下册各单元测试卷带部编新数学三年级答案

下册各单元测试卷带部编新数学三年级答案

不积跬步，无以至千里。中考/高考的胜利是需要一步步脚踏实地拼搏出来的。而在学生们拼搏的路途中，老师是指路人、掌舵人，老师引领的方向对了，学生们复习就会

事半功倍。

人教版三年级下册数学第一单元试卷

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

—、选择。

1．太阳( )是东升西落。

A．一定B．不一定C．不会

2．与北极星相对的方向是( ) 。

A．东 B.南 C.西

3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。

A．东南 B.西北C．东北

4．三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲．课时面向( )面。

A．东B．南C．西 D.北

5。张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。

A．东B．西 C.北

二、填空。

1．把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方。正对着南方的是数字( )；数字3 正对着( )方。

2．小铃面向西站立，向右转动两周半，面向( )；向左转动l周半，面向( )。3．下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。

(1)1号楼在中心花园的( )方向；3号楼在中心花园的( )方向；4号楼在中心花园

的( )方向。

(2)4号楼在2号楼的( )方向；1号楼在2号楼的( )方向。

(3)中心花园在( )的北面，( )的西北面，2号楼的( )方向。

(4)( )在( )北面。．

(5)5号楼的西面有( )号楼和( )号楼。

三、算一算，分分类。

(1)把得数小于50的写在西面。

(2)把得数在50～100的写在东面。

(3)把得数在100—200的写在北面。

(4)把得数在200以上的写在南面。

四、判断，对的画“√”，错的画“×”。

L人的影子在西方，太阳应在东方。( )

2．和西北相对的方向是西南。( )

五、应用题。

1．小强的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的前后左右分别是什么向?

2．小明和小立背对背站立，小明向北走150米，小立向南走120米，两人相距多远?

3．小娟向东走5步，然后向西走4步，再向东走3步，再向西走2步，再向东走1步，现在小娟在出发点的什么方向几步的地方?

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1．(探究题)小明面向东向前走5步，左转向前走4步，再左转向前走5步，现在小明面向什么方向?如果想尽快回到原地，可以怎样走?

2．(情景题)夺红旗，争第一。

小熊从A点出发，—共有几条通往小红旗的路线?哪条路线是最近的?

描述出你认为最近的走法。

3．(开放题)李芳与张林相邻，李芳东面有25名同学，张林西面有5名同学，这一排中一共有多少名同学?

答案：

第一单元单元测试

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、1．A

2．B 提示：南与北相对。

3．C 提示：西南与东北相对。

4．A 提示：老师讲课时，背对黑板，所以应面对东面。

5．B A

提示：张丽向后转后，西向北，前面是北，后面是南，左面是西，右面是东。

二、1.6 东

提示：可以画一个表盘，标上方向看一看。

2．东西

提示：当转动为整圈时，不管向哪面转都会回原方向。当转动为半圈时，不管从哪面转都会面向原方向的对面。

3．(1)西北西南正南

(2)西南正西

(3)4号楼 5号楼西南

(4)这是—道开放题：

1号楼在3号楼北面；中心花园在4号楼北面；2号楼在5号楼的北面。

提示：写出1个答案就可以了。

(5)3 4

三、西面：200-180 24×2

东面：156-100

北面：30×5 48+70 28+142

南面：400×2 364-64

四、1．√ 2。×应该是东南 3．√ 4．√

五、1．前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。

2．150+120＝270(米)

3．(5-4)+(3—2)+1=3(步)

小娟在出发点的东面3步处。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1．面向西；向南走4步(或左转走4步)

2．有三条路线：中间的那条路最近(也可以标号解答)；先向东北走，再向东走，最后向北走。

3．答案1：李芳在张林的东面：

25+1+5+1＝32(名)

答案2：李芳在张林的西面：

25+5＝30(名)

人教版三年级下册数学第二单元试卷

（除数是一位数的除法）

一、请你填一填。（每空1分，共11分）

1．500里有( )个百，也可以看成( )个十，还可以看成( )个一。

2．被除数=( )×( )+( )

3．504除以4商( )。

4．12除以一个数，它的余数一定比( )小。

5．0除以( )都得0。

6. 63是（）的9倍，（）的4倍是128。

7. 54里面最多有（）个6，64里面最多有（）个8。

8. 从245里连续减去8，最多能减（）几次。

9 一个数的6倍是78，这个数的8倍是（）。

10. 一个数除以9，商是17，余数最大是（），当余数最大时，被除数是（）。

11. 一个数的3倍是300，这个数是（）

12. 0除以6等于（）。

13. 16□÷7=23……6。这道算式中，□里应填（）。

二、对错我判断。（对的打“√”，错的打“×”）（10分）

1. 0×8=0÷8 （）

2.一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数。（）

3.8410÷7，商的末尾一定有一个0。（）

4.任何不是0的除数除以0，都得0。（）

5.在除法算式里，余数有时比除数小。（）

一、比一比，在○里填“>”、“<”或“＝”。

(1)150÷3○51 (2)300÷5○100-20 (3)181÷2○90

(4)190÷6○200÷6 (5)60÷2○30 (6)312÷7○350÷9

二、找朋友。

605÷5 62 514÷2 30

159÷3 121 240÷8 257

372÷6 53 176÷4 44

三、快乐ABC。（将正确的答案序号填在括号里）（4分）

1. 4800÷6，商的末尾有（）个0.

A.1

B.2

C.3

2. 下面各数被2除余数都为0的一组是（）。

3.一位数除以三位数，商是（）

A.两位数

B.三位数

C.可能是两位数也可能是三位数

4.小红做了36朵花，是小翠所做的花的3倍，小翠做了（）朵花。

A.9

B.12

C.108

1．2000除以5商的末尾有( )个0。

A.一 B．两 C．三

2．花店进了95朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎成( )束。

A．15 B．16 C．17

3．一袋大米重50千克，粮店一共运来了140袋，一次最多运6袋，至少要运( )次。 A．20 B．23 C．24

4．—个三位数除以2的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位不可能是( )

A．1 B．2 C．3

5．( )个4相加的和是128。

A．124 B．132 C．32

四、开心计算。(40分)

1.直接写得数。（16分）

68÷4= 840÷4= 220×4= 180÷3=

480÷3= 9000÷3= 3×500= 1800÷3=

70÷5= 360÷5= 360×0= 4500÷5=

91÷7= 280÷2= 200×9= 0÷180=

2.估算。（4分）

71÷8≈ 323÷4≈ 359÷6≈ 103÷2≈

3.列竖式计算，并检验最后两小题。（14分）

306÷3 517÷5 783÷6

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420÷3 209÷3 676÷4

4.脱式计算。（6分）

五、在□里填上适当的数。（4分）

（189-9）÷□=20 （549+81）÷□=90

45÷5+□=20 280×2-□=500

六、解决生活中的数学问题。（31分）

1.公园运来180盘花，准备摆在3个花坛里，平均每个花坛摆多少盘？（4分）

2.三年级学生去农场劳动，女生去了156人，男生去了124人，4人分一组，一共可以分多少组？（4分）

3.学校买回6梱书，每梱40本，把这些平均分给8个班，每个班可分图书多少本？（4分）

4.小军读一本故事书，已经读了84页。剩下的页数是已经读了的两

倍，如果要把剩下的页数在8天内读完，平均每天读多少页？（4分）

5.猴妈妈买回23个桃，尽量的平均分给4只小猴，每只小猴得几个桃？剩下的留给自己吃，猴妈妈吃了几个桃？（5分）

6.一年有365天，一个星期有7天，一年有多少个星期？还剩几天？（5分）

7.希望小学三年级共有49人，平均分成8组，每组多少人？还剩下几人？1．一根电线长300米，每8米剪成一根，最多可以剪成几根?

8．光明小学三年级有8个班，每个班有8个学习小组，现在有640本课外书要分到学习

93．一条500米长的路，修路队已经修了380米，剩下的要在5天内修完，每天应该至少修多少米?

10．水果店运来5筐苹果，卖了150千克，还剩60千克，平均每筐苹果重多少千克?

11．学校大队部组织同学们为军烈属和困难户做好事，男生有165人，女生有83人，每8人编成一个活动小组，可以编成多少个小组?

七、拓展延伸。（另加10分）

超市为了吸引顾客，准备用“2瓶洗手液，3块肥皂”进行包装，制成礼盒进行销售。超市中的存货最多可制成多少个礼盒?

超市存货单

商品名称洗手液肥皂

数量180瓶280块

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1．(情景题)一桶色拉油连桶共重5050克，用去—半之后，连桶还剩2550克，原来有油多少克?桶重多少克?

2．(竞赛题)填空格。

3．(

游戏题)夺红旗。

把错题改正过来。

人教版三年级下册数学第三单元

一、填空（每小题2分，共20分）。

1、条形统计图分为（）条形统计图和（）条形统计图两种。

2、（）能较好地反映一组数据的总体情况。

3、欢乐队和开心队各有5名队员，要比较两队队员身高的总体情况，可以用（），也可以用（）。

4、一组不完全相同的数据中，平均数应当比最大数（），比最小数（）。

5、环保小队3名同学共收集废旧电池255节，平均每人收集多少节？此题中，总数量是（），总份数是（）。

6、平均成绩＝（）÷（）

8、平均体重＝（）÷（）

9、18，19，20，21，22，23，24这七个数的平均数是（）。

10、从三（1）班抽9名学生测试体重，他们的平均体重是45千克，总体重是（）。

二、判断（对的打“√”，错的打“×”）（每小题2分，共10分）。

下面是李芳家下半年用水量统计图：

请根据上图判断以下信息正误。

1、李芳家8月份用水量最少，11月份用水量最多。（）

2、李芳家下半年各月用水量均不相同。（）

3、李芳家下半年各月用水量最多相差5000千克。（）

4、李芳家第三季度用水量是20吨。（）

5、李芳家下半年一共用水47吨。（）

三、计算（每小题3分，共12分）。

721－408÷4（564＋156）÷6

四、应用题（每小题7分，共28分）。

1、王叔叔骑自行车去旅行，第一天骑行75千米，第二天骑行60千米，第三天骑行81千米，平均每天骑行多少千米？

2、冷饮店第一天卖饮料75瓶，第二天上午卖饮料25瓶，下午卖饮料35瓶，第三天卖饮料81瓶，冷饮店平均每天卖多少瓶饮料？

3、第一小组6名同学有2人身高是124厘米，另外4人的身高都是130厘米，这组同学的平均身高是多少厘米？

4、在期中测试中，琳琳的语文和数学两科的平均成绩是97分，外语考了94分，请你算出她三科的平均分是多少？

五、综合。

在学校组织的给贫困山区学校捐书的活动中，一年级捐了150本，二年级捐了140本，三年级捐了210本，四年级捐了180本，五年级捐了160本，六年级捐了150本。

（2）根据上述信息完成统计图（12分）。 一至六年级捐书情况统计图

（3）哪个年级捐书最多？哪个年级捐书最少？相差多少本？（4分）

（4）平均每个年级捐书多少本？（6分）

人教版小学数学三年级下册第四单元

一、 判断题(每道小题 2分 共 10分 )

1、第三季度的三个月一共有90天。 （ ）

2、公历年份是4的倍数的都是闰年。 （ ）

3、一年里有7个月是31天。 ( )

一

二

三

四

五

六

年级

数量/本 0

140

150

（ （ （ （ （ （

5、14：30是下午4时30分。( )

6. 一年中有六个月是大月，六个月是小月． ( )

7. 二月是28天． ( )

8. 1996年是闰年，全年是366天，二月份是29天． ( )

9. 23时就是晚上11时． ( )

10. 一节课40分，第一节课从8∶45上课到9∶05下课． ( )

二、填空题(1-2每题 2分, 3-4每题 3分, 第5小题 4分, 6-7每题 8分, 共 30分)

1. 1988年是( )年，1995年是( )年．

2. (1)4年7个月=( )个月．

(2)120时=( )日．

3. 一年有( )个月，平年有( )天，闰年有( )天．

4. 1985年是（）年，全年有（）天，二月份是（）天。

5. 大月有( )天，它们是( )，小月有( )天，它们是( )．

6. 用24时记时法表示下面的时间．

(1)早晨7时( )

(2)下午3时( )

(3)深夜11时( )

(4)清晨4时( )

7. 用24时记时法表示下面的时间．

(1)凌晨2时( )

(2)上午9时( )

(3)晚上10时( )

(4)下午5时( )

每月30天的月份有（）、（）、（）、（）。今年2月有（）天，全年有（）天。

9、小海是1999年6月1日出生的，到2008年6月1日，他是（）周岁。

10、科技展览馆每天上午展出的时间是8时—11时，上午展出的时间是（）。

11、在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中，是闰年的有（）。

12、2008年8月8日第二十九届奥运会在北京举行。2008年有（）个星期零( )

天。

13、小芳满12岁的时候，只过了3个生日，她是（）月（）日出生的。

14、中华人民共和国是（）年10月1日成立。到今年10月1日是（）周年。

15、我们学校从1月18日开始放寒假，2月15日开学报名，这个假期共有（）天。

16、一场足球赛从15：30开始，到17：20结束，足球赛经过了（）小时（）分。

17、学校开庆祝“六、一”儿童节大会，从上午8时30分开始，经过了2小时结束，结束

时是（）时（）分。

18、小明在姥姥家连住了两个月，正好是62天，这两个月是( )月和( )月。

三、选一选。把正确答案的序号填在（）里。（8分）

1、爸爸17：20开始运动，经过1小时30分钟结束，结束时间是下午（）。

A、18：50

B、6：50

C、16：10

2、下午4时用24时计时法是（）。

A、4时

B、16时

C、下午4时

3、下列年份中闰年是( )。

A．1900年B．1964年C。1949年

4、在一天的时间里，钟表上时针正好走（）圈。

A、1圈

B、2圈

C、不能确定

四、计算题(每道小题 4分共 16分 )

1. 1096÷8+13×17

2. 4205-3485÷17×15

3. 544-(544-25×16)

4. (488-7232÷16)×28

1. 某服装厂今年3月份生产服装9548套，平均每天生产服装多少套？

2. 从6月1日开始(包括这一天)到8月25日(包括这一天),共有多少天？

3. 北京开往某地的火车，今天上午10时开出，第二天下午1:00到达，路上

经过了多少时间？

4. 一架飞机以每小时850千米的速度从甲地飞往乙地，它10∶00从甲地

起飞，16∶00到达乙地，问甲乙两地相距多少千米？

1．学校从7月15日起放暑假，9月1日开学，—共放了多少天的假?

2．妈妈今年36岁，我今年l0岁，3年后妈妈比我大多少岁?

3．一辆小轿车从上午7时到下午2时，共行驶了420千米，这辆小轿车平均每小时行驶多少千米?

4．从19：30分开始直播一场足球比赛，到21：15分比赛结束，共直播了多长时间。(画上时刻)

5.面是邮局和超市的营业时间，比较—下谁的营业时间长?长多少时间?

6.

车次始发站开车终点站到站运行时间

T11 北京10：00 沈阳北9时06

Z21 北京上海第二天6：58 11时58分

T42 西安17：48 北京第二天7：23

7.这家银行每周营业一共有多长时间?

三年级数学第二学期

（下册第五单元习题集）

一、填空。（每空1分，共28分）

1．32的28倍是（），列式是________________；91个36是（），列式是____________________。

2．600乘50的积的末尾有（）个零。

3．最大的两位数与最小的两位数的积是（）。

4．比25的30倍少20的数是（）。

5．估算59×31时，这样想：因为59≈（），31≈（），（）和（）相乘的积是（），所以59×31≈（）。

6．35×22的积是（），它的末尾有（）个0。

7．在○里填上“>、<、=”。

30×16○30×17 36×15○37×15 21×30○31×20

47×30○30×45 13×26○26×13 78×11○11×77

8．估算。

99×40≈ 72×19≈ 38×59≈

18×58≈ 62×21≈ 49×31≈

9．在一个乘法算式里，一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积就扩大（）倍。

二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）

1．两位数乘两位数，积一定是四位数。（）2．62×50，积末尾只有1个0。（）3．如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾一定也没有0。（）4．0和任何数相乘都得0。（）

5．计算28×13，先算28×3，再算28×1，最后把两次的结果相加。（）三、计算题。

1．用竖式计算。（12分）

37×28= 84×13= 76×44=

24×46= 34×85= 61×28=

2．用递等式计算。（18分）

13×6×28 565-25×4 12×32-225

24×（14+26） 47×22+136 （35-14）×50

3．列式计算。（4分）

（1）两个因数都是36，积是多少？（2）45的73倍是多少？

四、解决问题。（33分：4×6+9）

1．水果店运来24筐苹果，每筐25千克，共运来苹果多少千克？

2．一艘轮船每小时行驶43千米，上午行驶了6小时，下午以同样的速度又行驶了5小时，这艘轮船一天共行驶了多少千米？

3．一台录音机85元，一台电脑的价钱是录音机的50倍。电脑比录音机贵多少钱？

4．小红用电脑打印一份稿件，平均每分钟打印89个字，打了25分钟后，还剩100个字没打。问这份稿件共有多少个字？

5．电影院有25行共710个座位，前24行平均每行有28个座位，最后一行有多少个座位？

6．饲养厂养鸡28只，养鹅16只，养的鸭的只数正好是鸡的15倍，饲养厂养鸭多少只？鸡、鸭、鹅共养了多少只？

7．帽子：25元上衣：68元裤子：46元鞋子：37元

（1）买12双鞋和10顶帽子一共要多少元？（4分）

（2）如果这四件物品算一套，8套要花多少钱？（3分）

（3）你还能提出什么问题？请写在下面，并列式解答！（2分）

六单元练习卷

2009-2010学年度第二学期

班别姓名学号书写

一、口算。（8分，另卷）

二、填空。（每空0.5分，其中第5题1分，共17分）

1、400平方分米=（）平方米5平方分米=（）平方厘米

300平方厘米=（）平方分米300公顷=（）平方千米

4公顷=（）平方米2平方千米=（）公顷

2、（）或（）的大小，就是它们的（）。

3、填上合适的单位名称。

一张桌子长90（）一棵大树高10（）

手表表面面积大约是6（）一间教室的面积约是50（）

东莞市的总面积约为2400（）

东莞市中心广场有“亚洲第一广场”之称，面积约102（）。

4、一场电影从晚上8时30分放到晚上10时10分，这场电影共放映了（）小时（）分。

5、一个长方形的长是9分米，比宽长4分米，它的面积是（）。

6、给下面物体的面积选用合适的面积单位。

数学书封面（）操场（）黑板（）

7、照样子填一填。

晚上11时下午3时15分（）晚上9时30分

23：00 ( ) 9：25 ( )

8、填上合适的数。

70×（）=35000 （）×21≈800 48×（）≈4000

9、有2个一样大小的长方形，长8分米，宽4分米。如把它们拼成一个正方形，它的周长是（）；如把它们拼成一个长方形，它的周长是（）

拼成的两个图形的面积相等吗？（）。是（）

三、判断题。（5分）

2、用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。（）

3、边长4米的正方形，它的周长和面积相等。（）

4、用长12米的铁丝围成的长方形，要比围成的正方形面积小。（）

5、用9个1平方厘米的小正方形拼成的任意图形，它们的面

积都是9平方厘米。（）

四、选择题，把正确答案的序号填在括号里。（4分）

1、下面（）图的周长和其他图形的周长不相等。

①②③④

2、（）的面积最接近1平方分米。

①指甲②粉笔盒底面③课本封面④方凳面

3、一个长方形的长是8分米，宽是5厘米，它的面积是（）。

①40平方分米②40厘米③400平方分米④400平方厘米

4、正方形的边长扩大2倍，面积就扩大（）倍。

①2 ②4 ③8 ④1

五、计算。1、竖式计算。（16分）

18×31= 72×35= 69×28= 554÷6=

31×77= 92×14= 68×15= 517÷5=

2、递等式计算。（12分）

28×（490-390） 456÷6×15 700-28×12 （27+35）×45

3、只列式不计算。（4分）

（1）5减2的差除9，商是多少？

（2）21加上128减48的差，和是多少？

（3）125的4倍比362多多少？

（4）一个数除以5，商37余3，这个数是多少？

六、实践操作：

1、下面每个方格表示1平方厘米，在方格纸上画出面积是12平方厘米的长方形，你能画几个？算出它们

部编版 三年级下册数学练习

三年级第二学期数学周末卷（1） 一、计算：14% 290×40=85×70=400×76=710-30=810-810÷81= 5500÷50=860-290=2600×40=60÷5×4=7×（45-34）=（）×90=540020+80×20=83×3-3×43=（）÷30=50 (7) 二、列竖式计算：（打*的要验算）9% 2800×837=309×19=*9345÷6= 三、递等式计算：（能简便要简便）16% 4700÷25145-145÷51834-（93+834）38×63+38×37 四、列式计算8% 2、720减去90的差被30除，商是多少？ 1、15除120与105的差，商是多少？ 五、填空：12% 1、44m2=（）cm230m=（）cm400dm2=（）cm2 2、70000g=（）kg10t=（）kg2000cm2=（）dm2 3、24个边长是1厘米的正方形，拼成面积是24平方厘米的长方形有（）种。 4、从2、0、4、 5、3、9、8中选出6个数字，摆成两个三位数，得到的最大的差是（），最小的差是（）。 5、一条马路长200米，在马路两旁从头到尾每隔4米种一棵树，则一共要种数（）棵。 6、从一张长是10厘米，宽是7厘米的长方形纸中减一个最大的正方形，剩下的面积是（）平方厘米。 7、某班中有40个学生，参加足球活动的有16人，参加排球活动的有21人。两项活动都没参加的共有10人，只参加足球活动一项的是（）人。 六、应用题41%（1-7题每题5分，第8题每小题3分） 1、一辆摩托车每小时行80千米，是一辆自行车每小时行的5倍，摩托车每小时比自行车每小时多行多少千米？

三年级数学下册生活题资料讲解

解决问题姓名： 一、对折问题： 1、一张纸对折3次后，面积是24平方厘米，这张纸原来有多少平方厘米？ 2、有一杯牛奶有480克，第一次倒出一半，第二次倒出剩下的一半，第三次又倒出剩下的一半，第三次倒出多少克？ 二、找差别： 1、○+○+○+△+△=14，△+△=8， ○= ，△= 。 2、根据下列三个式子，找出各图形所表示的数。 ○+□=91 △+□=63 △+○=46 ○=（）△=（）□=（） 3、小明买5支笔和8个练习本一共76元，小亮买5支笔和4个练习本花了68元，笔和练习本各多少元钱？ 4、男生比女生多20人，女生比男生的一半多40人，男生和女生各多少人？ 5、装满油的瓶子重1.8千克，倒出一半油后重1.2千克，瓶子和油各有多少千克？（数学书120） 三、锯木（植树）问题： 1、把一要木头锯成6段花了30分钟，照这样的速度，要锯成8段，需要多长时间？ 2、在168米长的路边栽了8棵树，每两棵树之间相隔几米？ 四、猜数问题：班上买了一批气球，数量在100以上，130以下，4个4个地数正好数完，6个6个地数也正好数完，班上买了多少个气球？

五、往返（游泳池）问题： 1、小明家离水上乐园相距56千米，车费每4千米要1元钱，小明到水上乐园去玩往返共需要多少车费？ 2、游泳池长25米，小刚游了8个来回，小刚一共游了多少米？ 六、条件易错的问题： 1、王师傅加工了567个零件，是李师傅的3倍，李师傅加工多少个零件？他们一共加工多少个零件？ 2、六年级共植树182棵，比五年级少23棵，五、六年级一共植树多少棵？ 七、找规律的问题： 1、小明玩穿珠子的游戏，按2个红色珠子、3个黄色珠子、4个紫色珠子排列，穿到第85个珠子的时候该用什么颜色的珠子？这时候一共用掉了红色、黄色、紫色的珠子各多少颗？ 八、搭配组合问题： 1、超市为了吸引顾客，准备用“2瓶洗手液，3块肥皂”进行包装，制成礼盒进行销售。超市中的存货最多可制成多少个礼盒? 超市存货单

部编版小学三年级数学下册知识点总结

部编版小学三年级数学下册知识点总结 第一单元位置与方向 1、①（东与西）相对，（南与北）相对， （东南—西北）相对，（西南—东北）相对。 ②清楚以谁为标准来判断位置。 ③理解位置是相对的，不是绝对的。 2、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。 （做题时先标出北南西东。） 3、会看简单的路线图，会描述行走路线。 一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式。 4、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。 5、生活中的方位知识： ①北斗星永远在北方。 ②影子与太阳的方向相对。 ③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。 ④风向与物体倾斜的方向相反。 （刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……）

第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意： （1）0除以任何数（0除外）都等于0； （2）0乘以任何数都得0； （3）0加任何数都得任何数本身； （4）任何数减0都得任何数本身。 2、没有余数的除法： 被除数÷除数=商 商×除数=被除数 被除数÷商=除数 有余数的除法： 被除数÷除数=商……余数 商×除数+余数=被除数 （被除数—余数）÷商=除数 3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。 （1）一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。 （2）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。 （3）除法的验算方法： 没有余数的除法的验算方法：商×除数：被除数； 有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数。 4、基本规律： （1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位； （2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。） （3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；

人教版小学三年级数学下册单元测试题-全册

第1单元位置与方向（一） 1、 （1）刺猬在小狗的（）面； （2）梅花鹿在小狗的（）面； （3）小猫在小狗的（）面； （4）小猴在小狗的（）面； （5）小狗在小猴的（）面； （6）小猴在梅花鹿的（）面。 2、街心公园周围有什么？完成下面的示意图，并说说这些建筑物的位置。

3、说一说，建筑物分别在十字路口的什么位置？ 4、小华从家向（）面走，又向（）方向走，能到便民超市。

人教版三年级数学下册第二单元测试题 （除数是一位数的除法统计图） 班级：姓名：评分： 一、请你填一填。（每题1分，共19分） 1.63是（）的9倍，（）的4倍是128。 2.54里面最多有（）个6，64里面最多有（）个8。 3.从245里连续减去8，最多能减（）几次。 4一个数的6倍是78，这个数的8倍是（）。 5.一个数除以9，商是17，余数最大是（），当余数最大时，被除数是（）。

6.一个数的3倍是300，这个数是（） 7.0除以6等于（）。 8.16□÷7=23……6。这道算式中，□里应填（）。 9.69708÷92的商是（）位数，最高位是（）位． 10.4800÷1200＝（）÷12 11.在有余数的除法中，被除数＝（）×（）＋（）． 12.要使2D2÷2的商中间有0，D可以填的数是（）或（）． 13.在下面的（）里最大能填几． 24×（）＜250147×（）＜850 35×（）＜235 283×（）＜1590 14.甲数除以己数的商是12，甲数乘以2，和乙数除以2后的商是（）． 15. 6除120的算式是（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）；也可以表示（）里面有（）个（），还可以表示（）是（）的（）倍。 16.2130除以7，商是（），余数是（）。 17.8个（）是248，（）个8是768。 18.706÷7的商末尾有（）个0。 19.4 6÷4，要使商的中间有0，且没有余数，里可填（）。 二、对错我判断。（对的打“√”，错的打“×”）（14分） 1.0×8=0÷8 （） 2.一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数。（） 3.8410÷7，商的末尾一定有一个0。（） 4.任何不是0的除数除以0，都得0。（） 5.在除法算式里，余数有时比除数小。（） 6、0除以一个不是0的数，商一定是0。（） 7、45的9倍是多少？列式是45÷9。（）

部编版小学三年级数学上册单元试卷全册

部编版三年级数学上册第一单元练习题 一、口算。 120－40＝402×5＝25×4＝450×0＝360－90＝11＋60＝ 630×3＝560＋40＝72－24＝9＋50＝630＋70＝120×5＝ 24×5＝70×8＝250×5＝14＋40＝880×2＝40×8＝ 57－28＝801×9＝120＋20＝250×1＝28＋68＝100×0＝ 30×6＝18×3＝902×1＝17×4＝68－4＝48－16＝ 70×2＝200×8＝280－70＝320×8＝30×6＝180－60＝ 140－5＝125×8＝560＋80＝150×2＝700×2＝72×3＝ 42＋30＝902×6＝590＋70＝800×5=440×0＝25＋16＝ 303×3＝12×2＝470＋70＝64×0＝25×8＝72×6＝ 20×6＝90×3＝420×6＝280＋40＝55×5＝48×4＝ 二、填空题。 1. 常见的长度单位 有、、、、。 2. 常见的重量单位有、、。 3. 小丽家离公园5000米，合千米。 4. 一袋大米重200千克，袋大米重1吨。 5. 9千米=（）米4000千克=（）吨 60毫米=（）厘米80厘米=（）分米 50分米=（）米2000克=（）千克 6米=（）厘米7分米=（）毫米 28毫米+52毫米=（）毫米=（）厘米 9厘米+31厘米=（）厘米=（）分米 3米—25分米=（）分米1400米—400米=（）千米600千克+1400千克=（）吨3吨—800千克=（）千克4分米×5=（）米30米÷6=（）分米 三、、在括号里填上合适的单位名称。 一头大象约重4（）一个西瓜约重4（） 小红的身高是138（），体重是42（） 数学课本长约2（）日记本的厚4（） 标准运动场跑道一圈是400（）飞机每小时飞行800（）小玲家离学校1750（）北京到广州的铁路线约长2313（）四、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。 1吨棉花比1吨石头轻。（） 2、一头大象重4千克。（） 3、黑板长4米。（） 4、一枚硬币的厚度约2毫米。（） 5、一枝铅笔长约2分米。（） 五、在○里填上“>”“<”或“=”。 4厘米○39毫米70毫米○70厘米 6千克○6000吨5千米○4980米 10米+9厘米○20米3吨+4吨○7000千克 六、选择题。（把正确的序号填在括号里） 1、计量重型物品或大宗物件的重量，通常用（）作单 位。 A、吨 B、千克 C、克 2、一种学生字典的厚度约是15（）。 A、米 B、厘米 C、毫米 3、比较下面的重量，最重的是（）。 A、3吨300千克 B、2900千克 C、3330

【新】部编人教版小学3三年级数学下册全册测试卷(附答案)

第一单元测试卷 (满分：100分 时间：60分钟) 姓名： 得分： 一、填空。(第9题4分，其余每空1分，共25分) 1．王芳早晨起来面对太阳，她的后面是( )，左面是( )，右面是 ( )。 2．地图通常是按上( )下( )，左( )右( )绘制的。 3．强强的家在学校的东面，早晨上学他应往( )走。 4．早晨宝塔的影子在它的( )面，中午宝塔的影子在它的( )面，傍晚宝塔的影子在它的( )面。 5．西与( )相对，东南与( )相对。 6．小华在小明的南面，那么小明在小华的( )面。 7．晚上面对北极星的方向，你的后面是( )，右面是( )，左面是 ( )。 8．我国有五座名山合称“五岳”，它们分别是( )岳泰山、( )岳衡山、中岳嵩山、( )岳华山、( )岳恒山。 9．我们通常说的八个方位是： 二、选择。(每空2分，共18分) 1．树的年轮较疏的向着( )面，较密的向着( )面。 ①北 ②西 ③南 ④东 2．秋天，大雁向( )飞。 ①北 ②南 ③西北 ④东 3．飞飞从家去学校上学，他向东南方向走了400米。放学后，飞飞按原路从学校回家，他应向( )方向走400米。 ①东北 ②西北 ③西南 ④东南 三年级数学(下) (RJ 版)

4．晴朗的夜晚，我们可以利用( )来辨别方向。 ①月亮②灯光③北极星④飞机 5．人民广场的南面是商场，人民广场在商场的( )面。 ①东②西③南④北 6．傍晚，当你面对太阳的时候，你的左面是( )。 ①北②南③西④东 7．雪后天晴，房顶( )面的雪先融化。 ①北②东南③西北④南 8．床的东面是书桌，床在书桌的( )面。 ①东②南③西④北 三、判断。(共20分) 1．认真辨一辨。(8分) (1)春天来了，燕子从北方飞回来了。 ( ) (2)司南和罗盘是古代用来指示方向的仪器。 ( ) (3)早晨，当你面向太阳时，你的影子在你的西面。 ( ) (4)夏天，树叶茂密的一面是南，稀疏的一面是北。 ( ) 2．看图辨方向。(12分) (1)博物馆在火车站的西北面。 ( ) (2)小兰家在健身广场的北面。 ( ) (3)动物园在公园的南面。 ( ) (4)公园在火车站的东北面。 ( ) (5)星星家的南面是博物馆。 ( ) (6)火车站的东南面是动物园。 ( )

三年级下册数学题及答案

三年级下册数学题及答案 第一部分：基础知识（35分）（小朋友要认真想，细心填哦！） 一、快乐填空。 1．今年的2月份有（）天，全年一共有（）天。 2．下午3时是（）时23时是晚上（）时 3 . □47÷4，如果商是三位数，□里最小可以填（）；如果商是两位数，□里最大可以填（）。 4．一个正方形的周长是32分米，它的面积是（）平方分米。 5．300平方厘米＝（）平方分米48时＝（）日 7平方千米＝（）公顷6年＝（）个月 3分米7厘米＝（）米（填小数）9角＝（）元（填小数）6．填上合适的单位。 ①一间教室的长大约是8（）。 ②我国的土地面积约是960万（）。 ③一张单人课桌面的面积约是24（）。 ④我们的学校约占地2（） 7．如右图，全天共开放（）小时（）分钟。 8．按从大到小的顺序排列。 6.80 0.68 8.60 6.08 ( )＞( )＞( )＞( ) 9．一匹马换8只猫，1只猫换4只兔，一匹马可以换（）只兔。 10．如右图，阴影部分的面积是24平方厘米， 这个长方形的面积是（）平方厘米。 二、小小评判家。（正确的在（）里打“√”，错误的打“×”，共5分。）1．小数都比1小。（）2．边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。（）3．李小刚的妈妈9月31日从上海回来了。（） 4. 小明班平均每人爱心捐款9元，小明一定捐了9元。（） 5. 用7个面积是1平方米的正方形拼图，它们的面积都是7平方米。（） 三、我的选择不会错！（将正确答案的字母填在括号里，每小题1分，共5分） 1.下列年份中，（）是闰年。 A.1900年 B.2068年 C.1998年 D.2011年 2.（）÷3＝103……２，括号里应该填（）。 A.309 B.311 C.307 D.308 3.把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是( )。 A.18厘米 B.24平方厘米 C.18平方厘米 D.36厘米 4.两位数乘两位数，积是（）。 A、三位数 B、四位数 C、三位数或四位数 D、不确定 5.下面三个算式的积中，（）最接近600。 A.31×19 B.25×20 C.25×303 D.22×35 6.小刚站在操场上，面向西北方，他的背面是（）方。

部编版三年级数学下册第三单元测试题及答案

部编版三年级数学下册第三单元测试题及答案

[时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现 在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 一、填一填。(每空1分，共16分) 1．明明每天早晨跑步锻炼身体，他每分钟跑80米，每天跑20分钟，他每天跑( )米。 2．学校买了4盒乒乓球，每盒5个，每个乒乓球2元，一共花了( )元。 3．要使×42里最大填( )。 4．最大的两位数与最小的三位数的乘积是( )。 5．在算式13×300，150×4，50×80，24×400中，积的末尾有3个0的是( )。 6．12个34的和是( )，47的26倍是( )。 7．王师傅平均每小时加工18个零件，那么14小时加工了多少个零件？在括号里填上合适的数。 8．某小学三年级4个班参加“科技小制作”活动，每个班有35人，每人完成2件“科技小制作”。三年级共完成多少件“科技小制作”？ 列式：35×4×2是先求( )，再求( )。 9．两台织布机8小时织布192米，平均每台织布机每小时织布( )米。

二、我是小法官。(每题1分，共6分) 1．45×60与450×6的计算结果相同。 ( ) 2．300与0相乘，积仍然是300。 ( ) 3．56×45的积与65×54的积的末位一定都是0。 ( ) 4．38×46＞48×36。 ( ) 5．一本书共有400页，明明如果每天读28页，两周就能全部读完。 ( ) 6．79×58的计算结果一定比4800小。 ( ) 三、选择题。(每题1分，共5分) 1．两位数乘两位数的积( )。 A．是四位数 B．是三位数 C．可能是三位数，也可能是四位数 D．是五位数 2．24×7的积最大是( )。 A．408 B．2328 C．1368 D．2568 3．有420袋牛奶，每6袋装一盒，每7盒装一箱，可以装多少箱？ 正确列式是( )。 A．420÷6 B．420÷7 C．420÷6÷7 D．420÷6×7 4．6名工人5天加工零件600个。600÷6÷5表示( )。 A．平均每名工人每天加工多少个零件

最新部编版小学三年级数学下册教案

最新部编版小学三年级数学下册教案苍溪县黄猫乡中心小学校汪国民

2020年3月25日各单元知识点系统归类

第一单元位置与方向（一） 新知识点： 1、认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个 方向。 2、知道辨别地图上的方向。 3、会看简单的路线图（四个方向）。

4、认识东北、东南、西北、西南四个方向，能根据给定的一个方向辨认出其余 的七个方向。 5、会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走路线。 教学要求： 1、通过教学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。 2、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个 方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 3、使学生会看简单的路线图，并能描述行走路线。 教学建议： 1、根据学生原有的认知，让他们在活动中学会运用方位知识。 2、使学生学会辨认地图上的方位和空间方位。最初，应当根据学生自身的方位 来形成辨认方位的技能，然后把这些方位和地图上的方位联系起来。教材首先利用学生已有的上、下、前、后、左、右的方位知识，通过大量的操作活动，让学生练习辨认东、南、西、北等方位的能力，然后让学生学习辨认地图上的东、南、西、北等方向。 3、三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期，此时的 抽象逻辑思维在很大程度上仍然与感性经验相联系，仍然具有很大部分的具体形象性。对三年级的学生来说，东、南、西、北等方位概念的掌握还是比较抽象的，学生需要大量的感性材料和丰富的表象积累。因此，在教学时要以学生已有的知识和生活经验为基础，创造大量的活动情景，充分调动学生的积极性，让所有的学生都参与到活动中来。鼓励学生自主探索，独立思考，敢于发表自己的看法、意见，并能与同伴交流自己的想法。使学生在观察、

(完整word版)三年级数学下册口算题

20×6＝70×5＝20×8＝92÷4＝60×9＝ 876－560= 678－543= 120×20= 130－110= 240－180= 250×4＝ 300×9＝ 60÷60＝ 23+654＝ 400×3＝ 6×300= 84÷2= 240×2= 13×4= 54÷9= 500×6= 60×3= 110×6= 560×8= 700×3= 57÷3 = 47－20= 207×4= 72÷4= 46×5= 300×2= 400×5= 101×4= 903×0= 700×8= 0×49= 240×2= 3×120= 82＋413= 142×3= 60×9= 92÷4= 20×8= 81÷9= 70×5= 60×7= 60÷5= 25×8= 28÷1= 87÷3= 204÷2= 45×3= 30×80= 30×30= 20×60= 40×6= 30×8= 50×9= 50×4= 80×6= 62×6= 12×6= 20×8= 20×8= 66÷3= 67×60= 37×30= 26×40= 85×50= 63×30= 25×30= 45×40= 56×20= 48×50= 71×70= 三年级数学（下册）2分钟课课算 ----- 整理者平安堡学区中心校白马川联小孟凡月 第一单元旋转与平移 第一课时：旋转与平移 第二课时：简单图形的平移 第二单元除法 第一课时：三位数除以一位数商两位数的除法

24×5= 28×3= 20×6= 40×5= 46×5= 810÷9= 540÷6= 360÷9= 480÷8= 180÷3= 180÷9= 320÷8= 600÷3= 270÷9= 200÷4= 62×4= 40×6= 45×4= 43×3= 65×4= 200÷5= 210÷3= 240÷8= 750÷5= 770÷7= 13×5= 40×6= 67×2= 82×5= 65×5= 140÷7= 540÷9= 490÷7= 333÷3= 200÷5= 21÷3= 36÷9= 54÷9= 88÷4= 77÷7= 900÷3= 960÷8= 450÷9= 360÷6= 400÷5= 40×9= 90×6= 34×2= 20×8= 50×5= 450÷5= 880÷8= 160÷4= 400÷2= 540÷6= 206÷2= 525÷5= 200÷2= 300÷6= 500÷2= 140÷7= 240÷2= 100÷4= 160÷8= 240÷5= 810÷9= 690÷3= 360÷9= 600÷3= 200÷5= 360÷4= 270÷3= 600÷3= 700÷5= 340÷2= 第二课时：三位数除以一位数的除法（有余数） 第三课时：三位数除以一位数的除法（商三位数） 第四课时：三位数除以一位数的除法（商中间有0）

部编版三年级上册数学知识点大全

1、在生活中，测量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位； 2、测量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。10个100米就是1千米，1千米（公里）=1000米。 2、1厘米的长度里有（10 ）小格，每个小格的长度（相等），都是（1 ）毫米。所以，毫米是比厘米小的长度单位。1厘米=10毫米。 3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。 4、10厘米的长度就是1分米，因此1分米=10厘米。1米=10分米。 5、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。 小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几 个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。 6、长度单位的关系式有： ①进率是10 1 米= 10 分米 1 分米= 10 厘米 1 厘米= 10 毫米 10 分米=1 米 10 厘米= 1 分米 10 毫米= 1 厘米 ②进率是100 1 米= 100 厘米 1分米=100毫米100 厘米=1 米 100毫米=1分米 ③进率是1000 1千米=1000米 1公里= 1000米1000米=1千米 1000米= 1公里 7、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（克）做单位；称一般物品的质量，常用（千克）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。 小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。如：3吨=3000千克5000千克=5吨 7、（相邻）质量单位进率是1000 。 1 吨= 1000千克 1千克＝1000克 1000千克= 1 吨 1000克＝1千克

最新部编版小学三年级数学下册教案(全册)

最新部编版小学三年级数学下册教案（全册） 第一单元位臵与方向（一） 新知识点： 1、认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。 2、知道辨别地图上的方向。 3、会看简单的路线图（四个方向）。 4、认识东北、东南、西北、西南四个方向，能根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向。 5、会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走路线。 教学要求： 1、通过教学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。 2、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够 根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。3、使学生会看简单的路线图，并能描述行走路线。 教学建议： 1、根据学生原有的认知，让他们在活动中学会运用方位知识。 2、使学生学会辨认地图上的方位和空间方位。最初，应当根据学生自身的方位来形成辨认 方位的技能，然后把这些方位和地图上的方位联系起来。教材首先利用学生已有的上、下、前、后、左、右的方位知识，通过大量的操作活动，让学生练习辨认东、南、西、北等方位的能力，然后让学生学习辨认地图上的东、南、西、北等方向。 3、三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期，此时的抽象逻辑思 维在很大程度上仍然与感性经验相联系，仍然具有很大部分的具体形象性。对三年级的学生来说，东、南、西、北等方位概念的掌握还是比较抽象的，学生需要大量的感性材料和丰富的表象积累。因此，在教学时要以学生已有的知识和生活经验为基础，创造大量的活动情景，充分调动学生的积极性，让所有的学生都参与到活动中来。鼓励学生自主探索，独立思考，敢于发表自己的看法、意见，并能与同伴交流自己的想法。使学生在观察、操作、想象、描述、表达和交流等数学活动中丰富对方位知识的感知。 第一课时认识东、南、西、北四个方向

人教版小学三年级数学下册-第一单元练习题及答案

新人教版小学三年级数学下册第一单元知识点及练习题【知识要点】 1. 记忆方向的儿歌：早上起来，面对太阳；前面是东，后面是西；左面是北，右面是南；东西南北，认清方向。 2.根据一个方向确定其它七个方向： （1）南与北相对，西与东相对；西北与东南相对，东北与西南相对。（2）东、南、西、北按顺时针方向排列。 3. 地图通常是按“上北下南左西右东”绘制的。（书：练习一第3、4题；） 4.了解绘制简单示意图的方法：先确定好观察点，把选好的观察点画在平面图的中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制，用箭头“↑”标出北方。（书：习二第2题。） 5、看简单的路线图描述行走路线。（1）看简单路线图的方法：先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据上北下南，左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。（2）描述行走路线的方法：以出发点为基准，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来（先向哪走，再向哪走）。有时还要说明路程有多远。（书：p5和p9的做一做）（3）综合性题目：给出路线图，说出去某地的走法，并根据信息求出所用时间、应该按什么速度行驶、或几时能到达、付多少钱买车票等等。

6. 可以借助太阳等身边事物辨别方向，也可以借助指南针等工具辨别方向。 7. 并能看懂地图。（p4例2：知道建筑或地点在整个地图的什么方向，地图上两个地点之间的位置关系：谁在谁的什么方向等） 8. 我国的“五岳”分别是：中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。 9. 生活中的方向常识：（1）面对北斗星的方向是北方（2）燕子冬天从北方迁徙到南方（3）西北风是指从西北方向刮过来的风，它吹向东南方 【巩固练习】 一、选择。 1．太阳( )是东升西落。 A．一定 B．不一定C．不会2．与北极星相对的方向是( )。A．东 B.南 C.西 3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。 A．东南 B.西北C．东北4．三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时面向( )面。A．东 B．南C．西 D.北 5．张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。 A．东B．西 C.北 二、填空。 1．把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方。正对着南方的是数字( )；数字3 正对着 ( )方。

部编人教版三年级数学上册期末试卷(完美版)

部编人教版三年级数学上册期末试卷（完美版） （时间：90分钟） 班级：___________ 姓名：______________ 数： _____________ 、填空题。（每小题1分共10分） 1. 132是 _______ 数，它的最高位是 _________ ，“ 1在_____ ，“3在______ 位，个位上是 _______ 。 2. 2. __________________________________________________ 已知a=2X3>5, b=2>5>7, a和b的最小公倍数是_____________________________ ，最大公因数是。 3. 有一根铁丝正好围成一个边长是5厘米的正方形，如果用这根铁丝围成一 个长7厘米的长方形，那么这个长方形的宽是___________ 米，面积是_________ 方厘米。 4. 一个四位数，它的千位上是6,百位上是2，其它数位上是0，这个数是 ______ ，读作______ 。 5. 把一张正方形纸对折2次，每份是它的 6. 在横线上填上“> <或二”， 16七 ____ 9>2 27 9>3_- 3為七 45 为 ____ 4 > 9￡>9 ______ 9> 弋 7. 如图，不改变所搭成的长方体（半成品）的长、宽高要搭成一个完整的长 方体，至少还需要 _______ 小正方体. 8. 在横线上填上适当的单位名称。 一个鸡蛋约重50 ______ 我的一步长约30 ________ 数学书封面的面积约是5 _______ 一棵大树高约10 ________

9. _________________________________________________________ 从2、0、& 5中选三个数组成不同的三位数，最大的是____________________________ ，最小的是 ______ ，它们相差________ O 二、判断题。（共10 分） 1. 一个两位数乘50，积一定是四位数．（） 2. 估算643-8时，把643看成640比较接近准确值?（） 3. 每支圆珠笔2.8元，10元钱最多只能买3支这样的圆珠笔。（） 4. 把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体，圆锥体的体积是削去部分的一半．（） 5. 天天用100秒写了一篇300字的作文。（） 6. 180 度的角是平角，小于180 度的角是钝角。（） 7. 小明的生日是二月的最后一天，则他的生日是2月28．（） 8. 被除数中间有0，商的中间也一定有0．（） 9. 每个季度都有3 个月．（） 10. “ 0不”能做被除数．（） 三、选择题。（共20 分） 1. 把三个棱长都是5cm 的正方体拼成一个长方体后，表面积减少了（）cm2。 A .100 B .200 C .80 D .120 2. 下列年份是闰年的是（） A .2100 年 B .2005 年 C .2008 年

小学三年级数学下册期末题及答案

小学三年级数学下册期末题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、把8米长的绳子平均分成5段，每段长是这根绳子的_____，每段长_____米． 2、在括号里填上合适的数。 1吨－300千克＝（____）千克4千米＝（____）米 280毫米＋520毫米＝（____）厘米＝（____）分米3分＝（____）秒 3、27的________倍是8.1，________的32倍是368． 4、358加一个三位数，计算中不进位，这个三位数最大是（____），358减一个三位数，计算中不借位，这个三位数最大是（____）。 5、一本故事书，小明第一天看了8页，第二天看的页数是第一天的2倍，第二天看了（______）页，第三天应从第（______）页开始看起。 6、在括号里填上适当的单位。 一幢楼房高20（____）。一台电脑的屏幕是12（____）。 卧室的面积是15（____）。一张邮票的面积是6（_____）。 课桌的高是80（____）。体育场的占地面积约是9000（_____）。 7、长方形中相邻的两条边互相（_____）,相对的两条边互相（_____）。 8、一个正方形的周长是32厘米，边长为（______）厘米。 9、小华每天放学的时间是，在路上用了15分．他回到家的时间是_____． 10、250×4的积的末尾有（____）个0,积是（____）位数。 二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）

1、1箱货物重400千克，5箱这样的货物重（）。 A．200千克B．2千克C．2吨 2、小明从学校回家要用15分钟，他每分钟走70米，他家到学校有多少米？这道题要我们求的是（）。 A．时间B．路程C．速度D．数量 3、用一根12厘米长的铁丝围成一个正方形，它的面积是（）平方厘米。 A．9 B．12 C．16 4、一个圆和一个正方形的周长相等,它们的面积比较()。 A．正方形的面积大B．圆的面积大C．一样大D．无法比较 5、下面（）的运动是平移． A．旋转的呼拉圈B．电风扇的扇叶转动C．拨珠子 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、每张课桌坐2人,15人至少要准备7张课桌。（） 2、一个正方形的边长比20米多10米，它的周长是(20+10)×4=120(米)。（） 3、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，周长没变，面积缩小了。（） 4、1平方米=1000平方厘米。（） 5、从上午8时到下午2时，共经过了6小时。（） 四、计算题。（30分） 1、直接写得数 360÷6＝ 60÷6＝ 810÷9＝ 400÷5＝ 300÷5＝150÷3＝ 120÷4＝60×4＝

部编版三年级数学上册易错题集锦(附答案)

部编版小学三年级数学上册易错题 01填空题。 1、分针从数字1走到2，是（）分，走一圈是（）分。秒针从数字1走到2，是（）秒，走一圈是（）秒。 2、8:20小明正在看球赛，球赛已经开始了30分钟，球赛开始的时间是（）。 3、4000米-2000米=()千米 13千米-6千米=（）米 2吨+3000千克=（）吨 1千米+800米=（）米 10毫米+20厘米=（）厘米 1厘米-6毫米=()毫米 8000米-2千米=（）米 4、工程队挖一条水渠，第一周挖了753米，第二周挖的比第一周少25米，第二周挖了（）米，两周一共挖了（）米。 5、小熊猫体重125千克，小老虎体重比小熊猫重55千克，小老虎体重（）千克。 6、声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行（）米。 7、小敏身高110厘米，小红身高139厘米，小敏比小红矮（）厘米。

8、（）比603少289，870比582多（）。 9、超市早上8时开始营业，晚上9时停止营业。全天营业（）小时。 10、一个四位数减去1后得到一个三位数，这个四位数是（）。 02判断题。 1、小刚的体重是35吨。（） 2、0和任何数相乘、相加、相减都得0。（） 3、两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。（） 4、1200千克-200千克=1000。（） 5、钟面上时针走一大格是一小时，分针走一大格是一分钟，秒针走一大格是一秒钟。（） 6、求279比260多多少？列式计算是279+260。（） 7、两物体的长度可以用千克作单位。（） 8、最大的三位数加上最大的一位数等于最大的四位数。（）

9、一个数乘1一定比这个数乘0大。（） 10、比11千米少1米是10千米。（） 03选择题。 1、小红的身高15（）。 A、米 B、分米 C、厘米 2、10张纸厚约（） A、1毫米 B、1厘米 C、1分米 3、2米和80厘米加起来是（） A、100厘米 B、280厘米 C、208厘米 4、文具商店有各种笔1000盒，第一天卖了252盒，第二天比第一天多卖78盒，两天一共卖了（）盒。 A、330 B、582 C、418 5、小敏10:55分上第四节课，一节课要上40分钟，那么下课时间应该是（）。 A、11:30 B、11:45 C、11:35

(完整版)人教版三年级下册数学各单元练习题

第一单元 位置与方向 姓名： 知识点和常考点： 1.地图通常按照上北下南、左西右东来绘制。 2．东与西相对、南与北相对。 3. 确定一个方向，能判断出其他方向的方法：按照顺时针方向“东—南—西—北” 4.以一个物体为中心来判断另一个物体在什么方向：如“学校在小明在的（ ）方向”，这时候要以小明家为中心。 5. 学会描述路线：从（ 开始地点 ）出发，往（ ）方向，经过（ ），到达（目的地 ） 一、填一填 1.小东早晨上学，他面向太阳，他的前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 2.三个小朋友分别从家出发去学校。（如图） （1）小刚出门向（ ）走（ ）米就到学校了。 （2）小红出门向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米，最后向（ ）走（ ）米就到学校了。 （3）小明出门后向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米就到学校了。 3. 帮小动物找家 小鸡的家 小狗的家 小鸭的家 小猪的家 小猫的家 （1）小鸡的家在小鸭的家的（ ）面，小猪的家在小鸭的家的（ ）面。 （2）小猫的家在小鸭的家的（ ）面，小猪的家在小鸡的家的（ ）面。 二、选择题 1.早上太阳从（ ）方升起，傍晚在（ ）方落下。 学校 小红家 小刚家 小明家 60米 50米 100米 40米 70米 北

A．东 B. 西 C. 南 D. 北 2.小红向东走，迎面走来小明，小明向（）面走。 A．东 B. 西 C. 南 D. 北 3.大树的影子在东边，那么太阳在大树的（）面。 A．东 B. 西 C. 南 D. 北 4．冬冬座位的西北方向是李伟的座位，那么冬冬的座位在李伟的座位的（）方向。 A．西北 B. 东南 C. 东北 D. 西南 5. 西南与（）相对。 A．东北 B. 东南 C. 西北 三、一起去逛街 下面是公交车线路图 我从新华路乘公交车向（）方向坐（）站地到公园，再向（）方向坐（）站地到书店，最后向（）方向坐（）站地就到火车站了。 第二单元除数是一位数的除法姓名： 知识点和常考点： 1、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。 2、基本规律： （1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位； （2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。） （3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除； （4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。 3、除法用乘法来验算 没有余数的除法：有余数的除法：

最新部编版小学三年级数学下册教案

最新部编版小学三年级数学下册教案 苍溪县黄猫乡中心小学校汪国民 2020 年 3 月25 日

各单元知识点系统归类

第一单元位置与方向（一） 新知识点： 1、认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个 方向。 2、知道辨别地图上的方向。 3、会看简单的路线图（四个方向）。 4、认识东北、东南、西北、西南四个方向，能根据给定的一个方向辨认出其余 的七个方向。 5、会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走路线。 教学要求： 1、通过教学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。 2、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个 方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向，并能用这些词语描 述物体所在的方向。 3、使学生会看简单的路线图，并能描述行走路线。 教学建议： 1、根据学生原有的认知，让他们在活动中学会运用方位知识。 2、使学生学会辨认地图上的方位和空间方位。最初，应当根据学生自身的方位 来形成辨认方位的技能，然后把这些方位和地图上的方位联系起来。教材首 先利用学生已有的上、下、前、后、左、右的方位知识，通过大量的操作活 动，让学生练习辨认东、南、西、北等方位的能力，然后让学生学习辨认地 图上的东、南、西、北等方向。 3、三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期，此时的 抽象逻辑思维在很大程度上仍然与感性经验相联系，仍然具有很大部分的具 体形象性。对三年级的学生来说，东、南、西、北等方位概念的掌握还是比 较抽象的，学生需要大量的感性材料和丰富的表象积累。因此，在教学时要 以学生已有的知识和生活经验为基础，创造大量的活动情景，充分调动学生 的积极性，让所有的学生都参与到活动中来。鼓励学生自主探索，独立思考，敢于发表自己的看法、意见，并能与同伴交流自己的想法。使学生在观察、

部编版三年级数学下册全册教案

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第一单元位置与方向（一） 新知识点： 1、认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个 方向。 2、知道辨别地图上的方向。 3、会看简单的路线图（四个方向）。 4、认识东北、东南、西北、西南四个方向，能根据给定的一个方向辨认出其余 的七个方向。 5、会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走路线。 教学要求： 1、通过教学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。 2、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个 方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 3、使学生会看简单的路线图，并能描述行走路线。 教学建议：

1、根据学生原有的认知，让他们在活动中学会运用方位知识。 2、使学生学会辨认地图上的方位和空间方位。最初，应当根据学生自身的方位 来形成辨认方位的技能，然后把这些方位和地图上的方位联系起来。教材首先利用学生已有的上、下、前、后、左、右的方位知识，通过大量的操作活动，让学生练习辨认东、南、西、北等方位的能力，然后让学生学习辨认地图上的东、南、西、北等方向。 3、三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期，此时的 抽象逻辑思维在很大程度上仍然与感性经验相联系，仍然具有很大部分的具体形象性。对三年级的学生来说，东、南、西、北等方位概念的掌握还是比较抽象的，学生需要大量的感性材料和丰富的表象积累。因此，在教学时要以学生已有的知识和生活经验为基础，创造大量的活动情景，充分调动学生的积极性，让所有的学生都参与到活动中来。鼓励学生自主探索，独立思考，敢于发表自己的看法、意见，并能与同伴交流自己的想法。使学生在观察、操作、想象、描述、表达和交流等数学活动中丰富对方位知识的感知。 第一课时认识东、南、西、北四个方向