《精神科护理学》练习试题
《精神科护理学》练习题
一、单项选择题
1.精神卫生就是指E
A.精神疾病得预防
B.精神疾病得康复
C.减轻精神压力
D.精神疾病得治疗
E.以上都就是
2.个性心理,不包括A
A.情感
B.能力
C.气质
D.动机
E.性格
3.精神活动障碍,不包括以下哪项B
A.认知障碍
B.反射障碍
C.情感障碍
D.行为障碍
E.思维障碍
4.以下哪项不属于精神科护理学得工作范围E
A.保健、康复
B.治疗、护理
C.教学、教育
D.宣传
E.司法精神病学鉴定
5.精神科护理人员得基本要求,不包括C
A.乐观、开朗得情绪
B.富有同情心
C.男性
D.具有专业献身精神
E.具备系统完整得理论知识、较强得实践技能
6.下列关于精神活动得说法,哪项就是错误得C
A.精神活动就是大脑机能得产物
B.精神活动包括认知、情感、意志等过程
C.精神活动就是以客观现实为基础
D.一般认为,人类就是具有精神活动得唯一动物
E.病态精神活动与客观现实脱离,因此与客观现实无关
7.我国最早建立精神病院得地区就是C
A.长沙
B.上海
C.广州
D.深圳
E.北京
8.最早提出躁狂症、忧郁症名称得人B
A.亚里士多德
B.希波克拉底
C.克雷丕林
D.弗洛伊德
E.扁鹊
9.被称为现代精神病学之父得人就是A
A.克雷丕林
B.希波克拉底
C.弗洛伊德
D.冯特
E.
10.美国第一位从事精神科护理工作得先躯者就是B
A.南丁格尔
B.琳达·理查兹
C.克雷丕林
D.希波克拉底
E.仲斯
11.精神科护理得角色,在国外从何时开始受到重视C
A.中世纪
B.19世纪中叶
C.20世纪30～40年代
D.文艺复兴时期
E.20世纪70年代
12.精神卫生护理服务得对象就是E
A.精神疾病病人
B.亚健康人群
C.精神障碍得人
D.正常人
E.所有人群
13.下列哪项与精神卫生护理人员素质不符B
A.健康积极稳定得情绪
B.注意与精神病人保持较远距离
C.不断学习增长知识
D.热爱自己得本职工作
E.探索改进精神卫生得新方法与新措施
14.下列哪项与精神卫生护理发展方向不相符E
A.遵循生物-心理-社会医学模式
B.积极开展精神卫生保健教育
C.预防为主,防治结合
D.重视社区、家庭得作用,实施康复护理
E.加强病房管理,实施严格得封闭管理制度
15.精神卫生护理得场所就是D
A.精神病医院
B.综合医院
C.社区、家庭
D.医院、社区、家庭
E.医院、家庭
16.下列哪项不属于精神疾病得范围E
A.精神分裂症
B.情感性精神病
C.神经症
D.人格障碍
E.攻击行为
17.下列哪项不就是精神疾病得共同特点D
A.常出现一些偏激行为
B.常出现不协调精神运动表现
C.大多数病因不明
D.大多数病人有自知力
E.病程一般较长,难于治愈且易于复发
18.以下哪项不就是精神症状得特点A
A.症状得内容大多与客观现实相符
B.症状会带给病人一定得社会功能损害
C.症状给病人带来痛苦或伤害
D.精神症状不同于躯体症状,其表现得差异性较大
E.症状得出现不受病人主观意志所控制,且症状一旦出现,难以令其消失
19.关于心理、社会因素与疾病得关系,下列说法不正确得就是A
A.与躯体疾病毫无关系
B.可以在躯体疾病得发生、发展中起重要作用
C.可以引起心身疾病
D.可以作为相关因素影响精神障碍得发生、发展
E.可以作为原因因素在精神障碍得发病中起重要作用
20.以下病因比较明确得精神疾病就是D
A.精神分裂症
B.抑郁症
C.焦虑症
D.脑炎所致精神障碍
E.强迫症
21.思维活动明显减少,严重时表现完全缄默,此症状为B
A.思维迟缓
B.思维贫乏
C.思维破裂
D.思维松弛
E.思维不连贯
22.病人自命不凡,认为自己就是超常人物,有特殊得才能、地位、权势,属于下列何种妄想E
A.被害妄想
B.嫉妒妄想
C.关系妄想
D.钟情妄想
E.夸大妄想
23.病人坚信食物中已被她人投放了毒药而拒绝进食,此症状为A
A.被害妄想
B.罪恶妄想
C.错觉
D.关系妄想
E.物理影响妄想
24.病人内心体验贫乏,对切身相关得各种事情表现无动于衷,面部表情呆滞,此症状为D
A.思维中断
B.思维迟缓
C.情感迟钝
D.情感淡漠
E.情感低落
25.病人口中常自语“我愿意接受惩罚”,并拒绝进食。此症状为C
A.被害妄想
B.物理影响妄想
C.罪恶妄想
D.夸大妄想
E.嫉妒妄想
26.病人整块吞食排骨,声称就是为了得到“硬骨头精神”,此为B
A.强迫性思维
B.病理象征性思维
C.妄想
D.幻想
E.语词新作
27.患者,翻单杠时失手跌落,后意识不清,醒很能回忆练单杠时得情景,但对如何跌落、跌落后如何抬入医院得过程无法回忆。此为C
A.选择性遗忘
B.逆行性遗忘
C.顺行性遗忘
D.阶段性遗忘
E.阶段遗忘
28.病人呆坐于一旁,对医生得任何提问均不作回答,医生让其开口喝水时,患者却双唇紧闭,扭头逃避面前得杯子,该患者得症状可能就是A
A.主动违拗
B.缄默症
C.被动违拗
D.木僵
E.强迫动作
29.俗话说“多愁善感”就是指C
A.易激惹
B.情感低落
C.情感脆弱
D.情感迟钝
E.焦虑
30.有一精神分裂症病人,每天把炉灰反复冲洗,称“在提炼能治病得有效成分”,此症状为C
A.强迫观念
B.意向倒错
C.意志增强
D.离奇行为
E.刻板动作
31.紧张综合征不包括D
A.肌张力增高
B.紧张性兴奋
C.违拗症
D.痴呆
E.蜡样屈曲
32.一精神分裂症患者,医生问:“您心理感觉怎么样？”患者回答:“我就是毛主席,外面在下雪,打倒走资派,我要回家”。此症状为A
A.思维破裂
B.病理性赘述
C.思维奔逸
D.思维松弛
E.病理性象征性思维
33.言语性幻听最常见于A
A.精神分裂症
B.躁狂症
C.神经症
D.强迫症
E.抑郁症
34.一个病人将猪瞧成比牛还大,这种现象称为C
A.错觉
B.幻觉
C.视物显大症
D.定向力障碍
E.意识朦胧
35.病人可觉察不到自身躯体或精神活动得存在,如说自己得躯体、灵魂已不在世界上了,自己得脑子已不存在了,此为C
A.妄想
B.人格转换
C.人格解体
D.痴呆
E.幻觉
36.在缺乏相应得客观因素下,病人出现忐忑惶恐,坐立不安,精神十分紧张。此症状为D
A.易激惹
B.情绪不稳
C.恐惧
D.焦虑
E.抑郁
37.医生问病人:“您早晨吃饭了吗？”,病人回答;“没有吃饭、吃饭、吃饭……”,这属于C
A.刻板语言
B.持续语言
C.重复语言
D.模仿语言
E.结巴
38.下列哪项不属于思维形式障碍E
A.思维迟缓
B.思维松弛
C.思维插入
D.思维扩散
E.妄想
39.谵妄属于下列哪种障碍D
A.情感障碍
B.思维障碍
C.记忆障碍
D.意识障碍
E.意志行为障碍
40.意识障碍得重要标志之一就是A
A.定向力障碍
B.情感淡漠
C.注意力集中困难
D.记忆力障碍
E.思维贫乏
41.最常见得幻觉为C
A.内脏幻觉
B.幻视
C.幻听
D.幻嗅
E.幻味
42.病人经常感到皮肤痒痛不适,似有小虫子在爬动,经过皮肤科反复检查却未发现任何异常,对于医生得解释患者拒绝接受。这种症状最可能就是C
A.妄想
B.内感性不适
C.幻触
D.错觉
E.躯体化症状
43.关于妄想,以下哪项不正确A
A.都就是与事实相符得信念
B.就是一种病理性得歪曲信念
C.内容均涉及患者本人
D.就是一种坚信不疑得信念
E.就是不可以通过摆事实、讲道理说服得信念
44.随境转移主要见于D
A.精神分裂症
B.抑郁症
C.神经症
D.躁狂症
E.精神发育迟滞
45.病人体验到自己得思想一出现,即尽人皆知,毫无隐私而言。此为D
A.妄想
B.幻觉
C.思维插入
D.思维扩散
E.思维奔逸
46.某患者凭空听到声音“洗手、洗手、快洗手……”,于就是患者出现反复洗手动作,此症状为A
A.强迫动作
B.被控制妄想
C.幻觉
D.洁癖
E.刻板动作
47.某患者瞧见某护士后即逃跑,问其何故,答:“我瞧见那个护士得鼻子又红又大,很恐怖。”该症状为D
A.感觉过敏
B.人格解体
C.幻视
D.感知觉综合障碍
E.错觉
48.某患者在意识清晰得情况下,说话时突然中断,停顿片刻后又说别得内容,自觉思想“突然被抽走了”。此症状为A
A.思维中断
B.破裂性思维
C.思维插入
D.思维松弛
E.被控制妄想
49.某患者天天坚持穿红衣服,声称自己就是红军,穿红衣服表示自己就是红色接班人,此症状为C
A.语词新作
B.思维奔逸
C.病理性象征性思维
D.逻辑倒错性思维
E.妄想
50.强制性哭笑多见于A
A.精神分裂症
B.躁狂发作
C.脑器质性精神障碍
D.癔症
E.神经症
51.木僵不见于下列哪种疾病E
A.精神分裂症
B.抑郁症
C.反应性精神障碍
D.脑器质性精神障碍
E.焦虑症
52.护理有暴力倾向得病人时,下列哪项措施不合理E
A.安排在较安静得地方
B.保证其饮食、睡眠
C.避免伤人、自伤
D.满足病人得合理要求
E.鼓励其多与其她病人交往
53.接触精神病人得技巧中,下列哪项就是不恰当得E
A.语气轻柔,语速要慢
B.对老年患者,可通过触摸使其感到温暖
C.表情要自然
D.善于揣摩患者“弦外之音”
E.对有妄想得病人,可通过争辩,帮助其认识自身疾病
54.对准备绝食自杀得抑郁症病人,首要得就是D
A.饮食护理
B.睡眠护理
C.日常生活护理
D.安全护理
E.心理护理
55.护士观察病人得言语、表情、动作行为,就是属于A
A.直接观察
B.间接观察
C.间断观察
D.全面观察
E.随意观察
56.精神病人得饮食护理措施中,错误得就是A
A.采用单独进餐得方式
B.重症患者要专人照顾,加强观察
C.安排固定得座位
D.家属暂时离开病区
E.不能自行进食得患者,应做好喂饭,必要时鼻饲或输液
57.下列哪项交流方式可能会影响护患之间得沟通A
A.给予病人反复得保证
B.当病人悲伤时,可运用触摸方法
C.选择病人感兴趣得话题
D.耐心倾听病人诉说
E.当病人说话漫无边际时,可适当引导
58.对新入院病人得护理记录,正确得就是E
A.每周1～2次书写护理记录
B.每2周书写1次护理记录
C.日夜三班书写护理记录
D.每周2～3次书写护理记录
E.日夜三班连续3天书写护理记录
59.针对不同情况护理对象得观察要点,下列哪项不正确C
A.新入院病人,需全面观察
B.疾病发展期得病人,重点观察精神症状、心理状态
C.一般病人,重点观察症状消失情况、对疾病得认识态度
D.有心理问题者,重点观察心理反应、需求
E.合并躯体症状得病人,要识别精神症状或躯体疾患得主诉
60.一级护理管理得护理要点就是C
A.开展心理护理
B.病人安置在一般病室内
C.24小时专人护理
D.做好出院指导
E.每周写护理记录1～2次
61.精神科系统化整体护理得核心就是B
A.心理护理
B.护理管理
C.护理临床业务
D.饮食护理
E.睡眠护理
62.护理记录得书写要求,以下哪项不正确D
A.客观、准确、具体
B.病情波动要随时记录
C.字迹端正、清晰
D.尽量使用医学术语
E.记录完成后签名、时间
63.以下哪项不就是护士与患者交谈得技巧E
A.善于察言观色
B.眼神要正视对方
C.表情要自然
D.避免发生争论
E.选择自己感兴趣得话题
64.以下不就是一级护理对象得就是A
A.有严重得自杀、自伤行为
B.生活不能自理者
C.木僵、拒食者
D.冲动、伤人、毁物行为者
E.伴有严重躯体疾病者
65.以下不就是对精神疾病患者护理评估方法得就是E
A.观察
B.交谈
C.体格检查
D.查阅病历
E.人格测试
66.选择护理措施首先要考虑得问题就是C
A.与医生得合作性问题
B.执行时得可行性
C.安全问题
D.与病人得合作性问题
E.内容要明确
67.护士从患者得书信、日记了解患者得情况,就是属于B
A.直接观察
B.间接观察
C.全面观察
D.间断观察
E.随时观察
68.安全护理得措施,不正确得就是B
A.与病人建立良好得护患关系
B.每1h巡视病人1次
C.加强宣传、教育
D.加强病区危险物品得管理
E.对重症病人要安置在重症室内,24h重点监护
69.消极患者中,导致自杀最多见得就是A
A.严重情绪忧郁者
B.部分康复期患者
C.被害妄想严重者
D.严重药物反应者
E.受幻觉支配者
70.噎食得预防护理中,错误得就是C
A.严密观察病人得病情、药物不良反应
B.对吞咽困难得病人,应专人守护进食或喂食
C.对抢食、暴饮暴食得病人,应集体进食
D.避免带骨、带刺得食物
E.吞咽反射迟钝者,应给予软食,必要时给予半流质
71.抗精神病药一般不用于下列哪种疾病得治疗E
A.精神分裂症
B.情感性精神障碍
C.躁狂症
D.反应性精神障碍
E.严重神经衰弱
72.抗精神病药最常见得不良反应A
A.锥体外系症状
B.精神症状
C.白细胞减少
D.直立性低血压
E.恶性综合征
73.能引起成瘾药物就是B
A.多虑平
B.地西泮
C.碳酸锂
D.氯丙嗪
E.三氟拉嗪
74.不属于痴呆综合征得就是C
A.人格障碍
B.幻觉
C.意识障碍
D.妄想
E.情感淡漠
75.不属于阿尔茨海默(Alzheimer)病常见得临床表现得就是B
A.学习困难
B.关系妄想
C.外出找不到归路
D.焦虑或抑郁
E.人格改变
76.急性脑病综合征典型得症状就是D
A.顺行性或逆行性遗忘
B.痴呆
C.注意涣散
D.谵妄
E.人格改变
77.不就是慢性脑病综合征典型症状得就是E
A.遗忘
B.痴呆
C.内感性不适
D.妄想
E.谵妄
78.急性躯体疾病常引起得脑病综合征就是B
A.记忆障碍
B.谵妄
C.智能损害
D.人格改变
E.注意涣散
79.慢性躯体疾病引起得脑病综合征就是A
A.智能损害
B.定向力障碍
C.思维不连贯
D.错觉
E.幻觉
80.不属于阿尔茨海默病诊断标准得就是C
A.全面性智能损害
B.病情发展可暂停、逆转
C.起病急
D.无突然得卒中样发作
E.疾病早期无局灶性神经系统损害得体征
81.对生活自理缺陷得病人进行护理时,错误得就是E
A.生活技能训练
B.治疗相关得疾病
C.健康教育
D.制定护理计划
E.包办病人得一切生活料理行为
82.阿尔茨海默病与血管性痴呆得鉴别,主要就是D
A.记忆障碍得严重程度
B.有无精神病性症状
C.患者性别
D.引起痴呆得原发疾病
E.有无幻觉、妄想
83.阿尔茨海默病患者经常外出不知归家,主要原因就是E
A.行为紊乱
B.意识清晰度下降
C.思维紊乱
D.幻觉
E.自知力障碍
84.有关痴呆得叙述,下列哪项不对D
A.以智能减退为主要特征
B.起病缓慢,多数痴呆不可逆
C.患者有社会功能减退
D.多由于先天得原因所致
E.就是一种常见得慢性脑病综合征
85.男性,70岁。因记忆进行性下降5年入院治疗。近来不能胜任日常家务,经常丢三落四。因忘记关煤气而引起厨房失火,熟悉得物品说不出名称,不认识自家地址,出门就迷路。颅脑CT显示脑室扩大,沟回变宽。最可能得诊断就是B
A.血管性痴呆
B.阿尔茨海默病
C.遗忘综合征
D.谵妄综合征
E.精神分裂症
86.下列哪项不就是器质性精神障碍常见得综合征E
A.痴呆综合征
B.谵妄综合征
C.遗忘综合征
D.脑衰弱综合征
E.紧张综合征
87.目前作为治疗重症急性阿片中毒得首选药物就是C
A.安定
B.氟哌啶醇
C.纳洛酮
D.氯硝安定
E.纳屈酮
88.戒断症状就是指D
A.一次摄入大量精神活性物质后产生得症状
B.由于依赖,表现为情绪、行为、生理上对所依赖物质得强烈需求
C.使用精神活性物质过程中引起得损害
D.对精神活性物质产生依赖后,一旦停用所产生得症状
E.反复使用某种精神活性物质后,其效应逐渐降低
89.关于安全护理,错误得就是C
A.药物不能由病人自己保管
B.危险物品不能带入
C.病室要上锁
D.餐具使用不易碎得物品
E.出院或者请假出院时要有家属陪伴
90.下列那种精神活动为非协调性精神活动D
A.抑郁症
B.燥狂症
C.强迫症
D.精神分裂症
E.焦虑症
91.关于精神分裂症得特点,正确得就是E
A.意识障碍
B.精神活动与周围环境协调
C.协调性情感高涨或低落
D.智能障碍
E.有思维、情感、行为等改变
92.精神分裂症感知觉障碍最常见得就是D
A.错觉
B.被害妄想
C.幻想
D.幻觉
E.强迫观念
93.不能作为反映精神分裂症严重标准得就是C
A.社会功能严重受损
B.无法进行有效交谈
C.智能障碍
D.现实检验能力受损
E.自知力障碍
94.治疗精神分裂症得首选药物就是A
A.氯丙嗪
B.奋乃静
C.氟哌定醇
D.丙米嗪
E.碳酸锂
95.抗精神分裂症药物得最主要不良反应就是B
A.低血压
B.锥体外系症状
C.内分泌紊乱
D.便秘
E.心脏、肝毒性作用
96.语言表达难以理解,句与句、字与字之间缺乏内容连贯性、逻辑性,属于下列哪种思维障碍C
A.思维中断
B.思维云集
C.破裂性思维
D.思维贫乏
E.思维异己体验
97、男,28岁,自述脑子空空洞洞得,整天什么事也不想,常沉默不语。交谈时,词汇量特别少,如问:“谁送您来得”？答:“父亲”。问:“以前做什么工作”？答:“不知道”。该症状就是B
A.思维迟缓
B.思维贫乏
C.思维中断
D.思维松弛
E.病理性赘述
98、男性,27岁,病程5年,性格孤僻,不上班,将自己得东西都买掉,流浪街头,睡门洞,在饭店讨饭吃,时有自言自语,经常呼唤着因病过世得母亲得名字。精神检查:意识清晰,衣着不整,表情淡漠,对人冷淡,常对人冷笑,孤僻离群,时有奇怪想法,如“不能利用出现得一种倾向掩盖另一种倾向”。躯体、神经系统检查未见阳性体征。该患者诊断就是A
A.分裂性人格
B.精神分裂症
C.抑郁症
D.精神发育迟滞
E.脑器质性精神障碍
99.男性,36岁。23岁结婚后半年开始怀疑爱人作风不正,常争吵、打爱人,过后又同爱人说:“我也不信,就就是耳朵里有人说您与别人有两性关系”,一次在田间劳动时,突然瞧到全家人被一起埋在一个大坑里,当天突然将农场一台拖拉机砸毁,过后解释说就是听到国家领导人在空中说:“快砸”。体格、神经系统检查正常,既往无癫痫、其她脑器质性疾病病史,其诊断就是C
A.脑炎所致精神障碍
B.偏执性精神病
C.精神分裂症
D.癫痫性精神障碍
E.脑肿瘤所致精神障碍
100、女性,32岁,患神经衰弱3月余,未经治疗。主要表现为头痛、失眠,脑力疲乏,精神易兴奋。应选择下列哪种药物进行治疗A
A.安定
B.氯氮平
C.阿米替林
D.氟丙米嗪
E.氯丙嗪
二、多项选题
1.我国古代医学家编纂得古典医学著作中,提到精神病理现象得有ABCE
A.内经
B.素问
C.灵枢
D.本草纲目
E.伤寒论
2.精神科护理工作内容,包括ABCDE
A.基础护理
B.危机状态得防范、护理
C.社区、家庭护理
D.治疗得护理
E.各种精神疾病患者得护理
3.精神疾病患者,安全护理得内容包括ABDE
A.药物治疗得护理
B.自伤、自杀行为得护理
C.睡眠得护理
D.出走行为得护理
E.攻击暴力行为得护理
4.精神卫生护理人员得基本要求包括ADE
A.良好得医护职业道德
B.男性护士
C.健壮得体格
D.精湛得业务技术
E.强烈得敬业精神
5.美国最早专为训练精神科护理人员得护理学校BDE
A.主要开设精神疾病得课程
B.在麻省得马克林医院
C.开办于1782年
D.创办者就是琳达·查理兹女士
E.就是世界上最早得精神科护理学校
6.精神卫生护理人员得角色功能为ABCDE
A.治疗者
B.管理者
C.辅导者
D.父母替代者
E.咨询者
7.心理卫生得宗旨就是ABCDE
A.保持心理健康
B.提高精神病人待遇
C.与卫生机构合作
D.防治心理疾病
E.普及心理疾病知识
三、判断题
1.法国精神病学家比奈创立了“描述性精神医学”,因此被认为就是现代精神病学之父。(×)
2.心理护理得重点就是护士多给患者一些心理上得支持与安慰。(×)
3.心理护理得成败取决于患者疾病得严重程度。(×)
4.我国精神病学得发展在世界上一直处于领先地位。(×)
5.中世纪就是精神病学发展最黑暗得年代。(√)
6.精神药物得发现使精神医学出现了重大突破。(√)
7.护理程序就是整体护理主要内容,分评估、问题/诊断、计划、实施、评价5个步骤。(√)
8.躁狂症状必须持续存在1周以上,才考虑躁狂症得诊断。(√)
9.抑郁症状必须持续存在2周以上,才考虑为抑郁发作。(√)
10.神经性厌食得核心症状就是对肥胖得强烈恐惧,对体型、体重得过度关注。(√)
11.活动过多、冲动就是多动症患者得最主要与基本症状之一。(×)
四、填空题
1.国外精神医学得首次革新运动就是指__________________________________________________。
2.国际著名得精神病学家克雷丕林,对精神病学最大得贡献就是明确地区分了两类不同得精神疾病,
它们就是____________________、____________________。
3.提出精神疾病得“心因性病因论”得就是____________________。
4.精神病学得第三次革新运动就是指______________________________。
5.精神病学得第四次革新运动就是指______________________________。
6.精神病患者得安全护理就是精神科护理得重要工作,其安全护理中得“四防”就是指防
____________、____________、____________、____________。
7.患者知情同意得基本要素包括两个部分,一就是____________,二就是____________。
8.精神症状得检查方法主要就是____________、____________。
9.__________、__________、__________就是柯萨可夫(Korsakoff)综合征得三大症状。
10.急性意识障碍分为三个类型,即________________、________________、________________。
11.马斯洛(Maslow)需要层次理论得5个基本需要从低→高依次就是___________________、
___________________、___________________、___________________、___________________。
12.精神疾病患者得入院护理评估单,一般在入院__________内完成。
13.护理程序就是整体护理得主要内容,其分为5个步骤,即________________、________________、
________________、________________、________________。
14.护理评估中,要做到________________、________________、________________;其方法有
________________、________________、________________。
15.制定护理计划包括____________________、____________________、____________________。
16.自缢引起死亡得主要原因就是由于身体得重力压迫____________使大脑缺血缺氧;其解救方法首
先应就是______________________________。
17.康复训练得基本原则,包括________________、________________、________________。
18.脑器质性精神障碍常见得临床综合征有____________________、____________________、
____________________、____________________。
19.谵妄就是指以____________________、____________________、____________________为三联征
得一组器质性精神障碍症状群;其中,关键症状就是____________________。
20.痴呆最常见得病因就是__________________引起得疾病,其中以__________________病最常见,
其最早得症状常为__________________。
21.震颤谵妄得经典三联征包括________________、________________、________________。
22.阿片类物质严重中毒得特征性表现就是____________、____________、____________三联征。
23.精神分裂症患者,最常见得思维内容障碍为__________;最突出得感知觉障碍就是__________,其
中,又以__________最为常见。
24.躁狂症得“三高”症状为__________________、__________________、__________________;抑
郁症得“三低”症状为__________________、__________________、__________________;其中,__________________就是躁狂发作得首选治疗药物,临床上常用__________________。
25.神经症得脑功能失调症状主要表现为____________、____________;其中,易激惹常表现为三部
曲:____________→____________→____________。
26.癔症临床主要表现为____________________、____________________、____________________
等而缺乏相应得器质性基础。
27.创伤后应激障碍(PTSD)得核心症状为_______________、_______________、_______________。
28.神经性厌食得核心症状就是________________________________________;神经性贪食得主要特
征就是______________________________。
29.失眠症最常见得症状就是______________;其次就是______________、______________;发作性睡
病四联症包括________________、________________、________________、________________,其中,最基本得症状就是____________________________________。
30.____________________就是多动症患者最主要、最基本得症状。
五、名词解释
1.精神病
2.精神疾病(精神障碍)
3.幻觉
4.妄想
5.刚塞尔(Ganser)综合征
6.自知力
7.震颤麻痹综合征
8.迟发性运动障碍(TD)
9.恶性综合征
10.电抽搐治疗(ECT)
11.痴呆
12.痴呆综合征
13.戒断状态(反应、综合征)
14.酒精中毒性脑病
15.阳性症状(Ⅰ型精神分裂症)
16.阴性症状(Ⅱ型精神分裂症)
17.癔症(歇斯底里)
18.注意缺陷与多动障碍(ADHD、多动症)
六、简答题
1.什么就是精神症状？其有何特点？
2.列表说明感知综合障碍、错觉、幻觉得区别。
3.试述精神病人得安全护理包括哪些方面。
4.阿尔茨海默病有哪些临床表现？
5.精神分裂症主观资料主要评估哪些内容？
6.简述躁狂发作得主要护理措施。
7.叙述神经症得共同特征。
七、病例分析
1.病人,女,19岁,因主诉(代述):“耳闻人语,行为紊乱2年余,加重1个月”入院。病人2年前无明显诱因下,出现精神异常,在学校里认为有人说她坏话,甚至路上陌生人也在说她坏话,为此感到闷闷不乐,学习成绩下降,喜怒无常。以后不能上学,曾先后2次爬在阳台上欲往下跳,被家人及时制止,事后问其原因,诉有人叫她跳下去。经常打其父母亲及其她家人,曾去当地精神病院就诊,诊断为:“精神分裂症”,用“维思通”治疗,病情未见明显好转,有傻笑现象。1个月前停药至今,病情加重,一直
诉耳闻人语,常有自残行为,用碎碗片割颈,用香烧自己手腕,近3天进食很少,生活懒散,睡眠欠佳,其家人无法管理,遂将其送至医院要求住院治疗。
躯体、神经系统检查未发现异常。
问题:1.该病例得初步临床诊断。
2.该病例主要护理诊断。
3.该病例得护理措施。
2.患者,男性,37岁,工人。1年前无明显原因出现多疑、敏感,认为邻居在背后议论她,说她得坏话。感到马路上得人也议论她,诋毁她得名誉。近1个月病情加重,认为邻居收买了公安局得人,派人跟踪、监视她,想害死她,并用高科技仪器控制她得脑子,使她生不如死。临床诊断为“精神分裂症”。入院后,患者认为医院就是监狱,医务人员就是便衣警察,医院里得一切设施都就是用来监视、控制她。因此,在医务人员开门时,患者2次企图冲门外跑以逃避迫害,均被及时阻止。
问题:提出该患者得护理评估、护理诊断、护理措施。
《精神科护理学》考试题
严重患者精神障碍护理学 一、单选题 1.(2分)以下陈述哪项不正确( ) ? A. 精神障碍的躯体治疗主要包括药物治疗和电抽搐治疗 ? B. 药物治疗是治疗严重精神障碍的主要措施 ? C. 电抽搐治疗在精神障碍急性期的治疗中占有重要地位 ? D. 胰岛素休克和神经外科治疗等仍是治疗重性精神障碍的主要措施答案D 2.(2分)建立良好护患关系的初期护士的主要任务是（） ? A. 建立相互了解信任的工作基础 ? B. 解决各种心理问题 ? C. 制订出院计划 ? D. 鼓励患者描述 答案A 3.(2分)精神科护理人员的基本要求中除了下列哪一项( ) ? A. 良好的医护职业道德 ? B. 强烈的敬业精神 ? C. 健康的体格 ? D. 精湛的业务技术 答案C 4.(2分)下列哪项是各类精神病中患病率最高的一种?( ) ? A. 情感性精神障碍
? B. 躯体疾病所致精神障碍 ? C. 脑器质性精神障碍 ? D. 精神分裂症 答案D 5.(2分)某病人无法控制的反复洗手，这属于（） ? A. 运动性兴奋 ? B. 齿轮样震颤 ? C. 意志增强 ? D. 强迫动作 答案D 6.(2分)精神疾病病因中的理化因素是（） ? A. 年龄 ? B. 性别 ? C. 脑外伤 ? D. 家族史 答案C 7.(2分)下列哪项不属于精神科常见的急危状态( ) ? A. 暴力行为 ? B. 缄默状态 ? C. 吞食异物 ? D. 自杀自伤行为 答案B 8.(2分)进行电抽搐治疗前半小时肌肉注射那种药物及剂量（）
? A. 地塞米松 5mg ? B. 氯丙嗪 5mg ? C. 阿托品 5mg ? D. 阿托品 0.5mg 答案D 9.(2分)蜡样屈曲常见于 ( ) ? A. 抑郁症 ? B. 精神分裂症 ? C. 老年痴呆 ? D. 癔症答案B 10.(2分)神经症性疼痛，以什么部位最为常见( ) ? A. 胸部 ? B. 腰背部 ? C. 头颈部 ? D. 四肢答案C 11.(2分)常见的感知觉障碍不包括( ) ? A. 错觉 ? B. 幻觉 ? C. 妄想 ? D. 感知综合障碍 答案C
精神科护理学试题及答案
二、单项选择题（25分，每小题1分） 1、精神分裂症最主要的临床表现为：（ A ） A、思维障碍 B、记忆障碍 C、意志障碍 D．行为障碍 E、情感障碍 2、精神分裂症患者的思维内容障碍形式上以哪种妄想最具特征性和诊断价值（B ） A、继发性妄想 B、原发性妄想 C、夸大妄想 D、非血统妄想 E、被害妄想 3、精神分裂症患者发病期大多是（B ） A. 儿童期 B. 青年期 C. 中年期 D. 更年期 E. 老年期 4、某青少年男性，15岁，家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲人冷淡,不讲究个人卫生,常独自发呆自笑。此患者最可能的诊断是（ E ） A、抑郁症 B、孤独症 C、心境障碍 D、人格障碍 E精神分裂症 5、精神分裂症患者可出现幻觉C A、幻嗅 B、幻味 C、幻听 D、幻触 C、幻视 6、对有自杀倾向的抑郁症患者，首要的护理措施是（D ） A. 饮食护理 B. 睡眠护理 C. 日常生活护理 D. 安全护理 7、朱某，女，19岁，患者照镜子说：“自己的脸变得高低不平，鼻子变得特别大，象一座小山丘一样，；嘴却歪到一边了，自己变得太丑了，不敢见人。”该症状可能是E： A、体感异常 B、错视 C、感觉障碍 D、幻触 E、体型障碍 8、易某，女，23岁，医生问她“你是哪里人？”患者答“我是中国人，祖国在我心中，我从三中毕业，又到山中去，我们矿物局在山中，我在锡矿山当会计，电子计算机的应用，新的时代，培养了新人，我们都是新一代的接班人…”该症状可能是（E ） A、思维云集 B、思维插入 C、思维中断 D、病理性赘述 E思维奔逸 9、鲁某，男，28岁，病人自述“脑子里空洞洞的，不想任何问题，也没有什么事情可想”该症状可能是：（D ） A、思维中断 B、思维松散 C、思维不连贯 D、联想贫乏 E、思维破裂 10、周某，女，46岁，医生问：“你感到哪里不舒服？”患者回答：“我左耳痛，背也痛，老陈来了，我小孩读书，我不放心，我左边这只腿有点麻木，昨晚响个不停，我睡不着，那只日光灯不亮，我的儿子会出事……”该症状可能是（A ） A思维破裂 B思维松弛 C思维不连贯 D思维中断 E思维插入 11、下列关于精神活动的说法，哪项是错误的（C ） A．精神活动是大脑机能的产物 B．精神活动是以客观现实为基础的
精神科护理学-练习集
精神科护理学学习指导及习题集 （供护理专业本科生用） 第一章绪论 （一）单项选择题 1．我国最早建立精神病院的地区是（） A．长沙B．北京C．广州D．南京 2. 关于精神病学的学科地位，以下哪种说法正确（） A．精神病学是生物医学的分枝学科B．精神病学是行为医学的分枝学科 C．精神病学是社会科学的分枝学科D．精神病学是临床医学的分枝学科 3. 不属于精神障碍范围的是（） A．人格障碍B．精神分裂症 C．攻击行为D．神经症 4.美国第一位从事精神科护理工作的先驱者是：（） A.南丁格尔 B.琳达.理查兹 C.克雷佩林 D.希波克拉底 5下列关于精神活动的说法，哪项是错误的（） A．精神活动是大脑机能的产物 B．精神活动是以客观现实为基础的 C．病态精神活动与客观现实脱离因此与客观现实无关 D．精神活动包括认知、情感、意志等过程 6. 精神科护理的角色在国外从何时开始受到重视（） A．19世纪中叶B．20世纪30-40年代 C．公元前D．20世纪70年代 7. 病因相对明确的精神障碍是（） A．酒精性幻觉症B．抑郁症 C．精神分裂症D．神经症 8. 关于心理、社会因素与疾病的关系，下列说法不正确的是（） A．可以作为相关因素影响精神障碍的发生、发展 B．与躯体疾病毫无关系 C．可以在躯体疾病的发生、发展中起重要作用 D．可以引起心身疾病 9．关于精神疾病，下列说法错误的是（） A．精神疾病具有遗传性，是基因将疾病的易感性一代传给一代。 B．精神疾病的病因包括生物学因素和社会、心理因素。 C．精神疾病是遗传性疾病。 D．大多数精神疾病的明确的病因与发病机制目前还不清楚。 （二）多项选择题 1．病因尚不明确的精神疾病包括（） A. 精神分裂症 B. 抑郁症 C. 脑炎所致精神障碍 D. 焦虑症 E. 强迫症 2．关于心身疾病的描述正确的是（） A. 也称为心理生理疾病 B．是一组与心理紧张有关的躯体疾病 C．有器质性病变或确定的病理、生理过程 D．冠心病和消化性溃疡不属于心身疾病 E. 心理社会因素在疾病的发生、发展、治疗和预后中有相对重要的作用 3．精神疾病患者安全护理的内容包括（） A．自杀、自伤行为的护理B．攻击暴力行为的护理 C．出走行为的护理D．进食行为的护理 E．睡眠的护理 4. 关于应激，下列说法正确的是（） A. 应激是急性应激反应的病因。 B. 应激实际上就是各种生活事件及其导致的精神刺激。 C. 大部分抑郁症患者起病是合并有心理应激，所以应激是抑郁症的病因。 D. 任何个体都不可避免的会遇到各种各样的应激。 E. 应激既有可能是疾病的病因，也可能是只是疾病发生的诱因。 5. 精神卫生的服务的重点包括（） A. 适应不良行为 B. 轻型精神障碍 C. 药物酒精依赖 D. 中枢神经系统感染所致精神障碍 E. 心身疾病 6．关于精神卫生工作的展望，下列描述正确的是（） A. 随着科学技术的发展、方法学的创新，生物精神病学将有重大突破 B. 心理卫生知识将得到普及，内外科医师对心理障碍的识别率将大幅提高，市级综合性医院将建立精神科联络-会诊机构 C. 精神疾病的康复与社区服务也将得到充分的发展 D. 随着各级政府的重视、精神卫生的立法、精神卫生知识的普及、治疗效果的提高，相信精神疾病患者将会受到更人道的对待 E. 精神病院的现代化前景是实行院内园林化、室内家庭化、管理开放化、治疗多元化。 7．精神科护理人员的基本要求（） A．良好的医护职业道德B．强烈的敬业精神
精神科护理学第三章 精神科护理技能
第三章精神科护理技能 掌握： 1.与不同精神症状患者沟通的技巧 2.精神疾病的主要观察内容、方法与要求 3.精神科的分级护理4、精神科常见急危状态的评估、预防、处理方法及护理措施 熟悉 1.精神科建立治疗性护患关系的要求及技巧 2.精神康复的基本内容 3、精神科常见急危状态的表现形式及其护理的重要意义 了解 1.精神科建立护患关系的过程 2.精神科常用护理记录的方式与内容、记录要求 3.精神疾病的康复步骤及各治疗期的康复措施 4.精神科开放式管理与封闭式管理 1、与不同精神症状患者沟通的技巧 （1）妄想患者：以听为主，病情好转后帮助再认识 （2）抑郁患者：诱导述说，安慰鼓励、肯定赞同 （3）缄默不语患者：可静坐陪伴，表理解和重视 （4）有攻击行为的患者：不独处、不刺激、不站正面、发生冲动时温和而坚定劝说 （5）木僵/癔症患者：护理前仍作说明，忌随意谈论 （6）异性患者：态度自然、谨慎、稳重 2、观察的内容：一般情况、精神症状、躯体情况、治疗情况、心理需求、社会功能、环境观察 3、观察的方法 （1）直接观察法：与患者面对面交谈、体检 （2）间接观察法：与亲朋等交谈、察看日记、作品、娱乐活动等、查阅病历等 4、观察的要求 （1）要有目的性和客观性（2）要有整体性 （3）疾病不同阶段的观察侧重点不同（4）要在不知不觉中观察 （5）疾病不同阶段的观察侧重点不同 A新入院：全面观察B治疗初期：对治疗的态度、治疗的效果与不良反应 C缓解期：精神症状及心理状态D恢复期：症状消失的情况、自知力恢复的程度、出院的态度5、精神科分级护理：四级护理管理 （1）特殊（特级）护理：封闭式管理（2）一级护理：封闭式管理 （3）二级护理：半开放式管理（4）三级护理：开放式管理 6、护理对象 （1）特级护理： A病情严重伴严重躯疾且危及生命B严重冲动，自杀、自伤 C严重副反应者D有意识障碍；中度木僵；严重抑郁、痴呆、躁狂者（2）一级护理： A病情严重B自杀、自伤C躁动、外走D木僵、拒食E伴严重躯疾而不能自理（3）二级护理： A病情较轻B不危害自己C不危害他人D伴一般躯疾E能自理F能被动自理 （4）三级护理：A症状缓解B病情稳定C康复待出院D神经症 第五节精神科专科监护技能 7、急危状态：是指患者存在威胁自身或他人生命安全可能性的一种严重的需要立即干预的状态。 急危状态常见表现形式：暴力行为、自杀、出走行为、木僵、噎食与吞食异物 对待危急状态的处理： （1）重在预防：严密防范，掌握病情，及时有效干预
精神科护理学第一章-绪论-第二章-精神疾病的基本知识.docx
第一章绪论 掌握精神科护理学的概念；精神科护理的工作内容与特点 熟悉精神科护理学的主要任务；精神科相关的知情同意原则 了解精神医学发展简史；精神科护理学发展简史；精神疾病与法律的关系、强制性医疗 1．精神科护理学：是建立在护理学基础上，对精神疾病进行防治的一门护理学。是精神医学不可缺 少的一个重要组成部分，是研究对精神疾病患者实施护理的一门科学，是护理学的一个分支 ,是建立在护理学基础上的一门专科护理学。 2.精神科护理工作的内容： A 基础护理 B 危机状态的防范与护理（暴力行为、自杀、出走、噎食、木僵等） C 异常精神、行为的护理 D 特殊治疗的护理（电抽搐治疗） E患者回归社区或家庭后长期的家庭护理 3.精神科护理的特殊内容与特点 （ 1）安全护理：是精神科护理的重要工作，尤其是症状活跃期的患者 （ 2）心理护理（对精疾患者重点是：启发和帮助患者正确地认识疾病和对待疾病）：A心理护理是“心”的呵护（支持性心护） B对精神病人，尤其恢复期和自知力无损害的患者甚为重要。 4.精神科护理的特殊内容及其重要性： （ 1）基础护理：加强基础护理（饮食、睡眠、个人卫生），对始动性缺乏或丧失生活自理能力的病 人来说尤其重要。 （ 2）保证医嘱的执行：是精神科护理工作的一个重要环节（由病人自知力丧失和依从性差的特点 决定）确保发药到手、看服吞下、服后检查（必要时） 第二章精神疾病的基本知识 掌握： 1.精神病的概念及其与精神疾病概念的异同 2.常见精神症状的表现形式以及一些重要精神障碍的概念：错觉、幻觉、感知综合障碍、思维散漫 3.学会对常见精神症状进行正确的识别与正确的识别与评估 熟悉： 1.精神疾病的诊断分类 2.感知觉障碍与思维障碍的常见表现形式及其各精神症状的临床特点及其意义了 解：精神疾病的病因学 1.精神病：是指在各种因素作用下造成大脑功能失调，出现以感知觉、思维、情感、意志行为等障碍 为主的一类严重的精神疾病。 2．精神疾病：是比精神病更为广泛的概念，包括了精神病，也包括焦虑症、抑郁症等精神障碍。 3．精神症状的本质：是异常的精神活动，是大脑功能障碍的表现。且异常的精神活动通过人的外显 行为表现出来 4．常见精神症状： （1）认知障碍：感知觉障碍、思维障碍、注意障碍、记忆障碍、智能障碍、定向力障碍、意识障碍、 自知力障碍 （2）情感障碍：情感性质的改变、情感稳定性障碍、情感协调性障碍 （3）意志障碍：意志障碍、动作与行为障碍 5．认知障碍 （一）感知觉障碍 （1）感觉障碍 A 感觉过敏：感受性↑，多见于焦虑症。 B 感觉减退：感受性↓，多见于器质性精障、抑郁、木僵
精神科护理学(1)
精神科护理学(1)
精神护理学 名解: 1. 定向力障碍:定向力指个体对时间、地点、 人物以及自身状态的认知能力。前者称为对周 围环境的定向力,后者称为自我定向力。 2. 自知力 :指患者对自己精神疾病的认识和判断能力,也称内省力或领悟力。(包括:对疾病、症状、治疗的认识 3. 强迫观念:指脑中反复不自觉的出现同一内容的思维, 患者明知此观念没有必要, 也没有任何实际意义, 但总挥之不去, 并有明显的压抑此观念的观念产生,因此常痛苦不堪, 可伴 有仪式动作来减轻内心痛苦。 4. 妄想:指一个人所独有的和与自身密切相关的坚信不移的观念, 不接受事实与理性的纠正。 5. 精神分裂:是一组病因尚未完全阐明的精神疾病,具有知觉、思维、 情感和行为等方面的 障碍,以精神活动与环境不协调为特征,通常无意识及智能障碍。 6. 人格改变 :指人格偏离正常是由于躯体疾病或继发与某种精神障碍时,则称为人格改变。 7. 躯体形式障碍:是以持久的担心或相信躯体症状的优势观念为特征的神经症。 8. 电痉挛治疗(ECT :是使用短暂、适量的电流刺激大脑,降低痉挛阈值,引起患者意识丧失、皮质广泛性脑电发放和全身性痉挛,已达到控制精神症状的一种物理疗法。
1、异常精神疾病的特点: A 症状的内容与周围客观环境不相符合 B 精神症状的出现不受患者意识的控制 C 症状会给 患者带来不同程度的社会功能损害 2、暴力行为的防范和护理: A 对暴力行为的预防 a 合理安置 b 注意观察病情 c 减少诱因 d 提高患者的自控能力 e 控制精神症状 f 注意沟通交流方式,加强人员培训 B 暴力行为发生时的处理 a 寻求帮助, 有效控制局面 b 巧夺危险物品, 行动果断迅速 c 心理疏导 d 适当运用保护性约束 C 暴力行为发生后的护理措施 a 评估暴力行为与激发情景之间联系的突破点 b 建立新的行为反应方式 c 评估暴力行为激发情景的关系 d 药物控制 3、自杀行为的防范与护理 A 心理护理 B 安全护理 C 对严重自伤自杀患者的护理 D 生活护理 E 健康教育 4、精神科安全护理 A 掌握病情,有针对性防范 B 与患者建立信赖关系,及时发现危险征兆 C 加强安全管理, 做好安全检查 D 严格执行护理常规与工作制度 5、 躁狂状态的临床症状 :心境高涨、思维奔逸、思维内容障碍、精神运动性兴奋、躯体症状
精神科护理学
精神科护理学 第一章绪论 精神科护理学是建立在护理学基础上，对精神疾病进行防治的一门护理学。它是精神医学不可缺少的一个重要组成部分。 第一节精神医学发展简史 1.起源于公元前古希腊最伟大的医学家希波克拉底，也被称为精神医学之父。 2.哲学家柏拉图也支持精神学。 3.现代精神病学之父克雷丕林将内外科疾病的研究方法运用于精神疾病，提出了精神疾病分类原则。他创立了“描述性精神病学”，明确地区分了躁狂忧郁性精神病与早发性痴呆。 4.弗洛伊德首创动力精神病学，其强调人的意识活动内部各种力量矛盾运动的学说。 5.越来越多的人主张精神医学应向“生物-心理-社会”三合一的现代医学模式转变。 6.“怒伤肝，喜伤心，思伤脾，忧伤肺，惊伤肾”。 第二节精神科护理学发展简史 1.1873年理查兹确定了精神科护理的基础模式，被称为美国精神科护理的先驱。 第三节现代精神科护理工作的内容与要求 1.护理工作的内容与特点：①心理护理；②睡眠护理；③保证医嘱的执行；④安全护理；⑤饮食护理；⑥个人卫生护理。 第二章精神疾病的基本知识 精神病是指在各种因素（包括生物、心理、社会环境因素）作用下造成大脑功能失调，出现以感知觉、思维、情感、意志行为等障碍为主的一类严重的精神疾病。 第一节精神疾病的病因学
1.生物学因素： ①遗传因素：精神分裂症、阿尔兹海默病等都具有明显的家族聚集性，由多个基因相互作用。遗传因素所产生的影响程度称为遗传度。 ②感染、躯体疾病、创伤、营养不良、毒物等类：酒、大麻、海洛因、可卡因等精神活性物质引起精神障碍。 2.心理社会因素： ①精神应激因素：精神应激通常是指生活中某些事件引起个体精神紧张和感到难于应付而造成心理压力。 ②社会因素：自然环境（如污染、噪音、生存空间过小）、社会环境（如社会动荡、社会大的变革）、移民（尤其是移民到另一个国家）等。 ③个性因素：个性是先天的禀赋素质和后天环境共同作用下形成的。 第三节精神疾病的症状学 1.精神症状的本质：精神症状是异常的精神活动，是大脑功能障碍的表现，这种障碍必定有其物质基础，只是其严重程度与性质不一。 2.认知障碍： ①感知觉及其障碍： （1）感觉障碍：感觉是指人脑对客观事物的个别属性的反映。感觉过敏、感觉减退、内感性不适（如内脏牵拉）。 （2）知觉障碍：知觉是指当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性在人脑中的反映。错觉（杯弓蛇影、草木皆兵）、幻觉（a.幻听-是临床上最为常见的幻觉，有时患者可能清楚地辨别发生者的人数、性别、是否熟识及声音方位等：评论性幻听、命令性幻听、议论性幻听；b.幻视：谵妄状态；c.幻嗅：感受到现实中并不存在的事物所产生的难闻气味； d.幻触：常与被害妄想一起存在； e.内脏性幻觉：能清楚秒速自己某一器官内部结构存在扭转、穿孔、断裂感受； f.真性幻觉：通过自己的感官感受到，幻觉表象清晰生动； g.假性幻觉：是自己脑子内的，不需要通过感觉器官就能感受得到，幻觉表象不够清晰鲜明生动且不完整。） （3）感知综合障碍：空间感知综合障碍：遥远的山峰感到伸手可触，视物显大症、视物显小症、视物变形症；时间感知综合障碍；运动感知综合障碍：对外界物体运动或静止状态的歪曲知觉体验；非真实感：对周围环境真实性的感知障碍。
《精神科护理学》练习题
《精神科护理学》练习题 一、单项选择题 1．精神卫生是指E A．精神疾病的预防B．精神疾病的康复C．减轻精神压力D．精神疾病的治疗E．以上都是2．个性心理，不包括A A．情感B．能力C．气质D．动机E．性格3．精神活动障碍，不包括以下哪项B A．认知障碍B．反射障碍C．情感障碍D．行为障碍E．思维障碍4．以下哪项不属于精神科护理学的工作范围E A．保健、康复B．治疗、护理C．教学、教育D．宣传E．司法精神病学鉴定5．精神科护理人员的基本要求，不包括C A．乐观、开朗的情绪B．富有同情心C．男性D．具有专业献身精神E．具备系统完整的理论知识、较强的实践技能6．下列关于精神活动的说法，哪项是错误的C A．精神活动是大脑机能的产物B．精神活动包括认知、情感、意志等过程C．精神活动是以客观现实为基础D．一般认为，人类是具有精神活动的唯一动物E．病态精神活动与客观现实脱离，因此与客观现实无关 7．我国最早建立精神病院的地区是C A．长沙B．上海C．广州D．深圳E．北京8．最早提出躁狂症、忧郁症名称的人B A．亚里士多德B．希波克拉底C．克雷丕林D．弗洛伊德E．扁鹊9．被称为现代精神病学之父的人是A A．克雷丕林B．希波克拉底C．弗洛伊德D．冯特E．10．美国第一位从事精神科护理工作的先躯者是B A．南丁格尔B．琳达·理查兹C．克雷丕林D．希波克拉底E．仲斯11．精神科护理的角色，在国外从何时开始受到重视C A．中世纪B．19世纪中叶C．20世纪30～40年代D．文艺复兴时期E．20世纪70年代12．精神卫生护理服务的对象是E A．精神疾病病人B．亚健康人群C．精神障碍的人D．正常人E．所有人群13．下列哪项与精神卫生护理人员素质不符B A．健康积极稳定的情绪B．注意与精神病人保持较远距离C．不断学习增长知识D．热爱自己的本职工作E．探索改进精神卫生的新方法与新措施 14．下列哪项与精神卫生护理发展方向不相符E A．遵循生物-心理-社会医学模式B．积极开展精神卫生保健教育C．预防为主，防治结合D．重视社区、家庭的作用，实施康复护理E．加强病房管理，实施严格的封闭管理制度15．精神卫生护理的场所是D A．精神病医院B．综合医院C．社区、家庭D．医院、社区、家庭E．医院、家庭16．下列哪项不属于精神疾病的范围E A．精神分裂症B．情感性精神病C．神经症D．人格障碍E．攻击行为17．下列哪项不是精神疾病的共同特点D A．常出现一些偏激行为B．常出现不协调精神运动表现C．大多数病因不明D．大多数病人有自知力E．病程一般较长，难于治愈且易于复发 18．以下哪项不是精神症状的特点A
1月份精神科护理学试题及答案详解
久合垸卫生院精神专科护理考核试题 2016年度1月份 一、名词解释：（20分，每小题5分） 1、精神疾病： 指在各种因素作用下造成大脑功能失调，出现感知、思维、情感、意志行为、智力等心理过程的异常，有的可伴有生理功能障碍。 2、内感性不适：又称体感异常 指躯体内部产生各种不舒适的或难以忍受的(如牵拉、挤压等）异样感觉，且难以表达。 3、自知力：指患者对自己本身精神疾病的认识和判断能力。 4、心境障碍：是以显著而持久的情感或心境改变为主要特征的一组疾病，一般指情感病理性的高涨或低落，伴有相应的认知和行为改变。 二、单项选择题（25分，每小题1分） 1、精神分裂症最主要的临床表现为：（） A、思维障碍 B、记忆障碍 C、意志障碍 D．行为障碍 E、情感障碍 2、精神分裂症患者的思维内容障碍形式上以哪种妄想最具特征性和诊断价值（） A、继发性妄想 B、原发性妄想 C、夸大妄想 D、非血统妄想 E、被害妄想 3、精神分裂症患者发病期大多是（） A. 儿童期 B. 青年期 C. 中年期 D. 更年期 E. 老年期 4、某青少年男性，15岁，家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲人冷淡,不讲究个人卫生,常独自发呆自笑。此患者最可能的诊断是（） A、抑郁症 B、孤独症 C、心境障碍 D、人格障碍 E精神分裂症 5、精神分裂症患者可出现幻觉其中最常见的是 A、幻嗅 B、幻味 C、幻听 D、幻触 C、幻视 6、对有自杀倾向的抑郁症患者，首要的护理措施是（） A. 饮食护理 B. 睡眠护理 C. 日常生活护理 D. 安全护理 7、朱某，女，19岁，患者照镜子说：“自己的脸变得高低不平，鼻子变得特别大，象一座小山丘一样，；嘴却歪到一边了，自己变得太丑了，不敢见人。”该症状可能是： A、体感异常 B、错视 C、感觉障碍 D、幻触 E、体型障碍 8、易某，女，23岁，医生问她“你是哪里人？”患者答“我是中国人，祖国在我心
吉大《精神科护理学》考试题
精神科护理学 一、单选题 1.(2分)以下陈述哪项不正确( ) ? A. 精神障碍的躯体治疗主要包括药物治疗和电抽搐治疗 ? B. 药物治疗是治疗严重精神障碍的主要措施 ? C. 电抽搐治疗在精神障碍急性期的治疗中占有重要地位 ? D. 胰岛素休克和神经外科治疗等仍是治疗重性精神障碍的主要措施答案 D 2.(2分)建立良好护患关系的初期护士的主要任务是（） ? A. 建立相互了解信任的工作基础 ? B. 解决各种心理问题 ? C. 制订出院计划 ? D. 鼓励患者描述 答案 A 3.(2分)精神科护理人员的基本要求中除了下列哪一项( ) ? A. 良好的医护职业道德 ? B. 强烈的敬业精神 ? C. 健康的体格 ? D. 精湛的业务技术 答案 C 4.(2分)下列哪项是各类精神病中患病率最高的一种?( ) ? A. 情感性精神障碍 ? B. 躯体疾病所致精神障碍 ? C. 脑器质性精神障碍
? D. 精神分裂症 答案 D 5.(2分)某病人无法控制的反复洗手，这属于（） ? A. 运动性兴奋 ? B. 齿轮样震颤 ? C. 意志增强 ? D. 强迫动作 答案 D 6.(2分)精神疾病病因中的理化因素是（） ? A. 年龄 ? B. 性别 ? C. 脑外伤 ? D. 家族史 答案 C 7.(2分)下列哪项不属于精神科常见的急危状态( ) ? A. 暴力行为 ? B. 缄默状态 ? C. 吞食异物 ? D. 自杀自伤行为 答案 B 8.(2分)进行电抽搐治疗前半小时肌肉注射那种药物及剂量（） ? A. 地塞米松 5mg ? B. 氯丙嗪 5mg ? C. 阿托品 5mg
精神科护理学试题与答案
精神科护理学试题与答案
二、单项选择题（25分，每小题1分） 1、精神分裂症最主要的临床表现为：（ A ） A、思维障碍 B、记忆障碍 C、意志障碍D．行为障碍 E、情感障碍 2、精神分裂症患者的思维内容障碍形式上以哪种妄想最具特征性和诊断价值（B ） A、继发性妄想 B、原发性妄想 C、夸大妄想 D、非血统妄想 E、被害妄想 3、精神分裂症患者发病期大多是（B ） A. 儿童期 B. 青年期 C. 中年期 D. 更年期 E. 老年期 4、某青少年男性，15岁，家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲人冷淡,不讲究个人卫生,常独自发呆自笑。此患者最可能的诊断是（ E ） A、抑郁症 B、孤独症 C、心境障碍 D、人格障碍 E 精神分裂症 5、精神分裂症患者可出现幻觉C A、幻嗅 B、幻味 C、幻听 D、幻触 C、幻视 6、对有自杀倾向的抑郁症患者，首要的护理措施是（D ） A. 饮食护理 B. 睡眠护理 C. 日常生活护理 D. 安全护理 7、朱某，女，19岁，患者照镜子说：“自己的脸变得高低不平，鼻子变得特别大，象一座小山丘一样，；嘴却歪到一边了，自己变得太丑了，不敢见人。”该症状可能是E： A、体感异常 B、错视 C、感觉障碍 D、幻触 E、体型障碍 8、易某，女，23岁，医生问她“你是哪里人？”
患者答“我是中国人，祖国在我心中，我从三中毕业，又到山中去，我们矿物局在山中，我在锡矿山当会计，电子计算机的应用，新的时代，培养了新人，我们都是新一代的接班人…”该症状可能是（E ） A、思维云集 B、思维插入 C、思维中断 D、病理性赘述 E思维奔逸 9、鲁某，男，28岁，病人自述“脑子里空洞洞的，不想任何问题，也没有什么事情可想”该症状可能是：（D ） A、思维中断 B、思维松散 C、思维不连贯 D、联想贫乏 E、思维破裂 10、周某，女，46岁，医生问：“你感到哪里不舒服？”患者回答：“我左耳痛，背也痛，老陈来了，我小孩读书，我不放心，我左边这只腿有点麻木，昨晚响个不停，我睡不着，那只日光灯不亮，我的儿子会出事……”该症状可能是（A ） A思维破裂 B思维松弛 C思维不连贯 D 思维中断 E思维插入 11、下列关于精神活动的说法，哪项是错误的（C ） A．精神活动是大脑机能的产物 B．精神活动是以客观现实为基础的 C．病态精神活动与客观现实脱离因此与客观现实无关 D．精神活动包括认知、情感、意志等过程 12、彭某，男，47岁，病人每天反复说：“你是医生…医生……医生…，请你给我看病……看病……看病……我要回家……回家……回家……”该症状可能是（C ） A持续语言 B刻板语言C重复言语 D
吉大精神科护理学在线作业一
吉大《精神科护理学》在线作业一 吉大《精神科护理学》在线作业一 一、单选题 1. 关于心理、社会因素与疾病的关系，下列说法不正确的是() A. 可以作为相关因素影响精神障碍的发生、发展 B. 与躯体病疾病毫无关系 C. 可以在躯体疾病的发生、发展中起重要作用 D. 可以引起身心疾病 正确答案：B 2. 关于思维迟缓，下列哪个说法较正确() A. 是强迫症的典型症状 B. 是精神分裂症的典型症状 C. 是抑郁症的典型症状 D. 是癔症的典型症状 正确答案：C 3. 感知的定义为() A. 缺乏相应的客观刺激时的感知体验 B. 客观刺激作用于感觉器官被意识到的过程 C. 对客观事物的错误感受 D. 客观刺激作用于人脑的过程 正确答案：B 4. 护士观察患者的言语、表情、动作行为是属于() A. 直接观察 B. 间接观察 C. 直接与间接观察 D. 全面观察 正确答案：A 5. 护士从患者的书信、日记了解患者的情况是属于() A. 直接观察 B. 间接观察 C. 全面观察 D. 间断观察 正确答案：B 6. 关于精神病学的学科地位，以下哪种说法正确()
A. 精神病学是生物医学的分支学科 B. 精神病学是行为医学的分支学科 C. 精神病学是社会科学的分支学科 D. 精神病学是临床医学的分支学科 正确答案：D 7. 电抽搐治疗的适应症不包括下面哪项() A. 严重抑郁有自杀企图者 B. 极度兴奋躁动者 C. 拒食、违拗和紧张性木僵者 D. 脑器质性疾病和心血管疾病者 正确答案：D 8. 不属于精神障碍范围的是() A. 人格障碍 B. 精神分裂症 C. 攻击行为 D. 神经症 正确答案：C 9. 对新患者的护理记录，正确的是() A. 日夜三班连续3天书写护理记录 B. 日夜三班书写护理记录并交班 C. 每周1-2次书写护理记录 D. 每周2-3次书写护理记录 正确答案：A 10. 关于幻觉的定义为() A. 对客观事物的错误感受 B. 对客观事物的胡思乱想 C. 缺乏相应客观刺激时的知觉体验 D. 客观刺激作用于感觉器官的感知体验 正确答案：C 11. 对于暴饮暴食者的护理中，错误的是() A. 适当限制患者入量 B. 限制患者进餐的速度及数量 C. 可采用单独进餐的方式 D. 鼓励集体进餐 正确答案：D 12. 对于神经症患者，应实施() A. 封闭式管理 B. 半开放式管理
精神科护理学简答题教程文件
1.何谓感觉、知觉及感知综合障碍？ 答：感觉是指客观刺激作用于感觉器官所产生的对事物个别属性的反映，如颜色、形状等，是知觉的基础。知觉是某一事物的不同属性在脑中进行综合，并结合以往经验，所形成的总的整体印象。如果感觉或知觉体验与外界客观事物或事实不相符，则分别称为感觉障碍或知觉障碍。感知综合障碍是指患者对客观事物能正确感知，如知道是某个人或某种动物等，但对该客体的某些个别属性，如大小、颜色、形状、距离、位置等，却产生错误的感知。 2.何谓幻觉？常见的幻听分为哪几类？。 答：幻觉是指没有现实刺激作用于感觉器官时出现的知觉体验，是一种虚幻的知觉，是临床上最常见的精神病性症状之一。幻听既有言语性幻听，也有非言语性幻听，临床上常见的是言语性幻听，具有诊断意义。依据幻听内容，常可分为评论性幻听、议论性幻听及命令性幻听。幻听常可影响患者的思维、情感及行为。 3. 何谓妄想？ 答：妄想是一种病理性的歪曲信念，是病态的推理和判断。妄想具有以下特征：①病理性信念的内容与事实不符，没有客观现实基础，但患者坚信不疑；②妄想内容以患者为中心，涉及患者本人，总是与患者的个人利害有关；③妄想具有个人独特性；④妄想内容因文化背景和个人经历而有所差异，但常有浓厚的时代色彩。 4.何谓遗忘及常见分型 答：遗忘是指部分或全部地不能回忆以往的经历，常可分为顺行性遗忘、逆行性遗忘及界限性遗忘。顺行性遗忘是指紧接着疾病发生以后一段时间的经历不能回忆，常常是由于意识障碍而导致识记障碍，不能感知外界事物和经历所致，如脑震荡及脑挫伤患者。逆行性遗忘是指不能回忆紧接着疾病发生前一段时间的经历，也常见于脑外伤及急性脑血管疾病。上述两种遗忘阶段的长短及预后与外伤的严重程度及意识障碍持续时间的长短有关。界限性遗忘，又称为心因性遗忘，是指把生活中某一特定阶段的经历完全遗忘，遗忘的发生常与强烈的精神刺激及情绪的波动有关，遗忘的内容具有高度选择性，常与强烈的恐惧、愤怒及羞辱的情景及场面有关，多见于癔症及反应性精神病。 5.何谓定向力？ 答：定向力是指一个人对时间、地点及人物，以及对自身状态的认识能力，前者称为周围环境的定向力，后者称为自我定向力。时间定向包括对当时所处时间的认识及年、月、日的认识；地点定向是指对所处地点的认识，包括街道、楼层及毗邻关系等；人物定向是指辨别周围环境中人物的身份及其与患者的关系；自我定向包括对自己姓名、性别、年龄及职业等状况的认识。定向障碍多见于症状性精神病或脑器质性精神病有意识障碍或严重痴呆时。此外，精神病人尚可出现双重定向，即对周围环境的时间、地点、人物出现双重体验，其中一种体验是正确的，而另外一种体验与妄想有关，是妄想性判断或解释。 6.何谓情绪、情感、激情及心境？ 答：情感（affect）及情绪（emotion）在精神医学中常作为同义词，是指个体对客观事物的态度和因之而产生的相应的内心体验，情感活动随着社会的发展，由原始的、低级的情感逐渐发展成为复杂、高级的情感，原始情感常与本能欲望有关，而高级情感是人类特有的。激情是指突然产生的、猛烈而爆发的情感，如愤怒、狂喜、绝望等。心境（mood）是指一种较弱而持续的情绪状态，它是一段时间内精神活动的基本背景。通常所说的情感障碍就是指
精神科护理学第一章绪论讲稿
讲稿 导入语： 随着社会的不断发展与医学科学的进步，人类健康水平普遍改善，疾病谱发生了明显的变化，已从“传染病时代”、“躯体疾病时代”转变为“精神疾病时代”；精神疾病已成为21世纪影响人类健康的最主要疾病之一。精神健康越来越成为人们注意的方向，人们也在月来月大的压力下看到更多的人的精神出现各种问题。出了问题，当然就要解决，跟同学们一起分析学习本课程的目的，为什么要学习这门课程，学习本课的重要性。 第一章绪论 第一节精神医学发展简史 随着医学的发展，精神科这一领域已经划分出了更多专科，其中包括：儿童青年精神医学、成人精神医学、老年精神医学、照会精神医学、急诊精神医学、成瘾精神医学、司法精神医学、睡眠医学、行为医学、身心医学等。 由于生物影像医学、基因研究、药物都有了很大发展，以前的精神病患被送入医院，通常一住就是半年或一年，有些甚至住院长达数年之久。而现在大多数精神病患通常在门诊接受治疗，若有住院需要，平均住院天数约在一个月左右（仍有少数的病患需要长期住院治疗）。这说明对精神病症的治疗能力已经有了很大的提高，而精神科所治疗的病症有： 精神分裂症、情感性精神障碍（燥狂症、抑郁症、疑病症）、儿童精神障碍、人格障碍、偏执性精神障碍、反应性精神障碍、老年精神障碍、睡眠障碍、脑外伤所致精神障碍、阿片类药物所致精神障碍、各类神经症、癫痫所致精神障碍、慢性疼痛、性心理障碍、老年性痴呆、躯体疾病所致精神障碍、脑肿瘤所致精神障碍、镇静催眠药物所致精神障碍、精神药物过量与中毒、酒精所致精神障碍、癔症等。 精神科医学- 历史 国外精神科医学的发展史 在公元前5世纪，当时的人认为有精神病患者，特别是有遗传性精神病的，具有天生的超自然能力。这种观念，到古希腊及古罗马时依然继续。在在西方的精神医学史上，早期有关精神失调的纪录都是以希腊文写的。在前4世纪时，希波克拉底（Hippocrates）认为精神疾患如同其他身体疾患一样，是由自然因素所引起，且需要医学治疗的。他提出精神上的失调，可能源自生理上的异常。然而，这个概念却由于罗马帝国的衰落而没有再被深入探讨。因此，到了中古黑暗时期，宗教领袖及其他人受到宗教的影响，认为精神错乱乃是魔鬼附身
精神科护理学(1).
精神护理学 名解: 1. 定向力障碍:定向力指个体对时间、地点、人物以及自身状态的认知能力。前者称为对周围环境的定向力,后者称为自我定向力。 2. 自知力 :指患者对自己精神疾病的认识和判断能力,也称内省力或领悟力。(包括:对疾病、症状、治疗的认识 3. 强迫观念:指脑中反复不自觉的出现同一内容的思维, 患者明知此观念没有必要, 也没有任何实际意义, 但总挥之不去, 并有明显的压抑此观念的观念产生,因此常痛苦不堪, 可伴有仪式动作来减轻内心痛苦。 4. 妄想:指一个人所独有的和与自身密切相关的坚信不移的观念, 不接受事实与理性的纠正。 5. 精神分裂:是一组病因尚未完全阐明的精神疾病,具有知觉、思维、情感和行为等方面的障碍,以精神活动与环境不协调为特征,通常无意识及智能障碍。 6. 人格改变 :指人格偏离正常是由于躯体疾病或继发与某种精神障碍时,则称为人格改变。 7. 躯体形式障碍:是以持久的担心或相信躯体症状的优势观念为特征的神经症。 8. 电痉挛治疗(ECT :是使用短暂、适量的电流刺激大脑,降低痉挛阈值,引起患者意识丧失、皮质广泛性脑电发放和全身性痉挛,已达到控制精神症状的一种物理疗法。 9. 感知综合症:指对客观事物的本质属性或整体能正确认识, 但对该事物的个别属性发生错误感知。
10. 青少年品行障碍:指儿童少年期反复出现的持久的反社会性行为、攻击性行为和对立违抗性行为, 这些异常行为严重违反了相应年龄的社会规范, 较之正常儿童的调皮或少年的逆反行为更严重。 11. 创伤后应激障碍(PTSD :指突发性、威胁性或灾难性生活事件导致个体延迟出现和长期持续存在的精神障碍。 12. 躁狂症:指以情绪高涨、易激惹、思维加速、语言动作增多为主要表现的情感性精神病。 13. 抑郁症:是一种常见的心境障碍,可由各种原因引起,以显著而持久的心境低落为主要临床特征, 且心境低落与其处境不相称, 临床表现可以从闷闷不乐到悲痛欲绝, 甚至发生木僵;部分病例有明显的焦虑和运动性激越;严重者可出现幻觉、妄想等精神病性症状。 14. 适应障碍:是因长期存在应激源或困难处境, 加上患者有一定的人格缺陷, 产生以烦恼、抑郁等情感障碍为主, 同时有适应不良的行为障碍或生理功能障碍, 并使社会功能受损的的一种慢性心因性障碍。 15. 痴呆 :指较严重的、持续的认知障碍,主要特征为缓慢出现智能减退。 16. 失眠症 :是一种对睡眠的质和量持续相当长时间的不满意状态,是最常见睡眠障碍。 17. 谵妄 :是病因学上无特异性的急性认知损害综合征,其核心表现是在意识清晰度下降的基础上出现意识内容的障碍,可表现为注意、知觉、思维、记忆、精神运动性行为、情绪障碍和睡眠 --觉醒节律性的紊乱。 简答: 1、异常精神疾病的特点: A 症状的内容与周围客观环境不相符合 B 精神症状的出现不受患者意识的控制 C 症状会给患者带来不同程度的社会功能损害 2、暴力行为的防范和护理: A 对暴力行为的预防 a 合理安置 b 注意观察病情 c 减少诱因 d 提高患者的自控能力 e 控制精神症状 f 注意沟通交流方式,加强人员培训
精神科护理学知识点总结
精神科护理学 1、国外精神医学起源于公元前古希腊最伟大的医学家希波克拉底 2、18世纪末，法国大革命后，法国精神病学家比奈（Pinel)是第一个任命为疯人院的医生。 3、1953年，氯丙嗪是最早被发现的抗精神病作用的药物。 4、知情同意主要包括两部分，一是知情，二是同意。主要包括提供信息、信息的理解、做决定的能力和自愿参加等基本因素。 5、精神病史指各种因素（包括生物、心理。社会环境因素）作用下造成大脑功能失调，出现以感知觉、思维、情感、意志行为等障碍为主的一类严重精神疾病。如精神分裂症。幻觉和妄想等症状又被称为精神病性症状。 6、按照国际疾病分类（ICD-10）的方法，将精神病分为10大类。 （P12） 7、精神症状的本质：是异常的精神活动，是大脑功能障碍的表现。大致有以下几种情况：（一）大脑功能障碍的表现，如阿尔茨海默病；（2）脑血管病变所致的精神障碍如脑血管病变所致的多发性梗塞性痴呆； （3）是路脑外伤所致的精神障碍； （4）四是颅脑占位性病变所致的精神障碍； （5）五是颅脑感染所致的精神障碍； （6）六是大脑代谢或生化病变所致的精神障碍，如躯体疾病所致的精神障碍； （7）七是目前病因或发病机制不明的所谓“功能性精神病”的症状，如精神分裂症、心境障碍等。 精神症状发生于中枢神经系统病变的基础之上，但是症状的内容却受心理社会因素的影响，随时代的演进而变化，表达的是客观现实的内容。 8、精神症状的特点：(1) 症状的内容与周围客观环境不相符，如患者无器质性问题，但是患者仍过分担心资金心脏病发作而害怕出门或者呆在无人的环境中。 （2）、精神症状的出现不受患者意识的控制。 （3）、症状会给患者带来不同程度的社会功能损害。这一点是鉴别正常与不正常的关键 （4）、多数症状给病人带来痛苦。 9、幻觉：虚幻的知觉，即没有相应的客观刺激作用于人的感觉器官
精神科护理学课程标准
《精神科护理学》课程标准 【课程名称】 精神科护理学 【适用专业】 中等职业学校护理专业、助产专业 一、前言 （一）课程性质与任务 随着社会压力逐渐增大，精神疾病的发病率逐年上升，不仅严重危害人们的心身健康，同时也带来的沉重的社会和经济负担。在全球疾病负担重，排在前十位的有五种都是精神类疾病。因此，加强精神疾病的防治，预防心理及行为问题的发生，将是21世纪人类卫生健康最重要和紧迫的任务。 《精神科护理学》是护理专业课程体系中一门重要的临床专业课程，是关于认识精神科疾病及其预防和治疗、护理病人、促进康复、增进精神及心理健康的学科。精神科护理学是建立在基础医学和临床医学、心理学基础上的一门综合性学科。在历年的护理资格考试中，精神病学考题所占比例也逐年增加。 通过《精神科护理学》的学习，了解精神疾病的基本知识，掌握精神科常见病、多发病的临床特点与护理，具备一定的对精神疾病实施整体护理的能力、精神疾病患者危急状态的防范与护理，了解精神疾病治疗过程中的医院护理、家庭护理与社区防治等。在提高
对精神及心理疾病识别能力的同时，又能提升学生自己的心理素质，培养和增进学生自己的心理健康水平。 （二）设计思路 结合护理专业人才培养目标、岗位需求和心理健康培养，以教学质量为宗旨，以现代护理观为指导，统筹考虑和选取教学内容。授课方式以多媒体教学为主，期间穿插心理小品、心理剧等生动的教学模式。教学内容方面，凸显以下特点：①大量生动的临床案例引入，帮助学生更好地学习和掌握精神疾病的临床表现；②深入讲解精神疾病的起病因素、心理活动及心理过程在精神疾病发病中的作用，让学生更好地理解精神病人；③对其他护理基础学科或相关学科中已经详细、重点介绍的知识板块，如护理程序、整体护理等，仅作简单介绍，避免不必要的重复；但对于精神疾病的家庭护理、社区康复等内容，则作详细讲述。 二、课程目标 （一）知识教学目标 1．掌握各类精神疾病的护理常规、分级护理管理、护理措施、健康教育及心理护理。 2．熟悉各种精神疾病的临床表现、诊断标准及治疗原则。 3．了解精神疾病的病因及发病机制。 （二）能力目标 1．能够正确地进行精神疾病的症状评估、风险评估和病史采集。 2. 能够制定准确、恰当的护理措施。