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部编本小学语文课本中所有文言文汇总

部编本小学语文课本中所有文言文汇总
部编本小学语文课本中所有文言文汇总

部编本小学语文课本中所有文言文汇总

三年级上册

课本第102页

24.司马光①

群儿戏于庭②,一儿登瓮③,足跌没水中。众皆④弃去,光⑤持石击瓮破之,水迸⑥,儿得活。

【注释】①本文选自《宋史·司马光传》。②庭:庭院。③瓮:口小肚大的陶器。④皆:全,都。⑤光:司马光。⑥迸:涌出。

三年级下册

课本第16页

5. 守株待兔①

宋人有耕者。田中有株②。兔走③触株,折颈而死。因④释⑤其耒⑥而守株,冀⑦复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

【注释】①本文选自《韩非子·五蠹》。②株:树桩。③走:跑。④因:于是。⑤释:放下。

⑥耒:古代用来耕田的一种农具。⑦冀:希望。

四年级上册

课本第50页

13.精卫填海①

炎帝②之少女③,名曰女娃。女娃游于东海,溺④而不返,故⑤为精卫,常衔西山之木石,以堙⑥于东海。

【注释】①本文选自《山海经·北山经》。精卫,神话中鸟的名字,形状像乌鸦,头上有花纹,白色的嘴,红色的脚,传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。②炎帝:传说中上古时期的部落首领。③少女:小女儿。④溺:溺水,淹没。⑤故:因此。⑥堙:填塞。

课本第110页

25.王戎不取道旁李①

王戎七岁,尝②与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走③取之,唯④戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然⑤。

【注释】①本文选自《世说新语·雅量》。王戎,晋朝人,“竹林七贤”之一,自幼聪慧。

②尝:曾经。③竞走:争着跑过去。④唯:只有。⑤信然:的确如此。

四年级下册

课本第102—103页

22.文言文二则

囊萤夜读①

胤恭勤②不倦,博学多通③。家贫不常得油,夏月则练囊④盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

【注释】①本文选自《晋书·车胤传》。囊,用口袋装。萤,萤火虫。②恭勤:肃敬勤勉。

③通:通晓,明白。④练囊:白色薄绢做的口袋。

铁杵成针①

磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是②溪,逢老媪方③磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意④,还卒业⑤。

【注释】①本文选自宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》。铁杵,用来舂米或捣衣的铁棒。②是:这。③方:正在。④感其意:被她的意志感动。⑤还卒业:回去完成了学业。

五年级上册

课本第52页

13. 少年中国说(节选)

梁启超

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张①。奇花初胎,矞矞皇皇②。干将发硎,有作其芒③。天戴其苍,地履其黄④。纵有千古,横有八荒⑤。前途似海,来日方长。

美哉⑥,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

【注释】①鹰隼试翼,风尘吸张:鹰隼展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石。隼,一种凶猛的鸟。

②矞矞皇皇:华美瑰丽,富丽堂皇。③干将发硎,有作其芒:宝剑在磨刀石上磨出来,发出耀眼的光芒。干将,古代宝剑名。硎,磨刀石。④天戴其苍,地履其黄:头顶着苍天,脚踏着黄土大地。⑤八荒:指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。

⑥哉:表示赞叹,相当于“啊”。

课本第106—107页

25. 古人谈读书

敏①而好②学,不耻③下问④。

知之为知之,不知为不知,是知⑤也。

默而识⑥之,学而不厌⑦,诲⑧人不倦。

——《论语》

【注释】①敏:聪敏。②好:喜好。③耻:以……为耻。④下问:向地位、学问不如自己的人请教。⑤知:同“智”,智慧。⑥识:记住。⑦厌:满足。⑧诲:教诲。

余尝谓①读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪②诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急③。心既到矣,眼口岂不到乎?

——[宋]朱熹【注释】①谓:说。②漫浪:随意。③急:要紧,重要。

盖士人①读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒②。有志则断不甘为下流③;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。

——[清]曾国藩【注释】①士人:泛指知识阶层。②恒:恒心。③下流:下等,劣等。

五年级下册

课本第84页

15. 自相矛盾①

楚人有鬻②盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷③也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或④曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫⑤不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

【注释】①本文选自《韩非子·难一》。②鬻:卖。③陷:刺破。④或:有的人。⑤夫:放在句首,表示将发议论。

课本第108页

21.杨氏之子①

梁国杨氏子九岁,甚聪惠②。孔君平诣③其父,父不在,乃④呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示⑤儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子⑥家禽。”

【注释】①本文选自《世说新语·言语》。②惠:同“慧”。③诣:拜访。④乃:就,于是。

⑤示:给……看。⑥夫子:古时对男子的敬称,这里指孔君平。

六年级上册

课本第98—99页

21. 文言文二则

伯牙鼓琴①

伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志②在太山③,锺子期曰:“善哉④乎鼓琴,巍巍乎若太山⑤。”少选⑥之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水⑦。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者⑧。【注释】①本文选自《吕氏春秋·本味》。鼓,弹。②志:心志,情志。③太山:泛指大山、高山。一说指东岳泰山。④善哉:好啊。⑤巍巍乎若太山:像大山一样高峻。巍巍,高大的样子。若,像。⑥少选:一会儿,不久。⑦汤汤乎若流水:像流水一样浩荡。汤汤,水流大而急的样子。⑧以为世无足复为鼓琴者:认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。

书戴嵩画牛①

蜀中有杜处士②,好书画,所宝③以百数。有戴嵩《牛》④一轴,尤所爱,锦囊玉轴⑤,常以自随。

一日曝书画,有一牧童见之,拊掌⑥大笑曰:“此画斗牛也!斗牛力在角,尾搐⑦入两股⑧间。今乃⑨掉⑩尾而斗,谬?矣!”处士笑而然之?。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。

【注释】①本文作者是宋代的苏轼。戴嵩,唐代画家。②处士:本指有德才而不愿去做官的人,后来也指未做官的士人。③所宝:所珍藏的(书画)。④《牛》:指戴嵩画的《斗牛图》。

⑤锦囊玉轴:用锦缎作画囊,用玉作画轴。⑥拊掌:拍手。⑦搐:抽缩。⑧股:大腿。⑨乃:却。⑩掉:摆动,摇。?谬:错误。牧童认为画中牛“掉尾而斗”是错误的。实际上牛相斗时,既有“尾搐入两股间”的情形,也有“掉尾而斗”者。?然之:认为他说得对。

六年级下册

课本第76—77页

14.文言文二则

学弈

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

【注释】①本文选自《孟子·告子》,题目为后人所加。弈,下棋。②弈秋:“秋”是人名,因善于下棋,所以称为弈秋。③通国:全国。④惟弈秋之为听:只听弈秋的教诲。⑤鸿鹄:指天鹅、大雁一类的鸟。⑥援:引,拉。⑦缴:系在箭上的丝绳,这里指带有丝绳的箭,射出后可以将箭收回。⑧之:他,指专心致志的那个人。⑨弗若:不如。⑩为:因为。?与:同“欤”,句末语气词,表示疑问。这里读“yú”。?然:这样。

两小儿辩日①

孔子东游,见两小儿辩斗②,问其故。

一儿曰:“我以③日始出时去人近,而日中④时远也。”

一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖⑤,及⑥日中则如盘盂⑦,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉⑧,及其日中如探汤⑨,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰⑩为?汝?多知乎?”

【注释】①本文选自《列子·汤问》,题目为后人所加。②辩斗:辩论,争论。③以:认为。④日中:正午。⑤车盖:古时车上的圆形篷盖,像雨伞一样。⑥及:到,到了。

⑦盘盂:盛物的器皿。圆的为盘,方的为盂。⑧沧沧凉凉:寒凉。⑨探汤:把手伸到

热水里去。这里指天气很热。汤,热水。⑩孰:谁。?为:同“谓”,说。?汝:你。

?知:同“智”,智慧。

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