StarterUnit1Goodmorning导学案(1)

Starter Unit1 Good morning!

SectionA(1a~2e)

一、学习目标及重点：

1、会运用句型：Good morning！Hi！Hello!有礼貌地和他人打招呼；

2、会正确朗读字母Aa~Hh，并明白一些特定字母组合的意义；

3、区分并会识读男孩和女孩的英文名。

二、预习导学：

1、自主完成书本Ps1中1a部分并试着读一读；

2、翻译：（英汉互译）

好的____________ 早晨，上午____________ 嗨；喂（用于打招呼）____________

你好；喂__________ Good morning_______________

3、自由朗读书本Ps2中2a;

4、谈一谈下列字母组合的意义，完成书本S2中2e；

HB_________ CD_________ BBC______________

5、你知道在英语中怎样问候他人的吗？请写下来。

三、合作探究：

1、 Good morning！早上好！

<讲解>这是人们早晨或上午见面时的问候语。这种问候语之后可以带上称呼语（如，某人，某学生，某女士等），其答语仍然是Good morning！如果对方较为熟悉，可以回答Morning!例：

——Good morning，Mr Wang. 早上好，王老师。

——Good morning，Xiao Ming. 早上好，小明。

<拓展>人们在下午/晚上见面时可以问候Good afternoon/Good evening，对方答语也是

Good afternoon/Good evening。

跟踪训练：（单项选择）

（1）——Good afternoon，Amy.

——____________________.

A)I’m Ben B)Good afternoon, Ben C)Hi, this i

s Ben D)OK

(2) ——_______________,Dale.

——Good evening, Bob.

A) Good morning B)I’m OK C)How are you D)Good evening

2、 Hi!/Hello! 嗨!喂！你好!

<讲解>这是英语中较为较为常用的，表示友好地打招呼用语，一般用于熟人、朋友间或唤起别人的注意，语气较为随和，例：

——Hello, Jim. 你好，吉姆！

——Hello，Li Lei. 你好，李雷。

Hello! This is Cindy speaking. 喂，我是辛迪。（电话用语）

跟踪训练：（填空）

——Hello, I’m Mary.

——________, Mary! I’m Helen.

3、听一听：

（1）听Ps1上1b内容，完成1b.

（2）听Ps2上2a内容，跟读字母。

（3）听Ps2上2b内容，完成2b.

4、小组内编对话表演，用上“Hello ！/Hi!/Good morning！”等.

四、当堂检测：

1、单项选择

（1） Ee 是字母表中的第____个字母。

A)四B)五C)六D)七

（2）下列名字是女孩名的是______.

A)Bob B)Cindy C)Jim D)Dale

（3）——_______!This is Jim. Is that Tom?

——Yes. This is Tom.

A)Morning B)Good morning C)Hello D)Good evening （4）Good morning,______!

A)frank B)eric C)alice D)Grace

2、写出下列英语的中文含义。

1、Good morning, Alice! _____________________________

2、Hello, Cindy! _________________________ ____

3、Good morning, Bob! _____________________________

4、Good afternoon, Eric! ______________________________ 五、本节课，我学到了：