德育实践心得体会
德育实践心得体会
德育实践心得体会
于我而言，可怜天下父母心这句话，恍如永久都只是书面用语，永久只在我的作文中出现。一边写着学会向父母感恩之类的话题作文，一边对父母颐指气使、大声吆喝。若不是这次的五个一德育实践活动，也许我依然这般任性。
五个一中有一点是为父母做一顿饭。固然，它的含义不单单只有这一顿饭。应付任务的做法自是只做这一顿饭或不做。然而，我想学校的专心是在于让我们从这一顿饭中体会到父母每天为我们作出可口饭菜的辛劳。像我，第一次是不情不愿，第二次觉得麻烦，第三次更是觉得厌烦透顶。而父母，却每天，从我们出生到现在的十六个年头里，不停地做着这一件事。诚然，他们自己也要吃饭，可是，当你有目的地为了另外一个而往做时，会格外的专心。即便饭菜不比餐馆、饭店的可口，可这些家常菜中包括的爱意是唯一无二的，每家人家都有其独特的味道。比如说，我永久吃不惯我表姐家的饭菜，太过平淡，只由于我表姐不爱吃重口味的。
在这次实践活动的这一项目中，我所做的，仅是暑假六十天中的几顿饭而已。这一点点的小事，却仍不让父母省心。第一次做饭，无从下手，除炒蛋甚么都不会。父母不旦要教我如何往做，还要时刻担心我是不是又被滚烫的油滴溅到、在我操纵失误时来拯救整锅菜。第一次做饭的结果其实不乐观，但是看着略焦的、油亮亮的小菜，还是很有满足感的。我的父母其实不会像很多中小学生作文中出现的老套情节父母一个劲夸做得好吃而实际上却难吃的紧这样夸我，而是很
不给面子的指出难吃，并吩咐我改天再做。然后，饭后大大小小的碗也扔给我洗。第一次固然委屈，可有一次深夜看到回来的父亲在水池边洗着我和母亲都不愿往洗的碗的背影时，心里有点刺痛。他胖了，也老了，这些家务不久将不再合适他这样的年纪往做了。我不能总以学习为借口来回避家务，这是家庭成员的一种责任。
向父母感恩，这是很久之前就有的一项德育作业，明显当时我搪塞过往了。现在才开始沉思父母的辛劳和我应当如何往报答。当我作业做完不往温习作业而是打开电脑游戏时的负罪感，正是我开始懂事的标识吧。高二了，假如不再好好学习便是对父母多年为我付出的爱的亵渎。
或许这些话在有些人眼里很假，但我以为，只有有着这样感受的人才能体会到里面的真诚。
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职业学校的生源和素质不言而渝，虽然国家大力提倡发展职业教育，但由于传统观念的影响和资金的不到位，职业教育寸步难行，被看做教育体系的支流，是正规教育的补充，是低层教育，从而职业学
校的学生大多具有自卑心理，相继引发出＂在职校读书无用＂的思想，造成大面积学生不思进取，得过且过；同时，招生工作套路的不健全和义务教育的快慢班体系必定造成职校生素质差．因此，面向全体学生，大面积转化学困生和行为偏差生，使学生低进同出，高进优出，成为职业学校办学的战略方针和生存之本．２０００年我从教务转到政教处，就把上述题目作为课题对待，积极拓展工作思路，努力创新德育方法．
一、抓好两支队伍建设。这两支队伍一是班主任队伍，二是学生会队伍。班主任工作决定着德育工作的质量，进步班主任德育素质和德育管理能力是我抓好班主任队伍建设的重点。（１）组织班主任学习现代德育理论，破除管学生的旧德育观，建立理学生的新德育观。（２）完善班主任职责、培训、考核和嘉奖制度，实行自荐、竟聘上岗，学校择优录用制度。对新班主任采取见习班主任制度，进行以老带新。（３）坚持周例会、月学习、专题研讨会和班主任培训制度，增长班级管理知识，开辟视野，进步抓不良偏向和处理偶发事件的能力。（４）建立班主任工作鼓励机制。学年两次定期对班主任工作进行全面检查，把班主任工作的质量分层次记分，公开嘉奖和表扬优者。（５）积极发动、组织班主任参加德育科研活动，每学期对优秀德育方案、优秀德育论文给予表扬并向各报刊。另外一支队伍学生会，是学生展开自我教育、自我管理的主要气力，是建设良好校风、学风的一支不可缺少的队伍，是学校展开德育工作有力帮手。接手政教工作初我就萌发了建立学生会的动机。在我走访了很多学校，学习了他们学生组织建设经验和教训的基础上，决定拟订学生会章程、学生会干部工作制度，采取学生自愿申请、政教处口试、学生评议、班
主任的综合考评模式组建学生会干部队伍；采用职责明确，分层培养、专项培训，个别指导、以老带新，共同进步的培训套路；同时对干部队伍的培养渗透于各种管理当中，渗透于学生各类活动的组织和展开中，让学生会干部在实践中探索并通过直接经验的获得，产生态度情感体验，实现自我教育。在实际工作中，突出学生主体，让他们自己想自己做，走在学校管理的前台，使他们逐渐建立自信、学会沟通、善于理解、勇于创新，学生会现已成为我校学生管理的一支新力量，实现了自我服务、自我教育、自我管理的目标。
二、建章立制，进行序列教育。我校自９８年建校以来，有关学生管理的成文内容比较少，对学生行为和做人准则界定模糊，学生考核无据可依。针对此，相继出台了《学生常规管理细则》、学生宿舍管理规定、胸卡管理规定、考勤规定、教室守则、一平常规等规章制度汇编成册。新生进学带给家长，征求意见通过此途径，将校规校纪面向社会，增加透明度。几年来，各种规章在规范学生的行为、整顿校园秩序，进步我校办学名誉起到了不可估计的作用。
(完）