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2017年上海九年级中考物理一模电学压轴计算专题汇编含答案【精品文档】

上海市各区县2017届初三物理试题电学压轴计算专题分类精编

（2017宝山第22题）1．如图11所示，电阻R 1的阻值为10欧，滑动变阻器R 2上标有“20Ω 2A ”字样。当变阻器的滑片P 移至a 端，闭合电键S 后，电流表A 的示数为0.6安。

（1）求电源电压U 。

（2）若将另一只电压表V 并联接入该电路(A 和B)、 (B 和C)、（A 和C ）中的某一部分电路两端，移动滑动变阻器R 2的滑片P 至某一处，使电压表V 的指针停留在图12所示的位置。请指出电压表V 所有可能连接的位置，并计算出变阻器对应接入电路的阻值R 2。

（2017崇明第21题）2、在图8所示的电路中，电源电压为6

阻值为10欧，滑动变阻器R 2上标有“20Ω 2A ”字样，闭

合电键S ，电流表示数为0.2安．求：（1）电压表的示数；

（2）电阻R 2连入电路的阻值；

（3）若移动滑动变阻器滑片P 到某位置时，发现某个电表已达

满刻度，求此时电压表和电流表的示数．

图11

图8

（2017奉贤第22题）3、如图14所示，电源电压为18伏且不变，定值电阻R 0为5欧，将两个电压表V 1和V 2分别并联接在电路的适当位置。闭合电键记下此时两表的示数，如下表第2行所示。然后向左移动变阻器滑片P 且使每次减少相同的阻值，其中后两次电表示数分别如下表第4行、第5行所示。求：（1）当电压表V 1示数为6.0伏时，通过定值电阻的电流；（2）当电压表V 2示数为13.5伏时，滑动变阻器的电阻值；（3）滑动变阻器每次减少的阻值ΔR P 及第3行两电表的示数。

（2017虹口第22题）4、在图10所示的电路中，电源电压保持不变。

① 若电阻R 1的阻值为15欧，电流表示数为0.2安，求电阻R 1两端的电压U 1和电阻R 1消耗的电功率P 1。

② 若电阻R 1的阻值未知，向右移动滑动变阻器R 2的滑片P ，每次移动时均使变阻器R 2接入电路的阻值增加10欧，电流表A 的示数分别如上表所示，求电源电压U 和R 2为（R 0＋20欧）时电流表A 的示数。

图10

（a ）（b ）

（2017嘉定第21题）5、在图13（a ）所示的电路中，电源电压为3伏且保持不变，电阻R 1的阻值为5欧，滑动变阻器R 2上标有“20 1A”字样，所用电流表的表盘如图13（b ）所示。闭合电键后，滑片P 移到某一位置时，电流表示数为1安。求：（1）通过电阻R 1的电流I 1。

（2）滑动变阻器R 2连入电路的阻值。

（3）若电源电压可变，为使电流表A 的示数能达到最大，求电源电压的最小值。

（2017静安第22题）6、在图9（a ）所示的电路中，电源电压保持不变。电阻R 1的阻值为30欧。

① 闭合电键S 后，电流表的示数为0.5安，求电源电压U 。

② 现电路中有A 、B 、C 和D 四点，需将一标有“50Ω 2A ”字样的滑动变阻器R 2并联其中两点上，要求：闭合电键S 后，在移动变阻器滑片P 的过程中，电流表的指针能随之发生偏转。

（a ）滑动变阻器R 2可以并联在电路的__________两点间；

（b ）当电流表指针位置如图9（b ）所示时，变阻器连入电路的阻值R 2；

（c ）在不损坏电路元件的情况下，求电流表示数的范围。

图9

（2017闵行第26题）7、在图16（a）所示的电路中，电源电压为18伏保持不变，电阻R2的阻值为10欧，滑动变阻器R1标有“20Ω 1Α”字样，电流表、电压表的表盘如图16（b）所示。闭合电键S，求：（1）在移动变阻器滑片P的过程中，电压表V1示数的最小值。

（2）如果用另一个电阻R0和电源U分别替换电阻R2和原来的电源，并将另一个电压表V2并联在电源两端。要求通过移动滑片P能使三个电表偏离零刻度的角度相同。通过计算确定不同情况下满足要求的R0的阻值和对应电源电压U的最大值。

（2017浦东第21题）8、在图10（a）所示电路中，电源电压4.5伏保持不变，变阻器上标有“10Ω 2A”字样。闭合电键S后，电流表和电压表指针的位置分别如图10（b）所示。

（1）电流表示数为_______安，电压表示数为_______伏，求变阻器R2的电功率。

（2）求电阻R1的阻值。

（3）在电路安全工作前提下，移动变阻器滑片P，发现有一个电表示数无法达到所选量程的最大值。

请判断：是_______表无法达到最大值，通过计算说明理由。

图16 （b）

上海市各区2018届中考物理一模试卷按考点分类汇编测电阻实验含答案

测电阻实验宝山：25．根据“用电流表、电压表测电阻”的实验，完成下列要求。 ⑴实验原理_________。 ⑵请依照图13电路图，用笔画线替代导线将图13所示的实物连接完整，________。（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线） ⑶闭合电键前，需将滑动变阻器的滑片P移到_____端（选填“A”或“B”）。 ⑷小顾同学在本实验中，将最后一根导线连接完毕后闭合电键，发现电流表和电压表的示数都超出它们所能测的最大值，其原因可能是：_________________________。 ⑸解决上述问题后，小顾重新进行实验，前两次测得的电阻分别是51.9欧和51.8欧，第三次测量时，电流表和电压表的示数如图14所示，则该待测电阻的阻值为_____欧。答案：奉贤：25. 某小组同学做“电流表、电压表测电阻”实验，实验器材齐全且完好，电源电压保持不变。（1）他们正确串联实验器材，并将变阻器的滑片放置于一端，然后将电压表并联在电路中。闭合电键后，观察到电压表示数为6伏，电流表示数为0.58安。接着移动变阻器的滑片，将滑片移动某一位置时，观察到电流表的示数如图15（a）所示，电压表的示数始终不变。请根据上述现象判断实验过程中电压表示数不变的原因 ___________________________。（2）经思考分析检查，他们重新正确连接电路，操作步骤正确。闭合电键后，发现电压表指针所指的刻度与原先一致，电流表示数如图15（b）所示。接着移动变阻器的滑片，观察到当电流表的示数如图15（a）所示，电压表的示数如图15（c）所示。（3）请你根据上述实验过程中得到的数据将下表填写完整（电阻精确到0.1欧）

初三物理电学难题

1．在图4所示的电路中，电源电压保持不变。当电键S 闭合后，只有一个电表的示数发生变化。若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R 或小灯L 上，则（） A ．电压表V 的示数发生变化，小灯L 断路 B ．电压表V 的示数发生变化，小灯L 短路 C ．电流表A 的示数发生变化，电阻R 断路 D ．电流表A 的示数发生变化，电阻R 短路 2．在图13所示的电路中，电阻R 1为40Ω，滑动变阻器R 2上标有“20Ω 3A ” 字样。现有电压为6V 的电源一个，表盘如图14（a ）、（b ）所示的电流表、电压表各一个，电键一个。 (1)若在AB 间接入电源，CD 间接入电压表，EF 间接入电键。闭合电键后，滑片在某一位置时，电压表示数为2V 。求：①通过电阻R 1的电流I 1；②滑片在此位置时，10s 内变阻器R 2消耗的电功W 2。 (2)请选择一个电表，将电源、电键和所选择的电表分别接入AB 、CD 、EF 间。要求选择合适的电表量程，移动滑片P 的过程中，电路各元件能正常工作，且所选电表指针转动的角度最大。 ①应在AB 间接入，CD 间接入，EF 间接入。 ②所选电表所用的测量范围是，请计算出所选电表的示数变化范围。 3．某班同学在做“测定小灯泡电功率”的分组实验中，可选用若干节新干电池作为电源，除滑动变阻器上标的阻值字迹模糊外，器材均完好。已知小灯泡上标有“3.8V ”字样，且小灯泡的额定功率小于1W 。 ⑴甲组同学连接好电路后，闭合电键，观察到电压表的示数为6V 、电流表指针几乎不动。经检查发现各接线柱连接完好，出现这一现象的原因是_____________。排除故障后，重新连接电路，实验步骤正确，闭合电键，观察到电流表的示数为0.18A 、电压表示数如图19所示，则可判断所用滑动变阻器上标有“_______Ω 2A ”字样。 ⑵乙组同学经讨论解决了精确测出这个小灯泡额定功率的问题。他们在不改变实验器材的条件下，大家认为可用的电源电压可以是______V ，连接电路图19 图 20 图14 （ a ）图 13

上海初三物理电学压轴计算专题(有答案)

教学内容串联电路有以下几个特点：电流：I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等电压：U=U1+U2(串联电路中总电压等于各部分电路电压之和电阻：R=R1+R2(串联电路中总电阻等于各串联电阻之和)；分压作用：U1/U2=R1/R2（阻值越大的电阻分得电压越多，反之分得电压越少并联电路有以下几个特点电流：I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和电压：U=U1=U2(干路电压等于各支路电压电阻：1/R=1/R1＋1/R2 (总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和)；分流作用：I1/I2=R2/R1(阻值越大的电阻分得电流越少，反之分得电流越多欧姆定律欧姆定律：导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。公式：I=U/R式中单位：I→安(A)；U→伏(V)；R→欧(Ω)公式的理解：公式中的I、U、R必须对于同一导体（同一段电路）的同一过程（即要满足“同一性”），才能代入公式中计算；、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量；计算时单位要统一欧姆定律的应用同一电阻的阻值不变，与电流和电压无关，,其电流随电压增大而增大。(R=U/I只是R的确定式，而不是决定式)当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。(I=U

当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。(U=电表的使用、一模真题汇编考点精练一：阻值范围问题】（2014宝山一模22题）在图11所示的电路中，电源电压保持5伏不变， R1的阻值为10欧。闭合电键S，电流表的如图12所示。 12 11 ⑴求电阻R1两端的电压。 ⑵求电阻R2的阻值。 ⑶现有标有“20Ω 2Α”、“100Ω 0.2Α”和“50Ω 1Α”字样的变阻器各一个，请选择其中一个变阻器替换电路电阻R1或R2，要求：通过电路的电流可在“0.1安~0.4安”范围内调节。请选择符合电路电流变化要求的变阻器。（a）选择标有_____________字样的变阻器，替换电阻________(选填“R1”或“R2”)。（b）通过计算求出所选用的变阻器连入电路的阻值范围。（2014普陀一模21题）在图11（a）所示的电路中，电源电压为18伏保持不变，电阻R1的阻值为5欧，滑动变阻器标有“50Ω 2A”，闭合电键S后电压表示数如图11（b）所示。 ①求通过电阻R1的电流I1。 ②求此时滑动变阻器R2消耗的电功率P2。

上海中考语文一模汇编古诗文赏析(含答案)(优选.)

2017年上海中考一模汇编古诗文赏析静安区（二）阅读下面这首作品，完成6-7题（4分）水仙子·咏江南张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南！ 6、“水仙子”是作品的。张养浩是代文学家。（2分） 7、以下对作品理解正确的一项是（2分） A.“芰荷丛”“沙鸥”“画船儿”等景物体现了水乡的特点 B.作者笔下的江南秋景色彩斑斓浓烈，令人过目不忘 C.“画檐”“珠帘”“酒旗儿”体现江南的繁华热闹 D.结尾句“爱杀江南”表达了作者对故乡深切的思念答案： 6、曲牌（1分）元（1分） 7、A（2分）宝山区（二）阅读下面的诗，完成第6-7题。（4分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 6、这首诗题目的意思是（2分） 7、下列理解正确的一项是（）（2分） A.“初平”写出湖水已与堤岸平行。 B.“争”与“啄”写出了莺燕们争斗的样子。 C.“乱花”表明诗人被繁花竞相开放迷惑。 D.“不足”表明诗人对所见景象感到不满。答案：6.(2分）春天在西湖漫步（赏景）7.(2 分）A 奉贤区

（二）阅读下面的诗和曲，完成第6-7题。（4分）黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 6、以上两首诗（曲），都抒发了作者_________________________的思想感情。（2分） 7、下列对两首诗（曲）理解正确的一项是（）（2分） A.作者都借用所见之景来抒发情感。 B.都是作者登楼远眺的所见所思。 C.都描写了荒凉萧瑟的秋季景象。 D.都刻画了作者归乡途中的心情。答案：6、思念家乡（2分）；7、A（2分）虹口区（二）阅读下面一首词，完成6-7题（4分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之【宋】辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 6、对标题中“壮词”词义理解最合理的一项是（）（2分） A.壮志之词 B.壮丽之词 C.壮观之词 D.壮美之词 7、词中画线句表达出作者的心愿是（2分）答案：6.Ｄ7.替君王完成收复失地、统一天下的大业，生前死后都赢得一个为国建功的美名。黄浦区（二）阅读下面的词，完成第6-7题（4分）诉衷情（宋）陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 6、诗中“当年万里觅封侯”用了_______（人名）投笔从戎，立功异域的典故。（2分）的一项是（）（2分） 7、下列对这首词理解不恰当．．． A.“当年”两句再现了词人早年满怀豪情壮志慷慨从戎的情景。 B.“关河”两句述说理想破灭只有在梦中才能重返前线的遗憾。

2016上海中考物理一模(徐汇)含答案

2015学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷初三物理试卷 2016.1 （考试时间：90分钟满分100分）注意：所有题目请回答在答题卷上相应位置。一、单项选择题（共20分） 1.一张平放在桌面上的试卷对桌面的压强最接近 A ．1000帕 B ．100帕 C ．10帕 D ．1帕 2.物理学中常用科学家名字作为物理量单位，下列物理量中以科学家焦耳名字做单位的是 A ．电荷量 B ．电流 C ．电功 D ．电功率 3.物理在生活中有很多应用，下列事例中利用连通器原理工作的是 A ．密度计 B ．听诊器 C ．潜水艇 D ．船闸 4.我们生活在大气中，许多用具与大气有关。以下器具中，利用大气压工作的是 A ．注射器 B ．吸尘器 C ．订书机 D ．茶壶 5.重3牛的小球轻放入盛有水的烧杯中，溢出2牛的水，小球所受浮力 A ．一定为1牛 B ．一定为2牛 C ．可能为3牛 D ．可能为5牛 6.两人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅不同的脚印，则 A ．两人对沙滩的压力一定相同 B ．脚印深的人对沙滩的压强一定大 C ．两人对沙滩的压强一定相同 D ．脚印浅的人对沙滩的压力一定小 7.菜刀的刀刃很薄，刀柄宽厚。对此，以下说法中正确的是 A ．刀刃很薄可增大压力 B ．刀柄宽厚可减小压力 C ．刀刃很薄可增大压强 D ．刀柄宽厚可增大压强 8.在图1所示的电路中，电源电压保持不变。若电键S 从闭合到断开，则 A ．电流表的示数变小，电压表的示数变小 B ．电流表的示数变小，电压表的示数变大 C ．电流表的示数变大，电压表的示数变小 D ．电流表的示数变大，电压表的示数变大 a c b 甲乙图1 图2 图3 甲乙 R 2 S A V R 1

上海初三物理电学压轴计算专题(有答案)-教师版

专题：电学压轴计算一、直击中考考点解读 1.串联电路有以下几个特点： ①电流：I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等) ②电压：U=U1+U2(串联电路中总电压等于各部分电路电压之和) ③电阻：R=R1+R2(串联电路中总电阻等于各串联电阻之和)； ④分压作用：U1/U2=R1/R2（阻值越大的电阻分得电压越多，反之分得电压越少） 2.并联电路有以下几个特点： ①电流：I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和) ②电压：U=U1=U2(干路电压等于各支路电压) ③电阻：1/R=1/R1＋1/R2 (总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和)； ④分流作用：I1/I2=R2/R1(阻值越大的电阻分得电流越少，反之分得电流越多） 3.欧姆定律 (1)欧姆定律：导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 (2)公式：I=U/R式中单位：I→安(A)；U→伏(V)；R→欧(Ω)。 (3)公式的理解： ①公式中的I、U、R必须对于同一导体（同一段电路）的同一过程（即要满足“同一性”），才能代入公式中计算； ②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量； ③计算时单位要统一。 (4)欧姆定律的应用： ①同一电阻的阻值不变，与电流和电压无关，,其电流随电压增大而增大。(R=U/I只是R的确定式，而不是决定式) 。 ②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。(I=U/R) ③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。(U=IR)

4、电表的使用三、一模真题汇编【考点精练一：阻值范围问题】 1、（2014宝山一模22题）在图11所示的电路中，电源电压保持5伏不变， R 1的阻值为10欧。闭合电键S ，电流表的示数如图12所示。 ⑴ 求电阻R 1两端的电压。 ⑵ 求电阻R 2的阻值。 ⑶ 现有标有“20Ω 2Α”、“100Ω 0.2Α”和“50Ω 1Α”字样的变阻器各一个，请选择其中一个变阻器替换电路中的电阻R 1或R 2，要求：通过电路的电流可在“0.1安~0.4安”范围内调节。请选择符合电路电流变化要求的变阻器。（a ）选择标有_____________字样的变阻器，替换电阻________(选填“R 1”或“R 2”)。（b ）通过计算求出所选用的变阻器连入电路的阻值范围。 2 、（2014普陀一模21题）在图11（a ）所示的电路中，电源电压为18伏保持不变，电阻R 1的阻值为5欧，滑动变阻器R 2上标有“50Ω 2A”，闭合电键S 后电压表示数如图11（b ）所示。 ① 求通过电阻R 1的电流I 1。 ② 求此时滑动变阻器R 2 消耗的电功率P 2。 ③ 移动滑片P ，在确保电路中各元件正常工作的前提下，求电压表示数的变化范围，以及滑动变阻器R 2 接入的阻值范围。 R 2 R 1 图11 a 3 0 5 1 1 1 2 3 0 V

上海市2019年中考语文一模汇编——记叙文阅读

记叙文阅读长宁区（二）阅读下文，完成第20-24题（20分）父亲的日记本 ①父亲的日记本，锁在抽屉里，更像是一本隐秘的家族史，我每次偷偷打开抽屉翻阅，重温父辈艰辛劳作艰难求生的历史，总是唏嘘不已。 ②高中时，父亲成绩优良，尤爱文字，吹拉弹唱，样样都行。但爷爷的没落地主成分，使他逃不掉回乡务农的命运。那时的父亲也许心有不甘，所以他的日记本里，一边很务实地记录着如何栽培倭瓜的技术，一边激情昂扬地写着标语口号似的《论人生理想》。对此，奶奶很是忧虑，一把大火，烧掉了父亲的书籍和藏品，只留下他钟爱的口琴，这就将父亲向往着外面世界的心，给彻底地烧为huī jìn。 ③于是，父亲只能在乡村寻找自己的出路。他在日记本里不只是记录庄稼的种植，还有编织柳条筐的技术，治病救人的药方。这样三个不同的谋生技能，贯穿了父亲的一生。在我们兄妹三个相继出生以后，他需要做一些别的小生意，才能供我们读书。同时，他依然尽职尽责地做着一个农民，在应该上交公粮的时候，带上我去交公粮。我整个的年少时光，似乎都植满了坐在板车上由父亲拉着去粮库的记忆。那时的父亲，相比起结婚前，已经慢慢沉淀下来，开始接纳自己成为农民的事实。 ④父亲的日记本里，还记录着一些讨债者，和他被人欠下的柳筐的费用。我能够记得起一个与父亲一样痩弱的男人，每逢过年，便携了铺盖卷来到我家，不声不响地等父亲给钱。他从来不跟父母吵闹，自顾自地在我们做好了饭时，拿来凳子和碗筷闷头吃饭，而在夜晚来临时，又在厢房里打好地铺，倒头睡觉。而我的父亲，也与他一样，在年关到来时，卷了铺盖去别家讨债，常常这个讨债的男人熬不住走了，父亲还奔波在一家家讨债的路上。讨来的钱，除了归还欠款，父亲也一笔一笔地存钱，无论多寡都是银行定期，一年两年三年五年，那是一个农民对安全感的存储，他用这样的方式，与生活讲和。 ⑤几年后，父亲进城帮人疏通下水道挣钱。全家住在一个每月40元租金的破旧小院里。记得刚刚搬进去时，母亲看着裂了一条大缝的墙壁，伤心地哭了。父亲买来石灰水泥，将那些破败的地方，一点点地修补起来，又在泥泞的院子里铺了一条红砖小路，还换了一个好看的铁门，让这个收破烂的人都不想租住的院子，现出一点朴实的生机。我们在这个县城的角落里，一住便是五年，而父亲的日记本里，也记录了五年来每一笔疏通下水道的收入，二十，三十，五十，一百，二百……它们水滴一样，汇成一桶一桶带着房檐上泥沙的水，并最终积攒到购买一套产权房的首付款，让我们一家，自此真正地在县城里可以挺直了腰杆生活。 ⑥那个时候的父亲，几乎不再看书，也不写日记了。偶尔，他闲下来，会打开一些收购来的废书报纸，看到一些心灵鸡汤类的人生格言，就摘抄几句；或者是拿出口琴，吹着我们谁也没有听过的老歌。窗外的雨沿着长了青苔的房檐滴滴答答地落下,父亲在寂寞中吹口琴、记账、写下一些零碎的只言片语。没有人与他交流，即便是母亲，也不曾真正地理解过他。生活从那些关于国家、革命的激情思考，彻底地成为简单的数字和账簿。 ⑦而父亲依然将他的口琴和日记本，像存折一样紧紧地锁在抽屉里，就像锁住一个家中所有人都不会告知的秘密。（选自2018年9月《文汇笔会》，作者安宁，有删改）20、根据拼音写汉字。（2分） huī jìn（）（） 21、第④段写瘦弱男人到我家讨债的目的是：（1）______________________________________；

初三物理电学计算题难题(答案)

初三物理电学计算题难题（答案） 1、（1）R2=U2/I2=1伏/0.1安=10欧（2）R1=U1/I1=5伏/0.1安=50欧当滑片移到最右端时，电路中的电流最大，R1消耗的电功率最大，即 P1=U1I1= U2/ R1 =（6伏）2/50欧=0.72瓦（3）“100Ω2A” ∵ R1、R2串联，又要使R1、R2两端的电压相等，根据串联电路分压的特点U1=U2=3伏R1=R2=50欧 ∴选择“100Ω2A”规格的滑动变阻器 2、（1）∵R1和R2 并联∴U电源=U1=U2=6伏（2）I1=U1/R1=6伏/15欧=0.4安电流表A1示数0.4安（3）∵当R2滑片在滑动过程中A1示数不变，仍为0.4安 ∴A1不会满刻度那么当A满刻度时应有2种可能： a.A读数为0.6安则I2 =I-I1=0.6安-0.4安=0.2安 R2=U2/I2=6伏/0.2安=30欧 b.A读数为3安则I2 =I-I1 =3安-0.4安=2.6安〉2安会损坏滑动变阻器所以不能为3安。 3、（1）U＝U1＋U2＝4伏＋8伏＝12伏（2）R1＝U1/I＝U1/I1＝4伏/1安＝4欧（3）若U′1＝U′2，则U′1＝U′2＝6伏 I2′＝I1′＝U1′/R1＝6伏/4欧＝1.5安 R2′＝U2′/I2′＝6伏/（1.5安）＝4欧若U′2＝5U′1，则U′1＝2伏，U′2＝10伏 I2′＝I1′＝U1′/R1＝2伏/4欧＝0.5安 R2′＝U2′/I2′＝10伏/（0.5安）＝20欧 4、（1）∵电路是并联电路，U= U1=U2 ；I= I1 +I2= 0.8A ∴I2=I－I 1=0.8A－0.5A=0.3A R2=U/I2=12V/0.3A=40Ω （2）∵I 1不变，滑动变阻器允许通过的最大电流2A＜(3A－0.5A) ∴通过滑动变阻器的电流最多为I2′= 2A R2′=U/I2′=12V/2A=6Ω 5、(1) (2) R2=50欧时，电流表示数最小 R最大=R1+R2=10欧+50欧=60欧 (3)∵U=6伏，且V表选用大量程，∴V表不可能达到满刻度

最新上海市中考语文一模汇编：议(word版-含答案)

议论文阅读长宁区杨浦区徐汇区松江区静安区宝山区（一）阅读下文，完成15--19题（20分）传统文化的“传”与“承葛剑雄 ①在激荡社会变革中的中国传统文化，正面临空前严峻的传承危机. ②因为面临危机，所以需要传承.今天，我们如何传承传统文化?我认为，“传承”分“传”和“承”两个部分.“传”就是记录.保存.延续.对于传统文化，“传”的基本含义就是将其尽可能地保存原样.“传”的实质，就是尽可能使它延长，尽可能使它符合原来的内容. ③“传”是无条件的，不需要进行选择，也不需要考虑它有用没用，尽最大可能先保存下来再说.我们这样讲，有人会问，落后的.保守的甚至是反动的传统文化，该不该保护?也要保护.举一个很极端的例子，希特勒当年屠杀犹太人的集中营，现在就被列为了世界文化遗产.那么一个罪恶的地方，为什么还要把它作为文化遗产加以保护留存呢?因为它是人类历史的一部分.如果这个集中营不保存下来，后人便不能够通过它真切地感受那段历史，了解人性还能恶到那种程度. ④进一步思考，我们知道，后人的智慧并不一定比前人强，比如

金字塔的产生.玛雅文明的兴衰，今天我们仍无法用科学进行解释. 传统文化中包含了大量古人的智慧，这些智慧我们今天可能还无法理解，甚至以为是迷信，但并不代表我们永远无法理解.如果让传统文化匆匆消亡而不加保存，那我们就永远失去了理解古人智慧的机会.这也是我们建议把传统文化先尽量保存下来的重要原因.事实上，有些国家在这方面做得很不错. ⑤目前，我们对传统文化的保存，主要问题仍然是具有很强的选择性.功利性.以非遗为例，可以作为旅游资源开发的，或者可以拿到市场上换钱的，我们对它就比较热心，反之则比较冷漠.这样一来，有现实利用价值的非遗可能会得到较好的保护，而暂时没啥实际用处的非遗便会无人问津.另外，一些非遗传承人，为了在市场上赚钱养活自己，往往会随意改变非遗的内容和形式，以满足当代人的需要，这种保存也是不周全的.在传统文化的保存我们可以向一些国家学习. ⑥总而言之，传统文化不仅是人类记忆和人类历史的一部分，而且还可能藴含着今人还无从知晓的智慧，再加上由于失去了存在的物质基础而正面临消亡的危机，所以我们应该无条件地.尽最大可能地把传统文化先保存下来，这就是传统文化传承中的“传”. 选文有删改15.第⑤段中加点词“它”在文中指的是 .（2分） 16.（1）第②段一第⑤段，作者围绕传统文化的“传”，依次写了“传”的基本含义.“传” 的实质. . 等内容.（4分）

(vip免费)(82页)最新上海市各区中考物理一模试卷知识点分类(整本书汇总)

尊敬的用户：感谢您下载使用本文件。本文件是2020年底制作，经过制作、修改、完善等步骤，将大量优秀教师的一手资料进行整合，再继续深挖、编辑。使之成套系，使之更适用于课堂教学与日常练习。经过进一步加工、提炼，期待能够使您在使用中，得到更加完美的体验。如果在使用过程中，发现有任何问题，请搜索微信订阅号：fifteen1617，联系客服，会有更大的惊喜等着您哦！使用本资源，您将得到非常完美的体验，感谢您的下载使用！~ 超级资源（共9套82页）最新上海市各区中考物理一模试卷知识点分类汇总表格实验题宝山：26．某小组同学按图所示的电路图连接电路，做“探究串联电路的特点”实验．在实验过程中，他们用电流表测出通过A、B、C三处的电流（I总、I1和I2），用电压表测出各个电阻两端的电压和电源两端的总电压（U1、U2和U总），并通过用不同阻值的电阻和改变电源电压的高低，进行多次实验，正确记录测得的实验数据如表所示．

（1）分析比较表格中每次实验的第2、3和4列数据及相关条件，得出的初步结论是：串联电路中，各处的电流都．（2）分析比较表格中每次实验的第5、6和7列数据及相关条件，得出的初步结论是：串联电路两端的总电压等于．（3）依据电阻公式R=U/I，且利用表中两列数据，可以计算出每次实验时电路的总电阻，请将计算结果填入表中最后一列中．（4）分析比较表格中每次实验的最后三列数据及相关条件，得出的初步结论是：串联电路的总电阻等于．（5）该小组同学进一步分析表中数据，又得出以下结论： ①分析比较实验序号（1、2、3）或（4、5、6）中电压与电阻数据，得出有关电压变化规律时：串联电路中，若电源电压一定，某一电阻阻值不变，另一电阻变大时，． ②分析比较实验序号1、2、3、4、5和6中两个电阻两端电压的比值和两个电阻的大小的比值，得出的定量结论是：串联电路中.. 实验序号电流 I1 （安）电流 I2 （安）电流I 总（安）电压 U1 （伏电压 U2 （伏电压 U总（伏电阻 R1 （欧）电阻 R2 （欧）电阻R 总（伏） 1 0.4 0.4 0.4 2 4 6 5 10 2 0. 3 0.3 0.3 3 3 6 10 10 3 0.2 0.2 0.2 4 2 6 20 10 4 0.1 5 0.15 0.15 3 3 6 20 20 5 0.1 0.1 0.1 2 4 6 20 40 6 0.06 0.06 0.06 1.2 4.8 6 20 80

初中物理电学电路问题难点突破

初中物理电学电路问题难点突破 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

初中物理电学综合问题难点突破电学综合题历来是初中物理的难点，在近几年的中考题中屡屡出现，由于试题综合性强，设置障碍多，如果学生的学习基础不够扎实，往往会感到很难。在实际教学中，许多教师采用的是“题海战术”，无形加重了学生学习的课业负担。探索和改进电学综合问题教学，是一项很有价值的工作。在长期的初中教学实践中，本人逐步探索了一套电学综合问题教学方案，对于学生突破电学综合问题中的障碍有一定效果。一、理清“短路”概念。在教材中，只给出了“整体短路”的概念，“导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫短路。”而在电学综合题中常常会出现局部短路的问题，如果导线不经过其他用电器而将某个用电器（或某部分电路）首尾相连就形成局部短路。局部短路仅造成用电器不工作，并不损坏用电器，因此是允许的。因它富于变化成为电学问题中的一个难点。局部短路概念抽象，学生难以理解。可用实验帮助学生突破此难点。实验原理如图 1，当开关S闭合前，两灯均亮（较暗）；闭合后，L1不亮，而L2仍发光（较亮）。为了帮助初中生理解，可将L1比作是电流需通过的“一座高山”而开关S的短路通道则比作是“山里的一条隧洞”。有了“隧洞”，电流只会 “走隧洞”而不会去“爬山”。二、识别串并联电路电路图是电学的重要内容。许多电学题一开头就有一句“如图所示的电路中”如果把电路图辨认错了，电路中的电流强度、电压、电阻等物理量的计算也随之而错，造成“全军覆没”的局面，所以分析电路是解题的基础。初中电学一般只要求串联、并联两种基本的连接，不要求混联电路。区分串、并联电路是解电学综合题的又一个需要突破的难点。识别串、并联有三种方法，⑴、电流法；⑵、等效电路法；⑶、去表法。 ⑴、电流法：即从电源正极出发，顺着电流的流向看电流的路径是否有分支，如果有，则所分的几个分支之间为并联，（分支前后有两个节点）如果电流的路径只有一条（无分支点），则各元件之间为串联。此方法学生容易接受。 ⑵、等效电路法：此方法实质上运用了“电位”的概念，在初中物理中，电压的概念，是通过“水位差”的类比中引入的。那么，可借助于“高度差”进行类比，建立“一样高的电位”概念。可以通过类比手法，例如：如果某学校三层楼上有初三⑴、初三⑵、初三⑶三个班级，二层楼上有初二⑴、初二⑵、初二⑶三个班级，那么初三年级与初二年级任意两个班级之间的“高度差”是一样的，都相差“一层楼”。因为初三年级各班处于“一样高”的三层楼上，而初二年级各班级处于“一样高”的二层楼上。在电路中，也有“一样高电位”的概念。在电路中，无论导线有多长，只要其间没有用电器都可以看成是同一个点，即电位“一样高”。因此，我们可以找出各元件两端的公共点画出简化的等效电路。

2018年上海各区初三语文一模卷说明文汇编和答案

2018年上海各区中考一模说明文汇编【闵行区】阅读下文，完成第14—18题（18分）悲伤的裁缝 ①她做的是服装定制生意，近十年来真的不错，购大套房，开“大奔”，通过自己的手艺跻身于较高的社会阶层。 ②她的业务流程是这样的：在店里展示最流行的款式，然后根据客户需要“依葫芦画瓢”，复制服装卖给客户。她有15年的裁缝经验，对各种体形的客户有自己的“心传”。 ③但是去了一趟上海科技馆后，她觉得“整个人都不好了”。她说她在上海科技馆里看到了服装业的未来，也许时间不需太久，像她这样的裁缝会被一种新技术取而代之。 ④她很悲伤。 ⑤这种让裁缝悲伤的新技术叫“全息测量”。一个人站在测量仪前，几秒钟后可以精准地测量身材，并且可以精准计算出衣服、裤子每个部件的大小。更为令人感叹的是，这台人工智能机器积累了海量的大数据，它可以在几秒钟内给你“制订”出最佳的着装方案，并可以在几个小时内就给你生产出服装来。 ⑥本来，一位出色的裁缝最引以为傲的东西就是“经验”和“手艺”。但“经验”在强大的计算机面前显得太渺小了，一个人积累经验，需要十年甚至二三十年历练，“阅人无数”。但是机器不需要，只要输入累积下来的数据，几秒钟后，这台机器就具备了人类需要几十年积累的“经验”，而且机器的“经验”可以比人类多出成千上万倍。 ⑦再来说手艺。除了文学、书画等以人脑的主观能动性为主的行业外，在非常广阔的领域内，人工智能机器已经远远超过了人类。我看到一段让人惊讶的小视频，拍摄于离我居住的地方只有30公里的一个名叫“云栖小镇”的地方。在一座厂房内，几十个通信基站构成了一个5G 网，里面高速行驶着各种无人驾驶汽车，它们在里面超车、变道、避让等，可以做到精确无误。当我们还在为“特斯拉”汽车无人驾驶技术频出事故而吐槽时，还应该想到，只要等待信号技术、物联网技术升级到位，无人驾驶必然会超过人工驾驶，“特斯拉”偶发性事故将越来越少。 ⑧美国作家库兹韦尔被盖茨称为“预测人工智能未来最权威的人”，在美国他拥有13项荣誉博士头衔。他提出了一个奇点理论：大多数人对未来技术的预测，都低估了未来发展的力量。20世纪人类所取得的成就，等同于过去2000年发展所得到的成就。人类从狩猎时代到农业时代用了十几万年的时间，从农业到工业时代用了几千年，而从工业时代1.0机器

2019年上海市崇明区中考物理一模试卷及答案

2019年上海市崇明区中考物理一模试卷一、选择题（每题2分，共16分） 1．（2分）摩擦起电中的“电”是指（） A．电荷B．电量C．电流D．电压 2．（2分）将一根粗细均匀的金属丝剪去一半后，不变的物理量是（）A．电阻B．质量C．体积D．密度 3．（2分）人体并没有被大气压强压瘪的原因是（） A．大气压强小B．人体骨骼强 C．体内也存在着压强D．不受大气压作用 4．（2分）通过大量实验研究得出电流与电压之间关系的科学家是（）A．欧姆B．安培C．伏特D．库仑 5．（2分）书包带做的很宽是为了（） A．减小压力B．减小压强C．增大压力D．增大压强 6．（2分）下列设备没有利用连通器原理的是（） A．茶壶B．船闸C．潜水服D．锅炉液位计7．（2分）如图电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，向右移动滑动变阻器滑片P的过程中（） A．电流表A 的示数不变 B．电压表V2的示数变小 C．电压表V1示数与电压表V2示数的差值变大 D．电压表V1示数与电流表A 示数的乘积变小 8．（2分）如图，甲、乙两个实心正方体放在水平地面上，若沿水平方向切去相同的厚度，甲、乙切去部分质量相同。则甲乙剩余部分对地面的压力F甲′、F乙′和甲、乙密度满足的关系是（）

A．F甲′＞F乙′；ρ甲＞ρ乙B．F甲′＜F乙′；ρ甲＞ρ乙 C．F甲′＞F乙′；ρ甲＜ρ乙D．F甲′＜F乙′；ρ甲＜ρ乙二、填空题（第9题～第13题，每格1分，第14、15题，每格2分，共23分） 9．（3分）教室中的日光灯正常工作的电压为伏，日光灯和它旁边的电风扇之间是（选填“串联”或“并联”）连接的。电灯、电风扇等属于电路元件中的（选填“电源”、“电键”、“导线”或“用电器”）。 10．（3分）在生活中，物理学知识应用非常广泛。根据知识，可用图（a）的吸管吸取饮料；在图（b）中，啄木鸟的嘴尖细锋利，是为了能产生很大的从而把树木啄开，取出害虫；在图（c）中，“乳牛自动喂水器”利用的是原理。 11．（3分）物理学习中不但要学会物理知识，还要学会科学研究方法。例如：研究电流时与水流进行对比，这属于运用了法；研究串联、并联电路时，引入“总电阻”，这属于运用了法；研究导体的电流与电压关系时，需要运用法。（以上三格均选填“理想实验”、“类比”、“建立模型”、“等效替代”、“控制变量”） 12．（3分）2018年12月8日，载人潜水器支持母船﹣﹣“深海一号”顺利下水，这是我国自主设计建造的第一艘大吨位深海载人潜水器专业母船。如图，船长90.2米、型宽16.8米，设计吃水5.8米、型深8.3米，设计续航力超过12000海里，满载时排水量10000吨，可在全球无限航区执行下潜作业。则该船满载时受到的浮力为牛，浮力的方向是，卸去船上的货物后船受到的浮力将（选填“不变”、“变大”、“变小”）。 13．（3分）若10秒内通过某导体横截面的电荷量为3库，导体两端的电压为3伏，则通过导体的电流为安，导体的电阻为欧；如果通过该导体的电流变为0.6安，则该导体的电阻为欧。

(完整)初中物理电学难题与解析

1．如图25所示电路，电源两端电压保持不变。当开关S1闭合、S2断开，滑动变阻器的滑片P移到A端时，R3的电功率为P3，电流表的示数为I1；当开关S1断开、S2闭合时，R3的电功率为P3’，电流表的示数为I2。已知P3:P3’= 9:25，（1）求电流表的示数I1与I2的比值。（2）当开关S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P在中间某位置C时，变阻器接入电路的电阻为R c，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2，已知U1:U2=3:2，R c的电功率为10Ｗ，这时R3的电功率为P。通过闭合或断开开关及移动滑动变阻器的滑片，会形成不同的电路，电路消耗的最大功率与电路消耗的最小功率之比为3:1。求R3的电功率P。

解: (1)当开关S 1闭合、S 2断开，变阻器的滑片移到B 端时，等效电路如图甲所示；当开关S 1断开、S 2闭合时，等效电路如图乙所示。 25 9 32232 133= ='R I R I P P 5321=I I （2）当开关S 1、S 2都断开，变阻器的滑片在C 点时，等效电路如图丙所示。 ∵ 23 21=U U ∴2 3113 =++C R R R R ∴3R 1+3 R C = 2R ３+2R 1 2R ３ = R 1+3 R C …………………………① 电源两端电压一定，在甲、乙电路中，根据U =IR I 1（R ３+R B ）= I 2（R ３+R 1） 3R B = 2R ３+5R 1…………………………② 电路消耗功率最大应为开关S 1、S 2都闭合，只有R 3接入。消耗功率最小应为R 3、R 1、滑动变阻器 R B 全部串联接入电路。 ∵电路总电压U 一定 ∴最小最大P P ＝B R R R U R U ++132 3 2 ＝13313=++R R R R B 2R 3 = R 1+R B …………………….……③ 根据①②③式，可得：R 3＝2R C 在丙电路中，电流一定，123==C C R R P P P = 2P C = 2×10Ｗ = 20Ｗ 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分用其它方法解题，过程结论正确给分。

中考物理电学压轴题精选(含答案)

电学压轴题 3 如图31所示，电源两端的电压保持不变，滑动变阻器的最大电阻R ab =12Ω，当开关S 1 闭合，S 2断开，滑片P 滑到b 端时，电压表的示数为U 1，灯L 消耗的功率是其额定功率的9 1 ；当开关S 1、S 2同时闭合，滑片P 滑到a 端时，电流表的示数为2A ，此时电阻R 0的电功率为12W ，电压表的示数为U 2，且U 2∶U 1=2∶1，求：（1）当开关S1、S2同时闭合，滑片P 滑到a 端时，电压表的示数；（2）灯L 的额定功率．＜答案＞ 3.（1）当开关S 1闭合，S 2断开，滑片P 滑到b 端时，等效电路如图甲所示，当开关S 1、S 2 同时闭合，滑片P 滑到a 端时，等效电路如图乙所示，根据题意，由图甲可得，)(1 L ab ab R R R U U += ① 由图乙可得，)(2 22ab R R U I U P - = ② 将①②联立，且将U 2∶U 1=2∶1，R ab =12Ω，I =2A ，P R 2=12W 代入，解得U = U 2=12V R L =12Ω （2）当开关S 1闭合，S 2断开，滑片P 滑到b 端时，灯L 消耗的功率P L /=9 1 P L ，则I L /=3 1 I L ， I L =3 I L /=3× L ab R R U +=1.5A ，P L =I 2 R L =27W 4 如图24所示，电路中电源两端电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为R ３。将滑动变 a b A S 2 图31 S 1 R 0 L R P

阻器的滑片P 置于A 端，只闭合开关S1时，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2；将滑动变阻器的滑片P 置于B 端，仍只闭合开关S1时，电压表V1的示数为U 1′，电压表V2的示数为U2′，R1消耗的电功率为0.72W 。已知U1：U1′= 4：7，U2：U2′= 2：1，R2=12 。（1）求R1的阻值；（2）当滑动变阻器的滑片P 置于B 端时，闭合开关S1、S2、S3，通过计算说明电流表能否使用0-3A 这一量程进行测量。＜答案＞ 4.将滑片P 置于变阻器的A 端，只闭合开关S 1时，等效电路如图1所示；将滑片P 置于变阻器的B 端，只闭合开关S 1时，等效电路如图2所示；开关S 1、S 2、S 3都闭合时，等效电路如图3所示。（1）由图1、图2得：I I ' = 2 2U U '= 1 2 （2）由2 1U U '= =+'）（311R R I IR 74 ，得5 2 31=R R 由于电源电压不变，有： I I ' =221321 =+++R R R R R ，得3221=R R ，所以R 1=2R 2/3=8Ω （2）滑动变阻器的最大阻值为R 3=12 5 R =20Ω，由P 1′= I ′2 R 1 得I ′=0.3A 所以电源电压 U 总= I ′(R 1+ R 2+ R 3)=12V ，图3中 I 1=1 R U 总=1.5A ； I 3=3 R U 总=0.6A

上海市各区2018中考物理一模专题汇编《伏安法测电阻》

30 伏安法测电阻集锦 1．甲、乙两位同学做“用电流表、电压表测电阻”实验。两位同学所用器材完全相同，电源电压为6伏，待测电阻的阻值约为10欧，滑动变阻器标有“20Ω 1.5A”。（1）甲同学按照18（a）所示电路图正确连接电路，在闭合电键前，他应将滑动变阻器的滑片P 移到（选填“A”或“B”）端。（2）甲同学闭合电键，将滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，两电表示数如图18（b）所示，由此可知：电压表示数为伏，电流表示数为安。 R x R 2P A B 5 01 10 2150 12 0.20.43 V A0V A0.6 S （a）图18（b）（3）甲同学继续移动滑片获取多组数据，其目的是。（4）乙同学将测得的三组数据记录在下表中，甲同学发现乙同学的实验数据存在问题，请你判断甲同学说的是否正确（选填“是”或“否”），并简述你的理由：。物理量电压电流电阻电阻平均值实验序号（伏）（安）（欧）（欧） 1 2 3 1 3.5 4 0.1 0.34 0.42 / / / 2．为测量某个未知阻值的电阻，老师提供了两节新的干电池、电压表、电流表、电键、滑动变阻器、若干导线。小红和小华分别设计了图12甲、乙所示的实验电路图。 ①由设计的电路图可知，他们的实验原理是：________________________； ②比较两个实验电路，你认为更为合理的是图______，理由是_____________________； ③小华按照图12乙连接实物继续实验，并设计了如下实验数据记录表。（a）闭合电键S后，移动滑动变阻器滑片P的过程中，电压表、电流表有示数，但示数变化范围很小，简述产生该现象的原因。________________________________________ （b）请在下表中补上实验数据表格的有关栏目。

2016上海中考物理一模(闵行)含答案

闵行区2015学年第一学期九年级质量调研考试物理试卷（满分 100分，考试时间 90分钟）考生注意： 1. 本试卷共五个大题，30道题。 2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸上、本试卷上答题一律无效。一、选择题（共20分） 1．一块橡皮擦用了一段时间之后，保持不变的物理量是 A 重力 B 密度 C 体积 D 质量 2．首先用实验测出大气压强值的科学家是 A 托里拆利 B 安培 C 伏特 D 阿基米德 3．世锦赛游泳冠军宁泽涛比赛时所受的浮力约为 A 8牛 B 80牛 C 800牛 D 8000牛 4．关于图1所示的电路，下列说法中正确的是 A 断开电键S ，通过L 2的电流比通过L 1的电流大 B 断开电键S ，通过L 1的电流与通过L 2的电流一样大 C 闭合电键S ，灯L 1、L 2都会发光 D 闭合电键S ，灯L 1不会发光 5．以下各物理量中，决定通过某导体电流大小的是 A 电荷量 B 通电时间 C 电压 D 电功 6．教室里有多盏日光灯。使用时开的灯越多，则电路中 A 总电流越小 B 总电阻越小 C 总电阻越大 D 总电压越大 7．密度为2×103千克/米3、边长为0.1米的实心均匀正方体放在光滑的水平地面上，受到水平方向拉力F 的作用，则它对水平地面的压强 A 一定小于1960帕 B 可能小于1960帕 C 一定等于1960帕 D 可能等于1960帕 8．如图2所示，A 、B 为完全相同的两个容器，分别盛有7cm 、5cm 深的水，A 、B 之间用导管连接。若将阀门K 打开，最后A 、B 两容器底部受到水的压强之比为 A 5：7 B 2：3 C 3：7 D 1：1 9．如图3所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S 后，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，以下说法中正确的是 A 电流表A 示数变小，电压表V 2示数变小 B 电压表V 1与电压表V 2示数的差值不变 C 两电压表的示数之差与电流表A 示数的比值变大 D 电压表V 2示数变化量与电流表示数变化量之比不变学校_______________________ 班级__________ 准考证号_________ 姓名______________ …………………密○………………………………………封○………………………………………○线………………………………… 图1 图2 图3

2017年上海九年级中考物理一模 电学压轴计算专题汇编含答案【精品文档】