武汉地大 构造地质学 作业答案..

构造地质学

总分: 100分考试时间:分钟

单选题

1. 确定岩层产状的两个基本要素_____。(5分)

(A) 走向和倾向

(B) 倾向和倾角

(C) 走向和倾角

(D) 走向和倾角

参考答案：B

2. 岩层空间产出状态可用_____来描述。(5分)

(A) 走向和倾向

(B) 侧伏向和倾角

(C) 倾向和倾角

(D) 侧伏向和倾角

参考答案：C

3. 岩层真假倾角的概念_____(5分)

(A) 真倾角总是大于视倾角

(B) 真倾角总是小于视倾角

(C) 视倾角不一定小于真倾角

(D) 视倾角与真倾角无关

参考答案：A

4. 确定断层构造的两个基本要素为_____(5分)

(A) 走向和倾向

(B) 倾向和倾角

(C) 走向和倾角

参考答案：B

5. 一套地层遭受构造变形和隆升剥蚀后再接受沉积，形成一套新的地层，这二套地层之间的接触关系是___ __。(5分)

(A) 整合

(B) 平行不整合

(C) 角度不整合

(D) 假整合

参考答案：C

6. 作用在物体边界一定面积范围内的接触力称作___ __；作用在物体内部的每一个质点上，与围绕质点邻域所取空间包含的物质质量有关的非接触力称作_____。(5分)

(A) 体力，面力(B) 面力，体力

(C) 作用力，重力

(D) 重力，作用力

参考答案：B

7. 单元体三个正交截面上的剪应力分量都为零，即没有剪应力作用而只有正应力作用时，该应力称为____ _；三个截面称为_____。(5分)

(A) 正应力，正应力面

(B) 主应力，主应力面

(C) 剪应力，剪应力面

参考答案：B

8. 材料破坏时的各种极限应力状态摩尔圆的公切线称作_____包络线。当一点应力圆与该包络线相切时，这点就开始破裂，所以也称作材料的_____线。(5分)

(A) 库仑，破坏

(B) 摩尔，破裂

(C) 摩尔，破坏

(D) 摩尔，库仑

参考答案：C

9. 围压增高，使得岩石的岩石强度极限得到_____，韧性_____。(4分)

(A) 增加，减弱

(B) 提高，增强

(C) 降低，增强

(D) 减弱，差弱

参考答案：B

10. 孔隙流体压力增高，使得剪破裂_____。(4分)

(A) 容易发生

(B) 不易发生

(C) 正常进行（没有影响）

(D) 不确定

参考答案：A

11. 应变速率小，_____塑性变形。(4分)

(A) 不利于

(B) 有利于

(C) 不影响

(D) 不确定

参考答案：B

12. 在地质观测中，可以通过有限应变状态的对比、劈理折射的对比、香肠构造的对比、褶皱形态的对比等来了解不同岩层的相对_____。(4分) (A) 强度 (B) 坚硬度 (C) 能干性 (D) 抗磨性 参考答案：C

13. 在应力作用下，

晶体沿内部一定的滑移系发生的滑动称作_____，是岩石塑性变形的重要机制之一。(4分)

(A) 晶内滑动 (B) 位错滑动 (C) 颗粒边界滑动 (D) 蠕动 参考答案：A

14. 核幔结构是_____结果形成的。(4分)

(A) 动态重结晶 (B) 静态重结晶 (C) 岩浆冷却 (D) 低温变形 参考答案：A

15. 在围限压力下，

当压力超出一定值时岩石就会以某

种方式破裂，发生断裂变形，此时的压力值就称为岩石的_____。(4分) (A) 压力强度 (B) 抵抗强度 (C) 极限强度 (D) 变形强度 参考答案：C

16. 在影响岩石变形的因素中，当温度升高时，会造成岩石的_____

(4分)

(A) 屈服极限增大，脆性也增大。 (B) 屈服极限增大，脆性减小，韧性增大。 (C) 屈服极限减小，脆性增大，韧性减小。 (D) 屈服极限减小，韧性增大。 参考答案：D

填空题

17. 层理是沉积岩中最普遍的原生构造，

包括层面和由岩石的___(1)___ 、___(2)___ 、___(3)___ 、

_

__(4)___ 在剖面上的突变或渐变而显示出来的成层性。(4分)

(1). 参考答案: 成分 (2). 参考答案: 结构 (3). 参考答案: 构造

(1). (2). 参考答案: 倾向 (1). (1). (2). (1). (2). 参考答案: 挤压 (3). 参考答案: 剪切 (4). 参考答案: 弯曲 (5). (1). (2). 参考答案: 塑性变形 (1). (2). 参考答案: 压缩构造 (3). 参考答案: 走滑构造 (4). 参考答案: 升降构造 (5). 参考答案: 滑动构造 (6). 参考答案: 旋转构造

总分: 100分考试时间:分钟

单选题

1. 褶皱内外弧曲率相同，等倾斜线等长的褶皱是____ _。(3分)

(A) 相似褶皱

(B) 等厚褶皱

(C) 平行褶皱

(D) 顶薄褶皱

参考答案：B

2. 褶皱枢纽是指_____。(3分)

(A) 单一褶皱面往上凸的最高点连线

(B) 单一褶皱面往下凹的最低点连线

(C) 单一褶皱面最大弯曲点的连线

(D) 褶皱轴面与地面交线

参考答案：C

3. 褶皱正交剖面指_____。(3分)

(A) 与褶皱轴面垂直的剖面

(B) 与褶皱脊线.槽线垂直的剖面

(C) 与褶皱枢纽垂直的剖面

参考答案：C

4. 有效褶皱叠加类型有_____。(3分)

(A) 正交型和斜交型

(B) 正交型和共轴型

(C) 斜交型和共轴型

(D) 正交型、共轴型和斜交型。

参考答案：D

5. 纵弯背斜转折端的构造特征是_____。(3分)

(A) 下部形成共扼剪节理，上部为张节理

(B) 下部形成张节理，上部为共扼剪节理；

(C) 下部形成共扼剪节理，中部为纯剪切形成正交剪节理，上部形成张节理

(D) 下部为纯剪切形成正交剪节理，上部形成张节理。

参考答案：C

6. 轴面直立，枢纽倾伏的褶皱称为_____。(3分)

(A) 直立倾伏褶皱

(B) 斜歪褶皱

(C) 斜歪倾伏褶皱

(D) 斜歪直立褶皱

参考答案：A

7. 节理系是指_____。(3分)

(A) 在一个地区所有节理的统称(B) 在同一应力场中形成两组或两组以上节理的组合

(C) 在同一应力场中形成产状一致性质相同的一群节理

(D) 在同一应力场中形成性质相同的一组节理

参考答案：B

8. 某褶皱轴面倾斜，两翼地层层序正常，根据轴面和两翼产状可分为_____。(3分)

(A) 直立褶皱

(B) 斜歪褶皱

(C) 倒转褶皱

(D) 平卧褶皱

参考答案：B

9. 背斜开阔，向斜紧闭的一系列线状褶皱组合称为__ ___。(3分)

(A) 隔槽式褶皱

(B) 雁列式褶皱

(C) 复背斜

(D) 隔档式褶皱

参考答案：A

10. 按照线理的形成机制，线理可以分为A型线理和B 型线理，其中拉伸线理和矿物生长线理属于_____。(3分)

(A) A型线理

(B) B型线理

(C) 两者都不是

(D) 不确定

参考答案：A

11. 下面线理中，哪一个属于大型线理_____。(3分)

(A) 拉伸线理

(B) 矿物生长线理

(C) 石香肠构造

(D) 褶纹线理

参考答案：C

12. 下列构造现象属于A型线理的是_____。(3分)

(A) 石香肠构造

(B) 窗棂构造

(C) 矿物生长线理

(D) 褶皱枢纽

参考答案：C

13. 有效褶皱叠加类型有_____。(3分)

武汉大学慕课试题(三)

一、单选题（题数：19，共 95 分） 1 学术期刊是以广大读者为作者和读者对象、报道学术研究成果的（）出版的杂志。 分 A、 定期 B、 不定期 正确答案： A 我的答案：A 2 判断：在学术论文中，凡是引用他人（包括作者自己）已经发表的文献中的观点、数据、材 料和研究结果等内容，都要对它们在文中出现的地方给予注明，并在文末列出参考文献。分 A、 对 B、 错 正确答案： A 我的答案：A 3 学术不端文献检测系统是（），对预防和遏制学术不端行为的发生，维护良好的学术环境 能起到积极的作用。 分 A、 一个第三方的独立审查平台 B、 隶属于研究生教育主管部门的

C、 一个学术机构创办的 正确答案： A 我的答案：A 4 “本校购置的数据库属于公共资源，校外人员可以使用，将个人借阅证件的账号和密码告诉 他人没关系。”这种观点是否正确 分 A、 不正确 B、 正确 正确答案： A 我的答案：A 5 教育部制定的《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》中规定，高校范围内处 理学术不端行为的最高机构是 分 A、 教育部学术委员会 B、 教育部学风建设委员会 C、 中国科学院科研道德委员会 D、 各高校研究生院 正确答案： A 我的答案：A 6

“受著作权法保护的作品，从作品完成之日起自动获得著作权，不需要通过有关行政部门的登记”。对或错 0分 A、 错 B、 对 正确答案： B 我的答案：A 7 （）是采用自然科学的工具与规则对社会领域和人类经验进行研究，通过对客观物质世界 的观察与测量，寻求对现存事物的解释，对未来事物进行预测的一种研究方法。 分 A、 实证研究方法 B、 思辨研究法 C、 实验研究法 D、 类比研究法 正确答案： A 我的答案：A 8 教育部针对高等学科技术领域和人文社会科学领域的学术规范分别出台了两个文件，以下不正确的文件名称是 0分 A、

中国地质大学(武汉)普通地质学历年考研真题解析

中国地质大学（武汉）普通地质学历年考研真题解析 历史比较法（“将今论古”）：发生在地质历史时期的地质作用及其结果，与现代正在进行的地质作用及其产物有相似之处。从研究现代地质作用的过程和产物中总结得出的规律，可用来分析保留在地层及岩石中的各种地质现象，从而推断古代地质作用的过程和古地理环境。地温梯度：指深度每增加100米时所升高的温度，以℃表示。 软流圈：地下深度为60-250km范围内的地震波速低速层，是一个具软塑性和流动性的层次。克拉克值：元素在地壳中平均重量百分比称为克拉克值。 矿物：由地质作用所形成的天然单质或化合物。 解理：矿物晶体受力后沿一定方向的平面破裂的性能称为解理。 断口：矿物受力后形成凹凸不平的破裂面称为断口。 相对地质年代：表示地质事件和各种地质体发生或形成的先后顺序或新老关系，称为相对地质年代。 地层层序律：地层形成时的原始产状一般是水平或近水平的，并且，总是老的地层先形成，位于下部，新的地层后形成，覆于上部。即原始产状的地层具有下老上新的层序规律，称为地层层序律或称叠置原理。 化石：埋藏在地质历史时期沉积物中的古代生物的遗体和遗迹称为化石。 生物演化律：不同时期的地层中含有不同类型的化石，相同时期的地层含有相同的化石及化石组合。 风化作用：在地表或近地表的环境中，由于温度变化、大气、水和水溶液及生物作用等因素的影响，使岩石在原地遭受破坏的过程。 差异风化：在相同的自然条件下，由于岩性（矿物组成）的不同导致风化速度不同，使岩石表面出现凹凸不平的现象称为差异风化。 球形风化：在裂隙发育的岩浆岩和厚层砂岩地区，由于风化作用的影响，岩石表面趋于圆化（球状）的现象。 风化壳：指在陆地表面由残积物和土壤构成的一层不连续的、厚薄不均的薄壳。 残积物：陆地表面的岩石经过长期风化作用以后，各种矿物发生不同程度的分解，可迁移的成分从原矿物中迁移出来随流水带走，剩下的物质残留在原地称为残积物。 片流：沿斜坡无固定水道的面状流水。 洪流：由片流汇集到沟谷中形成的有固定水道的水流。 坡积物：片流将洗刷破坏的物质从山坡上部搬运到山坡下部较平缓地带堆积形成坡积物。 地下水：埋藏在地表以下岩石和松散堆积物中的水体，井和泉是它的人工和天然露头。 河流的袭夺：向源侵蚀作用较强的水系把分水岭另一侧侵蚀作用较弱的水系上游或其支流袭夺过来，叫河流的袭夺。 侵蚀基准面：河流下切（下蚀）达一定深度后，接近某一水面时，下蚀作用即停止，这种水平面称为河流侵蚀基准面。 侧蚀作用：河水以自身的动力及携带的碎屑物对河床两侧或谷坡进行破坏的作用。 牛轭湖：河流截弯取直后，被遗弃的弯曲河道称为牛轭湖。 冲积物的二元结构：河流冲积物在垂直剖面上的结构。洪水期限河流断面扩大，引起河漫滩洪水流速减小，洪水挟带的细粒泥砂，覆盖在河床冲积物上，形成下部为粗砂和砾石组成的河床冲积物，上部为细砂或粘土组成的河漫滩冲积物，构成下粗上细的沉积结构，叫“二元结构”。 三角洲：河流注入海洋或湖泊时，水流向外扩散，动能显著减弱，并将所带的泥沙堆积下来，形成一片向海或向湖伸出的平地，外形常呈△状，所以称为三角洲。

武汉大学慕课答案

第一章 一、有人认为研究生的科研活动还是以学习、模仿和借鉴他人的研究为主，所以不需要严格要求其遵守学术规范。对此你怎么看？为什么？（30分） 得分点：答对1为中、答对2、3为良，针对2、3有详细分析为优。 1.回答这种看法是不对的（10分、中） 2.指出学习、模仿和借鉴不仅包括对他人研究过程和研究成果的学习，还包括对学术活动全过程的研究能力、方法的训练以及对学术行规的训练。（10分） 3. 对研究生的学术活动具有双重性进行分析（10分） 二、你认为研究生在科学道德和学术规范方面存在的主要问题及其根源和解决途径。（30分）得分点：（自由行文，只要是围绕学生个人的专业与课程的必要性开展讨论即可，但对字数有一定要求，不能寥寥数句，形同敷衍。） 三、简述2001年10月修订的著作权法包括的主要内容有哪些?（40分） 得分点：（见1.3.3 学术侵权与刑法） 1. 列出《著作权法》（2001年10月修订）分为6章，共60条。（此项为10分）; 2. 列出包括的主要内容总则；著作权；著作权许可使用和转让合同；出版、表演、录音录像、播放；法律责任和执法措施以及附则。（列出1和2的为中） 3. 有分析说明在科学研究活动中，开展研究、发表论文及公布成果等方面都必须遵守著作权法的相关要求，使自己的行为在合法前提下进行。（简单分析为良） 第二章 一、请举例说明如何开展文献调研。（50分） 得分点：简单说明如何开展文献调研为中。解释文献调研概念，简单说明如何开展为良。能举例说明而且有概念解释和全面的结合举例的分析为优。 二、什么是超量下载行为？这是否属于学术不端？你认为应该如何避免产生这种行为？（50分） 得分点：答对1为中，2有简单分析为良，分析全面为优。 1. 概念解释（20分） 2. 说明如何有效的避免超量下载行为（30分）： a.图书馆方面 b.用户、读者方面 第三章 一、日本的考古学家藤村新一采用自埋自挖的考古标本方式，制造了多起“重大发现”，后经日本考古协会特别委员会调查发现，由藤村新一参与的162处旧石器遗迹挖掘并未进行相关工作。请指出案例中的当事人做出了何种学术不端行为？试分析这种行为对科学研究会产生怎样的影响？（50分） 得分点：答对1为中，能解释伪造的概念，结合本案例对对伪造进行简单分析并说明伪造的后果为良，分析全面并能结合本案例的为优。 1.属于伪造/捏造数据。(25分)，回答篡改数据的不得分。 2.影响：（25分） a.伪造的概念（10分）伪造是在科学研究活动中，记录或报告无中生有的数据或实验结果的一种行为。伪造不以实际观察和试验中取得的真实数据为依据，而是按照某种科学假说和理

武汉大学慕课试题二

一、单选题（题数：19，共?95?分） 1 判断题：学位论文答辩和呈交后等同于发表。 正确答案：A 我的答案：A 2 （）是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。 正确答案：C 我的答案：C 3 武汉大学规定一篇研究生学位论文可以检测多少次？

正确答案：A 我的答案：A 4 判断题：由于抄袭物在发表后才产生侵权后果，即有损害的客观事实，所以通常在认定抄袭时都指已经发表的抄袭物。 正确答案：B 我的答案：A 5 （）是采用自然科学的工具与规则对社会领域和人类经验进行研究，通过对客观物质世界的观察与测量，寻求对现存事物的解释，对未来事物进行预测的一种研究方法。 正确答案：A 我的答案：A 6 一稿多投的行为在是指（）向不同的报社或期刊社投稿的行为。 正确答案：A 我的答案：A 7 下列属于文献类学术成果呈现方式的是

正确答案：C 我的答案：C 8 （）是指将他人作品的全部或部分，以或多或少改变形式或内容的方式当作自己作品发表。 正确答案：C 我的答案：C 9 “受着作权法保护的作品，从作品完成之日起自动获得着作权，不需要通过有关行政部门的登记”。对或错？ 正确答案：B 我的答案：B 10 什么是“中华牌”期刊？ ?A、

正确答案：C 我的答案：C 11 法国启蒙思想家、文学家、哲学家伏尔泰说：“我虽然不同意你的观点，但我誓死维护你发表意见的权利”。由此而论，我们在学术批评时应遵循（）原则。 正确答案：B 我的答案：B 12 下列哪种方式不属于学术成果的呈现方式？ 正确答案：C 我的答案：C 13 学术不端文献检测系统是（），对预防和遏制学术不端行为的发生，维护良好的学术环境能起到积极的作用。 ?A、

地大宝石学名词解释

名词解释 第一章绪论 宝石：是一些可作为装饰用的矿物和物质，它是自然作用和人类劳动的共同产物。 天然宝石：指自然界产出的矿物单晶，具有美丽、耐久、稀有三大属性。 族：指化学组成类似、晶体结构相同的一组类质同象系列宝石。如石榴子石族、辉石族等。 种：指化学组成和晶体结构相同，外观相近的宝石。 亚种：是种的进一步细分。指同一个种的宝石，因化学组成中的微量组分不同，从而在外观上有较明显的变化者。如蓝宝石中的黄色蓝宝石。 天然玉石：自然界产出的具有美观、耐久、稀少性和工艺价值的矿物集合体及少数非晶质体（天然玻璃）统称为天然玉石，简称玉。 天然有机宝石：指自然界生物成因的宝石，它们部分或全部由有机物质组成，其中的一些品种本身就是生物体的一部分，如象牙、玳瑁。人工养殖珍珠，由于其养殖过程的仿自然性及产品的仿真性，也划分在天然有机宝石中。 合成宝石：全部或部分由人工生产的无机岩矿材料，其物理性质、化学成分、原子结构，本质上与相对应的天然宝石相同，如合成红宝石、合成祖母绿等。 人造宝石：人造的无机岩矿材料，通常在外观上与某种宝石相象(与所仿宝石)，但化学成分、物理性质均不相同，没有天然对应物，如钇铝榴石、钆镓榴石。 拼合宝石：指两种或两种以上材料经人工方法拼合在一起，在外形上给人以整体琢磨印象的宝石，称为拼合宝石。 再造宝石：将一些天然宝石的碎块、碎屑经人工熔结后制成。常见的有再造琥珀、再造绿松石。 仿制宝石：完全或者全部由人工生产的材料，它们模仿天然宝石或者人造宝石的效应、颜色和外观，但不具有所仿宝石的化学成分、物理性质以及晶体结构，如玻璃和塑料。 第二章宝石的形成和资源 宝石矿床：是指在各种地质作用下，如岩浆活动、火山活动、热液活动、地下水活动、风化、淋滤、搬运、沉积及变质作用等，在地壳表层和内部形成的并在现有技术和经济条件下，其质和量符合开采利用要求的有用矿物质的集合体。 围岩：是指位于矿床周围的岩石或紧靠矿体两侧的岩石。 成矿母岩：是指对一个矿床的形成提供成矿物质来源或与成矿作用直接有关的岩石。 矿石：是指在现有的技术和经济条件下，能够从中提取有用组分（元素、化合物或矿物）的自然矿物集合体。 脉石：是指矿床中与矿石相伴生的非矿石部分，如矿体中所含的围岩角砾或低矿化的围岩残余等。 矿石品位：指矿石中有用组分的含量，矿种不同，矿石品位的表示方法也不同。 内生宝石矿床：是指它的能源来自地球内部，与岩浆活动有关，是在地球不同深度的压力和温度作用下完成的。 外生宝石矿床：也称为表生作用，是由于太阳、水、空气和生物作用、风化作用及沉积作用，进而形成的风化-淋滤型、砂矿型、生物成因等矿床。

武汉大学慕课试题(五)

一、 单选题（题数：19，共
95
分）
1 自然科学研究对象的特点决定了自然科学以（D）为基础的获取方式。 A、对比 B、计算 C、观察 D、实验 2“所谓具有创新性的选题，指的是那些尚未解决或未完全解决的、预期经过研 究可获得一定价值的课题”。对或错？A A、对 B、错 3 以下是一条什么类型文献的著录格式？[1] 李德华.学术规范与科技论文写作 [M].成都:电子科技大学出版社,2010. D A、学位论文 B、期刊 C、电子文献 D、专著 4 李老师将他的一篇文章投到国内的某期刊社，被该期刊的中文版和英文版同时 刊载，请问这属于“一稿两投”行为吗？ B A、属于 B、不属于 5 判断题：研究生的学位论文，从其提纲、思路、观点到最后定稿参加学位论文 答辩，都凝聚了导师大量的心血，所以导师可以做为合作者署名。A A、错 B、对 6 判断题：科研经费可以用于报销个人家庭消费支出，项目参与者可以把科研经 费当做的生活补贴。A A、错 B、对 7 判断题：学术论著的写作应该遵循国家标准《GB7713-87 科学技术报告、学位 论文和学术论文的编写格式》的要求。A A、对

B、错 8 下列哪个序次语或编号后搭配的符号是错误的 C A、首先， B、一、 C、1、 D、1.1.1 9 合著者应该按（ ）排名，且事先必须征得所有合著者的同意。D A、字顺或音序 B、职称高低 C、年龄长幼 D、贡献大小 10 判断题：研究数据是申请专利或在发表的成果真实性受到质疑，以及数据要 接受法庭传审时使用的法律文件。B A、错 B、对 11 教育部制定的 《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》 中规定， 高校范围内处理学术不端行为的最高机构是 A A、教育部学术委员会 B、教育部学风建设委员会 C、中国科学院科研道德委员会 D、各高校研究生院 12 以下是一条什么类型文献的著录格式？[2]刘仁文.研究生论文抄袭现象值得 重视[EB/OL].[2014-7-22] https://www.wendangku.net/doc/1511117394.html,/oldnews_653/20060615/t20060615_183753.shtml.C A、学位论文 B、期刊 C、电子文献

中国地质大学(武汉)在读证明

在校证明 ，男，年月日出生于，身份证号：，护照号：；班号，学号：，于年月入学，现就读于我校材料与化学学院材料化学专业（本科）。按照国家标准该专业本科学制为四年，目前该生属于我校学生，处于在校学习的第年。。 地址：湖北省武汉市鲁磨路388号邮编：430074 电话:+86-027-******** 传真:+86-027-******** Email:cugxb@https://www.wendangku.net/doc/1511117394.html, 中国地质大学（武汉）材料与化学学院 证明人： 联系方式： 系中国地质大学（武汉）材料与化学学院本科级辅导员 签字： 中国地质大学（武汉）学工处 2016年5月1日

Certificate This is to certify that,male, born in, ID No：，Passport:；Class：,Student ID: , has been enrolled as an undergraduate student since, and is majoring in the program of Materials Chemistry in Institute of Materials and Chemistry. The program is a standardfour-year program. According to the China University of Geosciences (Wuhan), The student is currently studying in the year. Address: No. 388 LumoRoad,Wuhan, P.R. China Postcode: 430074 Tel:+86-027-******** Fax:+86-027-******** Email:cugxb@https://www.wendangku.net/doc/1511117394.html, Institute of Materials and ChemistryOf China University of Geosciences (Wuhan) Certifier： Phone Number: Undergraduate student counselors of level 2013 Signature ofCertifier: Office of Academic Affairs China University of Geosciences (Wuhan) Date: May1st, 2016

地大考研复试班-中国地质大学(北京)宝石学考研复试经验分享

地大考研复试班-中国地质大学(北京)宝石学考研复试经验分享中国地质大学的前身是1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系(科)合并组建的北京地质学院。1960年被评为“北京市文教战线红旗学院”，跻身于64所全国重点高校行列。1970年迁校，1978年在邓小平同志直接关怀下，在北京原校址恢复办学。1987年成立中国地质大学，在京汉两地相对独立办学，是我国首批试办研究生院的33所高校之一，并首批进入"211工程"、"985"优势学科创新平台建设行列。2000年2月，中国地质大学由国土资源部整体划转教育部管理。2005年3月，大学总部撤销，京汉两地独立办学。2006年9月，教育部和国土资源部共建中国地质大学。2017年9月，学校入选世界一流学科建设高校。 学校现有中国科学院院士8人。在数十万名毕业生中，有37人成为两院院士，200余人成为省部级以上劳动模范。经过60余年的建设，学校逐步成为以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色，理、工、文、管、经、法相结合的多科性全国重点大学，成为我国地学人才培养的摇篮和地学研究的重要基地。学校现有17个教学单位，42个本科专业，2个国家一级重点学科，8个国家二级重点学科，14个省部级重点学科，16个一级学科博士学位授权点，33个一级学科硕士学位授权点，14个工程硕士领域和MBA、MPA等11个类型的专业学位授权点，13个博士后流动站。在职教职工1400余人，全日制在校生15000余人，继续教育和网络远程教育在读生10万余人。现任党委书记马俊杰，校长邓军。 启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！ 专业介绍 研究珠宝玉石的学科。又称为宝玉石学、珠宝玉石学。是以矿物学和岩石学为基础，并与材料学、工艺美术学等一些学科互相渗透发展起来的一个新的学科。 复试科目与人数 ①101思想政治理论②201英语一③610高等数学④839结晶学与矿物学 招生人数25人 复试时间地点 宝石学矿物学、岩石学、矿床学材料工程专业面试定于4月8日下午13:00开始，地调楼-411。

23中国地质大学(武汉)五大院系简介及20092011年分省录取分数统计

中国地质大学（武汉）五大院系及2009-2011年分省录取分数统计 一、地学院 07060地质学基地班 1995年经原国家教委批准，地质学专业成为全国4个地质学理科基础科学研究和教学人才培养基地之一，重点培养地球科学领域高层次、研究型人才。学校对“基地班”制定了特殊的优惠政策，如高额奖学金、专用计算机室、享有研究生同等标准的图书阅览等待遇。其课程体系包括自然科学、地球科学、人文科学三大部分，重视培养外语、计算机应用能力和扎实的自然科学基础和专业基础。基地班人才培养目标定位于创新型、研究型，毕业生将有90%左右进入高等院校和科研机构深造。通过硕士和博士的培养，为高等学校和科研单位输送高层次研究型人才。理科基地实行分流—补进的动态优秀人才选拔模式，补进时在全校范围内择优选拔。 0706地质学类（地质学、地球化学、资源环境与城乡规划管理） 本专业学生掌握地质学的野外工作技能、物质成分分析测试技术及基本的地球科学实验和鉴定技术，学习地球化学、环境科学、资源环境与城乡规划科学等方面的基本理论和基本知识。具备从事构造地质、岩石矿物、地层与古生物学方面的基础理论研究、掌握环境及地球化学、环境监测与环境质量评价、资源环境规划管理的原理、方法和技能。面向地矿、能源、环境、国土等行业的教育、科研和生产部门培养研究型、应用型人才。 070601地质学（地质调查，工科培养，面向行业就业） 本专业学生具备地质学基础理论、数理基础、计算机与外语实用技能及科学素养和创新意识。毕业生能成为科研机构、地勘部门从事区域地质调查的专门人才，适应21世纪地球科学发展和国家在资源、环境、灾害、国土规划以及国民经济其它相关领域对地质学人才的需要。 二、资源学院 0801地矿类（资源勘查工程基地班） 1996年经国土资源部（原地矿部）批准创办资源勘查工程基地班，是为适应地球科学发展和实现全球找矿战略需要，探索培养适应国外、国内两个市场的宽口径外向型、复合型人才而开设的；是我国地质工科面向现代化、国际化高级工

2016年中国地质大学珠宝学院宝石真题辨析

2016年中国地质大学珠宝学院宝石真题辨析 思考题五宝石矿物的光学性质 一、是非判断题 1．区分猫眼戒指与石英猫眼戒指的有效可行的方法是密度. 2．石英、芙蓉石中可见六射星光. 3．辉石不会有四射星光. 4．猫眼效应是白光干涉作用的结果. 5．有星光效应的宝石都是一轴晶或均质体. 6．用猫眼光的亮度和灵活程度来区分猫眼石与其他品种的猫眼是容易出错误的. 7．有月光效应的宝石即可称为月光石. 8．火欧泊均见有变彩效应. 9．有变色效应的化学成分为BeAl2O4的合成宝石称为变石. 10．加能量激发时萤石都有荧光,但无磷光. 二、选择题 1．宝石的颜色是指?( ) a.白光下选择吸收后见到的单色光. b.400~700nm连续波长光下选择性吸收后见到的混合光色. c.400~700nm连续光波下选择性吸收后见到的混合波长色. 2.宝石具有变色效应,它的颜色是: ( ) a.在不同光源下有变色效应 b.在同一时间的日光下有变色效应.

c.在不同自然白光下有变色效应. d.在不同波长为主的白色偏振光下有变色效应. e.单色偏振光下有变色效应. 3.宝石的多色性: ( ) a.中级晶族的宝石(如碧玺)只有两个颜色变化. b.是由于光波在晶体中的振动方向不同.选择性吸收不同而使宝石颜色发生改变的现象. c.一轴晶宝石也可以有多种颜色变化. d.宝石的多色性用肉眼都能分辨. e.表现出多色性的色光均为偏振光. 4.宝石矿物( ) a.受热后可以发光 b.光激发后一定能发荧光. c.光激发后一定能发磷光. 三、填空题 1.宝石受到( )激发,发出可见光的性质叫( ).宝石吸收一部分能量后,原子中低能级的电子跃迁到高能级,在吸收光谱中( )带,但当电子从高能级( )时, ( )出来,称之为发光. 2.发光的主要的激发源有( )、( )、( )、（）等. 3.你了解紫外荧光在宝石鉴定上的应用有( )、( )、( )、( )、( )。答案：

武汉大学慕课试题终审稿)

武汉大学慕课试题公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

一、单选题（题数：19，共95分） 1教育部制定的《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》中规定，高校范围内处理学术不端行为的最高机构是 A、 B、 C、 D、 正确答案： A我的答案：A 2（）在正文之后，必须要有一个致谢，表达对老师、同学和其他对论文有贡献的人的感谢。 A、 B、 C、 D、 正确答案： B我的答案：B 3李老师将他的一篇文章投到国内的某期刊社，被该期刊的中文版和英文版同时刊载，请问这属于“一稿两投”行为吗？ A、

B、 正确答案： B我的答案：B 4《GB/T7714—2005文后参考文献着录规则》是属于 A、 B、 正确答案： B我的答案：B 5所有研究数据在符合保密要求的条件下，是否应该向其他实验参与者开放？ A、 B、 正确答案： B我的答案：B 6学位论文检测只针对论文本身，无须实名制。此说法对吗？ A、 B、 正确答案： B我的答案：B 7一稿多投的行为在是指（）向不同的报社或期刊社投稿的行为。 A、

B、 正确答案： A我的答案：A 8学术不端文献检测系统是（），对预防和遏制学术不端行为的发生，维护良好的学术环境能起到积极的作用。 A、 B、 C、 正确答案： A我的答案：A 9判断题：学术论着的写作应该遵循国家标准《GB7713-87科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》的要求。 A、 B、 正确答案： A我的答案：A 10布赖恩特是美国俄克拉荷马大学卫生科学中心的采血职员，他在参与的一项儿童血液铅含量的调查项目中，把自己和其他工作人员的血液样本标记为被调查儿童的血液样本。请问这属于哪类学术不端行为？ A、 B、

中国地质大学武汉自然地理自然地理 吐血整理资料

精品文档 第一章： 1、什么是自然地理学？ 自然地理学是用系统的、综合的额、区域联系的观点与方法去去审视和研究人类赖以生存的地球表层自然环境的组成、结构、区域分异特征、形成与变化规律，从而对其进行评估、预测、规划、管理、优化、调控的学科。 2、自然地理学研究哪些内容？ 自然地理是以人类赖以生存的地球表层自然系统的区域特征与空间分布、变化规律为研究对象。 3、地理学的二级学科有哪些？ 地理学的二级学科有自然地理学和人文地理学。 4、自然地理学有哪些特点？ 自然地理学的特点有：综合性、区域性、环境性、系统性。 大气圈： 1、大气成分按浓度怎么分类？ 按浓度，大气成分可分为：主要成分，N、O、Ar，约占99.96%；微量成分，浓度在22-3-3mL/L10及惰性气体；痕量成分浓度在、H、NHSOmL/L以上，有CO、水汽、CH、、10CO44222以下，有HS、O、NO、HO。23222、大气层从下到上的分层。 大气层从下到上分为对流层、平流层、中间层、暖层、逸散层。 3、对流层的主要特征有哪些？ 对流层的主要特征有：1、气温虽高度的升高而降低；2、空气对流运动显著；3、天气现象复杂多变，对人类生产生活影响最强烈的圈层；4、受地面影响最大最直接的圈层。 4、水汽的主要分布范围。 大气中的水汽在1.5~2km高度上减少为地面的一半，到5km的高度减少为地面的1/10，因此几乎全部集中在近地面12km以下的气层中。 5、大气运动的原动力？ 大气运动的原动力是气压梯度。 6、科氏力的基本特征有哪些？ 科氏力的特征有：1、只改变物体的运动方向，不改变物体的运动速度；2、作用方向总是与物体的运动方向垂直；3、大小与物体运动的线速度成正比；4、大小与纬度的正弦成正比，在赤道处为零，向两极地区逐步增大。 7、气旋与反气旋及他们控制下的天气。 在低压中心附近，大气由周围向中心集中，形成辐合，再加上地转偏向力的作用，就形成了气旋，气旋控制下大气在近地表空气向中心流动，进而向上空运动，传输水汽，容易形成降雨；在高压中心，空气向四周运动，形成辐散，在地转偏向力的作用下形成反气旋，在地表空气向四周流动，上层空气向下流动传输水汽，因此不易形成降雨天气。 8、辐合与辐散。 在低压中心附近，大气由周围向中心集中，形成辐合；在高压中心，空气向四周运动，形成辐散。 9、风、风级、风向、风玫瑰图。 空气的水平运动称为风，风级有蒲福风级的经验公式计算，风向指风的来向，风玫瑰图主要反映风向和级数。

2015年中国地质大学珠宝学院宝石学考研真题解析

2015年中国地质大学珠宝学院宝石学考研真题解析 名词解释一共五个 完全类质同象翠性 填空题知识点很多 象牙和珍珠成分、石榴石四射星光六射星光分别是什么方向、祖母绿内一型水和二型水分别与c轴的关系、珊瑚碳酸质和黑珊瑚的表面特征、韧性最大的宝石和硬度最大的宝石、翡翠的桔皮效应是因为硬玉的什么引起的、琥珀内有细小的什么导致透明度不好、用什么处理可以提高透明度、龟甲的颜色是由什么组成、 选择分单选和多项选择 多选五道，有一个人造钛酸锶的特征、软玉的产地 大题 长石宝石有哪些、举出它们的宝石学特征和特殊光学效应 试述翡翠的颜色形成因素，C货翡翠与天然翡翠的鉴别分光镜的原理和结构类型，分别举出两种红色蓝色绿色无色典型光谱的宝石及致色元素 HTHP合成钻石的原理和方法、举出HTHP合成钻石的合成特征、分析合成钻石与天然钻石的类型因素、并根据HTHP合成钻石和天然钻石在阴极发光仪下数据特点进行分

析 宝石包体分类，并写出分析包体你会选哪种测试技术并说明原因 2015年中国地质大学（北京）珠宝学院考研复习指导 1.设计艺术学考什么？请问珠宝学院的设计艺术学考什么？考是理论笔试还是手绘呢？如果手绘是素描色彩之类还是珠宝的设计手绘图呢？本人艺术类专业并未有珠宝设计类学习经验，比较喜欢想跨考，现在准备是否有机会？另此专业的竞争压力如何？就业前景及去向呢？ 才思教育答：设计艺术学考的就是英语、政治、中外工艺美术史和首饰设计与首饰制作，既有理论又有手绘，手绘一般是设计首饰款式，艺术类学生在画图方面一般没什么问题~~~很多之前没有学过美术 的也能过初试呢，所以要对自己有信心，加油~ 2.宝石设计2011的报考率以及录取率，外校的有多少？ 才思教育答：17个人面试，最后收了10个人。有外校的，具体是多少我就不知道了，~不过我认识的地大本校的已经有六七个了。 3.考宝石设计怎么样？ 才思教育答：要是考设计那边的研究生，竞争挺激烈的。话说艺术类

2020年中国地质大学(武汉)珠宝学院2020年研究生入学考试大纲

2020年珠宝学院研究生入学考试大纲 《设计概论》考试大纲 一、试卷题型比例：（满分150分） 名词解释：40分 简答题：50分 论述题；60分 二、考试内容： （一）设计学的研究范围及其现状 1、设计学的研究范畴 2、设计学研究现状 （二）设计的多重特征 1、设计的艺术特征 2、设计的科技特征 3、设计的经济性质 （三）设计源流之一（中国部分） 1、原始社会时期的设计 2、奴隶社会时期的设计 3、封建社会时期的设计 （四）设计源流之二（西方部分） 1、西方古代设计 2、设计与工业革命 3、西方19世纪设计 4、现代设计运动 5、西方当代设计发展现状及展望 （五）设计的类型 1、视觉传达设计 2、产品设计 3、环境设计 （六）设计师 1、设计师的历史演变 2、设计师的知识技能要求 3、设计师的类型 4、设计师的社会职责 (七)设计批评 1、设计的批评对象及其批评者 2、设计批评的标准 3、设计批评的方式 4、设计批评的理论 三、考试要求： 1.理解并掌握设计史、设计理论以及设计批评的基本概念与内容；掌握当代西方的设计现状与设计思潮，掌握中国古代设计思想的研究成果。 2.理解并掌握设计与艺术的辩证关系，理解并掌握不同设计的艺术手法以及艺术特征；

理解设计与科技的关系；理解设计与经济发展、设计与产品价值、设计与经济体以及设计与生产和消费等关系。 3.掌握中国古代设计的具体内容及设计特点，包括建筑设计、园林设计、家具设计、陶瓷设计、纺织品与服装设计、工具设计、兵器设计。 4.理解并掌握西方的设计历程、设计现状及发展趋势，具体包括不同时期的设计特点、设计革新、设计运动、设计师与工业家，理解设计与社会发展背景的关系。 5.掌握不同设计类型的内容、构成要素、涉及领域、基本要求、设计特点等。 6.了解设计师的概念、历史演变及基本要求，了解设计师的分类以及社会职责。 理解设计批评的意义、批评对象及其批评者，了解设计批评的标准、设计批评的方式与理论。 《首饰艺术设计快题》考试大纲 一、试题类型 设计创作类(实践) 二、考试形式 命题创作 三、考试内容 主要考核学生首饰设计创作与表现能力。 考试内容包括首饰基本概念、首饰设计理念、首饰设计语言、首饰设计方法与首饰效果图表现技巧等。 四、考试要求： 1、设计创意：重点考查学生的创作思想与设计技巧。 2、首饰形式：重点考查学生的考试作品是否符合首饰的设计要求，包括造型、材质、工艺、佩戴方式等方面的专业设计要求。 3、表现技巧：重点考查学生首饰设计表达能力，包括色彩立体效果图与首饰设计制图两部分内容。 五、评分细则： 试卷分值共150分，分四个考查点分别打分，再计算总分。 1、设计创意：占30%，45分。 2、首饰形式：占30%，45分。 3、表现技巧：占30%，45分。 4、卷面情况：占10%，15分。 《首饰概论》考试大纲 一、试题类型 问答题及论述题 二、考试内容： 1、首饰设计： 掌握首饰设计相关的定义及术语； 掌握首饰设计的基本理念和方法； 掌握首饰设计的思维和形式表达的过程； 掌握影响首饰设计的若干因素及相应的设计表达技巧。 2、首饰制作工艺： 掌握首饰制作的各种工艺原理、方法及过程； 掌握各种首饰表面处理的方法；

2016年中国地质大学珠宝学院宝石思考真题综合讲解

2016年中国地质大学珠宝学院宝石思考真题综合讲解 思考题九宝玉石矿床学基础 1 ?按工业用途矿产可分为（）、（）、和（）三大类。 2. 根据矿体在空间上3个方向延伸特点可分为（）、（）、（ 3. 根据矿石受风化作用与否可将矿石分为（ ）和（）矿石。 4. 按成因，矿床可分为（）、（）和（）三大类。 5. 内生矿床有哪几类？ 6. 岩浆矿床有哪些主要特征 7. 岩浆型宝玉石矿床有哪些种类？ 8. 伟晶岩型矿床有哪些主要特征？ 9 .伟晶岩宝玉石矿床最重要的产出国家是 （），主要产出（）、 宝石。 10. 矽卡岩矿床有哪些主要特征？ 11. 世界青金石的主要产地是（ ）。 12. 世界矽卡岩型软玉矿床主要产出在（ ） 和（）。 13. 查罗石的主要矿物成分是（ ），主要产出在（）。 14. 热液矿床有哪些主要特征。 15. 与蚀变基性一超基性岩有关的宝玉石矿床有哪些？ 16. 翠榴石宝石主要产于（）。 17. 翡翠主要产于（），其次为（）、（）、（）等国。 18. 蛇纹石玉主要产于哪两种交代岩中。 ）3种类型 （）、（）

19. 独山玉仅在我国（）省发现。

20. 与蚀变火山岩有关的宝玉石矿床有哪些? 21. 哥伦比亚祖母绿矿床主要产于哪类岩石中？ 22. 云英岩化花岗岩型宝玉石矿床有哪些？ 23. 坦桑石的主要矿物成分是（），主要产于（）。 24. 世界硅化石棉（木变石）的主要产地是（）和（） 25. 风化矿床有哪些主要特征。 26. 风化壳型宝玉石矿床有哪几种？ 27. 风化壳型欧泊矿床主要产于（）。 28. 绿松石主要产出在哪几个国家？ 29. 孔雀石主要产出在哪几个国家？ 30. 澳玉是一种含（）的绿玉髓，主要产于（）。 31. 沉积矿床有哪些特征？ 32. 沙矿床根据形成条件和环境可分为哪些类型？ 33. 沉积型宝玉石矿床有哪些类型？ 34. 世界上琥珀的主要产地有哪些国家？我国琥珀主要产于哪里? 35. 变质矿床有哪些主要特征？ 36. 变质型宝石矿床有哪些主要类型？ 37. 我国的钻石主要分布于（）、（） 38. 我国红宝石主要产在（）省。 39. 我国蓝宝石主要产在（）省，其次（ 40. 我国祖母绿主要产于（）。 41. 我国海蓝宝石主要产于（）。（）三省。）、（）省

中国地质大学珠宝学院宝石学考研参考书讲解

中国地质大学珠宝学院宝石学考研参考书讲解 360 高等数学（含高等数学、线性代数初步）： 高等数学，同济大学应用数学系主编，高等教育出版社，各版均可 线性代数，同济大学应用数学系主编，高等教育出版社，各版均可 or 614普通地质学：普通地质学简明教程，杨伦等，中国地质大学出版社，2002 865宝石学：宝石学基础教程, 李娅莉等，地质出版社，2002 宝石学证书课程, 英国宝石协会、陈钟惠译，中国地质大学出版社，2002 1、考试准备的时间问题 对于专业课的复习时间没有一个具体的指标，对于专业课基础较好的同学，专业课的复习时间可能会短些，而对于那些基础弱的同学，尤其是跨专业考试的同学，专业课的复习时间必然要长些，但是不管怎么样，每个学科必定是需要一段时间才能掌握透彻，但是在短时间内，经过高强度的复习和科学的指导，也可以取得很好的成绩。一般而言，专业课复习最好能保留有3个月的复习时间。 2、考试资料的选择 不同的学校，考试难度和风格不一样，所以考试的资料难以统一，但是有一些基本的教材，可以由浅入深地引导同学们了解和掌握经济学的基础知识。这样，复习起来就会事倍功半，比较有效率。由于目前国内研究生考试的难度水平大致还是处于中初级水平，因此基本上还是可以列出一个有效的资料清单： (1) 报考学校的指定书目(必备) (2) 历年的考试题目 历年题是专业课的关键，而融会贯通则是关键中的关键。考研的专业课考题大体有两种类型，一种是认知性质的考题，另一种是理解与应用型的，而且以后一种居多。因此，同学们在

复习时绝不能死记硬背条条框框，而应该看清条条框框背后所包含的东西，并且加以灵活运用。在复习时，首先要把基本概念、基本理论弄懂，然后要把它们串起来，多角度、多层次地进行思维和理解。由于专业的各门功课之间有着内在的相关性，如果能够做到融会贯通，无论对于理解还是记忆，都有事半功倍的效果。考生完全可以根据历年的考题，在专业课本中划出历年涉及的重点，有针对性、有侧重点地进行复习。 真题是以前的考试题，是专业课的第一手资料，它更是法宝中的法宝。对于真题，不能只满足于看上去会做，而是应该去整体分析，分析其中的出题规律和出题范围。万事万物，必有规律可循，试题也不例外。因此要尽量去弄到的试题，最好能够搜集全最近五年的实考题。经过严密地分析和研究，以下规律浮出水面： 1.五年之内，论述题一般不会重复，这是出题人出题的主体思路; 2.简答题三年之内不会重复，三年之外很有可能重复，毕竟专业考试的出题范围有限，考生可以结合前面讨论的复习方法来比较和分析; 3.名词解释题三年之外必有重复，有些更是经常考到，成为常考点，多多留意; 4.密切关注常考点和不考点，这两个点都极可能是下次考试的重点，这也是前面所提及的。 (3) 所报考学校出题老师的课堂笔记或自己编写的教材 针对笔记、真题以及热点问题，下面的提纲可能会比较快速地让考生朋友掌握以上的内容：1专业课笔记 一般来说，大部分高校的专业课都是不开设专业课辅导班的，这一点在05年的招生简章中再次明确。因此对于外校考生，尤其是外地区考生，也就是那些几乎不可能来某高校听课的

武汉大学慕课试题(三)

一、 单选题（题数：19，共 95 分）
1
学术期刊是以广大读者为作者和读者对象、报道学术研究成果的（）出版的杂志。
5.0 分
?
A、
定期
?
B、
不定期
正确答案： A 我的答案：A
2
判断：在学术论文中，凡是引用他人（包括作者自己）已经发表的文献中的观点、数据、材 料和研究结果等内容，都要对它们在文中出现的地方给予注明，并在文末列出参考文献。
5.0 分
?
A、
对
?
B、
错
正确答案： A 我的答案：A
3
学术不端文献检测系统是（），对预防和遏制学术不端行为的发生，维护良好的学术环境能 起到积极的作用。
5.0 分
?
A、
一个第三方的独立审查平台
?
B、

隶属于研究生教育主管部门的
?
C、
一个学术机构创办的
正确答案： A 我的答案：A
4
“本校购置的数据库属于公共资源，校外人员可以使用，将个人借阅证件的账号和密码告诉 他人没关系。”这种观点是否正确？
5.0 分
?
A、
不正确
?
B、
正确
正确答案： A 我的答案：A
5
教育部制定的《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》中规定，高校范围内处 理学术不端行为的最高机构是
5.0 分
?
A、
教育部学术委员会
?
B、
教育部学风建设委员会
?
C、
中国科学院科研道德委员会
?
D、
各高校研究生院

中国地质大学(武汉)教育对外开放计划

中国地质大学（武汉）教育对外开放计划 为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》以及教育部《推进共建“一带一路”教育行动》精神，服务党和国家教育对外开放工作大局，开创我校教育对外开放新局面，努力办好人民满意大学，特制定本计划。 一、总体思路 （一）指导思想 以我国教育对外开放工作“提质增效、做大做强、服务党和国家，以服务大局为出发点，以做强中国教育为目的”的基本精神为指导，全面保障、优先发展、积极作为，稳步提高我校教育对外开放水平。 （二）基本原则 坚持“围绕中心、服务大局、以我为主、兼容并蓄、提升水平、内涵发展、平等合作、保障安全”的教育对外开放原则，立足我校办学实际和学科特色，继往开来，勇于创新，努力做好我校教育对外开放工作。 （三）总体目标

到2020年,我校来华留学质量显著提高，出国留学服务体系基本健全，涉外办学稳步推进，教育国际合作的广度和深度有效拓展，国际影响力持续提升。在“十二五”既有基础上，力争做到： 1．进一步完善我校来华留学体系和培养平台，把我校建设成为国家“一带一路”资源环境领域来华留学重要 基地； 2．进一步健全出国留学服务体系，营造教育对外开放的良好环境氛围； 3．进一步强化我校教育对外开放师资与管理团队建设，探索境外办学新机制，着力打造国别和区域研究平台， 使我校教育对外开放工作可持续健康发展。 二、重点任务 “十二五”期间，在教育部统一领导下，我校国际化办学意识显著提高，引智工作成果丰硕，来华留学质量和效益大幅提升，出国留学服务体系初步建立，涉外办学稳步推进，国别和区域研究顺利启动，双边多边教育合作的广度和深度有效拓展，教育对外开放工作初见成效，国际影响力持续提升。面对“一带一路”建设新形势的战略需求和服务“双一流”建设的迫切要求，今后我校将进一步凝神聚力，不忘初心，深化改革，提质增效，力争圆满完成以下重点任务。

年中国地质大学珠宝学院研究生入学考试大纲

2012年珠宝学院研究生入学考试大纲 《工艺美术史》考试大纲 一、试题类型及比例：（满分150分） 1、名词解释：40分 2、简答题：50分 3、论述题；60分 二、考试主要内容： 1、原始社会的工艺美术，包括石器工艺、陶器工艺、牙雕工艺、漆器工艺、编织与纺织工艺、铜器工艺等。 2、夏商的工艺美术，包括青铜工艺、陶器工艺、雕刻工艺等。 3、西周的工艺美术，包括青铜工艺、陶瓷工艺、漆器工艺、染织工艺、玉雕工艺等。 4、春秋战国的工艺美术，包括青铜工艺、陶瓷工艺、漆器工、染织工艺等。 5、秦汉的工艺美，包括青铜工艺、陶瓷工艺、漆器工艺、染织工艺、玉石工艺等。 6、魏晋南北朝的工艺美术，包括陶瓷工艺、金属工艺、染织工艺、漆器工艺等。 7、隋唐的工艺美术，包括陶瓷工艺、染织工艺、金属工艺、漆器工艺、家具工艺等。 8、五代宋辽金的工艺美术，包括陶瓷工艺、染织工艺、玉器工艺、金属工艺、漆器工艺6家具工艺等。 9、元代的工艺美术，包括陶瓷工艺、染织工艺、金属工艺、玉器工艺、漆器工艺等。 10、明代的工艺美术，包括陶瓷工艺、染织工艺、漆器工艺、金属工艺、雕刻工艺、家具工艺等。 11、清代的工艺美术，包括陶瓷工艺、染织工艺、漆器工艺、玉器工艺、竹木牙雕工艺、金属工艺、文房四宝、家具工艺等。 三、考试要求：

1、理解并掌握每个朝代每种工艺的产生背景、发展过程、影响因素、主要成就及对社会发展的影响。 2、理解并掌握每种工艺的功能及种类以及其在工艺美术史上的地位和意义。 3、掌握每种工艺的造型特征、装饰特征及装饰技法。 4、掌握每种工艺的制作材料及制作流程。 5、掌握每种工艺的代表性作品的名称、材质、造型、工艺等特征。 6、了解每种工艺在现代的发展和应用情况，并能理解工艺美术与现代首饰设计艺术之间的关系。 《首饰设计快题》考试大纲 一、试题类型 设计创作类(实践) 二、考试形式 命题创作 三、考试内容 主要考核学生首饰设计创作与表现能力。 考试内容包括首饰基本概念、首饰设计理念、首饰设计语言、首饰设计方法与首饰效果图表现技巧等。 四、考试要求： 1、设计创意：重点考查学生的创作思想与设计技巧。 2、首饰形式：重点考查学生的考试作品是否符合首饰的设计要求，包括造型、材质、工艺、佩戴方式等方面的专业设计要求。 3、表现技巧：重点考查学生首饰设计表达能力，包括色彩立体效果图与首饰设计制图两部分内容。 五、评分细则： 试卷分值共150分，分四个考查点分别打分，再计算总分。 1、设计创意：占30%，45分。