中华魂系列活动方案

共铸中华魂，同圆中国梦

——河北联合大学公共卫生学院“中华魂”系列活动方案为贯彻和进一步落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力弘扬爱国主义和民族精神，铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程和丰功伟绩，为构建社会主义和谐社会、实现中华民族的伟大复兴努力奋斗，公共卫生学院分团委将组织学生开展“共铸中华魂，同圆中国梦”系列活动，深入贯彻党的十八大精神，贯彻落实科学发展观，加强学生的思想道德教育。活动具体方案如下：

一、开展“走进社区，服务群众”学雷锋活动

活动目的：进一步弘扬雷锋精神，引导广大团员青年积极投身于社会文明建设，培养服务社会的优良品质，为共建和

谐做出新的贡献。

活动时间：三月下旬

活动地点：北新里社区

活动安排：由志愿者部统一组织2012级全体团员到达服务社区，根据社区办公室的需要，主要在社区内进行清理卫生，

宣传环保，维护公共设施等。活动分小组进行，小组

长负责安排组员的工作内容，要特别注意安全。活动

结束后由志愿者部带队干部统一带回。

二、开展“清明祭英烈，共铸中华魂”公祭

活动目的：加强对学生思想建设的力度，提高团员思想觉悟，全

面培养自身文化素养，发扬中华民族奉献他人，奉献

社会的优良传统。

活动地点：唐山冀东烈士陵园

活动安排：

1.活动前期准备阶段：3月27日——3月29日

3月27日对活动路线，活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。

2.具体准备阶段：3月29日——3月31日

①学生会社团部购买小白花，给同学在扫墓当天用。②为确

保团队能整体顺利到达活动地点，由以前去过的成员带领队伍，在队伍最后保证全队都能达活动目的地。③为确保团员的安全，活动结束立即由班长及班上团干将团员带离活动地点，远离道路危险地带。④为确保活动的顺利进行，团支部将对活动地点周围进行了细致的实地勘察，与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。

3.活动实施阶段：4月1日

上午9点从学校出发。考虑到前进路线及活动地点人员较多，情况比较复杂。团支部实行责任落实制度，每个小组长、班、团干部认真负起责任，确保活动的顺利进行。

三、开展“我的中国梦”征文活动

活动目的：深入宣传贯彻十八大精神，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助青少年确立积极的奋斗

目标、价值取向和精神追求。

活动时间：四月上旬

作品要求：

1.主题：我的中国梦。有想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。“中国梦”里，有“强国”也有“富民”；“中国梦”里，有期盼也有实干。“中国梦”有大有小，每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。

2.主旨积极向上。参赛者须围绕这一主题写作。尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价。

3.作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感、微博短文等多种形式。

活动安排：

由学习部统一收集作品，分团委老师及主要组织者陆续对所有来稿展开评选。征文比赛将根据活动情况评出一、二、三等奖及优秀奖，获奖者将获得活动证书和奖品。

四、开展以“汇聚道德力量，争创和谐校园”为主题的书画展

活动目的：深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，不断提升师生思想道德

修养，培育良好的道德风尚。书法和绘画是中华文化

的精髓，我们特此举办此次书画展，以期实现传播道

德种子，汇聚道德力量，形成道德风尚，营造文明和

谐的校园内外环境的目的。

活动时间：四月中旬

作品要求：内容以道德风尚为主题，可以涉及多个方面，要求贴近校园生活。内容必须确保是健康积极向上。要求两

开以下大小（包含两开），可以做成海报的形式。

作品展出：由分团委老师及学生代表一同评选出优秀作品，学生会宣传部、治保部负责将优秀作品制成展板在校园内

展出。

五、组织观看爱国影片

活动目的：通过组织学生观看爱国主义教育影片活动，旨在增强学生的民族自尊心和自豪感，弘扬伟大的民族精神和

传统美德，培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、

热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和

民族伟大复兴而努力学习

活动时间：四月中旬

活动地点：待定

放映影片：《风声》

活动安排：

1.办公室提前借教室，通知放映地点。

2.网信部负责当天的影片放映。

3.各年级要认真组织学生按时到场观看，讲秩序，守纪律，

讲卫生。

4.观看影片后，同学们抒写观后感，各班学委收集作品。

六、举办“学党史，知党情，跟党走”知识竞赛

活动目的：为了提升我院青年团员对党的认识，加深对党的理解，增强对党和社会主义国家的热爱，坚定跟党走中国特

色社会主义道路的信念，我院决定在全体团员中组织

开展“学党史，知党情，跟党走”党史知识竞赛活动。

活动时间：五月上旬

活动地点：待定

活动方案：

开场前，播放视频，带领现场同学重温中国共产党成立92年来团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，谱写中华民族自强不息壮丽凯歌的光辉历程。

第一环节：“争分夺秒”限时必答题（时间为1分钟）比赛题型：限时必答题，题目为是非判断题，题目长短相当比赛规则：每支队伍在一分钟时间内依次轮流答题，答对一题得10分，答错不扣分。本环节结束后，分数累加进入下一环节。

第二环节：猜歌名、歌曲接唱。每一支队伍回答一道题目，此环节不答或者答错均不扣分。选手们在红色歌曲前奏播放时猜出歌曲名称，加5分，随后接唱该歌曲，只要能准确无误地唱出2句完整歌词就再加10分。

第三环节：超级冲锋题，每队有三次答题机会，且各次分值

分别为：5分、10分、15分，题目难度随分值的增加而增加。每队派一名队员答题，每次答对得相应的分数，并可以选择是否进行下面的答题，选手答错一次则按本次答题的相应分值扣分。

最终由评审总分，公布获胜团队，颁发活动证书及奖品。

公共卫生学院

2013年3月30日

演讲稿之中华魂演讲比赛稿

中华魂演讲比赛稿 【篇一：中华魂演讲比赛演讲稿】 中华魂演讲比赛演讲稿 亲爱的老师们，同学们： 大家好！ 我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下 了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美 德熠熠生辉，民族精神世代传承。五千年的华夏文明，几代人的精 心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。五千年的 漫漫路程，一路风雨一路行。五千年，风风雨雨；几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退；多少智慧，成就了文明的中华民族。祖国——意味着这片古老的土地和世代相传的人民。千百年来，她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。她说大禹治洪水，安天下，三过家门而不入是为了她；她说屈原忧愤满腔，投身汨罗江， 是为了她；她说，人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她；她说无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、 才华，艰辛地劳动也是为了她！ 祖国还说了许多：“中国的封建统治者妄自尊大、思想僵化，是腐败 统治者的错；鸦片战争、中法战争、中俄战争是他们的错；由强迫 制定的《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》是他们的错； 使中国脱离了世界、世界甩落了中国也是他们的错”祖国，你现在变 成什么样了！ 祖国历尽磨难，饱受沧桑。侵略者的魔爪，将您瓜分，冒险家的肆虐，将您洗净。您每一寸土地都被烙上深深的血痕，您每一张容颜 都布满了惊恐！山河在呜咽，松涛在哀鸣。太多太多的苦难，太多 太多的枷锁，使东方雄狮倒下了;然而英雄的中国人并没有趴下，一 片片忠心，一首首悲歌，化作那一声声呐喊，一股股豪情！为挽救 我沉沦的祖国，多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染疆场。 南湖的红船吹响了革命的号角，井冈山的红旗点燃起星星之火。沉 睡的雄狮终于发出震耳欲聋的怒吼，东方巨龙终于抖擞精神扬威于世！ 【篇二：中华魂演讲比赛演讲稿】 “中华魂”演讲材料

中华魂读书活动方案(知识分析)

司匠中心小学中华魂读书活动方案 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为统领，以中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，以构建社会主义和谐社会为目标，深入开展以“中华魂——践行核心价值观，凝聚中华正能量”为主要内容的爱国主义教育，引导青少年从我做起，从一点一滴做起，从小树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，为培养“四有”新人和建设文明向上的新一代做贡献。 二、活动内容与步骤 第一阶段：为提高认识，宣传发动阶段 1.是组织领导小组成员认真学习上级文件精神，充分认识在青少年中开展“中华魂”主题读书活动的意义，加大宣传力度。 2.是制定学校主题读书教育活动方案。 3.是召开读书领导小组会议，强调统一思想，发挥各自优势，相互支持，相互配合。 第二阶段：通读，辅导，掌握知识，加深理解阶段 1.是组织学生自学，集体学，掌握知识。 2.是开展形式多样的辅导，加深广大青少年对中华五千年的认识和理解，增强为中华民族的伟大复兴而学习的决心和自觉性。 3.是充分发挥学校主课堂、主渠道、主阵地作用，把读书活动与学校的教育、教学相结合，引导青少年爱读书、会读书、读好书、学做人，把爱国教育贯穿到学科教学和德育工作中。 第三阶段：提高教育效果阶段 1.是在广大青少年中形成爱书、读书的浓厚氛围，开展以“中华魂——践行核心价值观，凝聚中华正能量”为主题的班队会。 2.是创新活动载体，以班、校开展征文、演讲比赛活动，推选优秀作品参加区市比赛。 3.是利用学校、家庭、社会三结合教育网络，把爱国主义教育延伸到家庭，社会，提倡师生共读，家长与孩子共读一本书，做到互帮互学，互相促进，共同

中华魂主题活动计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除 中华魂主题活动计划 篇一：小学“中华魂”主题读书活动方案 枣元头小学“中华魂”主题读书活动方案 一、指导思想 为了加强和改进未成年人思想道德建设，构建社会主义和谐社会，进一步深化爱国主义教育，弘扬民族精神，教育学生热爱祖国，将爱国情感转化为刻苦学习，奋发国强的实际行动，引导少年儿童从我做起，从一点一滴做起，从小树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。根据上级统一布置，经学校研究决定在全校范围内深入开展以“中华魂”为主要内容的爱国主义教育，我校提倡全体学生结合实际广泛开展读书活动。 二、重要意义 “中华魂”主题教育读书活动，是中关工委发起和组织，对青少年进行思想政治教育的一项重大活动。一是要把读书活动与学校的教育活动有机结合；二是把主题活动纳入语文教学与班队活动的总体安排；三是主题教育读书活动征文、

演讲稿要做到五个基本要求；四是千万不要只搞“拔尖”，而要将读书活动面向全体学生。 三、参加对象 一至六年级学生 四、读书活动步骤及要求 下面将我校读书活动具体安排如下： 1、提高认识宣传发动阶段： 学校通过国旗下的演讲等形式加大宣传教育力度，使全校师生充分认识开展“中华魂”主题读书活动的意义。同时，各班要按照学校 要求和中(:中华魂主题活动计划)队实际情况结合布置读书活动；通过班队会讨论并通过本中队的读书活动计划。 2、读书活动阶段： 充分发挥学校主课堂、主渠道、主阵地作用，把读书活动与学校的教育、教学相结合，引导学生爱读书、会读书、读好书、学做人，把爱国教育贯穿到学科教学和德育工作中。 同时要利用学校、家庭、社会三结合教育网络，把爱国主义教育延伸到家庭，社会，提倡师生共读，家长与孩子共读一本书，做到互帮互学，共同提高。 3、成果收集阶段： 各中队开展读书活动的成果（征文、演讲比赛、图片等）上交到学校大队部，要求每班上交征文或其他作品至少5篇

“中华魂”演讲比赛致辞

“中华魂”演讲比赛致辞 演讲比赛前会有领导致辞，小雅WTT为大家整理了关于“中华魂”演讲比赛致辞3篇，欢迎大家阅读。 “中华魂”演讲比赛致辞篇1 亲爱的老师，同学们： 今天是个激动人心，激情澎湃的日子，我们在这里隆重集会，开展《复兴中华，从我做起》演讲比赛，首先，我向辛勤组织、精心策划这次活动的组委会各位教师表示衷心的感谢，向参赛的各位同学表示祝贺，预祝他们在比赛中都能取得好成绩，向观看这次活动的各位同学表示敬意，正是他们整齐的队列，严谨的纪律，成了这次比赛一道亮丽的风景。 中华民族，历来就是一个勇于追逐梦想的民族，历朝历代的仁人志士，怀抱了伟大梦想，不断奋斗，终于创造了数千年的辉煌历史，创造了博大精深的灿烂文明。可是，清王朝封建专治的统治以及腐败的制度，自以为闭关锁国也能自给自足，结果被炮火炸开了国门，沦为半殖民地半封建国家，使人民陷入水深火热之中，但炮火也惊醒了“沉睡”的中国雄狮，此后的一百多年，无数的炎黄子孙，为了实现中华民族的伟大的梦想而奋斗，他们心里都有一个中国梦，一个复兴国家的梦，一个民族重新崛起的梦。

历史告诉了我们：落后就要挨打，发展才能自强。我们要牢记历史使命，把个人理想、前途、命运与国家发展，民族的富强紧密结合在一起。我们要有肩负社会责任的自觉性，做勇于承担责任的下一代，为建设社会主义现代化国家，实现民族复兴的追求和梦想，谱写自强不息、顽强奋进的壮丽史诗! 复兴中华，人人有责。我们当今的年代，是个充满感动的年代，无数普普通通人的名字，温暖着我们的心灵，激励着我们奋发：“最美司机”吴斌用几十秒的坚持，诠释了一个司机拥有的责任，“最美教师”张丽莉用柔弱的身躯，谱写了一曲奉献的大爱之歌平凡人的责任担当演绎着奉献之美。正处于青春年少的我们，可以为中国梦做些什么呢? 我们在学校里可以做勤学奋进、团结友爱，互帮互助的好学生，在家里做孝顺父母，关爱亲人的好子女，在公共场所做爱护公物，遵守秩序的好公民这些微不足道的小事，都应该是我们力所能及的“责任”，是我们用自己单薄的肩膀、微薄的力量担负着社会的责任! 复兴中华，重任在肩。中华民族的伟大复兴的蓝图将通过我们的奋斗成为现实。为了祖国母亲灿烂的明天，为了中华民族伟大的复兴，我们时刻准备着，努力学习科学文化知识，复兴中华，完成我们的中国梦! 最后，预祝这次比赛圆满成功! 谢谢大家!“中华魂”演讲比赛致辞篇2

《中华魂演讲比赛方案》

《中华魂演讲比赛方案》 关于开展“中华魂”演讲、征文比赛 活动的方案 各学校： 为进一步加强学生思想道德教育，根据《关工委关于xx年开展青少年“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动的通知》和有关文件精神，经研究决定在全乡学生中开展“中华魂”（理想点亮人生）演讲、征文比赛活动。现将有关事宜通知如下： 一、指导思想 帮助青少年正确了解我国社会主义初级阶段的共同理想和现代化建设所取得的巨大成就，明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标，增强民族自尊心、自信心和自豪感，从而引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命，推动中国特色社会主义事业不断前进。 二、参赛对象。全乡小学生。 三、活动内容 与要求 1、各学校根据通知精神，结合本校实际，指导学生认真阅读《理想点亮人生》读本，让学生知道什么是理想，树立正确的理想对人生的积极意义是什么等。本次活动采用演讲比赛和征文比赛两种形式，各学校要精心组织，周密安排，确保主题教育活动取得实效，达到预

期目的。1 2、此次演讲与征文比赛内容以“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动读本为基础，要紧密联系实际，突出用理想点亮人生的主题。征文比赛也可涉及节约用水、保护环境等与水有关的内容。 3、演讲题目自定，体裁不限，演讲时间不超过6分钟；征文稿件题目自拟，体裁不限，字数不超过1200字。 4、演讲比赛由各校自行组织安排，各校自行组织推选出2-3名选手，推选选手的演讲稿和选手个人的基本情况以及学校的比赛方案、图片、结果、总结等材料以电子文档形式报送，于9月15日前发送中心校 5、征文比赛也由各学校自行组织，作品仅限参赛作者原创作品。各校稿件由各校负责初评，8月15日之前，各校要向中心校报送3-5篇征文稿件，报送方式：纸质和电子两种形式，纸质文档一式两份，电子文档发送至中心校。 6、奖励办法：演讲：一等奖：三名，得7分；二等奖：五名，得5分；三等奖：7名，得3分；其余优秀奖得1分。（缺一个选手扣1分）另：获得第一名代表中心校参加县里演讲者另加10分，奖金另定。征文奖励办法同上。 马庄乡中心校 xx年八月七日2 内容仅供参考

中华魂读书活动方案.

通辽市实验小学“中华魂”主题读书活动方案 一、指导思想 为了加强和改进未成年人思想道德建设，构建社会主义和谐社会，进一步深化爱国主义教育，弘扬民族精神，教育学生热爱祖国，心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，将爱国情感转化为刻苦学习，奋发国强的实际行动，引导少年儿童从我做起，从一点一滴做起，从小树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，争做新时期的“四好少年”，根据区关工委和区教委的统一布置，经学校研究决定在全校范围内深入开展以“中华魂”为主要内容的爱国主义教育，我校立足于《祖国在我心中》教育读本，提倡全体学生结合本人实际广泛开展读书活动。 二、参加对象 一---六年级学生 三、读书活动步骤及要求 下面将我校读书活动具体安排如下： 1、2010年3月10日～2010年4月10日为提高认识宣传发动阶段。 学校通过领导班子会议、年组会议、校广播站等形式加大宣传教育力度，使全校师生充分认识开展“中华魂”主题读书活动的意义。同时，各班要按照学校要求和中队实际情况结合布置读书活动；通过班队会讨论并通过本中队的读书活动计划。 2、2010年4月11日～2010年5月20日为读书活动阶段。充分发挥学校主课堂、主渠道、主阵地作用，把读书活动与学校的教育、教学相结合，引导学生爱读书、会读书、读好书、学做人，把爱国教育贯穿到学科教学和德育工作中。

要求以中队为单位，班干部配合班主任，利用晨读课组织学生阅读《祖国在我心中》主题读本，结合学生实际感受撰写读书心得，学校组织评优上送优秀读书心得不少于5篇。 我校还将以“国际六一儿童节”为契机，开展全校范围的“手抄报、绘画比赛，利用班队会时间开展以“中华魂”为主题的班队会；各中队应从“要求学生理解每次活动的内容，并开展讨论，得到什么启发”等模式开展活动。每次班级集体读书活动均要求有记载，读书活动结束后交学校大队部备案。学校将举办读书月、演讲比赛、征文比赛、读书交流会等活动，使全体学生都能参与到读书活动当中来。 同时要利用学校、家庭、社会三结合教育网络，把爱国主义教育延伸到家庭，社会，提倡师生共读，家长与孩子共读一本书，做到互帮互学，共同提高。 3、2010年5月21日～2010年6月15日为成果收集阶段。各中队开展读书活动的成果（征文、演讲比赛、图片等）上交到学校大队部，要求每班上交征文或其他作品至少5篇以上，学校将上交作品装订成册。 4、6月末为总结表彰阶段。从活动开展，上交材料等方面总结评比出开展本次活动的优秀班级，并对上交的征文和其他作品进行评比，评选出一、二、三等奖若干。 本次读书活动中，将引导学生们自觉加强自身的爱国主义教育，增进对伟大祖国的深厚情感。通过活动使学生们养成爱读书、读好书的良好习惯，从而努力提高自身素质，勤于学习，勇于创新，甘于奉献，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 通辽市实验小学 2010年3月5日

【放飞梦想演讲主持词】“中华魂.放飞梦想”演讲比赛串词

【放飞梦想演讲主持词】“中华魂.放飞梦想”演讲比 赛串词 “中华魂.放飞梦想”演讲比赛串词 “中华魂?放飞梦想”演讲比赛串词 男：尊敬的各位领导女：各位老师男：亲爱的同学们合：大家下午好！女：梦想的童年安睡在生命之花的怀里，所以我们才童颜欢笑男：梦想的童年定居在生命之树的心里，所以我们才梦想环绕女：梦想，请扬帆起航！男：风采，在今天尽情绽放！ 女：为了深入开展中华传统美德教育，帮助青少年学习继承和弘 扬中华美德，从小树立远大理想。由三溪镇关工委和三溪镇中心学校举办，三溪小学承办男：“中华魂.放飞梦想”演讲比赛 合：现在开始！(鼓掌)男：有请XX上台讲话。 女：请评委宣读演讲比赛评分规则 女：演讲比赛采用10分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分， 其余的平均分为选手最后得分，保留到小数点后两位。 男：请全体同学遵守会场纪律，谢谢你们！ 女：三溪镇中小学“中华魂.放飞梦想”演讲比赛，正式开始。 男：①是鸿鹕就当志存高远，是雄鹰定要展翅蓝天。请冠塘小学

明廷煊同学上台演讲，他演讲的题目是《梦带我飞翔》，指导老师明庆华。请木林小学的张银萍选手下一个做好准备，大家欢迎！ 女：②演绎生命，放飞理想。请木林小学张银萍同学上台演讲，她演讲的题目是《放飞理想》，指导老师乐元发。请三溪小学的邹洁蕾同学下一个做好准备，大家欢迎！ 男：③明廷煊同学的最后得分是（）。在漫长的历史进程中,无数炎黄子孙世代相传,形成了博大精深的传统美德，成为中华民族宝贵的精神财富。下面请欣赏三溪小学邹洁蕾同学的《中华美德， 世代弘扬》，指导老师樊琼仙。三溪中学的王高洁同学下一个做准备。女：④爱我中华，炎黄子孙热血相融；爱我中华，千万儿女纵情呼唤。下面请欣赏三溪中学王高洁同学的演讲《爱我中华》，指导老师骆晓燕。上余小学赵前曼同学做准备。 男：⑤让我们相信自己，相信未来，有付出就有收获。请上余小学赵前曼同学上台演讲，她演讲的题目是《相信未来》，指导老师明芳芳。请竹林小学的张沙沙同学下一个做好准备，大家欢迎！女：⑥大家都有梦想，而每个人的梦想有不同，让我们一起来看看儿童的梦想是怎样的。请欣赏竹林小学张沙沙同学带来的演讲《梦是什么》，指导老师明必华。高桥小学的柯盼同学做准备。 男：⑦同学们，让我们播下梦想的种子。 即使自己只是一滴水，有了梦想，也能汇成无际的大海.即使自己只

中华魂读书活动总结

中华魂读书活动总结(一) “中华魂”主题读书教育活动是以《中国精神颂》系列读本作为教材，通过以“中国精神颂”为主题开展的教育活动，对广大青少年进行一次爱国主义、集体主义、社会主义和弘扬时代精神、民族精神的教育，帮助他们增强民族自豪感和实现中华民族伟大复兴的责任感。接到通知后，我校领导非常重视，带头深入研究了本次活动的目的和《中国精神颂》一书的导读建议，经过认真的研讨和周密的策划，将《中国精神颂》读本的学习和活动融入学校的读书节活动中，有序开展，增强了教育实效，学生们在各种社会实践中获益匪浅，升华了对家乡、对祖国、对中华精神的认识，达到了预期效果。现将本次主题读书活动从以下几方面进行总结：一、全校师生共同阅读。《中国精神颂》小学生读本全书共分为五个单元，即热爱祖国、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息五个单元。每一个单元又分为演讲厅、故事会、名言堂和习练场四个部分。本书从小学生的年龄特征与心理需求出发，选择了在民族发展史上能够彰显中国精神的模范人物和典型事例进行了生动详细的描述，力求使同学们在读书活动中磨练意志、陶冶情操、启迪智慧，从而成长为既有民族自信心、自豪感和使命感，又有全球视野、国际眼光、世界胸怀的中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。” 《中国精神颂》这本书非常适合用作德育素材，为此，我校正式通知各科教师全员参与学习它，并在精心分析后，选用和自己所教学科相关的素材，进行课程资源链接。班主任老师则在学习之后，根据读本主旨设计并实施符合学校实情，具有班级特色的活动计划，将读书教育活动扎扎实实地推进落实，吸引更多的孩子以饱满的热情投入到此次活动中。二、广泛开展活动。班主任将早会和班会开辟为中国精神颂主题活动阵地。在各位班主任老师的精心策划下，早会和班会形式多样，精彩纷呈，学校真正成了书声琅琅的乐园、才艺比拼的赛场、快乐德育的平台。例如

中华魂演讲方案

曹村矿区学校“中华魂”演讲比赛活动方案 一、活动目的 通过开展“中华魂”辉煌与梦想演讲比赛活动，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，提高学生的综合素质，让学生在活动中成长，在实践中成才。 二、活动主题： 辉煌与梦想 三、活动时间与地点 比赛时间：2017年12月12日（周二下午2：30） 比赛地点：多媒体教室 四、机构组成： 主任：孟繁斌 副主任：胡建忠张红宙 成员：张勇赵智敏 新闻报道：张勇摄像：赵智敏 评委：赵爱琴曹秀风王秀伟高丽惠邢忠华张勇毛小平五、奖项设置 分年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，颁发奖状。

六、活动规则 （一）比赛规则及注意事项 1、本次演讲比赛各班推荐两名优秀选手参加决赛。 2、每位参赛选手的演讲时间为5分钟。 3、计分规则及名次确定。评委按10制给每位参赛的选手打分，现场计分，当场公布，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取所有分值的平均分（精确到小数点后两位）为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。 4、比赛服装要求端庄大方。演讲时需配备背景音乐的，由参赛者自己准备，并于赛前交至比赛筹备小组。 5、各班于本周三下午放学前，把参赛选手及指导老师报到教务处。（二）评分标准 1、演讲内容（3分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。 2、语言表达（3分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。 3、仪表风范（2分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。 4、时间要求（1分）：演讲时间为5分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。 5、综合印象（1分）：由评委根据临场表现作出综合演讲素质的评价。

中华魂系列活动方案

共铸中华魂，同圆中国梦 ——河北联合大学公共卫生学院“中华魂”系列活动方案为贯彻和进一步落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力弘扬爱国主义和民族精神，铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程和丰功伟绩，为构建社会主义和谐社会、实现中华民族的伟大复兴努力奋斗，公共卫生学院分团委将组织学生开展“共铸中华魂，同圆中国梦”系列活动，深入贯彻党的十八大精神，贯彻落实科学发展观，加强学生的思想道德教育。活动具体方案如下： 一、开展“走进社区，服务群众”学雷锋活动 活动目的：进一步弘扬雷锋精神，引导广大团员青年积极投身于社会文明建设，培养服务社会的优良品质，为共建和 谐做出新的贡献。 活动时间：三月下旬 活动地点：北新里社区 活动安排：由志愿者部统一组织2012级全体团员到达服务社区，根据社区办公室的需要，主要在社区内进行清理卫生， 宣传环保，维护公共设施等。活动分小组进行，小组 长负责安排组员的工作内容，要特别注意安全。活动 结束后由志愿者部带队干部统一带回。 二、开展“清明祭英烈，共铸中华魂”公祭 活动目的：加强对学生思想建设的力度，提高团员思想觉悟，全

面培养自身文化素养，发扬中华民族奉献他人，奉献 社会的优良传统。 活动地点：唐山冀东烈士陵园 活动安排： 1.活动前期准备阶段：3月27日——3月29日 3月27日对活动路线，活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。 2.具体准备阶段：3月29日——3月31日 ①学生会社团部购买小白花，给同学在扫墓当天用。②为确 保团队能整体顺利到达活动地点，由以前去过的成员带领队伍，在队伍最后保证全队都能达活动目的地。③为确保团员的安全，活动结束立即由班长及班上团干将团员带离活动地点，远离道路危险地带。④为确保活动的顺利进行，团支部将对活动地点周围进行了细致的实地勘察，与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。 3.活动实施阶段：4月1日 上午9点从学校出发。考虑到前进路线及活动地点人员较多，情况比较复杂。团支部实行责任落实制度，每个小组长、班、团干部认真负起责任，确保活动的顺利进行。 三、开展“我的中国梦”征文活动 活动目的：深入宣传贯彻十八大精神，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助青少年确立积极的奋斗

中华魂演讲比赛方案

关于开展“民族传统教育”演讲 比赛活动的方案 各班级： 为进一步加强学生思想道德教育，根据《关工委关于2012年开展青少年“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动的通知》和有关文件精神，经研究决定在全乡学生中开展“中华魂”（理想点亮人生）演讲、征文比赛活动。现将有关事宜通知如下： 一、指导思想 帮助青少年正确了解我国社会主义初级阶段的共同理 想和现代化建设所取得的巨大成就，明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标，增强民族自尊心、自信心和自豪感，从而引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命，推动中国特色社会主义事业不断前进。 二、参赛对象：全乡小学生。 三、活动内容与要求 1、各学校根据通知精神，结合本校实际，指导学生认真阅读《理想点亮人生》读本，让学生知道什么是理想，树立正确的理想对人生的积极意义是什么等。本次活动采用演讲比赛和征文比赛两种形式，各学校要精心组织，周密安排，确保主题教育活动取得实效，达到预期目的。

2、此次演讲与征文比赛内容以“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动读本为基础，要紧密联系实际，突出用理想点亮人生的主题。征文比赛也可涉及节约用水、保护环境等与水有关的内容。 3、演讲题目自定，体裁不限，演讲时间不超过6分钟；征文稿件题目自拟，体裁不限，字数不超过1200字。 4、演讲比赛由各校自行组织安排，各校自行组织推选出2-3名选手，推选选手的演讲稿和选手个人的基本情况以及学校的比赛方案、图片、结果、总结等材料以电子文档形式报送，于9月15日前发送中心校 5、征文比赛也由各学校自行组织，作品仅限参赛作者原创作品。各校稿件由各校负责初评，8月15日之前，各校要向中心校报送3-5篇征文稿件，报送方式：纸质和电子两种形式，纸质文档一式两份，电子文档发送至中心校。 6、奖励办法：演讲：一等奖：三名，得7分；二等奖：五名，得5分；三等奖：7名，得3分；其余优秀奖得1分。（缺一个选手扣1分）另：获得第一名代表中心校参加县里演讲者另加10分，奖金另定。征文奖励办法同上。 马庄乡中心校 二0一二年八月七日

中华魂主题读书活动总结

中华魂主题读书活动总结 篇一：XX中华魂读书活动总结 毛 山 东 中 心 小 学 1 “中华魂”读书活动工作总结 关于开展“中华魂”读书活动的工作总结 开展“中华魂”读书活动，加强未成年人思想道德建设，关心下一代健康成长，是全面实施素质教育，培养一代新人的客观要求，是历史赋予我们教育工作者的神圣使命。多年来，在上级的正确领导下，在全体教师的辛勤努力下，已初步形成了具有我校德育特色的运行机制。以“中华魂”读书活动为载体，加强未成年人思想道德建设，关心下一代健康成长，促进学生道德水平的全面提升。 我校继续贯彻落实“中华魂”读书活动，回顾我校的工作，我们深深感到：发挥“三个”作用，坚持“四个结合”，在活动中寻找差距，调动领导、教师和学生的积极性，是搞好读书活动的根本保证。现将具体做法汇报如下：

一、发挥“三个作用”，使读书活动成为广大师生的自觉行动。一是发挥学校的主导作用。学期初制订了切实可行的活动方案，做到有计划、有措施，中间有检查，有总结。在学习活动中倡导“阅读文化，建设书香校园”的理念，并建立了读书、考核、奖励等三项制度，保证活动的顺利开展。 二是发挥教师的引导作用。教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读。一些青年教师还利用络与学生一起上查找资料，拓宽知识面。为引导学生爱读书，学做人，我校十分重视在读书活动中加强师德建设，要求教师为人师表，以身作则，以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动，即：爱事业、爱学生；具有责任心、事业心、进取心；在与学生沟通时给学生一个微笑，在学生犯错误时给学生一点宽容，在学生遇到问题时给学生一些理解，对后进生和特困生多给一份关爱。我们提出“铸就中华魂，塑造世纪人”的工作目标并孜孜不倦地为之努力。在教师的影响下，学生们讲理想，讲道德，严守纪律，刻苦学习的良好校风正在形成。三是发挥学生的主体作用。开展“中华魂”读书活动，学生是主体，必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”，即：放手让学生参与活动的策划；放手让 2

中华魂“践行核心价值观凝聚中华正能量”读书活动方案

“中华魂‘践行核心价值观凝聚中华正能量’” 读书活动征文、演讲比赛方案 一、参赛活动主题 践行核心价值观凝聚中华正能量 二、比赛形式 比赛形式为征文和演讲两种。 三、参赛对象及名额 征文：2-5年级（到下期9月份时，便成3-6年级）每班至少推选2篇参赛；各年级和综合教研组，至少各推选1篇参赛。 演讲：3-5年级（到下期9月份时，便成4-6年级）每班至少推选1名选手参赛。 四、征文、演讲比赛内容及要求 （一）征文、演讲比赛内容 紧紧围绕“践行核心价值观凝聚中华正能量”主题，认知和理解社会主义核心价值观的深刻内涵，辨别什么是真善美，什么是假恶丑，体现少年儿童自主认知能力，以及积极参与践行社会主义核心价值观的具体行动。 （二）征文、演讲比赛要求 1、征文要求（题材不限）：主题鲜明、观点正确，联系实际、内容健康，一事一议、事理交融，语言流畅、形象生动，文字活泼、富有时代感。文稿字数1000字左右，

2、演讲要求：主题鲜明、观点正确，联系实际、事例生动，语言流畅、感染力强，动作、妆容、服装自然大方，普通话标准。演讲内容中不得表明参赛者所在班级与姓名，演讲时间限5分钟以内。 征文和演讲都要紧扣主题，结合实际。不能太空洞，大话连篇。注意从身边的人和事谈起，从现实生活谈起，切入口要小。要真实感人，不要编故事，要波澜起伏，结尾时升华主题、以小见大。 五、比赛评比时间和办法 （一）征文大赛 1、2015年6月19日下午放学前，奖征文稿交到周小平处。 2、征文稿上一律不出现班级、姓名，相关信息填写在“征文参赛信息表“（见附1）上，和征文稿一块儿上交。 （二）演讲比赛。 1、每位选手准备一两句简单的参赛宣言，赛前要安排所有选手的集体亮相。 2、比赛时间：2015年9月中旬（暂定，具体事宜下期再通知）。

“中华魂(放飞梦想)”演讲比赛讲话稿

“中华魂（放飞梦想）”演讲比赛讲话稿 Speech document of "Chinese soul (flying dream)" speec h contest 编订：JinTai College

“中华魂（放飞梦想）”演讲比赛讲话稿 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 尊敬的各位家长，亲爱的老师们、同学们： 今天，xx小学XX年“中华魂”（放飞梦想）主题演讲比赛隆重举行，意义十分重大。它既是深入落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的重要举措，又是落实学校“让读书成为一种习惯”的书香校园理念的一次大的检阅。 首先，请允许我代表xx镇中心初中向积极参加演讲比赛的老师和同学们表示衷心的感谢，向即将在活动中取得优秀成

绩的老师和同学表示衷心的祝贺，向所有为本次活动的开展作出贡献的同志们致以崇高的敬意！ xx为我们描绘的“中国梦”是：国家富强、民族复兴、人民幸福。梁启超先生说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”现在，我想对同学们说：少年追梦，则国家实现“中国梦”！ 值此机会，我向同学们提四点希望： 一是希望同学们在书中找到理想的方向，在追求理想、放飞梦想的过程中，学会学习，学会做人，学会做事。要脚踏实地，付出实实在在的行动。 二是希望同学们把个人的奋斗志向和梦想同国家的前途命运紧紧联系在一起，牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为祖国争光，为学校争光，为家庭争光。 三是希望同学们从小养成优良品德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行，以良好的精神风貌和文明道德素质迎接伟大的中国梦的实现。

中华魂主题读书活动方案

头道营子实验小学 “中华魂”主题读书活动实施方案 一、指导思想 2010年是“中华魂”读书活动年，为了加强和改进未成年人思想道德建设，构建社会主义和谐社会，进一步深化爱国主义教育，弘扬民族精神，教育学生热爱祖国，心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，将爱国情感转化为刻苦学习，奋发国强的实际行动，引导少年儿童从我做起，从一点一滴做起，从小树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，成为新时期的“新三好”学生，根据宁城县教育局、县镇关工委具体布置，经学校研究决定在2010年9月～2011年1月在全校范围内深入开展以“中华魂”为主要内容的爱国主义教育，我校立足于《祖国在我心中》教育读本，提倡全体学生结合本人实际广泛开展读书活动。 二、读书活动领导机构 学校成立“中华魂”读书活动组织领导小组。 组长：高延安 副组长：姜治豹 成员：丛培玉陈雪艳付国军各班班主任、科任教师 三、参加对象 一——六年级学生 四、读书活动步骤及要求 下面将我校读书活动具体安排如下：

1、2010年9月5日～2010年9月15日为提高认识宣传发动阶段。学校通过领导班子会议、年组会议、校广播站等形式加大宣传教育力度，使全校师生充分认识开展“中华魂”主题读书活动的意义。同时，各班要按照学校要求和中队实际情况结合布置读书活动；通过班队会讨论并制定本中队的读书活动计划。 2、2010年9月16日～2011年1月5日为读书活动阶段。充分发挥学校主课堂、主渠道、主阵地作用，把读书活动与学校的教育、教学相结合，引导学生爱读书、会读书、读好书、学做人，把爱国教育贯穿到学科教学和德育工作中。要求以中队为单位，班干部配合班主任，利用晨读组织学生阅读《祖国在我心中》主题读本，结合学生实际感受撰写读书心得，学校组织评优上送优秀读书心得不少于5篇。我校还将以“国际十一”为契机，开展全校规模的大队日“爱国歌曲童声唱”，同时进行“童心颂祖国”、“童手绘祖国”手抄报、绘画比赛， 利用班队会时间开展以“中华魂”为主题的班队会；各中队应从“要求学生理解每次活动的内容，并开展讨论，得到什么启发”等模式开展活动。每次班级集体读书活动均要求有记载，读书活动结束后交学校大队部备案。学校将举办读书月、演讲比赛、征文比赛、读书交流会等活动，使全体学生都能参与到读书活动当中来。同时要利用学校、家庭、社会三结合教育网络，把爱国主义教育延伸到家庭，社会，提倡师生共读，家长与孩子共读一本书，做到互帮互学，互相促进，共同提高。要求五六年级每班上交五份以“祖国在我心中”为主

中华魂读书活动总结

中华魂读书活动总结 中华魂读书活动总结 中华魂读书活动总结1 开展“中华魂”读书活动，加强未成年人思想道德建设，关心下一代健康成长，是全面实施素质教育，培养一代新人的客观要求，是历史赋予我们教育工作者的神圣使命。多年来，在上级的正确领导下，在全体教师的辛勤努力下，已初步形成了具有我校德育特色的运行机制。以“中华魂”读书活动为载体，加强未成年人思想道德建设，关心下一代健康成长，促进学生道德水平的全面提升。 我校继续贯彻落实“中华魂”读书活动，回顾我校的工作，我们深深感到：发挥“三个”作用，坚持“四个结合”，在活动中寻找差距，调动领导、教师和学生的积极性，是搞好读书活动的根本保证。现将具体做法汇报如下： 一、发挥“三个作用”，使读书活动成为广大师生的自觉行动。一是发挥学校的主导作用。学期初制订了切实可行的活动方案，做到有计划、有措施，中间有检查，有总结。在学习活动中倡导“阅读文化，建设书香校园”的理念，并建立了读书、考核、奖励等三项制度，保证活动的顺利开展。 二是发挥教师的引导作用。教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读。一些青年教师还利用网络与学生一起上网查找资料，拓宽知识面。

为引导学生爱读书，学做人，我校十分重视在读书活动中加强师德建设，要求教师为人师表，以身作则，以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动，即：爱事业、爱学生；具有责任心、事业心、进取心；在与学生沟通时给学生一个微笑，在学生犯错误时给学生一点宽容，在学生遇到问题时给学生一些理解，对后进生和特困生多给一份关爱。我们提出“铸就中华魂，塑造世纪人”的工作目标并孜孜不倦地为之努力。在教师的影响下，学生们讲理想，讲道德，严守纪律，刻苦学习的良好校风正在形成。三是发挥学生的主体作用。开展“中华魂”读书活动，学生是主体，必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”，即：放手让学生参与活动的策划；放手让学生在活动中唱主角；放手让学生参与总结。学生们解放思想，自主创新，围绕今年的“中华魂”主题教育活动主题，提出了许多有益的活动意见，很受同学们的欢迎。 二、坚持“四个结合”，把读书活动作为德育教育的有效载体。一是读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化知识的阵地，也是德育教育的重要渠道。课堂教学融入读书活动内容，增强了学生动力，启发学生思维，培养了学生的创新能力、竞争意识和健康的心理状态，师生互动，既提高了教学质量，又提升了学生素质。二是读书活动与道德养成教育相结合。我校围绕以八大习惯养成教育为核心的德育工作目标，把读书活动与道德养成教育紧密结合，培养学生从我做起，从小事做起，因人施教，循序渐进，持之以恒。

关于开展中华魂主题教育活动的实施方案

关于开展中华魂主题教育活动的实施方案 各村（居）委会、镇直相关单位、中学、中心学校： 为落实市县关工委、教育局、司法局联发的《关于开展“中华魂”主题教育活动通知》文件精神，经镇党委政府研究决定，根据**镇工作实际，提出如下实施方案： 一、目的意义 “中华魂”主题教育活动是一项全国性活动，目的是在青少年中广泛开展民族精神和民族团结教育，弘扬和培育爱国主义为核心的民族精神，增加青少年的爱国情感，引导青少年牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和接班人。开展“中华魂”主题教育活动，对营造有利于青少年健康成长的文化环境，引导青少年树立正确的人生观、世界观，加强社会主义核心价值体系建设，探索在对外开放和市场经济条件下青少年思想道德教育的方法和思路，弘扬中华民族优良传统文化，具有十分重要的意义。希望各单位高度重视，积极行动，精心组织，切实把这项活动择抓好抓出实效。 二、组织领导 （一）**镇“中华魂”主题教育活动领导小组 组长：俞丽娥党委副书记、镇长

副组长：孙乔坤副镇长 成员：闻红权司法所所长 孙永坤团委书记 方亚华县五中校长 汤连生镇一中校长 郑旭峰镇二中校长 郭东林中心学校校长 陈再佳镇关工委专干 各村(居)委会书记 领导小组办公室设在镇关工委办，负责主题教育活动的日常工作，主题教育活动由孙乔坤同志负责日常工作,办公室主任由镇关工委专干陈再佳兼任。 （二）各单位要成立“中华魂”主题教育活动领导小组，组织领导好本单位“中华魂”主题教育活动的顺利开展。 三、组织实施 各单位“中华魂”主题教育活动从2016年起开展，采取有重点、有选择，分期分批滚动累积的方式推进，教育活动领导小组办公室在每年初提出本单位该年开展教育活动的实施方案。 今年的“中华魂”主题教育活动，要以纪念中国共产党成立90周年为契机，在广大青少年中开展“中华魂”

中华魂读书活动方案.

龙街小学“中华魂”主题读书活动方案 一、指导思想 为了加强和改进未成年人思想道德建设，构建社会主义和谐社会，进一步深化爱国主义教育，弘扬民族精神，教育学生热爱祖国，心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，将爱国情感转化为刻苦学习，奋发国强的实际行动，引导少年儿童从我做起，从一点一滴做起，从小树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，争做新时期的“四好少年”，根据县教育局团委统一布置，经学校研究决定在全校范围内深入开展以“中华魂”为主要内容的爱国主义教育，我校立足于《颂歌献给党》教育读本，提倡全体学生结合实际广泛开展读书活动。 二、参加对象 一至六年级学生 三、读书活动步骤及要求 下面将我校读书活动具体安排如下： 1、提高认识宣传发动阶段： 学校通过会议、校园广播等形式加大宣传教育力度，使全校师生充分认识开展“中华魂”主题读书活动的意义。同时，各班要按照学校要求和中队实际情况结合布置读书活动；通过班队会讨论并通过本中队的读书活动计划。 2、读书活动阶段： 充分发挥学校主课堂、主渠道、主阵地作用，把读书活动与学校的教育、教学相结合，引导学生爱读书、会读书、读好书、学做人，把爱国教育贯穿到学科教学和德育工作中。

要求以中队为单位，班干部配合班主任，利用晨读课组织学生阅读读本，结合学生实际感受撰写读书心得，学校组织评优上送优秀读书心得不少于5篇。 我校还利用班队会时间开展以“中华魂”为主题的班队会；各中队应从“要求学生理解每次活动的内容，并开展讨论，得到什么启发”等模式开展活动。每次班级集体读书活动均要求有记载，读书活动结束后交学校大队部备案。学校将举办征文比赛、读书交流会等活动，使全体学生都能参与到读书活动当中来。 同时要利用学校、家庭、社会三结合教育网络，把爱国主义教育延伸到家庭，社会，提倡师生共读，家长与孩子共读一本书，做到互帮互学，共同提高。 3、成果收集阶段： 各中队开展读书活动的成果（征文、演讲比赛、图片等）上交到学校大队部，要求每班上交征文或其他作品至少5篇以上，学校将上交作品汇成材料。 4、总结表彰阶段： 从活动开展，上交材料等方面总结评比出开展本次活动的优秀班级，并对上交的征文和其他作品进行评比。 本次读书活动中，将引导学生们自觉加强自身的爱国主义教育，增进对伟大祖国的深厚情感。通过活动使学生们养成爱读书、读好书的良好习惯，从而努力提高自身素质，勤于学习，勇于创新，甘于奉献，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 龙街小学2011年7月

中华魂伴我成长”主题活动方案

岚县民觉学校“中华魂伴我成长”主题活动方案 一、指导思想 “中华魂”主题教育如春风化雨滋润着一批又一批的青少年茁壮成长，收获了丰硕的育人效果和积极向上的社会效应。近年来关工委通过组织引领广大青少年阅读学习《中国精神颂》、《颂歌献给党》、《中华美德颂》、《理想点亮人生》、《放飞梦想》、《践行核心价值观凝聚中华正能量》、《遵纪守法从我做起》等读本做了很好的工作。为了回顾、总结、展现这一良好的立德树人成果，进一步推动“中华魂”主题教育活动深入开展，县关工委研究决定在全县范围内组织引导广大青少年深入开展“中华魂伴我成长”演讲比赛和征文活动。 为了配合关工委的这次活动，我校决定在三月份开展“中华魂伴我成长”主题征文、研究活动，引导学生树立积极向上的个人理想，使他们成为勇于担当、推动社会进步发展的有用之才，培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族复兴而努力学习的热情。 二、活动主题：中华魂伴我成长 三、活动形式及时间： 1、活动形式：活动分征文和主题演讲两种 2、征文时间：从二月二十七日开始至三月三日 演讲时间：班级初赛自行安排，学校复赛三月十四日进行四、参赛对象及名额： 征文：3—8年级每班至少推荐5篇作品参赛。 演讲：3—8年级每班推荐1—2名选手参赛。 五、活动要求： （一）征文要求：

1、围绕“中华魂伴我成长”主题，作品题材、体裁、风格不限，可以包括演讲稿、作文、读书笔记、读后感等多种形式。 2、参赛选手将征文书写在学校下发的征文纸上。 3、字迹工整，书写规范。 4、截稿时间三月三日（下周五）分别交少先队和团委。（二）“中华魂伴我成长”演讲活动 1、围绕“中华魂伴我成长”主题演讲。 2、各班三月上旬要认真组织学生进行班内演讲活动的初赛评比，然后选出1—2名选手参加学校组织的复赛。 3、演讲时间限定在3—5分钟。 4、选手仪表大方、举止得体、普通话标准、能脱稿演讲、语言表达流畅、思想内容紧扣主题、富有号召力。 六、评奖要求与奖励办法： 1、由学校政教处组织校领导及教师代表组成评委小组，按照评选标准，对各班推荐的作品及演讲比赛进行评选。 2、学校奖励： 征文：每个年级设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。 演讲：演讲分三个组进行，三四年级为中年级组，五六年级为高年级组，七八年级为初中组。每组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干名。 岚县民觉学校 2017年2月24日

中华魂主题演讲比赛稿

中华魂主题演讲比赛稿 各位老师，各位同学： 大家好，我今天演讲的题目是《中华魂》。 滚滚黄河，滔滔长江，翻涌万年不息;巍巍中华，泱泱大国，沉 浮千年不变。这就是我们可爱的祖国!一个响彻世界的名字——中国! 在华夏大地这片辽阔的土地上，竖立着一面千古流芳的旌旗，她，就是我们中华民族传承几千年的精神，就是我们世代相传的中华魂! 宋芳蓉在艰苦的条件下，在家乡的土壤里用她的精神播下了一粒又一粒希望的种子，她用最好的方式为中华魂做了最好的注解。 像宋芳蓉老师这样的人在我们的社会里还有很多，但丢掉中华魂，丢掉勤劳品德甘心做寄生虫的人却让我们蒙羞，为社会所不耻。 一篇报道让我感慨万千。一群过着优越生活的城里孩子参加体验农村生活，他们一味嘲笑朴实的农民，他们看不起勤劳和朴实，嘲 笑农民们老土、落后，竟然面对记者镜头毫无羞耻地说：谁叫他们 是农民?是农民就得这样!他们真以为自己是所谓的“纯种血”、 “上等人”吗?他们错了!其实，辈儿往上翻翻，他们家也是地道的 农民!虽说现在住在城里，可农村有每个城里人的根啊!他们眼里只 有荣华富贵，不知道勤劳和奉献，他们丢了最不该丢掉的中华魂!一 个丢掉了自己民族灵魂的人，还有什么资格说自己将来可以做社会 栋梁! 失去朋友，可以再交;失去金钱，可以再挣;但失去灵魂，却永远找不回来。一个没有品质和灵魂支撑的民族与国家是悲哀的。 让我们的中华魂世代相传，让我们的中华精神永存! 谢谢大家。

老师们，同学们，大家好! 有你问你，中华魂是什么? 那就是李白的“安能摧眉折腰视权贵，使我不得开心颜”。他学富五车，才过八斗。在年轻时出蜀漫游，希望能实现政治理想。然 而命运很会捉弄人――他刚出茅芦就应召入京，京东供奉翰林.但他 关心政局，傲视权贵，这使他为贵族所不容，最后被赐金还放.他虽 写到：天生我才必有用，但他的才华最终没有用上.然而他的英名却 流芳百世. 那就是岳飞的“三十功名尘与土，八千里路云和月”。他从小受母亲的教导，立志披效祖国。长大后正值金兵南犯，他立即带领自 己的军队，置身前线。他英勇善战，百战百胜，使金兵闻风丧胆。 因此招来了别人的嫉妒。他虽背刺精忠报国，胸怀抗金大志。但最 终被奸臣秦桧以“莫须有”的罪名杀害。就在临死前仰天长叹“还 我河山”。这声音传遍了中华的每个角落，犹如深谷中的一个回声，时时响在每个中华儿女的耳边。 那就是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。眼看南宋大势已去，他仍然变卖家产，抵抗元兵，但因势单力薄被浮。元 兵用高官厚禄劝他投降，但他心如盘石，毅然拒绝了。最后在监狱 里绝食而亡。这是怎样的骨气啊! 现在你可以骄傲地，大声地回答：中华魂就是几千年来中华儿女所形成的伟大的爱国精神，高尚的思想品质，以及坚硬的民族骨气。 谢谢大家! 敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝 结一个主题：幽幽中华魂! 英法联军的坚船利炮，圆明园的熊熊烈火，日俄强盗的烧杀掳掠何曾吓倒过这坚强的民族?它就像一把利剑刺进这民族的胸膛，鲜血 与疼痛惊醒沉睡与麻木;它就像一条鞭子抽在这民族的脊梁，耻辱的