2017年二年级数学暑假作业
2017年二年级暑假作业
班级：__________ 姓名：____________
每日必读：
1千米=1000米 1米=10分米 1米=100厘米 1米=1000毫米 1分米=10厘米 1分米=100毫米 1厘米=10毫米 1时=60分 1分=60秒
8+3= 9+8= 9+5= 4+8= 2+9= 6+7= 9+7= 8+6= 5+7= 6+6= 3+8= 9+6= 8+5= 9+4= 6+5= 8+7= 9+3= 8+4= 7+9= 9+9= 7+4= 6+8= 8+9= 4+7= 4+9= 7+5= 8+8= 5+6= 6+9= 7+6= 9+2= 7+7= 5+9= 7+8= 3+9= 5+8=
11－2= 12－3= 13－5= 15－9= 17－9= 12－6= 14－5= 14－6= 11－5= 17－8= 14－7= 13－9= 16－8= 13－4= 15－8= 11－3= 16－9= 12－9= 18－9= 15－6= 11－9= 16－7= 11－7= 12－5= 13－8= 14－9= 11－4= 13－7= 12－7= 13－6= 14－8= 11－8= 12－4= 11－6= 15－7= 12－8=
万以内数的认识
一、把数出的数写在横线上。
1、一个一个地数。
(1)494、495、____ ____ ____ ____ ____ ____
(2) 1696、1697、_____ _____ _____ _____ _____ _____
(3) 697、____ ____ ____ ____ ____ ____
(4) 999、____ ____ ____ ____ ____ ____
2、十个十个地数。
(1)270、280、____ ____ ____ ____ ____ ____
(2) 8160、8170、______ _____ _____ _____ _____ _____
(3)100 ____ ____ ____ ____ ____ ____
(4)3070、____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
3、一百一百地数。
(1) 700、____ ____ ____ ____ ____ ____
(2) 4300、_____ ______ _____ ______ _____ ______
二、写出下列各数的下一个数。
100 （） 209（） 1099（） 129 （） 449（） 5000（）3039（） 2159（） 999 （） 3999（） 299（） 1009（）
三、填空。
1、（）个十是100，200是（）个十。
2、20个一是（）。
3、10个一百是（），30个一百是（）。
4、10个（）是10000。
5、我们学过的（）、（）、（）、（）、（）都是计数单位，每相邻两个计数单位的进率是（）。
6、用4、0、0、6组不同的四位数，最大的是（），最小的是（），一个零也不读的是（）、
（），只读一个零的是（）、（）、（）、（）
长度单位的认识
一填空。
6000米+1千米=（）千米 9cm—80mm=( )cm 2000米+3000米=（）千米 6千米—4000米=（）米 2分米—2厘米=（）厘米 7cm+8mm=( )mm 34毫米+36毫米=（）毫米=（）厘米
二、换算。
4厘米=（）毫米 4000米=（）千米 70mm=( )cm 60cm=( )dm 8dm=( )cm 7km=( )m 50dm=( ) m 3000m=( )km 9km=( )m 8m=( )cm
三、填上合适的长度单位。
1、数学书厚约8（）。
2、长江全长约7000（）。
3、粉笔长约70（）。
4、跳绳长约2（）。
5、课桌高7（）。
6、明明身高138（）。
7、郑州到西安大约有500（）。8、饭卡厚约1（）。
9、马拉松长跑全程约40（）。 10、一块橡皮擦厚约1（）。
11、黑板宽约3（）。 12、一张毛巾长约50（）。
四、填﹥、﹤或﹦。
4km4000dm 80cm80dm 400mm4cm 3km500m3500m
6mm1cm 30m3cm 45cm+55cm2m 3m2dm4m 5m—10dm?45dm 17mm+23mm?4cm 8m—4m?5m 3km?2700m
五、判断。
1、彬彬买了一根2分米长的跳绳。（）
2、一枝蜡烛大约长2米。（）
3、我们的语文书大约厚9厘米。（）
4、一栋3层楼的房子大约高10米。（）
5、窗户宽约120cm。（）
6、飞机每分飞约13千米。（）
计算
一、口算。
200+50= 40+250= 980—440= 320—120= 27＋25= 38+56= 29—17= 53—28= 30+90= 56－30= 150—80= 360+40= 66+34= 800—400= 49÷7= 270+80= 45—35= 500—280= 680+30= 6×9= 24÷4= 7＋63= 9×4= 36÷6= 9×7= 56÷8= 28＋6= 7×5= 36＋4= 30÷5= 63÷9= 64÷8= 38＋16= 45÷5= 7÷1= 25＋23= 12＋35= 27＋71= 46＋33= 40÷8= 21＋15= 36＋22= 59＋18= 72＋24= 41－29= 44－9= 72＋16= 43＋32= 35－8= 56÷7= 8×2= 7＋56= 56÷7= 12÷6= 4×2= 21－7= 7×3= 8÷8= 32÷4= 80－9= ( )×6=30 42÷7= 35－6= 28÷7= ( )×8=48 21÷3= 36÷4= 18÷2= 63÷7= 9×6= 9×9= 46＋10= 65＋40= 81÷9= 55－20= 9＋46= 9÷3= 9÷9= 58＋32= 80－28= 33＋60= 54÷6= 40÷8= （）×4=20 61－13= 15
÷5= 9×3= 42－15= 18÷9= 180－60= 72－40= 47＋8= 14＋85= 61＋27= 170＋20= 5×9= 7×7= 73＋16= 60＋300= 10÷5= 83－29= 5×6= 43－17= 21＋27= 32÷8= 30÷6= 36÷4= 64÷8= 5÷1= 15÷3= 16÷8= 42÷6= 400＋50= 38＋26= 93－8=
二、笔算下面各题。
488+113= 826-447= 407-229= 735-562=
398+156= 916-287= 800-335= 65+678=
810-466= 445-277= 356+626= 865-578=
445+385= 882-553= 825-572= 794-370=
615-99= 339+161= 397+327= 294+230=
704-234= 831-316= 100+692= 65+626=
92+825= 623+108= 395+381= 1000-455=
800＋50= 710－40= 480＋390= 20＋270= 260＋140= 130＋470= 230－30= 40＋70= 520＋310= 110＋390= 280＋60= 750＋170= 900＋90＝ 270－120＝ 790－60＝ 710－30＝ 250＋750＝ 350＋270＝ 410＋390＝ 90＋50＝ 100＋340＝ 650－170＝ 910－20＝ 220＋380＝ 840＋30＝ 570－460＝ 140＋120＝ 270－140＝ 570＋310＝ 450＋450＝ 920－790＝ 290＋30＝ 790－650＝ 340＋650＝ 800－20＝ 830－310＝ 840－380＝ 720－40＝ 380－150＝ 740－680＝ 870－310＝ 410－210＝ 550－390＝ 270＋70＝ 600＋220＝ 350＋530＝ 20＋220＝ 240＋490＝ 50＋90＝ 600＋160＝ 330－30＝ 450－430＝ 560－60＝ 150－110＝ 470－220＝ 650－230＝ 680－570＝ 900－50＝ 690－360＝ 600－280＝ 960－900＝ 810＋20＝ 100＋30＝ 370＋470＝ 150＋830＝ 180＋30＝ 720－30＝ 420＋20＝ 810＋140＝ 710－690＝ 330＋30＝ 480－70＝ 470＋340＝ 500＋360＝ 720－600＝ 170＋10＝ 990－650＝ 270＋710＝ 80＋200＝ 500＋180＝ 320＋650＝
820＋60＝890－510＝630＋10＝190＋500＝550－210＝200－60＝
590－380＝
480＋100＝ 980－250＝ 80＋570＝ 230－60＝ 450－60＝ 70＋460＝ 710－200＝ 800－60＝ 740＋80＝ 250－60＝ 130＋410＝ 680－60＝ 870－80＝ 650－240＝ 50＋150＝ 590－50＝ 930－130＝ 170＋610＝ 180＋280＝ 810＋180＝ 460－410＝ 530－70＝ 700＋150＝ 240－30＝ 580－470＝ 310＋140＝ 290＋540＝ 780＋140＝ 380－20＝ 760－650＝ 670－640＝ 550－150＝ 950－140＝ 680－550＝ 800－250＝ 260＋50＝ 570＋50＝ 150＋420＝ 230－190＝ 800－610＝ 500－240＝ 320＋140＝ 610＋270＝ 200＋50＝ 680－260＝ 120＋760＝ 280－220＝ 880－80＝ 420＋490＝ 690－300＝ 920－120＝ 860－770＝ 670－560＝ 200＋590＝ 470＋220＝ 510＋270＝ 860＋120＝ 550－150＝ 240＋730＝ 130＋740＝ 300－10＝ 190＋490＝ 580＋280＝ 800＋180＝ 480－160＝ 980－110＝ 880＋40＝ 930－330＝ 640－420＝ 310－30＝ 900－450＝ 340＋530＝ 390＋280＝ 190＋220＝ 210＋370＝ 720＋230
＝ 140＋130＝ 580＋290＝ 600－50＝ 400－330＝ 170＋590＝
540＋250＝280＋480＝760＋140＝
480＋100＝ 980－250＝ 80＋570＝ 230－60＝ 450－60＝ 70＋460＝ 710－200＝ 800－60＝ 740＋80＝ 250－60＝ 130＋410＝ 680－60＝ 870－80＝ 650－240＝ 50＋150＝ 590－50＝ 930－130＝ 170＋610＝ 180＋280＝ 810＋180＝ 460－410＝ 530－70＝ 700＋150＝ 240－30＝ 580－470＝ 310＋140＝ 290＋540＝ 780＋140＝ 380－20＝ 760－650＝ 670－640＝ 550－150＝ 950－140＝ 680－550＝ 800－250＝ 260＋50＝ 570＋50＝ 150＋420＝ 230－190＝ 800－610＝ 500－240＝ 320＋140＝ 610＋270＝ 200＋50＝ 680－260＝ 120＋760＝ 280－220＝ 880－80＝ 420＋490＝ 690－300＝ 920－120＝ 860－770＝ 670－560＝ 200＋590＝ 470＋220＝ 510＋270＝ 860＋120＝ 550－150＝ 240＋730＝ 130＋740＝ 300－10＝ 190＋490＝ 580＋280＝ 800＋180＝ 480－160＝ 980－110＝ 880＋40＝ 930－330＝ 640－420＝ 310－30＝ 900－450＝ 340＋530＝ 390＋280＝ 190＋220＝ 210＋370＝ 720＋230＝ 140＋130＝ 580＋290＝ 600－50＝ 400－330＝ 170＋590＝
540＋250＝
280＋480＝
760＋140＝
有余数的除法
一、直接写出下面各题的商和余数。
35÷8= 34÷5= 54÷8= 29÷5= 46÷8= 52÷6=
二、填空
1、在除法中，余数应比除数( )，也就是除数必须比余数( )。
2、两个数相除，余数是6，除数最小是（）。
3、除数6，商是9，余数是5．被除数是( )。
4、□÷6=□…□，余数可能是（）。□÷5=4…□，余数可能是（）。
5、一个数除以9有余数，余数最大是( )，最小是( )。
6、在现阶段有余数的除法列竖式时，商要对着被除数的（）写。
7、有12个羽毛球，平均分给5人，每人分（）个，还剩（）个。
8、35个小朋友坐船，每条船坐8人，至少要（）条船。
9、有9个桃子，每盘放2个，还剩（）个。
10、有26个桔子，如果每袋装4个，可装（）袋，还剩（）个；如果每袋装5个，可装（）袋，还剩（）个；如果每袋装6个，可装（）袋，还剩（）个。
11、( )里最大能填几？
（）×6＜57 （）×7＜43 （）×5＜38 （）×4＜31
（）×5＜26 （）×6＜39 （）×3＜24 （）×8＜30
（）×7＜50
三、列竖式计算下面各题。
1.计算
74÷9= 17÷2= 60÷8= 40÷8=
53÷7= 52÷6= 34÷5= 24÷9=
54÷9= 63÷7= 32÷8= 24÷8=
65÷8= 79÷9= 37÷8= 29÷6=
2. 列式计算。
（1）把34平均分成7份，每份是多少？还余几？
（2）73除以8，商是几余几？
（3）63是7的几倍？
五、解决问题
1、姐姐买来一束花，有11枝，每5枝插入一个花瓶里，可插几瓶？还剩几枝？
2、妈妈买了21米花布，每4米做一个窗帘，可做几个窗帘？余几米布？
3、有25片扇叶，每台电扇装3片，这些扇叶够装几台电扇？
4、王老师买来一条绳子，长20米，剪下5米修理球网，剩下多少米？
剩下的每2米做一根跳绳，可以做几根跳绳？还剩多少米？
5、有43人跳绳，5人一组，可以分成几组，还多几人？
6、矿泉水每瓶4元，33元可以买几瓶，还剩几元？
7、一根绳子长24米，剪7米做一个根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳？还剩几米？
8、一月份有31天，是几个星期，还多几天？
9、儿童读物每本5元，小红带了36元钱，最多可以买几本，还剩多少钱？
10、每张桌子可以坐6人，还有5张空桌，我们班来了50个人都能坐下吗？
11、四年级一班有44人玩激流勇进的游戏，，每船可以坐5人，我们都玩激流勇进，最少该租几条船？
12、有49个钮扣，每件衣服钉6个，可以钉几件？还剩几个钮扣？
13、学校买回63棵树苗，已经载了15棵。剩下的每行载7棵，可以载几行？还剩多少棵树苗？
14、25个人做游戏，如果每组6人，可以分成几组，还剩几人？
15、一共有30只小动物，每个房间可以住7只，一共可以住满几个房间？还剩几只小动物？
16、同学们玩丛林探险游戏，每辆小车可以坐8人，（1）39人最多可以坐满几辆车？还剩几人？
（2）要想39人一起出发需要几辆车?
17、有69本书，先给一年级10本，剩下的二年级每个班分到7本，可以分给几个班？还剩多少本？
18、一共有27只小鸟，每个小房子能住4只，一共可以住满几个小房子？还剩几只小鸟？
19、学校食堂买来8筐苹果，共重64千克。一筐梨比一筐苹果重12千克，一筐梨重多少千克？
20、小明买来13个苹果，平均分给奶奶、爸爸、妈妈，余下的给自己，小明自己还有多少个苹果?
综合练习一
一、我会填。
1、个、十、百、（）、（）都是计数单位，相邻两个计数单位的进率是（）。
2、十位的左边是（）位，右边是（）位。
3、一个计数器个位上有7颗珠子，百位上有5颗珠子，千位上有3颗珠子，十位上没有珠子,这个数写作（），读作（）。
4、用0、1、
5、8组成的最小四位数是（），其中5表示（），1表示（）。
5、比最大三位数多1的数是（），比最小三位数小1的数是（）。
6、9个一、4个十、6个百、3个千组成的数是( )。
7、比大小。
8001___8010 2999___3001 6798___6789
8、在（）里填上适当的长度。
（）（） 3cm （）（）6cm 9、4□30<4420, □中最大能填（）；
30□9>3000, □里最小能填（）。
10、按规律填空。
_____、2397、2398、2399、______、______。 3070、3080、3090、______、______、____。
（3、6），（5、8），（7、10），（、）
二、我会选。
1、与1010相邻的两个数是（）。
A、1000和1020
B、1110 和1011
C、1009和1011
2、猜数活动中，小明说我猜出的数是500，小红比他少一点，小强比他多得多。
小红猜出的数是（）。小强猜出的数是（）。
A 、350 B、490 C、570 D、800
3、三千九百写出的数，末尾有（）。
A、1个0
B、2个0
C、3个0
4、一个加数增加10，另一个加数减少10，它们的和（）。
A、增加10
B、减少10
C、增加20
D、不变
5、 503 - 167 计算个位后，十位上应该是（）。
A、10~6
B、9~6
C、6~0
D、0~6
三、注意审题，认真计算。
1、直接写出得数。
500+400= 500+300= 600+700= 280-80= 1000-400= 550-50= 9×6+9= 45+35-20= 270-50+80= 900-500-100= 250+300-300=
2、列竖式计算下面各题。
578+231= 730-235= 800-707=
367+533= 424-265= 675+264=
五、解决问题。
1.一件上衣售价378元,一条裤子售价125元，买这套衣服一共大约要多少钱?
2、一头河马重189千克,一头大象比河马重234千克,一头大象重多少千克？
3、汽车站候车大厅原有旅客400人，九点钟时走了168人，又进来了75人，现在候车大厅有多少人？
4、爸爸、妈妈带着小明、小丽去电影院看电影，他们一家人买票共要多少元钱？
成人票：每人10元儿童票：每人5元
《木偶奇遇记》
综合练习二
一、我会填。
1、6405读作：（），其中“4”表示（）。
2、3290的前一个数是（）。
3、三千零七写作：（）
4、找规律填一填。
2370、2380、2390、（）
（4、18），（5、17），（6、16），（、）。
5、7个千、4个百和3个一组成的数是（）。
6、□412<3450, □里最大能填（）。
7、比大小。
895__1002 3825__3852 8千米__999米
2时__130分 90秒__2分10mm__2cm
8、填上合适的长度单位。
一列火车每小时行驶60（）。 10张纸大约厚1（）。
9、我们学过的时间单位有（）、分、秒，相邻两个单位之间的进率是（）。
10、1时15分=（）分 1分20秒=（）秒 11、分针从3走到6，走了（）个大格，是（）分。
12、时针走一大格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。 13、用2、0、5、7组成的最大四位数是（）。
二、我会选。
1、四边相等、四个角都是直角的图形是（）。
A、正方形
B、长方形
C、平行四边形
2、小明跑100米用了10（）。
A 、时 B、分 C、秒
3、如果35÷?=□……3，那么下列正确的是（）。
A、?=3
B、?﹤3
C、?﹥3
4、在一个加法算式中，一个加数增加10，另一个加数减少10，它们的
和（）。
A、增加10
B、减少10
C、不变
5、一场电影从10:50开始放映，12:30结束，电影放映了（）。
A、2时20分
B、2时40分
C、1时40分
三、判断题。
1、读数和写数应从高位开始。（）
2、四位数一定大于三位数。（）
3、笔算除法时，余数必须小于除数。（）
4、6时半的时候，分针和时针都指向6。（）
5、在数位顺序表中，十位的左边是百位。（）
四、计算。
1、直接写出得数。
30+400= 150-80= 78+30= 565+30= 28÷7= 580+110= 900-450= 720-500= 380+120= 72÷9= 760-60= 800+400= 700-300= 960-40= 48÷6= 4×8= 420+60= 60-30= 6×7= 23÷5=
2、笔算下面各题。
27÷9= 36÷4= 355+26-211=
623-459-122= 321-185= 601-247=
3、估算。
708+198≈ 506-395≈ 215-129≈
五、解决问题。
1、饲养场养了320头奶牛，比绵羊多20头，养了多少头绵羊？
2、一件衣服要钉7颗扣子，现在有23颗扣子，可以钉几件衣服，还剩几颗扣子？
3、前卫小学有共有学生878人，其中女生有386人，男生大约．．有多少人？
4、二年级的同学去春游，他们早上8:10坐汽车出发，9:20到达目的地，坐汽车用了多少时间？
5、小明一家去旅游，妈妈带了500元，爸爸带了650元，一共用去996元，结余多少元？
六、统计。
根据下列某地9月上半月最高气温数据记录表，完成后面的统计表。
1号 29℃ 4号 29℃ 7号 33℃ 10号 30℃ 13号 30℃ 2号 32℃ 5号 32℃ 8号 32℃ 11
号 29℃ 14号 31℃ 3号 29℃ 6号 33℃ 9号 31℃ 12号 29℃ 15号 31℃
温度29℃30℃31℃32℃33℃
天数（天）
综合练习三
一、我会填。
1、2个千和1个十组成的数是（）。
2、与900相邻的两个数是（）和（）。
3、个位上是1，十位上是2，百位上3，千位上是4的数是（）。
4、五千零二写作：（）。
5、找规律填一填。
670、680、690、（）。 901、802、703、（）。
6、6450＞□451, □里最大能填（）。
7、填上合适的时间单位。
小朋友每天的睡眠时间应保证10（）。小明走6步大约用5（）。
8、填上合适的长度单位。
马拉松长跑比赛全长约42（）。近视眼镜片厚约2（）。
9、分针从4走到8，走了（）个大格，是（）分。
10、时针走一大格的时间是（）。
11、比大小。
1005__998 4532__4523 8000米__8千米
8mm__8cm 1时__100分 90秒__1分30秒
12、用1、0、4、6组成的最大四位数是（），最小四位数是（）。
二、我会选。
1、10张100元的人民币是（）元。
A、100
B、1000
C、10000
2、最大的三位数减去1是（）。
A、两位数
B、三位数
C、四位数
3、上一节课的时间是40（）。
A、时
B、分
C、秒
4、现在是9:20，再过30分钟是（）。
A、9:50
B、9:30
C、10:00
5、在一个减法算式中，被减数增加20，减数也增加20，差（）。
A、不变
B、增加40
C、减少40
三、判断题。
1、正方形的四条边相等，四个角都是直角。（）
2、小华跑50米用了9秒，小乐跑50米用了10秒，小乐比小华快。（）
3、8003读作：八千零三（）
4、最大三位数与最小四位数相差1。（）
5、在有余数的除法里，余数可以大于除数。（）
二、计算。
1、直接写出得数
120－80＝ 760－660＝ 340－100＝ 140+80＝ 800＋90＝ 50＋350＝
200＋550＝ 70＋80＝ 58＋32＝ 80－28＝ 33＋60＝ 54÷6＝
9×3＝ 400－150＝ 18÷9＝ 180－60＝ 72－40＝ 47＋8＝
140＋350＝ 61＋27＝ 170＋20＝ 5×9＝ 7×7＝ 700＋500＝
2、笔算下面各题。
400-289= 457+368= 88÷9= 30÷7=
3、估算。
511+875≈ 987-799≈ 216+475≈ 324-187≈
五、解决问题。
1、矿泉水每瓶4元，33元可以买几瓶，还剩几元？
2、一场表演赛上午8:30开始，经过了1时20分结束，这场表演赛什么时候结束？
3、青山村去年植树587棵，今年植树408棵，两年一共大约．．植树多少棵？
4、幸福村果园上午摘苹果360千克，运走260千克，下午摘苹果350千克，运走300千克，还剩下多少千克苹果？
5、篮球明星姚明身高226cm，小军比他矮116cm，小军身高是多少厘米？
六、统计。
根据以下南山小学二年级一个周的课程表，完成统计表。
周一周二周三周四周五
第一节语文数学语文数学语文
第二节数学语文英语思品语文
第三节美术语文音乐英语数学
第四节体育思品美术语文英语
第五节语文体育数学语文数学
第六节音乐英语数学体育体育
科目语文数学英语体育美术音乐思品合计
节数（节）
拔高练习
一、填空。
1、2010的前一个数是（），后一个数是（）。
2、用0、
3、5可以组（）个不同的3位数，其中最大的是（），最小的是（）。
3、用0、0、
4、7组不同的四位数，一个0都不读的有（）和（），只读一个0的是（）、（）、（）和（）。 4、找规律填一填：
3898、3899、（）、（） 980、990、（）、（）
5、有一个四位数，个位数字是4，十位数字是2，任意相邻3个数字的和都是9，这个四位数是（）。
6、一个四位数，十位上是4，千位上的数字比十位上的数字大5，其余各位上的数字是0，这个数是（）。
7、一个数比4000小，比3000大，且各个数位上的数字都一样，这个数是（）。 8、数一数。
（）个正方形（）个平行四边形
9、小马虎在计算一道加法题时，把一个加数十位上的9看成了6，结果得530，正确的结果应该是（）。
10、1439＞1 30，里最大能填（）。 11、8 7＞856，里最小能填（）。
拔高练习
一、填空。
1、2010的前一个数是（），后一个数是（）。
2、用0、
3、5可以组（）个不同的3位数，其中最大的是（），最小的是（）。
3、用0、0、
4、7组不同的四位数，一个0都不读的有（）和（），只读一个0的是（）、（）、（）和（）。
4、找规律填一填：
3898、3899、（）、（） 980、990、（）、（）
5、有一个四位数，个位数字是4，十位数字是2，任意相邻3个数字的和都是9，这个四位数是（）。
6、一个四位数，十位上是4，千位上的数字比十位上的数字大5，其余各位上的数字是0，这个数是（）。
7、一个数比4000小，比3000大，且各个数位上的数字都一样，这个数是（）。
8、小马虎在计算一道加法题时，把一个加数十位上的9看成了6，结果得530，正确的结果应该是（）。
9、1439＞1 30，里最大能填（）。
10、8 7＞856，里最小能填（）
二、巧填数。
14□361□ 8□5 85□
﹢□8 2 ﹢49□3 ﹣□7□﹣3□6
6□7 8□21 144 □45
三、计算。
7千米﹣4000米=（）千米 1m﹣27cm=( )cm 10cm+53dm=( )dm 2cm+8mm=（）mm
四、比大小。
5km__5000dm 400mm__4cm 30m___3dm 4km350m___4350m
五、解决问题。
1、有一些跳绳，平均分给3个班或5个班，都剩1根，这些跳绳至少有多少根？
2、一瓶油连瓶共重700克，吃去一半油后，连瓶一起还重400克，瓶里原来有油多少克？空瓶重多少克？
3、同学们排成方队做操。小红从前往后数，从后往前数，从左往右数，从右往左数都是第3个，做操的同学共有多少个？
二年级数学暑假作业
2017学年二年级数学暑假作业 班级姓名学号 第一周第1次：计算 1、列竖式计算。 235+417= 506－418=472＋369＋528＝985－276－185＝ 2、列式计算 5个7相加的和是多少？ 63是9的多少倍？ 第2次：概念训练。 （1）3 kg＝（）g 2分＝（）秒 （2）在（）里填上适当的单位名称： 小亚写20个字用1（）； 1个2分的硬币重约1（）；小胖的书包重3（）；小丁丁的身高是125（）；（3）由7个百和6个一组成的数是（），与它相邻的整十数是（）和（）。 （4）从上午9时到下午1时，时针走（）大格。 （5）（）÷7=5……（），被除数最大是（）。 （6）甲数除以乙数，商3余4，乙数最小是（）。 第3次：应用题训练。 （1）有45人参加语文竞赛，每5人一组，后来每组又增加了2人，现在每组有多少人？ （2）有45人参加语文竞赛，每5人一组，后来每组又增加了2人，现在一共有多少人？
（3）在学校组织的捐书活动中，低年级同学捐了206本，比高年级同学少捐178本，低、高年级一共捐了多少本？ （4）在学校组织的捐书活动中，低年级同学捐了405本，比高年级同学多捐108本，低、高年级一共捐了多少本？ （5）“雏鹰”小队6个人租一条电动船游玩一小时要24元，这6个人再去乘坐“电动转椅”，每人门票3元。他们总共用去多少元？ （6）“雏鹰”小队6个人租一条电动船游玩一小时要24元，这6个人再去乘坐“电动转椅”，每人门票3元。每人总共用去多少元？ 第4次：拓展训练。 1）小朋友在路边种树，每隔5米种一棵，从头起一共种了8棵，这条路长几米？ （2）有一串数：3、4、5、6、……54、55、56、57、58. 3＋58=61，4＋57=61，……，像这样一对一对的数一共有多少对？ （3）鸡笼中有鸡又有兔，数数腿一共有12条，头有4只，鸡有几只？兔有几只？ （4）用一只平底锅煎鱼，每次只能煎2条鱼，煎一条鱼需要2分钟（正反面各需要1分钟），如果要煎7条鱼，至少需要几分钟？ （5）17个同学坐船过河，渡口处只有一只船，总共能载5人的小木船，而且没有船夫，这17个人要全部渡过河，至少要用多少次小木船？（每过一次河算一次） （6）一个两位数除以7，使商和余数的数字相同，请你写出这样的带有余数的除法算式。
最新人教版小学二年级数学下册《优秀教案》
最新人教版二年级数学下册1——3单元教案 xx小学2017春季学期二年级数学下册教案（人教版） 学段目标（1——3年级） 知识技能 1.经历从日常生活中抽象出数的过程，理解常见的量；了解四则运算的意义，掌握必要的运算技能。了解估算。 2.经历从实际物体中抽象出简单几何体和平面图形的过程，了解一些简单几何体和常见的平面图形；感受平移.旋转.轴对称，认识物体的相对位置。掌握初步的测量.识图和画图的技能。 3.经历数据的收集和整理的过程，了解简单的数据处理方法。 数学思考 1.能够理解身边有关数字的信息，会用数（合适的量纲）描述现实生活中的简单现象。发展数感。 2.再讨论简单物体性质的过程中，发展空间观念。 3.在教师的指导下，能对简单的调查数据归类。 4.会思考问题，能表达自己的想法；在讨论问题过程中，能够初步辨别结论的共同点和不同点。 问题解决 1.能在教师的指导下，从日常生活中发现和提出简单的数学问题。 2.获得分析问题和解决问题的一些基本方法，知道同一问题可以有不同的解决方法。 3.体验与他人合作交流.解决问题的过程。 4.初步学会整理解决问题的过程和结果。 情感态度 1.对身边与数学有关的事务（现象）有好奇心，能够参与数学活动。 2.在他人帮助下，体验克服数学活动中的困难的过程。 3.了解数学可以描述生活中的一些现象，感受数学与生活有密切联系。 4.在解决问题的过程中，养成询问“为什么”的习惯。
教学计划(2017—2018学年) 一、学生情况分析 学生经过一年半的数学学习，基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力；大多数学生具备良好的学习习惯，有较强的自律性，学习数学的积极性高，兴趣浓；大部分学生对计算比较熟练，个别在计算速度上存在一定差异。但由于新教材“解决问题”等教材编排的特殊性，大多数学生对如何运用数学知识来解决实际问题和分析问题上存在欠缺。但在解决简单问题上，学生初步形成数学意识，能发现生活中简单的数学问题，并进行分析和解决，具有初步解决问题的能力。通过一年多的学习，他们的学习习惯初步形成。因此，本学期重点要抓学习习惯的巩固，继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯，养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。其次，要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，体会数学与生活的密切联系，建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。二、教材分析 （一）内容变动情况 1.降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。第一单元是统计的内容，原来二年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统计图，现在重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。第三单元是图形的运动，现在只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象，删掉了原来要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。 2.完善结构体系。主要体现在第五、六单元内容的变化上。首先及时安排了混合运算单元，其次是将“有余数的除法”这一单元从三年级上册移到了二年级下册，这样安排更能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。 （二）教学内容 这一册教材包括：数据收集整理，表内除法（一），图形的运动，表内除法（二），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，简单的推理，用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。 （三）编排特点 1.各领域内容穿插编排，互相搭配。 2.继续加强学生对知识整理能力的培养。 3.继续注重体现数学背景知识。 4.在完整的过程中培养解决问题的能力。 5.练习的层次、功能分明。
小学数学二年级暑假作业练习题
844+932= 199+398= 801+60= 814-551= 875-505= 481-321= 长度单位换算 4米=（）分米2厘米=（）毫米50厘米=（）分米90分米=（）米 时间单位换算 148秒=（）分（）秒3分12秒=（）秒90分=（）时（）分100分=（）时（）分
665+1000= 729+808= 306+812= 928-611= 263-206= 644-364= 长度单位换算 厘米=（）毫米30厘米=（）分米10分米=（）米8分米=（）厘米 1 时间单位换算 1时=（）分4小时=（）分2分=（）秒65秒=（）分（）秒
537+385= 310+534= 861+146= 558-321= 902-557= 857-423= 长度单位换算 7分米=（）毫米9分米=（）毫米400毫米＝（）分米1米=（）厘米 时间单位换算 75秒=（）分（）秒80分=（）时（）分1分＝（）秒3分21秒=（）秒
445+385= 356+626= 810-466= 445+277= 865-578= 1000-455= 在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。 4厘米○4分米9毫米○3厘米18毫米○1分米5厘米○7毫米34毫米○9厘米1米○100厘米60毫米○6厘米8分米○90厘米 时间单位换算 60秒＝（）分60分＝（）时2时12分=（）分
345+543= 531+975= 342-274= 957-679= 987-799= 258+553= 一、按从大到小的顺序排列。 （1）99厘米9分米90毫米10厘米10分米 （2）2米20厘米200分米20毫米 二、比较大小 1时○100分60分○1时60秒○1时1分○10秒2时○120分300分○3时5分○500秒240秒○4分
2017年小学二年级数学暑假作业答案
2017年小学二年级数学暑假作业答案 第1页 三、1、18+16-9=25(人) 2、3×8+9=33(本) 3、10÷5=2(个) 10÷2=5(人) 第2页 二、直角：1、6 锐角：3、5 钝角：1、4 三、把三角形的三个顶点都向左平移9格再连接。 第3页 一、2、(3)个直角，(3)个锐角，(1)个钝角。3、3，6，2 二、1、18÷3=6(元) 5×6=30(元)2、(1)63÷9=7 第4页 二、千克，克，千克。四、(1)100克 (2)200克 (3)400克 第5页 三、1、800+200=1000 2、35÷5=7 3、1500-800=700 第6页 一、认真读题，先圈再算。18÷6=3 (总数÷每份数=份数) 二、1、× 2、√ 3、× 4、√ 三、1、6×4=24(个) 24+25=49(个)或6×4+25=49(个) 2、6×3=18(块) 18÷2=9(块)或6×3÷2=9(块) 第7页 一、1、4，6，16，24，4 2、30，15，40 (连减，或总数减两数
和) 二、2×2=4(棵)(分给白兔前)4×2=8(棵)(分小羊前) 8×2=16(棵) 第8页 二、1、① 2、③ 三、1、4×9=36(人) 36÷6=6(人)(也可以综合) 2、、18+14=32(朵) 32÷4=8(朵) 或(18+14)÷4=8(朵) 注：列综合算式一定要加括号。 第9页 二、1、3003 2、6050 4、高、几千、1、不读。 三、1、700+700=1400 2、54÷9=6 3、1000-100=900 第10页 一、提示：看清大小号再排队。 1、2068、286、2608、2806、2860 2、5550、5505、5500、5055、5005 3、8×7、6×6、81÷9、40÷5、35÷5 第11页 三、注：此题学生在家没办法调查统计数据，因此老师给出数据，请 同学们根据我给的数据做题。从前往后依次是：7、4、3、11、9 第12页 二、1、√2、×3、√4、√
2017年二年级数学下册期末试题
2017年二年级数学下册期末试题 2017年二年级数学下册期末试题一 一、填空。(23分) 1、36÷4=9，这个算式读作( )，其中除数是( )，商是( )。 2、8+22=30，54-30=24，把这两道算式改写成一道算式应该是( )。 3、72÷8=9 可以表示72里面有( )个( );也可以表示72是( )的( )倍; 4、32除以8的商是( )，再乘7得( )。 5、一条红领巾有( )个角，其中有一个( )角，两个( ) 角。 6、将下列算式按得数的大小填在合适的( )里。 35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6 ( )> ( ) > ( ) >( ) >( ) 8、9的3倍是( )，32是4的( )倍。 9、妈妈今年35岁，小红今年5岁。明年妈妈的年龄是小红的 ( )倍。 10、一共有多少个苹果? 简便算式是( ) 二、判断下面的话对吗?(4分) 1、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份，每份是3。( ) 2、风车转动和拉抽屉都是旋转现象。( ) 3、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。( ) 4、比锐角大的角一定是钝角。( ) 三、选择。将合适答案的序号填在( )。(5分) 1、下面图形( )通过平移可以和重合。 ① ② ③ 2、96-32+28= ,正确答案是( )。 ① 29 ② 60 ③ 92 3、36+28 ○ 6×9比较，○ 内应填( )。
① ③ = 4、12÷4读作：() ①12除4②12除以4③4除以12 5、唱歌的有45人，跳舞的有9人，唱歌的是跳舞的()倍。 ①3②4③5 四、计算。 1、直接写出得数(16分) 54÷9=5×8=54+6=7÷7=64-8= 16÷2= 7×3=32÷8= 36÷6=48÷6= 45÷5= 56÷8= 3×8÷4= 4×9÷6= 9×8+15= 8×7-32= 2、列式计算(9分) (1) 7个3相加，和是多少? (2) 45是5的多少倍? (3) 甲数是6，乙数是甲数的4倍，乙数是多少? 五、动手操作。(12分) 1、分别画出锐角、直角、钝角，并写出它们的名称。 2、在方格里画出下图先向右平移8格，再向下平移3格后的图形。 七、解决问题。(31分) 1、填一填。(6分)二年级各班人数情况统计表 班级男生女生合计 二(1) 18人比男多7人 二(2) 比女生少4人24人 二(3) 25人27人 2、(5分) 把上面的萝卜平均分给5只，每只小兔能分得几个萝卜? 3、(5分) 4、动物园里有8只黑鸽子，24只白鸽子。(15分) 1、白鸽子的只数是黑鸽子的几倍?(5分) 2、一共需要多少个窝?(5分) 3、你还能提出不同的问题吗?试着解答出来。(5分) 2017年二年级数学下册期末试题二
2017年二年级数学暑假作业
2017年二年级暑假作业 班级：__________ 姓名：____________ 每日必读： 1千米=1000米 1米=10分米 1米=100厘米 1米=1000毫米 1分米=10厘米 1分米=100毫米 1厘米=10毫米 1时=60分 1分=60秒 8+3= 9+8= 9+5= 4+8= 2+9= 6+7= 9+7= 8+6= 5+7= 6+6= 3+8= 9+6= 8+5= 9+4= 6+5= 8+7= 9+3= 8+4= 7+9= 9+9= 7+4= 6+8= 8+9= 4+7= 4+9= 7+5= 8+8= 5+6= 6+9= 7+6= 9+2= 7+7= 5+9= 7+8= 3+9= 5+8= 11－2= 12－3= 13－5= 15－9= 17－9= 12－6= 14－5= 14－6= 11－5= 17－8= 14－7= 13－9= 16－8= 13－4= 15－8= 11－3= 16－9= 12－9= 18－9= 15－6= 11－9= 16－7= 11－7= 12－5= 13－8= 14－9= 11－4= 13－7= 12－7= 13－6= 14－8= 11－8= 12－4= 11－6= 15－7= 12－8= 万以内数的认识 一、把数出的数写在横线上。 1、一个一个地数。 (1)494、495、____ ____ ____ ____ ____ ____ (2) 1696、1697、_____ _____ _____ _____ _____ _____ (3) 697、____ ____ ____ ____ ____ ____ (4) 999、____ ____ ____ ____ ____ ____ 2、十个十个地数。 (1)270、280、____ ____ ____ ____ ____ ____ (2) 8160、8170、______ _____ _____ _____ _____ _____ (3)100 ____ ____ ____ ____ ____ ____ (4)3070、____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 3、一百一百地数。 (1) 700、____ ____ ____ ____ ____ ____ (2) 4300、_____ ______ _____ ______ _____ ______ 二、写出下列各数的下一个数。 100 （） 209（） 1099（） 129 （） 449（） 5000（）3039（） 2159（） 999 （） 3999（） 299（） 1009（） 三、填空。 1、（）个十是100，200是（）个十。 2、20个一是（）。 3、10个一百是（），30个一百是（）。 4、10个（）是10000。 5、我们学过的（）、（）、（）、（）、（）都是计数单位，每相邻两个计数单位的进率是（）。 6、用4、0、0、6组不同的四位数，最大的是（），最小的是（），一个零也不读的是（）、
2017人教版二年级数学下册第二单元教案
第二单元、表内除法（一） 教材分析 本单元的学习内容是认识表内除法，包括平均分、除法的初步认识，用2～6的乘法口诀求商，让学生体会除法运算的意义。这是学习除法计算的开始，是今后学习表内除法（二）以及学习多位数除法的基础。 学情分析 本单元是在学生初步了解了乘法的意义、学会利用乘法口诀口算表内乘法的基础上进行学习的。除法的含义是建立在“平均分”的基础上的，在生活中小学生有分物品的经历，但缺少平均分物的实践经验。为此，教学时要借助教材设计，结合学生的实际生活，向学生提供充分的实践活动机会。单元主题图为学生提供了一个熟悉的具体情境——参观科技园的准备活动。使学生在具体的情境中认识“平均分”，了解“每份同样多”的生活实例，通过直观操作展示了除法在应用时的两种实际操作的方法，使学生理解除法的含义，紧密联系学生的生活经验，为学生创设解决问题的情境，让学生了解知识来源于生活，消除学生因为第一次接触除法而产生的陌生感，从而让学生积极主动地去学习。 教学目标 知识技能：让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式．知道除法算式各部分的名称。 数学思考：使学生在创设的情境中提出数学问题，并运用数学知识解决问题，获得使用数学的成功经验，逐步形成用数学来解决问题的能力和意识。 问题解决：能够比较熟练地用2～6的乘法口诀求商，使学生初步认识乘、除法之间的关系。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。
情感态度：培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。 教学重点：让学生在理解的基础上掌握用2～6的乘法口诀求商的方法及解决问题。 教学难点：除法的含义，用除法运算解决简单的实际问题。 课时安排：12课时 1．除法的初步认识……………………………………6课时 2．用2～6的乘法口诀求商…………………………5课时 3．整理和复习…………………………………………1课时 第一课时：平均分的认识（一） 教学目标： 1．使学生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得结果同样多。 2．通过分一分活动，培养学生动手操作能力和概括能力。 教学重难点： 会按每几个一份的要求，将一些物体分成若干份。 教具、学具准备：教科书第12页准备春游食品情境放大图或课件；按例1内容，让学生准备实物卡片，准备10张正方形卡片、15个○卡片、20根小棒。 教学过程设计： 一、准备 1．出示准备春游食品的情境图。以小精灵聪聪的身份说二（1）班明天要去春游。小朋友正忙着准备春游食品呢！我们来看一看，他们都准备了哪些食品。 2．让学生观察画面，并请学生说一说了解到的情况。 二、新课
新人教版二年级数学暑假作业23页
7月5日评价：☆☆☆☆☆ 一、直接写出得数： 46-23= 99-92= 88-78= 93-53= 38-3= 36+13= 二、用竖式计算： 40-15= 41+29= 三、脱式计算 7×3＋5 50－4×5 四、解决问题： 1．学校已栽了36棵树，又栽了6棵，现在有多少棵树? 2．小青要写47个生字，已经写了19个，还要写几个? 7月6日评价：☆☆☆☆☆ 一、直接写出得数： 91-30= 98-15= 62-15= 78-16= 40+52= 53-8= 二、用竖式计算： 45+16= 17+28= 三、脱式计算
7＋6×2 4＋24÷8 四、解决问题： 1、学校有20面彩旗，又买来8面，现在一共有多少面? 2．王强看一本58页的书，看了一些后，还剩8页，他已经看了几页? 7月7日评价：☆☆☆☆☆ 一、直接写得数： 26+50= 80-60= 68-31= 23-9= 62+27= 68-60= 二、用竖式计算： 45-16= 35-28= 三、脱式计算 5－8÷4 72÷8－3 四、解决问题： 1、小图书室有60本故事书，借出40本，还剩多少本？ 2．妈妈有83元钱，买书用去30元，还剩多少元钱? 7月8日评价：☆☆☆☆☆ 一、直接写得数：
37+41= 86-82= 24+70= 45-21= 31-18= 45+11= 二、用竖式计算： 53-36= 28-19= 三、脱式计算 36+81÷9 45+8×4 四、解决问题： 1.原有45个球，借出18个，还剩多少个？ 2.借出8个球，还剩21个，原有多少个？ 7月9日评价：☆☆☆☆☆ 一、直接写得数： 61+32= 17+70= 89-46= 35+43= 89-78= 19+52= 二、用竖式计算： 42-33= 42+33= 三、脱式计算 23+5×8 8×7－34 四、解决问题：
2017年小学二年级下册数学应用题
2017年小学二年级下册数学应用题 1.一辆公交车里原来有28人，到站点后下去8人，又上来11人，现在车上有多少人? 2.水果店运来22筐苹果和18筐梨，运来的橘子和苹果同样多，三种水果一共运来多少筐? 3.静静写了6天大字，前5天每天写3张纸，最后一天练了4张纸，静静一共写了多少张纸? 4.小明有18元钱，小红有24元钱，小红应该给小明多少元钱，两人的钱数才一样多? 5.一条河堤长12米，每隔4米栽一棵树，从头到尾一共栽多少棵? 6.一条大鲨鱼，尾长是身长的一半，头长是尾长的一半，已知头长3米，这条大鲨鱼全长多少米? 7. 妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃? (写综合式) 8. 妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元?(用两种方法解答) 9、小白兔有72只，小狗有9只，小白兔的只数是小狗的几倍? 10、56个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个? 11、商店有自行车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩多少辆? 12、海印电器商场有彩电550台，又运来240台，卖了一些后还剩320台，卖了多少台?
13、有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子? 14、二小一班有32人，二班有40人，做游戏每8人一个组，可以分几组玩? 15、商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐? 16. 商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆.现在商店有多少辆童车? 17. 校园里有8排松树，每排7棵.37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水? 18. 商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支? 19. (1)学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒? 20. 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐? 21. 果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树? 22、学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒? 23. 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐? 24. 果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有
二年级数学暑假作业(共20天)
1.竖式计算：452＋137＝ 253＋142＝ 346＋123＝ 437－213＝ 673－241＝ 469－357＝ 133×2＝ 423×2＝ 222×3＝ 28÷4＝ 54÷9＝ 56÷8＝ 2.加减混合计算： 423＋371－256＝ 466－323＋280＝ 3.聪明小屋： 用下面的每组中的4个数组成正确的除法算式。 ⑴ 49 5 4 9 ⑵ 39 4 7 8 ÷＝……÷＝……
1.竖式计算： 583＋262＝ 366＋253＝ 547＋138＝513－252＝ 465－384＝ 326－274＝217×4＝ 273×3＝ 317×3＝21÷7＝ 63÷9＝ 32÷8＝2.加减混合计算： 528＋196－437＝ 861－157＋149＝3.聪明小屋： 找规律填一填。
1.竖式计算： 296＋341＝ 628＋159＝ 294＋193＝ 495－238＝ 648－261＝ 427－235＝ 326×3＝ 184×2＝ 228×3＝ 36÷6＝ 72÷8＝ 24÷4＝ 2.加减混合计算： 596＋43－168＝ 693－32＋135＝ 3.聪明小屋： 王芳乘电梯从1楼到2楼用了5秒，照此计算，她乘电梯从1楼到9楼用（）秒。
1.竖式计算： 451＋176＝ 245＋584＝ 482＋385＝ 356－128＝ 359－278＝ 473－328＝ 117×5＝ 264×2＝ 128×5＝ 72÷8＝ 20÷5＝ 64÷8＝ 2.加减混合计算： 670＋266－857＝ 61＋920－826＝ 3.聪明小屋： 把4根长20厘米的木板拼在一起，重叠的地方长为3厘米，拼在一起的木板全长多少厘米？
(完整版)2017年新人教版二年级数学下册知识点复习总结
2017年新人教版二年级数学下册知识点复习总结 第一单元数据收集整理 1、用画“正”字的方法收集数据。 2、用统计图表来表示数据的情况。 3、根据统计图表可以做出一些判断。 4、数据收集---整理---分析表格。 第二单元表内除法（一） 一、平均分 1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。 2、平均分的方法： （1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。 （2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。 二、除法 1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。 2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。 3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。 三、用2~6的乘法口诀求商
1、求商的方法： （1）用平均分的方法求商。 （2）用乘法算式求商。 （3）用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。 四、解决问题 1、解决有关平均分问题的方法： 总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、 被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、 一个因数=积÷另一个因数 2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法： （1）所求问题要求求出总数，用乘法计算； （2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。 第三单元图形的运动（一） 1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。 2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。 3、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。 第四单元表内除法（二） 一、用7、8、9的乘法口诀求商
小学二年级暑假作业：数学手抄报
小学二年级暑假作业：数学手抄报 【篇一】 创造诸神和人类的神圣的数啊！愿你赐福我们！啊！圣洁的、圣洁的四啊！你孕育着永流不息的创造源泉！因为你起源于纯洁而深奥的1，渐渐达到圣洁的四，然后走出圣洁的十，它为天下之母，无所不包，首出名世，永不偏倚，永不倦怠，成为万物之锁钥”。 这就是毕达哥拉斯学派对“圣四”的祷文，提起四，人们便能想起许多与四有关的事情，如一年有四季，春夏秋冬，地理有四方：东南西北；汉语拼音中有四声：阴平，阳平，上声，去声；*牌有四个花样：红桃，黑桃，方块，梅花；人体有四肢，建筑上有四合院，动物中有四不象，古有四书，四大古典小说，民间有四大传说，汉字书法有四体。这些无不说明四在人类生活中应用之广泛，联系之密切。 横向两直线与纵向两直线必然构成一个矩形，也就是两条具有广阔的宁静的水平线，与两条具有上腾和挺拔美的纵线，可以构成一个方方正正、整整齐齐，四方对称的图形，这也许是长方形被人们喜欢的缘故吧，长方形具有四条边，四个角，而这四个角都是直角，而用长方形可以无缝隙的铺满地面，将许多长方面排在一起，又是那样的整齐好看，人们生活中创造出了许多与长方形有关的作品，如国旗、办公桌、书本、像棋盘等，看来数四与直角的关系特别亲近，是因为周角的四分之一为直角吗？或是国为具有四个角的矩形有四个直角？在直角坐标系中，有四个坐标轴，四个象限，这是直角与四在平面坐标系下共同创造了一种和谐的美。 4，作为自然数在数学领域里，有其独特的性格与规律，4居3之后，居5之前，4的左邻右舍3与5都是质数，而4却是自然数中第二个平方数，它有三个约数：1，2，4，是一个等比数列，所以4是一个合数，又是一个最小的不是质数的偶数，2作为它的因数，与它有着天生的不解之缘，4的一半是2，2加2，2乘2，2的2次幂其结果都是4，4还与它的左邻右舍3与5有一次的合作：即32+42=52，被人们赞美不已，它是发现勾股定理的线索、萌芽及启示。 1+2+3+……+97+98+99+100=？
2020二年级下册数学暑假作业答案
2017二年级下册数学暑假作业答案 第1页：三、1、18+16-9=25(人) 2、3×8+9=33(本) 3、10÷5=2(个) 10÷2=5(人) 第2页：二、直角：1、6 锐角：3、5 钝角：1、4 三、把三角形的三个顶点都向左平移9格再连接。 第3页：一、2、(3)个直角，(3)个锐角，(1)个钝角。3、3，6，2 二、1、18÷3=6(元) 5×6=30(元)2、(1)63÷9=7 第4页：二、千克，克，千克。四、(1)100克(2)200克(3)400克 第5页：三、1、800+200=1000 2、35÷5=7 3、1500-800=700 第6页：一、认真读题，先圈再算。18÷6=3 (总数÷每份数=份数) 二、1、× 2、√ 3、× 4、√ 三、1、6×4=24(个) 24+25=49(个)或6×4+25=49(个) 2、6×3=18(块) 18÷2=9(块)或6×3÷2=9(块) 第7页：一、1、4，6，16，24，4 2、30，15，40 (连减，或总数减两数和) 二、2×2=4(棵)(分给白兔前)4×2=8(棵)(分小羊前) 8×2=16(棵) 第8页：二、1、① 2、③ 三、1、4×9=36(人) 36÷6=6(人)(也可以综合) 2、、18+14=32(朵) 32÷4=8(朵) 或(18+14)÷4=8(朵) 注：列综合算式一定要加括号。 第9页：二、1、3003 2、6050 4、高、几千、1、不读。 三、1、700+700=1400 2、54÷9=6 3、1000-100=900 第10页;一、提示：看清大小号再排队。 1、2068、286、2608、2806、2860 2、5550、5505、5500、5055、5005 3、8×7、6×6、81÷9、40÷5、35÷5 第11页：三、注：此题学生在家没办法调查统计数据，因此老师给出数据，请同学们根据我给的数据做题。从前往后依次是：7、4、3、11、9
二年级数学暑假作业单
二年级数学暑假作业单 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
数学世界趣味多多 一、基本技能训练 1、80道口算题+10道笔算题 （温馨提示：最好能在15分钟内完成，正确率能达到100%，如果速度较慢或准确率较低的，请家长适当强化练习。下学期的口算小能手比赛就包括口算和笔算，一定要加油哦！） 2、和爸爸妈妈玩一起玩一玩“算24点”的游戏。 二、数学实践活动 活动1 记录10样物品的重量和长度，要求先估后称、量，并列成表格。要求要用上不同的单位。（千克、克、厘米、米） 活动2：办一张图文并茂的数学手抄报或者数学剪报（请家长指导完成），内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等，版面为8开纸大小。
活动3：观察、记录今年7月的天气情况，制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集，整理数据。 调查7月份的天气情况，晴用“○”，阴用“△”，雨天用“□”。 统计表： 活动3：参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。（小朋友要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、……）
完成购物活动后，再写成一篇数学日记。数学日记和购物清单都需上交。 （温馨提示：以上4项，学生可以自由选择自己喜欢的3项活动进行实践操作。） 三、兴趣活动 有兴趣的同学完成老师发下的趣味数学题，还可以和爸爸妈妈买一本有关数学思维训练的书籍，如《轻松解奥数》、《小学奥数举一反三》、《举一反三100类》等，每天练上一两题，一个暑假过过后一定收获多多！ （温馨提示：同学们要积极参与哦，下学期开学初我们就要进行数学小博士选拨啦！） 最后，要求小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校，以便下学期进行评比！ 区二小二年级口算过关练习题
2017年二年级下册数学期末考试卷
2017年二年级下册数学期末考试卷 一、填空(20分) 1、四千五百零六写作( )，七千四百三十六写作( )。 1005读作( )，4080读作( ) 2、4个百和5个一组成的数是( )，3个千、6个百和7个十组成的数是( )。 3、拉抽屉属于( )现象，电扇转动属于( )现象。 4、在括号里填上合适的单位。一个苹果中80( ) ,小丽身高125( )，小明体重30( ) ,教室的长8( )。 5、按从大到小的顺序排列下面各数： 1011 889 998 911 1101 ( )>( )>( )>( )>( ) 6、用6 1 0 4组成的四位数中，最大的一个数是( )，最小的一个数是( )。 7、最大的三位数和最小的三位数的是( )、( )，和是（）。 8、一万是( )位数，它的最高位在( )位上。 9、一个台灯的价格是98元，爸爸买了两个台灯，大约一共花了() 10、写出5002前面的四个数() 二、把正确答案的序号填在( )中。(10分) 1、一辆汽车的载重量是5000() ①克②千克③吨 2、看一场电影的时间大约是( ) ①2小时②20分③200秒 3、下面( )是质量单位①米分米厘米②时分秒③千克克 4、3000可以看成( ) ①30个千②30个百③30个十 5、所有()大小都是相等的①锐角②直角③钝角 三、判断题(10分)，对的打“√”，错的打“×” (1)读数和写数，都要从高位起。()
(2)直角一定比锐角大。( ) (3)一个四位数减一个三位数，可能得到一个四位数，也可能得到一个三位数。() (4)1千克棉花和1000克铁比，铁比棉花重。() (5)2个千和5个十组成的数是2500。() 四、算一算(24分) 1、直接写出得数(16分) 54十6= 72÷8=76-48=9×8= 45十9=6×5 = 27÷3=7×9-20= 4×4=20÷5= 64÷8÷2= 6500-1500= 400-40= 8×5十8= 350十650=23十7×4= 2、笔算(8分) 470十430=900-480= 850-190= 550十450= 五、文字题(8分) 1、比653多87的数是多少? 2、7053比5687多多少? 3、42里面有几个7? 4、除数是6，商是2，被除数是多少?
二年级数学暑假作业(共20天)
1.竖式计算： 452＋137＝ 253＋142＝ 346＋123＝437－213＝ 673－241＝ 469－357＝133×2＝ 423×2＝ 222×3＝28÷4＝ 54÷9＝ 56÷8＝2.加减混合计算： 423＋371－256＝ 466－323＋280＝ 3.聪明小屋： 用下面的每组中的4个数组成正确的除法算式。 ⑴ 49 5 4 9 ⑵ 39 4 7 8 ÷ ＝……÷＝……
1.竖式计算： 583＋262＝ 366＋253＝ 547＋138＝513－252＝ 465－384＝ 326－274＝217×4＝ 273×3＝ 317×3＝21÷7＝ 63÷9＝ 32÷8＝2.加减混合计算： 528＋196－437＝ 861－157＋149＝ 3.聪明小屋： 找规律填一填。
1.竖式计算： 296＋341＝ 628＋159＝ 294＋193＝495－238＝ 648－261＝ 427－235＝326×3＝ 184×2＝ 228×3＝36÷6＝ 72÷8＝ 24÷4＝2.加减混合计算： 596＋43－168＝ 693－32＋135＝ 3.聪明小屋： 王芳乘电梯从1楼到2楼用了5秒，照此计算，她乘电梯从1楼到9楼用（）秒。
1.竖式计算： 451＋176＝ 245＋584＝ 482＋385＝356－128＝ 359－278＝ 473－328＝117×5＝ 264×2＝ 128×5＝72÷8＝ 20÷5＝ 64÷8＝2.加减混合计算： 670＋266－857＝ 61＋920－826＝ 3.聪明小屋： 把4根长20厘米的木板拼在一起，重叠的地方长为3厘米，拼在一起的木板全长多少厘米？
2017人教版二年级数学下册教学计划
2017--2018第二学期数学工作计划 班级：二年级（2）班 教师： 一、指导思想: 努力贯彻党的教育方针，让学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心；初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。 二、教学内容： 本学期教材内容包括下面一些内容： 这一册教材包括下面一些内容：数据收集整理，表内除法（一），图形的运动（一），表内除法（二），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，数学广角——推理，用数学解决问题和数学实践活动小小设计师，总复习等。 三、班级情况分析: 二年级（2）班的孩子（男22人，女23人）经过了一年的数学学习活动，对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变；完成作业情况也较好，大部分同学作业清楚，态度端正，对数学表现出了较大的兴趣。不过还有一小部分同学由于学习习惯、学习方法以及其自身的种种原因，尚不能主动地参与数学学习活动，学起数学来感觉还是有点累。学生乐于计算，但解决实际问题的时候就有点麻木，不注意审清题目意思，急
于动手，以至于粗心大意，没有很好的解决问题。需要更加的严格要求，多动手，多思考。加强培养学生的学习兴趣，使学生更好的投入到学习当中来。乡镇班级的孩子需要老师更关心与关爱，完成作业情况需要每次认真统计完成情况，并分析学生的易错点。培养学生的认识总结错题的能力。 四、教学目标: 1.了解统计的意义，学会用简单的方法收集和整理数据。 2.让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式．知道除法算式各部分的名称。能够比较熟练地用2～6的乘法口诀求商，使学生初步认识乘、除法之间的关系。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 3. 使学生学会辨认轴对称图形；结合实例，初步感知平移、旋转现象。 4. 让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的基础上，综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。 5. 使学生进一步掌握含有二级运算的混合式题的运算顺序，学会计算含有乘除混合以及带有小括号的两步式题。 6. 使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法的含义，认识余数。掌握除数是一位数，商也是一位数的有余数除法的计算方法，知道余数要比除数小。 7. 结合生活实际，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，经历数数的过程，能认识万以内的数，结合实际物体知道这些数的组成与分解。 8. 初步建立克、千克的概念，渗透数学模型思想。 9. 通过一系列的猜测、比较、推理等活动，使学生感受简单推理的过
二年级数学暑假作业单
数学世界趣味多多 一、基本技能训练 1、80道口算题+10道笔算题 （温馨提示：最好能在15分钟内完成，正确率能达到100%，如果速度较慢或准确率较低的，请家长适当强化练习。下学期的口算小能手比赛就包括口算和笔算，一定要加油哦！） 2、和爸爸妈妈玩一起玩一玩“算24点”的游戏。 二、数学实践活动 活动1 记录10样物品的重量和长度，要求先估后称、量，并列成表格。要求要用上 活动2：办一张图文并茂的数学手抄报或者数学剪报（请家长指导完成），内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等，版面为8开纸大小。 活动3：观察、记录今年7月的天气情况，制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集，整理数据。 调查7月份的天气情况，晴用“○”，阴用“△”，雨天用“□”。 统计表：
活动3：参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。（小朋友要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、……） （温馨提示：以上4项，学生可以自由选择自己喜欢的3项活动进行实践操作。） 三、兴趣活动 有兴趣的同学完成老师发下的趣味数学题，还可以和爸爸妈妈买一本有关数学思维训练的书籍，如《轻松解奥数》、《小学奥数举一反三》、《举一反三100类》等，每天练上一两题，一个暑假过过后一定收获多多！ （温馨提示：同学们要积极参与哦，下学期开学初我们就要进行数学小博士选拨啦！） 最后，要求小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校，以便下学期进行评比！
2020二年级数学暑假作业答案(人教版)
2020二年级数学暑假作业答案（人教版） 二年级数学暑假作业答案 1.一条红领巾有()角，其中有一个()角，有两个()角。 2.8的4倍是()，8是()的2倍，4的()倍是8。 3.把30平均分成6份，每份是()。 4.4个()是28，12是6的()倍，72里有()个9。 5.35÷7=5读作： 6.五星红旗缓缓升起，是一种()现象。 7.3点整，分针和时针成一个()角。 8.三角板上有()角，其中有2个()角。 9.15÷3=表示把()平均分成()份，每份是()。表示()里面有()个()。 二、选一选，填序号。(10分) 1.“五五二十五”这句口诀可以写()道除法算式。 A.1 B.2 C.4 2.下面算式中商最大的算式是()。 A.36÷6 B.49÷7 C.72÷9 3.从63中连续减去9，减()次才能使结果等于0。 A.54 B.7 C.72 4.8÷2=4想()。 A.二四得八 B.44=8 C.二五一十
5.56里面有多少个7?列式是()。 A.56÷8=7 B.56÷7=8 C.7×8=56 三.计算 1.直接写得数。(12分) 27-9=24÷6=32÷8=3×6÷2= 30÷5=19-9=546=54÷9×8= 426=347=64-8=4×823= 2、脱式计算(12) 81-1916(32-23)672516494835-65 四、列式计算(12) 1、48里面有几个6? 2、除数是8，被除数是56，商是多少? 3、一个数是96，另一个数比它少18，另一个数是多少? 4、甲数是900，乙数是700，甲乙两数的和是多少? 五、解决问题。(35) 1、二年级42个同学去公园划船，6个同学租一条船，一共租几条? 2、小红家有白兔48只，黑兔8只，白兔是黑兔的倍? 3、饲养小组养兔共有7个笼子，每个笼子装4只，后来又买来5只，一共有多少只兔子? 4、老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元? 5、商店有电视机85台，上午运23台，下午运37台，还剩多少台?(用两种方法解答)。