八上期末知识点第四章透镜及其应用
第四章透镜及其应用
一、透镜
1、凸透镜：特点：_____________ ;对光线的作用_________________ ;
凹透镜：特点：______________ ;对光线的作用_________________ 。
2、典型光路
、生活中的透镜
凸透镜成实像情景：光屏能承接到所形成的像，物和实像在凸透镜两侧
凸透镜成虚像情景：光屏不能承接所形成的像，物和虚像在凸透镜同侧。
三、凸透镜成像的规律
1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在________________ ,目的是：使烛焰的
像成在光屏中央。
若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①________________ ;
②_______________ ③________________ ;
2、实验结论：（凸透镜成像规律）
F分虚实，2f大小，实倒虚正，具体见下表：
原理
像的
性质
光路
图
照相机
u> 2f
投影仪
凸透镜成像
f v u v 2f
放大镜
u v f
物距
像的性质
像距应用
倒、正放、缩虚、实
u>2f
f u 3、对规律的进一步认识： (1)u = f是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。 (2)u = 2f是像放大和缩小的分界点 (3)当像距大于物距时成放大的实像(或虚像)，当像距小于物距时成倒立缩小的实像 (4)物近像________________ 物远像___________ 四、眼睛和眼镜 1、成像原理：眼球相当于一架_________ 。晶状体和角膜共同作用相当于一个____________ 2、近视眼，像成在视网膜的_________ 。可以戴___________ 矫正。 3、远视眼，像成在视网膜的 ________ 。可以戴___________ 矫正。 五显微镜和望远镜 1、显微镜由__________ 和__________ 成，都是_____________ 。 物镜：作用相当于___________ ■勺镜头，成________ 。 目镜：作用相当于___________ ，成___________ 2|望远镜由____________ 和__________ 成，都是_____________ 。 物镜：作用相当于___________ ■勺镜头，成________ 。 目镜：作用相当于___________ ，成___________ 3、成实像的光学元件有：__________ 、__________ 、__________ ; 成虚像的光学元件有： __________ 、_________ 、 ___________ . 第五章机械运动 一、长度和时间的测量 1、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是____________ ，其他单位有：_________________________ 1km= _______ m; 1dm= ________ m; 1cm= __________ m; 1mm= __________ m; 1 卩m ______ m; 1nm=vm。 测量长度的常用工具： ________ 。 刻度尺的使用方法： ① _____________________ 注意刻度标尺的____ 、和 ; ②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端; ③ _______________________ 读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。 2、国际单位制中，时间的基本单位是________ （）。时间的单位还有 ________ （）。 1h= ______ min 1mi n= _____ s。 3、 ____ 和______ 之间的差异叫做误差，误差不能_________ 。只能 ______ 。 4、减少误差方法： ____________ 、_____________ 、______________ 。 5、误差与错误区别： __________________________ 。 二、运动的描述 1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把________________ 变化叫做机械运动。 2、在研究物体的运动时，选作______________ 叫做参照物。参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要 选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运动情况时，通常选 ________ 为参 照物。 3、运动和静止的相对性：我们判断一个物体是运动还是静止，首先要选定_________ ，选择的__________ 不同， 来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相 对性。 三、运动的快慢 1、速度表示物体 ____________ 。在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就____________ 在匀速直线运动中， 速度等于运动物体在_______ 内通过的 ________ 。 2、速度公式：_____________ 其中：s ---- ---- --- ------ ；t -- ------ --- ------- ；v -- ------ --- ------- 。 3、国际单位制中，速度的单位是________ ，符号为____________ ， 常用单位还有________ ，符号为 ________ ，1m/s= _______ km/h。 v=S，变形可得：_______________ ，_____________ 。 4、匀速直线运动 （1）定义：我们把物体沿着________ 且速度____________ 的运动叫匀速直线运动。 （2）在相等的时间内通过的路程不相等的运动叫做______________ 运动。 （3）日常所说的速度，多数情况下指的是_____________ 。 5、变速直线运动 ___________ 的运动叫变速运动，变速运动的快慢用______________ 来表示， 求平均速度的计算公式：_____________ 四测平均速度 1、实验原理：_____________ 2、实验器材：小车、斜面、小木块、金属片_______________ 、 _____________ 3、实验时用 ___________ 测出小车通过的路程，用 ____________ 测出小车通过这段路程所用的时间，在用公式 ___________ 计算出小车在这段路程的平均速度。 1、质量：（1）定义：物体所含叫做质量。用字母表示。 （2）国际单 位： ,1t= kg, 1kg=g=mg （3）实验中常用来测量物体的质量。 第八早质量与密度 2、天平：天平是测的质量的工具，天平的使用的方法如下: A. 首先把天平放在________ 的桌面上，之后把___________ 放在标尺左端的__________ 处 B. 调节__________ ，使指针指到分度盘的 __________ ，表示天平已调平衡。若指针左偏，左右 两个平衡螺母都像___________ 调。 C. 平衡后才能称量质量。称质量时，物体放在天平的____________ ，砝码加在____________ ，加 砝码时先加质量__________ 的后加质量__________ 的，最后加__________ ，直到指针指到分度盘的中线处；读数时物体的质量= _________ + _________ 3、使用天平称质量时应注意：不能用_________ 拿砝码，应用___________ 加减砝码. 4、质量是物体的固有属性，它不随_________ 、__________ 、__________ 、_________ 而改变。 1kg的冰化成水后质量为__________ . 2kg的面拿到月球上质量为 _____________ ，一铁丝把它弯成铁环质量__________ （变、不变）。。 二、密度 1、定义：单位_________ 的某种物质的__________ 叫做这种物质的密度。 密度的公式：__________ P ____________ — _________ m——_________ ——_________ V——_________ ——_________ 密度的常用单位__________ ，1g/cm3= _________ g/m3。水的密度为___________ 读作__________ ，它表示物理意义是：______ 。_ 3、密度的应用：鉴别物质：。 测量不易直接测量的体积：__________ 。 测量不易直接测量的质量：__________ 。 三、测量物质的密度 1、量筒的使用： ①观察量筒标度的单位。 _________ ②观察量筒的 _______ 和___________ 。 ③读数时，视线与量筒中 _________ 目平。 2、测量液体和固体的密度：只要测量出物质的_____ 和______ ，通过___ 就能够算出物质的密度。 质量可以用_____ 测出，液体和形状不规则的固体的体积可以用_______ 来测量。 四、密度与社会生活 1、鉴别物质：方法是求出物质的______ ，再查密度表，与那种物质的密度目同就是那种物质 2、一定质量的气体受热体积膨胀后，密度_______ 。 3、水在______ 有反常膨胀现象，即在这个温度下水的密度________ ；密度大的总在______ 层，所以 较深的湖底水温 4 °C而不会结冰。 八年级物理上学期期末模拟试题 一.我会填空（每空 1 分，共26 分） 1. 在下列数据后面填上合适的单位：（1）一张纸的厚度约为75 ______ ； （2）一辆满载货物的卡车匀速行驶的速度约为38 _________ 。 2. 甲同学把耳朵贴在长钢管的一端，乙同学在长钢管的另一端敲击一下，甲同学听到了两次响声， 这两次呼响声是声音分别通过________ 、______ 传入甲同学耳朵的。 3. 站在行驶的火车上的乘客看到树木向东运动，他是以_________ 为参照物的；若以地面为参照物， 火车正在向_______ 运动。 4. 日食现象是由于光的_______ 形成的；站在平静的池塘旁，可看到岸边大树的倒影和水中游的鱼， 前者是光的 _______ 象，后者是光的 _________ 象，所看到的都是 ________ （填“实像”或“虚像”） 5. ______________________________ 如图1所示，“ 40”表示 在遵守交通规则的前提下，从看到这两个标志牌的地方到 达“西大桥”，匀速行驶的汽车最快需 _______ min 。 西大桥 8km 图1 6. 一个人站在竖直放置的平面镜前 4m 处，则像距离人 镜面，则1.5s 后，人和像的距离为 _______ m 。 7. 一物体做直线运动，前2s 内通过的路程是40m ，后2s 内的通过路程是20m ，这个物体后2s 内 的平均速度是 ___________ ， 4s 内的平均速度是 _________ 8. 一块金属的体积是2.5m 3,质量是6750kg,则它的密度是 若将金属块截去2/3,剩余部分的密度是 _____________ 。 9. 空瓶质量为5kg ，瓶内装满水后为17kg ，若换上酒精，整个瓶子可装的酒精比装水少 ___________ _________ kg 。 10. 一束光线与界面成30角从A 物质射到B 物质，反射光线恰好与折射光线垂直，则入射角为 _______ ，折射角为 _______ 。 11. 在烧瓶里放少量的碘，并用酒精灯对烧杯微微加热，过一会儿停止加热。在此实验中可以看到， 固态的碘没有熔化，而直接变成紫色的碘蒸气，这种现象叫 。停止加热后，碘 的蒸气没有液化，而直接变成固态的碘，这种现象叫 12. 用质量相等的O C 的水和O C 的冰来冷却物体， 在 过程中要 热量。 二. 选择题（每题2分，共32分） 14.用图3所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是（ C. 1.6cm ） 房屋、树木随地球转动不属于机械运动 对同一物体选用不同的参照物，其运动情况一定不相同 在匀速直线运动中速度与路程成正比，与时间成反比。 用t/s 也可以表示物体运动的快慢，且t/s 越小，表示运动越快。 16. 某同学在上学去的路上，用0.8m/s 的速度走完前一半路程， 又用1.2m/s 的速度走完后一 半路程，则他在整个路程中的平均速度是（ ） m 远；如果此人以1m/s 的速度靠近 ,这种金属可能是 的冷却效果较好。因为它 lllf llff |||(| TT TT 1111 cm 7 8 C 图3 D.以上读数都不正确。 A. 8.60cm B. 1.60cm 15.下列说法正确的是( A. B. C. D. A. 0.8m/s B. 1.0m/s C. 0.96m/s D. 1.2m/s 17、“镜中花，水中月”的现象说明了（） A 、光的传播速度太快 B 、光发生了反射现象 C 、光发生了折射现象 D 、光在同一种物质中沿直线传播 18. 放映幻灯时，要想使银幕上出现大的“ F ”字母，幻灯片正确的放法应该是（ ） B E B EI A. B. C. D. 19. 物体在凸透镜前20cm 处，可以得到倒立放大的像，现将物体向透镜移近 10cm 后，得到的 像是（ ） A. 倒立放大的实像 B .倒立等大的实像 C.正立放大的虚像 D.条件不足，无法判定。 5所示的凸透镜，若把它用在书写投影仪上，则物体应放的位置为（ C 、C 点 21. 侈选）铝的密度是2.7 103kg /m 3 ，它的物理意义是（ A .每立方米的铝的密度是2.7 103kg / m 3; B .每立方米的铝的质量是2.7 103 kg /m 3; C .每立方米的铝的质量是2.7 103 kg ; D . 2.7 103 kg 的铝的体积是Im 3 22. （多选）体积和质量都相等的铁球、铜球和铅球，已知 「铅?'铜?'铁，则下列说法中正确的是 （ ） A. 如果铁球是实心的，则铜球和铅球一定是空心的 B. 如果铅球是实心的，则铜球和铁球一定是空心的 C. 如果铜球是实心的，则铁球和铅球一定是空心的 D. 铅球、铜球和铁球都可能是空心的 E. 铅球、铜球和铁球不可能都是实心的 23. 检查视力时，人与视力表的距离要求为 5m,由于医务室房间太小，医生首先将视力表贴在一 面墙上，然后在对面墙上正对着视力表挂一大平面镜，视力表到镜子的距离为 3m 检查视力时 A. 人应面对镜而坐，人与镜的距离为 2m B. 人应面对镜而坐，人与镜的距离为 2.5m C. 人应面对视力表而坐，人与视力表的距离为 2m 20、如图 2f F 2f A BCD 知识网络 透镜 1、凸透镜： （1）中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜。 （2）凸透镜对光线有会聚作用。 2、凹透镜： （1）中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜。 （2）凹透镜对光线有发散作用。 3、透镜的主光轴和光心： 如下图所示：透镜上通过两个球心的直线CC′叫主光轴；主光轴上有一个特殊点，通过该点的光其传播方向不变，这个点是光心。 4、凸透镜的焦点、焦距 （１）焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“F”表示。 （２）焦点到光心的距离叫焦距，用“f”表示。 要点诠释： 1、凡是透光性能优良的材料都能磨制成透镜，如冰、水晶、金刚石、高分子透明树脂、有机玻璃等。 透镜是一种模型，常见的物体如近视镜、远视镜、放大镜，甚至一滴水都可以看做是一个透镜。 2、凸透镜对光具有会聚作用，并不是说光通过凸透镜后一定会聚在一点或一定是一束会聚光束。 会聚是相对于不发生折射时的光来说的。 3、凹透镜对光具有发散作用，并不是说通过凹透镜后的光束一定是发散的或延长不相交。发散是相对于不发生折射时的光来说的。 探究凸透镜成像规律 中考复习—透镜及其应用探究凸透镜成像的规律 1、实验目的：观察凸透镜成各种像的条件 2、实验器材：凸透镜、光具座、蜡烛、光屏、火柴 3、实验步骤： （1）共轴调节,把蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上。点燃蜡烛，调整蜡烛、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。 （2）把蜡烛放在较远处，使，移动光屏，直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像。观察这个像是倒立的还是正立的，是放大的还是缩小。测量像距和物距。 （3）把蜡烛移向凸透镜，让蜡烛到凸透镜的距离等于，移动光屏，直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像。观察像到凸透镜的距离、像的倒正和大小。测量像距和物距。 （4）把蜡烛再靠近凸透镜，让蜡烛到凸透镜的距离在，移动光屏，直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像。观察像到凸透镜的距离、像的倒正和大小。测量像距和物距。 （5）把蜡烛继续靠近凸透镜，让蜡烛在凸透镜的焦点上，移动光屏，看是否能够成像 （6）把蜡烛移动到凸透镜的焦点以内，移动光屏，在光屏上还能看到烛焰的像吗 凸透镜成像规律记忆口诀 “一焦分虚实，二焦分大小；成实像时，物近像远像变大；成虚像时，物近像近，像变小。” （1）“一焦分虚实”：物体在一倍焦距以内成虚像，一倍焦距以外成实像。 （2）“二焦分大小”：物距小于二倍焦距，成放大的像，（焦点除外）；物距大于二倍焦距成缩小的。 （3）“成实像时，物近像远像变大”：成实像时，物体靠近透镜，像远离透镜，像逐渐变大。 （4）“成虚像时，物近像近，像变小”：成虚像时，物体靠近透镜，像也靠近透镜，像逐渐变小。 长沙八年中考分类汇编第3讲透镜及其应用学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列光路图正确的是( ) A．凸透镜对光线的作用 B．凹透镜对光线的作用 C．放大镜的成像图 D．近视眼的成像图 2．我市某中学组织学生到长沙世界之窗春游，小明同学用照相机为另一同学拍全身照时，不小心让一滴泥水溅在了照相机镜头的上半部分，则他所拍出的照片( ) A．不能看到人的头部 B．不能看到人的脚 C．不能看到所拍同学的全身像 D．可以看到所拍同学的全身像，但像会变暗一些 3．如图，手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜。下列说法正确的是 A．物体上的二维码是光源 B．凸透镜可以成正立的实像 C．摄像头发光照亮了二维码 D．平行光通过摄像头会发生折射 4．如图是爱动脑筋的小明用手机和透镜自制的简易投影仪，它能将手机上的画面放大 投射到白墙上．下列说法正确的是（） A．手机到透镜的距离应大于透镜的两倍焦距 B．墙上呈现的是手机画面的正立、放大的虚像 C．制作简易投影仪的透镜，可以制作老花镜镜片 D．要使墙上的像变大，应增大手机与透镜间的距离 5．图是陈大爷眼睛看物体时的成像情况，则他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是 A．远视眼凸透镜B．远视眼凹透镜 C．近视眼凸透镜D．近视眼凹透镜 二、实验题 6．小红家有一焦距为50mm的照相机，她利用该相机做了如下实验： （1）取下镜头，让太阳光正对镜头，可将太阳光会聚成一点，说明镜头相当于_____．（2）用该照相机镜头当作放大镜来观察地上的蚂蚁时，发现蚂蚁被放大了．此时镜头距蚂蚁的距离_____（填“大于”、“等于”、“小于”）50mm． 7．小刚用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律，其实验装置如图所示． (1)要使像能够成在光屏的中央，应将图中的光屏向______调整(选填“上”或“下”)． (2)实验时，使用的凸透镜焦距为10 cm，当烛焰距凸透镜15 cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个倒立、________的清晰的像． 8．小明在做探究凸透镜成像规律的实验． 备战2021中考物理章节专题训练——专题五：透镜及其应用 【专题一：透镜】 【例1】把一个透明的圆柱形的小玻璃瓶装上水，但不要装满，使得塞上瓶塞后瓶内留有一个空气泡，这就形成了一个既能放大又能缩小的两用透镜，如图所示．如果把它放在书上，则 A. 当眼睛对着空气泡看下去时，看到的字是缩小的，当眼睛从其他位置看下去时，看到的字是放大的 B. 当眼睛对着空气泡看下去时，看到的字是放大的，当眼睛从其他位置看下去时，看到的字是缩小的 C. 不管从哪个位置看都是放大的 D. 不管从哪个位置看都是缩小的 【针对训练】 1.如图所示，虚线框内为一透镜，MN为透镜的主光轴，O是透镜光心，a（双箭头）和b（单箭头）是射向透镜的两条光线．已知光线a通过透镜之后与MN交于P点，光线b通过透镜之后与MN交于Q点．由图可知，下列说法中正确的是（） A. 透镜是凸透镜，距离OP小于焦距 B. 透镜是凸透镜，距离OP大于焦距 C. 透镜是凹透镜，距离OQ小于焦距 D. 透镜是凹透镜，距离OQ 大于焦距 2.如图所示，两条光线射向凸透镜，请在图中画出相应的折射光线．【专题二：探究凸透镜成像规律】 【例2】如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律．当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大． （1）如图1所示，一束平行光平行于主光轴射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为___cm．实验前，应调节烛焰和光屏中心在____； （2）该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图2所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成____（照相机/投影仪）；若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上____（能/不能）看到清晰的像；（3）在图2所示实验场景下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”（如图3所示）．当从水透镜中抽出适量的水后，烛焰的像再次变得清晰．由此判断该同学戴的是____眼镜（近视/远视）． 【针对训练】 1.探究凸透镜成像规律： 第三章透镜及其应用 ⑵球面镜： 凹面镜定义：用球面的内表面作反射面。 凹面镜性质：凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点；从焦点射向凹镜的反射光是平行光。 凹面镜应用：太阳灶、手电筒、汽车头灯 凸面镜定义：用球面的外表面做反射面。 凸面镜性质：凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像。 凸面镜应用：汽车后视镜。 练习：☆在研究平面镜成像特点时，我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验，其中选用两根相同蜡烛的目的是：便于确定成像的位置和比较像和物的大小。 ☆汽车司机前的玻璃不是竖直的，而是上方向内倾斜，除了可以减小前进时受到的阻力外，从光学角度考虑这样做的好处是：使车内的物体的像成在司机视线上方，不影响司机看路面。汽车头灯安装在车头下部：可以使车前障碍物在路面形成较长的影子，便于司机及早发现。 凸透镜：中间厚，边缘薄。如：老花镜。 凹透镜：中间薄，边缘厚。如：近视镜。 透镜对光的作用 凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。 2、几个名词 ①主光轴：通过两个球面球心的直线。 ②光心：（O）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变。 ③焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫 焦点。 ④焦距（f）：焦点到凸透镜光心的距离。 3、说明：凸透镜对光线的会聚作用是指折射光线相对于入射光线，向主轴方向偏折；凹透镜的发散作用是折射光线相对于入射光线向远离主轴方向偏折。 4、 （二）、生活中的透镜 1、照相机：成倒立、缩小的实像。 2、投影仪：成倒立、放大的实像。 3、放大镜：成正立、放大的虚象。 4、实像和虚像的区别 ①实像是由实际光线会聚而成的像；虚像不是由实际光线会聚而成的像，而是由 实际光线的反向延长线会聚而成的像。 ②实像既可用光屏承接，又可用眼睛看到；虚像不能用光屏承接，而只能用眼睛 看到。 ③实像总是倒立的，虚像总是正立的。 （三）、凸透镜成像的规律 1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目 的是：使烛焰的像成在光屏中央。 若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能的原因有： ①蜡烛在焦点以内； ②烛焰在焦点上 ③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度； 第五章透镜及其应用 1．了解什么是凸透镜，什么凹透镜。 2．了解凸透镜、凹透镜对光的作用。 3．了解透镜的焦点、焦距。 4．了解凸透镜在日常生活中的应用。 5．理解凸透镜的成像规律。 6．了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的，了解眼镜是怎样矫正视力的。 7．了解显微镜、望远镜的基本结构。 《透镜及其应用》实质上是前一章《光的折射》的一个应用实例。主要学习透镜的初步知识及透镜在日常生活中的应用。研究透镜对光的作用和凸透镜成像规律是本章的核心内容。透镜是照相机、投影仪、显微镜等光学仪器的重要组成部分，在生产和生活中有着极其广泛的应用。因此将它单列一章。本章中的重点考点是：1.透镜对光的作用；2.透镜中的三条特殊光线；3.凸透镜的成像规律；4.透镜的应用。中考中关于透镜的焦点、焦距、主光轴等一般不单独出题，经常渗透在其他问题中，透镜对光线的作用常以作图题形式出现，凸透镜的成像规律在中考卷中频频出现。生活中的透镜常以填空、选择题出现。 1．学生在小学科学课上及平时生活中已接触过透镜，并且通过上一章”光现象“的学习，对光的折射规律有了一定的认识，为本章的学习奠定了知识和技能的基础。 2．八年级的学生好奇心强，求知欲旺盛，勇于探索自然现象及日常生活中的物理知识，有将自己的见解公开并与人交流的愿望，有主动与人合作的精神，敢于提出与别人不同的观点，也勇于放弃或修正自己的观点，为透镜的学习做好了思想和心理准备。本章可由学生自主探究学习，加深对知识点的理解。 3．照相机、投影仪、显微镜等在生活中应用比较广泛，用处也比较大，也是前面所学知识的应用和拓展。但初中生对其理解不是太容易，尤其是显微镜和望远镜，因其成像原理比较抽象，也难看到内部结构，教师可采用渐进的模拟的方法使学生获得学习的基础，并通过实验应用和作图讲解使学生对显微镜和望远镜的原理有了初步了解。 1．为了降低学生理解凸透镜成像规律的难度，探究实验时可以提出问题开始，把主动权交给学生，由学生自主探究自己感兴趣的问题，把难点实像和虚像放到探究实验之后，再以“想想议议”栏目让学生思考凸透镜成像规律。 2．照相机、投影仪等光学仪器与我们生活息息相关，在学习时要注意体会课本上提供的简单模型和分析手段，理解它们的工作原理以及透镜在其中所起的作用。 3．眼睛是人体的重要器官，对眼睛的成像原理，眼疾的成因以及矫正方法，要注意结合实际去认识，学以致用。 4．本章在讲课时，尽量从日常生活现象引入，引导学生亲自动手去实验探究和完成一些教材上的实践性活动，以期培养学生的动手动脑习惯和用实验研究问题的能力。 第1节透镜 最近十年初中应用物理知识竞赛题分类解析专题5--透镜及其应用 一．选择题 1.（2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题）如图l0所示，凸透镜的焦距为5厘米，在透镜左侧l0厘米处，有一个与主光轴垂直的物体AB，在透镜右侧 15厘米处放一个平面镜，镜面与凸透镜的主光轴垂直，则 该光具组中，物体AB的成像情况是( ) A.一个倒立实像，一个倒立虚像，一个正立实像 B.一个正立实像，一个正立虚像，一个倒立虚像 C.一个正立虚像，一个倒立实像，一个倒立虚像 D.一个正立实像，一个倒立实像，一个正立虚像 1.答案：A 解析：物体AB通过透镜在透镜右侧10cm处成一个倒立实像，该像通过平面镜在平面镜右侧成一个倒立虚像，该虚像又通过透镜在透镜左侧成一个正立实像，选项A正确。 2.（2012年“志英杯”物理竞赛）将筷子竖直插入装水的玻璃杯内，从右边俯视图中的P点沿水平方向看到的应该是左图中的哪一个 答案：D解析：装水的玻璃杯相当于凸透镜，筷子成放大虚像，所以从右边俯视图中的P点沿水平方向看到的应该是左图中的D， 3. （2011全国初中应用物理知识竞赛河南预赛）在做“研究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜及光屏处在如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清 晰的像。由此可以判断，他所使用凸透镜的焦距 A．一定小于8cm B．一定在8cm到10cm之间 C．一定大于20cm D．一定在10cm到16cm之间 3.答案：B【解析】若在光屏上得到清晰的像是放大的像，说明烛焰处于焦点和2倍焦距位置之间，焦距小于10cm；若在光屏上得到清晰的像是缩小的像，说明烛焰处于2倍焦距位置之外(物距大于2倍焦距)，成像在焦点与2倍焦距位置之间，焦距大于8cm；所以他所使用凸透镜的焦距一定在8cm 到10cm之间，选项B正确。 4．（1994全国初中应用物理知识竞赛复赛）为了防盗，在门上装上一个“猫眼”，使屋内 的人能看清屋外的人是一个正立缩小的像，屋外面的人却看不清屋内的人，则“猫眼”应该 是：（） A．凸镜B．凹镜C．凹透镜D．凸透镜 4．答案：C 解：根据面镜和透镜的成像规律，能成正立缩小的像是凸镜和凹透镜；但要使屋内 的人看屋外的人；只能用凹透镜，选项C正确。 5．（1997全国初中应用物理知识竞赛复赛）放映幻灯时，为了在屏幕上得到更大的像，那么应 采取的措施是：（） A．幻灯机离屏幕远一些，镜头与幻灯片的距离调小一些 B．幻灯机离屏幕远一些，镜头与幻灯片的距离调大一些 C．幻灯机离屏幕近一些，镜头与幻灯片的距离调大一些 D．幻灯机离屏幕近一些，镜头与幻灯片的距离调小一些 5.答案：A 解析：放映幻灯时，为了在屏幕上得到更大的像，那么应采取的措施是减小物距（使 幻灯片向镜头移动），增大像距（幻灯机离屏幕远一些），选项A正确。 6. （2010全国初中应用物理知识竞赛河南预赛）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当凸透镜、光屏和蜡烛火焰的位置如图所示时，光屏上能成一个清晰地像，则 A.所成的像是正立缩小的实像 B.所成的像是倒立缩小的实像 C.把蜡烛向左移动少许，光屏适当向左移动可得到更大的实像 D.把蜡烛向右移动少许，光屏适当向右移动可得到更大的实像 透镜及其应用 一、知识网络结构图 二．凸透镜成像原理图（眼睛直接看像时必须有来自物体的光能够进入人眼 ） ①定义： 中间厚、边缘薄的透镜 ②作用：凸透镜对光线具有 会聚 作用 ①定义： 中间薄、边缘厚的透镜 透镜 （1）凸透镜 （2）凹透镜 （3）几个 概念 ①F 点是 实像与虚像 的分界点 ②2F 点是 放大的实像与缩小的实像 的分界点 ③物体越靠近F 点，像越 大 ，像距越 大 凸透镜 成 像规律 ①u ＞2f 时，照相机：倒立、缩小的实像，像距为f ＜v ＜2f ②f ＜u ＜2f 时，投影仪：倒立、放大的实像，像距为v ＞2f ③u ＜f 时，放大镜： 正立、放大的虚像，像距为|v|＞u （1）几个特殊点 （2）成像规律 原因：晶状体太 薄 了，对光的会聚能力太 弱 ，像呈现在视网膜的 后方 矫正：需要佩戴远视眼镜，它是 凸透 镜 原因：晶状体太厚 了，对光的会聚能力太 强 ， 像呈现在视网膜的 前方 矫正：需要佩戴近视眼镜，它是凹透镜 眼球的结构：晶状体（相当于凸透镜）、视网膜（相当于光屏） 眼睛的工作原理（照相机）：凸透镜可以成倒立、缩小的实像 眼睛的调焦： 调节晶状体的厚薄程度，改变焦距 ① 眼睛 ②近视眼 ③远视眼 凸 透镜的应用 眼睛 照相机 投影 放大镜显微镜：由两个焦距不同的凸透镜组合而成 望远镜：常用的望远镜是由两个焦距不同的凸透镜组合而成 照相机、摄像机原理 （物体与相机的距离是物距u，底片到镜头的距离是相距v。底片相当于光屏） 投影仪、幻灯机原理 （底片到镜头的距离是物距u，大屏幕与投影仪的距离是像距v。大屏幕相当于光屏） 放大镜原理 （要成像大一些：物体要靠近焦点即远离透镜一些，但距离要控制在一倍焦距之内） 二倍实像分大小是指 一倍虚实、同异兼正倒是指 实像与虚像的区别 （1）成像原理不同 实像：物体上射出的光线经反射或折射后，实际光线会聚所成的像 虚像：物体上射出的光线经反射或折射后，光线散发，由其反向延长线会聚所成的像（2）作图区别（3）承接方式不同 实像：作图用实线实像：既能用光屏承接，又能用眼睛观看 虚像：作图用虚线虚像：不能用光屏承接，只能用眼睛观看 《光现象》复习教学案（2课时） 蒋中初三备课组 一.教学目标： 1、了解光的色散 2、知道光的三原色和颜料的三原色 3、知道红外线和紫外线以及它们的主要特征和应用 4、知道光的直线传播的条件并能用直线传播的原理解释一些现象 5、知道平面镜成像原理及其应用 6、掌握光的反射定律及了解其应用 二、知识回顾 1、______ 叫做光源。光源分为______ 禾廿___ 。 2、白色光不是单纯的光，它是由______________________________ 七种不同的色光组成， 当太阳光通过三棱镜后，会分解成七色光的现象叫_________________ 。首先用实验研究光的色散现象的是英国物理学家 ________ 。 3、光的三原色是指________________ 。颜料的三原色是指 ________________ 。 4、有色的透明物体只能透过________ 的色光，即透明物体的颜色是由色光决定的。 有色的不透明物体只能反射 _______ 的色光，不透明物体的颜色是由它__________ 色光决定 5、光具有的能量叫____ 。太阳的热主要是以_______ 的形式传送到地球上来的。 6、红外线能使被照射的物体发热，因此它具有____________ 效应；紫外线最显著的性质是 它能 ______________ 。 7、光在传播的过程中，如果遇到不透明的物体，在物体的后面不能到达的区域便产生了 影子，这说明光是 ___________________ 。 8、平面镜的成像特点是：①平面镜所成的像不能呈现在白纸上，是—像。②像的大小 与物体的大小 ________ 。③像与物的连线与镜面________ ④像到镜的距离与物到镜的距离 _______ 。⑤像与物以镜面_____________ 的。 9、在“研究平面镜成像的特点”实验中，在桌面竖立一块玻璃作为平面镜。实验时，要 使镜后的物体与镜前物体成的像重合，这是为了____________________________ ，从而发现的特点；如果用尺量出物、像到平面镜的距离则发现_______________ 的规律；如果用笔画出物、像对应点的连线，则发现物、像对应点的连线与镜面__________________ ;平面镜成的是 ______________ 像。 2020年中考物理总复习考点分析提高训练第三讲透 镜及其应用 一、知识网络 二、复习要点 1．中间厚、边缘薄的透镜叫做镜。此类透镜对光有作用；中 间、 边缘的透镜叫做凹透镜。凹透镜对光有作用。 2．平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在一点，那个点叫做。这一点到光心的距离叫。 3．凸透镜有三条专门光线：(1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将通过； (2)过焦点的光线经凸透镜折射后将主光轴；(3)通过光心的光线传播方 向。 4．物体到凸透镜的距离大于2倍焦距(u> 2f)时，能 成、的像。这是照相机的成像原理；物体到凸透镜的距离等于2倍焦距(u＝2f)时，成、 的像；物体到凸透镜的距离2倍焦距与焦距之间(f (填成或不成)；物体凸透镜的距离小于焦距(u 透镜及其应用 知识点归纳： 一、透镜：至少有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件（要求会辨认） 1、凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜，如：远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等； 2、凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜，如：近视镜片； 练习：凸透镜能使跟主光轴平行的入射光线于一点,叫,这一点到凸透镜的光心的距离叫。一个凸透镜有个焦点,它们位于凸透镜的边。凹透镜能使光线,凹透镜的焦点是,有个。 二、基本概念： 1、主光轴：____________________________________； 2、光心：同常位于透镜的几何中心；用“O”表示。 3、焦点：_________________________________________________________________ 4、焦距：____________________________________________如下图： 注意：凸透镜和凹透镜都各有两个焦点，凸透镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点； 三、三条特殊光线（要求会画）： 1、过光心的光线经透镜后传播方向______________，如下图： 2、平行于主光轴的光线，经凸透镜后________；经凹透镜后__________，但其反向延长线必过________（所以凸透镜对光线有________作用，凹透镜对光有________作用）如下图： 3、经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后__________；射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴；如下图： 四、粗略测量凸透镜焦距的方法：使凸透镜正对太阳光（太阳光是平行光，使太阳光平行于凸透镜的主光轴），下面放一张白纸，调节凸透镜到白纸的距离，直到白纸上光斑最小、最亮为止，然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距。 五、照相机：1、镜头是_______；2、物体到透镜的距离（物距）大于二倍焦距，成的是_____________像； 六、投影仪：1、投影仪的镜头是_________；2、投影仪的平面镜的作用是_____________ 注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜靠近物体，远离胶卷、屏幕。 八年级物理第一学期光现象透镜及其应用单元 测验卷 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU- 八年级物理第一学期《光现象》《透镜及其应用》单元测验卷学校: 班别: 座号: 分数: 一、选择题 1、下列现象中属于光的直线传播的应用实例是（） A.有经验的渔民叉鱼时，对着梢低于所看到鱼的位置叉去 B.在潜水艇中，用潜望镜观察水面上的景物 C.透过不平整的博览看窗外变形的景物 D.炎热的夏天外出时，用伞挡阳光 2、舞蹈演员在练功房练习，当她向平面镜靠近时，她在平面镜中所成的像将（） A.与人的距离变大，像变大 B.与人的距离变小，像大小不变 C.与人的距离变小，像变大 D.与人的距离变大，像不变 3、小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它所看到的像是图2中的（） 4、下列正确的光路图4是（） 图2 空气 水 空气 水 空气玻璃空气玻璃 A B C D 图4 5、如图5，光学实验课时，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上会出规一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是（） A．地面吸收了所有的光B．墙壁对光发生漫反射 C．地面对光发生漫反射D．墙壁对光发生镜面反射 6、在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她( ) A. 上衣呈红色，裙子呈黑色 B. 上衣、裙子都呈红色 C.上衣呈白色，裙子呈蓝色 D.上衣、裙子都呈黑色 7、右图6是为2008北京奥运会而建造的国家游泳中心 “水立方”，其透明薄膜“外衣”上点缀了无数白色 的亮点，它们被称为“镀点”。北京奥运会举办时正 值盛夏，“镀点”能改变光线的方向，将光线挡在场 馆外。“镀点”对外界阳光的主要作用是（） A．反射太阳光，遵循光的反射定律B．反射太阳光，不遵循光的反射定律 C.折射太阳光，遵循光的折射定律D．折射太阳光，不遵循光的折射定律 图6 图5 第3讲透镜及其应用 命题点1透镜的基本性质(8年2考) 1．(2014·河北)如图所示是小明眼镜的照片．小明是近视眼，所用的镜片是__凹__(填“凸”或“凹”)透镜． 2．(2013·河北)小明设计的探究燃烧条件的实验如图所示．图中凸透镜对光有__会聚__作用． 命题点2凸透镜成像规律的探究及应用(8年9考) 3．(2018·河北)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像．则下列说法正确的是(D) A．照相机应用了这一成像规律 B．蜡烛燃烧一段时间后，光屏上的像会向下移 C．蜡烛不动，将透镜移至35 cm处，移动光屏可能得到倒立的清晰像 D．更换一个焦距更小的凸透镜，只移动透镜仍可在光屏上得到清晰的像 4．(多选)(2017·河北)在探究凸透镜成像规律的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像，下列说法正确的是(BD) A．凸透镜的焦距可能是8 cm B．图中凸透镜成像的特点应用在了照相机上 C．保持透镜和光屏位置不动，移动蜡烛，烛焰仍可在光屏上成清晰的像 D．保持蜡烛和光屏位置不动，移动凸透镜，光屏上能成放大清晰的烛焰像 5．(2016·河北)探究凸透镜成像规律时，光屏上得到一个倒立、缩小的烛焰像，将蜡烛向凸透镜移近一倍焦距的距离，下列烛焰成像情况，不可能出现的是(D) A．缩小的实像 B．等大的实像 C．放大的实像 D．放大的虚像 6．(多选)(2014·河北)如图所示是甲凸透镜(f甲＝20 cm)的成像情况．此时，用乙凸透镜(f乙＝10 cm)替换甲凸透镜，不改变蜡烛和凸透镜的位置，继续实验．下列关于乙凸透镜成像情况，说法正确的是(BD) A．要在光屏上成清晰的像，光屏应向右移动 B．要在光屏上成清晰的像，光屏应向左移动 C．移动光屏，在光屏上可以得到一个清晰放大的像 D．移动光屏，在光屏上可以得到一个清晰缩小的像 7．(2011·河北)让一束平行光经过一透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图所示)，小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验．下列说法不正确的是 (D) A．当物体距透镜5 cm时，成正立的像 B．当物体距透镜15 cm时，成倒立、放大的实像 C．当物体从距透镜20 cm处向远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变小 D．当物体从距透镜20 cm处向靠近透镜的方向移动时，要得到清晰的像，应使光屏靠近透镜 8．(2012·河北)透镜在我们的生活、学习中应用广泛．下列说法正确的是(A) A．近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用 B．照相时，被照者应站在镜头二倍焦距以内 C．投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像 D．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距 9．(2015·河北)小明将一支点燃的蜡烛放在凸透镜(f＝10 cm)前18 cm处，光屏上得到了烛焰倒立、__放大__的清晰像，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，由于远视眼镜片对光线有__会聚__作用，所以光屏上烛焰的清晰像变模糊了(如图所示)，若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，他可将光屏__靠近__(填“靠近”或“远离”)凸透镜． 重难点凸透镜成像规律及应用 类型1静态规律 已知凸透镜的焦距为15 cm.下列说法正确的是(C) 2020八年级物理章节专题训练——专题五：透镜及其应用 【专题一：透镜】 【例1】根据凸透镜对光线的作用完成图中的光路． 【针对训练】 1.取一个大烧杯，里面充以烟雾，倒扣在桌上，用手电筒射出一平行光，要使射入杯中的光束发散，应在杯底放置的器材是 A. 平板玻璃 B. 平面镜 C. 凹透镜 D. 凸透镜 2.根据已给出的入射光和出射光，在方框内画出合适的透镜． 【专题二：探究凸透镜成像规律】 【例2】在“探究凸透镜成像规律”的实验中： （1）实验这种正确安装并调节后，小芳同学在如图甲所示的光屛上看到了烛焰清晰的像，则她看到的像是________（选填“倒立”或“正立”）、________（选填“放大”或“缩小”）的． （2）实验中，若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屛上的像_______（填选项序号）． A. 只出现烛焰像的上半部分 B. 只出现烛焰像的下半部分 C. 出现烛焰完整的像，但像更小了 D. 像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了 （3）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屛向右移动一小段距离后，要想在光屛上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的________眼镜．（选填“近视”或“远视”） （4）某小组实验时对图甲中的装置进行了改进，将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、光屛贴上方格纸，如图乙所示，请写出改进后其中一个优点：________． 【针对训练】 1.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离 u 跟像到凸透镜的距离 v 之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是 A. 当u=5cm 时，在光屏上能得到一个放大的像 B. 当u=15cm 时，在光屏上能得到一个缩小的像 C. 当 u=25cm 时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的 D. 把物体从距凸透镜 10cm 处移动到 30cm 处的过程中，像逐渐变小 2.在焦距为5cm、9cm和15cm的凸透镜中选择一个放置在如图所示的位置，将蜡烛、光屏分别置于光具座上透镜两侧，调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在____________；若将蜡烛放置在A点通过三个凸 第三章透镜及其应用 一、教学目标 1.知识与技能 （1）进一步的理解凸透镜成像规律及其在生活中的应用。 2.过程与方法 （1）根据观察结果，进行分析，提出有针对性的建议和意见。 （2）通过对成像规律的分析，尝试解决生活中的一些实际问题。 （3）培养学生运用知识分析和解决实际问题的能力。 3.情感态度与价值观 教育学生努力学习，形成运用知识为人类服务的观念。 二、教学重点：通过基础知识的复习，提高学生运用知识分析问题和解决问题的能力 三、教学难点： 1. 提高学生运用知识分析问题和解决问题的能力。 2.学生对信息技术与课程整合的适应。 四、教学时数：五课时 五、教学过程： 第一课时 教学内容：基础知识的复习 教学目标：知识与技能：通过复习，使学生知道透镜及其透镜对光的作用，了解凸透镜成像的原理，掌握凸透镜成像的规律，知道近视眼和远视眼的形成和矫正方法以及显微镜和望远镜的原理。 过程与方法：通过基础知识的复习提高学生运用知识解决问题的能力，懂得保护眼睛的方法。 情感态度和价值观：教育学生运用所学知识解决生活中的问题，初步具有运用知识为人类服务的意识。 教学重点：基础知识的理解和运用 教学难点：运用知识解决生活和生产中的实际问题 课堂类型：复习课 教学方法：引导学习法 教学程序： （一）组织教学 （二）教师导入复习内容 （三）板书课题透镜及其应用 （四）教师引导学生复习下列内容并板书： 1 、透镜名词： 薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。 主光轴：通过 两个球面球心的直线。 光 心：（O ）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变。 焦点（F ）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在 主光轴上的一点，这 个点叫焦点。 焦距（f ）：焦点到凸透镜光心的距离。 2、透镜的类型：凸透镜和凹透镜 3、透镜对光的作用：凸透镜：会聚作用。凹透镜：发散作用 4、典型光路 5、凸透镜成像规律及其应用 （1）、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。 若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蜡烛在焦点以内；②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。 （2）、实验结论：（凸透镜成像规律） （３）、对规律的进一步认识： u ＝f 是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。 u ＝2f 是像放大和缩小的分界点 当像距大于物距时成放大的实像（或虚像），当像距小于物距时成倒立缩小的实像。 成实像时： 成虚像时： 6、眼睛和眼镜 物距减小 （增大） 像距增大 （减小） 像变大 （变小） 物距减小 （增大） 像距减小 （增大） 像变小 （变大） 第五章透镜及其应用知识点 一、透镜：至少有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件 1、凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜，如：远视镜片，放大镜等等; 2、凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜，如：近视镜片; 二、基本概念： 1、主光轴：过透镜两个球面球心的直线，用CC’表示; 2、光心：同常位于透镜的几何中心;用“O”表示。 3、焦点：平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点;用“F”表示。 4、焦距：焦点到光心的距离。焦距用“f”表示。如下图： 注意：凸透镜和凹透镜都各有两个焦点，凸透镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点; 5、粗略测量凸透镜焦距的方法：使凸透镜正对太阳光(太阳光是平行光，使太阳光平行于凸透镜的主光轴)，下面放一张白纸，调节凸透镜到白纸的距离，直到白纸上光斑最小、最亮为止，然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距。 三、三条特殊光线(要求会画)： 1、过光心的光线经透镜后传播方向不改变，如下图： 2、平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过焦点;经凹透镜后向外发散，但其反向延长线必过焦点(所以凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光有发散作用)如下图： 3、经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴;射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴;如下图： 四、透镜应用 照相机： 1、照相机的镜头是凸透镜; 2、物体到透镜的距离(物距)大于二倍焦距，成缩小、倒立的实像; 投影仪： 1、投影仪的镜头是凸透镜; 2、物体到透镜的距离(物距)大于一倍焦距，小于二倍焦距，成放大、倒立的实像; 注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜靠近物体，远离胶卷、屏幕。 放大镜： 1、放大镜是凸透镜; 2、物体到透镜的距离(物距)小于一倍焦距，成放大、正立的虚像;注：要让物体更大，应该让放大镜远离物体; 五、探究凸透镜的成像规律： 器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座(带刻度尺) 注意事项：蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一直线上; 凸透镜成像的规律(要求熟记、并理解)： 种类成像条件物距(u)成像的性质像距(v)应用 5u﹥2f缩小、倒立的实像f﹤v﹤2f照相机 4u=2f等大、倒立的实像v=2f 3f﹤u﹤2f放大、倒立的实像v﹥2f投影仪 2u=f不成像------------------- 1u﹤f放大、正立的虚像V﹥f放大镜 口诀：一焦分虚实、二焦分大小;虚像同侧正，实像异侧倒;物远实像小，物远虚像大。 注意：1、实像是由实际光线会聚而成，在光屏上可呈现，可用眼睛直接看，所有光线必过像点; 2、虚像不能在光屏上呈现，但能用眼睛看，由光线的反向延长线会聚而成; 注意：凹透镜始终成缩小、正立的虚像; 六、透镜应用 1、眼睛的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏(胶卷); 初中物理透镜及其应用专题训练答案及解析 一、初中物理透镜及其应用 1．如图所示，凸透镜焦距为f，烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像．现将蜡烛沿主光轴向左移动2f的距离，移动蜡烛的同时移动光屏，使烛焰始终能在光屏上成清晰的像，则光屏上的像（） A. 一直变小 B. 一直变大 C. 先变大后变小 D. 先变小后变大 【答案】A 【解析】【解答】解：烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像，由图可知，像距大于物距，成倒立放大的实像，将蜡烛沿主光轴向同一方向移动距离2f，物距增大，像距变小，像变小．故选A． 【分析】首先根据烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像，确定像的性质，然后再根据凸透镜成实像时，物近像远像变大来解答此题． 2．物体放在凸透镜前16厘米处，在透镜另一侧的光屏上成一个倒立缩小的像。该凸透镜的焦距可能为（） A.5 厘米 B.8 厘米 C.10 厘米 D.20 厘米 【答案】A 【解析】【解答】解：物体放在凸透镜前16厘米处，在透镜另一侧的光屏上成一个倒立缩小的像，即：u＝16cm＞2f，解得f＜8cm，分析四个选项，其中的5cm符合题意。 故答案为：A。 【分析】 物体位置像的位置像的大小像的性质应用举例 u>2f f< v <2f像、物异侧缩小倒立实像照像机 u=2f v =2f像、物异侧等大倒立实像测焦距 f 【答案】 D 【解析】【解答】解：当物体距凸透镜焦点10cm处，在光屏上成一个放大的像，由凸透镜成像规律可知，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，因物体距凸透镜焦点10cm处，所以物距u＝10cm+f，即2f＞10cm+f＞f，解得f＞10cm，所以该透镜的焦距可能为15cm，D符合题意。 故答案为：D。 【分析】 物体位置像的位置像的大小像的性质应用举例 u>2f f< v <2f像、物异侧缩小倒立实像照像机 u=2f v =2f像、物异侧等大倒立实像测焦距 f 2020九年级物理经典考题分类练习——专题五：透镜及其应用考点一：凸透镜成像规律 1.（2019 青岛，14）探究凸透镜成像规律 ①蜡烛和凸透镜置于光具座上图示位置，凸透镜焦距为10cm，调节光屏位置，光屏上会出现清晰的（选填“放大”“等大”或“缩小”）的像，据此规律可制成。 ②保持蜡烛和光屏位置不动，将凸透镜逐渐向移动，光屏上能成清晰缩小的像。 2.（2019咸宁，23）用如图所示装置探究凸透镜成像规律,调整物距u,测量对应的像距v,部分数据如下表所示。根据表中数据可知该凸透镜的焦距是cm;如果u=27cm,移动光屏可得到倒立、(选填“放大”或“缩小”)的实像, (选填“幻灯机”或“照相机”)应用了这一原理。 3.(2019荆门，30)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、透镜和光屏三者从左到右依次安装在水平光具座上，调整烛焰、透镜和光屏的中心在。已知凸透镜的焦距为15cm，若烛焰与透镜距离为25cm，左右移动光屏到恰当的位置时，可在光屏上看到烛 焰清晰的实像，这个像是（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的；若烛焰与透镜距离调整为10cm，像是（选填“正立”或“倒立”）的（选填“实像”或“虚像”）。 4.（2019临沂，32）在“探究凸透镜成像特点”的实验中，将凸透镜固定在光具座上50cm 刻度线处不动，移动蜡烛和光屏至如图所示位置时，光屏上承接到清晰的像。 （1）该凸透镜的焦距为______cm。 （2）将远视眼镜的镜片放在蜡烛和透镜之间适当位置，此时应将光屏向______（选填“左”或“右”）移动，才能再次承接到清晰的像。 （3）取走镜片，将蜡烛向左移动一段距离后，应将光屏移至______（选填序号）范围内才能承接到清晰的像。 A.50～65cm B .65～80cm C .80～95cm （4）将蜡烛移到37cm刻度线上，观察到的像是______（选填“倒立”或“正立”）的。 5.（2019长沙，20）如表是小海同学用焦距f＝10cm的凸透镜探究其成像规律的记录表，根据表格完成下列问题：透镜及其应用知识点汇总
长沙八年中考分类汇编第3讲透镜及其应用
备战2021中考物理章节专题训练——专题五：透镜及其应用
(第三章)透镜及其应用总结复习提纲(知识点)
人教版八年级物理上册第五章透镜及其应用教案
(完整word)历届全国初中物理竞赛(透镜及其应用)
透镜及其应用知识点总结
中考物理专题光学教案光现象透镜及其应用
2020年中考物理总复习考点分析提高训练第三讲透镜及其应用
初二物理透镜及其应用知识点及试题1
八年级物理第一学期光现象透镜及其应用单元测验卷
2020中考物理总复习 第3讲 透镜及其应用检测
2020年人教版八年级上册物理章节专题训练——专题五：透镜及其应用 word解析版
第三章 透镜及其应用教案
2019年八年级物理上册第五章透镜及其应用知识点总结(新版)新人教版
初中物理透镜及其应用专题训练答案及解析
2020九年级物理-考题分类练习——专题五：透镜及其应用
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- 第五章透镜及其应用知识点完美整理版
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- (完整版)透镜及其应用知识点梳理
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- 初中物理透镜及其应用知识点归纳
- 透镜及其应用知识点汇总
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