生态学复习题及参考答案
复习题（作业）参考答案
第一章绪论
一、名词解释
1. 生态学（ecology）：是研究生物与其环境相互关系的学科。
2. 农业生态学（agricultural ecology, agroecology）：是运用生态学和系统论的原理和方法，把农业生物与其自然和社会环境作为一个整体，研究其中的相互联系、协同演变、调节控制和持续发展规律的学科。它是生态学在农业领域的分支。
3. 系统：由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的、具有特定功能的有机整体。（我国著名科学家钱学森定义）
4. 生态系统（ecosystem）：生物与生物之间以及生物与其生存环境之间密切联系、相互作用，通过物质交换、能量转化和信息传递，成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体。简言之，是在一定空间内的全部生物与非生物环境相互作用形成的统一体。
5. 生产者（producers）：是指自养生物，主要指绿色植物，也包括一些化能合成细菌。
6. 大型消费者（macroconsumers）：是指以初级生产的产品为最初十五来源的大型异养生物，主要是指动物。
7. 小型消费者(microconsumers)：又称分解者，是指利用动植物残体及其他有机物为食的小型异养生物，主要是指细菌、真菌、放线菌等微生物。
8. 农业生态系统(agroecosystem)：是指以农业生物为主要组分、受人类调控、以农业生产为主要目标的生态系统。
二、问答题
1 生态学的发展经历了哪几个阶段？每个阶段的主要事件有哪些？
答：生态学100多年的发展经历了5个阶段：
（1）生态学知识累积阶段（1866年前）；
主要事件有：在中国长期的农业社会中就累积了像二十四节气这种实质反映气候与生物关系的知识，而且广为流传，成为指导农业生产的重要依据。
（2）个体生态学与群落生态学阶段（1866--1935）；
主要事件有：1866年，德国动物学家海克尔定义了生态学，这就标志着生态学的产生。生态学产生以后便分化出植物生态学、动物生态学等学科分支。
（3）生态系统生态学阶段（1935—1962）；
主要事件有：1935年，植物生态学的英美学派代表人物，英国植物生态学家坦斯列第一次提出了生态系统的概念，他把生物与其环境看成是一个动态整体。1941年，美国科学家林德曼，发表了《一个老年湖泊内的食物链动态》的论文。她用确切的研究数据揭示了在食物链顺序转移中生物的数量关系。美国生态学家奥德姆从20世纪50年代开始研究了遗弃农田的次生演替及生态系统的能流与物流。1952年，他出版了《生态学基础》一书，确立了生态系统生态学的地位。（4）生态学向调控与工程方向发展阶段（1962--）；
主要事件有：1962年，美国海洋生物学家卡逊写的《寂静的春天》，她的书是人类生态环境意识觉醒的标志。联合国科教文组织于1964年开展以生态系统定量研究为重点的“国际生物学研究计划”之后，又于1971年组织了“人与生物圈”
长期研究计划。中国于1972年加入这个研究。1992年的环境与发展大会制定了《保护生物多样性公约》、《气候变化公约》、《关于森林问题的原则声明》、《21世纪行动议程》、《里约热内卢宣言》。
（5）农业生态学发展的生态学基础；
主要事件有：意大利教授G.Azzi在1929年在大学开设了农业生态学课程，并在1956年出版了《农业生态学》一书，定义了农业生态学。1972年日本的小田桂三郎出版了《农田生态学》用到系统分析方法分析农田生态系统中的各种关系。之后也有学者出版关于农业生态学的书，且在各类生态学国际会议上农业生态学的内容越来越多。近年来，农业生态学在生态学的地位越来越重要。
2 系统必须具备什么条件？
答：构成一个系统，必须具备的3个条件：（1）有两个以上的组分。（2）组分之间有密切联系。（3）能以整体方式共同完成一定的功能。
3 简述系统的结构
答：系统的结构包括：（1）系统的边界：它是区分系统内外的标志。（2）系统的层次：系统不但由多个组分构成，而且常常由不同的层次构成。（3）系统组分的量比关系：构成系统的多个组分在数量上有一定的比例关系。（4）系统组分的空间关系：构成系统的多个组分在空间上有一定的位置排列关系。
4 系统有哪些功能特点？
答：系统能产生其组分或子系统所没有的功能，这种特性，通常称作系统的整合特性。系统的高可靠性质是低可靠原件所没有的。系统的整体功能是一种整体效应，不但反映各组分的独立功能，而且反映出各组分之间相互作用产生的新效应。这种新效应可能加强各组分原有的独立功能，如：狼群捕猎的例子。系统的新效应也可能减弱各组分原有的独立功能，如：蜂窝中只能有一个蜂王的例子。系统的新效应也可能是各组分原来没有的，如：蛋白质的酶功能是其组分氨基酸所没有的。
5 生态系统的特点有哪些？
答：生态系统也是系统，因此具有系统的共性。然而，生态系统又是含有生物的系统，因此还具有区别于一般系统的特性：（1）在组成成分方面，不仅包括各种无生命的物理、化学成分，还包括有生命的生物成分，生物群落是生态系统的核心。（2）在空间结构方面，生态系统大多与一定的地理组成相联系，具有明显的地域特征。（3）在时间变化方面，生态系统中的生物组分具有生长、发育、繁殖和衰亡的时间特征，使生态系统具有从简单到复杂，从低级到高级的演变发展规律。(4)在内部功能方面，生态系统主要靠三大类群生物（生产者、大型消费者和小型消费者）协调的能量转化和物质循环过程完成。这种联结使得系统内生物之间、生物与环境之间处于一种动态平衡关系。（5）在外部关系方面，所有自然生态系统都是开放系统，通过不断地从外界输入物质和能量，经过转化变为各种输出，从而维系着系统的有序状态。
6 为什么生态系统会产生其组分没有的特性？
答：系统能产生其组分或子系统所没有的功能，这种特性通常称为系统的整合特性。例如，蛋白质是由氨基酸脱水缩合而成的系统，蛋白质在生物体内由于特殊的三维结构而可能成为催化生物化学反应的酶。这在氨基酸水平是不可能具有的。系统的整体功能是一种整体效应，不但反映各组分的独立功能，而且反映出各组分之间相互作用产生的新效应。这种新效应可能加强个组分原有的独立功能。例如，一群狼比一只狼在捕获猎物时有高得多的成功率。系统的新效应也可
能减弱个组分原有的独立功能，例如，在一窝蜂之中，由于蜂王的存在，很多具备发育成蜂王潜力的幼虫再也不会被抚育成蜂王。系统的新效应也可能是各组分原来没有的，例如，蛋白质的酶功能是其组分氨基酸所没有的。因此，组分功能与系统功能的关系通常被形象地表达为一加一大于二。
7 比较农业生态系统与自然生态系统的异同点
答：相同点：农业生态系统是一种系统，也是一种生态系统。农业生态系统和一般生态系统一样，是在一个同质区域中或一个有限范围内，通过能量流动和物质循环把生物及其环境联系起来的系统。
不同点：农业生态系统是特别地指以农业生物为主要成分、受人类调控、以农业生产为主要目标的生态系统。农业生态系统和自然生态系统相比，有很多显著的特点。
1、系统组分：农业生态系统中，生物组分以人工驯化和选育的农业生物为主，生物组分中人是系统最重要的调控力量，在自给农业中人还是系统产物的重要大型消费者。环境组分中，多了人工环境组分如排灌渠、地膜、温室、禽舍、道路等。农业生态系统中的气体、土体、水体也收到了人类活动的深刻影响。
2、系统输入：农业生态系统的输入既有自然的输入，如降雨、日照、生物固氮等，还有社会的输入，如人力、机械、化肥、农药、信息、资金等。
3、系统输出：农业生态系统的生产目标明确，有大量的农产品输出，然而还保留一些非目标性的
自然输出，如水土流失、水分蒸腾蒸发、有机物分解释放CO?、H?S、CH
4、N
2
O
等。这些输出也已经收到了人为活动的深刻影响。4、系统功能：由于农业生态系统的输入和输出都加大了，与自然生态系统和外界有更大的物质、能量和信息交流，系统更加开放。然而，系统内部组分间的能流和物流联系强度却可能由于人为分割而削弱，造成能物的浪费和系统低效率。5、系统调控：农业生态系统不仅保留了自然生态系统的自然调控方式，而且由农民直接实施人工调控，还受社会工业、交通、科技、教育、经济、法律、政治的间接调控。总之，农业生态系统是深深地打下了人类社会印记的生态系统，是被人类驯化了的生态系统。
第二章农业的基本生态关系
一、名词解释
1 自然环境：是生态系统中作用于生物的外界条件的总和。
2 生态因子（ecological factor）：是指自然环境中一切影响生物生命活动的因子。
3 最小因子定律：植物的生长取决于数量最不足的那一种营养物质。
4 谢尔福德耐性定律：对具体生物来说，各种生态因子都存在着一个生物学的上限和下限（或称阀值），他们之间的幅度就是该种生物对某一生态因子的耐性范围（又称为耐性限度）。
5 生活型（life form）：由于环境对生物的限制作用，不同种的生物长期生存在相同的自然生态条件和人为培育条件下，会发生趋同适应，经过自然选择和人工选择形成具有类似形态、生理和生态特性的物种类群称为生活型。
6 生境(habitat) ：在环境条件的制约下，具有特定生态特性的生物种和生物群落，只能在特定的小区域中生存，这个小区域就称为该生物种或生物群落的生境。
7 生态型（ecotype）：同种生物的不同个体群，长期生存在不同的自然生态条件和人为培育条件下，发生趋异适应，并经自然选择和人工选择而分化形成的生态、形态和生理特性不同的可以遗传的类群，称为生态型。
8 生态位（niche）：生物完成其正常生活周期所表现的对特定生态因子的综合适应位置。
9 种群（population）：是指在某一特定时间中占据某一特定空间的一群同种的有机体的总称，或者说一个种群就是在某一特定时间中占据某一特定空间的同种生物的集合体。
10 种群大小：是指一定面积或容积内某个种群的个体总数。
11 种群密度：是指单位面积或容积内某个种群的个体总数。
12 粗密度（crude density）：又称天然密度，是指单位空间某个种的实际个体数量或生物量。
13 生态密度（ecological density）：是指单位单位栖息空间某个种群的个体数量或生物量。
14 龄级比：若一个种群中的不同个体具有不同的年龄，则可按一定的年龄分组，统计各个年龄组个体数占种群总个体数的比率，称龄级比。
15 性比（sex ratio）：是指一个雌雄一体的种群所有个体或某个龄级的个体中雄性对雌性的比率。
16 出生率（natality）：种群无论以生产、孵化、分裂或出芽方式产生新个体的能力都用出生率表示。
17 死亡率（mortality）：可以用单位时间种群死亡的个数，即死亡速度表示。也可以用死亡的个体数与开始时种群的个体数之比，即用死亡比例来表示。
18 种群的内禀增长率：在没有任何环境因素（食物、领地和其他生物）限制的条件下，由种群内在因素决定的稳定的最大增值速度称为种群的内禀增长率。
19 环境阻力：是指妨碍种群内禀增长率实现的环境限制因素的总和。
20 环境容纳量：在一个生态系统中有限的环境条件下种群所能达到的稳定的最大数量（或最大密度），称为系统对该种群的环境容纳量，常用K表示。
21 阿利氏群聚原则：是指每个生物都有自己最适的密度，过疏和过密都产生限制影响的这一原则。
22竞争排斥原理（高斯原理）：是指具有相同生态位的不同物种，在同一生境中
不能长期共存。
23 偏利作用（commensalism）：又称单惠共生，是指相互作用的两个种群一方获利，而另一方则没什么影响。
24 原始合作（protocooperation）：即两种生物在一起，彼此各有所得，但二者之间不存在依赖关系。
25 互利共生（mutualism）：是一种专性的、双方都有利并形成相互依赖和能直接进行物质交流的共生关系。
26 化感作用（allelopathy）：指植物（包括微生物）间的生物化学相互作用。这种生物化学相互作用既包括抑制作用，也包括促进作用。植物通过向周围环境中释放化学物质影响邻近植物的生长发育。
27 生态对策（bionomic strategies）：是指生物为适应环境而朝不同方向进化的“对策”，也即生物以何种形态和功能特征的适应而在其生境中生存和繁衍后代。
28 K-对策生物（K-对策者）：属K-对策的生物，个体大，寿命长，存活率高，适应于稳定的栖息环境，不具较大的扩散能力，种群密度比较稳定，种群的数量通常是稳定在环境容纳量（K）的水平或附近，如乔木和大型肉食动物。
29 r-对策生物（r-对策者）：属r-对策的生物，个体小，寿命短，存活率低，但具有较高的生殖率，具有较大的扩散能力，适应于多变的栖息环境，种群数量经常出现大起大落的突发性波动，如昆虫和杂草。
30 生物群落（biotic community）：是指在一定地段或生境中各种生物种群所构成的集合。
31 自然群落演替（succession）：生态系统内的生物群落随时间的推移，一些物种消失，另一些物种侵入，群落组成及其环境向一定方向产生有顺序的发展变化，称为群落演替。
32 原初演替：是指在从未有过生物的裸地上开始的演替。
33 次生演替：是在原有生物群落被破坏后的地段上进行的演替，如全伐后的林迹地、弃耕后的农田都会发生次生演替。
34. 林德曼的十分之一定律：在自然条件下，每年从任何一个营养级上能收获到的生产量按能量计只不过是它前一个营养级生产量的1/10左右。林德曼把生态系统中能量的不同利用者之间存在的这种必然的定量关系，叫做“十分之一定律”。
35 生物地球化学循环：各种化学元素包括生命有机体所必需的营养物质，在不同层次、不同大小的生态系统内，乃至生物圈里，沿着特定的途径从环境到生物体，从生物体再到环境，不断地进行着流动和循环，构成了生物地球化学循环。
36 地质大循环：是指物质或元素经生物体的吸收作用，从环境进入生物有机体内，然后生物有机体以死体、残体或排泄物形式将物质或元素返回环境，进入五大自然圈层的循环。
37 生物小循环：是指环境中元素经生物体吸收，在生态系统中被相继利用，然后经过分解者的作用，回到环境后，再为生产者吸收、利用的循环过程。
二、问答题
1 植物的生活型一般分哪几种类型？
答：植物的生活型一般分5种类型：（1）高位芽植物；（2）地上芽植物；（3）地面芽植物；（4）地下芽植物；（5）一年生植物。
2 植物生态型根据主导生态因子不同可分为哪几种类型？
答：植物生态型根据主导生态因子不同可分3种类型：（1）气候生态型；（2）土
壤生态型；（3）生物生态型。
3 试述环境对生物制约的规律。生物对环境的制约是如何反应的？
答：生物的生长离不开环境，它需要不断从环境中获得物质和能量以维持生命活动。地球之所以生机勃勃，是因为它具有生物生长发育所需要的环境。一方面生物必须从自然环境中获取必需的能量和物质，因此环境对生物的分布与生长起着限制和制约作用；另一方面，生物也通过特定的形态、生理和生物化学的机制不断适应环境的变化。此外，生物还能通过不同的途径不断地主动影响和改造环境。环境对生物的制约规律有：（1）最小因子定律，环境中，相对稳定状态下，某一数量最不足的营养物质，由于不能满足作物生长的需要，不但会限制作物的生长，同时也会限制其他处于良好状态的因子发生。（2）谢尔福特耐性定律，环境中，在生物的生长和繁殖所需要的众多生态因子中，任何一个生态因子在数量上的过多、过少或质量不足，都会成为限制因子。（3）生活型，由于环境对生物的限制作用，不同种的生物长期生存在相同的自然生态条件和人为培育条件下，会发生趋同时应，经过自然选择和人工选择形成具有类似形态、生理和生态特性的物种类群。（4）生境，在环境条件的制约下，具有特定生态特性的生物种和生物群落，只能在特定的小区域中生存。
4 分别绘出增长型种群、稳定型种群和衰退型种群的年龄锥体。
答：如图示：
年龄增长型稳定型衰退型
年龄椎体的基本类型
5 种群的空间分布有哪几种基本类型？
答：种群的空间分布有3种基本类型：（1）随机型；（2）均匀型；（3）成丛型（聚集型）。
6 种群在无环境限制和环境制约下分别呈现什么样的增长形式？
答：种群在无环境限制下呈现指数增长形式，种群在环境制约下呈现逻辑斯谛增长形式。
7 种群的相互作用可归为哪两大类？每一类中包括哪些相互作用？
答：种群的相互作用可分为1、负相互作用：（1）竞争（2）捕食（3）寄生（4）偏害作用。2、正相互作用：（1）偏利作用（2）原始合作（3）互利共生。
8 植物通过什么途径释放化感作用物质？
答：植物通过挥发、根分泌、雨水淋溶和残体分解4种途径释放化感作用物质，
对其周围植物的生长产生影响，这种影响主要是抑制作用。
9 比较K-对策生物和r-对策生物的主要特征
答：K-对策生物（称为K对策者），个体大，寿命长，存活率高，适应稳定的栖息环境，不具较大的扩散能力，种群密度比较稳定，种群的数量通常是稳定在环境容纳量（K）的水平或附近，如乔木和大型肉食动物。
r-对策生物（称为r对策者），个体小，寿命短，存活率低，但具有较高的生殖率，具有较大的扩散能力，适应多变的栖息环境，种群数量经常出现大起大落的突发性波动。
10群落的结构包括哪些方面？
答：群落的结构包括有：1、群落的水平结构。它是指群落的在水平方向上的配置状况或水平格局，也称为群落的二维结构。2、群落的垂直结构。它包括不同类型群落在海拔高度不同的生境上的垂直分布和同一群落内部不同类型物种及不同个体的垂直分层两个方面。3、群落的时间结构。它是指光、温度和水分等很多环境因子有明显的时间戒律（如昼夜节律、季节节律），受这些因子的影响，群落的组成和结构也随时间序列发生有规律的变化。
11 演替、原初演替、次生演替、顶级群落、协同进化的含义分别是什么？
答：群落演替是指生态系统内的生物群落随时间的推移，一些物种消失，另一些物种侵入，群落组成及其环境向一定方向产生有顺序的发展变化。
原初演替是指在从未有过生物的裸地上开始的演替。
次生演替则是在原有生物群落被破坏后的地段上进行的演替，如全伐后的林迹地、弃耕后的农田都会发生次生演替。
顶级群落是指在演替过程中，演替发展到最后出现的稳定的成熟群落。
协同进化是指在种间相互作用的影响下，不同种生物间相关性状在进化中得以形成和加强的过程。
12 典型的旱生演替序列包括哪几个阶段？典型的水生演替序列包括哪几个阶段？
答：典型的原生旱生演替序列依次是：1、地衣植物阶段。2、苔藓植物阶段。3、草本植物阶段。4、木本植物阶段。
典型的水生演替系列依次是：1、自由漂浮植物。2、沉水植物阶段。3、浮叶根生植物阶段。4、直立水生植物阶段。5、湿生草本植物阶段。6、木本植物阶段。
13 原初演替和次生演替有什么不同？
答：根据演替开始时地段的性质，可分为原初演替和次生演替。
原初演替是指在从未有过生物的裸地上开始的演替，在裸露的岩石表面开始的原初演替称为旱生演替；从湖底或河湾发生的原初演替称为水生演替。
次生演替则是在原有生物群落被破坏后的地段上进行的演替，如全伐后的林迹地、弃耕后的农田都会发生次生演替。这些地段虽然没有植被，但在土壤或基质中可能保留有部分植物繁殖体。
原生植被遭外力破坏后即发生次生演替。引起次生演替的外力有自然因素和人类的经济活动。其中人类的破坏是最严重和最主要的，大多数次生演替是人类的干扰作用下开始的。原生演替常要经过千年以上漫长时间的发展才能达到顶级群落。次生演替开始于环境条件比较优越的裸地，加上有原来存留的种子，附近通常有未遭破坏的植被，次生演替进程较快，可以在数百年甚至数十年内完成。
14 生态系统物流和能流的规律。P59~60、P51~53
答：1、物流遵循的规律：（1）物质不灭定律。化学方法可以改变物质的成分，但不能改变物质的量，即在一般的化学变化过程中，觉察不到物质在量上的增加或减少。（2）质能转化与守恒定律。相对论认为，世界上不存在没有能量的物质质量，也不存在没有质量的物质能量。质量和能量作为一个统一体，其总量在任何过程中都是保持不变的守恒量。一般生态系统研究中涉及的化学过程、物理学过程和生物学过程的这类“质量亏损”可以被忽略，经典的质量守恒定律，即近似守恒定律仍然成立。经典的物质不灭定律或质量守恒定律在生态学中适用，使得物流过程平衡表的编制成为可能。
2、能流遵循的规律：能量是生态系统的动力基础，一切生命活动过程都存在着能量的流动和转化。太阳能是生态系统中能量的最主要来源。植物一般只能将其中的一小部分生理辐射能转化为化学能，并储存在有机物里，对太阳辐射能利用率一般在1%--5% 。在生态系统中，能量的流动和转化，同样服从基本的热力学定律。a.热力学第一定律，能量守恒定律，热量和机械功之间是可以转化的，在转化中存在着确定的数量关系，能量在转换过程中是守恒的。生态系统中的能量转换和流动过程，都可以根据热力学第一定律进行定量，列出能量平衡式和编制能量平衡表。b.热力学第二定律----能量效率和能流方向定律。自然界的所有自发过程，能量的传递均有一定方向，而且任何的能量转换，其效率不可能达到100%，在生态系统中，能量的转换也服从热力学第二定律，当能量在生产者、消费者和分解者之间进行流动和传递时，一部分能量通过呼吸作用变为热而消散掉，其余能量用于做功、合成新的生物组织或以物质的化学潜能储存起来。c.普利高津的耗散结构理论。应用普利高津好散结构理论分析，生物系统也是一种开放的远离平衡态的热力学系统，有机体乃至生态系统里存在一种连续而有效的能量转换的耗散结构，生物通过不断地与环境进行物质能量的交换，通过“自组织”和建立新结构，通过光合和同化作用，引入负熵值，造成并保持一种内部高度有序的低熵状态，并由呼吸作用和做功而不断把正熵值转出环境，排除无序。生态系统作为一个能量和物质转换的开放系统，为了维持其自身的稳定和发展，也必须不断地输入能量，排除无序，建立有序，形成有效的耗散结构。
15 食物链、食物网、生态金字塔的含义。
答：生态系统中的生物以营养为纽带通过这种吃与被吃的关系构成链条关系，叫做食物链。
由于一种生物常常以多种生物为食，而同一种生物又常常被多种生物取食，于是多条食物链相互交错，相互联结，形成网状结构，称为食物网。
由于能量每经过一个营养级时被净同化的部分都要大大少于前一个营养级，当营养级由低到高，其个体数目、生物量、所含能量一般呈现出下大上小类似埃及金字塔的塔形分布，称为生态金字塔。
16捕食食物链（grazing food chain）、腐食食物链（detritus food chain）、寄生食物链、混合食物链各有什么不同? 举例说明
答：根据食性的不同，食物链分为4种类型，：捕食食物链、寄生食物链、腐蚀食物链、（又称碎屑食物链或残渣食物链）和混合食物链。
（1）捕食食物链。这种食物链以植物为食物来源，由植物到草食动物，再到肉食动物，后者可以捕食前者。如：水稻螟虫蛙蛇鹰。水体生态系统中的食物链如：浮游植物浮游动物草食性鱼类肉食性鱼类。
（2）寄生食物链。这是以活的生物有机体为营养源，以寄生方式生存的食物链。
如：哺乳动物跳蚤原生动物细菌病毒，大豆菟丝子，这都是典型的寄生食物链。
（3）腐生食物链。这种食物链中，在死的动植物残体上，从繁殖细菌、真菌及某些土壤动物开始。植物残体蚯蚓线虫类节肢动物，就属于这种类型。（4）混合食物链。由不同食性的生物混合构成，如稻草牛蚯蚓鸡猪鱼。
17生态系统能流的路径
答：能量流动主要路径包括：（1）太阳辐射能通过光合作用进入生态系统，成为生态系统能量的主要来源；（2）以植物有机物质形式储存起来的化学潜能，沿着食物链和食物网流动，驱动生态系统完成物质循环、信息传递等功能；（3）化学潜能储存在生态系统的生物组分内，或者随着产品等输出，离开生态系统；（4）植物、动物和微生物有机体通过呼吸作用释放热能，离开生态系统；（5）辅助能对以太阳辐射能为始点，以食物链为主线的能流起辅助作用。
18什么是物质循环的库与流？源与汇？
答：物质在运动过程中被暂时固定、储存和场所称为库。物质在库与库之间的转移运行称为流。源是产生和释放物质的库，汇是吸收和固定物质的库。
19 物质循环有哪几种基本类型？分别列举几种属于各类型循环的物质
答：物质循环有三种基本类型：（1）水循环，水圈是谁循环主要的储藏库。水分子从水体和陆地表面通过蒸发进入到大气，然后遇冷凝结，以雨、雪等形式回到地球表面。（2）气体循环，大气圈是气体循环必经的主要储藏库。属于气体循环的物质主要由碳、氢、氧、氮等。（3）沉积物循环，属于沉积物循环的营养元素主要由磷、硫、碘、钾、钠、钙等。它们的主要储藏库是岩石圈和土圈。
第三章农业生态系统的结构
一、名词解释
1. 物种结构：是指农业生态系统或模式内农业生物种类的组成、数量及其相互关系。
2. 空间结构：是指生物群落在空间上的垂直和水平格局变化，构成空间三位结构格局。
3. 水平结构：指在一定的生态区域内，各种生物种群所占面积比例、镶嵌形式、聚集方式等水平方向的特征。
4. 垂直结构：指生物种群在垂直方向上的分布格局。在地上、地下和水域都可形成不同的垂直结构。
5. 时间结构：指在生态区域内不同生物种群的生活周期在时间上起伏交错形成的格局。
6. 营养结构：指生态系统中生物间构成的食物链和食物网结构。
7. 生产环：在原有食物链中加入一个或几个新的环节，能够将非经济产品转化为经济产品，这种新的食物链环节称为生产环。
8. 增益环：这种食物链环节，本身转化产品并不能直接为人类需求，而是加大了生产环的效益，称为增益环。
9. 减耗环：这是通过引入一个新的环节或增大一个已有的环节，减少生产耗损，增加系统生产力。
10；复合环：是指具有两种以上功能的环节。复合环的加入把几个食物链串联在一起，增加系统产出，提高系统效能。
11 加工环：即加环特例，指农副产品加工这一环节。加工环有传统加工型、多次加工型和农工商结合型3种类型。
二、问答题
1. 不同区位对农业生态系统的水平结构有什么影响？P74--77
答：农业生态系统的水平结构除了受到自然环境条件的影响之外，也受到不同农业区位的影响。（1）同样种植一种作物，自然条件不合适的地区往往要增加投入，造成生产成本上升，而且经常由于农业生物对自然环境的不适应，或者生态环境的波动，使农业生产风险更大，对生产者产生不利影响。因此，在最合适区域生产最合适的农产品，形成了自然区域的农业特色。（2）杜能的农业经济区位。在商品经济发展初期，农业生产的产品必须能够到达市场才能获取效益，然而不够发达的运输、加工、储藏、保鲜成为商品生产的制约条件。这样，在原有的自然区位上，增加了一个以杜能农业经济区位理论为代表的、受城乡运输制约形成的农业专业生产区域。杜能的两个理论：生产集约度理论，越靠近中心城镇，生产集约程度越高；生产结构理论，易腐烂变质、不耐储藏和单位重量价格低的农产品在靠近城市的区域生产，反之亦然。（3）生态经济区位。随着经济的高速发展，交通、运输、储藏、保鲜、加工能力的增强，销售网络的健全，使得运费率迅速下降，自然资源条件对农业的生产结构格局影响能力上升，也使得农业不同地块与中心城镇的相对位置对农业布局与安排不再是唯一的影响因素。这样，逐步在有利的自然环境条件下，按市场需求形成规模效应的专业化生产区域。
2. 地理位置与农业生态系统的垂直结构有什么关系？P78--80
答：不同的地理位置条件，在气候、地形、土壤、水分、植被等生态因子的综合
影响下，使得农业生态系统的垂直结构呈现出一系列的变化。
（1）流域位置与垂直结构。从一个流域环境的上游到下游，海拔高度、水土环境等均存在较大的差异，从而对作物的种植结构和产量产生很大的影响。河北中南部的海河流域自西至东，按其自然景观可分为山地丘陵区、山麓平原区和低平原区。山地丘陵区坡度陡，重力过程强烈，土壤水分和养分向低地流动，，形成了干旱贫瘠的生态环境，农田生产力较低；山麓平原区坡度较缓，重力作用适中，地下水潜流不畅，土壤水分、养分和盐分大量积累，土壤易发生盐渍化，限制了作物对养分和水分的吸收，从而影响作物生产力的提高；低平原区坡度最小，是土壤水分和养分流动的过渡地带，生态环境良好。（2）地形变化与垂直结构。a.大尺度的地形变化，如四川、云南高原独特的地貌、气候条件，随着海拔的变化，农业生态系统的结构也发生不同的变化，从而出现不同的农业发展类型。b.小尺度的地形变化，在丘陵或一些低海拔山地，由于地貌复杂多变，从山顶到半山腰、山脚等，由于生态条件的不同，农业生态系统的水平结构也表现出不同的变化。
3. 举例说明立体农业模式的类型。
答：农田立体模式：（1）同一作物不同品种的间作。利用同一作物不同品种的抗性差异进行互补间作，如水稻和小麦不同品种的混栽模式。（2）不同农作物间作。在作物种植业中，将不同株高、不同根深和不同营养特性的作物相搭配，实行合理的间作，可以充分利用土地、光照、水分和养分等资源，提高土地利用率和单位面积产量，同时利用生物之间的互补可减轻病虫害。如玉米与大豆间作，有带状间作和宽行间作，间作总的产量比玉米单作增产13.1%~16.6%,比大豆单作增产20.6%~38.3%。（3）稻田养鱼和稻田养鸭。a.稻田养鱼，其利用稻田的浅湿环境，辅以人工措施，既种稻又养鱼。b.稻田养鸭，其是一种人造共生系统，利用了动物与植物间的共生互利关系，利用鸭的杂食性特点，让鸭和稻“全天候”地在田里同生共长，以鸭捕食害虫代替农药治虫，以鸭采食杂草代替除草剂，以鸭粪作为有机肥代替部分化肥，从而实现以鸭代替人工为水稻“防病、治虫、施肥、中耕、除草”等目的。（4）稻萍鱼。稻萍鱼是一种多层次、高效益的立体农业结构，已形成比较稳定的配套技术，稻田采用垄作，垄上栽培水稻，水面放养红萍，水体养鱼，形成稻萍鱼立体结构。上层稻株为萍、鱼提供良好的生长环境；中层红萍可富集钾素营养、固氮，还能抑制杂草生长，同时为鱼类提供优良饲料；下层鱼类游动可松土、保肥、增氧、除虫等。这种方式充分利用了稻萍鱼的互利合作关系，并根据它们的空间生态位和营养生态位，巧妙地结合在一起，从而提高了稻田的物质，能量利用率和转化率，具有明显的经济效益、生态效益和社会效益。（5）农田种菇。a.稻田种菇，稻菇模式具有很好的生态适应性，管理也较方便，在不影响稻谷产量的前提下每公顷可增收平菇数千千克。b.蔗田种菇，在南方蔗区，不少农民利用甘蔗和蘑菇（白蘑菇）生长的时序差异，将甘蔗种植与蘑菇栽培合理地配置于同一空间内，使两者相得益彰。此外，还有玉米地种菇等立体模式，原理与蔗田种菇相同。（6）基塘系统。利用低洼地抬高塘基，降低水面，形成各具特色的基塘系统。根据基面种植作物的不同，可分为桑基鱼塘、蔗基鱼塘、果基鱼塘、花基鱼塘和杂基鱼塘。
水体立体模式：（1）鱼的分层放养。（2）鱼蚌混养。（3）鱼鳗混养。（4）鱼牧结构，即鱼+畜禽模式。
畜禽养殖业立体模式：（1）分层立体养殖。（2）林鱼鸭立体种养。
4. 食物链加环有什么作用
答：食物链加环的作用：（1）提高农业生态系统的稳定性。通过在农业生态系统中引入捕食性昆虫或动物这样的营养级，就可以抑制虫害的发生，大大减少由于病虫害而造成的经济损失，提高农业生态系统的稳定性。（2）提高农副产品的利用率。一般农作物只有20%~30%的主产品可供人类直接食用，而70%~80%则为副产品。如果在其中加入新的食物链环节，这一部分副产品也可供其他动物或菌类利用，并制造出更多的次级产品，为人类提供更多的食物，从而提高农副产品的利用率和经济效益。（3）提高能量的利用率和转化率。生态系统中，食物链中下一个营养级只能部分地利用上一个营养级所储存的有机物质和能量，而总有一部分未被利用，适当增加新的生物组分则可提高物质和能量的利用率。
5. 食物链加环有哪些类型？
答：食物链加环的主要类型有：（1）生产环。它又可分为一般生产环和高效生产环两种。（2）增益环。（3）减耗环。（4）复合环。（5）加工环。加工环有传统加工型、多次加工型和农工商结合型3种类型。
6. 什么是食物链解列？通常用在哪些方面？
答：食物链解列，是指在有毒物质在食物链上富集达到一定程度时，使其与到达人类的食物链中断联系。
食物链解列通常用在以下方面：（1）污染土壤处理。在受污染的土壤上种植非食用的用材林、薪炭林等林木和花卉等观赏植物，还可用来生产纤维用的各种麻类作物，使污染物离开食物链。（2）污水处理。利用水生植物处理城市污水、生活污水和工业废水，可减轻有毒物质对人体、畜禽的危害。
7. 在农业生产中，调节农业生物群落时间结构的方式有哪些？P95--97
答：在农业生产中，调节农业生物群落时间结构的方式有：（1）作物间作和套作:小麦玉米套作、麦棉绿肥间套作、小麦玉米甘薯套作、以粮为主，间套瓜菜、果农套作，以短养长。（2）轮作和轮养以及套养：作物的轮作（大田作物轮作：水旱轮作、旱地轮作。蔬菜作物轮作）；稻鱼轮作；动物的轮养和套养。
第四章农业生态系统的功能——能流
一、名词解释
1. 初级生产（Primary production）：是指自养生物利用无机环境中的能量进行同化作用，在生态系统中首次把环境的能量转化成有机体化学能，并储存起来的过程。
2. 次级生产（secondary production）：是指生态系统消费者、分解者利用初级生产产物进行的同化、生长发育、繁殖后代的过程。
3. 净初级生产量：指在初级生产过程中，植物光合作用固定的能量中扣除植物呼吸作用消耗掉的那部分，剩下的可用于植物的生长和生殖的能量。
4. 农业生态系统的辅助能：是指除太阳能外，通过自然补加或人工投入方式，对生态系统输入的其他形式能量，对生态系统的生物生长繁衍乃至食物链能量转化与传递起辅助作用的能量。
5. 生物质能：主要是指植物或其被动物转化的排泄物等生物有机质储存的能量。它是重要的可再生能源。
二、问答题
1. “石油农业”的困境表现在哪些方面？
答：“石油农业”大量地使用化肥、农药和机械，并片面依赖少数几种遗传背景简单的农业生物品种，企图以简单结构的工业化农业系统全面替代农业的生态经济过程。这一方面促进了农业生产力的发展；另一方面又造成食品、大气、水体等污染，破坏了土质，加大了农业生态成本，“石油农业”陷入不可持续的困境。（1）过度依赖化石燃料；（2）食品安全问题；（3）大气污染；（4）水质恶化；（5）土壤退化；（6）农区生物多样性减少，农业生态系统服务功能削减。
2. 目前可以开发的可再生能源有哪几类？能源植物有哪些类型？
答：目前可以开发的可再生能源有：（1）水能；（2）风能；（3）太阳能；（4）生物质能；（5）地热能；（6）海洋能；（7）核能与氢能。
能源作物是指各种以提供能源为目的而种植的植物，通常包括速生薪炭林、能榨油或产油的植物、可供厌氧发酵用的藻类和其他植物。按照化学成分能源植物分为3类：（1）富含碳水化合物的能源植物，其中又分富含糖的能源植物（如菊芋、甘蔗、甜高粱等）、富含淀粉的能源植物（如木薯、玉米、甘薯）和富含纤维的能源植物（如芒果、桉树等）利用这些植物可生产生物柴油、燃料乙醇和燃气。（2）富含油脂的能源植物，如油菜、向日葵、棕榈、花生等。这类能源植物既是人类食物的重要组成部分，也是工业用途非常广泛的原料。（3）富含类似石油成分的能源植物，如麻风树、油楠、续随子、绿玉树、橡胶树、西蒙得木、古巴香胶树等，可直接产生接近石油成分的物质，其主要成分是烃类，如烷烃、环烷烃等，富含烃类的植物是植物能源的最佳来源，通过脱脂的处理可作为柴油使用。
3. 请列出农业生态系统初级生产过程的能量平衡式，并指出提高农业的初级生产力的途径。
答：农业生态系统初级生产过程的能量平衡式如下：
(1－a)(Q＋q)＋S＋H＋IE＋B＋P n=0,
式中，a为太阳辐射平均反射率；Q和q分别为系统接受的太阳直射辐射和散射辐射；S为长波辐射的能量平衡，其中下垫面的长波辐射净值为（S2），空气长波辐射的净值为（S1）；H为地表通过传导和对流等方式直接损失的能量；IE为
通过蒸发和蒸腾损失的能量（E为单位时间、单位面积蒸发量，I为单位蒸发潜能）；B为储存在生态系统中的热量，用于系统温度的升降；P n为光合作用储能，又称为初级生产力。
归纳起来，要提高农业初级生产力，可从以下几方面着手：（1）选育高光效的抗逆性强的优良品种。（2）保护农业环境，治理生态退化，改善农业生产的资源环境条件，建立可持续农业生产体系。（3）调控作物群体结构，尽早形成并尽量维持最佳的群体结构。（4）改进耕作制度，提高复种指数，合理密植，实行间套种，提高栽培管理技术。
4. 请列出农业生态系统次级生产过程的能量平衡式，并指出提高农业的次级生产力的途径。
答：农业生态系统次级生产过程的能量平衡式如下：
P=NI＋I=NI＋A＋R1＋R2＋R3＋F＋U＋G
式中，P为净初级生产总量；NI为末被次级生产者使用部分所含的能量；I为被食用部分所含的能量；A为次级生产者储存的能量；R1为体增热消耗，是动物采食后数小时内体内产生的热损耗；R2为维持能，是用于基础代谢的能量损耗；R3是用于运动的能量损耗；F、U和G分别为固态排泄、液态排泄和气态排泄所蕴含的能量。
分析可知，针对我国的实际，提高农业的次级生产力的途径主要由：（1）调整种植业结构，建立“粮、经、饲”三元生产体系，增加饲料来源，开发草山草坡，发展氨化秸秆养蓄。全面使用配合饲料，提高饲料转化率。（2）培育、改良和推广优良畜禽渔品种，不断提高良种推广率，全面提高农业次级生产力。（3）适度集约养殖，加强畜禽鱼环境控制及设施工程建设，减少维持能和其他消耗。（4）推广鱼畜禽结合、种养加配套的综合养殖模式，充分利用各种农副产品和废弃物。
第五章农业生态系统的物流
一、名词解释
1. 温室效应：大气中的二氧化碳、甲烷、一氧化二氮、臭氧、氯氟碳（CFCs）、水蒸气等可以使短波辐射几乎无衰减地通过，但却可以吸收长波辐射，因此，这些气体有类似温室的作用，故称上述气体为“温室气体”，由此产生的效应称为温室效应。
2. 水体富营养化：是指生物所需的氮、磷等无机营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等相对封闭、水流缓慢的水体，在适宜的外界环境（水域的物理化学环境）因素综合作用下，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象。
3. 酸雨：是指pH低于5.6的降水。
4. 农业面源污染：是指在农业生产活动中，氮素和磷素等营养物质、农药以及其他有机或无机污染物质，通过农田的地表径流和农田渗漏形成的环境污染，主要包括化肥污染、农药污染、畜禽粪便污染等。
5. 持久性有机污染物：是指在环境中因难以降解而在环境中长期存在，可进行远距离甚至全球尺度的迁移扩散，通过食物链在生物体内浓缩累积，对人体和环境产生毒性影响的一类有机污染物。
二、问答题
1. 了解全球水分循环的途径
答：海洋、大气和陆地的水，在自身位能、太阳能、气象因子、生态环境以及人类活动的共同作用下，进行着连续的大规模的交换，使自然界中的水形成了一个随时间、空间变化的复杂的动态系统。这种动态交换过程，就是水分循环。由于太阳辐射，海面和陆面每年约有488000Km3水分蒸发到空气中。自海洋表面蒸发的水分，直接降落海洋中，就形成海洋水分的内循环。当海洋上蒸发的水分，被气流带到陆地上空以雨雪形式降落到地面时，一部分通过蒸发和蒸腾返回大气，一部分渗入地下形成土壤水或地下水，另一部分形成径流汇入河流，最终仍注入海洋，这就是水分的海陆循环。内流区（最终流入内陆湖泊或在内陆断流的河流构成的流域）的水不能通过河流直接流入海洋，它和海洋的水分交换比较少，因此，内流区的水分循环具有某种程度的独立性。但它和地球上总的水分循环仍然有联系。从内流区地表蒸发和蒸腾的水分，可被气流携带到海洋或外流区（最终能流入海洋的河流构成的流域）上空降落，来自海洋或外流区的气流，也可在内流区形成降水。在水分循环过程中，只有少部分被动植物和人吸收利用。植物吸收的水分中，大部分用于蒸腾，只有很小部分被光合作用同化形成有机物质，并进入生物链，有机物质在生态系统中最终被生物分解并返回环境。降水、蒸发和径流在整个水分循环中是3个最重要的环节。
2. 人类对水循环有什么不利影响？
答：人类对水循环的不利影响有：（1）植被破坏削弱了降水到达地面后的入渗过程，减小了土壤的库容，导致了水土流失及江河下游的季节性旱涝。（2）围湖造田以及排干沼泽、冬水田、低湿地等，使地表的蓄水、调洪、供水功能减弱，引起地区性的旱涝加剧。（3）兴建大型的截流、蓄水、引水、灌溉工程，可改变整个流域的水平衡和水环境，导致相应的生态演替。同时，由此引起局部地下水位升降，可使流域不同部分盐渍化、沼泽化和干旱化同时出现。（4）过度开采地表和地下储水库，使江河干涸，地下水位出现“漏斗”、海水入侵等异常现象。（5）
巨大的人类生产用水和生活用水消耗导致库存从自然库向人工库转移，严重地破坏了自然界的水分循环过程和分布格局。（6）工业生产“三废”物质排放、生活污水排放以及农业面源污染等进一步导致了水体理化性质改变与水质下降，进而改变了水循环过程和效率，造成了水资源危机。
3. 了解自然界碳循环的库存和流动特点。
答：自然界的碳主要储藏在大气、生物体、土壤和水圈及岩石圈几个库中。库存的分布在大气中库约7.0×1011t,陆地植物中约4.5×1011t，陆地表层有机物约7.0×1011t，煤和石油等沉积约1.0×1013t，海洋上层5.0×1011t，深海3.45×1013t。
陆地生态系统的碳素循环，包括植物生物量的形成、积累以及有机碳在生物链中的传递、动植物残体和土壤有机质的分解、土壤微生物的固定、物质的燃烧等过程。碳循环的主要形式是从大气的二氧化碳开始的，经过生产者的光合作用，把碳固定，生成碳水化合物，构成全球的初级生产。通过食物链，碳水化合物经过动物的消化和吸收转化为动物的次级生产。动物和植物同化的碳，一部分通过其呼吸作用返回到大气之中，另一部分通过动物排泄物或以动植物残体的形式回到环境中。环境中的这部分碳最终被微生物分解成为二氧化碳回到大气，成为可被植物在利用的状态。这个过程称为碳的生物小循环。在这个过程中，植物通过光合作用从大气中吸收碳的速率和通过呼吸作用和分解作用而把碳释放给大气的速率大体相等。
碳的另外一个循环形式是地质大循环过程，一部分生物残体在地层中形成碳酸盐，沉积于海底，形成新的岩石，使这一部分碳较长时间储存在地层中，暂时退出碳循环。在地质环境条件发生变化时，碳酸盐矿物中的一部分碳又重新返回到大气层，参加生态系统的物质再循环。另外，海洋也是碳的储存库。在水体中，由水生植物将大气中扩散到水体上层二氧化碳的固定，转化为碳水化合物，通过食物链，转化为动物体内的有机碳。水生动植物的呼吸作用将一部分碳以二氧化碳的形式返回到大气中。动植物残体多数被微生物分解后，碳以二氧化碳形式是放到海洋环境中，另外一部分沉积到水底，经过地址变动，又可能以石灰岩的形式再出露到地表。岩石圈中的碳也可以通过岩石的风化和溶解、火山爆发等重返大气圈。生物同化的碳在特殊的地质年代中被深埋在地下，成为煤和石油等化石燃料。人类开采利用化石燃料，通过燃烧过程使其中的碳以二氧化碳的形式进入大气中。总之，碳在地球大循环中各个组分的含量一般能通过碳循环的自我调节机制而保持相对稳定的水平。
4. 人类活动对碳循环的干扰主要有哪些方面？
答：人类活动通过化石燃料的燃烧以及将森林、草原转换成农业或其他低生物量的生态系统，将岩石、有机体以及土壤中的有机碳以二氧化碳的形式释放到大气中，从而干扰自然的碳循环过程。
因此，人类活动对碳循环的干扰主要有以下方面：（1）化石能源消费。化石能源消费量与碳排放密切相关。（2）经济发展。不同的经济发展阶段、经济结构以及经济发展速度对能源需求量及能源转换效率不同，碳排放量有所差异，进而全球碳循环造成不同程度的影响。（3）农业生产活动。农业生产对碳循环的影响具有双刃剑的作用。它既是碳源，又是碳汇。土地利用模式和土地利用变化对陆地碳库和通量的影响及其反馈具有重要影响。农业土地整治可提高土壤有机碳含量，从而减少碳的排放。农业生产水平、结构的变化会造成对化石燃料的消费水平的差异。
农业可以通过土地利用的变化、土地整治等增加碳吸收，减少二氧化碳的排放，
从而使农业生产由碳源变为碳汇。
5. 温室气体包括哪些？温室效应是如何产生的？
答：温室气体包括有：二氧化碳（CO2）、甲烷(CH4)、臭氧(O3)、一氧化二氮(N2O)、佛里昂以及水汽等。
大气在吸收地面长波辐射的同时，它自己也向外辐射波长更长的长波辐射（因为大气的温度比地面更低）。其中向下到达地面的部分称为逆辐射。地面接收逆辐射后就会升温，或者睡大气对地面起到了保温作用。这就是大气温室效应的原理。
6. 了解全球氮循环的途径
答：从氮的循环过程来看，通常包括氮的固定、生物体内有机氮的合成、氨化作用、硝化作用、反硝化作用等几个重要过程，途径。
（1）氮的固定。将空气中的N2转化成氮的化合物的过程，其途径通常有：生物固氮（具有孤单能力的生物将N2转化成NH3、NO2－、NO3－的过程）、高能固氮（雷电、太阳高能辐射、火山爆发等使空气中的N2转换成NH3或NO3－的过程）和工业固氮（用高温、高压和化学催化的方法，将N2和H2合成的过程）三种。（2）生物体内有机氮的合成。植物吸收土壤中的NH4＋和NO3－，进而将这些无机态氮合成为植物体内蛋白质等有机物。动物和其他异养生物则是直接或间接以植物为食物，将植物体内的蛋白质等有机态氮分解成氨基酸，然后再同化成其体内的蛋白质等有机物。（3）氨化作用。动植物的分解代谢作用将有机态氮分解成NH3，以及动植物一体、残落物中的有机氮被微生物分解后形成NH3。（4）硝化作用。在有氧的条件下，土壤中的NH3或NH4＋在硝化细菌作用下氧化成HNO2，并最终氧化成HNO3。（5）反硝化作用。在氧气不足的条件下，土壤中的NO3－被反硝化细菌还原成NO2－、N2和N2O。
7. 农业生态系统氮的输入输出途径有哪些？如何提高农业的氮利用效率减少农业生态系统的氮流失？P150—151、P154
答：农业生态系统氮的输入输出途径包括有：农田生态系统中的氮素循环。在农田生态系统中，氮素通过不同途径进入土壤亚系统，在土壤中经各种转化和移动过程后，又不同程度地离开土壤亚系统，形成了土壤--生物--大气--水体紧密联系的氮素循环。（1）土壤和生物之间氮素循环；（2）土壤与大气之间的氮素循环；（3）土壤与水体之间氮素循环。
输入土壤的氮素主要包括生物固氮、施用的化学氮肥和有机肥料、降水和干沉降、灌溉水以及种子和种蓄等带入的氮量。从土壤输出的氮素除了随收获物移出的胆量以外，还有通过各种气态与液态方式或途径损失的氮量。
发展循环农业，加强农业废弃物资源的无害化处理和循环利用，是提高氮素利用率的重要途径之一。通常可采用以下的方法：（1）作物秸秆直接还田、过腹还田，或堆沤还田；（2）畜禽粪便直接还田或堆沤还田；（3）利用作物秸秆和畜禽粪便制造沼气，再将“三沼”（沼气、沼液、沼渣）物质综合利用到农业生产中；（4）构建种植业和养殖业复合体系，实现生态系统中的氮素物质的循环利用，例如，猪-沼-果模式、猪-沼-鱼模式、鸭稻共作模式等。
8. 为什么说磷的地球化学循环是一个沉积型循环也是不完全的循环？人类对这个循环有什么影响？
答：磷循环属于典型的沉积型循环。磷以不活跃的地壳作为主要储藏库。岩石土壤风化释放的磷酸盐和农田中施用的磷肥，被植物吸收进入体内。含磷的有机物沿两条循环支路循环，一是沿生物链传递，并以分辨、残体的形式归还土壤；另
一种是以枯枝落叶、秸秆归还土壤；各种磷的有机化合物经土壤微生物的分解，转变为可溶性的磷酸盐，可再次供给植物吸收利用，这是磷的生物小循环。在这一循环过程中，一部分磷脱离生物小循环进入地质大循环，其支路有两条，一是动植物遗体在陆地表面的磷矿化，另一种是磷受水的冲蚀进入江河，流入海洋。另外，海洋中的磷有以捕鱼的方式被人类或海鸟带回陆地的，其量也不可忽视。进入海洋的磷酸盐一部分经过海洋的沉降和成岩作用，变成岩石，然后经地质变化、造山运动，才能成为可供开采的磷矿石；另一部分磷素被海洋生物利用。因此，磷还是一种不完全的缓慢循环的元素。
人类对这个循环影响主要表现在以下几个方面：（1）人类对磷矿资源的开采与消耗；（2）磷肥的施用与流失；（3）造成水体富营养化。
9. 什么是水体富营养化现象？其产生的原因是什么？如何治理？
答：水体富营养化是指生物所需的氮、磷等无机营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等相对封闭、水流缓慢的水体，在适宜的外界环境（水域的物理化学环境）因素综合作用下，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他水生生物大量死亡的现象。
其产生的原因：水体富营养化起关键作用的营养元素是氮和磷。水体中氮、磷等营养物质的来源有多条途径。农业用水、城市生活污水以及工业废水的排入、地表径流和地下水的的渗漏、沉积物和底质物质的交换溶出等，都可能使水体中的氮、磷营养物质增加。在农田比重大的地区及河湖流域，农田排水及地面径流携带的氮、磷等营养物质，是造成水体富营养化的重要因素。富营养化可分为天然富营养化和人为富营养化。在自然条件下，由于水土流失、蒸发和降水输送等过程，水体中的营养物质逐渐积累，缓流水体从贫营养状态向富营养化发展，但整个过程十分缓慢。然而人类活动的影响可加剧这一过程，特别是在现代生产和生活中，人类对环境资源的开发利用日益频繁，工农业发展迅速，大量的营养物质进入水体并在其中积累，导致富营养化在短期内出现。
治理方法有：目前，对于水体富营养化的防治，主要以控制营养盐为主，大多采取“高强度治污-自然生态恢复”的技术路线，即控制氮磷污染负荷与生态恢复措施相结合。（1）控制外源性营养物质的输入；（2）降低内源性营养物质的负荷；（3）去除污、废水中的营养物质。总之，水体富营养化防治是一项复杂的系统工程，应坚持标本兼治的方针，需要将预防和控制相结合、污染源控制与生态修复相结合、治理与管理相结合，实施综合防治措施。
10. 农业生产的磷的输入输出平衡是怎样的？如何提高农业的磷利用率并减少磷流失？
答：（1）磷肥的输入。磷肥的生产、消费与磷矿的开采基本上是同步的。磷肥的生产量虽然只占土壤圈储磷量的65%，但由于磷肥主要施在表层，因此对表层土壤磷有重要贡献。（2）土壤磷素寝室损失及淋失。土壤侵蚀是引起磷素损失的一个重要途径。土壤磷的淋失量相对较少。（3）植物和动物吸收。植物吸收是土壤磷输出的主要途径。动物吸收的磷主要由植物中的磷沿食物链逐级传递与吸收。（4）生物归还。据有关学者的估算，全球陆地生态系统中每年归还给土壤的磷素为11.0×107t。
提高农业的磷利用率并减少磷流失的措施主要包括有：（1）推广应用新型高效的磷肥肥料。（2）采用磷肥高效施用的技术与方法。包括因土施用；氮磷钾配合使用；与有机肥配合施用；因作物施用；适期施用；粉碎施用；集中施用；分层施用；根外喷施；配施微肥；不与碱性肥料混施。（3）选育与推广应用磷高效
利用的作物品种。（4）加强农业生态系统内的磷素循环。
11. 农业生态系统的钾流失的可能途径是什么？如何提高钾的利用效率？
答：农业生态系统的钾流失的可能途径主要有：（1）作物秸秆的燃烧后容易导致钾素的流失。（2）水土流失导致钾素的损失。
提高钾的利用效率的措施主要有：（1）尽量将作物秸秆还田及施用草木灰，以保持土壤中钾素平衡和供应作物钾素营养需要。（2）施用有机肥（如各类粪肥）、种养绿肥（特别是种植一些野生的富钾绿肥植物如菊科植物、十字花科植物、苋科的水花生、红萍）也是补充土壤钾素的有效途径。（3）因地制宜，改变钾肥施用方法，合理施用化学钾肥和矿物钾肥，如钾镁肥、钾钙肥、和盐湖钾肥等，并注意工业废渣的利用，以补充农业生态系统内的钾肥亏损。（4）由于土壤中钾素易被淋失，因此，需要加强农田水土保持建设，特别是坡耕地的水土保持工程的建设，并进行合理灌溉，避免钾素养分资源的流失，同时提倡测土配方施肥和氮、磷、钾平衡施肥，以提高钾素肥料的利用效率。
12. 酸雨是怎么产生的？对农业有什么危害？
答：酸雨的产生：酸雨是指PH低于5.6的雨水。使雨水变酸的酸性物质有自然来源和人为来源。大气二氧化碳溶解到雨水后，会形成碳酸，使雨水的PH下降，但一般不会低于5.6。人为来源包括燃煤发电厂、工业燃煤的锅炉、家庭炊用和取暖用煤以及机动车等排放的大量含硫和含氮的废气，这些人类活动排放到大气中的含硫含氮的氧化物在运行过程中，经过大气化学作用和物理作用，，分别形成硫酸盐和硝酸盐，与空气中水分反应形成酸，随雨、雪等降落到地面，就形成了酸雨，即硫酸和硝酸的水溶液。
酸雨对农业的危害：酸雨是我国现阶段面临的严重环境问题，它已成为普遍性的污染问题。酸雨被称为空中死神，对农作物生长的影响很大。酸雨首先是上海农作物和蔬菜的叶片，其伤害程度因农作物种类的不同而异，也与酸雨的酸度、频度和时间呈正相关。另外，酸雨还能够降低农作物和蔬菜种子的发芽率，降低大豆的蛋白质含量，使其品质下降。酸雨对农作物产量的影响，不同作物反应不一。叶菜类的蔬菜由于叶片受酸雨危害出现伤斑或叶片褪绿，也会使其质量降低，直接影响市场价值。
13. 化肥、农药、兽药、养殖业粪便对环境可能产生什么不良影响？
答：化肥污染：（1）化肥对土壤的污染。长期大量使用化肥而不重视有机肥的使用，可导致土壤理化性状的劣化。长期使用化肥会导致土壤重金属的污染和富集。长期施用化肥还会加速土壤酸化。长期施用化肥，可以降低土壤微生物活性。（2）化肥对水体的污染。化肥的不合理施用也会造成水体污染，使水体质量严重恶化，其主要后果是水体富营养化。化肥大量集中施用后，不能为土壤胶体吸附或作物不能及时吸收的可溶性养分，除一部分随地表径流，造成水体富营养化外，还有一部分随水下渗，在土壤或母质中遇有不透水层存在时，这部分向下渗漏的含有可溶性氮、磷、钾等养分的水分，在不透水层上面聚集起来，形成一定厚度的水分饱和层。这样的地下水或潜水，也会对人、蓄饮水造成污染。（3）化肥对大气的污染。化肥的不合理施用还会造成对大气的污染。
农药污染：农药的不合理使用也会造成一系列的生态环境问题，如大气污染、水体污染、土壤污染和食品污染，并最终影响动植物和人类健康。农药进入农田生态系统后，会发生一系列的化学、物理化学和生物化学的反应过程。由于这些过程的发生，农药在生态系统中各组分之间进行迁移、转化、降解或者残留、积累。（1）农药在动物体内的残留。（2）农药在植物体内的残留。由于植物对农药
的吸收富集以及通过食物链的传递，致使许多农产品中农药残留，也会对生物及人类造成较大的危害。（3）农药对人体的危害。（4）农药对农业自身的危害。表现在益虫减少、主要害虫再猖獗、次要害虫上升为主要害虫以及害虫抗药性的产生等诸方面。
兽药污染：如果兽药使用不当或过量，势必造成兽药（如激素、抗菌素等）物质在动物体内的残留，以及动物排泄后，这些物质在环境中的迁移、转化与残留，造成环境污染。任何药物反应都可能产生不需要或意外不良反应。用于刺激畜禽生长、预防和治疗方面的药物，易产生残留、耐药性和致癌、致畸、致突变的作用。而这些药物在畜禽产品中的残留，直接影响产品的质量和人类健康。
畜禽粪便污染：随着畜牧业生产规模的不断扩大和集约化程度的不断提高，在畜牧生产过程中，尤其是畜禽饲养过程中产生的大量分辨、氨气5、硫化氢、粪臭素等恶臭气体和粪尿中的氮磷等元素、重金属等，会造成严重的环境污染。（1）氮和磷的污染。畜禽粪尿中所含的大量氮、磷和药物添加剂的残留物，是污染空气、土壤和水源的主要物质。（2）恶臭污染。由于集约化饲养畜禽密度较高，栏舍内潮湿，粪尿排出体外后在微生物和细胞外酶的作用下产生的降解产物与灰尘、霉变垫料及呼出的二氧化碳等混合后，散发出恶臭气味。（3）生物污染。患病或隐性带病的畜禽会排出多种致病菌、病毒和寄生虫虫卵，如不适当处理，不仅会造成大量蚊蝇滋生，而且还会成为疾病的传染源，造成疫病传播，影响人类和畜禽的健康。（4）饲料添加剂与兽药的污染。如果兽药与饲料添加剂使用不当或过量，势必造成兽药（如激素、抗菌素等）和添加剂物质在动物体内的残留，以及动物排泄后，这些物质在环境中的迁移、转化与残留，造成环境污染。14. 产生污染的持久性有机污染物主要有什么类型？有什么危害？
答：持久性有机污染物的基本类型（3类）：（1）杀虫剂，包括艾氏剂、狄氏剂、异狄氏剂、氯丹、七氯、灭蚁灵、毒杀酚、滴滴涕；（2）杀菌剂，包括六氯苯和多氯联苯；化学品的副产品，包括二噁英和呋喃。
危害：持久性有机污染物物质一旦通过各种途径进入生物体内就会在生物体内的脂肪组织、胚胎和肝脏等器官中积累下来，到一定程度后就会对生物体造成伤害。持久性有机污染物导致的生物学毒性具体表现为：（1）内分泌干扰；（2）免疫毒性；对生物体免疫系统的影响。（3）对生殖和发育的影响；（4）致癌性；（5）其他毒性。引起一些其他器官的病变。
生态学期末复习题
2017-2018(2)生态学期末复习资料 1.概念与术语 环境：某一特定生物体或生物群体周围直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素的总和。 生态福：生物耐受某一生态因子的最低点和最高点之间的围。 发育阈温度或生物学零度：生物的生长发育是在一定的温度围上才开始，低于这个温度，生物不发育，这个温度称为发育阈温度或生物学零度。 腐殖质：土壤微生物分解有机物时，重新合成的具有相对稳定性的多聚化合物，是植物营养的重要碳源和氮源。 生态因子：环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。 限制因子：任何生态因子，只要接近或超过某种生物的耐受极限而影响其生存、生长、繁殖或扩散时，这个因子称为限制因子。 利比希最小因子定律：植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养成分。 耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多都将使该种生物衰退或不能生存。 哈-温定律：在无限大的种群中，每一个体与种群其他个体的交配机会均等，并且没有其它干扰因素（突变、漂移、自然选择等），各代的基因频率不变。 遗传漂变：在较小的种群中，既使无适应的变异发生，种群基因频率也会发生变化，也就是由于隔离，不能充分的随机交配，种群基因不能达到完全自由分离和组合时产生的基因频率随机增减的现象。 领域行为：生物以威胁或直接进攻驱赶入侵者的行为。 领域性：生物具有领域行为的特性叫领域性。 总初级生产力：在单位时间、空间，包括生产者呼吸消耗掉的有机物质在的所积累有机物质的量。 净初级生产力：在单位时间和空间，去掉呼吸所消耗的有机物质之后生产者积累有机物质的量。 多态现象：种群出现二种以上不同体型的个体，有不同的结构和生理上的分工，完成不同生理机能使群体成为一个完整整体的现象。 生境：具有特定的生态特性的生态体或生态群体赖以生存和发展的某一特定的环境。 贝格曼规律：温动物，在比较冷的气候区，身体体积比较大，在比较暖的气候区，身体体积比较小。 阿伦规律：在寒冷地区的温动物，它们身体的凸出部分有变小的趋势。 动态生命表：根据观察一群同一时间出生的生物，将获得的它们存活或死亡的动态过程数据编制而成的生命表。 静态生命表：根据某一特定时间对种群作一次年龄结构调查，并根据结果而编制的生命表。 基因频率：在一个基因库中，不同基因所占的比率叫基因频率。 基因型频率：在一个基因库中，不同基因型所占的比率叫基因型频率。 生物量：单位空间，积存的有机物质的量。 现存量：在调查的时间，单位空间中存在的活着的生物量。 2. 简答与论述 简述最小因子定律。 德国农业化学家利比希在1840年提出“植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养元素”。其基本容是：低于某种生物需要的最小量的任何特定因子，是决定该种生物生存与分布的根本因素。 简述耐受性定律。 美国生态学家Shelford于1913年提出，指的是任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。 论述生态因子相互联系表现在哪些方面。 （1）综合作用 环境中的每个生态因子不是孤立的、单独的存在，总是与其他因子相互联系和影响。任何一个因子的变化，都会不同程度地引起其他因子的变化，导致生态因子的综合作用，例如生物能够生长发育，是依赖于气候、地形、土壤和生物等多种因素的综合作用。 （2）主导因子作用 对生物起作用的众多因子并非等价的，其中有一个是起决定性作用的，它的改变会引起其它生态因子发生改变，使生物的生长发育发生改变。
农业生态学期末复习题全资料
1、生态学：是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学。 2、生态系统：生物与生物之间以及生物与其环境之间密切联系、相互作用，通过物质交换、能量转化和信息传递，成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡体（在一定空间的全部生物和非生物环境相互作用形成的统一体）。 最小因子定律：德国化学家比希提出，“植物的生长取决于数量最不足的那一种营养物质”，即最小因子定律。 种群调节：指种群数量的控制。是物种的一种适应性反应。种群的数量是由出生与死亡、迁入与迁出两方面决定的，所有影响出生率、死亡率和迁移的环境因子、生物因子都对种群的数量起调节作用。 4、种群：在一定时间占据特定空间的同一物种个体的总和，是物种存在的基本形式（空间分布：随机的、均匀的、和成从的或聚集的。其增长型：在无环境限制下成指数式增长；在环境制约下成逻辑斯蒂增长。）。 5、优势种：在群落中地位和作用比较突出，具有主要控制权或统治权的种类或类群，其中优势层中的优势种，称为建群种。 6、群落：同一时间聚集在一定区域中各种生物种群的集合叫群落。群落的水平结构特点：常形成相当高密度集团的
片状或斑块状镶嵌。垂直结构的特点：成层性（乔木层、灌木层、草木层、地被层）。 7、边缘效应：由于生态环境的过渡性，不同斑块间能量、物质和信息交换频繁，生物种类繁多，生产力较高（是指斑块边缘部分由于受相邻斑块或周围环境的影响而表现出与斑块中心部分不同的生态学特征。或两个或多个群落之间过渡区域称为边缘效应）。 8、群落演替：生态系统的生物群落随着时间的推移，一些物种消失，另一些物种侵入，群落组成及其环境想一定方向产生有顺序的发展变化。 9、顶级群落：生态系统中的生物群落通过复杂的发展演替，达到最后成熟阶段的群落与周围物理环境取得相对平衡的 稳定群落。顶级群落：在群落演替过程中，演替发展到最后出现的稳定的成熟群落称为顶级群落。 10、生态位：生物完成其正常生活周期所表现的对特定生态因子的综合适应位置。 11、十分之一定律：生态系统中能量的不同利用者之间存在的这种必然的定量关系。在自然条件下，每年从任何一个营养级上能收获到的生产量，按能量计只不过是它前一个营养级生产量的十分之一左右。林德曼把生态系统中能量的不同利用者之间存在的这种必然的定量关系，叫做“十分之一定
生态学试题与答案(最后)
生态学单选 1.生态学按其性质一般分为（D) A.理论生态学 B.草原生态学 C.环境生态学 D.理论生态学与应用于生态学 2.生态系统的结构包括：（B) A.特种结构、时空结构 B.特种结构环境结构 C.特种结构、时空结构、营养结构 D.营养结构、生物结构 3.种群波动的密度调节主要为（A) A.种间调节、食物调节 B.种内调节、食物调节 C.种间调节、种内调节 D.环境调节、食物调节 4.群落演替换主要原因是：（B) A.原生演替、次生演替 B.外因演替、内因演替 C.外因演替、原生演替 D.内因演替、次生演替 5.就植物来说，其生态型包括（A) A.气候生态型、土壤生态型、生物生态型 B.养分生态型、温度生态型 C.植物生态型、生物生态型、微生物生态型 D.环境生态型、生物生态型 6.从整个生物圈的观点出发，生物化学循环可分为：（D) A.地质大循环、生物小循环 B.生物小循环、沉积型循环 C.气象型循环、地质大循环 D.沉积型循环、气象型循环 7.根据污染的环境，可分为的类型是：（D) A.化学污染、物理污染、生物污染 B.大气污染、水域污染、重金属污染 C.重金属污染、土壤污染、生物污染 D.大气污染、水域污染、土壤污染 8.根据物质循环的范围不同，生物地球化学循环可分为（B) A.生物小循环和气相型循环 B.微生物小循环和地质大循环 C.气相型循环和沉积型循环 D.气相型循环和地质大循环 9.下列关于生活型的说法不正确的是（B) A.是种以上的分类 B.是生理生态特征不同的基因型类群 C.长期生活在不同自然条件下 D.郑重从形态外貌上进行区分 10.生物各个生长发育期或某一阶段内，高于生物学最低温度值以上的昼夜温度总和，称为某生物或某发育阶段的（A) A.活动积温 B.有效积温 C.积温 D.热量 11.在全日照下生长，但也能忍受适度的荫蔽，这种植物称为（C) A.阴性植物 B.阳性植物 C.耐阴植物 D.中日照植物 12.自然环境中，对生物生存不可缺少的因子称为（B) A.生态因子 B.生存因子 C.资源因子 D.气候因子 13.根据起始基质的性质演替可分为（A) A.原生演替和次生演替 B.发生演替、内因发生演替和外因生态演替 C.快速演替、长期演替和世纪演替 D.自养性演替和异养型演替 14.生物生态适应对策中，r-对策者（C) A.生活期长 B.个体大 C.通常占据临时性生境 D.生殖耗费少 15.生物种所具有的繁殖后代、延续种族的能力称为（B) A.遗传力 B.繁殖力 C.配合力 D.增长力 16.种群在实际条件下，出生率随种群大小、组成和生存条件不同而变化，称为（B) A.生理出生率 B.生态出生率 C.最大出生率 D.绝对出生率 17.人工栽培生物种群在空间分布多属于（C)
(完整word版)基础生态学试题A卷答案
西北农林科技大学本科课程考试试题（卷）2011—2012学年第1学期《基础生态学》课程 A 卷专业班级：命题教师：张晓鹏李刚审题教师： 标准答案 一.名词解释（每小题2分，共20分）得分：分 1.趋异适应:指亲缘关系相近的同种生物的个体或群体，长期生在不同自然生态环境条件下，表现出性状不相似的现象。 2.顶级群落：生物群落由先锋阶段开始，经过一系列演替，到达中生状态的最终演替阶段（或群落演替的最终阶段，主要种群的出生率和死亡率达到平衡，能量的输入与输出以及产生量和消耗量也都达到平衡）。 3.生物的生活史对策：指种群在其生活史各个阶段中，为适应其生存环境而表现出来的生态学特征。 4.特征替代：重叠区内长期共存的物种，因其生态要求发生分化而导致形态分化，使它们在形态上又略有不同。但形态上的种间差异只在两个物种的重叠分布区内才存在，而在各自独占的分布区内则消失，这种现象就叫特征替代。 5.协同进化：一个物种的性状作为对另一物种性状的反应而进化，而后一物种的这一性状本身又是作为对前一物种性状的反应而进化的现象。 6.生态幅：每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围，即有一个生态上的最低点和最高点。在最低点和最高点（或称耐受性的上限和下限）之间的范围,称为生态幅。 第 1 页共10 页
7.生态入侵:指某种生物从原来的分布区域扩展到一个新的地区，其后代在新的 区域内繁殖、扩散并维持下去的过程。 8.生态阈值：生态系统忍受一定程度外界压力维持其相对稳定的这个限度。 9.边际效应：群落交错区种的数目及一些种的密度比相邻群落有增大趋势的现象。 10.生态平衡：指生态系统通过发育和调节所达到的一种稳定状态，它包括生态系统内部各部分的结构、功能和能量输入和输出的稳定。 二.填空题（每空1，共20）得分：分1．中国植物群落分类系统的基本单位是群丛。 2．目前被大多数学者所接受的物种形成学说是地理物种形成学说。3．五种北美莺同以云杉为生，分处不同的位置，达到避开竞争的效果，这是由于形成了生态位分异（分化）的结果。 4．构成陆地生态系统初级生产量的限制因素中，最易成为限制因子是水。 5．生态系统的分解作用特点和速率主要取决于分解者种类和 资源质量、环境条件三个方面。 6．驱动生态系统物质循环的能量主要来自于太阳能（阳光）。7．动物种群的生殖适应对策中，高纬度地区的哺乳动物每胎产仔数比低纬度地区多。 8．阳地植物的光补偿点比阴地植物高；飞鼠每天开始活动以温度 为信号；鹿秋天进入生殖期以日照长短为信号。 第 2 页共10 页
生态学期末复习
中科院生态学试卷（1997） 一、名词解释（每题3分） 1.协同进化 2.内禀增长率 3.生态工程 4.净初级生产力 5.生物地球化学循环 6.谢尔福德氏耐性定律 7.边缘效应（作用） 8.生态演替 二、简述题（任选三题；每题14分） 1.简述种群增长基本类型，并说明环境容量对种群增长的影响 2.简述生态学发展的理论与人类发展的关系 3.简述生物群落多样性与稳定性的关系 4.简述生态系统的定义及功能 三、论述题（任选两题；每题17分） 1.试论述生物多样性保护在可持续发展中的作用和意义 2.论述恢复生态学的理论与方法 3.论述生物多样性的内涵、丧失的原因及保护的对策 中科院生态学试卷（1998） 一、名词解释（每题5分） 1.生态平衡 2.温室效应 3.生境 4.生态学 5.生物小循环 6.生态工程 二、简述题（每题10分） 1.生态演替的主要类型及其内容 2.举例解释边缘效应 3.分析单种群增长的两种模型 4.生态系统的概念及其组成成分 三、论述题（每题15分） 1.试论述种间关系及其内容 2.试用系统科学或控制论的观点举例分析一个生态学问题 中科院生态学试卷（1999） 一、概念解释（每题2分） 1、生态因子 2、生态型 3、R－对策 4、K－对策 5、食物链 6、食物网 7、种群 8、群落 9、竞争10、协同进化 11、耐性限度12、生态幅度13、原生演替14、次生演替 15、初级生产16、次级生产17、可再生资源18、不可再生资源 19、温周期现象20、光周期现象 二、简答题（每题5分） 1、种群空间格局的类型及其特征 2、林德曼百分之十定律 3、生活型与成层现象 4、列举生物地球化学循环的主要类型 三、论述题（每题20分） 1、生态系统的概念、组成及分类 2、生态学的概念及其分支，并谈谈你对近年来生态学发展趋势的理解 中科院生态学试卷（2000）
普通生态学期末考试六套试题和答案解析
WORD格式.整理版 一、解释下例术语（本题5小题，每题3分，共15分） 参考答案： 1、Ecological Amplitude：生态幅，每一种生物对每一种生态因子都有耐受一个范围，其范 围就称为生态辐。 2、Dominant Species：优势种，指群落中对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的 物种。 3、Niche：生态位，指生物在群落或生态系统中的地位和角色，是物种所有生态特征的总和。 4、Biodiversity：生物多样性。生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多 样性和变异性。生物多样性可以从三个层次上描述，即遗传多样性、物种多样性、生态系统与景观多样性。 5、Biosphere：生物圈；地球上的全部生物和一切适合生物栖息的场所，包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。 评分标准： （1）英文需翻译成规范的中文名词，不能正确给出的扣1分； （2）要求给出概念的内涵和外延，只简单给出概念本义而未能扩展的扣1分。 二、比较分析以下各组术语（本题3小题，每题5分，共10分） 参考答案 1、趋同适应与趋异适应 趋同适应：不同物种在相似的大环境条件下，可能在生理、行为和形态等方面会表现出相似性。这样导致了不同物种相同的生活型。 趋异适效应：指在不同的环境条件下，同一个物种面对不同的生态压力和选择压力，在生理、行为和形态等方面会有不同的调节，这导致了生态型。 趋同适应与趋异适应都是物种为适应环境条件的而表现出的特性。 2、层片与层次 层片：每一层片均由相同生活型和相似生态要求的不同植物所构成的机能群落。 层片作为群落的结构单元，是在群落产生和发展过程中逐步形成的。层片具有如下特征： ⑴属于同一层片的植物是同一个生活型类别。 ⑵每一个层片在群落中都具有一定的小环境，不同层片的小环境相互作用的结果构成了群落 环境。 ⑶层片的时空变化形成了植物群落不同的结构特征。 层次：群落中植物按高度(或深度)的垂直配置，就形成了群落的层次，强调群落的空间 结构。群落的成层性保证了植物群落在单位空间中更充分地利用自然环境条件。陆生群落的优质.参考.资料
生态学试题及答案知识分享
题型 名词解释:5*2 填空：20*0.5 选择：10*1（单项）；5*2（多项） 简答：5题，分值不等 论述：1题，15分 个体生态学 一、名词解释（填空及部分选择） 监测植物是指利用对环境中的有害气体特别敏感的植物的受害症状来检测有害气体的浓度和种类，并指示环境被污染的程度，该类植物称为监测植物。 大气污染是指大气中的有害物质过多，超过大气及生态系统的自净能力，破坏了生物和生态系统的正常生存和发展的条件，对生物和环境造成危害的现象。 滞尘效应园林植物对空气中的颗粒有吸收、阻滞、过滤等作用，使空气中的灰尘含量下降，从而起到净化空气的作用。 二、填空、选择、简答 1、城市用水面临两个严峻的问题是什么？ 水源缺乏、水污染严重 2、壤质土类是大多数植物生长良好的土壤；团粒结构是较好一种土壤结构 3、根据植物对土壤酸碱度的适应范围和要求分为酸性土植物、中性土植物和碱性土植物。 4、根据盐土植物对过量盐类的适应特点,可分为聚盐性植物、泌盐性植物、不透盐性植物。 5、园林植物对大气污染的监测作用的优点？ （1）植物监测方法简单，使用方便，成本低廉，适合大面积推广。 （2）反映大气污染类型和各污染物的复合效应. （3）植物监测具有长期、连续监测的特点。 （4）可记录该地区的污染历史和污染造成的累积受害等情况。 6、园林植物对大气污染的净化作用主要体现在哪几个方面？ （1）维持碳氧平衡 （2）吸收有害气体 （3）滞尘作用 （4）减菌效应 （5）减噪效应 （6）增加负离子效应 （7）对室内空气污染的净化作用 7、减噪效应的原理主要体现在哪几个方面？ 噪声遇到重叠的叶片，改变直射方向，形成乱反射，仅使一部分透过枝叶的空隙达到减弱噪声；噪声作为一种波在遇到植物的叶片、枝条等时，会引起振荡而消耗一部分能量，从而减弱噪声。 8、常见的防风林结构有3种：紧密（不透风）结构。稀疏(疏透)结构。透风(通风)结构 9、根据大气污染物的性质划分：还原型大气污染和氧化型大气污染；根据燃料性质和大气污染物的组成划分：煤烟型污染、石油型污染、混合型污染和特殊型污染。 10、园林植物大气污染抗性确定方法：污染区调查；定点栽培对比法；人工熏气法 11、简答滞尘效应原理。 ①减少出现和移动； ②通过降低风速，使大颗粒灰尘下降到地面或叶片上；
基础生态学试题A卷
基础生态学试题A卷 西北农林科技大学本科课程考试试题(卷) 2011—2012学年第1学期《基础生态学》课程 A 卷 专业班级: 命题教师: 张晓鹏李刚审题教师: 学生姓名: 学号: 考试成绩: 一.名词解释,每小题2分～共20分, 得分: 分 1.趋异适应 2.顶级群落 3.生物的生活史对策 4.特征替代 5.协同进化 6.生态幅 7.生态入侵 第 1 页共 8 页 8.生态阈值 9.边际效应 10.生态平衡 二.填空题,每空1～共20, 得分: 分 1(中国植物群落分类系统的基本单位是。 2(目前被大多数学者所接受的物种形成学说是。 3(五种北美莺同以云杉为生～分处不同的位置～达到避开竞争的效果～这是由于形成了的结果。 4(构成陆地生态系统初级生产量的限制因素中～最易成为限制因子是。 5(生态系统的分解作用特点和速率主要取决于和
、三个方面。 6(驱动生态系统物质循环的能量主要来自于。 7(动物种群的生殖适应对策中～高纬度地区的哺乳动物每胎产仔数比低纬度地区。 8(阳地植物的光补偿点比阴地植物 ,飞鼠每天开始活动以为信号,鹿秋天进入生殖期以为信号。 9(物种在自然界中存在的基本单位是。 10(种群数量的调节实际上是通过种群本身内在和两个反向力间的平衡而实现的。 11(按照演替发生的起始条件不同可以将群落演替划分为和 两类。 第 2 页共 8 页 12.能够准确反映生态系统各营养级之间关系的生态金字塔是。 13. 单元顶级学说中的“顶级”是指顶级。 14. 在生态系统氮的循环中～一方面通过固氮作用进入生物群落～另一方面又通过重新返回大气。 三.选择题,每小题 1分～共15分, 得分: 分 1. 如果某种群个体间竞争强烈～排斥性强～则其内分布型最可能是以下哪种 ( ) A. 随机分布 B. 均匀分布 C. 成丛分布 D. 群集分布 2(群落交错区的特征是, , 。 A(比相邻群落环境更加严酷 B(种类多样性高于相邻群落 C(由于是多个群落边缘地带～相邻群落生物均不适应在此生存 D(在群落交错区各物种密度均大于相邻群落 3(Deevey将种群存活曲线分为三个类型～其中表示接近生理寿命前只有少数个体死亡的曲线为, ,。 A(凸型曲线 B(凹型曲线 C(对角线型曲线 D(S型曲线 4(下列关于生态位的概念～错误的是, , 。 A(任何物种的生态位都是一个n维的超体积 ;
人文视野中地生态学期末问题详解
【单选题】(2分) 生态学和经济学都研究资源的稀缺性。 A. 对 B. 错 2 【单选题】(2分) 美国学者克罗伯和克拉克洪对文化下了一个多数学者都能接受的定义，那就是，文化是指人类修养的积累。 A. 错 B. 对 3 【单选题】(2分) 熊猫的拇指并不适合抓握竹子，因为它是由腕骨进化来的，远不如拇指用起来方便。这说明熊猫的进化适应是不完美的。 A. 错 B. 对 4 【单选题】(2分) 身土不二，是指吾身出于此土，身土不可分离。 A. 对 B. 错 5 【单选题】(2分) 北美亚口鱼的北方种群对低温酶编码的等位基因较多，而南方种群对高温酶编码的占优势。 A. 对 B.
6 【单选题】(2分) 一些国际知名的网站基本上都能在中国找到类似的“山寨”版。可以把这种现象称之为趋异适应。 A. 对 B. 错 7 【单选题】(2分) 贝格曼规律是指在寒冷地区，同种恒温动物个体相对于其它地区小，而相对面积大，相对散热量多。 A. 错 B. 对 8 【单选题】(2分) 无性繁殖是指不经生殖细胞的结合，由母体的一部分或未受精的卵直接产生新个体的繁殖方式。 A. 对 B. 错 9 【单选题】(2分) 加拿大猞猁对美洲兔的调控属于外因调节。 A. 对 B. 错 10 【单选题】(2分) K对策者以量取胜，r对策者以质取胜。 A. 错 B.
11 【单选题】(2分) 马尔萨斯人口理论的缺陷之一在于没有认识到人类有能力增加食物供应。 A. 对 B. 错 12 【单选题】(2分) 兼性共生是指当共生关系不存在时，双方不能稳定地生长。 A. 错 B. 对 13 【单选题】(2分) 渡渡鸟灭绝之日，正是大颅榄树绝育之时。 A. 错 B. 对 14 【单选题】(2分) 把“上帝的羔羊”翻译成“上帝的小海豹”是一种准确的翻译。 A. 对 B. 错 15 【单选题】(2分) 我国历代的法律一直禁止亲亲相护、亲亲相隐。 A. 错 B.
基础生态学终结复习题
基础生态学终结版复习题
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基础生态学终结版复习题 一、名词解释 生物圈:指地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所，它包括岩石圈的下层、全部水圈和大气圈的下层。 生态位：指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色，生态位主要指在自然生态系统中一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系。 生态因子：环境中对生物的生长、发育、繁殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素，如光照、温度、水分、氧气、二氧化碳、事物和其他生物 生存因子： 光周期现象：植物的开花结果、落叶及休眠，动物的繁殖、冬眠、迁徙和换毛换羽等，是对日照长短的规律性变化的反应，称为光周期现象。 种群：是在同一时期内占有一定空间的同种生物个体的集合。 群落：一定时间内居住在一定空间范围内的生物种群的集合。包括植物、动物和微生物等各个物种的种群，共同组成生态系统中有生命的部分。 利比希最小因子定律：低于某种生物需要的最小量的任何特定因子，是决定该种生物生存和分布的根本因素。 限制因子：生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用，但是其中必有一种因子是限制生物生存和繁殖的关键性因子，这类因子称为限制因子。 耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。 内稳态：生物通过控制体内环境（体温、糖、氧浓度、体液等），使其保持相对稳定性。 有效积温：生物在某个生育期或全部生育期内有效温度的总和。 协同进化：一个物种的性状作为对另一物种性状的反应而进化，而后一物种的这一性状本身又是作为对前一物种性状的反应而进化的。 基因型：种群内每一个体的基因组合。 小气候：指对生物有直接影响的邻接环境，即指小范围内的特定栖息地。 最大出生率与实际出生率：最大出生率是理想条件下（无任何生态因子的限制作用）下种群内后代个体的出生率。实际出生率就是一段时间内种群每个雌体实际的成功繁殖量。 哈－温定律：在一个巨大的、个体交配完全随机、没有其他因素的干扰（如突变、选择、迁移、漂变等）的种群中，基因频率和基因型频率将世代保持稳定不变。 动态生命表：总结的是一组大约同时出生的个体从出生到死亡的命运。 遗传漂变：是基因频率的随机变化，仅偶然出现，在小种群中更明显。 环境容纳量：由环境资源所决定的种群限度，即某一环境所能维持的种群数量。 空间异质性：群落的环境不是均匀一致的，空间异质性的程度越高，意味着有更加多样的小生境，能允许更多的物种共存。指生态学过程和格局在空间分布上的不均匀性及其复杂性。*边缘效应：在两个或两个不同性质的生态系统（或其他系统）交互作用处，由于某些生态因子（可能是物质、能量、信息、时机或地域）或系统属性的差异和协合作用而引用而引起系统某些组分及行为（如种群密度、生产力和多样性等）的较大变化，称为边缘效应。亦称周边效应。 生物多样性：是指各种生物源，包括数百万种的植物、动物和微生物的各个物种所拥有的基因，和各个物种与环境相互作用所形成的生态系统，以及他们的生态过程。 *群落：生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合，具有复杂的种间关系。我们把在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落。 种间竞争：指两物种或更多物种共同利用同样的有限资源时产生的相互竞争作业。竞争的结
生态学练习题
选择题(共10题,每题2分,共20分。） 1.下列范围不属于生物圈的是()。 A.岩石圈的上层 B.全部水圈 C.大气圈的上层 D.大气圈的下层 答案：C 2.下列关于生态因子作用规律说法不正确的是()。 A.限制因子起主导因子作用 B.地形因子对生物的影响是间接作用 C.水分因子对农作物的影响是阶段性作用 D.不同生态因子对生物的影响同等重要不可代替性，但可以相互补偿答案：A 3.关于层片的叙述，正确的是()。 A.层片是按植物的高度划分的 B.层和层片含义基本相同 C.兴安落叶松群落是单优势林，其乔木层与层片是一致的 D.群落有几个层次，就有几个层片 答案：C 4.中国植物群落分类高级单位是()。 A.群系 B.群丛组 C.植被型 D.群系组 答案：C 5.决定生物的分布范围的因子是()。
A.限制因子 B.生态幅较窄的因子 C.生态幅较宽的因子 D.主导因子 答案：B 6.顶级一格局假说的意思是()。 A.一个气候区内，只能有一种顶级群落 B.一个气候区内，可以有多个顶级群落呈不连续变化 C.随着环境因子的梯度变化各顶级群落呈连续变化 D.顶级群落是一个独立的不连续的单位 答案：C 7.由沿海向内陆延伸，生态系统生物量逐渐降低的原因是()。 A.光照逐渐减弱 B.温度逐渐降低 C.降水逐渐减少 D.土壤逐渐贫瘠 答案：C 8.下列说法正确的是()。 A.通常，小型动物的生长效率低于大型动物 B.通常，幼年动物的生长效率低于老年动物 C.通常，肉食动物的同化效率低于植食动物 D.从利用效率大小可以看出一个营养级对下一个营养级的相对压力答案：D 9.下列选项中，不属于种群自动调节机制的是()。
生态学期末复习题
2012年秋学期《基础生态学》期末复习题 依力夏提江·艾买尔的老婆穆妮热·图尔洪 一、判断题 1. （×）生态学的研究内容是生物与周围物理环境的关系。 2. （√）初级生产是将无机物质通过光合作用转化为有机物质的过程。 3. （×）不能在水中生活的生物称为陆生生物。 4. （×）只要2种生物生活在同一生境中，它们之间的竞争就不可避免。 5. （×）生物表现出相同外部形态结构适应特征是长期生活在同一生境的结果。 6. （√）恒温动物的体温也是会变的。 7. （×）岛屿上生物种类的多少取决于岛屿与大陆的远近。 8. （√）动物的婚配制度与资源的分布状况有密切关系。 9. （×）群落中个体生物量最大的物种称为优势种。 10.（×）气体型循环的元素以气态进行地球生物化学循环。 11.（√）生物圈是最大的生态系统。 12.（×）大气中氮气的浓度的增加是引起温室效应的主原因。 13.（×）频度最高的种类就是往往就是一个群落的那群种。 14.（×）生态因子的综合作用就是说有些生态因子的作用是全面的。 15.（√）环境它能导致种群数量的改变。 16.（×）水在零度时密度最大。 17.（×）有冬眠特性的动物，在冬眠时体温与平时差不多高。 18.（×）在我们这个地方，一年当中是春分日日照最长，立冬日日照最短。 19.（×）蚕豆与玉米比较起来，玉米是属于长日照植物。 20.（√）P=C-Fu-R是初级生产公式，当中R表示呼吸损失掉的能量。 21.（×）青蛙的死亡曲线是凸型的，人的死亡曲线是对角线型的。 二、选择题 1.（D）在全部太阳辐射光谱中，主要引起热的变化的光是。 A.红光 B.紫外光 C.绿光 D.红外光 2.（B）酸雨形成的主要原因是大气中浓度的增加。 A.CO2 B.SO2 C.NO2 D.NH3 3.（B）地形因子对生物的作用属于。 A.直接作用 B.间接作用 C.替代作用 D.补偿作用 4.（D）下列不是可持续农业做法的是。 A.农、林、牧、渔多种经营 B.大力植树造林，避免水土流失 C.大力开展生物防治，避免化学农药污染 D.大量使用化肥，保持农产品持续高产 5.（D）下列说法正确的是。 A.K对策者是以提高增殖能力和扩散能力取得生存机会的 B.K对策者个体小、寿命短、存活率低，但增殖率高 C.K对策者适应于多变的栖息环境 D.K对策者有较强的竞争能力 6.（C）下列说法不正确的是。 A.阴性植物比耐阴植物更耐阴 B.耐阴植物是介于阳性植物和阴性植物二类之间的植物 C.耐阴植物是在强光下生长不好，能忍受遮荫的植物 D.耐阴植物对光照具有较广的适应能力 7.（D）目前，最受人们重视、最活跃的生态学研究领域是。 A.个体生态学 B.种群生态学 C.群落生态学 D.生态系统生态学 8.（B）生物群落是。 A.生物偶然的组合 B.生物有规律的组合 C.生物随意的组合 D.生物杂乱无章的组合
生态学试题及答案
生态学试题及答案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
题型 名词解释:5*2 填空：20*0.5 选择：10*1（单项）；5*2（多项） 简答：5题，分值不等 论述：1题，15分 个体生态学 一、名词解释（填空及部分选择） 监测植物是指利用对环境中的有害气体特别敏感的植物的受害症状来检测有害气体的浓度和种类，并指示环境被污染的程度，该类植物称为监测植物。 大气污染是指大气中的有害物质过多，超过大气及生态系统的自净能力，破坏了生物和生态系统的正常生存和发展的条件，对生物和环境造成危害的现象。 滞尘效应园林植物对空气中的颗粒有吸收、阻滞、过滤等作用，使空气中的灰尘含量下降，从而起到净化空气的作用。 二、填空、选择、简答 1、城市用水面临两个严峻的问题是什么 水源缺乏、水污染严重 2、壤质土类是大多数植物生长良好的土壤；团粒结构是较好一种土壤结构
3、根据植物对土壤酸碱度的适应范围和要求分为酸性土植物、中性土植物和碱性土植物。 4、根据盐土植物对过量盐类的适应特点,可分为聚盐性植物、泌盐性植物、不透盐性植物。 5、园林植物对大气污染的监测作用的优点 （1）植物监测方法简单，使用方便，成本低廉，适合大面积推广。（2）反映大气污染类型和各污染物的复合效应. （3）植物监测具有长期、连续监测的特点。 （4）可记录该地区的污染历史和污染造成的累积受害等情况。 6、园林植物对大气污染的净化作用主要体现在哪几个方面 （1）维持碳氧平衡 （2）吸收有害气体 （3）滞尘作用 （4）减菌效应 （5）减噪效应 （6）增加负离子效应 （7）对室内空气污染的净化作用 7、减噪效应的原理主要体现在哪几个方面 噪声遇到重叠的叶片，改变直射方向，形成乱反射，仅使一部分透过枝叶的空隙达到减弱噪声；噪声作为一种波在遇到植物的叶片、枝条等时，会引起振荡而消耗一部分能量，从而减弱噪声。
基础生态学试题
基础生态学 一.名词解释 生态学(ecology):研究有机体及其周围环境相互关系的科学。 生物圈:地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所,它包括岩石圈的上层、全部的水圈、大气圈的下层。 环境:是生物赖以生存的外界条件的总和。它包括一定的空间以及其中可以直接或间接影响生物生活和发展的各种因素。 生境:所有生态因子构成生物的生态环境,特定生物体或群体栖息地的生态环境。 尺度:是指某一现象或过程在空间和时间上所涉及的范围和发生的频率。有空间尺度、时间尺度和组织尺度。 频度:群落中某种植物出现的样方占整个样方的百分比,表示物种的个体在群落地段分布的均匀状况。 多度:植物群落中物种个体数目多少的一种估测指标。 盖度:植物体地上部分的垂直投影面积占样地面积的百分比。 适合度:一种生物对生境的适合程度,以平均每个个体生育的存活后代的数量作为衡量适合度的指标。 进化:生物种群基因频率变化。 物种丰富度:指一个群落或生境中物种数目的多少。 物种的均匀度:指一个群落或生境中全部物种个体数目的分配状况,它反映的是各物种个体数目分配的均匀程度。 內禀增长率:在特定条件下，具有稳定年龄组配的生物种群不受其他因子限制时的最大瞬时增长速率。 食物链:各种生物通过一系列吃与被吃的关系，把这种生物与那种生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列，在生态学上被称为食物链。 协同进化:两个相互作用的物种在进化过程中,相互适应、共同进化的现象。 排序:把一个地区内所调查的群落样地,按照相似度来排定各样地的位序,从而分析各样地之间及其与生境之间的相互关系的数量分许法。
领域:动物个体或群体所占据的排斥同种其它个体或群体的空间。 生态入侵:由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适于其生存的地区,种群不断扩大,分布区逐步稳定的扩展影响该地区生物多样性的过程。 生态系统:指在一定的时间和空间内,由生物群落与其环境组成的一个整体,各组成要素间有物种流动、能量流动、物质循环、信息传递和价值流动,而相互联系、相互制约,并形成具有自我调节功能的复合体。 生态位:之声吴在群落或生态系统中的地位和角色,是物种所有生态特征的总和。生态位包含了所有生态因子和生态辐。 生态幅:生态幅是指物种对生态环境适应范围的大小。它常与耐受限度一致,耐受限度越宽,生态幅也越大。 生态因子:指环境因素中对生物起作用的因子,又称环境因子。所以有人称生态因子的总和为生态环境。 生态型:同一生物的不同个体群,由于分布地区的隔离,长期接受不同环境条件的作用和影响,趋异适应的结果不同个体群之间产生分异并在遗传上固定下来,这种不同的个体群称为生态型。生活型:不同种类的生物生长在相同的生境条件下,形成相同或相似外貌的物种群被归并为同一生活型。生态型是趋异适应的结果,生活型是趋同适应的结果。 优势种:指群落中对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的物种。 建群种:优势层的优势种常称为建群种。 生物多样性:指生命有机体及赖以生存的生态综合体的多样性和变异性。生物多样性可以从三个层次上描述,即遗传多样性、物种多样性、生态系统和景观多样性。 生态平衡:在一定的时空条件下,生态系统的结构与功能表现为相对稳定,能量与物质的输入、输出接近相当,外来干扰所引起的变化可由自我调节而恢复到原初稳定状态,生态系统的这种状态即为生态平衡。 趋同适应:不同物种在相似的大环境条件下,可能在生理、行为和形态等方面会表现出相似性。这样导致了不同物种相同的生活型。 趋异适应:指在不同的环境下,同一个物种面对不同的生态压力和选择压力,在生理、行为和形态等方面会有不同的调节,这导致了生态型。趋同适应和趋异适应都是物种为适应环境条件而表现出的特性。 层片:每一层片由相同生活型和相似生态要求的不同植物构成的机能群落。层片作为群落的结构单元,是在群落产生和发展过程中逐步形成的。
生态学试题及答案
湛师生命科学学院20 至20 学年上学期期末考试 《普通生态学》试卷（试题编号GE001） 一、解释下例术语（本题5小题，每题3分，共15分） 1、Ecological Amplitude：生态幅，每一种生物对每一种生态因子都有耐受一个范围，其范围就称为生态辐。 2、Dominant Species：优势种，指群落中对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的物种。 3、Niche：生态位，指生物在群落或生态系统中的地位和角色，是物种所有生态特征的总和。 4、Biodiversity：生物多样性。生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样性和变异性。生物多样性可以从三个层次上描述，即遗传多样性、物种多样性、生态系统与景观多样性。 5、Biosphere：生物圈；地球上的全部生物和一切适合生物栖息的场所，包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。 二、比较分析以下各组术语（本题3小题，每题5分，共10分） 1、趋同适应与趋异适应 趋同适应：不同物种在相似的大环境条件下，可能在生理、行为和形态等方面会表现出相似性。这样导致了不同物种相同的生活型。 趋异适效应：指在不同的环境条件下，同一个物种面对不同的生态压力和选择压力，在生理、行为和形态等方面会有不同的调节，这导致了生态型。 趋同适应与趋异适应都是物种为适应环境条件的而表现出的特性。 2、层片与层次 层片：每一层片均由相同生活型和相似生态要求的不同植物所构成的机能群落。 层片作为群落的结构单元，是在群落产生和发展过程中逐步形成的。层片具有如下特征： ⑴属于同一层片的植物是同一个生活型类别。 ⑵每一个层片在群落中都具有一定的小环境，不同层片的小环境相互作用的结果构成了群落环境。 ⑶层片的时空变化形成了植物群落不同的结构特征。 层次：群落中植物按高度(或深度)的垂直配置，就形成了群落的层次，强调群落的空间结构。群落的成层性保证了植物群落在单位空间中更充分地利用自然环境条件。陆生群落的成层结构是不同高度的植物或不同生活型的植物在空间上的垂直排列结果。例如，发育成熟的森林中，通常划分为:乔木层、灌木层、草本层和地被层。成层结构是自然选择地结果，它显著提高了植物利用环境资源的能力。 一般层片比层次的范围要窄，因为一个层次的类型可由若干生活型的植物组成。 三、不定项选择题（本题10小题，每题1.5分，共15分） 1、r-对策生物的主要特点有AC 。 A 体型小 B 体型大 C 生殖力强D生殖力弱 2、在诸生态因子中BD 的因子称为主导因子。 A 能替代少数其他因子
城市生态学试题及答案
《城市生态学》复习题 一、名词解释：每个3分，共15分。 1. 城市化：农村人口转化为城镇人口、农业人口转化为非农业人口、农村地区转化为城市地域，以及随之引起的相关人员的生产生活方式、价值观念发生转变的过程。 2. 城市生态系统：间范围内的居民与自然环境系统和人为建造的社会环境系统相互作用而形成的统一体。 3. 城市人口容量：特定的时期内，在城市这一特定空间区域能相对持续容纳的具有一定生态环境质量和社会环境质量水平及具有一定活动强度的城市人口数量。 6. 景观生态规划与设计：生态学原理为指导，以谋求区域生态系统的整体优化功能为目标，以各种模拟、规划方法为手段，在景观生态分析、综合及评价的基础上，建立区域景观优化利用的空间结构和功能的生态地域规划方法，并提出相应的方案、对策及建议。 7. 城市生态评价：在老城市改造与新城市建设中，根据气象、地理、水文和生态等条件，对工业区、居民区、公用设施、绿化地带做出的环境影响评价。 8. 城市生态建设：按照生态学原理和方法，应用工程性的和非工程性的措施建立合理的城市生态系统结构，提高城市生态系统的功能，促进系统的物质循环和能量合理流动，协调人与自然的关系，使人类在城市空间的利用方式、程度等方面与生态系统的发展过程相适应。 9. 生态城市：从城市生态系统着手，实现上台系统良好运行的城市。 11. 网络治理：以经济和生态环境协调发展为目标，通过有效的协调与及时的信息沟通，推动政府、非营利组织、私营部门和公众多元主体共同参与的城市管理模式。 12. 整体性公理： 13. 生态足迹：1：维持一个人、地区、国家或者全球的生存所需要的以及能够吸纳人类所排放的废物、具有生态生产力的地域面积。是对一定区域内人类活动的自然生态影响的一种测度。 2：指生产区域或资源消费单元所消费的资源和接纳其产生的废弃物所占用的生物生产性空间。 二、填空题：每空1分，共15分。
成人高考专升本生态学基础真题
2018成人高考专升本生态学基础真题 一、选择题：1～20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的。 1.种群年龄锥体的基本类型有( ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 答案：B 2.黑白瓶法答案：通过测定水体中某物质的浓度来测定水生生态系统的初级生产量，该物质是( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.二氧化硫 答案：A 3.下面关于r对策生物和K对策生物的说法，错误的是( ) A.r对策者适应不稳定环境 B.r对策者幼体存活率低 C.K对策者竞争能力强 D.K对策者种群恢复能力强 答案：D
4.生物地球化学循环中碳的主要贮存库是( ) A.大气 B.水 C.岩石圈 D.生物 答案：C 5.从裸岩到森林的原生演替过程中，起始阶段是( ) A.苔藓阶段 B.地衣阶段 C.草本阶段 D.灌木阶段 答案：B 6.某一生态因子在生物生长发育初期是限制因子，但在后期为非限制因子，这种现象体现了生态因子作用的( ) A.阶段性 B.互补性 C.直接性 D.间接性 答案：A 7.华北平原没有天然橡胶林分布的主要原因是( ) A.日照时数短 B.温度过高
C.土壤贫瘠 D.温度过低 答案：D 8.林德曼通过对某生态系统的研究得出能量流动的“十分之一定律”，这一生态系统是( ) A.森林 B.草原 C.湖泊 D.农田 答案：C 9.下列关于种群的叙述，错误的是( ) A.种群占有一定的空间 B.种群是进化的基本单位 C.种群是物种存在的基本单元 D.种群是多种生物的集合 答案：D 10.下列不属于描述陆地植物群落特征的指标是( ) A.多度 B.优势度 C.内禀增长率 D.盖度 答案：C
《全球变化生态学》期末考试答案
《全球变化生态学》期末考试 一、单选题（题数：50，共 50.0 分） 1（）是生态系统的初级能量，这种能量的积累过程称为第一性生产或初级生产。（1.0分）1.0 分 A、 元素循环积累的能量 B、 太阳辐射积累的能量 C、 光合作用积累的能量 D、 蒸腾作用积累的能量 我的答案：C 2当光合能力超过库对光合产物的利用能力时，碳水化合物会积累在（）中。（1.0分）1.0 分A、 枝干 B、 根部 C、 叶片 D、 土壤 我的答案：C 3从理论上来讲，海水蒸发增加，在一定程度上增加了（），进而减少到达地面的太阳辐射，可能抵消一部分温室效应。（1.0分）1.0 分 A、 湿度 B、 惰性气体 C、 云量 D、 太阳辐射的反射 我的答案：C 4海洋和港湾生境里的生物入侵的形式不包括（）。（1.0分）1.0 分 A、 压舱水 B、 水产、渔业和饵料物种及其相伴随的物种的引进 C、 运河的淤积 D、 由观赏性种类养殖业或放养增殖所致的物种释放
我的答案：C 5根据Penman分类系统，理论上最有确定可能蒸散的方法应涉及到的主要因素不包括（）。（1.0分）1.0 分 A、 辐射平衡 B、 空气温度 C、 湿度 D、 土壤 我的答案：D 6 区别气候变化与天气变化的主要标准是（）。 （1.0分）1.0 分 A、 时间长度 B、 变化强度 C、 影响围 D、 造成后果 我的答案：A 7农业释放的主要温室气体是（）。（1.0分）1.0 分 A、 二氧化硫和臭氧 B、 二氧化硫和氧化亚氮 C、 甲烷和臭氧 D、 甲烷和氧化亚氮 我的答案：D 8 大气圈在化学元素的生物地球化学循环过程中起的作用不包括（）。 （1.0分）1.0 分 A、 大气化学组成的变化反映了地球生命的进化历史 B、 大气化学组成的变化反映和记录着人类活动对大气的影响 C、 大气混合得相当不均匀和缓慢，它的成分变化能被用作指示全球尺度的生物地球化学过程变化的指标