周凤丽《幼儿园语言教育活动指导》试卷和答案
2017—2018学年第一学期期末考试
《幼儿园语言教育活动指导》试题
适用班级：16幼教3、4、5班时间：90分钟总分：100分
班级：学号：姓名：得分：
请将选择题的答案写在表格中：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A A D A A B
C A A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C C B C A A B A D
21 22 23 24 25
C D A B D
一、单项选择题：（每小题1分，共25分）
1．讲述活动为幼儿创设的是（）
A．日常口语交往情景 B. 正式的口语表达情景
C．日常交谈 D. 总结性谈话情景
2．幼儿园专门的语言教育内容分别蕴涵在（）等几种形式的活动之中。
A. 谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读
B .谈话活动、讲述活动、听说游戏、日常游戏
C．日常游戏、讲述活动、听说游戏、早期阅读
D．谈话活动、讲述活动、讨论活动、文学活动
3、对于语法结构发展阶段，幼儿常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等，这是（）。
A .单词句 B、电报句 C、完整句 D、复合句
D. 听说游戏、文学活动和亲子活动
4 . 幼儿园所开展的讲述活动应具备的主要特征不包括（）。
A . 有相对正式的语境
B .有一定的凭借物
C . 旨在锻炼一种独白语言 D. 提高幼儿学习书面语言的兴趣
5 . 幼儿语言教育的三个基本观念是（）。
A.完整语言教育观、整合教育观和活动教育观
B. 语言教育观、整合教育观和活动教育观
C. 完整语言教育观、自然教育观和活动教育观
D. 语言教育观、自然教育观和活动教育观
6. 谈话活动为幼儿创设的是（）。
A . 日常口语交往情景 B. 正式的口语表达情景 C . 日常游戏情景 D. 书面语言环境
7.《幼儿园教育指导纲要（试行）》是我国幼儿教育的法规性文件，它是（）年颁布的。
A. 2000
B. 2001
C. 2002 D . 2005
8. 创设幼儿园谈话活动的谈话情境，主要的两种方式是（）
A . 用实物创设情境和用游戏创设情境
B . 用游戏创设情境和用语言创设情境
C . 用实物创设情境和用语言创设情境
D . 用图画创设情境和用诗歌创设情境
9. 从幼儿园谈话活动与幼儿日常交谈的话题看，二者（）。
A. 有区别。前者是教师设计的、固定的，后者是幼儿随意产生的、非固定的。
B.有区别。前者是幼儿随意产生的、非固定的，后者是教师设计的、固定的。
C. 无区别，都是幼儿随意产生的。
D. 无区别，都是教师设计的。
10. 幼儿园讲述活动的设计和组织的第一个步骤是（）。
A . 感知理解讲述对象
B . 运用已有经验讲述
C . 引进新的讲述经验
D . 巩固和迁移新的讲述经验
11.以对话形式进行的言语交往活动是（）。
A. 讨论
B. 文学作品欣赏
C. 讲述
D. 谈话
12.能独立仿编或创编故事、诗歌和散文的完整内容或部分内容是（）的语音教育目标。
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
13.儿童的问题语言最丰富的时期是（）
A. 1-2岁
B. 2-3岁
C. 4-5岁
D. 6-7岁
14.听说游戏的基本步骤是（）
A.教师引导游戏—交代游戏规则—创设游戏情景—幼儿自主游戏
B.创设游戏情景—交代游戏规则—教师引导游戏—幼儿自主游戏
C.创设游戏情景—教师引导游戏—交代游戏规则—幼儿自主游戏
D.教师引导游戏—创设游戏情景—交代游戏规则—幼儿自主游戏
15.听说游戏不是语言游戏，而是（）
A.游戏
B.教学活动
C.语言教学游戏
D.游戏着的语言
16.文学活动着重培养幼儿的( )。
A．欣赏文学作品的能力B．对书面语言的兴趣
C．快速、机智、灵活的倾听和表达能力 D.运用口头语言与他人交谈的意识与能力17.儿童观察小兔子后将其特点讲述出来，属于( )。
A．实物讲述 B．看图讲述C．情景讲述 D.剪影讲述18.诗歌和散文的仿编重点只要求幼儿在原有结构、画面的基础上换词的年龄班是( )。
A．托班 B．小班C．中班 D.大班
19.讲述活动可以按照多种方式进行分类，以下不属于按编码特点分类的是( )。
A．实物讲述 B．叙事性讲述 C．描述性讲述 D.说明性讲述
20.开展谈话活动时，教师的职责和任务主要表现在( )。
A．必须在场 B．参与谈话 C．观察幼儿谈话情况 D.都是
21.幼儿园语言教育的总目标是（）。
①乐于与人交谈，讲话礼貌②能清楚说出自己想说的事
③喜欢听故事、看图书④注意倾听对方讲话，能理解日常用语
⑤学会识字和写字
A、①②③⑤
B、②③④⑤
C、①②③④
D、①③④⑤
22.能从仔细的倾听中分辨出不同的言语声音，包括说话人声音的不同特点的倾听是（）。
A、有意识倾听
B、无意识倾听
C、理解性倾听
D、辨析性倾听
23.以下不属于早期阅读的内容的是（）。
A、前语言
B、前图书阅读
C、前识字
D、前书写
24.幼儿园讲述活动有利于发展幼儿有中心、（）和有重点地说话的意识和能力。
A、有趣味
B、有顺序
C、有特色
D、有经验
25.幼儿园文学活动可以培养幼儿的有意识倾听、评析性倾听和（）三个方面的倾听能力。
A、理解性倾听
B、分析性倾听
B、概括性倾听 D、欣赏性倾听
请将判断题的答案写在表格中（正确的打“∨”，错误的打“×”）：
二、判断题：（每小题1分，共20分）
1 .幼儿园语言教育的目标，是依据社会的要求、幼儿发展的规律、语言学科性质及幼儿语言学习的特点来确定，它是幼儿教育总目标的重要组成部分。( )
2 .《幼儿园教育指导纲要（试行）》是我国幼儿教育的法规性文件，它是2000年颁布的。( )
3 .幼儿园语言教育的目标只要依据当前社会对人才培养的要求来确定，不一定要有超前性。( )
4 .掌握倾听主要内容、连接上下文意思的倾听就是辨析性倾听。（）
5 .幼儿园语言教育的目标一般可分解为终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个不同的层次。( )
6 . 幼儿的“早期阅读”的核心能力，即幼儿“早期识字”能力。（）
7 .学前儿童语言的训练，主要在于训练其乐于与人交谈、清楚地表达自己想说的事的态度与能力，倾听则不必训练，自然就会。( )
8 . 学前儿童欣赏文学作品行为的培养主要在于培养儿童讲述的语言能力。( )
9 . 从活动中幼儿运用语言方式来看，谈话的语言属于对话范畴，而讲述则是一种独白。( )
10 .幼儿园谈话活动的语境是严肃的。（）
11 .幼儿园谈话活动与日常交谈都具有发展幼儿语言交流能力的作用，二者之间没有什么差别。( )
12 .幼儿园谈话活动的目的是创造一个良好的语言环境，帮助幼儿学习倾听别人谈话，围绕一定话题进行谈话，习得与别人交流的方式、规则，培养与人交往的能力。( )
13 .幼儿园谈话活动中教师起间接引导的作用。( )
14 . 幼儿园讲述活动，对幼儿言语的目的性、独立性、创造性和连贯性，对幼儿的思维、记忆、想象等方面都有很好的促进作用。( )
15 .幼儿园听说游戏的规则是根据具体的语言教育的目标、适当的语言学习的内容和活动的语言学习重点转化而成的。( )
16 .幼儿园讲述活动要有一定的凭借物，但不一定需要相对正式的语境。( )
17 .描述性讲述是用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来。
18 .幼儿园听说游戏活动在老师讲解游戏规则之后，便可以让幼儿自主游戏，老师只要处于旁观的地位即可。( )
19 .情景表演讲述是要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述。( )
20 .幼儿园听说游戏的设计需要有三个步骤：设置游戏情景、老师引导游戏、幼儿自主游戏。( )
三、填空题：请将正确答案选项填在空白处（每小题2分，共20分）
A.有依据
B.物质载体
C.幼儿散文
D. 有计划
E.实物讲述
F. 听说读写
G.独白
H.听说读认
I. 童话故事
J.叙事性讲述
K.认识 L. 准则 M.灵魂 N.方向
1.语音是口头语言的____B_____，是由人类发声器官发出的表达一定语言意义的声音。
2.完整的语言教育目标应该包括培养幼儿语言的______F________四个方面的情感态度、___K_____和能力
3.幼儿园语言教育的目标是对幼儿语言教育的目的和要求的归纳，是实施语言教育的____N____和____L____
4.幼儿园谈话活动是一种有目的、____D____地组织幼儿学习的语言教育活动
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ∨×××∨×××∨×11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ×∨∨∨∨×××∨×
5.讲述活动是发展幼儿____G____语言的教育方式。
6.讲述活动的分类按照凭借物的特点可分为看图讲述、____E____、情景表演讲述。 7．文学作品包括幼儿诗歌、____I____、生活故事、____C____。
四、简答题：（每题5分，共15分）
1.幼儿园语言教育目标制定的依据是什么？
答：1、社会对人才培养的要求
2、幼儿身心发展的规律
3、语言的学科性质及幼儿语言学习的特点
2.谈话活动的设计的基本结构是什么？
答：1、创设谈话情景，引出谈话话题
2、幼儿围绕话题自由交谈
3、教师引导幼儿逐步拓展谈话范围
3.讲述活动的作用有哪些？
答：1、培养幼儿讲述能力
2、锻炼幼儿独白语言能力
3、交给幼儿认识事物的方法
4、发展幼儿思维和想象能力五、论述题：（20分）
根据幼儿园小班的语言教育目标，设计一个针对小班的讲述活动方案。题目：我最喜爱的（填入某种或某类玩具的名称）
管理学试题及答案(1)
1. 某人因为迟到被扣了当月的奖金，这对他的同事来说是何种性质的强化？（） A)正强化 B)负强化 C)惩罚 D)消除 2. 有些人从某一职位退下来后，常抱怨“人走茶凉”，这反映了他们过去在单位中拥有的职权是一种（）： A)专长权 B)个人影响权 C)法定职权 D)信息权 3. （）是和威胁相联系的迫使他人服从的力量 A)支配权 B)强制权 C)奖赏权 D)惩罚权 4. 定期修订未来计划的方法是（） A)指导计划法 B)滚动计划法 C)网络计划技术 D)战略计划法 5. 目标管理的宗旨在于（）
A)用“自我控制的管理”代替“压制性的管理” B)用“民主式的管理”代替“独裁式的管理” C)用“参与式的管理”代替“压制性的管理” D)用“自我控制的管理”代替“独裁式的管理” 6. 扁平结构是相对于直式结构而言的，扁平结构相对于直式结构来说，具有如下优点：( ) A)人员少，费用少 B)信息传递速度快 C)有利于下属人员积极性和主动性的发挥 D)以上都是 7. “明确而不含糊，能使员工明确组织期望他做什么、什么时候做以及做到何种程度。”描述的是：有效目标应该是（） A)具体的 B)可衡量的 C)能实现的 D)相关联的 8. 当一个管理者组织制订公司战略以寻求企业进一步发展时，他扮演的管理角色是明茨伯格所说的（）： A)领导者 B)发言人 C)企业家 D)混乱驾驭者 9. “治病不如防病，防病不如讲卫生。”根据这一说法，以下几种控制方式中，哪一种方式最重要？（） A)事先控制 B)即时控制
C)反馈控制 D)前馈控制 10. 计划制定过程通常包括：①预算数字；②评估备选方案；③拟定辅助计划；④确定前提条件；⑤确定目标等。你认为（）是正确的计划步骤 A)⑤③①④② B)⑤④②③① C)④③②①⑤ D)②③⑤①④ 11. 多数人干活都是为了满足基本需要，只有金钱与地位鼓励他们去工作，这种观点源于（） A)“复杂人”假设 B)“社会人”假设 C)“自我实现人”假设 D)“经济人”假设 12. 对于一个生产儿童饮料的企业，下例因素中哪个因素是其具体环境因素？（） A)人口数量 B)儿童口味 C)家庭收入 D)计划生育政策 13. 技术创新主要涉及（）等不同方面 A)材料、产品、工艺、手段 B)销售、研发
小学语文教学法试卷及答案
盐城师范学院考试试卷 小学教育专业《小学语文教学法》试卷 函授点年级学号姓名得分 一、填空题（本大题共10小题 ,每小题1分,共10分） 1、目前的语文课程改革，是建国以来的第次改革。 2、语文是，是。和的统一。 3、“三拼法”是指把的拼音方法。 4、汉字是三个因素构成的方块字。 5、写字时一般要求学生做到一寸、一拳、一尺。 6、语句训练方式：、、、、 。 7、小学生聚积作文材料，一是从汲取，二是从吸收。 8、改写就是，使之成为一篇文章。 9、、三维评价目标包括。 10、口语交际的总目标要求学生通过口语交际训练：具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中， 。 二、名词解释（本大题共5小题,每小题3分,共15分） 1、表意文字 2、直呼法 3、讲授教学法
4、作文讲评 5、小学语文教学工作常规 三、简答题(本大题共5小题,每小题5分，共25分 ) 1、语文课程的基本理念 2、背诵的训练方法 3、作文指导的主要任务 4、语文课程标准对写字的总的要求
5、汉语拼音教学中的演示法 四、论述题(本大题共2题，每小题10分，共20分) 1、结合口语交际实际论述口语交际训练的特点。 2、结合具体的教学实际解说自主的学习方式。 五、教学实践题(本大题共1题，共30分) 认真钻研后面的这篇小学语文教材，然后根据所学习过的教学理论和方法，根据小学三年级学生的具体实际设计一个阅读教学的方案。 要求：⑴认真研究教材，确定明确的教学目标；⑵教学方法的选择必须体现
三年级学生的实际；⑶教学重点、难点的确定力求合理、恰当；⑷要体现课改的精神；⑸体现语文教学的原则和特点；⑹教学方案的结构要力求完整；⑺教学过程安排科学、合理、有一定的可操作性。 附：课文 开天辟地(苏教版国标本小学语文实验教材四年级上12课) 传说在很久很久以前，天和地还没有分开，整个宇宙混沌一团，像个大鸡蛋。 有个叫盘古的大神，昏睡了一万八千年。一天，大神醒来，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听“咔嚓”一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。大神见身边有一把板斧、一把凿子，他随手拿来，左手持凿，右手握斧，对着眼前的黑暗混沌，一阵猛劈猛凿，只见巨石崩裂，“大鸡蛋”破碎了。轻而清的东西冉冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。 天和地分开后，盘古就头项天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。 天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。这样又经过了一万八千年，天升得极高了，地变得极厚了，盘古的身体也长得极长了。 这样巍峨的巨人，就像根柱子似的，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。 几千万年过去了，天不再升高，地不再加厚，而盘古也已精疲力竭。他知道天地再也不会合拢，就含着微笑倒下了。 临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了风和云，发出的声音变成了轰隆的雷霆，左眼变成了光芒万丈的太阳，右眼变成了皎洁明媚的月亮，隆起的肌肉变成了三山五岳，流淌的血液变成了奔腾的江河，筋脉变成了纵横交错的大道，皮肤变成了万顷良田，就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖。
最终版计算机文化基础试题库.doc
计算机文化基础试题库 一、计算机基础知识部分： 1、世界上第一台计算机诞生在 _1946_____ 年。世界上公认的第一台电子计算机是 _ENIAC________。 2、将十进制数215转换为二进制数是__网络化___ 。将二进制数1100100转换为十进制数是_智能化____ 。 3、二进制数10100101转换为十六进制数是_11010111____ 。将二进制数1100100转换为八进制数是_____ 。 4、在微机中，信息的最小单位是_____ 。在微机中，存储容量的基本单位是_____ 。 5、在微机中，一个字节由_____ 个二进制位组成。计算机中的西文字符由_________ 位二进制数组成。 6、计算机发展经历了四代，以前“代”的划分主要根据计算机的______ 。人们把以______ 为硬件基本部件的计算机系统称为第三代计算机。 7、第一台电子计算机诞生的国家是____________。以微处理器为核心的微型计算机属于第____________代计算机。 8、标准ASCII码是用____________位二进制进行编码。能表示出________种国际通用字符。 9、世界上公认的第一台电子计算机的逻辑元件是_____________，在计算机内部一般采用_____ 代码表示各种数据。 10、计算机中，1MB=_________ *1024B。如果一个存储单元能存放一个字节，则64KB存储器的单元个数是_____ 。 11、一台完整的微型计算机硬件应由________、________、存储器、输入设备和输出设备等部件构成。 12、在计算机中有两种信息流，即______________ 和______________ 。 13、计算机中，中央处理器CPU由______ 和______ 两部分组成。 14、在计算机中，RAM 是_____ _,ROM是______ 。 15、微型计算机的主要性能指标有字长、、、 时钟频率、存取周期等。 16、CPU的中文含义是______ 。微型计算机硬件系统中最核心的部件是。 17、在微机中，运算器的主要功能是______ 。微处理器的主要功能是进行______ 。 18、对3.5英寸软盘，移动小滑块封住写保护口，则 _______。在3.5英寸的软盘上，有一带活动滑块方形小孔，它的作用是_______ 。 19、鼠标器是一种______ 设备。打印机属于______ 设备。 20、80486是32位处理器，“32”指______ 的技术指标。在微机中，80486通常是指______ 。 21、计算机的发展方向为巨型化、微型化、、。 22、微型计算机的和的总称是主机。 23、PC/386是一台________位个人微型计算机；Intel的Pentium________位微处理器。 24、计算机系统中的硬件主要包括____________、控制器、存储器、输入设备、输出设备五大部分。计算机的存储体系一般指_______ 。 25、计算计的软件系统通常分成______ 软件和_____ _软件。 26、字长是计算机______ 次能处理的_____ _进制位数。 27、现在使用的计算机，其工作原理是 ______ _。是由提出的。 28、外存中的数据与指令必须先读入_______ ，然后计算机才能进行处理。计算机在使用过程中突然断电，则_______ 中的信息会全部丢失。 29、键盘上的数字、英文字母、标点符号、空格等键，称为______ 。正确的打字指法应将左手
中学语文教材教法试题
中学语文教材教法试题 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．中学语文教学法是一门【】 A．纯应用学科B．理论学科C．应用理论学科D．纯知识学科 2．语文教学法这门课程从产生以来经历了以下名称的变化【】 A．教授法一一教学法一教材教法一中学语文教学法、文学教学法一中学语文教材教法一语文教学论、语文教育学等多种名称并用B．教授法一一教学法一中学语文教学法、文学教学法一中学语文教材教法C．教授法一一教学法一教材教法一中学语文教材教法一语文教学论D．国文教学法一国语教学法一中学语文教材教法一语文教育学 3．提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的人是【】A．孔子B．孟子C．苟子D．子思 4．从认识论的角度看，语文教学过程是一种【】 A．信息传递的过程B．人格构建的过程C．特殊的认识过程D．美感体验的过程 5．主张教师在教学过程中，要使教材变成儿童的经验的教育家是【】A．莱茵B．布鲁纳C．杜威D．赞可夫 6．提出联结理论一试误说的代表人物是【】 A．桑代克B．斯金纳C．布鲁姆D．布鲁纳 7．在一般了解所学内容后，展开充分的联想，由小到大，由表及里，由此及彼的学习方法称为【】 A．快速读书法B．提纲挈领法C．联想求异法D．SQ3R学习法 8．教师以默读和朗读的方式传授知识和技能的方法是【】 A．阅读法B．讲授法C．议论法D．练习法 9．幻灯机、投影仪属于【】 A．视觉型媒体B．听觉型媒体C．视听型媒体D．综合型媒体 l0．情境教学法是通过朗读、讲解、音响等手段，展开生动的场景，抒发强烈的情感进行阅读教学的方法。这种教学方法的倡导者是【】A．钱梦龙B．李吉林C．魏书生D．于漪 11．把各种感知对象加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法是【】 A．分析B．综合C．比较D．抽象 12．有目的有计划主动感知客观事物的认识能力称之为【】 A．观察力B．记忆力C．想象力D．思维力 l3．为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题，这种提问形式是【】 A．启发式提问B．疏导式提问C．质疑式提问D．探究式提问 l4．对评估对象某个侧面进行的评价是【】 A．单项评估B．综合评估C．定性评估D．定量评估 15．对学生的语文水平进行整体测试评定的考试是【】 A．随时测试B．综合测试C．阶段测试D．选拔测试 二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 16．中国现代语文教学法教材史上有代表性的教材是【
管理学试题与答案
管理学原理作业 一、单选题（每小题3分，共18分） 1.管理的核心是( D ) A.决策 B.领导 C.激励 D.处理好人际关系 2.霍桑实验的结论中对职工的定性是（B ） A．经济人B．社会人C．自我实现人D．复杂人 3.古典管理理论阶段的代表性理论是( A ) A.科学管理理论B 行政组织理论C.行为科学理论 D.权变理论 4.直线型组织结构一般只适用于（B ） A．需要按职能专业化管理的小型组织B．没有必要按职能实现专业化管理的小型组织C．需要按职能专业化管理的中型组织D．需要按职能专业化管理的大型组织 5.双因素理论中的双因素指的是（D ） A.人和物的因素 B.信息与环境 C. 自然因素和社会因素 D.保健因素与激励因素 6.专业化管理程度高,但部门之间协调性比较差,并存在多头领导现象.这是哪类组织结构类型的特点？（B） A.直线制 B.职能制C直线职能制 D.事业部制 E.矩阵制 二、判断题（每小题2分，共20分） 1.权变理论是基于自我实现人假设提出来的. (×) 2.需求层次论是激励理论的基础理论。( √ ) 3.决策最终选择的一般只是满意方案，而不是最优方案。( √ ) 4.管理幅度是指一个管理者直接指挥下级的数目. 管理幅度应该适当才能进行有效的管理. ( √ ) 5.冲突对组织都是有害的,冲突管理就是要尽可能减少或消除冲突. (×) 6.管理的效益原理认为:管理工作都应该力图以最小的投入和消耗,获取最大的收益. ( √ ) 7.最小后悔值决策方法中的后悔值就是机会损失值. ( √ ) 8.公平理论认为一个人的公平感觉取决于其每次的投入与报酬之间是否对等. (×) 9.高语境文化中的人们更加倾向于坦率的和直接的交流方式(×) 10. “胡萝卜加大棒”是泰勒制的管理信条。( √ ) 三、多选题（每小题5分，共30分） 1.管理的二重性是指管理的( AD ) A.自然属性 B.艺术性 C. 科学性 D.社会属性 E.实践性 2.管理的主要职能包括( ABEF ) A.计划 B.组织 C.指挥 D.协调 E.领导 F.控制 3.管理的主要技能包括( ACD ) A.人际 B.诊断 C.概念 D.技术
小学语文教学法试题及满分答案
（）是保障语文教育质量的最低目标。 A.考试大纲 B.教学大纲 C.教学设计 D.语文课程标准 答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第13题 “三、百、千”的“三”代表（）。 A.三字经 B.易经 C.春秋 D.论语 答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第14题 识记“山、石、田、土、井、日、月”此类字，我们可以采取（）。 A.分散识字 B.形声识字法 C.集中识字 D.象形会意识字法 答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第15题 语文教育是人文教育的母体，语文教育的价值大量地显示为（）的价值。
B.人文教育 C.文学 D.艺术 答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第16题 在语文本体论思想的指导下，我们要一个营造（）作文的世界。 A.宽松 B.和谐 C.自主 D.指导 答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第17题 下列哪项不属于语文课程的性质。 A.基础性 B.实践性 C.综合性 D.单一性 答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第23题 语文主要是通过（）来影响人生的。 A.写作 B.表达 C.阅读
D.听说 答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第24题 在20世纪30年代后期，叶圣陶、夏丐尊二人提出了( )的概念。 A.国文 B.国语 C.语文 D.文学 答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第25题 根据字形特点，编成谜语或儿歌等形式，属于（）。 A.游戏识字法 B.象形会意识字法 C.情景识字法 D.词串识字法 答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第26题 （）提出了“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”的启发教育原理。 A.三字经 B.大学 C.论语 D.学记 答案:D 您的答案：D
山东省计算机文化基础统考考试题
山东省计算机文化基础统考考试题（第十套） 一、单项选择题 1．在保存新建的演示文稿时，POWERPOINT2003会自动在用户键入的文件名后加扩展名（） A．.POT B．.PSD C. .PPT D. .PPS 2．如果要在已设置编号的幻灯片上显示幻灯片编号，则必须（）A．选择“文件”/“页面设置”命令 B．选择“视图”/“页每和页脚”命令 C．选择“视图”/“母版”/“幻灯片母版”命令 D．? 选择“插入”/“页码”命令 3．在POWERPOINT2003中，只有在（）视图下，“超级连接”功能才起作用。 A．幻灯片放映 B．幻灯片浏览 C．普通 D．? 大纲 4．（）是表中唯一标示每一条记录的字段 A．外码 B．主键 C．外键 D．? 关系 5．下列不属于评价传输介质性能指标的是（） A．衰减性 B．抗干扰性 C．带宽 D．体积 6．以下说法错误的是（） A．由于软件出现漏洞导致信息安全受到威胁，这属于人为威胁 B．由于网络设备老化导致信息安全受到威胁，这属于自然威胁 C．由于网络设备使用场地环境恶劣导致信息安全受到威胁，这属于人为威胁 D．? 由于环境的电磁干扰导致信息安全受到威胁，这属于自然威胁7．以下关于表单的说法错误的是（） A．表单是由表单域组成，表单域是供用户输入信息的对象 B．当用户点击“提交”按钮后，计算机会将表单的数据提交给WEB浏览器 C．没有WEB服务器，表单将无法提交 D．? 表单处理程序可以是网站开发者定义的ISAPI/NSAPI应用程序或脚本等 8．计算机之父是（） A．冯·诺伊曼 B．比尔·盖茨
C．巴贝奇 D．? 祖冲之 9．世界上第一幢智能大厦于（）在美国哈特福德市建成 A．1964年 B．1994年 C．1974年 D．? 1984年 10．是（） A．教育机构网站 B．非盈利机构网站 C．政府机构网站 D．? 商用机构网站 11．在WORD2003中操作的悬挂缩进，其效果是（） A．对所有段落的除了第一行外的行缩进一定值 B．对当前段落的除了第一行外的行缩进一定值 C．对所有的段落的所有的行缩进一定值 D．? 对当前段落的所有的行缩进一定值 12．关于EXCEL2003工作簿和工作表的说法，正确的是（） A．在EXCEL2003中，工作表的数目受可用内存的限制 B．工作表可以单独存盘 C．一个EXCEL2003工作簿只能由三个工作表组成 D．? 工作表需单独打开 13．在EXCEL2003中，设A1单元格值为李明，B2单元格值为89，则在C3单元格输入“=A1&”数学”&B2”，其显示值为（） A．李明数学89 B．A1数学B2 C．“李明””数学””89” D．? 李明”数学”89 14．下面的功能中，（）属于OFFICE2003在OFFICE97基础上增加的功能A．“即点即输”功能 B．多媒体技术支持 C．模板 D．? “1次复制多次粘贴”功能 15．WORD2003在编辑区中三击鼠标左键操作是用来（） A．选中整个文档 B．选中一个段落 C．选中一个单词 D．? 选中一个句子 16．在EXCEL2003中，关于工作表的移动和复制，下列说法错误的是（）A．移动工作表时，如果另一个工作簿中有工作表与此表同名，则不能完全复制 B．可以将工作表从一个工作簿移动到另一个工作簿 C．在移动和复制工作表的对话框中，选中建立副本，则完成复制操作 D．? 可以将工作表移动和复制到另一个工作簿的任意表之前或最后
中学语文教学法考试试题及答案
(完整word版)中学语文教学法考试试题及答案 亲爱的读者： 本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库，发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言，我们予以纠正，如果本文档对您有帮助，请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。 最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~
中学语文教学法考试试题及答案 (2008-08-29 20:49:26) 转载 分类：试题 标签： 教学法 教育 一、填空题（每空2分，共40分） 1. _____是从事教育教学工作的专业人员，是人类文明的重要传递者和创造者。 2. ____________是教师职业专业化的基础和源泉，是教师专业化的根本方面。 3. 著名的语文特级教师大都有其独特的教学方法和教学风格，如：魏书生的______ ，张孝纯的________________；姚竹青的_______________ ___等等。 4. ______________________ 和____________________ 是中小学教育阶段语文课程的国家标准。 5. 陶行知_______ 的教学法思想，后来受南开大学张伯苓校长启发，改为__________ 。 6. 陕甘宁边区的《中等国文》课本是由____________ 同志主持编制的。 7. 著名数学家苏步青指出，语文和数学都是基础，但_________ 是基础的基础。 8. 语文课程的综合性，主要体现在_________ __________ ________ _______ 以及 _____________ 诸方面。 9. ___________是阅读能力的核心。 10. 语文教学大纲和课程标准大致经历了一个_____________________________的过程。 11. 写作教学过程既要规范，又要有所变化创新，既要考虑教师的______ ，又要充分考虑学生的 _________ 。
2016年管理学试卷与答案汇编
第1页（共8页） 2016年**大学《管理学》期末考试试卷 (A 卷) 考试时间：120分钟 考试日期： 2016年7月 一、单项选择题（每题1分，共30分，请将正确答案的代码填在方框内） 1、被称为科学管理之父的是（ ）。 A 欧文 B 法约尔 C 泰勒 D 斯密 2、亚当斯密认为工人是（ ）。 A 社会人 B 经济人 C 理性人 D 复杂人 3、认为决策要完全依据其后果或结果做出的是（ ）。 A 功利观 B 权利观 C 公平观 D 综合观 4、如果一个人做周围人所期望的事，他正处于道德发展的层次是（ ）。 A 惯例 B 前惯例 C 后惯例 D 原则 5、企业为了创造价值，通常将其母国所开发出的具有差别化的产品转移到国外市场，这属于（ ）。 A 多国本土化战略 B 全球化战略 C 国际战略 D 跨国战略 6、当全球一体化的压力低，当地反应化得压力高时，跨国企业应该采取的战略是（ ）。 A 国际模式 B 跨国模式 C 多国模式 D 全球模式 7、旨在解决信息的实用性问题的信息加工过程是（ ）。 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 评卷人 复查人 得分 年级 专业 姓名 学号 装订线
A 激活 B 筛选 C 鉴别 D调研 8、ERP系统的核心所在是（）。 A 物流管理模块 B 财务管理模块 C 生产控制管理模块 D 人力资源管理模块 9、通常用来指导组织战术决策的目标是（）。 A长期目标 B中期目标 C短期目标 D部门目标 10、针对解决的问题，相关专家或人员聚集在一起，在宽松的氛围中，敞开思路，畅所欲言，寻求解决思路，这种方法属于 ( )。 A 名义小组技术 B 头脑风暴法 C 德尔菲技术 D 定量技术 11、落实最终产品的出产进度的计划是 ( )。 A 资源需求计划 B主生产计划 C 物料需求计划 D 零部件需求计划 12、闭环MRP的组成中，不包括（）。 A能力需求计划 B营销计划 C 采购作业计划 D资源需求计划 13、企业增加新的但是与原来业务相关的产品与服务，这这种战略是（）。 A 混合多元化 B 横向多元化 C 后向一体化 D 同心多元化 14、企业将现有产品或服务打入新的区域市场，这是（）。 A 产品开发 B 市场渗透 C 同心多元化 D 市场开发 15、矩阵式组织的主要缺点是（）。 A分权不充分 B 对项目经理要求高 C 组织稳定性差 D多头领导16、规模的扩大对组织结构的影响不包括（）。 A分权化 B规范化 C复杂性提高 D集权化加强 17、人力资源管理程序中第一步是（）。 第2页（共8页）
计算机文化基础考试试题A卷含答案
计算机文化基础考试试题含答案 一、单选题（每小题1分，共30分） 1. 在Word的编辑状态，当前文档中有一个表格，选定列后，单击表格菜单中"删除列"命令后（）。 A.表格中的内容全部被删除，但表格还存在 B.表格和内容全部被删除 C.表格被删除，但表格中的内容未被删除 D.表格中插入点所在的列被删除 2. 十进制数8000转换为等值的八进制数是（）。 A.571（O） B.57100（O） C.175（O） D.17500（O） 3. 下列设备中，既能向主机输入数据又能接受主机输出数据的是（）。 A.显示器 B.扫描仪 C.磁盘存储器 D.音响设备 4. 下列操作中，（）不能关闭FrontPage应用程序。 A.单击“关闭”按钮 B.单击“文件”菜单中的“退出” C.单击“文件”菜单中的“关闭” D.双击标题栏左边的控制菜单框 5. 在Excel 清单中，（）。 A.只能将标题行冻结 B.可以将任意的列或行冻结 C.可以将A列和1、2、3行同时冻结 D.可以将任意的单元格冻结 6. CRT显示器的像素光点直径有多种规格，下列直径中显示质量最好的是（）mm。 A.0.39 B.0.33 C.0.31 D.0.28 7. 软盘不加写保护，对它可以进行的操作是（）。 A.只能读盘，不能写盘 B.只能写盘，不能读盘 C.既能读盘，又能写盘 D.不能读盘，也不能写盘 8. 软件与程序的区别是（）。 A.程序价格便宜、软件价格昂贵 B.程序是用户自己编写的，而软件是由厂家提供的 C.程序是用高级语言编写的，而软件是由机器语言编写的 D.软件是程序以及开发、使用和维护所需要的所有文档的总称,而程序是软件的一部分 9. 微型计算机中使用的人事档案管理系统，属下列计算机应用中的（）。
中学语文教学法测试题
第一阶段测试卷 考试科目:《中学语文教学法》绪论至第七章（总分100分） 时间：90分钟 ______________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、判断正误（10分） 1、《学记》说的“教学相长”里的“教学”一词已经具有教与学双方活动的意思。（） 2、语文课程的本体属性是工具性和人文性的统一。（） 3、国家课程、地方课程和校本课程是一样的。（） 4、课文是语文教科书的主体内容，具有独立的系统性，区别于其他学科的教科书。（） 5、语文课程内容要解决的是“教什么”与“学什么”的问题，教学内容要解决的是“实际上需要教什么”的问题，教科书要解决的是“用什么教”的问题。（） 6、语文课程目标的三维建构在义务教育阶段的不同时期的具体要求是相同的。（） 7、1913年3月19日由南京临时政府教育部公布的《中学校课程标准》是我国历史上第一个课程标准。（） 8、教育目的和培养目标之间，课程目标和教学目标之间都是上下位的关系。（） 9、民国期间，小学语文称“国语”，中学语文称“国文”。建国后，统一更名为“语文”。（） 10、教育部2000年出台的关于九年制业务教育和全日制普通高中的3个语文教学大纲第一次增加了“教学评估”和“教学设备”的相关内容。（） 二、单项选择（10分） 1、下列不属于现代语文教育活动中的语文课程现象的是（）。 A、物质性 B、活动性 C、关系性 D、层次性 2、1919年，（）提出以“教学法”取代“教授法”，以便把研究的对象由单独研究教师的“教”，拓展为同时研究学生的“学。”（） A、叶圣陶 B、朱自清 C、陶行知 D、张志公 3、下列不属于语文课程资源的微观开发和利用的是（）。 A、语文教材 B、社区资源 C、教师资源 D、学生资源 4、下列不属于语文教材的构成要素的是（）。 A、课外读物 B、课文系统 C、知识系统 D、作业系统
管理学原理试卷及答案
附件五 武汉理工大学高等教育自学考试学业综合评价课程综合测验 武汉理工大学高等教育自学考试学业综合评价课程综合测验试卷(期中□期末□ 姓名_______ 准考证号_____________ 专业____________ 课程适用_____年___月考期测验时间____年___月 ____日(上午、下午、晚上 测验得分__________ 阅卷人:___________ 满分100分,考试时间150分钟。 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选 项前的字母填在题后的括号内。 1.下列原理中,属于人员配备工作原理的是( A.许诺原理 B.目标统一原理 C.责权利一致原理 D.命令一致原理 2.20世纪初,提出图表系统法的人是( A.甘特 B.泰罗
C.维纳 D.穆登 3.管理控制工作的基本目的是( A.维持现状 B.打破现状 C.改变现状 D.实现创新 4.管理的主体是( A.企业家 B.全体员工 C.高层管理者 D.管理者 5.利用过去的资料来预测未来状态的方法是( A.因果法 B.外推法 C.德尔菲法 D.头脑风暴法 6.一般认为管理过程学派的创始人是( A.泰罗
B.法约尔 C.韦伯 D.德鲁克 7.下列哪种组织结构又称为“斯隆模型”( A.多维立体结构 B.矩阵结构 C.职能型 D.事业部制 8.双因素理论中的双因素指的是( A.人和物的因素 B.信息与环境的因素 C.保健因素与激励因素 D.自然因素和社会因素 9.利克特的管理模式认为,极有成就的管理者一般采用的管理方法是( A.利用—命令 B.温和—命令 C.集体参与 D.商议式 10.管理的核心是(
小学语文教学法试题
1、小学语文是最重要的工具，是人类文化的重要组成部分，是一门学科。 2、小学语文教学，要培养学生热爱祖国和中华优秀文化的思想感情，指导学生正确和运用语文，丰富积累，使他们具有初步的能力，养成良好的语文学习习惯。 3、教学不仅要注重结论，更要注重，教学不仅要关注学科，更要关注。 4、传统教学观念把教学过程看成是教师教学生学的过程，新课程即把教学过程看成是，，。 5、识字写字是（）的基础，是（）年级的教学重点。 6、阅读教学是（）之间对话的过程。阅读教学的重点是培养学生具有（）、颀赏和评价的能力。 7、口语交际教学要培养学生具有（）的基本能力，在各种交际活动中，学会（），初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展（）。 8、朗读课文的要求是（）、（）、有感情地朗读课文。 9、各年段课程目标都应从知识与能力、、三个维度设计。 10、小学习作训练的总体顺序，低年级着重练习，中年级着练习，高年级着重练习和想象作文。 11、运用启发式教学，首先要树立“”的观念，善于激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性：第二，要设计好富
有问题，第三要给学生留以必要的时间，不能急于求成，不能搞形式主义。 小学数学新课程标准试题及答案 1.新课程的“三维”课程目标是指（），（）、（）。 2、为了体现义务教育的普及性、( )和发展性，新的数学 课程首先关注每一个学生的情感、( )、( )和一般能力的发展。 3、内容标准是数学课程目标的进一步（）。 4、内容标准应指关于（）的指标 5、与现行教材中主要采取的“（）——定理——（） ——习题”的形式不同，《标准》提倡以“（）——（）——解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容 6、数学学习的主要方式应由单纯的（）、模仿和（） 转变为（）、（）与实践创新； 7、改变课程内容难、（）、（）的现状，建设浅、（）、（） 的内容体系，是数学课程改革的主要任务之一。 8、从“标准”的角度分析内容标准，可发现以下特点：（） （）（）（）。 9、统计与概率主要研究现实生活中的（）和客观世界中的 （）。 10、在第一学段空间与图形部分，学生将认识简单的（） 和（），感受（）、（）、（），建立初步的（）。 11、课程标准中增加的内容主要包括：（） 的有关知识，（）的有关内容（如位置与变换），（），（）的初步应用等。 12、数学教师应由单纯的知识传递者转变为学生学习数学的 （）、（）和合作者。 13、数学教学应该是从学生的（）和（） 出发，向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会，帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的（）、（）。
计算机文化基础考试试题
山东省计算机文化基础考试试题 一.单项选择(60分) 1.对ROM的说法不正确的是______ A．ROM是只读存储器 B．计算机只能从ROM 中读取事先存储的数据 C．ROM中的数据可以快速改写 D．ROM 中存放固定的程序和数据 2.常用来标识计算机运算速度的单位是______ A．MB和BPS B．BPS和MHZ C．MHZ和MIPS D．MIPS和BIPS 3.对微型计算机的说法不正确的是 A．微型计算机就是体积最小的计算机 B．微型计算机是指以微处器为核心，配以存储器，输入输出接口和各种总线所构成的总体 C．普通的微型计算机由主机箱，键盘，显示器，和各种输入输出设备组成 D．微型计算机的各功能部件通过大规模集成电路技术将所有逻辑部件都集成在一块或几块芯片上 4.世界上第一台电子计算机诞生于________ A．20世纪40年代B．19世纪C．20世纪80年代D．1950年 5.计算机的基本硬件组成______ A．运算器、显示器、控制器、硬盘 B．寄存器、鼠标、控制器、打印机 C．运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 D．控制器、算术逻辑单元、I/O设备，总线及电路 6.计算机采用二进制不是因为______ A．物理上容易实现B．规则简单C．逻辑性强D．人们的习惯 7.下列说法不正确的是______ A．数据经过加工成为信息 B．数据指文字，符号、声、光等 C．信息就是数据的物理表示 D．信息与数据既有区别又有联系 8.为了防止计算机病毒的传染，应该做到______。 A．干净的软盘不要与来历不明的软盘放在一起 B．不要复制来历不明的软盘上的程序 C．长时间不用的软盘要经常格式化 D．对软盘上的文件要经常重新复制 9.下列属于音频文件扩展名的是 A．.WA V B．.MID C． .MP3 D．以上都是 10.下列对操作系统的说法中错误的是______ A．按运行环境将操作系统分为实时操作系统和分时操作系统和批处理操作系统 B．分时操作系统具有多个终端 C．实时操作系统是对外来信号及时做出反应的操作系统 D．批处理操作系统指利用CPU的空余时间处理成批的作业 11.表示字符的连续二个字符为31H、41H，则
中学语文教学法第2阶段测试题
江南大学现代远程教育第二阶段测试卷 考试科目:《中学语文教学法》第八章至第十三章（总分100分） 一、判断正误（10分） 1、汉字的基本特点是形音义的结合。（对） 2、阅读教学目标应该培养的能力可区分为认读能力、解读能力和鉴赏能力三个层级。（对） 3、朗读是阅读训练的终极目标。（错） 4、问答法是一种古已有之的教学方法。（对） 5、讨论法是作为讲述法的对立物出现的，具有反传统的特色。（对） 6、并非每一篇课文都必须编写阅读提要。（对） 7、“汝果欲学诗，功夫在诗外”说的是写作要在生活实践中积累素材。（对） 8、教学评价是测试的基础，测试是教学评价的继续。（错） 9、教学评价只对教师起作用，对学生没有作用。（错） 10、在课堂评价中应尽量运用正强化（即多进行鼓励和表扬），恰当地运用负强化。（对） 二、单项选择（10分） 1、小学3——4年级要求累计认识汉字（Ａ）个。 A、2500 B、3000 C、3500 D、1600——1800 2、我国古代的识字教材《史籀篇》是（Ｂ）的著作。 A、汉代 B、西周 C、宋代 D、清代 3、课标要求九年课外阅读总量应该（Ｃ）万字以上。阅读一般的现代文不少于（）字/分钟。 A、10，200 B、5，100 C、400，500 D、100 ，300 4、语文教材中的隐性知识，即关于方法的知识不包括（Ｄ）。 A、文字知识 B、语言知识 C、文学知识 D、哲学知识 5、“预备——提示——比较——概括——应用”的阅读教学模式是（Ｄ）提出的。 A、赫尔巴特 B、前苏联学者 C、夸美纽斯 D、莱因 6、“自读——导读——复读”的阅读教学模式是（Ｃ）提出的。 A、朱自清 B、黎锦熙 C、钱梦龙 D、魏书生 7、下列不属于语文综合性学习的特点的是。（Ｂ） A、综合性 B、差异性 C、主体性 D、参与性 8、下列不属于语文研究性学习的特点的是（Ａ）。 A、以结论为目的 B、以问题为载体 C、以探究为中心 D、以反思为线索 9、有效考试的必要条件不包括（Ｄ）。 A、效度 B 、信度C、区分度D、精确度 10、下列题型属于客观题的是（Ｄ）。 A、简答题 B、论述题 C、作文题 D、选择题
管理学试卷及参考答案13
管理学试题及答案 一、判断题（每小题2.5分，共20分） 1．（）企业的规章制度一旦制定出来，就必须不折不扣地加以执行。 2．（）如果管理者在把任务分配给下属的同时，也把相应的权力授予其下属，则日后其下属如果在完成任务中出了差错，该管理者可以不负责任，因为他已将权力下放给下属，下属就应该对完成任务负全责。 3．（）正式组织的领导者是指那些能够影响他人并拥有职位权力的人。 4．（）根据激励理论，消除了工作中的不满意因素便能使人们体会到满意。 5．（）领导是对人的思想和行为产生影响，这种影响力只能建立在职位权力的基础之上。6．（）管理者通过授权而给下属进行的领导，是一种放任式领导。 7．（）指挥链赋予了主管人员直接命令和指挥其所有下属人员的权力。 8．（）组织中的所有管理人员都毫无例外地对他人的工作好坏负有责任。 二、选择题（每小题2.5分，共25分） 1．宗教领袖所具有的权威通常来自：（） A．专长影响力 B．个人影响力 C．惩罚权 D．奖励权 2．管理层次的存在是由于：（） A．管理幅度的存在 B．美学上的原因 C．可使组织更加灵活 D．有利于沟通联络 3．在下列各种划分部门的形式中，哪一种最有利于培养具有全面管理能 力的主管人员？（） A．按人数划分部门 B．按职能划分部门 C．按地区划分部门 D．按时间划分部门 4．“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于：（） A．上下级之间的友情 B．为下属设定崇高的目标 C．舍己为人 D．了解下属的欲望和要求 5．以下哪项因素最可能是赫兹伯格所认为的激励因素？（） A．富有挑战性的工作 B．良好的人际关系 C．较高的工资水平 D．完备的管理制度 6．商业银行在设计组织结构时，经常设立证券投资部、房地产部、信托 投资部等，这是按什么方式进行部门划分？（） A．按职能性质 B．按产品性质
计算机文化基础模拟考试 习题 (2)
（练习二） 单选题 *下面的方法中不能退出Word 2000的是( )。03_001_S00001 A:使用快捷键Ctrl+F4 B:单击"文件"菜单中的"退出"命令 C:单击Word 2000中窗口右上角"关闭"按钮 D:双击Word 2000中窗口左上角控制图标 *在Word 2000中不能用"查找"功能找到的项目是( )。03_002_S00003 A:艺术字 B:格式 C:段落标志 D:分页符 *在Excel2000中,关于批注下列说法正确的是( )。04_002_S00008 A:一次可以删除多个批注 B:在某一时刻不可以查看所有批注 C:可以同时编辑多个批注 D:可以同时复制多个批注 *在表格里编辑文本时，选择整个一行或一列以后，( 03_004_S00001 )就能删除其中的所有文本。 A:按Del键 B:按Ctrl十Tab键 C:单击剪切按钮 D:按空格键 *Word在使用绘图工具绘制的图形中( )。03_005_S00003 A:可以加入文字、英文和其他符号 B:不能加入英文 C:不能加入任何符号 D:不能加入文字 *已知字符“E”的ASCII 码的十进制数是69，则字符“h”的ASCII 01_003_S00007码的十进制数表示是( )。 A:104 B:101 C:106 D:72 *Windows2000 professional操作系统属于( )操作系统。01_005_S00004 A:单用户多任务 B:单用户单任务 C:多用户单任务 D:多用户多任务 *微型计算机中，PCB指的是( )。01_006_S00007 A:主板 B:适配器 C:扩展槽
管理学试卷及答案
2010-2011学年（一）《管理学》复习题 一、单选题 1、 企业的基层领导要成为一个内行 的领导，必须具备下列哪类知识和技能（） 。 A 、管理知识和能力； B 、技术知识和能力； C 、战略知识和能力； D 、管理与技术的知识和能力 2、 管理的普遍性意味着（）。 A 、所有的管理者采用同样的模式； B 、有最好的管理模式； C 、一切组织都需要管理； D 、管理不重要 3、 泰罗的科学管理论的中心问题是（） 。 A 、作业标准化； B 、计件工资制； C 、员工激励； D 、提高劳动生产率 4、 当一决策被认为是足够好而不是最佳决策时，结果是（） 。 A 、有限理性； B 、否认决策过程中利用直觉； C 、程序化的决策； D 、令人满意的 5、 企业管理者对待非正式组织的态度应该是（） 。 A 、设法消除； B 、严加管制； C 、善加引导； D 、积极鼓励 6、 一家书籍出版公司设立了几个部门，如儿童读物、成人小说和大学教科书等。它采用的是（）部门化。 A 、产品；B 、顾客；C 、职能；D 、过程 7、 决策是企业管理的核心内容，企业中的各层管理者都要承担决策的职责。关于决策的解释，下面哪个 更正确（）。 A. 越是企业的高层管理者，所做出的决策越倾向于战略性、风险性的决策 B. 越是企业的高层管理者，所做出的决策越倾向于常规的、科学的决策 C. 越是企业的基层管理者，所做出的决策越倾向于战术的、风险性的决策 D. 越是企业的基层管理者，所做出的决策越倾向于非常规的、肯定型决策 &比较马斯洛的需求层次理论和赫茨伯格的双因素理论，马斯洛提出的五种需求中，属于保健因素的是 （）。 A 、生理和自尊的需要； B 、生理、安全和自我实现的需要； C 、生理、安全和社交的需要； D 、安全和自 我实现的需要 9、 刘教授到一个国有大型企业去咨询，该企业张总在办公室热情接待了刘教授，并向刘教授介绍企业的 总体情况。张总讲了不到 15分钟，办公室的门就开了一条缝，有人在外面叫张总出去一下。于是张总就 说：对不起，我先出去一下 ”。10分钟后张总回来继续介绍情况。不到 15分钟，办公室的门又开了，又 有人叫张总出去一下，这回张总又出去了 10分钟。整个下午3小时张总共出去了 10次之多，使得企业情 况介绍时断时续，刘教授显得很不耐烦。这说明（） 。 A 、张总不重视管理咨询； B 、张总的公司可能这几天正好遇到紧急情况； C 、张总可能过于集权； D 、张总重视民主管理 10、 （）的研究者得出结论，（9，9）型管理者工作效果最佳。 A 、俄亥俄州立大学的研究； B 、密歇根大学的研究； C 、艾奥瓦大学的研究； D 、管理方格 11、 下列有关领导理论的说法中正确的是（） A ?管理学中有一套特质理论总是可以把领导者和非领导者区分开来。 B ?艾奥瓦大学对领导行为的研究中将领导的行为划分为两个维度：关怀维度和定规维度。 C .路径一一目标理论认为，领导者所要做的就是授权给下属。 D ?管理方格论从关心生产和关心人两个维度来考察领导方式，其中四种极端的管理方式是：乡村俱乐部 型管理、团队管理、任务型管理、贫乏型管理。 12 ?下列有关激励理论的说法中正确的是（） A ?激励的本质是加强、引导和维持行为的活动或过程。 B ?动机就是个体通过艰苦努力实现组织目标的愿望，而这种努力又能满足个 体的某些需要。 C .激励的基础是满足劳动者的生理需要。 二 庐