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经典作文试题

经典作文试题
经典作文试题

春,是有形态的――彩蝶的嬉戏;春,是有声音的――黄莺的啼鸣。大自然赋予春天鲜活、充实的内容,它们装点着春天,渲染着春天,代表着春天,组合成春天的绚丽多姿的美景。“时时舞”的“戏蝶”,“恰恰啼”的“娇莺”就是我们作文中鲜活、充实的材料。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼

――展示作文鲜活充实的材料

火树银花的夜晚,街道、车马、月光、龙灯,这是一个色彩绚烂、万众狂欢的元宵。他(她)在哪里?诗词中这个不同凡俗,自甘寂寞的形象,不在“众”人欢闹的地方,却在那“灯火”零落的冷静之处,这是张扬的个性,这是独特的形象,这也是作者的匠心。当寻觅换来“蓦然回首”的“惊喜”的时候,寻觅本身也具有了一种令人回味的意蕴。当我们在“寻觅”作文独具匠心的角度时,也常常有这样的喜悦。

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处

――寻觅作文独具匠心的角度

不同的心态,不同的视角:横看、侧看、远看、近看、高看、低看,在诗人心目中构成了全体与局部、宏观与微观、本质与表象等耐人寻思的哲理。观山上的一峰一峦,视林间的一树一石,因远眺或鸟瞰就会得出不同的感受。身在“庐山”常常限于局部、微观和表象,跳出“庐山”才能看清真正的“庐山”,这是看自然的道理,也是看人生、看社会、看世界的道理。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同

――展示作文辩证犀利的议论

大自然万物代谢、有生有灭,沧桑变迁,古今更替的道理我们都知道,我们也都懂得。生活中充满了思考也充满了哲理,这就需要依靠我们的视野和睿智去发现、去发掘。能把一个抽象的哲理用形象的自然现象描述出来,这是诗人的高明和高超,也是我们作文要努力追求的目标。如果能够达到这样的理想彼

岸,那么我们对世界的思考就会成熟,对社会的观察就会全面,对作文的驾驭就会得心应手。

今人不见古时月,今月曾经照古人

――作文要发掘浅易、朴实的哲理

春天,满天白色的杨花似飞雪舞动;冬天,漫天银色的雪花像杨花飞舞。两个精妙的比喻,只是本体与喻体位置的交换,却展示了两种迥异的景象,营造了两个不同的氛围、不同的世界,且给人以遐想的空间。这绝妙的创意显示了语言的多彩灵动,也告诉我们作文多彩灵动的语言将给文章带来阅读和想像的美感。

杨花似雪,飞雪似杨花

――展示作文多彩灵动的语言

满江的春水如果都是我的眼泪,也许仍旧流不尽我心中无限的忧愁――看见春江的水而产生如此的联想和想像,这是诗人思绪飞扬、驰骋的再现。在这样的情感支配下,小草、溪水、岩石、山谷、蓝天、云彩都具有鲜活的生命,都成为联想和想像的触发物。联想和想象是写作的翅膀,只有依赖它,我们的作文才能“神”“采”飞扬。

便做春江都是泪,流不尽,许多愁

――展示作文丰富睿智的联想和想象

姑娘的罗裙和荷叶合为一种色彩,鲜艳的荷花正朝着少女的脸庞开放:嫩绿的荷叶与翠绿的罗裙互相融合;红润的脸庞与红艳的芙蓉互相映衬。诗歌把采莲姑娘融入了自然的环境之中,既是人美也是景美,既是人间更是仙境,这样的画面构思精巧新奇,凸现了作者对生活的观察力和对语言的驾驭力。如果我们的作文在构思上也有这样的创意,那么就能呈现文如画、文如诗的艺术效果了。

荷叶罗裙一色裁,芙蓉相脸两边开

――展示作文精巧新奇的构思

小儿的情态是最顽皮的,也是最讨人喜欢的,一个“卧”字,尽显小儿肢体的形态,一个“剥”字尽现小儿玩耍的动作,“卧”着“剥”、“剥”时“卧”,两个动作组合在一起呈现出动态中活泼的“小儿”。诗人以特写式的蕴含灵气的诗句描绘了聪慧、调皮的小儿,文字是白话,镜头是特写,情感是怜爱。

情感是作诗的动力,灵气是作诗的禀赋,文字是作诗的工具。作诗如此,作文亦如此。

最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬

――展示作文聪慧洒脱的灵气

明明是我在望月,却说是人人都在望着天上的月亮;明明是自己思家,却说秋思不知会落到谁家。两句诗把读者带入了一个月明人远、充满思念的意境。作者的的情感不便直说,不易明说,于是乎,就让情感依托在一轮圆月上,让“秋思”留下了深远含蓄的意味。诗歌之情就是如此抒发,文章之情就该如此流露;诗歌之理就是如此表达,文章之理就得如此阐述。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

――展示作文深远含蓄的意境

乡村:夕阳西下的黄昏,晚归中横卧牛背的牧童,自由散漫流淌的短笛,一切纯朴自然,悠然自得。乡村的田园景致、人物形象,在特定的氛围和充满联想的色彩中慢慢凸现。景、形、声等角度的组合呈现了这个值得品味的“田园风光”。多角度描写、渲染景物景色会使得阅读者产生阅读的审美效果,多角度塑造形象也是作文阐述观点,说明道理的好方法。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹

――多角度塑造丰满传神的形象

春,是有形态的――彩蝶的嬉戏;春,是有声音的――黄莺的啼鸣。大自然赋予春天鲜活、充实的内容,它们装点着春天,渲染着春天,代表着春天,组合成春天的绚丽多姿的美景。“时时舞”的“戏蝶”,“恰恰啼”的“娇莺”就是我们作文中鲜活、充实的材料。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼

――展示作文鲜活充实的材料

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(06年全国卷1)一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:?这是一只忘记自己叫什么的鸟。?孩子摸着乌鸦的羽毛说:?它也很可爱啊!?

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

书生恋?弯刀?

最近,?圆月弯刀?再现文坛,顿时,风起云涌。

?80后?小生韩寒迷上此?弯刀?,于是,在博客上闹了个天翻地覆。先是单挑评论家白烨,一字一刀,逼得昔日泰山北斗不得不闭门谢客。随后,又加入混战,手持?弯刀?,以一介书生的一肩之力,力战陆川、陆天明、高晓松等众多豪杰。最终,韩寒以?热闹完了,打个哈欠,各回各家,各找各妈?结束此战。但韩寒的?经典?名言?什么坛到最后都是祭坛;什么圈到最后都是花圈?却在这场?韩白之争?中一炮打响。

恐怖啊!这把?圆月弯刀?竟有此等威力:不但妖言惑众,还理直气壮得颠覆了是与非!而在我看来,这场?韩白之争?归根到底,就恰如秀才遇见兵——秀才遇见秀才可以说理,兵遇见兵不妨比武。秀才遇见兵的尴尬在于:兵不跟秀才说理,秀才却不得不跟兵比武。

韩寒虽然也算是个叛逆书生,但他得了?圆月弯刀?,学会了里面的盖世神功:胡言乱语,也跟?兵?相差不远了。好在此战告捷,韩寒也似乎意识到了这把?弯刀?的威力,近日已放下?弯刀?,一心专注于他的?宝车?去了。--?它也很可爱啊!?

突然想起了王朔,几年前也被这把?圆月弯刀?迷昏了眼,风风火火红上一时。批过金庸,攻过鲁迅,灭过老舍,也在文坛闹了个天翻地覆,但仍然意犹未尽,还另辟蹊径再开战场,把?圆月弯刀?指向了画坛——单挑国画大师齐白石。

王朔的原话是这么说的:?艺术史上有好多神话都是后人捧起来的,只因为咱们国家确实大师太少,好不容易逮着一个像的吧,大伙就死吹这个,齐白石,我好像没见过他有人物画,大师连人都不会画,那叫本事吗??接着刀锋一转又顺便捎带了八大山人和唐伯虎。

名垂青史的丹青大师,就这样三拳两脚被踢出了山门;风流倜傥的画坛才子,就这样被一棍子打进了流氓的队伍。这就是典型的?圆月刀法?:信口胡言,恰如王朔自己所言:无知者无畏。--?它也很可爱啊!?

李敖也是一个很会骂人的作家,但他和韩寒和王朔又是绝对不同的:他是一介书生,但不迷恋?弯刀?。李敖骂人,是讲究水准、讲究资料、讲究事实的,李敖的骂才是一种真正的艺术。

李敖的口水一般都是对着政坛喷的,口水之丰富,汛期之长,喷洒面积之广,当世无二。相对而言,他对文坛要宽容得多,虽然他也说过金庸与三毛的伪善。他不带政治色彩的语言虽然依然尖锐,却要文明的多。有文采只是小学问,有见识才是大学问,文章写得好的人多了,像他那样骂人的却只有一个,所以李敖才能成为大师。--?它也很可爱啊!?。

骂人也得理性,万万不可胡搅蛮?缠?。好在近日?圆月弯刀?又暂时消匿于文坛,文坛又是风平浪静。

看来,乌鸦、老鹰、山羊各自有自己的绝招。(羽清)

鲜活、充实的材料是文章的血肉,文章的可读性常常依赖于它们的存在。鲜活、充实的材料来自于平时的点滴积累,所以勤于朗读、背诵,勤于摘录、剪贴,慢慢丰厚自己的“文件夹”是写好作文的基础。

本文把握了作文材料的寓意后,从当今“文坛”的现象着手类比,这是“寓意性”材料作文写作上较多用的方法。本文在展开论述时,材料信手拈来、挥洒自如――韩寒单挑评论家白烨,王朔单挑国画大师齐白石,李敖对着政坛喷“口水”等等,从中我们可以看出作者广泛的阅读、广博的视野和深邃的思想,再辅以敏捷的才思和娴熟的语言,使得文章“读”,觉得轻松;思,觉得沉重。

用三句“它也很可爱啊!”作为平行结构的语言标志――巧妙、得体,三个“可爱”仔细推敲同中有异、异中有同往,其中“真谛”让人回味无穷。收尾一句,内容上――似无意中却现匠心,是有意中巧露见解;结构上――“扣”材料,“扣”主旨,圆满收场,“文”成“意”就。

▲雨果的《欧那尼》刚上演时,被包厢里的贵族喝了倒彩,但雨果却不惊不恼,因为他知道这部剧作的内涵和自己通过它要表达什么,他说:喝倒彩有何用呢?将嫩芽捻碎就能阻止树变绿吗?

▲60年前的雾都伦敦,上层社会的一场盛大的社交活动正在进行。时任英国首相的温斯顿·丘吉尔理所当然地被奉为上宾,并用他一贯的幽默与犀利成为全场瞩目的焦点。但不知何时,他罕有地沉默下来,目光久久地落在远处一个窈窕轻盈的身影上。随从善意地提醒道:“以您的身份,完全可以主动结交她。”经历了两次世界大战战火洗礼的铁汉首相却显露出了少有的柔情:“不,那是上帝的艺术品,只能远远地欣赏。”

▲最近,西班牙等国家兴起了一个“橱窗标准”活动,规定凡是陈列在橱窗里的“模特”身材必须与健康人的标准相吻合,那些过于瘦细、纤弱,比例失调的“模特”全部撤出橱窗,违反者将处以罚款。这样做的主要原因是,避免公众误以“橱窗模特”作为审美标准,并以“橱窗模特”来“规范、训练”自己的身材。

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章,(文后再为自己的观点“搜索链接”3个典型例证)。

得克萨斯的亚林诺上中学了,母亲把他送入当地一所全封闭寄宿学校。在那里,亚林诺准备接受为期10天的军训。学校免费供应午餐,由于训练相当艰苦,等亚林诺盛第二碗饭的时候,大锅里总是已经空了。

第二天,饭又告罄,12岁的亚林诺摇摇头,这已是他第三次饿肚子。

亚林诺不是一个被宠坏的孩子,但是,饥饿难挨。他偷偷溜出校门,想去外面的快餐店,买一块三明治或是面包。他猫着腰,穿过一片意杨林,正准备翻过学校的小围墙,不幸,被校长发现了。他受到了最严厉的处罚。

第三天,母亲来到学校,亚林诺满腹委屈地向母亲追诉。谁知,母亲笑着说:?孩子,吃饭的时候,你是不是一开始就盛满满一大碗??

?是的。?

母亲又说:?所以,你吃不饱!?亚林诺诧异了:?我要是不先盛一大碗,就更吃不饱了。?

母亲一笑,说:?你可以先盛半碗,这样,你就比别人先吃完,有时间再盛第二碗,还可以是满满一大碗。?

理解材料的含义,选择其中一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题。

火树银花的夜晚,街道、车马、月光、龙灯,这是一个色彩绚烂、万众狂欢的元宵。他(她)在哪里?诗词中这个不同凡俗,自甘寂寞的形象,不在“众”人欢闹的地方,却在那“灯火”零落的冷静之处,这是张扬的个性,这是独特的形象,这也是作者的匠心。当寻觅换来“蓦然回首”的“惊喜”的时候,寻觅本身也具有了一种令人回味的意蕴。当我们在“寻觅”作文独具匠心的角度时,也常常有这样的喜悦。

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处

――寻觅作文独具匠心的角度

命题作文:我想握着你的手(2006年上海卷)

要求:不少于800字,不要写成诗歌,不要在文章中透露个人信息。

我想握着你的手

尊敬的罗莎〃帕克斯太太:

今天我们怀着一种敬仰的心情在这里悼念你,我可以诚实地说,如果没有你――帕克斯夫人,今天,我就不能以国务卿的身份站在这里悼念你了;我也清楚地知道由于你的行为,我们才真正意识到?人人生而平等?。

此时此刻,我多想握着你的手,说一声:谢谢你!

今天,我们不能不回想起五十年前的那一幕:

1955年的冬天,美国亚拉巴马州蒙哥马利市的公共汽车上。年过不惑的你与另外三位黑人同伴一起回家,车上很挤,司机要求你与同伴让座,你没有动;后来一位白人要求你的同伴让座,她们让了,但你还是继续坐着,然后上来了一位警察将你逮捕。当时,整个美国南方仍实行着种族隔离制度,按规定,在公共汽车上黑人必须要给白人让座,而此时的你却昂着头说出了这个惊动世界历史的?不?字。

想到这一刻,我多想握着你的手,对你的勇敢表示我的敬意!

1955年这个漫长的冬天,还有一个值得历史铭记的人――马丁〃路德〃金,这位26岁的黑人牧师在你的这件事情后成为了人权领袖,他领导人们开始了长达381天的抵制公共汽车行动。在这场运动中,蒙哥马利市5万黑人团结一致,宁愿步行、搭便车、骑自行车甚至骑驴出行,就是不坐公共汽车。经过努力,1956年11月13日,美国最高法院最终裁定蒙哥马利市的种族隔离做法违反宪法。你,还有马丁〃路德〃金,还有所有的黑人兄弟姐妹们终于获得胜利。

那时,我才是一个母亲襁褓里熟睡的婴儿,如果时间可以倒转的话,我一定握着你的手,与你一起行进在抗争的队伍之中。

历史告诉我们,只有少数人才能以他们的不平凡的行为改变历史,你就是其中一个,因为你面对不平等的现象、面对着屈辱说出了别人都不会说、不屑说、不敢说的?不?字。

人的伟大就在于他有一颗能够产生思想的头颅。没有思想,人会衰竭,没有勇气和激励,自由与和平的梦想便会枯死。法国哲学家帕斯卡曾说:?最细微的运动都影响着整个自然界;整个的大海因一块石头而发生变化。?底特律黑人市长基尔帕特里克在你逝世后也说:?帕克斯女士通过坐着的方式‘站’了起来,因为她,我才能站在这里。?你这双做裁缝的普通的手,划出了一道人类历史的彩虹。

是的,我们都懂得这样普通的因果关系。

想到这些,我多想握着你的手,因为你的行为将激励我和更多的人前行。

?只要还存在失业、战争、犯罪和人与人性的矛盾,我们就还有很多事情要做,它需要我们一起奋斗?,你在晚年还这样告诫我们。是的,50年过去了,你

的梦想还远远没有完成,林肯纪念堂的台阶上,马丁〃路德〃金的声音仍然在呼唤全世界的人们:?我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,满照人间。?

在我国驻中国使馆的网站上,人们将你与甘地、丘吉尔、爱因斯坦并列,这是对你的最诚挚的敬意,也代表着我的心声。

紧紧握着你的手!

你的同宗同族姐妹国务卿赖斯

2006年6月7日

(草木)

作文题中的“我想”,只是一个还没有实现或不可能实现的意愿或动作,为什么“想握手”,则是文章的主要内容,“你的手”是一个供考生自由选择的对象。所以首先要确定写作的“对象”是什么,寻觅一个有“新意”的又是有话可说的角度,是文章成功的关键所在。题目中“你的手”可虚可实,它可以是大自然的山川草木,可以是历史上的英雄豪杰,也可以是自己的朋友、亲人……

本文形式纯属虚构,内容却千真万确。作者只是想让这位“名女人”作自己的代言人,把自己的思想寄寓在这个“特殊”的人物身上,这样就有了一个最佳的写作角度,自己不方便说的内容也就容易说了。请人代言,也是作文的绝妙“一招”,不过作者也够胆大的,竟然让人家堂堂的“国务卿”代言,也是没有办法,谁叫人家既是国务卿又是黑人呢?选择这个“角度”作文,赖斯是最好的人选。

文中四次“我想握着你的手”的出现,不是停留在一个层面上,而是层层递进:感谢你――向你表示敬意――与你一起抗争――激励我前行。递进式的逻辑顺序,使得感情上也层层深入。

▲巴金活过了整整一个世纪,他留下的的“讲真话”三个字,可以说是一句世纪性的名言。这是一句切中我们世纪社会弊端和文化弊病的又朴素又精练的话。这话看起来很简单,实际上非常难做到,“讲真话”是一个重要的问题,是我们民族生存、发展的大问题。

▲这是动人的一幕:有一年春天,中国科学院、中国工程院等单位在北京举办一场“科

学在中国“大型文艺晚会。袁隆平与小提琴演奏家刘云志,合奏了已故科学家李四光创作的小提琴独奏曲《行路难》。会场上下,一片叫好声。如果说,袁隆平能种出超级杂交水稻是一种艺术的话,那么,把小提琴拉得如泣如诉也是一种艺术。能在音乐的旋律中游走,并陶醉其间,袁隆平说,那是一种享受。

▲英国著名博物学家达尔文,在自己花费了近20年心血写成的《物种起源》即将付梓出版之时,收到了远在马来亚的朋友华莱士(英国博物学家)寄来的一封信和一份有关生物进化论的手稿,恳请达尔文阅批文稿并提出批评。

达尔文在为好朋友精湛研究成果高兴之时也很为难,因为他们两人的文稿在选题上和水平上非常相似。有人劝达尔文抢先发表自己的论文,但是达尔文不愿这样做。他决定将自己的论文付之一炬,而把物种起源这一人类认识史上的重大突破,全归在华莱士的名下。

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章,(文后再对这个作文材料确立一个独具匠心的角度)。

联合国出了一道题目,请全世界的小朋友作答:?对于其他国家粮食短缺的问题,请你谈谈自己的看法。?结果,没有任何一个国家的小朋友会回答这个问题。

因为,非洲小朋友看完题目后不知道什么叫做?粮食?;欧洲的小朋友看完题目后不知道什么叫做?短缺?;拉丁美洲的小朋友看完题目后不知道什么叫做?请?;美国的小朋友看完题目后,不知道什么叫做?其他国家?;亚洲小朋友看完题目后,不知道什么叫做?自己的看法?。我看了之后,苦笑了很久。我觉得创造出这个笑话的人真有深度,这确实是一针见血的讽刺:我们确实从小不知道什么叫做?自己的看法?。

理解材料的含义,选择其中一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题。

不同的心态,不同的视角:横看、侧看、远看、近看、高看、低看,在诗人心目中构成了全体与局部、宏观与微观、本质与表象等耐人寻思的哲理。观山上的一峰一峦,视林间的一树一石,因远眺或鸟瞰就会得出不同的感受。身在“庐山”常常限于局部、微观和表象,跳出“庐山”才能看清真正的“庐山”,这是看自然的道理,也是看人生、看社会、看世界的道理。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同

――展示作文辩证犀利的议论

阅读下面的文字,根据要求作文。(06湖南卷)

?意气?一词,《现代汉语词典》列有三个义项:

①意志和气概,如意气风发;②志趣和性格,如意气相投;③由于主观和偏激而产生的情绪,如意气用事。

请联系你自己的感受和认识,以“谈意气”为题,写一篇不少于800字的议论文。

谈意气

一百年前,英国人在天坛上演过一出滑稽戏,戏中英国人把搔首弄姿的慈禧当作战利品拍卖,然后瑞亲王为了?中国的荣誉?花五美元买下了太后。

英国人的?幽默?深深地刺痛了我,作为最愤怒的表示,我与英国人一同讽刺。

不要以为我没有民族感情,如果英国佬敢讽刺中国的现行政府,我立马和他拼命。然而他们是在讽刺慈禧和清廷,而且客观地说,十分贴切。

难道慈禧不该被这样讽刺吗?

这位当年中国的统治者,面对洋人,其搔首弄姿谄媚讨好的丑态,连喜剧演员都无法尽现。骄奢无度,昏庸无道,陷中国于水深火热之中,卖五美元还是高价出售。也只有瑞亲王之类的奴才才会用五美元来买她。换了我,砸锅卖铁倒贴钱也要把她送给英国人。

在颐和园里,当看到用北洋水师买?吉野号?的钱建起的?贺西太后八十大寿?铜亭时,我们每个人不都曾暗自把这该死的老太婆骂过千百遍了吗?

那就坦然地接受英国人的讽刺吧!

中国人从来的毛病,就在于太自欺欺人。抱定了?家丑不可外扬?的宗旨,凭着?癞痢头儿子自己的好?的精神,拼死也要到别人面前做出一付天朝大国的样子,一旦被触到痛处,便连是非也不分了。义和团打着?扶清灭洋?的旗号,似乎想让这已经榨干了他们血汗的政权再把他们的骨头也啃下来。

笑吧,只有敢于面对自己疮疤而笑的,才是真正的猛士。

这笑声,绝非刘阿斗乐不思蜀的傻笑。它应该是凄苦的惨笑,认真的大笑,更应该是咬着牙瞪着眼恶狠狠地笑,笑里藏着三个字――等着瞧!

终于,有人开始和英国人一起讽刺国人的劣根性了。鲁迅的讽刺还不够尖刻吗?老舍的讽刺诗不比英国人的粗糙演技精致得多,也厉害得多吗?

一个被人扇巴掌的人是没有用的,但一个敢于扇自己巴掌的人,有朝一日定会叫人刮目相看的。

一百年的中国近代史,在英国人看来,是一幕轻松的滑稽剧;在中国人看来,是一出沉重的滑稽剧。当中国人从演员的位臵慢慢走下来,走到观众席上的时候,当他们怀着迥然不同的心情和英国人一起看戏的时候,台上的演员渐渐少了,戏也接近尾声了。终于,台下的中国人拉上了帷幕,直起身来对英国人说:?戏演完了,滚吧!?

如今,我们重温旧戏的时候,千万不要冲到台上为演员鸣冤。坐下,好好欣赏,并记住!

(重周)

如果用“不着一字,尽得风流”来评价此文,一点也不为过。文中“意气”这个词没有出现一次,但是作者的“意气”始终渗透其中。按照题目提供的三个“义项”,文章似乎涉及到了其中的“一”和“三”两个义项。这是一篇用年轻人的“意气”写就的“大气”之文。独特的视角、成熟的思维、犀利的议论、辩证的阐述,表达了一位当代中国年轻人的豪气、志气、勇气。

请看这样的语句:“笑吧,只有敢于面对自己疮疤而笑的,才是真正的猛士。”“一个被人扇巴掌的人是没有用的,但一个敢于扇自己巴掌的人,有朝一日定会叫人刮目相看的。”这样的独特的思辨,这样犀利的表达,使得文章洋溢出哲理的光芒。

辩证思维是认识社会、了解世界的钥匙。多年来,高考作文命题在内容或形式上,虽然年年都有变化,但无论是材料作文,还是话题作文,辩证思维能力的考查始终像一根红线贯穿其间。我们把这种充满思辩色彩(又称辩证思维)的寓意性命题作文称为思辩型作文。

思辩型作文,要求同学们用事物之间是相互联系的、事物总是发展变化的、

事物具有两重性等观点来分析社会生活中的各种现象,避免孤立地、静止地、片面地、绝对地看问题,独具慧眼、洞察剖析使我们的作文呈现逻辑严密,分析透彻,无懈可击的阅读效果。

作文题目是否具有思辨性与我写的作文是否具有思辨性是两个不同的概念。面对具有思辨性的作文题,我们当然要写成思辨性的文章,但是如果题目本身不具有思辨性,我们的作文照样可以具有“思辨性”。“思辨性”是我们撰写议论性作文的智慧的火花和思想的锋芒。

▲如果你手头的工具只有一把锤子,那么你遇到的所有问题看起来都会像是钉子。

――埃弗茨

▲一切真正美好的东西都是从斗争和牺牲中获得的,而美好的将来也要以同样的方法来获取。--车尔尼雪夫斯基

▲像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候,我们不要仅仅满足回忆她的工作成果对人类已经做出的杰出贡献。第一流人物对时代和历史的意义,在其道德品质方面,也许比在单纯的才智成就方面还要大。即使是后者,它取决于品格的程度,远远超过通常人们认为的那样。——爱因斯坦

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

温家宝总理在就政府工作报告向党外人士征求意见时谈到:?天下之事,成于惧而败于忽?。所谓?成于惧而败于忽?,是说天下之事往往成功于如履薄冰、如临深渊的谨慎忧惧之中,败亡于疏忽大意、骄傲自满、放纵怠惰之下。古往今来的仁人志士,无论居庙堂之高,还是处江湖之远,都时刻不忘中华民族忧国忧民的优良传统。中国共产党人更是把?先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?作为自己重要的行为准则。中华民族之所以能够历尽艰辛而始终威武不屈,巍然屹立于世界民族之林,其中一个重要原因,就在于我们这个民族始终具有深沉博大的忧患意识。

请根据上述材料,以“成于惧而败于忽”为题作文。

大自然万物代谢、有生有灭,沧桑变迁,古今更替的道理我们都知道,我们也都懂得。生活中充满了思考也充满了哲理,这就需要依靠我们的视野和睿智去发现、去发掘。能把一个抽象的哲理用形象的自然现象描述出来,这是诗人的高明和高超,也是我们作文要努力追求的目标。如果能够达到这样的理想彼岸,那么我们对世界的思考就会成熟,对社会的观察就会全面,对作文的驾驭就会得心应手。

今人不见古时月,今月曾经照古人

――作文要发掘浅易、朴实的哲理

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(06江苏卷)

鲁迅说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路。也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了。

请以“人与路”为话题写一篇800字的文章。

人与路

比尔盖茨又在选择一条别人没有走过的路了。

世界首富、微软公司董事长比尔〃盖茨15日宣布,他将从2008年1月1日起,不再管理公司日常运营事务,转而全力投入他和夫人共同创建的拥有291亿美元的?比尔〃盖茨夫妇基金会?,从事慈善事业。

我不得不再一次惊叹盖茨的伟大选择了。

1975年大学三年级的盖茨从哈佛大学退学,与童年好友保罗〃艾伦一起组建了微软公司,成为世界首富。人们从这条成功之?路?中普遍得出这样的结论:没有读完大学就创业或者干脆退学创业的果断决定,成就了盖茨?致富?的路。

把一个错误的因果判断当成了?必由之路?来遵循、朝拜,这是我们的悲哀。

如果你只认为盖茨的成功之?路?是因为他的?退学?,那么盖茨不可学。

其实,在?退学?以外,盖茨还有这样一些必备的条件:聪慧――13岁开始编写电脑程序;才华――哈佛大学学生;品格――与童年好友保罗〃艾伦一起组建了微软公司。

智商、财商和情商成就了一位富翁、天才和伟人。如果你能懂得这些,那么盖茨可学!

今天当盖茨选择?慈善?作为未来事业的时候,我们也许又会得出是?因为?他拥有着雄厚的财富实力,所以他会作出这样的选择。

不错,强大的经济实力是实施?慈善?的基础,但是,我们也不妨在?财富?以外,寻找出盖茨作出这样选择的基本条件。如果我们只把其中一个条件作为价值判断的全部,那只能说明我们的幼稚。

盖茨选择这条?路?的轨迹是:他爱他现在的事业――盖茨说:?坦白地说,这对我来说是个艰难决定。我拥有世界上最棒的工作,我热爱软件,我喜欢和微软公司中富有创造力、充满智慧和激情的人们共事?,盖茨的?舍弃?恰恰是建立在他对现状、环境和人文氛围的?热爱?之上的;他有他所信任的接班人--他将首席执行官的职位交给斯蒂夫〃鲍尔默这位在哈佛大学的同窗,鲍尔默说?如果我们以为任何人能成为另一个比尔〃盖茨的话,我觉得这不是一个现实的假设,?他说,他在掌管公司日常事务时,将坚持盖茨所确定的原则,比如鼓励创新和研究,给予?有才气?的人好的条件展开工作,微软的事业不会因为盖茨的离开而中断;他有一颗回报社会的爱心――盖茨夫妇表示,他们只给孩子留下数百万美元遗产,其余都将捐给慈善事业。盖茨说:?我只是财富的看管人,我需要找到最好的方式来使用它。?

对盖茨走过的?路?,我们常常从羡慕到模仿,从敬仰到学习,但是我们往往又会出现一些误读和曲解:把现象当作本质,把个别当成全部,把偶然看作必

然,如此等等。

盖茨对学生说过这样的名言:?走出学校后的生活不像在学校一样有学期之分,也没有暑假之说。没有几位老板乐于帮你发现自我,你必须依靠自己去完成。?这也许是盖茨人生之?路?的核心所在。

据说盖茨宣布?壮举?的当天,?微软?股票大涨,看来人们对?微软?的事业充满着信心,对盖茨的行为洋溢着感激之情。(草木)

以“人与路”为话题――这是一个带有明显“哲理性”的作文题。本题写作范围相当广泛,从题目的信息看,“鲁迅说”和“也有人说”的内容呈现“相对”的关系,所以我们首先要确定的是分析“人”与“路”之间的多种关系,然后再确立“我”的写作角度(内容)。

既然是话题作文,那么我们可以只涉及其中前者或后者,如果如果前后两者联系起来阐述,虽然驾驭的能力要求较高,但是也容易写出“水平”,写出“新意”。

本文先从盖茨的“路”可学与不可学进行分析,然后提出“把一个错误的因果判断当成了“必由之路”来遵循、朝拜,这是我们的悲哀”的观点。

再详细分析了盖茨这条“路”的轨迹:他选择这条“路”而成功的条件是什么?盖茨成功的关键是什么?盖茨选择的前提又是什么?这些看似简单的问题,其实充满着浅显、朴实的“哲理”。在此基础上文章又提出“如果我们只把其中一个条件作为价值判断的全部,那只能说明我们的幼稚。”

文章的“发现”和“挖掘”是全面的、深刻的,而阐述的道理又是普通的浅显的。

好文章要把道理讲清楚,讲明白,讲透彻。

▲斯宾诺莎在没有亲情、没有友情、没有爱情,被孤独、寂寞笼罩的情况下,潜心研究哲学,探索真理,创作了神学著作《宗教论》。他让后人感叹道:“最孤独最寂寞的是过程,最厚重最丰富的也是过程。”(江苏考生《人生三部曲》)▲每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。——席慕容

▲成功的花儿,人们只惊羡它现实的明艳,然而当初的芽儿却浸透了生命的血雨,洒满了奋斗的泪泉。――冰心

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(注意材料和观点的哲理性)

1954年,巴西人几乎都认为足球队定能荣获世界杯冠军。然而,在半决赛时,巴西队意外地输给了法国队。

当飞机飞回巴西领空时,球员们心神不安,如坐针毡。可是,当飞机降落在机场的时候,映入他们眼帘的却是另一种景象:总统和两万多名球迷默默地站在机场。人群中有一条横幅格外醒目:?失败了也要昂首挺胸!这也会过去!?球员

们顿时泪流满面,总统和球迷们都没有讲话,默默地目送球员们离开了机场。

4年后,巴西足球队卧薪尝胆重新赢得了世界杯冠军。回国时,球队的专机一进入国境,16架喷气式战斗机立即为之护航。飞机降落时,聚集在机场上的欢迎者多达3万人。在从机场到首都广场将近20公里的道路两旁,自动聚集起来的人群超过了100万。人群中也有一条引人注目的横幅:?胜利了更要勇往直前!这也会过去!?

请以“这也会过去”为题写一篇800字的文章。

春天,满天白色的杨花似飞雪舞动;冬天,漫天银色的雪花像杨花飞舞。两个精妙的比喻,只是本体与喻体位置的交换,却展示了两种迥异的景象,营造了两个不同的氛围、不同的世界,且给人以遐想的空间。这绝妙的创意显示了语言的多彩灵动,也告诉我们作文多彩灵动的语言将给文章带来阅读和想像的美感。

杨花似雪,飞雪似杨花

――展示作文多彩灵动的语言

创新思维课上,同学们讨论热烈,发言踊跃,其中最能引起师生关注的话题有:

(1)诸葛亮草船借箭不足十万支

(2)戈多今天已经来了

(3)留一点空白(06福建卷)

这三个话题引发你怎样的想象、感悟与思考?请你选择其中一个话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在该话题范围之内。

静思在冬(留一点空白)千山不得禽鸣,万径难觅人踪,只道是白雪皑皑,天南地北的银装素裹中,却有一尾渔舟,一悬饵丝,一个老翁临江而钓――柳宗元的名诗《江雪》就是以这样一幅静谧的冬景展现了那令人向往的静逸生活。

这里留下了景物的空白,色彩的空白,想像的空白……

在春的繁花似锦,夏的燥热难耐,秋的残叶纷飞后,冬的那份特有的静,却成了一年末最有韵味的景致,也是一年中最有情味的空白。

无论是初冬时节薄雾轻笼的秃枝,还是那些?岁寒而知后凋?的松柏;无论是北风掠过那轻微显得有些萧瑟的声音,还是腊月时铺天席地的无邪的雪――都不经意间透着一种万物归于平和的静。大约古人?宁静致远?的感慨,就来自于那些冬日不为人所察觉的细腻的地方吧。

我们向往一份心态的宁静,在这个躁动不安的时代,在这样一个常年碌碌,

终日乾乾的氛围中,在无尽的纷杂、喧闹无时无刻的包围中,我们的生活多么缺乏那一夕安宁。而当?静以修身,俭以养德?成了?旧黄厉?,?静而后能安?的古训被臵之于一旁时,我们也同样由衷地呼唤着那种冬日的静逸。

冬的宁静,是一份安逸的感怀。只有安逸的心,才是远离躁动的最好屏障。林逋终生不仕,他可以安逸地抚梅而咏?疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏?;杜甫独居茅屋,只有冬,带给了他安逸的心怀:?窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船?;还有那辛弃疾,也只有在冬意未消的元宵佳节?蓦然回首?,寻找着那在?灯火阑珊处?的理想。安逸之心方得安逸之怀,此皆由于冬的宁静。让人从此拒绝功名利禄,拒绝烦躁不安而安于自我。

冬的平静,是一份豁达的心情。苏轼被贬于黄州,二游赤壁,其《后赤壁赋》让人充分领略了冬的平静带给人的豁达情怀。无论是?山高月小,水落石出?的江上冬景,还是凛冽寒风中苏子登高而呼的寂寥,恐怕这一切的一切只有冬才独有的吧。或许正是那场早去的冬雪,与那江上的寒风,才造就了苏子归后夜梦道士,才造就了这么一篇旷世奇才的旷世奇文。冬的平静,让人忘记忧愁,让人忘记不快,从此自在地生活。

冬的沉静,蕴含着日后无限的憧憬。或许雪莱的名句至今仍旧在你的耳边回荡:冬天来了,春天还会远吗?或许你还记得那?瑞雪兆丰年?的俗语。是的,冬带来了沉静,但也带来了无限的希望。看见了吗?溪边那头,?一枝开?的早梅,已经发出春的呼唤;听见了吗?飞雪消融,汇成涓涓细流,滋润着青青河边草。不要说冬天的寒风是那般冷酷无情,也许我们没有把春、夏的美好归功于冬天的哺育。也许我们只要仔细地观察,就可以看见,那沉静的冬之曲背后,正孕育着无限的生机盎然哪!

让平静的冬给我们安逸,让宁静的冬给我们豁达,让沉静的冬给我们憧憬。抛弃喧嚣,留一份心绪的空白;拒绝功利,存一份心灵的空白。

忘记喧嚣,鄙弃功利吧,那些都只是过眼烟云。拥有慧眼的我们应该可以就此拨开镜花水月,在寒江里寻找真正的静逸:一悬一钩,一岁一年,一川冬晖,一怀静思。(林流)

语言的美丽和魅力,在于它是字、词、句的色彩、声音、状态、容量给人带来的联想和遐思;在于它是人所未想,人所未用的技巧和方法,在于它是出人意料之外又是在人情理之中的感叹。

语言魅力的获得靠的是“积累”和“锤炼”。“积累”就是汲取优秀的范文,吸收经典的案例,诵读之,品味之,背诵之。“锤炼”就是经常推敲自己的语言,反复修改自己的文字。

作文语言的“多彩”指的是从多手段运用语言技巧,“灵动”指的是活用、巧用各种语言方法。

本文以柳宗元的《江雪》诗意开头。“千山不得禽鸣,万径难觅人踪”的句子一下子把读者带到了“白雪皑皑”、“银装素裹”之中,带进了作者所渲染的环境和氛围之中,然后紧扣话题,推出了观点的“序幕”:“这里留下了景物的空白,色彩的空白,想像的空白……”。这样出现在文章结尾的观点才显得顺理成章:“让平静的冬给我们安逸,让宁静的冬给我们豁达,让沉静的冬给我们憧憬。抛弃喧嚣,留一份心绪的空白;拒绝功利,存一份心灵的空白。”

“宁静”、“平静”、“沉静”三个层次构成文章的主体框架,同义重复而不显

得累赘枯燥。

文章开头“一尾渔舟,一悬饵丝,一个老翁”与结尾“一悬一钩,一岁一年,一川冬晖,一怀静思”自然呼应,天衣无缝。

这样的语言“技巧”,我们可学、可仿。

▲贝多芬甩开了尘世的喧嚣,在音乐的国度里尽情跳跃;居里夫妇抛开了名利的纷扰,在科学的世界中迈出了更深远的步伐;陶渊明忘却了世俗的黑暗,在自由的南山中悠然采菊……他们在人生路上轻松徜徉,嗅着人间的芬芳。(湖南考生《轻松起跑》)

▲累累的创伤,是生命给我们的最好的东西,因为每个伤口,都标志着前进一步。――罗曼·罗兰

▲鸟翼上沾上了黄金,鸟儿便不能飞翔了。——泰戈尔

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章(注意多层次、多方面营造作文的语言)。

一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点,可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被?压缩?进一个水滴之中。于是,当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时,仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈;当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时,似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。

要求:根据以上材料写一篇文章。内容、题材不限,题目自拟。

满江的春水如果都是我的眼泪,也许仍旧流不尽我心中无限的忧愁――看见春江的水而产生如此的联想和想像,这是诗人思绪飞扬、驰骋的再现。在这样的情感支配下,小草、溪水、岩石、山谷、蓝天、云彩都具有鲜活的生命,都成为联想和想像的触发物。联想和想象是写作的翅膀,只有依赖它,我们的作文才能“神”“采”飞扬。

便做春江都是泪,流不尽,许多愁

――展示作文丰富睿智的联想和想象

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800 字的文章。(06全国卷2)据有关部门调查,六年来我国国民图书阅读率持续走低:1999年为60.4%,2001年为54.2%,2003年为51.7%,而2005年为48.7%,首次低于50%。造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的。识字的人为什么不读书?中年人多数说?没时间?,青年人多数说?不习惯?,还有人说?买不起?、?没地方借?。

与图书阅读率走低相反,网上阅读率正在迅速增长:1999年为3.7%,2003年为 18.3%,2005年为27.8%。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文件,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得

抄袭。

以?呆?的姿态存在(附关于“联想”和“想像”的点评)

“叫吧,随你们怎么叫!我是书呆子,固我在!”

“是,我不还口,不是我‘口木’,是我无暇!”

(从?呆?字的字形产生联想,绝妙!)

天际茫茫,每一个物种都会选择一种自己的姿态置身其中,或蜻蜓点水,或走马观花,虽然蜻蜓点水之每“点”实则为完成繁育后代之“重任”,走马观花亦可“一日观尽长安花”,但真正的智者,总会选择以“呆”的姿态存在,无怨无悔地蜷于属于自己的那个“书巢”之中……

(?联想?开去,又有了?蜻蜓点水?和?走马观花?的两例。)

北大著名教授谢冕先生劝学生们“先做书呆子”,正是告诉了学生们真正的智者所应有的姿态。

那是一种古人夜读时,凿壁、聚萤以借光,悬梁、刺股以不眠的姿势。

(?联想?飞跃千年,这是时间的飞跃。)

那是一种如马克思磨损了座椅下地皮的姿态;如陈景润反锁自己于房中的姿态;如钱钟书狂言欲“横扫清华图书馆”的姿态;如赵鑫珊因不舍北大图书馆而宁做“北大留级生”的姿态……

(?联想?横跨彼岸,这是空间的跨越。)

何谓“书呆子”?人谓其“爱书而口木者”,其实“爱书”是其真性情,“口木”则是其表象。那些自以为“聪明”之人,见别人爱书之甚,便心中不平,为掩饰自己之虚、之轻、之浮,便称他人为“书呆子”。而那些爱书之人,则并非因脑钝口木而无言以对,他们正身处“黄金屋”中自得其乐,无暇与那些庸庸之辈多费口舌。他们不会被世俗所打扰,或许,他们还在窃喜“书呆子”这个“不凡”的“美名”能被用来形容自己呢!

(?联想?又进入了人的内心世界。)

书呆子“住”的地方和一般的“围城”不同。城外人自以为城外“自由、自在,芳草满地,还能偶遇野花一二”,以至于没有注意到那不禁出墙的一枝红杏——满园春色的城子啊!幸而有些人注意到了那枝出墙的红杏,便也“痴呆”地进入了城,这一进去便再也不想出来了。因为那城里不仅有“诗书万卷”,有“实”、“诚”、“谦”、“智”,还有“香榭里大街的香气”,有“爱费尔铁塔的风光”,有“亚马逊河的野性”,怪不得城内人不想出,城外人进了城里也被迷恋住了,吸引住了。

(?联想?到了极致,思维如脱了缰绳的野马。)

作为学生,我也常会深感“书到用时方恨少”,那正说明了我还是个“城外人”啊!为何不听听谢教授的劝勉,做一个学习上的“书呆子”呢?孰不知谢教授正指给我们看那一枝出墙的红杏啊!君不见那些平日里被称为“书呆子”的同学正以一种“呆”的姿态乐在其中?他们饮水而追问其源,食物而细品其味,他们能感受到此中的“真意”,但他们不言,非口木,是“欲辩已忘言”了吧!

希望有一天我也可以以“呆”的姿态蜷于属于我的“书巢”之中,向世界无言并响亮地宣布:

“我是书呆子,固我在!”

(?联想?开去,又回到了材料和题目。)(如云)

联想和想象是作文的重要手段。当今话题作文最大限度地给我们提供了联想和想像的可能,因此在话题作文中自然、灵活地运用联想、想象,是整个作文过程中的重要一环。

从内容选择看,面对材料或话题决定“写什么”;从确立观点看,面对决定写的“内容”提出怎样的见解;从论证的过程看,对确立的“见解”借助于哪些“引证”或“例证”等等,这些过程都需要进行“联想”和“想像”。

联想,指由“此”为出发点,联想到许多与之相联系的事物的形状、色彩、声音等特征。这个过程能帮助我们在作文时获得更为广阔的思维空间,使得我们的思维“活”起来。面对材料或话题,我们可以以“此”为出发点,去联想尽可能多的、与之有各种相关、相联、相类、乃至相反的事或物。

想象,就是“想”出一个“形象”。在作文时,是将抽象概念转化为由文字描述出来的“形象”,就如将“愁”这个无形的心理感受转化为流动的有形的“春江”。这个新的“形象”就是将我们生活或阅读当中通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉积累、感知后,经过筛选、加工、组合,用文字描述出来的“形象”。

培养、训练自己在写作中的联想和想象,就要注重扩大自己的阅读积累,使联想和想象成为有源之水,有本之木。

▲“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”杜甫是太“入”了,忧国忧民、感时伤世,少陵的叹息绵长悠邈、一刻不散;“花近高楼”,他的心悲伤了,登高远望,他的忧思又在心头不息地回旋。(湖北考生《钓罢归来不系船》)▲你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。——卞之琳

▲一粒沙子,可以看出一个世界;一张脸上,可以看出一座天堂。——拿破仑·希尔

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章,(注意合理丰富的联想)。

美国莱州制作了一个非常坚固而精致的盒子,里面装有一封致三千年以后地球人的信。盒子被深埋地下,三千年后方可启封。

如果让你执笔写这封信,你将给三千年之后的未来人说些什么呢?请以书信的形式作文。

姑娘的罗裙和荷叶合为一种色彩,鲜艳的荷花正朝着少女的脸庞开放:嫩绿的荷叶与翠绿的罗裙互相融合;红润的脸庞与红艳的芙蓉互相映衬。诗歌把采莲姑娘融入了自然的环境之中,既是人美也是景美,既是人间更是仙境,这样的画面构思精巧新奇,凸现了作者对生活的观察力和对语言的驾驭力。如果

我们的作文在构思上也有这样的创意,那么就能呈现文如画、文如诗的艺术效果了。

荷叶罗裙一色裁,芙蓉相脸两边开

――展示作文精巧新奇的构思

阅读下面的文字,根据要求作文。(06湖北卷)

在汉语里,?三?是个有意味的数词,构成了很多词语。比如:?三思而行?,?三省吾身?,?举一反三?,?三人行,必有我师?,?三个臭皮匠,顶个诸葛亮?等等。这些词语既是社会生活现象或人生经验的概括,又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。

请根据你对上述词语或你所熟悉的其他带“三”词语(注意“三”在词语中的含义)的联想与感悟,写一篇文章,可以就某一个词语联想思考,也可以把几个词语联系起来思考。

要求:自定立意,自拟标题,自选文体,不少于800字。

读书三味

寻梦?撑一支长篙

向青草更青处漫溯

满载一船星辉

在星辉斑斓里放歌——徐志摩《再别康桥》这样的年纪,应该每天坐在教室里,过着重复而充实的生活。尽管充实,难免感到乏味。每个人都有一颗不安分的心,想流浪的灵魂。很向往能背上行囊,像三毛那样为了梦中的橄榄树而流浪,或学余秋雨先生“文化苦旅”一番。可是,现实毕竟是现实。那些彩虹似的梦,似乎也都被揉碎在浮藻间。

于是书籍就成了那一支长篙,那一船星辉。我不能到遥远的撒哈拉沙漠流浪,但我可以在撒满阳光的教室里阅读三毛的作品,仿佛骑着那“哭泣的骆驼”穿行在炎热的沙漠之中,连“稻草人”也被注入了生命力。我不能周览四海名山大川,但我可以在假日里,泡上一杯清茶,静静地阅读余秋雨纯文学的《文化苦旅》。尽管那其中带着苦涩,带着对中华几千年历史的审视,但从余秋雨那唯美流畅的文笔,充满魅力的词句中,仍可以品味出馥郁的香气。

品味着书籍砌成的清茶,年轻的心在书中散步,心中的梦在书中漫游。

我和过去

隔着黑色的土地

我和未来

隔着无声的空气——海子这样的年纪,都称它为花季、雨季,有鲜花盛开,也有大雨泥泞。大人们似乎都不明白我们的心思,他们认为我们是年少不识愁滋味,为赋新词强说愁。可是事实并非如此,在我们不苍惶的眼中会流出一丝迷茫,对现实与未来的迷茫;

不忧愁的脸上会露出一丝忧郁,为学习的压力和负担而感到忧郁。有一种想摆脱束缚,自由飞翔的渴望。

而现在的我还不能自由地飞翔,但我可以从《麦田里的守望者》中找到同龄人的一点共鸣,也领悟到不能像霍尔顿那样任这种反叛精神滋长而阻碍自己的进步。我也可以从《老人与海》当中学到人生的真谛——“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,就是不能被打败。”让我变得坚强,变得更有毅力,为了能自由地飞翔,必须先磨练双翅,让它坚强有力,不怕风浪。

品味着书籍煮成的咖啡,年轻的心在书中陶醉,心中的梦在书中遨游。

明亮的双眸映出太阳的光华

好似蓝天和海洋在他心中点燃智慧的火花

共同孕育出一个可爱的灵魂——勃郎宁夫人《海鸥》

这样的年纪,应该专注于学习,让精神充实。我热爱诗歌,理想与情怀,不想让它只在心中低吟,想用几句诗几首歌把它高声吟诵。我对唐诗有一种情结,它高贵,充满古典气息。沉浸在《唐诗三百首》当中,是我闲暇时光的最大乐趣。我渴望把《唐诗三百首》中的诗句印入自己的脑中,让自己拥有唐朝的文化气息。我羡慕诗人们的智慧,而带着一种神圣的心情去敬仰诗人们智慧的结晶。我喜欢李白的诗,狂放不羁;我喜欢王维的诗,幽静深邃。诵读唐诗,人间至乐也。

品味着书籍酿成的美酒,年轻的心在书中敲击,心中的梦在书中神飞。

有书的日子,不必喂马劈柴,不用关心蔬菜,我已是一个幸福的人了。(王印)

读书有那“三味”?清茶、咖啡、美酒。

作者巧妙地引用两首现代诗歌和一首外国诗歌作为文章的主体内容,以品味清茶、咖啡、美酒的“三味”为读书的“三味”,构思精巧新奇――似乎信手拈来却独具匠心,好像平常无奇但回味无穷。

当我们面对积累在“仓库里”的写作材料时,如何选择,如何组合,如何构思,这些基本的要素是我们作文前必须要“运作”的内容。本文的成功就在于能够看似平常却现精巧,看似平淡却现新奇。当作者拥有众多繁杂的材料时,他能够先确定自己文章的整体内容和整体结构。其中运用的材料都是我们熟悉的平常、普通的材料,但是经过精巧、新奇的构思,便演绎成一篇清新、活泼、视觉感较强的考场作文。

作文构思涉及到内容的选择范围,内容的组合方式;也涉及到观点的确立,观点的呈现;还涉及到段落的安排,语言的运用等。有人把“构思”仅仅局限在“形式”上,这是一个误区。比如用“诊断书”、“通知”、“书信”、“剧本”等形式来作文,这只是“体裁”上的创意和构思,我们所说的“构思”,应该是综合性的,整合性的作文方法。

作文动笔前,在确定“写什么”的时候,“怎么写”应该同步考虑,只有这样的“构思”才是成熟的构思,才是成功的构思,才有可能出现精巧、新奇的构思。

中考优秀作文600字精选

中考优秀作文600字精选 (2021最新版) 作者:______ 编写日期:2021年__月__日 【篇一】中考优秀作文600字精选:我们一起走过 我回过头去,看见你站在记忆中,对我微笑。我们曾经一起走过的青葱岁月,我都还记得。 仿佛是前世的约定,两颗年轻的心在那个青春的夏季相遇、相识、

相知,与生俱来的默契,让我们仿若双生花,盛开在曼妙年岁。 你说你最爱海棠,因为你的名字就是她。 还记得我们一起去看海棠花,满院错落有致的海棠,如花海。我们站在树下,抬头是一片海棠花织成的红色天穹,阳光从密密的海棠花的罅隙中射下,如梦如幻。你抬头兴奋地看着花,侧影像海棠花一样动人。 海棠花宛若从古代诗词中走来的闺阁女子,一笑倾城,再笑倾国。记得你说过,海棠无香。的确是这样,没有蜜蜂蝴蝶,海棠开得很安静。 我躺在树下休息,不由地就想起了你,想起了我们一起走过的岁月。无论是我生病时你泡的一杯热茶,还是我失落时你温暖的鼓励,还是开心时我们的欢声笑语,还是难过时的互相安慰,这些点点滴滴都永远镌刻在我的脑海中,无法磨灭。 那时突然觉得你就是海棠花,内敛,沉静,你为我所做的一切都是那样默默的,毫不声张,理所当然的样子。就像这海棠花,尽管开了满树娇嫩的花朵,却不张扬,依旧安静地固守一份淡泊。

临别前你送我的那盆海棠,如今开得很盛,像你的笑颜。想起你对我说:“你不要嫌弃它没有香味!”你眨着明亮的眸子,一脸笑意。你不知道,我早就不在乎海棠没有香味了。“爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。”我想,海棠是有香的,只是莫轻吐罢了。 就像你,平凡朴实如海棠花,内敛低调,却让我踏过一段铺满海棠的道路。 你带着海棠般的清新和宁静走进了我的生命里,如今虽然你已走出我的生命,却留下了一段海棠花般红润的岁月。纵然你已远去,纵然我们一起走过的路成了过往,我依然能够感受到,你还站在我的记忆中,扬起你的笑脸,身后开满了一树无香的海棠。 我回过头去,看见你在我的记忆里撒下一路海棠,那是我们一起走过的美好时光。 【篇二】中考优秀作文600字精选:自然之思 自然界中,有强者必有弱者,但弱者生来就该被强者轻易掠夺生命吗?

优秀获奖作文题目大全

优秀作文题目大全这篇关于优秀作文题目大全,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 【作文好题】 作者:中山女高陈家毅老师 【引言】 进入大学的途径,由传统的考招合一,迈入多元入学,考生的机会虽然大幅增加,但考试的压力仍然未减;不管是推荐、申请或考试分发,都需要考,因此,分数就决定了一切,尤其是国文,几乎是国内所有国立大学必考的科目,其分数之关键,自不在言下,文、法、商系如是,理、工亦不例外。 国文科考题一般分成两大部份,一是选择题,二是非选择题。本专栏就非选择题而论,不及其它。所谓非选择题,就是指写作部份而言。近年来,这部份考题,大多偏向引导作答式的题型,考题多方取材,古文名家从不缺席,近代作家及诗人的作品,亦所在多有,其目的,一方面测试学生阅读与鉴赏之能力;一方面则考验同学推想与写作之创意,融阅读与写作于一炉,可谓学思并重,学不废行。 本文循此方向,特拟题目,以供同学思考。 【题目】 《论语.先进》 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:「以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:『不知吾也。』如或知尔,则何以哉?」 子路率尔而对曰:「千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑,由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。」夫子哂之。 「求,尔何如?」对曰:「方六、七十,如五、六十,求也为之,比及三年,可使足民;如其礼乐,以俟君子。」 「赤,尔何如?」对曰:「非曰能之,愿学焉:宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。」 「点,尔何如?」鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作;对曰: 「异乎二三子之撰。」子曰:「何伤乎!亦各言其志也。」曰:「莫春者,春服既成,冠者五、六人,童子六、七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。」夫子喟然叹曰:「吾与点也!」 人生有梦,希望相随。 读过上面文章,请以「如果」为题,写一文章,文长不限,但起码要有启、承、转、合之美。

2020年高考作文精彩开头素材范文.docx

高考作文万能开头素材(1) 亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲 情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。 乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更 护花的点点落红。 命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原 留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指 尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明 后写下的那一页页辉煌的华章。 骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就 是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气 就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就 是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。 友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦 时抹去泪水的一缕春风。 宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民 族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。 每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸” ;有李白受不得半点委屈而曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重卧薪尝胆;欢迎搜索添加我们的微信号:高考作文热点素材 ( 微信号:materialcomposition)。有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气 吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二 万五千里长征路的毛泽东。 花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。 生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫 漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆 济沧海”的豪迈与乐观! 美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云, 美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是 飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打 湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。

语文中考优秀作文集锦

语文中考满分作文优秀作文 【优秀作文】 那句话,说得有点深意 郡句话,说得有点深意 街角的那个报亭,是城市这张摊开的大报纸上的一枚铅字,小小的,亮亮的。报亭中的白纸黑字,黑白分明,记录着老人本真纯粹的生活方式。还记得老人曾说的那句话:“黑与白是多么美的两种颜色!”看似平常,却藏着深意,白纸黑字是他的生活方式。 绿色的报亭在街角的香樟树下,如同一棵常青树,安静而端庄。 交卖报的是一位平顶白发的老人,矮矮胖胖,鼻梁上一副老花眼镜。我常从那经过,他总是在翻阅报纸,更像是一位爱看报纸的顾客。 那天来到报亭,老人正坐在香樟树下的竹椅上,一个搪瓷茶缸,一沓当天的晨报,便足以打发一上午的时光。他翻开报纸,选好喜欢的版面,是关于“文学”的,报纸摊在面前,撑起的瞬间,仿佛构建起了一个属于纸业和自己的世界。“哗啦--哗--”老人手翻过纸业的声音悠长,仿佛是升腾的茶烟,缓缓地,带着清静的茶香。老人举起报纸,凑近了看,稀疏的眉毛紧蹙在一起,仿佛在思考那字里行间的深意,我猜,那是与文人墨客的思想碰撞了吧。又翻过一页,那些花花绿绿的图片他不喜欢,微叹口气,也不恼,又找到喜欢的小诗,仔细品读,露出笑容。 我走进去,买了一份报纸,我问老人现在看报的人少了,他为什么还坚持卖报。他说:“黑与白是多么美的两种颜色!”平常的话语,在这样纯粹宁静的情境下,变得饱含深意。我内心震撼,我想,也许他卖报并不是为了赚钱,而因为他热爱那白纸黑字的生活方式。纸张的亲近与文字的接触才是他眼中最纯粹美好的生活。 再看那黑字,那白纸,就像一部黑白默片,无声却有深刻的内涵,就像燕子扑闪扑闪,翩飞掠过白水,留下心中珍藏的美好;就像陈年的米

经典作文题目及解析

1.天街小雨润如酥 点评:这个作文题型在考试中经常遇见,是以古典诗句作为小的切入口,根据诗句内涵作文。写这种作文,首先,就照顾题目中的要求,把这个诗句所蕴含的内容分析透彻,再选取其中你认为最切合命题者意图同时你最有把握的内涵构思作文,这样行文,就不会走题,在好好用笔润色,得高分自然不难了。 具体对这道作文题目而言,我们可以这样分析:这个诗句出自韩愈的一首小诗,这也是全诗写得最为微妙的一句。根据作文题目中的要求,我们就应该把题目审准,而后才下笔构思,否则,难免下笔千言离题万里。 在题目中,命题者着重指出,要根据你读出的“意境”和“哲理”展开。 首先领会此诗句中的意境,试想:早春二月,在北方,当树梢上、屋檐下都还挂着冰凌儿的时候,春在何处?连影儿也不见。一番小雨后,第二天,春草芽儿略显了春的印迹,显然是一种平淡、朦胧的意境。鉴于此,我们可以以“朦胧美”和“平淡美”等为话题,写一篇议论文,同时,也可以记叙自己经历过的一段平淡、朦胧的美好的经历,写一篇记叙文,继续情感一定要质朴、平淡。 其次,就是看看诗中蕴含的哲理,“遥看近却无”中蕴含了“远和近”“ 物以稀为贵”等哲理,可以任选一个哲理立意,自设一个切合题意的论点,写一篇具有思辨性议论文! 总之,今年的作文题目相比2007年以“诗意地生活”为话题开口小,但是同是比较注重意境和哲理取向,只要把题审好,应该还是一个比较能写出优美文章的作文题目。 2.触摸城市感受乡村 细看这道题目,似乎出得有些不公平,但不公平中又有着公平的一面,即 对一直生活在城市或乡村的学子都不公平。城市和乡村是一对的命题,写之前需吃透题目,需要特别注意的是“触摸城市与感受乡村”中的“与”字,也就是说,要将城市和乡村都写到。“触摸”和“感受”两个动词确定了感知的主体,即“我”这个主体被掩盖在了题目中,但写作过程中,一定要将“我”体现出来,一定要让读者感知到“我”的存在。触摸城市需触摸城市的快节奏、新气象和发展等各方面。感受乡村需感知乡村的和谐、淳朴、宁静和美好。无论怎样写,都需将城市和乡村统一起来,探究出二者内部的关系,写出“我”对城市和乡村的真切感受,不能大而话之。具体可以从以下几个方面去构思:1.理智分析城市和乡村的同质和异质。可写成议论文。2.假设感知主体生活在城市或乡村,写出对另一种生活环境的向往乃至期待等,可写成抒情散文。3.直面主题,感知城市和乡村的律动,夹叙夹议。4.可以写诗歌,将城市和乡村并行表达,双线条的形式展示城市的发展和乡村向城市的迈进…… 3.春来草自青 此题需先理题目的含义。“春来草自青”出自佛语,有“静坐无所为,春来草自青”之组,也有“秋来黄叶落,春来草自青”之和。佛语中,此句有崇尚自然,领悟自然,而后豁然开朗的意思。由题可以看出,自然规律是不可抗拒的,是不以人的意识为转移的,我们只有了解自然,利用其规律。这和高中政治中的关于马克思主义哲学的论述是相配合的。具备了以上认识,这篇话题作文就明朗起来,考生可以将话题发散为以下几个方面:1.结合时事,谈自然之力的不可抗拒,例如汶川大地震的突然而致。但不可只停留在此点上,通过全国人民对汶川地震的关注,各种英雄人物事迹的介绍,来说明在党和政府正确的领导下,我们必定能战胜灾害,这也是一种“春来草自青”的意义。

高考作文平凡的精彩范文5篇

高考作文平凡的精彩范文5篇 但也许有好多人渡过了一生也不会明白,其实生命的魅力就在于这奔跑的过程之中。我们享受平凡,就是在享受着生命的无限精彩。这里给大家分享一些高中以平凡为话题的作文,希望对大家有所帮助。 高中以平凡为话题的作文800字篇1 平凡是一缕阳光,照亮了一分黑暗;平凡是一颗粮食,哺育了宝贵的生命;平凡是一颗最小的螺丝钉,永远坚守在自己生活的岗位上。 我所要说的平凡,是一个平凡的人在平凡的岗位上做出了不平凡的事。 邰丽华是一缕阳光,她照亮了许许多多人所不知道的无声世界的黑暗。她,是一名舞蹈演员,她是2020年春节联欢晚会《千手观音》的领舞者。这是一群聋哑青年,他们虽然听不见,丧失了语言能力,但是他们却以舞蹈来向全国人民传播他们的内心世界。在无声的世界里,他们是多么的痛苦,又多么渴望听见大自然的声音,听见自己与对方交流的声音。可是,老天爷却不给予宽容,让他们学习了手语,用一系列的动作来表达心声。邰丽华是在一场高烧中失去了听力,随之,甜美的歌喉也关闭了,那时的她只有两岁。所以,舞蹈是她的另一种语言。 张秉贵是一颗粮食,哺育了祖国的生命,为国争光。他,是北京百货大楼的糖果售货员。他,被授予“全国劳动模范”的称号。从为国争光、为人民服务的政治信念出发,他在问、拿、称、包、算、收六个环节上不断摸索,练就了“一抓准”和“一口清”的过硬本领,接待一个顾客的时间从三四分钟减为一分钟。为了看他的表演,热情的顾客曾经将百货大楼的玻璃柜台挤碎。张秉贵说:“我们售货员要胸中有一团火,温暖顾客的心,树立‘完全’、‘彻底’为人民服务

的思想。” 李素丽是一颗最小的螺丝钉,永远坚守在自己生活的岗位上。她,是北京市21路公共汽车上的售票员,三尺票台和车厢是她服务的岗位。为了干好本职工作,她为自己制定了“四心”服务原则:礼貌待客要热心,照顾乘客要细心,帮助乘客要耐心,热情服务要恒心。她认真分析各类乘客的不同需要,把真诚的服务送到他们的心坎上。李素丽说:“每一条公共汽车的线路都有终点站,但为人民服务没有终点站,我会永远用自己的真情和奉献同大家一起走向明天!”在这平凡的岗位上,李素丽把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭,真诚热情地为乘客服务,被誉为“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人”。 平凡也美丽,让我们也做那一缕阳光,一颗粮食和一颗最小的螺丝钉吧!! 高中以平凡为话题的作文800字篇2 屹立于悬崖峭壁上的青松自有它挺拔刚毅之美,而萌生于砖缝墙角中的小草亦展现了它盎然无华之美;怒放于苍茫天际的烟火自有它绚丽夺目之美,而摇曳在漆黑夜幕里的烛光亦闪耀着它沉静质朴之美。我仰慕青松的倔强,惊艳烟火的璀璨,但我更赞叹小草的平凡、烛光的恬淡。 一个夏日的午后,微风轻拂,树影婆娑,绿叶被阳光镀成了淡淡的金色,在湛蓝碧空的映衬下,让人感到几许温馨与惬意。我们一家三口盛装出发,准备去参加父亲五年一度的同学聚会。 父亲将车缓缓启动,行至道口,却突然停住了。我不由得一愣,探头一看,只见一位衣衫褴褛的拾荒老人正弓着身子,很是投入地在路口的垃圾箱中翻找着。他穿着一件已洗得褪色且肮脏无比的蓝色布衣,同样肮脏且异常肥大的绿色

高考满分作文范文赏析800字

高考满分作文范文赏析800字 导读:本文高考满分作文范文赏析800字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一:困难非吾畏】生于世界上,存于宇宙间,我没有叱咤风云的雄伟气魄,没有武帝扬鞭东指的九死不悔,更没有司马迁成一家之言的宏功伟业,但我渴望陶渊明的怡然自得,渴望能有自己的一片天。 或许,我就像那个摔了跤的小孩,此时正经历炉火的冶炼,家庭,学校,社会的期盼,让我手足失措。虽然摔了一跤,然而我能够再重新爬起,我从来没有怀疑过我的这种能力。 困难非吾畏。我愿自己走下去,摔到了又怎样,失败了又何妨。我只想有一双自由翱翔的翅膀。请让我自己爬起。因为我坚信,一花凋零荒芜不了整个春天;一星陨落,暗淡不了整个宇宙,一次失败,影响不了我对明天的渴望。 困难非吾畏。站在历史的门槛上,捡拾一枚枚成功的贝壳,上面写满了挫折,没有人的一生是一帆风顺的,本为夏阳子,少小越龙门,文采灿华星,铁笔铸英魂。腐刑焉能动,浩志岂自沦,不负男儿志,千秋太史君。成就了“史家之绝唱、无韵之离骚”的他在监狱里过着非人的生活,遭受了人甚耻之的宫刑,然而挫折压不倒他,他不是从挫折中爬起来了吗? 仲尼厄而作《春秋》,孙子膑脚《兵法》修列;不韦迁蜀世传吕

览。这些伟人达士都是在历经磨难之后才获得成功的,在挫折之后,帝王将相能成盖世伟业;在困难之后,我要擎起明日之朝阳,以经为径,以陌为纬,寻找我向往的桃花源。 我并不畏惧困难,但我极易迷失方向。太多的关心,让我寝食难安,生怕再次走错的路,太多的爱也会使我娇生惯养。我不惧怕困难,我渴望战胜困难的勇气和信心。 在这竞争日益激烈,越来越纸醉金迷的世界里,没有自己爬起的能力就无法长久立足。我热切的希望获得这种能力。 不要用言语打击我的自信,我用激扬的热血再获重生,也不要用手助我一臂之力,我会勇敢的自己站起。不是所有的压力都会有好的收获,必要时,请给我自由的空间。我要感谢所有的关心和爱,但我更加地呼唤属于我的空间。给我自己爬起的机会吧!不是所有的完美都成就人,也并非所有的遗憾都一事无存。困难我不怕,请让我自己站起。 【篇二:跌倒了,渴望自己站起来】小草吐绿于狭窄的石缝,阳光温暖,雨露滋润。 大鹏翱翔于蔚蓝的天空,白云烘托,清风抚慰。 同样,在失败者勇敢站起,从何处跌倒从何处爬起的背后,也定有鲜花与掌声追随,不需要父母心疼地搀起,也无需老师一味地鼓励,更无需社会关切地问候,只需要自己勇敢地爬起。 正如画中跌倒的孩子,他需要的只是拍拍身上的泥土,微笑着站起。如李白“我辈岂是蓬蒿人”“天生我材必有用”的那份自信,如

中考作文范文经典

中考作文范文经典 没有什么题目不语文作文分值更高的了,所以想调高语文成绩作文是重中之重。下面就是给大家带来的中考范文作文,希望能帮助到大家! 广告,不该面向儿童 现在的媒体充斥着各种广告。电视是极具影响力的媒体,随之而来的是电视上有大量的广告,尤其是孩子们最喜欢的那些内容,如流行的玩具和好吃的零食。对于这一现象,一些人认为针对学龄前儿童的电视广告应被禁止。我赞成这个想法。 首先,孩子很容易被广告影响,购买有害健康的食品。众所周知的是,儿童太过天真而不能区分广告真假。因此,他们总是相信广告的说法,即使产品并不像广告上说的一样。可惜,大部分广告都有欺骗性。例如,果冻的广告描绘了一群孩子快乐地吃着五彩缤纷、含有新鲜水果的果冻的情景。大多数孩子看完广告不能抵制广告的诱惑,冲到超市去买它。然而在超市出售的果冻,主要成分是人工合成的化学物质,包括明胶、人造香精、糖精。果冻的广告不是一个特例。有很多关于极具诱惑力但不健康的食品的广告。

其次,孩子们很容易被广告吸引,从而过分关注它们。他们可能因此被误导。看到同龄人在电视上欢乐地玩着玩具或者是吃零食,他们可能认为吃和玩就是幸福的主要****。无疑,成年人不希望自己的孩子对零食和玩具有太多的关注。现在的儿童食品看似丰富多彩、香气扑鼻,十分诱人,可多数是用劣质原料制作的,有些甚至是用过期食品重新加工一次,再加入些对人体有危害的添加剂。 尽管广告在某种程度上有众多的优点,诸如帮助人们找到他们想要的产品、促进经济的发展,但是针对儿童的广告弊大于利。因为学龄前儿童缺乏辨别能力。 广告在现代社会中对儿童的不利影响由上可知。针对2~5岁儿童的广告应该被禁止,以保护这些孩子。 不须跟风 如今,有一些人看到其他人在做某些事时,就不管三七二十一地也去追逐潮流,无论是否这些适合自己。其实,人是具有高水平思维能力的生物,做事情时大可以考虑一番。 顺应所谓的趋势,实际上不是必须要做的事情。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,无论环境如何,一个人都可以做自己坚持的事,而不必追逐流行趋势。正确的事情就是的,而人人趋之若鹜的事情不一定是正确的。如果想成为有远见的人,就不

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2020高考作文精彩范文 高考作文毕竟是一种特殊的作文,在阅卷时也就与平时作文有许多不同之处。下面是为您整理的关于20xx高考作文精彩范文的内容,希望对您有所帮助! 20xx高考作文精彩范文一鱼说:没有人知道我在流泪,因为我活在水里。水说:我知道你在流泪,因为你活在我心里。 我循梦远航,一夜飞渡镜湖月,脚著谢公屐身登青云梯正当我迷花倚石忽已暝时,一位白衣飘飘,端坐在白鹿之上的俊才缓缓而至。噢,是他,诗仙李白!他面色苍白,满脸的抑郁,饮酒高歌着:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! 我懂,我真的懂。李白一生爱国爱民,满腔抱负,满心希望自己能谋官为民做主,却受到小人的奸害,皇帝昏庸听信谗言,贬谪李白疏远了他,疏远了一个伟大杰出的爱国诗人。圣上啊!你不分清白,受人蒙蔽,造成了何等错误的认识,枉害了一代风流 我的心里默默流着泪,我能够感受到李白的凄苦。我无言,只在心底歇斯底里地呐喊着:蜀道之难,难于上青天! 逆流而下,一位老者在水一方。他那爬满皱纹的额头,那微微弓着的瘦弱身躯,那沉吟江边满脸的迷茫我忆起

了,他!长太息以掩涕息,哀民生之多艰的屈原。他在江边徘徊着突然,仰天长嗟:天啊!奈何你这般对待我?!圣上啊?!你为何听信谗言,疏远我啊?!天下之大,无人明吾心意也!纵身一跃,投入了滚滚奔流的江水之中 我欲哭无泪,欲助无能。只能对着江心,对着屈原呼喊道:我懂!我真的懂! 屈原为国为民捐躯,这份真挚强烈的感情铭记在后人的心中,永远不会忘记。小人当道,统治者无能。屈原满腔热血和报国之心,换来的却是众女嫉余之峨眉兮,谣诼谓余以善淫。悲哉!哀哉! 屈原被迫无奈,愤恨至极,大吼一声:虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?以死表达了对国对民的忠诚。 遥想当年,小人谗言,君主昏庸,造成了疏圣贤,亲小人,造成了圣上的错误认识,也造成了李白、屈原等的悲惨命运呜呼噫嘻! 而他们为国为民所做的一切,后代人永不会忘记!忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。唯觉时之试卷,失向来之李、屈梦一场 20xx高考作文精彩范文二图书如同萝卜白菜般论斤售卖,令人心痛不已! 不可否认,在数字阅读率已超过传统阅读率的时代,此举对普及大众阅读,缓解手机依赖症有一定作用,然

2015年高考满分作文范文4篇

2015年高考满分作文范文4篇2015年高考满分作文范文一:一杯春醪寄余心 唐有刘白堕脱俗隐于市,善酿酒,饮之香美,经月不醒。游侠语曰:“不畏张弓拔刀,但惧白堕春醪。”一杯春醪,寄着他一生的志趣,一生之作,亦携着你品性高低。 冯骥才曾道:“植物死了,将生命留在种子里;作家死了,将生命留在作品里。”“言为心声”,作品的格调趣味与作者的人品常有着高度的一致性,或无意的性格流露,或刻意的志节寄托,作品以其穿越时空的永恒与广远,承载着作者的追求与修养。 百家争鸣,各有其芳华。若你的歌声不现出你最独特的嗓音,盖只能湮没于喧嚣的人世。庄子汪洋恣肆,老子凝练沉稳,墨子严密周全,韩非子肃穆苛刻,则《庄子》抑或《道德经》,《墨子》抑或法家大集,无不承载着其独特见解、个性思考。台湾云门舞集享誉全球,其舞姿脱俗超凡摄人心魄,而其门下弟子亦无一不是高雅养性之性情中人。作者与作品如人与影,映照着彼此最真实的内心,而它只有你将最真实的生命投射,作品才能温润如玉,毫无杂质地现其熠熠光华。 人在成长,作品亦在成长,如影随形中,两者的生命都登上更高山巅。

龙应台年轻时生活在唐朝,热情奔放,文字或“横眉冷对千夫指”,抑或“俯首甘为孺子牛”,都是其性情之真,与作品携手胁肩,向更深阔的远方迈进。俄国诗人安娜·阿赫玛托娃的人生起伏,其诗作亦从少女的幼稚转为熟女的沉稳。作者与作品如一对孪生胞弟,在时光的磨蚀下恣意成长,从一个方面,我们得以窥见另一方的性格。 而元好问曾道:“心画心声总失真,文章宁复见为人。”作品格调与其品性的背离,有时并不是性情相伴,或是作者在作狂野挣扎,或是反其道愈见其力。顾城的诗天真纯朴,他却亲手杀死妻子;凡·高的画绚丽奔放,他却癫狂割下左耳。我们能说他们的品性恶劣、思想卑劣吗?当世界以痛吻我,我在报之以歌后,内心的苦苦挣扎或蒙蔽我纯洁的心,而内心会在我手遗留中卓然于世。卢梭在《忏悔录》中极尽猥琐之能事,而谁又能否认他卓然脱俗的品性、高雅勇敢的追求呢?作品与人当面的背离,实则乃内心更坚定的追索啊! 当今社会人们热捧的“雅作”,却不知“雅作”之作者粗鄙无知,而耻于那些外表粗鄙之人,浑不知其作品华美天成、淳朴自然。悲哉!悲哉!而我坚信,那些枯灯夜雨下的荒江野老,剑指连营而无畏,笔削春秋而令乱臣贼子畏惧,定会与作品一同矗立于民族之巅。 一语天然万古新,繁华落尽见真淳,在这急景流年的时光里,哪一杯才是真正寄余心的春醪呢?

历年中考语文满分作文经典段落

考前必背:历年中考语文满分作文经典段落 中考语文中作业占据不少分数,想要得满分作文平时积累素材很重要,秦皇岛学大教育为中考学生整理了一篇历年中考语文满分作文经典段落供考生阅读! 热爱生活 热爱是风,“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨,“有情芍药含春泪”。热爱是土,俯身就能抠出一把,哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢?热爱是云,仰首就能望到一片,哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢? 因为热爱,我们心存感激,因为热爱,我们满怀忧愤;因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。忍辱负重的生,生是热爱;大义凛然地死,死是热爱;清清爽爽,认认真真地活着,活着又何尝不是热爱! 蜡烛有心 蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿,百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。 阅读 阅读,是一种沟通,历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,无不在阅读中相互融合又相互分离。 阅读是一种明悟,无论是家有诗书还是窖藏老酒,无论是古韵京腔还是百家经典还是大众俗语,没有阅读便没有睿智没有深遂没有长袖阔带的文气没有风流倜傥的洒脱。 珍惜阅读,便是珍惜历史,珍惜蛇灰蚓残般的石鼓文陶埙石馨发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。 珍惜阅读,便是珍惜传统,珍惜乐山大佛永乐大钟沧州铁狮九龙古壁以及太极八卦少林武当飒飒英姿猎猎雄风。 珍惜阅读,便是珍惜美好,珍惜黄山烟云醉旧客桂林山水甲天下沧海云天莺歌燕舞春雨秋风绿肥红瘦,珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒勃伯特之缓缓流动斯特劳斯之徐徐吹拂。 珍惜阅读,阅读便如一首歌,歌到情处泪双流;珍惜阅读,阅读便如一杯酒,酒将醉时笑语;珍惜阅读,阅读便是一首诗,诗言有尽意难尽;珍惜阅读,阅读便像一杯茶,茶香满口情悠悠。 安静 在各种生命力中,惟有安静最具影响力。阳光静静地普照大地,人的耳朵听不见任何声响,但是它却带给人无限的祝福和行善的能力。地球吸引力也是沉默无声的,它没有机器的嘎嘎声,铁链的铿锵声,也没有引擎轰隆的噪音,然而它却操纵着宇宙的星球按照一定的轨道运行不已,夜晚,露水悄然而降,润饰

(完整word版)经典作文题目

1.成长需要悉心的呵护2.美丽的流行,永恒的经典3.不能承受的文化之轻4.任是流行也精彩 5.何处散发弄扁舟6.跟时代一起改变 7.浅析流行文化8.一枚硬币的两面 9.我的江湖10.选择厚重 11.万事皆有可能12.我们都有难忘的回忆13.关注流行文化14.留给明天 15.风帆指向灯塔16.找准位置绽放光彩17.向前看,向后看18.如梅在雪 19.没有了妖魔的取经之路20.青春从40岁开始21.善始之论22.下辈子还做您的女儿23.不肯死去的心24.不看续集 25.厚重的心26.豹子飞奔! 27.生命的绝唱28.文章无法 29.掀起你的盖头来30.让纪念闪耀理性光芒31.芬香永存32.不能忘记的过去 33.生如夏花34.重复的过程美 35.轻松起跑36.掬水留香 37.菊花人生38.亲力亲为与运筹帷幄39.人生的“出”与“入”40.一种人生境界 41.走向成功的思维基石42.外表与内在 43.出入人生44.大隐隐于市

45.出乎其外,入乎其内46.近观与遥望 47.永远的苏武48.在忘记与铭记的两岸49.那阵风吹过50.烟随风逝,名随史流51.镌刻心灵的石碑52.记与忘之间 53.忘记不快铭记幸福54.执子之手 55.雨正大路也正长56.执子与通子 57.星星发光,张扬个性58.张扬与内敛 59.坐看流星划空时60.谁是英雄 61.:跳出枷锁创造风格62.圆润锋芒 63.我心飞翔64.水滴里的阳光 65.一江清流66.枯树·世界 67.一花一世界68.用心去感悟 69.重视细小从中见大70.在细微中寻找大千世界71.今年花胜去年红72.双赢的智慧 73.别人的风景你的梦74.遗人玫瑰,手有余香75.携手同行——双赢的智慧76.双赢,一种人伦的智慧之美77.生活中的俄罗斯方块78.双赢,你我共辉煌 79.别小看了平凡与普通80.一粒沙的位置 81.花落春仍在82.一笑而过 83.往事并不如烟84.与春共舞 85.风雨中那把伞86.懂你,渐老的母亲 87.看不见的阳光88.月光依旧

10 篇高考语文写作必背经典范文

10 篇高考语文写作必背经典范文,向着满分冲刺 01 阅读下面的材料、根据要求写一篇不少于800字的文章。 还在念大学的时候。雅科布·格林与威廉·格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设:几百年来,流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此,兄弟俩付出了极大的努力。共收集整理出八十六个传说,但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁,又开始了其他工作。 后来,一个朋友偶然发现了这本笔记,立刻联系了柏林一家出版社,把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万多次,印刷量超过一个亿,曾被四十多十国家翻译成五十多种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。 寻找硬币另一面的价值 说明:这是2010年福建高考的优秀作文,官方发布的,真实性可靠,2010年高考时,议论文写作尚属探索阶段,几年发展下来,当时的高分文章,放到现在,算不得高分了。标题“寻找硬币另一面的价值”没有选用材料中的词语,而是植入了一个“硬币”的意象,同时这个标题也能暗示文章的观点。这样的标题非常好,但拟标题还是需要根据个人水平,再次强调一遍,标题最好能体现文章观点。硬币有两面,这一面此时或许有些暗淡无色,但将它翻转过来,另一面的价值或许会让你更加惊喜。(开篇没有引述材料,而是用硬币这个意象来引出材料,同时照应标题。这种做法现在仍然值得借鉴,可以用生活中的某些跟材料类似或能印证材料观点的现象、故事,来引出材料,这是徐某人大力推荐的开篇方法。)就像(引出材料的神词,也可以用“正如”)格林兄弟努力整理出的八十六个传说,对人类发展史的研究或许没有太大的价值,但当它们变成了《格林童话》,却为孩子们编织一个个美的梦。

最新整理高考满分作文议论文及赏析【三篇】

高考满分作文议论文及赏析【三篇】 他们 在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。 让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活…… 他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。 他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。 放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……

然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:当然,一定回去!那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。 记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小,但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,也是我们的2008!”他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。 虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个“但是”就足够了,已经有好多视线转向他们,他们正在茁壮地成长。 太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。 他们,终将会成为我们。 知之行之思之 古语云:“易有三训,一训简易,二训变易,三训不易”,“易与天地准”,之于常识,不也是如此吗?我们生活在常识中,“春暖花开”、“秋高气爽”,我们不假思索地运用它们,是为简易;同一事物不同时刻有不同的表现,变化无穷,是为变易;常识由生活而来,经久适用,是为不易。故庄子云:“道在便溺”。因常识,于生活,我们泰然。

初中优秀作文10篇

·1美丽的蝴蝶 生命是短暂的,但生命的美丽是永恒的。 ——题记骤雨渐歇,我走出闷热的屋子透透气。眼前倏地一闪,啊!一只五彩的蝴蝶!蓝色的裙裳,白色的丝带,蝴蝶如仙女般飞过。不远处,是如此艳丽的花,在雨的洗涤中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中,扰乱我的视线。忽又飞来,落到我身旁的一棵大树的树干上。它在向我炫耀它的美丽吗?我驻足观赏。 “噗!”蝶儿被一滴雨珠打中,落入树下的水洼之中。我愣住了,我不知道是否该捧起它,柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我的呼吸跟着急促起来。渐渐地,渐渐地,奇迹出现了,它一点一点爬到水洼中的一朵小花上,竖起湿淋淋的翅膀,在风中微微颤动。 我心里泛起一片喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。忽然一阵微风吹过,树上又落下无数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中,悲惨地落下。我心里一痛。那水面泛起浅浅的涟漪,这个小生命仍在不停地挣扎,它还活着!我似乎感到了一股强大的生命的悸动!连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翼,微微地展开闭合,我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀,你能不能挺过来呢? 又一阵风吹过,天晴了,一道彩虹挂在天空。那勇敢的蝴蝶呀,它试了几次,终于从我手中一跃而起,向那花丝冉冉飞去…… 我静静地站着,看它。可敬的蝴蝶,为了美,空破丝茧的束缚,为了美,战胜风雨的磨难,它不正向我阐述着生命的永恒的美丽么? 2心中的彩虹 彩虹出现风雨后,成功来自磨难中。这句话我体会最深。 “二模”后,走出教室,天一下变得昏暗起来,阵阵狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土,顷刻间,暴雨如倾盆般下了起来,砸在头上,竟是那样的痛。 其实是我的心在痛,一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋,两次大考都没及格。同学的眼神,爸妈的问询,老师的催促,我如惊弓之鸟,不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨,有时又常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉。 马路对面是一所聋哑学校,除了学生有些“特殊”,与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,盲孩子有“说”有“笑”讲着什么,我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我们都是弱者,只是“弱”的地方不同罢了。 雨过风停的操场上,聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着,绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想,他们这样跑,有什么意思呢?即使他们变得很健壮,大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来,他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情、动作告诉我:他们很努力!我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相的拍打着,脸上是发自内心喜悦的笑容。 我突然意识到:弱者发不出这样的笑,这是强者的笑,是成功者的笑! 好像童话一般,刚刚还乌云密布的天空,霎时变得明朗起来,一道绚丽多姿的彩虹,在阳光的照耀下,给每个孩子都罩上一圈七彩光晕,好美! 生命没有为他们带来完美,但他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,

经典话题作文题目汇总

经典话题作文题目汇总 话题作文题目(一) 话题一 共享:传统手艺传承新思路 承载着匠人匠心之情的非遗文化,彰显着巧夺天工之技的非遗项目,急需在时代的版图上,找到专业化与大众化的完美契合点。 非遗传承人公开独家配方 青瓷被誉为“瓷器之祖”,以青如玉、明如镜、薄如纸、声如磬,造型端庄浑朴、色泽纯洁著称于世。宜兴青瓷曾被外交部、文化部定为国礼,远销数十个国家和地区,被外国人赞为“东方的蓝宝石,精美的碧玉器”。遗憾的是,宜兴青瓷近年渐有衰败之势,技艺传承更面临断代危险。 2017 年 10 月 5日,江苏无锡非遗传承人詹杏娣打破常规、开先河,将宜兴青瓷独家釉料配方无偿捐出并公之于众,只盼望这项省级非物质文化遗产能继续流芳百年。无偿公开独家配方,意在以降低门槛来“壮大门户”。这种开放共享的心态,既是非遗文化传承的大胸襟与大格局,更是促进非遗项目社会化、市场化的有益尝试。非遗传承人詹杏娣之举,着眼大利、裨益大局,她以实际行动探索着非遗项目的现代化传承之路。 模拟考场: 独门绝活、私家秘方是传统手艺人的饭碗,从来都是秘而不宣。对于詹杏娣捐出配方的举动,你有什么看法?

请以“传统手艺遇上传承困境”为话题作文。 以开放共享探索非遗传承之道 当非遗保护遭遇小众之惑时,群策群力是必由之路;当非遗传承遭遇现实困境时,革故鼎新是不二法门。任何技艺失之于应用,那就真的变成了“遗产”,徒供观瞻与喟叹,失去了本来的生命力。对非遗文化和非遗项目来说,保护不等于抱残守缺,传承不等于僵化保守,恰恰相反,敞开门户、全民共享,让扎根民间的非遗重新归于火热的现代生活,传统技艺才能真正“以古人之规矩,开自己之生面”。 从这个意义上说,小众的非遗需要融入大众生活,民族的非遗需要绽放在世界舞台上。 话题二 融合:古诗文传诵新载体 古诗文与音乐作品的融合,既丰富了音乐的内涵,又有利于古诗文的广泛传诵,同时也增加了我们对传统文化的关怀与热爱。 改编《琵琶行》为流行歌曲 提到古诗文,人们脑海里立马跳出枯燥乏味的字眼,背诵古诗文对于学生来说更是一种折磨。但如果把枯燥的古诗文变成朗朗上口的歌曲,会是怎样一种效果呢? 2017 年 5 月,一群毕业于国内顶尖艺术高校的90后艺术生,把白居易的《琵琶行》改编成了流行歌曲,不仅旋律动听、朗朗上口,副歌部分还用上了戏曲腔,使得诗句充满韵律感,便于记忆。这段 5分半钟的歌曲视频在网络上收获大量点赞,受到中学生的追捧,很多

2020必备精选高考作文题目及精彩范文

2020必备精选高考作文题目及精彩范文 篇二 作文题 22、阅读下面的材料,按要求完成作文。 2015年9月,腾讯推出的新闻写作机器人,十多分钟能完成上千字文章的撰写和编辑。 2016年3月,在人机围棋大战中,韩国名将李世石九段以1:4输给机器人AlphaGo。 2016年11月,集家庭保姆、辅导老师、休闲娱乐伙伴等多重角色于一身的智能机器人 “小胖”,在试用期间与100个家庭的孩子和家长们度过了一段快乐时光。 2016年7月,由Knightscope平台制造的一款打击犯罪的机器人在硅谷购物中心撞倒并打伤了一名16个月大的男孩。洛杉矾时报引述该公司调查报告称,这个事件是一个“奇怪的事故”。 2018年3月,美国亚利桑那州一名女子被Umber自动驾驶汽车撞伤,之后不幸身亡。据统计,自2016年以来,全球已先后发生数起由自动驾驶车辆承担主要责任的事故。 可见,人工智能时代的大门已经开启,未来已来。请以“我看人工智能”或“人工智能的故事”为副标题,写一篇文章。要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

点睛 材料列举了五例备受世人关注的人工智能事件。人工智能是全新的技术,推动社会发展,带来时代变革。这一切,对人们的生活与思想产生了巨大的影响。五则材料可以分为三个部分:前两则材料介绍人工智能的快速发展,甚至超过了人类的能力与“智慧”;第三则材料介绍人工智能对人类生活的帮助,令人们憧憬人工智能时代美好的生活图景;后两则材料介绍人工智能带给人们的伤害,揭示人工智能的发展“道阻且长”。 列举五则材料的目的是激活考生大脑中对人工智能潜在的认识与思考。“我看人工智能”“人工智能的故事”既提示了写作方向,又明确了议论、记叙两种文体。 可以从以下几个方面立意: ①人工智能时代的到来是时代发展的必然,人们不妨乐观看待:机器人能够提高工作效率,代替人类从事危险行业工作,机器人没有感情牵绊,做事公私分明、公正等等: ②冷静客观地对待人工智能带来的困难与挑战:机器人做事都依靠程序输入,容易导致意外事件的发生;机器人没有明辨是非的能力容易被人操控,造成不可挽回的后果;机器人的大量出现,会抢夺人们的就业机会等等; ③合理利用人工智能:人工智能是未来的发展趋势,我们应从更有利于人类的角度发展人工智能技术,并能对人工智能加以合理的控制;在未来,无论是从生活、工作还是情感上,让人工智能真正能够

2012广东高考满分作文范文4篇

2012广东高考满分作文范文4篇 2012广东高考满分作文一:生于此岸,心无岸 洪荒宇宙之中,岁月长河之上,我们就降生在这一时代,不偏不倚,不快不慢,诞生在属于我们的时代。我们生长的这片土地,有林立高楼,灯红酒绿;我们停靠的这个海岸,有冷漠喧嚣,名利冲突 于是我们埋怨此岸的风景,一心想跋涉到看似富饶的彼岸。恰如历史学家汤因比,他选择出生在公元一世纪的中国新疆,去感受众多文化交织迸发的绚烂景象。但正如狄更斯所说的:这是最好的时代,也是最坏的时代。每个时代都有其两面性,所以面对身处的时代要积极地投入其中,纵使身处喧嚣,只要在心中修篱种菊,也如身处净土。 还记得大唐时代的玄奘,那时只有烽火狼烟,锦书雁帛,交通不便,但他乘危远迈,策杖孤征,穿越一百二十多个国家,心怀宁可西行求生,绝不东还求生的信念,最终达到印度,取经返回大唐。从此,让更多人在佛经中虔诚地洗涤尽自我的灵魂。玄奘没有生于这个科技发达的年代,但他凭借心中的信念,到达了心中的圣地。因此,环境的束缚并不重要,我们所要做的就是适应时代,尽自己所能为脚下的土地植树种花,涵养灵魂的源泉。 所以面对生活节奏快的今天,我们要在日常工作后为自己冲一杯净心之茶,世间本无事,庸人自扰之;面对道

德缺失,人情冷漠的现状,更要坚守内心本真,尽自己所能为世界点亮一丝光。 生于此岸,认真走好每一步,尽管岁月的跫音落在了此岸,灵魂却尽情地游荡,去感受过去的淳朴,揣摩未来的发展。著名作家熊召政便深刻地体会到这一点。独自行走在黄山的雨夜中,他不感到寂寞,因为黄山的每一山、每一水、每一木都是等待了他千年的酒友,陪他把酒言欢,与他在崇山峻岭间完成了一次心灵的对话,让他领略了千年间时光留下的箴言。 恰如居里夫人所说的:我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。生活在这个钢筋水泥筑成的年代,我们也依旧寻得自我的价值,同时也能在心灵清净中闻宫商角徵羽,行仁义礼智信,我无法赶上李白的春夜桃李夜宴,也不想到未来的土星上居住,我需要的是好好爱护脚下的土地,欣赏此岸的风景,然后让心灵携取古今的有益的思想,细描未来的美妙,且歌且行,足矣! 2012广东高考满分作文二:生不必逢时 余尝闻或叹其时运之不济,命途之多磨,捶胸怨道:生不必逢时,然余又闻我命由我不由天之豪迈言语,故余以为:生不必逢时也。 生不必逢时也。若君以为,生于乱世则遭难于身,生于太平盛世则高枕无忧,则君将悔矣。有言道:乱世出英

最经典中考满分作文20篇教学提纲

满分作文20篇 目录 1、感谢155 2、永恒的乐园 3、我从生活那里学到的 4、平凡也美丽 5、天籁 6、我美丽,因为我热爱自然 7、墙的故事 8、送你一轮明月 9、我读懂了夜的心跳 10、走进我心中的桃花源 11、爱永驻心间 12、与文学在一起 13、为自己留一扇窗 14、欣赏自己 15、心灵感悟 16、让反省之花开满心房 17、在赞扬中长大 18、成长的日记 19、谁说我不是一道风景 20、生活在感恩的季节里 1、感谢155 就算最枯燥的日子,也有最快乐的时候。 ——题记 抛开一天的烦恼,卸下整日的劳累,一头扎进温馨的“155”寝室,享受融融的乐趣。 洗澡篇 “好累啊,我连骨头都快散架了!”“征战球场”,一身臭汗的小D回来了,紧接着,小B、小C也陆续冲进寝室,大家这么急冲冲,目标只有一个——洗澡房(兼厕所)。 我也不甘示弱,一个“凌波微步”率先“抢占”有利地形,小C、小D也先后拍马赶到,留下动作缓慢的小B只能站在马桶边,看着繁忙的我们…… 一个不足4平方米的房间顿时“人满为患”:小D洗头,小C擦鞋,小B洗身,洗澡房立刻变成菜市场:“我的洗发液,我的洗发液不见了……”小D叫道。“让一让,我扎眼……”“我的毛巾,快帮一下”大家手忙脚乱,互不相让。我好不容易擦干身体,好玩耍的小D竟玩起了“四国大战”,顿时,脏水横飞,天昏地暗。唉,可怜我的身体。 进食篇 近日,小B总抱怨食堂饭菜不好,晚上便大吃特吃,这也大开了我等的食欲,一回寝室,便开始了“吃食论英雄”。 瞧,“资源丰富”的小C立刻拿出一包“可比克”,细细品尝起来;小D也不甘怠慢,拿出“乡巴佬”大嚼一通;我也趁着夜幕,拿出已让我“垂涎三尺”的特大鸡排,也不顾“三礼四仪”,两手一扒便上了口……

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