2020中国传统节日活动主持词【精品】

中国传统节日是中国传统文化的重要组成部分，其中蕴含着中国传统文化的精髓，承载着中华民族的情感，是中华民族文化和精神的一个投影。下面是给大家整理的中国传统节日活动主持词，仅供参考。

各位来宾朋友们，特别是在场的老年朋友大家晚上好!,

九九重阳金光照，万紫千红大地明。

人老不失戎马志，余热生辉耀九重。

在这金秋送爽、丹桂飘香的季节，在这菊花盛开、硕果累累的日子里我们迎来了九九重阳节!

常记得，亲爱的爸爸妈妈小时候含辛茹苦，将我们养大;

常记得，父母老人的那句老话“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”，省吃俭用供我们成人。

忘不了，灯下补丁上那密密的针脚;

忘不了，父母送我们远行时那期盼早归的眼神。

天下父母不容易!

我建议在晚会开始之前，先代表天下间的儿女向父母们说一声，您辛苦了! 是呀!尊老爱老是中华民族永远不变的主题。

今天，就让我们用情感和声音放飞珍藏的祝福。

一声声问候，一声声祝福，在飘香的夜晚传递，

让我们借着今夜铺洒的月光，托清风送给天下父母!

来自四面八方的兄弟姐妹们欢聚一堂，我们把最美好的祝福送给千千万万个年迈的父母亲，健康长寿，开心快乐每一天!

演出词：在这特别的日子里，我们向今天观看晚会的各位朋友献上动听歌声和美妙的舞姿，来表达我们的敬意，下面我宣布，，开始请欣赏

结束语：

今天是老人们的节日，同时也是晚辈敬老爱老的节日。

“谁言寸草心，报得三春晖。”亲爱的老人家，今天的演出也是晚辈们为你们献上的微薄

心意，望您笑纳。

秋高气爽的华夏大地，唱响的是重阳敬老的和谐乐章;

万象蓬勃的锦绣中国，传扬的是百善孝为先的优良品德。

仰望天空海洋，赞青山不老;

倾听风吹草原旋律，颂父母养育慈恩。

随着最后一个节目的谢幕，今天的晚会也进入了尾声。在这里，感谢主办单位“沈阳市公益演出协会”的倾情付出，感谢( )社区给予我们的大力支持，感谢所有参加今天晚会演出的演出团队、工作人员，也感谢各位老年人的观看和掌声。

晚会的最后，祝各位老同志身体健康，家庭和睦。

愿你们如青松不老，晚菊傲霜，漫步人生夕阳红!

晚会到此结束，再见!

一、整队报告 1.中队长：“全体起立，各小队开始整队报告。”

2.小队长数人数。

3.小队长向中队长敬队礼后放下，说：“报告中队长，第X小队原有X人，实到X人，报告完毕。”(按小队顺序报告中队长人数，小队长跑步到中队长前，双拳微握提至腰间，向中队长敬礼再汇报，汇报结束小队长回原位，全小队——说：请坐下。)

4.中队长依次回敬队礼并放下，说：“接受你的报告!”

5. (各小队报告完后，中队长整队后跑步到辅导员面前，)：中队长向辅导员敬队礼，汇报：“报告辅导员，本中队共有X人，实到X人，请辅导员参加我们的队会。报告完毕!”

6. 中队辅导员回敬队礼：“接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功!”

7. 中队长：“谢谢辅导员” (中队长转身小跑步回到队伍前)

8.中队长：“全体立正!出队旗、敬礼、奏乐。”(点击喇叭)(音乐声起，旗手和护旗手从队列左侧出旗，全体队员行队礼。)

9.下面请大家唱队歌。(点击课件)

10.中队长宣布活动开始

中队长：全体坐下!(课件出示)下面我宣布《寻找身边的雷锋》主题队会现在开始。

二、班会过程

1. “清明节”释义

主持人A: 同学们，你们知道4月5日是什么节日吗?

主持人B：是的，那天就是我们中华民族的传统节日——清明节。“清明节”的具体含义有哪些呢?让我们一起看看吧。(出示课件，)

主持人B：清明：①清澈明净：月夜清明。②清醒明白：神志清明。③政治开明，有法度有条理：天下清明|生于清明之世。④二十四节气之一。在每年四月四或五、六日，民俗于此日扫墓：清明时节雨纷纷。

2.介绍清明节的由来 (点击课件)

主持人A：原来清明节有这么丰富的内涵，对于清明节的历史由来，你又知道多少呢?请( 来说)

生一：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。在春光明媚、桃红柳绿的三四月间，中国传统习俗中最重视的节日之一就是清明节。按公历说，约在四月五日前后，按农历，则是在三月上半月。

生二：古人把一年分为二十四节气，以这种岁时历法来播种、收成，清明时在春分后十五天，按“岁时百问”的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”所以，“清明”本为节气名。

生三：清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。

3. 了解清明节习俗

主持人B：原来，清明节的来历是这样的。我国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族优秀的历史文化的一个组成部分。课前大家都收集了资料，谁知道清明节有哪些民风民俗? 请单位组交流讨论你的收获。

(1)祭扫

生一：清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。

生二：汉族及一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，

折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。

主持人A：请看，(播放课件)每到清明节，曲阜孔林举行盛大的祭孔仪式。祭孔仪式以历史记载为根据，生动再现了传统的清明节祭祀孔子仪式。(播放课件)

主持人B：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，(播放课件)对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。

主持人A：(点击课件)看，人们站在烈士纪念碑前向革命烈士深深地鞠躬，感谢他们为我们今天的幸福生活做出的奉献。

主持人B：全体起立。下面，有请班干代表带领全班朗诵诗歌《缅怀先烈》，为逝者献上最真挚的祝福!

《缅怀先烈》

生一：先烈们，是你们舍生忘死，把满腔的热血洒遍祖国大地

生二：先烈们，是你们勇往直前，建立了人民当家作主的新中国，

生三：你们的辉煌业绩，深深地刻在史册上，你们的英名，与日月同辉、与江河共存! 全体：你们的精神永远鼓舞着我们，我们将继承先烈们的遗志，踏着先烈的足迹，阔步迈向光辉灿烂的明天，让鲜艳的五星红旗在祖国的上空永远飘扬!

(2)踏青春游

主持人：全体请坐。同学们，你还知道清明节的哪些习俗?

生一：清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗

生二：踏青，古时叫探青、寻春等，三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

主持人B：是的。“江上冰消岸草青，三三五五去踏青。”清明时节同时也是个生机勃发的时日。

主持人A：人们告别蛰伏的户居生活，迎着春天的明媚阳光，呼吸着青青绿草的气息，脚踩着松软的土地，徜徉在姹紫嫣红、莺歌燕舞的原野上，那时的心情该是多么轻快愉悦!

(3)放风筝

主持人：谁还想和大家分享你知道清明节的习俗?

生一：古人认为，放飞的风筝可以带走邪气与晦气。

生二：过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

主持人B：放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。

(4)蹴鞠

主持人：你还知道清明节的哪些习俗?

生一：古时候人们还小家伙玩蹴鞠。鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。

生二：蹴鞠是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。

主持人A：你们说的对，古时候的蹴鞠流传至今，就是我们现在喜闻乐见的足球运动。

4.了解清明食俗

主持人B：同学们，你们知道清明节各地都有哪些食俗吗?

生一：我国古代由于清明禁火，所以不生火做饭只吃冷食。在我国江南一带就用艾草的汁拌进面粉里，再包裹进豆沙馅儿，便成了青团。

生二：俗话说：“清明螺，赛只鹅。”农家有清明吃螺蛳的习惯，这天用针挑出螺蛳肉烹食，叫“挑青”。吃后将螺蛳壳扔到房顶上，据说屋瓦上发出的滚动声能吓跑老鼠，有利于清明后的养蚕。

主持人B：相传这多是是因为清明节古时候要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。

5.总结散会

主持人A、B：通过队会，我们对中华民族的传统节日——清明节的习俗有了更具体、详实的了解。我们知道了，清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、植树等一系列风俗体育活动。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。希望同学们课后多主动收集资料，加深对我国传统节日的了解。

本次“我们的传统节日——清明习俗”主题班会到此结束!谢谢大家!

居民群众：大家早上好!

农历三月三是壮族的传统节日，富安社区在此举行“壮族三月三同唱团结歌”文艺演出，欢度节日，为了传承和弘扬优秀民族传统精神，为了更好地贯彻落实党的民族政策及党的群众路线教育实践活动的精神。

1、五星红旗是我们的国旗，在我们中国人的心中是多么的神圣。今天逐步强大的中国，让全世界中国人感到自豪、扬眉吐气。让我们高举鲜红的五星红旗，沿着改个的道路前进，实现伟大的中国梦，振兴中华，首先请欣赏由富安社区璀璨文艺宣传队给大家表演党歌伴舞《五星红旗》。掌声有请!

(现在我们开始第一轮有奖问答，请大家踊跃参与)

2、广西是一个美丽神奇的地方。她孕育着千万个优秀壮家儿女，我们在这块美丽的土地上幸福生活，下面请继续欣赏文艺队为我们带来的舞蹈《美丽神奇的地方》。掌声有请! (现在我们开始第二轮有奖问答，请大家继续踊跃参加)

3、三月三快到了，广西各族人民准备载歌载舞来欢庆壮族传统节日，我们也请来了一群西藏姑娘共庆节日，她们把多彩哈达献给广西人民，献给祖国。下面请欣赏舞蹈《多彩哈达》。掌声有请!

(第三轮有奖问答现在开始，请大家踊跃参与)

4、广西是一个山清水秀的地方，让每个游客都流连忘返。这就是我们可爱的家乡。下面请欣赏表演唱《我爱我的家乡》。这个节目是我们梧州蒙山自创获奖作品。大家请欣赏!掌声有请!

(又将开始一轮有奖问答，大家不要错过哦!)

5、富安社区是一个和谐大家庭，让我们在党的关怀下更加团结、和谐。下面请我们社区璀璨文艺队为大家表演舞蹈《和谐大家庭》。这个节目曾获得首届居民节文艺演出一等奖，掌声有请!

(现在进行最后一轮有奖问答，大家不要错过哦!)

6、如今，我们伟大的祖国繁荣富强，蒸蒸日上，人民安居乐业。下面我们请欣赏大型伞舞《祝福祖国》献给大家，该节目曾获梧州市20xx年首届广场舞大赛银奖、20xx年第二届社区文化节广场舞大赛冠军，掌声有请!

中国传统节日活动主持词范文(精选3篇)

中国传统节日活动主持词范文（精选3篇） 中国传统节日活动主持词1 居民群众：大家早上好! 农历三月三是壮族的传统节日，富安社区在此举行“壮族三月三同唱团结歌”文艺演出，欢度节日，为了传承和弘扬优秀民族传统精神，为了更好地贯彻落实党的民族政策及党的群众路线教育实践活动的精神。 1、五星红旗是我们的国旗，在我们中国人的心中是多么的神圣。今天逐步强大的中国，让全世界中国人感到自豪、扬眉吐气。让我们高举鲜红的五星红旗，沿着改个的道路前进，实现伟大的中国梦，振兴中华，首先请欣赏由富安社区璀璨文艺宣传队给大家表演党歌伴舞《五星红旗》。掌声有请! (现在我们开始第一轮有奖问答，请大家踊跃参与) 2、广西是一个美丽神奇的地方。她孕育着千万个优秀壮家儿女，我们在这块美丽的土地上幸福生活，下面请继续欣赏文艺队为我们带来的舞蹈《美丽神奇的地方》。掌声有请!(现在我们开始第二轮有奖问答，请大家继续踊跃参加) 3、三月三快到了，广西各族人民准备载歌载舞来欢庆壮族传统节日，我们也请来了一群西藏姑娘共庆节日，她们把多彩哈达献给广西人民，献给祖国。下面请欣赏舞蹈《多彩哈达》。掌声有请!

(第三轮有奖问答现在开始，请大家踊跃参与) 4、广西是一个山清水秀的地方，让每个游客都流连忘返。这就是我们可爱的家乡。下面请欣赏表演唱《我爱我的家乡》。这个节目是我们梧州蒙山自创获奖作品。大家请欣赏!掌声有请! (又将开始一轮有奖问答，大家不要错过哦!) 5、富安社区是一个和谐大家庭，让我们在党的关怀下更加团结、和谐。下面请我们社区璀璨文艺队为大家表演舞蹈《和谐大家庭》。这个节目曾获得首届居民节文艺演出一等奖，掌声有请! (现在进行最后一轮有奖问答，大家不要错过哦!) 6、如今，我们伟大的祖国繁荣富强，蒸蒸日上，人民安居乐业。下面我们请欣赏大型伞舞《祝福祖国》献给大家，该节目曾获梧州市20xx年首届广场舞大赛银奖、20xx年第二届社区文化节广场舞大赛冠军，掌声有请! 中国传统节日活动主持词2 各位来宾朋友们，特别是在场的老年朋友： 大家晚上好！ 九九重阳金光照，万紫千红大地明。 人老不失戎马志，余热生辉耀九重。 在这金秋送爽、丹桂飘香的季节，在这菊花盛开、硕果累累的日子里我们迎来了九九重阳节！ 常记得，亲爱的’爸爸妈妈小时候含辛茹苦，将我们养大；

中国的传统节日实施方案

《中国的传统节日》综合实践课程实施方案 天鹅小学薛冰 一、主题产生的背景 我们国家在其悠久的历史中孕育着极为丰富多彩的节日时空。面对外来文化与商业文化的冲击，许多学生对外国的节日提起来滔滔不绝，津津乐道，而让他说起中国的传统节日时，一般只记得春节、端午节和中秋节，至于为什么过这些节日、中国人怎么过节，则一问三不知，有的甚至觉得过这些节日又忙又累，实在没必要。中国几千年来流传下来的礼节习俗就要在我们下一代人这儿销声匿迹了吗？为什么西方的节日会对中国的青少年有这么大的影响呢？这使我们不得不对自己的民族文化产生一种忧思与紧迫感。 在许多西方国家，他们更多的让孩子参与到节日的庆祝中来，甚至孩子是节日的主角。他们注重的是对孩子能力及性格的培养。“一个不珍惜自己传统的民族，是没有希望的”，我们意识到，应该在吸收优秀外来文化的同时，传承光大自己的传统文化。这是中华民族屹立于世界民族之林的精神支柱。是我们教育应切实肩负的重任。 在"传统"日益被淡化的今天，为了让学生进一步了解中国，了解中国的历史，借寒假开学、"春节""元宵节"刚刚过去这一良好时机，我们从学生熟悉"节日"入手，引领学生重新认识、探索身边的传统节日，感受中国几千年文化的底蕴。

二、活动目的 知识技能： 了解中华民族的传统节日及一些重大节日的风俗文化，体会其对人们生活的影响，知道独特的民风民俗是中华民族文化的重要组成部分。方法能力： 学会多种途径查找资料，通过网络论坛、小组合作等方式学习，运用收集的资料进行交流，加深对传统民族节日的了解。 情感态度： 通过开展包饺子、包粽子、放风筝等活动，感受传统节日的快乐，进而感受到中华民族悠久的历史，激发学生的民族自豪感。 三．活动的实施 本次活动的实施主要依托网络论坛，论坛中的版块划分为：“中国的传统节日”；“小组评价”；“活动日记”；“活动反思”；“电子作业”。各个阶段的资料成果都可以发表到论坛中来。充分发挥论坛的方便、快捷、高效、共享的优势。 第一阶段明确主题制定计划 1、激发兴趣，明确探究主题。 教师在课堂上与学生进行交流：当你穿上新衣服快乐地去逛花街，当你看到五彩缤纷的烟花空中飞舞时你们知道这是我们中国哪种传统节日吗？当一家人在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排

2020年元宵节晚会主持词大全

2020年元宵节晚会主持词大全 小编寄语：再过一星期就是20xx年的元宵节，小编让平安搭上冬天的快车道，让快乐与你轻轻拥抱，让困难与你刮目相看，让烦恼低头悄悄走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑!元宵节团团圆圆 篇一： 开场词 龙：尊敬的各位领导 海：亲爱的伙伴们 合：大家下午好! 阳：春节刚过，我们又迎来中国传统节日元宵节。在此我们先给大家拜个晚年。(鞠躬) 红：合家团圆幸福多 龙：心情愉快朋友多， 海：身体健康快乐多， 阳：财源滚滚钞票多， 红：年年吉祥如意多， 合：祝愿好事多多多! 龙：我们都知道，20xx年是我们厂的建设年，伴随着资金紧张，在公司领导正确引导下，我们二期回用水工程顺利安装完工试车，职工们搬进了崭新的宿舍楼。 海：我们迎来了20xx年，借此元宵佳节的到来，山西兰花工业污水处理有限公司的同志们欢聚一堂，载歌载舞共庆传统佳节，共祝水厂日益强大。 阳：听，激昂的战鼓敲起来了!(背景音乐(鼓声)听到口令后播放，鼓声响起后稍停顿开始解说)敲响开春的战鼓，让我们踏上战斗征程， 红：让我们乘着东风出发， 龙：让我们驾着彩云翱翔， 海：向着将要吹响的生产号角， 阳：向着水厂绚丽多彩的明天， 红：让我们在这里传递文明和谐

享受欢乐和幸福 龙：锣鼓迎春，秧歌接福 海：闹元宵兰花水厂绽异彩 阳：逢盛世安全生产唱和谐 合：欢乐祥和庆佳节 红：下面有请王董为我们致元宵节贺词 串词： 口目一歌伴舞《龙的传人》 龙：今年是猪年，龙是咱们中国的图腾，所以我们称自己为龙的传人 海：是的，大家都知道我们祖国的守护神吗? 龙：是龙 海：对，是龙，我们便是《龙的传人》，做为龙的传人，我们不管做什么没有最好，只有更好! 龙：掌声有请生产科为我们带来《龙的传人》 口目二男女合唱《爱是你我》 阳：问世间情为何物 直教人生死相许。 红：EN~爱情这个千百年来被人赞美的话题,今天又将得到怎样的演绎呢? 阳：下面的节目将会给我们一些提示 红：《爱是你我》 口目三河南豫剧《花木兰》选段《刘大哥讲话理太偏》 海：树上的鸟儿成双对 龙：绿水青山绽笑颜 海：从今不再受那奴役苦 龙：夫妻双双把家还。 无论怎样的爱情，终会落到家庭中来。在家庭我们， 海：谁说的，木兰从军被传为千古佳话，是真正的巾帼英雄， 口目四独舞《雀之灵》 红：孔雀被傣族人民视为一种吉祥之鸟，可为人们带来幸福。《雀之灵》是傣

2020中国传统节日活动主持词【精品】

中国传统节日是中国传统文化的重要组成部分，其中蕴含着中国传统文化的精髓，承载着中华民族的情感，是中华民族文化和精神的一个投影。下面是给大家整理的中国传统节日活动主持词，仅供参考。 各位来宾朋友们，特别是在场的老年朋友大家晚上好!, 九九重阳金光照，万紫千红大地明。 人老不失戎马志，余热生辉耀九重。 在这金秋送爽、丹桂飘香的季节，在这菊花盛开、硕果累累的日子里我们迎来了九九重阳节! 常记得，亲爱的爸爸妈妈小时候含辛茹苦，将我们养大; 常记得，父母老人的那句老话“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”，省吃俭用供我们成人。 忘不了，灯下补丁上那密密的针脚; 忘不了，父母送我们远行时那期盼早归的眼神。 天下父母不容易! 我建议在晚会开始之前，先代表天下间的儿女向父母们说一声，您辛苦了! 是呀!尊老爱老是中华民族永远不变的主题。 今天，就让我们用情感和声音放飞珍藏的祝福。 一声声问候，一声声祝福，在飘香的夜晚传递， 让我们借着今夜铺洒的月光，托清风送给天下父母! 来自四面八方的兄弟姐妹们欢聚一堂，我们把最美好的祝福送给千千万万个年迈的父母亲，健康长寿，开心快乐每一天! 演出词：在这特别的日子里，我们向今天观看晚会的各位朋友献上动听歌声和美妙的舞姿，来表达我们的敬意，下面我宣布，，开始请欣赏 结束语： 今天是老人们的节日，同时也是晚辈敬老爱老的节日。 “谁言寸草心，报得三春晖。”亲爱的老人家，今天的演出也是晚辈们为你们献上的微薄

心意，望您笑纳。 秋高气爽的华夏大地，唱响的是重阳敬老的和谐乐章; 万象蓬勃的锦绣中国，传扬的是百善孝为先的优良品德。 仰望天空海洋，赞青山不老; 倾听风吹草原旋律，颂父母养育慈恩。 随着最后一个节目的谢幕，今天的晚会也进入了尾声。在这里，感谢主办单位“沈阳市公益演出协会”的倾情付出，感谢( )社区给予我们的大力支持，感谢所有参加今天晚会演出的演出团队、工作人员，也感谢各位老年人的观看和掌声。 晚会的最后，祝各位老同志身体健康，家庭和睦。 愿你们如青松不老，晚菊傲霜，漫步人生夕阳红! 晚会到此结束，再见! 一、整队报告 1.中队长：“全体起立，各小队开始整队报告。” 2.小队长数人数。 3.小队长向中队长敬队礼后放下，说：“报告中队长，第X小队原有X人，实到X人，报告完毕。”(按小队顺序报告中队长人数，小队长跑步到中队长前，双拳微握提至腰间，向中队长敬礼再汇报，汇报结束小队长回原位，全小队——说：请坐下。) 4.中队长依次回敬队礼并放下，说：“接受你的报告!” 5. (各小队报告完后，中队长整队后跑步到辅导员面前，)：中队长向辅导员敬队礼，汇报：“报告辅导员，本中队共有X人，实到X人，请辅导员参加我们的队会。报告完毕!” 6. 中队辅导员回敬队礼：“接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功!” 7. 中队长：“谢谢辅导员” (中队长转身小跑步回到队伍前) 8.中队长：“全体立正!出队旗、敬礼、奏乐。”(点击喇叭)(音乐声起，旗手和护旗手从队列左侧出旗，全体队员行队礼。) 9.下面请大家唱队歌。(点击课件) 10.中队长宣布活动开始

传统节日活动实施方案

传统节日活动实施方案 传统节日是中国传统文化的显著表征和重要载体，传统节日文化是中国传统文化的有机构成和重要方面。你想知道怎么写吗?接下来就一起分享xxxx为大家整理的吧!一 一、活动背景： 我国的传统节日是很丰富的，尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化，它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特色和文化底蕴，更是中华文明立身传承之本。因此，引导学生探究我国的传统节日，并籍此了解中华民族的历史、文化成了综合实践教学的重要组成部分。 二、活动目的 每年秋季开学没多久就是中国传统的节日——中秋节。为了能让同学们对中华节庆文化有一些粗浅的了解，吸收节庆文化、民俗传统中的“营养”与“智慧”。激发他们对祖国灿烂文化的热爱。根据新的课程标准关于开展综合实践活动学习的要求，经同学们商量决定开展以“走近中秋”为主题的综合实践学习活动，让学生自己实践调查中秋节的来历，人们的庆祝方式，由中秋节所想到的等问题，然后以自己最喜欢、最擅长的方式在全班上汇报调查结果。 三、活动目标 综合实践活动课的特点决定了它的开放性。所以我允许

不同的学生达到不同的目标，允许学生在不同方面达到不同的目标。因此我制定了以下三条活动目标。 1.知识目标： (1)学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解中秋节的由来及民间习俗; (2)搜集阅读与中秋、月亮相关的古诗、词、文、故事、对联等，感受古代文化; (3)能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。 2.能力目标： (1)培养学生搜集资料，分析资料、整理资料汇报的能力; (2)能运用自主、合作、探究、创新的学习方式了解中秋文化; (3)通过亲手尝试做贺卡，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。 3.情感目标： (1)以成功的体验激发学生对制作美食的兴趣，对家乡、对祖国的热爱; (2)通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。 (3).通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。

节日活动串词3篇

节日活动串词3篇 节日活动串词篇1 合:敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好! A:满天的雪花, 是飞舞的音符,以快乐谱成乐章,用祝福奏出企盼,带给你, 欢欣快乐的一年! B:在这五彩缤纷的教室里,看着张张热情洋溢的笑脸,感受着欢乐祥和的气氛,带着快乐浪漫的心情,圣诞联欢会合：现在开始! A：圣诞节乃基督教的传统节日,是庆祝荣耀尊贵的上帝为了爱人,便将他的独生子耶稣基督道成肉身来到世间,成为人的样式,与人一同承担苦难、救赎世人。圣诞节就是庆祝圣子耶稣基督的诞生。而在西方庆祝圣诞节不是只有圣诞之夜以及圣诞节当天,早在圣诞节前的四个星期日,便已经开始每周日庆祝耶稣诞生的习俗,这一段时间称为将临期。 B:在将临期,教会的布置全都以蓝紫色为主。圣坛的桌巾、讲台的台帷、牧师袍的肩带都是紫色。并且圣坛中央通常会放置一个用长青树的叶子作的花环,中间有五枝紫色的长烛,每个星期日,便多点上一枝蜡烛。到最后的圣诞夜里的普世同庆点上中间的最后一枝蜡烛。烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭里,为这世上带来了光明。 A:圣诞节最重要的意义是讲饶恕与和好,而非等待圣诞礼物。在这宁静的夜晚,想一想有没有人得罪你,你还没原谅他、饶恕他呢?

B:平安之夜欢乐多,圣诞佳节喜相逢。 A:圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。 B:让我们把祝福珍藏在心中,把礼物握在手中, A:亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。 B:我们享受着圣诞快乐的时光 A:我们承载着圣诞无尽的祝福愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。 B：根据抽签顺序，请一号上台，二号做准备。 结束语: A：快乐的时光总是短暂的 B：圣诞联欢渐渐地也接近尾声 A：敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们在新的一年里 合：乘风破浪，扬帆远航。 节日活动串词篇2 男：尊敬的各位来宾朋友 女：亲爱的弟兄姐妹们 合：大家好! 男：伴随着恩典的脚步 我们迎来了一年一度的圣诞节 女：环绕在神爱的怀抱里 我们期盼圣诞带给我们满满的祝福 男：在时间的隧道中我们穿梭 去寻找那让宇宙改变的特殊时刻 女：你听，牧羊人急促的马蹄声近了 喜讯在他们的欢呼声中传送

中国传统节日教学设计

《中国传统节日》教学设计 活动背景：随着中国加入WTO，国外的节日以其独特的过节方式逐渐占据了很多人的思想，重洋节而轻传统节日的现象越来越普遍。许多学生对国外的节日提起来就滔滔不绝，非常熟悉，然而提起中国的传统节日时，却知之甚少，连一共有几个传统节日都不清楚，更不要说为什么过这些节日、中国人如何过这些节日，甚至还有人觉得过这些节日又忙又累，实在没有必要。难道我们祖国几千年来流传下来的礼节习俗就要在我们下一代人这儿逐渐消失、成为历史吗？不!过节，在中国，不仅是互相联系的纽带、人间真情交流的扭结，还蕴含着及其丰富的中华传统文化。因而，我们的节日不是单纯的节日，还是文化传承的一条纽带，让每一个炎黄子孙都记得这种文化，是中国传统节日存在的最大意义。因而，我们有必要普及中华传统文化知识，让这种文化长盛不衰！ 教学目标： 1、通过春节，使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。 2、了解春节、端午节、中秋节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。 3、明确不同的节日有不同的文化。 4、培养学生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。 5、增进学生对中国传统文化的了解，增强学生的文化底蕴，提高学生的语文素养，培养学生的爱国情操。 教学重点： 1：学生对“春节”这一传统节日及其文化的理解和体会。 2：了解我国传统节日的起源、风俗等，感受我国传统节日深厚的文化底蕴。 教学难点： 1：学生对“春节”这一传统节日及其文化的理解和体会。2：培养学生对中华民族传统节日的热爱之情。 教学准备： 小卡纸、相关课件。 教学过程：

一、提问法导入： 同学们，转眼一个学期就过去了一大半，还有一个多月就放寒假了，寒假里面有一个很隆重的传统节日，大家知道是什么节日吗？（让学生回答），嗯，这个节日就是“春节”，也就是我们平时说的“过年”。那同学们喜欢过春节吗？（学生回答）,看来同学们都很喜欢这个节日，那么大家知道过春节都有哪些习俗吗？来，现在老师来考考大家。 二、走入春节： （1）春节的由来:请同学们发言，根据他们的发言适时地补充（年三 十是除夕，年初一才是春节的开始） （2）春节里的风俗：请同学们发言，根据他们的发言适时地补充（腊 月二十三扫尘、年三十守岁、大年初一拜年、过了年初三后才可以扫地、不可以说不吉利的话） （3）春节与春联：询问学生知道怎么贴春联吗？春联应该怎么读， （用PPT举例子）福字怎么贴，为什么这样贴？（拿出事先做好的道具演示），略说北方还要贴窗花，南方则以年画代替窗花。 三：（拓展延伸）交流其他传统节日： 师：同学们，刚才大家已将了解了春节，像春节这样在我们中华民族 的土地上延续了几千年的历史，并成为中华民族象征的节日，我们把它们叫做中国的传统节日。现在老师请大家看看屏幕上的这几个次，猜一猜他们都是什么节日呢？ ﹝看词猜节日：PPT演示（1）吃粽子，赛龙舟，（端午节五月初五） （2）吃月饼，赏圆月（中秋节八月十五）﹞ 师：同学们都很聪明，除了春节和屏幕上的两个传统节日，你还知道哪些中国的传统节日，它们分别在哪一天过?（。。。学生回答）师：（在学生回答后再出示其余的几个传统节日后）从日期上看看，你发现了什么？（中国的传统节日多数都是按农历来过的，只有清明是按公历来过的，它是二十四个节气中最早的一个。） 现在，我们来看看这些节日都有哪些过节的习俗呢？（每个节日请一两个同学回答，然后老师总结）

红领巾相约中国梦主题队会主持词(标准版)

编号：YB-JH-0441 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 红领巾相约中国梦主题队会主 持词(标准版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

红领巾相约中国梦主题队会主持词 (标准版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 （一）各中队报告人数， （二）主题队会仪程； 1、宣布主题活动开始 女：虎头岩的松柏挺立在翠绿山岗 男：嘉陵江的浪花荡漾起金色浪潮 女：今天，我们相聚在渝中这片热土上 男：今天，我们相聚在星星火炬征途上 女：鲜艳的队旗下，有我们可爱的红领巾小伙伴 男：鲜艳的队旗下，有长期关心我们成长的领导 女：他们是xx 男：让我们用少先队最崇高的敬礼（敬礼），热烈欢迎他们的

到来（全场热烈的掌声） 女：“红梅花儿开、梦想放光彩”联合中队主题队会现在开始。全体起立全体立正出旗、奏乐、敬礼！………唱中国少年先锋队队歌 2、校长国旗下讲话 男：我们不会忘记史诗般的红岩精神 我们永远牢记幸福的今天多么难得 望着这美丽的校园，耳边仿佛响起“民族精神代代相传”的历史重托 现在有请xx领导国旗下讲话，掌声欢迎！ （校长国旗下讲话） 3、全场表演“红梅赞” 女：巴渝盛开红梅花 这朵朵红梅象征着革命先烈崇高理想 这朵朵红梅寄托着我们深深的哀思 这朵朵红梅代表着我们的无限敬仰 听，这激昂的歌声响彻校园，响彻巴渝大地！

欢庆传统节日-传承民族文化主持词

欢庆传统节日 传承民族文化 合：现在我宣布，宜欢庆传统节日，传承民族文化主题班会现在开始！ 男：中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，也是先辈传承下来的丰厚的历史遗产。记录了中华民族和中国文化发生、演化的历史，及作为世代相传的思维方式、价值观念、行为准则、风俗习惯。 女：中国的传统节日五彩缤纷，文化涵丰厚，留存着人类独特的文化记忆，对祖先创造的历史文化遗存，必须怀有敬畏之心，必须高度重视民族民间文化的保护。我们尤其是年轻一代，不要冷落了中国自己的传统节日。 男：请来给我们讲讲关于中国传统节日的来历与涵 女：1、中国传统节日小年是哪一天？ 男：2、有一个传统习俗，农历腊月二十三日或二十四日要过“小年”，通常人们要吃： 女：3、一种特殊的工艺美术制品，采用蓝色的原料，用紫铜打成胎型，填上釉料，入炉反复烧结再磨光而成。这指的是： 男：4、中华民族的摇篮是： 女：5、微剧是什么传统戏剧的前身？ 男：6、我国古代历法中的24节气中“立夏”这一节气大约是现行公历的什么日子： 女：中国是一个文明古国。 男：古人说：“不学礼，无以立”。就是说你不学礼，就没法在社会中立身。 女：什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。 男：请来给我们讲讲家庭礼仪 女：请来给我们讲讲学校、社会礼仪

合：现在我宣布，欢庆传统节日，传承民族文化主题班会现在结束！

中国传统节日的来历与涵 春节 【来历】春节原名为元日，相关的庆祝活动在夏代已经开始。作为岁首大节，它确立在汉朝。汉太初元年（公元前１０４年），汉武帝颁行《太初历》，确定以夏历的正月初一为岁首。每年的最后一天，就是除夕。 【涵】春节作为中华民族第一大节，是节日体系中的核心大节，持续时间最长、容最丰富。春节蕴涵的辞旧迎新、合家团圆的意义，成为凝聚民族情感的重要力量，也使它成为中华民族自我认同的一个文化符号。除夕全家团聚在一起吃年夜饭、熬夜守岁，是中国人一年一度的文化心结，在外的游子不远千里万里也要赶回家来。 清明 【来历】清明节是传统节日中少有的依阳历而确定的节日，固定在公历每年的4月5日前后。清明节举行的扫墓、踏青等习俗主要来源于古代的寒食节和上巳节。【涵】每到清明节，黄帝陵、轩辕庙、炎帝陵都要举行大型公祭，海外华人从祭祀的仪式中体会到血浓于水的同胞亲情。祭祀先人一直是中华民族民俗生活中的一件大事，清明时节，上坟祭扫先人显示了“慎终追远”的传统，大批旅居海外的华人、港澳台同胞也纷纷赶回故土，祭奠祖灵。我国的许多地方在清明还有植树的习惯。 端午 【来历】端午节，又称端阳节、重午节、盂兰节、蒲节等。关于端午节最早的文字记载见于东汉，五月初五，人们用彩色的丝带系在手臂上，用来防避兵役和鬼魅，防病防瘟疫。吃粽子、划龙舟则是后来不断形成的风俗。 【涵】围绕端午节及其习俗的来源，形成了一些影响很大的民间传说，并为端午节增添了新的习俗和文化涵。如吃粽子、划龙舟等习俗，较通行的解释是纪念伟大的爱国诗人屈原，增加了爱国主义的精神核，而在此基础上衍生出的赛龙舟等多种体育竞技活动，也有助于培养合作精神。 中秋 【来历】中秋节在中国的民俗节日体系中，形成较晚。汉时期，中秋节日尚无踪迹，唐宋时期，以赏月为中心节俗的中秋节日出现，明清时期，中秋上升为民俗大节。 【涵】中秋是中国秋季的传统大节，它的地位仅次于春节，中秋为花好月圆之时，人们由天上的月圆联想到人事的团圆，因此中秋在古代被视为“团圆节”。人月两团圆的意境对于中国人来说是生活中的理想，“但愿人长久，千里共婵娟”寄托了人生的美好愿望。传统中秋节俗十分重视亲情的培育与表达，对于促进社会和谐有着不可替代的作用。

中国传统节日问答活动题目及答案

《寻故途》当年歌语喧嚣处,今朝陌瞧无言土。 春秋又到佳节时,熏茶重拾故人牍。辛夷書辛卯九月三十

1、【选择】牛郎织女得传说形成七夕最早可追溯到哪朝？ A.春秋 B、战国 C、汉 D、南北朝 答案：B 典籍记载 追溯由牛郎织女传说形成七夕节得过程，时间当在战国，地点则在楚国。查经问典，《诗经·小雅·大东》中有“跂彼织女，终日七襄……睆彼牵牛，不以服葙”得诗句，这就是有关牛郎织女传说最早得文字记录,就是牛郎织女传说得雏形。还有一首与织女有关得《周南·汉广》中所述“汉有游女，不可求思”。据史料记载，诗中得“汉"即指汉水，又指天汉（银河）,“游女”就是指汉水女神或织女星神。楚人雄距江汉地区，甚重祠祀“汉之游女”。另外，在楚地民间，常将牵牛星与河鼓三星搞混淆了。南北朝时南阳人宗懔得《荆楚岁时记》注文云：“牵牛星，荆州呼为‘河鼓’”。而在南阳汉画像石“牛郎织女星座"中，正就是以河鼓为牵牛.居“汉水之北"得南阳，素有“枕伏牛而蹬江汉,襟三山而带群湖”之称。战国时，南阳属楚，楚始都于淅川丹阳，就是楚文化得发源地，文化积淀深厚.如此得历史背景与文化底蕴，就是形成牛郎织女传说得重要条件之一。 2、【填空】崔涂《除夜有怀》 迢递巴山路,羁危万里身。 乱山残雪夜,孤烛异乡人。 渐与骨肉远,转于僵仆亲。

那堪正飘泊，明日岁华新。 除夜,就是一年最后一天得夜晚，又称除夕、岁除、大年夜等。除夜得风俗活动甚多。其中北方人做（ ),南方人做（）。 答案:北方饺子,南方年糕。 3、【问答】《晋书》记载：“冰冻始泮，蜇虫始发，鸡始三号，天曰作时，地曰作昌，人曰作乐,鸟兽万物莫不应与.”驱除灾邪、祈求平安贯穿于整个春节得活动。如元日得饮屠苏酒、燃爆竹、贴挑符等。而元日即指新年得第一天，农历正月初一。‘元’为开始开端得意思，这一天被称之为‘三元’就是指哪三元? 答案：年、季、月 4、【选择】《元夕》【宋】欧阳修 去年元夜时,花市灯如昼。 月到柳梢头,人约黄昏后。

中国梦主题活动主持词模板

中国梦主题活动主持词模板 【篇一】 A：“青春飞扬，朝气蓬勃”，因为青春是人生的花季，是充满 理想与*的年华。B：沐浴着新世纪曙光的中国青少年，我们豪情满怀，意气风发。 A：六十四年，我们在持续发展，被世界真正的尊重 B：六十四年，壮丽的长卷，谱写了中华民族的声声赞歌 A：世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌声 B：在这灯火与微笑构成的舞台，我们舞动*的青春 A：今天我们相聚在这里，让每首歌化作一捧鲜花，装点杏花学 校这个大家庭AB：共同奏响一曲盛世欢歌 A：下面，我宣布杏花学校“唱响中国梦”校园歌曲大赛 AB：现在开始! A：首先，由我隆重介绍今天到场的各位评委： 蒲校长、肖书记、季校长、田校长、辛全伟老师、陈大鑫老师、 白宏伟老师、崔巍老师张景梅老师 B：接下来，有请索主任宣布歌曲比赛评分标准 A：首先，有请高二二班于航同学为我们带来第一首歌曲《相信 自己》 B：青春如沙般流逝，一粒一粒，随风飘扬而曼舞轻歌，每一粒 都有一段故事，都能够谱写一首歌曲，青春的我们共同谱写一曲少年 的歌谣，我们的青春虽不轰轰烈烈，却也不可复制。请欣赏由高 一·二班、王宏毓带来《光阴的故事》

A：两年多的时间，我们共同经历了太多的欢乐与无奈，也许这 就人生，因为失去童年，我们才知道自己长大，因为失去的岁月，我 们才知道时间的珍贵，希望再次重逢时，我们彼此的祝福都能实现。 请欣赏由高二一班孙洪壮带来的歌曲《祝福》 B：青春中，我释怀，青春的我独特，青春使我成熟，青春使我 明白，人生的路应该往哪走，让我懂得人生应该如何取舍，我们有朝 气有活力，无论何时何地，总能看到我们脚尖的身影请欣赏由高一一 班马振昆带来的歌曲《让世界为你转身》 A：在人生的征途上，不可缺乏迈步的勇气，让风雨自由做方向，挣开所有的束缚和羁绊，朝着太阳升起的方向奔去，你也许会在黑暗 中跌倒，请相信明天会更好，因为陪伴你奔跑的是勇气。请欣赏由高 三一班张德臣带来的歌曲《奔跑》 B：你曾记得小学时、借你铅笔橡皮的同桌，你曾记得初中时总 是站在你身旁支持你的同桌，三年以后你是否记得高中的同桌会告诉 你留了什么作业。请欣赏由高三二班肖世琪带来的歌曲《同桌的你》欣赏完同学们的单唱，下面让我们一起倾听同学们精彩的合唱 A：为人朴实，心地坦荡，与同学友好相处，真心真意面对集体，这就是我们高一一班的精神，我相信无论天有多高，我们高一一班一 定会携手翱翔，迎接我们灿烂的人生。请欣赏由高一一班李贺﹑马振 昆﹑冯悦﹑孙照菊带来的《天高地厚》 B：家，是温暖的避风港，家，是世间最温暖的字眼。同窗三载 我们风雨共历，同窗三载我们快乐共享，我们从陌路走向家人，我们 共同组建了一个和谐的家庭，无论快乐还是忧伤，我们同舟共济，无 论阳光还是乌云我们共系一帆，因为我们是一家人。请欣赏由高三一 班朱富成﹑马明玉﹑马晓玉﹑张德臣带来的《相亲相爱的一家人》 A：那些年的夏天天空很蓝，那些年的冬天雪花很洁白，那些年 我们怀揣梦想，那些年我们团结奋进，转眼间我们长大了，转眼间我

端午节传统节日主持词

端午节传统节日主持词 （开场：舞龙队、莲湘队、秧歌队、腰鼓队一路打过来） （一） （一个姐姐与一个小男孩和他的几个同学上场）男孩：姐姐，今天荷园怎么这么多 人啊?是过节吗? 姐姐：是啊，又是一年端午至，心中犹念屈原子。过两天就是端午节了，弟弟，你知道吗，我们过端午节包粽子，是为了纪念投汨罗江的爱国诗人屈原。人们投下棕叶包裹着的米饭，就是为了驱逐江底的饿鱼，祭奠逝者的亡灵。 主持人1：我们中国的节日太有意义了，每个节日都有很多故事呢。 姐姐：对，有的节日都延续几千年了。 主持人1：叔叔，我看到很多人家门口都挂了菖蒲和艾叶，您能告诉我为什么吗?（问一个观众） 姐姐：叔叔说的太对了。“端”是开端、开始的意思，“午”也是五的意思，端午是五月的开始也是夏季的开始，夏天到了，民间要除五毒，驱病灾，所以端午节还是个驱邪防灾的节日。人们挂菖蒲，有的还悬挂钟馗画像，都是用来避邪的。 主持人2：端午还有什么习俗呢? 姐姐：还有赛龙舟、戴香囊、饮雄黄酒、穿虎头鞋等等。 男孩：真好玩，我们的节日太让人开心了。 姐姐：快乐的节日快乐的孩子，看，他们来了。 （1、舞蹈：《端午乐》） （二） 男孩：姐姐，粘粘的糯米饭裹着甜甜的红枣、香香的咸肉，真好吃 主持人1：糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的，闻着，香喷喷的，吃着，甜滋滋的。

主持人2：我想请大家猜个迷好吗?一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?（问一小观众）答对了。 主持人3：我也问大家一个问题吧。屈原投汨罗江后，一群敬仰他的文人年年都去江边洒米饭凭吊他，这些人在过去叫骚客，现在叫什么?（问一小观众）答对了。 姐姐：弟弟，爸爸妈妈今年过节没空回家。妈妈包的粽子和奶奶包的一样既好吃又好看。 男孩：姐姐，xx 也能吃到粽子吗? 姐姐：能吃到，妈妈会裹粽子和爸爸一起吃的，全世界的中国人甚至韩国人、日本人都会在端午节吃粽子的。 男孩：姐姐，你会包粽子吗? 姐姐：姐姐会包，可是没有奶奶和妈妈包的好看。看，这一家在包粽子呢。 （2、情景表演剧《包粽子》） （三） 小主持人1：叔叔，您喜欢吃粽子吗?（问一大人观众） 小主持人2：叔叔，你会包粽子吗?我这里正包着呢，帮我扎起来好吗?（问一大人观众） 小主持人3：听老师说，为了纪念诗人屈原，端午节啊，也叫诗人节。从古到今，很多文人墨客为端午写下了不朽的诗篇。 小主持人:1：叔叔，您能为我们朗诵一下这一首诗吗?（把预先准备好的一首诗递给一位观众，请求对方朗读） 姐姐：叔叔朗诵的太好了。有几个小哥哥要朗诵古诗词呢，我们一起看好吗? （3，诗伴舞《端午》） （四） 小主持人2：端午节也是诗人节、诗歌节，叔叔，我问您一句诗好吗?谁知

传统节日活动总结

传统节日活动总结 篇一：中国传统节日年度活动总结 中国传统节日年度活动总结 中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。我校围绕建设社会主义核心价值体系，学校领导高度重视，精心策划，加强宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造浓厚的节日氛围，以弘扬传统文化，为每一次节日活动的开展打下了坚实的基础，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，使广大师生在参与活动的过程中接受了爱国主义教育，增强爱国情感，树立报国之志，在校园唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。现将本年度的中国传统节日的相关活动总结如下： 一体验民俗，热爱传统，过一个有意义的春节为认真贯彻落实上级有关文件精神，活跃节日期间未成年人文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加“体验民俗，热爱传统，过一个有意义的春节”的主题活动。 接上级通知后，我校结合学校实际，德育处迅速制定了活动方案，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方

案，明确活动的意义和具体活动内容。并结合“寒假生活倡议书”，让家长和孩子们一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。 为了顺利的推进此次活动，我们安排了丰富多彩的活动： 1、在休学典礼上，德育处以“体验民俗，热爱传统，过一个有意义的春节”为主题对全体师生进行了教育讲话，学生会、团支部向全体学生和全学校团员发出“阳光寒假”的倡议，号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好活动。 2、体验民俗，热爱传统。我校围绕“除夕春节元宵”这些节日，要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广大未成年人进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。我校还结合实际组织七年级学生在春节期间收集、整理他所看见的和在平时阅读过程中接触到的春联，八、九年级的学生开展“我为家里写春联”活动，并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联，引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。 3、以“我眼中的春节”为主题，学校在各班级进行作文、手抄报、书法等作品创作，开学初以班级为单位上交到

歌曲我们的中国梦串词

歌曲我们的中国梦串词

歌曲我们的中国梦串词 【篇一：中国梦,我的梦主持词】 男:尊敬的各位领导 尊敬的各位老师 女:亲爱的同学们 合:大家下午好! 男:今天我们相聚一起，共诵七中美文，传承育才文化。 女:今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。 梦想是风，吹醒沉睡的心，梦想是火，点燃熄灭的灯，梦想是灯，照亮前行的路，梦想是路，引你走到黎明， 我的梦，在中国生长。我的梦，在成都七中育才学校金堂分校绽放。让我们打开梦想的翅膀，在这最美的年华里，共同谱写最动听的梦想吧！ （合）：中国梦！我的梦！ 向大家介绍今天到场的嘉宾、领导。 成都七中育才学校金堂分校2012-2013学年度上期开学典礼现在开始！ 大会第一项：升旗仪式 旗手就位，全体起立，出旗。升旗、奏唱国歌、敬礼，礼毕。 请全体师生唱“七中育才”校歌，请张珑凡指挥。 开场白：

有请领奖代表上台领奖，请________领导颁奖。请______领导与领奖者合影。请把最热烈的掌声送给他们。第二乐章： 1、从小，妈妈就讲党的故事给我听。是啊，祖国，中华儿女这伟大的母亲，我们的梦想在你怀里孕育。今天，也让我们为祖国母亲献歌一曲。请欣赏《童心向着党》。 2、举行入队仪式。队旗飘飘，歌声嘹亮 亲爱的少先队员们，亲爱的少年朋友们我们的心在激荡，我们的情在流淌 让我们高高地举起拳头，让我们雄壮的誓言飞扬让我们在这重要的日子里，庄严的入队！下面，请大队辅导员宣布新队员名单: 队歌声中新队员上台、宣誓、呼号 系上了它，我们不会再感到孤单；系上了它，跌倒后我们会再爬起； 系上了它，失败的同时我们还会憧憬成功的希望。 让我们珍惜这充满歌声的童年，让我们珍爱这神圣而又光荣的红领巾！ 3、“朗利格朗，朗利格朗”相信这节奏大家都很熟悉吧！没错，听完动听的曲子后接下来你将欣赏到的就是我们的快板表演《好人颂》，竖起耳朵，听听他们是怎样给你说好人的。掌声欢迎。 4、说得真是精彩啊，“好人”的故事咱听完了，那下边我们一起走进一家“神奇”的医院去看看，那里又将发生着怎样的故事？请欣赏小品《医托》。 5、举行“雷锋少年颁奖”礼。 雷锋，一个时代的象征；雷锋，51年来中华民族的楷模。今年是雷锋同志逝世51周年，也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年。我们学校掀起了“学雷锋、做雷锋”的高潮，涌现了大批好人好事，以

【实用】活动主持词3篇

【实用】活动主持词3篇 活动主持词篇1 尊敬的领导、亲爱的姐妹们： 你们好！大千世界，百花斗艳。有人喜欢山茶，因为它的娇艳多姿；有人喜欢牡丹，因为它的雍容华贵；有人喜欢玫瑰，因为它的浪漫多情。您见过洁白素净的玉兰花吗？您闻过雨后玉兰花的清香吗？今天，我为大家演讲的题目就是：《皎洁的玉兰－天使的心》！ “天使”是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”，是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵；一顶别致的燕帽，是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨，我们倾听治疗碗盘的协奏曲；无数个不眠不休的夜晚，我们感受生存和死亡的交响乐章。都说我们崇高伟大，可是又有谁想得到，在这份崇高伟大的背后，其实是一颗颗普通的天使心！ 天使需要责任心。我的母亲是一名急诊科护士，记得我在6岁那年患了急性腮腺炎，恰好父亲出差几个月，于是那段时间照顾我就成了母亲一个人的事情，有一夜我发热，恰逢母亲夜班，她又像往常一样把我带到医院,就在这时来了一个急症病人，已经是奄奄一息了。母亲急忙的把我安顿好后，对我说，“雯雯，你是个勇敢的孩子，妈妈现在要去抢救病人。你忍耐下妈妈很快回来陪你。”我当时真伤心。母亲只顾别人不顾我，听着房外母亲繁忙的脚步声，我在哭泣中睡着了。不知道什么时候我被屋外的说话声吵醒，推开门，只见一个阿姨紧握住母亲的手说，感谢你们一夜的忙碌，我的孩子才得以安全。要不然。阿姨居然哭了！突然间我觉得母亲好伟大。现在想来：做为一位母亲，不能照顾自己生病的孩子是怎样的无奈；但做为一位护士能抛开一切去照顾患病的其它孩子，又有着怎样的无私和爱心呀！平凡白衣天使们为着一个不平凡的梦想一如既往默默努力无悔劳作，这不正是一株株玉兰默默无闻的吐露芬芳吗？天使需要爱心和同情心。护理学创始人南丁格尔曾说过，“护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。”岁岁年年多少事，迎来送往何其多。有人算过，一个护士工作一天走下来的路就有四五十里之多，腿都跑肿了。也许您不相信，但是请您看看护士姐妹们小腿上那蚯蚓样盘曲的曲张静脉，您就明白了。我曾做过一次统计：一个中班下

中国的传统节日目前主要有八个

中国的传统节日目前主要有八个 ，下面按照日期次序，将每个传统节日的日期、相关习俗、相关诗歌名句摘录如下，供楼主参阅。 1.除夕——农历十二月三十（公历2月2日）。除夕人们往往通宵不眠，叫做“守岁”。除夕这一天，家里家外不但要打扫得干干净净，还要贴门神、贴春联、贴年画、挂门笼，人们则换上带喜庆色彩和带图案的新衣。描写除夕的诗句有：《除夜》 【宋】文天祥 乾坤空落落，岁月去堂堂； 末路惊风雨，穷边饱雪霜。 命随年欲尽，身与世俱忘； 无复屠苏梦，挑灯夜未央。 2.春节——农历正月初一（公历2月3日）。春节习俗，一般以吃年糕、饺子、汤圆、大肉丸、全鱼、美酒、苹果、花生、瓜子、糖果、香茗及肴馔为主；并伴有掸扬尘、洗被褥、备年货、贴春联、贴年画（门神钟馗）、包饺子贴剪纸、贴窗花、贴福字、点蜡烛、点旺火、放鞭炮、给压岁钱、拜年、走亲戚、送年礼、上祖坟、逛花市、闹社火等众多活动，极尽天伦之乐。描写春节的诗句有：《元日》 【宋】王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏， 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 3.元宵节——农历正月十五（公历2月17日）。正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽

阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。描写元宵节的诗句有： 《元夕》 【宋】欧阳修 去年元夜时，花市灯如昼。 月到柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。 不见去年人，泪湿春衫袖。 4.清明节——农历三月初三（公历4月5日）。清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。描写清明节的诗句有： 《清明》 【唐】杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。5.端午节——农历五月初五（公历6月6日）。这一天的活动现在逐渐演变为吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、蒿草、艾叶、薰苍术、白芷，喝雄黄酒、系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、放黄烟子、吃十二红。描写端午节的诗句有：《端午》 【唐】文秀 节分端午自谁言，万古传闻为屈原； 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。 6.七夕节——农历七月初七（公历8月6日）。七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日，也是过去姑娘们最为重视的日子。在这一天晚上，妇

端午节传统节日主持词

端午节传统节日主持词 第一篇章：端午诗意 (开场：舞龙队、莲湘队、秧歌队、腰鼓队一路打过来) (一) (一个姐姐与一个小男孩和他的几个同学上场) 男孩：姐姐，今天荷园怎么这么多人啊?是过节吗? 姐姐：是啊，又是一年端午至，心中犹念屈原子。过两天就是端午节了，弟弟，你知道吗，我们过端午节包粽子，是为了纪念投汨罗江的爱国诗人屈原。人们投下棕叶包裹着的米饭，就是为了驱逐江底的饿鱼，祭奠逝者的亡灵。 主持人1：我们中国的节日太有意义了，每个节日都有很多故事呢。 姐姐：对，有的节日都延续几千年了。 主持人1：叔叔，我看到很多人家门口都挂了菖蒲和艾叶，您能告诉我为什么吗?(问一个观众) 姐姐：叔叔说的太对了。“端”是开端、开始的意思，“午”也是五的意思，端午是五月的开始也是夏季的开始，夏天到了，民间要除五毒，驱病灾，所以端午节还是个驱邪防灾的节日。人们挂菖蒲，有的还悬挂钟馗画像，都是用来避邪的。 主持人2：端午还有什么习俗呢? 姐姐：还有赛龙舟、戴香囊、饮雄黄酒、穿虎头鞋等等。 男孩：真好玩，我们的节日太让人开心了。

姐姐：快乐的节日快乐的孩子，看，他们来了。 (1、舞蹈：《端午乐》) (二) 男孩：姐姐，粘粘的糯米饭裹着甜甜的红枣、香香的咸肉，真好吃。 主持人1：糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的，闻着，香喷喷的，吃着，甜滋滋的。 主持人2：我想请大家猜个迷好吗?一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?(问一小观众)答对了。 主持人3：我也问大家一个问题吧。屈原投汨罗江后，一群敬仰他的文人年年都去江边洒米饭凭吊他，这些人在过去叫骚客，现在叫什么?(问一小观众)答对了。 姐姐：弟弟，爸爸妈妈今年过节没空回家。妈妈包的粽子和奶奶包的一样既好吃又好看。 男孩：姐姐，爸爸妈妈也能吃到粽子吗? 姐姐：能吃到，妈妈会裹粽子和爸爸一起吃的，全世界的中国人甚至韩国人、日本人都会在端午节吃粽子的。 有一次，妈妈包粽子，我也很想包，我就问妈妈：“妈妈，我可以包吗?”妈妈说：“可以呀。”我高兴地跳了起来。 男孩：姐姐，你会包粽子吗? 姐姐：姐姐会包，可是没有奶奶和妈妈包的好看。看，