2012年第二小学思政体艺卫工作总结新

2012年第二小学思政体艺卫工作总结

一年来，政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育、体育、艺术的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设体艺教师队伍建设，切实加强对学生进行德育、体育、艺术教育，积极拓宽教育途径，创新教育模式，着力培养学生的实践创新能力，全面提高学生的综合素质。

一、德育工作扎实有效。

一年来，我校围绕加强和改进未成年人思想道德建设这个工作目标，开展了“十个一”、“六爱塑魂”、弘扬129师精神、成语短剧、创建绿色校园等丰富多彩的主题教育活动，为同学们营造了快乐、健康成长的良好环境，使同学们思想得到熏陶，情感得到陶冶，道德得到升华，德育工作也有了进一步的提高。

1、加强德育队伍建设

通过辅导员培训会、教职工例会等形式引导辅导员研究新形势下适应学生的工作方法，开拓德育工作新途径。建立了一支高素质的师资队伍，并开展了辅导员之星评选活动，王淑梅、陈刘燕、段丽华、陈海玲被学校推荐参加区级辅导员之星评选。

2、加强学生养成教育

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。充分利用升旗仪式国旗下讲话、红领巾广播站、队日课、宣传栏、黑板报等宣传阵地，对学生进行理想教育、传统美德教育、遵纪守法教育、文明礼仪教育。结合值周领导、值周队委对两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况进行检查。做到了日日检查，周周小结，月月汇总，使学生进一步养成了良好的行为习惯。

3、充分发挥德育阵地的育人功能

为了充分发挥德育展厅的育人功能，我校分期分批组织同学们进行了参观了学校德育展厅、“东方红”纪念馆，高年级少先队员结合参观制作了手抄报，写了观后感。活动的开展，使少先队员们进一步增强了自己的小主人翁意识和“校荣我荣，校衰我耻”意识，更坚定了他们“牢记胡爷爷嘱托，争当四好少年”的决心，并用实际行动书写新时期第二小学少先队员的光辉篇章。

4、齐抓共管，健全教育网络

对青少年的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必须形成合力，方可提升实效。家庭是少年儿童的第一学校，家长是少年儿童的第一任教师，良好的家庭教育是未成年人健康成长的关键。我校发放了《致家长的一封信》，督

导家长按时观看河北省精神文明建设指导委员会办公室、河北省关心下一代工作委员会、河北省教育厅关心下一代工作委员会、河北电视台少儿科教频道联合创办的公益性的青少年教育栏目《河北家长学校——成长》，并发放了征求意见表。在区教育局关工委举办的2012年家长学校教案评选活动中，学校荣获家长学校教案评选先进集体，段丽华老师的作品获一等奖，索丽丽、王文娟老师的作品获二等奖，陈海玲、谷娜老师的作品获三等奖。

以上活动的开展，使许多家长素质得以提升，家庭教育观念得以转变，提高了家庭教育的功能。家校互相协助，合作育人，使家庭这块阵地成为精神文明的窗口，提高了少先队工作的实效性。2012年6月12日国家教育部关工委社区教育中心到我校调研，对我校社区教育工作给予了高度评价。

5、增强实效，开展系列丰富多彩的少先队活动。

A、弘扬和培育民族精神活动

①清明节祭奠活动。

在清明节到来之际，我校开展了以“缅怀革命烈士，弘扬129师精神”为主题的教育活动。少先队员在辅导员的带领下来到元宝山祭扫王邦国烈士墓,并利用中国文明网这个平台，进行了网上祭奠、献花、寄语感言活动，制作了清明节风俗卡、清明节手抄报，在校园进行了展览。峰峰电视台、邯郸电视台对我校开展的活动及时给予了报道。

②“弘扬西柏坡精神、一二九师精神，做红色精神传人”主题活动。

按照上级通知精神，我校开展了“弘扬西柏坡精神，一二九师精神，做红色精神传人”主题活动。大队部制定了详细的实施方案，各中队组织少先队员围绕一二九师“不怕困难、不怕牺牲、勇于担当、勇于胜利”的精神，开展了主题队会、手抄小报展、征文比赛、书画比赛等活动，对全校师生进行“一二九师精神”传统教育。齐天海校长参加了在涉县举办的“弘扬一二九师精神”研讨会。

③民族文化大搜索活动

春节期间，五、六年级少先队员按照学校的要求制作了春节手抄报，开学初，举办了“中国人眼中的春节”手抄小报展。本次活动的开展，不仅培养了同学们搜集、整理资料的能力和动手、动脑能力，而且使同学们进一步了解了民族文化，更加热爱民族文化，为传承民族文化尽了一份力，过了一个愉快、文明、充实而又意义的春节。

5月3日，组织少先队员代表举行了“走近家乡文化，感受幸福中国”为主题的参观磁州窑历史博物馆活动。使他们了解了磁州窑文化，感受到家乡的深厚的文化底蕴。峰峰电视台、邯郸电视台及时给予了报道。

此外，为了弘扬和传承家乡文化，学校引导学生借助书、报、网络等媒体了解邯郸“成语故事”，创编成语故事短剧《毛遂自荐》参加教育局组织的邯郸“成语故事”比赛获三等奖。通过这项活动，使同学们深刻感受到家乡文化深厚底蕴和魅力。

B、开展了“红领巾心向党”系列活动。

①2012年正值向雷锋同志学习50周年和中国共青团建团90周年，又将迎来党的十八的召开，为此，我校开展了“学雷锋精神，做雷锋传人”、“纪念建团90周年团少队员话成长主题队会”、“纪念建团90周年课间一支歌”、“弘扬129师精神”征文、书画、故事演讲赛，并参加了上级部门组织的“弘扬129师精神”优秀书信、优秀书画、优秀故事、演讲比赛，参加了团市委、市少工委开展的“红领巾喜迎十八大，感受河北新变化”主题书法书画征集等系列丰富多彩的活动。广大少年儿童纷纷走出学校，走出家庭，走上街头，走进社区，来到敬老院，在社会这个大熔炉里锻炼自己，一颗颗爱心、一份份沉甸甸责任感从孩子们心灵深处迸发，令人欣慰，使人震撼。乐于助人，见义勇为，勇救落水老衲的好少年邢洁就是其中的典范。

②组织学生阅读红色书籍，指导学生制作读书推荐卡、手抄报，开展了“读有益书，做文明人”好书推荐卡展示活动。组织学生参加上级部门组织的“呼伦贝尔”杯读书征文、“建设幸福中国”读书教育征文、讲故事、演讲比赛等活动。在区教育局组织的“建设幸福中国”读书教育活动中，学校获组织奖，谷娜老师获“建设幸福中国”读书教育活动先进工作者，陈刘燕老师获“建设幸福中国”读书教育活动优秀辅导教师，刘小敏的作品《幸福的味道》获一等奖，闫淼森的作品《幸福是什么》获三等奖，林书伊在“建设幸福中国”读书教育活动讲故事、演讲比赛中获二等奖。在“呼伦贝尔”杯读书征文活动中，五2班王子轩同学获高小组一等奖，韩玉梅老师获优秀辅导教师奖；六4班张紫璇、程中天同学获高小组二等奖。刘小敏同学在第十九届全国青少年爱国主义读书教育活动中荣获三等奖。同学们深刻感受到共产党的伟大，祖国的繁荣富强，我们生活的幸福，感受到了祖国的巨大变化和伟大成就，增强了民族自豪感。

③暑假期间，学校根据区文明办“未成年人思想道德建设报道方案”要求，组织学生开展了“童谣诵读”活动，并到元宝山录制了活动光盘上报上级部门。此项活动的开展，不仅使学生受到思想品德教育，而且丰富了学生的暑假生活，增长了知识。

此外，暑假期间，大队辅导员王淑梅老师和校外辅导员陈金生老师还远赴延安，参加了“第十一届火炬引导我前进夏令营”开营式，并赴辽宁抚顺参加了全国辅导员杂志社举办的“2012相聚雷锋城——少先队辅导员体验式研修活

动”，与会领导为我校颁发了“少先队英雄集体创建研究基地”奖牌，心灵受到很大震撼，更增强了献身红领巾事业的决心。

C、开展了“善行河北，情暖峰峰”主题道德实践活动和“文明美德伴我成长”读书征文、演讲活动。

在学雷锋纪念日到来之际，少先队员们到世纪广场打扫卫生，到“香云康养院”帮助老人们收拾房屋、讲故事、唱歌。在植树节到来之际，开展了“多一片绿叶，多一份温馨”手抄小报展。认真贯彻落实上级通知精神，开展了“文明美德伴我成长”读书征文、演讲活动，引导学生从小事做起，从细节做起，培养学生的文明礼仪行为，逐步养成尊敬师长、孝敬父母、诚实守信、关爱他人、关爱社会的良好道德品质，极大地促进了学生的道德内化，进一步营造良好的人文环境，促进安全校园、文明校园、和谐校园的建设。在区教育局组织的“文明美德伴我成长”读书征文活动中刘嘉晨获一等奖，张新鹏、李雪婷获二等奖，张梦杰、林书伊获三等奖，张慧、陈海玲、韩玉梅、段丽华、陈刘燕老师获优秀辅导教师。

D、为了教育学生学会感恩、懂得感恩，把孝心给父母，在“三·八”妇女节和“母亲节”到来之际，大队部联合校妇委会组织开展了“祝天下妈妈节日快乐”主题队会、手抄小报展等活动。收到了良好的教育效果，进一步激发了学生对母亲的感激之情，增强了学生的体验教育。

E、在“六一”儿童节，我校举办了庆“六一”入队、表彰暨文艺汇演。学校对33名优秀家长、15名辅导员之星、709名好少年好儿童、166名少年之星进行了隆重表彰。

F、结合中国少年先锋队建队63周年的到来和党的十八大胜利召开，开展了“红领巾心向党——感受你的爱”、“喜迎建队日，献礼十八大”一年级新生入队仪式、手抄报展、绘画展、摄影展、主题队会、时装梯台秀等多彩的活动，并将活动信息上传“未来网——红领巾集结号”。一缕缕墨色清香，一张张亲切的照片，一幅幅美丽的图画，饱含着广大少先队员对少先队组织的热爱，对伟大的中国共产党的热爱。更坚定了广大少先队员牢固树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，努力学习，争当四好少年，早日成为建设祖国的栋梁，末来世界的主人，让星星火炬代代相传的决心。

G、在革命先驱李大钊同志诞辰123周年纪念日之际，第二小学举行“纪念李大钊，喜迎十八大”主题升旗仪式。在仪式上，大队委介绍了李大钊烈士的生平，“毛岸英”中队集体朗诵了诗词《红领巾请李大钊爷爷望国旗》，全体学生庄严宣誓：“学李大钊光辉事迹，走李大钊人生道路，举李大钊英雄旗帜，做李大钊精神传人”，之后，在歌曲《没有共产党就没有新中国》结束了此次活

动。全体少先队员通过学习英雄事迹、重温红色历史这样一个有特殊意义的活动，向中国共产主义运动的先驱、中国最早的马克思主义者、中国共产党的创始人之一—李大钊烈士表达深切的缅怀和崇高的敬意，使队员们感受今天幸福生活的来之不易，并再一次掀起了全校师生热爱党，继承革命传统，塑造高尚人格的活动热潮。活动照片刊登在了《祖国》一书上。

除此之外，还开展了“环保新主张”环保寄语卡展、“我和平安有个约定”主题队会。结合我校少先队活动的开展，撰写了“引红色文化之源，扬励志教育之帆”的少先队活动案例，参加了全国少工委和河北省少工委组织的“少先队组织落实根本任务行动载体案例征集活动。”陈海玲、索丽丽两位老师的国防教育论文参加了河北省教育厅举办的河北省第二届学校国防教育科研论文报告会论文征集。

学校荣获“少先队英雄集体创建研究基地”、邯郸市优秀少先队集体、邯郸市未成年人思想道德建设先进单位，张俊利老师被评为市未成年人思想道德建设先进工作者；王淑梅、栗华获区优秀少先队辅导员，刘芳获区学生工作先进个人。

二、体育活动，异彩纷呈。

1、配齐了体育教师，上足了体育课，体育设施齐全。在保持正常的体育教学和两操的前提下，我校积极开展阳光体育活动，保证学生每天活动一小时，认真落实30分钟大课间体育活动，保证每个学生都有自己喜欢的体育项目，真正让学生参与其中，享受体育带来的快乐，感受体育的真正魅力。

2、2012年，我校成功组织了“第77届春季田径运动会”、“第78届秋季田径运动会”，三——六年级班级篮球赛、冬季长跑比赛、太极拳展示月、太极推手进课堂等体育活动。丰富了学生的课余体育活动，增强了学生的团队意识和班级凝聚力。

3、认真落实学生体质健康标准评价机制和健康监测机制，充分发挥其杠杆作用，深入推进学生体育锻炼工作，全面提高学生体制健康水平。

4、学校篮球队、田径队、太极拳队、足球队等团队常抓不懈，坚持常年训练，并制订了科学的训练计划，保证每天下午第二节课后组织运动员准时训练，每次不少于一小时。“双爱好”辅导教师根据不同年龄学生的心理、生理特点，制定了班级“双爱好”活动计划，充分利用学校的场地、器材，安排丰富多彩的活动内容，吸引学生积极参加体育锻炼，并在专职体育教师的协助下进行科学指导，严格管理，“双爱好”活动的开展紧张而有序。在区第十届体育节比赛中，男子篮球获城市小学组第一名，女子篮球获城市小学组第五名。男子足球获城市小学组第一名。我校被评为河北省邯郸市校园足球学校，同时承担邯郸

市校园足球联赛主场。我校足球队参加邯郸市校园足球联赛，并参加邯郸市“亚圣杯”足球联赛，获第二名。我校足球队参加了河北省第七届青少年运动会男子足球乙组比赛，或团体第五名。

三、艺术之花，竞相绽放。

配齐了艺术教师，上足了音乐、美术课，音乐、美术器材齐全。为了实现以美陶情，以美育德，以美益智，我校努力在各项教育活动中渗透艺术教育，把“双爱好”艺术教育贯穿在班级活动中，将班级活动与艺术教育有机结合起来。

1、艺术课外活动常抓不懈。学校舞蹈团、合唱团、乐团、书法、绘画、摄影小组、班级“双爱好”活动小组等艺术课外活动小组都制定了活动计划，辅导教师积极组织队员按时开展训练，并有详实的训练记录。训练时做到了保证学生安全，保证时间，保证人数，提高了训练效果。活动的开展，大大激发了学生参与艺术活动的积极性，为培养学生终身爱好艺术，形成良好的个性特长奠定了基础。

2、开展了校园艺术节，为同学们搭建展示才华的平台。今年我校成功举办了一年一届的校园艺术节，由手工、书法艺术作品展拉开帷幕，历时一个多月，先后组织了红歌赛、个人才艺比赛、庆六一文艺汇演等。

3、为了丰富班级“双爱好”教育活动内容，开展了红领巾心向党——课前（课间）一支歌活动。

4、积极组织师生参加上级部门组织的艺术比赛。有4件书画、摄影作品参加邯郸市艺术节比赛。盖梓忻表演的舞蹈《中国芭芘》、刘祎涵演奏的钢琴曲《圆舞曲》参加峰峰矿区中小学双爱好个人才艺大赛。盖梓忻同学还参加邯郸市中小学双爱好个人才艺大赛。摄影作品参加上级组织的“阳光体育活动摄影比赛”。还组织学生参加了上级部门组织“红领巾喜迎十八大，感受河北新变化”主题书法、绘画比赛。张秀荣的音乐课堂实录《冬瓜和南瓜》、史瑞美术教学故事《让孩子们的世界美丽如画》参加河北省音美学科论文比赛。张秀荣、刘芳、王淑梅老师参加了区教育局组织的竖笛培训，并参加了竖笛比赛。刘芳老师参加了邯郸市京剧进课堂培训和测试。

在区第二十一届艺术节比赛中，学校舞蹈《牙牙与泡泡》获一等奖、诗朗诵《感恩父母和师长》获二等奖、合唱《唱响和平》、校园剧《共同成长》获三等奖。张玉刚、史瑞老师的美术作品获三等奖；周家卫同学的美术作品获一等奖；刘御钦、靳雅雯、周依然同学的美术作品获二等奖；周昊萱、孟鸿飞、张亚辉、崔洋溢、何景辉、郭一博同学的美术作品获三等奖；朱浩林、谢晶晶、栗小月、高梦媛、刘宇、谢启航、赵方旭等表演的成语故事获短剧大赛三等奖；段倩楠、何景辉、吴志勇、冯昊乾、张紫璇同学获朗诵二等奖；冯庆生获艺术

节优秀组织者。

在全校师生的共同努力下，今年我校“双爱好”活动达标率为80%，突破了“双爱好”活动达标率的预定目标。

四、卫生健康教育常抓不懈。

1、加强环境卫生，创设良好的育人环境

把抓好学校环境卫生作为“内养良好习惯，外树美好形象”的大事来抓，积极开展绿化、净化、美化学校环境活动及全国爱国卫生活动。建立日常清洁、检查、登记、考核制度，一日两清扫，不留卫生死角。定期检查，记录在册，一周一公示，每月一考核。努力创设整洁、文明、优美的学习环境。

2、加强健康教育，养成健康行为。

①结合全国卫生宣传日的到来，开展了丰富多彩的活动。并充分利用健康教育专栏的阵地作用，定期更换橱窗内容，在潜移默化中不断增强师生的自我保健意识，提高师生的自我保健水平。

②抓好学生的养成教育，教育学生养成健康的生活、学习、卫生习惯，自觉讲究卫生，预防传染病的发生。做到手脸干净，服装整洁；勤剪指甲、勤换衣、勤洗澡、多通风。自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。

③认真上好健康教育课，向学生进行防龋齿、防近视的、防传染病等健康教育，充分发挥课堂教学的主渠道作用，并教育学生把健康知识带入家庭，形成良好效益。栗华老师的健康课《找快乐》参加邯郸市健康课比赛。

④以提高健康知识为目标，把上课、宣传、活动等内容融为一体。多层次、多渠道地对学生进行卫生健康教育，将卫生健康教育落到了实处。

4、加强传染病的预防。

①气候、季节的变化及其他危险因素都会引起传染病疫情的爆发，严重危害每个儿童，因此，要加强“三项”教育，搞好“六病”防治，做好学生常见病防治及手足口等传染病的预防与隔离工作，确保学生健康。

②坚持晨午检和疫情登记报告制度。班主任老师要通过对学生的看、摸、问，检查学生的健康状况，并如实填写《学生晨检表》，层层做好疫情上报工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现问题，及时通知家长，早做治疗，提高学生出勤率。

③做好特异体质的学生的保护工作。针对发现的体质异常生，要及时通知家长，尽快带学生到医院确诊并将资料反馈给学校，以便学校及时通知任课教师，注意学生运动负荷、课件活动，防止意外事故的发生。

5、认真做好学生体质检测及统计工作。

认真落实学生体质检测及检测后的统计、上报等工作，了解学生的身体状况和健康状况，以便学生快乐健康地成长。

6、加强心理健康教育

认真做好少年儿童心理健康教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，通过心理健康课、心理健康教育讲座、心理咨询、写信、电子邮件等途径，对学生进行心理健康教育，解决学生的心理困惑，培养学生调控情绪

的能力，形成坚强的意志品质，公平竞争意识，具有和谐的人际关系、良好的合作精神，使学生放飞心情、健康成长。

7、加强学生环保教育，开展了环保小故事征文、环保寄语卡等活动。我校迎接了邯郸市健康校园示范校检查。并代表峰峰矿区教育局迎接了河北省创建省级卫生城区检查，受到领导好评。

为了深入贯彻落实十八大精神，在今后的工作中，我们要进一步做好德育、体育、艺术、卫生工作，推动全校“十个一”、“双爱好”工作深入开展，使学校各项工作更上一层楼。

五、存在不足：

1、德育工作创新性有待加强，今后的工作中，积极谋划，使德育工作形式更加多样化。

2、回顾一年来我校“双爱好”活动基本情况不难发现，我校“双爱好”活动管理制度虽较为完善，分工也比较明确，但在活动开展和制度落实上还不够深入和严格。结合我校实际情况，有待进一步强化和落实。

3、对非专业体育艺术教师的培训重视不够，影响了“双爱好”活动的有效开展及活动质量。此外，“双爱好”活动形式缺乏创新性，学校全体师生应进一步解放思想，创新活动方式。

4、学生良好的卫生习惯还有待进一步较强。

六、新学年工作谋划：

1、扎实开展德育工作，使德育工作形式多样化，确保德育工作在省市区的先进位次。

2、加强健康宣传教育，上好健康教育课，做好学生心理辅导，引导学生健康成长。

3、加大非专业体育艺术教师的培训力度，提高“双爱好”指导教师的整体水平，确保我校“双爱好”活动的扎实开展。或请进来或走出去，使师生眼界得以放宽，思想进一步解放，集众人智慧于一体。开创性地搞好“双爱好”活动，保持我校邯郸市“双爱好”示范校荣誉称号。

4、认真上好体育、艺术课，加强各社团的日常训练，搞好校园艺术节、春秋季运动会、班级篮球赛、冬季长跑比赛等体育、艺术活动，力争明年体育节、艺术节取得好成绩。

5、认真落实大课间，确保学生每天活动一小时，丰富学生的校园生活，打造健康校园、平安校园、和谐校园。

2012年12月14日

中心小学体卫艺工作总结.doc

度》，明确安全责任，完善安全措施，加强安全教育，学生安全。加强体育设施的维护， 确保安全运行。 二、做好学校卫生工作。 1、以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全治理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点，强化学校卫生治理制度化、规范化。期初制定健康教育工作计划，落实健康教育教材，上好健康教育和心理教育课，每两周安排1节健康教育课（与班队活动间周进行）。健康教育开课率达100%。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展 2、加大学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规，杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。定期向师生员工进行食品卫生安全知识教育，确保学校食品卫生安全。 3、加强学生卫生与健康教育。以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作，加大学生常见病防治工作力度，进行传染病防控知识宣传，进一步降低发病率，着重于学生的良好卫生行为习惯的养成和视力的保护教育。严格执行《中小学学生近视眼防控工作方案》，将每天两次眼保健操时间纳入

课表，组织学生认真做好眼保健操。每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，视力不良率上墙。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关“防近”措施。 4、配合卫生院做好学生的体质健康检查工作，建立健全学生体检档案。以防近为中心、防龋为重点，做好学生常见病的防治工作，指导学生采取有效措施，改善体质状况。 5、加强学校卫生室管理，用好卫生基础设施设备，重视药品卫生，无过期药品。卫生室要做好师生常见的卫生防治工作，加强对学生饮用水的监测，保障学生饮水安全健康。完善落实每日晨检制度，建立健全并落实学校传染病疫情报告制度，每日上课前上报学生因病缺课记录。制定《传染病爆发应急预案》和《突发公共卫生事件应急预案》，建立健全流感防控组织机构，落实到相关责任人。加强秋冬季节传染病的知识宣传，严密关注晨检情况，提高警惕，做到早发现、早治疗、早隔离。积极落实相关文件指示，协助做好学生麻疹疫苗免费接种、乙肝疫苗排查补种等工作。 三、做好艺术工作 1、积极实施国家艺术课程标准，深化艺术教育改革。用足用好艺术类各专用教室，不断提高艺术教育技术手段的现代化和学校艺术教育的质量。 2、加强艺术活动兴趣小组建设。各年级艺术（音乐、美术）合格率力争达到95%。

小学思想品德教学工作总结

小学思想品德教学工作总结 教学常规是做好教学工作的基础。今天WTT小雅给大家为您整理了小学思想品德教学工作总结，希望对大家有所帮助。 小学思想品德教学工作总结范文一 很快地，一学期又将过去，总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，从各方面严格要求自己，开学初，结合本校的实际条件和学生的实际情况，制订教学计划，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。同时在教导处的领导下，立足现在，放眼未来，转变思想，积极探索，改革教学。在继续推进我校和谐课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到了较好的效果。为了能在本学期的管理中杨长避短，争取完成中考目标，现将工作认真总结如下： 欠缺的方面：对基本概念，基本原理理解和掌握不够，同时，由于学生自学与复习不自觉，因此，分析和解决问题的能力不强，表现在对多选题、简答题、分析说明题的解答上疑惑较多，得分不高。观察、分析事物的能力不强，语言的表达能力及对知识的概括能力不强，知识的迁移能力，创新能力尚待提高。 我所做的工作： (一)严格执行教学常规，努力提高教学质量

教学常规是做好教学工作的基础。为此，我严格把握教学常规的各个环节，确保了教学严谨而有序。首先是精心备好每一节课。深入钻研教材，按照新课改理念，根据学生已有的知识水平和心理特点，借助相关教学参考资料和电教手段，制定出适合学生实际的教案，灵活选择好教法，力求学生主动参与教学过程，发挥学生学习的主体作用。二是认真上好第一堂课，向40分钟要质量。以课前精心准备为基础，以新课的理念为指导，我在课堂上尽量做到少讲、多导，实现课堂的民主化，培养学生自主、合作、探究的学习精神，增强40分钟的教学效果。三是加强信息反馈。通过课外辅导和批改作业，加强与学生的沟通和多方位的反馈信息，增进了师生友谊，强化了教学互动。本期的课外辅导扎实而富有成效。一方面，加强了对书本知识的辅导;另一方面是社会实践、知识运用的辅导，提高学生的综合素质和能力，工作总结《思想品德教学工作总结》 (二)注重情感因素，认真做好后进生的转变工作 差生是教学工作的一个重要组成部分，面对差生面广的实际情况，我充分注重情感因素，通过课外辅导、座谈、个别谈心等方式，加强与学生的交流、沟通，帮助他们树立自信心，解决他们学习生活中的实际困难，建立相互信任的师生友谊。积极引导他们发掘学习方面或个性发展方面的潜力，增强他们的学习兴趣和学习主动性。经过一学期的努力，差生转化工作取得了明显成效。班纪好转了，学风浓厚了，特别是岳晓庆、张阳阳、张伟

小学上第一学期体卫艺工作总结

小学上第一学期体卫艺工作总结 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 小学上第一学期体卫艺工作总结 这一学期体卫艺的工作繁忙、紧张，但也收获不少。这学期我们两位主任任劳任怨、不辞辛苦，继续在没有固定的办公场地，仅在各自的教学一线边教学边处理着体卫艺的日常工作，当然，学校的工作，苦点累点无所谓。现将这学期的工作总结如下： 一、体卫工作在校长室的关心和支持下，在各部门的积极配合下，学校体育卫生工作在原有的基础上取得了一定成绩。本学期体卫工作经历了上级部门的专项检查和明查暗访4次，均得到了好评。 体育工作 1、丁章月老师多次参加泰州市、姜堰市中小学生篮球赛的裁判工作，均获

得好评。 2、校男子篮球队获得姜堰市小学组冠军。 3、完满完成了3~6年级第三套广播体操的教学任务。 4、校乒乓球队获姜堰镇组织的社区文体活动小学组冠军，姜堰市教育局、体育局组织的全市乒乓球赛小学组团体第三。 5、校象棋队获姜堰市小学组团体第三名，景慎同学获男子甲组第一名，夏逸群同学获男子甲组第二名等。 6、举办了2008年校园体育节，活动丰富多彩，学生参与率高。 7、按照上级要求，组织五、六年级学生每天长跑1000米以上，并举行了阳光体育与祖国同行冬季长跑活动起跑仪式。 8、切实组织了大课间活动。 9、戴吉宏参加姜堰市城区青年教师基本功比赛获小学组一等奖，并入围2009年全市总决赛。

卫生工作 1、校园整洁优美。 联合大队部通过多种形式的检查，学校校园卫生状况有了一定的改善。每天一日三扫制，保证教室和包干场地无纸屑等杂物；每天大队部的卫生检查；不定期的突击检查。要求各班教室及室外走廊墙壁洁白，玻璃窗明亮，窗台及栏面的清洁，室内课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐。校园花圃在花木工的养护下，整洁、美观。 2、学生健康教育。 积极开展学生的健康教育活动，利用周四的红领巾广播、卫生知识讲座、卫生宣传图片、展板等经常性的卫生健康指导，使全校师生明白健康应该是一种生活方式。并掌握了一些健康的知识，养成了一些健康的行为和习惯。 ①11月14日，安排了青少年预防糖尿病讲座，由市疾控中心主讲。 ②11月27日，安排了水痘的预防和

小学三年级上册思想品德教学工作总结

三年级品德与社会教学工作总结 （2017年秋） 教者：*** 紧张的一学期已结束，为了更好的开展下学期的教学工作，提高本班教学成绩，现对本学期的教学工作做如下总结： 一、教学任务完成情况及学生掌握情况 1、结合学生已有的生活经验，激发了学生的学习兴趣，引导学生认识了生活，适应社会。 2、通过学习、实践、体验、引导学生学会了研究社会问题的基本方法，让学生能够在真实的社会环境中形成生活的基本技能和符合社会的价值观念，发展了学生的个性，培养了学生的创新意识。 3、将品德行为规范和法制教育，爱国主义、集体主义和社会广义教育，国情、历史和文化教育、地理和环境教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境，社会生活和社会关系的主题学习，养成良好的行为习惯，形成基本的道德观、价值观和初步的道德判断能力，从而使学生获得社会性的良性发展。 二、主要成绩和经验 1 、开放教学要打破教学场地的限制，除了在教室教学外，还可根据教学内容，组织学生到教室以外的场所去进行教学活动。 2、开放的动态式讨论、小组合作形式，使学生的主体得到了充分发挥，学生得到了“全身心”的投入上，有利于培养他们的兴趣和注意力，特别是在解决问题的过程中，学生在有了更为真切的情感体验，有利于道德认识内化为学生的自觉行为，同时也培养了合作意识，增强了可持续发展的能力。 3、与社会实践活动紧密结合。 我们的作业设计要冲破封闭的圈子，向课外延伸，跟生活接轨，结合相关的教学内容，开展一些社会实践活动变得生动、活泼、有趣。

4、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。 三、存在的不足 1、对学生要求不够严格，导致一部分同学应该记忆的东西没有记住。 2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确； 3、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动，发言积极，导致课堂纪律比较乱。 4、部分学生，学习目标不明确，以为品德与生活不是主要科目，学习积极性较差，虽然所学内容浅湿易懂，却不能很好地掌握。 5、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。 四、改进的具体措施 1、创设情境，激发学习兴趣。让学生自主合作，探索学习方法。 2、多读，多说，结合生活实际，让学生在实际中掌握知识。 3、尊重学生的个体差异，实行“一帮一，一对红”的方法，促进全班均衡发展。 4、在教学过程中要加强学生自主的品德与生活实践活动，引导他们有实践活动中主动地获取知识，形成能力。 总之，在这一学期的教学工作中，有得有失，在今后的教学工作中，我一定要努力，争取取得更好的成绩。

学校体卫艺工作总结(精选多篇)

学校体卫艺工作总结(精选多篇) 第一篇：学校体卫艺工作总结学校体卫艺工作总结 2020年，我校体卫艺工作深入贯彻全国学校体育工作会议和 教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，始终把体、卫、艺工作当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容，纳入学年工作之中，各年级同计划、同部署、同检查，融入教育全过程。注重挖掘本校资源，积极开展丰富多彩的体卫艺教育活动，努力营造良好的教育氛围，全面提升我校体、卫、艺教教育教学工作水平，为教育的改革与发展，为学生的可持续发展而努力工作。 一、贯彻法规,提高认识，促进学校体卫艺教工作健康发 展认真贯彻落实体卫艺教工作相关法律法规，深入贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》精神，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的体育理念，充分认识学校体育、卫生与健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用，纳入教育发展的总体规划，摆在学校教育更加重要的位置。进一步加强对学校体卫艺教工作的队伍建设、基础设施的投入，为加强和促进学校体卫艺教工作提供必要的保障。2020年，学校投入20多万元，用于学校体育、音乐、美术器材添置，学校体卫艺教学条件得到根本性的改善。贯彻落实教育部《学校艺术规程》、《学生体质健康标准》（试行）、《学校卫生工作条例》等一系列文件，转发上级教育部门《关于进一步加强学校体育工作，切实

提高学生健康素质的意见》、关于实行《国家学生体质健康标准》的通知，并对我校实施《国家学生体质健康标准》提出具体要求。做好推荐 用书工作，为我校认真执行《标准》做好准备。研究探讨我校体卫艺教工作中存在的问题，进一步转变观念，坚持科学的发展观，坚持面向全体学生，采取有效措施，使学校体卫艺课程开课率逐步提高，课程改革进一步深化。坚持以人为本，重视全体学生的健康与安全，使学校卫生安全工作得到进一步加强，学校体卫艺教工作得到健康发展。在08年高考中，我校报考 体育专业考生19人，专业分90分以上的有5人，上本科的有12人；音乐专业考生18人，上本科的有11人；美术专业考 生27人，上本科有21人。 二、立足课堂，突出重点，扎实开展学校体卫艺教育教学活动学校体、卫、艺教工作不仅是学校教育教学的重要内容和途径，同时也是校园文化建设和社会主义精神文明建设的重要抓手。严格把体、卫、艺教纳入课改重要内容，创新思想，更新教育观念，采取多种方式培养师生的创新意识，创新能力和实践能力，全面提高学生的综合素质。 （一）学校体育工作氛围浓厚牢固树立面向全体学生，全面提高学生素质的指导思想，按照《国家学生体质健康标准》和自治区颁发的课程标准，开足开齐体育、卫生、艺术课程，积极推进课程改革，落实新课程标准要求，改革教学方式方法，强化体育、艺术基本知识、技能、审美能力及表演技能的教学。切实落实学生每天一小时体育活动，列入课表形成制度，广泛开展大课间活动，认真组织学生喜爱、形式多样、内容丰富且具地方特色的课外体育、艺术活动，培养学生体育转载自百分网转载请注明出处，谢谢！

学校体卫艺工作总结2020

学校体卫艺工作总结2020 1、加强领导，明确职责，推动体卫艺工作的全面发展学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。 2、严格执行课程计划，认真落实新课程标准。学校均能按规定开足开齐课程，任课教师能认真备课，研究教学，上好每一节课。 三、体育工作 1、严格按照要求全面实施《国家学生体质健康标准》，9—10月份完成学生的健康体质测试工作，认真填写成绩，准确计算分数，认真填写《国家学生体质健康标准》卡，并及时上报国家教育部体质测试数据。同时开展内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合”使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强阳光体育大课间的管理。为了做好本项工作，我校推广了以花式跳绳、广场舞为特色的大课间活动。通过活动的开展，更好地促进了我校大课间活动的有秩序的发展。 3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操。经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，积极开展冬季三项体育活动，通过活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。 4、我校二课小社团活动，继续以篮球、花式跳绳、舞蹈等小组，学校安排有专业特长的教师辅导，辅导教师能精心设计，认真备课，认真辅导，使学生的特长真正得到发挥。 四、卫生工作 1、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促和评比，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。 2、本年度规范了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进。 3、学校经常对师生进行了卫生知识宣传教育，加强了对学生的卫生保健教育。开展卫生宣传工作，开展控烟宣传活动，开展预防艾滋病宣传工作，碘缺乏病知识进校园，举行卫生保健知识讲座，每周进行消毒工作等。

2017秋学校体卫艺工作总结

2017—2018学年度第一学期 体 卫 艺 工 作 总 结 程村镇中北教学点 2018-1-17

2017—2018学年度第一学期 程村镇中北教学点体卫艺工作总结 为了进一步加强学校体卫艺工作，增强学生素质，使学生养成良好卫生习惯，提高师生的健康水平，根据教育局会议精神，结合我教学点的实际，本学期，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并完成了既定计划。现将本学期学校体卫艺工作总结如下： 一、科学管理，促进学校工作持续发展。 ⒈本学期，为了抓好体卫艺工作，建立健全体卫艺工作的组织管理机构，学校成立了以校长为组长，艺体教师为组员的体卫艺领导小组，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度。保证了体卫艺教学工作的顺利进行。 ⒉本学期我们组织体卫艺教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》等一系列法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置，保证了体卫艺教师深入细致的做好各项工作。 ⒊建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强了对体卫艺教师的管理。在教师中开展师德教育，业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，体卫艺工作取得良好成绩。

⒋认真落实课程计划，各年级按教学计划开足体育课、健康教育课、音乐课以及美术课，保证教学时间，做到了体卫艺课堂教学保质保量。学校领导还经常深入音体美组，及时了解教师的思想动态、工作情况，对存在的问题，工作中的困难及时采取措施解决。 二、深化改革，增强学生体质。 ⒈体育教学：本学期我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了快乐体育的指导思想。在教学工作中，我校体育教师严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。 ⒉广播操：在组织广播操中，我校值日行政协助体育教师认真负责，对学生要求非常严格，广播操集合达到静快齐。做到了操前有要求，做操中间有督促，做操之后有总结。 ⒊眼保健操：我校在重视广播操的同时，也非常重视眼保健操的管理。为了做好本项工作，学校红领巾监督岗专门设立了眼保健操检

小学思品教学工作总结1

小学思品教学工作总结 很快地，一学期又将过去。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，从各方面严格要求自己，开学初，结合本校的实际条件和学生的实际情况，制订教学计划，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。同时在教导处的领导下，立足现在，放眼未来，转变思想，积极探索，改革教学。在继续推进我校和谐课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到了较好的效果。为了能在本学期的管理中杨长避短，争取完成中考目标，现将工作认真总结如下： 欠缺的方面：对基本概念，基本原理理解和掌握不够，同时，由于学生自学与复习不自觉，因此，分析和解决问题的能力不强，表现在对多选题、简答题、分析说明题的解答上疑惑较多，得分不高。观察、分析事物的能力不强，语言的表达能力及对知识的概括能力不强，知识的迁移能力，创新能力尚待提高。 我所做的工作： (一)严格执行教学常规，努力提高教学质量

教学常规是做好教学工作的基础。为此，我严格把握教学常规的各个环节，确保了教学严谨而有序。首先是精心备好每一节课。深入钻研教材，按照新课改理念，根据学生已有的知识水平和心理特点，借助相关教学参考资料和电教手段，制定出适合学生实际的教案，灵活选择好教法，力求学生主动参与教学过程，发挥学生学习的主体作用。二是认真上好第一堂课，向40分钟要质量。 以课前精心准备为基础，以新课的理念为指导，我在课堂上尽量做到少讲、多导，实现课堂的民主化，培养学生自主、合作、探究的学习精神，增强40分钟的教学效果。三是加强信息反馈。通过课外辅导和批改作业，加强与学生的沟通和多方位的反馈信息，增进了师生友谊，强化了教学互动。本期的课外辅导扎实而富有成效。一方面，加强了对书本知识的辅导;另一方面是社会实践、知识运用的辅导，提高学生的综合素质和能力。 (二)注重情感因素，认真做好后进生的转变工作 差生是教学工作的一个重要组成部分，面对差生面广的实际情况，我充分注重情感因素，通过课外辅导、座谈、个别谈心等方式，加强与学生的交流、沟通，帮助他们树立自信心，解决他们学习生活中的实际困难，建立相互信任的师生友谊。积极引导他们发掘学习方面或个性发

体卫艺工作总结

体卫艺工作总结 本学期在校长的领导下做了以下几方面的工作现总结如下：（一）体育工作 认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》及《国家学生体质健康标准》坚持树立“健康第一”的指导思想以提高学生综合素质为目标积极开展全国亿万学生阳光体育运动。深入实施新课程标准重视课外体育活动努力提高体育教学质量及运动训练成绩。加强校园体育文化建设积极创建学校体育特色。 （1）认真落实课程要求。严格执行国家课程计划开齐、开足、上好体育课没有削减或挤占体育课时间。体育教师按规范做好“教学六认真”工作。组织学生做好广播体操和眼保健操。 （3）认真实施了《国家学生体质健康标准》。高标准实施《国家学生体质健康标准》做好测试数据的采集和报送工作确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同时将数据汇总、分析采取措施不断提高学生体质健康水平。 （4）认真开展体育竞赛。组织了学校第四届春季运动会鼓励学生课间进行篮球、乒乓球、足球、跑步、象棋等活动提高我校学生的身体素质和竞技水平。 （5）开展了少儿运动员的选材工作为参加10月份的市田径运动会做好准备。

（6）加强学校体育安全管理。明确安全责任完善安全措施加强安全教育确保师生安全。建立了校园意外伤害事件应急处理机制加强了对大型体育活动的管理做好应急预案没有发生群体性安全事件。在运动会上我们专门组织学生学习了《运动会上应注意的安全问题》一文确保了运动会上学生的安全。我们认真贯彻《学校体育工作条例》加强了体育教学开展丰富多彩的校园体育活动丰富学生校园生活提高学生身体素质。 （7）广泛开展了群众性体育活动扎扎实实地开展大课间活动将跳绳、踢毽、沙包、跑步、球类活动作为学校经常性活动项目有计划地组织了一些小项目竞赛促进了我校群众性体育活动深入开展。 （二）卫生工作 学校卫生工作坚持“安全第一预防为主”的方针和“健康第一”的指导思想认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等法律法规加强对学生卫生健康行为的教育和管理提高师生卫生意识养成良好的卫生习惯营造整洁的校园环境。 （1）规范卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度确保学校卫生工作的顺利开展。按要求积极开展学生生长发育监测工作对学生进行视力、身高、体重、肺活量等项目测量并进行分析评价。

学校学期体卫艺工作总结

学校学期体卫艺工作总结 一年来，中心学校按照上级教育部门，体卫艺工作文件精神，根据学年初中心学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将20xx年体、卫、艺具体工作总结如下： 一、加强领导明确职责推动体卫艺工作的全面发展 学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以袁校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。 二、体育、卫生工作

1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合”使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。 2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校推广了国家校园舞，湖北版校园舞和武术操。十月份举行校园舞比赛，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。 3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。 4、20xx年10月，我校教师篮球代表队，参加了镇举办的篮球赛，取得第三名好成绩。 5、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环

小学思想品德教学工作总结

小学思想品德教学工作总结 小学思想品德教学工作总结范文（精选7篇） 小学思想品德教学工作总结1 本学期我上二（5）班的品德与生活，另外打杂附加有外出教师时代其上课。我认真完成学校领导安排的任务，负责任地完成外出教师留给的教学任务。 一、加强学习，努力提高。 本学期我在思想上严于律己，时时以一个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高。积极参加政治学习，深刻剖析自己工作的不足，找出自己与其他教师的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 "学海无涯，教无止境"，作为一名教师，只有不断学习，才能维持教学的青春和活力。一年来，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任教师工作。通过学习，让自己树立先进的教学理念，不断充实了自己，也发现了自己在教学中的很多不足，为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。 二、认真备课，上好课。 教育教学是我们教师工作的首要任务，开学初，我认真通读教材。认真制定好集体备课计划。课前，我认真钻研教材，根据教材的特点

和学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的教师学习、请教，力求吃透教材。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极运用远程教育资源，运用课件以及多种教育方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性，力求让我的教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好的体现素质教学的要求，提高教学质量，每上一堂课，我都做好充分的准备，绝不打无准备之战。课后注意对学困生的辅导，每讲完一节课，及时反思，找出自己教学中的不足。作业能做到及时批改认真纠错及时查缺补漏。同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生，我总是给予特殊的照顾，课堂上多提问、多巡视、多辅导。对他们的点滴进步给予大力表扬，课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关心，树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。 三、教学措施 1、充分体现教学的生活性，遵循儿童生活逻辑，以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系儿童生活的主题活动和游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活，体现道德寓于儿童生活的方方面面，没有能力与生活分离的"纯道德的生活"理念。 2、遵循教材开发性的特点，重视本课程面向儿童整个生活世界。重视地方、学校、教师与儿童的创造性。在教学中积极探索教材扩展

小学体卫艺工作总结

本学期，在上级领导的关心和指导下，在学校领导和教师的紧密配合下，我校基本完成了期初制订的学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将本学年我校在体育卫生艺术工作总结如下： 一、体育方面 认真贯彻《学校体育工作条例》，积极实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》。今年按上级要求继续做好《标准》的实施工作,添置相关测量学生体质器材，按标准评分。 师资培训方面，组织我校体育老师积极参加小学“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康》课程标准，加快《体育与健康》课的成绩评价改革步伐。 训练方面，能继续积极开展好学校特色项目排球队的训练和做好田径队的业余训练。要求两位排球教练提前做好训练计划，做到定时，定人，定内容，并作好考勤，学校发放一定训练费，并通过成果奖促进训练积极性。 本学期，我校与简易小学手拉手共同组织进行了第九届校秋季运动会，12月份开始，我们开始组织全校学生进行跳绳，踢键，长跑冬季三项赛训练， 二、学校卫生工作 认真贯彻《学校卫生工作条例》，抓好学校健康教育工作，健康教育课开课率达100%，通过挂图加强小学生口腔卫生健康教育，每周四由校卫生老师带领学生检查学生的个人卫生。学校的黑板报要求每期有一个卫生角，宣传卫生小知识。

三、学校艺术工作 本年度，我校举行了诗歌朗诵艺术节，学校一至六年级共20人参加了本届比赛其中共评选了一等奖三名、二等奖4名、优秀奖5名。同时我校还举办了绘画比赛、书信比赛等活动，极大的活跃了校园气氛，促进了我校学生德、智、体全面发展。李倩同学在区级书信文化赛中获三等奖。本年度组织全体学生两次观看影片并参加影评，同时我校还在艺术节上进行歌唱，舞蹈，小报比赛。 ***小学

小学思品教学工作总结

小学思品教学工作总结 导语：经过一段时间的教学，各位老师来为自己的思品教学工作做出总结吧。下面是小编为大家带来的小学思品教学工作总结，欢迎各位阅读。 小学思品教学工作总结这学期，本人继续担任九年级和六年级两个班的思想品德课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作做如下总结： 一、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。 备好课是上好课的前提和保证。为此，本人根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室，开通本地教学资源，利用这一优势，本有精心组织和充分利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学，充分调动了学生学习积极性，达到愉快教学的目的。在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。 二、精心组织课堂教学，提高教学质量。 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲

得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。 三、加强课后辅导，提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控能力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开始，比如，多与他们谈心；从赞美着手，善于发现他们的闪光点，及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，在和学生交谈时，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重，改变教师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话。这样让学生感到你与他是平等的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，改变自己的行为。从而真正达到思想教育的目的。 总之，时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了，总体来看，这学期在上级部门的正确领导下，在本人的刻苦努力下，在全体同仁的帮助下，在全体学生的共同努力下，本人在教育教学工作中取得了一定的成绩，收到了良好的效果。但还存在许多不足之处，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克服缺点，开拓前进，使教育教学工作再上新台阶。 小学思品教学工作总结思品教学要以学生的生活为基础，帮助学生参与社会、学习做人，追求教育的基础性和有效性。开放性的思品教学就是从多方位多角度改变传统的思品教学的某些弊端，使思品教学充满思辩色彩，充满生机活力。它以大思品为理念，以开放的氛围为前提，以开放的课堂为核心，以开放的实践为

学校体卫艺工作总结(精)

学校体卫艺工作总结 本学期我校在校领导的关心和支持下，通过本校全体教师的共同努力，较好地完成了各项工作任务，有力地配合了我校的教育教学工作，现将有关情况总结如下： 一、体育工作： 1．认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》，贯彻落实《学校体育工作条例》，以《条例》为依据开展好学校体育工作。严格按照国家课程标准，开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。其中，1-2年级每周4课时，3-6年级每周3课时。7—9年级每周三节，全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排20分钟的大课间体育锻炼活动，认真组织学生做好两操。 2、为了保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），除了课程设置以外，我校还安排了每班各类体育课外活动，没有体育课的当天，学校安排了下午第三节课后为班级体育活动课，并由班主任亲自参与到学生的体育锻炼中去。 3、做好田径队员的选拔工作，认真做好田径队的训练工作。按训练计划认真训练。 二、卫生工作：

1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。本学期，为1——9年级学生按计划免疫程序进行预防接种麻疹、风疹等疫苗，发现有流行性腮腺炎、水痘病例、手足口病病例，及时采取措施控制流行。 2、认真做好晨午检工作。每天早上学生上学时，教师逐一对入学的学生进行晨检，仔细检查每位孩子的手、口腔等部位，如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，如诊断不是手足口病，须持医院诊断证明书方可入学。中午各班老师再进行一次午检，主要检查学生的脚心、臀等部位，发现疑似症状及时采取相应措施。 3、认真做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除，并进行全校消毒。特别是每天用稀释的消毒剂拖擦走廊、楼梯地面、楼梯扶手、厕所等，每个班级专门配备了浸泡拖把的专用桶和消毒喷壶器，每天定时对班级课桌椅、地面等进行 消毒。通过努力，很好地控制了传染病的流行。 4、做好正确宣传和讲解工作。我校将利用学校的宣传栏及时准确地向教师、家长宣传和讲解防疫部门的卫生常识，提高教师及学生的卫生预防意识和能力。同时，我们还告发家长书，提示家长近期不要带学生去公共场所，避免传染，让家长了解手足口病的症状及预防措施，做到家校同步。

初中学校体卫艺工作总结

初中学校体卫艺工作总结 初中学校体卫艺工作总结 临近期末，xx中心初中体卫艺组进行体卫艺工作总结，在新的学年，将进一步加强学习，深入认识体卫艺工作对学生全面、健康、和谐进展的重要作用，在学校教育的各项工作中，仔细降实体育、卫生和艺术教育工作。 三、尊重学生，理解学生，保证心理健康。该校坚持以人为本，结合"四名工程（名师、名课、名生、名校）"与标准化建设，学校设置心理问室，在"中小学生心理健康"学科的师资力量、软硬件建设以及培训和工作形式上，经过别断地探究与实践，积存了一定的经验；依照学生心理特点及进展规律，运专心理健康的理论和办法，开展丰富多彩的活动，如："五四"、"十一"歌咏竞赛，六一儿童节、元旦文艺汇演等，立脚教育，重在指导，遵循学生身心进展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生，针对学生存在的心理咨询题开展心理健康教育，引导学生正确面对人一辈子，促进他们身心全面和谐的进展、健康成长。 四、学校卫生工作常抓别懈。一是仔细完善学校卫生安全工作机制，严格按照上级部门的要求，强化学校卫生治理，针对晨午检和症状检测上报工作、针对饮食、饮水卫生工作，积极与xx卫生院和xx市疾控中心配合经过催促检查，进一步完善和提高学校饮食卫生与传染病防控治理水平；二是重视卫生适应的养成。按照要求开好健康课，做好学生体质检测与健康卡建档工作。要求教师在学科教学内容中渗透卫生和健康教育知识，进行卫生保健和适应养成教育；三是开展"食品安全知识进校园"、"减盐防控高血压"、"换水游戏"宣传活动，定期举办说座，充分利用xx教育、校园广播、黑板报、墙报等多种形式，对学生进行宣传教育，让学生掌握基本健康知识，健康行为适应；四是结合学校德育工作，开展系列主题活动，促进学生养成良好的卫生文明适应，自觉维护与经常性清理整顿校园环境，校园洁净整洁，美观慷慨。 在新的学年，深信在该校体卫艺组老师的别断努力下，在各级领导和师生的支持与配合下，体卫艺工作之花一定会开得更加明艳夺目！

小学思想品德教学工作总结

卫星学校林惠珍 本学期我根据思想品德教材的指导思想和教学目标制定了教学工作计划。全学期依照教学内容和结合班的实际进行授课，重点做了下面几点工作。 一、基本情况： 认真做好制订的“思品与社会学科培养学生创新精神和实践能力的指导意见”的学习、研究工作，充分发挥课堂教学在实施素质教育中的主阵地作用。在学习“培养学生的创新精神和实践能力指导意见”的基础上，积极参与《品德与社会》课程的新教材辅导，并在实践中整理经验，发现问题。 二、取得的成绩与经验 1、培养学生从小爱学习的习惯。 在教学过程中结合课文教学内容和班级的实际情况，教育学生向爱迪生学习。在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，汲取营养，增长知识，还要认真完成作业。 2、培养学生爱国家和爱家乡的情感。 在教学中让学生了解家乡，知道家乡有美丽的风光和丰富的物产。引导学生保护家乡的“三化”建设和公共财物，做一个关心集体、爱护公物的好市民。还引导学生认识为国家、为人民作出了巨大贡献的人，我们要热爱和敬重他们。 3、培养学生心中有他人，遇事互相谦让的社会公德。

在教学中结合课文插图引导学生认识哪些应该做，哪些不应该做，通过讲故事，辨一辨，说一说的活动形式引导和教育学生，无论何时何地都要有一种良好的社会公德，心中有他人，遇事互相谦让，见到别人有困难要乐于助人。 4、培养学生讲道理，不任性，尊老爱幼、勤俭节约的优良品质。 在教学中结合课文内容教育学生，在平时的日常生活中，要养成一个好习惯。遇事要讲道理，不任性，还要懂得尊敬老人、爱护幼小。生活要节俭，不浪费，做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的好孩子。 5、通过学习，让学生知道交通安全的重要性，从而自觉遵守交通规则。 三、采取的方法和措施 1、新的教学理念。以学生为中心，以问题研究为手段，以个性发展为目标的教育观，在课堂教学中逐步形成。 2、重视了常规媒体和现代化教学手段辅助教学。丰富了教学内容的呈现方式；活跃了学生参与教学的形式；扩大了教学资源。 3、教师注意创设情景，把课上“活”；开发教学资源，把课上“实”；组织学生活动，把把课上“乐”。大多数教师都不同程度的可以做到以上几点。 4、比较重视师生之间的双向交往。

县幼儿园体卫艺工作总结

***幼儿园体卫艺工作总结 2010年7月——2011年9月 我园是一所集美化、绿化、儿童化为一体的现代化省级示范幼儿园，拥有一支专业化的师资队伍，多年来赢得了社会的肯定、同行的赞许、家长的口碑。特别是近几年，我园一直把体卫艺工作作为推进素质教育、促进人的全面发展的重要组成部分，思想重视，制度完善，活动正常，成效显著。全园上下建立了园长、副园长、年级组长管理网络，制订了体卫艺工作评价制度。现将一年来的工作做以下总结： 一、体育方面 以健康教育为研究的重点，充分利用幼儿园场地的特点，努力为幼儿创设最大的活动空间，利用每一块场地、每一个角落，为幼儿创设丰富多彩的体育活动区域，投放最为合理、安全的体育器械和活动材料，使孩子的自主性发展达到最佳状态，从而激发幼儿参加体育活动的积极性和主动性。 教师根据计划让幼儿在每天的晨间锻炼和户外活动中进行走跑跳等各方面的体能训练，每学期末对不同年龄班幼儿的体育发展情况进行测试，促使幼儿体能得到最大的发展。特别是六一、家长开放日期间开展的丰富多彩的家园同乐体育游戏活动，幼儿体操比赛等更是深受家长和小朋友的喜爱。 二、卫生方面

认真搞好计划免疫及传染病的预防工作，按计划进行预防接种。发现有流行病例及时采取措施控制流行。我园认真做好全体教职工和幼儿的体检工作，积极把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的全日健康观察工作，并做好记录。通过橱窗、讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法等。特别是今年3月6日，我园小班发现了两例手足口病后，在立刻报告了县疾控中心及教育局的同时，由园领导和保健医生在大门口仔细的进行晨检，发现疑似病例请家长带到医院去检查，第一时间内制止了传染源，再由班级教师进行晨检，并随时进行观察，同时作好记录；其次，采取由教师每天两次对大小型玩具、桌椅、床铺等进行消毒，星期六爆晒被子等措施，切实做好防护工作；及时召开家长会、开办家长宣传栏等让家长了解手足口病的症状及预防知识。通过大家的共同努力，手足口病得到了有效的预防和控制。 同时，建立健全了幼儿传染病的预防制度及资料收集工作，做好一年一度的幼儿新生体检和健康检查工作，并对检查结果进行统计、分析、存档，同时做好食堂卫生安全检查工作。定期检查食堂的食品卫生、防蝇、防毒、防鼠、防尘等措施，及时预防食物中毒事件的发生。各班教师每天坚持做好对幼儿课桌椅、水杯、玩具的清洗和消毒等工作。 三、艺术活动

2020年学校体卫艺工作总结

2014年学校体卫艺工作总结 目录 第一篇：2020年习城乡中心校体卫艺工作总结 第二篇：富强中心校体卫艺工作总结 第三篇：哈林格尔中心校2020年体、卫、艺总结 第四篇：2020小学体卫艺工作总结 第五篇：2020——2020下学期体卫艺工作总结 更多相关范文 正文 第一篇：2020年习城乡中心校体卫艺工作总结 一年来，习城乡中心校按照上级教育部门体卫艺工作文件精神，根据学年初习城乡中心校制定的体卫艺工作目标，在各级领导的重视、关心和全乡教师的辛勤工作下，全乡学校体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全乡师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将2020年体、卫、艺具体工作总结如下： 一、加强领导明确职责推动体卫艺工作的全面发展 学年初，习城乡中心校设专职人员具体负体、卫、艺工作，成立了以杨校长为组长的习城乡中小学体卫艺工作领导小组，统管全乡学校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作

条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，完善体、卫艺工作网络，使各校把体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使全乡中小学体、卫、艺工作生动蓬勃发展。 二、体育、卫生工作 1、严格要求全乡中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国 家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强 学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。 2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我乡在开学初分校区进行了第三套广播操培训，六月份乡中心校成立检查组对各校培训情况进行了专项检查，本学年开展推广第三套广播体操工作，收到了良好的效果，从而促进了我乡大课间及广播操的有秩序的发展。 3、我乡学校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展 规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。 4、2020年6月，习城乡中心校选派了中学生体育代表队