最新小学五年级英语公开课教案

Unit5 There is a big bed

PartB

课时目标

1. 能听、说、认读单词“grandparents”，“their”，“house”，“lot”，“flower”和词组“lots of”。

2. 掌握There be句型复数形式的运用。

3. 能综合运用方位介词和There be句型描述房间物体或教室里物体的位置。

教学重点

1. 能听、说、认读单词“grandparents”，“their”，“house”，“lot”，“flower”和词组“lots of”。

2. 掌握There be句型复数形式的运用。

教学难点

There be句型复数形式的运用。

教学过程

一．课前回顾

1.教师出示方位介词位置关系图，和学生一起复习学过的方位介词。

2.通过小游戏再次巩固方位介词。

二．新课呈现

1.第一次播放教学视频，教学新单词：grandparents，their ，house，lots ，lots of

2.第二次播放教学视频，学生听完录音后再回答下面问题：

①Are there any pictures in Zhang Peng’s living room?

②Who draws the pictures?

③Whose plants are they?

④Where is the garden?

Answer:

①Yes, there are.

②Zhang Peng’s father.

③They’re Zhang Peng’s grandmother’s plants.

④It’s in front of the house.

3.第三次播放教学视频，全班学生跟着录音读。

4.分组分角色表演对话，教师再请几对学生上讲台表演，评选出“最佳表演者”，并给予小礼物作为奖励。

5.同桌合作，用There be句型和方位词相互说一说自己房间内物体或教室里物体的位置。

6. 教师出示几个句子让学生比较。

There is a big bed.

There is a nice photo.

There are so many pictures here.

There are so many plants, too.

教师总结：在There be句型中，be动词的单复数由紧跟在be动词后面名词的单复数决定。

7.课堂练习。

三．布置作业。

板书设计：

Unit5 There is a big bed