部编版八年级上册语文读读写写注音及解释

人教版八年级上册语文读读写写注音及解释

第一单元

第一课《消息二则》

一、重点字词注音

溃退【kuì tuì】泄气【xiè qì】督战【dū zhàn】要塞【yào sài】业已【yè yǐ】

摧枯拉朽【cuī kū lā xiǔ】锐不可当【ruì bù kě dāng】

二、重点词语解释

溃退：指失败，狼狈不堪，没有秩序地撤退。战斗力微弱。溃：在此意为溃散、溃败。

泄气：本意为自气球或轮胎中排出空气或其他气体，也引申为泄劲、放弃。

督战：在前线监督作战

要塞：筑有永久工事、准备长期坚守的国防要地。也解释为构筑了堡垒的地方业已：已经

摧枯拉朽:摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。锐不可当:意思是锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前的气势无法抵挡。

第二课《首届诺贝尔奖颁发》

一、重点字词注音

颁发【bān fā】遗嘱【yí zhǔ】建树【jiàn shù】仲裁【zhòng cái】巨额【jùé】

二、重点词语解释

颁发：公布;发布。

遗嘱：一个人说明他死后如何处理其动产和不动产的书面文件。

建树：表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就。

仲裁：公认的第三者在争端两方间进行裁定公断。

巨额：巨大的数额。

第三课《“飞天”凌空》

一、重点字词注音

凌空【líng kōng】翘首【qiáo shǒu】酷似【kù sì】潇洒【xiāo sǎ】轻盈【qīng yíng】悄然【qiǎo rán】由衷【yóu zhōng】新秀【xīn xiù】屏息敛声【bǐng xī liǎn shēng】眼花缭乱【yǎn huā liáo luàn】

二、重点词语解释

凌空：意为高升到天上或耸立空中。

翘首：指仰起头来眺望远处；形容盼望之切。

酷似：极其相似。

潇洒：[神情举止]自然大方，不呆板，不拘束。

轻盈：姿态、动作轻巧优美。

悄然：形容安静而无声。浑然，依然。

由衷：衷心的;出自内心的。强调自发，不是假装的。

新秀：新近涌现的杰出人才。

屏息敛声：抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。

眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。

第四课《一着惊海天》

一、重点字词注音

桅杆【wéi gān】浩瀚【hào hàn】娴熟【xián shú】咆哮【páo xiào】紧绷【jǐn bēng】镌刻【juān kè】一丝不苟【yī sī bù gǒu】白手起家【bái shǒu qǐ jiā】殚精竭虑【dān jīng jié lǜ】

二、重点词语解释

桅杆：木质的长圆竿或金属柱，通常从船的龙骨或中板上垂直竖起，

浩瀚：本意为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。

娴熟：老练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练。

咆哮：发出洪亮有力的回荡的声音。高声大叫。

紧绷：捆扎得很紧的样子。心情紧张、表情不自然。

镌刻：即“雕刻”之意；把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。

一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。苟：苟且，马虎。

白手起家:形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。白手：空手；起家：创建家业。

殚精竭虑:形容用尽心思。殚：竭尽；虑：思虑。

第二单元

第五课《藤野先生》

一、重点字词注音

挟【xié】樱花【yīng huā】绯红【fēi hóng】宛如【wǎn rú】掌故【zhǎng gù】落第【luò dì】畸形【jī xíng】不逊【bú xùn】匿名【nì míng】诘责【jié zé】呜呼【wū hū】凄然【qī rán】教诲【jiào huì】油光可鉴【yóu guāng kějiàn】杳无消息【yǎo wú xiāo xī】抑扬顿挫【yì yáng dùn cuò】正人君子【zhèng rén jūn zǐ】深恶痛疾【shēn wù tòng jí】

二、重点词语解释

挟：本意为用胳膊夹着。倚仗势力或抓住人的弱点强迫人服从。

绯红：深红色。

宛如：好像;仿佛。委曲顺从的样子。

掌故：原指旧制、旧例，也是汉代掌管礼乐制度等官员的官名。后来一种常见的意义是指关于历史人物、典章制度等的遗闻轶事。

落第：科举考试未中。又指输掉。

畸形：生物体某部分在发育中形成的不正常的形状。泛指事物发展不正常，造成某些事物的发展脱离了原来的轨道。

不逊：不恭敬，没有礼貌;骄横。

匿名：是指的是不署名或不署真实姓名，即指隐瞒身份、个人特征或不说明是什么人物。

诘责：诘问谴责

呜呼：对不幸的事表示叹息、悲痛等。指人丧命。

凄然：凄凉悲伤。

教诲：教导训戒。

油光可鉴：头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。

杳无消息：没有一点儿音信。杳：无影无踪。

抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。。

正人君子：旧时指品行端正的人。现多作讽刺的用法，指假装正经的人。

深恶痛绝：恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

第六课《回忆我的母亲》

一、重点字词注音

溺【nì】佃农【diàn nóng】劳碌【láo lù】私塾【sī shú】周济【zhōu j ì】宽厚【kuān hòu】仁慈【rén cí】连夜【lián yè】慰勉【wèi miǎn】不辍【bù chuò】任劳任怨【rèn láo rèn yuàn】为富不仁【wéi fù bùrén】妯娌【zhóu li】

二、重点词语解释

溺：淹没。沉迷不悟，过分，无节制：～爱。沉～。

佃农：以租种土地为生的农民。

劳碌：辛劳忙碌。

私塾：是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。

周济：在物质上给以帮助;接济。

宽厚：1.宽容厚道 2.深沉浑厚 3.宽阔厚实。

仁慈：仁爱慈善。

连夜：当晚那一夜。

慰勉：抚慰勉励。

不辍：亦作“不惙”。不止；不绝。

妯娌：哥哥的妻子和弟弟的妻子的合称。

任劳任怨：比喻做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。

为富不仁：剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点儿仁慈的心肠。

第七课《列夫·托尔斯泰》

一、重点字词注音

颊【jiá】黝黑【yǒu hēi】粗糙【cū cāo】崎岖【qí qū】平庸【píng yōng】滞留【zhì liú】愚钝【yú dùn】器宇【qì yǔ】蒙昧【méng mèi】酒肆【jiǔ sì】缰绳【jiāng shéng】轩昂【xuān áng】胆怯【dǎn qiè】藏污纳垢【cáng wū nà gòu】鹤立鸡群【hè lì jī qún】正襟危坐【zhèng jīn wēi zuò】诚惶诚恐【chéng huáng chéng kǒng】入木三分【rù mù sān fēn】髭髯【zī rán】禁锢【jìn gù】侏儒【zhūrú】锃亮【zèng liàng】鞘【qiào】涟涟【lián】盎然【àng rán】绺【liǔ】鬈【quán】

二、重点词语解释

颊:脸的两侧。

绺:量词，指一束丝，线、须、发等。

鬈:头发好，引申为美好。

鞘:装刀、剑的套子。

黝黑:皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色。

粗糙:指粗笨拙劣；草率马虎。

崎岖:山路不平。

平庸:寻常;凡庸;不高明。

滞留:停留不动。

愚钝:愚笨迟钝。

器宇:度量；胸怀。气概，风度,仪表。

蒙昧:指昏昧；愚昧；犹朦胧；迷糊。

酒肆:酒店。

缰绳:指扎住马上唇的一圈绳索或皮带、附带交织而成的手柄，作为控制装置。轩昂:形容精神饱满，气度不凡，也指身材高大。

胆怯:形容某人非常害怕，有时也形容畏畏缩缩，不敢向前去是一种心理活动。髭髯:胡须。

禁锢:当局禁止某些社会阶层或政治上的异己做官或参加政治活动。强力限制。侏儒:表示身材异常短小者，也可形容个子矮小。

锃亮:形容反光发亮。

涟涟:泪流不止貌。引申为连绵不断貌

盎然:形容气氛、趣味等浓厚的样子

藏污纳垢:污、垢：肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。

鹤立鸡群:象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

正襟危坐:襟：衣襟；危坐：端正地坐着。整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。

诚惶诚恐:诚：实在，的确；惶：害怕；恐：畏惧。非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。

入木三分:形容书法笔力遒劲，也比喻见解、议论深刻、确切。

第八课《美丽的颜色》

一、重点字词注音

微妙【wēi miào】燥热【zào rè】沥青【lì qīng】骤雨【zhòu yǔ】窒息【zhì xī】吹嘘【chuī xū】荧光【yíng guāng】筋疲力尽【jīn pí lì jìn】和颜悦色【hé yán yuè sè】炽热【chì rè】猝然【cù rán】氯化镭【l ǜ huà léi】钋【pō】踱【duó】

二、重点词语解释

钋：一种放射性金属元素，在铀矿及锡石中有微量存在。

踱：慢步行走。

微妙：指深奥玄妙；精深复杂，难以捉摸。

燥热：空气湿度小而温度高。中医病证名。又称燥火。因感受燥气，耗伤津液，化热化火所致。

沥青：又称柏油。有机化合物的混合物，黑色或深色半固体到固体物质。沥青主要用于涂料、塑料、橡胶等工业以及铺筑路面等。

骤雨：暴雨。

窒息：呼吸困难甚至停止。

吹嘘：夸张地宣扬或编造优点、长处等。

荧光：在光和其他射线照射某些物质时所发出的可见光。

炽热：温度极高，极热。感情和情绪热烈。

猝然：突然地，出乎意料。

氯化镭：化学式RaCl2，是第一种被制出的镭化合物，由玛丽·居里制得。

筋疲力尽：筋：筋骨；尽：完。形容非常疲乏，一点力气也没有了。

和颜悦色：颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。

第四单元

第十三课《背影》

一、重点字词注音

迂【yū】拭【shì】搀【chün】交卸【jiāo xiè】狼藉【láng jí】簌簌【sù】赋闲【fù xián】游逛【yóu guàng】踌躇【chóu chú】马

褂【mǎ guà】蹒跚【pán shān】颓唐【tuí táng】琐屑【suǒ xiè】触目伤怀【chù mù shāng huái】差使【chāi shǐ】箸【zhù】

二、重点词语解释

迂：1.曲折，绕远：～回。～缓（行动迟缓）。2.言行或见解陈旧不合时宜：～论。～气。

拭：揩擦

搀：1.在旁边扶助：～扶。～着他走。2.混合：～杂。～和（huo）。

交卸：1.卸去职务交付与后任。2.谓卸下货物，并交付对方。

狼藉：1.乱七八糟;散乱、零散。2.也作狼籍。

簌簌：1.风吹物体等的声音。2.形容流泪的样子。

赋闲：指没有职业在家闲着；失业在家。

游逛：为了消遣而闲走。

踌躇：1.犹豫不决。2.思量，考虑。3.得意的样子。

马褂：旧时男子穿在长袍外面的对襟的短褂。

蹒跚：腿脚不灵便，走起路来摇摇摆摆

颓唐：萎靡不振的样子

琐屑：细小、琐碎的事情。

触目伤怀：看到某种情况而内心伤悲。

差使：1.[chāi shǐ]差遣；派遣。2.[chāi shi]旧时指官场中临时委任的职务，后来也泛指职务或官职。也作差事。

箸：筷子。

第十四课《白杨礼赞》

一、重点字词注音

开垦【kāi kěn】主宰【zhǔ zǎi】倦怠【juàn dài】丫枝【yā zhī】倔强【jué jiàng】婆娑【pó suō】

虬枝【qiú zhī】伟岸【wěi àn】傲然【ào rán】宛然【wǎn rán】秀颀【xiù qí】鄙视【bǐ shì】妙手偶得【miào shǒu ǒu dé】坦荡如砥【tǎn dàng rú dǐ】潜滋暗长【qián zī àn zhǎng】恹恹欲睡【yān yān yù shuì】旁逸斜出【páng yì xié chū】不折不挠【bù zhé bù náo】楠木【nán mù】

二、重点词语解释

开垦：把荒地垦植成农田。

主宰：1.主管;支配。2.起支配、控制作用的力量。

倦怠：疲乏，懈怠

丫枝：1.树木枝叉。2.枝桠。

倔强：刚强，不屈服。

婆娑：1.形容盘旋和舞动的样子。2.枝叶纷披的样子。

虬枝：亦作“虯枝”。盘屈的树枝。

伟岸：1.(身材)高大挺拔。2.高明卓异。

傲然：1.高傲地。2.有时用褒义，形容坚强不屈的样子。

宛然：仿佛

秀颀：美而高。

鄙视：轻视，看不起。

妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。

坦荡如砥：平坦得像磨刀石一样。比喻人非常直率，不加犹豫·现多用来形容大面积的地方很平坦。

潜滋暗长：潜：暗中，隐藏；滋：生长。形容暗暗地不知不觉地生长。

恹恹欲睡：形容患病而精神疲乏。

旁逸斜出：逸：引申为超出。指树枝从树干旁边伸出。

不折不挠：在压力和困难面前不屈服，顽强。

楠木：指楠树的木材。

第十五课《散文两篇》

一、重点字词注音

兴味【xìng wèi】洗涤【xǐ dí】卑微【bēi wēi】牛犊【niú dú】茸毛【róng máo】消逝【xiāo shì】繁殖【fán zhí】凋谢【diāo xiè】遏制【è zhì】濒临【bīn lín】深渊【shēn yuān】星辰【xīng chén】俯瞰【fǔ kàn】

二、重点词语解释

兴味：兴趣。

洗涤：冲荡;清洗。又作除去罪过、积习、耻辱等。

卑微：地位低下而渺小。

牛犊：小牛，乳牛。

茸毛：身体表面或某些内壁长的短而柔软的毛;一般指动物初生柔软的细毛。

消逝：[声音、时间等]慢慢逝去，不再存在。

繁殖：生物产生新的个体，以传代。

凋谢：1. 草木花叶枯落花瓶里的旧花凋谢了。2. 比喻老年人死亡朋友日凋谢,存者逐利移。

遏制：阻止，禁绝。

濒临：指位置相邻，接界。接近，将要。

深渊：1.特指海渊。2.比喻险境。3.比喻无法摆脱的困境。

星辰：星的总称。

俯瞰：从高处往下看。

第十六课《昆明的雨》

一、重点字词注音

乍【zhà】辟邪【bì xié】鲜腴【xiān yú】篱笆【lí ba】格调【gé diào】吆喝【yāo he】暮年【mù nián】情味【qíng wèi 】苔痕【tái hén】密匝匝【mì zāzā】连绵不断【lián mián bù duàn】瞠目结舌【chēng mù jié shé】张目结舌鸡枞【jī cōng】釉【yòu】

二、重点词语解释

乍：1.忽然：～冷～热。～暧还寒。2.刚，起初：新来～到。3.张开，鼓起：～着胆子（勉强鼓起勇气）。

辟邪：辟邪，即避凶，指驱除邪恶；偏邪不正；驳斥邪说。

鲜腴：新鲜肥美。

篱笆：用竹子或树枝等编成的栅拦。

格调：1.诗歌的格律声调。亦泛指作品的艺术风格。2.人的风格或品格。3.格式;式样。

吆喝：1.大声喊叫。2.大声驱赶;大声趋逐。3.呵斥;喝令。

暮年：人到老年。

情味：情趣、情谊

苔痕：苔藓滋生之迹。

密匝匝：严实稠密的样子。

连绵不断：连绵：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断。

瞠目结舌：瞠：瞪着眼；结舌：说不出话来。瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。

鸡枞：鸡?菌，在自然界是和白蚁共生的菌类。

釉：覆盖在陶瓷、搪瓷表面的玻璃质薄层。

第五单元

第十七课《中国石拱桥》

一、重点字词注音

雄跨【xióng kuà】记载【jì zǎi】残损【cán sǔn】古朴【gǔ pǔ】桥墩【qiáo dūn】推崇【tuī chónɡ】侵略【qīn lüè】序幕【xù mù 】巧妙绝伦【qiǎo miào jué lún】交头接耳【jiāo tóu jiē ěr】惟妙惟肖【wéi miào wéi xiào】独一无二【dú yī wú èr】洨河【xiáo hé】张鷟【zhāng zhuó】

二、重点词语解释

雄跨：大幅度跨越。

记载：1.把事情记录下来。2.记录事情的文字。

残损：1.残害；损害。2.伤残缺损。

古朴：古老而质朴。朴素而有古代的风格。

桥墩：桥梁的主要支承物，桥梁的上部建筑就设置在桥墩之上;可由石、钢、木材或混凝土构成，并建于河底淤泥以下的坚实地基处。

推崇：尊崇，推重崇敬。

侵略：1.侵犯掠夺。2.一切对他国领土、主权的侵犯和对他国人民的掠夺和奴役的行动。

序幕：1.戏剧第一幕之前的一场戏，用来介绍人物的历史、剧情发生的起因或暗示全剧的主题。2.比喻某件事情的开始阶段。

巧妙绝伦：伦：类，辈；绝伦：独一无二。灵巧高明，无与伦比。

交头接耳：交头：头靠着头；接耳：嘴凑近耳朵。形容两个人凑近低声交谈。惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。

独一无二：没有相同的或没有可以相比的。形容十分稀少。

洨河：洨河是海河流域子牙河系滏阳河上游的一条支流。世界闻名的赵州桥横跨其上。

张鷟：唐代小说家张鷟(约660—740),字文成,自号浮休子，深州陆泽（今河北深县）人。

第十八课《苏州园林》

一、重点字词注音

竿【gān】映衬【yìng chèn】败笔【bài bǐ】丘壑【qiū hè】雷同【léi tóng】嶙峋【lín xún】依傍【yī bàng】蔓延【màn yán】蔷薇【qiáng wēi】芭蕉【bā jiāo】雕镂【diāo lòu】斟酌【zhēn zhuó】明艳【míng yàn】因地制宜【yīn dì zhì yí】自出心裁【zì chū xīn cái】重峦叠嶂【chóng luán dié zhàng】俯仰生姿【fǔ yǎng shēng zī】轩榭【xuān xiè】

二、重点词语解释

竿：竹子的主干。竹～。立～见影。揭～而起。2.特指“钓鱼竿”：垂～。投～。～钓。

映衬：1.互相映照、衬托使显现。2.修辞方式，并列相反的事物，形成鲜明的对比。

败笔：1.书法或绘画中不好的一笔。2.诗文中写得不好的词句。

丘壑：指山峰与河谷；山野幽僻的地方；比喻深远的意境。

雷同：雷一发声，万物同时响应。今泛指事物与人相同者。

嶙峋：1.形容山石峻峭、重叠。2.形容人消瘦或刚直有骨气。

依傍：1.依赖;依靠。2.指艺术、学术等方面模仿别人。

蔓延：向四周扩展延伸。

蔷薇：是蔷薇属部分植物的通称，主要指蔓藤蔷薇的变种及园艺品种。

芭蕉：多年生的几种树状的草本植物,叶子很大,果实像香蕉,可以吃

雕镂：1.犹雕刻。2.指雕刻品。3.比喻刻意修饰文辞。

斟酌：1.反复考虑以后决定取舍。2.往杯盏里倒酒供饮用。

明艳：鲜艳，明丽

因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。

自出心裁：心裁：心中的设计、筹划。出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。

重峦叠嶂：峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。

俯仰生姿：无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。

轩榭：指以轩敞为特点的亭阁台榭一类建筑物。

第十九课《蝉》

一、重点字词注音

轧【zhá/yà/gá】鳍【qí】暴晒【bào shài】隧道【suì dào】恶劣【è liè】倒悬【dǎo xuán】折皱【zhé zhòu】纤维【xiān wéi】防御【fáng yù】顾忌【gù jì】联结【lián jié】跳蚤【tiào za o】车辙【chē zhé】黏土【nián tǔ】寻觅【xún mì】喧嚣【xuān xiāo】欢愉【huān yú】懒洋洋【lǎn yáng yáng】不怀好意【bù huái hǎo yì】无动于衷【wú dòng yú zhōng】金蜣【qiāng】涂墁【màn】罅隙【xià xì】蚋【ruì】钹【bó】

二、重点词语解释

轧：[zhá]用于轧辊、轧钢、轧钢机等。[yà]①圆轴或轮子等在东西上面滚压：把马路～平了|～棉花|～花机。②排挤：倾～。③姓。[gá]<方>①挤，拥挤。

②结交（朋友）。③查对（账目）。

鳍：鱼类的运动器官，由薄膜和硬刺组成，按它所在部位，可分为胸鳍、腹鳍、脊鳍、臀鳍、尾鳍。

暴晒：将物体置于阳光下使之干燥。

隧道：1.指墓道。2.在山中或地下凿成的通道

恶劣：很坏。

倒悬：头向下、脚向上悬挂着比喻极其艰难、危险的困境。常用在民意、军事、政治等方面重大变化上。

折皱：未被展平的折痕(如在薄膜上的)。

纤维：是指由连续或不连续的细丝组成的物质。

防御：防守抵御。

顾忌：因某种顾虑而不愿直言径行。

联结：联络，联系，结合连接。

跳蚤：一种节肢动物，体小，深褐色或棕黄色，有吸吮的口器，脚长善跳跃，寄生在人或哺乳动物身体上，吸血液，能传染鼠疫、斑疹伤寒等病。通称虼蚤(gèzao)

车辙：车轮辗出的痕迹道口两侧的人流、车流汇成一片。

黏土：有黏性的泥土。

寻觅：寻求，探索。

喧嚣：1.声音杂乱，不清静。2.叫嚣;喧嚷。

欢愉：欢乐而愉快。

懒洋洋：慵懒貌；精神不振貌。

不怀好意：怀：包藏。没安好心。

无动于衷：衷：内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。

金蜣：“屎壳郎”的一种。

涂墁：涂抹;粉饰。

罅隙：裂缝;缝隙;缺点，劣迹。

蚋：昆虫，体长二、三毫米，头小，色黑，胸背隆起，吸人畜的血液，幼虫栖于水中。

钹：铜质圆形的乐器,中心鼓起,两片相击作声。

第二十课《梦回繁华》

一、重点字词注音

绢【juàn】驮【tuó/duò】沉檀【chén tán】冗【rǒng】翰林【hàn lín】题跋【tí bá】擅长【shàn cháng】城郭【chéng guō】考订【kǎo dìng】田畴【tián chóu】岔道【chà dào】簇拥【cù yōng】踏青【tà qīng】行旅【xíng lǚ】宏敞【hóng chǎng】攫取【jué qǔ】遒劲【qiú jìng】春寒料峭【chūn hán liào qiào】长途跋涉【cháng tú bá shè】摩肩接踵【mó jiān jiē zhǒng】络绎不绝【luò yì bù jué】汴梁【biàn liáng】舳舻相接【zhú lú xiāng jiē】

二、重点词语解释

绢：一种薄而坚韧的丝织物：～本。～花。～素。手～儿。

驮：[tuó]用背（多指牲口）负载人或物：那匹马～着两袋粮食。[duò]（—子）骡马等负载的成捆的货物：把～子卸下来，让牲口歇会儿。

冗：1.闲散的，多余无用的：～人。～长（cháng）。～员。～赘。2.忙，繁忙的事：拨～（忙中抽出时间）。～务缠身。

沉檀：厚重的檀木

翰林：皇帝的文学侍从官，唐朝以后始设，明、清改从进士中选拔。

题跋：写在书籍，碑帖，字画等前面的文字叫做题，写在后面的，叫做跋，总称题跋

擅长：独具某种特长

城郭：古义是指内城和外城，现在泛指城或城市。城指内城的墙，郭指外城的墙。

考订：考核订正。

田畴：田地等。畴：字从田，从寿，寿亦声。“寿”意为“长时间的”。“田”与“寿”联合起来表示“长期归属农家耕作的田地”。本义：终生口粮田。说明：“畴”为政府一次性授予农民的终生口粮田，农夫死后由政府收回。

岔道：1. 岔路。2. 歧路。

簇拥：很多人紧紧围绕着或卫护着。

踏青：清明前后到野外去观赏春景。

行旅：远行的人;往来的旅客。

宏敞：高大宽敞。

攫取：1.抓取；拿取。2.获取；掠取。

遒劲：强劲有力;刚健有力。多指书画的运笔。

汴梁：古地名。今河南省开封市。

春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。料：估量，揣测的意思。峭：急，尖利的意思

长途跋涉：跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。

摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。

络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

舳舻相接：舳：船尾；舻：船头。形容船与船相接，数量多

新版人教版八年级语文上册全册教案

八年级上册语文教案 学科：；任课班级：；任课教师：；

2019年月日 1 消息二则 【导学目标】 1．学习读新闻的方法。了解不同新闻体裁的特点，培养学生阅读新闻的能力。2．认真阅读课文，把握新闻的特点和结构。(重点) 3．能边读课文边揣摩作者的态度与倾向，培养学生独立思考的习惯。(难点) 4．感受人民解放军的排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 【课时计划】 2课时。 第一课时学习《我三十万大军胜利南渡长江》 学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数。

教法指导： 1．自主学习，让学生围绕“自我研学”中的知识点进行自主学习。 (1)带着导学目标，认真阅读课文及相关参考资料，捕捉课文中的关键段落、句子、词语，尽量独立完成“自我研学”中的思考题，准备展示交流。 (2)记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于合作探究时解决。2．合作学习 (1)每个小组派1～2名代表展示“自我研学”中的答案，同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成“合作探究”中的思考题。 (2)同桌之间互相讨论，有分歧不能达成一致的，小组讨论；小组内不能达成一致的，组长记录下来，以备全班讨论时交流。 (3)全班讨论时，教师不能一下子给出答案，在学生思维的火花充分碰撞后，再点拨引导，达到启发思维的目的。情景导入生成问题 随着科技的发展，人们的视野越来越开阔了。翻开报纸，打开电视扑面而来的就是国内外各种刚刚发生的新闻报道。新闻便成了我们了解世界的一个窗口，可真是足不出户，尽知天下事呀！今天我们就来学习两则新闻，它们高屋建瓴，大气磅礴，是新闻作品中不可多得的瑰宝，出自一代伟人毛泽东之手。 自我研学生成新知 步骤一知识梳理夯实基础 1．读准字音，记准字形，给加点的字注音。 芜湖(wú) 摧枯拉朽(kū) 溃退(kuì) 荻港(dí)

新版人教版初二语文上册拼音

1． kuìtuìxièqìdūzhàn yào sài yèyǐcuīkūlāxiǔruìbùkědānɡ（）（）（）（）（）（）（）2． bān fāyízhǔjiàn shùzhònɡcái jùé （）（）（）（）（） 3． línɡkōnɡqiáo shǒu kùsìxiāo sǎqīnɡyínɡqiǎo rán yóu zhōnɡ（）（）（）（）（）（）（） xīn xiùbǐnɡxīliǎn shēnɡyǎn huāliáo luàn rúmènɡchūxǐnɡ （）（）（）（）4． wéi ɡǎn hào hàn xián shúpáo xiāo jǐn bēnɡjuān kè （）（）（）（）（）（） yìsībùɡǒu bái shǒu qǐjiādān jīnɡjiélǜ （）（）（） 5． xiéyīnɡhuāfēi hónɡwǎn rúzhǎnɡɡùluòdìjīxínɡ（）（）（）（）（）（）（）búxùn nìmínɡjiézéwūhūqīrán jiào huì （）（）（）（）（）（） yóu ɡuānɡkějiàn yǎo wúxiāo xi yìyánɡdùn cuòzhènɡrén jūn zǐ（）（）（）（） shēn wùtònɡjí（） 6． nìdiàn nónɡláo lùsīshúzhōu jìkuān hòu rén cí

（）（）（）（）（）（）（） lián yèwèi miǎn búchuòrèn láo rèn yuàn wéi fùbùrén （）（）（）（）（） 7． jiáyǒu hēi cūcāo qíqūpínɡyōnɡzhìliúyúdùn qìyǔ （）（）（）（）（）（）（）（）ménɡmèi jiǔsìjiānɡshénɡxuān ánɡdǎn qiècánɡwūnàɡòu （）（）（）（）（）（） hèlìjīqún zhènɡjīn wēi zuòchénɡhuánɡchénɡkǒnɡrùmùsān fēn （）（）（）（） 8． wēi miào zào rèlìqīnɡzhòu yǔzhìxīchuīxū （）（）（）（）（）（） yínɡɡuānɡjīn pílìjìn héyán yuèsè （）（）（） 13．． yūshìchān jiāo xièlánɡjísùsùfùxián yóu ɡuànɡ（）（）（）（）（）（）（）（） chóu chúmǎɡuàpán shān tuítánɡsuǒxièchùmùshānɡhuái （）（）（）（）（）（）14． kāi kěn zhǔzǎi juàn dài yāzhījuéjiànɡpósuōqiúzhī（）（）（）（）（）（）（）wěi àn ào rán wǎn rán xiùxīn bǐshìmiào shǒu ǒu dé（）（）（）（）（）（） tǎn dànɡrúdǐqián zīàn zhǎnɡyān yān yùshuìpánɡyìxiéchū

最新部编版语文八年级上册教案(全册)

部编版八年级上册语文教学计划 一、指导思想 全面落实新课程标准的理念，深刻认识语文的人文性和工具性。 努力培养和提高人的语文素质。积极开发每个学生的潜能，培养学生 的健康个性，培养学生自我教育和终身教育的意识。语文不仅要让学 生学到了语文知识和能力，更重要的是要提高思想水平、文化修养、 观察能力、思维能力等。 二、教材分析 八年级语文上册教材分为五个板块六个单元，这是从以往教材的 基础上继承和发展而来，教材编排有阅读、综合性学习.写作.口语交际、名著导读、课外古诗词背诵、名著导读几个模块。六个单元是指 根据文章的内容或体裁把入选课文分为六个单元。该教材有以下突出 特点：（１）立足学生实际（２）体现现代意识（３）弘扬人文精神（４）突出开放性（５）注重策略引导。 本册教材六个单元共有24篇课文，根据内容和体裁分为：一单元，新闻阅读；二单元，为人物传记；三单元，文言文单元；四单元， 散文；五单元，说明文单元；六单元，文言文单元。 综合性学习·写作·口语交际贯穿整个新教材的始终。每个单元 的侧重点有所不同。 课外古诗词背诵课外古诗词背诵也是贯穿整个新教材始终的 一个板块，每册教材都有十首古诗词供学生背诵，在背诵中，领略传 统文化的魅力，感受诗词的语言美、形象美、意境美，体现了语文的

熏陶感染作用。 名著导读名著导读和课外古诗词一样，都是新教材的亮点，是 最能体现培养学生语文素养的一种教学手段。 三、学情分析 学生大多爱学习，尊敬老师，积极动脑筋思考问题，但也有少数 学生语文基础较差，成绩仍然不理想，主要表现在不能正确地理解所 阅读的文章内容，不敢大胆表述自己的观点，写文章词不达意，材料 成旧，抓不住要领，对语文学习兴趣不是十分浓厚。 四、教学目标 1、正确理解和运用祖国语言文字，具有基本的阅读听话说话的 能力，养成良好的语文学习习惯。初步掌握精读略读的方法，培养读 的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利有感情地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，养成 读书看报的习惯。了解文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描 写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字词的音、形、义。 2、进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注 重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的 审美情趣，提高学生的文化品位，发展健康个性，逐步形成健全人格。 3、在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发 学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力

人教版部编教材初中八年级语文上册教材分析【最新整理】

人教版部编教材初中八年级语文上册 教材分析 在初中语文教材中，八年级语文上册教材具有不可替代的作用，原因是它具有以下特点： 首先，在所有的新教材，本册教材是新教材中唯一涉及说明文的教材，与以前的教材相比，它对说明文的要求更为简洁、准确，使得说明文教学理所应当成为本册教材的重点。 其次，它体现了教育部制定的《语文课程标准》（实验稿）的课程目标中的阅读目标：“阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。”这表明对说明文的阅读也是初中阶段学生必须掌握的非常重要的语文能力之一。 八年级语文上册教材的具体内容 八年级语文上册教材分为五个板块六个单元，这是从以往教材的基础上继承和发展而来，而且新教材所有的教材都采用了这种模式。五个板块分别是阅读、综合性学习 .写作.口语交际、课外古诗词背诵、名著导读、附录。六个单元是指根据文章的内容或体裁把入选课文分为六个单元。下面我就按五个板块加以说明： 阅读 新教材的一至四册都是30篇课文，五册是25篇课文，估计六册应该也是25篇课文。本册教材六个单元共有30篇课文，根据内容和体裁分为：一单元，关于战争题材的文章；二单元，以“爱”为主题

的文章；三单元，事物说明文；四单元，事理说明文；五单元，文言文单元（没有明确的划分标准）；六单元，关于自然景物的文言文单元。共有精读课文16篇，略读课文14篇，由于说明文的阅读是本册教材的重点，所以三、四单元是教学的重点，而且《中国石拱桥》、《苏州园林》、《故宫博物馆》、《大自然的语言》一直都是以前教材的重点篇目，在教学时应加以注意。与以前的教材相比，说明文已经从第四册提前到了新教材的第三册，阅读的量由以前的三个单元 15篇课文减少到两个单元10篇课文，并在单元设置上，把说明文单元安置在两个记叙文单元和两个文言文单元中间，与以前教材第四册前三个单元都是说明文相比，更为合理，更符合学生的学习规律。另一点变化是，本册教材是新教材中第一次将文言文收编在两个单元中，后面的教材也相应地都有了两个单独的文言文单元。根据以往经验，最好是将两个文言文单元提前进行教学，使学生有更充足的识记的时间。在有些课文的后面，还有与课文相应的语文知识短文，我的看法是应该注意引导学生自主学习。 综合性学习 .写作.口语交际 在每个单元的后面，安排与单元相适应的综合性学习 .写作.口语交际，这种模式贯穿整个新教材的始终。但值得一提的是，每个单元的侧重点有所不同，本册教材中一、三、五单元以综合性学习为主，以写作、口语交际为辅，通过活动来感受战争的残酷与和平的可贵，思考调查桥的历史，领略莲的文化魅力；而二、四、六单元以写作为主，以口语交际、综合性学习为辅，通过练笔来感悟“爱”的世界，走上辩论台，收集资料来撰写小论文。

八年级上册语文生字表_写拼音人教版

八年级上册生字表_写拼音 第一单元 第一课 纷纷溃( )退锐不可当( )泄( )气督( )战歼( )灭击溃( )要塞( )绥靖( )阌( )乡阻遏( )潢( )川管辖( )消耗( )襄 ( )阳负隅( )顽抗 第二课 月明风清( )阴森( )白洋淀( )竹篙( )疟( )子悠( )闲寒噤( )提( )防吆( )喝阴惨( )梭( )子仄( )歪飒爽( )转弯抹( )角打牙跌( )嘴闷( )热泅( )水张皇 ( )失措疟疾( )遮( )掩 第三课 偷袭( )拂( )晓埋葬( )瓦砾( )地窖 ( )匍匐( )僵( )硬舀( )水腋( )窝精疲( )力竭( )名副( )其实珍藏( )屏障 ( )默契( )耸( )立闪耀( )柔( )和闪烁( )模( )样鞠躬( )颤巍巍( )惊扰 ( )肃穆( )永垂( )不朽 第四课 予( )以给( )予赞誉( )恍( )苦缀( )满琉璃( )珐琅( )朱鹭( )眼花缭( )乱惊骇( )晨曦( )瞥( )见赃( )物不可名( )状荡( )然无存富丽堂皇( )丰功( )伟业箱箧 ( )野蛮( ) 第五课 残酷( )发泄( )杀戮( )纳粹( )悼( )念纯朴( )哗哗( )朝( )圣蜿蜒( )屹 ( )立肃穆( )恍惚( )木然( )融( )合悲哀( )荒谬( )盟誓( )憧憬( )执 ( )着响彻( )云霄( )倾泻( )缭( )绕不绝同胞( )应邀( )感染( )沉寂( )反驳( )血腥( )赤裸裸( )果酱( ) 第二单元 第六课 憎恶( )隐鼠( )忘却( )倘( )使絮( )说搁( )置规矩( )惶( )急辟( )头烦琐( )磨( )难投掷( )骇( )然劫掳( )针灸( )疮疤( )深不可测( )淡薄( )诘 ( )问惧惮( )哀悼( )渴慕( )和蔼( ) 1 / 3

部编版语文八年级上册知识点复习要点

部编版语文八年级上册知识点复习要点 第一单元 第1课《消息二则》 1.文学常识 《新闻两则》作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。 2.文章思想内容 《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。 《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。 3.重点字词 芜（wú）湖击溃（kuì）督（dū）战绥靖（suíjìng）阻遏（è）荻（dí）港 摧枯拉朽（xiǔ）歼（jiān）灭要塞（sài）杜聿（yù）明锐不可当（dāng） 第2课《首届诺贝尔奖颁发》 1.文学常识 诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德?贝恩哈德?诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。

消息 是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。 2.文章思想内容 本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。 3.重点字词 颁（bān）发仲裁（zhòng cái）遗嘱（zhǔ）巨额（é） 第3课《“飞天”凌空》 1.文学常识 新闻特写 是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。它通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象化的报道。 2.文章思想内容 本文采用特写的形式叙述了吕伟跳水的过程以及产生的反响，再现了“5136” 这一跳水动作的优美，具有浓厚的文学色彩，表达了对运动员的赞美之情和身为中国人的骄傲之感。 3.重点字词 凌（líng）空翘（qiáo）首轻盈（yíng）由衷（zhōng） 悄（qiǎo）然屏（bǐng）息敛声眼花缭（liáo）乱震（zhèn）耳欲聋

八年级语文上册生字词拼音整理

八年级语文上册生字词拼音整理 第一单元 绥靖suíjìng 阻遏è歼灭jiān 溃退kuì竹篙gāo 寒噤jìn 蹿cuān 泅着qiú仄歪zè飒飒sà提防dī瓦砾lì鞠躬jūgōng 地窖jiào 拂晓fú脏物zāng 箱箧qiè制裁cái 荒谬miù肃穆mù颤巍巍wēi转弯抹角mò锐不可当dāng 张皇失措cuò荡然无存dàng 第二单元 惊骇hài 掳走lú惶急huáng 疮疤chuāng bā诘问jié渴慕mù疏懒shū霹雳pīlì孤孀shuāng 差使chāi 狼藉jí簌簌sù蹒跚pánshān 擦拭shì交卸xiè奔丧sāng 典质diǎn 颓唐tuí 琐屑xiè尴尬gān gà凹凼dàng 烦躁zào 塌败tā愧怍zuò 取缔dì骷髅kūlóu 滞笨zhì荒僻pì惶恐huáng 吊唁yàn 颠沛pèi 伎俩jìliǎng 文绉绉zhōu 焦灼zhuó噩耗è呵斥hē长途跋涉bá大庭广众穷愁潦倒liáo 连声诺诺nuò微不足道 第三单元 洨河xiáo 匀称chèn 惟妙惟肖xiào 推崇chóng 古朴巧妙绝伦煞风景shā驻足zhù轩榭xuān xiè嶙峋lín xún丘壑hè镂空lòu 蔷薇qiáng 重峦叠嶂zhàng 因地制宜额枋fāng 藻井zǎo 磬qìng 鎏金liú鳌头áo 金銮殿luán 蟠龙pán 琉璃liúlí伧俗cāng 帷幕wéi 缓冲huǎn 失之毫厘，差之千里chā 第四单元 孕育yùn 农谚yàn 连翘qiáo 翩然piān 萌发méng 蟾蜍chánchú囊náng 胚胎pēi 鳞片lín 两栖qī繁衍yǎn 脊椎jǐzhuī褶皱zhě潮汐xī追溯sù劫难jié遗骸hái 归咎jiù藩篱fān 啸聚xiào 顷刻qǐng 面颊jiá喷嚏t ì嘈杂cáo 充耳不闻草长莺飞yīng 销声匿迹nì衰草连天shuāi 重岩叠嶂zhàng 过滤lǜ 风雪载途zài 唠唠叨叨láodāo 无动于衷zhōng 物竞天择 束手无策在劫难逃五彩斑斓bānlán 天衣无缝fèng

人教版八年级

人教版八年级语文上册各单元精读课文知识点复习 1.新闻的五部分：标题导语主体背景结语 2.新闻的六要素：人物时间地点事件的起因事件的经过事件的结果 3.新闻的语言：准确、简明。 4.新闻的表达方式：记叙为主，兼有议论、描写、抒情。 5.新闻的特点：真实、及时、准确 6.新闻的电头组成及作用：组成：通讯社的名称、发电时间和地点。作用：强调材料真实可信，消息及时。 新闻体裁 ．．分消息、通讯、新闻、特写等，其中用来考查考生的最具有可操作性的是消息。一篇消息稿一般由标题、导语、主体、背景、结语几部分组成，每一部分都要统一考虑，统一布局，层次清楚，逻辑严谨。 消息的标题，其作用是使读者在最短的时间里获得所需的信息。标题拟写要求是：准确概括，反映新闻事实，简要评价事实，语言表述简明得体。 消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。它由消息中最新鲜、最主要的事实或最精辟的议论组成，以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。 主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开，将导语高度概括的事实具体化，或补足导语中未出现的新闻要素，以便读者全面、完整地了解消息的内容；同时在导语所概括的新闻事实之外，增补新的内容，用以扩充消息的信息量，扩大读者的视野，提升新闻主题的高度。 这种结构方式被称为新闻（消息）写作的“三度反复”。意思是，对同一新闻事件，从标题到导语再到主体，分三步呈递进式展开叙述： 标题：第一次用一句话报告事实，起索引作用。是导语的概括。 导语：第二次叙述事实，补充标题，吸引读者。是主体的概括。 主体：第三次叙述事实，展开、补充导语，完全打开包袱。 据此，考查该考点的常有题型主要有：①表述题：限定字数为新闻拟一个简洁的标题；找出一则消息的导语。②概述题：限定字数将一则消息概括成一句话新闻；限定字数用一句话概括一则新闻的主要内容或主要信息；从语段中筛选出两条主要信息；限定字数用一句话概括语段的观点。在新闻概括题中，考生只要抓住理解、概括、表述三个关键词就可以了。 例1．下面是一篇新闻报道的主体部分，请你用一句话概括它的主要信息，不超过10字。 汶川蓥华镇中学初一（1）班邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来，她说：“在下面，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕。” 另一个被埋在废墟里的名叫罗瑶的女孩在手脚受伤的情况下，一遍遍地哼着乐曲，靠着“钢琴梦想”激励自己不要睡着，结果她战胜了死神。 答案：文学艺术（书和乐曲）使死神却步；或：文学艺术（书和乐曲）使生命更加坚强；或：她们靠书、乐曲战胜死神。 透视：这是一道概述题。试题材料来自汶川大地震中的一篇新闻报道，要求考生用不超过10字的一句话概括它的主要信息。报道中被压在废墟里的两名女孩，一名靠看书缓解心中的害怕；另一名则靠哼乐曲激励自己不要睡着。结果两人都凭顽强的意志战胜死神最终获救。正确答案（示例）为“文学艺术（书和乐曲）使死神却步”。解答这道题，考生要注意三点：一是题干要求：概括的信息不能超过10个字；二是两名女孩的共同点：两人都是凭坚强的意志战胜死神最终获救；三是用综合性强的术语包含“书”和“乐曲”。 题目演练 1.阅读下面文段，请你用简洁的语言给其拟一个新闻标题。 北京奥运会2008年8月8日隆重开幕，为了纪念这个日子，中国首颗月球探测卫星——“嫦娥一号”近日从月球轨道传回一段祝福语音。“嫦娥一号”的祝福语：“今天，全世界最灿烂、最夺目的城市是我们伟大祖国的首都——北京！第29届奥运会在北京隆重开幕，绿色奥运、科技奥运和人文奥运的主题将在北京一一呈现！中华文明的光彩将随着‘新北京，新奥运’的理念展现给世界各国人民！‘同一个世界，同一个梦想’，奥林匹克精神将在北京完美演绎。我们祝愿，北京奥运会将成为历史上最伟大的一届奥运会！”“嫦娥一号”卫星于2007年10月24日发射升空，在此之前，科技人员录制好了一些语音数据储存在卫星中，每到一些特定的日子，如元旦、春节等，“嫦娥一号”就会发回相应的语音。 我拟的标题是： 2．下边这则新闻报道的核心信息是什么？ 为表达全国各族人民对汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院5月18日发布公告，决定2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间，全国和各驻外机构下半旗致哀，停止公共娱乐活动，外交部和我国驻外使领馆设立吊唁簿。5月19日14时28分起，全国人民默哀3分钟，届时汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。（2008年5月12日，四川汶川县发生里氏8.0级地震） 答：

最新八年级上册语文生字拼音

八年级上册 1 2 1.新闻两则（毛泽东） 3 è yù suí jìng zǔèruì bù kě dāng 4 鄂豫绥靖阻遏锐不可当 5 2.芦花荡（孙犁） 6 jiān lìnéng nai yōu xián hán jìn yīn cǎn zè wāi yāng gao 7 zhuǎn wān mò jiǎo 8 尖利能耐悠闲寒噤阴惨仄歪央告转9 弯抹角 10 yuè míng fēng qīng zhāng huáng shī cuò 月明风清张皇失措 11 12 3.蜡烛（西蒙若夫） 13 fúxiǎo wǎ lìdì jiào jū gōng chàn wēi wēi 拂晓瓦砾地窖鞠躬颤巍巍 14 15 4.就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信（雨果） 16 zāng wùxiāng qièzhì cái dàng rán wú cún 17 赃物箱箧制裁荡然无存 18 5.亲爱的爸爸妈妈（聂华苓） 19 sù mùhuāng miùjiàn wàng

20 肃穆慌谬健忘 21 6.阿长与《山海经》（鲁迅） 22 hài lǔ sǒng huáng jíchuāng bājiéwèn kě mùshū lǎn pī23 lìgūshuāng 24 骇掳悚惶急疮疤诘问渴慕疏懒霹雳25 孤孀 26 7.背影（朱自清） 27 jiāo xièbēn sāng láng jísù sùdiǎn zhìfùxián tuí táng 28 suǒ xiè 29 交卸奔丧狼藉簌簌典质赋闲颓唐琐屑 8.台阶（李森祥） 30 31 āo dàng gān gàfánzào wēi bù zú dào dà tíng guǎng zhòng 32 凹凼尴尬烦躁微不足道大庭广众 9.老王（杨绛） 33 34 yǔhuáng kǒng huāng pi tā bài qǔ dìkū lóu zhì bèn kuìzuò35 伛惶恐荒僻塌败取缔骷髅滞笨愧怍 36 10.信客（余秋雨） 37 kè kòu jiējìxī xūxī hǎnè hào hēchìjiāo zhuójì liǎng 38 diān pèi diào yàn

2020年最新部编教材八年级上册语文总复习资料大全

八年级上册语文总复习资料 第一单元 第1课《消息二则》 1.文学常识 《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。 2.文章思想内容 《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。 《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。 3.重点字词 芜湖（wú）击溃（kuì）督战（dū）绥靖（suí jìng）阻遏（è）荻港（d í） 摧枯拉朽（xiǔ）歼灭（jiān）要塞（sài）杜聿明（yù）锐不可当（dāng） 第2课《首届诺贝尔奖颁发》 1.文学常识 诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德?贝恩哈德?诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。 消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。2.文章思想内容 本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。 3.重点字词 颁发（bān）仲裁（zhòng cái）遗嘱（zhǔ）巨额（é） 第3课《“飞天”凌空》 1.文学常识 新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。它通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象化的报道。 2.文章思想内容 本文采用特写的形式叙述了吕伟跳水的过程以及产生的反响，再现了“5136”这一跳水动作的优美，具有浓厚的文学色彩，表达了对运动员的赞美之情和身为中国人的骄傲之感。 3.重点字词 凌空（líng）翘首（qiáo）轻盈（yíng）由衷（zhōng） 悄然（qiǎo）屏息敛声（bǐng）眼花缭乱（liáo）震耳欲聋（zhèn） 第4课《一着惊海天》 1.文学常识 通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。 通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。 2.文章思想内容 本文抓住歼-15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰那惊心动魄的一刻，流露出作者强烈的自豪之感。 3.重点字词 着陆（zhuó））凛冽（lǐn liè）默契（qì）殚（dān））精竭（jié）虑 镌刻（juān）桅杆（wéi）娴熟（xián） 第二单元 第5课《藤野先生》 1.文学常识 《藤野先生》选自《朝花夕拾》，鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。1918年5月首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的杰作。代表作小说集《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》，散文集《朝花夕拾》。文体：回忆性散文。 2.文章思想内容 本文通过回忆作者在日本留学期间同藤野先生交往的生活片段，赞扬了藤野先生正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质，表达了作者对藤野先生真挚和深沉的怀念，同时

新部编版八年级语文上册教材分析及教学计划

新部编版八年级语文上册教材分析及教学计划 为了使本学期的语文教学工作有计划有步骤地进行，顺利地完成我所承担的教学任务，特制定本教学计划如下： 一、指导思想 本期的语文教学工作以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，扎实基础。对于八年级学生一方面继续坚持语文基础知识的教学；一方面增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写作训练，口语交际训练，开展综合性学习活动，全面提高学生的语文素养。使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯。 二、教材分析 本册教材为2017年秋全新改版，共分为六个单元。 八年级上册六个单元的专题分别是：（一）、变化着的社会、（二）、生活的记忆、（三）、美景依然、（四）、情感哲思、（五）、文明的印迹、（六）、情操与志趣。第一单元是阅读新闻类文章，获取主要信息，把握作者的观点和态度；第二单元是阅读传记类文章，对人物和事件有自己的理解和判断；第三单元是诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言实词；第四单元是阅读不同类型的散文，把握其共性和个性；第五单元是学习说明方法，揣摩说明语言，把握说明对象的特征；第六单元是诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言词语。 本册文言课文的编排方式跟前两册显然不同；前两册是分散在各个单元里，每单元一篇；本册则是单独组元，编排在第三、六单元中。这个变化表明：过去一年里的文言文(含古代诗歌)教学只是“入门”的准备，而本册则是“入门”的正式启动。 写作、口语交际与综合性学习。本册教材中写作有六个单元安排，体现出新版教材对写作的重视，并结合本单元课文文体特点进行写作；使学生能做到学以致用。口语交际安排了两个单元，分别是第一、五单元；与以往教材相比显示出对口语交际的重视；综合性学习安排了三个单元，分别是第二、四、六单元。活动注重中国传统美德与文化的熏陶。 三、学情分析 本学期，我担任八（3）班语文教育教学工作。从学生的基础来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观。学生的口头表达和书面表达能力都不高，自主探究合作的能力也不行，大多学生在以前都是接受式学习，所以，八年级语文教学

(完整word版)部编版八年级语文上册生字表

部编版八年级语文上册生字表 第一课《消息二则》 溃退kuìtuì泄气xiè qì督战dūzhàn 要塞yào sài 摧枯拉朽cuīkūlāxiǔ业已yè yǐ 锐不可当ruìbù kědāng 第二课《首届诺贝尔奖颁发》 颁发bān fā遗嘱yízhǔ建树jiàn shù巨额jùé 仲裁zhòng cái 第三课《“飞天”凌空》 凌空línɡkōnɡ翘首qiào shǒu 酷似kùsì潇洒xiāo sǎ轻盈qīnɡyínɡ悄然qiǎo rán 由衷yǒu zhōnɡ新秀xīn xiù屏息敛声bǐnɡxīliǎn shēnɡ眼花缭乱yǎn huā liáo luàn 如梦初醒rúmènɡchūxǐnɡ 第四课《一着惊海天》 桅杆wéi ɡān 浩瀚hào hàn 娴熟xián shú咆哮páo xiào 紧绷jǐn bēnɡ镌刻juān kè一丝不苟yìsī bùɡǒu 白手起家bái shǒu qǐjiā殚精竭虑dān jīnɡjié lǜ 第五课《藤野先生》 挟jiā樱花yīnɡhuā绯红fēi hónɡ宛如wǎn rú掌故zhǎnɡɡù落第lu? dì畸形jīxínɡ不逊búxùn 匿名nìmínɡ诘责jié zé 呜呼wūhū凄然qī rán 教诲jiào huì深恶痛绝shēn wùtònɡjí 油光可鉴y?u ɡuānɡk? jiàn 杳无消息yǎo wúxiāo xī 抑扬顿挫yìyánɡdùn cuò 正人君子zhènɡr?n jūn zǐ

第六课《回忆我的母亲》 溺爱nìài 佃农diàn nónɡ劳碌láo lù私塾sī shú 周济zhōu jì宽厚kuān hòu 仁慈rén cí连夜lián yè 慰勉wèi miǎn 不辍búchuì任劳任怨rèn láo rèn yuàn 为富不仁wéi fùbùrén 第七课《列夫·托尔斯泰》 脸颊liǎn jiá黝黑yǒu hēi 粗糙cūcāo 崎岖qíqū平庸pínɡyōnɡ滞留zhìliú愚钝yúdùn 器宇qìyǔ蒙昧ménɡmèi 缰绳jiānɡsh?nɡ轩昂xuān ánɡ酒肆jiǔsì诚惶诚恐chénɡhuánɡchénɡkǒnɡ胆怯dǎn qiè 鹤立鸡群hè lìjī qún 正襟危坐zhēnɡjīn wēi zuò 入木三分rùmùsān fēn 藏污纳垢cánɡwūnàɡòu 第八课《美丽的颜色》 微妙wēi miào 燥热zào rè 沥青lìqīnɡ骤雨zhòu yǔ窒息zhìxī吹嘘chuī xū荧光yínɡɡuānɡ 筋疲力尽jīn pílìjìn 和颜悦色hé yán yuè sè 第十三课《背影》 迂腐yūfú 擦拭cāshì搀扶chānfú 交卸jiāo xiè 狼藉lánɡjí游逛y?u ɡuànɡ赋闲fùxián 簌簌sùsù 踌躇ch?u chú马褂mǎɡuà蹒跚pán shān 颓唐tuítánɡ琐屑suǒxiè 触目chùmù伤怀shānɡhuái

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中考复习文言文专题 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” （一）解释重点词语： 1.解释下列加点的词。 略．无阙．处（）（）自非亭午夜分 ．．．．（）（）不见曦．月（） 沿溯 ．．阻绝（）（）虽．乘奔．御风（）（）至于夏水襄．陵（） 不以疾 ．．绿潭（）（）或．王命急宣（）．．也（）（）素湍 属引 ．．倒影（）绝巘 ．．多生怪柏（）．．凄异（）（）回清 飞漱 ．．其间（）良．多趣味（）晴初霜旦．（） 林寒涧肃．（）清荣峻茂 ．．．．（）（）（）（）2． 绝．巘多生怪柏（）其间．千二百里（）(1)绝沿溯阻绝．（） (2)间遂与外人间．隔（） 哀转久绝．（）又何间．焉（） 自．非亭午夜分（）虽乘奔御风，不以疾．也（）(3)自 (4)疾 自．三峡七百里中（）疾．在腠理（） 3.找出下面各组中加点词语意思不同的一组（） A、虽乘奔御风，不以疾．也 / 奋笔疾．书 B、每至晴初霜旦． / 通宵达旦． C、常有高猿长啸，属．引凄异 / 有良田美池桑竹之属． D、沿溯阻绝． / 络绎不绝． （二）把下列句子译成现代汉语。 (1) 虽乘奔御风不以疾也。

译文： (2)空谷传响，哀转久绝。 译文： (3)自非亭午夜分，不见曦月。 译文： (4)清荣峻茂，良多趣味。 译文： (5)两岸连山，略无阙处。 译文： (6)绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 译文： （三）内容理解。 1．填空：文中用“”描绘了山形的挺拔险峻，用“”写尽了深秋的凄婉幽美。 2.阅读李白的《早发白帝城》 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 《三峡》的第②段与这首诗的第____ ______句相印证，都表现了夏天三峡水流湍急的特点；文章第④段与诗中__________________________一句相对应。 3．文章末尾引用渔者的歌词，其作用是什么？ 4．作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？ 5．如果你有机会去三峡旅游，你会选择哪个季节前往？结合文章说明理由。 《三峡》答案 （一）解释重点词语。

最新八年级上册语文生字拼音表

八年级上册语文生字拼音表 第一单元 第一课 纷纷溃(kuì)退锐不可当(dāng)泄(xiè)气督(dū)战歼(jiān)灭 击溃(kuì) 要塞(sāi) 绥靖(suí jìng) 阌(wén)乡阻遏(è) 潢(huáng)川管辖(xiá) 消耗(hào) 襄(xiāng)阳负隅(yú)顽抗第二课 月明风清(qīng) 阴森(sēn) 白洋淀(diàn) 竹篙(gāo) 疟(yào)子 悠(yōu)闲寒噤(jìn)提(dí)防吆(yāo)喝阴惨(cǎn) 梭(suō)子 仄(zè)歪飒爽(sàshuǎng) 转弯抹(mǒ)角打牙跌(diē)嘴闷(mèn)热 泅(qiú)水张皇(huáng)失措疟疾(nüè jí) 遮(zhē)掩 第三课 偷袭(xí) 拂(fú)晓埋葬(zàng) 瓦砾(lì) 地窖(jiào) 匍匐(pú fú) 僵(jiāng)硬舀(yǎo)水腋(yè)窝精疲(pí)力竭(jié) 名副(fù)其实珍藏(cáng) 屏障(zhàng) 默契(mò qì) 耸(sǒng)立 闪耀(yào) 柔(róu)和闪烁(shuò) 模(mú)样鞠躬(jū gōng) 颤巍巍(chàn wēi wēi) 惊扰(rǎo) 肃穆(mù) 永垂(chuí)不朽 第四课 予(yǔ)以给(jǐ)予赞誉(yù) 恍(huǎng)苦缀(zhuì)满 琉璃(liú lí) 珐琅(fà láng) 朱鹭(lù) 眼花缭(liáo)乱惊骇(hài) 晨曦(xī) 瞥(piē)见赃(zāng)物不可名(míng)状荡(dàng)然无存 富丽堂皇(huáng) 丰功(gōng)伟业箱箧(qiè) 野蛮(mán) 第五课

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人教版语文八年级上册全册教案 教师_______日期_______ 1、新闻两则 教学目标 1、掌握新闻常识； 2、了解解放战争概况； 3、能写作简单的新闻； 4、体会作者遣词造句的语言美。 教学重难点 重点：掌握新闻知识。难点：体会作者遣词造句的语言美。 教学思路：尝试既从文体上抓住新闻的特点，又从题材上抓住战争的主题。 教学用时：3课时 教学类型：讲读 教学过程 第一课时 一、本课目标 1、学习《人民解放军百万大军横渡长江》。 2、掌握新闻常识，感受解放战争中我军的英勇气势，体会作者遣词造句的语言美。 二、教学过程 1、导入：以介绍人民解放军百万大军横渡长江时的背境导入。 2、课前热身： a、给下列词语中加点的字注音 溃．退（）要塞．（）阻遏．（）锐不可当．（） b、解释下列词语 业已：锐不可当． 3、合作探究： a、整体感知：介绍本课内容梗概。 b、四边互动： 互动1：阅读新闻要把握哪些要素？ 明确阅读新闻要的“三五六”（即三个特点，结构的五个部分，记叙的六个要素）。互动2：朗读课文，理清记叙的六要素，全班交流。 互动3：再读课文，划分结构层次并概括主要内容。 互动4：导语前面的电头起什么作用？ 互动5：导语从哪几个方面总领了全文？ 互动6：主体部分是按什么顺序来安排材料的？为什么要按这样的顺序来叙述？西路军与东路军是同时发起进攻作战的，为什么先说东路军，再说路军？ 互动7：文中写西路军所遇到的敌情时说“和中所遇敌情一样”，请你用课文中的话说说中路军所遇的敌情。 互动8：作者对西路军的渡江情况作了哪两面方面的评论？详略是如何安排的，两方面的顺

2017最新人教版八年级上册语文拼音词语及解释

生字词及注解 1.消息二则 溃退kuìtuì：指失败而退却。 泄气xièqì：泄劲 督战dūzhàn：在前线监督作战 要塞yào sài：筑有永久工事、准备长期坚守的国防要地 业已yèyǐ：已经 摧枯拉朽cuīkūlāxiǔ：摧折枯朽的草木。形容轻而易举。 锐不可当ruìbùkědāng：形容勇往直前的气势，不可抵挡。 2.首届诺贝尔奖颁发 颁发bān fā：公布;发布 遗嘱yízhǔ：人在生前或临终时用口头或书面形式嘱咐死后各事应如何处理。 建树jiàn shù：成就;功绩 仲裁zhòng cái：指由双方当事人协议将争议提交（具有公认地位的）第三者，由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法。 巨额jùé：巨大的数额 3.“飞天”凌空 凌空líng kōng：意为高升到天上或耸立空中 翘首qiáo shǒu ：指仰起头来眺望远处；形容盼望之切。 酷似kùsì：极其相似。 潇洒xiāo sǎ：形容神情举止自然大方，不呆板，不拘束；不拘谨的或无拘束的。轻盈qīng yíng：姿态、动作轻巧优美 悄然qiǎo rán ：形容安静而无声 由衷yóu zhōng ：衷心的，出自内心的。 新秀xīn xiù：新近涌现的杰出人才 屏息敛声bǐng xīliǎn shēng：抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。 眼花缭乱yǎn huāliáo luàn：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。 如梦初醒rúmèng chūxǐng：比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。 4.一着惊海天 桅杆wéi gān：船上悬挂帆和旗帜、装设天线、支撑观测台的高的柱杆 浩瀚hào hàn：本意为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。 娴熟xián shú：老练、熟练或灵活,形容对某种事物或工作很熟练。 咆哮páo xiào：1.（猛兽、海浪、人等)发出洪亮有力的回荡的声音 2.高声大叫 紧绷jǐn bēng：1.捆扎得很紧的样子。2.心情紧张、表情不自然。

人教版八年级上册语文全部重要课文

1《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。 2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。 5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。 6. 《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。 7.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。 《台阶》选自小说集《台阶》。作者李森祥。8. 9.《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛，原名杨季康，作家，文学

翻译家。翻译有《堂?吉诃德》《洗澡》 钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。作品《围城》 10《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。 11、《中国石拱桥》选自《人民日报》。作者茅以升，字唐臣，江苏镇江人。中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。著有《中国古桥与新桥》等。 12、《桥之美》选自《吴冠中人生小品》。作者吴冠中，江苏宜兴市人，当代世界画坛具有极大影响的画家、美术教育家、散文家。 13、《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》，中短篇小说《多收了三五斗》，童话《稻草人》《古代英雄的石像》等，后都收在《叶圣陶集》里。 14、《故宫博物院》选自《地理知识》。作者黄传惕。 15、《说“屏”》选自《陈从周散文》。作者陈从周，浙江杭州人，古建筑园林专家。著有《说园》等。 16、《大自然的语言》根据《科学大众》1963年第一期竺可桢的《一门丰产的科学——物候学》一文改写。作者竺可桢，浙江上虞人。气象学、地理学家。． 17、《奇妙的克隆》选自《中学科技》。作者谈家桢。