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新闻稿格式

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(2009版, 2009年10月14日起执行)

一、介绍

传播方式:学校网在学校相应的等平台同步显示学院新闻,宣传学院的改革发展动态。目前新闻网一般为学院最权威的新闻发布平台。

二、要求

一、所有新闻稿件投稿请及时,体现真实性和时效性。新闻文字放在WORD 文档,新闻照片(一般是JPG格式)独立发送,不要把新闻照片放在Word文档。照片的精度最低300dpi,长边为2000pixels以上,分辨率保存为8,如果对新闻照片不会进行PS处理保存分辨率为8的,那么新闻照片不需要进行任何处理,请保留原始图片文件投稿。

二、每张新闻照片必须配有图片说明,说明应包括新闻要素及相关的背景材料,附上摄影作者姓名,建议采用“图片序号_新闻照片描述(姓名摄)”命名,标好照片说明和序号。除图片组图新闻(例如我院新生军训掠影、毕业典礼)等特殊情况外,同主题照片上传数一般不要超过5张,最多不要超过10张,以供编辑选用;如发现新闻邮箱已满,发送不成功,可致电8006。

例如:01_软件工程系举办XX大赛(张三摄)

02_激烈的比赛(张三摄)

03_胜利凯旋(张三摄)

三、为避免信息不准确或争议,新闻稿件一般要通过教工邮箱发送至学院新闻邮箱,稿件的真实性和相关责任由该教工承担,用学生邮箱发来的稿件视为无效,一般不予采用。(举例:1、学院级学生组织、学生社团、学生会的稿件要经过学院团委老师确认信息无误发来;2、各系团委、学生会的稿件由该系教工通讯员核实后发来;3、其他教辅部门则由本部门教工通讯员负责投稿,没有教工通讯员的,则由部门主管确认或过目后再投稿,确保信息正确。)

四、为了方便核对新闻的真实性,稿件末尾出必须署上作者所在部门、真实姓名和联系电话等信息,一般供稿部门在前,供稿人在后,责任到人,格式详见《XX新闻》格式排版。投稿人必须对新闻、提供拍摄照片的真实性负完全责任,一旦发现作假,将按有关规定批评教育,严重者停用其所有来稿。

五、新闻中的标点符号,采用中文输入状态下的标点符号,不要英文输入状态的标点符号。各部门在稿件中请用书面名称(既全称),例如:“软件系”,在稿件中应写成“软件工程系”;涉及学生行政班级的,也用全称;

六、为提高稿件的编辑,请各部门在投稿前按照“华软新闻”排版格式进行排版,以便提高审核和编辑效率,作者的部门不详、没有联系电话或不愿意按照格式排版的,来稿不予采用。

七、为了提高稿件采用速度,请各部门自活动举行结束后第二天12点钟之前应将新闻稿投稿到学院新闻邮箱;一般稿件自活动结束后超过2天才投稿的,原则上不予采用;稿件质量好,新闻价值大的稿件,可视稿件内容由编辑决定,由编辑请示学院主管领导是否发布。

八、各部门承办的学院性活动,如需要以本部门名义投稿,可提前与品牌建设办公室(华软传媒中心)协商、告知,但必须在活动结束后的第二天12点钟之前向学院新闻邮箱投稿(主要是为保证新闻时效性),超过12点钟还没供稿的,由品牌建设办公室(华软传媒中心)第一时间安排写稿、发稿。

九、新闻网年终根据各部门来稿的质量、数量、集体精神,评选和奖励一批优秀新闻报道先进单位和个人。

十、该投稿须知从2009年10月14日开始执行,如有疑问请咨询品牌建设办公室(XX传媒中心)林延军,办公电话:87818006。

附:一、新闻报道采访预约申请表.doc

二、《“xx新闻”排版格式》

三、《排版样本》

品牌建设办公室(XX传媒中心)

二〇〇九年十月十四日

“XX新闻”投稿WORD文档排版格式

(排版前,请把WORD文档的文字全部清除格式后,再按以下格式排版。)标题:宋体、加粗、小三、居中

副标题:宋体、小四、右对齐(如有副标题,则按此格式,小标题加“——”;)

新闻正文:宋体、小四号、首行缩进2字符、行距:1.5倍行距(首段首行前加“本网讯”,此四字“加粗”)

正文小标:宋体、小四、首行缩进2字符、行距:1.5倍行距、蓝色(如有小标题再加)

照片说明:楷体、蓝色、居中(新闻照片以JPG格式为主,在新闻正文中需自行列出新闻照片的说明字样和序号,不用把照片放进WORD文档)

供稿部门:楷体、小四号、右对齐(来稿后面请注明“(供稿:XX系姓名)”字样,即要写好是由什么部门或单位某某供稿。)

联系电话:123456789(为核实新闻相关信息使用)

排版样本(可参考):

XXXXXXXXXXXXXX

本网讯XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

01_篮球赛:首发球激烈争夺(张三摄)

02_激烈的比赛(张三摄)

(供稿:国际经贸系张三)

电话:123456789

活动新闻稿怎么写 (2)

活动新闻稿怎么写 活动新闻稿,顾名思义,讲述活动的新闻稿,既然是新闻稿,那么就需要符合新闻的特征,在符合新闻的特点的情况下进行活动的描述,这才是真正的活动新闻稿,那么活动新闻稿应该怎么写呢? 活动新闻稿写作步骤 1.标题:首先自然是标题了,标题又分为了几种类型:眉题(又称引题、肩题)、正 题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。当然很多新闻发言稿都是采用了多行标题(囊括了其中的几种标题种类),像是我们的活动新闻稿一般采取单行标题即可。 2.导语:所谓的导语,就是新闻稿中的第一段话或者是第一句话,它是由新闻稿中最 新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,只有好的开头才会吸引读者有继续往下读的欲望。导语的写法一般分为:叙述式,提问式,引用式。

3.主体:顾名思义,就是新闻稿中主要部分,它作用不容忽视,首先要承接导语,阐 述导语所揭示的主题(或者是回答导语中提出的问题),然后要对消息事实作具体的叙述与展开。书写主体时候需要注意:主题突出,内容充实,结构严谨,层次分明。

4.背景:所为背景,就是指活动发生的历史环境和原因,它的意义就是为了说明活动 发生的具体条件、性质和意义,为了内容的充实而存在,它出现的位置并不是固定的,可以根据自己的情况书写。背景材料一般分为对比材料,说明材料和诠释材料。 5.结语:看名字就知道,新闻稿中的最后一句或者最后一段话,它就是用来阐明消息所述事实的意义,加深读者对新闻稿的理解、感受加深,从而从中得到更多的启示。新闻稿中的结尾方式分为小结式、评论式、希望式等。当然有的新闻稿并没有特意结尾,因为结尾就在事实之中。 新闻特点 1.内容真实准确:既然是新闻,,就必须真实,准确。因为这是它的生命,它力量的 所在。事实是它的本源,也是能够让人信服的基础。新闻中的所有内容不得弄虚造假,造假的信息会减低其新闻价值,失信于民。

新闻稿格式及范文

新闻稿格式及范文 1、新闻特写的概念新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。 2、新闻特写的特点(1)生动而集中地再现场景与人物。(2)渲染与烘托气氛,形成视觉神经情感思维的感应过程。(3)透视全局。 3、新闻特写的种类新闻特写共分以下几种:(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。 4、新闻特写的写作第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。第二,要抓住人物和事物的特点。第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。第五,要抓取新闻事件的高潮部分。第六,要运用较多的

描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。 4、新闻特写的实例实例一场别开生面的考试本报通讯员xxx3月12日下午3点,一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里,端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长,他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。主考官:分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。主监考:市委组织部长。考试时间:120分钟。考试题目《农业综合技术测验题》,涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说:“试题虽有一定的深度和难度,但大部分是培训过的知识。”3点15分,考生开始答卷。考场上格外肃静,只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长,目光不停地扫视着,有两名考生刚一交头接耳,便被提出警告。4点过后,便有考生交卷,郭老师浏览几份试卷后告诉笔者,考得好的能得90多分。考试结束后,笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长,他们说,市委、市政府采取考“科技资格”的办法,“逼”乡镇领导带头学农业技术,以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者:“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩,并奖励成绩优秀者;对考试成绩不及格的,限期补考,再不及格者,将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’,就不能胜任乡镇领导。这样的考试,今后我们每年都要进行。”本文从网络收

新闻稿标准格式模板

在先辈的足迹下前进 (标题:宋体、小二、居中) —信息技术学院10月团组织活动新闻稿 (副说明:四号、宋体、右对齐) 2011年10月四川师范大学信息技术学院09级各班分别组织开展了以“纪念辛亥革命100周年”为主题的团组织生活。09级辅导员王群英老师,分团委常委苏鑫泉、仲勇,组织部代欣悦、吴珊、罗岚应邀出席各班组织活动。 伴随着团歌《我们五月的花海》的歌声,团组织生活正式在09级各个班级陆续开展。本次团组织生活通过知识问答、朗诵、歌唱革命歌曲、观看视频资料等多种形式展开。 在整个班级组织活动过程中,09级经济学班朗诵《辛亥革命》展示了当代大学生勿忘国耻、积极向上、要努力拼搏、坚持心中的信念,以大学为舞台,展现当代大学生勇于创新、积极向上的精神风貌。09级英语2班话剧《中国不能亡》将本班活动气氛推向了高潮,在嬉笑怒骂中,我们仿佛回到了1919年5月4日,仿佛亲身参与到了那场中国革命史上划时代的事件—五四运动当中。期间,辅导员王群英老师发表总结,她首先充分肯定了各班在活动中的优异表现,其次希望团组织活动能有更多同学参与其中,并期待我们在未来的学习生活中能勇于展现自我,树立正确的人生观、价值观,积极参加学校各类活动来提高自身修养。 通过此次活动加深了同学们对辛亥革命的理解,也展示了我院大学生朝气蓬勃,积极向上的精神风貌及对祖国的赤诚之心和对学院的热爱之情。同学们重新审视了自己今天来之不易的幸福生活,反思了自己将来对社会的作用,更加深刻的认识到自身肩负的责任。至此信息技术学院10月份团支部组织生活取得圆满成功! (正文:宋体、小四) (相片:双击-大小-高度:10cm 、居中) 信息技术学院分团委宣传部 2011-11-15 (宋体、小四)

新闻稿报道的写法及格式范文

新闻稿报道的写法及格式范文1 新闻稿报道的写法及格式范文 新闻,是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。它的种类很多,这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。 消息,也叫新闻。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。 一、消息特点: 内容真实,事实准确。真实是消息的生命,是力量的所在。事实是它的本源,也是它令人信服的基础。真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无误。如果一条消息失真或有差误,不仅会减低其新闻价值,失信于民,而且还会损害党和人民的事业。 内容新鲜,有价值。新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”的观点,是我们所不取的。

要迅速及时,有时效性。迅速是消息的价值,消息报道速度迟缓便会降低消息的价值,“新闻”变成了“旧闻”。时效,就是速度要快,内容要新。对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。 简明扼要,篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。 二、消息的种类(一般把消息概括为四类): 1.动态消息 动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。 重大新闻的简讯都属于动态消息。重大新闻,指事件重大,一意义深远,报道时在报纸上占显著位置的消息。如《我国多种应用卫星齐头发》(光明日报)1993年5月13日)。简讯内容第一,篇幅简短。如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。 2.典型消息 典型消息也叫经验消息,它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做

新闻稿格式

新闻稿格式 1.新闻特写 新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。 2.新闻 特点 (1)生动而集中地再现场景与人物。 (2)渲染与烘托气氛,形成视觉――神经――情感――思维的感应过程。 (3)透视全局。 3.特写的种类 特写共分以下几种: (1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。 (2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。 (3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。 (4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。 (5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。 (6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。 4.新闻稿特写的写作 第一,选准一个“镜头”,加以“放大”。 第二,要抓住人物和事物的特点。 第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。 第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。 第五,要抓取新闻事件的高潮部分。

第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。 4.新闻稿特写的范文 <范文>一 特殊的捐赠 作者: 下午3点刚过,门厅接待捐款的刘云杰老师告诉我:“王镜师傅又来了!”在场的人心里都一阵高兴,我撂下手头工作赶忙走到前厅:“大冷的天,这么远您怎么来了?”我问。他迎过来,右手拿着200块钱一扬:“这不,我把这钱捐了。” 王镜――就是那位住在北京黄杉木店周转房、捡破烂向希望工程和其他社会福利事业捐款万元的退休老工人。今天出现在我眼前的王镜老人,无论从脸色上,还是穿着上,都和以往来时大不一样了:他的脸黑中透出红润,而且胖了;身穿黑色棉外套、土黄色新工作罩裤,足下一双黑色包头胶底棉鞋,显得干净利落。我请老人坐下,没等我问寒问暖,他就满脸堆笑地说:“这不,人家知道我困难,给我寄来200块钱,好人哪!我怎么能要人家的钱呢?”我接过话茬:“你节衣缩食,捡破烂把1万元都捐了,这200块钱人家给您,您留下用也是应该的。”老人立即反驳道:“不能!无论如何我也不能要。人家一片好心。退休费我足够用了,还是捐给希望工程,给贫困山区办教育吧。”说着,他转过脸对刘老师说:“你一定要写人家的名字,我把收据给他寄去,好好谢谢人家。这情我领了。”“我琢磨,退回去也太不尽人情。可我又不能要,还是给希望工程,顶好!”我一边聆听,一边凑过去接过老人手中的一个信封,那上面写着:河南洛阳一拖公司油泵厂安环科高防。我明白了,这200块钱就是素不相识的高防同志看了中国青年报1994年12月19日刊登的《黄杉木店陋室铭》后汇给王境老人的。 这就是数天前发生在北京北新桥香饵胡同3号――希望工程北京捐助中心捐款大厅的一幕动人情景。 <范文>二 时代需要最可爱的人 ――记著名作家魏巍同李国安会见 作者: 一双写英雄的手和一双紧握钻杆的手紧紧地握在了一起。28日下午,76岁的老作家魏巍在他的寓所会见了北京军区给水工程团“模范团长”李国安。公务员之家:

新闻稿格式及范文

新闻稿格式及范文是怎样呢,新闻稿顾名思义就是公布出有新闻价值的消息,一般是通过广播,电台,杂志,电视等形式发布。以下这篇是新闻稿格式及范文文章,供大家参考。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。 新闻稿格式及范文: 格式 1.新闻特写的概念 新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。 2.新闻 特写的特点 (1)生动而集中地再现场景与人物。 (2)渲染与烘托气氛,形成视觉神经情感思维的感应过程。 (3)透视全局。 3.新闻特写的种类 新闻特写共分以下几种: (1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。 (2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。 (3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。 (4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。 (5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。 (6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。 4.新闻特写的写作 第一,选准一个镜头(包括选准一个片断、一个情节),加以放大。 第二,要抓住人物和事物的特点。 第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。 第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。 第五,要抓取新闻事件的高潮部分。 第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。 4.新闻特写的实例 实例范文 3月31日晚6点30分,学院第五届秀外汇中中英文朗诵大赛决赛在文科楼报告厅拉开帷幕。本次大赛由同创文学社,演讲与口才协会,普音社团和blank英语社团联合承办。大赛邀请了江苏省普通话测试员龚春艳老师、外国语学院王丽娟老师等专业教师担任大赛评委。来自不同院(系、部)的20位选手各展才能,共同为观众们献上了一场激情饱满的朗诵盛宴。 社团联合会指导老师查振芹对此次大赛致开幕词,并对选手们寄予殷切希望。随即20位选手纷纷亮相,比赛正式开始。 比赛由给定话题、才艺展示、实力大比拼三个环节组成。在给定话题演讲环节,选手们分别围绕发扬爱心、歌颂母爱、赞美友谊、讴歌爱情、热爱祖国等话题进行了演讲,在展示他们个人风采的同时,也体现了当代大学生对社会、历史、人文、情感的关注与思考。才艺展示

交流会新闻稿格式范文

交流会新闻稿格式范文 教师教育学院召开新闻稿交流研讨会为丰富业余文化生活,加强我院学生们的自身文化素养,12月20日晚,教师教育学院大学生新闻社在第三教学楼B座412室召开了新闻稿交流研讨会,参加人员为我院学生,有20余人。在交流研讨过程中,学生们各抒己见,积极讨论了最近学校举行的各种活动并撰写新闻稿。社长认真审阅了每位学生的稿件,对稿件中存在的问题进行了修改并根据每篇稿件的实际情况提出了指导性意见。最后,每位学生都上台与大家分享了自己参与本次活动的心得体会。本次活动的开展不仅提升了学生们的写作能力与交流能力,而且激发了学生们对新闻稿的学习兴趣,为将来我院 ___的顺利进行奠定了良好的基础。供稿:侯丽萍李宇航:教师教育学院 金秋十月,大观园第一届诗词大赛于(公元1735)乙卯年9月8日下午在金陵贾府大观园内盛大开幕!此次诗词大赛秉承着“弘扬诗词文化,巾帼不让须眉”的主旨普及中国传统文化,让闺阁儿女们大放诗词异彩!此次诗词大赛是以菊花为题,作七言律诗不限韵。一组有12个题目,有《忆菊》《访菊》《种菊》《对菊》《供菊》《咏菊》《画菊》《问菊》《簪菊》《菊影》《菊梦》,末卷以《残菊》总收前题之感,各个参赛选手们自选题目。比赛时间开始,只见赛场各位选手们摩拳擦掌跃跃欲试。宝钗大笔一挥把个《忆菊》给勾起来、并在底下赘上一个“蘅”字,宝玉忙跺脚道:

“好姐姐,这个我已有了四句了,你让我做罢”,宝钗笑道:“我好容易有了一首,你就忙得这样”,宝玉无语只得把《种菊》和《访菊》给勾下了、也赘上一个“怡”字。黛玉也不说话,拿过笔把《问菊》和《菊梦》也勾了、赘一个“潇”字。探春左右看看道:“竟没人做《簪菊》,让我做”。这边湘云走过来,将《对菊》和《供菊》给勾起来、也赘上一个“霞”字。各位选手都拟定好了题目,遂各就各位、或托腮凝神、或低头沉思、或细声吟诵、或闭目蹙眉……约摸一顿饭时间,十二道题已做全,各自交给评审员迎春和李纨。迎春和李纨逐一评审,最后评出本届诗魁当属潇湘妃子——黛玉。各位选手们尤其宝玉极力赞同!本次诗词大赛圆满结束,旨在弘扬民族文化,让闺阁儿女们挣脱“女子无才便是德”的道德枷锁,为女子也能撑起半边天开创先河! 刑事上诉状格式和范文 刑事上诉状是刑事案件的被告人、自诉人和他们的法定代理人,不服地方各级 ___第一审的判决、裁定,在法定上诉期限内,向上一级 ___提出上诉,要求撤销原判、依法改判或发回原审 ___重新审判时而制作的法律文书。

新闻稿的格式及范文

新闻稿的格式及范文 新闻稿的格式及范文 新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道,以公布有新闻价值的消息。 【新闻稿的格式】 新闻稿的格式结构一般分为:标题、导语、主体、背景及结语五个部分。 标题:首先自然是标题了,标题又分为了几种类型:眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。当然很多新闻发言稿都是采用了多行标题(囊括了其中的几种标题种类),像是我们的活动新闻稿一般采取单行标题即可。 导语:所谓的导语,就是新闻稿中的第一段话或者是第一句话,它是由新闻稿中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,只有好的开头才会吸引读者有继续往下读的欲望。导语的写法一般分为:叙述式,提问式,弓I 用式。 主体:顾名思义,就是新闻稿中主要部分,它作用不容忽视,首先要承接导语,阐述导语所揭示的主题(或者是回答导语中提出的问题),然后要对消息事实作具体的叙述与展开。书写主体时候需要注意:主题突出,内容充实,结构严谨,层次分明。 背景:所为背景,就是指活动发生的历史环境和原因,它的意义就是为了说明活动发生的具体条件、性质和意义,为了内容的充实而存

在,它出现的位置并不是固定的,可以根据自己的情况书写。背景材料一般分为对比材料,说明材料和诠释材料。 结语:看名字就知道,新闻稿中的最后一句或者最后一段话,它就是用来阐明消息所述事实的意义,加深读者对新闻稿的理解、感受加深,从而从中得到更多的启示。新闻稿中的结尾方式分为小结式、评论式、希望式等。当然有的新闻稿并没有特意结尾,因为结尾就在事实之中。 【新闻稿范文】 风和日丽的四月末,翘首以盼的期待中,李小师生迎来了热闹又精彩的校春季田径运动会。 一大早,全校师生就来到了运动场,他们安排场地,准备比赛器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子充满了浓浓的比赛氛围。 随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着整齐,面带笑容,昂首阔步,展示出少年特有的朝气与活力。 当大会宣布比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。那径赛场上的运动员,一个个如娇兔般飞离起点,似利箭般冲向终点,引得在场的同学们兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会赢得同学们的加油和鼓励,因为他们身上都闪现着顽强拼搏的体育精神,个个都是班集体同学心目中的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目,它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更吸引同学们的目光,更博得一阵又一阵的“加油”,这加油声包含鼓励与支持,传达拼搏与争先,体现集体的荣誉,闪耀着不服输精神,今人振奋。比赛中,小选手面临的不仅是体

活动新闻稿怎么写

活动新闻稿怎么写? 校园新闻类型 一、会议新闻。二、讲座新闻。三、活动新闻。 活动类型?1、比赛类活动。?2、晚会类活动。?3、仪式类活动。结构、内容????一、标题。 二、开头。三、过程。四、结尾。 常用标题? 一、引题与主题的运用。引题与主题的运用。?如:相约魅力同行,塑造职场达人——文学院第九届“中文之光”文化活动月之基地论坛圆满闭幕? 二、主题的直接运用。主题的直接运用。?如:我校召开学习《廉政准则》专题报告会。活动新闻的开头 开头四要素:时间、地点、活动名称、参加的人。?一院一节一特色,“中文之光”展风采。4月10日下午,雁山学术报告厅内布置精美,由文学院分团委主办、2008级文秘团支部承办的文学院重要节日——第九届“中文之光”文化活动月的启动仪式在此隆重举行。我院党委书记孙建元,院长王德明、副院长樊中元,校学工部秘书何广寿等领导老师莅临启动仪式现场。? 人类文明,中华精髓,随粉笔的飘洒亘永绵延相续;三尺讲台,桃李芬芳,文人之道,薪火相传。4月16日晚,由文学院分团委学生会主办、08级汉语言文学第四团支部承办的第九届中文之光文化活动月之“薪火相传”——讲课大赛决赛在文科教学楼1区208教室拉开了序幕。当晚出席现场的嘉宾有陈玉秋、余昱、姚志华及李自然等老师。? 4月23日,在第十五个世界读书日到来之际,我校在雁山校区大学生学术报告厅举行“图书漂流”暨“经典阅读”启动仪式,倡导经典阅读。刘健斌副校长,校党委宣传部、学工部、教务处、校团委、学校出版集团等相关部门负责人及校内外各界媒体与百余名同学共同出席了本次活动。如何把握活动新闻稿的过程? 活动过程中需要把握的要素:1、流程:把握整个活动的流程。2、嘉宾领导的致辞或讲话。3、轻重之分:把握内容的轻和重,重则“浓墨”,轻则“淡写”。?4、提到亮点或特色。?刘健斌副校长在启动仪式讲话中希望各学院各单位认真开展“图书漂流”暨“经典阅读”活动,进一步激发大家“爱读书,读好书”的热情,为校园文化建设以及桂林市申报“世界图书之都”献上一份厚礼,为建设“富裕文明和谐新广西”提供强大的精神动力和智力支持。?伴随着悠扬的小提琴乐音,入围选手纷纷登场进行自我介绍,他们自信的表现及独具特色的方式彰显了师大人的魅力。一号选手周燕首先身着军装上场,她带来的诗文朗诵《妈妈,我等了你20年》将20年感人至深的爱带到了现场;同样是对母亲深切的爱意,5号选手姚苑将舒婷的《啊,母亲》演绎出了别样的感动,全场观众都为其真挚的情感和精湛的朗诵技巧折服,给予她热烈的掌声,姚苑同学也因其出色的表现摘得了个人赛一等奖的桂冠;最后出场的两位男选手分别以其浑厚的嗓音激昂的朗诵了李白的经典名篇《蜀道难》和《将进酒》,其势如破竹的演绎带给在场观众耳目一新的视听享受。在接下来的PK环节中,选手们都自信的表现出了自己的实力,场下的鼓掌声一浪高过一浪,同学们在热烈的氛围中回顾了本次“中文之光”活动月的精彩瞬间。活动结尾?掌握要素: 1、领导嘉宾的讲话或总结。2、意义。比赛结束后,桂林电台的山谷老师做了精彩点评。他在赞扬参赛选手们饱满的情感与精湛的朗诵技巧的同时,还建议选手们在练好基本功的同时要学会模仿,使同学们受益良多。最后,刘浈老师为本次“中文之光”活动月做了总结,她向本次活动的领导老师、嘉宾朋友、学生选手们表示了真挚的谢意。通过本次“图书漂流”活动,我校将继续大力倡导经典阅读活动,营造浓郁的读书氛围,进一步弘扬传统文化,传承世界文明;进一步开阔广大师生的视野,培育广大师生的思想深度;进一步加强道德建设,纯净学风校风,提振精

新闻稿写作格式

新闻稿写作格式 一条完整的新闻消息,一般包括标题、导语、主体、背景和线五部分。 一、标题: (一)、标题是新闻的眉目,是新闻内容的精粹所在。标题是新闻给读者的第一印象。 标题别致,IR闻也会增色;反之,新闻也无光彩。 (二)、新闻的标题有正题、引题和副题等形式。正题是标题的主体部分之一,一般概括标题的主旨,点明立意之所在。居上的称引题,其作用是介绍背景、烘托中 心等;居下的称副题,其作用是补充说明正题题的内容。(一般我们写活动的 新闻稿有正题就可以了,如果需要的话就再加一个副题。) (三)、写好新闻标题,需做到:1、准确符合新闻内容。 2、鲜明有鲜明的政策倾向和新闻价值。 3、生动新鲜活泼,具体形象,最好带点文采。 4、简炼,用较少的文字概括和包含较多的新闻内容。 二、导语 (一)、导语就是消息的开头,它要求用简明扼要的文字,写出消息中最重要、最新鲜最精彩的事实,揭示全文的主题思想,以便使读者了解主要内容,并引起读者 的阅读兴趣。导语是从事实中提炼出来的精华部分,具有统一全文的作用,因 此,有人称之为“消息中的消息”。 (二)、导语的写法多种多样,常见的有以下几种: 1、直叙式就是用最简练的语言,扼要叙写新闻中最主要的事实,给读者以开 门见山、直接了当、一目了然的印象。直叙式导语是最基本最常用的写法。 2、设问式以设问开始,把新闻消息里所要解决的问题或所要介绍的经验更尖 锐、更突出地提到读者面前,以引起人们的关注和深思。设问之后立即用 事实作出回答。 3、描写式文章一开始就针对消息内容中富有特色的事实或有意义的某一侧面, 用简洁的笔调勾出它的形象,从而给读者以鲜明、深刻的印象。 4、评论式新闻的开头就对所报道的事实进行精辟的、画龙点睛式的评论,以 揭示事物的性质、特征或作用。 5、结论式它把新闻事实的结论或结果,一开始就写出来。

新闻稿标准格式

在先辈的足迹下前进 (标题:宋体、小二、居中) —信息技术学院10月团组织活动新闻稿 (副说明:四号、宋体、右对齐)2011年10月四川师范大学信息技术学院09级各班分别组织开展了以“纪念辛亥革命100周年”为主题的团组织生活。09级辅导员王群英老师,分团委常委苏鑫泉、仲勇,组织部代欣悦、吴珊、罗岚应邀出席各班组织活动。 伴随着团歌《我们五月的花海》的歌声,团组织生活正式在09级各个班级陆续开展。本次团组织生活通过知识问答、朗诵、歌唱革命歌曲、观看视频资料等多种形式展开。 在整个班级组织活动过程中,09级经济学班朗诵《辛亥革命》展示了当代大学生勿忘国耻、积极向上、要努力拼搏、坚持心中的信念,以大学为舞台,展现当代大学生勇于创新、积极向上的精神风貌。09级英语2班话剧《中国不能亡》将本班活动气氛推向了高潮,在嬉笑怒骂中,我们仿佛回到了1919年5月4日,仿佛亲身参与到了那场中国革命史上划时代的事件—五四运动当中。期间,辅导员王群英老师发表总结,她首先充分肯定了各班在活动中的优异表现,其次希望团组织活动能有更多同学参与其中,并期待我们在未来的学习生活中能勇于展现自我,树立正确的人生观、价值观,积极参加学校各类活动来提高自身修养。 通过此次活动加深了同学们对辛亥革命的理解,也展示了我院大学生朝气蓬勃,积极向上的精神风貌及对祖国的赤诚之心和对学院的热爱之情。同学们重新审视了自己今天来之不易的幸福生活,反思了自己将来对社会的作用,更加深刻的认识到自身肩负的责任。至此信息技术学院10月份团支部组织生活取得圆满成功! (正文:宋体、小四)

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(完整版)新闻稿格式以及范文

《作文(新闻报道)》 习作要求 1.指导学生读懂例文《我市第九届小学生男子篮球比赛结东城小学男篮获得冠军),学会新闻报道的写法。 2.在学习例文的基础上迁移运用,写一则跳绳比赛的新闻报道。 3.引导学生初步掌握新闻报道的一般写法,把事件写清楚,重点突出、语言规范。 教学设计 [教学要求] 1.读懂例文,了解这则新闻报道是怎样报道市第九届小学生男子篮球比赛冠军争夺战的。 2.通过讨论,领会这则体育新闻报道的写法,明确新闻报道的写作要点。报道的题目应把事情的结果,即最重要的内容写出来。这则报道开头交代了比赛的时间、地点、人物和事情结果,接下来叙述夺冠情况,最后交代有关问题。 3.举行一次班级跳绳比赛,组织学生观看,仿照例文写一篇新闻报道。 [教学重点、难点] 重点:掌握新闻报道的一般写法。难点:对跳绳比赛中精彩(争夺冠军)部分的观察、描述。 [课前准备] 、 举行一次班级跳绳比赛。 [教学过程 ] 一、导人 1.听一段新闻广播。 说说这则新闻内容,体会新闻的好处。 2.利用广播、电视、报纸的新闻报道激发学生对新闻报道的兴趣。 二、出示例文,了解内容 1.指名朗读例文。 2.说说例文的每个自然段都写了些什么。 三、讨论例文,明确写法 1.同桌、前后位的同学展开讨论,看看新闻报道有什么特点o 2.题目就如文章的眼睛,新闻报道的题目应该怎样写呢? 3.如何将要报道的新闻告诉听者或读者呢? 用“开头……接下来……最后……”的句式说。法。 (板书: 开头:交代结果 接下来:事情经过 最后:补充交代) 四、指导写好跳绳比赛 1.指名说说跳绳比赛的情况。 2.按照板书的提示教师指导将跳绳比赛按新闻报道格式说。 3.给这次跳绳比赛的新闻报道命题。 五、请一位同学当小记者将我们班这次跳绳比赛向全班同学发布,练习写稿。 七、指导评议,修改,择优选送校广播站播出。 精彩片断 师:刚才大家说得都很好,新闻报道的作用真不小,不但可以让我们了解国内外意义重大的事件,

新闻稿规范(编辑稿件)

新闻稿规范 一、格式规范 1、空格与空行 段首空全角的两格。 数字与字母用半角。 标题如需空格,空半角的一格。 段与段之间,按Enter键空一行。篇首和篇末不留空。 文字和图片之间,空一行。 图片一般要居中。图片与图片之间空一行。 2、字体、字号与符号 字体与字号都要使用系统默认的,如果不确定,那么就全选,点击一下清除格式按钮。 如果仍无法修改,应将文字粘贴至本文本档在粘贴回后台编稿区域。 如有特殊需要,可以使用加粗和加色。 学院简称用英文全角中括号表示,如[中文] 3、来源与作者 “附加信息”栏和“来源”栏一定要处理。发布后的稿件,这两栏中不得再出现文字。 图片与文字作者如果不是同一个人,请注明,统一格式为:文/某某图/某某;图文作者中间空半角的一格。 若有权限滥用状况,一定做好记录,向各组组长和负责人反映。 4、副标题 无须出现“——”以及“记”这个字眼。 二、内容规范 1、用语规范 (1)时间和地点。时间最好使用规范的例如上午7时10分,下午3时30分,晚8时09分之类。其实一般的新闻稿没有必要具体到几时几分,只说明日期和大体时间(上午下午晚上)即可。关于地点,在第一次提及的时候尽量使用全称,例如邵逸夫科技馆,在文中第一次提到的时候,不要只简称邵馆。像理综、东公、西图之类的简称,都要在第一次提及时使用全称。 (时间是否一定要确定到几时几分?感觉上来说正常规范的新闻稿件都不会把时间确定成几时几分,基本确定到上午、下午、晚即可。除非是现场性极强的新闻报道,或者是某一个时间点极具某种意义,那么强调到分钟便无不可。) (2)人物。领导的名字及排序,记者应该向所报道活动的主办方咨询好。部门及领导排序时,首先考虑个人,即按照各人的职称进行排序;其次考虑部门,先排党委部门(多为各种“部”,如党委办公室、纪委、组织部、宣传部、学工部、研工部等),再排行政部门(多为各种“处”,如教务处等),最后是后勤服务机构(多为各种“中心”,如饮食管理服务中心等),具体的部门排序请参照山东大学首页处的校部机关栏。(*特别注意:校团委和就业指导中心比较特殊,在涉及排序时应该紧跟在党委部门之后,行政部门之前)

校园新闻稿范文10篇

《校园新闻稿范文》 校园新闻稿范文(一): 校园新闻稿范文 2日中午,二师杯足球赛在中文和物电两队之间展开半决赛的对决。除了众多学生球迷外,中文系党总支副书记阎伟、物电系主任肖明等也前来观战。现场拉拉队声势浩大,两系均搬来 了大鼓助威,鼓声、呐喊声不绝于耳。最终,物电系以3:1战胜中文系,成功进入决赛。 上半场开赛后,物电系便打出迅猛的攻势,抢先进球。但是由于球员犯规,该球被判为无 效球。比赛进行20分钟后,中文系在加强防守的同时,80号选手艾山带球冲过对方两名后卫,挑射进球,赢得一阵喝彩。上半场结束时,中文系以一球的优势暂时领先。 下半场,物电系调整比赛战术,加强了合作。13时28分,11号队员吴烈在9号王聪任 意球的发射下,点球进门,拉平比分。比赛变得更加激烈,双方队员穷追不舍,6分钟后,11号队员再进一球,物电系开始领先。 与此同时,中文系更换3名后卫,加强进攻,期望借此举反败为胜。但在比赛的最后关头,物电系23号队员带球沿右路下切,拉入球门左方,临门一脚,又进一球。比赛结束哨声 响起,物电系以3:1成功进入决赛。 物电系足球队队长朱磊说:中文系虽然战败,但让我们感到了巨大的压力。观看了4场 比赛的华厚杰老师表示,这场比赛十分精彩,中文系和物电系的队员表现的很出色。 据悉,本周四下午,物电系与建材系角逐冠亚军。 校园新闻稿范文(二): 校园新闻稿范文 在22日结束的湖北省大学生武术比赛上,我校武术队获得了男子团体第七、女子团体第六、混合团体第六的好成绩。此外,我校教师刘立英获湖北省青年教师武术比赛二等奖。 11月21至22日,我校武术队15名同学参加了由武汉理工大学承办的2008年湖北省 高校武术比赛,全省各大高校共有36支武术代表队参加了比赛。在50个场次的比赛中,我 校武术队共获得27个奖项,分别为1个单项第一、1个群众第二、3个单项第二、4个单项 第三、16个单项第四到第八,2名体育道德风尚奖。 据悉,我校武术训练起步晚,但发展较快。2005年,2名参赛选手荣获个人传统武术比 赛奖项;2006年获得7个奖项;2007年取得三个单项第三,并且在27个参赛学校中获得团 体第九的好成绩。 校武术队指导老师潘晓波老师介绍说,为了在这次比赛中取得好成绩,武术队准备了一年 的时间。11月是冲刺阶段,他们加紧了练习,几乎每一天晚上都在体育馆训练,甚至牺牲了 所有的周末时间。武术队陈姗老师说:我们原本将本次比赛的目标锁定在前八,结果夺取第六,这是我校改制以来取得的最好成绩。 校园新闻稿范文(三):

新闻稿和总结格式和

写一篇新闻稿和总结之前,必须了解活动的目的、流程、效果,才能下笔。新闻稿和总结作为一种重要的宣传方式,必须严谨对待,严格要求。新闻稿要求活动后第二天能够发表,具有时效性,总结在活动结束后两到三天内完成。 新闻稿 一、新闻稿要求 写新闻稿要具有公正性、客观性,一篇新闻稿不能把个人观点表达出来,不要把自己的感觉写上去。新闻稿是以一个旁观者的角度去写,第三者,要具备冷眼旁观的态度,多看,多听,多写。 二、新闻稿要素 “五个W”和“一个H" “五个W”:Who(何人)、What(何事) When(何时)、Where(何地) Why(何故) “一个H”:How(如何) 三、新闻的结构 新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。 标题:高度概括,抓人眼球。文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性。标题分为引题、主题和副题。社团一般开展的都是活动,可直接用活动主题。一般只用引题和主题,引题用活动主题或者大气豁达的口号,主题显示是什么活动。 导语:用来提示消息的重要事实,使读者一目了然。简单的叙述活动的时间、地点、人物、人数、事件,可在开头提及活动的背景或目的。 主体:随导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇新闻的关键所在。一个活动往往有一个流程,可参考流程加入一些修饰词,重要人物讲话要提点重点话语。而培训,也可列出游戏,重点写某个游戏的精彩之处。【新闻特写的写作 第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。 第二,要抓住人物和事物的特点。 第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。 第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情

新闻稿格式

新闻稿格式 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

江苏牧院记者团新闻稿规格 初定规格: 一、题目要求: 题目不限,不要总写“……的采访报道” 二、正文格式: 1.开头:牧院记者团讯:下午3时许,我院…… 结尾:牧院记者:…… 2.全文分三到四段 a.第一段导语:大致概况、时、地、人、事 b.第二、三段分说:…… c.第四段总说:写出这活动的意义要和我院挂钩 三、语言要求: 1.简洁 2.语言不要口语化(不一会儿之类……) 3.不要加入主观词语和主观感受(我感觉之类的……) 4.每个人的语言风格是不同的 四、电子稿格式: 1.开头:牧院记者团讯:←(楷体、小四号、加粗) 结尾:牧院记者:←(楷体、小四号、加粗) 2.全文:五号宋体,段落倍行距 3.新闻稿下面加2-3张照片(有照片时) 五、范文: “青春与祖国同行”校园大合唱比赛

牧院记者团讯:2010年12月19日晚“青春与祖国同行”校园大合唱比赛在凤凰路校区体育馆内隆重举行。各院系领导、老师、学生出席了本次比赛。 各系学生代表队以饱满的激情放声歌唱,《红星闪闪》、《保卫黄河》、《毕业歌》等一首首歌,此起彼伏,或婉转悠扬,或慷慨激昂。带领我们重温历史,引导我们继承和弘扬爱国主义精神。他们歌唱红歌,歌唱祖国美好的明天。最后动物药学院代表队荣获一等奖,经贸系代表队、动物医学院代表队获得二等奖,宠物科技学院代表队、机电系代表队、动物科技代表队系获得三等奖,食品科技系代表队、园林系代表队、信息工程系代表队获得优秀奖。 此次活动,让同学们在激情亢奋的红歌声中,领略到了那种勇往直前的革命精神,更坚定了作为新一代青年的责任:我们与祖国同行! 牧院记者:周迪

新闻稿格式及范文三篇

新闻稿格式及范文 新闻稿格式 新闻要素:不可忽略 5 个要素。(Who 、What 、When 、Where 、 Why 、How ) 有哪些人物、做了什么事情、在什么时候、在哪个地方、为什么干了这个事情、这个事情是怎么做得、给我们了什么影响 1、新闻构成:题、文、图、表。 2、标题:简要、突出、吸引人。 3、正文:开宗明义,人事时地物。 4、主体:深入浅出,阐扬主旨。 5、结语:简洁有力,强调该新闻的意义与影响,或预告下阶段活动。 新闻导语的几种写作方法 1、叙述式导语的写作:就是直截了当地用客观事实说话,通过摘要或概括的方法,简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实,给人一个总的印象,以促其阅读全文。

2、描写式导语的写作:记者根据目击的情况,对新闻中所报道的主要事实,或者事实的某个有意义的侧面,作简练而有特色的描写,向读者提供一个形象,给人以生动具体的印象,这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分,以吸引读者,增强新闻的感染力。 3、议论式导语的写作:往往采用夹叙夹议的方式,通过极有节制、极有分寸的评论,引出新闻事实。一般分为三种形式:评论式、引语式、设问句。 三、学会恰当运用新闻背景材料背景材料在不少新闻中占据一定的位置,是新闻稿件中不可缺少的内容。交代背景应根据需要因稿而异,更要紧扣主题,还有交代背景时不宜太多,材料要写的生动活泼。 范文一 新生家长见面会新闻稿 为了做好学院和新生家长之间的沟通工作,传媒与艺术设计学院在迎新的最后一天举办了新生家长见面会。9 月 3 日下午2:00 ,见面会在行政楼 B414 正式开始。我院石元伍院长、郭青松副院长、办公室主任彭幽兰出席会议,与新生家长作了进一步交流。 会上,首先由xx 院长向新生及家长介绍我院的概况,较为全面地介绍了学院概况、师资力量、专业情况以及人才培养等相关情况,也向家长们说明了今年会采用新编的教育方案来进行教学,进一步强调了学校对于人才培养的重视,还与家长交流了学生管理方面的问题,提出学校与家长共同监督的措施。并设有答疑环节,针对新生家长对于学生培养、生活学习等方面的事宜给予解

新闻稿标准格式模板

页眉 在先辈的足迹下前进 (标题:宋体、小二、居中) —信息技术学院10月团组织活动新闻稿 (副说明:四号、宋体、右对齐) 2011年10月四川师范大学信息技术学院09级各班分别组织开展了以“纪念辛亥革命100周年”为主题的团组织生活。09级辅导员王群英老师,分团委常委苏鑫泉、仲勇,组织部代欣悦、吴珊、罗岚应邀出席各班组织活动。 伴随着团歌《我们五月的花海》的歌声,团组织生活正式在09级各个班级陆续开展。本次团组织生活通过知识问答、朗诵、歌唱革命歌曲、观看视频资料等多种形式展开。 在整个班级组织活动过程中,09级经济学班朗诵《辛亥革命》展示了当代大学生勿忘国耻、积极向上、要努力拼搏、坚持心中的信念,以大学为舞台,展现当代大学生勇于创新、积极向上的精神风貌。09级英语2班话剧《中国不能亡》将本班活动气氛推向了高潮,在嬉笑怒骂中,我们仿佛回到了1919年5月4日,仿佛亲身参与到了那场中国革命史上划时代的事件—五四运动当中。期间,辅导员王群英老师发表总结,她首先充分肯定了各班在活动中的优异表现,其次希望团组织活动能有更多同学参与其中,并期待我们在未来的学习生活中能勇于展现自我,树立正确的人生观、价值观,积极参加学校各类活动来提高自身修养。 通过此次活动加深了同学们对辛亥革命的理解,也展示了我院大学生朝气蓬勃,积极向上的精神风貌及对祖国的赤诚之心和对学院的热爱之情。同学们重新审视了自己今天来之不易的幸福生活,反思了自己将来对社会的作用,更加深刻的认识到自身肩负的责任。至此信息技术学院10月份团支部组织生活取得圆满成功! (正文:宋体、小四) 上端页边距2厘米 左侧页边距 2厘米

新闻稿写作格式及要求(改)(1)

新闻稿写作格式及要求 题目: 大新闻(600字左右) 主标题:择取活动亮点,简述活动内容,力求上口,夺人眼球。(建议: 引用活动宣传语,组织对偶句,长短句等。如:寻访校友足迹共享职场生涯, 奉献你我爱心牵手留守儿童,弘扬传统文化传承民间工艺) 副标题:简单正式介绍活动负责团体及活动内容。(如:我校赴福田社会 实践团成功举办校友访谈会,我校“手拉手与爱同行”暑期社会实践团留守儿童暑期联谊活动开启,调研潍坊杨家埠年画的历史及发展) 小新闻(300字左右) 一个标题:简单正式介绍活动负责团体及活动内容。(如:我校成功举行 第二十七期“赢在起点”就业创业大讲堂,土木学院欢送毕业生文艺晚会成功举办)新闻稿格式: 主标题 副标题本报讯□口------------ (三段式) -------------------------------- (正文)(本报记者(编辑)E1XXX) 三段式: 第一段: 运用简皐明练的语言概述事件的主要内容,包括时间、地点、主办方、承办方、(适当时可加入协办方)参加人物(尤其是岀席嘉宾),也可简单加入事件的意义。 水时间:X月X日上午(下午)或者X月XBX时,切忌“下午14时”等错误。可使用“近日,近期”等词语。 水地点:如:我校映雪长廊、我校新操场、五百人报告厅等 *注:参与活动的主体(主要负责、参与活动的团体)可不提及,若是该团体之外的成员参加,应予以指出。 若有嘉宾领导出席,应按职称高低写出,(党委书记,党委副书记兼校长,专职副书记,党组成员常务副校长,党组成员副校长,副校长,其次是团委,其次是院级,再到老师学生)人数较多时择重而写。绝对不可出现领导职位、名字错误, 宇缺勿错!!!*意义:为了“此次活动以。。。。为宗旨等。*现场描述:到场人数有五百余人,得到了领导们的高度赞扬等。水避免使用“山东建筑大学“,应用”我校役如:6月15日,由校团委、港沟街道办事处主办,机电学院承办的第27期“赢在起点”就业创业大讲堂在500人报告厅隆重举行。副校长岳宝德及历城区政府办公室、历城区人力资源和社会保障局、港沟街道办事处主要领导出席仪式并讲话。讲师刘国智担任此次主讲人。 6月9日下午,由校团委主办、土木学院承办的山东建筑大学第八届结构设计

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