大兴学习之风 凝聚支部力量 (尚秀商务党支部)

大兴学习之风凝聚支部力

“事业发展没有止境，学习就没有止境”，这是习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上的重要讲话。学习是一个国家精神发育的基本途径，是建设文明大国、知识大国的重要内容。我们尚秀党支部在开展党建工作中，充分认识建设“学习型党支部”的重要意义，切实把握好基本要求与企业文化建设相结合，以组建班组学习推进创建“学习型党组织”，以创建“学习型党组织”推进“学习型企业”建设，努力倡导“在学习中工作，在工作中学习”。我们感悟到企业文化最重要的是把在实践中形成的为全体职工认可的价值观逐渐转变为职工的具体行动,我们支部按照这个理念，以创建学习型班组为载体，以提升职工的学习力、凝聚力、创新力、自主管理能力为目标，达到理念渗透、行为养成、制度规范，从而持续推进班组文化建设，夯实尚秀文化基础，提升公司核心竞争力。

一、抓好学习型班组工作促进“学习型党支部”建设

2014—2015年的党建工作中，我支部以参加第二批党的群众路线教育实践活动为动力，认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和习总书记系列重要讲话，坚持以创先争优活动为主线，紧密结合建设“三型党支部”，争创“五好党支部”。抓学习型支部的建设，实现领导班子学习、党员学习、管理人员学习、班组学习的相结合。

1、把班组学习作为党建工作的重要支撑点。

创建班组学习，为加强和改进公司思想政治工作提供了一个新的“窗口”，使广大员工的学习潜能得以释放，企业文化得以更好的传递。如今，尚秀正处于一个新老交替，绵延传承的时期，尚秀的每一个部门都迎来了青年员工的加入，为了加快青年员工成长，使青年员工更快的融入到各自的工作岗位中去，在总经理冯定的提议下，党支部的精心安排下，组建二个班组学习平台，把国事、司事、员工事有机地捏合在一起，使青年员工更好的树立全局观念，同时提升党员干部和领导干部的责任感与使命感。

我们把班组学习分为分组学习和集中学习两种形式，视学习内容而定。每次班组学习开

始前的一周，由支部宣传委员确定学习的主题与内容，青年大学生制作下一周的学习通知在本周的班组学习会上下发，给各部门调整工作内容和认真思考学习内容的时间。自2014年8月28日起，尚秀班组学习正式启动，每周四的下午2点至3点，固定1个小时的时间段内开展班组学习活动，在进行分组学习的情况下，各小组分开讨论45分钟的时间，在最后的15分钟进行集中交流，由每周的召集人负责把各小组讨论的观点围绕主题进行总结陈述。经过9个月的时间，班组学习已累计开展集中学习22次，分组学习13次，真正做到坚持班组学习的常抓不懈、坚持学习内容的丰富多样、坚持理论学习与岗位实践的相结合、坚持学习思想的常态化。

在班组学习的平台上，老员工与新员工畅谈公司发展历程，传授行之有效的工作方法，在传递企业文化的同时激励青年员工要坚持不懈的传承公司的优良传统和工作作风，积极做好对青年员工的“传帮带”工作；新员工则将自己在各自工作领域中所学习到的理论知识加以提升，通过在岗位的实践把理论知识更好的转化成专业的技能，把对公司发展的新想法和新思路与大家进行探讨；老党员始终牢固树立起党员责任意识，把对党的认同感、归属感和宗旨意识在青年党员和积极分子中饯行开来，鼓励更多的青年人向党组织靠拢；非党积极分子也在班组学习的氛围中不断提升自身素养，取其所长补其所短，为公司发展献计献策，提出合理化建议，为公司的持续稳定发展贡献自己的智慧和力量。

2、把班组学习作为提升支部形象的重要举措。

作为基层党支部，要强化“中心”意识，把公司经营中的难点和热点作为党建工作的重点，以主动姿态把党建工作渗透服务到经营管理和企业发展的全过程，创造性的开展党建工作。通过开展班组学习活动促进员工增强服务意识、提升大局观念、感受主人翁精神，主动营造起整个公司的学习气氛，在学习中建立起共同建设公司的美好愿景，学会系统思考、理性分析问题的能力，在学习中强化冯总“用心工作”的理念要求。自2014年8月尚秀班组学习启动以来，共开展学习活动35次，其中，党性教育12次，实事教育辅导6次，公司工作感悟15次，传统文化熏陶2次，实现班组学习有制度、有措施、有主题，人人有想法，学习

有氛围，每周学习不少于1个小时，出勤始终率保持在98%以上。

在公司组织全体党员干部和员工开展读“一本书”的活动中，党支部将班组学习平台作为活动执行的保障，把读书活动开展的具体要求、参与形式、人员范围和限制时间在班组学习上做了详细的通报，要求员工全面参与、认真感悟、用心撰写，把读书活动作为班组学习的一个重要组成部分，自我激励、自我教育，增强学习的主动性和长效性。

2014年，尚秀党支部被轻工集体经济管理中心党委推荐，荣获芷江西社区党委颁发的“2014年学习型党组织”称号。

3、把班组学习作为提高员工学习、工作热情的有效途径。

重视班组学习，其实也是顺应企业发展，实现尚秀梦的一个必然趋势。我们要始终保持本领不够的危机感，努力学习，增强本领，并且有自主更新知识的意愿和勇气。在班组学习时，我们的党员领导干部积极发挥旗臶标杆作用，引领党员提升党性观念，鼓励员工积极靠拢党组织，践行正确的人生观、价值观，带头成为本部门领域的行家里手，坚定树立善于学习，善于重新学习的理念；在班组学习外，我们始终保持浓厚的学习氛围，提倡以学益智，以学修身，支持员工参加岗位技能培训，增强工作本领，提高个人解决问题的能力。

员工们逐渐转变与提升了学习观念，因此，大家都很珍惜每一次的学习。班组学习的主题大都注重对实际工作的应用，在学习活动前，员工以积极的钻研心态，把从报纸、新闻、文摘、书籍中所看到、听到、想到的与工作的实际需求相结合，能够更加自主自愿地进行问题的思考和把握，既谈了思路又为工作找到了突破点。青年员工更是对每一次的班组活动做足了准备，把自己的所想所悟整理成文，不仅条理清晰、内涵丰富又联系了自己的岗位工作，成为了班组学习上最为踊跃发言的人群，通过这个平台施展了他们的才华，发挥了他们的作用，让班组学习更加的充满活力。

通过班组学习，大家的视野更宽了，知识面更广了，了解的东西更多了，教育受得更深了，文化素养提升了，部门之间的配合也更加的密切，沟通交流上也更为主动和谐，工作干劲更足了。公司上下形成了政令畅通、协作配合、你追我赶、积极向上的工作氛围。

4、把班组学习作为提升员工整体素质的需要。

企业之间深层意义上的竞争实质上就是学习力的竞争，只有具备高素质的人，才能有高品位的企业。党支部充分利用班组学习的机会，创造良好的文化环境和学习环境，培养人、提升人、成就人。坚持每周一次的班组学习制度并且刚性执行，学政治、学经济、学法律、学业务知识，并且通过有效的专项培训提升岗位素养，不断提高党员、员工队伍的素质，以适应各项工作新常态的需要。通过班组学习，学习好的工作方法、接触新的管理理念，大家的思维也非常的活跃，参与讨论的热情明显提高，一边提升思想观念，一边改进工作方法，一边实践与创新，许多员工在工作的进度和成效上有了明显的提升。如2月5日我们的学习主题是“从规范钥匙管理引申话题，举一反三，各部门如何改变习惯思维做到规范管理？”通过这次的学习讨论，规范了钥匙配臵、发放、监管的这样一个流程，强化了安保部钥匙管理的责任力度，也提出了部门之间应时常沟通、加强配合，让更多工作中的小事通过更加规范、更加精细的流程得到完善和彻底的解决。

二、创建学习型班组抓好与党建工作的四个结合

1、班组学习坚持与领导班子成员带头学习相结合。

习总书记强调：要抓住领导干部这个“关键少数”。党支部首先以中心组学习为抓手，在学习中让领导干部肩负起以点带线、以线带面的责任。通过中心组学习，领导干部首先领会精神，继而在班组学习中以各自言行来带动全体员工认真学习与贯彻党的十八届三中、四中全会精神和习总书记一系列重要讲话精神。

“火车跑的快，全靠车头带”，党支部和工会联合开展组织策划工作，为了让班组学习更加深入持久的开展下去，由支部书记牵头，分派1名党支部宣传委员和1名青年员工骨干负责。

班组委员是班组管理的核心人物，是班组学习日常管理工作的指挥者和组织者，在正式开展班组学习的活动前，我们制定了班组学习的初始方案，把六部一室分为2个小组分别进行学习，并不定期的开展小组轮换，加深各部门之间的交流。每一次的班组学习都由各部门

轮流担任召集人，负责班组学习的主持与总结工作，各部门的召集人指定由各部门的经理担任，但经过一段时间的学习后发现青年员工已逐渐能承担起召集人的角色，在多次的学习活动中展现出优秀的组织能力和表达能力。

2、班组学习坚持与理想信念、社会主义核心价值观的教育与提高结合起来。

随着对外开放不断扩大、社会主义市场经济深入发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，抓好理想信念教育显得更为重要和紧迫。

班组学习在宣传、报道、歌颂、弘扬社会主义核心价值观上起到了重要作用，给全体党员干部和普通员工灌输主流思想，确立使命感，传递正能量。如9月4日的学习主题是“和焦裕禄相比，你对工作用心了吗？”焦裕禄为每个共产党员特别是领导干部树立了光辉典范，他的故事对我们每个人都是一次精神的洗礼，是加强党性锻炼和修养的重要明镜。又如9月18日，学习中华全国总工会、上海市总工会等领导的3份报告，标题分别为《工人阶级是培育和弘扬社会主义核心价值观的中坚力量》、《以创新思维建设先进职工文化》及《群众路线是工会工作的生命线》，从领导、职工和群众的角度推动服务的理念，树立团结、敬业、奉献的精神，坚持走群众路线，说实话、出实招、办实事。

班组学习要始终把党性教育贯穿始终，我们学习了《一份实实在在的作风建设成绩单——写在党的群众路线教育实践活动收官之际》的报告、《解读十八届四中全会“依法治国”精神》和学习《习近平总书记系列重要讲话读本》等一系列振奋精神、凝聚人心的材料。习主席提出要“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，很有现实意义，因为这既是一种学习态度，也是工作作风转变的重要内容。只有不断加强学习，才能提高精神境界，坚定理想信念，在作风建设上不断取得新成效。

3、班组学习坚持与普遍或重点问题相结合，提倡实事求是，讲心里话、讲真话，推进学习讨论与思想认识、理论水平的升华。

我们把班组学习这一形式作为一个促进企业发展的、激励员工成长、提升整体素质的重要载体，在这里，每个人都是公司的开拓者和设计者，在学习的过程中，我们结合工作实际，

更多的着眼于对实际问题的思考，了解新情况，发现新问题，寻找新思路，开拓新局面，根据不同时期的重点来选择学习内容。

在这9个月里，我们学习了习总书记的系列重要讲话读本；李克强总理的《政府工作报告》；开展了向焦裕禄学习同志学习，撰写《焦裕禄精神学习读本》读后感并进行党性教育方面的主题交流；举办多次时事政治、国情社情的辅导讲座，如《当前国际、国内热点问题的辅导报告》、《“当前新形势、新改革、新战略”的辅导报告》及《“政协委员眼中的全国两会”辅导报告》等加深对国内外大事（政治、经济、军事、外交、民生等方面的内容）有了更深入了解，而且培养起对这些问题关注的兴趣；开展安全消防知识培训和演习、《员工手册》培训、尚秀十周年庆回顾及展望、《租赁合同》文件修订说明会等公司岗位技能、企业文化上的主题学习；在岁末年初配合司情教育，分别进行了4次专题讨论，要求进一步端正工作态度和工作作风，激发大家为公司用心工作、尽职尽责的使命感，主动关心公司现状、了解公司发展中遇到的各项问题，为排除问题出谋划策，主人翁意识也在学习的过程中不断增强。我们还认真组织观看了《党员新视野》、《记录乡愁》等教育影像片，进行更为直观的人性教育。所有这些学习、讨论、教育，使全体员工对国事司事员工事有了更多的了解，形成思想统一、行为统一、意志统一的良好局面。通过学习，密切了各部门之间的团结和协作，碰到问题也能主动商量，共同配合，依靠团队的力量来解决问题。

4、班组学习坚持与推进党的组织建设培养人才相结合。

做好积极分子队伍的培养引导，作为党组织增添新鲜血液、有生力量的源头工作来抓，做好日常的培养和储备。把员工培养成骨干、把骨干培养成党员、把党员培养成管理能手，全力打造一支高效、优质、全面的团队。对于岗位能力突出、业务能力精湛的员工要积极培养其向党组织靠拢、接受党的教育，及时吸收到党员队伍中来。

“一名党员一面旗”，嵇少洪同志是一位老同志，2014年还在预备期内的他，工作兢兢业业、用心尽职得到了全体人员的一致认可。他分管工程部和安保部，在工程部期间，他的敬业精神和优秀品格得到了客户的一致赞扬。每天提前一个多小时到岗，进行2栋楼宇的巡

视工作，发现问题及时给予解决，尽可能把一些棘手的问题解决在客户上班之前。接手安保部以来，也是不断地整纪律、树新风、立规矩、除顽疾，为安保工作铺路搭桥，使安保部的工作更为顺畅。

老同志是榜样，青年员工同样出彩。如今尚秀更加注重对青年员工的培养，企业的发展和希望在他们身上，近两年来，公司陆续招录了一批青年人才的加盟，分布在公司的6个部门，他们尊重前辈、虚心求教、用心进步、上手十分的迅速。通过9个多月的班组学习，使他们对国家政治、时事、经济、社会等产生了更加浓厚的兴趣，都会主动学习、主动思考，弥补自身的不足。他们把公司的事当成己任，对待每一项工作任务从不懈怠，热心参与公共活动，尽情把自己融入到企业文化的氛围中，施展自己的才华。去年年底，尚秀简报的编辑组做了一次新的人员调整，让3名青年员工加入到编辑组的行列，参与稿件的收发、排版、编写、记录工作，他们不仅是编辑组的管理者，更是《尚秀简报》的投稿人，在每一次的尚秀简报中都能看到他们撰写的文章和对每一期班组学习的回顾小结，如今的《尚秀简报》青年员工的撰稿率已经达到了40%以上，他们已经逐渐地成为公司企业文化传播的新生力量。

公司也为每位青年员工创造了一个良性的发展空间，在党组织的引领和指导下，2名青年员工打了入党申请，公司也从培养角度考虑，对他们工作压担子，个人职位进行了提升，经过1年多的观察，他们都在各自的岗位做的十分出色，获得领导和同事们的一致认可。党支部将通过班组学习，挖掘更多的人才储备，更加重视积极分子的培养工作，引领更多的青年人向党组织靠拢，不断壮大党的先进队伍。

公司管理目的标不仅仅是企业的创新与发展，还要有员工的进步与提高。党建工作就是人本工作，就是政治思想管理工作。只有加强党建工作，才能有效的统一思想、提高认识、更新观念、开阔思维。班组学习为全体员工提供了施展的舞台，今后，我们会一如既往地抓好支部学习教育工作，促进班组学习活动的深入开展，为实现公司发展目标提供强有力的支撑。