塑料成型工艺学复习提纲-济南大学

第一章绪论

1、国内外塑料和聚合物工业发展概况（综述）

2、建筑塑料及化学建材的发展

3、塑料在各技术领域的应用

第二章聚合物成型的理论基础

1、非牛顿流体的类型和特征？

答：（1）粘性系统在受到外力作用而发生流动时的特性是：其剪切速率只依赖于所施加剪切应力的大小。根据其剪切应力和剪切速率的关系。又可分为宾哈(汉) 流体、假塑性流体和膨胀性流体三种。

特征：<1>宾哈流体：与牛顿流体相比，剪切应力与剪切速率之间也呈线性关系。但此直线的起始点存在屈服应力τу，只有当剪切应力高于τу时，宾哈流体才开始流动。宾哈流体因流动而产生的形变完全不能恢复而作为永久变形保存下来，即这种流动变形具有典型塑性形变的特征，故又常将宾哈流体称为塑性流体。

<2>假塑性流体：非牛顿流体中最为普通的一种。流动曲线不是直线，而是一条斜率先迅速变大而后又逐渐变小的曲线，而且不存在屈服应力。流体的表观粘度随剪切应力的增加而降低。即：剪切变稀。

<3>膨胀性流体：流动曲线非直线的，斜率先逐渐变小而后又逐渐变大的曲线，也不存在屈服应力。表观粘度会随剪切应力的增加而上升。即：剪切变稠。

(2)有时间依赖性的系统：这类液体的流变特征除与剪切速率与剪切应力的大小有关外，还与施加应力的时间长短有关，即在恒温、恒剪切力作用下，表观粘度随所施应力持续时间而变化(增大或减小，前者为震凝液体，后者为触变性液体)，直至达到平衡为止。

特征：<1>摇溶性（或触变性）流体：表观粘度随剪切应力持续时间下降的流体。如：涂料、油墨。

<2>震凝性流体：表观粘度随剪切应力持续时间上升的流体。如：石膏水溶液。

2、假塑性流体指数定律的几种表达式（课本P10）

3、聚合物熔体的黏度的影响因素？

答：温度、压力、剪切速率。

4、符合指数定律流体在圆形流道中的流动方程(推导流量、压力、几何参数之间的关系)？（P18）

5、符合指数定律流体在狭缝（h/w>20）流道中的流动方程（推导）？(P21)

6、聚合物成型的流动缺陷的种类及产生的原因？

答：（1）管壁上的滑移：塑料熔体在高剪切力下流动，贴近管壁处的一层流体会发生间断的流动，称为滑移。

滑移产生原因：

①剪切速率的径向不均匀分布(靠管壁附近剪切速率最大)；

②流动中出现分级效应(即相对分子质量低的级分较多地集中在管壁附近)；

③管壁附近的弹性形变的不均匀性(管壁处弹性形变大)。

（2）端末效应：不管是那种截面流道的流动方程，都只能用于稳态流动的流体，但总有不稳态流动。（包括入口效应和离模膨胀）

末端效应产生原因：

①入口效应：

1>.物料从料筒进入口模时由于熔体粘滞流动，流线在入口处产生收敛所引起的能量损失；

2>.在入口处由于聚合物熔体产生弹性变形，因弹性能的贮蓄所造成的能量损失；

3>.熔体流经入口时，由于剪切速率的剧烈增加所引起的速度的激烈变化，为达到流速分布所造成的。

②离模膨胀：

1>取向效应：聚合物熔体流动期间处于高剪切场内，其大分子在流动方向取向，但在口模处发生解取向。

2>记忆效应：当聚合物熔体由大直径的料筒进入小直径的口模时，产生了弹性形变，而熔体离开口模时，弹性变形获得恢复。

3>正应力效应：由于粘弹性流体的剪切变形，在垂直于剪切方向上引起了正应力的作用。

（3）弹性对层流的干扰：

产生原因：塑料熔体在管内流动时，其可逆的弹性形变是逐渐回复的，如果恢复太大或过快，则流动单元的运动就不会限制在一个流动层从而会引起湍流。

（4)“鲨鱼皮”症：

产生原因：挤压口模对挤出物表面所产生的周期性的张力和流体在管壁上的滑移(时粘时结的间断性流动)的结果。（5）熔体破裂：

产生原因：熔体在导管（流道）内流动时，各点所受应力作用的经历不尽相同，因此在离开导管后所出现的弹性恢复就不可能一致，如果弹性恢复的力不为熔体强度所容忍，则挤出物就会出现表面毛糙、螺旋型的大规则性、细微而密集的裂痕，一致成块地断裂。

7、聚合物加热和冷却的传热特点?

答：（1）各种聚合物由玻璃态至熔融态的热扩散系数是逐渐下降的，但是在熔融状态下的较大温度范围内却几乎保持不变。

（2）聚合物热传导的传热速率很小，冷却和加热都不容易；其次，黏流态聚合物由于粘度很高，对流传热速率也很小。

（3）聚合物加热时有一项限制，不能将推动传热速率的温差提得过高。

8、聚合物结晶的影响因素？

答：（1）化学结构的规整性有利于高聚物结晶；

（2）分子链节小和柔顺性适中有利于结晶；

（3）分子间作用力越强，结晶结构越稳定，而且结晶度和熔点越高。

9、结晶度和性能之间的关系？

答：结晶态聚合物抵抗形变的能力优于非晶态下的同一聚合物。结晶度高的优于低的。绝大多数结晶聚合物，在其Tg~Tm之间，出现屈服点。

10、分子定向程度和制品性能之间关系？

答：定向的单元如果存在于制品中，则制品的整体就会出现各向异性。各向异性有时会在制品中特意形成，这样就能使制品沿拉伸方向的拉伸强度和抗蠕变性能得到提高。但在制造许多厚度较大的制品时，又力图消除这种现象。因为制品存在的定向现象不仅定向不一致，而且各部分的定向程度也有差别，这样会使制品在有些方向上的力学强度得到提高，而在另外一些方向上必会变劣，甚至发生翘曲或裂缝。

11、聚合物降解的实质及降解方式？

答：（1）降解实质：断链、交联、分子链结构的改变、侧基的改变、以上四种作用的综合。

（2）降解方式：热降解、力降解、氧化降解、水降解。

12、成型操作过程中，仅凭增加温度来增加流动性，是否适合于任何聚合物？

答：不是，用升高温度增加流动性，只适用于对粘度的温度敏感性大的聚合物，即刚性聚合物，而不适合于对温度敏感性较小的热塑性聚合物。

13、压力对聚合物熔体和聚合物分散体黏度的影响，那一种更显著？

答：聚合物熔体加工压力通常都比较高。压力对分散体的粘度影响比较小，因为分散体中有一部分属于低分子物。

14、聚合物熔体弹性变形的实质？

答：大分子长链的弯曲和延伸，应力解除后，这种弯曲和延伸部分的回复需要克服内在的粘性阻滞。

15、成型过程中聚合物熔体发生的主要变形是粘性变形还是弹性变形？

答：与聚合物的松弛时间有关，松弛时间大的，弹性形变明显。

16、熔体在一个锥型流道中流动发生了那些变形？

答：拉伸变形、剪切变形

17、同种聚合物结晶度的变化如何影响熔点、弹性模量、密度、透明度？

答：结晶度增加熔点上升、弹性模量增加、密度增加、透明度降低

第三章成型用物料极其配制

1、聚合物成型用物料的形态类型？

答：?粉料：主要用于双螺杆挤出机的挤出成型，压延成型，滚塑。

?粒料：主要用于单螺杆挤出机的挤出成型，注射成型。

?分散体：主要用于涂覆成型，搪塑。

?溶液：主要用于流涎成型，浇铸成型。

2、成型用粉料与粒料的组成？

答：由聚合物和助剂两类物质组成，聚合物为主要成分。

聚合物助剂：助剂是为了使复合物或制品具有某种特性所加入的物质。常用的助剂有：增塑剂、稳定剂、填充剂、增强剂、着色剂、润滑剂、防静电剂、防火剂、防静电剂等二十多类。

3、增塑剂的作用机理和种类？

答：（1）作用机理：聚合物分子链常会以次价键力而彼此形成聚合物－聚合物联结点，从而使聚合物具有刚性，这些联结点在分子热运动中会解而复结的，但是在一定温度下，联结点的数目却相对稳定，所以是一种动平衡。

加入增塑剂后，增塑剂的分子因溶剂化及偶极力等作用而“插入”聚合物分子之间并与聚合物分子的活性中心发生时解时结的联结点。这种联结点也处于一种动平衡。但是聚合物－增塑剂联结点会使聚合物原有的联结点减少，从而使分子间的力减弱，导致聚合物材料性能改变。

（2）种类：

①按化学组成分为：邻苯二甲基酸酯、脂肪族二元酸酯、石油磺酸苯酯、磷酸酯、环氧化合物等。

②按相容性分为：主增塑剂和次增塑剂。

③按结构分为：单体型和聚合体型。

④按用途分为：耐热、耐寒、电绝缘等增塑剂。

4、内外润滑剂的作用机理和种类？

答：将聚合物分为内外两类是根据润滑剂与聚合物之间的相容性。

（1）作用机理：<1>内润滑剂：内润滑剂与聚合物有一定的相容性，加入后可减少聚合物分子间的内聚力，降低其熔体粘度，减少聚合物分子间的内摩擦；如硬脂酸及其盐类。

<2>外润滑剂：外润滑剂与聚合物仅有很低的相容性，故能保留在聚合物的表面，降低塑料与设备的摩擦。石蜡、矿物油、硅油等。

（2）种类：脂肪酸及其皂类、脂肪酸酯类、脂肪醇类、酰胺类、石蜡、低分子量PE、合成蜡、丙烯酸酯类、某些有机硅化合物。

5、稳定剂的类型？

答：按所发挥的作用：热稳定剂、光稳定剂（紫外线吸收剂、紫外线猝灭剂、光屏蔽剂）、及抗氧剂等。

按作用原理：紫外线抗御剂、抗氧剂、转变降解催化的物质、去除活性中心的物质。

6、润性物料的混合方法？

答：润性物料的初混合工艺步骤：

①将聚合物加入设备内，同时开始混合加热，物料的温度应不超过l 00℃。

②用喷射器将预先混合并热至预定温度的增塑剂混合物喷到翻动的聚合物中。

③加入由稳定剂，染料和增塑剂(所用的数量应计入规定的用量中)调制的浆料。

④加入颜料、填料以及其它助剂(其中润滑剂最好也用少量的增塑剂进行调制，所用数量也应并入规定用量内计算)。

⑤混合料达到质量变求时，即行停车出料。

7、初混合设备？

答：转鼓式混合机、螺带式混合机、捏合机、高速混合机。

8、粒料的制造设备？

答：（1）塑炼：双辊机、密炼机、挤出机。

（2）造粒：成粒机、切粒机。

9、成型用物料的工艺性能？（P71）

答：收缩率、流动性、水分与挥发分、细度与均匀度、压缩率、硬化速率

10、混合作用的机理？

答：混合一般是靠扩散、对流、剪切三种作用来完成的。

（1）扩散：利用物料各组分的浓度差，推动构成各组分的微粒，从浓度较大的区域中向较小的区域迁移，以达到组成均一。

（2）对流：靠各组分在外界因素下向其它组分所占空间流动，达到各组分在空间上的均匀分布（主要手段为机械搅拌）。

（3）剪切：依靠机械的作用产生的剪切力，促使物料组分均一的混合过程。

11、常用的通用塑料和工程塑料（简述）

答：（1）通用塑料：聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、苯乙烯系树脂、酚醛树脂与氨基树脂、环氧树脂、聚氨酯、丙烯酸树脂、有机硅树脂、不饱和聚酯树脂。

（2）工程塑料：聚酰胺、聚碳酸酯、聚甲醛、聚苯醚、聚酯类树脂、聚酰亚胺类、聚苯硫醚、聚砜类、聚芳醚酮类、氟塑料。

12、聚氯乙烯加热条件下，由白色变成为黄色、红色、棕色、黑色时，发生了何种结构改变？

答：聚氯乙烯树脂脱去HCl后，在主链上产生了共轭双链，颜色也会改变。而随着氯化氢分解的数量增加，聚氯乙烯树脂则由原来的白色变为黄色、玫瑰色、红色、棕色以至黑色。

第四章压缩模塑

1、热固性塑料的模压过程？

答：加热加压，熔融流动，充模，交联固化，开模取出制品。

2、为何要进行预压和预热？

答：（1）预压优点：

①加料快、准确而简单，从而避免了加料过多或不足时造成的废次品。

②降低塑料的压缩率，从而减小磨具的装料室，简化了磨具结构。

③避免压缩粉的飞扬，改善了劳动条件。

④预压物中的空气含量少，使传热加快，从而缩短了预热和固化时间，并能避免制品出现较多的气泡，有利

于提高制品的质量。

⑤便于运转，改进预热进程。

⑥便于模压较大或带有精细嵌件的制品。

（2）预热优点：

①缩短笔墨时间和加快固化速率，同时缩短模塑周期。

②增进制品固化的均匀性，从而提高制品的物理力学性能。

③提高塑料的流动性，从而降低模塑损耗和制品的废品率，同时还可减小制品的收缩率和内应力，提高制品

的因次稳定性和表面光洁度。

④可以用较低的压力进行模压。

3、模压的压力和温度的影响因素？

答：（1）模压压力：

①压力变化过程：与塑模的类型有关。

②正确预热的塑料，模压压力可以小。

③适当提高模具温度也可以降低模压压力，但温度过高，会局部过热交联。

④制品深度增加，压力增加。

（2）模压温度：指规定的模具温度

模压温度与模压周期的关系：酚醛木粉模压的统计关系：温度增加，周期缩短。实践证明：在制品强度等性能保证的前提下，适当提高温度对周期和质量都有好处。

4、简述聚四氟乙烯的烧结过程？

答：（1）升温阶段：将型坯由室温加热至烧结温度。聚四氟乙烯的传热性能差，加热应按一定的升温速率进行。（2）保温：将达到烧结温度的型坯在该温度下保持一段时间使其完全“烧透”的过程。

（3）冷却：将已经烧结好的成型物从烧结温度降到室温的过程。

（4）成品检验和后加工。

第五章挤出成型工艺

1、挤出工艺及其特点？

答：（1）定义：也称挤压模塑或挤塑，即借助螺杆或柱塞的挤压作用，使受热熔化的塑料在压力推动下，强行通过口模而成为具有恒定截面的连续型材的一种成型方法。

（2

①

②

③挤出成型工艺控制参数除与挤出温度、压力、速率有关外，挤出机结构参数、冷却、牵引等控制因素都

④

⑤挤出成型工艺按用途可分为：挤出制品成型和成型用原料配制。

2、单螺杆挤出机的基本结构？

答：（1）传动装置：带动螺杆转动的部分，由电动机、减速机构、轴承组成。

（2）加料装置：一般都采用加料斗，且料斗容量至少应能容纳一小时的用料。

（3）料筒：塑料的塑化和加压过程都在料筒中进行。

（4）螺杆：基础螺杆的主要参数包括直径和长径比、螺杆各段的功能、螺杆上螺旋角和螺棱的宽度、螺杆头部的形状等。

3、挤出螺杆的主要参数？

答：表示螺杆结构特征的基本参数有直径、长径比、各段长度比例以及螺槽深度等，对螺杆的工作特性均有重大的影响。

（1）螺杆直径（D）和长径比（L/D）：

根据所制制品的形状、大小及需要的生产率来决定的。一般45～150mm，螺杆直径增大，加工能力提高，挤出机的生产率与螺杆直径D的平方成正比。螺杆工作部分有效长度与直径之比。通常为18～25，目前以25居多。

①L/D大，能改善物料温度分布，有利于塑料的混合和塑化，并能减少漏流和逆流，提高挤出机的生产能

力。

②L/D大，螺杆适应能力强，能用于多种塑料的挤出。

③但L/D过大，使塑料受热时间增长而降解；螺杆自重增加，自由端挠曲下垂，引起料筒与螺杆间擦伤，使

制造加工困难，增大功率消耗。

④过短的螺杆，容易引起混炼的塑化不良。

（2）螺杆各段的功能：

<1>加料段（固体输送段）：靠近料斗附近;

①作用：使塑料受热前移，将料斗供给的物料送往压缩段。

②物料特征：固态

③结构：螺槽深度H1为0.10-0.15D，长度据情况而定(L1=4-8D)。

④要求：固体输送能力应稍高于或等于熔融段或均化段的工作能力。压实固体颗粒或粉料，排出气体减少固

体间的缝隙，有利于传热。

<2>压缩段（熔融段）：螺杆中部一段（L2=3-15D）;

①作用：加热熔化；加压压实物料；排除空气。

②物料状态：液相、固相共存.

③要求：物料得到进一步压缩，排出气体和挥发物；完成有松散料转变成熔体的密度的变化。通常使这一段

的螺槽深度逐渐减小，直至计量端的H2.

④压缩比（H1/H2）：加料段的一个螺槽容积/计量段的一个螺槽的容积，大小取决于物料的种类、物料进料

时聚集状态和制品的状态，一般值为2-4。

<3>均化段(计量段）：螺杆最后一段；

①作用：使熔体塑化均匀；使料流定量、定压挤出。

②物料特征：液态

③结构：等距等深(H2=0.02-0.06D)，长度据情况而定(L3=6- 10D)。增大L3的长度，物料在均化段的停留时

间长，物料的剪切作用增加，有利于对物料的分散和混合。但不利于低温挤出，热敏性树脂易分解。（3）螺杆上的螺旋角θ和螺棱宽度e：

<1>螺旋角：30°时适合于细粉状。

加料段：15°方块料；17°球、柱状料。

计量段：30°产率最高；θ＝17.6°对产率影响不大。

<2>螺棱的宽度：e 为0.08-0.12D

e大：占据螺槽容积，增加螺杆的功率局部过热

e小：削弱螺棱强度，增大漏流。

螺棱的形状：矩形和锯齿形。

（4）螺杆头部的形状：

螺杆头部一般呈钝尖的锥形以避免物料在螺杆头部停滞过久而引起分期。

4、影响固体输送的因素？

答：螺槽深度、螺杆的表面光洁度、塑料与料筒的摩擦系数、送料段料筒和螺杆的温度。

5、影响挤出量的熔体输送过程参数？

答：熔体输送过程的挤出量只与螺杆转速、螺杆和口模的结构尺寸有关。

6、新型螺杆的种类和特点？

答：（1）排气式螺杆：典型的两阶排气式挤出机螺杆，至少有5个不同几何形状的功能段。前3段为加料段、压缩段、计量段，而计量段之后，用排气段相接以迅速解除压缩，其后便是迅速压缩和泵出段。

（2）屏障型螺杆：特点是在压缩段的螺纹旁再加一道辅助螺纹（屏蔽螺纹），于是将螺纹主螺纹的前缘一边分为熔体槽，而其后缘一边分为固体槽。

（3）销钉型螺杆：在靠近熔化段末端到计量段这一区间设置一组或几组起混合作用的销钉。

（4）波型螺杆：螺杆的螺槽根部是偏心的，偏心部位沿轴向按螺旋形移动，由于螺槽深度前后点不一样，螺槽彼此的连接呈现波浪的形式。

（5）混合螺杆：为了改进通用螺杆的分配混合程度，在计量段设置分配混合元件，是螺槽中的速度分布扰乱，以产生分配混合。

7、双螺杆挤出机功能与结构？（P130）

答：（1）结构：传动、加料、料筒、螺杆等。

（2）重要特征：啮合与非啮合；同向转动与反向转动；平行螺杆与锥形螺杆；

（3）压缩比的实现形式（①变动螺纹的高度或导程②螺纹的根径由小变大或者外经由大变小③螺纹头数由单头变成双头或三头。）；螺杆是整体或者组合。

8、典型挤出制品的工艺流程？

答：加料——在螺杆中熔融塑化——机头口模挤出——定型——冷却——牵引——切割。

9、挤出双向拉伸操作过程为何先冷却再加热拉伸？

答：因为用于双向拉伸的厚片应该是无定型的，工艺上为达到这一目的，对结晶性聚合物所采取的措施是在厚片挤出后立即实行急冷。

10、对有结晶倾向的聚合物要提高制品性能，拉伸操作时，应该先产生晶体再拉伸，还是先拉伸在让其结晶。分子定向能否促进结晶？

答：（1）应先拉伸后让其结晶，纵拉后聚合物结晶度增至10%~14%，横拉后聚合物结晶度增至20%~25%；

（2）分子定向能促进结晶。

11、拉伸聚合物如何取得较高的定向程度？

答：（1）对厚片进行拉伸时，纵横两向的的定向度最好取得平衡。

（2）拉伸前预热，重新加热到玻璃化温度以上；控制拉伸倍数.

第六章注射成型

1、注射系统的组成？

答：系统包括：加料装置、料筒、螺杆、柱塞及分流梭、喷嘴等部分。

（1）加料装置：倒圆锥或锥形，容量可供1～2小时的用料。有的配有计量装置、加热或干燥装置、自动上料装置等。

（2）料筒：加热和加压的容器，类似挤出机的料筒。

（3）柱塞和分流梭：柱塞式注射机料筒内的重要部件。

①柱塞作用：将注射油缸的压力传给塑料并使容料注射入模具。

②分流梭：装在料筒前端内腔中形状颇似鱼雷体的一种金属部件。

作用：将料筒内流经该处的塑料分成薄层，使塑料产生分流和收敛流动，以缩短传热导程，

加快热传递，提高塑化质量。

（4）螺杆：移动螺杆式注射机的重要部件。

作用：对塑料进行输送、压实、塑化和施压。

（5）喷嘴：联结料筒和模具的桥梁。

作用：控制料流，防止物料流涎，使物料流积存在料筒前端；提高注射压力，使物料具有一

定射程。进一步塑化。

（6）加压和驱动装置：

加压装置：供给柱塞或螺杆对塑料施加的压力，使柱塞或螺杆在注射周期中发生必要的往复运动

进行注射。（类型：液压式和机械式）

驱动装置：使注射机螺杆转动完成对塑料的预塑化。（包括：单速交流电机和液压马达）。

2、注射螺杆与挤出螺杆的区别？

答：（1）从作用上与挤出机螺杆相比：

注射机螺杆除了送料、压实、塑化外，还有注射作用，对于塑化能力、压力稳定以及操作连续性和对操作稳定性的要求没有挤出机螺杆的高。

（2）从螺杆运动形式比较：

挤出机的螺杆只在原位作连续旋转，而注射机除旋转外，还前后往复运动，并时转时停。当料筒前端料压大于螺杆背压时，螺杆边转边后退，这种情况工艺上称为预塑化。

（3）从螺杆结构上比较：

①注射机螺杆的均化段长度较短，螺槽较深；

②加料段长度较长，约为螺杆长度一半；

③螺杆头部是尖头形，优点是可减少脉冲流动，不易积存物料，可减少塑料发生降解，对粘度低的塑料带有

止逆环；

④注射螺杆的长径比和压缩比较小。L/D=16-20, ε=2-2.5。

3、注射喷嘴的类型和选用？

答：喷嘴的内径一般都是自进口逐渐向出口收敛的。喷嘴的选择应根据加工的塑料性能及成型制品的特点来考虑。

<1>直通（通用）式喷嘴：

①呈短管状，压力和热量损失小，不易产生滞料和分解，不用附设加热装置。

②延伸式喷嘴，需添设加热装置。

③适用于大部分塑料，特别适合加工高粘度塑料。

<2>自锁式喷嘴：

①防止熔料的流涎或回缩，对喷嘴通道实行暂时封锁。

②弹簧式：依靠弹簧压合喷嘴体内的阀芯来实现封锁，有效地杜绝流涎现象。

③适用于注射粘度较低的塑料。

<3>杠杆针阀式喷嘴：

用外在液压系统通过杠杆来控制联动机构启闭阀芯。

4、锁模系统的几种形式？

答：机械式、液压式、机械液压组合式。

5、注射工艺过程？

答：（1）成型前的准备：成型前对原料的预处理、料筒的清洗、嵌件的预热、脱模剂的选用。

（2）注射过程：塑化、流动和冷却。

（3）制件的后处理：退货处理、调湿处理。

6、注射制品的后处理？

答：后处理：退火和调湿处理，以改善和提高制件的性能及稳定性。

（1）退火处理：

原因：由于塑料在料筒内塑化不均匀或在模腔内冷却速度不同，因此常会产生不均的结晶、定向和收缩，致使制品存有内应力，这在生产厚壁或带有金属嵌件的制品时更为突出。

退火实质：(1)位强迫冻结的分子链得到松弛，凝固的大分子链段转向无规位置，从而消除这一部分的内应力；(2)提高结晶度，稳定结晶结构，从而提高结晶塑料制品的弹性模里和硬度，降低裂断仰长率。

（2）调湿处理：将刚脱模的制品放在热水中进行处理故称为调湿处理。

作用：

①隔绝空气防止氧化，聚酰胺类塑料制件在高温下与空气接触时常会氧化变色。

②加快达到吸湿平衡，

7、注塑工艺的温度和压力条件？

答：温度：

（1）料筒温度：料筒温度的选择与塑料的特性有关，最适温度范围在T f或T m~T d之间。

（2）喷嘴温度：喷嘴温度通常略低于料筒最高温度，这是为了防止熔料在直通式喷嘴可能发生的“流涎现象”。（3）模具温度：模具温度对制品的内在性能和表观质量影响很大。模具温度的高低决定于塑料结晶性、制品的尺寸与结构，性能要求，以及其它工艺条件(熔料温度、注射速度及注射压力、模塑周期等)。

压力：

（1）塑化压力(背压)：采用螺杆式注射机时，螺杆顶部熔料在螺杆转动后退时所受到的压力称为塑化压力，亦称背压，这种压力的大小是可以通过液压系统中的溢流阀来调整。影响塑化质量。

（2）注射压力：在当前的生产中，几乎所有注射机的注射压力都是以柱塞或螺杆顶部对塑料所施的压力(由油路压力换算来的) 。与制品质量、熔体粘度、制品厚薄、大小、充模速率有关。

8、注塑成型的时间周期？

答：完成一次注射过程所需的时间称成型周期，也称模塑周期。

成型周期直接影响劳动生产率和设备利用率，生产中应在保证质量的前提下，尽量缩短成型周期中各时间

9、什麽叫反应注射，有何特点？

答：（1）定义：(RIM)是将两种具有高化学活性的低相对分子量液体原料，在高压下（14—20MPa）下经过撞击混合，然后注入密闭的模具内，完成聚合、交联、固化等化学反应并形成制品的工艺过程。

（2）特点：优点：

①聚合反应与注射模塑结合为一体；

②物料混合效率高、节能、产品性能好、成本低；

③液体原料粘度低、流动性好，易于输送；

④混合均匀，原料配方灵活，充模压力低，锁模力低；

⑤调整化学组分，可模塑性能不同的产品；

⑥反应速度快，生产周期短；

⑦模具数量及夹具少，可节约设备投资；

⑧生产过程简化，不需造粒、熔化，耗能少，适宜大型及形状复杂的制品。

10、反应注射的几种常用原料？

答：聚氨酯、尼龙-6、苯乙烯树脂、环氧树脂等。

第七章中空吹塑

１、型坯的制造方法分别有几种，各自生产中空制品的过程？

答：挤出型坯：管状型坯－两瓣模具－闭合－切断－封闭坯料上下端－针头注司气－吹胀－冷却－开模－制品。

注射型坯：注入型坯模－有底型坯－闭合吹塑模－吹胀－冷却脱模。

２、中空吹塑的常用原料？

答：要求熔体流动速率：0.04~1.12，

聚乙烯（用量最大），聚氯乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯、PET、PA等。

３、挤出型坯成型机头和口模的类型？

答：机头主要包括：多孔板、滤网连接管、型芯组件等。

吹塑机头一般分为：转角机头、直通式机头、带储料缸式机头三种类型。

４、挤出吹塑的特点？

答：耐应力开裂、气密性、耐冲击、耐药品、韧性、耐挤压等

５、塑中的空气操作压力的高低选择与厚壁和薄壁如何对应？

答：（1）对厚壁小容积制品采用较低的吹气压力，由于型胚厚度大，降温慢，熔体粘度不会很快增大以致妨碍吹胀；（2）对于薄壁大容积制品，需采用较高的吹气压力来保证制品的完整性。

６、注射吹塑的生产工序？

答：两步法成型：注入型坯模具－管状型坯－坯模退出－吹塑模具闭合－吹胀－冷却－脱模。

７、何谓拉伸吹塑？

答：在注射—吹塑成型和挤出—吹塑的基础上发展起来的拉伸—吹塑，是双轴定向拉伸的吹塑方法。

双轴定向拉伸：挤出注射型坯－温度调节－纵向拉伸－横向拉伸－制品

拉伸吹塑包括：挤出——拉伸——吹塑、注射——拉伸——吹塑

８、拉伸吹塑工艺中拉伸的作用以及考虑因素？

答：（1）作用：拉伸的目的是为了改善塑料的物理力学性能。

（2）考虑因素：

①对与非结晶型的热塑性塑料，拉伸应在热弹性范围内进行；对于部分结晶型热塑性塑料，拉伸过程应在低

于结晶熔点较窄的温度范围内进行。

②拉伸过程中要保持一定的拉伸速度，其作用是在进行吹塑之前，是塑料大分子链拉伸定向而不至于松弛。

③还要考虑晶体晶核的生成速率及结晶的成长速率。

９、注射拉伸吹塑为何要进行型坯的冷却和加热？

答：（1）冷却：成型周期与冷冻水的控温有关，控温良好，不仅能缩短成型周期，并能提高产品质量；型坯迅速冷却到Tg以下，不仅可减少发雾和结晶，同时，树脂在高温下滞留时间短，因热降解而产生的乙醛含量也减少。（2）再加热：型坯的再加热目的是增加侧壁温度达到热塑范围，以进行拉伸吹塑，使之获得充分的双轴定向，从而使制品达到所需的物理性能。

第九章泡沫塑料的成型

1、泡沫塑料的应用特点？

答：1）密度很小，一般在0.02-0.2g/cm3之间，因此重量很轻，原料消耗少，既减少包装重量，降低运输费用，成本也不高。

2）具有极好的冲击吸收性能，防震效果极好，能有效地保护被包装物品。

3）机械性能好，有较好的抗压强度和回弹性能，特别是它可根据被包装物品的重量等要求来选择性能不同的泡沫塑料。

4）化学稳定性好，对酸、碱，盐等化学药品均有较强的抗力，自身pH值处于中性，不会腐蚀包装物品。

5）加工性能优良，既可以制成不同密度的软质和硬质泡沫塑料，又可以按包装物品的外形、尺寸模压成各种包装容器，还可以把泡沫板（块）材用多种粘合剂粘接，制成各种缓冲结构材料。

6）有很好的耐水性和很低的吸湿性，即使在较湿的情况下也不会出现变形和毁体，影响其吸收外力的能力。

7）对温度的变化有相当好的稳定性，完全可以满足一般正常包装的要求.

8）由于泡沫塑料中含有大量微小气泡，故绝热性能优良，可作绝热材料，也可用于绝热包装。

2、塑料发泡的工艺方法？

答：（1）物理发泡法：惰性气体发泡法、低沸点的液体发泡法、

（2）化学发泡法：化学发泡剂发泡法、发泡组分间相互作用析出气体发泡法、

（3）机械发泡法：利用机械的搅拌作用，混入空气发泡。

3、聚苯乙烯通常使用那种发泡方法？

答：物理发泡：低沸点的液体发泡法。

4、聚氯乙烯塑料通常使用那种发泡方法？

答：物理发泡：惰性气体发泡法。

5、聚氨酯泡沫塑料通常使用那种发泡方法？

答：化学发泡：发泡组分间相互作用析出气体发泡法。

6、发泡聚乙烯塑料为何要交联？

答：为了改善聚烯烃类塑料的发泡缺陷，常采用树脂分子间交联的方法调节熔融物的粘弹性，使之达到发泡所需的条件，并提高泡沫塑料的物理机械性能。

7、一步法生产聚氨酯发泡塑料的工艺流程？

第十章浇铸

1、常用静态浇铸的原材料种类？

答：（1）尼龙6（聚己内酰胺，PA6）：

尼龙单体＋催化剂＋助催化剂＋其它助剂

（2）环氧树脂：芯片的封装材料：

环氧树脂＋固化剂＋稀释剂＋其它助剂

（3）有机玻璃（聚甲基丙烯酸甲酯，PMMA）：

MMA及其它单体＋引发剂＋其它助剂

2、何谓嵌铸、离心浇铸、流延铸塑、搪塑、滚塑，各自的应用领域？

答：浇铸包括静态浇铸、嵌铸、离心浇铸、流延浇铸、搪塑、滚塑等。

（1）嵌铸：嵌铸又称封入成型，它是将各种非塑料物件包封在塑料中的一种成型方法。

应用：用得最多的是采用透明塑料包封各种生物或医用标本、商品样本、纪念品等。

（2）离心浇铸：离心浇铸是将液状原料浇入旋转的模具中，在离心力的作用下使之充满回转体形的模具，再使其固化定型而得到制品的成型方法。

应用：离心浇铸生产多为圆柱形和近似圆柱形的制品，如大型管材、袖套等，也用于齿轮、滑轮、转子和垫圈的生产。

（3）流延铸塑：流延铸塑的生产过程是将热塑性或热固性塑料配成一定粘度的溶液，然后以一定的速度流布在连续回转的基材（一般为不锈钢带）上，通过加热以脱掉溶剂并进而使塑料固化。从基材上剥离下来就得到流延法薄膜（铸塑薄膜）。

应用：多用于光学性能要求很高的塑料薄膜的制造，如电影胶卷、安全玻璃的中间夹胶层薄膜等。

（4）搪塑：搪塑是用塑料糊制造空心软制品(如玩具)的一种重要方法。

应用：目前国内多以聚氯乙烯糊塑料用该法生产中空塑料玩具。

（5）滚塑：滚塑又称旋转成型或旋转浇铸成型。

A、它是将一定量的粉状或糊状塑料加入到模具中

B、通过一边加热一边使模具作纵向和横向的旋转滚动，使塑料熔融塑化，并靠自身重量在

模具内壁的整个表面上均匀地形成一层熔融层，经冷却固化后开模取出制品

C、再经整修即得到无缝的中空制品。

应用：有利于小批量生产大型的中空容器。

3、离心浇铸工艺较静态浇铸的工艺特点？

答：（1）离心浇铸比之静态浇注的优点：

①易于生产薄壁或厚壁的大型制品；

②制品无内应力或内应力很低，外表面光滑，内部不致产生缩孔；

③制品较静态浇铸的精度高，机械加工量减少；

④制品的机械强度较静态铸塑高。

（2）缺点：

①工艺过程较静态铸塑复杂；

②生产周期长，难以成型外形复杂的精密制品。

第十一章压延成型

1、压延成型所采用的主要树脂原材料品种？

答：用作压延成型的塑料一般是热塑性塑料，其中以聚氯乙烯用得最多，另外还有聚乙烯、ABS、聚乙烯醇、醋酸乙烯和丁二烯的共聚物、改性PS等塑料。

2、如何压延制品薄膜和片材？（P335~336）

答：薄膜与片材之间的区分主要在于厚度，以0.25毫米为分界线，薄者为薄膜，厚者为片材。

3、软、硬、半硬质塑料的区分？

答：聚氯乙烯薄膜与片材又有硬质、半硬质与软质之分，由所含增塑剂量而定。含增塑剂0-5份为硬制品，6~25份为半硬制品，25份以上者则为软制品。

4、四辊压延机的排列方式？

答：四辊压延机则有I型、倒L型、正L型、Z型、斜Z型(S型) 等。

5、为何四辊压延机各辊筒的线速度不同？（P337）

答：使压延物料依次粘辊，使物料受到剪切，能更好地塑化，还可以便于压延物取得一定的延伸和定向作用。速比过大会出现包辊现象，压延薄膜的厚度会不均匀，有时还会产生过大的内应力，而速比过小则薄膜吸辊性差。

6、如何设定辊筒间距及辊隙存料的作用？

答：（1）压延时各辊筒间距的调节既是为了适应不同厚度制品的要求，也是为了改变各道辊隙之间的存料量。（2）沿物料前进方向各组辊筒间距越来越小至与制品厚度相近；

（3）在两辊的辊隙之间应有少量存料，是为了保证在压延过程中压延压力恒定，起到储备补充和继续完善塑化的作用。

（4）存料量。存料过多，薄膜表面出现毛糙和云纹，并容易产生气泡。若存料过少，则因压力不足造成薄膜表面毛糙。

（5）生产时要求存料量呈铅笔状，应保持旋转运动状态。

7、树脂原材料的分子量的大小和分布对制品性能的影响？

答：使用相对分子质量较高和相对分子质量分布较窄的树脂，可以得到物理力学性能、热稳定性和表面均匀性好的制品，但这要增加压延温度，同时设备负荷也会增高。不利于生产厚度较薄的膜制品。

第十二章涂层

1、四辊压延聚氯乙烯人造革有几种上胶方法，各有何特点？

答：人造革生产按工艺分为压延法、涂覆法和层合法。

①压延法：利用压延机将聚氯乙烯压成膜再与基体粘在一起的生产人造革的方法称为压延法生产人造革压延法生产人造革效率高，但设备投资大，设备维修费用也高。

②涂覆法：先将聚氯乙烯塑性溶胶均匀地直接或间接涂覆在基材上，而后对它进行热处理使其成为涂层制品。

③层合法：在层合机上将预先制得的聚氯乙烯薄膜与基材贴合得人造革的方法。层合的方法有两种：一种是先把粘合剂涂在基本上，然后再压贴薄膜；另一种是把薄膜加热后与经过预热的基材接触贴合。

2、聚氨酯人造革生产的干法和湿法各有何特点？

答：（1）干法：工艺过程与涂覆法生产聚氯乙烯人造革相似，树脂溶液的涂层通过烘箱时，溶剂被加热挥发。（2）湿法：生产中，溶剂通过水洗清除，涂层具有连续的气孔结构，因而透气性和透湿性大为提高，制品性能更加接近天然皮鞋。为了突出湿法聚氨酯革的优点，有人把它称为“合成革”

5、金属制件的几种涂塑方法？

答：常用的有火焰喷涂、热熔喷涂、流化喷涂、悬浮液涂覆和静电喷涂等。

第十三章热成型

1、什么是热成型？

答：热成型：是利用热塑性塑料的片材作为原料来制造塑料制品的一种方法。

第十四章

1、二次加工的定义？

答：在一定的条件下，将塑料片、膜、管、板、棒及模制品等型材或坯件通过再次加工成制品的方法，称为塑料的二次加工。

(重要)马克思主义的社会形态理论与我国的社会主义初级阶段

东方论坛2004年第3期马克思主义的社会形态理论与我国的社会主义初级阶段 王 力 军 (济南大学社会科学学院,山东济南250002) 摘 要:马克思主义的社会形态理论揭示了人类社会发展的一般规律;中国共产党第十三次全国代表大会提出了社会主义初级阶段理论,则是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段,也就是不发达的社会主义阶段。两者之间并不矛盾,而是一般与个别、普遍与特殊的关系。 关键词:社会形态理论;社会主义;初级阶段 中图分类号:F014.1 文献标识码:A 文章编号:1005-7110(2004)03-0099-06 自从党的十三大!提出社会主义初级阶段理论以来,关于社会主义初级阶段的历史定位问题就一直存在着不同的看法,问题的核心是围绕着党的十三大!报告中提出的社会主义初级阶段,是我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段这一提法。如何理解社会主义初级阶段是一个特定阶段!?有的人认为,特定阶段!就是生产力落后、商品经济不发达!阶段,这也决定了我国只能是处在较低的社会发展阶段上,在这个阶段上还不能实行社会主义制度,因此,作为特定阶段!的社会主义初级阶段的社会制度不属于社会主义性质。也有的人认为,特定阶段!是指我国在社会制度方面已经超越了资本主义阶段,实行了社会主义制度,但是我国生产力落后,因此在生产力方面还没有超越资本主义阶段。以上两种关于社会主义初级阶段的观点,都没有正确地解决好社会主义初级阶段这个特定阶段!的理论问题,其根本原因在于把马克思主义关于社会形态理论作为一种公式,机械地套用于我国社会主义初级阶段这个特定阶段!。 一 马克思主义的唯物史观认为,人类社会的发展是始终遵循着本身所固有的客观规律的,这是一个不以人的意志为转移的过程。根据唯物史观的这一基本原理,1859年,马克思在?#政治经济学批判?序言%中提出了关于人类社会发展所经历的几种理论形态,他说:大体说来,亚细亚的、古代的、封建的和现代资产阶级的生产方式可以看作是经济的社会形态演进的几个时代。,加上未来的社会主义和共产主义社会。这样,马克思就把人类社会发展划分为五种社会形态。在马克思看来,人类社会从低级阶段到高级阶段的依次演进,每一次社会形态的更替,都是在社会生产力充分发展的基础上被更高的社会形态所代替。一切依次更替的历史状态都只是人类社会由低级到高级的无穷发展进程中的暂时阶段。每一个阶段都是必然的,因此,对它发生的那个时代和那些条件说来,都有它存在的理由;但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说,它就变成过时的和没有存在的理由了;它不得不让位于更高的阶段,而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。并且指出:无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。所以他认为,社会经济形态的发展是一种自然历史过程。 马克思主义的关于五种社会形态的理论勾画出了一个十分清晰的人类社会发展的基本脉络,从而展现了人类社会从低级到高级循序渐进的过程,并且也揭示了人类社会的发展过程是一个不以人的意志为转移的客观规律,这是马克思采用历史的和逻辑的科学方法对人类社会发展的过程所作出的高度抽象的概括。但是,马克思恩格斯的这种分 99 收稿日期:2004-05-23 作者简介:王力军(1955&),男,山东安丘人,博士,济南大学社会科学学院副教授。

(完整版)机械制图试题库及答案

《机械制图》试题 (适用于2011级机电数控专业中职学生，闭卷考试,满分500分) 一、选择题（共70题，每题3分，共210分） 1. （5章2节） （1）用剖切面完全地剖开机件所得的视图称（）视图。 （A）全剖 (B)半剖 (C)局部剖 (D)断面 （2）用剖切面局部地剖开机件所得的视图称（）视图。 （A）全剖 (B)半剖 (C) 局部剖 (D)断面 （3）半剖视图以（）线为对称中心线。 （A）双点画线 (B)虚线 (C)细实线 (D) 细点画线 （4）全剖视图选用的是（）剖切面。 （A）单一 (B)几个平行的 (C)几个相交的 (D) 都有可能 （5）机件向不平行于任何基本投影面的平面投影所得的视图叫（）。 （A）局部视图 (B) 斜视图 (C)基本视图 (D)向视图 （6）在半剖视图中半个视图与半个剖视图的分界线用（）。 （A）粗实线 (B)细实线 (C) 细点画线 (D)波浪线 （7）机件具有若干相同结构（如齿、槽等），并按一定规律分布时，只需画出几个完整的结构，其余用（）线连接，并注明该结构的总数。 （A）粗实 (B) 细实 (C)细点画 (D)波浪 2. （5章3节） （8）在下图的A-A断面图中，选出正确的断面图（）。

A B C D （9）下图的A-A剖面图中，选出正确的断面图（）。 A B C D 3. （5章4节）（10）下面中间的图用的是（）表达方法。 （A）局部剖视图（B）局部放大图 （C）局部放大剖视图（D）局部剖视放大图 （11）半剖视图选用的是（）剖切面。 （A）单一 (B)几个平行的 (C)几个相交的 (D)其它 （12）局部剖视图选用的是（）剖切面。 （A）单一 (B)几个平行的 (C)几个相交的 (D)其它 （13）六个基本视图中最常用的是（）视图。 （A）主、右、仰 (B) 主、俯、左 (C)后、右、仰 (D)主、左、仰 （14）六个基本视图的投影规律是“主俯仰后：长对正；（）：高平齐； 俯左仰右：宽相等。” （A）主俯仰右 (B)俯左后右 (C) 主左右后 (D)主仰后右 （15）在局部剖视图中，视图与剖视部分的分界线用（）。 （A）粗实线 (B)细实线 (C)细点画线 (D) 波浪线 （16）重合剖面的轮廓线用（）线表示。 （A）粗实 (B) 细实 (C)细点画 (D)波浪

济南大学信息科学与工程学院第二十一期党校入党积极分子暨马克思主义者培训班学习安排表1

2012年下半年济南大学信息学院入党积极分子暨青年马克思主义者培训班学习安排表（第二十二期） 2012年11月13日 项目时间学习内容形式地点 主持 （主讲） 目的要求（作业题） 11月13日中午 12：10 开学动员，讲明培训的 目的、意义、要求及有 关事项 全体会议第二学术 报告厅 学院党校 负责人 1.对入党积极分子进行正规培训有何重要意义？ 2.你将以怎样的态度对待这次培训？ 11月13日晚上 6：00 中国共产党的性质、宗 旨和任务 校设课程 专题讲座 第二学术 报告厅 校党校 3.中国共产党的性质是什么？ 4.党为什么把全心全意为人民服务作为根本宗旨？ 晚上 8：00 中国特色社会主义理 论体系、党的指导思想 校设课程 专题讲座 第二学术 报告厅 校党校 5.党为什么把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想作为自己的行动指南？ 6.为什么说科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最 新成果？ 11月17日下午 2：00 党的优良传统和作风 的继承与发展 校设课程 专题讲座 第二学术 报告厅 校党校 7.民主集中制的科学含义是什么？ 8.民主集中制有哪些基本原则？ 下午 4：00 模范践行社会主义核 心价值，自觉加强党性 修养，端正入党动机 校设课程 专题讲座 第二学术 报告厅 校党校 9.社会主义核心价值观的本质内涵？ 10.作为一名入党积极分子如何端正入党动机，践行社会主 义核心价值观？ 11月18日下午 2：00 牢记党员的权利与义 务，不断强化党员意 识，增强责任感和使命 感 校设课程 专题讲座 第二学术 报告厅 校党校 11.共产党员的的基本条件是什么？ 12.共产党员的八项权利是什么？ 13.共产党员的八项义务是什么？ 下午 4：00 自觉遵守和维护党的 纪律 校设课程 专题讲座 第二学术 报告厅 校党校 14.党的纪律的基本内容和特征是什么？ 15.如何严格遵守党的纪律？ 11月24日上午 8：00 党的组织机构和运行 机制 院设课程 专题讲座 11j5301 刘培华 16.通过学习党的历史你的主要感受是什么？ 17.为什么说中国共产党是伟大光荣正确的党？ 上午 10：00 马克思主义的理论体 系与中国特色社会主 义 院设课程 专题讲座 11j5301 王群 18.中国特色社会主义理论体系的基本内涵？ 19.马克思主义理论与中国特色社会主义理论体系的关系。 下午 2：00 形势任务教育 分别与老党 员干部、先进 工作者等座 谈 地点自定各小组 座谈重点：1.如何坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚 定不移走中国特色社会主义伟大道路，为夺取全面建设小 康社会新胜利而奋斗。2.结合自身实际，谈谈如何坚持党 员标准，保持党员先进性。 11月25日上午 8：00 以实际行动争取做一 名合格共产党员 院设课程 专题讲座 11j5301 范平 结合自己参加入党积极分子培训班以来的思想实际，写份 思想汇报，谈谈自己如何不断提高自己，早日成为一名合 格共产党。 上午 10：00 观看红色影片 院设课程 视频讲座 11j5301 学院党校 20.通过观看影片，在今后的学习生活中，如何以先进人物 为榜样，做一名合格的共产党员？ 12月1日上午 8：00 严格履行党章规定的 入党手续 院设课程 专题讲座 11j5301 李荣光 21.为什么要严格履行党章规定的入党手续？ 22.入党需要履行哪些手续？ 上午 10：00 深入学习实践科学发 展观辅导报告 院设课程 视频讲座 11j5301 学院党校 23．谈谈自己如何以科学发展观为指导，在学习、工作中 争先创优？ 12月2日上午 8：00 析世情、论国情—我们 为什么信仰马克思主 义 院设课程 专题讲座11j5301 邱鲁军 24.正确认识中国特色社会主义初级阶段的基本特征。 25.我们为什么信仰马克思主义？ 上午 10：00 中共党史教育 院设课程 专题讲座 11j5301 朱红岩 26.中国共产党历次党的代表大会的时间、地点。 27.中国共产党历次党代会的主题及重要决定。 12月3日—9日—— 进行个人总结 和小组评议 分组活动各组自定各支部 小组长 学员要对自己培训期间的思想政治表现、学习及遵守纪律 等情况，写出不少于2000字的个人总结，在小组会上交流 评议，由小组长作出小组鉴定，签署支委意见，和作业一 并上交学院党校办公室。 12月11日晚上 6：30 考试闭卷 11j6201, 11j6202 学院党校 考察学员的学习成绩，作为综合考核的重要依据。 12月12日—16日——阅卷及综合考核上下结合另定学院党校 确定学员的综合成绩（评阅试卷、作业、总结、考查个人 表现等）；办理学员结业证书。 说明1.学员必须按表中安排，圆满完成各项学习任务。学习期间，要对学员严格考勤，对旷课1次，请假两次以上（含两次）者，或不按规定完成作业者，或考试不及格者，取消本期学习结业资格。 2.学员在参加学院党校集体活动的基础上，由各支部协同，适当安排小组范围内的学习活动，组长要做好学习记录;对所发学习材料，要自觉穿插学习；表中作业题，为必做书面作业；作业要用手写，上课结束后，由小组长收齐后统一上交。 3.上课时间安排：全体学员务必每次课前10分钟到达上课教室，不得早退；各小组长做好考勤作为培训考核的内容之一。

浅谈对电子信息工程专业的认识

浅谈对电子信息工程专业的认识 在大一一学期中，我们电子信息工程专业又分为三个方向：通信工程，电子信息工程，声像与灯光工程。我对电子信息工程这一专业有以下一些认识。本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 毕业生应获得的知识与能力： 1．较系统地掌握本专业领域的基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围： 2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力； 3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力： 4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识： 5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。学业年限：四年授予学位：工学学士 职业方向：从事计算机硬件或IT产品的研发，计算机管理及运用的部门从事计算机软件开发，以计算机作为主要工具从事艺术设计或工具研究等。通信工程专业主要为研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、数字通信、卫星通信、光纤通信、蜂窝通信、个人通信、平流层通信、多媒体技术、信息高速公路、数字程控交换等方面的理论和工程应用问题。随着19世纪美国人发明电报之日起，现代通信技术就已经产生。为了适应日益发展的技术需要，通信工程专业成为了美国大学教育中的一门学科，并随着现代技术水平的不断提高而得到迅速发展。 声像与灯光专业主攻方向包括：电声技术、影视技术、建筑声学技术、舞台灯光与艺术照明技术、数字音频信号处理、DSP技术、无线通讯、发射、计算机测量、计算机音乐、录音技术等。 电子信息工程又分为主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等

机械制图试题库加答案

《机械制图》课程试题库 第一章制图基本知识与技能 一、填空题 1、机械制图当中基本图幅有哪五种 A0 、 A1 、 A2 、 A3 A4 其中A4图纸幅的尺寸为 210×297 。 2、机械制图当中常用的线型有粗实线、细实线、虚线等，可见轮廓线采用粗实线，尺寸线，尺寸界线采用细实线线，轴线，中心线采用细点画线。 3、机械制图当中的汉字应写成长仿宋体。 *4、图样中的尺寸以㎜为单位。 5、在标注直径时，在数字前面应该加φ，在标注半径时应在数字前加 R 。 6、尺寸标注由尺寸界线、尺寸线和尺寸数字组成。 7、在标注角度尺寸时，数字应水平书写。 ★8、机械制图中通常采用两种线宽，粗、细线的比率为 2：1 。 9、线性尺寸数字一般应注写在尺寸线的上方或左方。 ★10、平面图形中所注尺寸按作用分为定形尺寸和定位尺寸。 二、选择题 1、下列符号中表示强制国家标准的是（ C ）。 A． GB/T B． GB/Z 2、不可见轮廓线采用（ B ）来绘制。 A．粗实线 B．虚线 C.细实线 3、下列比例当中表示放大比例的是（ B ） A．1：1 B． 2：1 ：2 4、在标注球的直径时应在尺寸数字前加（ C ） A．R B．ΦΦ 4、下列比例当中表示缩小比例的是（ C ） A．1：1 B． 2：1 ：2 5、机械制图中一般不标注单位，默认单位是（ A ）

A．㎜ B．㎝ 6、下列尺寸正确标注的图形是( C ) 7、下列缩写词中表示均布的意思的是（ C ） A．SR B． EQS 8、角度尺寸在标注时，文字一律（ A ）书写 A．水平 B．垂直 C.倾斜 9、标题栏一般位于图纸的（ A ） A．右下角 B．左下角 C.右上角 三、判断题 1、国家制图标准规定，图纸大小可以随意确定 ( × ) 2、比例是指图样与实物相应要素的线性尺寸之比。( × ) 3、2：1是缩小比例。( × ) 4、绘制机械图样时，尽量采用1：1的比例( √ ) 5、使用圆规画图时，应尽量使钢针和铅笔芯垂直于纸面。( √ ) 6、丁字尺与三角板随意配合，便可画出65度的倾斜线。( × ) 7、国家制图标准规定，可见的轮廓线用虚线绘制。( × ) 8、国家制图标准规定，各种图线的粗细相同。( × ) 9、制图标准规定，图样中标注的尺寸数值为工件的最后完成尺寸。(√ ) 10、图样中书写汉字的字体，应为长仿宋体。( √ ) 11、画圆的中心线时，其交点可心是点画线的短画。( × ) 12、当圆的直径过小时，可以用线实线来代替线点画线。( √ ) 四、用已知半径作圆弧连接（保留作图痕迹） 1、 五、检查下图尺寸注法的错误，将正确的标注方法标注在右边图中。 1、答案

经济学大学排名

020101：经济学专业 培养目标、就业前景、开设该专业的学校名单、 专业排名及相关评价 转载本站中国大学专业评价资料，请注明“本资料来自好生源高考志愿填报系统” 专业级别：本科所属专业门类：经济学类报读热度：★★★ 培养目标：本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。 培养要求：本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力的专门人才，能熟练掌握一门外语。 毕业生应获得的知识与能力： 1．掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法； 2．掌握现代经济分析方法和计算机应用技能； 3．了解中外经济学的学术动态及应用前景； 4．了解中国经济体制改革和经济发展； 5．熟悉党和国家的经济方针、政策和法规； 6．掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。 主要课程：政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。 学业年限：四年 授予学位：经济学学士

职业方向：科研人员、经济师、注册税务师或注册会计师、会计、人力资源管理师、商务翻译、金融业从业人员、精算师、保险代理人、高级代理、企业家、保险经纪人、金融产品研发人员。 开设经济学专业院校毕业生能力用人单位评价： 本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有： 北京大学复旦大学武汉大学南京大学 中国人民大学南开大学厦门大学上海财经大学 本专业毕业生能力被评为A等级的学校有： 清华大学浙江大学吉林大学西安交通大学 北京师范大学四川大学山东大学中山大学 上海交通大学华东师范大学华中科技大学东北大学 兰州大学重庆大学福州大学湖南大学 东北师范大学暨南大学云南大学福建师范大学 东南大学华南师范大学中央财经大学西北大学 南昌大学华中师范大学对外经济贸易大学北京交通大学 黑龙江大学郑州大学山西财经大学辽宁大学 东北财经大学河南大学首都经济贸易大学江西财经大学 浙江工商大学南京财经大学西南财经大学中南财经政法大学 兰州商学院安徽财经大学北京物资学院嘉兴学院 本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有： 同济大学北京航空航天大学中国农业大学北京理工大学 山西大学中央民族大学新疆大学南京理工大学 贵州大学燕山大学内蒙古大学北京邮电大学 中国石油大学(北京) 武汉理工大学西南交通大学西南大学 天津师范大学河北大学安徽大学中国地质大学(北京) 广西大学西北师范大学湖南师范大学陕西师范大学 苏州大学南京师范大学河海大学青岛大学

电子信息工程专业课程翻译中英文对照表

电子信息工程专业课程名称中英文翻译对照 （2009级培养计划）

实践环节翻译

高等数学Advanced Mathematics 大学物理College Physics 线性代数Linear Algebra 复变函数与积分变换Functions of Complex Variable and Integral Transforms 概率论与随机过程Probability and Random Process 物理实验Experiments of College Physics 数理方程Equations of Mathematical Physics 电子信息工程概论Introduction to Electronic and Information Engineering 计算机应用基础Fundamentals of Computer Application 电路原理Principles of Circuit 模拟电子技术基础Fundamentals of Analog Electronics 数字电子技术基础Fundamentals of Digital Electronics C语言程序设计The C Programming Language 信息论基础Fundamentals of Information Theory 信号与线性系统Signals and Linear Systems 微机原理与接口技术Microcomputer Principles and Interface Technology 马克思主义基本原理Fundamentals of Marxism 毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想 概论 Thoughts of Mao and Deng 中国近现代史纲要Modern Chinese History 思想道德修养与法律基 础 Moral Education & Law Basis 形势与政策Situation and Policy 英语College English 体育Physical Education 当代世界经济与政治Modern Global Economy and Politics 卫生健康教育Health Education 心理健康知识讲座Psychological Health Knowledge Lecture 公共艺术课程Public Arts 文献检索Literature Retrieval 军事理论Military Theory 普通话语音常识及训练Mandarin Knowledge and Training 大学生职业生涯策划 （就业指导） Career Planning (Guidance of Employment ) 专题学术讲座Optional Course Lecture 科技文献写作Sci-tech Document Writing 高频电子线路High-Frequency Electronic Circuits 通信原理Communications Theory 数字信号处理Digital Signal Processing 计算机网络Computer Networks 电磁场与微波技术Electromagnetic Field and Microwave

机械制图试题及答案 机械制图习题及答案

机械制图试题及答案机械制图习题及答案 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

徐州师范大学试卷(3) 机械工程系机械制造工艺与设备专业画法几何及机械制图课程班级姓名学号得分 题号一二三四五六七八九总 分 得 分 阅卷 人 一、在平面ABC内作一条水平线，使其到H面的距离为10mm。(10分) 二、作平面△ABC和平面△EFG的交线，并判别可见性。(10分) 三、根据给出的视图，补画第三视图或视图中所缺的图线。(14分，每题7分) 1. 2. 四、在指定位置将主视图画成剖视图。(12分) 五、补画视图中的缺线。(12分) 六、指出下列螺纹画法中的错误，并将正确的画在指定位置。(8分) 七、在指定位置画出剖面图(键槽深为3mm)。(8分) 八、解释轴承304的含义，并在图中画出其与孔和轴的装配结构。(8分)

九、读零件图，并回答问题。(18分) 1．该零件采用了哪些视图、剖视图或其它表达方法说明数量和名称。 2．指出该零件在长、宽、高三个方向的主要尺寸基准。 3．说明Φ40H7的意义。 4．说明M68╳2的含义。 5．画出左视图的外形。 6.说明符号的含义。 徐州师范大学试卷(3)答案 机械工程系机械制造工艺与设备专业画法几何及机械制图课程班级姓名学号得分 一、在平面ABC内作一条水平线，使其到H面的距离为10mm。(10分) 二、作平面△ABC和平面△EFG的交线，并判别可见性。(10分) 三、根据给出的视图，补画第三视图或视图中所缺的图线。(14分，每题7分) 1. 2. 四、在指定位置将主视图画成剖视图。(12分) 五、补画视图中的缺线。(12分) 六、指出下列螺纹画法中的错误，并将正确的画在指定位置。(8分) 七、在指定位置画出剖面图(键槽深为3mm)。(8分) 八、解释轴承304的含义，并在图中画出其与孔和轴的装配结构。(8分)

毕业生登记表填写和模板

《高等学校毕业生登记表》填写指南 《高等学校毕业生登记表》是装入学生档案中的必装材料之一，是严格按照毕业生人数征订和发放的，原则上丢失不予以补办。毕业生务必保管好登记表，并认真阅读填表说明，认真填写。为避免填错，建议拟稿后填写。各年级办应指导学生毕业生如实填写登记表，同时严格审查毕业生填写内容。如因毕业生登记表内容不实造成的后果，属毕业生责任的，其后果由毕业生个人负责；属学校老师责任的，由毕业生辅导员负责。 《填表说明》如下： 1.毕业生必须实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔或签字笔，字迹要清楚。 2.表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。 3.“本人学历及社会经历”自入小学时起，以时间顺序详细填写，年月要衔接。中途间断学习和工作的时间也要填入，并加以说明。 4.“家庭主要成员”是指直系亲属（父母和爱人、子女）。“主要社会关系”一般是指家庭的直系亲属（兄弟姐妹等）。 5.“本人健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况，无特殊情况填写“良好”。 6.贴最近一寸正面半身免冠照片。 7.如有其他问题，需要说明时，可加纸附上。 具体填写要求如下： 1、学校：填写“济南大学泉城学院” 2、系科：填写所在学院名称的全称，如“经济系”； 3、专业：填写所学专业全称，如“经济学”； 4、姓名、曾用名：姓名应写法定姓名（须与高考录取通知书上姓名一致）。有曾用名者可填写，没有写“无”； 5、出生年月：应用阿拉伯数字，格式“ΧΧΧΧ年ΧΧ月ΧΧ日”，如“1983年11月30日”； 6、“籍贯”：系指学生祖籍的地方，自已出生时的父母户口所在地为准，按现在的行政区划详细填写，只填写省（自治区、自辖市）县两级。 7、“民族”：须填写全称。 8、“现在家庭住址”：要具体到寄信能收到的通信地址，后面写邮政编码。如“山东省日照市翟营南大南389号卓达小区书香园一区Χ栋Χ单元ΧΧ室。（050033）”； 9、是否华侨，侨居何处。不是则填“否”，是则填“是”及“侨居地址”。 10、何时何地何人介绍参加共产党或共青团：如“2005年5月1日在济南大学泉城学院由ΧΧΧ介绍加入共产党”； 11、本人身体健康情况：应分别填写“良好”、“较弱”，有慢性病或身体伤残者，应具体填写。 12、婚否情况：一般填写“未婚”，已结婚者填写“已婚”；其他情况要详细。 13、家庭经济情况及主要经济来源：按较好、一般、较困难、特困四个层次选一填写，如“家庭经济情况为人均元/月，主要经济来源为父母工资”；。 14、何时何地何原因受过何种奖励或处分：填写校级和校级以上获奖情况；如“2001—2002学年度在济南大学泉城学院获一等奖学金”、“2003—2004学年度在济南大学泉城学院获三好学生称号”等。处分情况本人不填写，统一由学生处填写。 15、本人学历及社会经历：应从小学开始填写，统一用“ΧΧΧΧ年ΧΧ月至ΧΧΧΧ年ΧΧ月”的格式，时间要衔接。如“1989年9月——1995年8月在ΧΧΧ省ΧΧΧ县

机械制图试题库含答案

机械制图试题库 一、填空题： 1、工程常用的投影法分为两类中心投影法和平行投影 法，其中正投影法属于平行投影法投影法。 2、在工程技术中为了准确地表达机械、仪器、建筑物等物的形状、结构和大小，根据投影原理标准或有关规定画出的图形，叫做视图。 3、在图纸上必须用粗实线画出图框，标题栏一般应位于图纸的右下方位。 4、图样中，机件的可见轮廓线用粗实线画出，不可见轮廓线用虚线画出，尺寸线和尺寸界限用细实线画出，对称中心线和轴线用细点划线画出。 5、比例是图形与实物相应要素的线性尺寸比， 在画图时应尽量采用原值的比例，须要时也可采用放大或缩小的比例，其中1：2为缩小比例，2：1为放大比例。无论采用哪种比例，图样上标注的应是机件的实际尺寸。 6、机件的真实大小以图样上所标注的尺寸数值为依据与比例

精品文档 . 及视图大小无关。 7、标注尺寸的三要素尺寸数字、尺寸线 和尺寸界线。 8、尺寸标注中的符号：R表示半径，Φ表示直径。 9、标注水平尺寸时，尺寸数字的字头方向应向上；标注垂直尺寸时，尺寸数字的字头方向应 向左。角度的尺寸数字一律按水平位置书写。当任何图线穿过尺寸数字时都必须断开。 10、平面图形中的线段有已知线段、中间线段 和连接线段三种。 11、绘图板是用来固定图纸，丁字尺是用来画 水平线。 12、在机械制图中选用规定的线型，虚线是用于不可见轮廓 线，中心线、对称线就用细点划线。13、标注圆的直径尺寸时，应在数字前加注符号Φ，标注球的直径符号为SΦ。 14、图样上的尺寸，由尺寸线、尺寸界线线、尺寸数字和尺寸起止符号组成。 15、图样上的书写的汉字采用长仿宋体，其字的宽度应为高度的1/ 2。 16、三视图的投影规律长对正，高平齐，宽相等。 17、读简单零件图的步骤抓住特征分部分、旋转归位想形 状、综合起来想整体。

马克思主义基本原理博士、硕士点

马克思主义基本原理专业博士点/硕士点 二级国家重点学科： 华中师范大学解放军南京政治学院 南京师范大学武汉大学中国人民大学二级国家重点(培育)学科： 复旦大学中山大学 博士点： 安徽师范大学北京大学 北京师范大学电子科技大学东北大学 东北师范大学东南大学 福建师范大学复旦大学 广西师范大学哈尔滨师范大学合肥工业大学河北师范大学河海大学 河南大学 湖北大学 湖南大学 湖南师范大学华东师范大学 华南师范大学 华中科技大学 华中师范大学 吉林大学 江西师范大学 辽宁大学 辽宁师范大学 内蒙古大学 南京大学 南京航空航天大学 南京师范大学 南京政治学院 南开大学 清华大学 山东大学 山东师范大学 陕西师范大学 首都师范大学 苏州大学 天津师范大学 同济大学 武汉大学 武汉理工大学 西安交通大学 西北师范大学 西南大学 西南交通大学 新疆大学 浙江大学 中国人民大学 中国社会科学院研究生院 中南大学 中山大学 中央党校 硕士点： 安徽财经大学 安徽大学 安徽工程科技学院安徽农业大学 安徽师范大学 北华大学 北京大学 北京交通大学 北京科技大学 北京林业大学 北京师范大学 北京市委党校 渤海大学 长安大学 长春工业大学 长春理工大学 长春师范学院长春税务学院 长江大学 长沙理工大学 成都理工大学 大理学院 大连大学 大连海事大学 大连理工大学 大庆石油学院 第二军医大学 第二炮兵工程学院 第四军医大学 电子科技大学 东北财经大学 东北大学 东北电力大学 东北林业大学 东北农业大学 东北师范大学 东华大学 东华理工大学 东南大学 福建师范大学 福州大学 复旦大学 赣南师范学院 广东法商大学 广西大学 广西民族大学 广西师范大学 广西师范学院 广州大学 贵州大学 贵州师范大学

电子信息工程专业-课程设置

电子信息工程专业-课程设置

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【电子信息工程专业】（航空电子设备维修）（理工类本科，学制四年，只招男生） 本专业培养适应民航现代化建设所需要的电子工程领域的应用型高级工程 技术人才。开设的主要专业课程：电子线路、传感器原理及应用、微机原理与接口技术、自动控制原理、脉冲与数字电路、电磁场与微波技术、数字信号处理、信号与系统、导航原理与系统、雷达原理、自动飞行控制系统、适航管理、大气数据及惯性基准系统、飞机电气系统、飞机通信设备等课程。学生毕业时应掌握现代电子系统的基本理论知识和航空电子设备的基本维修理论与技术，基本具备航空电子设备维修的能力并能提供一定的技术支持，可授予工学学士学位，毕业后可在电子、航空、电信、交通、国防等领域，从事电子与通讯技术研究、开发、设备管理与维护，以及教学工作等。 电子信息工程专业 电子信息工程专业，是培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 培养目标 电子信息工程专业：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才，是一类与理工科交叉的偏通讯硬件专业 培养要求 本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学

习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作，可达到计算机等级四级的要求。 培养内容 1、较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围； 2、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力； 3、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力； 4、了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识； 5、了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力； 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 7、.掌握计算机电子技术所必须的基本知识基本理论和原理； 8、掌握电子产品的一般生产工艺具有电子产品生产管理能力； 9、掌握电子电器类维修焊接技术具有按工艺文件完成复杂产品的全部装接焊接能力； 10、具有熟练使用和维护常用电子仪器仪表的能力和按高度文件调试设备排除故障的能力； 11、具有电子工程的现场安装与调试基本能力。 主修课程 主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。 主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

机械制图试题库加答案

机械制图试题库加答 案 Revised on November 25, 2020

《机械制图》课程试题库（中专） 第一章制图基本知识与技能 一、填空题 1、机械制图当中基本图幅有哪五种 A0 、 A1 、 A2 、 A3 A4 其中A4图纸幅的尺寸为 210×297 。 2、机械制图当中常用的线型有粗实线、细实线、虚线等，可见轮廓线采用 粗实线，尺寸线，尺寸界线采用细实线线，轴线，中心线采用细点画线。 3、机械制图当中的汉字应写成长仿宋体。 *4、图样中的尺寸以㎜为单位。 5、在标注直径时，在数字前面应该加φ，在标注半径时应在数字前加 R 。 6、尺寸标注由尺寸界线、尺寸线和尺寸数字组成。 7、在标注角度尺寸时，数字应水平书写。 ★8、机械制图中通常采用两种线宽，粗、细线的比率为 2：1 。 9、线性尺寸数字一般应注写在尺寸线的上方或左方。 ★10、平面图形中所注尺寸按作用分为定形尺寸和定位尺 寸。 二、选择题 1、下列符号中表示强制国家标准的是（ C ）。 A． GB/T B． GB/Z 2、不可见轮廓线采用（ B ）来绘制。 A．粗实线 B．虚线 C.细实线 3、下列比例当中表示放大比例的是（ B ） A．1：1 B． 2：1 ：2 4、在标注球的直径时应在尺寸数字前加（ C ） A．R B．ΦΦ 4、下列比例当中表示缩小比例的是（ C ） A．1：1 B． 2：1 ：2 5、机械制图中一般不标注单位，默认单位是（ A ） A．㎜ B．㎝ 6、下列尺寸正确标注的图形是( C ) 7、下列缩写词中表示均布的意思的是（ C ） A．SR B． EQS 8、角度尺寸在标注时，文字一律（ A ）书写 A．水平 B．垂直 C.倾斜 9、标题栏一般位于图纸的（ A ） A．右下角 B．左下角 C.右上角 《机械制图》课程试题库 第二章正投影作图基础 一、填空题 1、工程上常采用的投影法是中心投影法和平行投影法法，其中平行投影

10-11(2)泉城学院考试试卷A

济南大学泉城学院 2010～2011学年第二学期课程考试试卷（A 卷） 课 程 大学物理（1） 授课教师 考试时间 2011年 7 月 1 日 考试班级 学 号 姓 名 题号 一 二 三 四 五 六 总 分 得分 一、选择题（每小题 3 分，共42分，请将答案填入下列表格内） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 1. 一质点在平面上运动，已知质点位置矢量的表示式为j bt i at r 2 2 （其中a 、b 为常量）, 则该 质点作 (A) 匀速直线运动． (B) 变速直线运动． (C) 抛物线运动． (D)一般曲线运动． 2. 竖立的圆筒形转笼，半径为R ，绕中心轴OO ＇转动，物块A 紧靠在圆筒的内壁上，物块与圆筒间的摩擦系数为μ，要使物块A 不下落 ，圆筒转动的角速度ω至少应为 (A) R g (B)g (C) R g (D)R g 3. 如图所示，一匀质细杆可绕通过上端与杆垂直的水平光滑固定轴O 旋转，初始状态为静止悬挂．现 有一个小球自左方水平打击细杆．设小球与细杆之间为非弹性碰撞，则在碰撞过程中对细杆与小球这一系统 (A) 只有机械能守恒． (B) 只有动量守恒． (C) 只有对转轴O 的角动量守恒． (D) 机械能、动量和角动量均守恒． 4. 一物体作简谐振动，振动方程为)2 1 cos( t A x ．在 t = T /2（T 为周期）时刻，物体的速度 为 (A) A ． (B) 2 A ． (C) A ． (D) 0 5. 一个质点作简谐振动，振幅为A ，在起始时刻 质点的位移为A 2 1 ，且向x 轴的正方向运动，代 表此简谐振动的旋转矢量图为 6. 如图所示，两列波长为 的相干波在P 点相遇．波在S 1点振动的初相是 1，S 1到P 点的距离是r 1； 波在S 2点的初相是 2，S 2到P 点的距离是r 2，以k 代表零或正、负整数，则P 点是干涉极大的条件为 (A) k r r 12． (B) k 212 ． (C) k r r 2/)(21212 ． (D) k r r 2/)(22112 ． 7. 在相同的时间内，一束波长为 的单色光在空气中和在玻璃中 (A) 传播的路程相等，走过的光程相等． (B) 传播的路程相等，走过的光程不相等． (C) 传播的路程不相等，走过的光程相等． (D) 传播的路程不相等，走过的光程不相等． 8. 一束波长为 的单色光由空气垂直入射到折射率为n 的透明薄膜上，透明薄膜放在空气中，要使反射光得到干涉加强，则薄膜最小的厚度为 (A) ． (B) / (4n )． (C) ． (D) / (2n )． 9. 如果单缝夫琅禾费衍射的第一级暗纹发生在衍射角为 30°的方位上．所用单色光波长为 =500 nm ，则单缝宽度为 (A) 2.5×10-5 m ． (B) 1.0×10- m ． O x o A x A 21 A 2 1 A 2 1 (C) (D) o o o A 21 x x x A A x A x S 2 r 1 r 2 P 得 分 阅卷人 …………………………………………装…………………………订…………………………线………………………………………… A O O ′

机械制图试题库及答案

机械制图试题库及答案 制图试题库 一、填空题： 1、工程常用的投影法分为两类中心投影法和平行投影法，其 中正投影法属于平行投影法投影法。 2、在工程技术中为了准确地表达机械、仪器、建筑物等物的形状、结构和大小，根据投影原理标准或有关规定画出的图形，叫做视图。 3、在图纸上必须用粗实线画出图框，标题栏一般应位于图纸的右下 方位。 4、图样中，机件的可见轮廓线用粗实线画出，不可见轮廓线用虚线画出，尺寸线和尺寸界限用细实线画出，对称中心线和轴线用细点划线画出。 5、比例是图形与实物相应要素的线性尺寸比，在画图时应尽 量采用原值的比例，须要时也可采用放大或缩小的比例，其中1：2为缩小比例，2：1为放大比例。无论采用哪种比例，图样上标注的应是机件的实际尺寸。 6、机件的真实大小以图样上所标注的尺寸数值为依据与比例及 视图大小无关。 7、标注尺寸的三要素尺寸数字、尺寸线和尺寸界线。 8、尺寸标注中的符号：R表示半径，Φ表示直径。 9、标注水平尺寸时，尺寸数字的字头方向应向上；标注垂直尺寸时，尺寸数字的字头方向应 向左。角度的尺寸数字一律按水平位置书写。当任何图线穿过尺 1 / 59

机械制图试题库及答案 寸数字时都必须断开。 10、平面图形中的线段有已知线段、中间线段和连接 线段三种。 11、绘图板是用来固定图纸，丁字尺是用来画水平 线。 12、在机械制图中选用规定的线型，虚线是用于不可见轮廓线， 中心线、对称线就用细点划线。 13、标注圆的直径尺寸时，应在数字前加注符号Φ，标注球的直径符号为SΦ。 14、图样上的尺寸，由尺寸线、尺寸界线线、尺寸数字和尺寸起止符号组成。 15、图样上的书写的汉字采用长仿宋体，其字的宽度应为高度的1/ 16、三视图的投影规律长对正，高平齐，宽相等。 17、读简单零件图的步骤抓住特征分部分、旋转归位想形状、综合 起来想整体。 18图纸的幅面分为基本幅面和加长幅面两类，基本幅面按尺寸大小可分为5种，其代号分别为A0、A1、A2、A3、A4。 19、图纸格式分为不留装订边和留装订边种，按标题栏的方位又 可将图纸格式分为x型和Y型两种。 20标题栏应位于图纸的右下方标题栏中的文字方向为看图方向。 21．比例是指图中图形与其实物相应要素之比。图样上标注的尺寸应是机件的 实际尺寸，与所采用的比例无关。 2 / 59

2021济南大学马克思主义理论考研真题经验参考书

这篇文章主要和大家说说考研备考的经验，希望对你有所帮助。 英语：我是看的单词书是《一本单词》，一开始很慢，费时间，越背会越快，就不停背，到考试那天为止，单词是基础不能停，那本书可能背了二十多遍吧，记不清了，然后阅读一天两篇，作文就是平时积累，最后背模板，模板最好自己写。总而言之，认准真题，研究透彻才好。推荐复习资料：《木糖英语真题手译版》、《一本单词》、蛋核英语微信公众号和木糖英语微信公众号。 政治的复习我是全程跟了李凡老师，教材就用了他的《政治新时器》，这本书的重点归纳总结的特别好，另外就是做题了，我主要刷的就是历年真题，其他的练习题做的并不多，通过真题才能最了解出题思路和方向，做错的题，大家一定不要就对完答案丢在那里，一定记录好错误的知识点，再回归教材去看，考试前这些都要再过一遍。后期的大题，时刻关注李凡老师的公众号，会有一些很好的推送，平时也要多关注时政方面的新闻。 专业课复习的那段时间可以把各种权威的模拟题大题好好看看。把一些常用的句型和套路默记下来。还有非常重要的一件事，答题思路和得分点的把握。之前总结的笔记拿出来稍微看看就可以了。考题大多在意料之内，主要靠平时的积累，关键知识点等。因为时间也比较充裕，所以建议考时要多斟酌下，书写也多注意（看一位老师的博客，对部分考生的书写很是鄙视，所以……），留个印象分也挺好。考之前还想着把卷面做好些，考的时候发现对我而言，题量实在太大，能在3个小时内完成已经很不错了。所以有部分基本上都不能花太多时间斟酌，只能不停地往下写。 大家首先要清楚，只要其他科目和总分过了国家线，剩下的只看专业的分数排名。重心一定要放在专业课上，其实专业课复习个人一直感觉不错，做模拟题正确率很高真题做下来都不错，可是今年专业题由于自己选择题错太多的缘故，只拿到了一个擦边分，个人觉得很不满意。所以特别在这里给大家提个醒，不要太疏忽大意，一定要多少背背知识点，平时题目做的再好，上了考场也会有一下子懵了的时候。复习的时候没怎么看推荐的大学教材，用了两本习题册，考前两个月做了真题，考前1周练了知识点。这就是我的专业备考经验作为一个学渣，大家可以选择性的看看。备考的时候看了一些复习资料，比如辨析什么的。然后 8月份开始做真题，可以说一开始做的时候像被泼了冷水一样，觉得自己专业知