湖州师范学院优秀毕业设计(论文)推荐汇总表

湖州师范学院届优秀毕业设计（论文）推荐汇总表

学院（盖章）：___________________________

本科毕业人数：________ 人推荐优秀毕业设计（论文）篇数： _篇

填表人： ____________________ 学院领导签字：_________________________________________ _____ 年—月—日_____ 年—月—日

物理电子工程学院本科生毕业设计(论文)、学年论文

物理电子工程学院本科生毕业设计(论文)、学年论文 管理办法 一、本科生毕业设计(论文)管理办法 （一）毕业设计（论文）的目的与要求 毕业设计（论文）是本科教学计划的重要组成部分，是对学生在校学习成绩的最后检验；是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段；是综合考核学生掌握和运用所学基本理论、基本知识、基本技能，分析、解决实际问题能力的重要环节。通过这一环节着重培养学生： 1.综合运用所学知识和技能，独立分析和解决问题的能力。 2.熟练运用基本技能（如绘图、计算机应用、翻译、查阅文献等）的能力；实验研究的能力；组织工作的能力；撰写科技论文和技术报告，正确运用国家标准和技术语言阐述理论和技术问题的能力。 3.收集加工各种信息与获取新知识的能力。 4.创新能力和创新精神。 （二）组织与领导 1.学院成立毕业设计(论文)领导小组。小组成员由分管教学的副院长、教研室主任、教学秘书等组成。主要任务是组织和领导学院毕业设计(论文)工作，根据各专业培养目标和教学基本要求，制定本学院学生毕业设计(论文)工作的计划和实施细则，确定各专业答辩委员会成员，组织答辩工作。 2.各教研室（专业）要在学生开始毕业设计(论文)工作至少一个月前完成毕业设计(论文)选题供学生选择。 3.各教研室要在学生开始毕业设计(论文)工作半月前，下达毕业设计(论文)任务书。 4.毕业设计(论文)工作结束后，各系应写出书面总结，内容包括:毕业设计(论文)情况、存在问题及改进措施等，上交学院教学办公室。

（三）选题原则 1.选题符合专业培养目标，满足教学基本要求； 2.选题应尽量结合教学、科研、生产、实验室建设等实际需要，符合社会发展、科学技术进步的需要，具有一定的新颖性、先进性、开拓性。 3.选题应贯彻因材施教的原则，让每位学生在原有的水平和能力上有较大的提高，鼓励一部分优秀生有所创新。 4.选题应提前准备，把握好内容、难度、时效，所有选题须经各系主任初审，学院终审后方可正式列入选题计划。 5.鼓励选择具有实际应用价值的课题和隶属科研项目的课题列入本科生毕业设计(论文)选题计划。 6.选题要注意外语能力与计算机应用能力的培养。 7.每届学生的选题应尽量避免重复，以保持较高的更新率。 8.毕业设计（论文）课题确定后学生可在导师指导下，采取双向选择的办法，决定自己毕业设计（论文）的课题。选题一般为一人一题。允许优秀生自拟课题或参与教师的科研项目。选题须经指导教师同意，分管院长审批后执行。 （四）指导教师基本条件及职责 1.毕业设计(论文)实行指导教师负责制，指导教师由主管教学院长聘任，一位教师指导人数一般在8人以内。 2.指导教师必须由讲师(或相当技术职称)以上职称或硕士以上学历，具有一定实践经验的教师担任。助教一般不单独指导毕业设计(论文)，视工作需要有计划地安排他们协助指导，培养他们今后独立指导的能力。 3.在外单位做毕业设计(论文)，由主管教学院长聘请相当于讲师以上职称的科研、工程技术、管理人员担任指导教师，并指定院内教师负责联系，掌握进度和要求，协调有关问题。 4.在选题确定后，指导教师必须做好充分准备，周密安排进度计划，认真填写《信阳师范学院毕业设计(论文)任务书》。

校级优秀毕业设计论文

校级优秀毕业设计论文

一、校级优秀毕业设计（论文）名单 序号毕业设计（论文）题目学生指导教师专业（方向）学院 1 大学生方程 式电车总体 布置设计 白阳殷德军车辆工程 机械工 程学院 2 膏体推进剂 管道输运仿 真及试验 叶小 兵 陈雄 武器系统 与工程(火 箭弹) 机械工 程学院 3 非接触气隙 隔离DC/DC变 换器设计 朱幸朱丽 测控技术 与仪器 机械工 程学院 4 变支撑约束 下的大型丝 杠旋铣动态 响应特性分 析 顾旻 杰 王禹林 机械工程 及自动化 (机电工 程) 机械工 程学院 5 大学生方程 式赛车悬架 及转向系统 设计与仿真 谢臻殷德军 机械工程 及自动化 (机械设 计) 机械工 程学院 6 轮毂生产系 统分析与优 陶梦刘庭煜工业工程 机械工 程学院

化——布局分析与优化 设计 7 导游机器人 行走功能控 制系统设计 刘雪 松 韩军 机械工程 及自动化 (机电工 程) 机械工 程学院 8 可编程电子 时间引信炸 点控制电路 原理实验系 统开发 宋琦丁立波 武器系统 与工程(探 测制导与 控制) 机械工 程学院 9 119mm脉冲发 动机组设计 姚学 斌 余陵 武器系统 与工程(火 箭弹) 机械工 程学院 10 适用于电磁 脉冲炮弹的 脉冲调制网 络研究 沈杰潘绪超 武器系统 与工程(弹 药) 机械工 程学院 11 5足仿生机器 人机构设计 卜庆 伟 张龙 机械工程 及自动化 机械工 程学院

与运动学分 析 (机电工程) 12 基于正则表达式的NC 程序编译器设计与开发 顾星炜 袁红兵 机械工程 及自动化 (机电工 程) 机械工程学院 13 基于K 型热电 偶的测温系统设计 韩伟 卜雄洙 测控技术 与仪器 机械工程学院 14 固体火箭冲压发动机壅塞式燃气流 量调节装置 设计 余业辉 陈雄 飞行器设 计与工程 机械工 程学院 15 银改性MIL-101制备及吸附放射性碘研究 陈羽 杨毅 辐射防护 与环境工 程 环境与生物工程学院 16 新型电容除离子(CDI)电极的制备与 王祎 韩卫清 环境工程 环境与生物工 程学院

优秀毕业论文设计评选办法

优秀毕业论文（设计）评选办法 为规范校级优秀毕业论文（设计）评选工作，激励本科学生在毕业论文（设计）过程中勤奋钻研、勇于创新，不断提高毕业论文（设计）的质量，特制定本办法。 一、评选时间 校级优秀毕业论文（设计）每年评选一次。每次评选的具体时间由当年相关工作通知的时间而定。 二、评选标准 （一）各院系在评选校级优秀毕业论文（设计）的过程中，要坚持科学、公正、公开的原则，认真评选出体现专业培养水平的好作品，杜绝简单摊派完成任务式的现象。院系如认为评选推荐的校级优秀毕业论文（设计）数量达不到学校分配的指标数，可以少报。 （二）凡推荐为校级优秀毕业论文（设计）的作品，综合成绩应达到优秀等级。校级优秀毕业论文（设计）评选的标准如下： 1、论文类 按期圆满完成教学计划规定的任务。选题新颖，具有一定的现实意义和理论意义，立论正确，观点新颖，结构合理，内容充实，计算与分析论证可靠、严密，思路、条理清晰，逻辑严密，重点突出，资料翔实，语言流畅，结论正确合理，格式规范。 能熟练地综合运用所学基础理论和专业知识，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，有较高的学术水平和一定的创新意识。外文资料翻译通顺正确，毕业论文创作全过程的信息化水平较高。答辩时概念清楚，语言表达准确，具备较好的语言表达能力。 2、设计类 按期圆满完成教学计划规定的任务。设计方案具有一定的创新意识，设计说明书完备，设计方案较为科学，计算、实验分析严密、正确，结论合理，数据可靠。艺术类设计版面及其它相应表现手段完整、规范，整体制作效果好。 整个设计过程充分体现出作者科学严谨的工作态度和较强的动手能力。答辩时概念清楚，思维清晰，能正确回答问题。毕业设计创作全过程的信息化水平较高。 三、评优名额和办法 （一）学校根据当年毕业生人数和专业结构情况，确定评优比例（原则上控制在应届本科毕业生人数的3%）。 （二）每届学生的毕业论文（设计）答辩工作结束后，由院系毕业论文（设计）答辩委员会向院系提名推荐校级优秀毕业论文（设计），院系毕业论文（设计）工作委员会应对提名推荐的优秀毕业论文（设计）进行讨论评审，择优推荐。 （三）推荐参评校级优秀毕业论文（设计）的作品，由作者按照校级优秀毕业论文（设计）格式要求（见附件1），缩写至4000字左右。 （四）各院系推荐校级优秀毕业论文（设计）时，须向教务处实践教学科提交如下推荐材料： 1、校级优秀毕业论文（设计）推荐汇总表； 2、校级优秀毕业论文（设计）推荐表； 3、本科毕业论文（设计）开题报告（复印件）； 4、本科毕业论文（设计）考核评议书（复印件）； 5、优秀毕业论文（设计）缩写文本的打印稿和电子稿。

湖州师范学院信息与工程学院概况

- 学院行政、系、职工 学院领导：顾永跟杨洁张起祥王培良章东飞 系部主任：唐国民李祖欣祝守新邵斌 学院副高以上职称人员： 教授：方达伟蒋云良薛德黔顾永跟张起祥王培良唐国民祝守新程广振刘利民副教授：邵斌李祖欣罗孝李英辉苏晓萍成新民贾玉景吴小红王大雄严华云 高级实验师：蒋林华蔡民强 综合办公室主任：杨小明 综合办公室：王红梅宇宙宏赵连丰 学生工作办公室：赵磊许宇翔雷能玮许莹莹曹羌琴 电子系 主任：李祖欣 计算机系 主任：唐国民副主任：王智群 机械系 主任：祝守新副主任：程广振 计算机公共教研部 主任：邵斌副主任：张建宏 服务地方办公室主任：成新民 实验中心

副主任：蒋林华 1、电子信息工程实验室 主任：蒋永峰 成员：蒋林华 马陈燕 林梦帆 唐学峰 2、计算机专业实验室 成员： 蔡民强 赵振生 3、机械专业实验室 成员：陆明 杨俊凯 黄娟 机构设置 党政联席会议： 主 任：顾永跟 副主任：杨 洁 成 员：张起祥 王培良 章东飞 学术委员会： 主 任：顾永跟 副主任：张起祥 王培良 成 员：唐国民 祝守新 程广振 李祖欣 成新民 蒋林华 教学委员会： 主 任：顾永跟 副主任：张起祥 王培良 成 员：唐国民 李祖欣 祝守新 张建宏 蒋林华 学位评定委员会： 主 任：顾永跟 副主任：张起祥 王培良 成 员：章东飞 唐国民 李祖欣 祝守新 张建宏 蒋林华 督导委员会： 主 任：沈尔云 成 员：王国钧 苏晓萍 罗 孝 贾玉景 实习工作领导小组： 组 长：张起祥

副组长：章东飞王培良 成员：唐国民李祖欣祝守新宇宙宏毕业班班主任 毕业设计领导小组： 组长：张起祥 副组长：王培良沈尔云 成员：唐国民李祖欣祝守新蒋林华宇宙宏 实验室建设领导小组： 组长：顾永跟 副组长：王培良张起祥 成员：蒋林华唐国民李祖欣祝守新张建宏 师资工作领导小组： 组长：顾永跟 副组长：杨洁 成员：张起祥王培良章东飞唐国民李祖欣祝守新张建宏蒋林华 招生工作领导小组： 组长：顾永跟 副组长：杨洁章东飞 成员：唐国民李祖欣祝守新杨小明 就业工作领导小组： 组长：顾永跟杨洁 副组长：章东飞张起祥王培良 成员：唐国民李祖欣祝守新赵磊毕业班班主任 综治创安领导小组： 组长：顾永跟杨洁 副组长：章东飞王培良 成员：杨小明蒋林华许宇翔院学生会主席院学生会保卫部长 创收工作领导小组： 组长：顾永跟 副组长：王培良 成员：成新民唐国民李祖欣祝守新张建宏蒋林华

优秀毕业设计(论文)摘要格式样稿

（空一行） 基于SOPC测量仪器的设计与实现------三号黑体 （空一行） 电子信息工程系------小四宋体 五号黑体学生：魏坤导师：肖庆高-----小四宋体 摘要：NdFeB 随着电子测试技术的不断发展，测试技术正向自动化、智能化、数字化和网络化的方向发展。其中数字存储示波器作为测试技术的重要工具而被广泛适用于各个领域，同模拟示波器相比具有许多优点，并有逐步取代传统模拟示波器的趋势。本课题所设计的数字存储示波器基于SOPC技术，采用大屏幕液晶显示操作为终端，有采样系统、中央处理系统、显示系统、用户交互系统等多个模块组成。--------五号宋体（300字左右） 关键词：SOPC 数字存储示波器 FPGA 液晶显示器------五号宋体 五号黑体 一、数字存储示波器的关键技术-----四号宋体加粗 数据采集的速度直接决定了数字示波器的性能，所以提高数字示波器的关键性问题就是提高采样率。采样率主要受AD转换速率、各组成单元电路的延迟和存储器的速度影响，AD转换速度越高，硬件电路的延迟对系统的影响越大。因此本系统中对硬件电路是虚的调整是一个重要内容。-----小四宋体 ? ????????????????? 总字数在3000字左右之间 五号宋体加粗（10个左右） 五号宋体 参考文献： [1] .《基于QUARTUS Ⅱ的FPGA/CPLD数字系统设计实例》.电子工业出版社 [2] 丁玉美等著.《数字信号处理》.西安电子科技大学出版社 [3] 褚振勇等著.《FPGA设计及应用（第二版）》.西安电子科技大学出版社 [4] 胡广书等著.《数字信号处理—理论、算法与实现》.清华大学出版社 [5] 张贤达等著.《现代信号处理（第二版）》.清华大学出版社 [6] 刘益成等著.《数字信号处理》.电子工业出版社 [7] 谢德芳编著.《数字信号处理》.北京科学出版社 [8] 王传新编著.《FPGA设计基础》.高等教育出版社

《毕业设计(论文)》教学大纲

《毕业设计（论文）》教学大纲 课程编号：353043 学时：8周学分：6分 适用对象：环境艺术设计专业 课程类别：专业实践课（必修） 考核要求：考查 使用教材及主要参考书： 刘新编，《中国高等院校美术教程：美术学毕业论文写作教程》 广西美术出版社2008-04-01 皮道坚著，《美术创作与论文指导》高等教育出版社2005-11 一、毕业论文教学目的与任务 毕业设计（论文）课程是高等院校实现本科培养目标要求的重要环节，是学生毕业前最后一个重要的实践阶段，是专业学习深化与升华的重要过程，是对学生综合素质与实践能力和创新意识的全面检验，是学生理论学习与实践成果的全面总结，是学生毕业及学位认证的重要依据，也是衡量高等学校教育质量和办学效益的重要评价内容。 撰写毕业论文是培养合格本科生的重要综合性环节，它对于培养 学生科研能力与创新思维，检验学生综合知识水平有着重要意义。让学生在实践基础上进行理论总结和理论研究，鼓励学生学习、研究传统文化的精髓和前沿性课题，使学生具备较高的美术专业水平，同时具备相应的文化艺术修养，成为创新型的合格人才。 二、毕业论文教学方式 学生毕业论文实行导师制。毕业论文的选题须按教学要求结合自身的艺术体验和专业特长进行严肃认真的思考，选题需经过指导教师认可。毕业论文必须面向社会，面向地方，充分体现美术学专业的思想性、艺术性和独创性，必须在充分进行文献检索和调查研究的基础上确定毕业论文的选题。在梳理研究、分析相关资料的基础上拟定写作方案，严格要求论文的学术质量和技术标准。指导教师应从艺术理论、写作方法、写作过程与进度、论文质量等方面给予学生认真、负责的指导，教学中应鼓励学生进行学术创新与探索。学生在教师的指导下独立按时完成论文写作。在毕业论文教学过程中，应遵循以下原则和方法：

毕业设计(论文)抽查情况通报

2016届本科毕业设计（论文）抽查情况通报近期，学校教学督导委员会抽查了11个二级学院的80篇2016届本科毕业设计（论文）。对论文的选题、文献综述、综合应用基本理论情况、学术水平以及文本和过程材料的规范性等方面内容进行检查。抽查评审结果成绩排序见表1。 表1 2016届毕业设计（论文）抽查评审成绩排序一览表 注：吻合度成绩计算方法,每篇论文督导评审成绩等级与学院评定成绩等级相同为0， 高1个等级为1，高2个等级为2，低1个等级为-1，低2个等级-2 现将本次抽查情况归纳总结如下：

一、基本情况 本次抽查湖州师范学院11个二级学院48篇毕业设计（论文），分布于32个专业；抽查求真学院9个系32篇，分布于21个专业。具体分布见表2 表2 2016年毕业设计（论文）抽查基本情况分布一览表 毕业设计（论文）的检查，原则上按优、良、中、及的一定比例抽取。各学院抽取毕业设计（论文）成绩等级分布情况见表3

注：各学院抽查数均含三本 二、总体评价 本次本科毕业设计（论文）抽查评审成绩分布见表4。表4 各学院毕业设计（论文）抽查评审成绩等级分布一览表

由表4可看出，90分以上有4篇，占5%；80-89分有27篇，占33.75%；70-79分有36篇，占45%；60-69分有13篇，占16.256%；。从成绩分布情况看大部分本科毕业设计（论文）质量较好，主要表现在： 1.领导重视，过程管理规范。大多数二级学院（系）非常重视毕业设计（论文）工作，把该项工作当作提高学生实践能力的重要环节来抓。按照《湖州师范学院本科生毕业设计(论文)工作条例》要求，精心安排指导教师，认真对师生进行动员和指导培训，有计划、有步骤组织开展各阶段工作。选题、开题、指导、评阅和答辩各环节实施有序。过程材料齐全，填写规范、完整。除大论文外，还有开题报告、任务书，文献综述、外文翻译、答辩记录、评分表和承诺书等材料，

优秀毕业设计(论文)简介模板

好氧颗粒活性污泥的快速驯化与培养 生命科学与技术学院生工090 班XXX 学号 指导教师：（教授） 1. 课题来源及项目名称 自主研发项目 2. 课题立题意义与目的 近年来，随着工业化的推进，水污染和水体富营养化问题日益严重。而传统的活性污泥污水处理方法存在着工艺路线复杂、占地面积大、剩余污泥产量大等缺陷。好氧颗粒污泥结构紧凑，因而沉降性能优异，无需沉淀池以及混合液和污泥的回流，这简化了废水的处理工艺流程，大大节省了基建费用和运行费用。此外，其微生物相丰富，在降解有机碳的同时可以脱氮除磷，还能承受较高的COD 负荷和有毒物质的的冲击负荷。这样，作为一种可持续发展的污水处理技术，好氧颗粒污泥废水生物处理方法具备了占地面积小、操作简单、出水水质优良等优点。好氧颗粒污泥技术作为一种新型的废水生物处理形式，在城市污水和工业废水处理中具有非常广阔的应用前景。 3. 本课题的主要研究内容 （1）好氧颗粒污泥的驯化与培养 （2）好氧颗粒污泥的储存及活性恢复 （3）好氧颗粒污泥的耐负荷波动性研究 4. 本课题的研究过程 本课题是在前人探究得到的好氧颗粒污泥培养条件的基础上，设计与搭建特定的反应器来驯化培养颗粒，同时分析颗粒污泥浓度以及沉降性能的变化，考察颗粒对于COD、氨氮等废水污染指标的去除效果，试图在短期内驯化培养得到好氧颗粒污泥。 此外，还针对颗粒污泥的储存方法和活性恢复以及培养得到颗粒的耐负荷波动性进行了探索。分别考察储存一段时间之后以及在人为负荷波动下颗粒污泥的

污泥特性以及去除污染物能力的情况。 5. 实验结论 本论文以COD为1500mg/L的模拟废水为底物，在SBAR反应器中，以普通絮状活性污泥为接种污泥，循环周期为4h，在较强水力剪切力的作用下，通过不断缩短污泥沉降时间，成功培养得到了好氧颗粒污泥。该颗粒表面光滑、轮廓清晰、沉降性能良好，呈浅黄色。其粒径主要分布在0.5-2mm，颗粒强度为99.88%，湿密度为1.048g/cm3，沉降速度为62.1m/h，以上数据均远远优于传统活性污泥。对于模拟废水的COD和氨氮都表现出了优异的去除能力，去除率均可达到90%以上，出水可以达到国家一级排放标准。 分别在冰箱内保存和在室温下储存一个月后，颗粒的物理性质均有一定程度的下降，但保存后颗粒的性质还保持在较好的水平。这说明，冰箱内和室温下的保存条件对颗粒物理性质的影响不大，且仅就物理性质而言，冰箱内保存的效果比室温保存的效果好；而在恢复阶段，仅进行了第六个批次，除氨氮外，其他污染物的去除就都可以接近甚至达到稳定期的情况；对比两种储存方法，除了颗粒对COD和TP的处理效果二者比较更接近，其他数据都表明在冰箱内的储存效果优于室温下。但室温保存能耗较低。两种方法各有利弊。

基于单片机的气象信息采集系统毕业设计论文

湖州师范学院求真学院毕业设计（论文） 题目基于单片机的气象信息采集系统

毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：日期：

基于单片机的气象信息采集系统 摘要：随着科技的发展，气象信息采集技术也得到了快速的发展，从原先的人工定时采集发展到现在的无人实时采集。 气象信息采集是自动采集、处理、传输气象信息的过程。本系统由采集模块、数据传输模块、管理模块和显示模块组成。它采用STC89C51单片机作为管理模块，利用温湿度传感器对室外的气象信息进行实时采集并通过无线传输模块进行无线信息传输。接收端接收到信息后经过处理可直接显示到液晶屏上。通过温湿度设置按键，可以进行警戒温湿度的设定。 关键词：气象信息采集，STC89C51单片机，无线传输模块

Design of Meteorological Information Acquisition System Based on Microcontroller Abstract：With the development of science and technology, meteorological information acquisition technology also obtained fast development, from the original artificially timing acquisition development up to now unmanned real-time data acquisition. Meteorological information collection is automatic acquisition, processing and transmission meteorological information process. The system are consists of acquisition module, the data transmission module, management module and display module.The system uses the STC89C51 microcontroller as management module, the outdoor weather information for real-time acquisition is collected by the temperature and humidity sensor DHT11,and through wireless transmission module for wireless information transmission,the information can be received by the receive termination.The receiver to receive information after treatment can directly display to LCD screen.Through the temperature and humidity settings button,you can set the warning temperature and humidity. Key words：meteorological information collection, STC89C51 microcontroller,wireless transmission module

优秀毕业设计论文摘要

基于单片机的多温度检测系统的设计与PROTEUS仿真 浦江学院浦自0806班张佑鹏指导教师：李为相 摘要 1.课题研究的背景及内容 在人类的生活环境中，温度扮演着极其重要的角色。自18世纪工业革命以来，工业的发展与温度有着密切的联系。不管是在钢铁、水泥、冶金、石化、玻璃、医药等行业，基本上70%的工业生产部门都必须考虑着温度的影响因素。温度对于工业如此重要，由此推进了温度传感器的迅速发展。许多产品对温度测量范围要求严格，而目前市场上的温度测试仪器都是单点测量，且温度信息传输是不及时的、不够精确的，从而不利于工业控制来及时做出决定。在这种形式下，制定出可以多点测量、实时性高、高精度的同步测量方案是很有必要的。 此次设计是利用单片机确定系统的总体设计方案，包括其功能设计、设计原则、组成与工作原理。对单片机的应用作进一步的了解，对于温度控制要有更进一步的认识。进行智能传感器的硬件电路设计，包括硬件电路构成及测量原理、温度传感器的选择、单片机的选择、输入输出通道设计。该系统采用层次化、模块化设计，整个系统由数据采集系统、单片机控制系统、计算机监控系统组成。进行了调试和仿真，包括硬件仿真和软件仿真，完成数据的采集和处理 本课题是以80C51单片机系统为核心，能对四点的温度进行实时检测。通过单片机的处理，可以使液晶显示器LCD显示四点温度。再经过按键设定温度报警上下限，系统设定阀值，若超限实时报警。 2.课题总体的系统设计 本设计由两大部分组成：硬件设计和软件设计。 1）硬件设计：主要包括整个系统控制核心的选择（单片机和传感器）、温度显示器件的选择、复位及晶振电路设计、蜂鸣器报警电路设计及温度上下限报警电路设计等。系统由单片机控制，能够接收传感器的温度数据并显示出来，可以从键盘输入命令，系统根据命令，选择对应的温度传感器，并由显示器对温度显示。 本课题选用80C51单片机作为主控制器，测温器件选用智能数字温度传感器DS18B20,键盘设计采用独立式按键电路来完成需要实现的功能，显示电路选用RT1602型号LCD液晶显示器显示四点温度及阀值，复位电路采用上电复位开关电路等。本课题设计了一种合理、可行的单片机监控软件，完成测量和显示的任务。由于单片机具有强大的运算和控制功能，使得整个系统具有模块化、硬件电路简单以及操作方便等优点。 2）软件设计：与机器语言、汇编语言相对比，本系统选择高级语言C语言编程。系统进行软件设计时，先要对本课题硬件有一个熟练的掌握，知道系统的组成，数据的传输，信号是如何被控制的，以及信号的显示。然后进行软件设计时，先搞清楚各个部分的子程序及他们的流程图，然后进行C语言编程，最后将它们系统的编程。 本课题系统主程序流程是首先要对系统的各个模块初始化，先执行测温子程序，获取外

毕业设计(论文)抽查情况通报

2016届本科毕业设计（论文）抽查情况通报 近期，学校教学督导委员会抽查了11个二级学院的80篇2016届本科毕业设计（论文）。对论文的选题、文献综述、综合应用基本理论情况、学术水平以及文本和过程材料的规范性等方面内容进行检查。抽查评审结果成绩排序见表1。 表1 2016届毕业设计（论文）抽查评审成绩排序一览表 注：吻合度成绩计算方法,每篇论文督导评审成绩等级与学院评定成绩等级相同为0，高1个等级为1，高2个等级为2，低1个等级为-1，低2个等级-2 现将本次抽查情况归纳总结如下：

一、基本情况 本次抽查湖州师范学院11个二级学院48篇毕业设计（论文），分布于32个专业；抽查求真学院9个系32篇，分布于21个专业。具体分布见表2 表2 2016年毕业设计（论文）抽查基本情况分布一览表 毕业设计（论文）的检查，原则上按优、良、中、及的一定比例抽取。各学院抽取毕业设计（论文）成绩等级分布情况见表3

表3 抽查的各学院毕业设计（论文）上报成绩等级分布一览表 注：各学院抽查数均含三本 二、总体评价 本次本科毕业设计（论文）抽查评审成绩分布见表4。 表4 各学院毕业设计（论文）抽查评审成绩等级分布一览表

由表4可看出，90分以上有4篇，占5%；80-89分有27篇，占33.75%；70-79分有36篇，占45%；60-69分有13篇，占16.256%；。从成绩分布情况看大部分本科毕业设计（论文）质量较好，主要表现在： 1.领导重视，过程管理规范。大多数二级学院（系）非常重视毕业设计（论文）工作，把该项工作当作提高学生实践能力的重要环节来抓。按照《湖州师范学院本科生毕业设计(论文)工作条例》要求，精心安排指导教师，认真对师生进行动员和指导培训，有计划、有步骤组织开展各阶段工作。选题、开题、指导、评阅和答辩各环节实施有序。过程材料齐全，填写规范、完整。除大论文外，还有开题报告、任务书，文献综述、外文翻译、答辩记录、评分表和承诺书等材料，

湖州师范学院文件

湖州师范学院文件 湖师院发〔2014〕55号 关于印发《湖州师范学院 学生课外学分管理办法》的通知 各部门、下属学院，附属医院： 《湖州师范学院学生课外学分管理办法》已经校长办公会议讨论通过，现印发给你们，请遵照执行。 附件：1.湖州师范学院学生课外学分认定标准 2.湖州师范学院学生课外学分认定工作分工 湖州师范学院 2014年9月11日

湖州师范学院学生课外学分管理办法 第一章总则 第一条为培养学生创新创业和实践能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展，推动学风建设，鼓励和倡导学生积极参与学科竞赛、科技、文化、社团及社会实践活动，逐步把第二课堂活动内容纳入人才培养计划，特制定本办法。 第二条课外学分是指全日制学生在校期间，参加课外活动并获得成果者，按规定获得的学分。 第三条凡我校全日制本科学生，在校期间必须取得培养方案规定的课外学分方可毕业。转入本校其他专业学习的学生，转专业前获得的课外学分可累计到转入专业。 第四条学生在校学习期间，同一项目只记最高学分分值，得分不累加；集体项目与个人项目有重复的，以最高分计，不重复计算。 第五条课外学分的认定部门为各学院，审核部门为教务处、学生处、宣传部、招生就业处和校团委等，最终审核部门为教务处（具体分工见附件2）。 第二章课外学分项目与认定标准 第六条学生参加下述各类活动，并获得相应成绩，经相关部门认定和审核后可以获得课外学分： （一）参加社会实践活动，取得成效；

（二）参加各类学术、训练活动，取得成绩； （三）获得各种职业证书、等级证书； （四）参加各类学科竞赛、文化、艺术、体育竞赛项目，获得奖项； （五）完成的论文、作品、专利等科研成果； （六）完成各类科研项目或科研获奖； （七）其它经学院申请学校认定的课外活动或项目，获得学分上限为2学分。 第七条课外学分计分方法详见《湖州师范学院学生课外学分认定标准》（附件1）。 第三章课外学分认定程序与管理 第八条课外学分按以下程序认定： （一）各类课外活动结束后，由活动组织部门向学生（或学生所在学院）提供证明材料，也可直接通过课外学分登记平台，对学分作初步认定； （二）学生登录课外学分登记平台申报； （三）指导教师、学院辅导员等相关人员根据学生递交的证明材料，登录课外学分登记平台进行初步认定； （四）专业负责人或系主任复核； （五）学生所在学院认定； （六）相关职能部门审核； （七）学院负责汇总、归档等相应的管理工作。

优秀毕业设计(论文)摘要

大连交通大学信息工程学院xxxx届毕业生优秀毕业设计（论文）汇编 我国企业绩效评价有关问题研究 （小二号、黑体、居中） 学生姓名：闫静□□□□指导教师：李捷 大连交通大学信息工程学院会计学专业08-2班 （小四、宋体、居中，专业和专业班级要写全称，要准确，与正文空一行）【摘□□要】本文研究了企业绩效评价的起源、发展及我国企业绩效评价的现状、存在的问题等等。（小四、宋体、“摘要”加粗、下同，中文摘要200－250字为宜） 【关键词】企业绩效绩效评价问题 【Abstract】The article studies the origin, development of the enterprise’s performances, as well as their also the current situations and the problems in our country.（小四号、Times New Romanp字体、“Abstract”加粗、下同，英文摘要150个实词为宜） 【Key words】enterprise performance□□performance assesment□□problem 1□我国企业绩效评价的起源（四号、宋体、加粗、居左,段前段后设为1行） 人类绩效思想产生的十分久远，应该说自从有了生产经营活动，绩效评价的行为和方法就相伴而生了。（小四、宋体） 2 中西方企业绩效评价的发展 2.1□西方国家企业绩效评价的发展（小四、宋体、加粗、居左，段前段后设为0行） 为了提高企业运行效率，保证企业在激烈的市场竞争中立于不败之地，资本的所有者和经营者都对经营业绩的评价问题表现出了前所未有的重视，由此推动了绩效评价理论的发展。 结论 以上这些是对我国企业绩效有关问题的研究，我国企业绩效存在这样那样的问题，总的来说，是因为绩效考核来的太突然了。 参考文献 （优秀毕业设计（论文）摘要“正文部分”与“毕业设计（论文）正文规范化要求和样本”基本一致。区别和变化是：一级标题不要另起一页；不要“前言、谢辞和附录”；“结论和参考文献”与一级标题格式相同，“参考文献”个数只要10个，其中有1个外文参考文献）

南开大学校级本科优秀毕业论文(设计)评选的有关规定

南开大学校级本科优秀毕业论文（设计）评选的有关规定 教字（2003）1号 各院（系），教学部： 为进一步提高本科毕业论文（设计）质量，更好地调动学生进行优秀毕业论文（设计）创作的积极性，使我校能有更多的精品毕业论文（设计）出现，学校决定从2003年起，开展校级本科优秀毕业论文（设计）的评选工作，现将有关事宜规定如下。 一、评选标准 凡拟申报校级优秀的本科毕业论文（设计），必须从被院（系）论文答辩委员会评为优的毕业论文（设计）中推荐，论文选题必须符合社会经济发展的需要，内容详实，具有较高的理论和应用价值，能真正代表专业培养水平。 二、评选要求 1、各院（系）应成立专门的评审小组，在学生已经全部完成答辩的基础上，对拟申报校级优秀的本科毕业论文（设计）进行集中评议，并在全院（系）范围组织公开答辩。此外，应详细填写《南开大学校级本科优秀毕业论文（设计）申报表》，并将拟申报校级优秀的本科毕业论文（设计）单独储存在软盘上备份。 2、申报校级优秀的本科毕业论文（设计）数量一般为各院（系）本科毕业生总数的3％。

3、各院（系）应于每年6月15日前，将《南开大学校级本科优秀毕业论文（设计）申报表》连同毕业论文（设计）软盘一起报到教务处教学研究科。过期不报视为放弃，不再补办。 4、学校收到院（系）的申报材料后，将对申报校级优秀的本科毕业论文（设计）进行综合评议。 三、奖励 被评为南开大学校级优秀的本科毕业论文（设计），学校将颁发《南开大学优秀毕业论文（设计）证书》，同时编入《南开大学校级本科优秀毕业论文（设计）集》。 各院（系）应高度重视此项工作，及时向本院（系）的学生和教师进行宣传动员，同时组织好本单位的评审和推荐工作，使校级本科优秀毕业论文（设计）的评选工作得以顺利开展。 教务处 二〇〇二年二月二十日附：《南开大学校级本科优秀毕业论文（设计）申报表》 22

毕业设计优秀论文摘要模板

基于单片机的标准电容环境温度控制系统设计 学院：自动化与电子信息学院学生：李户林专业班级：自动化2007.1 指导教师:谭飞(副教授) 张泽厚(高工) 摘要 [摘要]：本课题的核心在于基于单片机的恒温控制系统，该系统的温度采样部分使用了高精确度的温度传感器Pt1000，高性能的AD转换ICL7135将传感器采集到的电压信号转化成数字量，并将数字量以BCD 码的形式并行输出。再由单片机进行运算和处理，结合自整定的PID控制器来控制加热丝工作，最终使恒温槽内的温度在±0.03℃范围内变化。将高精度的标准电容器置于精确恒温的恒温槽内，从而减小了环境温度对电容量的影响。 [关键词]：单片机；Pt1000；A/D转换；PID ；恒温；电容器 Microcontroller-Based Temperature Control System of The Standard Capacitor ABSTRACT: The issue lies in the constant temperature control system based on single chip, the temperature of the sampling part of the system using high-precision temperature sensor Pt1000, high-performance AD converter ICL7135 will sensor to the voltage signal into digital, then the microcontroller Computing and processing, combined with advanced PID control method to control the heating wire and, ultimately, the temperature of the heated tank in the ±0.03 ℃range. Capacitors placed in the criteria for accurate high-precision thermostat tank, thereby reducing the environmental impact of temperature on the capacity. Key words: MCU;Pt1000；A/D Conversion；PID；Constant Temperature ; Capacity 1.引言 因工作单位的科研项目所需，本课题研究的内容为高精度单值温控型标准电容器。深入地研究影响高精度电容器电容值的因素，精选优质的电容器电极材料，采用金属全密封结构，消除湿度及电磁干扰的影响；同时，结合本专业的自动控制技术，设计出高精度的恒温控制系统，将标准电容器置于该恒温环境中，以消除温度变化的影响；精心设计引出端子，尽可能地减小残电容的影响，从而达到项目指标要求。 2.方案论证 2.1.单片机芯片的选择方案和论证 采用AT89S52,片内ROM全都采用Flash ROM；能以3V的超底压工作；与MCS-51系列单片机完全兼容，该芯片内部存储器为8KB ROM，同样具有89C51的功能，且具有在线编程可擦除技术，对电路进行调试时，由于修改错误程序或拓展功能新增程序时，不需要对芯片多次拔插，所以不会对芯片造成损坏。所以决定采用AT89S52作为主控制系统。 2.2.显示模块的选择方案和论证 采用LED数码管动态扫描,LED数码管价格适中,对于显示数字最合适,而且采用串口显示法与单片机连接,占用的单片机口线少。所以决定采用LED数码管作为显示。

工业设计毕业设计优秀论文

工业设计毕业设计优秀论文 《论工业厂房抗震概念设计》 摘要：抗震设计是工业厂房建筑结构设计的重要组成部分，在工业厂房的抗震设计时，合理的结构布置、保证结构的延性、减轻结构上部的重量、考虑到支撑系统的布置、柱及 节点的廷性以及围护结构的稳定性，是单层工业厂房抗震概念设计重要内容。良好的概念 设计，则可以从根本上消除薄弱环节，使整个建筑物具有较高的总体抗震. 关键词：抗震缝，抗推刚度，柱间支撑 前言 所谓抗震概念设计就是进行结构抗震设计时，应着眼于结构的总体地震反应，按照建 筑结构的破坏机制和破坏过程，灵活地运用抗震设计准则，全面地合理地解决结构设计中 的基本问题。既要注意总体布置上的原则，又要顾及到关键部位的细节，从根本上提高建 筑结构的抗震能力。所谓抗震概念设计就是进行结构抗震设计时，着眼于结构的总体地 震反应，按照结构的破坏机制和破坏过程，灵活地运用抗震设计准则，全面合理地解决结 构设计的基本问题。 既注意总体布置上的原则，又顾及到关键部位的细节，从根本上提高结构的抗震能力。地震是一种随机振动，有难于把握的复杂性和不确定性，要准确预测建筑物所遭遇地震的 特性和参数，目前尚难做到。在结构分析方面，由于未能充分考虑结构的空间作用、结构 材料的非弹性性质、材料时效、阻尼变化等多种因素，同时也存在着不准确性。因此，工 程抗震问题不能完全依赖“计算设计”解决，而必须立足于“概念设计”。 一.厂房震害概述单层厂房的破坏主要是因为体系内存在一定的抗震薄弱环节，受震 源机制影响，不同地震，同一烈度区内单层厂房的震害现象也不相同，所体现出来的薄弱 环节也不一致，但是大体上有一定的规律可循[2]。单层厂房的抗震能力及其在地震中的 破坏程度，不仅取决于结构和构件的抗震能力，而且在很大程度上取决于单层厂房的整体 抗震能力，薄弱环节的存在很大程度上削弱了厂房的整体抗震能力。 研究表明，在地震作用下，单层厂房的一般震害现象是：在7度区，厂房的主体结构 完好，门式天窗竖向支撑部分发生破坏，或节点预埋件被拔出，中柱列的柱间支撑，易发 生杆件压曲或支撑与柱的连接节点拉脱，围护结构主要震害是砖围护墙体的局部开裂或外闪，山墙或纵墙出屋面的女儿墙多数倒塌;在8度区，屋盖系统出现少数屋面板滑落，屋 架端头支墩断裂等典型破坏现象，上柱根部和柱肩部位出现水平裂缝，下柱根部出现纵向 水平裂缝，柱间支撑普遍发生压曲现象;在9度及大于9度区，震害现象与8度区类似， 但显著加重，主要体现为主体结构严重开裂破坏。

2021学年度教学工作 先进个人推荐表

【xx学年度教学工作计划】xx学年度教学 工作先进个人推荐表 ××市20××学年度教育系统先进个人推荐表 申报单位(学校)：××第二小学类别：优秀教师 姓名 性别 出生年月 政治 面貌 现任行政 职务 现任专业 技术职务 小教高级 参加工 作时间 从事教育 工作年限 联系电话 该同志是一位爱岗敬业，勤奋踏实的教师。工作以来，一直得到师生的认可与好评。工作成绩显著，连续两年被评为校优秀教师和优秀班主任。该同志不断学习和丰富教育、教学理论。平时勤于总结教

育教学经验，撰写教学心得，多篇论文在校内交流，其中有三篇论文、一篇案例在市级获奖。该同志具有扎实的教学基本功，有着独特的教学风格，课堂教学效果好，历年教学成绩名列级段前茅，并多次在各类教学比赛活动中获奖。xx年度获学区教师教学基本功比赛(下水文)三等奖和教师教学基本功比赛(三项全能)三等奖。xx年度被市进修学校聘为新教师指导老师。并于xx年3月参加瑞安市思想品德研修班学习。该同志在担任班主任期间，所担任的班级曾多次被学校评为先进集体、文明班级、行为规范示范班级。xx年度该同志被评为校优秀班主任。另外，该同志撰写的德育论文于xx年度荣获××市二等奖。 盖章 教育 学区 审核 意见 盖章 年月日 市教 育局 审核 意见 盖章 年月日

注：1、此表一式两份; 2、"主要事迹"要在典型材料中浓缩而成，内容材料附后。更多想阅读推荐： 1、先进教师个人推荐表 2、优秀教师推荐表 3、教师评选推荐"巾帼建功标兵"事迹材料 4、优秀教师主要事迹 5、幼儿园教师优秀共产党员先进事迹材料 6、教师优秀党员先进事迹材料xx 7、教师党员先进事迹材料 8、优秀教师党员事迹材料 9、退休老教师先进事迹材料 内容仅供参考