2018年浙江省初中毕业升学考试说明

2018年浙江省初中毕业升学考试说明

数学

本《考试说明》依据教育部颁布的《义务教育数学课程标准》（2011版），结合我省初中数学教学实际制订而成。

（一）考试范围和要求

《义务教育数学课程标准》（2011年版）规定的内容标准中七?九年级的基本内容，涉及“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”四个部分，详见考试目标。

(二）考试要求

数学考试着重考查七?九年级数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验，以及发现问题，提出问题，分析问题，解决问题的能力。关注数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识等数学素养的考察。同时，结合具体情境考查对学生情感与价值观方面培养的效果，如对数学的兴趣和爱好；克服困难的意志和信心，认识数学的抽象、严谨、应用广泛的特点，体会数学的价值；认真勤奋、勇于质疑、敢于创新、独立思考、合作交流等学习习惯以及严谨求实的科学态度。

数学考试对知识与技能、过程与方法的掌握程度的要求从低到高分为三个层次，用“了解?经历”、“理解?体验”、“运用?探索”来界定，并依次用a、b、c表示，其含义如下：

a——从具体实例中，知道或能举例说明对象的有关特征；根据对象的特征，从具体情境中辨认或者举例说明对象；在特定的数学活动中，获得一些感性认识。

b——描述对象的特征和由来；明确地阐述此对象与有关对象之间的区别和联系；参与特定的数学活动，主动认识或验证对象的特征，获得一些经验。

c——在理解的基础上，把对象运用到新的情境中；综合已掌握的对象，选择或创造适当的方法解决问题，独立或与他人合作参与特定的数学活动，理解或提出问题，寻求解决问题的思路，发现对象的某些特征或与其他对象的区别和联系，获得一定的理性认识。

(三）命题要求

数学学业考试命题应严格遵循教育部《义务教育数学课程标准》（2011年版）七?九年级的内容和要求：

1.重视对数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的考查，考查内容尽可能全面并突出重点。注重通性通法，淡化特殊技巧。

2.适度考查数学应用意识和用数学观点分析、解决问题的能力。适当考查发现问题和提出问题的能力。试题设计力求体现时代要求、贴近生活实际，避免非数学本质的、似是而非的试题。

3.重视对学生过程的评价，设计适当的试题考查学生的数学观察能力和动手实践能力以及应用合情推理发现结论、应用演绎推理证明结论的能力。

4.试题的情境设计力求背景公平，试题的设问方式力求多样。可采用文字、符号、图形、图表等多种方式呈现试题条件，让学生通过阅读，理解其中的数量关系或图形的位置关系，经过适当的推理、判断或探索其中的规律解决相关问题。

5.试题的考查要求应有层次，要设计一定量适度综合、适度开放，以及有一定探索性的试题，使不同学习

程度的学生均有机会发挥自己的真实水平。

6.试题的表述力求科学、规范、简洁、无歧义。

7.试题的评分标准尽可能根据学生不同的解题思路的思维水平进行恰当的评价，评分标准要兼顾结果和过程。

二、考试形式

(一)考试方式

考试采用闭卷笔答形式。试卷分卷I、卷II两部分，卷I为选择题卷，卷II为非选择题卷。试卷满分150分，考试时间120分钟。

(二）试卷结构

试卷结构内容比例

考试内容分布数与代数约占40% 图形与几何约占40% 统计与概率约占15% 综合与实践约占5%

考试要求分布要求a 约占25% 要求b 约占40% 要求c _约占35%

试题类型分布选择题约占25% 填空题约占20% 解答题约占55%

试题难度分布容易题(难度系数0.8以上）约占70% 稍难题(难度系数0.5?0.8) 约占20% 较难题(难度系数0.5以下）约占10%

三、考试目标

根据教育部颁布的《义务教育数学课程标准》（2011年版）七?九年级的相关内容和浙江省的教学实际，以下分“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”四个学习领域列出2015年初中数学学业考试的内容和要求。

（一）数与代数

考试内容考试要求

有理▲1.有理数的意义

①理解有理数的意义

b

b

数②能用数轴上的点表示有理数

③能比较有理数的大小

c

▲2.有理数的相反数与绝对值

①借助数轴理解相反数和绝对值的含义

②知识|a|的含义（a表示有理数）

③掌握求有理数的相反数与绝对值的方法b a b

▲3.有理数的运算

①理解乘方的意义

②掌握有理数的加、减、乘、除、乘方运算及简单的混合运算（以三步以内为主）

③理解有理数的运算律，能运用运算律简化运算

④能运用有理数的运算解决简单的问题b c c c

实数▲4.平方根、算术平方根与立方根

①了解平方根、算术平方根、立方根的概念

②会用根号表示平方根、算术平方根和立方根

③了解开方与乘方互为逆运算

④会用平方运算求百以内整数的平方根

⑤会用立方运算求百以内整理（对应的负整数）的立方根

⑥会用计算器求平方根和立方根

a

b

a

b

b

b

▲5.实数

①了解无理数和实数的概念

②知道实数与数轴上的点的一一对应

③能求实数的相反数与绝对值

a

a

c

▲6.无理数的估计

①能用有理数估计一个无理数的大致范围

②了解近似数

③能用计算器进行近似计算并按问题的要求对结果取近似值

c

a

c

▲7.二次根次

①了解二次根式、最简二次根的概念

②了解二次根式（根号下仅根于数）加、减、乘、除运算法则

③会用二次根式运算法则进行有关的简单四项运算

a

a

b

代数式▲8.代数式

①借助现实情境了解代数式，进一步理解用字母表示数的意义

②能用代数式表示具体问题中的简单数量关系

③会求代数的值

b

c

b

c

④能根据特定问题选择数学公式，并代入具体的值进行计算

整式▲9.整式

①了解整数指数的幂的意义和基本性质

②会用科学记数法表示数

③理解整式的概念

a

b

b

▲10.整式的运算

①掌握合并同类项和去括号的法则

②能进行简单的整式加减运算

③能进行简单的整式乘法运算（其中的多项式相乘仅指一次式之间以及

一次式与二次式相乘）

b

c

c

▲11.乘法公式

①能推导乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2;(a±b)2=a2±2ab+b2

②了解上述乘法公式的几何背景

③能利用公式进行简单计算

b

a

c

▲12.因式分解

①能用提公因式法进行因式分解（指数是正整数）

②能用公式进行因式分解（直接用公式不超过两次，指数是正数）

c

c

分式▲13.分式

①了解分式和最简单分式的概念

②能利用分式的基本性质进行约分和通分

a

c

▲14.分式的运算

能进行简单的分式加、减、乘、除运算

c

方程与方程组▲15.方程

①能根据具体问题中的数量关系列出方程，体会方程是刻画现实世间数

量关系的有效模型

②经历估计方程解的过程

③掌握等式的基本性质

④能解一元一次方程

⑤能解可化为一元一次方程的分式方程

⑥理解配方法

⑦能用配方法、公式法、因式分解法解简单数字系数的一元二次方程

⑧会用一元二次方程根的判别式判别方程是否有实根和两个实根是否相

等

⑨能根据具体问题的实际意义，检验方程的解是否合理

c

a

c

c

c

b

c

b

c ▲16.方程组 c

①能根据具体问题中的数量关系列出二元一次方程组

②掌握代入消元法和加减消元法

③能解二元一次方程组b c

不等式与不等式组▲17.不等式的意义与性质

①结合具体问题，了解不等式的意义

②探索不等式的基本性质

a

c

▲18.解不等式、不等式组

①能解数字系数的一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集

②会用数轴确定由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集

c

c

▲19.一元一次不等式的应用

能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式，解决简单的问题

c

函数▲20.函数及其表示法

①探索简单实例中的数量关系和变化规律

②了解常量、变量的意义

③结合实例，了解函数的概念和三种表示法，能举出函数的实例

④能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析

c

a

b

c

▲21.函数自变量的取值范围、函数值

①能确定简单实际问题中函数自变量的取值范围

②会求函数值

c

c

▲22.函数关系及其意义

①能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系

②结合对函数关系的分析，能对变量的变化情况进行初步讨论

c

c

一次函数▲23.一次函数

①结合具体情境体会一次函数的意义

②能根据已知条件确定一次函数的表达式

③会利用待定系数法确定一次函数的表达表

④能画出一次函数的图象

⑤根据一次函数的图象和表达式y=kx+b(k≠0)探索并理解k>0和k<0时，

图象的变化情况

⑥理解正比例函数

⑦体会一次函数与二元一次方程的关系

⑧能用一次函数解决简单实际问题

b

c

c

b

c

b

b

c

反比例▲24.反比例函数

①结合具体情境体会反比例函数的意义

②能根据已知条件确定反比例函的表达式

b

c

b

函数③能画出反比例函数的图象

④根据图象和表达式

x

k

y (k≠0)探索并理解k>0和k<0时，图象的变

化情况

⑤能用反比例函数解决简单实际问题

c

c

二次函数▲25.二次函数

①通过对实际问题的分析，体会二次函数的意义

②会用描点法画出二次函数的图象

③通过图象认识二次函数的性质

④会用配方法将数字系数的二次函数表达式化为y=0(x-h)2+k的形式，并

能由此得到二次函数图象的顶点坐标、开口方向和对称轴

⑤会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解

⑥能用二次函数触解决简单实际问题

b

b

b

c

b

c

（二）图形与几何

考试内容考试要求

点线面▲26.点、线、面

①了解从物体抽象出来的几何体、平面、直线和点等

②会比较线段的长短，理解线段的和、差，以及线段中点的意义

③掌握基本事实：两点确定一条直线

④掌握基本事实：两点之间线段最短

⑤理解两点之间距离的意义，能度量两点之间的距离

a

b

c

c

b

角▲27.角

①理解角的概念

②能比较角的大小

③会计算角的和、差

④认识度、分、秒

⑤会对度、分、秒进行简单的换算

b

b

b

a

b

相交线与平行线▲28.相交线

①理解对顶角、余角、补角等概念

②探索并掌握对顶角相等、同角（等角）的余角相等、同角（等角）的补

角相等的性质

③理解垂线、垂线段等概念

④能用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线

⑤理解点到直线的距离的意义，能度量点到直线的距离

⑥掌握基本事实：过同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂

直

b

c

b

b

b

c

相交线与平行线▲29.平行线

①识别同位角、内错角、同旁内角

②理解平行线概念

③掌握基本事实：同位角相等，两直线平行

④掌握基本事实：过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行

⑤掌握平行线的性质定理：两直线平行，同位角相等

⑥能用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线

⑦探索并证明平行线的判定定理：内错角相等（或同旁内角互补），两直

线平行

⑧探索并证明平行线的性质定理：两直线平行，内错角相等（或同旁内角

互补）

⑨了解平行于同一条直线的两条直线平行

a

b

c

c

c

b

c

c

a

三角形▲30.三角形

①理解三角形及其内角、外角、中线、高线、角平分线等概念

②了解三角形的稳定性

③探索并证明三角形的内角和定理，掌握它的推论：三角表的外角等于与

它不相邻的两个内角的和

④证明三角形的任意两边之和大于第三边

⑤了解三角形重心的概念

b

a

c

c

a

▲31.全等三角形

①理解全等三角形的的概念，能识别全等三角形中的对应边、对应角

②掌握判定两个三角形全等的三个基本事实（SAS、ASA、SSS）

③证明定理：两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等（AAS）

④探索并证明角平分线的性质定理：角平分线上的点到角两边的距离相

等；反之，角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上

⑤理解线段垂直平分线的概念

⑥探索并证明线段垂直平分线的性质定理：线段垂直平分线上的点到线段

两端的距离相等；反之，到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上

b

c

c

c

b

c

▲32.等腰三角形

①了解等腰三角的概念

②探索并证明等腰三角形的性质定理：等腰三角形的两底角相等；底边上

的高线、中线及顶角平分线重合

③探索并掌握等腰三角形的判定定理：有两个角相等的三角形是等腰三角

形

a

c

c

c

c

④探索等边三角形的性质定理：等边三角形的各角都等于600

⑤探索等边三角形的判定定理：三个角相等的角形（或有一个角是600的等腰三角形）是等边三角形

▲33.直角三角形

①了解直线三角形的概念

②探索并掌握直角三角形的性质定理：直角三角形的两个锐角互余，直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半

③掌握有两个角互余的三角形是直角三角形

④探索勾股定理及其逆定理

⑤能运用勾股定理及其逆定理解决简单的实际问题

⑥探索并掌握判定直角三角形全等的“斜边、直角边”定理a c c c c c

多边形▲34.多边形

①了解多边形的定义，多边形的顶点、边、内角、外角、对角线等概念

②探索并掌握多边形内角和与外角和公式

a

c

▲35.平行四边形

①理解平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念，以及它们之间的关系

②了解四边形的不稳定性

③探索并证明平行四边形的性质定理：平行四边形的对边相等、对角相等、

对角线互相平分

④探索并证明平行四边形的判定定理：一组对边平行且相等的四边形是平

行四边形；两组对边分别相等的四边形是平行四边形；对角线互相平等的

四边形是平行四边形

⑤探索并证明矩形、菱形的性质定理：矩形的四个角都是直角，对角线相

等；菱形的四条边相等，对角线互相垂直

⑥探索并证明矩形、菱形的性质定理：三角形是直角的四边形或对角线相

等的平行四边形是矩形；四边相等的四边形或对角线互相垂直的平行四边

形是菱形

⑦探索并证明正方形具有矩形和菱形的一切性质

⑧了解平行线之间距离的意义，能度量两条平行线之间的距离

⑨探索并证明三角形中位线定理

b

a

c

c

c

c

c

b

c

圆▲36.圆的基本性质

①理解圆、弧、弦、圆心角、圆周角等概念

②了解等圆、等弧的概念

③探索圆周角与圆心角及其所对弧的关系

④了解并证明圆周角定理及其推论：圆周角的度数等于它所对弧上的圆心

b

a

c

c

角度数的一半；直径所对的圆周角是直角；900的圆周角所对的弦是直径；圆内接四边形的对角互补

⑤知道三角形的内心和外心

▲37.点与圆、直线与圆的位置关系

①探索并了解点与圆的位置关系

②了解直线与圆的位置关系

③掌握切线的概念

④探索切线与过切点的半径的关系

⑤会用三角尺过圆上一点画圆的切线b a b c b

▲38.圆的弧长与扇形面积计算、正多边形与圆

①会计算圆的弧长、扇形的面积

②了解正多边形的概念及正多边形与圆的关系b a

尺规作图▲39.尺规作图

①能用尺规完成以下基本作图：作一条线段等于已知线段；作一个角等于

已知角；作一个角的平分线；作一条线段的垂直平分线；过一点作已知直

线的垂线

②会利用基本作图作三角形；已知三边、两边及其夹角、两角及其夹边作

三角形；已知底边及底边上的高线作等腰三角形；已知一直角边和斜边作

直角三角形

③会利用基本作图完成过不在同一直线的三点作圆；作三角形的外接圆、

内切圆；作圆的内接正方形和正六边形

④在尺规作图中，了解作图的道理，保留作图的痕迹，不要求写出作法

b

b

b

b

定义、命题、定理▲40.定义、命题、定理

①通过具体实例，了解定义、命题、定理、推论的意义

②结合具体实例，会区分命题的条件和结论

③了解原命题及其逆命题的概念，会识别两个互逆的命题，知识原命题成

立其逆命题不一定成立

④知道证明的意义和证明的必要性、证明要合乎逻辑、证明的过程可以有

不同的表达形式

⑤会综合法证明的格式

⑥了解反例的作用，知道利用反例可以判断一个命题是错误的

⑦通过实例体会反证法的含义

a

b

a

a

b

a

a

图形变▲41.图形的轴对称

①通过具体实例了解轴对称的概念和轴对称图形概念

②探索轴对称的基本性质：对应点的连线被对称轴垂直平分

a

c

c

化③能画出简单平面图形（点、线段、直线、三角形等）关于给定对称轴的对称图形

④探索等腰三角形、矩形、菱形、正多边形、圆的轴对称性质

⑤认识并欣赏自然界和现实生活中的轴对称图形c a

▲42.图形的旋转

①通过具体实例认识平面图形关于旋转中心的旋转

②了解中心对称、中心对称图形的概念

③探索旋转的基本性质：对应点到旋转中心距离相等，两组对应点分别与旋转中心连线所成的角相等

④探索中心对称的基本性质：对应点的连线经过对称中心平分

⑤探索线段、平行四边形、正多边形、圆的中心对称性质

⑥认识并欣赏自然界和现实生活中的中心对称图形a a c c c a

▲43.图形的平移

①通过具体实例认识平移

②探索平移的基本性质：两组对应点的连线平行（或在同一直线上）且相等

③认识并欣赏平移在自然界和现实生活中的应用

④运用图形的轴对称、旋转、平移进行图案设计a c a c

▲44.图形的相似

①了解比例的基本性质、线段的比、成比例的线段

②通过具体实例认识图形的相似

③了解相似多边形和相似比

④掌握基本事实：两条直线被一组平行线所裁，所得的对应线段成比例

⑤了解相似三角形的判定定理：两角分别相等的两个三角形相似；两边成比例且夹角相等的两个三角形相似；三边成比例的两个三角形相似

⑥了解相似三角形的性质定理：相似三角形对应线段的比等于相似比，面积比等于相似比的平方

⑦会利用图形的相似解决一些简单的实际问题a b a c a a b

▲45.锐角三角形

①利用相似的直角三角形，探索并认识锐角三角形函数（sinA、cosA、tanA）

②知道300,450，600的三角函数值

③能用锐角三角函数解直角三角形，能用相关的知识解决一些简单的实际问题

④会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值，由已知三角函数值求它的c a c b

对应锐角

▲46.图形的投影

①会画直棱柱、圆柱、圆锥、球的三视图

②能判断简单物体的视图，并会根据视图描述简单的几何体

③了解直棱体、圆锥的侧面展开图，能根据开展图想象和制作实物模型

④通过实例，了解视图与展开图在现实生活中的应用b b b a

图形与坐标▲47.坐标与图形位置

①结合具体实例进一步体会用有序数对可以表示物体的位置

②理解平面直角坐标系的有关概念

③能画出平面直角坐标系

④在给定的直角坐标系中，能根据坐标描出点的位置、由点的位置写出它

的坐标

⑤在实际问题中，能建立适当的直角坐标系，描述物体的位置

⑥对给定的正方形，会选择合适的直角坐标系，写出它的顶点坐标，体会

可以用坐标刻画一个简单图形

⑦在平面上，能用方位角和距离刻画两个物体的相对位置

b

b

b

c

c

b

c

▲48.坐标与图形运动

①在直角坐标系中，以坐标轴为对称轴，能写出一个已知顶点坐标的多边

形的对称图形的顶点坐标，并知道对应顶点坐标之间的关系

②在直角坐标系中，能写出一个已知顶点坐标的多边形沿着坐标轴方向平

移后的顶点坐标，并知识对应顶点坐标之间的关系

③在直角坐标系中，探索并了解将一个多边形依次沿着两个坐标轴方向平

移后得到的图形与原来的图形具有平移关系，体会图形顶点坐标的变化

c

c

c

抽样与数据分析▲49.数据的收集、整理、描述和分析

①经历收集、整理、描述和分析数据的活动

②了解数据处理的过程

③能用计算器处理较为复杂的数据

a

a

b

▲50.抽样

①体会抽样的必要性

②通过实例了解简单随机抽样

③体会样本与总体的关系

b

a

b

▲51.统计图表

①会制作扇形统计图

②能用统计图直观、有效地描述数据

③通过表格、折线图、趋势图等，感受随机现象的变化趋势

b

c

a

a

④通过实例了解频数和频数分布的意义

⑤能画频数直方图，能利用频数直方图解释数据中蕴涵的信息

c

▲52.数据分析

①理解平均数的意义

②能计算中位数、众数、加权平均数，了解它们是数据集中趋势的描述

③体会刻画数据离散程度的意义，会计算简单数据的方差

④知道可以通过样本平均数、样本方差推断总体平均数和总体方差

⑤能解释统计结果，根据结果作出简单的判断和预测b c b b c

▲53.概率

①能通过列表、画树状图等方法列出简单随机事件所有可能的结果，以及指定事件发生的所有可能结果

②了解事件的概率

③知道通过大量的重复试验，可以用频率来估计概率c a a

（四）综合与实践

1.结合实际情境，经历设计解决具体问题的方案并加以实施的过程，体验建立模型、解决问题的过程，尝试发现问题和提出问题。

2.会反思参与活动的全过程，将研究的过程和结果形成报告或小论文，并能进行交流，进一步获得数学活动经验。

3.通过对有关问题的探讨，了解所学过知识（包括其他学科知识）之间的关联，进一步理解有关知识，发展应用意识和能力。

2018年浙江省金华市中考科学试题及答案(word版)

2018年浙江省金华市中考科学试题及答案(word版)

2018年浙江金华中考科学卷 一、选择题 1.2018年中国环境日主题为“美丽中国，我是行动者”为共建天蓝，地绿、水清的美丽金华，下列措施不可取的是 A.加大空气质量检测，改善环境状况 B.生活垃圾分类回收，垃圾资源化 C.大量使用农药化肥,提高粮食产量 D.大力开展五水共治，保护水资源 2.每年4?5月有些桂花树上长着紫蓝色的果子（如图）。桂果是一种中药原材料，有润肺止疼等功效。桂花树在分类上属于 A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 3.下列关于家庭电路及安全用电的说法正确的是 A.只要人体接触火线都会发生触电亊故 B.低于36伏的电压对人体一定是安全的 C.测电笔可用于检测物体带正电还是带负电 D.使用三脚插头是为防止触电而采取的安全措施 4.地球上的水处于不停地运动之中，下列不属于水循环主要环节的是 A.蒸发 B.径流 C.太阳辑射 D.水汽输送 5.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C 6H 6 )，

六氯苯（化学式C 6Cl 4 )都是重要的化工原料，下列有关 说法正确的是 A.苯分子由碳、氢两种元素组成 B.苯中氢元素的质量分数小于10% C.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1：1 D.六氯苯由6个磷原子和6个氯原子构成 6.松材线虫病被称为“松树痛症”，松材线虫通过松褐天牛传播，寄生在木质部，破坏细胞，导致松树枯死。如图为松树茎的横切面，松材线虫寄生的部位是 A.甲 B.乙 C.丙 D. 丁 7.限于活动范围，人们通常无法直接观察地球的形状，但可通过身边某些现象和事件找到地球是球体的证据，下列现象和事件不能作为证据的是 A.麦哲伦环球航行 B.太空拍摄的地球照片 C.铅笔在篮球和木板上移动的位置变化 D.海面上远去的船只船身比桅杆先消失 8.“丹砂烧之成水银”中的“丹砂”指的是硫化汞，该反应的微观示意图如下，有关说法正确的是

浙江省2018年科学中考真题试卷及答案(word版)

2018 年浙江省初中科学毕业学业模拟考试 注意事项: 1 . 本卷包括卷Ⅰ(必考部分)和卷Ⅱ(选考部分) ,考试时间120 分钟。 2 . 卷Ⅰ满分 1 30 分; 卷 Ⅱ 满 分 3 分, 分 C 三组, 每组 2 题, A 组 每 题 8 分, B 组 每 题 10 分,C 组每题12 分,请在每组中任选1 题 作答。 3 . 本卷可能用到的相对原子质量: H - 1 C - 12 N - 14 O - 16 Na - 23 C l - 35 .5 Ca - 40 4 . 答题时请仔细阅读答题卷上的注意事项,认真审题,细心答题。 卷Ⅰ 必考部分 一、选择题(本题有15 小题,每小题3 分,共45 分。请选出一个符合题意的正确选项,不选、多 选、错选,均不给分) 1 . 近年来, 车贴已经成为一种时尚。下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是 A B C D 2 . 饥饿的时候, 我们有时会听到肚子咕咕叫; 吃饱的时候, 我们有时感觉很撑。形成饥饿或饱腹感的器官是 A . 大脑 B . 脊髓 C . 胃 D . 小肠 3 . 近年来, 罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠。在移栽罗汉松的过程中, 为了提高存活率, 常采取如图所示的搭棚措施, 其主要目的是 A . 减弱光合作用 B . 抑制呼吸作用 C . 降低蒸腾作用 D . 预防虫害侵袭 4 . 如图是未连接完整的电路, 若要求闭合开关后, 滑动变阻器 的滑片 P 向左移动时, 灯泡变亮。则下列接法符合要求的是 A .M 接 A , N 接 D B . M 接 B , N 接 C C . M 接 A , N 接 B D . M 接 C , N 接 D 5 . 二氧化碳气体既是温室效应的元凶, 又是一种潜在的碳资源。实验室里, 科学家已成功利用二氧化碳与环氧丙烷( 一种简单有机物) 在催化剂的作用下合成“ 二氧化碳塑料” 。该新型塑料在 A . 如何提高催化剂的催化效率 B . 新型塑料是否可降解 C . 新型塑料的化学性质是否稳定 D . 新型塑料生产是否影响碳循环 6 . 下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图, 正确的是踿

2018年6月浙江省高中学业水平考试数学试题(解析版)

1. 已知集合{1,2}A =，{2,3}B =，则A B =（ ） A. {1} B. {2} C. {1,2} D. {1,2,3} 答案： B 解答： 由集合{1,2}A =，集合{2,3}B =，得{2}A B =. 2. 函数2log (1)y x =+的定义域是（ ） A. (1,)-+∞ B. [1,)-+∞ C. (0,)+∞ D. [0,)+∞ 答案： A 解答： ∵2log (1)y x =+，∴10x +>，1x >-，∴函数2log (1)y x =+的定义域是(1,)-+∞. 3. 设R α∈，则sin( )2πα-=（ ） A. sin α B. sin α- C. cos α D. cos α- 答案： C 解答： 根据诱导公式可以得出sin()cos 2π αα-=. 4. 将一个球的半径扩大到原来的2倍，则它的体积扩大到原来的（ ）

B. 4倍 C. 6倍 D. 8倍 答案： D 解答： 设球原来的半径为r ，则扩大后的半径为2r ，球原来的体积为3 43 r π，球后来的体积为33 4(2)3233r r ππ=，球后来的体积与球原来的体积之比为3 3323843 r r ππ=. 5. 双曲线22 1169 x y -=的焦点坐标是（ ） A. (5,0)-，(5,0) B. (0,5)-，(0,5) C. ( ， D. (0, ， 答案： A 解答： 因为4a =，3b =，所以5c =，所以焦点坐标为(5,0)-，(5,0). 6. 已知向量(,1)a x =，(2,3)b =-，若//a b ，则实数x 的值是（ ） A. 23- B. 23 C. 32 - D. 32 答案： A 解答：

2018年浙江省中考英语真题(写作题)

2018年浙江省中考英语真题（写作题） 一、写作题（共8题；共40分） 1.如今,国内外很多孩子在父母的安排下没有了自己的周末,如下图中的Jack。请分析图中的这种现象并谈谈你的看法,以Weekend or Not?为题写一篇约110词的英语短文向Parents杂志投稿，让父母们通过阅读你的文章能有所启发。 注意:文中若出现“Jack"以外的人名或任何学校名称,该作文得分不超过12分。 Weekend or Not? 2.你校英语社团正在开展主题为"How do students find study partners?"的讨论，为此你采访了一些学生。请你根据下表内容用英语写一篇短文进行交流，并说明你自己的方式及理由。 方式理由 部分学生使用网络 部分学生参加社团 方便找到学伴 及时得到帮助 面对面分享经验 共同解决问题 你………… 注意：①短文必须包括表中所有内容，可适当增加细节;②你的理由至少两条;③词数:80--100;④短文首句仅供选择使用，不计入总词数。 参考词汇：学伴study partner方便的convenient 短文首句：I have recently done a survey about how students find study partners. 3.假设你是Li Hua，以下是你的美国笔友Alex发给你的一封电子邮件，谢你根据该邮件内容给A lex回一封邮件。

金 要求：①考生需按电子邮件格式完成整封邮件；②邮件中不能出现真实姓名、校名等相关信息；③字数90—110。 4.（2018·华）在即将举行的中学生国际文化交流活动中，你将代表学校介绍中国的传统节日，请你从所给的卡片中任选一张，用英语写一篇发言稿，介绍该节日。 注意：①发言稿中必须包含卡片上的信息，并适当发挥；②文中不得出现真实姓名、学校等信息；③词数80～100；④文章的开头和结尾已给出，不计入总词数。 Ladies and gentlemen, Welcome to the Chinese culture tour. That's all.Thanks for listening. 5.今年5月11日，你校组织了一次社会实践活动，部分学生选择去了红星农场（见导图一），其余学生选择去了科技博物馆（见导图二）。请根据你所选择的实践活动写一篇英语日记，记录当天的经历和感受。

浙江省金华市2018年中考科学试题(含答案)-中考

2018年浙江金华中考真题科学卷 一、选择题 1.2018年中国环境日主题为“美丽中国，我是行动者”为共建天蓝，地绿、水清的美丽金华，下列措施不可取的是 A.加大空气质量检测，改善环境状况 B.生活垃圾分类回收，垃圾资源化 C.大量使用农药化肥,提高粮食产量 D.大力开展五水共治，保护水资源 2.每年4?5月有些桂花树上长着紫蓝色的果子（如图）。桂果是一种中药原材料，有润肺止疼等功效。桂花树在分类上属于 A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 3.下列关于家庭电路及安全用电的说法正确的是 A.只要人体接触火线都会发生触电亊故 B.低于36伏的电压对人体一定是安全的 C.测电笔可用于检测物体带正电还是带负电 D.使用三脚插头是为防止触电而采取的安全措施 4.地球上的水处于不停地运动之中，下列不属于水循环主要环节的是 A.蒸发 B.径流 C.太阳辑射 D.水汽输送 5.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6)，六氯苯（化学式C6Cl4)都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是 A.苯分子由碳、氢两种元素组成 B.苯中氢元素的质量分数小于10% C.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1：1 D.六氯苯由6个磷原子和6个氯原子构成 6.松材线虫病被称为“松树痛症”，松材线虫通过松褐天牛传播，寄生在木质部，破坏细胞，导致松树枯死。如图为松树茎的横切面，松材线虫寄生的部位是

A.甲 B.乙 C.丙 D. 丁 7.限于活动范围，人们通常无法直接观察地球的形状，但可通过身边某些现象和事件找到地球是球体的证据，下列现象和事件不能作为证据的是 A.麦哲伦环球航行 B.太空拍摄的地球照片 C.铅笔在篮球和木板上移动的位置变化 D.海面上远去的船只船身比桅杆先消失 8.“丹砂烧之成水银”中的“丹砂”指的是硫化汞，该反应的微观示意图如下，有关说法正确的是 A.“”代表非金属单质汞 B.此反应遵循质量守恒定律 C.反应前后原子的种类发生改变 D.反应前后各元素的化合价都不变 9.岸上景物在湖水中形成清晰的倒影（如图）,下列有关“水中倒影”的说法正确的是 A.是光的反射形成的虚像 B.是光的折射形成的虚像 C.是光沿直线传播形成的影子 D，“水中倒彩”比岸上景物大一些 10．血液流经人体器官b时，血液中某种物质含量的变化用曲线表示，如图。下列说法错误的是 A．若是O2含量的变化，b代表肺 B．若是CO2含量的变化，b可代表脑 C．若是尿素含量的变化，b代表肾脏

2018年浙江省初中毕业升学考试说明

2018年浙江省初中毕业升学考试说明 数学 本《考试说明》依据教育部颁布的《义务教育数学课程标准》（2011版），结合我省初中数学教学实际制订而成。 （一）考试范围和要求 《义务教育数学课程标准》（2011年版）规定的内容标准中七?九年级的基本内容，涉及“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”四个部分，详见考试目标。 (二）考试要求 数学考试着重考查七?九年级数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验，以及发现问题，提出问题，分析问题，解决问题的能力。关注数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识等数学素养的考察。同时，结合具体情境考查对学生情感与价值观方面培养的效果，如对数学的兴趣和爱好；克服困难的意志和信心，认识数学的抽象、严谨、应用广泛的特点，体会数学的价值；认真勤奋、勇于质疑、敢于创新、独立思考、合作交流等学习习惯以及严谨求实的科学态度。 数学考试对知识与技能、过程与方法的掌握程度的要求从低到高分为三个层次，用“了解?经历”、“理解?体验”、“运用?探索”来界定，并依次用a、b、c表示，其含义如下： a——从具体实例中，知道或能举例说明对象的有关特征；根据对象的特征，从具体情境中辨认或者举例说明对象；在特定的数学活动中，获得一些感性认识。 b——描述对象的特征和由来；明确地阐述此对象与有关对象之间的区别和联系；参与特定的数学活动，主动认识或验证对象的特征，获得一些经验。 c——在理解的基础上，把对象运用到新的情境中；综合已掌握的对象，选择或创造适当的方法解决问题，独立或与他人合作参与特定的数学活动，理解或提出问题，寻求解决问题的思路，发现对象的某些特征或与其他对象的区别和联系，获得一定的理性认识。 (三）命题要求 数学学业考试命题应严格遵循教育部《义务教育数学课程标准》（2011年版）七?九年级的内容和要求： 1.重视对数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的考查，考查内容尽可能全面并突出重点。注重通性通法，淡化特殊技巧。 2.适度考查数学应用意识和用数学观点分析、解决问题的能力。适当考查发现问题和提出问题的能力。试题设计力求体现时代要求、贴近生活实际，避免非数学本质的、似是而非的试题。 3.重视对学生过程的评价，设计适当的试题考查学生的数学观察能力和动手实践能力以及应用合情推理发现结论、应用演绎推理证明结论的能力。 4.试题的情境设计力求背景公平，试题的设问方式力求多样。可采用文字、符号、图形、图表等多种方式呈现试题条件，让学生通过阅读，理解其中的数量关系或图形的位置关系，经过适当的推理、判断或探索其中的规律解决相关问题。 5.试题的考查要求应有层次，要设计一定量适度综合、适度开放，以及有一定探索性的试题，使不同学习

2018年6月浙江省普通高校招生学考科目考试历史

绝密★考试结束前 2018年6月浙江省普通高校招生学考科目考试 历史试题 姓名：准考证号： 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分70分，考试时间60分钟。 考生注意： 1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试退卷和答题纸规定的位置上。 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答．在试题卷上的作答一律无效。 3．非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内作图时。先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效 选择题部分 一、选择题(本大题共25小题。每小题2分，共50分。每小题列出的四个各选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.根据甲骨卜辞，商朝的最高统治者称玉.天上的至上神则称为帝。王每每出师征讨,必先卜帝是否授佑。这反映中国早期政治制度的特点是 A.神权与王权相结合 B.以血缘关系为纽带形成国家政治结构 C.皇权受到很大限制 D.最高执政集团未实现权力的高度集中 2.有学者说.春秋战国时期出现了一种“希望人类回归朴索和安 宁，与宇宙及他人都保持和谐，维持人类生存永恒”的新思想。 这种新思想的代表人物有 A.孔子、孟子 B.老子、庄子 C.墨子、庄子 D.荀子、韩非子 3.右图为中国古代一幅著名书法作品,其字体的特征是 A.平衡对称，整齐安定 B.工整清晰，飞酒活泼 C.笔画圆匀，富于图案美 D.奔放跃动，极富写意性 4.某学校拟组织一次以“浙江古代文明成果”为主题的图片展。 下列素材可以入选的有 ①越窑的青瓷②大邑的白瓷 ③钱山漾的绢片④马王堆的素纱禅衣 A.①③ B.②③ C.①④D,②④ 5.一个类似桌面的大轮盘，分为若干格.活字字模按韵排列在格内。排版时，两人合作，一人读稿，一人转动字盘,取出所需的字模，排入版内。印刷完毕后，将字模还原放入格内，既省时又方便。此项技术的发明者是

2018年浙江省绍兴市中考科学试卷和答案解析

浙江省绍兴（义乌）市2018年中考科学试卷和答案解析 一、选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分。下列各小题只有一个选项符合题意） 1．下列表示植物细胞的是( ) 【答案】C 【考点】酵母菌细胞 动物细胞 植物的表皮细胞 生殖细胞精子 【解析】图A 具有细胞壁、液泡等结构，并且正在进行出芽生殖，故A 为酵母菌细胞； 图B 没有细胞壁等结构，故B 为动物细胞； 图C 具有细胞壁、液泡等结构，并且细胞排列比较紧密，故C 为植物的表皮细胞； 图D 是一个形态特殊的细胞，似蝌蚪，长约60微米，可分为头部、颈部和尾部， 头部呈扁卵圆形。故D 为人体男性的生殖细胞精子。 2．青山绿水就是金山银山，捡拾垃圾是有助于减少环境污染的一种简单方法。以下是小敏在江边捡拾的垃圾，不属于有机物的是( ) 【答案】C 【考点】常见的有机物 无机物和有机物 【解析】有机化合物主要是由碳元素、氢元素组成，是一定含碳元素的化合物，但是不包 括碳的氧化物（一氧化碳、二氧化碳）、碳酸、碳酸盐、金属碳化物等物质。在ABD 中，塑料、泡沫、垃圾袋都是合成有机材料，故ABD 不合题意；C 中易拉罐是金属 制成，是无机材料，故C 符合题意。故选：C 。 3．下列有关家庭电路的说法正确的是（ ） A ．家庭电路中的插座应与用电器串联 B ．家庭电路的电压对于人体是安全的 C ．测电笔可以辨别零线与地线 D ．电能表用来测量用户消耗的电能 【答案】D 【考点】家庭电路 人体安全电压 测电笔的功能 电能表的功能 【解析】A.家庭电路中用电器与用电器、用电器与插座、插座与插座之间都是并联连接的， 故A 错误； B.对人体的安全电压是不高于36V ，家庭电路的电压是220V ，所以家庭电路的电压 对于人体是不安全的,故B 错误； C.零线、地线和大地间的电压都是0V ，用测电笔分别接触零线与地线时，氖管都 不发光，所以测电笔不能辨别零线与地线，但测电笔可以辨别火线和零线，故C 错误； A B C D A.塑料瓶 B.泡沫饭盒 C.易拉罐 D.垃圾袋

2018-2019年浙江省中考数学试卷

中考数学试卷 一、选择题：（本大题共10小题，每小题3分，共30分，请选出一个符号题意的正确的选项填涂在答题纸上，不选、多选、错选均不给分） 1．（2012?衢州）下列四个数中，最小的数是（） A．2B．﹣2C．0D．﹣ 2．（2012?衢州）衢州市是国家优秀旅游城市，吸引了众多的海内外游客．据衢州市2011年国民经济和社会发展统计报显示，全年旅游总收入达121.04亿元．将121.04亿元用科学记数法可表示为（） A．12.104×109元B．12.104×1010元C．1.2104×1010元D．1.2104×1011元 3．（2012?衢州）下列计算正确的是（） A．2a2+a2=3a4B．a6÷a2=a3C．a6?a2=a12D．（﹣a6）2=a12 4．（2012?衢州）函数的自变量x的取值范围在数轴上可表示为（）A．B．C． D． 5．（2012?衢州）某中学篮球队13名队员的年龄情况如下： 年龄（单位：岁）15 16 17 18 人数 3 4 5 1 则这个队队员年龄的中位数是（） A．15.5B．16C．16.5D．17 6．（2012?衢州）如图，点A、B、C在⊙O上，∠ACB=30°，则sin∠AOB 的值是（） A．B．C．D． 7．（2012?衢州）下列调查方式，你认为最合适的是（）

A．日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命，采用普查方式B．了解衢州市每天的流动人口数，采用抽查方式C．了解衢州市居民日平均用水量，采用普查方式D．旅客上飞机前的安检，采用抽样调查方式 8．（2012?衢州）长方体的主视图、俯视图如图所示，则其左视图面积为（） A．3B．4C．12D．16 9．（2012?衢州）用圆心角为120°，半径为6cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽（如图所示），则这个纸帽的高是（） A．cm B．3cm C．4cm D．4cm 10．（2012?衢州）已知二次函数y=﹣x2﹣7x+，若自变量x分别取x1，x2，x3，且0＜ x1＜x2＜x3，则对应的函数值y1，y2，y3的大小关系正确的是（） A．y1＞y2＞y3B．y1＜y2＜y3C．y2＞y3＞y1D．y2＜y3＜y1 二、填空题：本大题共6小题，每小题4分，共24分，把答案填在答题纸上．11．（2012?衢州）不等式2x﹣1＞x的解是_________． 12．（2012?衢州）试写出图象位于第二、四象限的一个反比例函数的解析式_________． 13．（2012?衢州）如图，“石头、剪刀、布”是民间广为流传的游戏，游戏时，双方每次任意出“石头”、“剪刀”、“布”这三种手势中的一种，那么双方出现相同手势的概率P= _________．

2018年浙江省初中毕业生学业考试说明 语文

2018年浙江省初中毕业生学业考试说明 语文 本《考试说明》以教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准》（2011年版）为依据，面向浙江省全体学生，综合检测初中毕业生在语文学科学习目标方面达到的水平，以利于提升学生在语言、思维、审美和文化等方面的素养，培养其创新意识、探究精神和语文实践能力。 一、考试范围和要求 （一）考试范围 以《全日制义务教育语文课程标准》（2011年版）所规定的7~9年级学段所应达到的阶段目标为依据，分语文知识积累、现代文阅读、古诗词阅读、写作四部分。其中汉子积累以《全日制义务教育语文课程标准》（2011年版）附录5《义务教育语文课程标准常用字表》为主要考试范围；古诗词名句积累以现用教科书的古诗词篇目（含教科书附录）为主要考试范围，古文名句积累以《优秀古文备用推荐篇目》（《说明》附录1）为主要考试范围，可适当增加《浙江省中小学（幼儿园）经典诵读篇目》（《说明》附录2）的内容；常用文言词语积累以《初中文言文常用词语表》（《说明》附录3）为主要考试范围；文学常识以《初中重要作家作品知识》（《说明》附录4）为主要考试范围；名著阅读以《全日制义务教育语文课程标准》（2011年版）附录2《关于课外读物的建议》为主要考试范围，可适当增加《初中生名著阅读推荐书目》（《说明》附录5）的作品；现代文阅读考查采用难度适宜的课外阅读材料；古诗文阅读考查采用浅易的课外阅读材料。 （二）考试要求 主要考查学生的语文知识积累、现代文阅读能力、古诗文阅读能力和写作能力。在语文知识积累中，考查学生语言文字、文学常识和文化知识的积累情况；在阅读中，考查学生的筛选、推断、整合、赏析、评价等能力；在写作中，考查学生运用语言文字解决生活实际问题的能力，以及对自然、社会、生活中的具体现象或问题的感受、思考和评析能力。 对考查内容掌握程度的要求：从低到高分为三个层次，分别以字母a、b、c、d表示。

2018年6月浙江省学业水平考试语文试题(word版含答案)

2018年6月浙江省学业水平考试 语文试题 2018年6月一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要 求的，不选、多选、错选均不得分) 1．下列加点字的读音全都正确的一项是 A．间．或(jiān) 赊．账(shē) 翩．翩起舞(piān) B．提供．(gōng) 芜．杂(Wú) 蜗．角虚名(Wō) C．惊愕．(è) 蝉蜕．(tuō) 百无聊赖．(lài) D．草窠．(kē) 咀嚼．(jué) 沁．人心脾(qìng) 2．下列句子中没有错别字的一项是 A．家长引导孩子过“六一”节时要重内涵、轻形式，淡化“礼物情节”。 B．综艺节目可以插科打诨，但不能娱乐至上，助涨艺术创作的浮躁风气。 C．为减少误判，“视频助理裁判”首次亮相2018年俄罗斯世界杯绿荫场。 D．处在互联网时代的乌镇奏出了一曲曲古韵与现代科技相融合的新声。 3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是 A．中国农业博物馆举办了一场大规模的别有洞天 ．．．．的二十四节气摄影展。 B．《魅力中国城》以详实的内容、生动的画面呈现 ．．了欣欣向荣的时代景象。 C．仅．凭主人语言控制，智能家电就可完成点播歌曲、电影，甚至聊天等任务。 D．2020年北京冬奥会的成功申办，为中国冰雪运动发展带来千载难逢 ．．．．的机遇。 4．下列句子没有语病的一项是 A．走好“绿色发展”之路，取决于政府是否具有开阔的视野和进取的精神。 B．中日防灾减灾论坛吸引了约240名左右嘉宾，大家就关心的话题展开交流。 C．根据第一财经商业数据中心发布的报告显示，中国“共享出行”领先于世界。 D．浙江省推出的“最多跑一次”改革，以“便利群众”为出发点和落脚点。 5．在下列不同场合，表达得体的一项是 A．运动会上，有同学鼓励室友：“加油！你是最棒的！” B．王小乐在“个人述职”结束时，说：“感谢聆听！” C．看望老师后，老师送你到门口。你说：“恕不远送！”

2018年浙江省绍兴市中考科学试题(解析版)

浙江省绍兴市2018年中考科学（物理部分）试题 1. 下列有关家庭电路的说法正确的是 A. 家庭电路中的插座应与用电器串联 B. 家庭电路的电压对于人体是安全的 C. 测电笔可以辨别零线与地线 D. 电能表用来测量用户消耗的电能 【答案】D 点睛：明确家庭电路的各用电器都是并联的；家庭电路的电压是220V，人体安全电压不高于36V；使用测电笔可以辨别火线和零线。 2. 端午节是中华民族传统的节日，很多地方都会举行划龙舟比赛。下列有关说法中正确的是 A. 使龙舟前进的力的施力物体是桨 B. 以龙舟上的鼓为参照物龙舟是运动的 C. 龙舟漂浮时所受的浮力小于龙舟的重力 D. 停止划桨后龙舟还会继续前进是因为龙舟具有惯性 【答案】D 【解析】解：A、桨往后划水，同时桨也受到水向前的作用力，龙舟前进，因此使龙舟前进的力的施力物体是水，故A错误；B、以龙舟上的鼓为参照物，龙舟和鼓的位置关系没有发生变化，所以龙舟是静止的，故B错误；C、龙舟漂浮在水面上时受的浮力等于重力，故C错误；D、停止划桨后，由于惯性龙舟还会继续前进一段距离说法正确。故选：D。 点睛：（1）物体间力的作用是相互的；（2）被研究的物体和参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；（3）根据浮沉条件艇所受浮力和重力的关系进行判断；（4）惯性是物体保持运动状态不变的性质，任何物体都具有惯性。 3. 归纳推理是一种重要的科学思维方法。下列归纳推理正确的是

A. 甲图：向右移动滑片，若通过R1的电流增加a安，则通过R2的电流也增加a安 B. 乙图：仍呈清晰的像，若物距增加b厘米，则像距也要增加b厘米 C. 丙图：加水液面升高，若小铁球受到的浮力增加c牛，则大铁球受到的浮力也增加c牛 D. 丁图：保持天平平衡，若左侧增加d个钩码，则右侧也要增加d个钩码 【答案】A 【解析】解：A、两电阻串联，根据串联电路中电流特点，可知若通过R1的电流增加a安，则通过R2的电流也增加a安，故A正确；B、凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，故B错误；C、加水液面升高，图中大铁球排开水的体积增加量大于小铁球排开水的体积增加量，根据阿基米德原理可知大铁球受到浮力的增加量大于c牛，故C错误；D、杠杆原来平衡，两边力与力臂的乘积相等，由图知左侧力臂小于右侧的力臂；若左右两侧增加同样的钩码，由于右侧的力臂较大，所以右侧力与力臂的乘积增加量较大，右侧下沉，杠杆不能平衡，故D错误。故选：A。 点睛：（1）串联电路中电流处处相等；（2）凸透镜成像中，物距增大，像距减小，所成的像就越小；（3）由阿基米德原理知，浮力大小与液体密度和物体排开液体的体积有关；（4）当杠杆左端的力和力臂的乘积等于杠杆右端的力和力臂的乘积时，杠杆平衡，否则杠杆不平衡。 4. 汤姆生在研究阴极射线时发现了电子，如图所示，一条向上射出的阴极射线可以看作是许多电子定向运动形成的电子流。则通过这束电子流的运动方向推断电流及周围的磁场方向是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】解：根据电流的方向与正电荷定向移动的方向相同，与负电荷移动方向相反可知电流的方向是向下的，故BC错误，根据右手螺旋定则可知，磁场的方向是逆时针方向的，故A正确D错误。故选：A。 点睛：正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反；知道电流

(英语)2018年浙江省初中毕业生学业考试试题卷(嘉兴卷)及参考答案

2018年浙江省初中毕业生学业考试(嘉兴卷) 英语试题卷 考生须知: 1.本试题卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分三请考生使用规定用笔,将所有试 题的答案涂二写在答题纸上三做在试题卷上无效三 2.全卷共8页,6大题三满分为90分三考试时间为100分钟三 温馨提示:答题前请仔细阅读答题纸上的 注意事项 三 卷一 说明:本卷共有两大题,30小题,满分45分三 一二完形填空(本题有15小题,每小题1分,共计15分) 阅读下面短文,然后从各题所给的四个选项中选出一个最佳答案三 Ih a v ef i v ec h i l d r e n,s oo u rh o u s e i sa l w a y sn o i s y. 1 ,I l o v e g a r d e n i n g a n d m y g a r d e nh e l p sm e r e l a x. F o r a l o n g t i m e,I 2 t h e g a r d e no f p e a c e a n d q u i e t.W h e n t h e c h i l d r e n f o l l o w e dm e i n t o t h e g a r d e n,Iw o u l d e x p e c t 3 t ob e o u t o f s i g h t.A n d Iw o u l dh a n do u t t a s k s. H e r e:y o u4 t h e o n i o n s,y o ud i g t h e h o l e s,a n d... S o o n t h e y w o u l db e 5o r t h e i r a r m sw o u l db e s o r e(酸痛的),a n d t h e y w o u l d l e a v em e t om y s e l f. B u t d u r i n g ar e c e n t s p r i n g, 6 Iw a sw o r k i n g i nt h e g a r d e n,m y13-y e a r-o l ds o n, J o s i a hn o t i c e dm e.H e 7a t o o l a n db e g a nh e l p i n g.W o r k i n g a s a t e a m,w e f i n i s h e d t h e j o b i nn o t i m e a t a l l.I 8J o s i a h,r e a l i s i n g t h a t I d e n j o y e dw o r k i n g w i t hh i m. T h e s a m et h i n g h a p p e n e d o n eo rt w oo ft h e 9 w o u l da p p e a ra n d j o i ni nt h e g a r d e n i n g f r o mt i m et ot i m e.E a c ht i m e,Iw o u l df e e l 10 t h a t t h e w o r k w a s l i g h t e r b e c a u s e o f t h e i r h e l p. O n e d a y,w h e n Iw a s p i c k i n g t h e p e a s(豌豆)a n dh a v i n g a t a s t e11,A b b y s a w m e a n d r a no v e r.I p u t s e v e r a l p e a s i n t oh e rm o u t h.S h e j u s t l o v e dh o w12 t h e y w e r e. M a m a,Iw a n t t h e o t h e r s t o t r y t h e mt o o. S u d d e n l y,I r e a l i s e d I h a d b e e nw r o n g f o r l o n g.I d t r i e d t o k e e p t h e 13o f g a r d e n i n g t om y s e l f,a n d h e r ew a s a c h i l dw h o c o u l d n tw a i t t o 14w i t h o t h e r s. S u r e,h o n e y,l e t s p i c ks o m e.W e l lm a k e aw o n d e r f u l s u p p e r. N o wI e n j o y a l l o f t h e g a r d e n sb e a u t i e sw i t ht h ec h i l d r e n.W eb r i n g t h e15b a c k h o m e,p r e p a r i n g a n dc o o k i n g t h e p r o d u c et o g e t h e r,b e c a u s e w ek n o wt h a te v e r y t h i n g i s b e t t e rw h e n s h a r e d. 1.A.F i n a l l y B.Q u i c k l y C.L u c k i l y D.I mm e d i a t e l y 2.A.p a i n t e d B.g u a r d e d C.r e f u s e d D.d e s c r i b e d 3.A.i t B.h i m C.h e r D.t h e m 4.A.w a t e r B.e a t C.s e l l D.c o o k 英语试题卷(J X)第1页(共8页)

浙江省2018年6月学业水平考试语文试题 Word版含答案

2018年6月学业水平考试语文试题和参考答案 一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个 是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1．下列加点字的读音全都正确的一项是 A．间．或(jiān) 赊．账(shē) 翩．翩起舞(piān) B．提供．(gōng) 芜．杂(Wú) 蜗．角虚名(Wō) C．惊愕．(è) 蝉蜕．(tuō) 百无聊赖．(lài) D．草窠．(kē) 咀嚼．(jué) 沁．人心脾(qìng) 2．下列句子中没有错别字的一项是 A．家长引导孩子过“六一”节时要重内涵、轻形式，淡化“礼物情节”。 B．综艺节目可以插科打诨，但不能娱乐至上，助涨艺术创作的浮躁风气。 C．为减少误判，“视频助理裁判”首次亮相2018年俄罗斯世界杯绿荫场。 D．处在互联网时代的乌镇奏出了一曲曲古韵与现代科技相融合的新声。 3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是 A．中国农业博物馆举办了一场大规模的别有洞天 ．．．．的二十四节气摄影展。 B．《魅力中国城》以详实的内容、生动的画面呈现 ．．了欣欣向荣的时代景象。 C．仅．凭主人语言控制，智能家电就可完成点播歌曲、电影，甚至聊天等任务。 D．2020年北京冬奥会的成功申办，为中国冰雪运动发展带来千载难逢 ．．．．的机遇。 4．下列句子没有语病的一项是 A．走好“绿色发展”之路，取决于政府是否具有开阔的视野和进取的精神。 B．中日防灾减灾论坛吸引了约240名左右嘉宾，大家就关心的话题展开交流。 C．根据第一财经商业数据中心发布的报告显示，中国“共享出行”领先于世界。 D．浙江省推出的“最多跑一次”改革，以“便利群众”为出发点和落脚点。 5．在下列不同场合，表达得体的一项是 A．运动会上，有同学鼓励室友：“加油！你是最棒的！” B．王小乐在“个人述职”结束时，说：“感谢聆听！” C．看望老师后，老师送你到门口。你说：“恕不远送！” D．辩论会上，正方对反方说：“你这样胡搅蛮缠，就不够意思了……” 6．下列诗句运用的修辞手法，判断有误的一项是 A．我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。(比喻)

2018年浙江省中考名著阅读汇编(1)

2018年浙江省中考名著阅读真题 金华、丽水 5．名著阅读 阅读《水浒传》部分目录，完成（1）（2）小题。 目录 第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西 第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹_____ 第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹_____ 第六回九纹龙剪径赤松林鲁智深火烧_____ 第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂 第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹_____ （1）目录中画横线处依次填人的地名，正确的一项是A A．五台山桃花村瓦罐寺野猪林 B．瓦罐寺五台山桃花村野猪林 C．桃花村五台山野猪林瓦罐寺 D．五台山野猪林桃花村瓦罐寺 （2）清代文学评论家金圣叹说：“《水浒传》写一百八个人性格，真有一百八样。”请结合第三回至第八回的内容，简要评述鲁达与其他梁山好汉的不同之处。 【分析】本题考查了故事情节和人物形象的积累。一定要熟悉文学名著的主要故事情节和代表人物，了解人物心理和性格，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。 【解答】（1）本题考查《水浒传》中和鲁智深相关的故事情节：拳打镇关西、大闹五台山、大闹桃花村、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、单打二龙山、重返五台山。 （2）本题考查的是结合情节分析人物性格的能力。鲁智深，本名鲁达，绰号“花和尚”，法名智深。中国著名古典小说《水浒传》中的经典人物形象之一。原名鲁达，当过提辖，又称鲁提辖。身长八尺，长得面阔耳大、鼻直口方。为人慷慨大方，嫉恶如仇，豪爽直率，但粗中有细，与史进、林冲、武松、杨志等交好。因见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关

西，出家当和尚，后与杨志、武松占领二龙山担任大头领。在梁山泊一百单八将中排第十三位，星号天孤星，梁山上司职步军总大将。死后追封义烈照暨禅。 答案： （1）A （2）这个评论是恰当的，鲁智深与其他梁山好汉的不同：几番与人争斗，皆因打抱不平。为救金氏父女三拳打死了镇关西，去五台山出家当和尚；为救刘太公女儿，痛打“小霸王”周通；为了保护林冲，一路暗中相随，大闹野猪林。他虽然性急，但是心思缜密，虽然粗鲁，但是心地善良；他嫉恶如仇是一个义薄云天的真汉子。 【点评】本题考查了人物形象和故事情节的积累。解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握。 6．（3分）凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。”如果有可能实现海底旅行，你最想亲历书中哪一个章节里的情景？请选择一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。 A．《在海底平原上散步》 B．《价值千万的珍珠》 C．《沉没的大陆》 D．《章鱼》 【分析】本题考查对名著情节的掌握情况，解答时需要对名著内容做到了如指掌，还要明确名著的主题思想。 【解答】本题考查名著内容的把握。《在海底平原上散步》里可以看见各种美丽的植虫动物和软体动物，脚踩海底草坪非常柔软；《价值千万的珍珠）这一节里，尼摩船长带阿龙纳斯三人来到印度洋的球母沙，数以百万计的珠母在这里繁殖，场面壮观；《沉设的大陆）这一节里，尼摩船长与阿龙纳斯在黑夜中来到了一个传说中沉设的古老城市的废墟，废墟上还有熔岩在喷发；《章鱼》这一节快要接近海底旅行的尾声了，在经历了缺氧的生死考验后，他

浙江省2018年科学中考真题试卷及答案word版

2018年浙江省初中科学毕业学业模拟考试 注意事项： 1 .本卷包括卷I（必考部分）和卷n （选考部分），考试时间120分钟。 2 .卷I满分130分；卷n满分30分,分A B C三组,每组2题,A组每题8分,B组每题10 分，c组每题12分,请在每组中任选1题作答。 3 .本卷可能用到的相对原子质量：H - 1 C - 12 N - 1 4 O - 16 Na - 23 C - 3 5 .5 Ca - 40 4.答题时请仔细阅读答题卷上的注意事项，认真审题，细心答题。 卷I 必考部分 一选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。请选岀一个符合题意的正确选项，不选多选错选，均不给分） 1.近年来，车贴已经成为一种时尚。下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是 感的器官是 3. 近年来，罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠。在移栽罗汉松的过程中 为了提高存活率，常采取如图所示的搭棚措施，其主要目的是 A .减弱光合作用 B .抑制呼吸作用 C.降低蒸腾作用 D.预防虫害侵袭 4. 如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变 阻器 的滑片P向左移动时，灯泡变亮。则 下列接法符合要求的是 A .M 接A , N 接D B . M 接B , N 接C C . M 接A , N 接B D . M 接C , N 接D 5 .二氧化碳气体既是温室效应的元凶 ）在催化剂的作用下合成二氧化碳塑料”。该新型塑料在 投入工业生产前，以下不是科学家重点考虑的问题是 A .如何提高催化剂的催化效率 B .新型塑料是否可降解 C .新型塑料的化学性质是否稳定 D .新型塑料生产是否影响碳循环 6.下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图 ，正确的是 A .大脑 B .脊髓 C .胃 D .小肠 B密 的时候，我们有时会听到肚子咕咕叫；吃饱的时候=，我们有时感觉撑。形成饥饿或饱腹化碳与环氧丙烷（一种简单有机物 ,又是一种潜在的碳资源。实验室已成功利用二2氧

2018年浙江省绍兴市初中数学中考试题及答案

2018 年绍兴市初中毕业生学业考试 数学试题卷 卷Ⅰ（选择题） 一、选择题（本大题有 10 小题，每小题 4 分，共 40 分.请选出每小题中一个最 符合题意的选项，不选、多选、错选，均不给分） 1.如果向东走 2 m 记为 2 m ，则向西走 3 m 可记为（ ） A ． 3m B ． 2 m C ． 3 m D ． 2m 2.绿水青山就是金山银山，为了创造良好的生态生活环境，浙江省 2017 年清理河湖库塘淤 泥约 116000000 方，数字 116000000 用科学记数法可以表示为（ ） A ． 1.16 10 9 8 7 9 3.有 6 个相同的立方体搭成的几何体如图所示，则它的主视图是（ ） A ． B ． C ． D ． 4.抛掷一枚质地均匀的立方体骰子一次，骰子的六个面上分别标有数字1，2，3，4，5，6， 则朝上一面的数字为 2 的概率是（ ） A ． 1 1 1 5 B ． C ． D ． 6 3 2 6 5.下面是一位同学做的四道题：① (a b)2 a 2 b 2 .② ( 2a 2 )2 4a 4 .③ a 5 a 3 a 2 . ④ a 3 a 4 a 12 .其中做对的一道题的序号是（ ） A ．① B ．② C ．③ D ．④ 6.如图，一个函数的图象由射线 B A 、线段 B C 、射线 C D 组成，其中点 A ( 1,2)， B (1,3)， C (2,1)， D (6,5)，则此函数（ ） B ．1.16 10 C ．1.16 10 D ． 0.116 10