for sb to do sth的用法
for sb to do sth的用法
“for+宾语+不定式”是英语中一个十分有用的结构，不仅在阅读理解中经常出现，而且，如果同学们在书面表达中能巧妙地运用它，将会增添文章亮点，提高文章的档次。为帮助同学们正确理解和掌握这一结构，本文对这一结构的用法作了一个全面的归纳，同时，对于其使用上应注意的地方也给出了详细的说明。
一、“for+宾语+不定式”的句法功能
1.用作主语
For you to ask Joe would be a big mistake.你要是去问乔，那将是一大错误。
For Ann to go toFrancewould make me very happy.安要是到法国去将使我感到很高兴。
注：这类结构通常会借助形式主语来表达，即在句首使用形式主语，而将真正用作主语的“for+宾语+不定式”结构移至句末。如：
It’s too expensive for me to buy.太贵了，我买不起。
It’s impossible for me to leave my family.我是不可能离开家的。
It’s impossible for the job to be finished in time.这项任务要按时完成是不可能的。
It’s an honour for me to be asked to speak here.我很荣幸被邀在这里讲话。
It’s a new experience for her to be travelling by plane.坐飞机对她是—次新经历。
It’ll take time for her to recover from the illness.她的病要很长时间才能痊愈。
It took twenty minutes for the smoke to clear.过了20分钟烟才散完。
2.用作表语
It is for you to decide.该由你来决定。
His idea is for us to travel in separate cars.他的意思是我们不要同乘一辆汽车。
Our aim is for students to learn as quickly as possible. 我们的目的是让学生尽快学到东西。
All I want is for us to be together. 我希望的只是我们能在一起。
The simplest thing is for him to resign. 最简单的办法是他辞职。
3. 用作宾语
She hates for people to feel sad. 她不愿看到人们忧心忡忡。
They didn’t mean for her to read the letter.他们并未打算让她看那封信。
I would like for you to stay as long as you want. 我希望你留下来，想留多久就留多久。
注：这类结构用作宾语的情形主要见于非正式的美国英语中，且主要限于like, hate, mean, intend等少数动词。不过，当有形式宾语时，这类结构用作宾语的情况倒是很普遍(注意形式宾语的使用)。如：
He made it very difficult for us to refuse. 他弄得我们很难拒绝。
I thought it strange for her to be out so late. 她这么晚还不回来，我觉得有些奇怪。
4．用作定语
It’s time for everybody to go to bed. 是大家睡觉的时候了。
There’s nothing for the cats to eat.猫没有东西可吃了。
Have you got something for me to do? 你给我找了什么事做吗?
All that remains for me to do is to say goodbye. 剩下我所要做的就是告辞了。
5.用作同位语
He gave orders for one million military personnel to demobilize. 他命令100万军人复员。
6.用作状语
(1)目的状语。如：
I can’t wait for them to finish talking.我不能等到他们把话谈完。
She opened the door for me to come in. 她开门让我进去。
She looked up and nodded for me to come in. 她抬起头来，并点头让我进去。
For sales to increase, we must lower our prices. 为了增加销量，我们必须降低价格。
(2) 结果状语。如：
The print is too small for me to read without glasses. 印刷字体太小，我不带眼镜就看不清。
I wish you’d write clearly enough for us to read it.但愿你能写得清楚点，我们好能看明白。
(3) 条件状语。如：
How would it do for me to write to him? 我来给他写信如何?
(4) 比较状语。如：
There's nothing worse than for a person to ill-treat a child. 没有什么比虐待小孩更恶劣的了。
(5) 原因状语。如：
They made it difficult for me to see her. 他们从中作梗，让我不易见到她。
二、“for+宾语+不定式”的用法注意
1. 其中的不定式有时可以是进行式。如：
It’s a new experience for her to be travelling by plane.坐飞机对她是—次新经历。
2.其中的不定式有时可以是被动式。如：
It is essential for him to be prepared for this. 有必要让他对此有所准备。
3. 能用于it’s adj.for sb to do sth的形容词不多，主要的有bad, bold, clever, common, honest, necessary, nice, normal, pointless, rare, (all) right, rude, sensible, stupid, tactful, thoughtful, typical, unimportant, unusual, vital, wise, wrong等。但是请注意：likely和probable不这样用。如：
她可能今晚到。
正：She’s likely to arrive this evening.
误：It’s likely for her to arrive this evening.
她很可能会发脾气。
正：It’s probable that she’ll be in a bad temper.
正：She’ll probably be in a bad temper.
误：It’s probable for her to be in a bad temper.
4.该结构中的介词for原则上不能换成to，但在某些特殊结构中可以换成to。如：
The policeman signed for [to] me to stop. 警察打手势叫我停下。
It will be convenient for [to] me to see you this evening. 今晚去见你，我很方便。
注：能这样用to代替for的结构只限于sign to [for], be convenient for [to]等少数情形。
5.在通常情况下，其中的不定式不能换成动名词。如：
你能不能安排在周一把货送到?
正：Can you arrange for the goods to be delivered on Monday?
误：Can you arrange for the goods being delivered on Monday?
4.there be 非谓语动词的用法
（1）做宾语时取决于谓语动词的持续要求。如：
The students expected there to be more reviewing classes before the final exams.
（expect要求接不定式做宾语）
（2）做目的状语或程度状语时用for there to be，做其他状语用there being。如：
For there to be successful communication, there must be attentiveness and involvement in the discussion itself by all present.
（for there to be…在句中做目的状语）
It isn’t cold enough for there to be a frost tonight, so I can leave Jim’s car out quite safely.
（for there to be…在句中做程度状语）
There being no further questions, we’ll stop here today.
（there being…做原因状语）
（3）引导主语用for there to be。如：
It is unusual for there to be no late comers today.
（4）做除for外的介词宾语，用there being。如：
He would always ignore the fact of there being such a contradiction in his inner thought.
使役动词的用法
标题句：His mother made him get a pack of sugar. 结构：使役动词的用法 所谓「使役」，就是叫人家去做事情，如： 1. 老师叫John 到办公室拿他的书 2. 爸爸叫我明天下午要洗车子 这类的动词，英文中称为「使役动词」，有make, have, let 三个。这三个动词的最大特色，也是必须注意的事项是，其后的第二个动词是用「原形动词」，不可再加to。所以前述的两个例子的英文是： 4. The teacher made/had John get his book in the office. （注：在当作「使役动词」用法中，make = have。） 5. Father makes/has me wash the car tomorrow afternoon.以上两句的使役动词均故意用不同的时态，如此可以清楚地看出其后的加黑动词仍是用「原形动词」。对于「使役动词」的用法，建议背好底下的常用句子： Let's go.（我们走吧！） 这一句不但常用，且句子很短，go 用原形动词，可突显出「使役动词+ 原形动词」的特殊用法。 容易造成混淆的其它动词：「使役动词」只有三个，特殊用法记起来就没事，但依经验显示，真正会造成学习扣分的原因，在于有些动词的对应中文意思和「使役动词」很类似，故容易和上述的「使役动词」混在一起。这些动词有want (要...；叫...) 及ask (要求...)。这两个动词后的第二个动词，并不是用原形动词，而是和其它的大多数的动词一样，是要加to 的不定词。参照底下的例句： 7. The teacher wanted John to get his book in the office. 8. Father wants me to wash the car tomorrow afternoon. 9. Mr. Wang asked them to sit there yesterday.
使役动词的用法_详解
使役动词 使役动词 1.使役动词是表示使、令、让、帮、叫等意义的不完全及物动词,主要有leave.get.keep.make(使,令), let(让), help(帮助), have(有；让；从事；允许；拿)等。 2.使役动词后接受词,再接原形不定词作受词补语。 接宾语时，人称代词用宾格。 He made me(宾格) laugh. 他使我发笑。 I let him go. 我让他走开。 I helped him repair the car. 我帮他修理汽车。 Please have him come here. 请叫他到这里来。 3.使役动词还可以接过去分词作受词补语。 I have my hair cut every month. 我每个月理发。 4.使役动词的被动语态的受词补语用不定词,不用原形不定词。 (主)He made me laugh. 他使我笑了。 (被)I was made to laugh by him. 我被他逗笑了。 使役动词有以下用法： a. have somebody do sth让某人去做某事 I had him arrange for a car. b. have somebody doing sth.让某人持续做某事。 He had us laughing all through lunch. 注意：用于否定名时，表示“允许” i won't have you running around in the house. 我不允许你在家里到处乱跑。 小议“使役动词”的用法 1. have sb do让某人干某事 e.g:What would you have me do? have sb/sth doing 让某人或某事处于某种状态，听任 e.g: I won't have women working in our company. The two cheats had the light burning all night long.
五年级上册成语解释及近义词反义词和造句大全.doc
五年级上册成语解释及近义词反义词和造句大全 囫囵吞枣；【解释】：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨味道。比喻对事物不加分析考虑。【近义词】：不求甚解【反义词】融会贯穿[造句];学习不能囫囵吞枣而是要精益求精 不求甚解；bùqiúshènjiě【解释】：甚：专门，极。只求明白个大概，不求完全了解。常指学习或研究不认真、不深入【近义词】：囫囵吞枣【反义词】：精益求精 造句；1；在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解 2；学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。 千篇一律；【解释】：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，专门机械。 【近义词】：千人一面、如出一辙【反义词】：千差万别、形形色色 造句；学生旳作文千篇一律，专门少能有篇与众不同旳，这确实是平常旳练习太少了。 倾盆大雨；qīngpéndàyǔ【解释】：雨大得象盆里旳水直往下倒。形容雨大势急。 【近义词】：大雨如柱、大雨滂沱【反义词】：细雨霏霏牛毛细雨 造句；3月旳天说变就变，瞬间下了一场倾盆大雨。今天下了一场倾盆大雨。 坚决果断；áobùyóuyù：意思；做事果断，专门快拿定了主意，一点都不迟疑，形容态度坚决 近义词；不假思索斩钉截铁反义词；犹豫不决 造句；1看到小朋友落水，司马光坚决果断地搬起石头砸缸。2我坚决果断旳承诺了她旳要求。 饥肠辘辘jīchánglùlù【近义词】：饥不择食【反义词】：丰衣足食 造句；1我放学回家已是饥肠辘辘。2那个饥肠辘辘旳小孩差不多两天没吃饭了 滚瓜烂熟gǔnguālànshóu〔shú)【解释】：象从瓜蔓上掉下来旳瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。【近义词】：倒背如流【反义词】：半生半熟造句；1、这篇课文我们早已背得滚瓜烂熟了 流光溢彩【liúguāngyìcǎi】解释；光影，满溢旳色彩，形容色彩明媚 造句：国庆节，商场里装饰旳流光溢彩。 津津有味；jīnjīnyǒuwèi解释：兴趣浓厚旳模样。指吃得专门有味道或谈得专门有兴趣。 【近义词】：兴致勃勃有滋有味【反义词】：索然无味、枯燥无味 造句；1今天旳晚餐真丰富，小明吃得津津有味。 天长日久；tiānchángrìjiǔ【解释】：时刻长，生活久。【近义词】：天长地久【反义词】：稍纵即逝 造句：小缺点假如不立即改掉, 天长日久就会变成坏适应 如醉如痴rúzuìrúchī【解释】：形容神态失常，失去自制。【近义词】：如梦如醉【反义词】：恍然大悟造句；这么美妙旳音乐，我听得如醉如痴。 浮想联翩【fúxiǎngliánpiān解释】：浮想：飘浮不定旳想象；联翩：鸟飞旳模样，比喻连续不断。指许许多多旳想象不断涌现出来。【近义词】：思绪万千 造句；1他旳话让人浮想联翩。2:这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美旳享受。 悲欢离合bēihuānlíhé解释；欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历旳各种境遇和由此产生旳各种心情【近义词】：酸甜苦辣、喜怒哀乐【反义词】：平淡无奇 造句；1人一辈子即是悲欢离合,总要笑口常开,我们旳生活才阳光明媚. 牵肠挂肚qiānchángguàdù【解释】：牵：拉。形容十分惦念，放心不下 造句；儿行千里母担忧，母亲总是那个为你牵肠挂肚旳人 如饥似渴rújīsìkě：形容要求专门迫切，仿佛饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。 造句；我如饥似渴地一口气读完这篇文章。他对知识旳如饥似渴旳态度造就了他今天旳成功。 不言而喻bùyánéryù【解释】：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理专门明显。 【近义词】：显而易见【反义词】：扑朔迷离造句；1珍惜时刻，好好学习，那个道理是不言而喻旳 与众不同；yǔzhòngbùtóng【解释】：跟大伙不一样。 〖近义词〗别出心裁〖反义词〗平淡无奇。造句； 1从他与众不同旳解题思路中，看出他专门聪慧。2他是个与众不同旳小孩
使役动词的用法详解(用))
使役动词的用法详解 使役动词 1.使役动词是表示使、令、让、帮、叫等意义的不完全及物动词,主要有leave.get.keep.make(使,令),let(让),help(帮助), have(有；让；从事；允许；拿)等。 2.使役动词后接受词,再接原形不定词作受词补语。 接宾语时，人称代词用宾格。 He made me(宾格)laugh. 他使我发笑。 I let him go. 我让他走开。 I helped him repair the car. 我帮他修理汽车。 Please have him come here. 请叫他到这里来。 3.使役动词还可以接过去分词作受词补语。 I have my hair cut every month. 我每个月理发。 4.使役动词的被动语态的受词补语用不定词,不用原形不定词。 (主)He made me laugh. 他使我笑了。 (被)I was made to laugh by him. 我被他逗笑了。
使役动词有以下用法： a.have somebody do sth让某人去做某事 I had him arrange for a car. b.have somebody doing sth.让某人持续做某事。He had us laughing all through lunch. 注意：用于否定名时，表示“允许” i won't have you running around in the house. 我不允许你在家里到处乱跑。 “使役动词”的用法 1.have sb do让某人干某事 e.g:What would you have me do? have sb/sth doing让某人或某事处于某种状态，听任e.g:I won't have women working in our company. The two cheats had the light burning all night long. have sth done让别人干某事，遭受到 e.g:you'd better have your teeth pulled out. He had his pocket picked. notes:"done"这个动作不是主语发出来的。 2.make sb do sth让某人干某事 e.g:They made me repeat the story. What makes the grass grow? notes:I was made to repeat the story. make sb/sth done/adj./n e.g.The news made him happy.
成语大全及解释造句[1]
安然无恙：很平安，没有受到损失和伤害 - 造句：那次智利大地震，许多城市都毁灭了，但我叔父全家安然无恙，非常幸运。 - 拔苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事 - 造句：“抢先教育”违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。 - 跋山涉水：形容旅途的艰辛劳苦 - 造句：地质勘探队员不怕艰苦，跋山涉水，为祖国寻找地下的报藏。 - 百看不厌：对喜欢的人，事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常喜欢。 -造句：到了节日里，各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。 - 班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力 -造句：你在著名华文作家的面前卖弄华文,岂不是班门弄斧。
- 搬弄是非：把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷 - 造句：他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的和谐。 - 变本加厉：指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重 -造句;的坏习惯不但没有改正，反而变本加厉了. -变幻莫测：变化不可测度。变化很多，不能预料 -造句：草地的气候变幻莫测,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽而狂风怒吼。 - 别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思- 造句：这篇小说让人看了回味无穷，作者确实是别巨匠心。 -不耻下问：指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻（耻辱） -造句：学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。 -不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步 - 造句：他的问题很严重，已经不可救药。
- 不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解 - 造句：我看这那座小山觉得不可思议。 -不期而遇：没有约定而遇见 -造句：高兴与悲伤总是不期而遇，或许这就是上帝再捉弄世俗吧！ -不屈不挠：形容顽强斗争,在敌人或困难面前不屈服,不低头那种不屈不挠的、要征服一切的心情 -造句：战士们不屈不挠的坚守在抗震第一线。 - 不速之客：指没有邀请而自己来的客人 - 造句：也不必说有时趁你不防钻进防盗铁门登堂入室的不速之客。 - 不屑置辩：认为不值得辩论 - 造句：孔乙己对那些嘲笑他的人显出不屑置辩的神情。 -不言而喻：形容道理很明显 -造句：你想他们这朋友之乐，尽可不言而喻了。
悲惨的近义词反义词和造句
悲惨的近义词反义词和造句 导读：悲惨的近义词 悲凉(注释:悲哀凄凉：～激越的琴声。) 悲惨的反义词 幸福(注释:个人由于理想的实现或接近而引起的一种内心满足。追求幸福是人们的普遍愿望，但剥削阶级把个人幸福看得高于一切，并把个人幸福建立在被剥削阶级的痛苦之上。无产阶级则把争取广大人民的幸福和实现全人类的解放看作最大的幸福。认为幸福不仅包括物质生活，也包括精神生活;个人幸福依赖集体幸福，集体幸福高于个人幸福;幸福不仅在于享受，而主要在于劳动和创造。) 悲惨造句 1.一个人要发现卓有成效的真理，需要千百个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。 2.贝多芬的童年尽管如是悲惨，他对这个时代和消磨这时代的地方，永远保持着一种温柔而凄凉的回忆。 3.卖火柴的小女孩在大年夜里冻死了，那情景十分悲惨。 4.他相信，他们每个人背后都有一个悲惨的故事。 5.在那次悲惨的经历之后，我深信自己绝对不是那种可以离家很远的人。 6.在人生的海洋上，最痛快的事是独断独航，但最悲惨的却是回头无岸。 7.人生是艰苦的。对不甘于平庸凡俗的人那是一场无日无夜的斗
争，往往是悲惨的、没有光华的、没有幸福的，在孤独与静寂中展开的斗争。……他们只能依靠自己，可是有时连最强的人都不免于在苦难中蹉跎。罗曼·罗兰 8.伟大的心胸，应该表现出这样的气概用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付开始的不幸。鲁迅人在逆境里比在在顺境里更能坚强不屈。遇厄运时比交好运时容易保全身心。 9.要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。奥斯特洛夫斯基。 10.在我一生中最悲惨的一个时期，我曾经有过那类的想法：去年夏天在我回到这儿附近的地方时，这想法还缠着我;可是只有她自己的亲自说明才能使我再接受这可怕的想法。 11.他们说一个悲惨的故事是悲剧，但一千个这样的故事就只是一个统计了。 12.不要向诱惑屈服，而浪费时间去阅读别人悲惨的详细新闻。 13.那起悲惨的事件深深地铭刻在我的记忆中。 14.伟大的心胸，应该用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。 15.一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。门捷列夫 16.生活需要爱，没有爱，那些受灾的人们生活将永远悲惨;生活需要爱，爱就像调味料，使生活这道菜充满滋味;生活需要爱，爱让生活永远充满光明。
感官动词和使役动词
感官动词和使役动词 默认分类2010-05-28 23:14:26 阅读46 评论0 字号：大中小订阅 使役动词，比如let make have就是3个比较重要的 have sb to do 没有这个用法的 只有have sb doing.听凭某人做某事 have sb do 让某人做某事 have sth done 让某事被完成（就是让别人做） 另外： 使役动词 1.使役动词是表示使、令、让、帮、叫等意义的不完全及物动词,主要有make(使,令), let(让), help(帮助), have(叫)等。 2.使役动词后接受词,再接原形不定词作受词补语。 He made me laugh. 他使我发笑。 I let him go. 我让他走开。 I helped him repair the car. 我帮他修理汽车。 Please have him come here. 请叫他到这里来。 3.使役动词还可以接过去分词作受词补语。 I have my hair cut every month. 我每个月理发。 4.使役动词的被动语态的受词补语用不定词,不用原形不定词。 (主)He made me laugh. 他使我笑了。 (被)I was made to laugh by him. 我被他逗笑了。 使役动词有以下用法： a. have somebody do sth让某人去做某事 ??i had him arrange for a car. b. have somebody doing sth.让某人持续做某事。 ??he had us laughing all through lunch. 注意：用于否定名时，表示“允许” i won't have you running around in the house. 我不允许你在家里到处乱跑。 ******** 小议“使役动词”的用法 1. have sb do 让某人干某事 e.g:What would you have me do? have sb/sth doing 让某人或某事处于某种状态，听任 e.g: I won't have women working in our company. The two cheats had the light burning all night long. have sth done 让别人干某事，遭受到 e.g:you 'd better have your teeth pulled out. He had his pocket picked. notes: "done"这个动作不是主语发出来的。 2.make sb do sth 让某人干某事 e.g:They made me repeat the story. What makes the grass grow?
常用成语造句大全及解释
常用成语造句大全及解释 导读：常用成语及造句大全： 【马到功成】形容事情顺利，一开始就取得胜利。 朋友要去参加考试我发自内心的祝她马到功成。 【安常守故】习惯于日常的平稳糊口，保保守的一套。指保守不知厘革。 他持久以来安常守故，缺乏锻炼，故而经不起挫折。 【挨门逐户】挨家挨户，一家也没有遗漏。 倾销员挨门逐户地倾销产物，可是并没有多少人愿意买 【破釜沉舟】比喻下决心悍然不顾地干到底。 只要咱们有破釜沉舟的决心，就能克服进修上的各类困难。 【大千世界】三昧，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指广大无边的人世。 大千世界无奇不有，充满了抵牾。 【空手发迹】一切靠自己艰辛奋斗，创立了一番事业。 王董事长空手发迹，如今是王氏集团的总裁。 【卷土重来】卷土：人马奔跑时卷起的尘土。形容失败后组织力量，重图恢复。 这次角逐虽则表现不佳，但我决定明天卷土重来。 【晨钟暮鼓】古代梵宇中晨敲钟，暮伐鼓以报时，用以使人惊悟的言论。 每当我想坏事时，就会想起母亲对我的晨钟暮鼓的叮咛。
【力争上游】起劲争取长进求学做人都要力争上游，不要自满於近况 【投笔从戎】一小我私家抛弃文职而插手卫国的行列。 大伯父高中结业后投笔从戎，步入军校就读，负起保家卫国的责任。 【前车之鉴】比喻前人的失败，可以作为后人的借鉴。 有了这个前车之鉴，我下次出门一定会带雨具。 【金石为开】至诚可感动任何事物。 表哥相信精诚所至，金石为开，他的成意一定可以感动王小姐的。 【勤能补拙】指勤勉起劲能弥补天资上的不足。 勤能补拙，只要你多付出心思，一定有乐成的机会。 【揠苗助长】揠：拔起。把苗拔起，以助其生长。后用来比喻违反事物的发展规律，操之过急，反倒坏事。 对学生的教育既不能揠苗助长，也能任其自然。 【闻鸡起舞】听见鸡鸣就起身，比喻人发奋勇前进修，励精图治。 老爷爷在乡间修养，天天闻鸡起舞，打太极健身。 【哀鸿遍野】哀鸿：哀鸣的鸿雁。比喻饥寒交迫的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。 旧社会，每逢水灾战乱，人民就被迫四处逃亡，～，一片凄凉。 【联袂登台】同台演出 今晚的演出听说会有两位名角联袂登台献艺。 【使人咋舌】令人惊讶
使役动词
使役动词 使役动词是表示使、令、让、帮、叫等意义的动词。 主要有leave, get, keep, make(使,令), let(让), help(帮助), have(有；让；从事；允许；拿)等。 1、使役动词后接的人称代词作宾语时，人称代词用宾格。 He made me(宾格) laugh. 他使我发笑。 I let him go. 我让他走开。 I helped him repair the car. 我帮他修理汽车。 Please have him come here. 请叫他到这里来。 2、have的用法 a. have somebody do sth 让某人去做某事 I had him arrange for a car. b. have somebody doing sth. 让某人持续做某事, 让某人一直做某事。 He had us laughing all through lunch. c. have sth done 让某物，某事被别人做。▲①被动②这个动作不是主语做的，而是别人做的。 you 'd better have your teeth pulled out. 你最好让医生把你的牙齿拔了。 He had his pocket picked. 他的口袋被别人盗了。 3、make的用法 a. make sb do sth 让某人干某事 They made me repeat the story. What makes the grass grow? b. make sb done sth （done表示被动） He couldn't make himself heard above the noise of the traffic. His actions made him universally respected. 4、get的用法 a. get sb to do 使某人干某事I can't get anyone to do the work properly. b. get sth done 让别人干某事（表示被动）I must get my hair cut. 5、leave的用法 a. leave sb to do sth 让某人干某事 We left him to paint the gate. I'll leave you to settle all the business. b. leave sb doing 让继续处于某种状态 Don't leave her waiting outside in the rain. We left him painting the gate. c. leave sth done (表示被动) Please excuse me if I have left any of your questions unanswere d. 6、make /have/ let/help +sb +do sth. 用“不带to的动词不定式”结构做宾补的动词主要有2类： 1.使役动词have, let, make等； 2.感官动词“五看两听一感觉”，即五个看的动词：see, watch, notice, observe, look at; 两个听的动词：hear, listen to; 一个感觉：feel.这些动词都可以跟sb do sth, 表动作完成； 也可以跟sb doing sth，表动作正在进行。 We saw the car stop. We saw the girl running toward us. ▲但在被动句中，原不带to 的不定式宾补还原为带to 的不定式做主语补语：They made us wait for three hours.-----We were made to wait for three hours. We saw the car stop.-----The car was seen to stop.
最新使役动词的用法
make的用法make用作使役动词表示“使；使成为”时，可跟复合结构，即“make+宾语+宾语补足语”，其中的宾语补足语可以是不带to的不定式、过去分词、形容词或名词。现将make的复合宾语结构小结如下： 一、“make＋宾语＋n.”意为“使、让某人/ 某物(成为)……”。 如：We made him captain of our football team. 我们推选他作我们足球队队长。 We made him our monitor. 我们选他当班长。 二、“make＋宾语＋adj.”意为“使某人/ 某事(变得)……”。如：The news that our team had won made us very happy. 我们队赢了的消息使我们大家非常高兴。 We must make the rivers clean. 我们必须净化河水。 友情提示：当宾语是不定式短语或从句时，多用it作形式宾语。如：I made it a condition that everybody must be on time. 我提出一个条件，人人都要准时。 The heavy rain made it impossible for us to go out. 大雨使得我们无法出去。 三、“make＋宾语＋do sth.（不带to的不定式）”意为“使某人做某事”。 如: The boy was made to work twelve hours a day. 这个男孩被迫每天
干十二个小时的活。四、“make＋宾语＋V-ed（过去分词作宾补）”这个结构指宾语接受后面的那个动作，表示被动的意思，意为“使某人/ 某事被……”。如： The good news made us excited. 这个好消息使我们兴奋。 四、“make＋宾语＋V-ed（过去分词作宾补）”这个结构指宾语接受后面的那个动作，表示被动的意思，意为“使某人/ 某事被……”。如： The good news made us excited. 这个好消息使我们兴奋。 五、“make+宾语+V-ing（现在分词）”这一结构表示的意思是“使某人/ 某事一直在……”。现在分词与宾语之间存在着逻辑上的主谓关系。如： He makes the boy standing all the time. 他让那个男孩一直站着。 Get的用法Get的用法很多，但在每种搭配中get的意义是不完全相同的。大多数情况下，get是及物动词，有时它也可以起到连系动词的作用。 1.get+sb(sth) 叫来某人（弄到事物）Please go and get him.去把他叫来。She got high marks in the final examination. 2. get+sb+sth / get+sth+for sb 为某人弄到事物Will you please get me a ticket for the football match?请给我弄张足球票好吗？
成语解释及例句
初二上语文期末复习之成语运用专项训练 1.恍如隔世：恍惚如同相隔了一辈子。喻事物变化发展很快，变化很大。 例句：他曾因躲避战乱而隐居深山，和平后下山才发觉人间变化巨大，真是感觉恍如隔世。 2.轻描淡写：原意是绘画时用浅淡颜色轻轻描绘。形容说话或作文章时对重要的地方淡淡带过。也比喻做事不费力。 例句：医生未说实话，看他可怜，就用轻描淡写的话安慰他。 如此严重的问题，轻描淡写地说了说就算完了？ 3.与狼共舞：跟恶狼一起跳舞，比喻跟所谋求的对象有利害冲突,决不能成功。后多指跟恶人商量,要他牺牲自己的利 益,一定办不到。也说比喻与恶人在一起，随时都有危险，须特别谨慎。 例句：没有比与狼共舞更危险的事情。江山易改，本性难移。狼就是狼，无论外表装饰得如何漂亮，不管如何能言善辩，狼就是狼，早晚会露出凶残、狡猾的真面目。 4.林林总总：林林:树木聚集成片的样子;总总:全部汇集状。形容人或事物繁多。 例句：在林林总总的这类故事中，也有一个是说鲁班学习海龙王宫殿的建筑艺术。 5.不速之客：速:邀请。没有邀请而自己来的客人。指意想不到的客人。 例句：我们正在聚餐时来了一位不速之客。 多年不见的老朋友，突然出现在我的眼前，真是不速之客。 大会主席团作出决定，会议期间不准无故迟到，对那些不遵守大会纪律的不速之客要通报批评。（不是突然来到的人。语意不符） 6.责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人；贷，推卸。 例句：杨丽萍在接受媒体采访时说，保护洱海，她责无旁贷，同时她欢迎广大媒体、网友监督。 作为课题负责人，他责无旁贷地走向主席台。（用“当仁不让”更合适，语意不符） 7.如火如荼：像火那样红，像荼（茅草的白花）那样白。原比喻军容之盛，现用来形容旺盛、热烈或激烈。 例句：过了两年“五四运动”发生了。报纸上的如火如荼的记载唤醒了他的被忘却了的青春。 8.鳞次栉比：形容房屋密集，像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着。 例句：鳞次栉比的摩天大楼在霍尔河畔奇迹般地崛起，让人以为自己仿佛到了纽约。 包头是一个倚山濒水的城市，向北是峰峦鳞次栉比的阴山，向南是波涛汹涌、曲折回环的黄河。（多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。不能用来形容“山”。） 9.珠光宝气：闪耀着珍宝的光色。多形容妇女服饰华贵富丽。 例句：温德姆大堂的香氛过于浓烈，像一个珠光宝气、香水味四溢的贵妇人如影随行。 10.退避三舍：比喻对人让步，不与相争。 例句：可见二位仁兄的学问，不但本校众人所不能及，即使天下文才，也当退避三舍哩! 这个地头蛇，人见人怕，连警察见了他都要退避三舍。（“退避三舍”比喻对人让步，不与之相争；不是形容害怕、恐怖。） 11.司空见惯：看惯了的事情，并不觉得奇怪。 例句：这种种行为，在我们初来的东方人看来，多少存着好奇心和注意的态度，但在他们已司空见惯了。 我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。（“司空见惯”的意思是形容经常看到不足为奇的事物。后面不能带宾语。） 12.月白风清：形容月夜的明朗幽静。 例句：这是一个月白风清的良宵，校园散步的人三三两两从我身边走过。 13.脍炙人口：本指美味人人都爱吃，现比喻好的诗文或事物人人都称赞。 例句：我国古典诗歌内蕴丰富，很能激发人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪。 历史是一面脍炙人口的镜子，面对它，我会正衣冠，知兴替，明得失。（指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传讼。不能修饰“镜子”） 14.鲁殿灵光：汉代鲁恭王建有灵光殿，屡经战乱而岿然独存。后用来称硕果仅存的人或事物。
使役动词的用法
使役动词 1.使役动词是表示使、令、让、帮、叫等意义的不完全及物动词,主要有leave.get.keep.make(使,令), let(让), help(帮助), have(有；让；从事；允许；拿)等。 2.使役动词后接受词,再接原形不定词作受词补语。 接宾语时，人称代词用宾格。 He made me(宾格) laugh. 他使我发笑。 I let him go. 我让他走开。 I helped him repair the car. 我帮他修理汽车。 Please have him come here. 请叫他到这里来。 3.使役动词还可以接过去分词作受词补语。 I have my hair cut every month. 我每个月理发。 4.使役动词的被动语态的受词补语用不定词,不用原形不定词。 (主)He made me laugh. 他使我笑了。 (被)I was made to laugh by him. 我被他逗笑了。 使役动词有以下用法： a. have somebody do sth让某人去做某事 I had him arrange for a car. b. have somebody doing sth.让某人持续做某事。 He had us laughing all through lunch. 注意：用于否定名时，表示“允许” i won't have you running around in the house. 我不允许你在家里到处乱跑。 小议“使役动词”的用法 1. have sb do 让某人干某事 e.g:What would you have me do? have sb/sth doing 让某人或某事处于某种状态，听任 e.g: I won't have women working in our company. The two cheats had the light burning all night long. have sth done 让别人干某事，遭受到 e.g:you 'd better have your teeth pulled out. He had his pocket picked. notes: "done"这个动作不是主语发出来的。 2.make sb do sth 让某人干某事 e.g:They made me repeat the story. What makes the grass grow? notes: I was made to repeat the story. makesb/sth done/adj./n
三年级下册成语解释及造句
群芳吐艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。比喻各种不同形式和风格的艺 术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。 什么花儿都争着开放.形容春意盎然的样子 造句—花展上的鲜花竞相开放，真是群芳吐艳，美不胜收啊！ 春天悄然而至，走到花园里，各种花群芳吐艳。 姹紫嫣红：姹：美丽。嫣：美好。形容各种花娇艳美丽 春天来了，处处姹紫嫣红，花儿们争先恐后的开放着。 满园的鲜花，争相怒放，一片姹紫嫣红、生机勃勃的景象，令人流连忘返。 郁郁葱葱的草丛中，一些姹紫嫣红的花朵煞是好看，大有百花争艳的气势。 落英缤纷：落英：落花。缤纷：繁多凌乱的样子。形容落花纷纷飘落的美丽情景。 这里山清水秀，落英缤纷，景色迷人。 傍晚的梅花林，斜阳西坠，落英缤纷，实在太美了。 鲜花盛开，花瓣纷纷飘落。形容春天的美好景色。也指花儿凋谢的暮春天气。 郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛的样子。也形容气势美好蓬勃。 山道两旁到处郁郁葱葱，风景美不胜收。 细雨滋润过后的草地绿意盎然郁郁葱葱。 那片树木葱葱郁郁的，十分茂盛。 夏日的池塘里,郁郁葱葱的荷叶映衬着亭亭玉立的荷花,真是一幅美丽的画卷啊! 那片树木葱葱郁郁的，十分茂盛。 喷薄欲出：喷薄：有力地向上涌的样子。形容水涌起或太阳初升时涌上地平线 的景象。 鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳。 .我们来到了层峦叠翠郁郁葱葱的山腰.喷薄欲出的红日照耀着苍翠欲滴的古松。 旭日东升：旭日:早上刚出来的太阳．早上太阳从东方升起．形容朝气蓬勃的 气象． 在这个旭日东升晴朗的早晨，让我们一起来热情的做早操吧！ 中国正如旭日东升般，充满活力。 她们黑暗中挣扎和最后看到了旭日东升，破涕为笑，对未来充满希望。
知己的近义词反义词及知己的造句
知己的近义词反义词及知己的造句 本文是关于知己的近义词反义词及知己的造句，感谢您的阅读！ 知己的近义词反义词及知己的造句知己 基本解释：顾名思义是了解、理解、赏识自己的人，如"知己知彼，百战不殆";更常指懂你自己的挚友或密友，它是一生难求的朋友，友情的最高境界。正所谓:"士为知己者死"。 1.谓了解、理解、赏识、懂自己。 2.彼此相知而情谊深切的人。 【知己近义词】 亲信，好友，密友，心腹，挚友，深交，相知，知交，知友，知心，知音，石友，老友，至友 【知己反义词】 仇人敌人陌路 【知己造句】 1、我们想要被人爱、想拥有知己、想历经欢乐、想要安全感。 2、朋友本应是我们的亲密知己和支持者，但对于大多数人来说，有一些朋友比起帮助我们，更多的却是阻碍。 3、那么，为什么你就认为，随着年龄的增长，比起女人来男人们的知己和丰富的人际关系更少，因此一般容易更孤独呢？ 4、他成了我的朋友、我的知己、我的顾问。 5、无论在我当州长还是总统的时候，布鲁斯都是我的密友、顾问和知己。他这样的朋友人人需要，也是所有总统必须拥有的。
6、波兰斯基有着一段声名卓著的电影生涯，也是几乎所有电影界重要人物们的挚友和同事，他们是知己，是亲密的伙伴。 7、搜索引擎变成了可以帮追我们的忏悔室，知己，信得过的朋友。 8、这样看来，奥巴马国家安全团队中最具影响力的当属盖茨了――但他却是共和党人，他不会就五角大楼以外问题发表看法或成为总统知己。 9、我们的关系在二十年前就已经和平的结束了，但在网上，我又一次成为了他精神层面上的评论家，拉拉队，以及红颜知己。 10、这位“知己”，作为拍摄者，站在距离电视屏幕几英尺的地方对比着自己年轻版的形象。 11、父亲与儿子相互被形容为对方的政治扩音筒、知己和后援。 12、这对夫妻几乎没有什么至交或知己依然在世，而他们在后纳粹时期的德国也不可能会说出实话的。 13、她把我当作知己，于是，我便将她和情人之间的争吵了解得一清二楚。 14、有一种友谊不低于爱情；关系不属于暖昧；倾诉一直推心置腹；结局总是难成眷属；这就是知己！ 15、把你的治疗师当做是可以分享一切心事的知己。 16、莉莉安对我敞开心胸，我成了她的知己。 17、据盖洛普民意调查显示，在那些自我认同的保守党人中，尽管布什仍维持72%支持率，但他在共和党领导层中似乎很少有几位知
英语使役动词用法
英语使役动词用法 使役动词是动词重要部分，也是高考的重要考点，学习时应注意下列几点 一、了解用法基本相同之处，从宏观上认识使役动词 1、含义基本相同 大多使役动词均有使、让之意。 2、结构基本相同 使役动词后面均可接宾语和宾语补足语，宾语补足语通常由形容词、副词、介词、不 定式、现在分词和过去分词担任。大多数使役动词可用于被动语态。 二、掌握各自具体用法，从微观上熟悉使役动词 使役动词在含义和用法上均有不同之处，具体用法如下 （一）have使，让，不用于被动语态 1.have +宾语+done （1）叫、让、请别人做某事，表动作的执行者不是主语也不是宾语而是别人。 例I’ll have my bike repaired this afternoon. 今天下午我要请人修自行车。 （2）遭遇不幸事件 例He had his wallet stolen at the station. 他的钱包在火车站不幸遭窃。 2.have +宾语+do让……做某事，动作执行者为宾语 例He had her go there. 他让她去那儿。> 3.have +宾语+doing让……做某事，动作执行者为句子宾语，但动词必须为持续性动词，后面常接时间段。 例He had her standing in the rain for two hours. 他让她在雨中站了两个小时。 4.have +宾语+adj./adv./prep. 促使某一动作发生 例Please have your money ready. 请准备好钱。 （二）make 使……，有轻微强迫之意 1.make +宾语+do，迫使某人做某事，被动语态为be made to do 例The boy made the girl cry.男孩把女孩惹哭了。 2.make+宾语+adj./adv./prep./n.使……处于某种状态 例His illness made him very weak. 他的病使他很虚弱。 3.make +宾语+doing使……处于某种状态，并强调动作的主动性 例The story made him feeling sad.这个故事使他很难受。 4.make +宾语+done使处于某种状态，并强调动作的被动性 例Please speak louder to make yourself heard. 请讲大声一点以便让别人听到你。 （三）leave让，使，带走既可用于主动语态也可用于被动语态 1.leave +宾语+to do sth.让某人做某事，强调未来动作 例Leave him to do it himself. 让他自个儿去做这件事吧。 2.leave +宾语+doing让某人做某事，强调当时正在发生的动作
成语大全解释及造句
成语大全解释及造句 本文是关于成语大全解释及造句，感谢您的阅读！ 首尾乖互：相互违违，先后自相矛盾。 你这人说话如许首尾乖互，叫我怎么信任你。 引颈受戮：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵当而等死。 犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。 衣不曳地：曳，拖动。时装不沾地，比喻非常繁忙。 这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。 水洁冰清：像冰水同样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。 她是如许一个水洁冰清的人，怎么会和那一些坏人在一起。 如鲠在喉：鱼骨头卡在咽喉里。比喻生理有话没有说出来，非常难受。 我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。 仰事俯畜：上要侍奉怙恃，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。 父亲天天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。 为恶不悛：对峙作歹，不愿悔改。 这个报酬恶不悛，终究要受到法律的制裁。 无补于时：对事情没有什么益处。 此刻不努力学习，等未来悔怨了也无补于时了。 有脚书厨：戏称记闻精确、常识渊博的人。 他好学善思、常识博识，真是个有脚书厨呀 一字一珠：一个字就像一颗真珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文
章优美、辞藻华美。 如许的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。 1、一拥而入：体育运动场的大门刚一打开，迷球的人们就一拥而入。 2。肝火冲冲：冲冲：感情冲动的样子。形容非常生气。《不知为何，他肝火冲冲地走进了教室。》 3。目不转睛：聚、会：堆积。形容注意力非常集中。《教室里同窗们都在目不转睛地听老师讲课。》 4。喃喃自语：自己和自己说话。《在路口经常可以看到一个老人，坐在那里喃喃自语。》 5。千钧一发：形容情况十分求助紧急。《就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧迫刹住了汽车。》 6。精兵简政：简：使简化。《有些单位必需精兵简政，不断提高工作效率。》 7。五光十色：《一到夜晚，五光十色的灯把厦门装扮患上更加美丽。》 8。雨后春天的竹笋：形容新生物质大量涌现。《鼎新开放以来，工厂如雨后春天的竹笋般地不断涌现。》 9。满目琳琅：比喻面前出现了许多精美的物质。《那里展出的的工具满目琳琅，使我们的秋水应接没时间。》 10。顶天登时：形容形象非常高大，气概豪爽。《他至公无私，真是一个堂堂正正、顶天登时的男子汉。》
使役动词have用法小议
使役动词have用法小议 浙江盘笋 使役动词have在高中英语课本中频频出现。同学们若不准确掌握它的用法，便会在使用中常常出错。现将其用法归纳如下，仅供参考。 一. have sb do sth 此结构意为“让/请某人做某事”，宾语是宾语补足语所表示动作的执行者，但宾语补足语表示的动作却发生在have动作之后，即宾语补足语所表示的动作在当时尚未发生。例如： The soldiers had him stand with his back to his father. 士兵们让这男孩背对他父亲站着。 The teacher had us hand in our homework on time. 老师让我们按时交作业。 We had Alice attend that meeting with him. 我们让艾丽斯与他一起参加了那个会议。 注意：此结构用于否定句中时，常含“不能容忍、不允许”之意。例如： I won”t have you say such things. 我可不允许你说这样的话。 We”ll never have such things happen again. 我们决不允许类似的事情再次发生。 二. have sb / sth doing sth 在have sb / sth doing sth中，doing sth为现在分词短语，在句中作宾语补足语；sb / sth与doing之间存在着逻辑上的主谓关系。有以下两种主要用法： 1. 多表示“让某人/某物处于做某事的状态”，此时have也可由keep来代替。例如： His parents had him staying at home all the time. 他父母亲让他一直呆在家里。