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C语言从入门到精通所需的7本书

作者：王霸羔子

1.C primer plus

C primer plus作为一本被人推崇备至的c入门经典，C primer plus绝非浪得虚名。应该算得上C教材里最好的入门书了。

在知识广度上，很少有书能匹及。它能为你系统学习c提供一个良好的平台。作者对c 的见解精辟。在娓娓叙述的同时，作者辅以大量程序以分析。它让我对C有了更加系统的全新认识。决非国人所写的那些公理化的教条说教,我觉得作者把自己的心血全部吐露。书很厚，近700页，却不没有让我觉得任何的烦琐。甚至是兴趣盎然。我把上面所有的课后题目都做了。

最为重要的是，看完这本书后，我再也不觉得c很高深枯燥无味了。如果你问我，你最大收获是什么。我会告诉你，兴趣!

2.The C programming language

拿到这本薄薄的书，很多人开始怀疑，C语言是这么几百页能讲清楚的么。看完这本书，我想答案已经很明了，却真的让人感到震憾。什么是好书？无法删减的书才是真正的好书。

K&R的书一如C语言的设计理念：简单而高效里面的习题建议都认真做一遍，而且是在linux下用vi来做，用makefile来编译，用shell脚本来进行测试，本来第八章的题就是和linux 相关的计算机的大学生们不应只会在WINDOWS下用VC来编程，而都应该在linux环境下进行程序设计，因为linux本身就是为开发者准备的操作系统。

3. C和指针

这本书最大的特点就是和指针结合在一起进行讲解，通过一些经典的C例题对所学的知识进行巩固，对指针的基础和深入的探讨，有助于初学者更好的理解C语言，还有明白C 的存储机制。我之前买了《C语言详解》和《C Primer Plus》结合这本书一起学习，可以说是完美的，希望每个热爱C语言的人能够拥有这本书。

我在这里推荐给所有想学好C语言的朋友！

4.C专家编程

感觉这本书的特色：

1.全书如一部优美的故事，但听作者娓娓道来.

2.语言风趣活泼，除了c语言，还教会了我们很多做人做事的道理.

3.作为Sun公司的工程师，内功极深，不迷信任何权威，还经常调侃下 ANSI C委员

会,ISO组织和GNU的作品（如GCC）.

4.把c讲解到了一个很高的层次，深入剖析了其他书上没有提到过的好东西.

5. C缺陷与陷阱

很好的书，不是初级读物，但也不过于艰深，而且厚度刚刚好，让人在热情高涨阶段读完，不致于到了一半时间就气馁。

对于C程序员来说，特别是对于入门没多久，有过一段时间编程经验的新手来说，是本很少的书。告诉你在c语言编程时常常可能会遇到到问题。例如老的库函数中字符串处理函数中存在的一些问题，如何规避。指针越界，野指针等带来的问题等等。非常值得阅读。

6. C标准库

C标准库“圣经”，提供完整源代码，全面深入阐述库函数的实现与运用。C程序员必备参考书。本书是由世界级C语言专家编写的C标准库经典著作。英文版已经重印十多次，

影响了几代程序员。

本书结合C标准的相关部分，精辟地讲述了每一个库函数的使用方法和实现细节，这正是一个真正的C程序员所必须掌握的。更重要的是，书中给出了实现和测试这些函数的完整源代码。可以让你更深入地学习C语言。不仅如此，本书还讨论了一些即使是最有经验的C 程序员通常也不熟悉的知识，比如国际化和独立于区域设置的程序的编写、与构建库相关的概念和设计思想。

7. C语言解惑

就内容而言，本书不深，适合初学者加深一下，或者作为学习的辅助资料。内容也不多，不会引起恐惧。学编程语法是必须，更重要的内容是学会语法以后要多读别人的思想。而且本书的编排比较有趣，虽然内容不多，但处处精华，需要多想想才能体会作者深意。

C语言从入门到精通(吐血分享)

2.选择结构 <1>if语句格式： if(表达式) 语句 1>if是关键字 2>表达式：常量、变量、六个表达式 3>语句：一条：以;作为结束 1> 多条（复合）：以{为开始以}为结束 int a=2,b=5; if(a>=b) { a=a*2; a=a+b; } 4>4> 执行过程：表达式真执行语句表达式假不执行语句 <2>if-else语句 1>格式： if(x<10)

语句1 else 语句2 1>if、else是关键字 2>表达式：常量、变量、六个表达式 3>语句1、语句2：一条：以;作为结束 >1 多条（复合）：以{为开始以}为结束 4>执行过程：表达式真=》执行语句1 表达式假=》执行语句2 5>if与else成对出现 6>if与else的条件互为补集 int a=20,b=15; a>b a=a+b 反之 b=a*b a=b-a if(a>b) a=a+b; |x| x x>0 else 0 x==0 { -x x<0

b=a*b; a=b-a; } <3>if语句嵌套第一种： if(表达式1) {if(表达式2) 语句1 } else 语句2 第二种： if(表达式1) if(表达式2) 语句1 else 语句2 1>if与else配对：就近配对<4>else语句嵌套 if(x>10) 语句1 else if(x>6) 语句2 else if(x>0) 语句3 做题方法：

<1>确定if与else配对 <2>分别确定if与else的语句体 3.循环结构 <1>while语句 while(表达式) 循环体 1>while是关键字 2>表达式：常量、变量、六个表达式 3>循环体：一条：以；作为结束 >1 多条（复合）：以{为开始 }为结束 4>执行过程：只要表达式为真，执行循环体，直到表达式为假为止. 5>结束循环：表达式补集 <2>do-while语句 do 循环体 while(表达式); 1>do、while都是关键字 2>表达式：常量、变量、六个表达式任何一个 3>循环体：一条：以；作为结束

易语言-从入门到精通(零基础)

汉语编程工具易语言

目录目录.......................................................................................................................... - 3 - 第一部分易语言入门.................................................................................................... - 4 - 第一课走进“易”世界........................................................................................ - 4 - 一、打开“易语言”设计窗口 ........................................................................ - 4 - 二、认识“易语言”........................................................................................ - 4 - 三、第一个易程序............................................................................................ - 6 - 四、小结............................................................................................................ - 7 - 第二课简单的人机交互........................................................................................ - 8 - 一、第一个交互程序........................................................................................ - 8 - 二、小结............................................................................................................ - 9 - 第三课按钮与标签的综合运用 .......................................................................... - 10 - 第四课图文并茂.................................................................................................. - 12 - 第五课看看计算机的计算能力 .......................................................................... - 15 - 第六课让世界丰富多彩...................................................................................... - 18 - 第七课顺序程序结构.......................................................................................... - 20 - 第八课猜数（选择程序结构） .......................................................................... - 23 - 第九课多分支控制结构语句 .............................................................................. - 28 - 第十课练习.......................................................................................................... - 30 - 一、选择题：.................................................................................................. - 30 - 二、编程题：.................................................................................................. - 30 - 第十一课循环程序结构...................................................................................... - 32 - 第十二课循环程序结构练习 .............................................................................. - 36 - 一、选择题...................................................................................................... - 36 - 二、编程题...................................................................................................... - 37 - 第十三课菜单的设计.......................................................................................... - 39 - 一、菜单的基本概念...................................................................................... - 39 - 二、菜单编辑器的打开 .................................................................................. - 39 - 三、设计下拉式菜单...................................................................................... - 40 - 第十四课对话框.................................................................................................. - 44 - 一、提示类对话框.......................................................................................... - 44 - 二、自定义对话框.......................................................................................... - 45 - 三、通用对话框.............................................................................................. - 46 - 附录实例应用荟萃.............................................................................................. - 48 -

C语言实验指导书

《C语言》实验指导书 2016年１0月

实验一Ｃ程序得运行环境与运行方法一、实验目得 1。掌握所用得C语言环境得基本操作方法、 2.掌握编辑、编译、连接与运行C程序。二、实验内容与要求 1、学习使用Viｓual C＋＋6.0环境开发C程序。 (1)在磁盘上建立自己得文件夹,用于存放C程序,如“e:\cexam”。 (2)启动Ｖisｕal C＋＋６。０、执行“开始”-—“所有程序”——“Miｃrosoft Ｖisual Ｓtｕdｉo 6。０"——“Miｃrosoft Ｖｉsual Stｕdｉo ６.0”命令,进入VC++编程环境,如图1 所示。图1 MｉcrosｏfｔVisual Studiｏ6、0窗口 (3)新建C 程序文件。执行“文件”——“新建”命令,单击如图2所示得“文件”选项卡,选中“C++So ｕrcｅFile”;

图 2 新建文件在“文件”文本框中输入文件名test1, 则C源程序被命名为tesｔ1。cｐp,若想指定扩展名为.c,则需在“文件”文本框中输入文件名ｔest1.c;在“目录”下拉列表框选择已经建立得文件夹,如,单击“确定”按钮,就新建了Ｃ源程序文件,并显示编辑窗口与信息窗口,如图3所示,然后在编辑窗口中输入程序。 (4)保存程序。在如图3得界面输入程序代码。由于完全就是Wｉndows 界面,输入及修改可借助鼠标与菜单进行,十分方便。当输入结束后,执行“文件”——“保存”命令,保存源文件。图３编辑源程序(5)编译程序。信息窗口编辑窗口

执行“组建”--“编译［test１、cｐp］”命令,弹出消息框,如图4所示,单击“就是"按钮,开始编译,并在信息窗口中显示编译信息。如果信息窗口中显示“test1.obｊ-0ｅｒror(s),0 waｒniｎg(ｓ)",表示编译正确,没有发现错误与警告,并生成了目标文件ｔest1、oｂj、图４产生工作区消息框如果显示错误信息,说明程序中存在严重得错误,必须改正,双击某行出错信息,程序窗口中会指示对应出错位置,根据信息窗口得提示分别予以纠正;如果显示警告信息,说明这些错误并未影响目标文件得生成,但通常也应该改正。 (6)连接程序。执行“组建”——“组建[tｅst1.exe］”命令,开始连接,并在信息窗口中显示连接信息、如果信息窗口中出现“test１.ｅxｅ—0 error(ｓ),0 warｎiｎg(ｓ)”,表示连接成功, 并生成了可执行文件tｅｓt1、eｘe。 (7)运行程序。执行“组建"——“执行［tｅsｔ１、exe]”命令,自动弹出运行窗口,如图５所示,显示运行结果。其中“Ｐｒesｓａｎy key to ｃontinｕe”提示用户按任意键退出运行窗口,返回到VＣ＋＋编辑窗口。图 5 显示运行结果 (8)关闭程序工作区。当一个程序编译连接后,VC++系统自动产生相应得工作区,以完成程序得运行与调试。若想执行第二个程序时,必须关闭前一个程序得工作区,然后通过新得编译连接,产生第二个程序得工作区。否则得话运行得将一直就是前一个程序。执行“文件"--“关闭工作区命令",弹出得对话框如图 6所示,单击“就是”按钮,关闭工作区。图 6 关闭所有文档窗口 (9)打开文件、如果要再次打开C源文件,可以执行“文件”——“打开”命令,在查找范围中找到

《C语言》实验指导书

内江职业技术学院上机实验指导书科目：C语言程序设计系别：电商学院班级：15软件1班教师：王刚 2015—2016学年第一学期

《计算机基础》课程实验指导书目录实验一C语言概述 (1) 实验二基本数据类型 (3) 实验三输入输出和算法 (6) 实验四选择和循环结构 (10) 实验五循环结构和函数 (13) 实验六模块化设计 (14) 实验七一维数组和字符串 (18) 实验八多维数组和指针 (20) 实验九指针 (22) 实验十指针和结构体 (23) 实验十一链表和共同体 (26) 实验十二文件 (27) 教材和参考书 1、教材：《谭浩强、张基温，《C/C++程序设计教程》，高等教育出版社。 2、参考书：（1）《（美）H.M.Deitel,P.J.Deitel著，薛万鹏译，《C程序设计教程》，机械工业出版社。（2）杨路明，《C语言程序设计教程》，北京邮电大学出版社。

实验一C语言概述一、实验目的 1、了解所用的计算机系统。 2、了解在该系统上如何进行编辑、编译、连接和运行一个Ｃ程序。 3、通过运行简单的Ｃ程序了解Ｃ程序的特点。二、实验内容 1、熟悉C语言集成环境。 2、利用C语言集成环境进行编辑、编译、连接和运行一个Ｃ程序。 3、运行一个自己编写的程序,程序的功能是输出两行文字。三、实验设备及环境微机若干台，并安装有C语言软件。四、实验步骤１、熟悉所用的系统。了解Windows资源管理器的使用方法：文件的查看、复制、运行等方法，C所在目录，文本文件的建立方法。 2、进入C，并新建一个C源程序文件。 3、熟悉C的集成环境，了解各菜单项有哪些子菜单。 4、输入下面的程序，注意区分大小写。 #include void main() { printf("This is a C program.\n"); } 编译并运行程序。 5、关闭工作区，新建一个程序，然后输入并运行一个需要在运行时输入数据的

软件开发电子文档下载地址

软件开发电子文档下载地址说明：本文来源于博客https://www.wendangku.net/doc/116031862.html,/y2MZna，如果有什么资源下载不了，或遇到下载地址变更等情况，请前往博客留言或查看详情，这个博客会不断更新资源，供别人下载，以提供最大的帮助。值得说明的是，这些资源是大量且永久存放在网络上的，使用别人的空间，免不了会有广告窗体弹出，这个不是病毒，望大家谅解。在文档中可以选择视图->文档结构图，能更好的找到自己想要的资源。如果还想获取软件开发帮助文档，请前往博客https://www.wendangku.net/doc/116031862.html,/nQ7nEn 一、Linux https://www.wendangku.net/doc/116031862.html,/file-2298737.html Linux系统命令!!!!!!!!!+100实例 https://www.wendangku.net/doc/116031862.html,/file-2331196.html SecureCRT中常用linux命令 https://www.wendangku.net/doc/116031862.html,/file-2298738.html 1嵌入式系统概论 https://www.wendangku.net/doc/116031862.html,/file-2298739.html 2 Linux下C开发环境 https://www.wendangku.net/doc/116031862.html,/file-2298740.html 3 Linux基础命令 https://www.wendangku.net/doc/116031862.html,/file-2298741.html 4 linux下C语言开发工具 https://www.wendangku.net/doc/116031862.html,/file-2308735.html 5 内存管理 https://www.wendangku.net/doc/116031862.html,/file-2298742.html 6 ANSI C文件管理 https://www.wendangku.net/doc/116031862.html,/file-2298743.html 7 POSIX 文件IO管理二、Java文档 https://www.wendangku.net/doc/116031862.html,/file-2331092.html 程序员面霸手册V1.2 https://www.wendangku.net/doc/116031862.html,/file-2331093.html 程序员编程艺术第一~二十七章集锦与总结（教你如何编程）(by_July)定稿版 https://www.wendangku.net/doc/116031862.html,/file-2331095.html 编程规范汇总 https://www.wendangku.net/doc/116031862.html,/file-2331097.html 编程高手箴言

C语言实验指导书

《C语言程序设计》实验指导书每次实验（10分）一共100分，最后折合成50分计入最终成绩。第一次实验（一星期完成） ●内容一：熟悉编译环境和工具在VS中键入以下的这段程序 1）关键字变色，自动缩近，智能提醒 2）代码风格和注释 3）编译出错，连接出错。修改错误 4）调试，断点，监控变量，进入函数，跳出函数。监控内存，监控堆栈在linux中键入以下这段程序 1）熟悉VIM程序，gcc编译程序(开两个终端窗口) 2）熟悉GDB调试程序的基本技巧。(list,backstrac; break, watch,delete; next, continue, run; print,set,help) 其中，help命令是一个非常的参考，如果忘记了某条具体的命令，可以随时去参考help命令来得到相关的细节。 3）介绍《鸟歌的私房菜》这本书 ●内容二：登陆https://www.wendangku.net/doc/116031862.html,网站，在线提交。 1）熟悉基本的提交方法和规则 2）现场演示反作弊程序的效果 ●程序：输入：两个整数，用空格分隔，输出：两个整数的和，计算两个整数的和的功能，要求用函数实现，同时如果输入有错误，例如（12 abc）程序能够给出“error input”的提示。参考输入： 12 33 参考输出： 45 参考输入： 12 abc 参考输出：

error input ●思考和扩展（无标准答案）如果用户输入12 12abc 如何判断并终止程序，输出“error input”的提示第二次实验（一星期完成） ●内容一：登陆ACM，演示OJ系统 1）介绍这个网站，有兴趣的同学可以去尝试一下（） ●内容二：计算工资/小时程序 1）强制类型转换 2）一共有多少位的算法 3）整形数的溢出，以及针对特定问题，如何解决溢出问题注意：linux编译下应该加上–lm 开关。 ●程序：输入：工资数，小时数（整数，空格分隔）。输出：工资/小时数（精确到小数点后2位），并根据四舍五入取整，然后将取整的数平方后计算一共有几位，后三位分别是什么？参考输入： 2345 2 ←input (separate by space) 参考输出： 1172.50 ←average salary 1173 ← round off to integer 7 ← number of digit 0 2 5 ← the last three digit (separate by space) 第三次实验（两星期完成） ●内容一：介绍linux 下的grep，并给出相应的实例。重点介绍下面要用到的四个符号。 ●内容二：正则表达式 ^ 代表字符串开始 . 代表任意字符 $ 代表字符串末尾

C语言从入门到精通所需的7本书

C语言从入门到精通所需的7本书作者：王霸羔子 1.C primer plus C primer plus作为一本被人推崇备至的c入门经典，C primer plus绝非浪得虚名。应该算得上C教材里最好的入门书了。在知识广度上，很少有书能匹及。它能为你系统学习c提供一个良好的平台。作者对c 的见解精辟。在娓娓叙述的同时，作者辅以大量程序以分析。它让我对C有了更加系统的全新认识。决非国人所写的那些公理化的教条说教,我觉得作者把自己的心血全部吐露。书很厚，近700页，却不没有让我觉得任何的烦琐。甚至是兴趣盎然。我把上面所有的课后题目都做了。最为重要的是，看完这本书后，我再也不觉得c很高深枯燥无味了。如果你问我，你最大收获是什么。我会告诉你，兴趣! 2.The C programming language

拿到这本薄薄的书，很多人开始怀疑，C语言是这么几百页能讲清楚的么。看完这本书，我想答案已经很明了，却真的让人感到震憾。什么是好书？无法删减的书才是真正的好书。 K&R的书一如C语言的设计理念：简单而高效里面的习题建议都认真做一遍，而且是在linux下用vi来做，用makefile来编译，用shell脚本来进行测试，本来第八章的题就是和linux 相关的计算机的大学生们不应只会在WINDOWS下用VC来编程，而都应该在linux环境下进行程序设计，因为linux本身就是为开发者准备的操作系统。 3. C和指针这本书最大的特点就是和指针结合在一起进行讲解，通过一些经典的C例题对所学的知识进行巩固，对指针的基础和深入的探讨，有助于初学者更好的理解C语言，还有明白C 的存储机制。我之前买了《C语言详解》和《C Primer Plus》结合这本书一起学习，可以说是完美的，希望每个热爱C语言的人能够拥有这本书。我在这里推荐给所有想学好C语言的朋友！ 4.C专家编程

《易语言中文编程从入门到精通》

绍兴县教研室试点教材汉语编程工具易语言汉语编程工具易语言汉语编程工具易语言

易语言教程――初级版目录目录..........................................................................................................................- 2 - 第一部分易语言入门....................................................................................................- 3 - 第一课走进“易”世界........................................................................................- 3 - 一、打开“易语言”设计窗口........................................................................- 3 - 二、认识“易语言”........................................................................................- 3 - 三、第一个易程序............................................................................................- 5 - 四、小结............................................................................................................- 6 - 第二课简单的人机交互........................................................................................- 7 - 一、第一个交互程序........................................................................................- 7 - 二、小结............................................................................................................- 9 - 第三课按钮与标签的综合运用..........................................................................- 10 - 第四课图文并茂..................................................................................................- 12 - 第五课看看计算机的计算能力..........................................................................- 14 - 第六课让世界丰富多彩......................................................................................- 16 - 第七课顺序程序结构..........................................................................................- 18 - 第八课猜数（选择程序结构）..........................................................................- 21 - 第九课多分支控制结构语句..............................................................................- 25 - 第十课练习..........................................................................................................- 27 - 一、选择题：..................................................................................................- 27 - 二、编程题：..................................................................................................- 27 - 第十一课循环程序结构......................................................................................- 29 - 第十二课循环程序结构练习..............................................................................- 33 - 一、选择题......................................................................................................- 33 - 二、编程题......................................................................................................- 34 - 第十三课菜单的设计..........................................................................................- 36 - 一、菜单的基本概念......................................................................................- 36 - 二、菜单编辑器的打开..................................................................................- 36 - 三、设计下拉式菜单......................................................................................- 37 - 第十四课对话框..................................................................................................- 41 - 一、提示类对话框..........................................................................................- 41 - 二、自定义对话框..........................................................................................- 42 - 三、通用对话框..............................................................................................- 43 - 附录实例应用荟萃..............................................................................................- 45 -

C语言实验指导书

C语言程序设计实验指导书沈岚岚吕元长编写桂林电子科技大学信息科技学院 2012.03

前言上机实验的目的和要求一上机实验的目的上机实验的目的，绝不仅仅是为了验证教材和讲课的内容，或者验证自己所编程序正确与否。学习程序语言，上机实验的目的如下： 1 加深对讲授内容的理解，尤其是一些语法规定，光靠课堂讲授，既枯燥无味又难以记住，通过多次上机，就能自然、熟练地掌握语法规定。 2 了解和熟悉C语言程序开发环境。熟悉一两种环境（计算机系统的软件和硬件条件），再遇到其他的系统时便会触类旁通，很快学会。 3 学会上机调试程序，也就是善于发现程序中的错误，并且能很快地排除这些错误，使程序能够正确地运行。要真正掌握计算机应用技术，就不仅应当了解和熟悉有关理论和方法，而且要求自己动手实践能力强。 4 在做实验时千万不要在程序通过后就认为万事大吉，完成任务了，应当在通过的程序上做一些调试和修改，看看会得到什么结果。多动脑筋思考，将会对你有很大帮助。二上机实验前的准备工作 1 了解所用的计算机系统的性能和使用方法； 2 复习和掌握与本实验有关的教学内容； 3 准备好上机所用的程序，切忌自己不思考、不编制程序或抄袭别人的程序； 4 准备好调试和运行时所需的数据。三上机实验的步骤 1 调出C语言编译系统，进入C语言工作环境； 2 输入自己编制好的程序； 3 检查输入是否有错，及时更正； 4 进行编译和连接； 5 运行程序，分析结果。四、实验结束，整理实验报告实验报告应包括以下内容： 1 上机题目； 2 程序清单； 3 运行结果； 4 对结果的分析和本次获得的经验和体会。

易语言中文编程,从入门到精通【菜鸟基础教程】

绍兴县教研室试点教材汉语编程工具易语言

易语言教程――初级版目录目录.......................................................................................................................... - 2 - 第一部分易语言入门.................................................................................................... - 3 - 第一课走进“易”世界........................................................................................ - 3 - 一、打开“易语言”设计窗口 ........................................................................ - 3 - 二、认识“易语言”........................................................................................ - 3 - 三、第一个易程序............................................................................................ - 5 - 四、小结............................................................................................................ - 6 - 第二课简单的人机交互........................................................................................ - 7 - 一、第一个交互程序........................................................................................ - 7 - 二、小结............................................................................................................ - 9 - 第三课按钮与标签的综合运用 .......................................................................... - 10 - 第四课图文并茂.................................................................................................. - 12 - 第五课看看计算机的计算能力 .......................................................................... - 14 - 第六课让世界丰富多彩...................................................................................... - 16 - 第七课顺序程序结构.......................................................................................... - 18 - 第八课猜数（选择程序结构） .......................................................................... - 21 - 第九课多分支控制结构语句 .............................................................................. - 25 - 第十课练习.......................................................................................................... - 27 - 一、选择题：.................................................................................................. - 27 - 二、编程题：.................................................................................................. - 27 - 第十一课循环程序结构...................................................................................... - 29 - 第十二课循环程序结构练习 .............................................................................. - 33 - 一、选择题...................................................................................................... - 33 - 二、编程题...................................................................................................... - 34 - 第十三课菜单的设计.......................................................................................... - 36 - 一、菜单的基本概念...................................................................................... - 36 - 二、菜单编辑器的打开 .................................................................................. - 36 - 三、设计下拉式菜单...................................................................................... - 37 - 第十四课对话框.................................................................................................. - 41 - 一、提示类对话框.......................................................................................... - 41 - 二、自定义对话框.......................................................................................... - 42 - 三、通用对话框.............................................................................................. - 43 - 附录实例应用荟萃.............................................................................................. - 45 -

C语言实验指导书

实验1 C语言初步与编程环境介绍（2学时） 1．目的要求 1）熟悉C语言基本结构， 2）熟悉VC控制台应用程序设计的使用方法。 2．实验内容（1）创建项目，分别将教材P13和P14程序输入并编译。（2）下列程序能正确运行吗？如果能，写出运行结果；如果不能，指出错误原因并改正。 Main() { printf("hello\n"); } 附：VC 6.0 环境的使用方法介绍 Microsoft Visual C++ （简称VC）是微软公司生产的基于其Windows系统的软件开发工具。它具有使用灵活，并与32位Windows内核（使用于Windows 95/98/NT/2000）高度兼容的特点，从而被Windows程序员们广泛使用。同时，VC同样可以加工处理C语言程序，与标准的ANSI C语言兼容。VC提供了一种控制台操作方式，本实验课程主要在控制台方式下进行设计运行。一、什么是控制台程序？ Win32控制台程序(Win32 Console Application)是一类Windows程序，它不使用复杂的图形用户界面，程序与用户交互时通过一个标准的文本窗口，通过标准的输入输出流（I/O Streams）进行。一个最简单的控制台程序如下： #include // 包含使用标准输入输出库的头文件声明 main() { printf(”Hello World!”); //输出一个字符串 } 二、如何使用MSVC编写控制台程序？

控制台程序按照下面几个步骤进行。 1、打开VC集成开发环境。双击桌面图标“Microsoft Visual C++ 6.0”，或者从系统菜单“开始”/“程序”/“Microsoft Visual Studio 6.0”/“Microsoft Visual C++ 6.0”(如图1)，打开VC 开发环境（如图2）。图 1 从开始菜单中打开VC开发环境图 2 VC开发环境界面