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2019-2020学年度高中必修二语文第一单元1 荷塘月色人教版习题精选第六十篇

2019-2020学年度高中必修二语文第一单元1 荷塘月色人教版习题精选第六十篇
2019-2020学年度高中必修二语文第一单元1 荷塘月色人教版习题精选第六十篇

2019-2020学年度高中必修二语文第一单元1 荷塘月色人教版习题精选第六十

第1题【单选题】

下列划线字的注音完全正确的一项是( )。

A、脉脉(mò)颤动(zhàn)乘凉(chéng)独处(chǔ)的妙处(chù)

B、酣睡(hān)参差(cī)袅娜(nuó)蓊蓊郁郁(wěng)

C、点缀(zhuì)倩影(qiàn)皱缬(xié)梵婀玲(fán)

D、惦着(diàn)羞涩(sè)宛然(wǎn)踱着步(dù)

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

“叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色”中的“颜色”一词的语义应如何理解?( )

A、水给人视觉的色彩印象

B、水对人显示的一点利害

C、水的美的姿容

D、五光十色的色彩

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

“塘中的月色并不均匀;但光和影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲”的修辞特点与下面哪一项不同( )

A、微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上的渺茫的歌声似的。

B、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。

C、绿茸茸的草地,像一支充满幽情的乐曲。

D、这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是淡紫色的。

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

下列四组词语中,有错别字的一组是( )。

A、迷迷糊糊凝碧波痕朗照

B、隐隐约约幽僻袅娜空隙

C、蓊蓊郁郁寂寞稀疏羞涩

D、没精打睬丰姿酣眠倩影

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

下列句子中,画线词语使用有误的一项是( )。

A、《荷塘月色》是一篇脍炙人口的写景抒情散文,通过对月下荷塘的描写,抒写作者在政治形势剧

变之后,在严酷现实的重压下的苦闷、彷徨和寂寞的心境,表现了作者对黑暗现实的不满情绪以及对未来美好自由的向往。

B、温州之行,朱家人收获颇丰:参观了朱自清的故居,还游览了魂牵梦系多年的梅雨潭。

C、我爱朱自清的《春》,他把春的美丽、春的气息和春的生机都展现在了我们的眼前。

D、姓名文化,作为最大的非物质文化遗产,是一种活的传承,没有任何文化遗产像姓名文化那样,

与我们每一个人休戚相关。

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

下列各组词语中,字形全部正确的一组是( )

A、风致寂默迷迷糊糊风姿绰约

B、渺茫羞涩十分妥贴文气酣畅

C、霎时约略月色均匀风流倜傥

D、嬉戏消受没精打彩浑然天成

【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

下列画线字的读音有误的一项是( )

A、倩影(qiàn)霎时(shà)参差(cēn)脉脉(mò)

B、袅娜(niǎo)独处(chù)幽僻(pì)煤屑(xiè)

C、颤动(chàn)纤腰(xiān)弥望(mí)踱步(duó)

D、酣眠(hān)乍看(zhà)敛裾(jū)宛然(wǎn)

【答案】:

【解析】:

第8题【单选题】

下列四个句子都用了“像”字,其中不表示比喻的是( )

A、树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。

B、只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。

C、叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

D、这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般的霎时传过荷塘的那边去了。【答案】:

【解析】:

第9题【单选题】

下面句子中破折号的作用是( )

虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。

A、表转折

B、表停顿

C、表解释说明

D、表递进

【答案】:

【解析】:

第10题【单选题】

读课文《荷塘月色》,“虽然是满月”,却“不能朗照”,作者以为“这恰是到了好处”,是因为( )

A、朦朦胧胧的月色下一切都变得美好,正和他向往美好生活的心情吻合。

B、这淡淡的月色能给人丰富的遐想,使作者感到“到了另一个世界”似的,它使作者摆脱了惆怅与烦

恼。

C、它与作者孤寂冷落的感受相一致。

D、它与作者淡淡的哀愁和片刻的逍遥的喜悦感受相合拍。

【答案】:

【解析】:

第11题【单选题】

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

下弦月冉冉升起,_____,已经是夜静时分。万里长空,一碧无云,皎皎明月光,_____,又_____。月光洒遍粼粼的江上,_____,_____。极目远处,月下有一二轻舟,静悄悄不闻橹声,只见小小的一叶黑色剪影,轻移缓进,桨楫一动,_____。我在窗台上静静地坐着,如醉如痴,仿佛进入了童话世界。

①泛起万点萤光②远村更鼓初传③像把偌大的人寰装进了水晶瓶④便激起一朵耀眼的银花⑤闪闪烁烁⑥给整个天地镀了银

A、⑥①③②⑤④

B、②⑥③⑤①④

C、②③⑥①⑤④

D、⑥③①②④⑤

【答案】:

【解析】:

第12题【语言表达】

下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后两个。要求:①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想象合理;③每个镜头脚本不超过40字。

采莲子

皇甫松

船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。

无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。

湖边。采莲船上。

采莲女,小伙子,女伴。

镜头一:秋日湖上,波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出。左右顾盼。

镜头二:忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动,痴痴地看着他,竟忘记了摇桨,任凭船儿飘荡。

镜头三:

镜头四:

【答案】:

【解析】:

第13题【语言表达】

下面是张超作词谱曲、凤凰传奇演唱的歌曲《荷塘月色》的部分歌词。这段歌词十分优美,请对其中画线的语句加以赏析。(不少于50字)

剪一段时光缓缓流淌/流进了月色中微微荡漾/弹一首小荷淡淡的香/美丽的琴音就落在我身旁/萤火虫点亮夜的星光/谁为我添一件梦的衣裳/推开那扇心窗远远地望/谁采下那一朵昨日的忧伤/我像只鱼儿在你的荷塘/只为和你守候那皎白月光/游过了四季/荷花依然香/等你宛在水中央……

【答案】:

【解析】:

第14题【现代文阅读】

阅读下面的文字,完成文后各题。

路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。

作者说“这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界里”。“另一世界”是怎样的世界?此时的“我”与平常的“我”有何不同?

作者在文中把荷花缕缕的清香比作什么?把荷塘中不均匀的月色有比作什么?这样的比喻合理吗?为什么?

所选文段主要描写了哪些景物?表达了作者怎样的感情?请联系全文分析。

【答案】:

【解析】:

第15题【现代文阅读】

阅读下面选文,完成小题。

乡间的荷塘

钟文

①家乡的村前,有一口很大而水不深的荷塘。打从记事起,我们这些光着屁股的村童,每逢夏天常在荷塘边玩耍。

②我们用废纸叠成了一只只小纸船放进荷塘,让风儿吹进荷叶底下,看谁叠的小纸船被风吹得快吹得远。那时,荷叶的青翠、碧绿,以及荷塘的徐徐清风,好像与我们无关。因为在那个年龄阶段,我们对自然界的许多事物还没学会欣赏。确切地说,那时,我们是冲着荷塘里的水来这里玩耍的。

③我们在这里玩耍的内容可多着呢,除了叠纸船以外,还脱下头上戴的小草帽用来捉荷塘里的小鱼小虾。有时,为了不被烈日晒着,我们还摘来一块块荷叶,用篾条串起来,披在身上遮挡强烈的阳光。有时我们还在荷塘边抓起一团团泥巴,捏成一个个惟妙惟肖的小泥人,然后用来互相投掷取乐;有时,冒着火辣辣的太阳,大家一起跳进荷塘,利用荷叶做掩护,玩起水中的捉迷藏!

④也记不起多少次了,我们玩耍得兴趣正浓,不管父母怎样叫唤,照样是你唤你的,我玩我的,直到最后,父母生气了,拿着竹棍子气冲冲地赶到,我们才肯回去。

⑤光阴荏苒。后来我长大了,读书、参军,接着外出参加工作了,就再不像儿时那样到荷塘边来玩耍了。

⑥每次回去,我都重拾孩提时的那段时光,又一次次地来到荷塘,欣赏这里的自然风光。

⑦盛夏之季节,天气较为炎热,夏雨常光顾。在雨帘中,漫步在荷塘的周边,那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声,倒像是为我这位打道回乡的人鼓掌欢迎呢。更有映入眼帘的是雨打荷叶摇头晃脑的姿势,真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈!

⑧夏雨过后,荷塘的景致更加迷人。那一枝枝迎风摇曳的荷叶,经过雨水的洗礼,宛如一个个刚出浴的美人儿,打着一把把翠绿色的小伞,站立在雨水盈盈的池塘中,显得更加妩媚,更加艳丽,更加楚楚动人!更为诱人观赏的是在那朵朵硕大的荷叶上面,还盛着一瓢瓢雨水,当阵阵微风吹来,摇摇欲坠,雨水在绿叶的映衬之下,呈现出深蓝浅绿的色泽,真像一个个绿色的玉盘,盛放着一个个大小不一的、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙!

⑨令人最爱观赏的还数夏夜乡间的荷塘月色。

⑩盛夏之夜,当一轮明月悬挂在天幕之上,荷塘里那挂满露珠的荷叶,在月光的照射下,泛着闪闪的银光,这时的荷塘之中,月光如泻,不时还传出一阵阵“咯咯”的蛙鸣。恰在这个时候,只要站在荷塘周边静静地欣赏,那满塘的月光,以及那琅琅的蛙鸣,何不令人如醉如痴……

孩提时“我”在荷塘边玩耍,除了放纸船之外,还玩过哪些游戏?

这篇散文的线索是什么?文章按时间顺序,先描写了童年在荷塘边玩耍的情形,后描绘了家乡荷塘的自然风光,给我们展现了哪三幅荷塘美景图。(不超过12个字)

画线的句子描写十分优美,请简要分析。

第⑧段写景详略得当,它重点描写的内容是什么?这样安排有怎样的意义?

从内容上看,这篇散文通过对乡间荷塘的描写表达了怎样的情感?

【答案】:【解析】:

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