今天我当家心得体会
今天我当家心得体会
篇一：今天我当家必修
今天我当家
课程目标
1.拒绝“衣来伸手，饭来张口”。
2.懂得尊重、理解和关爱别人。
3.锻炼自己对事情的判断能力和选择能力。
课程内容
当家一天，包括买菜做饭、打扫卫生、与人交往等。
课程指导
在这一天当中，主要由以下几项任务：
1.我的地盘我做主：自己主动整理自己的书桌、床铺、洗自己的衣物。
2.今天的家务我来做：帮助父母打扫卫生、洗衣、做饭等。
3.今天我帮厨：为全家准备一天的三餐。（所有的食材都有你自己去买，根据一天的生活费妥善安排）
4.我参与，我快乐：做好家庭生活的一日安排。如看望老人，和父母一起读书，做游戏等。（要求：在这些事情中，比方说买东西，做任何的决定，都由你来决定）
5.我当家：先由父母平均这一月的生活费，然后给你一天的生活费，完全由你来掌控，今天的一切财物管理和今天的迎来送往全由你
来安排，你是主角，主要的接待由你来承担。
成果展示
1.纪实图片。
2.“今天我当家”的心得体会。
效果评价
在一天结束之后，听取父母对你的评价，并根据自己的体会，写一个“今天我当家”的体会和感悟，写完之后，给父母看一下，父母给予指导和一些生活上的建议。并再一次的进行书面材料的整理。
篇二：小鬼当家心得体会
早晨，我很早就起了床，因为今天由我来当一天“小家长”。妈妈走过来，笑着对我说：“今天这个家就交给你了！”
“Yes sir！”我自信的回答道，“看我的！”
首先，我要做早餐。今天的早餐是牛奶和蛋，牛奶倒容易，用奶粉泡点开水，可是鸡蛋呢？我可从来没有做过呀！要不，干脆请教妈妈吧！不行，今天是我当家，怎么可以请教别人呢？于是，我回忆起妈妈的样子，少了一锅开水，然后又选了五个蛋，放在里面。渐渐的，锅里的水沸腾了起来，蛋在里面滚来滚去，好像在说：“太热了！太热了！救命！救命！”
这时，我把它们捞了起来，装进了碗里，终于，这顿早餐做好了，我总算松了一口气。可是，还不能松懈，我还得做中餐呢！
到了10点钟，我准时出去买菜了。来到菜市场，也许是第一次来买菜，也许是肩上的任物太艰巨，今天的才好像格外的多：活蹦乱
跳的鱼儿，在水里游来游去，；有绿油油的大白菜，穿着绿色的裙子；有水灵灵的萝卜，静静的躺在台上睡懒觉；有绿色的青椒，成群的玩着游戏；有又红又大的西红柿，穿着鲜红的连衣裙跳着舞……看得我眼花缭乱。
我带着50元钱，在菜市场了逛来逛去，感觉我好像特别富裕，也特别的自豪。买点什么呢？这时候，我听到了几声叫卖声：“白菜，新鲜的白菜！”
有了，就买白菜吧，反正我也只会炒白菜，“白菜多少钱？”我用株洲话问她。
“元一斤。”
我顺势说道：“元？太贵了吧！元！”可是，她却硬不肯。经过这样一来一去，我终于以元一斤买了下来。
接着，经过我的精心挑选，我又买了一点豆腐。然后，就提着今天中午的伙食回了家，一看钟，11点了。我赶紧放下东西开始做饭。
中午在妈妈的指点下我在厨房里忙得不亦乐乎。首先是煮饭，我把米洗了几遍后，再放到电饭煲里加水煮。然后开始做“煎豆腐”。因为是第一次做饭，妈妈就在一旁指导我：“要合理安排时间，你在煎豆腐时，不用在旁边一直守着，只要记住按时翻，你就可以准备下一道菜需要的东西。”我马上就照着她讲的话去做，准备我要做的下一道菜——“清炒白菜苔”。我先把红菜苔一段一段摘好，洗干净。可是，我一干起来，把豆腐给忘了，锅里的豆腐已经煎黑了，失败！第二道菜做的还可以，就是盐放得太多了。我把前两道菜端上了桌，
然后开始做下面的菜。下一道菜是炒花菜。同样，我先把油放进去，熟了后，把菜放了进去，加上作料，完工！做这一顿中餐花了一个小时。虽然味道不是很好，但还是要吃啦！
晚上6点钟回来，我又开始准备晚餐。这次我吸取中午的教训，4到菜里有2道凉菜。我在厨房里忙活了一阵，就弄完了。
今天过的还真是快呀！转眼，从早上就到晚上。吃晚饭后，我又开始打扫家里，把桌子擦得一尘不染，把地扫得一干二净，然后又喷洒了一点空气清新剂。
我今天当了一天“小家长”，虽然觉得很累，但是增强了我的劳动观念，培养了我的动手能力，让我真正体会到了爸爸、妈妈做家务劳动的辛苦，真是“不当家不知柴米贵”，柴、米、油、盐、酱、醋、茶，看似简单做起来难，这里面还真是有不少学问呢！
篇三：今天我当家
今天我当家
想想看：
●你有没有给爸爸和妈妈做过饭呢？●“当家”都要注意哪些事情呢？
有。当家应注意要打理好家里的一切，把家里的每一个细节都处理好。
STEP1:了解家人的饮食习惯和需求
我想吃苹果和西红柿。今天我当家，爸爸、妈妈想吃什么? 了解到爸爸妈妈的饮食习惯。
STEP2:制定美食谱
早餐午餐晚餐
早餐要有营养，午餐要吃饱，晚餐不宜吃得太饱。
STEP3:采购小计划
名称肉类蔬菜类水果其它鱼西红柿苹果鸡蛋预计采购量价格（元） 1kg 20元 3元 5元 5元营养搭配要均衡！
STEP4:出发！买菜
想想看：
●采购时需要注意什么？
挑选干净，新鲜的食物。
STEP5:加工准备
摘菜洗菜切菜
小贴士： 1、要漂洗干净残留农药； 2、切菜要小心操作，防止伤手。
STEP6:开始做饭吧！
煮饭时米水比例的小窍门：米和水放锅子里，手掌平放在米上，水刚好没过手就可以了。
做菜小窍门： 1、一定要煮熟； 2、不要忘了放盐； 3、直觉最重要！
小组讨论：小组讨论：
作为一个小当家，除了买菜做饭外，作为一个小当家，除了买菜做饭外，还有哪些工作要做呢？
还要打扫房间、洗碗、洗衣服等等，就像平时妈妈那样。
心得体会：虽然很累，但看着自己的劳动成果，我再次体会到了父母做家务劳动的辛苦、艰难和成功后的喜悦。我握紧拳头，下定决心，一定要多帮父母分担家务劳动，让父母过得轻松、快乐一些!
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中班健康教学活动设计《今天我当家》
中班健康教学活动设计《今天我当家》 设计意图： 在当今的社会中到处存在着不安全因素，而现在的孩子无时无刻都在大人的关爱中无忧无虑地生活着，从来不知道自己保护自己。为此我设计了此活动，让幼儿通过生动有趣的游戏来学会自我保护。 活动目标： 1、知道当自己在家遇到危险时应该怎样保护自己 2、能积极参与活动 3、能用语言大胆表达自己的想法 活动准备： 1、动画游戏课件。 2、请两位幼儿不认识的叔叔或阿姨扮演陌生人，做好情境练习的场境布置。 3、准备一些巧克力、玩具等。 活动过程： 1、游戏：今天我当家 老师组织幼儿一起来通过电脑游戏《今天我当家》，帮助游戏中的小朋友棒棒认识生活中的危险，当棒棒遇到危险时请小朋友勇敢的开动自己的脑子想一想，棒棒怎样做才能远离危险。如果是你，你会怎样做？ 2、组织幼儿讨论。 （1）、棒棒在家看电视时发生了什么事情？我们能摸电源开关吗？ （2）、棒棒能自己切西瓜吗？为什么？ （3）、当有陌生人敲门时我们应该怎样做？我们能跟陌生人走吗？ （4）、小朋友能不能相信陌生人的话？ （5）、为什么不能轻易相信陌生人的话？ （6）、我们过马路时应该怎样做？ 老师小结：陌生人里有坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具，或者说好听的话骗小孩把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家，所以我们不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。电源开关不能乱摸，会触电。过马路时等绿灯亮时才能过马路等。 3、情境练习。学习一些对付陌生人的方法和安全知识，培养幼儿自我保护的意识和能力。 情境一：一个陌生阿姨敲门进教室，对某幼儿说："我是你妈妈的朋友，她今天没有空来接你了，让我来接你回家，你跟我走吧……" 教师提示： （1）、你认不认识她？ （2）、如果你不认识她，能不能相信她的话？ （3）、小朋友都来想一想：ＸＸ应该对这位陌生人说什么？（让幼儿练习）这样，陌生人见骗不了小朋友，只好走了。 情境二：小朋友们正在草地上游戏，一位陌生的叔叔走过来，对一位小朋友说：“小朋友真可爱，叔叔给你吃巧克力。” 教师提示：陌生人给你的东西能不能吃？为什么不能吃？幼儿在教师的提示下，对陌生人说："叔叔，我不吃巧克力。"陌生人又拿出玩具给小朋友玩，教师提示：能不能接受陌生人的礼物？为什么不能？陌生人遭小朋友拒绝后，边走边说："真拿这些小孩子没办法！" 4、结束。提醒幼儿今后不要离开集体或成人单独活动，遇到陌生人时，不能轻信陌生人。 活动自我评析： 本活动通过设置两个与实际生活非常贴近的情境，激发幼儿的兴趣，帮助幼儿认识生活中可能遇到的问题和冲突，通过分析判断，懂得在生活中不要轻信陌生人的话、更不要跟陌生人走的道理。
爱国作文600字
篇一：爱国作文600字爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！篇二：爱国作文600字各位老师、同学你们好。今天我演讲的题目是——凝望鲜红的国旗红红的国旗冉冉升起，在我们的凝视中猎猎招展。她凝聚着民族之魂，振奋着我们的精神。曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列强谈做笑柄。十七星的武昌起义旗，宣告一个历史的结束，开辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污着祖国的天空，奴役着苦难的人民。老舍先生笔下，沦陷区的学生，被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人痛心的悲惨情景！战争年代，红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血，十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，她无怨无悔；江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗，她们赤胆忠心；千千万万英烈举着红旗、冒着qiang林弹雨、扑向死亡，身后只是覆盖着一面朴素的红旗。今天，祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗；国际赛场上，一面面五星红旗高高升起；联合国大厦前，五星红旗迎风招展。今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日，它也将飘扬在澳门的上空。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人，我们就是跨世纪的一代举旗人。五星红旗是祖国的象征，不管风云怎能样变幻，我们对祖国的眷恋矢志不移，如果对着千百种选择，我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。用你的风雨之声做语言；用你的自然之形做文字；以你的土地做肤色；以你的五岳做骨骼；选择你的辛劳当痛苦；选择你的幸福当快乐。国旗，我们永远的信念！篇三：爱国作文600字众所周知，钓鱼岛一事是近日最热门的话题。钓鱼岛自古以来就是中国的领土，是日本抢不走的，不要以为岛上挂着你们的小太阳旗钓鱼岛就是你们的！在1972年美国自作主张把福州市及其海域的行政管辖权连同钓鱼岛一起交给“日本”事实上钓鱼岛并不属于日本，而日本欲将其国有化，这一举激起了广大中国人民内心的不满。因此人们为了表现自己的愤怒，也为了弘扬自己的爱国激情，纷纷发动了游行示威活动。游行示威的出发点是好的，是为了？卫自己国家的领土。而有些人被这些正义的的热情冲昏头脑，渐渐失去了理智，做出了严重影响社会治安的行为。这些行为到底是正确与否呢？是爱国还是害国呢？首先，发动游行示威的出发点是爱国，这一点是值得肯定的。可是人们把自己的这种爱国情怀通过不理智的方式，采用极端的方法表现出来。这就是不理性的。爱国，仅仅就两个字，可是表达他的方式有许多。据调查，每砸掉一辆23万的日系轿车，从国
今天我当家的活动教案
今天我当家的活动教案 活动目标： 1、通过学生调查的有关方面与信息，体验当家理财的快乐和艰辛，培养学生自强自主，当家理财的能力，理解体谅父母持家的难处。 2、通过搜集、、交流学习与之相关的多边知识和生活常识，培养学生合作分工的能力，提高关心社会，关心家庭的意识。 活动准备： 1、确定调查研究专题，根据学生对主题提出的感兴趣的一些问题归纳为六个专题：柴、米、油、盐、水、茶。 2、以表格形式统计一周来的自家生活六方面的消费与数据并搜集，与以上六方面派生的相关知识，在成果展示阶段交流。 3、指导老师对学生搜集的材料进行系统的和指点。 活动过程： 1、说一说：俗话说，当家过日子，离不开柴、米、油、盐、酱、醋、茶，那么你对这些生活必需品又了解多少呢？ ①活动前同学们根据自己的兴趣爱好自选了专题并进行了有关 调查收集工作，那谁愿意说说自己选的是什么专题？是怎样调查的？ 预见：有问家长的，有查书籍的，有网上下载的…… ②谁接着向大家介绍你们组调查了专题的哪些方面内容？预设：如“茶组”，调查了茶的起源，茶文化传到日本的故事，茶的生长环境，茶的种类，怎样贮藏茶，饮茶的益处，饮茶注意事项等。 2、在小组内交流后选出汇报的内容。
同学们调查了这么多内容，而且还有的同学一个人选择了好几个专题，现在请各小组成员在组内把调查的结果互相交流一下，再次认真，商量一下选出最有趣的几个内容，采用你们小组喜欢的方式，向大家汇报，我们来比比看，哪组表现好，最后根据表现评出优胜组。 3、小组汇报 汇报时请说清你们采取的是什么汇报方式？一组汇报时，其他各组要认真听，可以补充或提出建议。 预设：①“食用盐”：知识讲座式 各位观众，“打开电视看讲座”的时间又到了，我是主持人李丹阳，今天我们讲座的内容是“食用盐”的有关知识，主讲教师：闫旭、马聃、刘安琪。 有人曾问过一位高级厨师：你认为什么佐料最香？大家猜猜看，这位厨师会怎样回答？对！那就是盐，可见盐在各种菜肴中的重要地位，今天我聊聊这方面的内容，有请主讲教师…… 好了，各位观众如果您也有这方面的不同内容请按屏幕下面的电话号码或网址与我们联系，下次再见。 ②“食用油组”：记者招待会式 关于食用油的与问题答记者问现在开始，请各位记者提问……，由于时间问题，今天的记者招待会到此结束，谢谢大家。 ③“稻米组”：简报式 《今天我当家》报的特刊——“稻米”制作完毕，现在正式发行了，请各位读报爱好者踊跃订购，内容有：著名未来书法家赵悦为
我是小当家作文
我是小当家作文 篇一：我是小当家 今天，爸爸、妈妈、爷爷都出去了，家里只有我和奶奶。奶奶生病，手脚动起来不方便。于是我对奶奶说：“奶奶，我来当天家吧！”“好！”奶奶说。 我开始了一天的工作。先学妈妈样拿来抹布，把每个房间的桌子、椅子等家具擦得干干净净。接着开始扫地，我认认真真的不放过每个角落，不留一点灰尘。最后拖地“嘿、嘿、嘿！”我使出全身力气，拖得满头大汗，终于把地拖干净了。远远望去整个房间十分整洁明亮，地板亮堂堂的，哇，太漂亮了！正当我想去喝杯水解解渴时，奶奶大叫：“晨晨！奶奶要上厕所，你帮我一下！”我赶紧跑过去帮奶奶披上衣服，扶下床。到了吃午饭时间，我又忙碌起来，打开冰箱，拿出昨晚吃剩的菜和米饭，放进微波炉里加热。一会儿功夫，香气扑鼻，真好闻！我又泡了一碗紫菜虾皮汤，午饭做好了。我和奶奶两人吃得津
津有味，我吃得特别快。时间滴答滴答地过去了，该烧晚饭了，我量了一筒米，淘好后放进电饭锅，插上插座，大功告成了！这时，妈妈下班回家了，看到家里窗明几净，米饭冒着香气，伸出大拇指夸我是妈妈的好帮手，是个勤劳、能干的小女孩。 啊！今天我体验了当家，虽然很有意思，但是十分不容易，很辛苦。篇二：我是快乐的小当家 清晨，轻轻地我推开妈妈的房门，妈妈还在熟睡。一缕淡淡的陽光从窗外射进来，照在妈妈的脸上，这个母亲节我真想为妈妈做些什么。做什么好呢？对了，今天的早餐我来做。 我轻轻走到客厅，从冰箱里拿出一袋面包片、一瓶四季宝花生酱、两个鸡蛋和一袋火腿片。我打开煤气灶，放上平底锅，倒上油，等油热后，我把鸡蛋在锅边一磕，用手一掰，鸡蛋就滑到锅里，只见蛋黄“嗞嗞”地膨胀着、跳跃着，只半分钟就变成了金黄色，蛋清也凝固变白了，四周微微卷起，像是给蛋黄穿上了蕾丝边的裙子，我在鸡蛋表面薄薄地撒一点盐，深深吸了口气，哇！真香呀！
今天我当家之心得体会
“今天我当家”心得感受 我们生下来就丰衣足食，过着无忧无虑的幸福生活，可以说是“不愁吃，不愁穿”。可谁又认真体会得到父母的辛勤劳作呢？正是有他们的辛勤劳作，我们才会生 活的幸福快乐，父母嘴上说着不累，可在外奔波了一天的他们才换来了这辛辛苦苦挣 来的血汗钱，供给一家人的生活需要。我们可能会觉得这一切都是理所当然，毫不珍 惜父母的劳动成果。父母没有抱怨过一句，他们看见我们笑，他们也就打心底的高兴，认为一切的付出都是值得的。 可以这样说，父亲每天奔波在外，上班挣钱，为的还不是我们吗，每天回到家都 筋疲力尽，可他又抱怨过什么；母亲每天早晨总是起得最早，为一家人忙前忙后的准 备早餐，还得喊我们起床，等都走了之后，母亲要在家里打扫卫生，做各种家务，总 是累的满头大汗，不停歇一会，到了中午还得准备午饭……每天都重复着如此，日复一日，母亲的脸上渐渐有了爱的痕迹，头上也有了一根根银丝。我们的父母日夜操劳， 为这个家付出了太多，太多……我们却又不能为父母做出什么巨大贡献，只得以优异的成绩来回报父母，有时间在家多陪陪父母，帮母亲做些家务，以此让父母感到欣慰。 通过这次的实践活动，我体会到了父母的不易，夏日炎炎之下在厨房里做饭，外 面即使有空调，可也吹不到厨房，在厨房这样高温的环境下做饭，几分钟就会让你热 的满头大汗，更别说母亲每天要在里面做三顿饭了，每次吃饭时只会感到菜肴的美味 可口，却不知道母亲有多辛苦，真真切切的体会到了父母的艰难；这次帮忙打扫卫生，才知道家里并不是那么好整理，有些死角得需要花费好大力气才能打扫干净。 我们要珍惜父母为我们所做的一切，不要认为父母为我们所做的一切都是理所当 然的，要理解父母的良苦用心。
2016年“今天我当家”活动方案
山高学校“今天我当家”活动方案 活动目的： 1、通过教学活动使学生感受父母的辛劳，从而理解父母，将对父母的爱转化成为父母做一些力所能及的事情的自觉行为。学会统筹安排家务，制定计划，并将计划付诸实施。 2、培养学生自我服务性劳动能力，逐步养成“自己的事情自己做”的习惯。 3、愿意为家庭做些力所能及的事，主动关心家庭生活。 活动时间：2016年3月--2016 年6月活动负责人：组长：向以慧（四年级主任）副组长：各班正、副班主任活动过程：以班级为单位，先利用班会时间对同学们进行感恩教育，再引导孩子们进入“今天我当家”的活动主题当中，制作“当家”计划 一、亲亲：我的父母（周一班会主题引导）你知道你的爸爸、妈 妈每天回家后都做着一些什么工作? 1、以合作小组为单位，在小组里交流各自的爸爸、妈妈所做的事情。由一名学生做记录综合发言，其他学生提供发言资料。 2、学生代表上台将自己组里的爸爸、妈妈们所做的工作综合汇报。如：做饭、照顾老人、洗衣等我们可以看见的，还有一些工作是我们无法在家里看见但爸爸、妈妈们却也在做着的，如上班赚钱、为勤俭持家精打细算等。 3、你想和你的爸爸、妈妈说些什么呢? 爸爸、妈妈都非常辛苦，我们愿不愿意为他们做一些力所能及的事情，为他们分担一些负担呢? 4、阅读一则学生日记。引导：你愿意试一试，当一回家吗? 二、试试：我来当家(制定当家计划) 1、不过，这个家怎么当，大家还得想一想。和同学们互相交流交流。(想一想，意在让学生充分调动大脑里已有的生活经验，回
想自己观察到的父母在家一天的工作情况，模仿拟定自己的计划)。 2、制定"当家人"计划 (1)先由学生独立" 当家人"计划。 (2)小组讨论交流。 (3)推荐一份计划，我们大家一起来评判一下。视频展示仪展示计划，全班评议。讨论写这个计划的时候要注意些什么问题。如：安排的顺序、时间是否合理; 在当家的那天打算做些什么工作：哪些工作能独立完成，完成的方式是什么; 哪些工作需要父母协助? 3、根据讨论的要求重新调整自己的计划。计划写完后用双面胶贴到黑板上。 三、计划书展示计划一：今天我当家我的计划在星期六，早晨7∶00 起床后，我要做这样一些事情：1.叠被子;2. 收拾家;3. 擦地、擦桌子;4. 买菜、洗菜;5. 蒸米饭;6. 洗碗。 计划二：今天我当家 6∶30起床叠被子7∶00买早点8∶00收拾家10 ∶00买菜11∶ 00帮妈妈做饭10∶30 收拾碗筷计划三
生活的滋味精选作文500字
生活的滋味精选作文500字 篇一：生活的滋味 生活是什么？生活是一张再也普通不过的白纸，身边的人给了你各种各样的笔，但是详细画什么，应该怎样画，那仍然由你决定，由你着色。 生活是什么滋味？生活是一杯苦咖啡，虽然可以加点糖，但仍然叫人心憔悴。 生活是什么滋味？在青春岁月里，生活是话梅，酸酸的直入心肺，还可以加点巧克力，甜甜的，但不宜多。 生活的滋味是一杯苦咖啡，在曲折迂回的路上，人们经历着大大小小的磨练，尝便了世间的酸甜苦辣，就如同咖啡入口时的枯涩。假如你加点糖，会体味到丝丝醇香，那种动人肺腑的醇香，是人生道路中经历过千曲百折磨练后的喜悦，是沉淀在苦涩咖啡下的甜蜜。 生活是一幅画，每个人都在为了这幅画，每天都在奔波，身边的人给予你关心，给予你帮助。那就在于你是否用得恰到好处，能够运筹帷幄，是否会为你自己的那幅画着上绚丽多采的颜色，生活的过程是一幅画。 青春岁月里，生活是话梅、是巧克力。话梅甜中带酸，巧克力甜中微微带着苦，这是青春生活给人最初的味道。最后留在唇齿之间的，
就只有淡淡的余香。这就是青涩的青生活给人的味道。 生活是任由日出日落、斗转星移、海枯石烂也改变不了它的本质。在生活里，我们不断的推陈出新，让后来居上而胜于蓝。在生活中，人们在生活的分叉口上，要面临无数的选择，那都是一种转折，世间有多少人就有多少种不同的人生。同样的生活，人们废寝忘食的品读着这首不老的诗，为的只是一个美妙的结局。 篇二：生活的滋味 生活的色彩：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。生活的乐章：锅、碗、瓢、盆交响曲。而生活的滋味：酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我的生活则多姿多彩。 生活滋味之酸：(中国精选作文网 t262) 我的妈妈总是管我这管我那的。总算有一回可以单独当家，可妈妈还是放不下心，三天两头地往我这跑，我这唯一的独立生活时机被妈妈“一手”毁坏了，我辩驳一句换来的是她的“河东狮吼”，“河东狮一吼，小女抖三抖”。悲惨啊，没当想起这些，心里酸溜溜的。哎！ 生活滋味之甜： 我的语文学得还不错，偶尔会得意忘形。记得有一次，我的精选作文被教师当作范文格式读了，教师夸我的时候我有点飘飘然，心里甜滋滋的。嘿嘿！ 生活滋味之苦： 在我的心里一直有一句憋了很久的话，今天总算可以一吐为快了，
多元整合-幼儿园教育活动资源包-大班社会活动教案：今天我当家
今天我当家 活动目标 1、能关注家庭的需要，了解当家不容易，懂得节约。 2、初步建立健康消费的观念，懂得花钱要合理、有计划。 活动重难点： 懂得节约，学会合理、有计划地花钱。 活动准备 1、经验准备：认识人民币;与家人去超市购物，对所购商品的用途有所了解等。 2、材料准备：一元纸币若干、家庭胸卡标志、家庭座位牌、购物篮、挂历、统计表、旅游海报，超市区角设置。 3、活动室布置：以理财师主席台为中心，以家庭为单元，呈扇形分布。 活动过程 一、导人活动 1、成立三口之家。 师：今天我们要参加一档有趣的节目今天我当家，让大家都尝试一下当家的感觉。宣布规则：现在请大家用最快的速度自由组合，三个人组成一个家庭：爸爸、妈妈和孩子。组合好了就到老师这里来佩带家庭标志。2、介绍家庭。 师：请大家对号入座，欢迎大家做客今天我当家，我是大家的理财师。 这是1号家庭，这是10号家庭，掌声欢迎大家的到来。 家庭分角色：现在请每个家庭快速商量谁当爸爸，谁当妈妈，谁当孩子。(重点关注孩子分工) 二、游戏：今天我当家 (一)活动一：发工资 师：现在大家就正式当家作主了，今天是1号(将挂历上1号圈起来)，是每个月最开心的日子，爸爸妈妈辛苦了一个月。终于可以领工资了。请张会计给大家发工资吧1
1、清点工资：请每个家庭都清点一下，你们家领到了多少工资?(重点关注孩子是否数正确) 2、统计：理财师将各家工资记录在统计表上。 师：看来，大家都领到了10元工资。我想看看你们会怎样支配工资。 (二)活动二：交水电费 师：一晃今天就到5号了(将挂历上5号圈起来)，对了，今天有阿姨要来收水电费了，大家得准备好钱缴上个月的水电费哟!(收水电费的阿姨拿着单子进场，介绍自己是收水电费的。) 1、理财师公布金额并记录在统计表上。 2、观察：请每个家庭仔细观察，哪个家庭水电费最高?哪个家庭水电费最低?(重点让孩子关注用得最多和最少的) 3、讨论：为什么各家的水电费不一样呢?怎样才能减少水电费呢?(重点让孩子懂得只有节约才能减少水电费) 理财师小结：因此，我们要时刻注意节约用水用电，减少浪费。 (三)活动三：超市购物 师：从发工资到现在已经有10天了(将挂历的10号圈起来)，可能很多家庭都需要去超市购买一些用品了。 1、购物。 师：请每个家庭商量一下，你们家现在最急需什么?然后每家派一人去附近的超市购买。(目的：让孩子真实地花钱购物，体验购物乐趣的同时，也感觉到东西买得越多，钱就越来越少了。) 2、介绍家里急需什么。 师：请在的家庭成员介绍一下，你们家里现在缺少什么。 3、介绍购买情况。 师：现在请刚才去购物的人说说你为家里买了什么。 4、统计：根据各家回答将商品分生活用品、零食、玩具i 类列表统计，比较各家消费情况。(重点关注孩子哪类物品购买得多，对生活用品的需求如何。) 5、讨论， 师：这三类物品，哪些是家里没有了必须买的?哪些有多余的钱可以买?哪些东西买得太多浪费了?(目的：重点让孩子知道
今天我当家主题综合实践活动方案
今天我当家主题综合实践活动方案 角色替换“今天我当家”假期主题综合实践活动方案研究主题《今天我当家》主题来源日常生活设计思路与意图现在许多孩子都是独生子女，很多时候都是饭来张口，衣来伸手，要什么有什么，花钱大手大脚，根本体会不到生活的艰辛和父母的辛苦，平时常以自我为中心，对家人也缺乏一种关爱之情。为了让孩子们感受爸爸妈妈生活的艰辛，特组织学生开展此项综合实践活动。通过角色替换，体验“当家”的感觉，了解爸爸妈妈平时当家的辛苦，为了这个家庭付出的劳动，增进父母子女间的感情交流。这不是一个绝好的教育方法吗？ 活动目标 1、通过让学生独立设计菜谱、独立购买，学习正确合理消费，节约用钱，养成勤俭的好习惯。 2、通过角色替换，体验“当家”的感觉，了解爸爸妈妈平时当家的辛苦，为了这个家庭付出的劳动，增进父母子女间的感情交流，能以实际行动报答父母辛劳，为家庭分忧，使学生体会家长的辛苦，激发学生关爱家人，体谅父母的情感。 3、通过亲身体验，培养学生生活实践能力和动手能力。 活动实施的具体过程第一阶段准备实施阶段活动过程： （1）
通过让学生独立设计菜谱，家长提供一天的伙食费，让学生独立购买，学习正确消费，培养他们的社会实践能力，自立能力。 （2） 培养学生的自我劳动能力，让学生切实走进生活，在劳动者体验父母的辛劳。 （3） 提前指定一天的当家计划，（起床—打扫卫生→做早餐→买菜→开始做饭→洗锅→负责下午安排→晚饭→总结一天的开销和工作）有条的家长可以配合学生录制当家的一天点点滴滴，然后合成留住纪念并且上传到网站与其他人共同分享。 （4）在结束一天的体验以后，家长和孩子共同讨论一天的感受，让学生把今天我当家制作成彩报（彩报统一制作成A3纸大小），家长在彩报上面写下评语，返校交班主任。 第二阶段展示总结评价阶段（1） 返校以后各班统一收集学生彩报，经过班主任评选，评选出好的彩报张贴于教室后黑板。 （2）各小组展示课题成果 ①各班挑选人员谈当家一天的感受。 （包括：成果展示；活动时遇到的困难克服；通过体验的收获、体会等，形式自主。）
语文 -今日我当家_三年级语文教案
语文－今日我当家_三年级语文教案 《今天我当家》 一、活动课题：今天我当家 二、活动时间：国庆放假期间 三、活动对象：三年级学生 四、选题目的： 今年夏天，我们这儿的气候反常，干旱少雨，各种瓜果、蔬菜、粮食严重减产，致使物价全方位地上涨，以致影响到每个普通百姓的日常生活。为了让孩子们认识到自然与我们生活的密切关系，感受爸爸妈妈生活的艰辛，特组织学生开展此项综合实践活动。 五、活动目标： 1、通过让学生独立设计菜谱、独立购买，学习正确消费，培养他们社会实践能力、自立能力。 2、让学生切实走进生活，在做中感受父母的辛劳。 3、通过实践报告的撰写培养学生的表达能力。 六、活动步骤： （一）、谈话导入 1、同学们，对于今年的气候变化，你们有什么感觉？你认为这样的气候会给我们的生活带来怎样的影响？ 2、你经常独立购物吗？帮助家中购买过哪些东西？平常家中是谁买菜？你独立去买过菜吗？ （二）、讨论活动.计划 10月1日——10月2日： 与家长交流活动要求，取得家长支持；仔细观察家中的饮食习惯。 10月3日： （1）陪同家长去菜市场买菜，观察家长如何买菜，了解常见菜的价格，调查常见菜的价格变化。 （2）上网查阅营养搭配方面的知识。 （3）请家长提供8——10元钱，独立为家中设计10月4日的菜谱，根据所了解的菜的价格，做好合理分配。 10月4日： 带着8——10元钱，独自去菜场按自已设计的菜谱买菜。 10月5日——7日： 写出300字左右的实践报告。 （三）学生按.计划实施 （四）成果展示 让每个孩子汇报自己的实践情况，阅读自己的实践报告及家长的评价，评选出最佳实践报告。思考： 综合实践活动课程超越了书本，超越了体系化的教材，超越了封闭的课堂，面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有的经验，在开放的时空中促进学生生动活泼地发展，增长了学
中考演讲稿400字
中考演讲稿400字 篇一 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好! 今天，我演讲的题目是“信心xx，奋战中考”，新学期开学你是是否想过今年的计划?今年，对于在场的每位同学来说都可能会不平凡，初一的同学们将会更加紧张的学习，而初二的同学也许为初三的学习生活做准备，最不平凡的最严峻的是我们——在场所有的初三同学们。将一步步的收起知识的行襄，将一步步的迈进中考的大门。 中考，一个再熟悉不过字眼了，因为那是我们的最终目标，我们的人生转折点，中考，把它说的那么恐怖，难道真的有那么困难吗?我告诉你的确如此。如今上一个好的高中比考大学还难，再说深圳那么多所中学、竞争多么激烈啊，这就注定了在中考的战场上，有足够能力的人则被录取，反之则只能面临被淘汰的命运了。 初三的内当家们如今所面临的问题是时间不够，在这短短的100多天里，我们仅体育要中考，还有其他一大堆的事情要处理，这对于我们初三的情形来说，无疑是火上浇油，这就更加的在考验着我们的耐心与学习安排能力，时间不等人，想想看，弹指一挥间，中考就来了，再不眨眼，你可能
在考场上考试了。因此，我们务必要珍惜这剩下的100多天，在这一百多天里，查缺补漏，并能有所广益，为即将面临的中考做好充分的准备。 在奋战中考的道路上，总会有人摔倒，摔倒了并不可怕，可怕的是摔倒后能否站起来。如果摔倒后不撅不振，你就永远不能穿越终点线了，放弃——就注定你是LOSER而胜利，总会给予坚持不懈的人，因此，我们不定期一要有奋战到底的心态，这样，你就成功了一半，中考的胜利不会送给那些临时抱佛脚的人，更不会给存在着侥幸心理的人，胜利的大门永远都只为那些努力奋斗，有能力的、自信的人敞开，考场如战场，我们正处于一个冲刺的阶段，因此，失败了，我们也不能气馁，不能退让，更不能放弃，我们要坚持，我们要勇敢，我们更要充满自信，征服中考! 无论是哪个班，我们的目标一致!只要我们有对胜利的渴望，只要我们坚持不懈，相信，奇迹一定会发生，任何人都一样，付出点总会有回报! 我们要相信明天会更好!前方的道路铺满鲜花，努力吧，奋斗吧，成功在脚下，胜在眼前，就这样把中考征服，为我们的初中三年画下完美的句号吧! 篇二 亲爱的同学们： 大家好!
今天我当家作文600字
今天我当家作文600字 今天我当家作文600字（一） 这几天，爸妈不在家，就我和弟弟在家。我感觉自己在家的地位瞬间上升了许多，今天我是家里的小主人，看我怎么持家吧！ 一、做早餐 哎呀，都八点了，该吃早餐了，怎么办？我和弟弟吃什么呢？我在厨房手忙脚乱了半天，一样也没有做好。突然角落的几个鸡蛋引起了我的注意，不如，我就煮鸡蛋吧，又简单又营养。首先我在锅里放入适量的水，放入两个鸡蛋。第一次开煤气灶，我还有点紧张，拧了几次才打开火。光吃鸡蛋可不够，再出去买点别的，我又趁着这段时间出去买了一些包子油条，倒了杯牛奶，也就这样凑合着吃吧。 二、洗碗 早饭吃完了，我收拾好碗筷，开始洗碗。我把碗筷放入水盆，盛满温水，'洗刷刷'了起来。我太过疏忽，所以最'恐怖'的事情还是发生了——'哗啦',由于我的手滑，一个碗'跳台'轻生，它划出了优美的弧线，接着接触地面，粉身碎骨。后面，我小心翼翼地洗着，生怕一个不小心，再破一个。 三、收拾家 经历'碎碎平安'的洗碗工作，该收拾家了。我想：看我大展身手吧！看到家里的玻璃比较脏，我洗好抹布，开始奋力擦，可擦完以后还不如不擦呢！我气得想甩手不干了，可转念一想：如果我不干，就错失了一个锻炼的好机会。人生需要历练呀！于是，我又把抹布洗了，又准备了一个干抹布。这一次，我是用湿抹布擦一块后就用干抹布擦。擦完再一看，能照出人影来了！接下来扫地拖地。我要扫地了，我拿起扫帚，充当吉他疯跳了一会儿再开工。我把死角扫干净，再扫卧室……当我满意的停下来时，我已经累得一屁股坐在了地上，结果可想而知…… 四、后序 这才一个上午啊，有气无力的我躺在沙发上。唉，原来当家这么累啊！看来我以后要多帮一些力所能及的家务事，给家里减轻一些负担了。不仅要学会做，也要知道抓紧时间，这是我的秘诀。 经过这次当家，我体会到了父母的不容易，我们应该经常帮他们做一些力所能及的事情，帮他们减少负担。 再评：小作者写作体裁十分新颖，能以小标题的形式概括表达自己一天所做的事情，主抓自己当家的几件事情展开描写，描写过程中又十分注重详与略的关系，主要描写了自己做早餐的不容易以及做家务的劳累。在描写过程中，又加入自己当家一天的感想，并能体会出父母的不容易，使得文章的主题又上了一个层次，这十分难得。（点评张彩霞） 今天我当家作文600字（二） 王籽言 早在星期六，我就一个劲儿地哀求老妈先给我当家的费用，我实在是太期望拥有这笔钱好好地花一花了。（以前我总舍不得花一分钱，今天一定得多买点菜了！）星期天的早上，晨光从窗外照进来，洒落在我的书桌上，'叮铃铃，叮铃铃',哎呀，是谁一大清早的打电话啊！真是烦人，我不禁想到。抬头一看手机，脑海里瞬间飘过——不~~~会~~~吧~~~开什么国际大玩笑哇，今天可是我当家咧！手机铃声上还清楚地显示
二年级上美术教案-今天我当家_赣美版
10、今天我当家 教学目的： １、通过教学活动使学生感受父母的辛劳，从而理解父母，将对父母的爱转化成为父母做一些力所能及的事情的自觉行为。学会统筹安排家务，制定计划，并将计划付诸实施。 ２、培养学生自我服务性劳动能力，逐步养成“自己的事情自己做”的习惯。 ３、愿意为家庭做些力所能及的事，主动关心家庭生活。 教学过程 一、亲亲：我的父母 你知道你的爸爸、妈妈每天回家后都做着一些什么工作？ １、以合作小组为单位，在小组里交流各自的爸爸、妈妈所做的事情。由一名学生做记录综合发言，其他学生提供发言资料。 ２、学生代表上台将自己组里的爸爸、妈妈们所做的工作综合汇报。如：做饭、照顾老人、洗衣等我们可以看见的，还有一些工作是我们无法在家里看见但爸爸、妈妈们却也在做着的，如上班赚钱、为勤俭持家精打细算等。 ３、你想和你的爸爸、妈妈说些什么呢？ 爸爸、妈妈都非常辛苦，我们愿不愿意为他们做一些力所能及的事情，为他们分担一些负担呢？ ４、阅读一则学生日记。引导：你愿意试一试，当一回家吗？ 二、试试：我来当家
１、不过，这个家怎么当，大家还得想一想。和同学们互相交流交流。（想一想，意在让学生充分调动大脑里已有的生活经验，回想自己观察到的父母在家一天的工作情况，模仿拟定自己的计划）。 ２、制定"当家人"计划 （１）先由学生独立"当家人"计划。 （２）小组讨论交流。 （３）推荐一份计划，我们大家一起来评判一下。 视频展示仪展示计划，全班评议。 讨论写这个计划的时候要注意些什么问题。 如：安排的顺序、时间是否合理；在当家的那天打算做些什么工作：哪些工作能独立完成，完成的方式是什么；哪些工作需要父母协助？ ３、根据讨论的要求重新调整自己的计划。计划写完后用双面胶贴到黑板上。 三、计划书展示 计划一：今天我当家 我的计划在星期六，早晨７∶００起床后，我要做这样一些事情：１．叠被子；２．收拾家；３．擦地、擦桌子；４．买菜、洗菜；５．蒸米饭；６．洗碗。 计划二：今天我当家 ６∶３０起床叠被子７∶００买早点８∶００收拾家１０∶００买菜１１∶００帮妈妈做饭１０∶３０收拾碗
今天我当家作文400字
今天我当家作文400字 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 今天我当家作文400字一：今天我当家（460字）昨天，我在电视里看到那些小鬼们熟练地做这做那。我不由感到手痒痒的。今天，机会终于来了。我大妈妈从菜场买回了一些韭菜.我一看，心里可乐了。于是我对大妈妈说：“大妈妈，今天也让我来试着做一道炒韭菜吧！”她一口答应了。我从袋子里取出韭菜，先摘去老叶，然后放到水中洗干净.接着，我小心翼翼地把韭菜切成一寸来长。哎，谁让我平日里只有"舞文弄墨"的机会呢？现在操着把大菜刀，就运转不灵了。足足切了五六分钟，还差点把手指也当韭菜给切了呢。其次，我往锅中倒入一些油，打开煤气开关。"嘿!"现在可以下锅了。我把
韭菜茎先倒入锅中.只听“吱？”一声，把我吓了一大跳，我马上拿起铲子。“哗哗哗”，连连翻炒几下，俨然是个小厨师啦！突然，冷不丁地有一滴沸腾的油溅到我的手上。“哎呦！”我立马疼地直叫。真是“看人挑担不吃力，自上肩头嘴要歪”。看韭菜的颜色变深了。我赶紧放了些盐糖，装盆前，我又放了点鸡精.我尝了口，啊，味道真好。我把炒好的韭菜端上桌，心里美滋滋的。不信，你也来尝尝吧！看我这个小鬼当不当得了家。今天我当家作文400字二：今天我当家（372字）当我生病时，是谁在我身边守着我，是我妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是我妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一天，都是妈妈在我身边给于我无尽的爱。今天是妈妈的生日，我对妈妈说：“妈妈生日快乐！今天您好好休息，我来当家，为您过一个生日！”妈妈听了，高兴极了，明亮的眼睛里充满了幸福的喜悦。于是，我拿出平时攒的零花钱，上
难忘的一天_七年级作文
难忘的一天_七年级作文 难忘的一天 山东省即墨市二十八中一年级十三班贾增鹏 悲欢离合，是人间常有的是可是我最最不能接受的是悲伤和离别，尤其是你离别,每个人都不想与自己的离别，可是┄┄ 我从来没有经历过离别的场面。可是，那一天，那一天是伤心而喜悦的一天。这一天是我们和相处了三天的解放军叔叔离别之际。在这一天我们七年级级部进行了一个多小时的军训演习。在解放军叔叔的指挥下，我们班进入了班级部前十强这虽然喜悦的事，可是我们那和蔼可亲的解放军叔叔就要走了。这是一件使我们伤心的事。我们七年级全体同学来到了校门口送别培训我们的三天的解放军叔叔。虽然解放军叔叔在这三天里对我们很严格，但是在离别的时候，我们是无比难受的。同学们全都哭了，我也忍不住哭了起来。顿时，校门口没有了掌声没有了欢笑，却是那久久不息的哭泣声。看着解放军叔叔做在车上缓缓地驶去，我回想起了我们那三天的军训生活，是多么幸福啊！虽然那时侯很苦，但是我们每有一个人埋怨的，都坚持着，有几个同学晕到了一咬牙还是继续归队训练，我们都被这种精神所感动了。然而今天解放军叔叔就要走了，好快呀。我真希望时间可以倒流。他走了那绿色的身影离我们而去。我们都依依不舍的回到了教室，难受的心情使我们无发平定。 解放军是我最崇敬的人。那段军训生活使我无法忘记，忘不了的是那永存的绿色。更忘不了离别的这一天 投稿:2004-9-24 12:48:55 游香港迪斯尼乐园作文 作者/申屠涧桥 前年暑假，爸爸妈妈决定带我去梦寐以求的香港“迪斯尼”乐园时，我非常高兴！ 乘了几个小时的飞机，终于到“迪斯尼”啦！我兴奋地连大门都没看就冲了进去，我一进门，仿佛一下就进入了一个童话世界，房子都是红砖白瓦，屋子门口贴着一个一个的图案，有公主，有米奇，有米妮，还有可爱的唐老鸭，可有趣了。但我们到的时候已经下午5:00了，随即我们来到了早有耳闻的“探险世界”。 我们乘着木筏来到了人猿泰山的树屋，树屋，顾名思义就是建在树上的小木屋。嗯，还真有几分人猿泰山的味道呢！还没等我们仔细品味，木筏就到站了。我们一下木筏，姐姐就招呼我们去看“狮子王表演”。我们三步并作两步走了过去。刚坐下，只见狮子王的雕塑突然出现在我们眼前，接着母狮子也闯进了我们的眼帘，接着小鹿巴克沙和一直想找财宝的胖瘦双鼠也出来了，熊巴鲁、蛇王卡和豹巴西拉“率领”着所有人“蹦”出来了，在辉煌的灯火中载歌载舞。这45分钟的演出可谓是气势恢宏！在座的所有人都不敢眨眼，生怕一眨眼精彩的一刻就会在睫毛间溜走。
《今天我当家》综合实践
《今天我当家》综合实践活动方案 一、活动设计背景分析 【新闻调查】《北京青年报》公众调查组曾在北京八大区搞了一次调查。调查对象就是包括市属县的年龄在6岁至14岁的学生及其家长。调查共发放问卷1000份,回收有效问卷989份。 结果之一:相当多的独生子女不干家务或很少干家务。在调查所列5项劳动种类中,只有15、5%的孩子经常购物;11、6%的孩子经常打扫卫生、整理房间等;8%的孩子经常洗碗、洗菜等;6、6%的孩子经常洗衣服;3、9%的孩子经常做饭。从上述数据来瞧,比例都就是相当低的。另外,有69、7%的孩子明确表示从没做过或很少做饭;63、2%的孩子表示从没洗过或很少洗衣服;48、1%的孩子表示从没做过或很少做洗碗、洗菜等简单家务劳动;38、6%的孩子从没买过或很少买东西;31%的孩子从没做过或很少做打扫卫生、整理房间这些力所能及的事情。 结果之二:独生子女平均每天的家务劳动时间太少。0分钟的占9、7%;1-10分钟的占47、3%;11-20分钟的占27、2%;21-30分钟的占11、9%;31-60分钟的占2、8%;1小时以上的只有1、1%。我国青少年平均每天劳动时间远远低于其她国家的孩子。 二、活动设计意图分析 现在的独生子女处在大人的包围之下,依赖性强、任性,很少懂得体谅父母。而现在父母又只重视孩子的智力开发,忽视劳动能力的培养。在家里很少让孩子干家务活,劳动能力较差。缺少劳动体验的孩子很难体会到父母们生活的艰辛。由此本人设计了这样一个主题的实践活动。意在培养学生的主人翁意识,让学生知道自己作为家庭中的一员,参加家务劳动自己也有份,应帮助家长做一些力所能及的事,如在家长的指导下理财、买菜、做简单的饭菜、刷碗、扫地、收拾屋子等。孩子在参与中提高劳动能力,养成劳动的习惯,更重要的就是体会到家长当家的不易,从而更加理解、体谅家长。 三、活动目标: (一)能力目标 1、培养学生收集、整合信息的能力,并能对已有信息进行一定提炼。 2、培养学生的自理能力,培养学生正确的消费观,做明明白白的消费者。
快乐的元旦作文600字
快乐的元旦作文600字 不知不觉中，一个值得回忆的__年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。下面是收集推荐的快乐的元旦作文600字，欢迎阅读参考。 快乐的元旦作文一 一年一度的元旦节又到了。这说明20__年已经结束，美好的20__年即将开始。 为了庆祝新的一年到来，学校特意为我们举办一场别出心裁的活动——自己做一顿午饭。 这一天早上，同学们把前一天准备好的材料全部带到学校。哇!斯丹妮带了：牛奶、碗、杯子还有大白菜跟水果。李娅带得更多，简直把家里所有零食带到了这里：饮料、糖果、面包应有尽有。看了下自己只带了：锅、锅铲、煤炉和煤块，还忘了洗涤用品。还是张颖的妈妈后来去买来的。觉得很不好意思。 开始做饭喽：我们先把桌子排成一列，铺上桌布。放上材料;就开始生火做饭了。今天由我掌厨，第一碗菜是炒青菜，第二碗菜是西红柿炒鸡蛋，第三碗是肉丝炒豆腐，我们的主菜来了——大白菜炒年糕和蒸饺。我最爱吃大白菜炒年糕了。首先在锅里放些油，因为老师不让我们带菜刀，只能用手把才掰碎，等油开始
冒烟的时候就把菜放下去炒一炒，等菜开始出水软的时候就把年糕放下去一起炒，等年糕变软的时候放点盐和酱油，就这样香喷喷的大白菜炒年糕出炉了。我们每个人分了一点，让大家一起分享，都吃的津津有味、赞不绝口都说想再来一碗，可是已经没有了。接下来是学校统一包饺子。馅和皮由学校统一发放，我们只需动用大脑和双手即可。每个人发挥各自想象力折出五花八门千姿百态的饺子。这盘饺子是我有史以来见过最奇特的。但这盘饺子在我面前只存活了没几分钟，就被我们炸的炸，煮的煮，蒸的蒸，马上刮风一空，吃着自己的劳动成果不亦乐乎。 这次元旦活动过得真有意义，不但玩的高兴，还学会了很多厨艺。 快乐的元旦作文二 今天是元旦节，我早早地起床，先伸了个懒腰，振作精神，因为今天我当家。 第一件事，开始烧茶，加水——放米——扔进茶叶袋。耳濡目染的和妈妈学会了这些，趁开水的功夫，我开始扫地——拖地——擦家。哇，好累呀!平时只是给妈妈搭把手，没想到全做起来，真够我受的。 这时，爸爸妈妈还有弟弟起床了，我端上肉，看看茶色好了，拿出奶粉，一点一点地往锅里放，看着兑的奶茶颜色很满意，灌
《今天我当家》教学设计
《今天我当家》教学设计 活动目标 1.培养学生收集、整合信息的能力，并能对已有信息进行一定规划统筹。 2．通过角色扮演，使学生体验“当家”的感觉，了解爸爸妈妈平时当家的辛苦，能以实际行动报答父母辛劳，激发学生关爱家人，体谅父母的情感。 3．通过亲身体验，培养学生生活实践能力和动手能力。 活动重难点 1．通过学生整理一天家务活事项，体验当家的艰辛，培养学生统筹能力，理解体谅父母持家的难处。 2．通过交流展示、比赛表演，培养学生合作分工和动手的能力，提高关心家庭的意识。 活动过程 一、创设情境，激趣导入 大家喜欢看电影吗？今天我给大家带来一部电影片段，请大家认真观看并回答问题，小男孩是怎样与歹徒斗智斗勇的？播放视频《小鬼当家》片断，简单介绍背景。 问：他是怎么做的？生答。 其实每个人小时候都渴望长大成人，都希望自己当家作主的那一天早点到来。但实际上当家作主并不是一件轻松愉快、简简单单的事情。问：你们想尝试一下吗？生答。 好！今天就有这样一个机会！首先，隆重的介绍一下我：我是《今天我当家》栏目组的总导演，这是我的摄制团队。今
天我们来到新乐小学来录制一期节目，希望大家表现的和影片中的小鬼一样棒！我们会将你精彩的表现记录下，并发到你们班级qq，让家长也一起为你喝彩！欢迎走进《今天我当家》栏目组，今天我们就试一试自己当家是什么感觉！（板书课题） 二、制定计划，合作探究 刚才的影片中，小男孩先设计了一个计划图才开始行动的，我们的栏目也一样，分为两个大块：1.制定时段家务活计划表，并展示交流；2.参与活动，亲身体验，一共6个场景。 首先介绍一下背景剧情预设：周末时，爸爸妈妈告诉你，他们周一要出差，要到周二才回来，本想将你送到奶奶家或姥姥家去，但你说你自己已经长大，可以自己照顾自己，爸妈有点不相信，你相信自己吗？大声点！好！咱们就做出点成绩，来证明自己！ 场景1：制定家务活计划表。为了有条不紊的度过这一天，来证明自己已经是个小大人了，咱们就得未雨绸缪，做好这一天的计划，根据咱们的作息时间，我们已经把全班同学分成3大组6个小组：晨起段-朝阳1组、朝阳2组；午休段-快乐1组、快乐2组；晚休段-成长1组、成长2组。请大家先看要求再完成计划表和任务。还有一个要求：当我说“action”时，就是拍摄开始，开始活动；当我说“cut”时，就是拍摄结束，要立即结束活动，坐端坐好，记住了吗？（提出要求后，教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动。） 三、交流汇报，亲身体验 1.交流汇报。
2019建国70周年作文400字
2019建国70周年作文400字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的作文（日记、观后感等）范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 2019建国70周年作文400字一 谁能想到，我们从风雨飘摇中走来，朝着富强安定而去，从站起来、富起来到强起来。那样美好的生活放在几十年前，是百姓想也不敢想的奢求，今日却一一变成了现实!在电话都是奢侈品的时代，谁能想到今天我们已经快要步入5G?在温饱都是问题的时代，谁能想到如今的琳琅满目、山珍海味?在自行车是“四大件”的年代里，谁能想到私家车已经“遍地走”? 我们的国家前所未有的强大、富裕和安定，正在朝着中华民族伟大复兴中国梦昂首阔步。我常常想起妈妈第一次带我去看升旗，无数的人怀着热切的泪光仰望着鲜艳的红旗，五颗金黄的星星仿佛从旗子中坠下来，掉进了我们每个人的心里：我们是中国人。 若能成为新长城的一块砖石，那将是多么荣耀的一件事 2019建国70周年作文400字二 光阴似箭，转眼间，70年过去了，中华大地沧桑巨变。2019年，我们伟大的祖国迎来了她70岁生日! 1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上宣布“中华人民共和国成立了!”饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样重新屹立于世界东方!爸爸说，那时的中国一穷二白，经济严重落后。虽然人民当家做了主人，但是很多人还在饿肚子、住着茅草屋，孩子也没有书读，生活非常困难。但是，国家和人民并没有畏缩，而是勇往直前，慢慢恢复了国民经济。特别是1978年，邓小平爷爷提出了改革开放，人民的日子是越过越好。 我爸爸上小学时，每天早上四、五点钟就要起床，翻山越岭、走几公里路才能到学校。那时家里有一辆自行车都是很了不起的事情。而现在，看看大家的生活：我们在宽敞明亮的教室里学习，可以坐地铁、汽车上学，几乎家家都有小汽