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自然资源学实习报告

自然资源学实习报告
自然资源学实习报告

姓名:马肖静

学号:0910******** 专业:09地环地科

一、实习时间:

2011年4月9日——2011年4月21日

二、实习地点:

海南省海口、三亚、尖峰岭、莺歌海盐场等地

三、实习成员:

贵州师范大学地理与环境科学学院2009级地理科学班全体学生

四、指导老师:

梅再美周国富周明忠朱珂田茂超

五、实习目的:

通过实习我们能够巩固书本上的知识并将其运用到实际当中,身临其境的感受书本上说的。野外实习是地理专业进行教学的一个重要环节,是地理专业开设的一门具有实践性和研究性的独特课程。通过野外实习,使学生将课堂知识应用于实践,将理论与实践结合起来,达到学以致用的功效,同时,体验野外的探究式学习,培养我们分析和探索新知识的能力。

六、实习内容:

沿途贵州贵阳——广东省雷州半岛:

1、沿途地势变化:贵阳是属云贵高原的贵州高原面部分,海拔较本次实习地点高。从贵阳到都匀、都匀到河池(广西)到南宁(广西)到钦州(广西)到徐闻(广东)到海口到三亚。海拔从1000 米左右下降到海平面,总体地势在贵阳到河池起伏较大,属于北高南低的地势。但从河池到雷州半岛起伏比较小。进入了滨海平原,地势趋于平坦,稍有微小的降幅。总的地势变化剖面图:

2、沿途地貌:沿途较大的地貌单元有贵州高原、广西丘陵、滨海平原。贵阳到独山是贵州高原的一部分,贵阳位于贵州高原面上,地形相对较为平坦。贵阳往都匀方向,接近都匀的部分山体显得破碎,沟谷深邃,逐渐过度到因剑江冲积而成的都匀河谷坝地。独山属于高原面的一个部分,地形也是相对较为平坦。大概以独山为界,往南就是贵州高原向广西丘陵的过渡带,在这之前,岩石裸露严重,土层较薄,以碳酸盐岩为主。由于地势起伏很大、河流湍急、河谷深邃、山体高大是本地区的地貌特征。到了广西丘陵以后就以丘陵地貌为主,由于夹杂泥质岩,土层较厚,山上植被茂盛。从广西南宁到广东雷州半岛,地势平坦,起伏不大,本区大部分属于滨海平原。

<二>、海南概况

海南省简称“琼”,是我国唯一的特区省。它位于东经108°37′-111°05′,北纬18°10′-20°10′之间,是我国的第二大岛。位于中国最南端,北隔琼州海峡与广东相望。海南是中国唯一的热带海岛省份,包括海南岛和西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛的岛礁及其海域。全岛四面环海,海岸线长1528km,总面积33920平方千米,是中国国土面积最大(含海洋)的省份,同时也是中国海洋面积最大、陆地面积最小

的省。全省陆地面积3.4万平方公里,海域面积约210万平方公里,常住人口845.03万人,省会为海口市。

1、土地资源

具有潜力的土地资源,全岛可利用面积达98%以上。这里最大的特色----农垦局。其中宜农地30%,宜胶地20%.宜热作地3 9%,宜林地27 3%,宜牧林地9.2%,水面占4%.适宜于发展热带大农业。目前尚有近 1/5的土地有待开发利用。

2、水资源

水资源是一项重要自然资源。全岛多年平均水资源总量297亿m3.其中河川径流量为154亿m3.地下水资源量为143亿m3。由于特殊气候和地理条件,海南岛水资源虽然丰富,但水分条件差,水热失调.再加上森林过度砍伐,水土流失严重,海南岛仍面临淡水资源缺乏的问题。海南地下水资源也较为丰富.可开采资源47亿m3 ,现已开采3亿m3。北有南渡江,西有昌化江,东有万泉河,素称海南岛三大河流。

3、动植物资源

海南岛林区具有面积大、物种多、材质好等特点。全岛有植物 4600多种,其中药用植物2500余种,610种为海南特有,抗癌植物137种,珍贵用材树种206种,高级木材85种,因此海南素有“绿色宝库”、“南药基地”之称。森林资源是全岛大自然的总调度室,是维护全岛整个生态平衡的主力军,也是保护农业的轴心。

海南动物资源丰富,种类多.分布广,对环境生态平衡起着十分重要的作用。海南岛现有陆栖脊椎野生动物561种.占全国种类的26.8%;占全世界的2.62%。其中32种动物为特有,如世界罕见珍贵动物黑冠长臂猿,是世界四大类猿之一。但由于原始森林大面积减少,使得动物无处牺身、繁殖。再加上滥捕猎杀,使动物资源遭受严重破坏,有些已濒临灭绝。

4、矿产资源

海南岛矿产资源也十分丰富.现已发现的有58种,其中主要的有37种,这是海南经济建设中的一大优势。但尤其要注意台理开发.否则将造成部分地区植被破坏,水土流失,旅游资源破坏.环境污染加剧,生态环境恶化。

5、旅游资源

海南旅游资源丰富,自然风光秀丽,景色宜人。琼岛的旅游资源以海洋蔚蓝色和热带暖色为基调,在我国独一无二,被列为全国8个重点旅游区之一。但同样受到经济开发、乡镇工业发展的影响;另外,乱砍伐森林,乱挖矿山等,也使部分旅游资源遭受破坏。

6、海洋资源

海南岛海域面积辽阔,海岸线长1 528.4Km。滩涂面积2.75万hm2辽阔的海域蕴藏着丰富的海洋资源。目前海南有鱼类600多种,虾类2O多种,主要经济贝类47种,海参45种,蟹类72种,海藻162种:沿海滩涂生长着较大面积红树林,种类有15个科,29个品种,占全国红树品种的94%;另外,许多岛、礁、由珊瑚堆积而成,周围海域也分布着丰富的丛林资源。但污水灌入海域,船泊漏油、排污,过度捕捞等也使海洋资源遭受不同程度的破坏。

<三>、具体实习点资源

1、马鞍岭火山口风景名胜区

中国雷琼海口火山群世界地质公园位于海口西南石山镇、永兴镇,距市中心约

15km。公园面积118 km2。公园拥有40多座第四纪火山,其类型之多样、熔岩景观之丰富、熔岩隧道之奇特,实为罕见的火山奇观。万年前的火山,千年火山石文化和热

带生态植被群落相融合,构成

了以热带城市火山生态与文化

为内涵的地质公园。公园是集

神奇火山观光、生态与文化体

验、科普与科考及休闲与度假

一体的新型旅游目的地,海南国际旅游岛中发展的独特品牌。

在火山科普馆中我们了解到一些关

于火山的知识,并且老师还根据沿途的火

山地貌为我们讲解了熔岩流,呈液态在地

面流动的熔岩。其温度常在900℃-

1200℃之间,如熔岩中气体的含量多,更

低的温度也能流动。酸性熔岩粘滞,流

动不远,甚至堵塞在火山口内;基性熔岩

流动性强,当熔岩来源充足,地势适宜,

则流布范围广而远。在火山口公园内,风

炉岭火山8000多年前喷发时,岩浆流淌到

这里的见证,火山一次又一次喷发,冷却

的岩石一层层叠加,从而形成台阶熔岩

流。还可看到一股小型像绳索样熔岩流,称绳状熔岩。以及一小型狭长洞穴,即袖珍的熔岩隧道。这片岩石是从风炉岭火口流出玄武岩在这里冷却而成,可以看到熔岩从已经固结的表壳中流出情况,流纹清晰可见,是十分难得的地质景观。从风炉岭火口流出的熔岩流,在其顶部,可观察到环状园形的岩石景观,专家称,这是岩浆流动过程中一个小型的无根熔岩池,岩浆或气体从这里冒出地表。柱状节理在火山口公园内,朋友们会发现很多六边形玄武岩石柱,高低错落,时而石柱成林,时而石柱成道,这些石柱是岩流在地表冷却过程中收缩而成,地质学上称为柱状节理。而这一景观也形成了园内著名的“火山神道”。

并为我们介绍了湛江作为中国雷琼世界地质公园的一部分,拥有76座火山遗迹。火山类型齐全、多样,几乎涵盖了玄武质火山喷发的各类火山,既有岩浆喷发而成的碎屑锥、熔岩锥、混合锥,又有岩浆与地下水相互作用形成的玛珥火山。雷州半岛火山在经历了多次大的喷发后,尤其是距现在十四、五万年前的湖光岩火山喷发,虽然至今已退烧熄灭,但是经过天长日久、沧海桑田的变化,形成了奇特的地质地貌景观:玄武岩台地上千姿百态的火山灰、火山弹、熔岩层、熔岩湖以及柱状节理、凹洞景象等等。其中的“火山蛋”是由火山喷到空中石岩浆物质快速冷凝而成的一种火山喷发物。由于流体动力学的作用,岩块形成了圆滑的形状。火山蛋有圆形、长形、纺锤形等多种形状,一般堆积在火山口附近及火山锥斜坡上。

金蟾迎客后着我们来到了火山古村落,这里体现了火山文化,它保存千年以来人们利用玄武岩建造的石屋,石门,石塔和山神庙。走进石屋前,我们看见石屋的房檐下的口缸,这时我就在想为什么要有这么多的缸?后来老师告诉我们这些缸是这里代表一家人财富的象征。我们就在想海南不是热带吗?怎么会缺水呢!原来是这里的玄武岩。武岩它多空隙,这样的话,虽然降水多但是这个地区也是缺水地区。也正是玄

武岩的这种多孔构造,使得玄武岩有隔音功能,所以它也用在各大歌剧院。走进房子我看见了火山村落人使用的农具还有家具,还看到了该村落最昂贵的嫁妆。在屋后我们还看见该地村民用来榨甘蔗的东西。接着我们来到了山神庙。真是无不含有火山的气息。穿过野菠萝林后我们来到了火山口,它之所以没有形成火山湖,是由于玄武岩的多空构造,在这里生长了许多蕨类植物。它的火山口不完整。

到马鞍岭火山口游览,一进大门即开始登山,步步石阶修砌得整齐雅观,两侧长着茂密的绿树和热带花卉树木,一派南国情调。登至山顶,正是火山口的边缘,然后又沿着阶梯向下,那里是火山口的底部,由于火山灰的肥力较好,植物生长得十分茂盛。

2、东寨港红树林

贵州师范大学地理与环境科学学院2009级地理科学班全体学生

在海南沿岸的泥湾中,生长着许多红树林,涨潮时,除了高大树木的树冠露出水面外,大部分被海水淹没,因此这里红树林被人们称为“海上森林”。热带的海南是我国红树林种类最多、面积最大的区域。海南现存的红树林区域约5101.13公顷,海南的红树林以琼山、文昌为最,其中琼山区的东寨港红树林保护区是游人去得最多的景区之一。在琼山市的东寨岗有红树植物是17科28种(不包括省外引进种在内),占世界红树植物86种的32.6%,占中国红树植物总种数的37种的75.7%,为我国红树植物种类最丰富的地区。在绵延的50多公里的海岸泥湾上,生长着1860公顷的红树林,成为附近群众生产生活的卫士。

红树林是热带滨海泥滩上特有的常绿植物群落,由于其大部分树种都属于红树科,所以生态学上将其称为红树林,红树林是热带海岸的重要生态环境,能防浪护岸,又是鱼虾繁衍栖息的理想场所。红树林为了适应淤泥通气不良这一生境,它们的形态生理也发生了巨大变化,如红树、红海兰有庞大的拱形支柱根;秋茄树与角果木有板状根(图庞大的拱形支柱根为水下生物提供了良好的栖息环境,还可以帮助植物的呼吸)。红树种具有特异的“胎生”繁殖现象,种子在母树上的果实内萌芽长成小苗后,同果实一起从树上掉下来,插入泥滩只要2至3个钟头,就可以成长为新株,如果是落在海水里,则随波逐流,数月不死,逢泥便

生根。

3、博鳌

博鳌是万泉河的入海口,海河交融之处横亘着一条绝美的玉带滩。据说,玉带滩作为分隔河海最狭长的沙滩被载入吉尼斯世界纪录。来到万泉河的入海口就一定要登上博鳌风景区内的金牛岭,山上林木葱笼,怪石嶙峋;岭脚村寨错落,椰树成林。俯瞰远处,万泉河水与博鳌港的海水浑然天成。

亚洲论坛的举办让博鳌从海南众多美丽而不为人知的小镇中脱颖而出。博鳌亚洲论坛是一个非政府、非营利的国际组织,目前已成为亚洲以及其他大洲有关国家政府、工商界和学术界领袖就亚洲以及全球重要事务进行对话的高层次平台。博鳌亚洲论坛致力于通过区域经济的进一步整合,推进亚洲国家实现发展目标。

博鳌亚洲论坛由菲律宾前总统拉莫斯、澳大利亚前总理霍克及日本前首相细川护熙于1998年发起。2001年2月,博鳌亚洲论坛正式宣告成立,它是第一个总部设在中国的国际会议组织。论坛的成立获得了亚洲各国的普遍支持,并赢得了全世界的广泛关注。从2002年开始,论坛每年定期在中国海南博鳌召开年会。2004年4月,博鳌亚洲论坛理事会成员达成一致意见,今后,论坛年会将于每年4月的第三个周末定期举行。

4、海钰珍珠(三亚珍珠研究所)

据介绍,研究院以建立了儋州珍珠养殖基地,并将继续成立新的养殖和加工基地,更好的发展珍珠产业。海南的珍珠在珍珠界是享有盛名的,历来珍珠界有句话讲:东珠不如西珠,

西珠不如南珠。而南珠指的便是

产于南海之珍珠,主要产在海南

和广西的北海,之所以有这样的

美誉,得益于海南得天独厚的环

境:海湾开敞,风浪较小,没有

内陆大河注入,气候冬无严寒、

夏无酷暑;年平均气温22.6℃,

气候温和,水温适宜,沿海水质

清净没有污染,浮游生物极其丰

富,能够提供珍珠母贝所需的各

种营养物质;所有这一切为珍珠

贝的生长与繁衍提供了得天独

厚的生态环境,所产出的南珠被誉为“海南一宝”“天南贡品”和“南珠之冠”;历来都被皇室所重视。

珍珠又是如何形成的呐?当海贝或河蚌在游

动期间,有异物趁机钻到海贝或河蚌肌体里,海

贝或河蚌十分难受,从而分泌出层层的碳酸钙(也

就是珍珠质)将其包裹,经过一定的时间,就形

成了珍珠的本身。就好像人的眼睛突然飞进一粒

沙子,也会不舒服,你会流眼泪是一个道理,所

以珍珠又称为“大海的眼泪”。珍珠按照形成可

以分为三类:海水珍珠、淡水珍珠和含铅压模珍珠。产海水珍珠的叫“贝”,俗称海贝;产淡水珍珠的叫“蚌”,又名河蚌;而含铅压模珍珠就不是自然生长出来的了,是利用海贝或者河蚌的外壳粉碎后加入一定的铅和强力胶拼合一起,浇注压模而成的所谓“珍珠”,在海南有很多小商小贩拿在手上售卖10元2条的那种,记着那种千万不要佩戴那种含铅压模珍珠,因为他对身体不好。在海南十八怪中就有一怪是形容他们的,叫:“海南一大怪,珍贵珠宝手上卖”。

适合生长海水珍珠的母贝不多,有白蝶贝、黑蝶贝、企鹅贝、鲍鱼贝等,白蝶贝产的是白珍珠,黑蝶贝产的就是最稀有的黑珍珠了。一般一个海贝只产一粒珍珠,由于没有相互的挤压,所以海水珍珠显得圆润;海水珍珠生长周期约三年半,所以特别稀有。而产淡水珍珠的便是河蚌,一般一个河蚌一次可以孕育15-35粒淡水珍珠,由于珍珠在河蚌里相互挤压的作用,所以淡水珍珠显得形状不规则;淡水珍珠的生长周期也只有一年半左右。而今天市场上销售的珍珠99%为人工养殖珍珠,天然珍珠是微乎其微。珍珠的养殖是从人工插核到培育、再到清洗、收成、加工要历经许多个环节。

5、兴隆热带植物园

兴隆热带植物园位于兴隆镇,创建于1957年,隶属于农业部中国热带农业科学院热带香料饮料作物研究所,是海南最早对外开放参观的热带植物园。植物园占地 600亩,植物品种1200多个,划分为六大展区:热带香料饮料作物、热带名优果树、热带经济林木、热带园艺植物、热带药用植物、热带珍稀植物,汇集有咖啡、胡椒、香草兰、可可等热带经济作物,以及榴

莲、山竹等特产果树,保存有见血封喉等野生植物的珍稀物种,特种资源丰富、园林景观优美。兴隆热带植物园划分为五大功能区:植物观赏区、试验示范区、科技研发区、立体种养区和生态休闲区;收集有12类植物:热带香辛料植物、热带饮料植物、热带果树、热带经济林木、热带观赏植物、热带药用植物、棕榈植物、热带水生植物、热带濒危植物、热带珍奇植物、热带沙生植物和蔬菜作物等。走进植物园,便如同打开一本关于热带植物的百科全书,大自然的种种奇妙在这里五彩纷呈,名优稀特不胜枚举;穿行于植物园,您会获得一份探奇的惊喜、一种释然的心态;各种奇特的热带植物花木组成一幅幅美丽的图画,置身其中,仿如画中游。“到海南必到兴隆,来兴隆定去植物园”道出兴隆侨乡这颗绿色明珠的奥秘。在这里我们第一次看到神秘果、菠萝蜜、咖啡树、胡椒树、可可树、见血封喉、龙血树、面包树、绿玉树、光棍树等很多热带植物。神秘果,吃了以后两个小时内无论吃什么都是甜的。龙血树因它的树枝是红色而得名,又因它的寿命可达上万年,所以又叫长寿树。见血封喉,这种含有剧毒的树种它的汁液如果通过人的伤口渗透到人体血液中将必死无疑。胡椒,可防腐,还可作调味品。槟榔,为棕榈科槟榔属植物,是我国四大南药之首,我国有槟榔1种,原产马来西亚,现在海南全境都有分布,以南部为多。在这里,我们看到了茎花、茎枝、板根绞杀等现象。

6、天涯海角

天涯海角位于海南岛南端马岭山下的海滨,东距三亚市26公里,西邻古崖州城。是全国

闻名的旅游胜地。天涯海角不是地理方

位的写实,但从历史地理的角度去分

析,这里倒最真的天涯海角了。古时侯,

这里交通闭塞,人烟稀少,是历代朝廷

流放“逆臣”、“叛民”的地方。五公

祠里的“五公”,就有“四公”曾被流

放此地。唐朝宰相李德裕从潮州司马再

贬崖州司户后,挥笔抒写下他万里投

荒、远在天涯海角的感叹:“独上高楼

望帝京,鸟飞犹是半年程”。可见当时

的偏远。

这里前海后山,在山海之间的沙滩上,耸立着无数崔嵬巨石,石身多呈流线形,顶秃而圆,如蹄膀,如覆舟,如屏风,如床如几,如蹲如踞,或卧或立,或坐或依,进入石林,一眼便可看到石壁上刻着“天涯”、“海角”、“南天一柱”等大字,和海浪渔帆相辉映,景色十分壮观。“天涯”二字为清代雍正十一年崖州守备程哲题字。“天涯缕赤壁,海角馋刻尖,举目望南天,一柱镇乾坤”的诗句,正道出了“天涯海角”石景的奇趣。

“南天一柱”巨石距“天涯”巨石300米,石高7米,底部稳坐沙滩,酷似一个巨大的古钏;又象一个巨人镇守在祖国南疆边陲。相传在

很久以前,陵水县黎安一带海面恶浪滔天,人民

生活困苦。王母娘娘手下的两个仙女决心为穷人

做点好事,便悄悄离开南天门来到南海,并肩立

于波涛之中,顷刻间大海平静了。她们又为渔家

指航打渔,使百姓的生活渐趋安定美好。一天,

两个仙女护航晚归,被王母娘娘发觉,派来雷公

电母要抓她们治罪,但仙女不肯从命,化为巍俄的双峰石,雷公大怒,把双峰石炸为两截,一截掉在黎安附近的海面裂成三块,一截飞到天涯之旁,成为这座挺立的南天一柱。

天涯海角众多的奇石耸立的地貌形态,可以从地质学角度获得解答。天涯海角是马岭山脉伸入大海的余脉,在海岸地貌上它是一个岬角,由距今1.4?亿年前燕山期的花岗岩组成。在200—300万年前,它们还浸没在海底,后因喜马拉雅造山运动,使这里的地壳上升,形成近似现代的海岸。经漫长岁月的风化剥蚀和海浪的拍击,逐渐形成现在这样的奇岩怪石。可以说,天涯海角是海陆变迁的证据。近年来,天涯海角附近已建起了观海亭、海上游泳场、咖啡冷饮店、使车场、照相馆、休息室。

7、石碌铁矿

石碌铁故亦称海南铁矿,位于东方市的昌江县城石碌镇南

3公里金牛岭北麓、?昌化江支流石碌河畔。这里的铁矿以质优、

品位高而闻名于海内外。1935年琼崖实业局发现此矿不久,海

南就被日本侵略者侵占。日本帝国主义的铁蹄蹂躏着美丽的海

南,并在岛上进行疯狂的掠夺。他们以武力胁迫3万多名劳工,

日夜抢挖并运走了近百吨铁矿石。大部分矿工惨死在侵略者的

皮鞭和枪口之下,十里矿山,白骨累累,写下了日本侵略者的

滔天罪行。海南解放时,石碌铁矿已是满目疮痍。1950年6月,

人民政府接管这座矿山后,通过详细勘察,扩大矿源,于1957

年7月恢复生产。到1985年,石碌铁矿年产矿石已达460万吨,

不仅为海南经济发展作出重要贡献,而且为我国武钢,湘钢,包钢,鞍钢,太钢,水钢、首钢、上钢,重钢……等七十三家钢铁公司,提供了优质的原料。

石碌铁矿形成于5亿年前早古生代的寒武系地层中,属沉积变质矿床。铁矿的储量为3亿多吨,主要为赤铁矿,平均品位为51.78%,最高品位69%,居全国之首。它具有矿体集中,埋藏浅,水文地质条件简单,剥采比例小,可进行露天开采等优越条件。其每一级有12米高,打算明年挖到海平面---0米,并计划到2016年转型为地上开采。

8、橡胶林

橡胶树是1906年海南华侨向麟书先生从马来西亚引进4000颗橡胶苗,在琼海县崇文乡创建了我国第一个橡胶园——琼安胶园。当年的引进是

为了作为战备的材料,但是由于天然橡胶具有很强的

弹性、良好的绝缘性、坚韧的耐磨性、隔气隔水的气

密性和耐曲折等性能,用途非常广泛,周恩来亲笔题

词把橡胶誉为“南国珍珠”。橡胶的割胶是把橡胶分

为两面,先割一面,再割另一面,一颗橡胶树3-5年

后便可开始割胶,一般橡胶树可割30-40年,是非常

短暂的。但在割胶的时候要小心,尽量不能伤到输送

营养的韧皮部和输送水分的木质部。一般地有输导功

能的韧皮部的厚度不超过1毫米,按规定的深度割胶,

并不直接切断有功能的筛管。再加上割胶必须在太阳

出来之前进行。因为橡胶在太阳的照射下会被氧化,

所以胶农一般都是在晚上工作。因此,当地的胶农种

植橡胶是非常辛苦的。

9、莺歌海盐场

莺歌海盐场位于乐东县西南部海滨,东北距乐东县城抱由镇75公里,东距著名的的天涯海角风景区80公里,距古崖州城55公里。盐场镶嵌在干旱草原上的一面明镜闪闪发光。这里没有冬天,1月均温仍可达18℃,而且冬季是旱季,更是晒盐的好季节。莺歌海盐场的形成过程:引海水----闸门----主通道---盐田---沉积---放水---粗盐。这里充分利用得天独厚的自然制盐条件,首先,莺歌海附近没有大河入海,加上雨水比东部略少,有近半年时间为旱季,因而海水盐度高,为35‰;其次,这里冬半年是旱季,夏半年虽为雨季,但东南季风翻越中部的五指山区吹向西部时,气流下沉,绝热增温,形成“焚风”。这种干热的焚风使莺歌海地区不但无雨,而且海水的蒸发量加大,有利于晒盐。因此,把那取之不尽的海水,制成银塑似的群山──盐堆。其年产原盐50万吨,化工原料15万吨以上。

莺歌海盐场与我国的塘沽盐场、淮北盐场及台湾西部的布袋盐场齐名。莺歌海,正以其丰富而宝贵的盐、天然气和石油资源,为海南的经济腾飞作出贡献。在这同时,老师还为我们介绍了盐的种类----海盐、内陆盐和井盐三大类,产盐高峰是在夏季。

七、心得体会:

这次实习中,尤其是在沿途中,我切身感受到了自然景观如地貌、气候、植被等不断变化。我们这次是用手去感知这样的学习,而不只是耳朵和大脑的学习,更是全身心的学习,我们将记得更多,一路同学们有说有笑,其乐融融,在遇到你有问题我来帮的相互关怀之间,增进了同学之间的这份情谊,这份感情永远值得我们珍藏,另外感谢老师们对我们的耐心讲解,海南之行你们也辛苦了!总之这是一次永世难忘的野外实习!

电工电子学在线考试答案-B卷

中国石油大学(北京)远程教育学院 期末考试 《电工电子学》B卷 学习中心:_______姓名:________学号:_______ 关于课程考试违规作弊的说明 1、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文),带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其他可疑字样者,判为抄袭,成绩为“0”。 2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同,成绩为“0”。 3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者,认定为“白卷”或“错卷”,成绩为“0”。 试卷选题说明: 请按照学号尾数选答试卷, 学号尾号为0、1、2、3的同学做A卷 学号尾号为4、5、6的同学做B卷 学号尾号为7、8、9的同学做C卷 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1、理想电压源的外接电阻越大,则流过理想电压源的电流( )。 A.越大 B.越小 C.不能确定 答案:B 2、图示电路中,I S1,I S2和U S均为正值,且I S2>I S1,则供出功率的电源是( )。 U S A.电压源U S B.电流源I S2

C.电流源I S2和电压源U S 答案:B 3、已知白炽灯A和B的额定电压相等,但A的额定功率大于B的额定功率。现将A和B串联后连接在某一电源上,则白炽灯A上的电压降( )。 A.较大 B.较小 C.不确定 答案:B 4、在图示电路中,已知U=-6V,电流I=2A,则电阻值R为( )。 R + A.-3Ω B.2Ω C.3Ω 答案:C 5、图示电路中,A、B间等效电阻R AB为( )。 A.40Ω B.16.6Ω C.7.5Ω 答案:A 6、把图1所示的电路用图2所示的等效电压源代替,则等效电压源的参数为( )。

北科大电子电工实习报告

《电子电工实习报告》 -----高保真音响系统

目录 一:内容 1)实习目的 2)实习器材 3)实习流程规划 4)原理图分析 5)PCB设计 6)制作流程 7)小组内组员分工 二:总结 1)产品性能介绍 2)产品照片 3)遇到的问题及解决办法 4)实习总结和心得

一:内容 1)、实习目的 1、对电子工艺有一个初步的认识,学会电路板图的设计制作并了解其工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。 2、熟悉并能熟练掌握电烙铁、万用表、示波器等基本仪器的使用方法,同时通过实习达到可以独立完成制作简单电子产品的目的。 3、熟练掌握电路基本元器件的管脚的检测方法。 4、通过对电子产品的制作与调试,锻炼自己的动手能力,培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题的能力,进一步学习电子技术知识。 5、学会使用Altium Designer软件绘制简单的电子电路及识图。 6、培养形成细心严谨的学习态度,同时培养团队协作能力。 2)、实习器材 1、电路元器件 元器件大小或者型号数量(个) 电位器 4.7K 1 集成运放vA741 1 三极管2N3055 2 T9013 1 C9014 2 S8050 1 C8550 1 电容 4.7μF 3 100μF 2 电阻39Ω 1 100Ω 4 220Ω 2 240Ω 1 470Ω 1 4.7KΩ 3 20KΩ 1 220KΩ 1 1.3MΩ 1 2.2MΩ 1 2、实验仪器 电烙铁、直流稳压电源发生器、数字扫描信号发生器、万用表、示波器等

3):实习流程规划 时间安排: (1)人员分工和原理图分析,第二周 (2)PCB 学习和设计,第三周~第八周 (3)腐蚀焊接,第九周~第十周 (4)调试,第十一周~第十二周 4)原理图分析 总的原理图: 人员分工 电路原理图分析 腐蚀电路板 PCB 设计 打孔、检查元器件好坏并焊接元器件 调试 总结

最新电工电子学A考试试题及详细答案

一、选择题(共10题,每题2分) 1. 电路如图所示,电路中产生功率的元件是( )。 A. 仅是电压源 B. 仅是电流源 C. 电压源和电流源都产生功率 D. 确定的条件不足 2. 在RLC 串联电路中,当X L

电子电工实训报告册

电工电子焊接实习部分 第一部分电子技术安全知识及元器件基础 一、填空: 1.通常所说的触电就是_________;通常情况下的安全电压是________V以下。 2.所谓电击强度指的是____________和____________的乘积。 3.电阻器在电路中多用来进行________、_________、________、_______等。 4.电阻按材料可分为_________、_________、_________等类型;按用途可分为_________、_________、_________等类型。 5.电位器实际上是一种_________器件,按阻值变化规律可以分为_________、_________、_________等类型。 6.电容器的结构是由两层__________,中间是___________。在半导体收音机中最常见的有__________、__________、__________、__________等类型。 7.电容C=________,常用单位是_______,1F=________μF=_________pF。 8.电子元器件规格标注方法有__________、__________、__________。 9.二极管的特性是__________。二极管按照所用半导体材料可分为____________和____________类型。 10.如果把二极管接到交流电源上,就能把交流电转变为_________,这个过程叫_________;如果加的交流电压是_________,这个过程就叫_________。二极管在收音机中主要用途就是_________和_________。 11.三极管是由_________组成的。常见的三极管按材料可分为_________和_________;按频率可分为_________、__________和_________等;按类型可分为________和_________型。 12.超外差式收音机使用的高频变压器有__________、_________;中频变压器有_________、_________;低频变压器有_________、_________。 13.印制电路板按其导电图形的层数可分为_________、________和_________。 14.常见的万用表一般分为_________档、_________档、_________档、

温州大学期末考试试卷(电工电子学)(含答案)

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 温州大学期末考试试卷(仿真卷) 2011~2012 学年第 1 学期 考试科目 电工电子学 试卷类型 A 卷 考试形式 闭卷 考试对象 10级本科生 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 计算题(共100分) 1、放大电路如图所示, 已知U CC =12 V ,R B1=39 KΩ,R B2=11KΩ,R C =3KΩ, R L =3KΩ,R E =1KΩ,晶 体 管β=50,U BE =0.7V ,要求: (1) 计算电路的静态工作点; (2) 画 出 微 变 等 效 电 路;. (3)计算电压放大倍数u A 。 (1) V 64.2V 1211 3911 B =?+≈ U (2分) mA 1.94 1 7 .064.2=E BE B =--≈R U U I C (2分) A I I C B μβ 8.38mA .0388050 94 .1=== = (1分) ()V 24.412E C C CE =+-=R R I U (1分) (2) (2分) 得分 学院-------------------------------------- 班级---------------------------------- 姓名------------------------------------- 学号-------------------------------------

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. (3) Ω=++=5.983) (26) (1 300r be mA I mV E ) (β (2分) 22.76984 .03 //350//be L C -=-=-=r R R A u β (2分) 2、将下列逻辑表达式化为最简形式。 (1)C B C A AB Y ++= (2)C B AC B A Y ++= C B A C B C B A C B C B A C B A C B A 2.Y +=+?=++=++=)( 3、判断反馈类型,并确定输出电流i 0与输入电压u i 的关系。(本小 题8分) 这是一个电流并联负反馈。 (2分) 1 1R u i i = ,R 与R F 可视为并联, (1分) 0i R R R i F f +- =, (2分) 又由于f i i =1,即 01i R R R R u F i +-= (2分) 所以i F u R R R R i 10+- = (1分) 4、判断反馈类型并确定u f 与u 0的关系。(本小题4分) u f 5A C 有信0 (1分) (2分) (1分)

电工电子学_第一阶段练习含答案 江南大学

江南大学现代远程教育 第一阶段练习题 考试科目:《电工与电子学 》第一 章至第五 章(总分100分) 一、填空题(每空2分,共24分) 1.电路如图1所示,=ab U 5 V ,若选a 点为参考点,则b 点的电位 V = -5 V 。 2.I 3.4.已知135)u t V =-,则有效值U = 220V ,周期T = 0.02 s ,初相位= -135? ,0.01t s =时,u = 220 V 。 5.已知变压器的变比为4:1,测得次绕组中的电流24I A =,则原绕组中的电流1I =1A 。 6.一台三相异步电动机,定子电压的频率为150Z f H =,极对数1p =,转差率 0.015s =。则同步转速0n = 3000 /min r ,转子转速n =2955 /min r ,转子电流 频率2f = 0.75 Z H 。 二、选择题(每题2分,共20分) 1.电路如图4所示,其KVL 方程正确的是( A )。 .0S A U RI U ++= .0S B U RI U +-= .0S C U RI U -+= .0S D U RI U --= 2.图5所示电路中AB U 为(D )V . 1.25A . 1.5B .2C . 2.5D

3.电路如图6所示,叙述正确的是(C )。 .A 电流源吸收功率,电压源发出功率 .B 电流源和电压源都吸收功率 .C 电流源发出功率,电压源吸收功率 .D 电流源和电压源都发出功率 4.若将同一白炽灯分别接入到220V 直流电源和有效值为220V 的交流电源上,则 ( C )。 .A 接至直流电源时较亮 .B 接至交流电源时较亮 .C 两者亮度相同 .D 以上答案均不正确 5.下列哪个表达式成立?(D ) V e V t u A j 604)60sin(4.-=-=ω V t V e U B j )30sin(255.30 +==? ω V u C 458. -∠= V U D 3010. -∠=? 6.电感和电容均为理想元件的正弦交流电路中,下列表达式正确的是(A )。 .A I CU ω= .m m L B U jX I ? ? =- .C U j I C ω? ? =- .m m D I LU ω= 7.三角形接法的对称三相负载接至相序为C B A 、、的对称三相电源上,已知相电流 A I AB 010∠=? 则线电流A I ? =(B ) A 。 .30A .30B . 30C .30D 8.下列说法中不符合 R 、L 、C 串联谐振特征的是( B )。 .A 电路对电源呈现电阻性 .B 电路的阻抗模最大 .C L C U U = .D 电流最大 9.三相异步电动机转动的原理是(C )。 .A 定子磁场与定子电流的相互作用 .B 转子磁场与转子电流的相互作用 .C 旋转磁场与转子电流的相互作用 .D 旋转磁场与定子电流的相互作用 10.Y- ?换接起动起动转矩=Y st T (A )ΔS t T 。

武汉理工大学电工电子实习报告

目录 一、安全用电常识------------------ 二、常用仪表,工具的使用----------- 三、手工焊接技术------------------ 四、收音机安装-------------------- 五、充电器安装-------------------- 六、声控开关设计与安装------------ 七、居家电路设计------------------ 八、交流异步电动机正反转控制------ 九、实习感言建议------------------ 十、参考文献----------------------

一、安全用电常识 1.人身安全:人身安全是指人在日常生活中避免受电的危害。电对人体的危害主要表现为电流,电流对人体的伤害程度与其大小,频率,持续时间,通过人体的路径及人体电阻大小等因素有关。 对于工频交流电而言,通过1mA电流就有不适的感觉,这个电流成为感知电流;当通过10mA电流人体尚能摆脱电体,称为摆脱电流。当大于30mA使人体感觉麻痹,中枢神经受伤害,呼吸困难,称为致命电流,如果通过人体电流超过100mA,极短时间内人就会失去知觉死亡。 2.人体触电: 分电击和电伤。电击指通过人体造成内伤,电伤只对外部造成的局部伤害,由电流产生的其他物理化学效应造成的伤害。所以不要因好奇心贸然感受电击电伤的滋味。 引发触电事故的原因主要包括缺乏安全用电常识,贸然触及带电体,违反操作规程,用电设备管理不当,绝缘损坏发生漏电,检修电气设备接线错误等。 3.触电救护 (1)解脱电源:如果是接触电器触电,立即切断近处的电源,如断开空开拔下插头等;若因碰到破损导线触电,附近找不到接电源的开关,可用干燥的木棒竹竿等绝缘体把电线挑开,挑开的线放在绝缘处。在解脱电源的过程中,如触电者身处高处,要防止触电者脱离电源后跌伤。抢救者一定要防止自身触电,不要在没有绝缘防护的情况下直接接触触电者皮肤。 (2)触电的急救:是触电者平卧,不垫枕头,放在干燥通风处;迅速解开触电者的领带围巾,松开上衣钮扣,护胸罩,松开裤带,使其胸部能自由扩张不妨碍呼吸。如果触电人意识模糊或心跳停止,须进行人工呼吸。方法是救护人员位于触电者头部的左边或右边,用一只手捏紧其鼻孔不使漏气,另一只手将触电者下巴拉向前下方,使其嘴巴张开准备接受吹气。救护人员做深呼吸后紧贴触电人的嘴巴对其大口吹气,同时观察触电人胸部的隆起程度,一般略有起伏为宜。救护人员吹气至换气时,应立即离开触电人的嘴巴,放松其鼻子使其自由排气。这是应注意其胸部的复原情况,倾听口鼻处有无呼气声,从而检查呼吸是否阻塞。 按照上述方法对触电人反复吹气,换气,成人为14~16次/min,大约5S一个循环,吹气约2S,呼气约3S;儿童为10~18次/min。 人工胸外挤压心脏。若心跳和呼吸已停止,人完全失去知觉时,则需同时采用人工呼吸和胸外挤压两种方法,先胸外挤压心脏4~6次,然后人工呼吸2~3次,再挤压心脏,反复循环进行操作。 人工胸外挤压心脏的具体步骤:解开触电人衣裤,清除口腔内异物,使其胸部能自由扩张;让其仰卧,背部着地处的地面必须牢固;救护人员位于触电人一边,最好是跪跨在

电工电子学练习题2014

《电工电子学》 练习题 班级 学号 工业大学

二零一四年

第1章 电路的基本概念 1. 1 图中,五个元件代表电源或负载。电压和电流的参考方向如图所示。通过测量得知: A 41-=I ,A 62=I ,A 103=I ,V 1401=U ,V 902-=U ,V 603=U , V 804-=U , V 305=U ,试标出各电流的实际方向和各电压的实际极性,并指出哪些元件是电源,哪些元件是负载? 题1.1的电路 1.2 一电器的额定功率W 1N =P ,额定电压V 100N =U 。今要接到V 200的直流电源上,问应选下列电阻中的哪一个与之串联,才能使该电器在额定电压下工作。 (1) 电阻值ΩK 5,额定功率2W ; (2) 电阻值ΩK 10,额定功率W 5.0; (3) 电阻值ΩK 20,额定功率W 25.0; (4) 电阻值ΩK 10,额定功率W 2。

1.3 有一直流电源,其额定功率W 200N =P ,额定电压V 50N =U ,阻Ω=5.00R ,负载电阻 R 可以调节,其电路如图所示。试求 (1) 额定工作状态下的电流及负载电阻; (2) 开路状态下的电源端电压; (3) 电源短路状态下的电流。 1.4 在图示电路中,已知V 101=U ,V 41=E ,V 22=E ,Ω=41R ,Ω=22R , Ω=53R , 1、2两点间处于开路状态,试计算开路电压2U 。 题1.4的电路

1.5 求图示电路中开关S闭合和断开两种情况下a、b、c三点的电位。 题1.5的电路 1.6 求图示电路中A点的电位。 题1.6的电路

电子电工实习报告优秀

电子电工实习报告优秀 一、实习目的 电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。对一些常用的电子设备有一个初步的了解,能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 二、实习器材 (1) 电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30 w,烙铁头是铜制。 (2) 螺丝刀、镊子等必备工具。 (3)锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。 (4) 两节5号电池。 (5)收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。 三、实习内容 部分:调频、调幅收音机的组装制作。电工电子实习

报告 这是本次实习的主要环节。实习天拿到器材后我们并没有直接做。先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了,以前虽然接触过电烙铁,但毕竟没有实际操作过,总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的,元器件的连接都需要焊接在电路板上,所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。 元器件的识别:电路板上涉及到很多元件,二极管,三极管,电阻,电容(瓷片电容、电解电容),变压器等等。电阻需要按色环来区别其电阻值,二极管,电解电容器的负极,三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极,其电容值标于电容器上。如果不细心辨别,很可能出现不必要的麻烦。好在我们组的都比较细心,在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果,远走在其他组的前面,这让我们很自豪。 总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤: (一)熟悉电路元件,掌握烙笔的使用方法 (二)发收音机装配零件,检查和熟悉各种零件 (三)熟悉收音机的装配图

综合自然地理学复习重点 (1)

综合自然地理学 绪论 地理学的核心内容:人地关系 1、综合自然地理学:对自然地理环境整体进行综合、系统研究的学科。 着重探讨自然地理环境各组成要素间的物质能量关系,阐明自然地理环境的发展演变过程、地域分异和类型特征。 2、综合自然地理学的研究对象:自然地理环境的整体性、分异性、结构和功能。包括: (1)自然地理环境各要素的相互联系、相互依存和相互制约; (2)自然地理环境的地域分异规律; (3)制定等级系统划分各级自然综合体并研究其动态、发展史、预测其未来变化; (4)人类与整个自然环境的关系等。 综合自然地理学的主要研究对象:1、地域分异规律、2、土地科学、3、自然区划理论 3、自然地理环境的组成要随:地貌、气候、水文、土壤、生物等,自然地理学具有如下基本特征:(1)相对独立性——部门自然地理学;(2)整体性——综合自然地理学;(3)区域性——区域自然地理学 4、现代地理学作为一个科学体系,可以从四个方面划分学科: (1)三分法:地理学分为自然地理学、经济地理学、社会文化地理学即狭义人文地理学 (2)三层次:即部门地理学、一级综合和二级综合地理三个组织水平; (3)三重性:理论、应用理论、区域实践研究等三个程序; (4)三时段:古地理学、历史地理学、时间地理学(指现代过程的地理研究) * 人地关系学派:——强调地理学的研究对象是人地关系。拉采尔的环境决定论;白兰士的可能论;戴维斯的人地和谐论。 区域学派(赫特纳):把自然要素和人结合起来的区域地理,看作是地理学的主体,但是区域学派过分强调地理学和历史学的差别,忽视地理现象与时间的联系,从地理学中取消了发生学 * 景观学派(赫伯特、帕萨格):认为:地表可以按发生上的相对一致和形态结构上的同一性来划分成一个个地理区域和地段,这就是景观。地理学主要研究地表个别区域或地段的特征,包括从小地段的识别到自

电工电子学考试题库(2020年8月整理).pdf

一、填空 第一章 1、根据电路的作用可将电路分为两类:(用于实现电能传输和转换的电路)、(用于进行电信号的传递和处理的电路)。 电力电路主要用来实现( 电能的 )的传输与转换,也称为强电电路;扩音机电路主要用来进行( 信号 )传递和处理,通常也称为( 弱电)电路。 2、将电能转换为其他形式能量的元器件或设备统称为(负载),这类电路一般包括(电源)、(负载)和(连接导线)三个基本组成部分.还常接有开关、测量仪表等。 3、( )是电流的通路,它是为了某种需要由某些电工、电子器件或设备组合而成的,包括:( )、( )和导线、开关等。 4、电压是指(电路中两点间的电位差),它的方向是从(高电位指向低电位),是电位降低的方向。 5、 最大整流电流指二极管长期工作时允许通过的最大正向平均电流,二极管使用时流过的正向平均电流不应超过此值。 6、 在电路中分析计算时,电流、电压的实际方向有时难以确定,为此可预先假定一个电流方向,此方向称为(参考方向)或称为正方向 。 7、 常用电路元件包括(电阻 )、(电感 )、(电容 )和晶体三极管等 8、PN 结具有(单向导电性)的特性,即导通时呈现的电阻很( 低或小 或趋向于零)。 在PN 结上加( )电压时,PN 结电阻很低,正向电流较大,PN 结处于( )状态;加反向电压时,PN 结电阻很高,反向电流很小,PN 结处于( )状态。 9、如图8所示,设二极管为理想元件,二极管处于( )状态,管子两端的电压是 ( ), 中的电流是 ( )。 10、 方程U/I=R 只适用于R 中U 、I 参考方向一致的情况; 欧姆定律表达式含有正负号,当U 、I 参考方向( )时为正,否则为负。 11、 晶体管具有电流放大作用的外部条件:( ),( ) 12、如右图12,输出的稳压值为:( ) (注意电源极性) 13、电路主要有( )、 ( )和中间环节等部分组成。其 中( )是供应电能的设备,如 发电厂、电池;负载 是取用电能的设备,如电灯、电机等;中间环节是连接电源和负载的部分,起传输和分配电能的作用,如变压器、输电线等。 第二章 1、在感抗为X L =50欧姆的纯电感电路两端加上正弦交流电电压u=20sin (100πt+600)伏,通过它的瞬时电流值函数式为:( ) 2、任何电气设备的电压、电流和功率都有一定的限额,即( )。 3、当求解对象为某一支路的电压或电流时,可将所求支路以外的电路,用一个 9V 图8 4V Ω 5 图12 - R - 5V V i V o 6V + +

电工电子学第1阶段测试题

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷 考试科目:《电工与电子学》第一章至第五章(总分100分) 时间:90分钟 __________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、填空题(每空1分,共25分) 1、电路一般由___________、___________、___________三部分组成,其通常有___________、___________和___________三种状态。 2、导体电阻的大小,除与温度有关外,还与导体的___________、___________、___________有关。 3、在并联电路中,等效电阻的倒数等于各电阻的___________。并联的电阻越多,等效电阻___________(填越大或越小,相同),若端电压不变,则电路的总电流___________;若总电流不变,则端电压___________。 4、正弦量的三要素是___________、___________、___________。 5、在交流电路中,用电压表测R、L串联电路的电压,当R两端读数为3V,L两端读数为4V 时,则电路总电压是___________;用电流表测量R、C并联电路的电流,若R支路读数为4A,C支路为3A,则电路的总电流是___________A。 8、对称三相电路中,用线电压、线电流的有效值表示,有功功率P=___________,无功功率Q=___________,视在功率S=___________。 9、叠加定理是电路的一个基本原理,可用来计算任一支路的电压和电流,但不能用来计算。 10、在电路的继电接触控制系统中,起短路保护的器件是,起过载保护的器件是。 二、选择题(每题2分,共20分) 1、将12V、6W的灯泡接入6V的电路中,通过灯丝的实际电流是() A、2A B、0.5A C、0.25A

长沙理工大学电子电工实习报告

Word格式 长沙理工大学电子电工实习报告 学院:能源与动力工程学院 专业:建筑环境与设备工程 班级: 1 0 0 1班 学号: 201026060133 姓名:林齐勇 地点: 综实D503. C508 日期:2012年 6月11日-21日 指导老师:廖晓科刘辉

第一部分电子实习报告 实习项目一 基本技能训练 1、实习目的: 1)掌握基本测量工具的使用; 2)掌握基本的电子工艺焊接技能。 2、实习元件: 电烙铁及废旧电路板、松香、焊丝若干。 3、实习原理: 电路板焊接方法: 五步焊接法: 步骤1:准备焊接将烙铁头和焊接物靠近焊接物; 步骤2:焊接物加热将烙铁头接触焊接物; 步骤3:焊接溶解将焊丝接近焊接物使之溶解; 步骤4:焊丝离开见到焊锡中之助焊物流出时,将焊丝拿开;步骤5:烙铁离开将烙铁头斜向上加速离开。

这是我第一次接触到电烙铁,虽然以前看见过,但毕竟没有亲手用过。在实习之前也看过相关视频,感觉不算很难。老师也给我们介绍了相关知识,使用方法和注意事项。感觉基本都是我所知道的,我很有信心焊好。但似乎没那么简单,电烙铁加热好后,一手拿起电烙铁,一手焊锡丝,接触电路板时,才发现我的手在抖。怎么也停不下来。嗨,这个真不容易呀。我一点一点的去熟悉它,为下午正式的焊接做准备。 实习项目二 直流稳压电源电路安装 1、实习目的: 1)了解直流稳压电源电路的工作原理; 2)熟悉电路中主要电器元件三端稳压器的作用及结构; 3)掌握电子电路焊接工艺中的基本技能。 2、实习元件: 名称型号数量 整流二极管IN4007 四只 三端稳压器L7805CV 一只 电解电容10μF/16V 一只470μF/25V 一只 瓷介电容104 二只电阻470Ω一个发光二极管LED 一个电源接头一块

综合自然地理学复习资料

1、简述地理学和自然地理学的研究对象。 答:1)地理学的研究对象是地理环境 2)自然地理学的研究对象为地球表层系统及其要素 2、简述地理学的科学体系 答:三分法(地理学分科):自然地理学、人文地理学、经济地理学 三层次(综合层次):部门地理学、综合地理学、统一地理学 三重性(研究性质):理论地理学、应用地理学、区域地理学 三时段(时间性质):过去地理学、现代地理学、未来地理学 横断面(横断科学):地理哲学、方法论等横断科学(地图学、3R 、测量学等) 3、简述综合自然地理学的研究对象和在地理学科学体系中的地位。 答:1)综合自然地理学的研究对象是自然环境的整体性、分异性、结构和功能,包括自然地理环境各要素的相互关系、相互依存和相互制约,自然地理环境的地域分异规律,制定等级系统,划分各级自然地理综合体并研究其动态、发展史,预测未来变化以及人类与整体自然环境的关系等。 2)合自然地理学在地理学科学体系中的地位: (1)属于自然地理学 (2)位于第二层次综合层次(第一综合层次) (3)包含理论、应用和区域三重属性 4、地球表层是指那个范围?有何特征? 答: 1)地球表层是指岩石圈底部到大气圈对流层顶的空间范围 2)特征:(1)内外能的叠加区 (2)三相物质共存并相互转换 (3)有表层体(新生体)的生产 (4)存在着复杂的内部分异,并进行着复杂的物质能量交换与循环 (5)人类生产与发展的场所 5、简述综合自然地理学的基本内容和任务。 1)自然地理环境的整体性 2)地域分异规律 3)自然区划理论 4)土地科学 5)人类活动于自然地理环境的关系 6、简述综合自然地理学的基本理论框架 7、简述综合自然地理学基本理论的形成 答: 第二章 自然地理环境的整体性 8、自然地环境的整体性的基本内涵是什么,整体性思想发展经历了哪三个阶段? 答: 1)自然地环境的整体性的基本内涵是自然地理环境各组成要素、组成部分之间相互联系、相互作用而形成一个有机整体的性质。 2)整体性思想发展经历的三个阶段为:自然综合体学说、地理系统学说、耗散结构理论 9、简述自然地理环境的物质组成 答:地质基础是构造岩石,其次是地貌、生物、土壤、大气和水 10、简述自然地理环境的能量来源和在自然地理环境中流通过程 答: 1)自然地理环境的能量来源:太阳辐射占%,地球内能占%,引力能占% 2) 应用层次研究 自然地理环境的整体性 自然地理环境的地域分异 综 合 自 然 区 划 景 观 类 型 研 究

电工电子学考试题及答案答案

电工电子学考试题及答 案答案 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

一、填空题 1.任何一个完整的电路都必须由( 电源 )、( 负载 )、( 连接部分 )三个基本部分组成,电路的作用是对电能进行( 传输 )和( 转换 ),对电信号进行( 传递 )和( 处理 ),电源或信号源产生的电压和电流称为( 激励 ),相应在电路元件上产生的电压和电流称为( 响应 )。 2.在电路分析中规定( 正电荷 )的运动方向为电流的实际方向。在直流电路中,电源的工作状态有3种,分别为( 有载 )、( 开路 )和( 短路 )。 3.在正弦交流电路中,( 频率(周期) )、( 幅值 )和( 初相位 )称为正弦量的三要素。( 电感 )元件和( 电容 )元件称为动态元件,感抗与( 频率 )成正比,容抗与( 频率 )成反比。 4.在RLC 串联电路中,在进行正弦量的相量计算时常用到3个三角形,它们分别是(阻抗 )三角形、( 电压 )三角形和( 功率 )三角形。如果已知RLC 串联电路的电流有效值为5A ,电阻为30Ω,感抗为40Ω,容抗为80Ω,则电路复阻抗的模为( 50欧姆 ),电路为( 容性 )性电路,电路的有功功率为( 750W ),无功功率为( -1000Var )。 5.在RLC 串联电路中,发生谐振的条件是( C L X X ),此时电路中的(阻抗 )达到最小,( 电流 )达到最大,如果设 R = 1 Ω,L = 10 –3 H ,C = 10 –5F ,则电路的谐振角频率为( 104 rad/s ),电路的品质因素 Q 为( 10 ),如果在电路加上10 V 的电压源,此时电感和电容二端的电压分别为( j100V )和( -j100V ),因此串联谐振又称为( 电压 )谐振。

电子电工实习报告书

一:实习目的 1.了解安全用电常识,了解安全操作规范。 2.掌握万用表的使用方法以及常用电工工具的使用方法。 3.熟练使用电烙铁,了解焊接机理,了解焊料和焊剂的作用,掌握正确的焊接方法,掌握正确的元件装配方法。 4.认识与识别常用电子元器件,掌握常用电子元器件的测量方法。 5.了解555芯片的作用及特性,学习电子线路走线布线的方法与规则,了解流水灯电路工作原理。 在学习电类有关理论知识之后,通过一个电子产品的装配和调试过程,建立起对电子产品 的感性认识是非常必要的。同时对基本操作技能进行必要的训练,为以后整个电类及其他 相关学科知识的学习以及相关实践和学习打下良好的工程素养基础。通过555声光报警器 的规化、装配和调试,了解电子产品商品化生产过程,对未来工程师素质的提高,思维方 式的培养,特别是在实际动手能力、团队合作能力的锻炼方面,都将起着积极的作用。 二:实习内容 安全常识1. 1.1安全用电常识1.1.1安全电压 从安全角度来看,确定对人的安全条件,不用安全电流而用安全电压,因 为影响电流变化的因素,而电力系统的电压通常是恒定的。我国确定的安全电压范围是36,24,12V。一般36V以下电压不会造成人员伤亡,故称36V为安 全电压。 1.1.2安全电流 1)通过人体电流的大小 根据科学实验和事故分析得出不同数值的电流对人体的危害特征,确定 额外50—60HZ的交流电10mA和直流电50mA为人体的安全电流。也就是 说,人体通过电流小于安全电流是安全的。 对于工频交流电而言,通过1mA电流就有不适的感觉,这个电流成为 感知电流;当通过10mA电流人体尚能摆脱电体,称为摆脱电流。当大于 30mA使人体感觉麻痹,中枢神经受伤害,呼吸困难,称为致命电流,如果通过人体电流超过100mA,极短时间内人就会失去知觉死亡。 2)电流通过人体的持续时间 在心脏搏动周期中,有约0.1s的特定相位对电流最敏感,通电时间越 长,与该特定相位重合的可能性就愈大,引起心室颤动的可能性也越大,对人体的伤害也越大。 3)电流经过的途径

伍光和自然地理重点

绪论 一、自然地理学的研究对象和分科 (一)地理学 地理学是研究地理环境(自然环境、经济环境和社会文化环境)的科学。 地理学的“三分法”——自然地理学、经济地理学、人文地理学 地理学的“三层次”——统一、综合、部门 地理学的“三重性”——理论地理学、应用地理学、区域地理学 (二)自然地理学的研究对象 自然地理环境(包括天然环境和人为环境)的组成、结构、功能、动态及其地域分异规律。 (三)自然地理学的分科 综合自然地理学、部门自然地理学 二、自然地理学的任务 三、自然地理学与其他学科的关系 四、本书的内容和结构 第一章地球 第一节地球在宇宙中的位置 一、宇宙和天体 二、太阳和太阳系 9大行星、50个卫星、50万个小行星、少数彗星 三、地球在天体中的位置 第二节地球的形状和大小 一、地球的形状及其地理意义 旋转椭球体黄赤交角太阳高度角自然现象的地带性分布 二、地球的大小及其地理意义 地球的巨大质量,使它能够保持一个具有一定质量和厚度的大气圈,拥有海洋和河湖,拥有生命…… 第三节地球的运动 一、地球的运动 (一)地球自转的规律性 (二)地球公转的规律性 二、地球运动的地理意义 首先,地球自转决定了昼夜更替,使水平运动的物体发生偏转(北半球右偏而南半球左偏),并使地球上同一时刻、不同经线上具有不同的地方时间,而且由于月球和太阳的引力差使地球体发生弹性形变——潮汐作用,地球的整体自转运动同它的局部运动(地壳运动、海水运动、大气运动等)密切相关。 同时,地球运动时,它的自转轴倾斜于其公转轨道面(黄赤交角),这影响着太阳辐射能在地面上的分布和变化,从而决定了地球上有四季的递变和五带的区分;其次,地球自转和公转的周期,提供了两个时间的自然单位——日和年,认识和利用它们的周期性规律,人们创造了历法制度和计时制度。 第四节地理坐标 一、纬线与纬度 二、经线与经度

电工电子学_模拟试题1文档

一、填空题(本题共5道小题,每空3分,共18分) 1、在图1所示电路中,当开关S闭合时,A点电位V A=()V;当开关断开时A点电位V A=()V。 分析查看答案 分析:电路如图1所示,A点的电位和B点电位相同,则当开关闭合时A点的电位为0;当开关断开时,整个电路处于开路状态,两个电阻上没有电流,所示A点的电位为-6V。 答案:0 -6 2、在图2所示电路中,开路电压U ab=()V。 分析查看答案 分析:原电路中2A电流源和5V电压源并联,则原电路可等效为如图2所示的电路,而电路处于开路状态,则U ab=5V。 答案:5

3、在图3所示电路中,若电流表A1、A2、A3的读数均为5A,则电流表A0的读数为()A。 分析查看答案 分析:画出电路中各元件电压电流的相量图如图3所示,并且已知I L=I C,则,所以电流表A0的读数为5A。 答案:5 4、一对称三相电路,Y形连接,若相电压V,线电流A,则三相电路的 =()。 分析查看答案 分析:对于Y形连接的三相电路,相线电流相等,且相电压与相电流的夹角为,所以=。 答案:

5、在图4所示电路中,在换路前电路已经处于稳定状态,当t=0时,开关闭合,则u c的初始值u c(0+)=()V。 查看答案 答案:0 二、单项选择(每题2分,共12分) 1、电路如图所示,参数选择合理,若要满足振荡的相应条件,其正确的接法是()。 A. 1与3相接,2与4相接 B. 1与4相接,2与3相接 C. 1与3相接,2与5相接 查看答案 答案:A 2、两个完全相同的交流铁心线圈,分别工作在电压相同而频率不同 ( f 1> f 2) 的两电源下,此时线圈的磁通Φ1和Φ2关系是()。 A. Φ1> Φ2 B.Φ1<Φ2 C.Φ1= Φ2 分析查看答案 分析:由U=4.44f NΦm得当电源电压不变,频率满足f 1> f 2时,线圈的磁通Φ1<Φ2。 答案:B 3、某理想变压器的变比K = 10,其副边负载的电阻R L= 8 Ω。若将此负载电阻折算到原边,其阻值 为()。 A. 80 Ω B. 800 Ω C. 0.8 Ω 分析查看答案 分析:根据=R L=800Ω。 答案:B 4、旋转磁场的转速n1与极对数p和电源频率f 的关系是()。 A. B. C. 查看答案 答案:A

电工学(高起专)阶段性作业

电工学(高起专)阶段性作业

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电工学(高起专)阶段性作业3 总分:100分得分:0分 一、单选题 1. 硅材料二极管正向导通时,在管子上的正向电压为( )。(5分) (A) 0.2 V (B) 0.7 V (C) -0.2 V (D) -0.7V 参考答案:B 2. 在某放大电路中,测的三极管三个电极的静态电位分别为0V、-10V、 -9.3V,则这只三极管是( )。(5分) (A) NPN 型硅管 (B) NPN 型锗管 (C) PNP 型硅管 (D) PNP 型锗管 参考答案:A 3. 利用集成运放构成电压放大倍数为-A的放大器,∣A∣> 0应选用( )。 (5分) (A) 反相比例运算电路

(B) 同相比例运算电路 (C) 同相求和运算电路 (D) 反相求和运算电路 参考答案:C 4. 集成运放工作在线性放大区,由理想工作条件得出两个重要规律是( )。(5分) (A) U+U-0,i+i- (B) U+U-0,i+i-0 (C) U+U-,i+i-0 (D) U+U-0,i+≠i- 参考答案:A 5. 共发射极放大器的输出电压和输入电压在相位上的关系是( )。(5分) (A) 同相位 (B) 相位差90o (C) 相位共为180o (D) 不能确定 参考答案:C 6. 当晶体管工作在放大区时,发射结电压和集电结电压应为_______。(5分)

(A) 前者反偏、后者也反偏 (B) 前者正偏、后者反偏 (C) 前者正偏、后者也正偏 (D) 前者反偏、后者正偏 参考答案:B 7. 在晶体三极管放大电路中,当输入电流一定时,若静态工作点设置太低将产_______。(5分) (A) 饱和失真 (B) 截止失真 (C) 不失真 (D) 线性失真 参考答案:B 8. 在典型的差动式直流放大器中,R E的作用是_______。(5分) (A) 对差模信号构成负反馈以提高放大器的稳定性 (B) 对共模信号构成负反馈以提高抑制零点漂移的能力 (C) 对差模信号构成正反馈以提高放大器的稳定性 (D) 对共模信号构成正反馈以提高抑制零点漂移的能力 参考答案:B

中南大学电工电子实习报告

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中南大学电工电子实习报告(一) 一、实习内容: (1)学习识别简单的电子元件与电子线路; (2)学习并掌握收音机的工作原理; (3)按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。 二、实习器材介绍: (1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。 (2)螺丝刀、镊子等必备工具。 (3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。 (4)两节5号电池。

三、实习目的: 电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力,同金工实习的意义是一样的,金工实习要求我们都日常的机械车床,劳动工具能够熟练使用,能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验,不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 具体目的如下: 熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。

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