫀形物,这便导致使用字母符号"W". 例如:E27--螺口灯头; F a4--带一个圆柱形插脚式触点的灯头. X--如果根据上列各项规定,不能用符号表示某灯头,则这类灯头采用大写字母X加一系列数字的方法来表示. 例如:X511--带两个独立的金属翼片的玻璃灯端. 修改方法Ⅰ如果,某一灯头的附加特性包括在上述大写字母中,并能用附加的大写字母来表示,则在整个字母组合中表示最重要意义的字母应排在受首位. 例如:PK22s----带导线连接件的预聚焦灯头. 修改方法Ⅱ其特性与本标准各项规定相一致的灯头可采用目前灯头已经使用过的符号.如果这种灯头在电器或机械要求方面是不能(或不完全能)互换的,则将大写字母X,Y,Z或U,或两

黑板报评比细则及评分表

关于举办“迎国庆”黑板报评比的通知 各班级： 为隆重庆祝新中国成立62周年，讴歌祖国建设伟大成就，弘扬和培育广大学生爱国主义精神，激发爱国热情，增强祖国荣誉感，做到与祖国共奋进；同时为进一步构建和谐校园，倡导学生之间的团结友爱，根据学校工作安排，现决定在全校举行一期以“迎国庆”和“团结友爱”为主题的黑板报评比活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动主题： 1.“爱我伟大祖国感动直中校园” 2.“弘扬传统文化倡导团结友爱” 二、具体要求： 1．主题突出，以“迎国庆”和“团结友爱”为主要内容，能激发广大同学的爱国热情，构建团结友爱的和谐校园； 2．版面设计庄重、大方，具有宣传性和创新意识； 3．书写规范，无错别字、简化字、繁体字，字迹美观，整洁； 三、评分标准 （一）、板报主题（20分） 要求：与学校规定要求相符，主题鲜明，健康向上。 扣分：1、不符合主题思想（扣20分） 2、适合主题思想，但主题不明确（扣1-10分） （二）、刊头设计（20分） 要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。 扣分：1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣1—10分） 2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣10分） （三）、书写绘画（20分） 要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。 扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣1-10分） 2、不规范字，错别字（扣1-10分） （四）、版面设计（20分） 要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。 扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1-10分） 2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。（扣1-10分）

灯座规格标准常识：E27、E40、E14

转帖] 灯座规格标准常识：E27、E40、E14 从安装方式分为卡口、螺口等方式，从材料分为电木、塑料、金属、陶瓷等材料，通常用的灯座如E27是最普遍的节能灯螺口灯座，而配合日光灯的灯座通常称为T8灯座或T5灯座等等，另根据使用环境有的灯座防护级高达IP68，在选购时请根据需要制定相应的IP防护级灯座（防水等），通常用灯座会用到IEC（国际电工委员会标准）安全认证， 灯座分类： E14、E27、E12、E26等E开头通常为：螺口灯座 GU10等GU开头的指的为我们日常用的卡口式，GU：G表示灯头类型是插入式，U表示灯头部分呈现U字形，后面数字表示灯脚孔中心距（单位是毫米“MM”）。 MR16、MR11以MR开头的是直插式局部照明的小射灯常用这种灯座，通常小射灯有两个插针安装方便。 MR16, GU10是大家的灯座不同，PAR30,38 是直径不同，都是世界通一的标准和叫法，都是灯杯，射灯的叫法，各适合不同的天花灯的灯座。 MR16 在照明行业里指最大外径为2英寸的带多面反射罩的灯具， MP11就是比MR16小一点的灯具,。 MRMR：Multiface Reflect，多面反射（灯杯），后面数字表示灯杯口径（单位是1/8英寸），MR16的口径=16×1/8=2英寸≈50mm PAR灯一般有PAR30 PAR36 PAR46 PAR56，体积有长有短，也叫筒灯，照射光束，用来照明舞台、动感换色等，是舞台上常见的灯具，因为耗电比较大，而且有烤的感觉，现在逐渐被LED PAR灯取代 AR111/AR70是铝质冷反光卤素射灯 E27、E14是指的普通螺口灯头的灯头大小，E27就是我们平时用的白炽灯的灯头，E14就是比它小一号的，比E27大的还有E40。 G12是一种单端的管形金属卤化物灯泡。

安全检查评分汇总表

4 检查评分方法 4.0.1 建筑施工安全检查评定中，保证项目应全数检查。 4.0.2 建筑施工安全检查评定应符合本标准第3章中各检查评定项目的有关规定，并应按本标准附录A 、B 的评分表进行评分。检查评分表应分为安全管理、文明施工、脚手架、基坑工程、模板支架、高处作业、施工用电、物料提升机与施工升降机、塔式起重机与起重吊装、施工机具分项检查评分表和检查评分汇总表。 4.0.3 各评分表的评分应符合下列规定： 1 分项检查评分表和检查评分汇总表的满分分值均应为100分，评分表的实得分值应为各检查项目所得分值之和； 2 评分应采用扣减分值的方法，扣减分值总和不得超过该检查项目的应得分值； 3 当按分项检查评分表评分时，保证项目中有一项未得分或保证项目小计得分不足40分，此分项检查评分表不应得分； 4 检查评分汇总表中各分项项目实得分值应按下式计算： 100 1C B A ?= （4.0.3-1） 式中：A 1 — 汇总表各分项项目实得分值； B — 汇总表中该项应得满分值； C — 该项检查评分表实得分值。 5 当评分遇有缺项时，分项检查评分表或检查评分汇总表的总得分值应按下式计算： 1002?= E D A （4.0.3-2）式中：A 2 — 遇有缺项时总得分值； D — 实查项目在该表的实得分值之和； E — 实查项目在该表的应得满分值之和。 6 脚手架、物料提升机与施工升降机、塔式起重机与起重吊装项目的实得分值，应为所对应专业的分项检查评分表实得分值的算术平均值。

5 检查评定等级 5.0.1 应按汇总表的总得分和分项检查评分表的得分，对建筑施工安全检查评定划分为优良、合格、不合格三个等级。 5.0.2建筑施工安全检查评定的等级划分应符合下列规定： 1优良： 分项检查评分表无零分，汇总表得分值应在80分及以上。 2 合格： 分项检查评分表无零分，汇总表得分值应在80分以下，70分及以上。 3不合格： 1）当汇总表得分值不足70分时； 2）当有一分项检查评分表得零分时。 5.0.3 当建筑施工安全检查评定的等级为不合格时，必须限期整改达到合格。

班级文化、布置情况检查评分标准和检查表

班级文化、环境布置情况检查评分表 被检查班级 ____________ 检查时间：年月日

班级文化、环境布置检查有关事项 一、指导思想 班级文化、环境布置，是张扬班级个性的窗口。教室是学生每天学习的场所，为给学生提供一个良好的学习环境，发挥学校教育的最大功效，让我们教室的每一面墙都能“说话”，为了让每一个角落都体现出独具匠心的文化气息，每一寸空间都充溢浓烈的读书求学氛围，班级文化布置也是我们班主任工作技能的一种体现。结合本学期学校校本培训主题，同时为了建设校园文化，营造良好的教育氛围，我校将举行班级文化、环境布置展示活动。 二、总体目标 让班级干净、整洁，充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。本次展示活动将纳入班主任工作期末考核及校本培训考核。 三、布置要求 1、以人为本，突出班级特色，有班级风格，栏目设计有新意、有创意，形成独特的班级文化， 促进学生学习兴趣的培养。 2、班级布置形式上要新颖、活泼、美观、大方，力求育人的目的。 3、教室环境布置，要注意根据学生的年龄特点、年级特点，注意突出知识性、趣味性、鼓励 性、教育性。 4、教室环境布置要注意整体协调，布局统一，防止因杂乱无章、缺乏美感。 5、教室环境的布置也要符合教育规律，既能美化环境，营造良好氛围，又能赏心悦目，陶冶学 生情操，起到真正无声的教育作用。 6、班级干净、整洁，讲台、书架等下面无明显垃圾。桌椅、卫生工具等摆放整齐，无人为损 坏。天花板、门框等处无蜘蛛网。 四、时间及流程 1、11月12日（星期四）-11 月16日上午（星期一）各班主任自查 2、11 月16 日下午（星期一）各年管会成员检查 3、11 月17 日（星期二）校长、书记督查 五、评比等第设置 高一、高二A等3名B等12名C等3名高三A等3名B等14名C等3 名

班级文化、布置情况检查评分标准和检查表

班级文化、环境布置情况检查评分表被检查班级

检查时间：年 月日 班级文化、环境布置检查有关事项 一、指导思想 班级文化、环境布置，是张扬班级个性的窗口。教室是学生每天学习的场所，为给学生提供一个良好的学习环境，发挥学校教育的最大功效，让我们教室的每一面墙都能“说话”，为了让每一个角落都体现出独具匠心的文化气息，每一寸空间都充溢浓烈的读书求学氛围，班级文化布置也是我们班主任工作技能的一种体现。结合本学期学校校本培训主题，同时为了建设校园文化，营造良好的教育氛围，我校将举行班级文化、环境布置展示活动。 二、总体目标 让班级干净、整洁，充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。本次展示活动将纳入班主任工作期末考核及校本培训考核。 三、布置要求 1、以人为本，突出班级特色，有班级风格，栏目设计有新意、有创意，形成独 特的班级文化，促进学生学习兴趣的培养。 2、班级布置形式上要新颖、活泼、美观、大方，力求育人的目的。 3、教室环境布置，要注意根据学生的年龄特点、年级特点，注意突出知识性、 趣味性、鼓励性、教育性。 4、教室环境布置要注意整体协调，布局统一，防止因杂乱无章、缺乏美感。 5、教室环境的布置也要符合教育规律，既能美化环境，营造良好氛围，又能赏 心悦目，陶冶学生情操，起到真正无声的教育作用。 6、班级干净、整洁，讲台、书架等下面无明显垃圾。桌椅、卫生工具等摆放整 齐，无人为损坏。天花板、门框等处无蜘蛛网。 四、时间及流程 1、11月12日（星期四）-11月16日上午（星期一）各班主任自查 2、11月16日下午（星期一）各年管会成员检查

黑板报评分细则

黑板报评比细则与标准 一、活动目的： 黑板报是班级活动宣传的阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着非常重要的作用。 二、评比人员：团委会干部，教育处、团委老师 三、评比方法： 1、采用10分制，评比人员按照《黑板报评比细则》逐项评分 2、评分人员分数汇总取平均分，最后分数作为班级黑板报得分。 四、活动流程： 1、班级班长、团支书和宣传委员负责，按学校给定主题，在规定时间内出好黑板报； 2、团委组织团委干部检查各个班级黑板报刊出情况，并记录分数； 《黑板报评比细则（10分制）》 1、板报主题（2分） 要求：与教育处，团委规定要求相符，主题鲜明，健康向上 扣分：1、不符合主题思想（扣1分） 2、适合主题思想，但主题不明确（扣0.2分） 2、刊头设计（2分） 要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级 扣分：1、无刊头，刊头占版面1/5以上的（扣0.5分） 2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣0.2分） 3、书写绘画（2分） 要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。 扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣0.2分） 2、不规范字，错别字（扣0.2分） 4、版面设计（2分） 要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理，插图比例不超过本版征文的1/2。 扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣0.5分） 2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。（扣0.2分） 5、内容情况（2分） 要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。文章长短应有穿插变化，形式多样 扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣1分） 2、文章形式单调（扣0.2分）

塑胶件检验标准

本标准为IQC 对塑胶（包括五金件）来料检验、测试提供作业方法指导。 2适用范围 本标准适用于所有须经 IQC 检验、测试塑胶（包括五金件）来料的检测过程。 3职责 IQC 检查员负责按照本标准对相关来料进行检验、测试。 4工具 4.1卡尺（精度不低于 0.2mm 。 4.2打火机。 5外观缺陷检查条件 6检验项目及要求 6.1塑壳 6.1.1外观 a. 所有外观面光滑过渡、无注塑不良。 b. 外观面无划伤、痕迹、压痕。 1目的 5.1 距离：肉眼与被测物距离 30CM 5.2 时间: 10秒钟内确认缺陷。 5.3 角度: 15-90度范围旋转。 5.4 照明: 60W 日光灯下。 5. 5 视力: 1.0以上（含较正后）。

c.非喷涂面不能有喷涂印。 d.喷涂均匀完整、不粗糙、无暗纹、亮斑，不能有局部堆积，少油，纤维丝。喷涂是否牢固，硬度是否符合要求。 e.喷涂层色差光泽均匀、光亮。 6. 1.2 尺寸测量下列尺寸，所有尺寸均须同图纸吻合或与样板一致。 a.五金槽的尺寸。 b.外型轮廓。 c.定位孔位置 d.特殊点位置及规格（超声线）。 6.1.3 材质 a.原材料是符合相关设计要求。 b.防火材料应用打火机做实验（需在确保安全的条件下进行）。 6.1.4试装配a.将胶壳与相应的保护板、五金、支架等配件试装应配合良好。 b.必要时应取1-3个胶壳试超声，超声缝隙应均匀一致，焊接良好。 6.2五金件 6.2.1尺寸 测量五金的尺寸，须与样品或BOM H 致。 6.2.2外观 目测检查五金的色泽是否与样品一致，是否有划伤、变形，电镀层脱落等。 7检验方法7.1外观 使用目测法检查被检品的外观。

LED灯座规格标准常识

LED灯座规格标准常识：E27、E40、E14 从安装方式分为卡口、螺口等方式，从材料分为电木、塑料、金属、陶瓷等材料，通常用的灯座如E27是最普遍的节能灯螺口灯座，而配合日光灯的灯座通常称为T8灯座或T5灯座等等，另根据使用环境有的灯座防护级高达IP68，在选购时请根据需要制定相应的IP防护级灯座（防水等），通常用灯座会用到IEC（国际电工委员会标准）安全认证，灯座分类： E14、E27、E12、E26等E开头通常为：螺口灯座 GU10等GU开头的指的为我们日常用的卡口式，GU：G表示灯头类型是插入式，U表示灯头部分呈现U字形，后面数字表示灯脚孔中心距（单位是毫米“MM”）。 MR16、MR11以MR开头的是直插式局部照明的小射灯常用这种灯座，通常小射灯有两个插针安装方便。 MR16, GU10是大家的灯座不同，PAR30,38 是直径不同，都是世界通一的标准和叫法，都是灯杯，射灯的叫法，各适合不同的天花灯的灯座。

MR16 在照明行业里指最大外径为2英寸的带多面反射罩的灯具， MP11就是比MR16小一点的灯具,。 MRMR：Multiface Reflect，多面反射（灯杯），后面数字表示灯杯口径（单位是1/8英寸），MR16的口径=16×1/8=2英寸≈50mm PAR灯一般有PAR30 PAR36 PAR46 PAR56，体积有长有短，也叫筒灯，照射光束，用来照明舞台、动感换色等，是舞台上常见的灯具，因为耗电比较大，而且有烤的感觉，现在逐渐被LED PAR灯取代AR111/AR70是铝质冷反光卤素射灯 E27、E14是指的普通螺口灯头的灯头大小，E27就是我们平时用的白炽灯的灯头，E14就是比它小一号的，比E27大的还有E40。 G12是一种单端的管形金属卤化物灯泡。

灯头国标

灯头 根据国际标准，常见灯头分为MR16、GU10、E14、B22、E2、G24。下面请参考图片对应文字详细的了解一下。 MR16：在照明行业里指最大外径为2 英寸的带多面反射罩的灯具，灯具的型号由英文字母和数字组成。MR 是英文Multifaceted （Mirror）Reflector 的缩写，意思是一种由多个反面组合成的反射器。数字表示灯泡最大外形的尺寸，为1/8 英寸的倍数。所以“16”就表示 灯 具的最大外径尺寸是2 英寸。一般我们生活中的常见的灯杯、射灯大多数都采用此灯头，多 数低压（12V、24V、36V 等）灯具也采用MR16 GU10：G 表示灯头类型是插入式，U 表示灯头部分呈现U 字形，后面数字表示灯脚孔中心距为10mm，GU10 是最常见的，当然还有很多其它的灯头，如：GX6.35，GY9.5，GY6.5，GX16D,等等。 E14：E 是代表螺口，灯头光源灯头的一种配用于E14 灯具光源接口，字母后的数字代表接口直径尺寸(cm).E14 是14mm 螺口灯头，灯头有螺文，用于旋入E14 灯具接口。E14 的多数用于装饰灯具，如：吊灯、水晶灯。 B22：B 代表插口，灯头光源灯头的一种配用于B22 灯具光源接口，字母后的数字代表接口直径22MM 的灯头有两根凸起卡笋，用于卡入B22 灯具接口。是灯泡最常用的一种接口。 E27：E 是代表螺口,字母后的数字代表接口直径尺寸(cm).E27 是2.7cm 螺口灯头,一般我们生活中用的最多的是E27 和B27 的，当然还有E40，E40 多数用于特殊灯具，一般功率比较大的灯都用E40，如1000W 金属卤化物灯等

常用灯头规格及用法介绍

常用灯头规格及用法介绍 一)灯头种类 按 材质分： 1. 1 电木类(phenolic)【图一】 2. 2 陶瓷类(porcelain)【图二】 3.3金属类 ａ、铝壳【图三】ｂ、铜壳【图 四】 图一 图二 图三 图四 图五 图六 按代码口径分： 1. 1 E12(UL称为CandelabraBase)此类型灯头多用于美国﹑加拿大﹑日本市场 2. 2 E14此类型灯头多用于日本﹑欧洲和南美地区 3. 3 E17(UL称为InstermediateBase)此类型灯头多用于美国﹑日本市场 4. 4 E27/26(UL称为ＭediumBase)此类型灯头多用于美国﹑加拿大﹑欧洲﹑日本 市场 5. 5 G8(卤素灯头)此类型灯头多用于美国﹑加拿大. 6. 6 G9(卤素灯头)此类型灯头多用于美国﹑加拿大﹑欧洲市场【图五】 7.7 B15(卡口式)此类型灯头多用于英国﹑澳大利亚等英联邦国家或地区市场 8.8 B22(卡口式)此类型灯头多用于英国﹑澳大利亚等英联邦国家或地区市场 说明：E─指灯头与灯泡结合方式为螺旋式﹐数字(27/26/14)表示螺壳螺纹内径。例如：Ｅ27表示该灯头为螺旋式﹐螺壳螺纹内径为 27mm. B─指灯头与灯泡结合方式为卡口式﹐数字(15/22)表示螺壳卡口内径﹒ 例 如：B22表示该灯头为卡口式﹐螺壳卡口内径为 22mm. G─指灯头与灯泡结合方式为插入式﹐数字(9/8/6.35)表示灯泡的两插脚中 心距离﹒ 例如：G9表示该灯头为插入式﹐两插脚中心距离 9mm.

图七 图八 图九 按功能分 3.1光身(平面)灯头Smooth【图一】 3.2外环灯头 a.全环灯头FullThreaded【图六】 b.半环灯头HalfThreaded【图七】【图八】 4、按灯头内部附加结构分 1. 1.无段式，一般指灯头无任何附加开关装置需依靠外来设备来控制灯头的熄灭﹒ 如：封闭式灯头【图八】 2. 2.二段式(on/off)灯头内有附加开关装置可直接控制灯泡为一亮一灭﹒如：拉链 式灯头【图九】﹑推拉式灯头【图十】﹑二段式旋转灯头【图十一】 3. 3.三段式(3-way)灯头内有附加开关装置可直接控制灯泡为亮、再亮、更亮、熄 灭,如：三段式旋转灯头【图十二】 图十 图十一 图十二 5、以灯头螺壳(Screwshell)分 1. 1.白口铜(铝口铜)﹐在 UL1598中,一般使用在干燥环境﹐贴 Drylocations标 签 2. 2.红口铜(铝口铜阳极处理)﹐在 UL1598中﹐一般使用在半干半湿环境﹐贴 Damplocations标签. 3. 3.镍口铜(铜含量64%以上并镀镍)﹐在UL1598中﹐一般使用在潮湿环境﹐贴 Wetlocations标签. 4. 4.铜口铜(铜含量98%以上的红铜)﹐在UL1598中﹐一般使用在潮湿环境﹐贴 Wetlocations标签. 6、以灯头接线方式分 1. 1.铆接式：直接将电线铆合在灯头上﹐一般使用在 UL.CULT-MARK市场(CE不使 用此种铆接方式)【图十三】 2. 2.锁式：利用灯头两极之螺丝锁住电线【图十四】 3. 3.插式：利用电线沾锡或打包线端子插入灯头两极【图十五】

学雷锋”主题黑板报评比方案

红星中学“学雷锋、树新风” 主题黑板报评比方案 一、活动目的 通过开展“学雷锋、树新风”主题黑板报评比活动，正确弘扬雷锋精神，赋予雷锋精神以新的时代内涵，激励学生不但要在日常生活中发扬雷锋精神，还要在学习上发扬雷锋的钉子精神，做一颗永不生锈的镙丝钉，进一步提升班级文化建设魅力，促进学生的健康成长。 二、活动内容 1、各班黑板报围绕“学雷锋、树新风”主题，要求主题鲜明，内容翔实丰富，板书整洁美观，布局合理精美。 2、按规定时间出好主题专刊，未按时完成的不予评比。 三、评比内容与标准 1、总体效果。（20分） 2、图景设置。（20分） 3、版面设计。（20分） 4、主题内容。（20分）

5、图文质量。（20分） 四、检查评比时间和方法 （1）初定3月14日 （2）校团委将联合学校政教处相关行政领导和学生会部门负责人进行评比，分别评出一、二、三等奖。 （3）评比结果将纳入班级量化考核。 校政教处、团委 2017.2.27 开展学雷锋黑板报评比活动 为了纪念雷锋同志逝世五十二周年，大力弘扬中华民族传统美德，更好地营造学习和宣传雷锋精神的氛围，新河中学特将三

月份定为“学雷锋月”。在这个月中，校团委、政教处等部门组织了一系列的学雷锋活动。 近日，校政教处、团委组织进行了以“学雷锋，树新风”为主题的黑板报评比活动。各班级积极参与、认真设计，以丰富多彩、图文并茂的形式在黑板报上展示了学雷锋、树新风的宣传内容。同学们把对雷锋同志的尊敬和怀念之情融入到了黑板报创作之中，详细介绍了雷锋同志生平，追述了雷锋同志的感人事迹，赞扬了他的钉子精神，歌颂了他全心全意为人民服务的品质，全面地阐释了雷锋精神的内涵。 通过本次活动，同学们进一步体会到了雷锋精神的真实内涵，极大地升华了雷锋精神，在班级内营造了浓浓的学雷锋氛围，激发了同学们“从我做起，从身边小事做起”的学雷锋意识。学雷锋黑板报评比结果