论述题
论述题目录
1.1．结合实际说明为什么要学习和研究管理
学。
1.2．什么是管理的两重性？结合实际谈一谈
掌握管理两重性的意义。
2.1．结合实例论述管理学形成和发展的各个
阶段。
2.2．论述卓越绩效模式。
3.1．结合实际论述当代企业的社会责任。
4.1．论述计划工作的原理。
4.2．论述计划工作的表现形式。
5.1.结合实例论述目标管理的优点和局限
性。
6.1．试述决策在管理中的地位和作用。
8.1．试述组织结构设计的主要内容。
9.1．试比较委员会管理与个人管理的效果。
11.1.论述人员配备工作中应如何遵循用人
之长原理？
12.1．结合实际，谈谈主管人员考评的必要
性及如何做好考评工作。
14.1.论述团队发展各阶段的特点及如何有
效地管理团队过程。
15.1．论述沟通的表现形式及有效沟通的要
求。
16.1．结合实际论述企业应该怎样做好激励
工作。
18.1．试论预算的不足之处及改进方法。
19.1．结合实例论述管理信息系统与技术对
组织管理的影响与作用。
论述题答案
1.1．答：（1）管理学的定义：管理学是一fi
系统地研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。（2）管理学是人们在长期实践中总结出来的系统化理论和行之有效的方法；（3）学习管理学的意义：
①管理的重要性决定了学习、研究管理学
的必要性；②学习、研究管理学是培养管理人员的重要手段之一；③学习、研究管理学是未来的需要；（4）联系实际说明。
1.2．答：（1）管理的两重性：管理两重性是
指管理的自然属性和社会属性。管理是由许多人进行协作劳动而产生的，是有效组织共同劳动所必需的，具有同生产力和社会化大生产相联系的自然属性；另一方面，管理又体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志，因此，它又有同生产关系和社会制度相联系的社会属性。管理的两重性是马克思主义关于管理问题的基本观点。它反映出管理的必要性和目的性。
所谓必要性，就是说管理是生产过程固有的属性，是有效的组织劳动所必需的；所谓目的性，就是说管理直接或间接的同生产资料所有制有关，反映生产资料占有者组织劳动的基本目的（但这一点已不完全正确，现阶段的生产资料占有者已很少直接参与管理，所反映的多数是管理者的基本目的）。（2）掌握管理两重性的重要意义
①认真总结我国四十多年来在管理中正反
两方面的经验教训，更好地发挥社会主义制度的优越性。管理体现着生产力与生产关系的辩证统一关系。我国在很长一段时期内的“左”的错误思潮，在管理上表现为重社会属性，轻自然属性，重生产关系，轻生产力，曾严重地阻碍了我国经济的健康发展，影响了社会主义制度优越性的发挥。我们应当引以为鉴，总结历史的经验教训，形成具有我国特色的管理学，更好地指导我国的管理实践。②注意学习引进国外对我们有益的管理理论、技术和方法。
要建设具有中国特色的社会主义，发展和完善社会主义市场经济，就必须充分利用国内和国外两种资源，开拓国内外市场，学会组织国内建设和发展对外关系两套本领。这是对管理者的要求。掌握管理的两重性，就能使我们正确地评价资本主义的管理理论、技术和方法，取其精华、去其糟粕，洋为中用，博采众长，使其成为我国管理理论体系的有机组成部分。③注意揭露资本主义管理的剥削本质。资本主义管理极力掩盖和抹杀阶级矛盾和剥削的本质。我们应该科学地鉴别管理的社会属性，对于资本主义国家的管理理论、技术和方法，要分清它们的哪些内容与它们的社会制度有关，哪些是纯粹的科学技术和方法问题，不能笼统地把某一管理理论划分为资本主义的或社会主义的。（3）要结合实际，随机制宜地学习与运用。任何管理理论、技术与方法的出现，都有其时代背景，都是与当时的生产力及社会条件相适应的。因此，我们在应用某些理论、技术与方法时，必须结合本部门、本单位的实际情况，随机制宜，这样才能取得良好的效果。
2.1．答：（1）古典管理理论阶段。20世纪初
泰罗科学管理理论出现到20世纪30年代行为科学理论出现前这三个阶段。列举泰
罗和法约尔等人的一些管理实践。（2）人
际关系学说和行为科学理论。20世纪30
年代到20世纪50年代这一段时间，主要
指行为科学理论的形成发展。简单介绍梅
奥等人的霍桑试验。（3）管理理论丛林。
在此阶段形成了各种管理理论学派，全面
性、系统性和精确性等是该阶段管理理论
的特点。”包括管理过程学派、社会合作学
派、经验或案例学派、人际关系行为学派、
群体行为学派、社会技术系统学派、决策
理论学派、沟通（信息）中心学派、管理
科学学派等。（4）战略管理。由于外部环
境和市场的激烈变化，要求企业进行长远
思考．以便求得企业长期稳定的发展，考
虑外部变化并制定战略是战略管理的特
点。简述战略管理的特点。（5）全面质量
管理。20世70年代末80年代初，日本企
业的竞争力受到世界瞩目，由此日本企业
所推行的管理模式——全面质量管理在世
界范围被推广和学习，持续改进等是全面
质量管理的特点。（6）学习型组织理论。
1990年以后，适应知识经济和信息时代要
求的管理理论一一以学习型组织理论为代
表的理论出现了，并形成了许多有效的理
论和方法，如卓越绩效模式、六西格玛、
业务流程再造、杠杆超越法等，这些理论
和方法都强调创新和改进。
2.2．答：（1）卓越绩效模式的由来。20世纪
80年代，美国企业面临国内外市场来自日
本企业竞争力的强大冲击，学习借鉴了日
本的成功经验，于1987年设立了国家质量
奖，用以表彰那些在质量和绩效方面获得
杰出成绩的美国企业和组织，树立卓越经
营典范，传播和分享最佳惯行，提高社会
各界对卓越绩效这一竞争优势的充分认
识。1997年该奖更名为卓越绩效标准奖，
美国国家标准与技术研究院根据获奖企业
的经验，制定卓越绩效标准，并每年调整、
修订其内容，该套标准被世界各国广泛采
用人们称之为卓越绩效模式。（2）卓越绩
效标准。卓越绩效标准是由7个类目、19
个条目和32个着重方面构成的。这七个类
目分别是：领导，战略计划，以顾客和以
市场为中心，测量、分析和知识管理，对
人员配备的注重，过程管理，经营结果。（3）
卓越绩效模式的核心价值观。卓越绩效的
标准是建立在其核心价值观的基础之上
的，核心价值现共有十一条，包括：领导
作用，以顾客为导向，有组织的和个人的
学习，尊重员工和合作伙伴关系，灵敏性，
关注未来，管理创新，基于事实的管理，
公共责任与公民义务，重在结果和创造价
值，系统的观点等。卓越绩效的核心价值
观为创建学习型组织和追求卓越绩效的组
织提供了哪些是有所为，哪些是有所不为
的原则和依据。
3.1．答：（1）社会责任的含义：社会责任是
指组织在遵守、维护和改善社会秩序、保
护增加社会福利等方面所承担的职责和义
务。各类组织都有社会赋予它们的使命。
例如工商企业的使命是生产、分配商品和
服务，大学的使命是教学研究。因此，组
织的管理者有解决各种社会问题的社会责
任。（2）社会责任的实质。关于社会责任
的实质和内容，近几十年来人们的认识经
历了较大的变化。例如，20世纪初，组织
认为其责任就是通过经营活动获取最大的
利润；20世纪30年代由于经济危机，许多
企业为避免陷入困境而与大股东等相关公
众发展密切的合作关系，当时的观点认为
企业的社会责任是与公众建立合作伙伴关
系，为彼此的生存而共同努力；20世纪60
年代以来，人们提出与社会相互依存的现
点，认为企业的利益必须服从社会的利益，
为社会整体利益做出贡献是企业的社会责
任。当代，环境保护和绿色营销日益成为
社会对企业的要求。（3）企业承担社会责
任的必要性。具有现代意识的企业应自觉
承担起应负的社会责任。实践证明，自觉
履行社会责任，可以为企业赢得社会各界
的好评与信任，树立起良好的社会形象；
可以建立有效的社会监督机制，促进企业
不断改善内部管理，规范企业行为；还可
以督促企业主动协调与公众的关系，争取
他们的理解、支持与合作，为企业的生产
经营活动创造轻松和谐的环境，从而在推
动社会利益发展的同时，更好地实现企业
的经营目标。（4）社会责任的内客。企业
的社会责任涉及诸多方面，如提供就业机
会、资助社会公益事业、保护生态环境、
支持社会保障体系等。此外，企业还要对
股东、媒介、社区、政府、交易伙伴、消
费者等利益相关者负有特定的责任。具体
来说，企业要保护股东及其他出资人的投
资，并使之得到合理的收益；对于新闻媒
介，企业要保证提供信息的准确、及时，
维护新闻传播的真实性、客观性等，自觉
接受社会舆论监督；对于社区，企业应当
经常参与公益活动，提供更多的就业机会
和保护环境，为社区居民提供更好的生活
场所；企业对于政府的责任是认真遵守政
府的有关法令和政策规定，接受有关部ti
的监督、指导和管理，自觉履行作为公民
应当承担的各项义务；对消费者而言。企
业应当把满足顾客需要，尊重和维护其合
法权益，担负起教育、引导消费者的职责。
4.1．答：(1）计划工作是指制定计划，是根
据组织内外部的实际情况，权衡客观需要
的主观可能，通过科学的预测，提出在未
来一定时期内组织所要达到的目标以及实
现目标的方法。计划工作是一个指导性、
科学性、预见性很强的管理活动，但同时
又是一项复杂而困难的任务，为了发挥计
划工作的职能，必须遵循一些基本原理。
这些基本原理是限定因素原理、许诺原理、
灵活性原理、改变航道原理。（2）限定因
素原理。限定因素是指妨碍目标得以实现
的因素。在其它因素不变的情况下，抓住
这些因素，就能实现期望的目标。限定因
素原理是指在计划工作中，越是能够了解
和找到对达到所要求目标起限制性和决定
性作用的因素，就越是能准确地、客观地
选择可行的方案。限定因素是决策的精髓。
决策的关键就是解决抉择方案所提出的问
题，即尽可能地找出和解决限定性的或策
略性的因素。否则，如果对问题面面俱到
地检查，不仅会浪费时间和费用，而且还
有可能把主要注意力转移到决策的非关键
问题上，从而影响目标的预期实现。（3）
许诺原理。许诺原理是指任何一项计划都
是对完咸某项工作所做出的许诺，许诺越
大，所需的时间越长，实现目标的可能性
就越小。一般来说承担者的任务越多，计
划工作的期限也就越长，反之就会缩短。
这就是我们所说的许诺原理。企业中常用
的投资回收率就是这个原理的具体应用。
把从投资开始到收回投资的时间作为项目
经营活动的计划工作期限，从许诺原理出
发，这就要求计划的许诺不能太多，因为
许诺越多，则计划期就越长，时间越长相
应的计划工作和作为计划工作的预测能力
就越耗力，耗资大。再则计划期限越长，
未来的不肯定性就越大，从而影响计划工
作的准确性，在人力、物力、财力上都是
不合算的。因此，在计划工作中不仅要选
择合理的期限还应加强短期计划和长期计
划之间的协调，从而确保计划工作质量。
（4）灵活性原理。灵活性原理是指计划工
作中体现的灵活性越大，则由于未来意外
事件引起的损失的危险性就越小。要求制
定计划时要有灵活性，即留有余地。如某
项建筑工程的施工进度计划应该要求按照
计划时间完成施工任务，但在制订施工进
度计划时却要考虑到可能出现雨季不能进
行露天作业的情况，因而对完成任务时间
的估计要留有余地。对管理者来说，灵活
性原理是计划工作中最主要的原理。在任
务重、目标期限长的情况下，灵活性便显
示出它的作用。（5）改变航道原理。改变
航道原理是指计划工作为将来承诺得越
多，主管人员定期地检查现状和预期前景
以及为保证所要达到的目标而重新制定计
划就越重要。计划制定出来之后，计划工
作者就要管理计划，促使计划的实施，而
不能被计划所“管理”，被计划框住。必要
时可以根据当时的实际情况作必要的检查
和修订。因为未来情况随时都可能发生变
化，制订出来的计划就不能一成不变。就
像航海家一样，必须经常核对航线，一旦
遇到情况就可绕道而行。计划工作原理对
计划工作起指导作用，管理者在制定计划
的过程中应遵循这些基本原理开展工作。
4.2．答：计划的表现形式主要有：（1）目的
或任务。组织的目的或任务，是社会赋予
它们的基本职能，用以回答组织是干什么
的、应该干什么这类问题。（2）目标。目
标是在目的或任务指导下，提出整个组织
所要达到的具体目标。目标不仅仅是计划
工作的终点，而且也是组织工作、人员配
备、指导与领导以及控制等活动所要达到
的结果。（3）战略。战略是一个组织为全
面实现目标而对主攻方面以及资源进行布
臵的总纲。（4）政策。政策是指组织在决
策时或处理问题时指导及沟通思想活动的
方针和一般规定。在制定和执行政策时，
必须具有一贯性和完整性。（5）程序。程
序规定了处理问题的例行方法、步骤。程
序详细地说明完成某种活动的准确方式，
是为确保政策的落实而制定的。（6）规则。
规则是根据具体情况采取或不采取某个特
殊或特定的行动。在通常的情况下，一系
列规则的总和构成程序。（7）规划。规划
是为实现既定方针所必需的目标、政策、
程序。规则、任务分配、执行步骤、使用
资源以及其它要素的复合体。（8）预算。
预算是数字化了的计划。预算是控制组织
经营活动不可缺少的内客，是使组织的各
级计划协调统一的重要手段。
5.1.答：(1）目标管理是指组织的最高领导
层根据组织面临的形势和社会需要，制定
出一定时期内组织经营活动所需达到的总
目标，然后层层落实，要术下属各部门主
管人员以至于每个职工根据上级制定的目
标，分别制定目标和保证措施，形成一个
目标体系，并把目标的完成情况作为各部
门或个人考核的依据。（2）目标管理的特
点：①目标管理是参与管理的一种形式；
②强调“自我控制”；③促使下放权力；④
注重成果第一的方针。（3）目标管理的优
点：可以造成一种全体职工都关心组织的
整体目标的局面，从而得到一种组织的活
力和生机，大大改善组织的素质。具体表
现在①有助于提高管理水平；②有利于暴
露组织机构中的缺陷；③有利于调动人们
的积极性、创造性和责任心；④有利于进
行更有效地控制。（4）目标管理的局限性：
①目标管理理论还没有得到普及和宣传，
要把它付诸实施还需要对它进行大量的了
解和认识；②适当的目标不易确定；③目
标一般是短期的，强调短期的目标，可能
会使短期目标和长期目标脱节；④缺乏灵
活性。计划是面向未来的，计划制定后还
要不断进行调整，目标随之也要改变。而
目标的改变可能导致目标前后不一致，从
而给目标管理带来困难；⑤没有把指导方
针向拟定目标的各级管理人员讲清楚。（5）
我国从1978年开始，伴随着推行全面质量
管理，在一些大企业中试行目标管理的方
法。例如，获得2002年全国质量奖提名的
山东新华制药厂，从1980年开始实施目标
管理，新华制药厂每年都要把企业的总目
标向下层层分解冲层管理层要对本部门的
目标与总目标的关系，以及实现本部门目
标的依据和保证条件向由高层管理者组成
的答辩委员会进行说明，每半年进行检查。
由上到下，依次类推，形成了本企业的管
理特色，取得了很好的成果。可见，把握
好目标管理的特点，扬其所长，能达到良
好的效果。
6.1．答：（1）决策的含义：所谓决策，就是
为了达到一定的目标，从两个以上的可行
方案中选择一个合理方案的分析判断过
程。（2）决策在管理中的地位和作用主要
表现在：①决策是管理的基础。决策是从
各个抉择方案中选择一个方案作为未来行
动的指南。而在决策以前，只是对计划工
作进行了研究和分析，没有决策就没有合
乎理性的行动，因而决策是计划工作的核
心。而计划工作的特点之一是计划工作的
主导性，它是进行组织工作、人员配备、
指导与领导、控制工作等的基础。因此，
从这种意义上说，决策是管理的基础。②
决策是各级、各类主管人员的首要工作。
决策不仅仅是“上层主管人员的事”。上至
国家的高级领导者，下到基层的班组长，
均要作出决策，只是决策的重要程度和影
响的范围不同而已。在实际管理工作中，
决策作为主管人员的首要工作已得到普遍
验证。西蒙曾说过：“管理就是决策”。决
策是行为的选择，行为是决策的执行，正
确的行为来源于正确的决策。对于每个主
管人员来说，不是有无必要做出决策的问
题，而是如何做出更好、更合理、更有效
的决策的问题。不同管理层次上的决策，
其影响不同。因而，改进管理决策、提高
决策水平，应当成为各级主管人员经常注
意的重要问题之一。
8.1．答：组织结构就是表明组织各部分排列
顺序、空间位臵、聚散状态、联系方式，
以及各要素之间相互关系的一种模式，它
是执行管理和经济模式的体制。（1）组织
结构设计的内容之一是划分组织层次（管
理层次），以解决组织纵向结构问题。在一
个组织中，管理层次的多少，应根据组织
的任务量与组织规模的大小而定。一般地，
管理层次可分为上冲、下三个层次，每个
层次都有明确的分工。管理层次与管理宽
度成反比。按照管理宽度与管理层次，形
成了两种层次结构：扁平结构与直式结构。
一般来讲，为了达到有效，应尽可能地减
少管理层次。（2）组织结构设计的内容之
二是部门的划分，主要是解决组织的横向
结构问题。部门是指组织中主管人员为完
成规定的任务有权管辖的一个特殊的领
域。部门可按不同的标志来划分，最普遍
采用的划分方法是按职能划分，其他还有
按产品、地区、服务对象、时间、人数、
设备来划分。每种划分方法各有利弊和适
用条件。（3）组织结构设计的内容之三是
职权划分，主要解决组织结构的职权问题。
职权是经由一定的正式程序赋予某一职位
的一种权力。组织内的职权有三种类型：
直线职权、参谋职权和职能职权。管理工
作中，应正确处理好这三种职权之间的关
系：第一，要注意发挥参谋职权的作用。
应当注意做到：参谋应能独立地提出建议，
直线主管不要为参谋所左右。第二，要适
当限制职能职权。一般来说，限制职能职
权的使用所得常常大于所失。一要限制职
能职权的使用范围；二要限制级别，职能
职权不应越过上级下属的第一级，应在组
织中关系最接近的那一级。
9.1．答：委员会管理是指将组织中的最高决
策权事给两位以上的主管人员，即把权力
分散到一个集体中去。个人管理是指整个
组织中的最高决策权集中在一个人的手
里，由他对整个组织负责。这两种方式各
有其优缺点。委员会管理的优点是：能集
思广益，可避免个人滥用职权现象；能代
表各方面的利益；可减轻主要负责人的负
担；有利于信息沟通；可激发参与管理者
的积极性。其缺点有：效率低；责任难以
明确；管理者的绩效难以考核。个人管理
的优点是：权力集中；责任明确；行动迅
速，效率较高。其缺点有：个人的才能智
慧有限，难免考虑问题不周；若职权落在
不合适的人手中，必将导致专制和滥用职
权。委员会管理与个人管理方式各有利弊，
根据美国管理协会的调查，只有在处理涉
及权限争论时才显示采用委员会管理的效
果。但目前国内外一些组织都存在这样一
种趋势：组织的最高领导层逐渐改变过去
个人管理的做法，而实行委员会管理。这
主要是由于组织规模日益庞大，业务活动
非常复杂，最高领导层的工作非常繁重，
其工作量所需的时间与精力并非一两个人
所能应付的，再加上组织环境变化的速度
越来越快，进行管理所需要的知识越来越
高深，必须借助多方面的能力，集思广益，
实行委员会领导，才能做出最好的决策。
11.1.答：（1）用人之长原理是指主管人员越
是处在最能发挥其才能的职位上，就越能
使组织得到最大的收益。人员配备工作中
要做到知人善任，关键不在于如何减少人
的短处，而在于如何发挥人的长处，使人
们各得其所，各遂其志，人尽其才，才尽
其用。（2）在进行人员配备时，必须根据
职务的明确要求，寻找最合适人选。最合
适的人选，并不是指那些在各方面都完美
无缺的人，而是相对于某个特定职务来看
候选人的长处适合于这个特定的职务。世
界上没有真正能于的人，问题应该是在哪
一方面“能干”而已。（3）在进行人员配
备时，主管人员不仅在选拔时，而且在培
训时，也要将重点放在怎样发挥候选人的
长处上，以扬其长而避其短；在考评时，
还要对其作出更客观的评价。人员配备工
作中要做到知人善任，关键不在于如何减
少人的短处，而在于如何发挥人的长处，
使人们各得其所，各遂其志，人尽其才，
才尽其用。（4）举例说明。
12.1．答：（1）考评的必要性：①通过考评
可以了解管理者的工作质量；②考评是选
拔和培训管理者的需要；③考评是完善组
织工作和调整管理者职位的需要；④考评
是奖励的合法依据。要做好考评工作要符
合以下要求，并选择适当的考评方法：（2）
考评的要求：①考评指标要客观：指标含
义要准确；指标要尽可能定量化。指标的
含义要准确、具体，内涵和外延都要适度，
不能含糊不清，更不能用那些抽象的概念
来作为衡量标准。例如，如果将“是否确
定了辩证唯物主义的世界现”作为衡量标
准，就会使考评者感到无所适从。另外，
要尽可能用一些定量或半定量的方法，例
如态度量表等方法来进行考评。②考评方
法要可行：考评项目多少要适中；考评结
果要客观可靠；明确所采用方法的目的和
意义何在。有自我考评、上级考评、群众
考评三种考评方式。考评方法主要有考试
法、成绩记录法。对比法和自我考评法。
要结合考核对象和考核的内容选择适当的
考评方式、方法，而且还可以将几种考评
方式结合起来使用。③考评时间要适当。
考评的时间要领先确定，不能心血来潮，
想什么时候考评就什么时候考评。对于短
训班多在短训班结束时考评；一般情况下，
组织为了方便起见，多按月、按季或按年
进行定期考评。④考评结果要反馈。考评
结果只有反馈到被考评的管理者那里，管
理者才能知道自己的工作绩效如何，哪些
方面需要巩固提高，哪些方面需要克服改
进。这样，就可以在将来的工作中更好地
自我控制，提高工作质量。
14.1.答：（1）团队是指完成相互依存的任务，
实现共同使命的一群人。（2）团队的形咸
阶段。特点：成员小心谨慎进入团队，有
怀疑和迷茫情绪。对策：阐明团队目标，
确定每个成员的角色，以及制定可接受的
行为规则。（3）团队的震荡阶段。特点：
成员仍首先作为个体在思考，未能与其他
成员集思广益，对团队成功机会的态度动
荡不定，协作还没有称为规范，表现出争
执、挑战领导者权力、重新确立目标的努
力以及竞争性和戒备性行为。对策：加强
非正式交流和正式交流，团队领导者要展
示业务才能和人际交往才能，让下属信服，
澄清团队成员的一些误解，及时制定出一
些规范。（4）团队的规范阶段。特点：个
人之间的冲突和外部忠诚的制约已经减
少，成员间合作加强，协作对话会更多。
对策：鼓励交流和合作。（5）团队的执行
阶段。特点：团队已成为一个具有高度凝
聚力的整体，成员相互了解，能解决群体
争优势。
问题，成员的关系大体让人满意，在实现
目标上可能会有重大进展。对策：力推团
队目标的实现和完成。
15.1．答：（1）沟通的定义：沟通也就是信
息交流，是指将某一信息（或意思）传递
给客体或对象，以期取得客体做出相应反
应效果的过程。（2）沟通的表现形式：人
一人之间的沟通；人一机之间的沟通；机
一机之间的沟通。（3）有效沟通的要求：
表达清楚；传递准确；避免过早评价；消
除下级人员的顾虑；管理者积极进行沟通；
对情报沟通过程加以控制。
16.1．答：（1）激励的定义。管理学中的激
励是指管理者通过设臵需要，促进、诱导
下级形成动机，并引导行为指向目标的活
动过程。（2）选择适当的激励方式。激励
的方式有：（a）思想政治工作；(u）奖励；
（c）职工参加管理；（d）工作内容丰富化；
（e）建立和健全规章制度。强调结合组织
的实际情况选择合适的激励方式。（3）实
施激励的一些注意事项。有效激励的要求
有：（a）坚持物质利益原则；（b）坚持按
劳分配的原则；（c）随机制宜，创造激励
条件；(d）以身作则，发挥榜样的作用。（4）
结合实际。
18.1．答：（1）预算的定义：预算就是用数
字编制未来某一个时期的计划。也就是用
财务数字或非财务数字来表明预期的结
果。（2）预算的不足之处：（1）容易导致
控制过细；（2）容易导致本住主义；（1）
容易掩盖效能低下的缺点；（4）缺乏灵活
性。（3）采用可变预算和零基预算可以克
服预算的不足之处。可变预算通常是随着
销量的变化而变化的，一般主要是限于在
费用预算中应用。零基预算是在每个预算
年度开始，将所有还在进行的管理活动都
看作重新开始；即以零为基础。根据组织
目标，重新审查每项活动的意义和效果，
在费用一效益分析的基础上，重新排出各
项管理活动的优先次序。资金和其他资源
的分配，是按重新排出的优先次序来进行
的。（4）企业要结合本组织的实际情况选
择并实施适当的预算方法。
19.1．答：管理信息系统是指服务于管理领
域的信息系统，它是由管理者计划和设计
的，用来为他们提供所需要的专门信息，
以有效地履行管理职能的信息系统。管理
信息系统和信息技术增强了管理者协调和
控制组织行为的能力，帮助管理者更有效
地做出决策。管理信息系统对组织的影响
与作用包括：促进管理方式变革；导致组
织结构扁平化和沟通水平化；触发业务流
程再造；建立和保持组织的竞争优势。（1）
促进管理方式的变革。首先管理系统的建
立，在一定程度上实现了管理决策的自动
化、智能化和科学化；其次，改变组织沟
通、协调的方式，互联网和各类群体工作
软件的开发，打破了沟通的空间限制。第
三，极大地提升了计划与控制的能力和效
能。（2）导致组织结构的扁平化与沟通水
平化。从管理信息系统和信息技术在组织
中的应用实践来看，计算机信息系统的快
速发展，组织的等级层次减少（扁平化），
组织越来越分权，组织内的信息流动也变
为水平型。首先，由于现代管理信息系统
可以为管理者提供高质量、及时、相关和
相对完整的信息，从而降低了管理工作的
复杂性，减少了借助增加组织层级，控制
组织行为的需要，还减少了利用管理层级
来协调组织行为的需要，组织结构趋向扁
平化。其次，管理信息系统所提供的网络
化的沟通结构，以及信息访问能力的增长，
组织内部的计算机网络得到了快速扩张，
电子邮件系统、电子化共享文档软件程序
的开发，以及企业内互联网的加速发展，
导致组织内水平沟通信息流的日益增长。
（3）触发业务流程再造。管理信息系统和
信息技术作为革命性的生产力要素，它所
支持和实现的自动化地工作，在促进了管
理方式和组织形式的变革的同时，也极大
地提高工作效率，改变着组织的业务流程
和工作内容。（4）现代技术的飞速发展和
激烈的市场竞争，要求企业具有快速响应
能力，先进的管理信息系统和信息技术成
为提高组织的竞争力的有力武器，例如，
通过增强管理者的决策能力，运营管理系
统和决策支持系统之类的管理信息系统能
够帮助一个组织增强它的竞争地位。此外，
通过增加水平信息流、打破分割部门的壁
垒，计算机网络能够使管理者提高质量和
顾客响应度，并更加勇于创新。譬如，莲
花公司的管理者发现，在软件开发过程中，
通过使用他们自己的Notes技术，亚洲和
欧洲的程序员可以同时共享文档和信息排
行地开展工作。大幅度提高软件开发进入
市场的速度。信息系统帮助建立竞争优势
的另一个例子一李维特公司，通过使用先
进的信息系统来定制牛仔裤，大大提高了
顾客响应度和顾客满意度。戴尔公司也是
通过先进的信息系统来实现定制化，为顾
客提供个性化的优质服务，获取强大的竞
西方经济学五道论述题
一、试结合当前实际经济情况说明主要的财政政策工具，并说明当经济出现衰退时，政府应采取何种政策手段调节国民经济。 答：财政作为国家宏观调控的重要手段，根据财政政策对经济运行的不同影响和基本方向，可分为扩张型财政政策和紧缩性财政政策两种类型，每种方向又有两种基本的政策工具：政府支出和税收。 扩张型财政政策指是国家通过财政分配活动刺激和增加社会总需求的一种政策行为，它主要通过减税、增支进而扩大财政赤字的财政分配方式，增加和刺激社会总需求。 紧缩性财政政策是指主要通过增税、减支进而压缩赤字或增加盈余的财政分配方式，减少和抑制社会总需求。最典型的方式是通过财政赤字扩大政府支出的规模。当经济生活中出现需求不足时，运用膨胀性财政政策可以使社会总需求和总供给的差额缩小以至达到平衡；如果社会供求原来是平衡的这一政策会使社会总需求超过总供给；如果社会总需求已经超过总供给，这一政策将使两者的差额进一步扩大。 我国实现的积极的财政政策就是在经济增长乏力、增长速度下滑时，通过扩大财政赤字增加政府支出，把社会的闲置资本利用起来，从而刺激经济，变下滑为上升。这种做法是在当今世界市场失灵现象反复出现、经济活动复杂化合国民经济景气循环的不规则化条件下，政府对经济活动进行的调节，以实现国民经济持续增长、物价稳定和充分就业。其包括的总体政策含义是。在主要确保金融稳定、安全运行的同时，相对更多地发挥财政政策在扩大内需、支持经济增长中的作用。因为在市场经济间接调控为主的宏观调控体制中，财政政策市货币政策之外唯一可以仰仗的主力型工具和手段。 二、货币政策手段有哪些？论述当前经济形势及其主要特征，结合前述理论，并简要说明各种工具的作用机制，分析当前应采取何种货币政策。 答：所谓货币政策是指中央银行通过货币政策工具控制货币供应量，从而影响利率水平，进而改变经济中的投资量，以调节均衡国民收入的政策。按货币政策的作用方向来划分，也可以分为紧缩性货币政策和扩张性货币政策两种类型。每种类型分为三种基本货币政策工具，分别为法定存款准备金率、贴现率和公开市场业务。 法定存款准备金率，是金融机构按规定向中央银行缴纳的存款准备金占其存款的总额的比率。当中央银行提高法定准备金率时，商业银行可提供放款及创造信用的能力就下降。因为准备金率提高，货币乘数就变小，从而降低了整个商业银行体系创造信用、扩大信用规模的能力，其结果是社会的银根偏紧，货币供应量减少，利息率提高，投资及社会支出都相应缩减。相反，降低准备金率商业银行可提供放
现代设计史题库新艺术运动
新艺术运动的代表人物及成就 曲线派： 法国：在巴黎的有 新艺术之家的萨穆尔·宾推行新艺术运动 现代之家 六人集团的吉马德设计了巴黎地铁入口 在南斯的有 南斯派的盖勒进行玻璃装饰与家具设计 比利时：威尔德成立自由美学社、成立魏玛工艺美术学校成为德国工业同盟创始人之一； 博唯从事室内设计与家具； 霍塔设计了霍塔公馆和塔赛勒饭店。 西班牙：最具极端的人物安东尼·高蒂，作品有：文森公寓、圣家族教堂等 直线派： 格拉斯哥四人组：麦金托什是重要人物，作品有格拉斯哥艺术学院建筑和杨柳茶社等。 奥地利分离派：领袖瓦格纳、霍夫曼设计了斯托克列宫。 德国青年风格：德国设计之父贝伦斯设计了AEG厂房。 名词解释 1、新艺术运动 该运动开展时间是1895-1910年左右，对欧美产生巨大影响，它是一场运动，而不是一种风格。 该运动的本质是一种线条装饰，手法分成曲线和直线两派，曲线派以法国和比利时为代表，直线派以格拉斯哥四人与维也纳分离派为代表。 该运动主张技术与艺术的统一，代表人有：高蒂、威尔德、麦金托什等 2、威尔德 比利时新艺术时期最杰出的设计家，也是现代设计的重要奠基人。 他是比利时自由美学社重要的成员。主张艺术与技术结合，反对漠视功能。他在德国时期创立了魏玛工艺美术学校，还是工业同盟的创始人之一。具有现代主义设计的思想，对德国设计影响深远。 3、安东尼高蒂（也叫高蒂的设计风格） 西班牙的高蒂是新艺术运动中最具极端的代表人物。 他深受宗教和自然主义的影响，并经过三个阶段变化：早期为“摩尔风格”阶段，中期是新哥特新艺术风格的混合，后期结合了自然、神秘的色彩，形成自己独特的风格。 高蒂在设计史上有重要的地位，其风格被新一代设计师加以借鉴，代表作“米拉公寓”以及“圣家族教堂”等。 4、格拉斯哥四人（或马金托什）
论述题的解题方法
论述题的解题方法 论述题就是运用一定的原理或观点联系现实生活中的实际问题，进行说理分析，得出某些结论的一种题型。它具有难度大、要求高、综合性强的特点，其测试功能在于考查学生的辨别是非能力，综合运用知识能力和表达能力。它们是属于主观性试题。论述题虽然受到许多主观因素的制约，但是其解题也不见得是无章可循的。下面就论述题解题谈一些看法。 论述题答案的结构 论述题的关键在于"论"。其答案可以分为论点、论据和论证三部份。 论点是指对某些问题的看法。它要求对某些问题从不同的角度进行总的表述，论点一般可以从教材中找到，它的表达要求准确、明了，说出"是什么" 论据是针对提出的论点进行说理分析，证明论点的正确性，说出"为什么"。论据可分为理论根据和事实根据。一个论点往往用几个论据来证实。 论证是论据对论点的分析过程，以及自然而然得出的结论。它跟论点有互相照应的作用。结论的迁移性比较大，可以谈意义，也可以提示某种错误的根源、实质或危害，也可以谈自己的体会。论点、论据和论证的一致性，论点的鲜明性，论据的真实性和论证的严密性，是一篇好的论述题答案的基本因素。 二、论述题的分类、 论述题的分类是一个比较复杂的问题，它可以从不同的角度支进行划分。 从论述的方向来分，可以分为立论、驳论和兼论三种。 立论是用一定的原理或观点联系实际，说明某些问题的正确性。 驳论是用一定的原理或观点联系实际，支驳斥某些错误，指出它的实质、根源和危害。 兼论是立论和驳论的综合，既阐明某些观点的正确，同时驳斥某些错误观点或做法。 从论述所用的原理多少来分，可以分为单原理和多原理论述题。 从论述题题干中指定的原理和问题明确程度来分，又可分为四种：（1）明确指定某一原理去分析某一问题。（2）明确指定某一原理去分析某一范围的问题。（3）用某一范围的原理去分析某一确定的问题。（4）用某一范围的原理去分析某一范围的问题。以上四种比较常用的是第一、三种。 从考查的侧重点不同来分，可分为理论联系实际论述题和一般理解论述题。理论联系实际论述题侧重考查分析和解决问题的能力；理解论述题侧重考查对理论理解程度以及概括综合能力。三、论述题解答的一般要求 无论是何种类型的论述题的解答都有其共同的要求： 从总体来看，应该把答案看作是一篇结构完整的说理性文章。它要求论点正确、鲜明，论据真实，论证具有必然性，便使人觉得言之有理。 从文字表达来看，应该思路清晰，逻辑性强，不要反复出现同样的词句，更不能颠三倒四。 从答题规范来看，应该是字体清楚，不同论点按写文章规格分段表述。 从回答问题顺序来看，应该是理论在前，分析在后；论点在前，论据、论证在后；正面论述在前，反面论述在后。 论述题的审题 回答论述题，关键在于审题，它跟语文的作文审题一样，必须吃透题意，了解题干要求回答的中心问题是什么样，以免走题，造成答非所问的失误。 审题时可以首先把该回答的问题分成若干个小问题进行分别考虑： 是用什么原理（单原理还是多原理）以及原理如何表达； 题中出现什么概念，概念如何表述； 原理和题干中指出的问题关系怎样，所提出来的问题为什么是正确的或是错误的；
现代设计史 简答题
1、折衷主义： 在19世纪，一个更为直接和严峻的问题是风格上的折衷主义， 所谓折衷主义就是任意模仿、自由组合历史上的各种风格。 随着生产的商品化，市场需求各种样式，各种时期的情调杂然并存。同时交通的便利和考古学的发展以及摄影术的发明，方便了对各种历史上的古典式样进行拼凑和模仿。 2、水晶宫的建造特征 水晶宫是英国工程师帕克斯顿于1851年伦敦世博会设计的展厅。 他大胆的把温室结构应用在其中，1、展览大厅全部采用钢铁与玻璃结构，2、采用组装的方式，3、摒弃了古典主义装饰，展示了新的建筑美学；4、实现了形式与功能的统一。 水晶宫外形简单，没有多余装饰，完全表现了工业生产的机械本能。它开创了采用标准构件、钢铁和玻璃设计和建造的先河。 3、工艺美术运动的背景及意义 19世纪初期，由于艺术与技术的分离，导致产品呈现两种倾向，一种是工业产品外型粗陋；另一种是过分装饰的维多利亚风格。同时，工业化进程也带来了一系列社会问题，令艺术家感到震惊与恐惧，于是他们企图逃避现实，退隐到他们理想化的中世纪、哥特时期。 “工艺美术”运动否定大工业与机械生产，导致它没有可能成为领导潮流的主要风格，从意识形态上说这场运动是消极的。 但是它的产生给后来的设计家提供了设计风格参考，影响遍及美国和欧洲等地区，也影响了后来的“新艺术”运动。 4、工艺美术的风格特点 其特点是： （1）强调手工艺，明确反对机械化生产； （2）在装饰上反对矫揉造作的维多利亚风格和其他各种古典、传 统的复兴风格； （3）提倡哥特式风格和其他中世纪风格，讲究简单、朴实，功能 良好； （4）主张设计的诚实，反对华而不实的趋向； （5）提倡自然主义，东方装饰和东方艺术的特点 5、简述莫里斯对生活世界的贡献（简述莫里斯的设计思想） 19世纪中期英国产生的工艺美术运动是以复兴手工艺为前提，其宗旨是为大众生产美观而实用的物品。 莫里斯发起了这场运动，他接受了拉斯金的复古和民主思想，根据自己的需要设计了自己的住宅并开设了自己的公司，开始从事家具等的设计与制作，吸引了许多追随者。由于他们的设计是手工艺制作，无法为大众服务而不能发扬光大。但他提出的“为人民所创造，为人民所服务”及“美术与技术相结合”的设计理念正是现代设计思想的精神内涵，后来被包豪斯和现代设计运动锁秉承和发展。
设计史考题
工业设计史考题 2007-06-22 15:53 工业设计史与设计评论 一．填充题： (每题3分，共15分) 1。“工业设计”这一名词是由-------- 国设计师-----------于----------年提出的。2．从工业革命以后至20世纪50年代，世界工业设计的发展大体上可分为：英国------、 法国和比利时---------、德国--------、法国等国--------和美国--------等运动或风格。3．“装饰是罪恶”是由设计师---------提出的；“少就是多”是出设计师--------提出的。4．美国第一代设计师以--------和---------为代表。 5．20世纪80年代初，意大利著名设计师---------倡导了一个设计集团叫“------”小组。二．解释题； (每题5分，共25分) 1．“德意志制造联盟”—— 2。“流线型”—— 3。“后现代主义”—— 4．“解构主义”—— 5．“绿色设计”—— 三．论述题： (每题10分，共60分) 1．工业设计与手工艺传统的关系。 2．包豪斯的主要成就。 3．新艺术派的局限与突破。 4．罗维对工业设计的贡献。 5。日本工业设计有何可借鉴之处? 6．谈谈计算机对工业设计的影响。 6、罗可可风格是在法国古典主义之后出现的一种风格。( ) 7、哥特式建筑抛弃了以前的古典柱式。( ) 8、罗马的“坦比哀多”采取了集中式的建筑型制。( ) 9、北京香山饭店是由著名日本建筑师丹下键三设计的。( ) 10、后现代主义就是出现在“功能主义”之后的现代主义。( ) 三、问答题 (每题10分，共20分) (做在答题纸上) l、简论中国传统建筑中建筑群平面布置的主要特征。 2、简述“解构主义”建筑的主要形式特征。 四、论述题 (每题25分，共50分) (选两题，做在答题纸上) 1、请分析芬兰建筑师阿尔瓦。奥尔托(A1varAalto)的设计思想，你认为它与当 今可持续发展建筑理论有什么关系? 2、比较欧洲的新理性主义建筑与美国的后现代主义建筑在对待历史传统的态度上 的异同。(结合图解) 3、你是怎样理解“简约主义”设计风格的，你认为这种风格在当今的中国具有哪 些现实意义。 第一章 一、填空 1、人类设计活动的历史大体可分为三个阶段，即：阶段、
(完整word版)专题05论述类文本阅读分析论点论据和论证方法
专题05 论述类文本阅读分析论点、论据和论证方法 【考点精讲】 “分析论点、论据和论证方法”是2017年高考大纲修订版新增加的考点，2017年和2018年高考课标卷均有考查，预测2019年高考课标卷依然考查。 一、论点。论点（需要证明什么）是正确、鲜明阐述作者观点的陈述句，是一篇文章的灵魂、统率。任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句，绝不可模棱两可：①正确性：论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是荒谬的，再怎么论证也不能说服人。因此，论点正确是议论文的最起码的要求；②鲜明性：赞成什么、反对什么，要非常鲜明，千万不能模棱两可，含糊不清；③新颖性：论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独特、新颖。 论点的位置有五个：文题、开头、文章段落开头，文章中间、结尾。但较多情况是在文章的开头或结尾，段落论点也是如此。当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。有的论述文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。概括出的句子不应含有修辞等手法。值得注意的是，反问句与比喻句不能作为论点，必须是陈述句。 二、论据。论据（用什么来证明）是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和理论论据两种：（1）事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）。事实论据又包括事例和数据。（2）理论论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。 使用论据的要求：①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的，因此，两者联系应该紧密一致。
国际经济学--论述题
论述题索引： 1.国际贸易对一个国家的福利影响如何？ 2.贸易的动态利益有哪些？ 3.试分析大国经济增长后的福利效应 举例说明国际贸易对各要素所有者利益的不同影响决定他们对自由贸易政策的态度。（自P41） 根据特定要素模型可知：自由贸易会降低进口竞争部门特定要素的收入水平，共同要素的收入水平则不定，出口部门的特定要素收入水平会提高。正因为如此，不同生产要素的所有者对自由贸易的态度完全不一样。例如：在英国走向自由化的历史过程中，曾发生了关于《谷物法》是否应该废除的大辩论。地主阶级极力反对废除，而新兴的资产阶级极力主张废除。原因就在于废除《谷物法》，允许廉价谷物进口，不利于地主阶级的经济利益，有利于资产阶级的利益。在这场辩论中，工人阶级的经济利益居中。 4.阐述新贸易理论的意义。 5.李斯特的保护贸易观点及其政策 6.战略性贸易政策是怎样改变不完全竞争企业间的竞争优势的？ 7.如何看待战略性贸易政策的有效性？ 8.试述一国参加关税同盟的静态和动态效应 9.试述中国对外贸易自由化的发展。 10.试述世界贸易组织的基本原则，以及“入世”对中国经济发展的意义。 11.我国已经于2001年加入WTO，试论述我国加入世界贸易组织后将面临的机遇 与挑战。 12.对比进口替代战略与出口替代战略的利弊 13.试述区域经济一体化对当代国际贸易的影响 14.发展中国家实行钉住汇率制度会带来哪些后果？ 15.试述浮动汇率下的国际收支调整机制 16．为什么发展中国家在贸易自由化的初期往往采取货币贬值的汇率政策？ 1．国际贸易对一个国家的福利影响如何？ 对进口国来说，国际贸易提高了进口国消费者集团的福利水平，降低了进口国进口竞争生产者的福利水平，因为商品的进口使商品的市场价格下降，从而消费者增加了对该商品的需求。但是国内的生产者在产品价格下降之后减少了供应，供应小于需求的部分只能由进口加以弥补，这样就造成了消费者剩余增加了，生产者剩余减少了，即商品的进口提高了消费者集团的福利水平，降低了生产者的福利水平。但是，从进口国总体来看，增加的福利比减少的福利要多，所以国际贸易使进口国的福利水平提高。对于出国来说，则正相反，国际贸易降低了消费者剩余，提高了生产者剩余，也就是说商品的出口提高了出口国生产者的福利水平，降低了出口国消费者的福利水平。但是从总体上看，增加的比减少的多。所以，国际贸易使出口国的福利水平提高。所以，从总体上看，国际贸易提高了所有参加国的净福利水平。
世界现代设计史题库
一、填空题 1、综合来说，阿尔托的设计艺术理论包括三个方面：信息理论、表现理论和人文风格。 2、在今天看来，构成主义的主要代表人物当推埃尔?列捷西斯基、塔特林、佩夫斯纳、嘉博，以及乔治?斯登伯和弗拉迪莫?斯登伯兄弟。 3、提西、奥斯玛特、盖斯布勒三人堪称20世纪60年代开创后现代主义平面设计的重要人物，他们的设计给以后的平面设计家在探索这个方向上以重要启示。 3、在苏格兰的“新艺术”运动中，格拉斯哥风格的主要奠基人有（马金托什）、（赫伯特?马克奈）和（麦当娜）姊妹，他们称为格拉斯哥四人。 4、包豪斯最早担任基础课教育的三位全职教员是（伊顿）、（马科斯）、（费宁格），他们都是形式导师。 5、20世纪初期，对现代主义设计思想体系的形成贡献最大的人物是（科布西耶）、（格罗佩斯）、（米斯凡德洛）（弗兰克赖特）、（阿尔瓦阿图）等人。 6、英国“波普”设计比较集中反映在（时装设计）、（家具设计）、（室内设计）、（平面设计）几个方面。 7、“工艺美术”运动最主要的代表人物是英国的（威廉莫里斯）。他是英国工艺美术运动的奠基人，是真正实现英国理论家（拉斯金）思想的一个重要设计先驱。 1、从工业革命以后至20世纪50年代，世界工业设计的发展大体可分为英国的工艺美术运动、法国和比利时的新艺术运动、德国的现代主义运动、法国等国的装饰艺术运动和美国的国际主义风格等运动或风格。 2、“装饰是罪恶”是由设计师卢斯提出。 3、“少即是多”是由设计师米斯·凡德罗提出的，他的代表作有巴塞罗那椅。 4、美国第一代设计师以罗维德、雷福斯为代表。 5、20世纪80年代初，意大利著名设计师索塔萨斯倡导了建立“孟菲斯”设计小组。 6、美国样式主义风格中最为典型的一种设计风格是流线型风格。 7、瑞士画家伊顿成为第一个创造现代基础课的人，也是最早引入现代色彩体系的教育家之一。他和马克斯、费宁格是最早担任包豪斯基础课的全职教员。 8、英国建筑师理察·罗杰斯于1976年在巴黎建成“蓬皮杜国家艺术和文化中心”。 9、吉马德是法国新艺术的代表人物，最具影响的作品是巴黎地铁入口。 10、西班牙建筑师安东尼·高蒂在新艺术运动中最引人注目代表作是西班牙巴塞罗那的米拉公寓。 11、文杜里的“后现代主义”建筑理论“少即是乏味”与现代主义“少即是多”的信条针锋相对。 12、查尔斯·穆尔设计的新奥尔良意大利广场是后现代主义建筑设计的典型体现。 13、里特维尔德设计的红蓝椅揭示了“风格派”运动的哲学精髓，成为现代设计史上经典之作。 14、1980年在意大利成立的孟菲斯设计师集团是后现代主义在设计界最有影响的组织。15、1851年，在伦敦的海德公园举办了首届世界博览会，约瑟夫·帕克斯顿设计了著名的“水晶宫”。 16、1919年塔特林创作的第三国际纪念塔是构成主义的代表之作。 17、位于纽约的美国电报电话公司纽约总部大厦是后现代主义建筑的代表作。
论述题常见论点
论述题常见论点 论述题常用知识点： 1、全体人民共享经济发展成果。社会主义生产的根本目的，就是为了满足广大人民群众日益增长的物质和文化生活的 需要，保证社会全体成员享有充分的福利和得到全面的发展。只有实现社会收入分配的公平，在发展生产的基础上逐步改善人民生活，才能使全体人民共享经济发展成果，实现同富裕。（例如，抓紧印发实施《“十三五”国家食品安全规划》， 完善食品安全标准体系，抓紧制定一些急需的标准，推动食品安全标准与国际标准对接，用最严谨的标准为食品安全提供基础性制度保障。例如，上海今年还将适度提高各项养老保险待遇标准，保障各类退休人员基本生活，并将根据经济发展和职工平均工资增长情况，合理调整最低工资标准）（知识点：社会生产，科学技术第一生产力，生产与消费关系）2、维护社会公平。是社会主义的本质要求。我们要坚持和 完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平。只有实现社会收入分配的公平，才能逐步减少收入分配差距扩大的现象，实现社会的公平正义。 财政在实现社会公平方面具有重要调节作用。、推进经济
发展方式转变（数量型向质量型），推进我国产业结构优化 升级。加快传统农业向现代化农业转变，传统产业在新技术的基础上不断更新改造，走新型工业化道路并与信息化结合。发展新兴产业，提高现代服务产业在产业结构中的比例，整体推进我国产业结构优化升级，加快从要素驱动、投资规模驱动发展为主向以创新驱动发展为主的转变。（例如，中央发布有关加快推进农业科技创新的一号文件，促进农业的现代化，有利于我国产业结构优化升级，构建现代产业体系，促进经济发展方式的转变。）（知识点：科学技术是第一生产力，创新，产业结构调整，新型工业化道路，信息化，大力发展第三产业） 4、实施互利共赢的开放战略，进一步提高对外开放水平。 在更大范围、更广领域、更高层次上参与国际经济技术合作和竞争，充分利用国际国内两个市场两种资源，实现经济又快又好发展。坚持“引进来”和“走出去”相结合，更好地促进国内发展与改革，切实维护国家经济安全，积极发展与周边及其他国家的经济技术合作，实现互利共赢。（例如：“一带一路”，二十国领导人杭州峰会） （知识点：对外开放，国家经济安全） 5、市场在资源配置中起的决定性性作用；市场调节通过价格、供求、竞争机制，实现资源优化配置。市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映供求关系变化，传递供
《政治经济学》简答题论述题及参考答案
《政治经济学》简答题论述题及参考答案（部分） 一、简答题 1、经济规律的客观性，特点及人们与经济规律的关系是怎样的？ 答：经济规律是指经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系。经济规律的客观性是指它是不以人们的意志为转移。人们不能任意创造规律，也不能任意消灭或改造规律。 经济规律的特点是：①随着经济条件的改变而改变；②经济规律发生作用不能离开人的社会经济活动；③各种经济学都带有阶级性，因而会影响经济学对经济规律认识的程度。 人们可以发现掌握、利用规律为社会谋福利。但如果人们不按经济规律办事，就会遭到规律的惩罚而失败。如1958年开始的大跃进由于违背了客观经济规律，造成后来经济上的蹦溃。 2、商品经济的基本规律（即价值规律）的内容、表现形式及作用是什么？ 答：商品经济的基本规律是价值规律，其内容是：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定、商品交换以商品价值量为基础。价值规律的表现形式是价格围绕价值上下波动。价值规律的作用有：①价值规律作用于各生产部门内部的关系，刺激生产者通过改进技术、节约生产资料，降低生产成本和提高劳动生产率，从而推动社会生产力的发展。②价值规律刺激商品生产在展开激烈的竞争、促进商品生产者发生分化，形成优胜劣汰的局面。③价值规律作用于部门之间的关系，自发地调节生产资料和劳动力在各部门的分配。 3、社会化大生产基本规律的内容，决定社会总劳动在各部门分配的因素，该规律 如何实现？ 答：社会化大生产基本规律的内容，是社会生产各部门之间必须保持一定比例。决定社会总劳动在各部门之间分配的因素：一是社会的需求结构；二是物质财富的生产条件。 这一规律有两种实现形式：一是完全依靠价值规律的作用来实现；二是政府的干预，即有意识的分配。在当代，无论是资本主义商品经济还是社会主义商品经济，都是实行的主要依靠价值的基础作用和政府干预相结合的劳动分配形式。 4、为什么说剩余价值规律是资本主义基本经济规律？ 答：剩余价值规律，就是在资本主义条件下，生产剩余价值的客观必然性。剩余价值规律反映了资本主义生产的实质，决定着资本主义生产的目的和手段，决定着资本主义生产的一切主要过程，决定着资本主义生产的高涨和危机，发展和灭亡，因此是资本主义基本经济规律。 5、经济全球化趋势的形成及其特征，经济全球化的两重作用是什么？ 答：经济全球化是指跨国商品与服务交易及国际资本规模和形式的增加，以及技术的广泛迅速传播世界各国经济相互依赖性增强。趋势的形成：生产社会化是经济全球化的基础，生产社会化程度越高，国际间分工和合作关系越紧密，要求整个世界经济连成一个整体；20世纪80年代以来，新科技革命特别是信息技术的蓬勃发展、
世界现代设计史复习试题
世界现代设计史复习试题 一、填空题 1、综合来说，阿尔托的设计艺术理论包括三个方面：信息理论、表现理论和人文风格。 2、在今天看来，构成主义的主要代表人物当推埃尔?列捷西斯基、塔特林、佩夫斯纳、嘉博，以及乔治?斯登伯和弗拉迪莫?斯登伯兄弟。 3、提西、奥斯玛特、盖斯布勒三人堪称20世纪60年代开创后现代主义平面设计的重要人物，他们的设计给以后的平面设计家在探索这个方向上以重要启示。 3、在苏格兰的“新艺术”运动中，格拉斯哥风格的主要奠基人有（马金托什）、（赫伯特?马克奈）和（麦当娜）姊妹，他们称为格拉斯哥四人。 4、包豪斯最早担任基础课教育的三位全职教员是（伊顿）、（马科斯）、（费宁格），他们都是形式导师。 5、20世纪初期，对现代主义设计思想体系的形成贡献最大的人物是（科布西耶）、（格罗佩斯）、（米斯凡德洛）（弗兰克赖特）、（阿尔瓦阿图）等人。 6、英国“波普”设计比较集中反映在（时装设计）、（家具设计）、（室内设计）、（平面设计）几个方面。 7、“工艺美术”运动最主要的代表人物是英国的（威廉莫里斯）。他是英国工艺美术运动的奠基人，是真正实现英国理论家（拉斯金）思想的一个重要设计先驱。 二、名词解释 1.乌尔姆设计学院（1953----1968）联邦德国乌尔姆市 提出理性设计的原则，与企业联系，发展出系统设计方法，形成了所谓的“乌尔姆哲学”。乌尔姆所体现的是一种战后工业化时期的知识分子式的新理想主义，它虽然具有非常合理的内容，但是由于过于强调技术因素、工业化特征、科学的设计程序，因而没有考虑、甚至是忽视人的基本心理需求，设计风格冷漠、缺乏人格、缺乏个性、单调。 乌尔姆设计学院的建立和发展，是设计教育理工化的一个重要开端。 2.“工艺美术”运动 是起源于英国19世纪下半叶的一场设计运动，其起因是针对家具、室内产品、建筑的工业批量生产所造成的设计水准下降的局面。这场运动的理论指导是约翰?拉斯金，而运动的主要人物则是艺术家、诗人威廉?莫里斯。他与艺术家福特?布朗等共同组成了艺术小组拉斐尔前派，他们主张回溯中世纪传统，同时也受到日本艺术的影响，目的是诚实的艺术和回复手工艺传统。他们的设计主要集中在首饰、书籍装帧、纺织品、墙纸、家具和其他的用品上。他们反对机器美学，主张为少数人设计少数的产品。 3.包豪斯 是1919年在德国成立的一所设计学院，也是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院。这所由德国著名建筑家、设计理论家沃尔特?格罗佩斯创建的学院，通过10多年的努力，集中了20世纪初欧洲各国对于设计的新探索与试验成果，特别是荷兰“风格派”运动、苏联构成主义运动的成果，加以发展和完善，成为集欧洲现代主义设计大成的中心，它把欧洲的现代主义设计运动推倒一个空前高度。虽然这所学校在1933年4月被纳粹政府强行关闭了，但是，它对于现代设计教育的影响是巨大的。20世纪30年代末期，包豪斯的主要领导人物和大批学生、教员因为逃避纳粹法西斯的政治迫害而移居美国，从而把他们在欧洲进行的设计探索、把欧洲现代主义设计思想也带到了新大陆。第二次世界大战结束后，通过他们的教育和设计实践，以美国经济的强大实力为依托，终于把包豪斯的影响发展成一种新的国际主义风格，从而又影响到全世界。 4.“有计划的废止制度” 通用汽车公司的总裁斯隆和设计师厄尔在通用汽车公司中的一个非常大的贡献是创造了汽车设计的新模式，即有计划的废止制度。按照他们的主张，在设计新的汽车式样的时候，必须
观点论述题
观点论述题训练 黑龙江省宝泉岭高级中学潘丽 该题型在2009——2011年新课程文综卷连续出现三年12分，希望同学们和积极训练、认真备考，在高考时一定不能空，只要经过训练，认真做答，都会得到比较满意的分数。观点论述题解题方法： 1、亮明观点。用词一定要确定。比如我认为……正确、我认为……错误等。正确、错误之后一定要用明确的语句把你的观点表述清楚。要对材料进行提练概括，尽量不要照抄材料原文。（关键词可以抄下来） 2、用史实来论证这个观点。史实要注意多角度分析。 思路一：政治、经济、文化、外交、社会生活。 思路二：外因、外因。 思路三：国际因素、国内因素。 思路四：与该事件有关联的多个主体（国家或组织）等。 不同的问题适用不同的思路，在审题时一定要先整出思路再写答案，千万不能想一句写一句。 史实与观点要紧密结合，要准确运用所学的知识，表述要准确，层次要清晰。 3、用理论来论证这个观点或写总结性语言。（这个结论一定要结合这道题目的内容写出，一般不要照搬政治课所学的原理，但要以政治课上所学原理为思路、为依据，用历史的语言来表达。） 以下是我整理的范文，如有不当之处敬请指教。 1、（2008年海南单科26题）（12分）根据材料与所学知识回答问题。 材料：天下已平，（汉）高祖乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之。孝惠、高后时……市井之子孙亦不得仕宦为吏。---- 《史记》 工商杂色之流，假令术逾侪类（同辈之人）……止可厚给财物，必不可超授官秩，与朝贤君子比肩而立，同坐而食。---- 《旧唐书》 古者官民一家也，农商一事也……商籍农而立，农赖商而行，求以相辅，而非求以相病，则良法美意，何尝一日不行于天下哉。---- （宋）陈亮：《龙川集》 士之子恒为士，商之子恒为商。严氏之先，则士商相杂，（严）舜工又一人而兼之者也。然吾为舜工计，宜专力于商，而戒子孙勿为士。盖今之世，士之贱也，甚矣！ ---- （清）归玄恭：《归庄集》 评述中国古代商人社会地位的变迁。（12分） （解析）本题以商人的社会地位变迁为线索展开的，考查学生通过对抑商到“工商皆本”的社会地位的变化，进一步阐述对社会的影响，应坚持站在生产力的发展方面看问题，才能更好地对商人的社会地位和“重农抑商”的政策有一个客观公正的评价，本题是开放性的题目，要注意观点正确文字通顺，逻辑严谨。（评述题,先述后评） 评分标准：本题为开放性试题，采取分项评分办法。分项评分项目：观点、论证、表述。 第一等：11－12分。要求：观点正确，史论结合，能充分运用所给材料；对古代商人地位的变化及其原因分述完整，并作出总体性评价；文字通顺，逻辑严谨。 第二等：7－10分。要求：观点正确，基本能够运用材料说明问题；对古代商人地位的变化及其原因分述比较完整；文字通顺，有一定逻辑性。
现代设计史论述题重点汇总
重点复习内容—论述题 第二章工艺美术运动 1、论述威廉莫里斯的设计思想。 答：莫里斯是工艺美术运动的奠基人，著名的设计改革家、诗人和社会主义者。 1. 强调手工艺，明确反对机械化生产; 2. 在装饰上反对矫揉造作的维多利亚风格和其他各种古典、传统的复兴风格； 3. 提倡歌德式样、风格和中世纪风格，讲究简单与朴实； 4. 主张设计的诚实、诚恳，反对哗众取宠的趋向； 5. 装饰上推崇自然主义，东方装饰与东方艺术。使用大量的花卉、卷草与花鸟图案。 第三章新艺术运动 第四章装饰运动 1、试述装饰艺术运动及现代主义运动的特点，比较装饰艺术运动与现代主义运动的异同。答：“装饰艺术”运动的风格特点是： （1）注重材料的质感和光泽 （2）造型设计中多采用几何形状或用折线进行装饰 （3）色彩设计中强调运用鲜艳的纯色、对比色和金属色，造成强烈、华美的视觉印象。 现代主义设计的风格特点是： （1）功能主义特征 （2）形式上提倡非装饰的简单几何造型 （3）设计上重视空间的考虑，强调整体设计考虑，强调以模型为中心的设计规划。 （4）注重设计的实用、经济性目的 “装饰艺术”运动和“现代主义”运动的异同 （1）形式特征上的“同”： 时间上都开始于20世纪20年代，几乎同时发生与发展；都肯定机械化生产，采用新材料、新技术；都在设计中注重简单几何外形的运用。 （2）意识形态上的“异”： 装饰艺术运动发轫于法国，强调装饰，为富裕的上层阶级服务，因此它仍然是为权贵的设计，其对象是资产阶级；“现代主义”运动发轫于德国，否定装饰，强调设计为大众服务，特别是为低收入的无产阶级服务，因此它是左倾的、小知识分子理想主义的、乌托邦式的。 第五章现代主义的萌起 第六章包豪斯 1、试论包豪斯的教学理念。 1. 在设计中提倡自由创造，反对墨守陈规。 2. 将手工艺与机器生产结合起来，提倡在掌握手工艺的同时，了解现代工业的特点。 3. 强调基础训练，从现代抽象绘画和雕塑发展而来的平面构成，立体构成和色彩构成等基
2020高考语文二轮复习专题1论述类文本核心3题核心点3关注表述分析推断__观点态度题测试含解析20200505235
核心点3 关注表述，分析推断——观点态度题 一、(2019·太原高三模拟)阅读下面的文字，完成1～3题。(9分) 殷商末年，周武王继位后四年，得知商纣王的商军主力远征东夷，朝歌空虚，即率兵伐商。当时，周武王率本部及八个方国部落军队，进至牧野。纣王惊闻周军来袭，调动少量的防卫兵士和大量奴隶，开赴牧野迎战。以数量而论，商军的兵力超过了周军，但由于匆忙结阵，士气低落，加上奴隶们阵前倒戈，最后招致惨败。对此，《尚书?武成》篇记载：“受(纣王)率其旅若林，会于牧野。罔有敌于我师，前徒倒戈，攻于后以北，血流漂杵。” 生活于战国中后期的孟子，披览至此，大不以为然，说：“尽信《书》则不如无《书》。吾于《武成》，取二三策而已矣。仁人无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也？”这里的“书”特指《尚书》，亦即《书经》。《武成》是其中的一篇。孟子认为，《尚书》中的记载未可尽信，并举出了具体实例。这一论断得到了后世学者的认同。宋代理学家张载、朱熹等，还就此做了进一步的引申与发挥，强调读书要“有疑”，且在“无疑处有疑”，要“濯去旧见以求新意”。道理就在于，怀疑方能开启觉悟之门。 《公羊传》中有所谓“所见异辞，所闻异辞，所传闻异辞”的说法，其实，成文的历史，又有哪一种不是间接的传闻呢？那类“生无旁证，死无对证”的事，所在多有。何况“俗皆爱奇，莫顾实理”。东汉王充《论衡?艺增》篇，对此做进一步的阐述，专门揭橥了古代一些典籍增溢其事以致失实的现象。他说，《尚书》中赞美帝尧的德政，说是“协和万国”，实际上，当时，“天之所覆，地之所载，尽于三千之中矣”，说是“万国”，“褒增过实”了。他还举出《尚书?武成》篇：“武王伐纣，血流漂杵”“助战者多，故至流血如此”。“案：武王伐纣于牧之野，河北地高，壤靡不干燥。兵顿血流，辄燥入土，安得杵浮？”再者，“周殷士卒，皆赍干粮，无杵臼之事，安得杵而浮之”？ 这种种陈述与批驳，都至为确凿。古时是这样，那么近世呢？王充接着又列举了汉代言过其实的事例：郎中贲光上书光武帝，言汉文帝“时居明光宫，天下断狱三人”，以颂美文帝。光武帝当即予以驳斥：文帝并不居住明光宫，断狱也不是三个人，正式澄清了事实。为此，王充慨叹道：“汉为今世，增溢功美，犹过其实，况上古帝王久远，贤人从后褒述，失实离本，独已多矣。” 当然，这里还有一层复杂的关系。如果把包括《诗经》在内的经书都看作史书的话，那么，对其所记失实予以切责，当然没的可说；但《诗经》本身又是文学作品，如果句句都去这样要求，就有些失之过苛，甚至是“刻舟求剑”了。比如，《诗》云：“鹤鸣九皋，声闻于天。”王充加以批驳，说其声高远，可以，“言其闻于天，增之也”，“人无在天上者，何以知其闻于天上也”？这就未免吹求过苛了。看来，学术研究应该合理区别历史真实与艺术真实的关系，不可一概而论。
宏观经济学论述题及答案
宏观经济学考试论述题（第四大题部分） 六、论述题： 61．最终产品和中间产品能否根据产品的物质属性加以区别？ 62．怎样理解产出等于收入以及产出等于支出？ 63．能否说某公司生产的汽车多卖掉一些时比少卖掉一些时，GNP增加要多一些？64．假如某人不出租他的房子而是自己使用，这部分房租算不算GNP？ 65．如果政府雇用原来领取失业救济金的人员做工作人员，GNP会发生什么变化？66．在下列两项中每一项所发生的情况在国民收入核算中有什么区别？(a)一个企业为经理买一辆小汽车以及这个企业给这个经理发一笔额外报酬让他自己买一辆小汽车；(b)你决定买本国产品消费而不是买进口货消费。 67．“总投资增加时，资本存量就增加”的说法对吗？ 68．为什么从公司债券得到的利息记入GNP？而人们从政府公债得到的利息不记入GNP？69．为什么人们购买债券和股票从个人来说可算是投资，但在经济学上不能称为投资？70．为什么住宅建筑支出不被看作之耐用消费品支出而看作是投资支出的一部分？71．为什么存货被算作资本，存货变动会被算作投资？ 72．为什么政府转移支付不计入GNP？ 73．在统计中，社会保险税增加对GNP、NNP、NI、PI、DPI这五个总量中那个总量有影响？ 74．为什么西方宏观经济学家通常可假定产量是由总需求决定的？ 75．怎样理解凯恩斯的“有效需求”概念？假如某一年的总供给大于总需求，同时存在着失业国民收入和就业将会产生什么变化？凯恩斯认为应采取何种对策？ 76．支出曲线和总需求曲线有什么区别？ 77．如果消费的变化是国民收入变化带来的，那么，这样的消费和自发投资对国民收入是否有同样大的影响？ 78．有时候一些西方经济学家断言，将一部分国民收入从富者转移给穷者，将提高总收入水平，你认为他们的理由是什么？ 79．消费支出波动比国民生产总值波动要平稳的主要原因是什么？ 80．消费和消费支出有什么区别？ 81．按照凯恩斯观点，增加储蓄对均衡收入会有什么影响？什么是节俭的悖论？试解释。82．税收、政府支出、转移支付这三者对总支出的影响方式有何区别？ 83．试述乘数理论的适用性。 84．能否说MPC和APC都总是大于0而小于1？ 85．存货包括哪些货物？为什么要拥有存货？ 86．为什么仅从存货数量的变化看得不出经济运行是否正常的结论？ 87．除了市场利息率，影响资本使用成本的因素还有哪些？ 88．现代货币的本质特征是什么？ 89．人们为什么需要货币？在此问题上凯恩斯理论和古典学派理论有何区别？ 90．什么是货币需求？人们需要货币的动机有哪些？ 91．怎样理解货币的交易性需求是收入的增函数？ 92．怎样理解预防性的货币需求是收入的增函数？ 93．怎样理解货币的投机性需求是利率的减函数？ 94．什么叫流动性陷阱？ 95．通货膨胀对货币需求发生什么影响？ 96．什么叫货币的供给？
F设计史论述题
2如何理解设计的多元化 1）．多种风格并存 2）．强调民族风格和地方风格 未来设计发展的趋势 1）．保护环境和生态的绿色设计 2）．强调以人为本的人性化设计 3）．重视高技术的友善使用 4）．强调设计的文化内涵和民族特点 进入90年代，一个最为典型的特征就是多元化设计风格的并存和融合，这种融合和并存的状态有时看上去似乎是互为矛盾的，甚至是对立的，然而，在即将走完20世纪的最后十年，人们似乎正在通过设计这样一种方式来回顾本世纪的发展历程，复古的、折衷的、现代的、后现代的……，光怪陆离，异彩纷呈，但它们却也拥有着共同的理念，那就是站在世纪之交的节点上，以更为符合"人"的精神需求为目的，创造未来的世界，创造人类的未来。 1987年联合国世界环境与发展委员会提出了全球环境与发展问题的战略――"可持续发展战略"，这成为现在乃至未来设计必须遵循的法则，在这个原则之下，出现了一些新的设计思潮和设计风格，如绿色设计、生态设计、循环设计、组合设计等，其中绿色设计和生态设计反映了人类设计未来的方向和趋势，代表了人类现代设计的一大主题，而循环设计和组合设计则是实现绿色设计和生态设计的两种方式，随着人类认识和设计探索的深入，人类实现绿色设计和生态设计的方式还会不断涌现，但目的只有一个：即实现人与环境的和谐共处，实现人、产品、环境的三位一体，最终达到人类不断追求的理想化生活方式实现的目的。 在国际工业设计协会联合会（ICSID）主题为"工业设计――人类发展的要素"第十一届年会上，大会试一试彼得罗?拉米兹?瓦茨贵兹先生指出："设计作为人类发展的一个重要因素，既可能成为人类自我毁灭的绝路，也可能成为人类到达一个更加美好的世界的捷径。" 面对一个新世纪的到来，设计的发展趋势成为设计师所关注的问题。设计发展趋势不仅是一个有关未来的话题，它也是一个有关过去的话题，它建立在人们对过去的反思和经验总结的基础之上。在设计发展了一个多世纪后，作为物质的设计已被注入更多的精神和文化内涵，设计领域开始探讨设计的民族化和个性化语言以及设计的文化含量。随着人们对工业化危害的认识，旨在保护生态环境的“绿色设计”成为设计界的热门话题。 工业化进程和现代设计给人类生活带来了便利，但同时也给地球和人类造成了无法挽回的灾难性破坏。环境污染、生态失衡、资源浪费、交通堵塞是工业发展所造成的直接影响，国际主义风格把世界所有的都市都变成了玻璃幕墙和钢筋混凝土的森林，人们在对现代设计整体反思的基础上，也开始了对设计发展趋势的思考。 “绿色设计”（green design）是旨在保护环境、节约能源的设计浪潮，其中“组合设计”和“循环设计”是这一设计思想的实现。许多大公司在设计中尽量采用可以回收再利用的材料和不对环境造成污染的材料，以减少对环境的污染和对资源的浪费。法国最近还规定了无汽车日来提醒人们对环境保护和回归自然的认识。 “为人的设计”是设计发展过程中设计师对使用者的关注，自70年代设计师提出来后，为人提供更好的生活方式成为设计师更高的责任。为人的设计要求设计师除了用设计的产品关怀正常人，为人们提供更好的使用功能外，尤其是通过对设计品的独特处理方式，关怀那些特殊的人群，包括老年人、儿童和残疾人。在新的时代里，设计已不仅仅是为人类提供使用的功能，还应该体现出对人的精神关怀，让人们在设计里感受到人与人之间的温暖。单纯考虑设计的功能和是否可以大批量、标准化生产已远远不够，设计的系统性和对于设剖褂没肪车恼迦鲜兑言嚼丛街匾?/SPAN> 高科技的发展，尤其是微型处理器的发展把设计师从造型的局限里解放出来，路易斯?沙里文提出的“形式服从功能”已不再是设计师所必须考虑的问题。电脑辅助设计软件的应用把人从复杂的手工制图中解脱出来，电脑在设计领域的参与必定使设计的外观和内涵都发生变化，技术的发展对设计师提出了新的要求。技术的发展越来越尖端，也越来越不容易被非专业人员所了解，因此，如何更好地使人与机器之间更容易沟通，如何使人更容易掌握技术产品，就成为摆在设计师目前的课题。设计师需要通过富有创意的设计来达到产品成为“友善使用者”的目的，而不是让人们在一个看起来高深莫测的机器目前不知所措。 在国际主义设计风格普遍遭到异议后，设计开始强调个性化、民族性和文化内涵。在全球经济一体化、激烈的市场竞争中，设计出具有个性化语言、民族风格和具有本国传统文化底蕴的产品就显得尤其重要。许多大公司在把产品打入国外市场时也充分注意到尊重别国的民族习惯，而且，与此同时，设计也成为传播本民族文化的一种手段。这样，新时代就要求设计师在设计产品时更多地注入文化的因素。