团员考评评议制度

农业工程与食品科学学院团员考评评议制度根据《中国共产主义青年团章程》和《中国共产主义青年团组织工作条例》，结合我院实际情况，为切实加强团的组织建设，规范团的工作程序，在广大学生团员中开展团员考评评议活动。

一、团员考评评议的目的

团员考评评议的目的是为提高我院团员青年的政治素质和思想

素质，增强团员意识，进一步激励广大团员在各自工作中发挥模范作用，增强团组织的战斗力和凝聚力。

二、团员民主评议内容

教育评议基本内容根据《团章》规定的团员的基本条件和六条义务、六条权利，结合我院实际围绕以下七个方面进行评议：

1、是否认真学习邓小平建设中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，拥护团在新的历史时期的各项基本路线和方针、政策，思想上积极进步，主动向团组织靠拢等；

2、是否明确团员的权利和义务，有较强的团员意识，积极参加团内的有关活动，切实执行团的决议，有较强的组织纪律性；

3、学习是否认真刻苦，认真深入地学习科学理论知识，努力学好专业知识，取得较好的学习成绩，并不断探索新的学科领域；

4、是否以主人翁的精神，投入到团支部各项建设中，工作勤奋，作风扎实，认真负责地完成本职工作；

5、是否努力提高自身文明修养，品德高尚，团结同学，助人为乐，自觉遵守学院各项规章制度，为创建文明学院作出应有的贡献。

6、是否诚实守信，发扬艰苦奋斗的精神，生活俭朴。

7、是否发扬社会主义荣辱观，积极参与建设社会主义核心价值体系，抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀，积极参加社会主义精神文明建设。

三、团员考评评议活动步骤

团员考评评议活动先由团员本人总结自己一年来的思想、工作、学习和在团的生活中的表现情况，并形成书面总结材料，由群众评议、团支部评议、团总支评议、党委评议四级进行评议。

1、群众评议

由各团支部自行组织群众召开评议会议，由团员宣读个人总结，有群众进行评议，肯定成绩，指出不足，并不计名对其书写评语和建议，交由团支部进行汇总。

2、团支部评议

召开支部大会或团小组会，由团员个人宣读个人总结，其他团员进行评议，开展评语与自我批评；团支委会根据团员的一贯表现和民主评议意见，对团员做出综合评价，交学院团总支审核。

3、团总支评议

学院团总支根据评议结果给每位团员确定评议等次：优秀团员、合格团员、基本合格团员、不合格团员，对后两个等次的团员，团总支和团支部将制定教育帮扶措施，使其尽快赶上。并将评议结果上交党委审核、存档。

4、党委评议

党委对团总支评议结果进行审核，并对评议活动中评选出来的优秀团员各团支部应予以表彰，积极宣传先进事迹，在团员中树立榜样；对不合格团员，要进行严肃的组织处理，处理和处分团员均应按正常组织程序进行，并存入该团员档案。

四、各类型团员标准

1、不合格团员

放弃共产主义信仰，严重违反法规、校纪和团组织纪律的，丧失团员条件，在教育评议中拒不接受团组织批评教育，经帮助仍不改正的极少数团员。

2、基本合格团员

基本合格团员是指经过教育可达到合格标准的团员，在思想、学习、工作、生活等方面或其中某些方面与合格团员标准有较大差距，该年度曾受到学院或团内开除团籍以下处分，但能够积极参加本次教育评议活动，有改正和进步表现，有决心克服缺点、迎头赶上的后进团员。

3、合格团员

(1)坚持四项基本原则，拥护改革开放，积极贯彻团在新时期的基本路线、方针和政策；按时参加各项政治学习活动；

(2)热爱祖国，热爱团的教育事业，专业思想牢固；

(3)遵纪守法，爱护公物，无故意破坏公物行为；

(4)发扬社会主义道德风尚，关心集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，努力完成党、团交给的各项任务；

(5)学习目的明确，态度端正，按时完成作业，自觉遵守课堂纪律和考试纪律，无旷课和考试作弊现象，无补考；

(6)积极参加学院、系部、班级组织的各类科技、学术、文艺、体育活动和社会实践活动，积极加强专业基本技能的训练；

(7)自觉增强团员意识，履行团员义务，按时交纳团费，积极参加团会、团日活动，没有无故缺席现象；

(8)一年内未受过学校和学院内处分。

4、优秀团员

优秀团员在符合合格团员标准的基础上，还应具备以下条件：

(1)思想上积极进步，努力向团组织靠拢，主动参加政治学习和团章学习小组、马列学习小组的学习；

(2)积极参加各种义务劳动与公益活动，能起模范带头作用；

(3)思想觉悟高，集体观念强，积极支持与帮助开展团的工作，在团员中享有较高威信；

(4)见义勇为，敢于与不良现象、行为作斗争；

(5)积极参加团组织的各类科技、学术、文艺、体育活动和社会实践，有出色表现，成绩优良；

注：

1、各团支部民主评议所产生的优秀团员比例原则上控制在本支部团员数的6%以内，优秀团员的年度学习成绩必须在班级的前15%以内。

2、各团支部民主评议所产生的合格团员、不合格团员，根据学生团员的实际表现，由各团支部自行把握。

五、团员考评评议工作要求

1、每年的评议工作，由院团总支进行总体安排，各团支部组织实施。

2、各班团支部结合实际，制定切实可行的团员考评评议活动计划，报学院团团总支。

3、开展教育评议前各班团支书必须组织支委学习文件精神，详细部署团员教育评议的各项工作。

4、学生党员也要参加团员教育评议活动。

5、评议活动结束以后，各班团支部必须作好书面总结并将工作总结和团员民考评评议结果报学院团总支。

团员教育评议表自我评议.doc

团员教育评议表自我评议 篇一 转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号，我现将这一年工作情况总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面：虚心求教，强化自我 担任九年级三个班的思想品德教学的工作，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名思想品德教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间积极学习各类现代教育技术。 总之这学年，我担任的三个班级的思想品德教学工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校

民主评议团员流程及材料

民主评议团员大会流程：（参考） 一、会前准备工作 1、召开团支部委员会，学习研究通知精神，安排相关工作。 2、组织集中学习。 3、开展自学，根据团员民主评议制度要求填写《民主评议团员自测表》，然后上交团支部。 4、召开团支部委员会，团支部书记与团支部委员之间开展自我测评和相互批评。 5、确定民主评议大会召开的时间和地点。 二、召开民主评议团员大会 1、汇报会前准备工作。 2、团支部书记、团支部委员带头，个团员依次开展自我测评和相互批评。 3、团支部书记总结发言。 （详情可参考民主评议团员大会主持词） 三、会后工作 1、根据《民主评议团员互评表》，汇总完成《民主评议团员汇总表》。 2、落实团籍注册。 3、召开团支部委员会，做好组织评定工作。 4、向上级团组织汇报评议结果，上报相关材料（可包含民主评议团员汇总表、民主评议团员大会报告）。 5、评定结果出来后做好表彰和处理。

民主评议团员大会主持词（参考） 各位团员大家好： 为了进一步加强对广大团员的教育和管理，严格执行团员教育评议制度，根据公司团委《开展民主评议团员的通知》的要求，今天我们召开民主评议团员大会。 运行团支部共有团员5人，今天与会的团员5人，请假0人，群众代表1人，与会团员人数超过团支部团员总人数的三分之二，符合规定人数，可以开会。 首先让我们用热烈的掌声欢迎发电运行党支部书记陈奉奇同志和团委书记雷毅同志参加我们的民主评议团员大会，指导工作。 本次会议的主题是：团员自我测评和相互批评，支部所有团员按照团章要求的标准，深入查找和解决我们自身存在的突出问题，严肃认真开展自我测评和相互批评，进一步强化我们团支部队伍的思想建设，严格纪律，规范管理，更好发挥团员的模范带头作用。 今天大会有四项议程，第一项是由团支部委员何柳楠同志通报我们的会前准备工作；第二项是根据查摆问题由团支部书记、团支部委员带头，各团员依次开展自我测评和相互批评；第三项是请我们团委书记雷书记和党支部陈书记对会议开展情况作点评讲话；第四项是进行民主测评。 首先大会进行第一项由我们团支部委员XXX通报会前准备工作。 XXX：。。。 （发言结束）

团员教育评议制度(仅供学习参考)

团员教育评议制度 一、团员教育评议工作制度 团员教育评议工作即对团员进行团员意识教育和民主评议团员。教育评议工作的目的是为了提高团员的政治素质和思想素质，进一步激励广大团员在各项工作中发挥模范带头作用。同时严肃团的纪律，对极少数不合格团员做出必要的组织处理。团的各级领导机关每年必须对团员教育评议工作做出安排。根据团章有关规定，特制定团员教育评议工作方法。团员教育评议工作制度有以下几个目的: (一)开展团员教育评议，其工作的根本目的，是通过开展团员意识教育和进行民 主评议，增强团组织的凝聚力，提高检察院团员队伍素质，发挥团员青年的先进模范作用。同时，严格团的纪律，保持团员队伍在政治上的先进性，在组织上的纯洁性和在学习上的积极性。 (二)开展团员意识教育，主要是通过组织学习有关文件，对广大团员进行正面教 育和理论灌输，开展生动的实践教育活动，帮助团员增强团员意识，明确怎样做一个合格的共青团员。 (三)对团员进行民主评议，主要是通过团员个人思想总结，召开团的民主生活会 进行群众评议，正确开展批评与自我批评，帮助团员发扬成绩，克服缺点，明确前进的目标。 二、团员教育评议要求 作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员，我们应该从以下几点做起： (一)要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该 起到带头和模范作用。 (二)积极参与本院组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理 论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。 (三)按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。 (四)努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求 实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。 (五)认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务， 执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用

团员年度民主评议工作条例(试行)

团员年度民主评议工作条例（试行） 根据《中国共产主义青年团章程》和《中国共产主义青年团组织工作条例》，结合我院实际，为切实加强团的组织建设，规范团的工作程序，在广大学生团员中开展年度民主评议工作，客观地检查和评价每个团员各年度的思想、学习、工作、生活等各方面的情况。通过民主评议团员工作，达到团员青年自我教育、互相教育，增强团员意识，增强团组织的凝聚力和战斗力，充分发挥团员模范作用的目的。 第一条团员民主评议的主要内容 1、是否认真学习邓小平建设中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，拥护党在新的历史时期的各项基本路线和方针、政策，思想上积极要求进步，主动向党组织*拢等。 2、是否明确团员的权利和义务，有较强的团员意识，积极参加团内的有关活动，切实执行团的决议，有较强的组织纪律性。 3、学习是否认真刻苦，认真深入地学习科学理论知识，努力学好专业知识，取得较好的学习成绩，并不断探索新的学科领域。 4、是否以主人翁的精神，投入到团支部各项建设中，工作勤奋，作风扎实，认真负责地完成本职工作。 5、是否努力提高自身文明修养，品德高尚，团结同学，助人为乐，自觉遵守学校各项规章制度，为创建文明学校作出应有的贡献。 6、是否诚实守信，发扬艰苦奋斗的精神，生活俭朴。 第二条团员民主评议程序 （一）、个人自评 每个团员对照民主评议的主要内容，都要对自己一年来思想、工作、学习、生活等方面情况进行书面总结，肯定成绩，找出不足，明确今后努力方向，并自评等级（等级范围：优秀团员、合格团员、不合格团员）。 （二）、团支部民主评议 以团支部为单位，对每个团员进行评议，充分肯定成绩，对不足的方面认真开展批评与自我批评，最后由团支部结合团员的个人总结，参考团员的自评等级，根据支部大会的民主评议意见，对每个团员作出综合评价（等级范围：优

团员考评评议制度

农业工程与食品科学学院团员考评评议制度根据《中国共产主义青年团章程》和《中国共产主义青年团组织工作条例》，结合我院实际情况，为切实加强团的组织建设，规范团的工作程序，在广大学生团员中开展团员考评评议活动。 一、团员考评评议的目的 团员考评评议的目的是为提高我院团员青年的政治素质和思想 素质，增强团员意识，进一步激励广大团员在各自工作中发挥模范作用，增强团组织的战斗力和凝聚力。 二、团员民主评议内容 教育评议基本内容根据《团章》规定的团员的基本条件和六条义务、六条权利，结合我院实际围绕以下七个方面进行评议： 1、是否认真学习邓小平建设中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，拥护团在新的历史时期的各项基本路线和方针、政策，思想上积极进步，主动向团组织靠拢等； 2、是否明确团员的权利和义务，有较强的团员意识，积极参加团内的有关活动，切实执行团的决议，有较强的组织纪律性； 3、学习是否认真刻苦，认真深入地学习科学理论知识，努力学好专业知识，取得较好的学习成绩，并不断探索新的学科领域； 4、是否以主人翁的精神，投入到团支部各项建设中，工作勤奋，作风扎实，认真负责地完成本职工作； 5、是否努力提高自身文明修养，品德高尚，团结同学，助人为乐，自觉遵守学院各项规章制度，为创建文明学院作出应有的贡献。

6、是否诚实守信，发扬艰苦奋斗的精神，生活俭朴。 7、是否发扬社会主义荣辱观，积极参与建设社会主义核心价值体系，抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀，积极参加社会主义精神文明建设。 三、团员考评评议活动步骤 团员考评评议活动先由团员本人总结自己一年来的思想、工作、学习和在团的生活中的表现情况，并形成书面总结材料，由群众评议、团支部评议、团总支评议、党委评议四级进行评议。 1、群众评议 由各团支部自行组织群众召开评议会议，由团员宣读个人总结，有群众进行评议，肯定成绩，指出不足，并不计名对其书写评语和建议，交由团支部进行汇总。 2、团支部评议 召开支部大会或团小组会，由团员个人宣读个人总结，其他团员进行评议，开展评语与自我批评；团支委会根据团员的一贯表现和民主评议意见，对团员做出综合评价，交学院团总支审核。 3、团总支评议 学院团总支根据评议结果给每位团员确定评议等次：优秀团员、合格团员、基本合格团员、不合格团员，对后两个等次的团员，团总支和团支部将制定教育帮扶措施，使其尽快赶上。并将评议结果上交党委审核、存档。 4、党委评议

团员民主评议办法

浙江警察学院团员民主评议办法 团员民主评议是提高广大团员思想道德素质和理论水平，进一步激励广大团员在各项工作中发挥模范作用，加强团组织建设的重要途径。为更好地开展团员民主评议工作，结合我院实际，制定本办法。 一、评议目的 浙江警察学院团员民主评议就是依据《中国共产主义青年团章程》、《浙江警察学院学生警务化管理规定》等相关文件精神，通过对团员的教育、批评、考核、检查，客观地评价青年团员，在学院教学、科研、管理和服务等各项工作中是否发挥先锋模范作用。通过团员民主评议，表彰优秀团员，发展先进分子，妥善处置不合格团员，进一步打造具有学院特色的青年素质培养体系，努力提升我院学生的专业素养、综合素质和核心竞争力，推动学校共青团工作再上新台阶。 二、评议对象 浙江警察学院按国家计划招收的全日制在校学生团员。（包括全日制本科生、试点招录培养体制改革班学生。本学年度内已办理休学一年以上手续或在外实习学生团员可不参加团员民主评议。） 三、评议内容：

团员民主评议活动以团支部为单位，一般按学习教育、个人总结、民主评议、团籍注册、表彰先进与组织处理等步骤进行。 1.学习教育： 由团支书组织团员学习上级团委规定的有关文件及资料，结合我院实际，有针对性地开展各项教育活动，提高团员的政治思想觉悟。学习教育可采取集中讲授和个人自学、宣传教育等形式进行。 2.个人总结： 个人总结即自我评估，要求团员要认真总结自己一学期以来的思想、工作、学习和在团学活动中的表现情况，肯定成绩和进步，找出缺点和不足，并形成书面总结材料。 3.民主评议： 每学期末由团支部书记召开团支部会议，由团员个人宣读学期总结，其他团员进行评议，肯定成绩，指出不足，开展批评与自我批评；团支部委员会根据团员的一贯表现和民主评议意见，对团员做出综合评价，递交院团委审核，并将评议结果报院团委备案。 4.团籍注册： 团籍注册是团组织对团员团籍的连续认可。团员教育评议活动结束以后，团支部要为民主评议的优秀团员标兵、优秀团员、合格团员办理年度团籍注册手续，在其团员证“团籍注册”栏中填写注册时间和评议结果，加盖注册专用印章；经教育可合格的团

团员教育评议工作制度

团员教育评议 一团员教育评议工作制度; 教育评议工作的目的是为了提高团员的政治素质和思想素质，进一步激励广大团员在经济建设和各项工作中发挥模范作用。同时严肃团的纪律，对极少数不合格团员作出必要的组织处理。基层团支部在本年度第四季度至下年度第一季度进行团员教育评议工作，时间要相对集中，原则上为一周左右，方法应简便易行，注重实效。具体可按以下四步进行： 1、学习教育。 2、个人总结。 3、民主评议。 4、表彰处理。 团员教育评议的目的 1开展团员教育评议工作的根本目的，是通过开展团员意识教育和进行民主评议，提高团员的政治素质和思想素质，进一步激励广大团员在经济建设和各项工作中发挥模范作用，同时严肃团纪，对极少数不合格团员作出必要的组织处理。 2开展团员意识教育，主要是通过组织学习有关文件，对广大团员进行正面教育和理论灌输，开展生动的实践教育活动，帮助团员增强团员意识，明确怎样做一个合格的共青团员。 3对团员进行民主评议，主要是通过团员个人思想总结，召开团的民主生活会进行群众评议，正确开展批评与自我批评，帮助团员发扬成绩，克服缺点，明确前进的目标。 二团员教育评议要求 作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员，我们应该从以下几点做起。

1首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用， 2其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。 3再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。 4此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。 5认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。 6在学习之后，懂得科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身社会主义现代化建设。 7在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在马克思主义思想，毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。 8作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁， 三考核办法 学院团委成立考核小组，团委书记任组长，团委委员任组员，日常管理工作由团委组织委员负责。 考核采取自验与检查验收相结合的方式进行，整个考核工作分三个阶段： 第一阶段（11月25日—12月8日）学习、教育、民主评议。 各支部组织团员青年进一步学习《团章》、《学生手册》中的有关内容，明确团员标准、权利和义务，每名团员要结合一年来学习、生活、遵章守纪、发挥先锋模范作用等情况，撰写出个人总结。各支部召开民主生活会，对每名

团员评议表自我评价四篇

2018团员评议表自我评价【四篇】 【一】 作为一名团员，我积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。我的原则是：尽 我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力 做好。这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。因此，在进入大学初，我就为自己设立了四年的短期目标，以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己 四个字：切忌懒惰。争取能够在大学四年提高自身素质，培养自身综合学习的能力。在思想政治方面，上学期，我向学院党总支递交了入党申请书，表明了我想入党的决心。在实践过程中，我积极履行在申请书中给 自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟， 为更好的为同学服务作好准备。在工作方面，为了更好的锻炼自己，同时，也是寻找一次为同学服务的机会。在开学初，我就报名参加了学院秘书处的工作，并很快成为负责人之一。一个学期的活动，我结识了许多朋友，也学会了一种技能——沟通。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中，我就经常了 解大家对老师和对我的意见，并试着在谈话中找出解决之道。积极参加班级及学院团日的活动，我还积极参 与了我班推出的“拒绝推销，我有主张”和“文明就餐问卷调查”两项活动。在向广大同学宣传的同时，能够和 其他同学一起工作、学习，我感觉到自己在不断成长起来。在学习方面，我上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外，积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自己的知识面。同时，还有效的配合老师的工作，加强老师和其他的联系。事实上，许多同学都表现出了积极参与活动的态 度。 【二】 光阴似箭，日月如梭。转眼间，我入团已近八年矣。团组织伴随我健康成长，使我树立起正确的人生观，世界观。

2020年度团员教育评议工作总结.docx

团员教育评议制度是团的组织生活的重要组成部分，是加强团员队伍思想建设、严格团的纪律、规范团员管理的重要措施。团员教育评议采用学习教育、自我评价和组织评议相结合的方式，对团员的表现和作用发挥情况作出综合评价，并通过评优和处理等方式，达到激励团员、整顿队伍、纯洁组织的目的。 活动介绍 一、活动时间 2020年3月1日—3月31日 二、参与对象 学院全体共青团员 三、开展活动 第一阶段：宣传动员阶段 我院积极做好宣传发动工作，加强团支部组织建设，为民主评议工作做好准备。 第二阶段：学习教育阶段 我院在3月14号下午集中围绕团十八大会议精神展开团课活动，并在PU平台上推广活动。 第三阶段：民主评议阶段 我院各团支部于3月15日晚开展支部团员民主评议会，团支部书记、团支部委员带头，团员依次汇报上一年度参加团内生活和思想情况的个人小结，其他团员对其进行认真的评议。 第四阶段：总结阶段 各支部团员按照要求总结了2020年度的思想、学习、工作等情况，深刻剖析了自身问题，批评与自我批评非常真实、诚恳，起到了很好的教育团员和整顿队伍的作用。同时也要求各位团员能够认真听取其他团员提出的意见和建议，及时改正自身存在的问题，积极发挥模范作用。民主评议会后，各团支部将召开支委会，根据各位团员的现实表现和民主评议汇总情况，对各位团员进行评定，报学院团委批准。 作为一名共青团员，我们要努力提高自身思想素质，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，积极参与并完成团组织交给的活动与任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。

团员教育评议制度

团员教育评议制度 一、开展团员教育评议工作的根本目的，是通过开展团员意识教育和进行民主评议，提高团员的政治素质和思想素质，进一步激励广大团员在经济建设和各项工作中发挥模范作用，同时严肃团纪，对极少数不合格团员作出必要的组织理。 二、开展团员意识教育，主要是通过组织学习有关文件，对广大团员进行正面教育和理论灌输，开展生动的实践教育活动，帮助团员增强团员意识，明确怎样做一个合格的共青团员。 三、对团员进行民主评议，主要是通过团员个人思想总结，召开团的民主生活会进行群众评议，正确开展批评与自我批评，帮助团员发扬成绩，克服缺点，明确前进的目标。 四、教育评议活动的时间安排：每年第一季度。 五、教育评议活动的方法步骤 （一）学习教育 学习教育要以团员意识教育为中心内容，强化团员的先进意识和模范意识，学习的主要内容由团委根据当前的形势和上级团组织的要求安排。同时，在学习教育的基础上，围绕学院的中心工作，开展富于思想性、教育性的实践活动。 （二）个人小结 每名团员均需对自己一年来的思想、工作、学习、参加团内活动和履行团员义务等方面客观、实事求是的进行书面总结，找出自身不

足，明确今后前进的方向，进行自我认识。 团员进行自我小结，具体内容应包括：1、能否认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习“三个代表”重要思想，自觉在政治上、思想上和行动上同党中央保持一致；2、能否立足本职，努力工作，刻苦学习；3、能否以雷锋为榜样，发扬社会主义道德风尚，抵制不良思想的侵蚀，积极参加社会主义精神文明建设；4、能否遵守国家的法律、法令和学院的各项规章制度，敢于同各种不良行为作斗争；5、能否自觉履行团员义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，在社会生活中发挥团员的模范作用。 （三）民主评议 民主评议分两个阶段进行。 1、以团小组为单位组织进行评议。由团员公开汇报一年来的思想、工作、学习等情况，小组其他成员根据被评议团员的总结内容中的五个方面及其一贯表现进行民主评议。各团小组根据评议情况，提出本小组优秀团员、合格团员、经帮助能够合格团员、不合格团员名单，报团支部委员会。 2、团支部在团小组互评的基础上，召开支部委员大会，对团员作出综合评议。根据团委下达的指标，最终确定出优秀团员、合格团员、经帮助能够合格团员、不合格团员名单，报团委审批。 （四）表彰先进与组织处理 1、表彰先进 “五四”期间，校团委将对评议的先进个人予以表彰，对于表现突

(完整版)团员教育评议制度

团员教育评议制度 团员教育评议活动是团组织借鉴民主评议党员的经验，结合共青团的特点和团员成长进步的内在规律要求，在实践中摸索形成的团员教育形式。其目的是要提高团员的政治思想素质，充分发挥团员的模范作用，增强团的战斗力和凝聚力。同时，为了严肃团的纪律，对极少数不合格团员做出必要的组织处理。 一、团员教育评议活动的方法和步骤 团员教育评议活动以团支部为单位，一般应按学习教育、个人总结、民主评议、团籍注册、表彰先进与组织处理等步骤进行。 1、学习教育 组织团员学习上级团委规定的有关文件及资料，结合本系实际，有针对性地开展爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业教育，以及国情教育和团的基本知识教育，提高团员的政治思想觉悟。学习教育可采取集中讲授和个人自学、宣传教育等形式进行。 2、个人总结 个人总结即自我评估，要求团员要认真总结自己一年来的思想、工作、学习和在团的生活中的表现情况，肯定成绩和进步，找出缺点和不足，并形成书面总结材料，填写团员教育评议表格。自我评估办法可按各系既定的方式进行，不作统一规定。 3、民主评议

在团员进行个人总结的基础上，召开支部大会或团小组会，由团员个人宣读个人总结，其他团员进行评议，肯定成绩，指出不足，开展批评与自我批评；团支委会根据团员的一贯表现和民主评议意见，对团员作出综合评价，交系团总支审核，最后将评议结果报院团委。 4、团籍注册 团籍注册是团组织对团员团籍的连续认可。团员教育评议活动结束以后，团支部要为民主评议的优秀团员、合格团员办理年度团籍注册手续，在其团员证“团籍注册”栏中填写注册时间和评议结果，加盖注册专用印章；经教育不合格的团员，其注册时间暂缓三个月，极少数不合格团员，除不能注册外，还要接受组织处理。年度团籍注册情况记录在团员登记表上。 5、表彰先进与组织处理 团员评议结果可分为四种类型；优秀团员、合格团员、经教育可合格团员、不合格团员。对评议活动中评选出来的优秀团员应予以表彰，积极宣传先进事迹，在团员中树立榜样；对不合格团员，要进行严肃的组织处理，处理和处分团员均应按正常组织程序进行，填写由院团委印发的团员组织处理审批表，并存入该团员档案。 二、各类型团员标准 (一) 合格团员 1、坚持四项基本原则，拥护改革开放，积极贯彻党在新时期的基本路线、方针和政策；按时参加各项政治学习活动。 2、热爱祖国，热爱党的教育事业，专业思想牢固。

团员民主评议表自我评价

团员民主评议表自我评价 团员自我评价的功能首先表现为自我功能，就是说，民主评议对人的自我发展有着特殊的意义。下面是小编为大家分享有关团员民主评议表自我评价，希望可以帮到大家! 【团员民主评议表自我评价一】作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员，我们应该从以下几点做起。 首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。 在学习之后，我懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更

广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识，在其他方面也应该做到全面发展。所以，在课余时间，我也进行一些文体活动。平时在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识，我认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。 在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在马克思主义思想，毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和集体荣誉感。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。我从我做起，管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。 当然“人无完人”,我也有缺点，相信在不断反省自己的同时，我会尽量做到有错则改，无则加勉。由于参加团的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;在工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向老团员学习，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成

团员教育评议制度

瓮江中学团总支部团员教育评议制度 2009 09 一、目的要求： 1、通过学习教育、实践活动、民主评议、组织考评等形式，检查和评估每个团员在学习、工作、生活中的先锋模范作用的情况。 2、认识党的基本路线、方针和政策，坚持正确坚定的政治方向。 3、强化团员意识，提高团员素质，加强团的自身建设，增强团组织的凝聚力和战斗力。 4、树立先进典型，帮助后进团员转化。 5、加强学校德育工作，进一步开创学校共青团工作的新局面。 二、教育评议对象： 全校的共青团员。 三、教育评议内容： ㈠教育： 1、无产阶级的政治教育：包括马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理、坚持四项基本原则教育、爱国主义教育、形势教育、党的基本路线、方针、政策教育。 2、革命人生观和理想教育：包括世界观、人生观、价值观、荣辱观、幸福观、公私观、生死观以及共产主义和职业理想教育。 3、共产主义品德教育：包括集体主义教育、劳动教育、艰苦奋斗、助人为乐革命传统教育、社会公德教育和遵纪守法教育。 ㈡评议： 1、是否坚持共产主义信念，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，提高理论水平。 2、是否完成团组织交给的各项任务，按期缴纳团费，朝气蓬勃、敢想敢做、实事求是，维护国家和人民利益，维护大局，吃苦在前，助人为乐，敢于同各种错误和歪风邪气作斗争。 3、是否遵纪守法，维护社会公德，遵守校纪校规，遵守中学生日常行为规范，坚持组织原则。 4、是否努力工作，知难而进，勇于创新，多干实事，帮助青年，做青年的知心朋友。 5、是否勤奋学习，不断提高学习成绩和业务水平。积极参加社会实践和校园文化建设活动，增强知识才干。 四、步聚方法： 第一阶段：学习教育

团员民主评议总结报告.doc

团员民主评议总结报告 为进一步加强团组织基层建设，深入开展团员意识教育，加强我校民主评议制度建设，增强团支部活力和团员意识，树立青年榜样，表彰在团组织工作中做出突出贡献的支部和团员，在各院团委积极配合下，在支部小型化和支部多样建设的基础上，我校各团支部开展了团员民主评议并评选三优一先的工作。 按照今年校团委要求，本次民主评议以以评促建、以评促改，以评促优为目的，评议内容的8个方面各5分，总分35分，其中思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文化艺术与身心发展、自我评价、荣誉记载、技能培训等七个每栏记分范围为1～5分;诚信记录栏记分为0或-5分;评级标准为：30-35分为优秀;25-30分为良好;15-25分为合格;15分以下为不合格。各支部通过自评和互评的手段让支部的每一个成员参与到其中，截止3月末顺利完成评议工作。关于本次评议总结如下： 一、评议结果公开化。在全校共青团员中，通过同学自 评、互评的方式，全体支部成员积极参与，并将结果进行对内公示，让每一位同学都可以看到他人对自己的评价，以及自己需要提高的评议模块，更加透明化，公开化。1401031支部将自己支部的评议结果通过myouth平台发布到团支部

动态当中，受到大家一致好评，并且获得一定关注度，也进一步强化了支部成员的民主监督意识。 二、评议形式多样化。本次评议形式特色突出，1302051 支部以民主评议为契机，进行谁比我更优秀的主题团日活动，积极引导支部成员参与民主评议活动，收到不错成效。 而1401013支部另辟蹊径，本着提高认识抓住重点严格标准加强教育和及时报送五项需求，在进行民主评议是采用电子投票的形式开展，在严格执行各项要求的同时，也提高了大家的积极性，保证了民主评议工作的高效进行。 三：评议流程规范化。各团支部严格执行校团委下发的相关通知，规范评议流程，保证了民主评议工作有条不紊的进行，最大限度的保证了评议活动的公平、公正、公开。具体表现如下： 1、各学院以支部为单位由支部委员组成评议工作小组组织实施本次评议。 2、各学院以及支部能够按时将团支部分组情况以及评议日程安排上报校团委组织部备案。 3、各学院按照校团委要求，组成了若干监督小组，监督各支部的过程。 4、各学院团委基本做到对评议结果为合格以上学生进行注

团员教育评议总结

团员教育评议工作的开展，是激励先进、鞭策后进的一种途径，是团内思想教育工作的一种方法，是团组织落实育人任务的一种有效形式。即加强团员意识教育，提高团员素质，增强团组织的凝聚力和战斗力，使团的组织建设经常化、制度化、科学化，促良好学风校风建设。本年度我院团员教育评议是以实事求是，严格要求为原则，激励广大团员在建设校园文化中发挥先锋模范作用，也是认真贯彻落实党委及上级团委精神。在校团委下发了关于开展团员教育评议工作的通知，通知下达后，我院团总支高度重视，按照客观、公正、公开的指导原则圆满完成此次团员教育评议工作。 一、广泛宣传精心组织我们团支部对本次活动高度重视，在统一思想，严格程序的基础上做到了广泛动员，以确保每位团员能积极参与，通过此次评议使广大团员能积极投入到团的组织生活中来，认识自我，完善自我，，专门制定了活动方案，层层召开了会议进行宣传，方案共分为宣传动员、学习提高、展开评议、总结提高等四个阶段。在评议过程中对每一位团员都给予了正确客观的评议，使本次评议工作达到了客观、公正、实事求是、表彰先进、教育后进的目的。此次评议工作的顺利开展，增强了团支部的凝聚力和号召力；完善了基层团组织工作制度；构建大学生思想政治教育的长效机制，同时使我院广大团员同学在活动中增强牢固树立荣辱观众的自觉性，提高了勤于学习，善于创造，甘于奉献的精神。 二、关注结果，掌握情况综合本次团员评议结果来看，每位团员之间存在的差距较小，比较均衡，从而说明我们团支部对团员意识教育抓得较好，体现了实效性。从评议表上看，全院团员队伍的整体情况应该予以充分肯定，团员思想认识的主流是积极向上的，绝大部分团员能认真履行团员义务，学习党、团知识，积极向党组织靠拢；他们关注国内外大事，政治参与心理比较明显，主体意识、参与意识和个性特征增强，团员们踊跃参加团内活动，投入到各项青年志愿者服务和社会实践活动中去，充分利用校内外的活动展示自己，体现了团员的先锋模范作用。但同时我们也应该清醒地认识到，在这支先进的队伍中还有少数成员在政治观念上迷茫、困惑在价值观上呈现多元化；集体观念较弱，个体承受能力较差；受外界不良环境的影响较大，因此不能严于律己，不愿参加社会公益活动。 三、明确工作任务，改进工作方法通过本次团员评议工作，我们更全面的了解了当代大学生团员青年的思想动态。为了能更有效的促进学生健康成长，我们认为，思想政治教育是当代大学生的核心灵魂，应将先进性和普遍性结合起来，既要倡导主旋律，又要重视大学生的实际利益，不回避问题，不空谈理想，有的放矢，对症下药，脚踏实地，才会真正受到学生的关注和欢迎。对待大学生在思想和行为中存在的问题，主要方法是说服教育。对于认识问题，主要途径是解放思想，而对于大学生实际利益问题，主要是疏导、化解，认真解决。只有这样才能够引导学生实现思想素质的层次递进，达到预期的教育目标。同时在工作方法上我们也不能局限于过去的老办法、老经验、老渠道、老阵地、老载体，因此我们应解放思想，树立创新观念，不断探索新时期思想教育的新方法、新经验、新渠道、新阵地、新载体。 团员教育评议工作本身就是对广大团员青年的一次积极的思想教育和团员意识教育，更是我们全面了解、认识团员青年的新途径，因此团员教育评议工作将成为我院团支部思想工作的重点常抓不懈，并把每年团员教育评议工作的结果作为“优秀团员”和“优秀团干”表彰评优的重要依据，同时对因各种原因被评定成绩不理想的团员将作出相应的组织处理，并加强对他们的团员意识教育，不断提高我院团员队伍整体素质，通过这些措施来提升我院学生的思想觉悟，努力打造生环院光辉形象！

团员民主评议自我评价【四篇】

团员民主评议自我评价【四篇】 篇一 团员民主教育评议活动是团组织结合共青团的特点和团员成长进步的内在规律要求，在实践中摸索形成团员教育的成功模式。为提高团员的思想政治素质，充分发挥团员的先锋模范作用，增强团的凝聚力和战斗力，进一步严格团的纪律，形成良好学风、校风。能环学院经过近一个多月的努力，结束了团员民主评议工作。现对本次团员民主教育评议工作做一总结。 本次民主评议，能环学院严格按照学校有关要求认真做好各项工作。我们始终坚持以马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观，开展批评与自我批评，找出了存在的不足，同时也选出了本年度的“优秀团员”、“优秀团干部”和“五四红旗团支部”。 本次评议工作，一共分为四个阶段。 第一阶段，即宣传动员阶段。初始先动员各团支部团干部深入马列主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、党的十七大、十七届四中全会和团的十六大、十六届三中全会精神、以及团章、共青团的性质与任务，团的组织原则和关于推荐优秀团员入党等制度。然后由各团支部团干部带领班级团员一起深入学习。 通过各班团支部的努力，在我院团总支的带动下，我院广大同学增强了对科学发展观、民主教育和民主评议重要性的认识。同时也明白了将*理论和“三个代表”重要思想融入我国改革开放和学校发展实际的重要性，增强了团组织的凝聚力和战斗力。 第二阶段，即学习教育阶段。我院开展了以“学雷锋树新风我参与我奉献”为主题的系列团日活动，以及戴团徽、唱团歌、举团旗、开团会、学团章，重温入团誓词的宣传教育活动，通过团员相互学习、认真讨论，我院这次的教育评议活动取得了圆满成功。广大团员都表示将以实际行动投身于祖国现代化建设中来。在各班团支部的讨论过程中，每个团员都认真准备了自己的个人评议，并且有感而发。无论是从思想上，还是学习上都倍感压力和动力，在良好的学习氛围和校园风气的熏陶下，都决心补齐差距，踏踏实实打基础。全体团员都表示要进一步严格要求自己，在思想上立场坚定，政治素质过硬，努力提高自己的理论水平和知识层次。 第三阶段，即自我总结评议阶段。每位团员结合自己一年来的思想、学习、工作等的情况，对照团章及团员评议标准，对自己的政治素质、团员意识、学习表现、品德修养、社会实践等情况进行了全面、深刻的书面总结，找出了自己存在的不足，并明确了今后努力的方向。 在此之后，我们以团小组为单位对每个团员进行了评议，在肯定成绩基础上，

团员民主评议自我评价四篇

精心整理 团员民主评议自我评价【四篇】 篇一 团员民主教育评议活动是团组织结合共青团的特点和团员成长进步的内在规律要求，在实践中摸索形成团员教育的成功模式。为提高团员的思想政治素质，充分发挥团员的先锋模范作用，增强团的凝聚力和战斗力，进一步严格团的纪律，形成良好学风、校风。能环学院经过近一个多月的努力，结束了团员民主评议工作。现对本次团员民主教育 *理论和“的“ 第三阶段，即自我总结评议阶段。每位团员结合自己一年来的思想、学习、工作等的情况，对照团章及团员评议标准，对自己的政治素质、团员意识、学习表现、品德修养、社会实践等情况进行了全面、深刻的书面总结，找出了自己存在的不足，并明确了今后努力的方向。 在此之后，我们以团小组为单位对每个团员进行了评议，在肯定成绩基础上，对不足的方面开展批评与自我批评，并在支部内进行了民主测评。整个评议期间，始终保持着良好的秩序。大家严肃认真地正视自己的差距与不足，鼓起勇气，坚定了自己继续努力的信心。每名团员能够在评议他人的过程中，实事求是，直言不讳，原则鲜明。

大家都进行了一次面对面的交流，增进了相互了解，达到相互促进、取长补短的目的。尤其值得一提的是，由于一些小组中既有党员又有团员，对党员而言，可以听取更多党外人员的意见，建立良好的群众关系，更加鲜明地认识自己大有裨益；对团员而言，则提供了一个与党组织成员交流的机会，借此汇报近期思想，他们理论上的成熟与收获，起到了互相帮助的作用，收效甚好。最后由团支部结合团员的个人总结和表现，根据支部大会或团小组会的民主评议和民主测评情况，对团员做出综合评价(优秀团员、合格团员、)，其中优秀团员比例不得超过本支部团员总数的30%。 第四阶段，即教育评议阶段。我院各班团支部以自评、互评的形式产生合格团员、经帮助能够合格团员、不合格团员，各班团支部通过投票选举出优秀团干部和优秀团员，其中优秀团员比例未超过本支部团员总数的30%。 中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员，我们必须严格执行团员的章程和组织原则，为青年带好头，处处，争当青年团员的模范。首先、要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。其次、要有良好的作风和品德，做到；遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。 在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。我也为自己制定了目标，就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学，还要带动同学们，为同学做榜样，树立团员的光辉形象，并且要紧跟时代发展响应富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、

团员教育评议工作记录

团员教育评议工作记录 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

团员教育评议活动实施方案各年级团总支、各班团支部： 为进一步加强我系基层团组织建设，增强基层团组织凝聚力、影响力，强化团员意识，提高团员素质，根据院团委《关于开展2010年团员教育评议工作的通知》精神，结合我系实际，特制订《企管系2010年团员教育评议活动实施方案》，请各年级团总支、各班团支部按照实施方案要求，做好此次团员教育评议工作。 一、宣传动员组织准备阶段（3月8日—3月18日） 1、成立系团员教育评议活动小组，召开小组工作会议，制订《企管系2010年团员教育评议活动实施方案》。 2、召开全系班级团支书会议，下发《企管系2010年团员教育评议活动实施方案》，做好团员教育评议的宣传发动工作。 3、要求各班团支部成立评议小组。每个支部成立一个由团支书任组长，包括班长、组织委员、宣传委员、团员代表等在内的评议小组，为自评和互评做好准备。 二、学习实践环节（3月08日——4月04日） 以各班团支部、年级团总支为单位，扎实开展理论学习和形势政策学习，结合本学期主要工作，结合本班、本年级工作特色，宣传发动各班团支部、年级团总支积极开展学习实践活动，在学习的基础上深入推进“永远跟党走，争做新一代”和“我与祖国共奋进”等主题实践活动，突出思想引领，加强成才服务，将理论学习和实践活动相结合，增强基层团组织的工作活力和影响力，坚定广大团员青年的理想信念，提高广大团员青年的综合素质。 （一）学习实践主要内容： 1、重温《团章》，重唱团歌活动； 2、通过集体学习、观看视频、讨论、知识竞赛、宣讲等灵活多样的方式，学习2010年“两会”会议精神； 3、结合青年志愿者服务月和文明礼貌月，开展主题教育实践活动； 4、积极组织参加学院第三届“先锋杯”主题团日活动设计大赛； 5、认真组织参加“我的基层团支部”征文活动；

团员民主评议制度

团员民主评议制度 团员民主评议活动是团组织借鉴民主评议党员的经验，结合共青团的特点和团员成长进步的内在规律要求，在实践中摸索形成的团员教育形式。其目的是要提高团员的政治思想素质，充分发挥团员的模范作用，增强团的战斗力和凝聚力。同时，为了严肃团的纪律，对极少数不合格团员做出必要的组织处理。 一、团员民主评议活动的方法和步骤 团员民主评议活动以团支部为单位，一般应按学习教育、个人总结、民主评议、团籍注册、表彰先进与组织处理等步骤进行。 1.学习教育 组织团员学习上级团委规定的有关文件及资料，结合我校实际，有针对性地开展爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业教育，以及国情教育和团的基本知识教育，提高团员的政治思想觉悟。学习教育可采取集中讲授和个人自学、宣传教育等形式进行。 2.个人总结 个人总结即自我评估，要求团员要认真总结自己一年来的思想、工作、学习和在团的生活中的表现情况，肯定成绩和进步，找出缺点和不足，并形成书面总结材料，填写团员教育评议表格。自我评估办法可按各支部既定的方式进行，不作统一规定。 3.民主评议 在团员进行个人总结的基础上，召开支部大会或团小组会，由团员个人宣读个人总结，其他团员进行评议，肯定成绩，指出不足，开展评语与自我批评；团支委会根据团员的一贯表现和民主评议意见，对团员做出综合评价，交系校团委审核，最后将评议结果报院团委。 4.团籍注册 团籍注册是团组织对团员团籍的连续认可。团员教育评议活动结束以后，团支部要为民主评议的优秀团员标兵、优秀团员、合格团员办理年度团籍注册手续，在其团员证“团籍注册”栏中填写注册时间和评议结果，加盖注册专用印章；经教育可合格的团员，其注册时间暂缓三个月，极少数不合格团员，除不能注册外，还要接受组织处理。年度团籍注册情况记录在团员登记表上。