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一年级语文期末复习卷(看图写话,课外阅读

一年级语文期末复习卷(看图写话,课外阅读
一年级语文期末复习卷(看图写话,课外阅读

一年级语文期末复习卷

班级姓名

一、阅读短文,完成练习

(一)爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chánɡ

zhǎnɡ)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!

太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。

街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣(qù)的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞(lín)片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子情不自禁地高喊:“龙活了!”

1、这段话共有句话,是围绕文中的“”来写的。

2、这段话介绍了、、几种花灯。其中主要介绍了灯。

3、花灯的式样很多,你想可能还会有、、等花灯。

4、请你用文中的“有趣”写一句通顺的话。

二、看图写话。

(一)

仔细观察下面的图,想想这是在什么地方?有谁?他们在干什么?请根据提示写几句话,注意不写错别字,并加上合适的标点,至少写3-5句话。

(二)

图上画的是什么时间,有些什么人,在什么地方,干什么?请你用几句通顺、连贯的话写一写,至少3-5句话。

2020年一年级语文期末考试题(1)

2016年一年级语文期末考试题 一、听写词语(8分) 二、看拼音写词语(16分) yáng guānghuǒ bàn péng yǒuzǒnɡ shì kě yǐmíng liànɡ yīn wèikuài lè 三、比一比,再组词(8分) 朋( ) 时( ) 话( ) 跳( ) 明( ) 过( ) 活( ) 桃( ) 1 四、照样子,连一连。(8分) 碧绿的孩子一篇飞机 明亮的太阳一架课文 雪白的荷叶一条松树 诚实的窗户一棵小河 火红的棉花一把尺子 五、选字填空。(2分) 完玩 1.我已经做()作业了。 2.小伙们一起去( )耍。 再在 1.小狮子正()在练习滚、扑、撕、咬。 2.小红和小明()次来到了游乐园。 六、照样子,写出意思相反的词语。(6分) 前—(后)短—()多—()是—() 七、照样子,变成新字再组词(4分) 1.加一加 例:井—(进)( 进入) 青—( )( ) 马—( )( )

2:换一换 例:话—(活)( 生活) 远—( )( ) 她—( )( ) 2 八、把句子补充完整。(4分) 1. 官员们一边看一边议论。 一边一边。 2.小蝌蚪已经长成青蛙了。 已经。 九、按照课文内容填空(5分) 1.夜()风雨(),()落()()少。 2.只有()()种,才有()()()的菜。 十、连词成句(4分) 1.荷叶凉伞是小鱼儿的 。 2. 种好啦把我小树苗 ! 十一、给带点的字选择正确的读音,用“”画出来。(2分) 4、小灰兔拿着种(zhòng zhǒng)子,回家种(zhòng zhǒng )菜。 5、我们在音乐(yuè lè)课上快乐(yuè lè)地歌唱。 十二、给句子加上标点符号(3分) 1.你吃饭了吗( ) 2.姐姐想出了一个好办法( ) 3.花儿真美啊( ) 3 十三、看图写句子。(4分) 1.姐姐在。 2.和在。 十四、读短文,完成练习。(6分) 小白兔

一年级语文看图写话(最全整理版)

一年级语文看图写话 在写话之前先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候?什么地方?谁在做什么?然后说一说,再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈! 1、图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。 【范文】星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。 2、图上有__________、____________和___________,多美啊! 【范文】图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊!

3、放学了,天__________,_______、______和______三人披着______一起 _________。 【范文】放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。 4、今天,同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______,小方正在_______,小红_______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们______________! 【范文】今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了!

5、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。 【范文】植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。 6、星期天,爸爸带着明明到________去________,爸爸画________,画________,还画________。爸爸画的画________! 【范文】星期天,爸爸带着明明到河边去画画,爸爸画河流,画花草,还画水中的鱼儿。爸爸画的画好美啊!

部编版一年级语文上册看图写话专项练习题

部编版一年级语文上册看图写话专项练习题 1. 看图写话。 图中的小朋友在干什么?他看到了什么,想到了什么,又是怎样做的?先说一说,再写下来。 2. 看图写话。 图上画了谁和谁?他们在干什么?心情怎么样?用几句话写下来。 3. 请根据下边的图画写一段完整的话。注意写清楚时间、地点、人物和事情的过程。如果能给自己的这段话加一个漂亮的标题就更好了。(不会写的字可以用拼音代替) 4. 看图写话。 观察两位小朋友在干什么?这些活动会发生在什么季节?写两三句话。

5. 看图把句子补充完整。 ______很______,______也很______。 6. 读下面的宣传标语,回答问题。 (1)这条标语告诉小朋友们要多______,这样可以让他们阳光、______、健康。 (2)“我运动我阳光”中“阳光”的意思是()。 (3)想一想,这条标语适合贴在什么地方?() 7. 想一想,月亮会和星星说些什么呢?发挥想象,写一段话。 8. 看图写话。 仔细观察图画,明明有哪些用眼的坏习惯?结果怎么样?先想一想,再写下来。

9. 说说暑假生活,看图接着写。 爸爸带着龙一鸣去了游乐园。 龙一鸣在游乐园第一次坐摩天轮。 暑假,爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮,从空中往下看______ 10. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 丁丁在干什么?奶奶会怎样夸奖丁丁?说一说,再写下来。

11. 北京市府学小学五(1)班的杜晟同学(邮编100007)给云南师大附小五(4)班王忻易(邮编650031)写了一封信,请你帮杜晟同学将信封填写正确。 12. 仔细观察课文插图,发挥想象写几句话。 13. 看图写一两句话。提示:图上有几个人?他们在做什么?不会写的字用拼音写。 14. 我会看图写话。 提示:动物们期待已久的森林音乐会终于开始了,这次的音乐会到底有哪些动物明星会登台演出呢?请你发挥想象写一写吧。

一年级语文期末测试题(含答案)

一年级语文期末试题(含答案) 第一题:书sh ū写xi ě (2分) 要y āo 求qi ú:1.卷ju àn 面mi àn 整zh ěn ɡ洁ji é。2.字z ì迹j ì工ɡōn ɡ整zh ěn ɡ 。 第二题:字z ì词c í (60分) (一)读d ú拼p īn 音y īn ,连li án 一yi 连li án 。(10分) 火 zh ōn ɡ z ǒu zh īd ǐ 氵 中 li ù s ān di ǎn shu ǐ 辶 上 shu ǐ ji ǎo s īp án ɡ 犭 六 hu ǒ f ǎn qu ǎn p án ɡ 纟 水 sh àn ɡ b ǎo ɡài 宀 (二)读d ú汉h àn 字z ì和h é拼p īn 音y īn ,想xi ǎn ɡ一yi 想xi ǎn ɡ,连li án 一yi 连li án 。(5分) 参加 升旗 跳高 商场 冷暖 sh ēn ɡ q í ti ào ɡāo c ān ji ā l ěn ɡ nu ǎn sh ān ɡ ch ǎn ɡ (三)读d ú拼p īn 音y īn ,写xi ě词c í语y ǔ (8分) sh í b ā s ān ɡè d à r én ti ān sh àn ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) r ì yu è ch ǐ zi f ēi ni ǎo ɡu ǒ p í ( ) ( ) ( ) ( ) (四)下xi à面mi àn 汉h àn 字z ì的de 拼p īn 音y īn 对du ì吗m ɑ?对du ì的de 在z ài 括ku ò号h ào 里li 打d ǎ“√”,错cu ò的de 打d ǎ “×”。(4分) z òu ér zh ēn z ɑì 做( ) 鹅( ) 真( ) 在( ) xi ɑò w ǎn ɡ d àn d ēn ɡ 校( ) 晚( ) 电( ) 灯( )

一年级语文看图写话(最全整理版)教学内容

一年级语文看图写话(最全整理版)

一年级语文看图写话 在写话之前先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候?什么地方?谁在做什么?然后说一说,再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈! 1、图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。 【范文】星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。 2、图上有__________、____________和___________,多美啊! 【范文】图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊!

3、放学了,天__________,_______、______和______三人披着______一起_________。 【范文】放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。4、今天,同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______,小方正在 _______,小红_______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们 ______________!

【范文】今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了! 5、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。 【范文】植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。 6、星期天,爸爸带着明明到________去________,爸爸画________,画 ________,还画________。爸爸画的画________! 【范文】星期天,爸爸带着明明到河边去画画,爸爸画河流,画花草,还画水中的鱼儿。爸爸画的画好美啊!

一年级语文看图写话

一年级语文看图写话训练方法18篇 在写话之前先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候?什么地方?谁在做什么?然后说一说,再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈! 1、图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。 【范文】 星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。

2、图上有__________、____________和___________,多美啊! 【范文】 图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊!

3、放学了,天__________,_______、______和______三人披着______一起_________。 【范文】 放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。

4、今天,同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______,小方正在_______,小红_______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们______________! 【范文】 今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了!

5、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。 【范文】 植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。 你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。

6、星期天,爸爸带着明明到________去________,爸爸画________,画________,还画________。爸爸画的画________! 【范文】 星期天,爸爸带着明明到河边去画画,爸爸画河流,画花草,还画水中的鱼儿。爸爸画的画好美啊!

一年级看图写话试卷(汇编)

仔细看图,看看在什么地方、谁、在干什么。认真想想,在什么时间、怎么干的。写一段通顺的话。 _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 看图用上表示先后顺序的词说一句话。 ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 想一想,这是什么时间?他们在哪干什么?他们会说些什么?以“我送爷爷过马路”为题,写一段话。我送爷爷过马路

观察图画,想一想,图上画的是什么地方,图中有哪些人,他们在干什么?________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 图上画的是什么地方?图中的小朋友在干什么?他们会怎么说?怎么作? ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 什么时间,谁在哪,干什么? _________________________________________________ _________________________________________________

人教版小学一年级《看图写话》练习题汇总

人教版小学一年级看图写话训练集锦 《看图写话》在写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么?然后说一说,再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,发上来大家分享!

看图写话训练(6) 看图写话训练(7) 看图写话训练(8)

问题设置一:一天小明() 提供兴奋的词语:兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈忘乎所以 问题设置二:回到家里,耳边传来了() 问题设置三:小明一点也不在乎他() 提供青蛙一年捉害虫相关数据:一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万五千多只。问题设置五:小明惭愧()他来到池塘边() 提供形容急切的词语:三步并做两步快马加鞭大步流星 问题设置六:青蛙“呱、呱”的叫着,仿佛在() 学生作品: 一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意,拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写着:青蛙一天能捉80多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里,小明惭愧了低下了头,他马上来到池塘边,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说:“谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好报答你们的。” 看图写话训练(12) 问题设置一: 小白兔在哪里干什么? 问题设置二: 忽然,天空() 提供形容天气忽变的词语:乌云密布电闪雷鸣倾盆大雨狂风大作倾盆大雨瓢泼大雨狂风暴雨滂沱大雨大雨滂沱大雨如注瓢泼大雨雨脚如麻

小白兔() 提供着急的词语:心急火燎心急如焚六神无主急急忙忙,急如星火急得团团转 问题设置四: 这时,小白兔眼前一亮,急中生智,() 问题设置五: 回到家,小白兔把事情的经过告诉了妈妈,妈妈称赞它() 看图写话训练(13) 问题设置一:拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的(),

小学一年级语文上 期末考试试卷及答案

人教版小学一年级语文上册 期末考试试卷 (时间:60分钟) 班级:姓名:得分: 评价等级优良 达 标 待达 标在相应的等级上划“√” ???ǎ ???ī ???á?? ???ù 二、我会连一连,给水果找名字。??分? ?í ?? ?◆ǒ ?á ? ?? ?ǎ? ? é? ?ī ?◆ā 一个学期就要结束了,你一定学到了不少知 ★保

ú ?? ●í ?ǐ ?í ?ó◆ ?á? ??ā ?? ??ā? 三、 我会看拼音写词语。??分? 四、 我会填。??分? ?“几”共有几画( ),第二画是( ),组词( )。 ?“牙”共有几画( ),第二画是( ),组词( )。 ?“冬”共有几画( ),第三画是( ),组词( )。 ??ā? ?á?? ?í ?ī ?á? ?ī? ? ù

五、 我能给花心上的字找到正确的读音,打上“√”。( 分)

六、 我会填量词,填一填可爱的量词。( 分) 一( )人 一( )牛 一( )河 一( )手 一( )鸟 一( )花 七、 我会组词。( 分) 天( ) 土( ) 出( ) 中( ) 自( ) 开( ) 乐( ) 开( ) 八、 我会填反义词,照样子填空。( 分) 例:远 ?(近) 去 ?( ) 有 ?( ) 大 ?( ) 上 ?( ) 左 ?( ) 多 ?( ) 黑 ?( ) 东 ?( ) 九、 我会找朋友,正确的打 ( 分) 公(圆 园)? ?朋(有??友)? ? 上(棵?? 课)

? ?我(门??们) (清 青)草? ? (生??升)旗? ? (木??目)马? ? (飘??漂)亮 十、我会照样子加一笔,变成新字写下来。( ?分) 木 ( 本 ) 日 ( ) 口( ) 米 ( ) 牛 ( ) 十( ) 巾 ( ) 小 ( ) 白( ) 十一、把合适的词语连起来。( 分) 闪闪的 云朵 一间 小桥 清清的 小河 一座 苹果 白白的 星星 一个 房间

一年级看图写话试卷

仔细看图,看看在什么地方、谁、在干什么。认真想想, 在什么时间、怎么干的。写一段通顺的话。 _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 看图用上表示先后顺序的词说一句话。 ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 想一想,这是什么时间?他们在哪干什 么?他们会说些什么?以“我送爷爷过马路”为 题,写一段话。我送爷爷过马路 观察图画,想一想,图上画的是什么地方,图 中有哪些人,他们在干什么? _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _ ______________________________________ 图上画的是什么地方?图中的小朋友在干 什么?他们会怎么说?怎么作? ______________________________________ 什么时间,谁在哪,干什么?

最新部编人教版一年级上册语文小学看图写话训练题

看图写话训练1: 今天数学考试成绩知道了, () 看着同桌红红取得满分,明明()心里暗暗的想() 好词好句:眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受 郁闷 又一次考试:明明看着试卷上鲜红的100分,()关于高兴的词语:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂、喜笑颜开、笑逐颜开 仔细一看,()(主要引导孩子想象明明的内心活动) 明明来到办公室 ()

老师(),明明()。 看图写话训练2: 上学的路上,明明一边(),一边()这时,一位小弟弟 (),只见他()关于哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声阿姨看到了(),安慰着 () 还未走远的明明 () (引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?)

垃圾桶仿佛在对明明说: “()”看图写话训练3: 一天小明(),他()地跑回家。 关于兴奋的词语:兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈忘乎所以回到家里,刚坐到沙发上,耳边传来了()小明一点也不在乎,他(),没想到报纸上也写着关于青蛙的事: (提供青蛙一年捉害虫相关数据) 一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万五千多只。 小明惭愧(),他()的来到池塘边 ()。

提供形容急切的词语:三步并做两步快马加鞭大步流星 青蛙“呱、呱”的叫着,仿佛在 ()。 看图写话训练4: 我家门前有一棵 ()的大树, 关于树木茂密的词语:密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴 树上有一个鸟窝,鸟窝里 () 关于鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵 树下有一只()的小猫?小猫 ( )。关于小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做

(精品)最新小学一年级语文看图写话图片和范文大全

最新小学一年级语文看图写话图片和范文大全 看图写话“五步曲” 小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点,也是长期以来让学生最感头疼的事。小学低年级作文能力的培养,应该从看图写话训练起步,看图写话是作文最初步的训练,是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。 一、认真看图,培养观察力 看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。就是指导学生学会观察,养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程,观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。观察能力的发展是思维、表达能力发展的基础和前提。看图说话之前只有经过认真仔细地观察才能有深厚的理解,才会在大脑里形成清晰的印象。学会观察和分析各种事物,就等于交给他们一把认识世界的金钥匙。但对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的,他们看到一幅图往往毫无头绪,不知该如何下手,可以说无目的、无顺序。这就需要我们老师在旁边好好引导,教给他们观察的方法。首先引导他们看图要有顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左:或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么;还要观察周围环境,弄清事情发生在什么时候,什么地方等等。使学生做到言之有序,使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。 二、合理想象,培养想象力

看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们要引导学生通过仔细观察画面,通过老师适当的提问为支点,进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,使单调的画面充实丰富起来。引导学生把不会思维的想象成为会思维的,把不会说话的想象成为会说话的,由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作,有时,还可以只提供一种情境,让学生的想象自由驰骋。在语文教学中我们要积极引导学生进行思维训练,培养学生创造性思维能力,让学生插上想象的翅膀,使创新成为一种自觉的行动。 但是看图想象也要力求百花齐放,从“异”字入手。因为低年级的小朋友容易受到别人的影响,尽量让学生创新思维,进行大胆想象,想别人还没有想到的,说别人还没有说过的。正所谓“一花独放不是春,百花齐放春满园。” 三、看图说话,培养口头表达能力 口头表达能力是语言实践的重要工具,是书面表达,即写作的有力基础,有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓,是培养其表达能力的一个重要途径。有目的有计划地进行“看图说话”教学,可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中,提高读写能力,增强对事物的观察能力和思维能力,进而发展智力。 低年级学生活泼好动,求知欲强,善于模仿,喜欢表现自己,凡事都要问个为什么,具体思维占优势,但是由于没有经过说话训练,表达起来缺乏条理性和连贯性,说起话来常是前言不达后语,跳跃性很强,有时重复,有时带有语病。在训练时不能操之过急,开始的要点不应过高。

一年级语文期末复习卷

一年级语文期末复习卷 t ián héshì de cí 填合适的词: wān wān de 一年级语文期末复习卷 弯弯的()圆圆的() qīnɡqīnɡ一年级语文期末复习卷iǎn biǎn de 青青的()扁扁的() bìlǜde jīnɡliànɡde 碧绿的()晶亮的() hónɡsède kuān dà de 红色的()宽大的() róu ruǎn de fēnɡmǎn de 柔软的()丰满的() qīnɡqīnɡde xuě bái de 轻轻的()雪白的()měi lì de huánɡsède 美丽的()黄色的()tān wán de wǔɡuānɡshísède 贪玩的()五光十色的()zǔɡuóde kuài lè de 祖国的()快乐的()

dōnɡmián de wǒmen de 冬眠的()我们的()yīduǒduǒyī shù shù 一朵朵()一束束()yī piàn piàn yīcénɡcénɡ 一片片()一层层()yī tiáo tiáo yī zuò zuò 一条条()一座座()yī zhī zhīyīcónɡcónɡ 一只只()一丛丛()yī kē kēyī běn běn 一棵棵()一本本()yīɡèɡèyī kē kē 一个个()一颗颗()xuǎn zézhèng quède dúyīn 选择正确的读音 小鸟(liǎo niǎo )五星(xīn xīng ) 女儿(nǚlǚ)乌龟(guīgēi ) 左右(yòu yiòu )大风(fēng fēn ) 做操(chāo cāo ) 哪里(lànà) 渔船(yúyǘ)树叶(yièyè)

一年级语文看图写话整理版

一年级语文看图写话整 理版 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

一年级语文看图写话 在写话之前先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候什么地方谁在做什么然后说一说,再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈! 1、图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。 【范文】星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。 2、图上有__________、____________和___________,多美啊! 【范文】图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊! 3、放学了,天__________,_______、______和______三人披着______一起 _________。 【范文】放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。 4、今天,同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______,小方正在_______,小红_______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们______________! 【范文】今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了! 5、请你仔细观察,这是什么季节谁在哪里干什么你会表扬他们吗为什么请写几句话吧。 【范文】植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。 6、星期天,爸爸带着明明到________去________,爸爸画________,画 ________,还画________。爸爸画的画________! 【范文】星期天,爸爸带着明明到河边去画画,爸爸画河流,画花草,还画水中的鱼儿。爸爸画的画好美啊! 7、冬天来了,下雪了。小朋友们正在___________,用胡萝卜做___________,用扫把做___________,用煤球做___________,用一个绿色的桶做___________,还给雪人围上了___________。雪人的样子___________! 【范文】冬天来了,下雪了。小朋友们正在给雪地上堆雪人,用胡萝卜做雪人的鼻子,用扫把做雪人的手,用煤球做雪人的眼睛,用一个绿色的桶做雪人的帽子,还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。雪人的样子真可爱! 8、放学了,小红和小明在_________。小红在擦_________,小明在擦 _________。【范文】放学了,小红和小明在打扫教室。小红在擦玻璃,小明在擦桌子。 9、小白兔到_______里去_______,采完蘑菇正准备_______,却发现_______。小白兔急得_______。 【范文】小白兔到森林里去采蘑菇,采完蘑菇正准备回家,却发现忘记回家的路了。小白兔急得大哭起来。

小学一年级语文上册期末考试试卷及答案

小学一年级语文上册期末考试试卷及答案 Revised on November 25, 2020

小学一年级语文上册 期末考试试卷 (时间:60分钟 命题:婺城语文教研组联合编写) 班级: 姓名: 得分: 评价等级 优 良 达标 待达标 在相应的等级上划“√” 一、 我会填。看图,给音节补上声母。(8分) ___ǎ ___ī ___áng ___ù 二、 我会连一连,给水果找名字。(8分) píng guǒ táo zi c ǎo méi x ī gu ā jú zi lí zǐ mí hóu táo xi āng ji āo 三、 我会看拼音写词语。(8分) 四、 我会填。(9分) 1.“几”共有几画( ),第二画是( ),组词( )。 一个学期就要结束了,你一定学到了不少 sh ān y áng p í y ī shu ǐ ni ú y òng l ì m áo j īn m ù tou z ì j ǐ j īn ni án ★保密

2.“牙”共有几画(),第二画是(),组词 ()。 3.“冬”共有几画(),第三画是(),组词 ()。 五、我能给花心上的字找到正确的读音,打上“√”。(6分)

六、 我会填量词,填一填可爱的量词。(6分) 一( )人 一( )牛 一 ( )河 一( )手 一( )鸟 一( )花 七、 我会组词。(8分) 天( ) 土( ) 出( ) 中 ( ) 自( ) 开( ) 乐( ) 开 ( ) 八、 我会填反义词,照样子填空。(8分) 例:远——(近) 去——( ) 有——( ) 大——( ) 上——( ) 左——( ) 多——( ) 黑——( ) 东——( ) 九、 我会找朋友,正确的打√(8分) 公(圆 园) 朋(有友) 上(棵课) 我(门们)

小学一年级看图写话训练题15则

看图写话训练1 问题设置一:今天数学考试成绩知道了,() 问题设置二:看着同桌红红取得满分,明明()心里暗暗的想() 提供有关词语:眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷 问题设置三:又一次考试:明明看着试卷上鲜红的100分,() 提供高兴的词语:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开 问题设置四:仔细一看,() 主要引导孩子想象明明的内心活动; 问题设置五:明明来到办公室() 问题设置六:老师(),明明() 后记学生作品: 今天数学考试成绩知道了,明明考了99,同桌红红又是100分。看着同桌取得满分,明明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己说:下次一定要争取考100分。又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,明明捧着自己的试卷,喜出望外。可是仔细一看,发现其中有一个题目错了,老师没改出来,怎么办呢?告诉老师吧?100分没有了,又是和同桌差1分。不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。怎么办呢?明明想了很久。终于他还是决定了告诉老师,于是明明来到办公室,告诉了老师。老师竖起大拇指称赞道:你真是一个诚实的好孩子。

问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边() 问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他() 提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声 问题设置三:阿姨看到了()安慰着() 问题设置四:还未走远的明明() 引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么? 问题设置五:垃圾桶仿佛在说() 后记学生作品: 上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”。还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”

统编版一年级语文上册期末考试卷及答案

小学一年级语文(上)期末统考卷 时间:60分钟 满分:100分 第一题:书sh ū写xi ě(2分) 要y āo 求qi ú:1.卷ju àn 面mi àn 整zh ěn ɡ洁ji é。2.字z ì迹j ì工ɡōn ɡ整zh ěn ɡ。 第二题:字z ì词c í(60分) (一)读d ú拼p īn 音y īn ,连li án 一yi 连li án 。(10分) 火 zh ōn ɡ z ǒu zh īd ǐ 氵 中 li ù s ān di ǎn shu ǐ 辶 上 shu ǐ ji ǎo s īp án ɡ 犭 六 hu ǒ f ǎn qu ǎn p án ɡ 纟 水 sh àn ɡ b ǎo ɡài 宀 (二)读d ú汉h àn 字z ì和h é拼p īn 音y īn ,想xi ǎn ɡ一yi 想xi ǎn ɡ,连li án 一yi 连li án 。(5分) 参加 升旗 跳高 商场 冷暖 sh ēn ɡ q í ti ào ɡāo c ān ji ā l ěn ɡ nu ǎn sh ān ɡ ch ǎn ɡ (三)读d ú拼p īn 音y īn ,写xi ě词c í语y ǔ(8分) sh í b ā s ān ɡè d à r én ti ān sh àn ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) r ì yu è ch ǐ zi f ēi ni ǎo ɡu ǒ p í ( ) ( ) ( ) ( ) (四)下xi à面mi àn 汉h àn 字z ì的de 拼p īn 音y īn 对du ì吗m ɑ?对du ì的de 在z ài 括ku ò号h ào 里li 打d ǎ“√”,错cu ò的de 打d ǎ“×”。(4分) 姓名 班级___________ 座位号 …… … … … … … … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … … … ………

人教版一年级语文看图说话

一年级看图写话练习(不会写的字可以写拼音) 看图说话需注意: 1、先看图画上有哪些事物; 2、把图画上的东西一一列举,再把它们一一连在一起; 3、写完后一定要读一遍。 一、看图填空: 二、看图填空: _______和________来到________里,_______ 看到_______很美,想去摘一朵花。________看到了, 对她说:“___________________________________ _____________________________________________ ____ ” 三、看图,谁和谁在什么地方?干什么? 图上有__________、____________和___________,多美啊!

四、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么? 五、请你仔细看图,写两三句话。 七、请你看图,发挥想象写几句话。 ______________________________________________________________

____________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 八、看图,写了一件什么事?你会想到什么? ______________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ _______________________________________________ ____________________________________________________________________ ______________________________________________ 九、请你看图编一个故事。 ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

部编版语文一年级阅读训练+看图写话练习题

部编版语文一年级阅读训练+看图写话练习题 一、阅读短文,回答问题。 1、夏天 初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。 1、这段话共有()句。 2、用横线划出第2、3句。 3、石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的,花朵是( )的。 4、我喜欢石榴花是因为( )。 5、石榴花很多,从()、()等词可以看出。 二、写话: 小作家们,创作比赛开始了。看右图,在写话之 前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么 地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读 自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈,祝你们成功!

2、放烟花 大年三十晚上,我和爸爸放烟花。啊,多漂亮的烟花!有的像一把小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星。 1、这段话有()句。 2、第3句写出了烟花的()。 3、你也观察过烟花绽开的样子吧!请再写几种。_________________________________ ________________________________________. 3、画画 星期天下午,我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。 最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。 1、短文一共有()个自然段,第二自然段有()句话。 2、我在白纸上画了()、()、()和()。

一年级语文看图写话范文

(一)《园地8》小猴捞皮球 版本1: 在一片美丽的森林里,有一棵茁壮的大树,还有一片绿油油的草地,草地旁还有一条宽阔的小河。一天早晨,四只小猴拿着皮球到草地上来玩。 玩着玩着,一只小猴一不小心把皮球扔进了河里。小猴们都急坏了。一只猴子爬到树上观察情况,其他三只在七嘴八舌地争论该怎么办。 这时,一头大象刚走过来,它们连忙请大象帮忙,大象答应了。它下水用鼻子把皮球吸了上来。小猴们连声说:“谢谢您!”大象笑着说:“不用谢!” 猴子们又在大树下开开心心地玩了起来。 版本2: 一个风和日丽的早上,四只小猴在河边绿油油的草地上玩球。 正当它们玩得高兴的时候,突然听见咚的一声。原来是一只小猴一不留神把皮球扔到了河里,没有球玩了,大家都很着急。一只小猴爬到大树上,抓耳挠腮地想办法。 突然,他发现不远处有一根木棒,就想出好办法来了。它对下面的猴子大喊:“有办法了。”树下的猴子立即安静了下来。说着这只猴子捡起地上一根长长的树枝走到河边把球拨了回来。 皮球捞上来了,小猴子们又高高兴兴地玩起来。 版本3: 一天,四小猴在河边的草地上玩球。 一只小猴用力一踢,一不小心把球踢进了河里,他不好意思地爬到了树杈上,呆呆地坐在那儿想办法,其他的小猴子也在商量把球捞上来的办法。 正在这时,猴爸爸来了,小猴子把事情的经过跟猴爸爸说了一遍。猴爸爸说:“你们可以把尾巴拴在树上,连成一条绳,像荡秋千一样,就可以把皮球拿上来了。” 猴子们照着爸爸的说法去做,果然把皮球给拿了上来。四只小猴又快乐地玩球了。 版本4: 有一天,四只调皮的小猴在阴凉的大树下玩球。 玩着玩着,一只小猴不小心把彩色球踢进了河里。这可怎么办啊?它着急地爬上树,望着河里的球皱着眉头想办法。下边的小猴们也在议论怎样才能把球

最经典的一年级下册看图写话训练

最经典的一年级下册看图写话训练 我上学啦 一 我会读。 早晨 晴朗 整洁 学校 风和日丽 万里无云 兴高采烈 高高兴兴 二 仔细观察图片,我会写。 1图上画的是什么时间? ( ) 2 天气如何? ( ) 3 图上画的都有谁? ( ) 4 他们去干什么? 提示:他们穿着( ),背着( ),( )地走 向学校。 三 我会写一段话啦!

我和老师 一我会读。 礼貌您好欢迎名字老师班级和蔼可亲 二仔细观察图片,我会写。 1图上画的是什么时间?() 2图上画的都有谁?() 3 他们在哪?() 4 他们干什么? 提示:背着小书包的()向站在班级门口的()说了一声:“()!”()的老师表扬他是懂() 的孩子。 三我会写一段话啦!

快乐的课间 一我会读。 乒乓球足球排球篮球赛跑拔河跳高拍球加油丰富操场 二仔细观察图片,我会写。 1图上画的是什么时间?() 2图上画的都有谁?() 3 他们在哪?() 4 他们干什么? 提示:同学们有的(),有的(),有的(),还有的()……课间生活真()呀! 5 他们心情怎样?() 三我会写一段话啦!

考试以后 一我会读。 难受郁闷眉头紧锁愁眉不展闷闷不乐心里像打翻了五味瓶 喜出望外、喜不自胜欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开 二仔细观察图片,我会填。 1 今天数学考试成绩知道了,() 2 看着同桌红红取得满分,明明()心里暗暗的想() 3 又一次考试:明明看着试卷上鲜红的100分,() 4 仔细一看,() 5 明明来到办公室() 6 老师(),明明()

三 我会写一段话啦! 我能闯关 仔细观察下面的图画,想一想图上画的什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?心情怎样? 整理出来写一段话。

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