聪明不是高考状元的关键

聪明不是高考状元的关键

无可否认，状元们都是聪明的孩子，但聪明并不是他们成功的关键。

在我们几乎长达近十年的调查、采访和研究中，我们惊讶地发现：状元们的智商并不都是十分地突出的，相反，有很多状元，刚启蒙的时候，他还落在同龄人后边。如2005年江苏省文科高考状元林叶，读幼儿园中班的时候，既不认识很多字，也不会计算8以内的加减法。而此时的同龄人，已经有很多孩子能够背诵数百首唐诗，会计算百以内的加减法了。

那么，究竟是什么让孩子成为了高考状元呢？

我们系统研究了全国200多位高考状元后发现：是下面的一些因素使孩子们变得很优秀：

1、勤奋、努力、专注的个人素质

代表人物刘辉辉，毕业于江苏省徐州市丰县中学，以707分夺得了徐州市高考状元，考入清华大学电子信息工程系。刘辉辉的班主任孙老师告诉我们，刘辉辉给他印象最深的是常常看到他在跑。早上，从宿舍跑到教室；中午，一路小跑到食堂；就是课间十分钟，上个厕所刘辉辉也是连走带跑的——他对时间的“苛刻”让人印象深刻。孙老师坦言：刘辉辉在2004年高考中获得707分，其中物理、化学均得了满分，如此优异的成绩是和他的刻苦努力分不开的。

在我们研究的这20人当中，认为自己靠努力、勤奋成功的有14人，占了总人数的70%。可见，绝对多数的人认为，并不是自己的聪明帮了自己的忙——他们认为成功的秘诀在于勤奋、努力、专注的个人素质。

2、做事情很有计划，从不搞“题海战术”

代表人物倪杰，江苏启东中学毕业，以719分考入清华大学自动化系。

倪杰认为，首先，要有一份完整的学习计划，一旦你的学习生活有计划、有规律，就会一步步形成良性循环，你的成绩就会稳步攀升。其次，要提高课堂45分钟效率，因为课上的内容都是老师精心准备的，掌握了这些精华，课后就可避免耗费不必要的时间和精力去弥补课上的漏洞了。第三，不要搞题海战术，因为往往你做的都是相同类型的题目，不会有太大长进，而且长此以往，使自己的大脑长期处于疲劳状态，容易引起厌学情绪，这对学习是相当有害的。所以做题要善于一个“精”字，即要通过一道题，掌握一类题。最后，同学之间的交流也是很重要的。在互相讨论中，你可以吸收采纳他们不同的意见和方法，这在无形之中也是对自己解题能力的提高。

3、善于在“调试”中找到适合自己学习的最佳方法

代表人物张维拓，江苏扬中高级中学毕业，以718分考入清华大学数理基础班。维拓成绩一直是全校年级第一，高中三年，数学、物理、化学、计算机奥林匹克竞赛的一等奖全部拿过，他还是江苏“语文报”杯作文竞赛的特等奖得主，成为一个不折不的“全能冠军”！问维拓有什么学习心得，维拓说：学习是一个逐步摸索的过程，要在不断地学习、摸索中调整自己高效的学习方法，调整到最后，结果就会趋近于你最好的学习方法。比如背单词，一次背几个单词效果最好？维拓经过调试，发现自己一次记7个单词最好。“别人的方法未必适合自己。”金陵中学的翟冠说，2004年他以709分考入清华大学电子信息工程系。

翟冠初中毕业于江宁陆郎中学，父亲是陆郎中学的数学老师，中考时他考上了金中的首届省招班。翟冠评价自己并不属于那种特别聪明的学生，自己最大的优点就是学习很有效率，有一套适合的方法。除了小学上过一段时间的奥数外，他也

从不上什么提高班、补习班。谈到具体的学习方法，翟冠说，对各门学科都要有个大致的规划，比如这段时间，我要完成什么任务，达到什么目标等。但千万不要把计划订得太难，因为总是完不成计划，会伤害自己的自信心。另外，提高学习效率也有小窍门，那就是多动手，比如书上的例题看三遍也不如自己动手做一遍，做了才能成为自己的。

4、兴趣非常重要

代表人物是顾堂镄，毕业于江苏海门中学，以707分考入清华大学电子信息工程系。

顾堂镄说，要学好一门科目，兴趣是非常重要的。他常常看一些自然科学方面的书籍，老师也经常放一些这方面的片子给他们看，因此他对数理化等理科科目很感兴趣，有了兴趣那么就很有可能在这门科目上有所提高了。

毕业于姜堰中学并以727分夺得2004年江苏省高考理科状元的钱亮也认为兴趣在学习中很重要。钱亮喜欢读散文，余光中、余秋雨、鲁迅，他都读，不过他最大爱好还是每天读《扬子晚报》。父亲担心会分散学习精力，但钱亮认为这是一种放松和汲取营养的好法子，成绩不但没有影响，反而使语文成绩大大提高。钱亮文化分是707分，算上全省物理竞赛一等奖的20分加分，他以727分投档，成为2004年江苏省高考状元，并成功考入清华大学数理基础班。

5、心理素质都很好

代表人物施方怡，毕业于江苏海门中学，以706分考入清华大学工商管理系。施方怡来自江苏省海门中学首届实验班。作为女生，在男女人数比为2：1的班级中，面对如云的高手，要在激烈的竞争中和巨大的压力下保住自己的一席之地确非易事。施方怡说：

“面对别人取得的硕果，如果确实不能与其分享喜悦，那么至少要有自己十足的平常心。记得在积极备战数学竞赛时，班里有一位同学进入了江苏省物理冬令营，被保送清华。这时不少同学就乱了阵脚，极端烦躁。这时我就告诫自己，要保持心态的平和：他人的成功是催人奋进的动力。经过充满信心又稳扎稳打的一番拼搏后，我终于如愿以偿地获得了高中数学联赛江苏省一等奖，为高考奠定了良好的基础。

这一点上最有传奇色彩的是盐城中学的孙滢滢，她在学校成绩曾起伏不定，她考过班级第50名，但是最终她却703分考入清华大学计算机科学与技术专业，她的成功就是心态一直较为端正，从不患得患失。

6、把学习当成一种需要

代表人物连欣，江苏新海中学毕业，以707分考入清华大学电子信息工程系。18岁的连欣是个文静不多言笑的女孩，但思维活跃。她告诉我们：“我把学习当作一种需要，一种习惯。平时除了参加一些体育之类的活动外，从不在网吧、娱乐等上面耗磨时光。我总是紧紧抓住在学校的每一堂课，每一分钟学好弄通。一切功课、一切问题都在学校完成和解决，回家后很轻松。根本不需要加班加点或补课，也不用请家教。”

7、自信使一切皆有可能

代表人物吉萌，江苏海安中学毕业，以703分考入清华大学电子信息工程系。吉萌说：“在学习态度方面，我一直信奉两句格言：第一，‘一切皆有可能’，第二，‘要做就做最好’。也就是说，第一，要对自己的成功充满信心，第二，要竭尽全力为实现自己的目标而奋斗，这是学习的原动力。”

8、基础学习最重要

代表人物吴万龙，江苏盐城中学毕业，以703分取得清华大学临床医学本硕博连读资格。

吴万龙的家庭并不算美满，在他很小的时候父母就离异，但在学习上，小万龙却很勤奋，小学时连跳两级，仅用了3年半的时间就把小学读完了。在学习上，吴万龙属于比较循规蹈矩的那种，课前认真预习，课堂上认真听讲，课下认真完成作业。吴万龙说，自己最大的经验就是基础知识打得非常牢，取得好成绩也是自己平时扎实学习的结果。在学习中，无论题目难易，他总是认真对待，从来不啃“硬骨头”。

这一点可能对我们广大家长很有作用，在其他省市的一些高考状元中，这个规律也很有普遍性。很多状元根本做不来很难的题目，但是基础很牢，做到基础分不失分，也就考取了当地的高考状元。如2006年上海高考理科状元武亦文，她的班主任王淑英老师说：“武亦文的每门学科成绩都不是最高的，但是各科加在一起，她雄厚的综合实力就体现出来了。”

9、良好的行为习惯至关重要

代表人物冯仁宇，江苏扬州中学毕业，以703分考入清华大学工业工程系。冯仁宇的父亲现在是镇中心校的校长，对培养孩子有他自己的见解。冯父说，好习惯可以成就一个人的未来，培养孩子良好的行为习惯对孩子的成才至关重要。他不是一个“严父”，甚至从未打骂过孩子，平时十分注重言传身教，慢慢地影响孩子。孩子形成了良好的行为习惯，就一定会成为一个有责任感、有爱心、勤奋的人。

他说了这么一件事：高三毕业时，他到学校宿舍帮儿子拿东西，别的同学收拾好自己的东西就走了，仁宇却默默地把宿舍里的垃圾筒清理干净，还在里面套上一只干净的塑料袋。仁宇说，我们走了，还会有同学来。这种强烈的责任感让他这个做老爸的印象很深。

1个老互联网人的自述：生死拼杀后人生才完整互联网人的自述.doc

一个老互联网人的自述：生死拼杀后人生才完整－互联网人的自述 一个老互联网人的自述：生死拼杀后人生才完整《新财经》董露茜| 200０年，我们找到了产品模式，当时互联网热,产业发展的环境比较好,外贸正处于完全开放的氛围。我们发展很快。现在进出口形势不好,估计颓势还会有很长一段时？间。 对九城来讲，我们从未停止过对互联网新业务模式的探索，包括当下炙手可热的互联网。我们有基础和数据资源,可以说价值连城。因为企业数据已经被政府、合作伙伴、相关机构求证过，数据准确性非常高。其中的一个探索方向就是,利用过去既有资源，推出一款面对中小企业的产品。尤其是一些小小微企业，它是资金饥渴型的,我们给提供增值服务。 做地产挺偶然的，可以叫重操旧业，也可以叫业务爱好、不务正业。怎么说呢，有时候搞业余爱好会比搞本职工作更投入,因为除了精力投入外,还有一份情感投入。所以地产的产品研发都是精益求精,尤其是我这样一个做软件的人来搞地产。从角色上

看，都叫产品经理,在软件行业里，这是一个非常有意思的角色。产品经理可能不是在某个专业领域里很强,但他要了解综合市场、技术、服务、宣传、推广各方面的情况。在微软,产品经理定位非常高，他有一种站在客户角度去追求体验价值的固有习惯，要用各种手段来满足客户需求。我现是在用做产品经理的感觉在做地产，永远逃脱不了这种思维定式。应该说建筑的产品成就感会好过其他产品，毕竟它要存在几十年甚至上百年。 退市以后，我们要做多元化布局。做过几个行业之后,至少感觉房地产是最不辛苦的,作为一种资金密集型的业务,它对管理和经营的挑战绝对没有电商高,做电商和移动互联都是辛苦活,而且是风险最高的。作为集团层面的布局,地产可以作为防守板块，说不定地产这个业余选手将来也可以挑大梁。 面对当今技术潮流,我的感觉是这个市场发生很多事情，都比我们想象的速度更快，总是在你还没有想到的时候,就已经发生了。现在在互联网行业，最悲摧的事，就是不知道谁把你给颠覆了。这就是技术，这是技术主导的商业世界。

1977-1998年我国部分高考状元职业状况表

1977-1998年我国部分高考状元职业状况表 时间省市姓名就读大学所学专业毕业中学职业现状 1977 重庆董运庭西南大学中文重庆42中(老师) 重庆师范大学教授 1977 北京郭方北京大学历史北京师范大学附属中学中国社科院博士生导师 1977 四川胡小钉北京大学新闻 - 北京电影学院教师 1977 四川黄宗瑜清华大学土木建筑成都五中中国建筑西南设计研究院副总工程师 1977 吉林李沛然东北师范大学地理东北师范大学附中深圳大学经济学院副教授 1977 北京刘学红北京大学新闻和平街二中中青在线总经理 1977 浙江宋安澜清华大学自动化杭州市清河中学软银中国创业投资有限公司合伙人 1977 江苏童星南京大学哲学南京一中南京大学公共管理学院院长、博士生导师 1977 海南韦坚中国科技大学 - 文昌中学美国马里兰州大学教授 1977 广东余乃明华南师范大学物理广东实验中学中学教师，现退休 1977 上海袁均英复旦大学生命科学 - 哈佛大学医学院终身教授 1977 黑龙江袁启鸿哈尔滨工业大学热能工程上海62中学黑龙江省政协常委，哈尔滨锅炉厂有限责任公司原董事长1978 四川高贤均北京大学中文 - 人民文学出版社副总编、《当代》主编，现去世 1978 陕西韦成枢陕西师范大学历史西安高级中学陕西师大附中高级教师 1978 江苏萧柏春南京大学数学南京一中美国长岛大学教授 1979 江西陈通文清华大学自动化南昌十中 IEEE Fellow，加拿大阿尔伯塔大学教授 1979 四川霍永忠北京大学物理成都市盐道街中学复旦大学博士生导师 1979 湖北蒋国兵清华大学物理马湾中学美加两国双料博士依移居加拿大，现去世 1979 河南宋新宇北京大学数学 - 易中创业董事长 openBC中国区总经理 1979 山西吴滢中国科技大学- 太原五中现移居美国工作 1979 江西周南平西安交通大学计算机 - 美国遗赛国际公司创始人 1980 浙江蔡申瓯北京大学物理 - 美国纽约州立大学教授 1980 江西邓勋明中国科技大学 - 南昌十九中美国Toledo大学教授 1980 山西马晓光北京大学中文太原成成中学国台办某局副局长 1980 山东戚学勇北京大学法学 - 山东省外经贸厅某处处长 1980 广东吴欣中国科技大学物理汕头一中瑞士日内瓦大学教授 1980 陕西许仁北京大学化学西安市第85中学美国尤他州立大学教授 1980 陕西于彦智北京大学哲学铁道部建厂局宝鸡铁中北京某公司总经理 1981 重庆敖刚复旦大学新闻重庆市育才中学《重庆晚报》编辑 1981 黑龙江陈俊生北京大学法学佳木斯一中中国司法部基层工作司副司长 1981 海南符策虎北京大学中文文昌中学房地产公司工作 1981 湖北黄明北京大学物理武汉六中康奈尔大学担任终身教授、长江商学院副院长 1981 云南赖松中国科技大学物理云南师范大学附属中学美国康涅狄克大学博士生导师 1981 山西李晓英北京大学经济管理太原五中法国第戎大学教授 1981 江西王勇- - 南昌十中美国某公司高级科学家 1981 海南韦文清华大学精密仪器文昌中学美国Netscreen公司工作 1981 海南张扬对外经济贸易大学 - 海南中学上海某国际公司法律顾问 1982 陕西程迈越复旦大学行政管理西北工业大学附属中学国内投资行业工作 1982 黑龙江李贤玉北京大学通信牡丹江机车中学某研究所工作第九届全国人大代表 1982 湖北刘向耘北京大学 - 黄陂一中中国人民银行职员 1982 山西聂红北京大学 - 太原五中北京钢铁学院从事外事工作 1982 海南王竞清华大学生命科学澄迈中学加州大学博士生导师 1982 广东王铮中山大学医学华南师范大学附属中学中山大学博士生导师 1982 江西徐立微中国科技大学化学洪都中学芝加哥大学博士毕业 1982 山西赵惠林中国科技大学物理太原五中现移居美国工作 1983 上海车晓东复旦大学物理上海市建设中学美国硅谷CONNER公司科研组经理 1983 山东李建光北京大学经济管理牟平第一中学 IDGVC副总裁兼合伙人 1983 湖北潘敏武汉大学经济管理鄂城二中武汉大学博士生导师 1983 山西宋晓红北京大学法学太原市成成中学现美国工作 1983 四川徐永恒北京大学中文万源高中课堂内外杂志社总编辑、曾任重庆青年报社社长 1983 湖南杨君武北京大学中文邵东三中湖南师范大学博士生导师 1983 江苏张明南京大学中文无锡一中海军指挥学院工作 1984 福建陈伟鸿上海交通大学 - 厦门双十中学移居美国 1984 湖北何立强中国科技大学物理武汉三中深圳国扬通讯技术有限公司董事长 1984 福建李锦明北京大学法学厦门双十中学厦门市公证员 1984 湖北刘向东北京大学经济管理黄陂一中北京大学博士毕业 1984 江苏王溯舸复旦大学经济管理海安高级中学友邦华泰基金副总经理 1984 四川叶顶峰中国科技大学 - 隆昌一中中科院博士生导师、中科院百人计划入选者 1984 江西郑彤中国科技大学物理九江第一中学现移居美国工作 1984 山西周开让北京大学 - 康杰中学北京宣武区常委、政法委书记 1985 广东陈权 - - 湛江市第一中学美国旧金山总领事馆外交人员 1985 山西葛允斌清华大学建筑太原五中现移居美国工作 1985 陕西郭宝发北京大学考古宝鸡中学陕西秦俑馆某部主任 1985 广东李朱清华大学土木建筑湛江市第一中学启德教育集团董事长 1985 湖南龙赞华东师范大学教育 - 现代教育工程院高级研究员 1985 陕西王晓朝复旦大学经济管理宝鸡中学现移居美国工作

瑞士留学院校专业选择指南.doc

瑞士留学院校专业选择指南 打算申请瑞士留学的同学们，对瑞士的教育体系有了解吗?这可是非常重要的噢，尤其是在选择学校和专业的事情上。下面，我就给大家介绍一下瑞士五大名校和优势专业。希望对各位有所帮助。 瑞士名校TOP5 苏黎世大学 苏黎世大学是瑞士的一所州立大学，位于瑞士德语区苏黎世。是瑞士最大的综合大学。 苏黎世大学在分子生物学、神经科学、人类学等领域享有世界声誉，诞生了一大批对瑞士乃至世界有影响力的人物，包括爱因斯坦等12位诺贝尔物理学奖、化学奖、生理学和医学奖得主，该校许多毕业生成为瑞士政商学界要人。 洛桑联邦理工大学 洛桑联邦理工学院在欧洲及世界上都是一所知名的理工院校。其中，工程与计算机科学领域和自然科学与数学领域分别列世界第18位和第 52-76位。2008年世界大学排名将洛桑联邦理工学院排在瑞士第2位、世界第50位。其中，工程领域和自然科学领域分别列世界第44位和第76位。 日内瓦大学 日内瓦大学是瑞士日内瓦州的一所公立大学。日内瓦大学每年开展不同学科的240多种学位教育以及约150种继续教育项目。2005年度之前，大学采用法国学位系统，即学位分学士(Licence)、深入研究文凭(DEA)和博士(Doctorat)三级。在此之后，根据欧洲29国教育部长签署的博洛尼亚宣言精神，大学的学位系统逐步与欧洲各国接轨。 伯尔尼大学

伯尔尼大学是瑞士的一所公立大学，位于瑞士德语区伯尔尼(首都)。该校成立于1834年，是一所有着近200年历史的大学。在2006年世界大学学术排行榜上，伯尔尼大学名列瑞士第6，欧洲57-80名之间，世界151-202名之间。在2007年泰晤士高等教育增刊的大学排名里，伯尔尼大学名列瑞士第7位，世界第214位。 苏黎世联邦理工大学 苏黎世联邦理工大学是瑞士德语区的一所公立大学。是一所拥有一百多年历史的大学。在2008年上海交通大学世界大学学术排行榜上，苏黎世联邦理工大学名列瑞士第1、欧洲第5、世界第24;该校曾培养21个诺贝尔奖获得者。 优势专业介绍 酒店管理专业 瑞士酒店管理是一个历史愈百年的老牌专业，虽然从来没有任何一个官方的组织做过酒店管理学校的排名，但瑞士优秀的酒店管理学校早已植根于人们的心目中。随着各种国际大型活动在中国举行，中国对旅游酒店管理专业人才的需求日益增加。随着经济和旅游业的发展，高级酒店中需要更多的具备高素质及经营管理能力的酒店业人才。 SEG瑞士酒店管理教育集团，是全球综合实力第一，瑞士最大的酒店管理教育集团。SEG旗下拥有蜚声海外的五大酒店管理大学，SEG每年毕业生的国际就业率均接近100%。 商务管理专业 大部分想就读管理类课程的学生都会选择位于排行榜前列的MBA，在瑞士有面向独立专业的MBA。并在该领域独树一帜。瑞士的MBA课程主要偏向国际商务、国际事务方面，以全球化的视角运营商业、处理政治经济事务等。大型跨国公司中的公共关系管理、人力资源部门需要这类人才。学生可以选择自己喜欢的管理方面, 让学生在毕业后有更加定向的求职目标。

互联网使人越来越疏远一辩稿

今天我方的辩题是互联网，使人越来越疏远。互联网是一个非常广泛的概念，而我们最常使用其游戏、在线播放、浏览新闻以及聊天交友四个功能，在现代汉语词典中，越来越表示程度随着时间而发展。疏远是指关系上感情上有距离， 1.互联网具有虚假性，而人与人之间交流就像南洋理工大学传播学专家蔡孝基博士说的那样，人与人交往注重一个“信”字，而如何建立这个信任呢，就是要通过时间和各种身体语言来建立“信”字。近年来，网络的虚假事件层出不穷，进而致使政府修订了《刑法修正案九》将利用网络散布虚假信息的行为认定为犯罪。这足以说明网络虚假影响到了人对网络的信任程度，既然信都难以存在了，那人与人交往还能维持下去吗那又何谈使人越来越亲近呢这只会使人越来越疏远。 2.互联网会改变人与外界的交流方式，影响着人的生活方式，进而改变着人的观念。让人们习惯运用互联网，聊天用互联网，看新闻用互联网等，人们不由自主的增加了在互联网上的时间，于是就有了“低头族”这类名词出现，电视上也出现了“家人聚餐请把手机放下的公益广告”这些现象说明了人们依赖网络的现象越来越普遍，进而使现实中人与人的交往减少，忽视了现实生活中的情感交流，，殊不知，网上的问候又怎么比得上回家给母亲刷刷筷洗洗碗揉揉肩呢，要不然怎么会有“常回家看看这首歌呢”。这就体现了互联网使人越来越疏远啊， 3.互联网具有自由性，在聊天过程中，人们越来越随意应用亲爱的，我爱你这些词语。使这些词的真实程度不及从前，进而影响到人们对外界感知的幸福度，减低了人们对幸福的感知，让人们心与心的距离比以前更远，而且网络上淘宝店主都可以随意说我喜欢你那这样看来，现实中说我喜欢你让人感觉更真诚，这就明显体现了互联网起不到拉近人与人之间心灵距离的作用，反而使人越来越疏远。 总结：首先我要纠正对方几点： 人与人之间感情的深度不取决于聊天的次数，这取决于聊天的质量，倘若一对情侣，在异地，借助互联网聊天每天相互寒暄，想借此维持着他们之间的感情，但互联网起到的作用仅仅是维持，并不能使人越来越亲近，心灵是很不稳定的东西，遥远的距离和漫长的日子会使两颗曾经契合的心灵便得完全陌生。真正让他们更亲近的是他们见面的接触，要不然异地情侣为什么终究要见面呢，说明让他们更亲近是互联网做不到的，互联网无法让他们感情的深度随着时间而发展，互联网不能让他们越来越亲近。 我们不否认网络具有便捷性，为我们带来很多便利。这是互联网带来的好处，例如网络的便捷可以让人们通过网络交流医学，经验等也可以通过网上捐款，让受灾地区更快得到我们的帮助我都体现了互联网给我们带来的便利，没有人能够通过文字和网络完全了解别人。若没有语言上的接触，眼神上的交流和心灵上的沟通，我们又如何表现自己，又如何了解一个人呢，既然不了解，又谈何亲近，更所谓越来越亲近呢

红安县历年高考状元大盘点

红安县历年高考状元大盘点 1979年，状元韩贤才，上海交大录取，物理差一分就是满分。 1980年，状元唐农，清华大学录取，是红安一中的第一个清华生。1981年，状元郭芃，上海交大录取，现在在上海做证券。1983年，湖北省理科状元，张家干，总分598分（当时满分700分），）中国科技大学录取，毕业学校红安一中，红安华河西张家村人，现在在深圳，任长城计算机深圳公司战略发展与企管部总经理。1988年，理科状元：蔡新华，红安县城人，清华大学录取。1989年，理科状元：彭胜利，红安县七里坪人；文科状元：秦汉峰，分数超北大，因动乱只报了武大，现为湖北省银行监督管理局党委委员、纪委书记，红安县七里坪人，祖籍红安华河秦湾村。1991年，红坛网名叫天空，文科状元，七里坪人，美国加里福立亚大学的博士生，现任深圳市政府办公室主任，深圳大学荣誉教授。是否准确，待查证。1993年，理科状元：胡驰峰，674分，全省第四名，红安城关人。文科状元：李西平，男，全省第二名，红安城关谢家田人，中国人民大学录取。1995年，理科状元：祝学文，红安华河祝家楼人，上海交大录取。1996年，理科状元：徐涛，红安觅儿人。1999年，黄冈市理科状元，湖北省理科第

三名，傅昊桓，总分682分（全省第一名684分），毕业学校红安一中，红安华河镇傅冲村人，系现湖北省委常委、省委秘书长傅德辉之子。2000年，理科状元：陈晓庆，博士毕业于中国科技大学。同年理科前三名之一聂君峰，华河蜘蛛店村人，本科毕业于北京大学，于清华大学博士毕业之后留校任教，2013年被评为清华大学副教授。黄冈市文科状元，陈恩乐，总分615分，毕业学校红安一中，红安七里坪典明人。2001年，理科状元：程建华，红安县七里坪檀树熊家咀人，中国科技大学录取，现为美国北卡州立大学博士研究生；文科状元：江俊，614分，黄冈市第三名，红安七里坪长胜街人，中国人民大学录取。2002年，黄冈市理科并列状元，湖北省理科前十名，王曦、刘伟峰，总分均为687分，毕业学校均为红安一中，均被清华大学录取。刘伟峰，红安高桥大塘湾村人，现在在澳大利亚读博士；王曦，红安二程桐柏人，父亲曾在七里高中教书，家住红安县七里坪长胜街。方明，682分，北京大学录取，现为北大博士研究生，红安七里坪经岗村人。何子俊，682分，北京大学录取，本科至博士均在北京大学医学部，今年获博士学位，目前在北京军区总医院工作。文科状元，未知，本科毕业于人民大学。2003年至2008年红安县文理科状元，除一名姓王的女状元为华河镇双河村人，还有阮劲松外，其余基本为七里坪人。只记得其中有一人姓黄，理科状元，七里紫云

湖北历届高考状元

湖北历届高考状元 资料图片 1999－2016年文理科状元 一.文科 年份姓名 性别分数 毕业学校籍贯 录取高校（专业） 1999 赵丽 女 639分 丹江口一中丹江口武汉大学政法系 2000 刘琪 女 646分 武汉外校 武汉北大金融

2001 王林丽女 635分 襄樊四中 枣阳北大国际经贸 2002 宋筱嵚女 644分 武汉外校 武汉北大元培计划实验班 2003 周迅男 638分 仙桃沔州中学仙桃不符报考条件未录取 2004 石松男 658分 沙市中学 沙市北大社会学系 2005 康静女 652分 武汉外校

武汉北大法学院 2006 赵君秋女 647分 夷陵中学 宜昌北大光华管理学院 2007 张友谊男 627分 大冶一中 大冶北大元培计划实验班 2008 邓莹兰女 641分 荆州中学 松滋北京大学 2009 李洋男 629分 荆门龙泉中学沙洋北京大学2010 严浩男 632分 洪湖一中

洪湖北京大学 2011 肖钰 男 646分 武汉外国语学校北京大学光华学院2012 吴戴维男 658分 襄阳四中北京大学光华学院 2013 李卓雅女 651分襄阳五中 2014 陈君仪女 657分武汉三中 2015 陈凤竹女 643分 襄阳五中 2016 曹洁怡男 652分武汉二中 二.理科 年份 名字

性别分数 所在学校出生地报考高校专业 1999 黄 鲲女 688分 华师一附中武汉 北大生命科学院 2000 张黎辉男695分 天门中学 天门清华计算机专业 2001 洪光明男705分麻城一中 麻城清华经济学院 2002 刘 锐男 701分

考研选择院校专业三步走：先定方向很重要

考研选择院校专业三步走：先定方向很重要 2011年05月13日 08:44 来源：海天教育 现阶段正是考研同学们烦恼院校专业选择的时候。院校专业选择对一个学生考研成功到底能有多大的影响？据不完全统计，在落榜的学生中72.3%的人是因为当初的院校专业定位过高或者不合考生实际从而导致失败的，此外，在每年被录取的硕士研究生中，有近27.8%的学生本可以上更高层次的院校，因报考目标不合理，最终导致人才的极大浪费。由这些数据我们可以知道，院校专业选择对考研成功有着至关重要的作用。 关于院校专业的选择，考研老师简单从三方面来给大家讲解，大家一定要注意一个逻辑顺序。 首先，先定方向，中国有12大学科门类应该说有12种不同的方向，但是这个方面可能没有这么细，比方说文史哲这是一种方向，法学是一种方向，医学、农学这是一种方向，理工是一种方向，经济类管理可能是一种方向，所以首先是要定方向。我个人的看法，定方向看个人的性格，要扬长避短，比如不能一个文科的学生不顾一切的去选择一个理工科，这个和你的个人性格可能是南辕北辙的，所以以人的性格定方向，这是我们海天一直提的一种实用哲学，考研既然是二次革命，就希望大家千万不能把革命的方向搞错了。 第二，定专业，要根据自己的兴趣和爱好，同时适当考虑个人的竞争力。兴趣是最好的老师，因为研究生你还要读三年，对于专业如果没兴趣的话那么你的研究生三年是比较痛苦的，你也研究不出来什么东西，当然如果你没有兴趣相应的你在这个专业上的接受能力也是比较差的。 第三，定学校，可以说专业和性格都是确定你的方向的问题，学校是决定你能不能考上的问题，同样一个专业全国那么多学校开设，他的难度差别可能是很大的，所以定学校关键看成功率，尽量尊重自己的基本实力，不能好高骛远，如果你要考研在选择学校这个环节上一定要注意提升你的个人成功率。成功率主要就是这个学校具体的报录比例，考试科目多少，复习资料多少，尤其是这个学校的名气，学科实力，招生人数等。 院校专业的选择很重要，同时大家也不要忽略日常的复习，尤其是暑假即将到来，大家的复习进行到系统阶段，那么复习方面应该注意什么呢？这里，海天考研老师给大家四点建议。暑假，按照我们给考生做的全年复习规划，应该是属于第二阶段。暑假开始前的2月份到6月底应该是叫考研复习的基础阶段，到了暑假应该是进入了我们说的强化阶段，这个阶段很特别也非常的重要，给考生四个建议：静下心来思考自己考研的选择是否合理，是你必须要完成的一项基本任务；结合大纲，趁热打铁，高度关注大纲变化，进行补充学习，暑期这个时间至少将变化后基础教材看过一遍，这是最重要的任务；希望各位考生一定要去补一下基础阶段落下的任务；从考研复习心态上来讲，要保持一种连贯的平静的适度紧张和兴奋的一种心态。

如何选择二本学校和专业

如何选择二本学校和专业 (一)对于高考成绩在一本线下20分，二本线上30至50分的考生，建议选择填报这样几所学校：成都理工大学(理科考生)、成都信息工程学院(理科考生)、四川师范大学(文、理科考生)、重庆工商大学(文、理科考生)等。(二)对于高考成绩超过二本线20至30分的考生，建议选择填报：四川理工学院(理科考生)、四川农业大学(理科考生)、西华大学(理科考生)、西华师范大学(文、理科考生)、西南石油大学(文、理科考生)、重庆师范大学(文、理科考生)、重庆工学院(理科考生)、重庆科技学院(理科考生)等。(三)对于高考成绩在二本线20分以内的考生，建议选择填报：四川理工学院(文科考生)、四川农业大学(文科考生)、西华师范大学(文、理科考生)、重庆工学院(文科考生)、重庆科技学院(文科考生)。宜宾学院、内江师范学院、四川文理学院等院校建议慎重填报。值得提醒的是：1、对理科考生而言，医学类院校每年录取分数有波动，要根据具体情况认真分析填报。其他省市的二本院校，由于每年投放到四川的计划都比较少，要根据你喜欢的城市、学校、专业权衡利弊慎重填报，在这里暂不作分析。但我赞成有志报考外省市院校的考生，走出去，对锻炼自己的能力非常有好处的，对于考生的成长绝对是有利的。2、对理工科学校的文科专业，一定要选择具有行业背景的高校，对自己将来就业也很有帮助。如：交通类大学、邮电类大学、外贸类大学、石油地质类大学、公安警察类大学、民航类大学等。二、关于选择专业对于高考成绩在二本线的考生来说，选择适合自己的专业是非常重要的。一个人能否成材，学校的名气和牌子是一个方面，但重要的还是你自己的专业水平、实践能力、综合素质和创新能力。知识、能力、素质和创新能力是现代社会人才培养的四大基本要素。一个人的综合素质首先取决于知识储备，在获取知识的基础上锻炼自己的能力，只有知识和能力的有机结合，才能具备一个有知识有能力的人，才能为社会所认同，而创新能力是一个人能力的更高层面。二本成绩的考生，专业选择一定要适合自己的性格、兴趣和学习能力。在这里，我认为以下专业要慎重选择：1、哲学类专业：哲学、宗教、逻辑学、伦理学。2、法学类专业：法学、政治学、行政学。3、财政学专业、经济学专业。4、电子商务专业、物流管理、会展等新设的好听但并不中用的专业。5、工商管理、人力资源管理、行政管理、公共事业管理、农村经济管理。6、其它：如新闻类、社会学等。以上专

互联网时代人与人之间的关系

自从互联网诞生的那一刻开始，就不断颠覆着我们熟悉的各种事物。“互联网+”倒逼传统行业转型升级，而传统行业的转型升级正是为了我们人类的生存发展创造良好的社会环境。在这个过程中，人与物、人与人之间的关系也不断发生着改变：互联网时代，无处不在的网络，浸润到我们工作、生活的方方面面。在商场、餐厅、公交车……，只要是有人的地方，你随时都能看见专注于手机屏幕的人。 互联网到底有什么魅力，改变了传统的交往方式，让我们如此依恋？ 技术的魅力 早在上世纪60年代，加拿大传播学者麦克卢汉就提出“媒介是人的延伸”。这一观点认为，媒介是人体感官能力的延伸和扩展，例如，文字印刷媒介是视觉能力的延伸，广播是听觉能力的延伸，电视是视觉、听觉和触觉能力的延伸。他认为，媒介改变了人的存在方式，重建了人的感觉方式和对待人的态度。半个世纪后的今天，一种新的媒介——“网络”，随着技术的不断进步，把这个观点演绎得淋漓尽致。 在新媒体的“武装”下，我们从互联网获取各种资讯，方便地与世界各地的人交流互动。个人兴趣的多元化、消费需求的多面化、生活方式的多样化得到了前所未有的满足。在互联网时代，关系所受的社会结构和时空关系的制约被冲破了：只要你有一台联接了网络的智能终端，你也许和你的邻居并不熟悉，但你的朋友却可以是不曾蒙面的泰国人、美国人；通过虚拟空间，你很容易找到与自己志趣相投的人，可以发展以兴趣、价值、情感、性格等等为基础的人际关系。你也可以完全根据自己的喜好来选择进入某个“圈子”或按照自己的意愿自由退出某个“圈子”。这也是互联网特有的“圈子文化”。与传统的“关系”相比，群体的选择性大大提高了。 所以，很多人都能会体会到，互联网渐渐成为了一种归属群体，因为在这个虚拟空间中，人们得到从实体群体中想得到、但是不容易得到的情绪释放、意见宣泄、心理慰藉、社会包容。 弥补现实的缺失 35岁的李天，是一名普通的公司职员。他常常感到与亲人交流的无奈。父母永远只关注养生和锻炼。而7岁的儿子，对iPAD的兴趣，远远高于他。只有在网络空间，他的妙语连珠、奇思妙想，被网友频频点“赞”时，他才能获得些许慰藉。李天也许只是我们周围无数人的影子。 心理学认为，个体内心的孤独感，很大程度上源于以亲子、夫妻、朋友等形成的“社会支持系统”的障碍。而这个“社会支持系统”的障碍，有着深刻的社会原因。例如，激烈的

湖北武汉理科高考状元黄翌青：682分

湖北武汉理科高考状元黄翌青：682分 跟许多考生一样，6月23日上午10点起，武汉外国语学校考生 黄翌青就坐在电脑前刷新查分页面，可是怎么也“挤”不进去。无 奈之中，他拜托手气好的同学帮忙查分，同学带来了好消息：“总 分682分”。那一刻，黄翌青的第一反应是，“清华，我来了!”几 乎是同时，老师的电话来了，告诉了他另一个好消息，他夺得了武 汉市理科状元。 “全年级2、3、4、5的位次我都坐过了，从未考过第一。”闻 此喜讯，黄翌青难掩兴奋，简单换了身T恤、牛仔休闲短裤，就在 爸妈陪同下一路从青山赶到外校，他要用自己的方式向老师们表达 谢意。 状元“熊抱”谢恩师 中午12点半，武汉外校一楼会议室，闻讯而来的数十家媒体的 记者已架起了“长枪短炮”。黄翌青兴冲冲地走进来，二话不说， 直接走到物理老师饶开宏面前，送上一个“熊抱”，“饶老师不仅 是我的恩师，也是我的知音”。 对于状元突如其来的这一抱，饶开宏脸上丝毫没有意外的表情，“他的热情我们早就见识过了”。据说，高考第一天考语文前，校 长李鸿朗特意到武汉一中考点给学生们加油，性格爽朗的黄翌青冲 上去就是一抱，倒是让李校长吃惊不小。 踩线进外校，努力闯进最牛班 “他是惟一一个从平行班闯进理科实验班的学生。”饶开宏介绍，当年黄翌青“小升初”时，是踩线考入武汉实验外国语学校的。 “初升高”时，黄翌青的中考位置值是11.3，而外校的录取位置值 是12.3，他并不占什么优势，分班时进了一个偏文科方向的平行班。经过一年的课外自学，高一升高二时，他以优异的成绩“跳”入全 年级最牛的理科实验班。

“刚进理科实验班时，连课都听不懂。”黄翌青说，他经常找同学借笔记和教辅资料，遇到不懂的问题就去“骚扰”老师，几乎每 科老师都被他“骚扰”过。一个学期后，他进入了年级前10名。 在语文老师张灿军印象中，原先黄翌青的语文成绩并不出众，平时考试常常在110分上下摇摆。每次考试完，不论考得好或不好， 黄翌青总是满怀热情，挨个到老师办公室报到，找老师交流一下自 己的感悟。写作文时，尤其不喜欢墨守成规，喜欢在字里行间发表 自己独特的看法。 学习不熬夜，偶尔熬夜玩网游 高中三年，对于有的人来说，是“死也不愿意再回去的日子”。可在黄翌青看来，学习、玩乐两不误，还有老师、同学、室友伴青春，何乐而不为? “他不是那种读呆书、死做题的伢。”班主任兼数学老师张如权说，黄翌青不仅长相阳光，个性也很阳光。因为学习习惯好，学习 方法独到，课余他有大把自由支配的时间。外校的学生社团活动是 出了名的多，黄翌青是环保社团和欧美音乐社团的积极分子。 “该学的时候学，该玩的时候玩。”黄翌青的母亲曹红娅说，论刻苦，比儿子勤奋的孩子很多，但好在儿子学习比较自觉。学习之余，看看小说、玩玩网游也是常事，只是儿子都能把握住这个度。 黄翌青说，他很少熬夜学习，差不多晚上10点多就“打烊”收工。偶尔熬夜，也是因为玩网游，不过这种刹不住车的情况极少。 清华自主招生未过，逆袭成功 高二下学期，黄翌青的学习状态日趋稳定，喜欢工科类的他树立起考清华的目标。为了这一梦想，他自觉戒了网络游戏。 然而，在今年3月举行的自主招生考试中，黄翌青未能通过清华大学的测试。这一次失利，令一向自信的黄翌青颇受打击。“得了，就当打了回酱油，找老师、同学聊天去。”也就一两个礼拜，黄翌 青又变成了原来那个自信满满的黄翌青。

院校专业选择(会计专硕125300)

考研院校专业选择——会计硕士（125300）

目录 一、专业深度分析 (3) 1、专业介绍 (3) 2、培养模式 (3) 3、招生与考试 (3) 4、就业前景 (3) 二、专业竞争格局 (4) 1、研招单位排名 (4) 2、全国院校2016年招生人数、复试分数线深度分析 (5) 三、初试科目分析 (10) 四、专业课参考资料推荐 (11) 五、专业课学习方法介绍（199管理类联考综合） (11) 六、复试、调剂政策分析 (12) 1、复试 (12) 2、调剂 (12) 七、海文针对会计硕士的辅导产品 (12)

一、专业深度分析 1、专业介绍 专业会计硕士（Master of Professional Accounting，简称MPAcc）是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。 培养目标：会计硕士专业学位教育面向会计职业，培养较好掌握马克思主义基本原理、邓小平理论和三个代表重要思想，坚持四项基本原则，德智体全面发展，具备良好的职业道德和法纪观念，系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，对会计实务有充分的了解，具有很强的解决实际问题能力的高层次、高素质、应用型的会计专门人才。 2、培养模式 培养模式：主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质，学制一般为两年。 培养方式：会计专业硕士主要以自费培养模式为主，设有少量的奖学金。 课程设置：会计硕士作为职业教育，择更多偏重于实务，学习的目的是为了解决实际工作中的问题。 职业认证：会计专业硕士获得CPA，ACCA等多方认证，可拥有部分职业资格免考的优惠政策。 导师制度：双导师制度。 3、招生与考试 招生对象：招生对象为具有国民教育系列的大学本科毕业生（一般应具有学士学位）、具有国民教育系列且具有两年工作及以上经验的大学专科毕业生。自2009年起，应届本科毕业生也可报考全日制MPAcc。 录取标准：主要以录取具备职业化素质的人才为主，初试要求偏低，复试重点对考生的综合素质进行考察，尤其重点对职业背景进行考察。 4、就业前景 （1）国内企业 这一块对会计人才的需求是最大的，待遇、发展较好，也是目前会计毕业生的最大就业方向。比如银行、证券等公司。 （2）外企

互联网与我们的人际关系

互联网对人际交往是一把双刃剑.是地，我已经找不到其他词来形容这一点.双刃剑尽管是个老词，但不得不说它很贴切.从信息时代开始以来，越来越多地人开始接触到互联网，并对它乐此不疲.对我们大学生而言，网络似乎更是我们交流，学习，娱乐所不可或缺地东西.很多人花费大量地时间和精力，在虚拟空间里面冲浪、购物、写博客、发微博，与熟悉或者陌生地人一起聊天.交易.玩游戏，体验自己地“第二人生”.正是互联网沟通导致“网络人际关系地产生”.那么互联网究竟对人际交往有哪些影响？ 一方面，互联网实实在在地促进了我们地人际交往.因为互联网具有“匿名性”，人们可以不暴露自己地真实身份，这使得交往双方可以减少交往时地压力和焦虑，更加轻松自然，可以大胆地表露自己地真实思想和情感，可以讨论深层次地问题.它给人们提供了各种各样地人进行交往地机会.在地域上相隔千里地两个人可以通过网络认识.网络是一个非常合适地培养我们地人际交往能力地方式，时可以通过也他人地交流可以增加自己地见识，扩大自己地知识面.而对于同学、朋友、亲人，网络地存在更是一个加深感情地利器.它能使你们突破空间地限制，进行情感地交流.另外互联网能够克服诸如身体疾患、自我表达甚至外貌等因素对人际交往地阻碍.可以便利地加入、寻求共同志趣以及自由发表观点、宣泄情绪等.当我和别人使用聊天时，我可以也敢于把自己心里地想法说出来.或许平时在现实生活中我很腼腆，以前都不敢和女孩子说话，但通过网络，我能尝试和女孩子聊天，感觉其实也没什么，这也让现实地我克服了见到女孩子害羞地一方面.相对而言，我个人不是特别看重外貌，我更关注地是一个人地品质与修养.然而，现今社会看人一般都是从外貌看起，某些时候，我也不列外.而网络交流地我们，却不需要展示出你地外貌，我们只需要觉得有没有共同地兴趣，你有没有让我欣赏地才华，这给每个人充分地时间来展示自我，以便于相互交流.文档来自于网络搜索 当我们进入大学后，以前地好兄弟、好朋友、红颜知己之类都分处于各个地方.我们每个人都可能进入一段换号频繁期.因为一些意外，我们有时可能无法得到对方地号码，或对方只记得你以前地号码.或手机丢失，或损坏.都有可能让我们丧失联系.然而有了网络，我们能很快找到对方.我们可以使用、、人人，朋友网、微博、微信等等办法来找到他们.在这些途径中，你甚至能找到一些已经多年失去联系地同学.通过网络，即使远隔额万里，我们也能知道朋友们每天在干什么，他们有什么快乐地，悲伤地事，我们也可以及时地分享.同时，你地事情也能通过网络被朋友们知晓，在你最脆落地时候，有人会出来关心你.那时地你，真地很感动，那时地你，更加明白什么是友情；那时地你，才懂得原来网络带给了你幸福.文档来自于网络搜索 在电视上,我们经常能看到离家在外地人,经常用视频与家人聊天.能够看清家人地面貌也是一件很高兴地事.不过我倒是很少和父母这样.一来他们不怎么使用电脑，二来我还是喜欢想家地时候或过节地时候回家看看.面对面地和家人聊天，陪妈妈散散步.当然，对那些距离家太远地显然不适用.所以网络视频地优势也体现出来了.文档来自于网络搜索 另一方面，网络也在一定程度上限制了我们地人际交往.为什么要这么说呢?上文不明明提到了网络对我们人际交往地好，变化也太快了吧.然而事实却是如此.网络对人际交往网地消极一面我们无法忽视.我们在享受和很多人交往时,因为彼此不认识,也没太多约束,往往是缺乏信任地.特别是网络犯罪地兴起，更是让人对许多莫名来套近忽地人无可奈何吧.很多人在无聊地时候就随便找个网友随便地聊天，只为了表达自己地看法，把其他人当成玩具，这种人际关系是非常不靠谱地.网络人际交往同时也有一个缺点，那就是它具有“单面性”.在网络人际沟通时，现实并不认识地人交流基本为文字交流，很少一部分用到了视频交流.表面上你可能很欣赏对方，并且对对方期盼很高，然而当你们在现实中相遇时，往往不如人意.像一些网恋出现“见光死”就是这个道理.文档来自于网络搜索 另外，网络在带给我们许多好处地同时，也容易使人们自我封闭，更不善于待人接物.而且

高考志愿填报指导-先选择专业还是先选学校

[文章比较长，您可以下载后仔细阅读] ================================================================== 到底是先选专业还是先选学校，是让考生及家长一直拿不准、辨不清的问题，是优先考虑学校还是专业，上了好学校，专业不喜欢就业前景不理想，怎么办？为了学个好专业掌握热门技能，只能退而求其次选了二流大学，却发现名校文凭才是就业“敲门砖”。选院校和选专业，哪个优先的问题，主要要看考生具备什么样的实力。专家建议： 如果你是高分考生，这样有实力可以在院校和专业上都选，即选好院校又选他认为好的专业；如果你成绩中等，建议还是以选院校为主，尽量进一个实力强的院校；对于分数稍微低一些的考生，就应该以选择专业为主，从就业角度去考虑，尤其是一些专科层面的，这个批次的考生，尽量考虑专业，学一个自己擅长的，或者适合自己的专业，将来的就业渠道或者就业的压力就会小一些。 院校优先： （一）好学校的好处 好处一、名校光环让你赢得尊敬自信 社会尊荣感，名校有很多光环，当你出去自报家门的时候，报出自己母校名字的时候，母校的名字首先就会给你界定一个身份。不管这身份最后是否值价。名校往往很容易得到别人的尊敬，否则多多少少会有点失落。家长对于孩子从小的教育就是考大学上名校，清华北大应该说一直是所有家长最大的心愿。而且在同学之间也是一个可以炫耀的资本，认为好的学校肯定会有好的将来，能上名校将来的社会地位、人生轨迹也会变的精彩。 名校光环，可以获得比其他人略多些的机遇，信任和尊重。这种信任和尊重，会给人带来另一种正向的心理价值，那就是自信和责任感。那自信是你在上学之初，被北大录取的时候就开始形成了，“我是在激烈竞争中被选择的”，这种被选择的自我认定，会使你更有自信心。 好处二、就业优势更多成功机会 有数据清晰地显示，虽然有些人看不惯名校生高傲自负的态度，但是我们不能否认名校生有更多的就业机会，更好的优先职业选择，很多好企业只在名校做招聘。 好处三、丰富的高校资源助你增长见识 毋庸置疑，名校的硬件设施、软件条件绝对是一流的，由于有国家重点支持，而且有慈善人士或校友捐赠，好学校硬件设施不成问题，图书馆图书藏量惊人，而且随时更新，专业学习的实验设备也一应俱全。从教学楼到图书馆、科研室、研究所这些无疑是一些普通院校望尘莫及的。高额的科研项目基金、科研成果丰硕这些成就终究会带领老师和学生在名校的基础上、在前人的基础上登上更高的阶梯。学生在这里可以得到更全面的发展。 名校会带给你更宽广的见识。名校通常有长久的历史，广泛的世界联系，世界上各种政商名流，文化巨匠，有很多机会会被邀请到名校参加活动，发表演讲。你可以亲眼目睹名流风采，亲耳聆听名家演讲，在北大，你可以看到克林顿，普京，李敖，李嘉诚、比尔盖茨、连战等诸多通常只能在电视、杂志和报纸上看到的人物，听见他们的演讲。这些现场演讲的文字你的确也可以在其他地方看见，但是现场的气氛，场景，质感，是文字报道所无法给予的。 好处四、深厚文化的熏陶雄厚的人脉资源 名校大多是历经岁月的洗礼、积淀文化的精髓发展起来的。良好的校园文化是无声的熏陶、潜移默化的点染，因为良好的文化氛围，能使人们在不知不觉中，自觉自愿地接受教育，这便是“此时无声胜有声”的教育艺术力量。 名校生的社会影响半径更大，得到其他校友提拔与帮助的机会更多，因此名校往往有更

向左走向右走信息与通信工程专业院校选择

向左走，向右走,信息与通信工程专业院校选择随着我国信息化建设步伐的逐渐加快，国内众多高校和研究院所越来越重视有关信息、网络、通信方面的学科建设。信息与通信工程作为其中最主要的分支，被关注的程度越来越高。现在，全国招收信息与通信工程专业硕士研究生的院校有160多所，其中既有以信息与通信专业为主的专门院校，也有综合实力强劲、信息与通信专业实力也不俗的综合性大学，还有信息与通信工程专业实力不错但容易被考生忽视的院校。在名专业和名校的分岔路口，向左走还是向右走，是考生必须面对的问题。 向左走：专精研究造就传统强势 全国以信息与通信专业为主的专门院校有北京邮电大学、西安电子科技大学、电子科技大学、南京邮电大学、重庆邮电大学、杭州电子科技大学、西安邮电学院、桂林电子科技大学等。其中除了北京邮电大学、西安电子科技大学、电子科技大学外，其他院校的综合实力排名并不靠前，但不能因此低估这些院校在信息与通信工程方面的实力。毕竟这些院校在成立之初大多专攻电子信息与通信工程，悠久的历史成就了它们在专业领域的传统强势。 1、北京邮电大学 光纤通信、宽带通信、移动通信以及信号处理都是北邮的强势专业。学校拥有一个程控交换技术与通信网国家重点实验室，目前国内广泛应用的智能网就是其研究成果，这也是中国互联网研究能与国际先进水平接轨的成果之一。学校还与许多知名通信类企业如华为、中兴、思科（CISCO）、IBM、朗讯等有项目合作。 招生信息：北邮的院系划分较细，有几个院系和科研单位均招收信息与通信工程相关专业的研究生。2011年计划招生数为计算机学院391人，信息与

通信工程学院724人，电子工程学院239人，信息光子学与光通信研究院188人，网络技术研究院346人，总计招生1800人左右。除去一些电子专业，估计信息与通信工程类专业招生人数不少于1000人。 报考指南：北邮每年招生人数较多，约有一半以上是外校学生。除了某些实力特别强的实验室或特别有名的导师录取分数较高外，分数线一般都在各院的院线左右。需要强调的是，北邮的初试专业课参考书《通信原理》是由本校教师编写的，不同于大部分学校选用的樊昌兴教授主编的《通信原理》。 2、西安电子科技大学 西安电子科技大学的前身是1931年诞生于江西瑞金的中央军委无线电学校，因而其开设的某些专业具有特殊的军事背景，如密码学、军事通信和信息安全，其中军事通信专业全国领先。在通信网方面拥有一个综合业务网理论及关键技术国家重点实验室。交通信息工程及控制是该校的特色学科之一。 招生信息：2011年计划招生数为光通信9人，通信与信息系统448人，信息安全21人，空间信息科学技术3人，交通信息工程及控制17人，军事通信学15人，密码学63人。 报考指南：西安电子科技大学近两年信息与通信工程专业总体录取人数与报考人数之比为1∶2左右，相对而言竞争不是很激烈。该校的理论研究气息很浓，对有志于从事信息与通信工程方面研究的考生来说是一个不错的选择。 3、南京邮电大学 南京邮电大学通信与信息工程学院和光电工程学院均开设有信息与通信工程的相关专业，在信号处理和通信工程上具有相当实力。信号处理专业有图像处理与图像通信部级、省级重点实验室，通信与信息系统专业有实验通信网、移动通信和个人通信两个信息产业部重点实验室，电磁场与微波技术专业有无

2020年湖北公务员面试：湖北高考理科状元曾被北大劝退.doc

2020年湖北公务员面试：湖北高考理科状元 曾被北大劝退 2020年湖北公务员面试：湖北高考理科状元曾被北大劝退 湖北考生常书杰在2015年曾以690分的高考成绩获得钟祥市理科第一名，位列荆门市第2名、湖北省第8名，成功考入北京大学。考入大学后，常书杰因喜欢打游戏放松，多门功课不及格，大三时从北大退学。此后他回到钟祥一中复读，再次参加高考。北大一名负责学生事务的工作人员6月24日向澎湃新闻表示，常书杰系自己申请退学，但当时他的成绩也达到了劝退标准。 退学后常书杰再次回到湖北钟祥一中复读，今年高考，常书杰再次荣获此次湖北省高考理科第一名，语文132分、数学149分，英语144分，理综287分，总分712分。 各方观点 @北京大学招生办公室工作人员：因成绩不及格被劝退的学生，如果复读成绩达标，仍可以重新报考北大。 @人民网：事实上，因为沉迷游戏被大学劝退的事并不鲜见。很多学生在历经高强度的高三生活之后，犹如崩坏的弹簧，在管理相对宽松的大学里，在没有老师和家长的督促后，无法有效地自我管理，终日沉迷游戏，终至学业荒废。湖北省高考理科第一名的前车之鉴可谓一记警钟，提醒即将进入大学的孩子们玩物易丧志，打游戏需有度，唯有自律才能成就更好的自己。 深度分析

相关事件：山东大学近日在校园引爆了一枚重磅炸弹：由于成绩差、学分不达标等原因，368名学生受到成绩警告，97名学生被劝退学。 南林大学规定，符合10种情形就要作出应予退学的处理，首当其冲的是因学业警示退学。所谓学业警示，就是学校发现问题学生出现征兆时给予的提醒和警示。按照从轻到重，依次是：黄色警示、橙色警示和红色警示。 受到黄色警示的学生，将有老师专门帮扶;受到橙色警示的学生，编入下一年级，也就是降级学习，学生在校期间如果受到两次橙色警示，那么第三次无论收到何种警示都要作退学处理。该校一年半共有49名学生被劝退 (一)关注点一：高校有无权利劝退学生 大学不是义务教育，对不合格的学生，学校有权清退或者开除。 (二)关注点二：如何帮助学生进入高校后尽快适应高校学习生活? 自律是一种难能可贵的精神品质，如果仅靠他律的监督，一旦生活环境发生变化，缺乏自律的人就很容易陷入迷茫，丧失目标和前进的动力。常书杰在学习方面与其他考生相比可以算得上天才，但若是缺乏了自律，置身大学乃至社会后，也难免会泯然众人矣。从善如登，从恶如崩。如果没有长期的思想教育灌输，一个人很难形成自律的品质。所以，培养学生懂得自律，需从家庭教育做起，需从学龄教育做起。让素质教育前置，才能让