关于新兵“第二适应期”思想反映的情况汇报

关于新兵“第二适应期”思想反映的情况汇

报

关于新兵“第二适应期”思想反映的情况报告

总队政治部：

现将我支队当前新兵“第二适应期”思想反映的情况报告如下：

一、基本情况

今年我支队征兵××人，主要来自××、××、××、××、××、××、××等地。通过新兵连三个月的教育训练，大部分新兵适应了部队生活，打牢了“四个基础”，实现了由一名普通老百姓向军人的转变。新兵下队后，支队大力开展了尊干爱兵教育、队史教育、条令条例学习和战备形势任务教育，总的看，目前新兵普遍适应了新环境，能正确对待分工，害怕训练害怕骨干的疑虑消除，吃苦精神进一步增强，服从意识进一步强化，支队确立的新兵重点工作对象均得到较好转化，思想稳定。但部分新兵对部队认识不全面，思想不成熟、认同感不强、使命意识淡化、克服困难的意志力脆弱需要引起重视并及时加以教育引导，以帮助其顺利渡过“第二适应期”。

二、需要重视的几点思想反映

理想与现实的差距、强度日渐加大的训练、持久不断的

战备、忙碌紧张的中队生活，无疑对新兵身体、思想、心理带来不同程度的影响。

一是存在畏难情绪。新兵下队后，训练的强度、难度加大了，执勤任务重了，工作要求高了。有的新兵做一日和尚撞一天钟，产生了畏难心理，导致情绪低落，试图回避现实，消极对待工作和生活。在调查座谈中基层干部骨干向我们反映，个别新战士借故身体患有疾病，逃避量大的训练、艰苦的战备和枯燥的站哨。新兵下队后，支队共有××人次新兵到支队就诊，其中，有××人次新兵经检查无任何身体疾患。结合前一阶段当代革命军人核心价值观思想调查统计，在对××名新兵抽样调查中，有××名战士在回答“你是怎么渡过中队每一天的？”时，选择了“消磨时光”，占××%。

二是有焦虑心理。有些上进心较强的新兵，由于缺乏自信心，担心自己跟不上，产生了怕掉队的焦虑心理。在听取支队一季度按纲建工作组汇报中反映，工作组通过谈心发现，目前新兵思想层面已开始“分化”，表现出综合素质好的，思想积极，工作认真，认为自己表现差和有自卑心理的，情绪起伏大，精神状态时好时坏，但都急于想当先进，挣足“印象分”，不同程度存在把心思用在“干部骨干对我印象如何”的猜测上，担心一开始就输在起跑线上。据我们调查发现，××以上的新兵抗压心理准备不足，尤其是在重庆某部哨兵被袭后，新兵上哨心理紧张程度增大，特别是担负警

卫目标、守卫目标大门的新兵，担心自己被袭，思想负担开始显现。

三是得不到肯定产生消极思想。一些新兵有一定的特长，有较强的表现欲望，担心别人忽视自己的存在，一旦受到“冷落”，容易产生沮丧、自暴自弃的心理。今年54%以上的新兵有一技之长，进入4月后，新兵想学技术、考学的愿望日趋强烈。这部分新兵工作中好表现、要“面子”，尊重领导，团结同志，群众基础较好。同时，一旦表现后没有得到肯定，便消极悲观，工作提不起神，时不时还给其他表现好的新同志“泼冷水”。通过统计，支队12名新兵重点工作对象，有4名属于此类类型。

四是听不进意见。有的新兵对中队的管理还不够适应，对自己该做什么，不该做什么心里没有数，不能正确看待部队，不能正确地对待干部骨干的批评，听不进别人的意见，固执己见。在我们组织的一项调查中“部队管理哪些方面你不能适应”，12%的新兵把“整理内务打扫卫生、政治学习和迎检”排在了前三位，问及原因，大多数回答包含这样一层意思：这些工作对执勤打仗没帮助，干起来没意思。由此在工作中表现出不够积极主动，政治学习没精神，干部骨干给予指出后，虽然口头上应承，但心理却是扭着干，不能辩证看待。

五是性格内向少沟通。有的新兵性格内向，不善与他人

交流，特别是下队后压力骤然增大，更加沉默寡言，难以融入集体。崇州中队新兵许自力，中队将本人列为重点人，按纲建队工作组找其谈心，问10句，本人只应答2、3句。在找其他战士了解得知，本人为人老实，工作积极，但日常独处时间多，与本班本中队战友说话不多。据不完全统计，性格内向的新兵约占2%。

三、做好新兵“第二适应期”思想工作的几点措施

一是加强测、问、察，在摸清新兵的情况上下功夫。一“测”。支队采取问卷法和测验法等方式，对新兵的思想情况作出全面了解，掌握新兵在智力水平、个性身体、心理特征等方面的差异。二“问”。发动基层官兵，通过找新兵座谈和带兵干部骨干问询，找老乡战友了解，与新兵家长取得联系等办法，探寻他们的心理世界，了解需求，掌握内隐的心理活动。三“察”。通过检查基层干部骨干知兵知官情况，教育引导基层干部骨干利用不同场合和时机，采用纵向观察、横向观察和随机观察等方法，及时准确捕捉新战士思想变化信息。

二是加强调、引、爱，在稳定新兵的思想状态上做文章。一注意“调”。注意训练和工作节奏，科学合理地安排各项工作，避免新兵由于训练强度安排“偏大”、日常生活安排“偏紧”、工作标准的“偏高”等原因而背上包袱，产生思想问题。二耐心“引”。要有针对性地组织新兵学习心理学

知识，结合条令条例学习月等活动，帮助新战士熟悉部队法规，教育引导他们正确看待部队存在的问题，让他们了解“第二适应期”的不同情况，引导好新兵正确对待训练、工作和生活中的各种困难和不适，诱导他们进行自我调节，减轻心理负担。三体现“爱”。进一步引导干部骨干要端正对士兵的根本态度，耐心细致的讲明道理、持之以恒地做工作，达到深知兵、真爱兵的目标。对心理问题较突出的和对家庭有实际困难的新战士予以更多的关爱，做好一人一事的经常性思想工作。

三是加强训、帮、带，在提高新兵的心理承受能力上花力气。一通过“训”，磨炼新兵的意志品质。在训练中，从难从严要求，在科学组训的基础上，设置近似实战的客观条件，或是将训练放在较为艰苦的环境中进行，循序渐进地适当提高训练的难度，注重加强日常点滴行为的养成，有意识地培养他们吃苦耐劳、不惧艰险的精神，克服畏难、胆怯心理，尽快适应完成部队任务的需要。二在工作中“帮”,促使思想转化。运用“三互”和结对子的办法，开展岗位练兵，通过工作中的行为引导规范，让新兵在领悟中进步。工作中多鼓励、少批评，教育干部骨干讲究方法，注重以自身良好形象感召新战士，促使思想自觉转化。三注重“带”，使新兵步入正轨。教育引导干部骨干既要让新兵知道“做什么”，更要让他们懂得该“怎么做”，针对新兵模仿性强，喜欢向

干部和老兵骨干看齐的心理特点，教育干部和骨干要严于律己，言传身教，为新兵做好榜样。同时，通过开展形式多样的“比、学、赶、帮、超”活动，广泛开展丰富多彩的文化娱乐活动，在浓厚的“双争”氛围中，在提供展现新兵自身才华的舞台上，引导新兵融入到集体中体现自身价值。

中国人民

××市支队政治部

武装警察部队

二00九年××月××日

新兵第二适应期管理教育情况经验总结

为了确保新兵思想稳定，安心部队服役，中队积极把握新兵教育训练特点和规律，中队组织了为期一个月的新兵岗前培训，坚持围绕心理与生理并重，教育与管理并举的思路，在培训的同时积极开展思想教育工作，统一了新战士的思想，牢固的树立了立足本职岗位为部队做奉献的思想与意志；使新战友尽快的熟悉了中队的环境，掌握了执勤的基本技能，中队30名新兵安全度过“第二适应期”。一、夯实思想基础，把新兵引上路。新兵刚下连，中队党支部号召集训排班、排长对每名新战士谈一次心，尽快熟悉掌握新兵思想特点和个人家庭情况，主动去了解新同志的真实想法。如：广西籍新战士罗招贤，在新兵连因扭伤训练没跟上，心理压力很大，通过班长谈心以及“一对一”的帮扶活动（即：一对一的谈心，一对一的关心，一对一的帮，一对一的教），在班长张志敏的鼓舞和帮助下，军事素质提高很快，性格也变得开朗了。为让新战友尽快适应中队生活，中队开展关心帮助新战友活动，开展丰富的文体活动如：“每周一歌”卡拉ok晚会、新老兵篮球友谊赛、参观向家坝坝区等活动，让新同志体会到了部队大家庭的温暖，从思想上激发新兵在中队建功立业的热情。二、搞好传帮带，对新兵“扶一把”。为减轻新兵从集训期突然间投入到紧张的执勤工作的紧张、好奇等实际问题，中队坚持按纲施训、科学施训。为调动了新战士参与培训的积极性，并请坝区管理部领导以及五中队老兵赵连生给新战士授课。同时组织了形势任务教育、社情教育、遵纪教育、执勤安全常识教育、安全基础知识教育、执勤规定教育。中队针对实际需要，开展了《武警水电部队基层正规化管理规定》、《预防与处理警民纠纷规定》的有关章节的学习。通过灵活的教育方式加上丰富的学习内容，新同志们都反映教育非常有趣、容易接受而且对中队任务、执勤的理论知识、安全知识等方面都有了比较深的了解。带兵过程中把严格要求同科学训练结合起来，根据训练的不同阶段、不同科目和新兵的思想反映，不间断地搞好思想动员，树立训练标兵，调动新兵争先创优的积极性，营造比、学、赶、帮的良好氛围；在新兵训练、管理和生活中，做到“三多三少”，即：多理解，少埋怨；多鼓励，少批评；多关心，少指责，切实做到文明带兵、以情带兵、科学带兵。在训练中除抓好擒敌术、警棍术、应急棍等训练外，重点突出体能训练，通过培训，新战士的军事素质大幅提高，作风养成严谨。 三、坚持严格要求，把新兵“带一程”。根据新兵刚下队，会出现想家、怕训、厌训等念头，从而出现擅自离队现象的问题，中队积极采取防范措施，结合当前作风纪律教育整顿活动，加强对新兵的安全常识教育，特别是加强训练执勤器材和安全防范意识的学习教育，加强对执行日常勤务的安全常识教育，使新同志懂得预防常见事故的基本方法，树立安全防事故的意识、增强防事故的能力。严格落实干部跟班作业制度，严防训练及各类安全事故发生，使新同志在思想上提高了安全防事故意识。确保部队安全稳定。新兵在军事业务方面全部合格，条令、专业知识考核成绩较好，涌现出了刘余、吴恩振、唐冬明等许多学习优秀的战士。

新兵连排工作汇报材料

新兵连排工作汇报材料

二排工作汇报材料 尊敬的各位领导： 大家好，我是大连新训队二排长XX，下面由我为大家汇报一下第二阶段二排的工作情况。 （一）第二阶段二排工作情况 第二阶段中，二排在总结归纳第一阶段训练形式分析会中所提出的不足和建议的基础上，结合本排人员思想和身体素质实际情况，在新训队领导的指导下，继续严格按照既定教育训练计划开展工作。 1、在思想政治工作方面，除了按照教育计划完成规定课程外，针对第二阶段中春节长假引起新兵思想波动较大的情况，我有意识的增加与新兵谈心谈话的次数，同时将方式方法更多的变为集体谈心或非正式谈心，力挖新兵真实的深层想法，确保春节期间新兵思想稳定。同时督促班长对本班人员思想进行准确掌握，对于出现波动的人员予以及时汇报，并及时解决。 2、在军事训练方面，因为第二阶段开展课目较多，并且都是如战术、警棍盾牌等一些具有一定危险性的课目，因此在训练中本排着重强调安全工作。训练之前做好热身，训练之后做好放松，训练中值班班长和排长负责本排整体安全，确保不发生因使用器械或是动作失误而发生严重的训练事故。在保证安全的前提下，本排能紧跟训练进度，各课目也都达到了预期的效果，班长工作认真负责，

善于调动训练场气氛，并定期组织排内小会操，提高新兵训练热情。 3、在日常养成方面，结合条令条例的学习，我以排点名、全排新兵座谈等多种形式不断灌输日常养成对于军人的重要性，告诉他们日常养成是军人区别与地方青年的重要标志，同时严格按照条令条例在全排新兵中规范礼节礼貌，培养他们的军人意识和神圣感。 4、在内务卫生方面，针对本排第一阶段中出现的问题，第二阶段中本排对于新兵的内务卫生进行严格要求，同时督促班长加强自身管理，为新兵做出表率。 （二）下一阶段二排工作改进意见 在下一阶段工作中，本排将继续严格落实教育训练计划，服从队领导的安排，将工作重点落实在思想政治教育和军事训练的收尾工作上，在开展新课目的同时加强以前所学知识的复习巩固和提高，对于学习训练上有困难的同志充分发挥三互小组等形式进行帮扶，达到共同提高。同时继续加强谈心谈话的力度，保证在最后一阶段中不因新训工作将至尾声而产生放松思想和懈怠情绪，将良好的氛围和积极的热情一直保持到最后考核的那一天。

新兵安全工作分析

抓好新兵安全工作问题分析看法 从历年新兵发生的安全事故来看，时间主要集中在新兵下队后的×个月左右，他们经历了紧张的新兵连集训期和下队后艰苦的体能训练期,具备了一定的军事和业务素质,开始出警登车担负起灭火救援的任务，有的新同志认为自己已经成为合格的消防员，对自己的要求开始放松,自身隐藏较深的问题开始显露,有的新兵对部队的紧张生活和艰苦训练产生厌烦心理；有的新兵想念在家乡的亲人或女友；有的新兵在入伍前就有不良的生活习惯，不适应部队的工作和生活；有的新兵本人并不愿意当兵，而是在父母的要求下来参军服役等等，这些都是引发事故的苗头。这类情况给部队的管理工作带来了一定的难度，处理不好，易发生安全事故。如何抓好新兵安全工作，结合笔者带兵的实践，谈几点粗浅的看法。 一、新时期消防部队新兵的特点 （五）心理疾病易出现。新兵年龄大多数都在×岁左右，年龄小，又是第一次远离父母和亲人，心理的承受能力有限。很多新兵来当兵时家人对他寄予厚望，心理的压力就比较大，在工作中没有完成好任务受到批评时，总担心自己辜负了他人的希望，觉得自己没有好的前途，由于心理自我调节能力差，易引发心理上的疾病。有的新兵入伍前生活在单亲家庭或组合家庭，或者曾经遇到过重大挫折，造成本人性格内向，偏激或孤僻，到部队遇到不顺心的事情后也易诱发心理上的问题。 三、工作对策和措施 （一）要做好安全教育工作和事故预防工作。 做好安全防事故工作，必须认真研究和把握事故发生发展的规律，加强安全教育，在积极预防上狠下功夫：

一是开展以“家”为主题的系列教育。广泛开展读家信、讲光荣传统、学身边典型、搞文体竞赛等实践活动，引导新兵牢记父母嘱托，不辜负部队期望，不断增强团队精神和主人翁意识。 二是法纪教育。结合当前新兵纪律观念和自我约束能力还不够强、对部队的规章制度还不够了解的实际，加大法律常识教育力度，帮助新兵增强法纪观念。 三是知荣明耻教育。始终着眼增强新兵明辨是非的能力，组织好社会主义荣辱观教育，引导新兵养成良好的道德情操。 四是婚恋观教育。要适当增加婚恋观的有关内容，帮助新兵掌握处理恋爱关系的正确方法，增强自我控制能力。 五是心理教育。加强对新兵的心理疏导，帮助他们掌握自我调节的方法，避免过激行为的发生，确保部队的全稳定。 一是要干部跟班作业，班要确立安全员，层层落实安全责任。二是训练方法要合理，防止超负荷训练。三是训练前要充分做好热身运动。在火场上，一是要加强火场危险性教育；二是要求新兵带齐个人防护装备，做好防护工作；三是在火场上危险性较大的地方，应强调由经验较为丰富的干部或老兵带领，而不能让新兵单独去面对危险。 （五）健全安全组织，落实安全检查和安全分析制度，对事故苗头做到早发现、早提醒、早预防。做好新兵工作,关键是干部骨干要有强烈的事业心和责任感。只有干部骨干将心思花在新兵身上，事故苗头才能早发现、早预防，出了问题才能及时解决。为此要着重抓好两个方面的工作：一方面, 基层中队要特别重视建立以党员为主的思想工作小组，思想工作小组每月召开一次队伍思想状况分析会，并把分析情况记录在案，做为研究战士思想变化的资料，发现问题及时做好思想工作。充分利用各种行政例会和安全检查的时机集体会诊，做到

新兵连汇报材料

迎接首长检查汇报材料 新兵连指导员 尊敬的长： 首先请允许我代表新兵二连全体官兵，对首长在百忙之中莅临我部检查指导工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面我把前期工作开展情况汇报如下： 一、基本情况 （一）编制情况 目前我连共设3个排9个班，共有带兵骨干15名，来自营1人，营1人，营1人，营12人。其中党员12人，团员3人；干部6人，战士9人；带兵干部中少校1人，上尉1人，中尉4人，其中有1名副营长，1名副连长，1名排长，3名助工；带兵战士中有四级军士长2人，上士3人，中士1人，下士3人；其中有6个班长，1个副班长。 （二）骨干情况 带兵骨干中本科学历4人，大专学历3人，中专学历4人，高中学历1人，初中学历3人。我连15名带兵骨干经过机关组织为期20天的集训、考核、筛选，军政素质得到了普遍提高；组训能力、管理能力和开展思想工作的能力进一步增强；基本上掌握了《新兵入伍训练考核大纲》中规定的训练科目、内容和组训方法，所有骨干能力素质能够胜任连队

工作需要。 （三）新兵情况 我连计划承训新兵94名，昨日19：30第一批已到，共11人。分别来自西安市1人，咸阳市5人，渭南市2人，汉中市1人，兴平市1人；其中城镇户口3人，农村户口8人；团员6人，青年5人；本科在读2人，大专1人，高中6人，初中2人；单亲2人，独生子2人，非独生子7人。 二、所做工作 （一）思想组织准备 昨日带兵骨干集训结束后，我连召开会议，成立了党支部，团支部，军人委员会，军事训练领导小组、“六无”安全领导小组，预防新兵犯罪领导小组等各种组织，选拔了思想骨干，明确了组织分工，安排部署了后期工作，确定了“科学兴训创亮点，以人为本练精兵”的总体工作思路，明确了“建一流骨干队伍；练一流过硬精兵；创一流新训连队”的总体目标。 会后由我组织全体骨干对“带兵纪律十不准”和“六个严禁”进行了再学习再教育，教育他们要热爱士兵、尊重士兵、信任士兵；对待新兵要宽严有度，以情带兵，文明带兵，切实端正对新兵的根本态度，自觉接受监督，做到心正、身正、行正，以此树立个人威信，从而保证不打一兵，不骂一兵，不跑一兵。通过教育，统一了思想，强化了骨干依法带

官兵思想汇报范文

官兵思想汇报范文 导读：本文是关于官兵思想汇报范文，希望能帮助到您！ 官兵思想汇报范文(一) 支队政治处： 今年以来，我大队党度重视官兵思想工作，坚持每月思想形势分析和谈心制度，加强管理教育力度，没有发生违法违纪现象，确保了官兵思想的高度稳定。下面我就大队当前官兵思想状况做简要分析汇报。 一、大队官兵基本情况 我大队现有官兵26人，其中干部7人(大队干部4人，中队干部3人)，士官12人(四级警士长2人，中士2人，下士8人)，义务兵7人，党员14人，团员12人;婚姻状况:干部3人已婚，战士3人已婚，其余未婚;学历状况:干部学历4名本科，3名本科在读，战士学历有7名初中学历、10名高中或同等学历，2名大专学历;兵源来源:主要来自江西本省(14人，占总数的53.8%)、山东(3人)、福建(2人)、安徽(3人)、广西(3人)、及贵州(1人)。 二、官兵思想状况形势分析 从总体来看，我大队官兵思想稳定，工作积极主动，各项工作开展的井井有条。今年我队三月下旬分了三名新同志，下队后大队高度重视新兵的思想情况，干部及时与新同志交心谈心，建立了战士思想档案和心理档案，大、中队主官也与新兵结成“一对一”帮扶对子，及时掌握新兵的思想 情况，从表现来看，三名新兵思想比较稳定，能够安心股役。其中有

两名同志有打算考校的愿望，另一名想在部队发展。为营造以人为本的环境，大队制作了官兵生日卡，凡是到了官兵生日要做一碗长寿面，每季度为官兵过一次集体生日，特别是上半年新兵下队后组织了为新兵过生日，使新兵真正感受到部队的温暖，使他们安心服役。为加强与官兵的交心谈心，大队还设置了留言薄，官兵可以把自己的想法和建议写在留言薄上，以便为细致的掌握官兵的思想情况，及时解决问题。如今年二月我队中士尹帅兵从妻子生下孩子，一直未能回家探望，家中矛盾到了闹离婚的程度，大队及时与家属做工作，一方面为其请假探亲，及时消除了矛盾和隔阂;三月份，我队有两名战士考学，一名战士蒋韵章落榜，情绪比较低落，大队及时做通他的工作，现在表现较好，另一名保送生蔡志敏已被**指挥学校录取。七月初，战士刘佳伟家中父母闹离婚，影响了其工作，大队也及时与家中取得联系，并让其回家调解，归队后又及时找其沟通，目前表现也十分好。 与此同时，今年我队面临的形势也比较严竣。一是人员参训率不够高。目前，大队有两名战士在支队打造铁军集训，一名第一年新兵学习驾驶，人员在位不够高。除站岗、值班和大队勤务外，平时站队、到课率和参训率不够高。 二是今年退伍对象比较多，共有8人，其中上等兵4人， 第五年的下士共有3人，第八年的中士1人，想退伍、复员的有三人，主要是两名义务兵(蒋韵章、黄志坤)和一名下士(罗星辰)，想继续留在部队的有五人，其中表现最好的有两人，一个是丁振学，是士官学校毕业，军人素养比较好，带新兵责任心比较强，班长骨干作用明显;另一个是第二年的义务兵廖志林，目前在支队打铁集训，训练成绩比较好。 三、下一步工作打算

新兵现实思想情况分析

新兵现实思想情况分析

新兵X营现实思想情况分析 一、基本情况： 二、当前新兵特点： 1、春节过后，新兵思想进一步稳定 节日过后，全营新兵的精神面貌较好，前期的训练伤得到有效的缓解，特别是对于前期思想曾多次有过反复的人员，目前思想稳定，留队态度坚决。 2、不甘落后、自我锻炼意识显著增强 随着考核的临近，新兵自身有压力，希望以优异的成绩受到各级的认可愿望较强，随着科目的逐步展开，新同志训练热情，积极性较为高涨，特别是对于自身的软科目，能够做到积极练、主动练。 3、“集体荣誉、以连为家”思想更加浓厚 通过参加大型集会，各类活动的组织参与，新兵的集体荣誉感较为明显，特别是班、排、连三个参差体现明显，表现为比歌声、比训练成绩、比理论水平等多个方面，形成了不甘心落后，不愿拖累集体后腿，连荣我荣、连衰我耻的浓厚氛围。 4、个人养成、作风礼节方面已初步成型 通过前期的教育引导，新兵的作风、养成等方面有了明显的改观，由前期的被动式督促引导转化为目前的

自觉行动，特别是在讲文明、懂礼节、树形象方面初 步已形成较好的习惯。 5、对文化娱乐生活方面有进一步的需求， 在问卷调查中了解，有36.8%的同志希望能进一步丰富业余时间的文体娱乐活动，以多看些新电影， 组织球类活动居多。 三、存在问题： 训练方面： 1、训练方面感到压力较大。有35%的新兵认为当前的训 练较累；特别是训练时间较长，跑步较多，身体较为 疲劳；另外，在部分重难点训练课目上还存训练效果 不明显：主要集中在：手榴弹投掷、100米、单杠上 不达标的人员上。 2、伤病情况时有发生。个别新兵还存在有腿、脚痛现 象，受前期训练的影响，腿、脚部位仍然存在疲劳性 伤痛，没有得到有效的康复。 3、对训练动作要领掌握不准。部分新兵训练中形成的痼 癖动作影响训练的成绩，以手榴弹弯臂、撇弹，100 米跑全脚掌发力等现象较为明显。 思想方面：

心理学专业部队实习报告

( 实习报告) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-049295 心理学专业部队实习报告Practice report of psychology professional troops

心理学专业部队实习报告 心理学专业部队实习报告 通过半个月的当兵锻炼，收获了很多，感触了很多，也成长了很多，有做得好的地方，但更多的是不足的地方。 我实习的中队是长白山大队的保护区中队，中队编制四十余人，是一个作风优良的中队。此次调研的主要内容是如何心理疏导的过程中体现人文关怀，由于中队一半人员是下连三个月的新兵，所以此次调研的另一个内容就放在了新兵“第二适应期”的特点以及处理方法上边。 心理学在基层部队建设中所发挥的作用在逐渐加大，尤其是在党十八大报告指出，加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理辅导。人文关怀强调尊重人、理解人、关心人，如何把人文关怀贯穿于心理疏导的过程中，及时有效地帮助官兵消除心理问题，是当前带兵人需要解决的问题。因为人文关怀也是我们人文学院的一大特色，所以对于人文关怀，我们的感触要更加深刻一点。 在心理疏导中体现人文关怀，首先要尊重人。在一些基层单位，干部与战士之间居高临下的谈心，指手画脚的“交流”还很盛行，使得战士有话不愿讲，不敢讲，再加上一些敢不自身缺乏疏导能力，致使他们的心理包袱越来越重，要解决这一问题，就要强化官兵的平等意识，把有心理问题的战士当作自己的战友和

兄弟对待，对他们不歧视，不冷漠，不孤立，做到热情关心，真诚开导，让他们在感受组织的温暖中化解心理障碍，消除心理疾患。 在心理疏导中体现人文关怀，要保护好官兵的隐私权，在心理疏导的过程中不私自拆阅他人信件、非法接听他人电话，甚至采取盘问、诱导、恫吓等方式，企图撕破对方的心理防线，掌握对方的心理秘密，这种方法是严重侵犯战士人格的，是坚决不可取的。所以，带兵人必须在知法守法的基础上做好心理疏导工作，让战士拥有属于自己的安全领地，并且在疏导工作中努力做到有理、有情、有节、有度，不轻易出击他们的心理隐私，启发他们自我缓解心理压力。 在心理疏导的过程中体现人文关怀，要关心基层官兵的成长进步，这是一种更高层次的人文关怀。这就要求做心理疏导工作的同志既要注重解决战士在心灵上的疑惑，也要着力在生活上的排忧解难，在给战士进行心理疏导应当抓住一些敏感期，新兵“第二适应期”，战士入团，入党，考取士官，士兵退役等时节，极易诱发战士的心理问题。在这些敏感时期，中队应当通过开展一些活动，比如“上一堂心理教育课”，举行一次“敏感问题大家谈”等活动，引导战士积极调整心态，保持心理健康。 由于这次实习是在四月份，新兵下连三个月，所以，正好赶上了新兵的“第二适应期”，所以此次调研的另一个内容就放在了新兵“第二适应期”的特点以及处理方法上边。由于多数新兵的尚不成熟出现心理异常，不少带兵干部片面地把心理问题混淆思想问题，考虑的是如何加大教育力度，却忽略了从心理的角度进行“诊断”和疏导，导致产生“误诊”，使新兵的心理问题得不到及时“治疗”，影响了正常工作的开展。个别“病情”严重的，甚至都“郁闷成疾”，成为安全工作的隐患。新兵“第二适应期”主要有以下心理“症状”：

2015年第一季度部队管理和思想形势分析汇报

XX大队部队管理和思想形势分析汇报材料 根据支队部署，XX大队召开专题会议就部队管理和官兵思想形势进行分析，查找存在的问题，提出下步工作措施，现将相关情况报告如下。 一、存在的问题和不足 （一）官兵思想方面，主要存在“五不”现象。一是干部存在不安的思想。部队改革大势已定，各类有关改革的小道消息风靡，对干部造成的思想波动比较大，导致部分干部精力分散，忙于寻求出路，影响工作。二是防火存在不为的思想。实行终身责任制以来，防火干部工作压力增大，部分干部工作态度存在偏差，认为防火工作“靠天收”，在工作中只求自保，不求成绩，在工作上消极、被动。三是合同制消防员队伍存在不稳的现象。部分合同制消防员临时工思想依然存在，对军事化管理、训练难适应，思想不稳定，不满足于现状，八小时以外监管难、把控难，各类风险点非常多。四是官兵思想存在不静的现象。部队驻扎城区，官兵与社会接触多，思潮、想法多，不能安心服役。官兵就医、士官探亲休假、大龄士官婚恋、上等兵走留抉择、新兵思乡情绪等因素，造成官兵存在压抑、躁动的思想。五是对当前制度不满的思想。表现突出的是对休假

制度的不满，干部两周一轮休和年度探亲休假没有形成制度化，在落实上经常因比武、集训、检查、考核无法落实，三名中队干部分驻一队一点，轮休、探亲均难以落实。 （二）部队管理方面，主要存在“五个”不足。一是部队管理的条令化落实不足。表现在落实条令条例、规章制度方面不坚决、不彻底，管理不经常、不细致，部分年轻干部不能区分严管与厚爱的关系，过于人性化管理，在管理上偏软、偏弱、偏宽，造成制度执行变形、走样。二是营区安全管控存在不足。大队营房改建期间，出入人员车辆频繁复杂，高空坠物、车辆出入、用火用电和营产营具管理等方面存在盲区。官兵对于社会形势认识不足，应对突发事件能力不足，演练形势大于内容。三是合同制消防员管控机制不足。合同制消防员尤其是驾驶员年龄普遍大于现役官兵，社会经历复杂，难以融入部队统一管理（年龄上感觉高一等，身份上感觉是局外人，尤其是年龄偏大的驾驶员多数认为将车开好就行），此外，部分合同制消防员易将社会上的负面思想、不良习惯带入部队，影响现役官兵。四是涉消舆情防范不充足。消防文员经常随同防火干部进行监督检查，许多社会单位不清楚人员性质，给他们打消防部门旗号对外推销消防产品、承揽消防工程留下空子。合同制消防员、消防文员和乡镇消防员的大量招录，在八小时外管理上难以周全，易因此引发涉消舆情。

新兵心理情况汇报

新兵心理情况汇报 近期，我们采取问卷调查、座谈了解、心理测查等方式，对今年新兵的心理素质状况进行了详细的调查了解。总的感到，今年新兵普遍观念多元、视野开阔，易于接受新生事物、乐于紧跟时尚潮流；个性张扬、崇尚自我，勇于表现自我价值、敢于展示个人才华；思想前卫、追求民主，善于发表个人意见、过于看重绝对平等。但也存在一些不良的心理状态，主要表现在以下10个方面： 一、新兵心理现状 一是过分恋家心理。调查显示，69%的新兵想家较为严重，4.8%的有过分的恋家心理，表现为精神恍惚、经常哭泣、与家人通话时情绪激动，有的新兵甚至因为想家一天哭好几次，尤其是个别新兵，因为恋家情绪严重，出现了不愿当兵的想法。 二是陌生戒备心理。今年新兵绝大多数是“90后”，有的从未出过远门，在父母的呵护下长大，独立能力差，加之感到部队的干部、骨干和战友不像亲朋好友那样好接触，对周围的人和物不信任，把自己封闭起来；有的认为军营环境氛围 。 ，随着训练强度的加大，部分新兵出现了以身体不适为由逃避训练的现象，有的甚至萌生了离开部队的念头。 七是逆反固执心理。有的新兵坚信自己认准的就是“正确的”，任凭干部骨干磨破嘴皮、讲破嗓子，也是不为所动、我自岿然；有的新兵在受领任务时，班长让他向东，他非要向西，否则就会觉得很“没面子”；有的新兵，尤其是一些“留守儿童”型的新兵，长期父母管不着、亲戚管不住，平时想干啥就干啥，养成了我行我素的习惯，干什么事情特别较真，不达目的不罢休，还自认为这就是“有个性”。 八是乏味厌倦心理。新兵骨干反映，大部分新兵刚到部队时，对军营充满好奇心和新鲜感，但随着正规化管理的逐渐实施，正常训练的展开，工作、生活节奏都有所加快，部分新兵便觉得文娱活动不如地方丰富，生活单调乏味，失去了原有的新鲜感；有的认为睁眼就训练、闭眼就睡觉，走的是直线、叠的是方块、抹的是棱角，对训练、教育、劳动、文体活动的反复轮转生活产生了厌倦心理；有的感到管理太严格，个人支配的时间和空间少，产生厌烦情绪。 九是兴奋冲动心理。129名新兵的卡特尔十六种个性因素（16pf）测查结果中兴奋性因素高分和中等分共占95.6%，表明新兵轻松兴奋、活泼愉快，但如果控制不好，容易激动。新兵骨干反映，有的新兵恃强好胜，遇事非要决个高下，有的因为鸡毛蒜皮的小事情争得面红耳赤、闹得不可开交；有的自律能力比较差的新兵，只要是自认为班长批评的不对，就不顾一切地冲到班长面前理论。 十是敏感自卑心理。今年新兵中，单亲家庭新兵数量较往年有所增加，约占8.6%，由于他们是在“不完整”的家庭环境中成长，性格内向孤僻，喜欢计较小事，一旦谈及自认为比较在意的话题时，就会闪烁其辞、避而不谈，或者闷闷不乐、暗自伤心。也有部分来自偏远地区或贫困农村的新兵，自感是“穷二代”，各方面条件都比不上“富二代”、“官二代”，不敢与他人交朋友，不敢表达自己的想法。 二、开展心理工作的困难 近年来，新兵的心理健康问题越来越受到各级的高度重视，师团营都建立了心理咨询室，配备了心理医生，心理服务工作得到了较好的开展，但是经过调查发现，由于种种原因，基层部队心理服务工作还面临一些问题，需认真加以解决。 一是认识还有待提高，思想观念有偏差。新兵营管理严格，环境封闭，工作节奏快，训练任务重，标准要求高，竞争压力大，新兵易产生不良情绪和心理问题，新兵普遍缺乏基本的心

2020部队义务兵个人工作总结

2020部队义务兵个人工作总结 时光飞逝，转眼间入伍已有一年。回顾历程，往事一幕幕，其中 欢乐、悲伤、辛酸苦辣，无不见证着我的成长。看看此刻的我，豆腐 块般的被子，健壮的身体，性格也较以前开朗了很多，人也变得更加 稳重成熟。细想来，前日子里受得那些苦和累到也值得。以下是对自 己入伍一年工作的总结和感言，敬请领导指正。 思想 当兵一年，思想上的变化很大。记忆中，从新兵连起便经常喊这 样一句话，“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”。短短20余字，一年的军旅生涯使我有了更深的体会，当兵习武 不但仅是为了尽义务，同时也包含了一种责任和使命。 政治教育不但仅让我理解到了违纪犯罪的危害和应受惩罚，更多 的是对人性的一种激励，使我的思想境界持续得以提升，培养了自己 的理想信念和价值追求。作为一名党员，我热爱自己的党和国家。党 员的模范带头意识时刻储存有我的脑海中，为人民服务是我军的宗旨，献身国防事业的历史使命更是一副重担压在身上。我是人民子弟兵的 一员，我要用自己的一言一行为青春增添喝彩，我要时刻牢记部队条 令条例。 作风 纪律严明、作风优良是我军战斗力的一个重要保证。从新兵连开始，整理内务，打扫卫生，队列训练，专业学习，点点滴滴，时刻考 验着每个人的意志力和体力。5000米的长跑，每天整齐的来回队列， 统一整齐化的内务摆放及整理，无形中的各种约束，考验了“忍”， 锻炼了“勤”，激发了不服输不轻言放弃的性格，增强了团队合作意识，养成了种种良好的习惯和作风。所有的这些，都被我称之为财富。 当我怀着一颗积极的心态时，我会发现，部队就是一个巨大的宝藏，一个练就钢铁的大熔炉。明白了这些，在平常的训练和工作中，

2018年新兵思想汇报3篇

2018年新兵思想汇报3篇 时光飞逝，转眼间入伍已有一年。回顾历程，往事一幕幕，其中欢乐、悲伤、辛酸苦辣，无不见证着我的成长。看看此刻的我，豆腐块般的被子，健壮的身体，性格也较以前开朗了许多，人也变得更加稳重成熟。细想来，前日子里受得那些苦和累到也值得。以下是对自己入伍一年工作的总结和感言，敬请领导指正。 一、思想 当兵一年，思想上的变化很大。记忆中，从新兵连起便经常喊这样一句话，“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”。短短20余，一年的军旅生涯使我有了更深的体会，当兵习武不仅仅是为了尽义务，同时也包含了一种责任和使命。 政治教育不仅仅让我认识到了违纪犯罪的危害和应受惩罚，更多的是对人性的一种激励，使我的思想境界不断得以提高，培养了自己的理想信念和价值追求。作为一名党员，我热爱自己的党和国家。党员的模范带头意识时刻储存在我的脑海中，为人民服务是我军的宗旨，献身国防事业的历史

使命更是一副重担压在身上。我是人民子弟兵的一员，我要用自己的一言一行为青春增添喝彩，我要时刻牢记部队条令条例。 二、作风 纪律严明、作风优良是我军战斗力的一个重要保证。从新兵连开始，整理内务，打扫卫生，队列训练，专业学习，点点滴滴，时刻考验着每个人的意志力和体力。5000米的长跑，每天整齐的来回队列，统一整齐化的内务摆放及整理，无形中的各种约束，考验了“忍”，锻炼了“勤”，激发了不服输不轻言放弃的性格，增强了团队合作意识，养成了种种良好的习惯和作风。所有的这些，都被我称之为财富。 当我怀着一颗积极的心态时，我会发现，部队就是一个巨大的宝藏，一个练就钢铁的大熔炉。明白了这些，在平常的训练和工作中，我便更加认真和用心。叠被子是注重细节的体现，跑步是锻炼身体，增强毅力……作风在纪律的约束下，一点点成长和进步。 三、学习

关于新兵“第二适应期”思想反映的情况汇报

关于新兵“第二适应期”思想反映的情况汇 报 关于新兵“第二适应期”思想反映的情况报告 总队政治部： 现将我支队当前新兵“第二适应期”思想反映的情况报告如下： 一、基本情况 今年我支队征兵××人，主要来自××、××、××、××、××、××、××等地。通过新兵连三个月的教育训练，大部分新兵适应了部队生活，打牢了“四个基础”，实现了由一名普通老百姓向军人的转变。新兵下队后，支队大力开展了尊干爱兵教育、队史教育、条令条例学习和战备形势任务教育，总的看，目前新兵普遍适应了新环境，能正确对待分工，害怕训练害怕骨干的疑虑消除，吃苦精神进一步增强，服从意识进一步强化，支队确立的新兵重点工作对象均得到较好转化，思想稳定。但部分新兵对部队认识不全面，思想不成熟、认同感不强、使命意识淡化、克服困难的意志力脆弱需要引起重视并及时加以教育引导，以帮助其顺利渡过“第二适应期”。 二、需要重视的几点思想反映 理想与现实的差距、强度日渐加大的训练、持久不断的

战备、忙碌紧张的中队生活，无疑对新兵身体、思想、心理带来不同程度的影响。 一是存在畏难情绪。新兵下队后，训练的强度、难度加大了，执勤任务重了，工作要求高了。有的新兵做一日和尚撞一天钟，产生了畏难心理，导致情绪低落，试图回避现实，消极对待工作和生活。在调查座谈中基层干部骨干向我们反映，个别新战士借故身体患有疾病，逃避量大的训练、艰苦的战备和枯燥的站哨。新兵下队后，支队共有××人次新兵到支队就诊，其中，有××人次新兵经检查无任何身体疾患。结合前一阶段当代革命军人核心价值观思想调查统计，在对××名新兵抽样调查中，有××名战士在回答“你是怎么渡过中队每一天的？”时，选择了“消磨时光”，占××%。 二是有焦虑心理。有些上进心较强的新兵，由于缺乏自信心，担心自己跟不上，产生了怕掉队的焦虑心理。在听取支队一季度按纲建工作组汇报中反映，工作组通过谈心发现，目前新兵思想层面已开始“分化”，表现出综合素质好的，思想积极，工作认真，认为自己表现差和有自卑心理的，情绪起伏大，精神状态时好时坏，但都急于想当先进，挣足“印象分”，不同程度存在把心思用在“干部骨干对我印象如何”的猜测上，担心一开始就输在起跑线上。据我们调查发现，××以上的新兵抗压心理准备不足，尤其是在重庆某部哨兵被袭后，新兵上哨心理紧张程度增大，特别是担负警

官兵思想分析报告

总队政治部: 根据总队有关通知精神，现将我支队当前官兵思想调查分析情况报告如下： 一、基本情况 在开展经常性思想分析的基础上，接总队通知后，支队政治部召开专题会议，研究部署贯彻落实的具体措施，下发了通知，提出具体要求，以传真形式收集了解基层调查分析情况。基层中队普遍采取座谈、谈心和心理测查等方法，分析当前官兵思想情况。总的感到，当前基层普遍重视做好一人一事思想工作，定期分析制度落实到位，能把主课教育同随机教育有机结合起来，教育效果比较明显。通过抓一人一事思想工作，支队广大官兵听党指挥、忠诚使命的政治信念坚定，立足本职、恪尽职守的奉献意识增强，内部和谐、遵纪守法的思想稳定，在严峻形势任务面前，实现了“两个确保”。 二、需要关注的思想热点难点 （一）政治责任感强但对形势理解不够透。当前，官兵关注国际国内热点时事敏感问题：地震、奥运、藏区维稳及人民币升值、物价通涨、越南金融危机等国计民生，广大官兵都能从讲政治的高度贯彻党的路线、方针、政策和中央军委的命令、指示，能自觉站在国家的大局、人民的立场看问题，想问题，能正确看待这些热点的出现，对产生现象的原因有一定了解，能做到不散布传播谣言，不发表影响部队、社会稳定的消极言论，表现出较强的政治素质。但通过调查了解，我们发现，少数官兵存在对当前形势的严峻性、复杂性、困难性估计不足的现象，存有盲目乐观思想，没有看到藏区维稳、奥运安保、抗震救灾工作还面临诸多不确定因素，还需要一个长期抗战的过程；有的因为国际国内各种破坏势力兴风作浪，对国家民族的前途能不能挺过难关忧虑过重；少数官兵对震后物价通胀带来的家庭生活压力等现实问题囿于一时，显得信心不足；还有的对国家强盛与个人的关系认识模糊，没认清二者休戚相关，从而对当前国家社会形势关心不够。产生这些问题的原因，一是各种社会、自然现实因素交织的客观存在；二是教育引导还不够；三是认识事物规律本身有一个不断提高的过程；四是多数官兵没有亲身经历如此集中频发大事件的阅历，从而影响正确判断。 （二）战斗精神强但少数战士“震灾心理”问题突出。此阶段，支队共出动××名官兵参加抗震救灾，广大官兵发扬特别能战斗，特别能奉献的精神，党员干部骨干危险时刻站出来、关键时候豁出来的先锋模范形象展示无遗。在执勤哨位2包一、3包一的艰巨形势面前，不讲价钱，克服生理身心双重困难，确保了监狱人犯的大转移和执勤目标的绝对安全。但在救灾中、震后前后方官兵的心理测查的情况看，少数官兵“震灾心理”问题比较突出。救灾中：受地理、天气等条件限制，救援难度大，产生急躁情绪和心理压力；灾区余震不断、险情较多，连续抢救伤员、处置遇难者遗体，产生害怕和恐惧心理；部队长途奔波、转换频繁，连续奋战、极度疲劳，出现身心疲惫、产生厌倦情绪等等。归建后：少数战士出现恶心呕吐，梦回灾区突然惊醒，发神发呆，食欲不振等等，家庭受灾严重和失去亲人的个别官兵，心理创伤较重，受前方救灾官兵言谈影响和电视报纸图片感染，后方人员或多或少产生心理干扰，出现或重或轻，情况不一的心理问题，如不想看救灾场景的新闻、余震时惊慌不安、什么都看透而消极作为的出世心态等等。主要缘于这次地震强度大，对官兵心理冲击强烈，死伤人员多，灾区损毁严重，因为手中工具简陋等诸多原因，能救活的生命而不幸逝去，因而自责，导致有时情绪低落。

新兵连班工作总结

新兵连班工作总结 篇一：2016新兵班长心得体会 2016 新兵班长心得体会 新兵班长心得体会，新兵班长，作为一班之长，是新兵战士入伍的引路人，对于什么都不懂 的新兵，班长目的就是带动新兵开始新的军旅之路，以下由第一公文网整理新兵班长工作的 心得体会 新兵班长心得体会 首先，我认为关键就是要以情带兵，班长是新战士入伍的引路人，充担着新兵军旅之路启蒙 老师的责任，教育训练和管理水平的高低直接影响部队的基础建设质量。在新的历史时期， 随着新的兵役体制形成和兵员结构的变化，新战士渐趋入伍动机多样化，成份经历复杂化， 文化程度差异化，体能素质呈弱化的特点，给新兵入伍训练带来了新情况新问题。但不论形 势和特点怎么变化，部队管理教育的原则依然具有普遍指导意义，其管理教育的优良传统依 然具有强大的生命力。如何当好新兵班长，成为新战士的良师益友，关键就是要以情带兵!

既然是以情带兵。这个情字就是要端正对新战士的根本态度。有的同志认为严格训练，严格 要求，说起来容易，做起来难，到底怎么严，很不好把握。解决这个问题，首先要建立在爱 的基础上。想想自己当新兵时，班长对自己的态度，就比较好认识了。班长一定要像老大哥 一样关心新战士;其次，要讲究工作方法，防止简单粗暴。严禁不尊重新兵人格的各种错误做 法，可以说每一个新兵都是积极向上的，家庭也希望他们来到部队有出息。因此，对新战士 要循循善诱，对家庭比较困难、有自卑感的新战士要和风细雨，启发诱导，切忌当众批评责 骂，损伤他们的自尊心。对家庭条件比较好，个人优越感较强，花钱大手大脚的新战士，要 教育他们，使其懂得部队是利于年轻人锻炼成长的大学校，要去掉优越感，勇于吃苦，自觉 锻炼，努力使自己成为合格军人。对犯一般性错误的新战士，要采取谈心方法进行批评教育， 效果会更好。对反应比较迟缓的新战士，要诚心地逐步进行教育，切忌大声训斥，那样会越 训越坏。对表现特异的新战士，要深入了解，切忌早下结论。

新兵思想调查报告

新兵思想调查报告 篇一：新兵思想政治素质状况分析 新兵思想政治状况分析 为切实掌握入伍新兵思想政治素质状况，针对性做好新训期间的教育管理工作，我们通过采取召开入伍新兵、新训骨干和接兵干部座谈会及进行问卷调查等方式，在专题调研的基础之上作了一些初步分析思考。概括起来，笔者所在部队XX年度入伍新兵思想政治素质状况主要具有以下几个特点。 一是入伍动机较端正，但献身国防的思想意识有待增强。大多数新兵曾在上学期间接受过一定水准的国防教育。其中，参加过军训的占76.4%；观看过《我是特种兵》《火蓝刀锋》《麻辣女兵》等军事题材电视剧的占89.6%；通过媒体对亚丁湾护航、神州火箭发射、辽宁舰列装等军事报道有所了解的占81.4%；还有3%左右的人喜爱《兵器知识》《环球军事》等军事杂志，是对新型武器装备的津津乐道的“军迷”。另外，大多数新兵对中国特色社会主义、党的十八大、现任党和国家的领导人等时事政治有所了解，具有一定的政治素养。当问卷调查中反应出来的短板也较为明显。主要是对我军性质、宗旨及使命任务等一些基本常识知道较少，对“为何来当兵、当什么样的兵、怎么当好兵”等问题缺乏深入思考。当被问及个人以后的打算时，有19.7%的人选择了“当两年

兵锻炼一下就回去”、48.6%的选择了“没想好，到时候回去再说”等选项。还有一些新兵肤浅地认为军队的职能使命就是抢险救灾，对于“是否想过当兵可能要打仗的问题，31%的人表示“没有”想过，41.2%的认为“和平时期不会打仗”，甚至有的坦言“就因为和平时期不担心会打仗才来当兵的”。可见，入伍新兵献身国防的意识还不够强，需下大力做好教育引导工作。 二是社会经历丰富，但受一些不良社会风气影响较大。调查显示，50%的新兵入伍之前打过工、经过商、出过国，从事过务农、建筑、保安、汽修、驾驶、厨师等职业，还有的当过个体老板。有42.1%的人具有一技之长。有的会开车、有的精通机械修理、有的懂电脑和网络操作、有的会厨艺、有的文体特长突出；19人有计算机等级证书、49人有驾驶证、1 6人有英语四、六级证书，个别的还会日语、韩语、或法语等语言。入伍前热衷于社会时尚，经常进KTV、酒吧、洗浴中心等娱乐场所的人数占到42.8%，61.9%的人谈过恋爱，26.3的人有过性经历。从调查情况来看，入伍新兵虽然社会阅历丰富，但对社会现象也缺乏理性认识。不少人将网吧、KTV、酒吧、洗浴中心等视为“年轻人的天地”；对于婚前性行为，43.7的人认为“社会风气使然，很正常”；对于“小悦悦事件”，高达47.2%的人认为“人心叵测，路人是怕被反咬一口而表现冷漠，能够理解”；还有不少新兵世俗观念较

官兵思想状况调查报告

当前官兵思想调查分析的情况报告 政治处： 根据团政治处宣传股有关通知精神，现将我连队当前官兵思想调查分析情况报告如下： 一、基本情况 在开展经常性思想分析的基础上，连队党支部根据下发了通知，提出具体要求，普遍采取座谈、谈心和心理测查等方法，分析当前官兵思想情况。2011年第一季度，党支部普遍重视做好一人一事思想工作，结合冬训和新年假期等工作，定期分析制度落实到位，能把主课教育同随机教育有机结合起来，教育效果比较明显。通过抓一人一事思想工作，连队广大官兵听党指挥、忠诚使命的政治信念坚定，立足本职、恪尽职守的奉献意识增强，内部和谐、遵纪守法的思想稳定，在严峻形势任务面前，实现了“两个确保”。 二、需要关注的思想热点难点 （一）政治责任感强但对形势理解不够透 当前，官兵关注国际国内热点时事敏感问题：地震、奥运、藏区维稳及人民币升值、物价通涨等国计民生，广大官兵都能从 讲政治的高度贯彻党的路线、方针、政策和中央军委的命令、指示，能自觉站在国家的大局、人民的立场看问题，想问题，能正确看待这些热点的出现，对产生现象的原因有一定了解，能做到不散布传播谣言，不发表影响部队、社会稳定的消极言论，表现出较强的政治素质。但通过调查了解，我们发现，少数官兵存在对当前形势的严峻性、复杂性、困难性估计不足的现象，存有盲目乐观思想，没有看到藏区维稳、奥运安保、抗震救灾工作还面临诸多不确定因素，还需要一个长期抗战的过程；有的因为国际国内各种破坏势力兴风作浪，对国家民族的前途能不能挺过难关忧虑过重；少数官兵对震后物价通胀带来的家庭生活压力等现实问题囿于一时，显得信心不足；还有的对国家强盛与个人的关系认识模糊，没认清二者休戚相关，从而对当前国家社会形势关心不够。产生这些问题的原因，一是各种社会、自然现实因素交织的客观存在；二是教育引导还不够；三是认识事物规律本身有一个不断提高的过程；四是多数官兵没有亲身经历如此集中频发大事件的阅历，从而影响正确判断。 （二）少数战士心理调试能力不强 在2011年的前三个月，由于任务发生改变，比之2010年第四季度的任务强度有所下降，加之临近春节，官兵的想家情绪强 烈。当个人意愿与部队要求出现不一致的时候，部分官兵思想出现波动，有些不能及时调整，造成懈怠工作，精神不振，抱怨情绪严重。特别对于xxx这个安全问题突出的单位，心理调试和情绪管理尤为重要。 三、解决当前官兵思想的对策 一是持续深入搞好时事政策教育，不断贯注听党指挥、忠诚使命的政治信念。对形势任务认识理解不到位，需要通过持续不断的时事政策教育来引导、来强化。广泛运用“三个半小时”帮助官兵了解国内外重大时事，让官兵经常看到听到党中央、中央军委及上级的指示精神，潜移默化中铸牢官兵听党指挥、服务人民、英勇善战的信念。通过请地方专家和开展形式多样的群众性大讨论，帮助澄清少数官兵不能正确看待一些社会现象的模糊认识，使之建设和谐社会目标的信心不动摇。 二是加强心理干预，增强心理自我调适能力。心理问题不同于一般思想问题，不能一蹴而就，需要长期关注和帮助。连队将进一步健全心理工作组织，逐步建立完善心理应急机制。建议邀请地方军内心理专家到团队作专题辅导，培训提高基层心理工作骨干技能。日常政治教育更加注重心理常识教育和执行任务中的心理辅导。建立团心理咨询办公室，为官兵提供心理咨询服务， 运用心理工作手段缓解官兵心理压力，把心理疏导和调控工作做到平时。适时组织开展

浅谈部队新兵中常见的心理反应及矫正

浅谈部队新兵中常见的心理反应及矫正 浅谈部队新兵中常见的心理反应及矫正对于刚离开家乡，踏入部队的新战士而言，部队陌生的生活环境、紧张的军事训练、严格的日常管理、激烈的竞赛竞争，加上家庭社会的压力，会引起各种各样的心理反应，需要新训干部骨干及时进行心理教育，帮其化解。通过这几年带兵实践和调查了解，我们发现新兵在新训期间通常会出现以下几种心理反应。 一是失落心理。许多新战士在入伍之前对部队充满美好的憧憬和向往，但到部队后，现实和原来的预想差距较大，使他们陷于不安和苦恼中，这种理想与现实的反差越大，造成的心理失落也越大。 二是畏惧心理。直线加方块、整齐划一和严格紧张的训练工作生活是部队的显著特点，但有的新兵独立生活能力差，有的平时不爱运动，有的饮食习惯十分挑剔，一时很难适应部队生活，由此而陷于焦虑苦闷，进而发展成对部队生活的畏惧心理。 三是孤独心理。新战士渴望理解、寻求归属和爱，希望在人际交往中有一定的地位，但由于他们初来乍到、人生地不熟，使得他们在与人交往时常有戒备心理，不愿轻易把内心秘密、思想、情感向不了解的人透露，因而常常产生孤独心理。 四是自卑心理。少数新兵或因个人和家庭曾经历不幸，或因语言表达困难与人交流有障碍，或因训练中掌握动作比较慢，工

作长期后进而出现消极的自我评价，进而将这种心理“泛化”，觉得自已的言谈举止及社会交往能力均不如别人，常把别人与自己无关的言行看成是对自己的轻视，心理压力增加，并逐步形成自卑心理。 五是混世心理。部分新战士并非建立在自愿的基础上，而是迫于父母、家庭的压力或者为了退伍后能安置工作，才到部队“镀金”。这部分战士抱着“混日子”的念头，得过且过，无所事事，工作训练不讲标准，做一天和尚撞一天钟。当他们遇到挫折时则牢骚满腹、怨天尤人，后悔当兵。 对于新兵的这些心理反应如果听之任之，很容易在偶然因素的刺激下转变成严重的心理问题，因此，我们一方面要及时开展心理健康教育，引导新战士学会自我调节，提高心理承受能力；另一方面则应采取一些积极方法，帮助其解脱出来。 一是谈心。这种谈心是建立在互信的基础上，以启发教育的方式，为对方提出非指示性的意见。新训干部骨干要通过了解新兵的各种经历和体验，掌握新兵的真实思想和心理底数，做新兵的知心人，让新战士感觉干部骨干可亲、可信、可靠。 二是减压。新训干部骨干要努力减少因工作不当而造成的压力；要科学施训，克服急于求成的做法，不打疲劳战，不搞超强度训练；要利用好训练间隙和课余时间，经常开展丰富多彩的文体活动，让新战士在娱乐中身心得到调节和休息。