毕业设计说课稿

毕业设计说课稿

【篇一：教学设计说课稿】

《护士人文修养》信息化教学设计说课稿

尊敬的各位专家，各位评委，老师们：

大家好！

我将要给大家展示的是《护士人文修养》的信息化教学设计，本次

设计主要从教学分析、教学策略、教学过程、教学效果四个方面进行。

一：教学分析

护士人文修养是护理学专业的入门课，是将社会学、文化学、美学、人际关系学应用于护理学科的一门课程，目的在于培养合格护士必

备的人文素质。它是提高护理队伍的人文素质的重要课程。

（一）学情分析

1.该课程教学对象为护理学专业一年级的学生，均为女生，高中毕

业后进入我院，好奇心强，表现欲望强，善于模仿，喜欢上网，喜

欢参与性学习，但学习持续性不强，已经具备了一定的观察、分析

和解决问题的能力，能够进行自主学习和模拟实训。他们刚刚接触

医学知识，对职业岗位没有概念；有很强的同情心、爱心，这些都

为培养其良好的职业素养奠定了基础。

2.参考教材为高等教育出版社出版的《护士人文修养》，主编：史

瑞芬。教学资源主要是学院优质资源教学平台、学院思政网站、学

院数字图书馆、科学文库等。

（二）、教学内容

本章内容选自护理专业《护士人文修养》课程，参考了高职高专护

理类十二五规划教材，根据人才培养方案，立足地区护理人才需求，结合学院现有设备优势，将该教材分为八章，本次章节教学的主要

内容是绪论部分：人文为护理注入灵魂，要求学生了解及掌握人文、人文修养、人文关怀的概念和内涵；当前的人

文忧患状况，医学人文缺失的原因；人文与医学科学的关系；护理

人文关怀及护士人文修养的内涵。

（三）教学目标

知识目标：了解人文科学的基本理论和人文修养的内容，熟悉护士

应有的人文修养。

能力目标：学习及掌握提高护士人文修养的途径与方法，掌握人文科学在护理工作中的应用方法。

素质目标：使学生树立“以人为本”的整体护理观，提高美学修养，掌握人际沟通的方法，自觉运用将人文关怀精神指导护理实践。

重点和难点：重点是解释人文修养的有关概念，理解护理学的人文内核；难点是确立正确的护理价值观和态度。

二、教学策略

教学策略的选择是在充分结合了前面的分析结果之后，主要从信息化教学资源、教法、学法等三个方面出发进行了的优化设计。

就教法而言，在教学过程中，教学流程为创设情景，明确任务、问题引导、启发讨论、媒体运用、课后拓展，如模拟实训、巡回指导等教学法。在学生学法方面，我们主要采取了自主探究、小组讨论等学习方法。

教学手段主要是从信息化教学资源的硬件和软件两个方面进行了考虑：硬件方面主要采用了：一体化教室、多媒体设备、综合实训教室。软件方面主要采用了：ppt电子课件、flsah动画、教学视频、精品课程等。

教学方法：教师采用了理论讲授法、案例分析法、提问诱导法、互动讨论法等。

三、教学过程

教学过程的实施是本次设计的核心内容，首先我们打破了传统的内容编排形式，将原来简单传统的课程进行重构，依据护理职业教育教学改革要求，基于网络信息课堂教学理念，采用讲授、讨论、提问、案例为一体的多媒体教学法，充分利用教学资源库和网络课程平台的教学资源，开展“课前预习、课上学习、课后实践”的教学活动。重新设计了这三个递进的教学任务，实现了环环相扣，由浅入深，这种渐进式的教学过程更加符合学生对知识的认知规律。

教学实施从课前、课上、课后三个环节进行，课前初探建立兴趣，课中的设计围绕教学单元，通过三个步骤开展教学活动，利用了丰富的信息化教学资源，设计了教师活动与学生活动，很好的实现了“做中学，做中教”，充分体现了老师的主导和学生的主体地位，课后则通过拓展训练来提升学生的学习能力

（一）课前准备

老师布置任务：全班分成若干个小组，通过教材与网络教学资料，

预习相关内容；下发学习任务单；学生查找与本单元相关的图片、

文字、视频。

（二）课上学习

第一环节，看教学案例及相关视频：

各小组同学展示课前收集的文档、图片、视频等资料，以此激发同

学们的学习兴趣，老师根据同学们展示的情况并进行客观公正的评价。做到由表及里，学以致用。

第二环节，模拟实训：

老师利用ppt，结合flash动画、视频等资源，给同学们下达三个任务，学生根据任务认真思考，并充分引导同学们进行举一反三。然

后学生以小组为单位，

全面自主学习与探究学习重点与难点内容，梳理制作ppt电子课件，作为学习成果进行汇报并上交。

第三环节，互动评价：

教师进行课堂实训即时考核。1.在线了解评价系统对学生任务完成

的情况作及时评价，2.回复学生提出的问题3.在线填写评价表最后教师总结并布置课后作业。学生进行在线留言及在线填写教学评价表

及学习评价表。通过在线留言，及时了解学生存在的问题；通过填

写在线教学评价表及学习评价表，及时了解学生学习及教师教学的

情况，为今后更好地开展教与学。在评价的过程中可以利用校园网《护士人文修养》精品课程网络平台进行。

（三）

课后拓展

教师在课程结束前10分钟或课后完成：1.在线测试2.制定护理措施

3.制作板报

4.志愿者活动。

课后拓展可以1. 培养学生持续学习能力；2. 培养学生实际应用能力；

3. 考虑学生个体之间的差异，让每一个学生都发挥特长，参与到教

学活动中来；4. 培养学生竞争意识。

四、教学效果及反思

设计总结：本次教学设计采用了“多种信息化” 的“教学手段” ，教学

策略丰富、实用而新颖，突破了学生的认知障碍，优化了课堂。本

着“老师主导，学生主体”的“教学指导思想”，学生的技能不断加强，充分的增强了课堂教学的实效性。

该教学设计的亮点在于：1.充分发挥信息资源的优势，整个教学过

程由护士人文修养的案例视频创设情境，通过flash、网络信息等多

种技术，呈现了视频、动画、连线等多项信息资源，实现了学生递进、交互、自主、有趣地学习。

2.以生为本，突出岗位技能：整个教学过程充分发挥“学生主体”作用，学生通

过自主学习，主动探究；在专业基础教学过程中，密切联系临床护理，让学生以临床护理思维思考问题，通过查阅资料，最终能制定

按照护士人文修养的要求实施护理活动，为今后走向护理岗位奠定

了基础。

再好的设计也会存在一定的不足，因为个别学生在分组活动时，太

过于自我为中心，没能兼顾组中的其他同学，造成同学之间的不满等。加之实训室内部的设计不利于小组活动的开展。所以教师在今

后的教学过程中可针对上述情况进行及时调控与调整，以达到更好

地教学效果。

我的说课到此结束，观迎批评指正，谢谢大家！

【篇二：居室设计说课稿】

：《居住建筑室内设计》课

从宏观角度来讲，在我专业人才培养方案中，“室内类型设计”课程

包含《居住建筑室内设计》、《商业空间设计》、《办公空间设计》三种类型空间设计课程，共计196学时；本课程是教学重点环节之一，占80学时；其中理论讲授10学时，设计实践训练70课时。一、整体教学环节中的作用及特点：

（一）本课程属于专业技能训练课类别，必修考查课。

前导课程为《建筑装饰制图》、《室内设计原理》、《室内设计程序》、《人体工程学》、《设计表现技法》、《装饰材料与施工工艺》、《光环境》、《景观设计》、《计算机辅助设计》等。

后续课为《毕业设计》。本课程的开设适应社会行业市场需求，学

生所掌握的专业技能能够直接应用到实际工作中，有利于毕业后的

就业。

本课的主要任务是运用前序课程中所学的理论知识和表现技法，以教、学、做一体化的教学模式，以实际项目为切入点，完成真实课

题的设计任务。是对学生对前序课程内容掌握情况的考查和检验，

为工程项目综合设计实践打基础，培养学生具备掌握真实项目的设

计方法的能力，以及创造性思维方式，也是培养学生居住空间设计

的组织意识和设计过程中人文、环境、功能与施工工艺的综合能力。（二）本课程的教学特点：

1、实践题目切入，真题实做，现场了解客户要求

2、网络交流。

利用ddc传媒网站，进行网络教学与交流。综合教师所做的实际优

秀案例，分析、启发学生的创意思维

3、宽泛的教学参考资料。

该课程以实践为主，以多看、多交流为主线

①学生与学生的小组研讨交流

②学生与教师的交流

③学生与网络的案例分析及交流

④学生与用户的交流

*有项目时可直接与客户沟通；无项目时按以前的项目进行虚拟的项

目来做

二、从微观角度来讲

（一）教材：

本课程教材选用《室内设计原理》下册，是室内设计与建筑专业教

学丛书，本教材是由重庆大学陆震伟教授、同济大学来增祥教授编写。

“居住建筑室内设计”的教学内容在教材《室内设计原理》下册中第

十二章，共三个小节。

1、理论部分教学内容及知识点

第一节：设计要求与措施

包含四个主要教学内容：

居住建筑室内设计的使用功能及布局合理；

风格造型统盘考虑；

色彩、材质的运用；

突出重点，合理利用空间；

知识点：居住建筑室内设计的原则

第二节：起居室、餐室与卧室

包含三个主要教学内容：

起居室设计

餐室设计

卧室设计

知识点：

起居室的功能布局

起居室的界面设计

餐室布置形式

卧室的布局

第三节：厨房、浴厕间

包含两个主要教学内容：

厨房设计

浴厕间设计

知识点：

厨房空间操作顺序

厨房设施基本尺寸

浴厕间布局

浴厕间界面材料

2、实践部分教学内容及知识点

（1）居住室内设计空间的调研阶段

知识点：

①空间类型，空间的组合关系，户型特点

②用户家庭人口构成及相互关系

③家庭人口的文化水平、经济收入、装潢的资金投入分配情况

④家庭户主的特殊爱好，对室内环境装修设计的特殊要求

⑤家庭人口的宗教信仰及生活习惯

以上内容的调研主要是为居住空间的设计提供必要的设计依据及参考。

（2）设计的初步阶段

知识点：

①绘制平面图、设计草图、分析空间功能和客户使用方法及习惯

②与客户沟通、交流

③深化设计，平面图、立面图、效果图

（3）设计的深化阶段

知识点：

①综合处理设计中的矛盾，重点解决各种功能不同空间的功能问题

②施工图应更加准确、实用、规范，为施工者提供良好的施工依据（4）不同功能空间的设计要点

知识点：

①起居室：个性化

②厨房空间：注意操作流程的顺序设计、尽量减少客户的“无效劳动”，提高厨房中的劳动效率。③浴厕间：安全性，该空间的电源、

电器的保护方法及措施，地面的防滑处理等。

④卧室：私密性

3、本课程在教材中的地位、作用和前后的联系

居住建筑室内设计课程在教材中是第十二章，是关于家庭装修室内

设计的重要章节，也是学生学习室内空间设计的基础，通过本章的

学习，掌握室内空间设计的基本要领。虽然说本章节位置靠前，相

对后面的部

分要容易些，但从室内设计的角度来说，在实际设计工作中，居住

建筑室内设计是一个相对独立的专业领域，在行业中占有很大比重，可以说是一个非常重要的章节。

4、教学大纲对这部分的要求

（1）掌握设计的方法，认识设计与实践的意义。

（2）增强创作能力，特别是设计的应用与创造性意识的提高。

（3）培养对空间的设计意识，认清设计与工程实践之间的相互作用

关系。

5、教学目标的确定

（1）知识技能

熟悉居住空间室内设计理论，设计表现，设计思维等，包括美术基础、表现图绘制、计算机空间模拟、采光与照明等内容。了解构造、材料、设备等技术性较强的专业内容。

（2）能力培养

培养学生的独立工作和创新能力，树立正确的建筑室内空间环境艺

术设计观念，具备综合运用新材料、新技术、新工艺的能力。

（3）素质培养

激发创造意识，提高沟通能力和团队合作能力

6、教学重点、难点

（1）教学重点

①居住建筑室内空间的基本划分及要求

②居住建筑室内空间设计的要点

③居住建筑室内空间施工工艺和流程

（2）教学难点

①居住建筑室内空间施工工艺、装饰材料、施工流程

②起居室设计

二.阐述教法

（一）教法的总体构造及依据

根据职业院校的特点，以应用型人才为主，在讲授上，注重基本功能，作为环境艺术设计专业的学生，在通过两年的基础课和专业课

的学习，初步掌握了一些与设计相关的知识与基本功；但比较多的

同学基础较弱，对环境艺术设计不够理解，常常以为设计就是画几

张图，而对设计本质就了解的太少。加之部分同学对未来的工作岗

位不够清晰，这也给我们教师提出了如何教，让学生们如何学，如

何让同学真正的掌握专业知识这一新课题。

（二）具体采用哪些教学方法、教学手段及理由

1、理论课部分

课堂授课以讲授法、案例法结合多媒体演示。重要的知识点，给学

生深入浅出地分析和讲解，并使用大量的案例配合知识点，同时，

用多媒体进行演示图片或视频，加深学生对知识点比较全面的理解

2、实践课部分

实践训练结合实地调研、现场指导

实践课主要的场地是施工现场和机房，通过安排实践项目，学生参

与实际操作，这种实践项目，也作为学生学习和掌握本章课程的考

查作业。按照实际的设计和施工流程，学生的实践作业也应该严格

按照流程的顺序进行。通过实地调研，掌握施工现场的第一手资料；通过现场指导，解决学生对施工工艺、装饰材料、施工程序的难点

问题。

3、所用的教具、学具

（1）理论课部分

主要运用多媒体课件辅助教学，必要时加以板书说明

（2）实践课部分

三维机房、施工现场作为学生实际操作的主要场所，学生后期进行

项目设计主要工具是计算机和辅助设计软件。

三、学法指导

居住空间设计是集专业性和艺术性很强的一项综合设计课程，需要

全面的知识技能和创造思维，要想让学生在短时间内设计出业主满

意的方案是一件很难的事。

正确的学习方法历来被看作是通向成功的桥梁，根据我专业学生素

质定位，使学生掌握了良好的学习方法，也就具备了学习能力，对

其将来就业或继续深造，都会发挥不可估量的作用。教师应能把指

导学法纳入课堂教学结构之中，深入到教学的全过程

（一）学法指导的重点及依据

1.能示范引导，授之以学法

“教”与“学”是对立的统一，教法与学法是“你中有我，我中有你。”

学生学习方法的形成，常常受教师的影响；教师的教法往往会成为

学生学习的模式。这就要求教师在备课设计教法的同时，考虑授之

学法的问题。

2.能依据教材，展示学法

教材中蕴涵着一定的学法因素，培养学生的学习能力，把传统的“教本”变为真正的“学本”。教师备课时，应注意挖掘教材和教参中的学

法因素，引导学生在掌握教材内容的同时也学习和掌握教材中所提

供的学习方法。

3.能总结规律，揭示学法

我们常常听到学生反映：“学数学一听就懂，一看就会，一做就错。”究其原因，是没有从本质上掌握基本概念和基本规律，也没有掌握

它们之间的区别和联系。居住空间设计也有它的规律和流程，引导

学生善于总结设计流程的规律，掌握设计中的各项因素及它们之间

的联系。

4.能设计练习，巩固学法

常言道：“拳不离手，曲不离口。”是说技能的形成离不开训练，方

法的掌握也是如此，学习方法须在常用中巩固，在常用中精通，在

常用中深化。

5.能区别情况，指导学法

不同的学生在知识、能力和非智力心理因素等方面，均存在着差异；同班中的学生有高中毕业、中专毕业，有学过绘画基础课的和没有

绘画基础的；个体素质差异较大对学法的重要性以及探索、总结学

法的能力也有所不同。因此，教师应能兼顾这些差异，有针对性地

进行学法指导，对不同条件，的学生提出不同的要求。

（二）学习指导的具体安排及实施途径

1.通过案例教学法、情境教学法对学生的学习需要、动机、兴趣、

毅力、情绪等良好的非智力因素形成指导。

上课时安排实际案例，学生通过欣赏好的设计来激发学习兴趣和探

索的欲望；让学生参与设计项目，发挥学生的积极性和主动性。

2.学习方法体系的指导

（1）指导学生加强自学能力。

通过设计项目，让学生有意识地查找相关资料，制定设计的计划，

有目的、有步骤地安排自己的设计方案。

（2）指导学生加强空间规划能力。

采取设计案例、现场观摩、方案草图，使学生逐步掌握空间规划的

方法，做好平面布置图。

（3）指导学生借鉴他人优秀方案的方法。

借鉴不等于抄袭，指导学生在参考他人设计方案的同时，有目的地

结合自己的设计项目，作为重要的参考和补充。

（4）指导学生设计创意能力。

培养学生的创意能力，通过参考优秀的设计案例，常用的设计手法，让学生在实践中逐步领会创意的思想。

四、教学程序

（一）导入新课

通过案例法导入新课，在多媒体上展示居住室内空间精彩的设计范例，引起学生的兴趣，然后转到课程上来，说明住宅室内设计的重

要性，同人们生活密切相关的设计。

再做几个设问，一个完美的住宅室内设计是怎样进行的？是怎样一

个设计程序？

（二）讲授新课（10课时）

1.居住建筑的空间组成和室内设计基本原则（2课时）

（1）居住建筑空间的组成

通过多媒体展示住宅中起居室、卧室、书房、餐厅、厨房、卫生间

等空间，这些空间是居住建筑中必需的空间，各有其不同的功能，

和人们的日常生活息息相关的。可以通过提问，要求学生回答这些

空间具体是干什么用的，加深学生对住宅室内不同空间的理解。

这部分内容是对整个课程的概述，使学生对这门课有一个整体的印象。

（2）室内设计的基本原则

a. 使用功能布局合理。

b. 风格造型统盘构思。

c.色彩、材质协调和谐。

d.突出重点，利用空间。

结合以上两个小节，回顾一下这些空间，找出它们的共性，总结设

计规律。然后，导出下一个小节，住宅不同空间的特点。这部分内

容是从设计规律的角度引出室内设计的关键。

2.居住建筑室内空间各个部分（8课时）

这部分内容是分别阐述住宅中各个空间的不同功能、性质、格局、

布置方式以及设计要点。

通过多媒体展示住宅的各个空间，包括同样空间的不同装饰风格、

不同色彩搭配、不同的家具布局，不同的照明方式，阐明设计的因

果关系和思路。

（1）玄关：

是进入住宅室内的开始，也是一个由外到内的空间过度，它是一个

承接空间，联系室内外的关系。

（2）起居室：

是住宅的重要空间，功能最多，空间最大，是待客、聚会的开放型

空间，整个住宅设计的精华应该放在起居室，由它引导整个住宅空

间的格局。

（3）卧室：

是睡眠和休息空间，功能比较单一，围绕人的睡眠和休息展开功能。（4）书房：

是工作、阅览或者休闲的空间，这是主要的功能，设计应该为这些

功能设置方便。

（5）餐厅：

是餐饮空间，主要功能是饮食。

（6）厨房：

烹饪空间，对功能要求是最高的，和人体工程学结合最紧密的空间，要求重视人体的尺度、重视人体活动和厨房空间的关系。

（7）卫浴空间：

是人进行自身清洁的空间，主要是功能性的，从功能角度阐释卫浴

空间。

另外，讲解不同空间的施工要点，可以使用什么材料、用什么工艺、施工中需要注意什么问题。

然后，讲到居住建筑中这些不同空间，功能不同，格局不同，提出

设问，住宅中不同空间怎样进行统一呢？

【篇三：网页设计说课稿】

《动态网页制作实例教程—dreamweaver asp与sql》说课稿

单位：

姓名：

各位专家评委、老师好！我今天说课的课题是动态网页制作实例教程，下面我将从说人才培养方案及专业培养目标、说教学大纲、说

教材、说教法和学法、说学情及学生学习方法指导、说教学过程、

说板书设计七个方面来对本课程进行说明。

一、说人才培养方案及专业培养目标

潍坊工商职业学院的办学目标：以就业为导向，培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技能型人才，为地方区域经济

发展服务。突出职业教育办学的实践性、职业性的特色。

本专业的培养目标：具有计算机硬件、软件的基础理论知识和计算

机系统的实际应用与维护能力，理解计算机的基本原理，熟练掌握

微机和计算机网络的基本操作、信息管理系统软件开发和维护能力、网页网站开发等技能的面向工作一线的高素质技能型人才。

二、说教学大纲

1、课程定位

《动态网页制作实例教程-dreamwearver asp与sql》是一门研究

动态网页及网站设计与构建的基本原理和基本方法的课程；是计算

机类专业必修的一门专业课；是具有系统的网络技术、数据库技术、软件编程技术和网站构建方法与技术，实践性很强的课程。本课程

是学生学习后续课程和完成课程设计与毕业设计不可缺少的重要基础，是日后从事技术工作的重要工具。

本课程的主要内容包括：网络技术、网页技术、数据库技术与internet技术的基本知识；动态网站设计与构建的基本原理；面向对象分析、设计与实现的基本思想和方法等。根据培养对象的层次特点，本课程在开发学生综合应用能力、和创新能力的培养有着重要

的地位；为培养面向工程的应用型人才以及学生就业奠定了基础。

课程的考核方式为平时表现占10%，作业占10%，理论考试占50%。

2、课程目标

通过本门课程的学习，使学生具有初步设计能力、软件编程能力、

综合应用能力，具备构建动态网站的实际技能。对于本门课程有如

下三个教学目标：

（1）知识目标：掌握网站开发的一般流程和步骤，对动态网页制作有系统全面地认识和了解。

（2）能力目标：对所要建设网站的初步分析能力；独立制定所要完

成功能的分析、设计及制定实施方案；完成学生信息管理系统的开发；对所开发的网站进行简单的功能测试；提高口头与书面表达能力、人际沟通能力。

（3）素质目标：

提高团队精神和协作精神、艰苦奋斗意识、心理素质和克服困难的

能力。希望通过本课教学，使学生在知识的理解和掌握，能力的锻

炼与提高、情感

的培养方面都能有所收获。

3、教学重点与难点

（1）课程的重点：request对象、response对象、session对象、application对象和server对象；sql server数据库与asp。

（2）课程的难点：使用session和application对象保存数组信息；利用connection对象、recordset对象、command对象实现数据

库的深入操作。

（3）解决办法：

针对近年来高职学生的入学水准，采取启发式、任务驱动式、案例式、讲练融合、讨论式等教学方法，把知识传授和技能培养密切结

合起来进行教学。

加强现代多媒体技术在网络程序设计课教学中的应用，使用flash

动画形象地展现静态和动态网站的工作过程及程序执行过程，提高

课堂教学效果。

课堂讲授采取精讲多练，分层推进等。

通过讲练结合，用真实的asp实例在真实的asp环境下运行，让学

生真切地感受到asp动态网页的妙处，从而提高学生的兴趣，提高

学生的学习热情。

针对动态网页制作课综合性很强的特点，加强学生的课后练习和辅

导以及学生实验的辅导和考核。

4、课程的高职特点和发展趋势：

（1）课程的高职特点

①课程结构与内容实用化、综合化、职业化

将知识传授与能力培养、网站设计与构建、软件工程技术有机结合，将职业素养与职业技能融为一体，将理论与企业实际融为一体。

②实践教学

根据未来企业岗位能力的要求，培养本课程实践能力，由单项训练到综合训练。创建了在线实践平台，学生可直接在网上进行学习。（2）发展趋势：

①以能力为本位，以市场需求为导向，以培养高技能应用型人才为中心，为社会输送实用人才，强调实践与实验，注重动手能力。

②加大实训的力度，增加实训的时间，按行业的要求培养出市场所需的熟练的技能型人才，实现真正的“零距离”。

三、说教材

由丁桂芝主编的国家示范性高等职业院校重点建设专业教材《动态网页制作实例教程》是我校选用的教材，2008 年4月出版，其目标定位为培养动态网页制作方面的技能型、应用型人才。本教材共分8章，分别是vbscript的简介、asp的应用基础、html表单与asp、asp对象、sql server 数据库与asp、数据库查询的技巧、在dreamweaver中编写程序代码的基本方法、动态网页制作实例。本教材每一章都配有大量可操作性范例和应用实例，学生不仅能巩固所学

的知识，还能提高操作能力。

另外，我使用的参考教材是由陈丽娟主编，2008年2月出版的新世纪高职高专课程与实训系列教材《asp动态网站制作》；以及由曾广雄主编，2008年4月出版的十一五规划教材高职高专计算机多媒体技术专业系列教材《dreamweaver网页制作实例教程》。其中前者主要是对学生asp基础作为补充，后者则是使学生加强对dreamweaver的了解及应用。

四、说教学方法和教学手段

在本课程教学中努力倡导“以学生为中心，以培养学生应用能力为重点”的教学思想，多种教学方法相结合，鼓励并允许学生充分参与课堂教学活动，从真正意义上实现师生互动，教学相长的良好教学关系。从激发学生兴趣入手，在课堂教学中灵活运用多种形式来展示教学内容。

1、教学方法

高等职业教育应该培养具有大量专业技术知识和操作技能兼备的高素质技能人才。为此，我们改变传统的教学方法，引入先进的教学理念，强化技能训练，常用的教学方法有：

（1）启发式教学：以问题启发学生，调动学生的学习主动性和积极性，促使他们生动活泼地学习。

（2）示例法教学：使用多媒体将案例关键的知识点和关键步骤进行演示（课件演示）。这种方法比较直观，还可活跃课堂气氛，激起学生学习兴趣。

（3）任务驱动式教学：把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中，让学生提出问题，分析问题，自己解决问题，培养学生的自学能力和相对独立的分析问题、解决问题的能力。

（4）讨论法教学：同学之间讨论问题，可以让学生养成独立思考问题、相互交流意见的习惯，从而提高他们分析和解决问题的能力。（5）实践法：让学生自己上机实现实践，让他们亲身体会。

2、教学手段

（1）应用现代化技术（多媒体、教学课件）进行教学：利用动画手段，将复杂的程序执行流程通过分解动画过程，逐步向学生进行介绍，对学生建立动态页面和动态网站概念，理解和掌握asp的基本概念具有非常显著的效果。

（2）网络教学：网络教学系统不仅包含了网络教材、习题集及习题集解；更重要的是，利用网络教学系统，可实现远程教学过程，使教、学可通过网络进行，并可进行在线答疑，突破了时空的限制，使教与学的形式更加灵活和有效。

（3）第二课堂丰富多彩：网页设计与制作竞赛、网站建设竞赛、优秀作业展示，使初学者能立即明白动态网页和动态网站的含义，也使学生能明白，经过努力，自己也能够绘制出正确、美观的网页和网站，树立学生们学习的信心和决心，同时调动起学生的积极性。

五、说学情及学生学习方法指导

本人所教的学生是07级计算机信息管理班共有学生38人，今年即将毕业，安排的学习时间也较紧张，将更多的精神放在毕业论文以及找工作上。

班里60%的学生被动学习，不积极主动，针对他们运用启发引导、讨论吸引、实例演示等方法激发其主动性，增加其对课程的兴趣和注意力。

班里30%的学生愿意学习，基础也较好，主动查找学习资料，针对他们采用任务驱动型教学方法。

班里10%的学生本身基础较差，学习也不积极，针对他们采用实例演示、实践等方法增加其兴趣。

但从他们自身的理论基础而言，他们先行课的掌握不足。《asp动态网站制作》及《dreamweaver网页制作实例教程》是《动态网页

制作实例教程》的前导课程。学生对它们的熟悉、掌握程度，直接

关系到本课程的教学效果。此前他们对动态网页制作、dreamweaver掌握不足，使得教学难度增加，因此在教学过程中不

得不穿插讲授此前的一些知识和应用。

六、说教学过程

在教学过程上每个学习情境均按照：“布置任务—精心设计，复习检查—创设情境，导入新课—运用各种教学方法，讲授新课，并对重、难点逐个突破—讨论归纳，突出重点、难点—延伸到下节课内容”六

个教学环节进行。每个学习情境均在教师给出任务的需求和分析的

基础上，学生按照任务书的要求结合动态网页程序设计的实际工作

过程，逐步完成教学环节的内容。

整个课程的教学分为三个阶段：

工厂供电毕业设计论文

学号04350403 毕业设计说明书石家庄危险废弃物处置中心供电系统设计 学生姓名王东亮 专业名称电气工程及其自动化 指导教师陈建辉 电子与信息工程系 2008年 6月9日

石家庄危险废弃物处置中心供电系统设计 Shijiazhuang hazardous waste disposal center power supply system design 2

摘要 众所周知，电能是现代工业生产的主要能源和动力。电能既易于由其它形式的能量转换而来，又易于转换为其它形式的能量以供应用；电能的输送的分配既简单经济，又便于控制、调节和测量，有利于实现生产过程自动化。因此，电能在现代工业生产及整个国民经济生活中应用极为广泛。 本工程为石家庄危险废弃物处置中心的供电系统设计，该处置中心大部分用电设备属于长期连续负载，全年工作小时数为8760小时，要求不间断供电，主要车间及附属设备均为二级负荷。采用10KV电压等级双回路线路提供电源，单母线分段，放射式接线的设计方案。设计内容包括负荷计算、方案选择、功率补偿计算、短路电流计算、设备选择、二次系统设计、继电器选择、防雷接地设计、照明设计等。由于缺乏经验，设计中有很多不足与疏漏，请老师给予批评指正。 关键词：供电系统；计算负荷；短路电流；设备选择；

ABSTRACT It is well known, the electrical energy is the modern industry production primary energy and the power. The electrical energy both comes easy by other form's energy conversion, and easy to transform for other form energy supplies the application; Electrical energy transportation's assignment both simple economy, and is advantageous for the control, the adjustment and the survey, is advantageous in realizes the production process automation. Therefore, the electrical energy applies in the modern industry production and the entire national economy life extremely widely. This project for Shijiazhuang hazardous waste disposal center the power supply system design, the disposal center’s equipment belonging to the majority of long-term continuous load, annual work hours to 8760 hours, uninterrupted power supply requirements, the main workshop and ancillary equipment are 2 load. Use 10 KV double-circuit voltage lines to provide power, sub-bus, radiation-wiring design. Design elements include load calculation, options, power compensation, short-circuit current calculation, equipment selection, the second system design, choice of the relay, mine grounding design, lighting design. Due to lack of experience, there are many inadequacies in the design and oversight, to criticize the teacher corrected. Key words：Power Supply System; calculated load; short circuit; equipment selection

年产吨三聚氰胺工厂毕业设计

年产吨三聚氰胺工厂毕 业设计 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.

年产6吨三聚氰胺工厂设计 摘要 三聚氰胺是一种用途十分广泛的有机化工产品。三聚氰胺可以由尿素在高温下分解成异氰酸，异氰酸进一步气相聚合成得到。三聚氰胺是一种重要的氮杂环有机化工原料，是尿素的深加工产品，主要用于生产三聚氰胺—甲醛树脂，广泛用于木材加工、塑料、涂料、造纸、纺织、皮革、电气、医药等行业，目前是重要的尿素后加工产品。此外三聚氰胺还可以作阻燃剂、减水剂、甲醛清洁剂等。三聚氰胺生产方法有双氰胺法和尿素法。由于以尿素为原料的生产路线的各项技术经济指标远远好于双氰胺为原料的工艺路线，双氰胺法已逐步被淘汰，尿素法是今后发展方向。对于把三聚氰胺作为尿素的下游产品进行开发的项目，它有着得天独厚的条件。临近尿素生产装置，能向三聚氰胺装置可靠地提供熔融尿素原料，又能将三聚氰胺装置的副产品甲胺液返回到尿素装置再生产尿素。 本设计是年产6万吨三聚氰胺工厂设计，主要进行了工艺计算、设备选型，并绘制了全厂平面布置图、工艺流程图、设备装备图、生产车间的立面图和平面图。 关键词：三聚氰胺，尿素，氨，二氧化碳，设备选型 The Factory of Melamine W hose Output is 60,000 Tons Per Year ABSTRACT

Melamine is an organic chemical product of very extensive use. Melamine is deserved by the gas-phase polymerization of isocyanic acid which is the decomposing products of cymene. Melamine is an important Heterocyclic organic chemical raw materials, urea is the deep processing of products, mainly used in the production of melamine - formaldehyde resin, widely used in wood processing, plastics, paint, paper, textiles, leather , Electrical, and medical industries, it is important to urea processing products. In addition to melamine can also fire retardant and water reducer, formaldehyde cleaning agent. Melamine production methods have dicyandiamide law and the law of urea. As the raw materials for urea production line, the technical and economic indicators dicyandiamide far better than the raw materials for the process line, dicyandiamide method has gradually been eliminated, urea law is the future direction of development. For the melamine urea as the development of downstream products, it has unique conditions. Approaching urea production facilities, able to provide reliable devices melamine urea melting of raw materials, but also will be a by-product of melamine installation of methylamine return to the urea plant production of indication is to design for a chemical factory, which produce 60,000 tons Melamine yearly. It include

物联网专业毕业设计总结样本(通用版)

物联网专业毕业设计总结样本(通用版) Summary sample of graduation project of Internet of things (ge neral version) 汇报人：JinTai College

物联网专业毕业设计总结样本(通用版)前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、工作概况 本届物联网专业学生共有90余名学生，分为两个班。由我们物联网教学组8位老师分别进行指导。我所分配的十余名学生在选题上想比去年，有了很大的不同。这期中有几位学生从未去了解毕业设计是什么，在选题上更是千奇古怪，被驳回了一次又一次。选题是毕业设计非常重要的一个环节，论文的一切内容都与选题有关，而且毕业设计，意在设计二字，强调在于新颖，但是又不能天马行空，毕业设计是基于现实方面有一定的基础，要有一定的实用性。最后是由我给他们提供了一个大概思路，让他们确立了题目。 由于大三的最后一个学期，学生们要外出实习，本次毕业设计工作早在大三上学期的期末就开始了，截止至5月24日答辩，共计时长6个多月。这半年的时间里，有几位学生是

在期末的时候就已经将选题确立好，并已经完成了部分毕业设计的工作，甚至于有一位学生已经完成了初稿的提交，令我吃惊。 xx、xx等几位学生，在进行毕业设计的过程中，时常来询问我的意见，根据我的建议来进行修改，大部分的学生在3月底提交完初稿之后，修改了4、5遍才合格。而xx同学一度认为自己的论文写的非常出色，抱着初稿即定稿的态度把论文给我过目，想法是很好的，论文内容也比较详实。但由于写的太过于详尽，导致在过程和分析方面太过于繁杂，让人看上去有些不知所云。很多地方都是比较重复的，我在提出意见后，他很快的就进行了修改，虽没有做到初稿即定稿，不过只修改一边就完成定稿也是值得表扬的。 二、学生的不足方面 因为学生是在实习中进行论文的书写与设计，所以进度普遍比较缓慢，有部分学生甚至是在交初稿的前一个星期才开始动笔，做出来的设计质量自然也是不怎么合格的，虽不至于驳回重写，但也有很大篇幅要进行修改。

单层工业厂房毕业设计开题报告毕业论文

单层工业厂房毕业设计开题报告毕业论文 一、本项设计的性质及目标 混凝土结构结合了钢筋与混凝土的优点，造价较低，是土木工程结构设计中的首选形式，其应用范围非常广泛。虽然，随着新的结构计算理论的提出和新型建筑材料的出现，将来还会出现许多新的结构形式，但可以肯定的是，混凝土结构仍然是最常用的结构形式之一[1]。 近年来，随着控制粘土实心砖的使用，新型砌体材料不断涌现，如混凝土小型空心砌块，结多孔砖，蒸压灰砂砖，蒸压粉煤灰砖，轻骨料混凝土砌块等。按照砌体结构中的配筋率大小可将其分为无筋砌体、约束砌体和配筋砌体三类。含筋量在0.07%以下时，配筋量很少称为无筋砌体；约束砌体的配筋量为 0.07%-0.17%左右，此类砌体的特点是在砌体周边均设置配筋混凝土约束构件，此种做法是为增强墙体性能而采取的构造手段，不是因强度不足进行的配筋；配筋砌体的配筋率为0.2%，接近于现浇钢的混凝土剪力墙结构，是近年来新兴的砌体结构形式，适用于10 层以上的中高层建筑，其实质是一种砌筑成的剪力墙结构，施工方便、快捷[2]。 轻钢结构建筑在建筑规模的表现上，表现得相当出色，特别是一脊双玻或带女儿墙的大跨度轻钢结构建筑，具有恢弘的建筑气势。这种用建筑规模表现建筑风格的作品，出自国内企业之手的，目前还不多见。 由于门式刚架轻钢结构具有许多其他结构不具有的优点，同时经济效益好，使其得到了广泛的应用。20世纪60年代在国外由于各种彩色钢板和H型钢和冷弯型钢的出现推动了门式刚架轻钢结构的快速发展[3]。 门式钢架轻型房屋结构在我国的应用大约始于20世纪80年代初期。主要用于轻型的厂房、仓库、建材等交易市场、大型超市、体育馆、展览厅及活动房屋、加层建筑等。目前，国内大约每年有上千万平方米的轻钢建筑竣工。在此背景下，国外轻钢结构生产厂商也纷纷在我国设分公司、制造厂，获得了很大的销售量。

工厂供电毕业设计开题报告

甘肃畜牧工程职业技术学院 毕业设计开题报告 题目：XXX机械厂低压供配电系统的设计 系部：电子信息工程系 专业：机电一体化 班级：机电一体化09.2 班学生姓名：任东红 学号：0904310783 指导老师：俞瀛 日期：2011 年09 月21 日 （本报告一式三份，一份交指导教师，一份存系上，一份存学生设计档案袋） 一、课题名称 XXX机械厂低压供配电系统的设计

二、工厂供电的概述 工厂供电系统就是将电力系统的电能降压再分配电能到各个厂房或车间中去，它由工厂降压变电所，高压配电线路，车间变电所，低压配电线路及用电设备组成。工厂总降压变电所及配电系统设计，是根据各个车间的负荷数量和性质，生产工艺对负荷的要求，以及负荷布局，结合国家供电情况?解决对各部门的安全可靠，经济技术的分配电能问题。其基本内容有以下几方面：进线电压的选择，变配电所位置的电气设计，短路电流的计算及 继电保护，电气设备的选择，车间变电所位置和变压器数量、容量的选择，防雷接地装置设 计等。 四、工厂供配电系统的特点 1 ）供电半径小而范围广。 2）负荷类型多而操作频繁。 3 ）厂房环境复杂。 4）低压配电线路长等，既复杂又重要。

因此选择供电方式时应力求简单可靠按有色金属的消耗量和供电可靠性的要求而定, 并因考虑线路运行的安全和方便，周围环境和线路安装的可靠性 五、课题研究的基本内容 1 ?统计负荷并进行负荷计算以及功率的补偿确定 2 ?变配电所的所址和型式的选择 3 ?变压器容量和台数的选择 4 ?短路电流的计算 5.变配电所主接线方案的确定 6 ?一次及二次设备的选择、高低压配电柜的选择 7 .防雷及接地设施的确定 8 ?绘制主接线及平面图 9 ?编写设计说明书

物联网13级毕业设计选题要求

物联网14级专业实训和毕业设计选题要求 一、总体原则 1、不能与物联网1 2、13级毕业设计题目相同 2、一人一题 3、必须符合物联网专业方向 4、必须满足选题要求的各项指标 5、题目是否合格有指导教师把关 6、在签订课程置换协议前必须确定题目，否则拒签 二、物联网系统的选题要求 1、感知层 （1）采用核心板开发（51单片机、STM32、ARM等） （2）重点设计接口电路 ①传感器接口 ②传输接口 ③接口保护电路 ④数据处理 （3）软件设计 主要是对应接口电路的软件驱动，包括流程图和关键技术 2、传输层 （1）终端节点与网关节点之间通信协议设计 ①确定设计的物联网系统使用哪些终端节点。 ②从通信角度确定终端节点与网关节点之间需实现哪些数据

交互。 ③给出设计所需各类协议帧的具体格式，并对协议帧中各字节的语义加以解释。 （2）网关节点与服务器之间通信协议设计 ①从通信角度确定网关节点与服务器之间需实现哪些数据交互。 ②给出设计所需各类协议帧的具体格式，并对协议帧中各字节的语义加以解释。 （3）协议帧的具体实现 给出每条协议帧实现的具体函数、实现流程、关键代码及触发调用的时机。 3、应用层 （1）搭建数据库服务器MySQL （2）传输层通过预设协议，解析传感器数据，上传数据至MySQL （3）Web接口服务：须实现登录验证，实时数据获取，历史数据获取等基本接口请求 （4）移动App端： ①登录功能，实时数据显示，历史数据显示（列表，图表），设置等 ②反向控制（可利用app与直连的方式进行控制，若有能力的话，可利用服务器推送机制实现反向控制） 4、命题格式

基于物联网的*********的系统设计 注：其它符合专业方向的命题方式也可以，题目中不要出现“智能”字样。 5、选题单 确定题目之后，按照选题单的要求认真撰写，由指导教师把关签字，否则不允许签3+1请假手续。

年产500吨蛋糕工厂设计_毕业设计论文

毕业论文(设计) 题目：年产500吨蛋糕生产车间的工艺设计

毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：日期：

学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：日期：年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名：日期：年月日 导师签名：日期：年月日

通用工装毕业设计

青岛农业大学 毕业论文（设计） 题目：滑块铣通用工装设计 姓名：胡娅维 学院：机电工程学院 专业：机械设计制造及其自动化 班级： 2008.02 学号： 20082124 指导教师：周建强 2012年06月18日

毕业论文（设计）诚信声明 本人声明：所呈交的毕业论文（设计）是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，论文中引用他人的文献、数据、图表、资料均已作明确标注，论文中的结论和成果为本人独立完成，真实可靠，不包含他人成果及已获得青岛农业大学或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 论文（设计）作者签名：日期：2012 年06 月18 日 毕业论文（设计）版权使用授权书 本毕业论文（设计）作者同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文（设计）的复印件和电子版，允许论文（设计）被查阅和借阅。本人授权青岛农业大学可以将本毕业论文（设计）全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本毕业论文（设计）。本人离校后发表或使用该毕业论文（设计）或与该论文（设计）直接相关的学术论文或成果时，单位署名为青岛农业大学。 论文（设计）作者签名：日期：2012 年06 月18 日指导教师签名：日期：年月日

目录 摘要.............................................................................................................................................. I Abstract. (Ⅱ) 1绪论 (1) 1.1机床夹具的概念与功能 (1) 1.2 夹具设计的分类 (1) 1.3设计夹具的组成 (3) 1.4国内的研究状况与发展趋势 (3) 1.5通用工装设计步骤 (5) 2方案的选择与论证 (7) 2.1 设计要求 (7) 2.2 定位方案的选择 (7) 2.3定位方案的分析 (10) 2.4 定位误差的分析计算 (10) 3滑块的夹紧 (13) 3.1 夹紧装置的基本要求 (13) 3.2典型夹紧机构 (13) 3.3 夹紧装置的确定 (14) 3.4夹紧力的确定 (14) 4通用工装的设计 (16) 4.1 V型块的对定设计 (16) 4.2 两斜度滑块铣的实现 (16) 5可转位工作台的设计 (18) 5.1 可转位工作台设计的原因 (18) 5.2 可转位工作台的设计 (18) 5.3 可转位的实现 (19) 6 总结 (20) 参考文献 (21) 致谢 (22)

混凝土单层工业厂房设计

本科生毕业论文（设计）原创性声明本人以信誉声明：所呈交的毕业论文（设计）是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，论文中引用他人的文献、数据、图件、资料等均已明确标注出，论文中的结论和结果为本人独立完成，不包含他人成果及获得中国地质大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 毕业论文作者（签字）： 签字日期：年月日

摘 要 房屋建筑工程毕业设计一般包括建筑设计、结构设计和施工组织设计三个部分。本工程为黄山市金泰机械制造厂金工装配车间，该车间为三跨不等高单层工业厂房。按功能要求，该厂房两边跨为机械加工工段，跨度18m ，轨顶标高9m ，柱距6m ，各有15/3t 中级工作制吊车两台；中跨为机械装配工段，跨度24m ，轨顶标高12m ，有30/5t 中级工作制吊车两台，车间总长为96m 。本工程总建筑面积为5918㎡，防火等级为二级，抗震设防烈度为5度。本工程结构设计采用单层装配式排架结构，结构计算按横向排架承重分析。排架柱内力计算考虑以下四种荷载作用：竖向恒载作用下的内力，竖向屋面活荷载作用下的内力，吊车荷载作用下的内力及风荷载作用下的内力。排架柱内力组合考虑以下四种情况：max M +及相应的N 、V ，max M -及相应的N 、V ，max N 及相应的M 、V 及min N 及相应的M 、V 。对于该单层工业厂房可不进行抗震设计，但须采用构造抗震措施。对于装配式厂房，多数构件需预制，对施工场地平面布置要求严格。本工程将三跨厂房分为三个施工段进行流水施工，对各工种之间的配合要求较高。构件吊装方法中：柱的吊装采用旋转法；屋架吊装采用正向扶直，并用悬吊法吊装。 关键词：单层工业厂房 荷载计算 内力分析 计算配筋 施工组织

某工厂供电系统的设计毕业论文

某工厂供电系统的设计毕业论文 目录 摘要 ............................................................... I Abstract .............................................................. II 目录 ............................................................. III 第一章引言 .................................................... - 1 - 1.1 选题的背景及意义 ........................................... - 1 - 1.1.1 选题的背景 ........................................... - 1 - 1.1.2 选题的意义 ........................................... - 1 - 1.2 工厂供电设计的要求及原则 ................................... - 1 - 1.3 本设计的主要要求 ........................................... - 2 - 第二章冶金厂各变电所负荷计算和无功补偿计算 ........................ - 4 - 2.1 负荷计算的目的及其计算方法 ................................. - 4 - 2.1.1 负荷计算的目的 ....................................... - 4 - 2.1.2负荷计算的计算方法.................................... - 4 - 2.2 冶金厂各个车间及整个工厂计算负荷的确定 ..................... - 5 - 2.2.1 380V车间计算负荷的确定.............................. - 5 - 2.2.2 6KV车间负荷计算..................................... - 6 - 2.2.3 冶金厂总负荷列表 .................................... - 7 - 2.3 无功功率补偿方式及其计算 ................................... - 8 - 2.3.1 无功补偿的方式 ....................................... - 8 - 2.3.2 380V车间无功补偿的计算............................... - 9 - 2.3.3 6kV侧无功补偿的计算................................. - 10 - 2.3.4 变压器损耗的计算 .................................... - 10 - 2.3.5 全厂计算负荷 ....................................... - 10 - 第三章冶金厂主变压器的选择 ....................................... - 12 - 3.1变压器台数和容量的选择原则................................. - 12 - 3.2 变压器台数及容量的选择 .................................... - 13 - 第四章冶金厂变电所的主接线的设计 ................................. - 14 -

工厂供电毕业设计资料

.言 毕业设计是实现工科学生培养目标的实践性，综合性教学环节。它对进一步培养学生的分析问题，创造性的解决问题的能力，全面提高毕业生的素质，使之能较快地适应工程实践的需要起着极重要的作用。他主要考察了我们四年来对理论知识的掌握程度，以及对专业技术的实际应用技能。通过毕业设计可以有利的衡量我们独立思考，自行分析，理论应用，以及现场实际操作能力。 通过实习和毕业设计把我们所学的理论知识以及实际动手综合起开，这样不但达到了对实际理论 知识“温故而知新”的目的，而且也达到了有理论到实践，有实践到理论的有机结合，使我的理论“更上一层楼”，是我耐下心来，不急不燥，不断分析和询问，解决了很多遇到的实际问题，通过 这样一次理论与实际结合的检验，使我受益匪浅，给我以后的学习和工作积累了很多经验。国内电气系统设计发展及应用已经比较成熟，无论是一次系统还是二次系统，有关厂家已经开发出运行可靠、技术先进相关产品。因此，为满足供电厂厂用电的需要，根据本厂实际情况，对全厂厂用电配电装置进行设计。 本设计共分十一部分，按照供配电设计程序安排章节的顺序，并根据安全、经济、可靠、 灵活的主导思想来设计。主要内容有：前言、厂用电的概述、厂用电接线、厂用电的负荷计算、厂用电变压器的选择、短路电流的计算、高低压开关柜的选择等。

1、概述 供配电的意义和要求供配电技术，就是研究电力的供应及分配的问题。电力，是现代工业生产、民用住宅、及企事业单位的主要能源和动力，是现代文明的物质技术基础。没有电力，就没有国民经济的现代化。现代社会的信息化和网络化，都是建立在电气化的基础之上的。因此，电力供应如果突然中断，则将对这些用电部门造成严重的和深远的影响。故，作好供配电工作，对于保证正常的工作、学习、生活将有十分重要的意义。 1.供配电工作要很好的为用电部门及整个国民经济服务，必须达到以下的基本要求： 1）安全——在电力的供应、分配及使用中，不发生人身事故和设备事故。 2）可靠——应满足电力用户对供电可靠性和连续性的要求。 3）优质——应满足电力用户对电压质量和频率质量的要求。 4）经济——应使供配电系统投资少，运行费用低，并尽可能的节约电能和减少有色金属消耗量。 2. 另外，在供配电工作中，还应合理的处理局部和全局，当前与长远的关系，即要照顾局部和当前利益，又要有全局观点，能照顾大局，适应发展。 设计中的工厂供电的步骤及基本情况 1. 既然工厂供电有如此现实的意义，那么我们在实际设计中应该怎么做呢？一般来讲，工厂供电设计是按照国家对工厂规定的产品纲领，根据工艺，公用所提供的资料进行设计的，一般可分为两个阶段，即：扩大初步设计阶段及施工设计阶段。扩大初步设计的主要内容有：1）按照工艺，公用设计所提供的资料，计算车间及全厂的计算负荷； 2）根据车间环境及计算负荷数字，选择车间变电所位置及变压器容量，数量； 3）根据负荷等级，全厂计算负荷，选定供电电源，电压等级及供电方式； 4）确定提高功率因数的补偿措施； 5）选择总降压变电所位置，变压器台数及容量； 6）确定总降压变电所接线方案和厂区内高压配电方案； 7）选择高压电气设备及配电网路载流量导体的截面，必要时进行短路条件下的动稳定及热稳定的校验； 8）选择继电保护及供电系统的自动化方式，进行参数的整定计算； 9 ）提出变电所和工厂建筑物的防雷措施，接地方式； 2. 工厂分四个车间分别是：冷作车间、机械加工车间、装配车间和仓库。工厂长 为150m宽70m各个车间长为60m宽为24m四个车间中间设计的是个花坛。

通用考试系统设计与实现毕业论文

引言 当前的管理信息系统已经发展为集成了计算机网络技术、通信技术、信息处理技术，对信进行收集、传递、存储及加工处理，用于辅助决策进行事务管理的一种人机交互的智能化计算机系统。 随着管理信息系统的发展及其广泛的应用，数据库管理技术已逐步趋于成熟，其应用也已经遍及各个领域。在学校中，信息管理系统已经涉及到教育教学的各个方面，从学生教师管理，到考试安排成绩统计等，都通过信息管理系统来的到高效的运行。同时，学校管理中的在线考试管理也提出了相应的要求。为了满足考试管理的要求，需要设计与制作一个通用考试系统。通用考试系统实现了对整个在线考试管理的系统化，规化，无纸化。整个系统使用户操作起来简便快捷，对减轻学生，教师的劳动强度，提高工作效率与管理水平，具有很大的使用价值。

第一章绪论 1.1背景 网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。随着Internet/Intranet的迅速发展和广泛普及,建立在其上的远程教育成为现代教育技术未来发展方向之一，考试测试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。现代远程教育作为一种新的教学手段已经开始进入我们的生活，正在给传统教育模式带来新的变革，并对教育的发展形成新的推动力。Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化，Internet的开放性、分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。基于Internet的考试系统正成为人们的研究热点之一。与传统考试模式相比，网上考试具有无可比拟的优越性，它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力，而且还可以大幅度提高考试成绩的客观性和公正性。在线考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设；目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件资源和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。与传统考试模式相比，网上考试渗入了更多的技术环节，对实现安全性的途径、方法也提出了更高的技术要求。通过Internet/Intranet来实现网上考试，是现代教育技术的一个具体实现，具有很重要的现实意义。可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务，可以大规模的实行考试，实现考试的客观、公证性，自动化组卷、阅卷可以减轻教师的工作强度。传统考试要求老师刻试卷、印试卷、安排考试、监考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷和分析试卷。这是一个漫长而复杂的过程，已经越来越不适应现代教学的需要。网络考试系统是传统考场的延伸，它可以利用网络的无限广阔空间，随时随地的对学生进行考试，加上Web数据库技术的利用，大大简化了传统考试的过程。 本文以Internet为平台,研究了基于Web考试系统的设计与实现，包括系统需求分析和系统功能设计以及数据库设计。重点阐述了用户登录模块、题库管理模块和试卷管

单层工业厂房毕业设计(借鉴分享)

管坯车间厂房建筑结构设计 摘要 本设计为某单层厂房，本车间的主要任务是堆放钢材坯料及运输。本厂房为两跨等跨等高厂房，跨度为24m，每跨吊车都为32T。因为该厂房地区抗震设防烈度为7度，所以在设计中考虑地震作用。在建筑设计中根据厂房的生产状况、建厂地点、水文、地质条件、工艺流程等条件对厂房的平面布置、剖面、采光、支撑、基础梁、吊车梁和排水系统等进行了设计。在结构设计中根据本厂房的条件在相关图集中选择合适的构件。在荷载计算中根据构件选择计算自重荷载，活载、风载、吊车荷载，根据底部剪力法计算各荷载，然后根据内力组合原则确定各截面最不利内力。在考虑地震作用时，对柱子考虑空间作用，乘以调整系数。在内力组合中选择最不利内力分别对无地震和有地震进行组合，然后对柱子进行抗震、牛腿、吊装验算和配筋计算，最后进行基础选形、验算及配筋。 关键词：单层厂房；建筑设计；结构设计；地震作用

A building structure design of Yingkou pipe workshop Abstract This design is a single plant in yingkou region, the main task of this workshop is stacked steel billet and transport. Across such plant, this plant for the two across the span of 24 m, each cross crane to 32 t. Because the region of the factory seismic fortification intensity is 7 degrees, so it considers in the design seismic action. In architectural design on the production status of the factory, factory location, hydrological, geological conditions and process conditions on the plant layout, section, daylighting, support, foundation beam and crane girder and drainage system design. According to the condition of this plant in the structure design in the related images on choosing appropriate artifacts. In load calculation according to the weight of component selection calculation load, live load, wind load, crane load, according to the bottom shearing force method to calculate the charge, then the section the most adverse internal force was established according to the principle of internal force combination. When considering earthquake action, the columns considering spatial effect, multiplied by the coefficient of adjustment. In internal force combination, choosing the most adverse internal force of no earthquake and earthquake are combined, respectively, then the post cracking, bracket, hoisting and checking and reinforcement calculation, finally carries on the foundation type selection, calculation and reinforcement. Keywords:Single-layer workshop ；Architectural design ；Structural design； Earthquark effect

电修车间低压配电系统及车间变电所工厂供电设计大学毕设论文

《工厂供电工程》课程设计 说明书 设计题目：电修车间低压配电系统及车间变电所院系： 专业： 姓名： 学号： 班级： 指导教师：

摘要 本次设计的主要任务是为一个电修车间设计低压配电系统及车间变电所。经过对基础设计资料的分析后发现这些设备基本都是三级负荷，对供电系统的要求也就每那么高了，经过计算，其间我从图书馆和同学借来很多关于供电设计的书和设计手册，查到了很多相关系数和参数，最后我选择了一台800KV.A的主变压器，变压器从35/10kV总降压变电所引入作为电源，采用单母线进线的方式，进线后采用电缆铺设深埋1米，各个设备的低压接线方式采用放射式的接线方式。选好各个设备后通过短路电流、电压损失等进行校验和整定，最后确定设计完成，画好系统大图。 关键词：配电系统、电修车间、车间变电所、系统大图 Abstract This design primary mission is electricity repairs a vehicle designs the low pressure electrical power distribution system and the workshop transformer substation。After basic design information for the analysis revealed that the equipment is basic-load of the power supply system will require every so high that after calculation, during which I learned from the library and borrowed a lot of students on the design of electricity supply and design manual, found a lot of relevant factors and parameters, and finally I chose one Taiwan 800KV.A main transformers, transformers 35/10kV total relief from the introduction of a power sub-stations, bus bar into a single line, into line after a 1-meter cable laying buried, the low voltage wiring equipment used radiation-way connections. After selecting various equipment through short-circuit current, voltage and the status will be a loss to finalize the design completed, painting good system great maps. Keywords: power distribution system, electricity repair workshop, workshop substations, large map system

w工程概预算毕业设计共13页

总目录 一、毕业设计任务书 二、毕业设计指导书 三、开题报告 四、毕业设计文件 五、毕业设计总结 六、实习图片 七、企业指导老师鉴定表 毕业设计任务书 课题名称二郎商贸大市场1#楼工程施工图预算 分院管理工程学院 专业工程造价 班级08造价1班 学号0316080125 姓名石亮亮 指导教师（签名）年月日 教研室主任（签名）年月日 一、课题的内容和总体要求 学院实行“2+1”人才培养模式，学生通过两年的在校理论与实践学习，最后一年到企业进行顶岗实习和毕业设计。顶岗实习和毕业设计是整个教学过程的重要环节，培养学生具有综合应用所学基础知识和专业知识，确定工程造价及造价控制的核心能力，培养学生具有适应相关拓展岗位的工作能力，为今后从事工程造价及相关工作奠定扎实基础。要求学生紧密结合顶岗实习全过程，完成毕业设计的选题、开题、设计、分析、修改定稿及答辩等工作。 二、毕业设计课题类型 （一）根据顶岗工程，编制施工图预算书1份，内容包括：

1、工程量计算书； 2、工程预算书，内容包括封面、编制说明、工程费用计算程序表、预算书、主材价格表、人材机消耗量表。 （二）根据顶岗工程，编制竣工结算书1份，内容包括： 1、工程量计算书； 2、工程结算书，内容包括封面、编制说明、工程费用计算程序表、预算书、主材价格表、人材机消耗量表。 3、该工程结算相关的设计变更联系单、工程联系单、技术核定单、现场签证单等资料复印件。 （三）根据顶岗工程，编制工程量清单计价文件，内容包括： 1、工程量计算书； 2、工程量清单文件； 3、工程量清单计价文件。 （四）根据顶岗工程，编制商务标，内容包括： 1、投标书； 2、投标书附录； 3、法定代表人资格证书； 4、授权委托书； 5、工程量清单报价表，内容包括： （1）封面 （2）编制说明 （3）投标总价 （4）工程项目总价表 （5）单项工程费汇总表 （6）单位工程费汇总表 （7）分部分项工程量清单计价表 （8）措施项目清单计价表、其他项目清单计价表、零星工作项目计价表（9）措施项目费分析表 （10）主要材料分析表 （11）措施项目费计算表（一）