VF第一章节、报表、菜单习题

对三《Visual FoxPro》月考试题（2015.1）

章节：基础、菜单、报表

一、选择题：(每题1分，共60分) 涂物理

1、修改报表、打开报表设计器的命令是。

A)UPDATE REPORT B)MODIFY REPORT

C)REPORT FROM D)EDIT REPORT

2、为了在报表中加入一个表达式，这时应该插入一个。

A)表达式控件B)域控件C)标签控件D)文本控件

3、预览报表的命令是。

A)PREVIEW REPORT B)REPORT FORM…PREVIEW

C)PRINT REPORT…PREVIEW D)REPORT…PREVIEW

4、在“报表设计器”中，任何时候都可以使用“预览”功能查看报表的打印效果。以下几

种操作中不能实现预览功能的是______。

A)打开“显示”菜单，选择“预览”选项

B)直接单击常用工具栏上的“打印预览”按钮

C)在“报表设计器”中单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“预览”

D)打开“报表”菜单，选择“运行报表”选项

5、为了在报表中加入一个文字说明，这时应该插入一个。

A)表达式控件B)域控件C)标签控件 D)文本控件

6、以下说法哪个是正确的______。

A)报表必须有别名B)必须设置报表的数据源

C)报表的数据源不能是视图D)报表的数据源可以是临时表

7、不属于常用报表布局的是______。

A)行报表B)列报表C)多行报表D)多栏报表

8、使用______工具栏可以在报表或表单上对齐和调整控件的位置。

A)调色板B)布局C)表单控件D)表单设计器

9、数据库系统与文件系统的主要区别是______。

A：数据库系统复杂，而文件系统简单

B：文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统可以解决

C：文件系统只能管理程序文件，而数据库系统能够管理各种类型的文件

D：文件系统管理的数据量较少，而数据库系统可以管理庞大的数据量

10、关系数据库的任何检索操作都是由三种基本运算组合而成的，这三种基本运算不包括______。

A：连接B：比较 C：选择 D：投影

11、Visual FoxPro6.0是一个______。

A：8位数据库开发系统 B：16位数据库开发系统

C：32位数据库开发系统 D：64位数据库开发系统

12、关系数据库管理系统所管理的关系是______。

A：一个DBF文件B：若干个二维表 C：一个DBC文件 D：若干个DBC文件

13、从数据库的整体结构看，数据库系统采用的数据模型有______。

A：网状模型、链状模型和层次模型

B：层次模型、网状模型和环状模型

C：层次模型、网状模型和关系模型

D：链状模型、关系模型和层次模型

14、数据库系统的构成为：数据库集合、计算机硬件系统、数据库管理员和用户与______。 A：操作系统 B：文件系统 C：数据集合 D：数据库管理系统及相关软件

15、关系数据库系统中所使用的数据结构是______。

A：树 B：图 C：表格 D：二维表

16、DBAS指的是______。

A：数据库管理系统 B：数据库系统

C：数据库应用系统 D：数据库服务系统

17、下列关于数据库系统的叙述中，正确的是______。

A：数据库系统只是比文件系统管理的数据更多

B：数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致

C：数据库系统避免了数据冗余

D：数据库系统减少了数据冗余

18、在关系模型中，为了实现"关系中不允许出现相同元组"的约束应使用______。

A：临时关键字

B：主关键字

C：外部关键字

D：索引关键字

19、关系是指______。

A：元组的集合 B：属性的集合 C：字段的集合 D：实例的集合

20、对于学生关系S（S#，SN，AGE，SEX），写一条规则，把其中的AGE属性限制在15-30之间，则这条规则属于______。

A：实体完整性规则

B：参照完整性规则

C：用户定义的完整性规则

D：不属于以上任何一种规则

21、Visual FoxPro DBMS是______。

A：操作系统的一部分

B：操作系统支持下的系统文件

C：一种编译程序

D：一种操作系统

22、设有部门和职员两个实体，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员，则部门与职员实体之间的联系类型是______。

A：m：n B：1：m C：m：k D：1：1

23、把实体－联系模型转换为关系模型时，实体之间多对多联系在模型中是通过______。 A：建立新的属性来实现

B：建立新的关键字来实现

C：建立新的关系来实现

D：建立新的实体来实现

24、从关系模式中指定若干个属性组成新的关系的运算称为______。

A：联接 B：投影 C：选择 D：排序

25、在Visual FoxPro中，如果在表之间的联系中设置了参照完整性规则，并在删除规则中选择了"限制"，则当删除父表中的记录时，系统反应是______。

A：不做参照完整性检查

B：不准删除父表中的记录

C：自动删除子表中所有相关的记录

D：若子表中有相关记录，则禁止删除父表中记录

26、退出Visual FoxPro的操作方法是______。

A：从文件下拉菜单中选择"退出"选项

B：用鼠标左按钮单击关闭窗口按钮

C：在命令窗口中键入QUIT命令，然后按回车键

D：以上方法都可以

27、显示和隐藏命令窗口的操作是______。

A：单击"常用"工具栏上的"命令窗口"按钮

B：打开通过"窗口"菜单下的"命令窗口"选项，关闭通过单击命令窗口上的关闭按钮。

C：直接按CTRL+F2显示命令窗口，CTRL+F4隐藏命令窗口

D：以上方法都可以

28、下面关于工具栏的叙述，错误的是______。

A：可以创建自己的工具栏 B：可以修改系统提供的工具栏

C：可以删除用户创建的工具栏 D：可以删除系统提供的工具栏

29、在"选项"对话框的"文件位置"选项卡中可以设置______。

A：表单的默认大小 B：默认目录

C：日期和时间的显示格式 D：程序代码的颜色

30、要启动Visual FoxPro的向导可以______。

A：打开“显示“菜单中”向导“

B：单击工具栏上的"向导"图标按钮

C：从"工具"菜单中选择"向导"

D：以上方法都可以

31、已知关系S如下所示，其中S＃为主关键字，则下列说法正确的是_____。

A)违反了关系模型的实体完整性规则 B)违反了关系模型的参照完整性规则

C)违反了关系模型的用户定义的完整性规则 D)没有违反关系模型的任何一类完整性规则

32、层次型、网状型和关系型数据库划分原则是_____。

A)记录长度B)文件的大小C)联系的复杂程度D)数据之间的联系

33、有一个学生关系模式STUDENT(学号，姓名，出生日期，系名，班号，宿舍号)，则其候

选关键字为_____。

A) (学号，姓名) B) (学号) C) (学号，班号) D) (学号，宿舍号)

34、项目管理器中包括的选项卡有____________。

A）数据选项卡、菜单选项卡和文档选项卡

B）数据选项卡、文档选项卡和其他选项卡

C）数据选项卡、表单选项卡和类选项卡

D）数据选项卡、表单选项卡和报表选项卡

35、项目管理器中的“关闭”按钮用于____________。

A）关闭项目管理器B）关闭Visual FoxPro

C）关闭数据库D）关闭设计器

36．关于传统的集合运算正确的是。

A）并、交和差运算 B）投影、选择和连接运算

C）连接、自然连接和查询运算 D）查询、更新和定义运算

37、在Visual Foxpro中通常以窗口形式出现，用以创建和修改表、表单、数据库等应用程序组件的可视化工具称为

A）向导 B）设计器 C）生成器 D）项目管理器

38、Visual FoxPro的工作方式不包括（）

A、菜单操作方式

B、命令操作方式

C、程序执行方式

D、结构操作方式

39、下列方法中不能重新显示命令窗口的是（）

A、单击“文件”菜单中的“打开”选项

B、按组合键【Ctrl+F2】

C、单击常用工具栏中的“命令窗口”按钮

D、单击“窗口”菜单中的“命令窗口”选项

40、层次模型不能直接表示_______。

A）1:1关系 B）1:n关系C）m:n关系 D）1:1和1:n关系

41、在命令窗口执行CREATE MENU命令等同于操作。

A)选择菜单“文件→新建”，然后从“新建”对话框中选择“菜单”并单击“向导”按钮

B)选择菜单“文件→新建”，然后从“新建”对话框中选择“菜单”并单击“新建文件”按钮

C)选择菜单“文件→新建”，然后从“新建”对话框中选择“新建文件”并单击“菜单”按钮

D)选择菜单“文件→新建”，然后从“新建”对话框中选择“向导”并单击“菜单”按钮

42、以下关于菜单叙述正确的是。

A)菜单设计完成后必须“生成”程序代码

B)菜单设计完成后不必“生成”程序代码，可以直接使用

C)菜单设计完成后如果要连编成EXE程序，则必须“生成”程序代码

D)菜单设计完成后如果要连编成APP程序，则必须“生成”程序代码

43、下列说法中错误的是。

A)可以使用CREATE MENU<文件名>命令创建一个新菜单

B)可以使用MODIFY MENU<文件名>命令创建一个新菜单

C)可以使用MODIFY MENU<文件名>命令修改已经创建了的新菜单

D)可以使用OPEN MENU<文件名>命令修改已经创建了的新菜单

44、菜单设计器的“结果”一列的列表框中可供选择的项目包括。

A)命令、过程、子菜单、函数B)命令、过程、子菜单、菜单项#

C)填充名称、过程、子菜单、快捷键D)命令、过程、填充名称、函数

45、某菜单项的名称是“编辑”，热键是E，则在菜单名称一栏中应输入。

A)编辑(\

46、在项目管理器的哪个选项卡下管理菜单。

A)菜单选项卡B)文档选项卡C)其他选项卡D)代码选项卡

47、假设建立一个菜单menul，并生成了相应的菜单程序文件，为了执行该菜单程序应该使

用命令。

A)DO MENU menul B)RUN MENU menul C)DO menul D)DO menul.mpr

48、为顶层表单添加菜单myform时，若表单的Destroy事件代码为清除菜单而加入的命令

是RELEASE MENU aaa EXTENDED,那么在表单的Init事件代码中加入的命令应该是。

A)DO mymenu.mpr WITH THIS，″aaa″B)DO mymenu.mpr WITH THIS ″aaa″

C)DO mymenu.mpr WITH THIS,aaa D)DO mymenu WITH THIS,″aaa″

49、以下叙述正确的是。

A)条形菜单不能分组B)快捷菜单可以包含条形菜单

C)弹出式菜单不能分组D)“生成”的菜单才能“预览”

50、使用Visual FoxPro的菜单设计器时，选中菜单项之后，如果要设计它的子菜单，应在

结果(Result)中选择_____。

A)填充名称(Pad Name) B)子菜单(Submenu) C)命令(Command) D)过程(Procedure)

51、使用菜单操作方法打开一个在当前目录下已经存在的查询文件zgjk.qpr后，在命令窗

口生成的命令是_____。

A)OPEN QUERY zgjk.qpr B)MODIFY QUERY zgjk.qpr

C)DO QUERY zgjk.qpr D)CREATE QUERY zgjk.qpr

52、在定义菜单时，若要编写相应功能的一段程序，则在结果一项中选择______。

A)命令B)填充名称C)子菜单D)过程

53、Visual FoxPro支持两种类型的菜单，即______。

A)条形菜单和下拉式菜单B)下拉式菜单和弹出式菜单

C)条形菜单和弹出式菜单D)下拉式菜单和系统菜单

54、无论是条形菜单还是弹出式菜单，当选择其中某个选项时都会执行一定的动作。这个动

作不可以是______。

A)执行一个程序B)执行一条命令 C)执行一个过程D)激活另一个菜单

55、下面的说法中错误的是______。

A)热键通常是一个字符

B)不管菜单是否激活，都可以通过快捷键选择相应的菜单选项

C)快捷键通常是Alt键和另一个字符键组成的组合键

D)当菜单激活时，可以按菜单项的热键快速选择该菜单项

56、Visual FoxPro的报表文件.FRX中保存的是。

A)打印报表的预览格式B)打印报表本身

C)报表的格式和数据D)报表设计格式的定义

57、在“报表设计器”中，可以使用的控件是______。

A)标签、域控件和线条B)标签、域控件和列表框

C)标签、文本框和列表框D)布局和数据源

58、下面关于报表的数据源的陈述中最完整的是______。

A)自由表或其他报表B)数据库表、自由表或视图

C)数据库表、自由表或查询D)表、查询或视图

59、使用报表向导定义报表时，定义报表布局的选项是______。

A)列数、方向、字段布局B)列数、行数、字段布局

C)行数、方向、字段布局D)列数、行数、方向

60、如果要创建一个数据组分组报表，第一个分组表达式是“部门”，第二个分组表达式是

“性别”，第三个分组表达式是“基本工资”，当前索引的索引表达式应当是_____。

A)部门+性别+基本工资B)部门+性别+STR(基本工资)

C)STR(基本工资)+性别+部门D)性别+部门+STR(基本工资)

对三《Visual FoxPro》月考试题答题纸

班级：姓名：分数：

二、填空题（每空1分，共20分）

1、用菜单设计器设计菜单文件的扩展名是_____ ，生成的菜单程序文件的扩展名是_____ 。

2、在SET SYSMENU命令中选项_____ 允许程序执行时访问系统菜单。

3、在设计菜单时，可使用分隔线将内容相关的菜单项分隔成组。为了这个目的，可以在空

的“菜单名称”栏中键入符号______ 创建一条分隔线。

4、快捷菜单实质上是一个弹出式菜单。要将某个弹出式菜单作为一个对象的快捷菜单，通

常是在对象的__________事件代码中添加调用该弹出式菜单程序的命令。

5、要为表单设计下拉式菜单，首先需要在菜单设计时，在"常规选项"对话框中选择"顶层表

单"复选框；其

次将表单的Show Window属性值设置为______，使其成为顶层表单；最后需要在表单___________的事件代码中添加调用菜单程序的命令。

6、为菜单项“退出”设置过程代码：先用_______________命令，再用_______________命令

7、在菜单设计器窗口中，要为某个菜单项定义快捷键，可利用_________ 对话框。

8、菜单设计器窗口中的_____ 组合框可用于上级、下级菜单之间的切换。

9、在创建报表时，默认的基本带区包括____ 、____________、__________.。

10、使用“快速报表”时需要确定字段和字段布局，除了字段其余所有字段

11、报表文件的扩展名是。

12、多栏报表的栏目数可以通过____________对话框来设置。打印顺序应设置为______________

13、在数据环境设计器中指定当前索引的方法是打开___________对话框，对cursor1的________属性输入索引名。

大学物理第一章质点运动学习题解(详细、完整)

第一章 质点运动学 1–1 描写质点运动状态的物理量是 。 解：加速度是描写质点状态变化的物理量，速度是描写质点运动状态的物理量，故填“速度”。 1–2 任意时刻a t =0的运动是 运动；任意时刻a n =0的运动是 运动；任意时刻a =0的运动是 运动；任意时刻a t =0，a n =常量的运动是 运动。 解：匀速率；直线；匀速直线；匀速圆周。 1–3 一人骑摩托车跳越一条大沟，他能以与水平成30°角，其值为30m/s 的初速从一边起跳，刚好到达另一边，则可知此沟的宽度为 （)m/s 102=g 。 解：此沟的宽度为 m 345m 10 60sin 302sin 220=??==g R θv 1–4 一质点在xoy 平面运动，运动方程为t x 2=，229t y -=，位移的单位为m ，试写出s t 1=时质点的位置矢量__________；s t 2=时该质点的瞬时速度为__________，此时的瞬时加速度为__________。 解：将s t 1=代入t x 2=，229t y -=得 2=x m ，7=y m s t 1=故时质点的位置矢量为 j i r 72+=（m ） 由质点的运动方程为t x 2=，229t y -=得质点在任意时刻的速度为 m/s 2d d ==t x x v ，m/s 4d d t t x y -==v s t 2=时该质点的瞬时速度为 j i 82-=v （m/s ） 质点在任意时刻的加速度为 0d d ==t a x x v ，2m/s 4d d -==t a y y v s t 2=时该质点的瞬时加速度为j 4-m/s 2 。

人教高中 地理必修三第一章第一节练习题(含答案)

高三地理必修三第一章第一节练习 读图（图中400mm、800mm为年等降水量线）回答1～2题。 草原放牧区 半湿润区 旱地农业区 400mm 800mm 湿润区 水田农业区 1、该图能正确表达出的区域特征是（） A.区域具有一定的面积、形状和边界 B.区域内部的特定性质相对一致 C.区域无大小之分 D.区域的边界是明确的 2、草原被破坏后、沙尘暴会影响到湿润地区、半湿润地区。这说明（） A.区域内部表现出明显的相似性 B.区域具有一定的特色和功能 C.区域之间是相互联系的 D.区域之间无界线可言 阅读材料，回答3～6题。 太湖平原气候温和湿润，水网稠密，土壤肥沃，是我国重要的商品粮基地和三大桑蚕基地之一，素以 “鱼米之乡”而闻名。 吐鲁番盆地的自然条件和人文景观，有许多方面在全国乃至全世界都堪称独特，因而引起旅游者的强 烈兴趣。所产长绒棉、瓜果品种优异，尤其是哈密瓜、葡萄驰名中外。 3、在我国的地理分区中，太湖平原和吐鲁番盆地是在不同的区域上，其根本原因是( ) A.纬度差异巨大 B.空间距离遥远 C.中间相隔很多地形区 D.整体状况区别明显 4、两地农业发展所处的阶段是( ) A.太湖平原和吐鲁番盆地的农业都已经进入成熟时期 B.太湖平原的农业已经进入成熟时期，吐鲁番盆地处于发展初期 C.太湖平原已经进入衰落时期，吐鲁番盆地正处于蓬勃发展之中 D.太湖平原农业正在蓬勃发展，吐鲁番盆地正处于转型期 5、两地农业发展的制约性因素是 ( ) A.太湖平原土地减少，吐鲁番盆地劳动力不足 B.太湖平原土壤贫瘠，吐鲁番盆地土壤矿物质缺乏 C.太湖平原土地租金过高，吐鲁番盆地距离市场过远 D.太湖平原气象灾害多发，吐鲁番盆地过于干燥 6、两地农业的发展方向分别是 ( ) A.太湖平原和吐鲁番盆地都以农耕业为主 B.太湖平原注重发展外向型农业，吐鲁番盆地立足于旱作农业 C.太湖平原突出农业技术的投入，吐鲁番盆地保持自然农业模式

大学物理第一章 习题

第一章 质点运动学 1–1 描写质点运动状态的物理量是 。 1–2 任意时刻a t =0的运动是 运动；任意时刻a n =0的运动是 运动；任意时刻a =0的运动是 运动；任意时刻a t =0，a n =常量的运动是 运动。 1–3 一人骑摩托车跳越一条大沟，他能以与水平成30°角，其值为30m/s 的初速从一边起跳，刚好到达另一边，则可知此沟的宽度为 （)m /s 102=g 。 1–4 一质点在xoy 平面内运动，运动方程为t x 2=，229t y -=，位移的单位为m ，试写出s t 1=时质点的位置矢量__________；s t 2=时该质点的瞬时速度为__________，此时的瞬时加速度为__________。 1–5 一质点沿x 轴正向运动，其加速度与位置的关系为x a 23+=，若在x =0处，其速度m /s 50=v ，则质点运动到x =3m 处时所具有的速度为__________。 1–6 一质点作半径R =1.0m 的圆周运动，其运动方程为t t 323+=θ，θ以rad 计，t 以s 计。则当t =2s 时，质点的角位置为________；角速度为_________；角加速度为_________；切向加速度为__________；法向加速度为__________。 1–7 下列各种情况中，说法错误的是[ ]。 A ．一物体具有恒定的速率，但仍有变化的速度 B ．一物体具有恒定的速度，但仍有变化的速率 C ．一物体具有加速度，而其速度可以为零 D ．一物体速率减小，但其加速度可以增大 1–8 一个质点作圆周运动时，下列说法中正确的是[ ]。 A ．切向加速度一定改变，法向加速度也改变 B ．切向加速度可能不变，法向加速度一定改变 C ．切向加速度可能不变，法向加速度不变 D ．切向加速度一定改变，法向加速度不变 1–9 一运动质点某瞬时位于位置矢量),(y x r 的端点处，对其速度大小有四种意见： （1）t r d d （2）t d d r （3）t s d d （4）2 2d d d d ?? ? ??+??? ??t y t x 下述判断正确的是[ ]。 A ．只有（1），（2）正确 B ．只有（2），（3）正确 C ．只有（3），（4）正确 D ．只有（1），（3）正确 1–10 一质点在平面上运动，已知质点位置矢量的表示式为j i r 22bt at +=（其中a 、b 为常量），则该质点作[ ]。 A ．匀速直线运动 B ．变速直线运动 C ．抛物线运动 D ．一般曲线运动 1–11 一小球沿斜面向上运动，其运动方程为S ＝5＋4t –t 2（SI ），则小球运动到最高点的时刻是[ ]。

第一章复习题及答案(建筑施工与新教材配套)

第一节 一、填空题 1．按照土的——分类，称为土的工程分类。 2．土经开挖后的松散体积与原自然状态下的体积之比，称为——。 3．开挖200m3的基坑，其土的可松性系数为：Ks=1．25，K’s=1．1。若用斗容量为5m3的汽车运土，需运——车 4、渗透系数K是表示土的＿＿＿＿＿的重要参数 二、单选题 1．土的含水量是指土中的( )。 A、水与湿土的重量之比的百分数 B、水与干土的重量之比的百分数 C．水重与孔隙体积之比的百分数D．水与干土的体积之比的百分数 2．某土方工程挖方量为1000m3，已知该土的Ks =1．25，K’s =1．05，实际需运走的土方量是( )m3。 A、800 B．962 C．1250 D、1050 m， 3．土方工程施工不具有的特点是( )。 A．土方量大B．劳动繁重C．工期短D．施工条件复杂 4．下列四种土中渗透系数K最大的是( )。 A．黄土B．黏土C．粉砂 D.中砂 三、多选题 1、土方工程施工包括主要内容和辅助内容，其中辅助内容包括( )。 A、基坑开挖 B、土壁支护 C、场地平整 D、降低水位E．路基填筑 2、土的最初可松性系数应用于( )。 A、场地平整设计标高的确定B．计算开挖及运输机械的数量 C、回填用土的挖土工程量计算 D、计算回填用土的存放场地 E．确定土方机械的类型 3．土方工程施工的特点有( )。 A．工期短B．土方量大 C.工期长D．施工速度快 E．施工条件复杂 第二节 一、填空题 1．土方边坡的坡度是指——一与——一之比。 2．基坑边坡的坡度是以1：m来表示，其中m= ——，称为坡度系数。

3．在场地平整施工方案中，土方调配的基本要求是合理确定挖填方区土方调配的——和——，以达到缩短工期和降低成本的目的。 二、单选题 1．场地平整前的首要工作是( )。 A、计算挖方量和填方量B．确定场地的设计标高 C、选择土方机械D．拟订调配方案 三、多选题 1．确定场地平整最优调配方案的步骤包括( )。 A、场地平整设计标高的确定B．编制初步调配方案 C、最优方案的判别 D、方案的调整 E．绘制土方调配图 4．某建筑外墙采用毛石基础，其断面尺寸如下图所示，地基为粘土，已知土的可松 性系数，。试计算每100 m长基槽的挖方量；若留下回填土后，余土要求全部运走，计算预留填土量及弃土量。 第三节 一、填空 1．当沟槽采用横撑式土壁支撑，对湿度小的黏性土，开挖深度小于3m时，水平挡土板可设置为————；对松散土、湿度大的土，水平挡土板应设置为——。) 2．为保护边坡稳定与坚固，常用的措施有：(1)薄膜覆壁护坡；(2)＿＿＿；(3)＿＿＿，(4)＿＿＿。

大学物理 第一章练习及答案

一、判断题 1. 在自然界中，可以找到实际的质点. ···················································································· [×] 2. 同一物体的运动，如果选取的参考系不同，对它的运动描述也不同. ···························· [√] 3. 运动物体在某段时间内的平均速度大小等于该段时间内的平均速率. ···························· [×] 4. 质点作圆周运动时的加速度指向圆心. ················································································ [×] 5. 圆周运动满足条件d 0d r t =，而d 0d r t ≠ . · ··············································································· [√] 6. 只有切向加速度的运动一定是直线运动. ············································································ [√] 7. 只有法向加速度的运动一定是圆周运动. ············································································ [×] 8. 曲线运动的物体，其法向加速度一定不等于零. ································································ [×] 9. 质点在两个相对作匀速直线运动的参考系中的加速度是相同的. ···································· [√] 10. 牛顿定律只有在惯性系中才成立. ························································································ [√] 二、选择题 11. 一运动质点在某时刻位于矢径(),r x y 的端点处，其速度大小为：（ C ） A. d d r t B. d d r t C. d d r t D. 12. 一小球沿斜面向上运动，其运动方程为2 54SI S t t =+-（） ，则小球运动到最高点的时刻是： （ B ） A. 4s t = B. 2s t = C. 8s t = D. 5s t = 13. 一质点在平面上运动，已知其位置矢量的表达式为22 r at i bt j =+ （其中a 、b 为常量）则 该质点作：（ B ） A. 匀速直线运动 B. 变速直线运动 C. 抛物线运动 D. 一般曲线运动 14. 某物体的运动规律为2d d v kv t t =-，式中的k 为大于0的常数。当0t =时，初速为0v ，则速 度v 与时间t 的关系是：（ C ） A. 0221v kt v += B. 022 1 v kt v +-= C. 021211v kt v += D. 0 21211v kt v +-= 15. 在相对地面静止的坐标系中，A 、B 二船都以2m/s 的速率匀速行驶，A 沿x 轴正方向，B

沪教版九年级化学第一章第一节学案及习题

第1章开启化学之门 第1节化学给我们带来了什么（一课时） 【学案】 一、化学帮助我们正确认识物质 【实验探究】碳酸氢铵受热分解的实验（过程见教材） 拓展知识：碳酸氢铵是农村常用的氮肥，俗称，化学式，色体， 有刺激性气味，易溶于水。若用图中装置进行实验，其现象是：色固体逐 渐，产生有气味的气体，试管口有生成，同时产生能使澄清 石灰水变的气体。 文字表达式 符号表达式 ^ 化学方程式 如何保存碳酸氢铵 如何使用碳酸氢铵 补充：二氧化碳（CO2 ）能使澄清石灰水变浑浊，故常用澄清石灰水来检验二氧化碳气体。化学方程式： 二、化学指导人类合理利用资源 （一）人类在衣、食、住、行方面离不开化学； ! （二）氮气的性质及用途 1性质：常温下，氮气（化学式）是一种色味的气体，早期一直是“默默无闻”的，因为它的化学性质，在常温下难与其他物质发生反应。但在高温下，也能与其他物质发生化学反应。 2氮气的用途 （1）氮气可以作粮食、瓜果的保护气，是因为； （2）氮气可用作灯泡的填充气，防止； （3）液氮用于； （4）氮气可用于制氮肥。 > 3铁的锈蚀实验 光亮的铁丝放在盛有食盐水的锥形瓶中，一段时间后可以观察到下列现 象：⑴铁丝表面，（这是由于铁跟、同时接触 发生了复杂的化学变化的缘故）。⑵右侧导管中，（这是由于铁生锈时消耗了锥形瓶中的氧气，使得瓶内气压（增大、减小），烧杯中的水在大气压的作用下被压入导管中。） 实验说明了： 化学方程式

思考：生活中如何保存铁制品 三、化学促进科学技术的发展 古代：、、 / 近代： 第1节化学给我们带来了什么（一课时） 同步练习 一、选择题 1.下列技术成就与化学无关的是（） \ A.瓷器的烧制B指南针的发明C火药的发明D青铜器的制造 2.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（） A．N2 B. O2 C. CO2 D.空气 3.下列物质属于气体并有刺激性气味的是（） A．水 B. CO2 C. NH3 D. NH4HCO3 4.下列选项中不属于化学研究领域的是（） A．开发新能源 B. 合成新医药 C. 设计电脑程序 D. 防止环境污染 5. 化学已经渗透到社会发展的各个方面，在①环境保护；②能源开发利用；③新材料研制； ④生命过程探索等领域中，与化学科学发展密切相关的是（） ] A．只有①②③B．只有②③④C．只有①②④D．①②③④6.下列不属于氮气用途的是（） A．制氮肥 B. 作粮食瓜果保护气 C.填充探空气球 D. 灯泡填充气7.化学使世界变得绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（）A．发展低碳经济，保护环境B．日环食、日偏食的产生 C．开发新能源，研制新材料D．药物和保健品的研制 年，媒体不断宣传预防肝炎病传染的方法，从防疫和环保考虑，你认为下列一次性餐具最有发展前景的是（） A．瓷器餐具B．淀粉餐具C．塑料餐具D．银质餐具 … 9.为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将20XX年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识错误的是（） A．化学为人类研制了新材料B．化学的发展导致了生态环境的恶化 C．化学为人类提供了新能源D．化学已成为生命科学的重要基础 二、主观题 年，科学家在内蒙古齐纳河岸旁的一座汉代古烽火台废墟下发现了一张写有文字的纸。这张纸可以上溯至公元110年，是迄今世界上发现的最早的纸。造纸是我国发明较早的化学工艺之一，请写出其他四项化学工艺、、、。11.常温下，氮气是一种色味的气体，早期一直是“默默无闻”的，因为它的化学性质，在常温下难与其他物质发生反应。但在高温下，也能与其他物质发生化学反

建设法规-第一章练习题答案

第一章第一节 练习一 1.工程建设管理关系,即国家机关及其正式授权得有关机构对工程建设得组织、监督、协调等职能活动。√ 2.法律有广义与狭义之分,狭义上得法律,仅指(A )。 A、全国人大及其常委会制定得规范性文件 B、与工程建设行为密切相关得法律 C、直接规范工程建设行为得法律 D、《立法法》调整得各类法得规范性文件 3、建设法规指得就是规范工程建设行为得法律,专指直接规范工程建设行为得法律。× 练习二 1、工程建设活动确保工程建设得安全就就是( )。 A、确保工程建设符合有关适用、安全、经济、美观等各项指标得要求 B、确保工程建设按照规定时间竣工验收 C、确保工程建设投资效益最大化 D、确保工程建设不能引起人身伤亡与财产损失 2、社会公共利益就是全体社会成员得整体利益,保护社会公共利益就是法律得基本出发点,从事工程建设活动不得损害社会公共利益也就是维护建设市场秩序得保障√ 3、国务院行政主管部门制定得在全国范围内适用得统一得技术要求指得就是( )。 A、国家法律 B、建设法律 C、国家标准 D、行业标准 4、社会主义市场经济就是法制经济,工程建设活动应当依法行事。√ 5、工程建设活动得核心就是。 A、工程得质量与安全 B、工程得功能 C、工程得规模大小 D、工程得成本

6、宪法与法律保护每一个市场主体得合法权益不受侵犯,任何单位与个人都不得妨碍与阻挠依法进行得建设活动,这也就是维护建设市场秩序得必然要求。√ 练习三 1、建设工程法得作用具体表现为指引作用、评价作用、预测作用、教育作用与强制作用五个方面,其中强制作用指得就是( )。 A、通过法得实施使法律对一般人得行为产生影响 B、法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律 C、法律作为一种行为标准,具有判断、衡量她人行为合法与否得评判作用 D、凭借法律得存在,可以预先估计到人们相互之间会如何行为 2、通过法律得规定,明确了工程建设行为得正确方向,可以引导工程建设从业人员按照正确得行为规范进行活动。(√) 练习四 1、全国人民代表大会依照特别程序制定得具有最高效力得根本法指得就是( )。 A、《刑法》 B、《立法法》 C、《宪法》 D、《建筑法》 2、行政法规得制定者就是( )。 A、国务院 B、全国人民代表大会 C、全国人民代表大会常务委员会 D、国务院直属机构 3、基本法律就是由全国人民代表大会制定得调整国家与社会生活中带有普遍性得社会关系得规范性法律文件得统称。(√) 4、国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署与具有行政管理职能得直属机构,可以根据法律与国务院得行政法规、决定、命令,在本部门得权限范围内,制定规章。(对) 练习五 1.法得效力层级,就是指法律体系中得各种法得形式,由于制定得主体、程序、时间、适用范围等得不同,具有不同得效力,形成法得效力等级体系。(√) 2、若法律之间对同一事项得新得一般规定与旧得特别规定不一致,不能确定如何适用时,可进行裁决,裁决得机构为( )。

概率论第一章习题解答

00第一章 随机事件与概率 I 教学基本要求 1、了解随机现象与随机试验，了解样本空间的概念，理解随机事件的概念，掌握事件之间的关系与运算； 2、了解概率的统计定义、古典定义、几何定义和公理化定义，会计算简单的古典概率和几何概率，理解概率的基本性质； 3、了解条件概率，理解概率的乘法公式、全概率公式、贝叶斯公式，会用它们解决较简单的问题； 4、理解事件的独立性概念. II 习题解答 A 组 1、写出下列随机试验的样本空间 (1) 抛掷两颗骰子，观察两次点数之和； (2) 连续抛掷一枚硬币，直至出现正面为止； (3) 某路口一天通过的机动车车辆数； (4) 某城市一天的用电量. 解：(1) {2,3, ,12}Ω=； (2) 记抛掷出现反面为“0”，出现正面为“1”，则{(1),(0,1),(0,0,1),}Ω=； (3) {0,1,2, }Ω=； (4) {|0}t t Ω=≥. 2、设A 、B 、C 为三个事件，试表示下列事件： (1) A 、B 、C 都发生或都不发生； (2) A 、B 、C 中至少有一个发生； (3) A 、B 、C 中不多于两个发生. 解：(1) ()()ABC ABC ； (2) A B C ； (3) ABC 或A B C . 3、在一次射击中，记事件A 为“命中2至4环”、B 为“命中3至5环”、C 为“命中5至7环”，写出下列事件：(1) AB ；(2) A B ；(3) ()A B C ；(4) ABC . 解：(1) AB 为“命中5环”； (2) A B 为“命中0至1环或3至10环”；

(3) ()A B C 为“命中0至2环或5至10环”； (4) ABC 为“命中2至4环”. 4、任取两正整数，求它们的和为偶数的概率？ 解：记取出偶数为“0”，取出奇数为“1”，则其出现的可能性相同，于是任取两个整数的样本空间为{(0,0),(0,1),(1,0),(1,1)}Ω=.设A 为“取出的两个正整数之和为偶数”，则 {(0,0),(1,1)}A =，从而1 ()2 p A = . 5、从一副52张的扑克中任取4张，求下列事件的概率： (1) 全是黑桃；(2) 同花；(3) 没有两张同一花色；(4) 同色？ 解：从52张扑克中任取4张，有4 52C 种等可能取法. (1) 设A 为“全是黑桃”，则A 有413 C 种取法，于是413 452 ()C p A C =； (2) 设B 为“同花”，则B 有413 4C 种取法，于是413 452 4()C p B C =； (3) 设C 为“没有两张同一花色”，则C 有4 13种取法，于是4 452 13()p C C =； (4) 设D 为“同色”，则D 有426 2C 种取法，于是426 452 2()C p D C =. 6、把12枚硬币任意投入三个盒中，求第一只盒子中没有硬币的概率？ 解：把12枚硬币任意投入三个盒中，有12 3种等可能结果，记A 为“第一个盒中没有硬币”，则A 有12 2种结果，于是12 2()()3 p A =. 7、甲袋中有5个白球和3个黑球，乙袋中有4个白球和6个黑球，从两个袋中各任取一球，求取到的两个球同色的概率？ 解：从两个袋中各任取一球，有11 810C C ?种等可能取法，记A 为“取到的两个球同色”，则A 有1 111 5 4 3 6C C C C ?+?种取法，于是 1111543611 81019 ()40 C C C C p A C C ?+?==?. 8、把10本书任意放在书架上，求其中指定的三本书放在一起的概率？ 解：把10本书任意放在书架上，有10!种等可能放法，记A 为“指定的三本书放在一起”，则A 有3!8!?种放法，于是3!8!1 ()10!15 p A ?= =. 9、5个人在第一层进入十一层楼的电梯，假若每个人以相同的概率走出任一层(从第二层开始)，求5个人在不同楼层走出的概率？

观察物体(三)习题(带答案)-数学五年级下第一章观察物体第1节人教版

观察物体（三） 一、填空 1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。 2．用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（）cm3。 3．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。 （1）从左面看，小明搭的积木中（）号和（）号的形状和小丽搭的是相同的； （2）从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（）号和（）号，或者是（）号和（）号。 4．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两条件，最少需要摆（）块，最多能摆（）块，共有（）种摆法。

5．小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（）个小正方体搭成的。 二、选择 1．一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（）块同样的正方体。 A.5 B.6 C.7 D.8 2．由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是（）。 A.从正面看到的平面图形面积大 B.从左面看到的平面图形面积大 C.从上面看到的平面图形面积大 D.从三个方向看到的平面图形面积一样大 3．如下图： 从正面看是图（1）的立体图形有（）；从左面看是图（2）的立体图形有（）；从

左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（）。 4．用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从正面、上面、左面看到的平面图形如下表。请选择填空。 A. B. C. 5．有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有（）个小方块。 A.7 B.8 C.9 D.10 三、解答 1．下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？ 2．用5个小正方体木块摆一摆。

四年级上册科学试题-第一章第一节《方向和位置》练习题含答案

四年级上册科学第一章第一节《方向和位置》 1、填空题 题干：早上的时候，面向太阳，你的前面是东，后面是西，左边是北，右边是南，通过上面知识观察下面图片，回答下列问题。 （1）太阳每天从方升起，在方落下。 （2）傍晚的时候，当你面向太阳时，你的前面是，左面是。 （3）傍晚的时候，当你面向太阳时，你背对的方向是，当你抬起右手的时候，右手所指的方向是。 2、单选题 题干：通过学习，我们知道了上北下南左西右东，观察下列图片，对东南，东北，西南，西北四个方向指示正确的是（）。 A.

东南 B. C. 东北 D. 3、填空题 题干：四年级二班举行了一个寻宝比赛，小红得到的宝物提示是：向西走15步可以发现宝物，结果小红不知道从哪开始走，这是因为这个宝物提示没有科学的表示出物体的位置，要想科学地表示物体的位置，需要选择一个固定的物体作为。 4、单选题 题干：学校里举办了一个寻宝比赛，同学们根据抽签得到了不同的宝物提示。小明得到的提示是：从教学楼北门出发，向西走10步，再向北走40步；小红得到的提示是：向北走20步，再向西走10步；小刚得到的信息是：宝物在篮球场的

南侧，东边是篮球架，西边是双杠；小强得到的信息是：从国旗下向东走20步，再向南走12步。根据以上四名同学得到的宝物提示，（）会找不到宝物。 A.小明 B.小红 C.小刚 D.小强 5、填空题 题干：观察下面图片，回答下列问题。 （1）小红星期六要去游泳馆学习游泳，她应该从家出发，先向走米，然后向走米到达游泳馆。 （2）小兰早上去学校，她应该从家出发向走米，然后向走米，最后向走米到达学校。 （3）小明要去书店买书，他应该从家向走米，然后向走米到达书店。 6、单选题 题干：通过观察下面的图片，（）位于学校的北面。

概率第一章题库

第一章题库（附答案） 一、选择题 1、假设事件A,B,C ，下列哪个表达式不能表示“A ，B ，C 至少有一个发生的概率”。（ ） （A ）)(1C B A P -； （B ）)(C B A P ++； （C ）)()()(C P B P A P ++ （D ）) ()()()()()()(ABC P BC A P C B A P C AB P C B A P C B A P C B A P ++++++ 2、已知)()()(B P A P B A P +=+，则可以得出（） （A ）事件A 和B 互不相容； （B ）事件A 和B 互为对立事件； （C ）事件A 和B 相互独立； （D ）0)(=AB P 3、以A 表示“甲种产品畅销, 乙种产品滞销”，则对立事件A 为 ( ) .A “甲种产品畅销, 乙种产品畅销” .B “甲、乙产品均畅销” .C “甲种产品滞销” .D “甲产品滞销或乙种产品畅销”. 4、设,A B 为两事件, 且()0,P AB = 则 ( ) .A A 与B 互斥 .B AB 是不可能事件 .C AB 未必是不可能事件 .D ()0P A =或()0.P B = 5. 设A,B 为两个随机事件，则()P A B -=（ ） A. ()P A B. ()P B C. ()()P A P B - D. ()()P A P AB - 6. 设A,B 为随机事件，则()A B B -= ( ) A. A B. AB C. AB D. A B 7、设A ，B 为两个互不相容事件，则下列各式错误的是（ ） A ．P(AB)=0 ． B.P(A ∪B)=P(A)+P(B) C ．P(AB)=P(A)P(B) D. P(B-A)=P(B) 8、设事件A ，B 相互独立，且P(A)=31 ，P(B)>0，则P(A|B)=( ) A ．151 B ．51 C ．154 D ．31

大学物理习题答案第一章

[习题解答] 1-3 如题1-3图所示，汽车从A地出发，向北行驶60km到达B地，然后向东行驶60km到达C地，最后向东北行驶50km到达D地。求汽车行驶的总路程和总位移。 解汽车行驶的总路程为 ； 汽车的总位移的大小为 ?r = 位移的方向沿东北方向，与 方向一致。 1-4 现有一矢量R是时间t的函数，问 与 在一般情况下是否相等？为什么？ 解 与 在一般情况下是不相等的。因为前者是对矢量R的绝对值(大小或长度)求导， 表示矢量R的大小随时间的变化率；而后者是对矢量R的大小和方向两者同时求导，再取绝对值，表示矢量R大小随时间的变化和矢量R方向随时间的变化两部分的绝对值。如果矢量R方向不变只是大小变化，那么这两个表示式是相等的。 1-5 一质点沿直线L运动，其位置与时间的关系为r = 6t 2 -2t 3 ，r和t的单位分别是m和s。求： (1)第二秒内的平均速度； (2)第三秒末和第四秒末的速度； (3)第三秒末和第四秒末的加速度。

解取直线L的正方向为x轴，以下所求得的速度和加速度，若为正值，表示该速度或加速度沿x轴的正方向，若为负值表示，该速度或加速度沿x轴的反方向。 (1)第二秒内的平均速度 m?s-1； (2)第三秒末的速度 因为，将t = 3 s 代入，就求得第三秒末的速度，为 v3 = - 18 m?s-1； 用同样的方法可以求得第四秒末的速度，为 v4 = - 48 m?s-1； (3)第三秒末的加速度 因为，将t = 3 s 代入，就求得第三秒末的加速度，为 a3 = - 24 m?s-2； 用同样的方法可以求得第四秒末的加速度，为 v4 = - 36 m?s-2 . 1-6 一质点作直线运动，速度和加速度的大小分别为和，试证明： (1) v d v = a d s； (2)当a为常量时，式v 2 = v02 + 2a (s-s0 )成立。

经济法基础第一章第一二节习题

《经济法基础》第一章总论 第一节法律基础 单选题： 1.下列选项中，关于法律事实的说法中，不正确的是()。 A.法律事实能够直接引起法律关系发生、变更或消灭 B.地震、xx、xx等属于法律事件 C.重大政策的改变是一种绝对事件 D.法律事件的发生不以当事人的主观意志为转移 2.根据法的内容、效力和制定程序，可以将法分为()。 A.xx与不xx B.根本法与普通法 C.实体法和程序法 D.一般法与特别法 3.下列选项中，关于法律关系三要素的描述，错误的是()。 A.任何一个法律关系至少有两个主体 B.义务主体只能以积极作为的方式履行义务，不能以消极不作为的方式履行义务 C.没有无义务的权利，也没有无权利的义务 D.权利和义务只有通过客体才能得到体现和落实 4.下列选项中，关于法律事实的说法中，不正确的是()。 A.法律事实能够直接引起法律关系发生、变更或消灭 B.地震、xx、xx等属于法律事件 C.重大政策的改变是一种绝对事件 D.法律事件的发生不以当事人的主观意志为转移

5.下列选项中，关于法律关系三要素的描述，错误的是()。 A.任何一个法律关系至少有两个主体 B.义务主体只能以积极作为的方式履行义务，不能以消极不作为的方式履行义务 C.没有无义务的权利，也没有无权利的义务 D.权利和义务只有通过客体才能得到体现和落实 6.下列各项中，不属于我国法的形式的是()。 A.法律 B.行政法规 C.法院的判决书 D.国际条约 7.行政法规是由()在职权范围内制定、发布的规范性文件。 A.全国人民代表大会及其常务委员会 B.国务院 C.各级人民政府 D.最高人民法院 8.下列选项中，不可能成为法律关系的内容的是()。 A.继承权 B.纳税 C.不得损坏公共财物 D.劳动成果 9.下列选项中，关于法律关系三要素的描述，错误的是()。 A.任何一个法律关系至少有两个主体 B.义务主体只能以积极作为的方式履行义务，不能以消极不作为的方式履行义务 C.没有无义务的权利，也没有无权利的义务 D.权利和义务只有通过客体才能得到体现和落实 10.下列选项中，关于法的本质的描述，正确的是()。 A.法是统治阶级国家意志的体现 B.法是超阶级的产物 C.法是全社会成员共同意志的体现

人教版】必修一第一章第一节《质点 参考系和坐标系》练习题及答案

第一章运动的描述 第一节质点参考系和坐标系 【目标要求】 1．知识与技能 理解质点的概念，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。 知道参考系的概念。知道对同一物体选择不同的参考系时，观察的结果可能不同。 知道参考系的选取原则，会用坐标系描述物体的位置和位置变化。2．过程与方法 通过对质点的认识，了解物理学研究中物理模型的特点；体会物理模型在探索自然规律中的作用；认识在哪些情况下，可以把物体看成质点。 3．情感、态度和价值观 体验物理学研究问题的方法——科学抽象，养成正确处理问题的方法和科学的态度，学会在研究问题中突出主要矛盾的哲学价值观。 【巩固教材—稳扎稳打】 1．关于参考系的选择，下列说法错误的是 ( ) A．描述一个物体的运动，参考系可以任意选取

B．选择不同的参考系，同一运动，观察的结果可能不同 C．观察或研究物体的运动，必须选定参考系 D．参考系必须选定地面或与地面连在一起的物体 2．关于质点，下列说法中正确的是 ( ) A．只要体积小就可以视为质点 B．若物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时，可把物体当作质点 C．质点是一个理想化模型，实际上并不存在 D．因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的 3．在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这时选取的参考系是( ) A．月亮B．云C．地面D．星 4．研究下列情况中的运动物体，哪些可看作质点 ( ) A．研究一列火车通过铁桥所需时间 B．研究汽车车轮的点如何运动时的车轮 C．被扔出去的铅球 D．比较两辆汽车运动的快慢 【重难突破—重拳出击】 1．有关参照物的说法中，正确的是 ( ) A．运动的物体不能做参照物

概率第一章练习题

第一章 随机事件与概率练习题 1.设 A 、B 、C 为三个事件，用 A 、B 、C 的运算关系表示下列各事件： （1）仅 A 发生； （2） A 与C 都发生，而 B 不发生； （3）所有三个事件都不发生；（4）至少有一个事件发生； （5）至多有两个事件发生； （6）至少有两个事件发生； （7）恰有两个事件发生； （8）恰有一个事件发生 分析：利用事件的运算关系及性质来描述事件. 解：（1） A BC ；（2） A BC ；（3） A BC 或 A ? B ?C ；（4） A ? B ?C 或 ABC ? ABC ? ABC ? ABC ? ABC ? ABC ? ABC ；（5） A ? B ?C 或 ABC ? ABC ? ABC ? ABC ? ABC ? ABC ? ABC ； （6） A B ? AC ? BC 或 A BC ? ABC ? ABC ? ABC ； （7） A BC ? ABC ? ABC ；（8） A BC ? ABC ? ABC . 随机事件的关系和运算 叫对偶律 1．某射手向一目标射击两次，A i 表示事件“第i 次射击命中目标”，i =1，2，B 表示事件“仅第一次射击命中目标”，则B =（ ） A ．A 1A 2 B ．21A A C ．21A A D ．21A A 2．设A ，B ，C 为随机事件，则事件“A ，B ，C 都不发生”可表示为( ) A ．错误！未找到引用源。 B.错误！未找到引用源。BC C ．ABC D.错误！未找到引用源。 3.设A 、B 、C 为三事件，则事件=C B A （ ） A.A C B B.A B C C.( A B )C D.( A B )C 4设A 、B 为任意两个事件，则有（ ） A.（A ∪B ）-B=A B.(A-B)∪B=A C.(A ∪B)-B ?A D.(A-B)∪B ?A 5. 设A 、B 为随机事件，且B A ?，则B A ?等于（ ） A.A B.B C.AB D.B A ? 2.古典概型 1.从标号为1，2，…，101的101个灯泡中任取一个，则取得标号为偶数的灯泡的概率为 （ ）

三角函数第一章第一节练习题

解答题（共16小题） 1．（1）设90°＜α＜180°，角α的终边上一点为P（x ，），且cosα=x，求sinα与tanα的值； （2）已知角θ的终边上有一点P（x，﹣1）（x≠0），且tanθ=﹣x，求sinθ，cosθ． 2．已知角α=45°； （1）在区间[﹣720°，0°]内找出所有与角α有相同终边的角β； （2）集合，，那么两集合的关系是什

3．填写下表 4．已知α=． （1）写出所有与α终边相同的角； （2）写出在（﹣4π，2π）内与α终边相同的角；（3）若角β与α终边相同，则是第几象限的角？

5．（2006?上海）已知α是第一象限的角，且，求的值． 6．（2005?黑龙江）已知α为第二象限的角，，β为第一象限的角，．求tan（2α﹣β）的值．

7．（难）已知sin=，cos=﹣，试确定θ的象限． 8．把下列各角的弧度化为角度或把角度化为弧度：（1）﹣135°（2）．

9．已知AB=2a，在以AB为直径的半圆上有一点C，设AB中点为O，∠AOC=60°．（1）在上取一点P，若∠BOP=2θ，把PA+PB+PC表示成θ的函数； （2）设f（θ）=PA+PB+PC，当θ为何值时f（θ）有最大值，最大值是多少？

10．（2008?上海）如图，某住宅小区的平面图呈圆心角为120°的扇形AOB，小区的两个出入口设置在点A及点C 处，且小区里有一条平行于BO的小路CD，已知某人从C沿CD走到D用了10分钟，从D沿DA走到A用了6分钟，若此人步行的速度为每分钟50米，求该扇形的半径OA的长（精确到1米） 11．如图所示动点P、Q从点A（4，0）出发沿圆周运动，点P按逆时针方向每秒钟转弧度，点Q按顺时针方向 每秒钟转弧度，求P、Q第一次相遇时所用的时间、相遇点的坐标P、Q点各自走过的弧长．

会计基础第一章第一节练习题

会计基础第一章第一节练习题 单项选择题：题量大、分值低、数目多，考试内容一般基础知识点，或是概念、常识、简 单计算等。方法：顺推法、排除法、对比法 多项选择题：逐项判断法。 判断题：绝对概念和相对概念 全对为对，一错即错 习题 一、单项选择题 1.下列说法中正确的是。 A.成本是对象化了的费用 B.出售固定资产形成企业的收入 C.经济利益的流入必然是由收入形成的 D.费用就是成本 2.以下说法不正确的是。 A.固定资产是企业的财物 B.商标权不是企业的财物 C.财物必须具有实物形态 D.包装物应作为固定资产核算 3.下列属于有价证券的是。 A.外埠存款 B.股票 C.信用证存款 D.信用卡存款 4.费用中能予以对象化的部分构成。 A.成本 B.负债 C.期间费用 D.资产

5.以下各项中，不属于企业财物的是。 A.机器 B.在产品 C.燃料 D.专利权 6.下列属于债权的是。 A.应付账款 B.应付职工薪酬 C.应收票据 D.预收账款 7.下列项目中，不属于会计核算具体内容的是。 A.制定企业计划 B.收入的计算 C.资本的增减 D.财务成果的计算 8.下列不属于收入的是。 A.销售商品收入 B.提供劳务收入 C.让渡固定资产使用权收入 D.转移固定资产所有权净收入 9.下列项目中属于货币资金的是。 A.可转换债券 B.商业承兑汇票 C.银行汇票存款 D.银行承兑汇票 10.费用中能予以对象化的部分构成。 A.成本 B.负债 C.期间费用 D.资产 11.以下应作为债权处理的项目是。 A.应付账款 B.应交税费 C.预收账款 D.预付账款 12.企业在一定时期内通过从事生产经营活动而在财务上取得的结果称为。 A.财务状况 B.盈利能力 C.经营业绩 D.财务成果

第一章运动的描述第一节 质点 参考系和坐标系练习题及答案

第一章 运动的描述 第一节 质点 参考系和坐标系 【巩固教材—稳扎稳打】 1．关于参考系的选择，下列说法错误的是 ( ) A ．描述一个物体的运动，参考系可以任意选取 B ．选择不同的参考系，同一运动，观察的结果可能不同 C ．观察或研究物体的运动，必须选定参考系 D ．参考系必须选定地面或与地面连在一起的物体 2．关于质点，下列说法中正确的是 ( ) A ．只要体积小就可以视为质点 B ．若物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时，可把物体当作质点 C ．质点是一个理想化模型，实际上并不存在 D ．因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的 3．在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这时选取的参考系是 ( ) A ．月亮 B ．云 C ．地面 D ．星 4． 研究下列情况中的运动物体，哪些可看作质点 ( ) A ．研究一列火车通过铁桥所需时间 B ．研究汽车车轮的点如何运动时的车轮 C ．被扔出去的铅球 D ．比较两辆汽车运动的快慢 【重难突破—重拳出击】 1．有关参照物的说法中，正确的是 ( ) A ．运动的物体不能做参照物 B ．只有固定在地面上的物体才能做参照物 C ．参照物可以不同，但对于同一个物体，运动的描述必须是相同的 D ．要研究某一个物体的运动情况，必须先选定参照物 2．下列各对物体中，可以认为保持相对静止的是 ( ) A ．在空中加油的加油机和受油机 B ．在稻田工作的联合收割机和卡车 C ．在平直公路上匀速行驶的各种车辆 D ．流水和随水漂流的小船 3．在研究下列哪些问题时，可以把物体看成质点 ( ) A . 求在平直马路上行驶的自行车的速度 B . 比赛时，运动员分析乒乓球的运动 C ．研究地球绕太阳作圆周运动时 D ．研究自行车车轮轮缘上某点的运动，把自行车看作质点 4．如图1-1所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别 向右和向左飘，两条船运动状态是 ( ) A ．A 船肯定是向左运动的 B ．A 船肯定是静止的 C ．B 船肯定是向右运动的 D ．B 船可能是静止的 5. 甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动； 丙中乘客看甲、乙都在向上运动.这三架电梯相对地面的运动情况可能是 ( ) B A 图1-1