2020届高中地理一轮复习第一部分第一单元第七讲地球的公转(二)昼夜长短的变化及四季更替与五带划分学案

第七讲地球的公转(二) 昼夜长短的变化及四季更替与五带划分

[考试说明] 地球公转的地理意义。

一、昼夜长短及其变化 1．典型图示(以北半球为例

)

2．特点分析

二、四季和五带 1．四季更替

(1)四季的成因：一年中昼夜长短和正午太阳高度随季节的变化而变化。 (2)四季的划分：

①天文 四季??

??

?

夏季：一年中白昼较长、正午太阳高度较大的季节

冬季：一年中白昼较短、正午太阳高度较小的季节春季和秋季：冬夏两季的过渡季节

②北温带许多国家的四季：3、4、5月为春季，依次类推，每三个月为一个季节。 2．五带划分

(1)五带的成因：一年中昼夜长短和正午太阳高度随纬度的变化而变化。

(2)五带的划分：

一、知识联系串一串

二、核心问题想一想

1．如何表述昼夜长短的纬度和季节变化规律？

2．怎样根据昼夜分布和变化规律进行昼夜长短的计算？

3．你知道哪些与四季、五带有关的地理现象？

考点(一)昼夜长短的变化[学法：研一题·悟一法·通一类]

[典题领悟]

(2017·江苏高考·节选)某乘客乘航班从悉尼起飞，约9小时后抵达广州。如图为航班起飞时的全球昼夜状况图。读图回答下题。

该日悉尼和广州()

A．日出同为东南方向B．正午树影朝向相同C．正午太阳高度相同D．昼夜长短状况相同

[学审题析题](在“____”上填关键点)

[备考方略]

一、昼夜长短的变化规律

1．抓住太阳直射点的位置，判断昼夜长短的分布状况

太阳直射点在哪个半球，哪个半球就昼长夜短，如下图所示：

2．抓住直射点的移动，分析昼夜长短的变化特点

太阳直射点的移动方向，决定了昼夜长短的变化趋势，太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球昼变长，夜变短，如下图所示：

3．抓住特殊现象，突破昼夜长短纬度分布特点

(1)昼夜长短的变化幅度

赤道上全年昼夜平分；纬度越高(主要指赤道与极圈之间)，昼夜长短的变化幅度越大，变化区间为0～24小时。

(2)极昼、极夜现象

极昼(极夜)的起始纬度＝90°－太阳直射点的纬度。纬度越高，极昼(极夜)出现的天数越多。

二、昼夜长短与日出、日落方位的判定

[题组冲关]

题点1昼夜长短及其变化规律

(2019·常州一模)如图中弧AB为某经线圈的一部分，O为该经线圈的圆心。AB两地位于同一纬线上，(某日)太阳光线与弧AB相切于A，α为半径OA和OB的夹角，读图，完成1～2题。

1．根据图文信息可知()

A．全年α变化范围是0°～43°08′

B．全年弧AB长度变化范围是0～4 700 km

C．此日极夜纬度范围是90°～(90°－α/2)

D．此日阳光直射点纬度度数是23°26′－α

2．若A地在南半球，且α逐渐变小的过程中，我国可能发生的人文现象是() A．守岁迎春B．清明祭祖

C．七夕相会D．中秋赏月

解析：1.C 2.A第1题，图中弧AB为某经线圈的一部分，说明A点和B点所处的经度差是180°，并且A点与B点的纬度相同，B处于正午太阳高度时，A的太阳高度是0时的太阳高度，可知该纬度是极昼现象，经线圈上弧AB的中点是极点。α为半径OA和OB的夹角，AB所在的纬度范围是从极圈到极点之间。全年α变化范围是0°～46°52′；全年弧AB长度变化范围是大约在0～5 217 km，此日极夜(或极昼)纬度范围是90°～(90°－α/2)；此日阳光直射点纬度度数是α/2。第2题，若A地在南半球，且α逐渐变小的过程中，说明南极地区极昼范围在变小，太阳直射点在南半球，太阳直射点正向北移动。时间应在冬至—春分之间，我国可能发生的人文现象是守岁迎春(春节的时间在2月初前后)；清明(4月6日前后)祭祖时太阳直射点在北半球；七夕相会(农历七月初七)时太阳直射点在北半球、向南移动；中秋赏月时太阳直射点向南移动。

题点2昼夜长短与日出、日落方位的关系

(2019·南师大附中模拟)某旅游爱好者在我国塔克拉玛干沙漠

旅行，如图为他面向正北方向拍摄的日落景观。据此完成下题。

3．照片拍摄时的北京时间最可能是()

A．4月19日19时B．6月22日22时

C．10月20日20时D．12月22日22时

解析：选B据题意分析可知，图示为旅游爱好者面向正北方向拍摄的日落景观，图中骆驼的影子指向东南方面，日落方向为西北方向，说明我国此时昼长夜短，当地日落时间晚于18时，北京时间与当地时间相差3小时，所以，照片拍摄时的北京时间最可能是6月22日22时。

(2019·海门中学模拟)北京时间2018年4月2日8 时15 分左右，在太空中飞行了六年半的天宫一号目标飞行器已坠入大气层，绝大部分器件在坠入大气层过程中烧蚀销毁，少部分落入位于南太平洋中部航天器坟场。如图为天宫一号坠落前某时刻的轨迹图，读图，完成下题。

4．该日后一周内()

A．地球公转速度变快B．各地正午太阳高度变大

C．全球昼变长夜变短D．全球日出方位在东偏北

解析：选D据题意分析可知，该日后一周内(4月2～9日)内，太阳直射点在北半球并且向北移动，全球日出方位在东偏北；地球公转速度变慢；南半球正午太阳高度变小；北半球昼变长夜变短，南半球昼变短夜变长。

考点(二)昼夜长短的计算[学法：研一题·悟一法·通一类]

[典题领悟]

(2019·无锡一模)家住北京的王先生酷爱旅游，他在如图中所示

P城旅游时，拍摄下了当地正在举行的升国旗仪式(升国旗与日出同

步)。王先生拍摄的照片显示，当时的北京时间为5时30分。读图

回答下题。

这一天的北京夜长约为()

A．9小时B．11小时

C ．14小时

D ．16小时

[学审题析题] (在“____”上填关键点)

[备考方略]

一、常规计算

1．利用昼弧或夜弧的弧度数进行计算 昼(夜)长＝昼(夜)弧/15°

2．根据日出、日落时间进行计算 (1)依据：

①白天，日出、日落时间关于正午12点对称；②夜间，日出、日落时间关于0点对称；③上午时长＝下午时长；④前半夜时长＝后半夜时长。如下图所示：

(2)计算方法：

①昼长时间＝日落时间－日出时间＝2×(12－日出时间)＝2×(日落时间－12)＝24－夜长

②日出时间＝12－昼长/2＝夜长的一半

3．特殊地点的昼长确定

(1)赤道上，昼长＝夜长＝12小时。

(2)极昼区，昼长＝24小时，夜长＝0；极夜区，昼长＝0，夜长＝24小时。

二、规律计算

1．利用昼夜长短的分布规律计算

(1)同一纬线上各地昼长相等，夜长相等。

(2)北半球某度数纬线上各地的昼长＝南半球同度数纬线上各地的夜长。

2．利用时间的对称性规律计算

相对于夏至日或者冬至日对称的两个时间，某地的昼长、夜长都是相同的；相对于春分日或者秋分日对称的两个时间，某地一个时间的昼长等于另一个时间的夜长。如下图：

a与b两个时间的昼长、夜长是相同的，c与d两个时间的昼长、夜长也是相同的；b 与c两个时间中，b时间的昼长等于c时间的夜长。

[题组冲关]

题点1光照图型计算

(2019·海安中学检测)如图所示，MQ、MN、NQ分别为晨线、纬线、经

线的一部分，P点的地理坐标为(30°N,30°W)，M与N的经度差为30°，此时

M点的地方时为5时。据此完成下题。

1．有关该日各地的叙述，正确的是()

A．M地正午太阳高度大于P地

B．Q地的昼长等于M地的夜长

C．N地的日出时物体影子朝向西北

D．P地昼长大于14小时

解析：选B据题意分析可知，MQ为晨线，即M、Q地为当地日出地，也就是M地的日出时间为5时，夜长为10小时，昼长为14小时，M、N的经度差为30°，即Q地的日出时间为7时，夜长为14小时，昼长为10小时；M、P两地均位于北回归线以北，且M

地纬度高于P地，故此日M地的正午太阳高度小于P地；此时为北半球夏季，各地日出东北方，物体影子朝向西南方；此时北半球各地随纬度增高，昼长逐渐变长，故P地的昼长应小于14小时。

题点2规律利用型计算

2．下表为天津连续两日日出与日落时刻(北京时间)。此时()

A.

B．地球公转速度逐渐加快

C．北极圈内极昼的范围逐渐扩大

D．我国东南沿海地区台风活动频繁

解析：选C根据表中日出、日落时间，天津当日昼长13小时8分钟，次日昼长13小时10分钟，昼长夜短，可判断为北半球夏半年。昼渐长，太阳直射点位于北半球且向北移动，A错；地球公转速度变慢，B错；北极圈内极昼范围扩大，C正确；东南沿海地区台风主要出现在8、9月份，D错。

考点(三)四季更替和五带[学法：练全悟透·快速通关]

[题点全练]

题点1判断所属季节或节气

我国北方某学校地理研究性学习小组连续一周观测该校旗杆的正午影长(单位：m)变化，如下表所示。据此回答1～2题。

1.

A．春分B．夏至

C．秋分D．冬至

2．此时，下列叙述正确的是()

A．适宜前往南极洲观测极光

B．我国华北地区盛行西北风

C．塔里木河水位最高

D．地中海沿岸森林火险等级高

解析：1.D 2.B第1题，读表可知，周二时旗杆正午影长达到最长，正午太阳高度应最小，此时太阳应直射南回归线，所以周二的节气是冬至。第2题，冬至日前后，南极圈内出现极昼，不适宜前往南极洲观测极光，A错误；我国华北地区在亚洲高压的控制之下，盛行西北风，B正确；塔里木河位于内陆地区，以高山冰雪融水补给为主，夏季气温最高，融水量最大，水位最高，C错误；地中海沿岸此时正值雨季，森林火险等级低，D错误。

题点2判断所属五带位置

下图中甲、乙、丙分别示意地处不同纬度的三座房屋二至日时的阳光照射情况(a或b)。读图，完成3～4题。

3．对三地位置判断正确的是()

A．三地都位于北半球B．甲地位于赤道附近

C．乙地位于南温带D．丙地位于北温带

4．在甲图中，当b代表的节气出现时()

A．太阳直射南回归线

B．北京正午太阳高度角达最小值

C．悉尼正午太阳高度角达最大值

D．地球公转速度较慢

解析：3.B 4.D第3题，乙图太阳始终位于南边，说明乙地位于北回归线以北，属于北温带地区，排除C；丙图太阳始终位于北边，说明丙地位于南回归线以南，属于南温带地区，排除A、D；甲图中，太阳分别位于南边和北边，甲地位于南北回归线之间，且南边与北边的太阳高度基本相同，应位于赤道附近。第4题，根据题意，如甲图所示，a为北半球冬至日，b为北半球夏至日，即6月22日前后，太阳直射北回归线，排除A；北京正午太阳高度夏至日达最大值，排除B；位于南半球的悉尼正午太阳高度达一年最小值，排除C；北半球夏至日接近7月初，太阳公转靠近远日点，公转速度慢。

[知能全握]

利用地球运动规律判断季节的方法

(1)根据光照图判断季节

不同季节，太阳直射点的纬度、晨昏线与经纬线的位置关系不同，根据某时刻地球的光照状况，或晨昏线在地球上的分布情况，可以判定季节。

(2)根据地球在公转轨道上的位置判断季节

地球公转至近日点时速度最快，太阳直射南半球，为1月初，即北半球的冬季；地球公转至远日点时速度最慢，太阳直射北半球，为7月初，即北半球的夏季。

(3)根据日出日落的时间判断季节

日出时间为6时，日落时间为18时，是春分日或秋分日；日出时间早于6时，日落时间晚于18时，则白昼长于12小时，是夏半年；日出时间晚于6时，日落时间早于18时，则白昼短于12小时，是冬半年。

(4)根据日出日落的方位判断季节

太阳从正东方升起，在正西方落下，表明昼夜平分，为春分日或秋分日；太阳从东北方升起，西北方落下，表明北半球白昼长于黑夜，为夏半年，南半球白昼短于黑夜，为冬半年；太阳从东南方升起，西南方落下，表明北半球白昼短于黑夜，为冬半年，南半球白昼长于黑夜，为夏半年。

[锁定命题热点——备考超人一步]

[热点关注]

利用日出(日落)时的景观特点和差异，借助景观图，考查以日出(日落)时间为依据的昼夜长短的计算能力、日出(日落)方向的判断及景观图的判读能力。本部分的命题，景观图判读出现频率较多，有时结合区域图判读，是考查考生获取和解读地理信息能力的重要方式之一。

[热点押题]

图2为某摄影爱好者在图1中广袤草原上拍摄的“日出”美景。读图完成下题。

摄影爱好者拍摄“日出”美景的方向和北京时间分别是()

A．东南7月1日06时B．东北7月1日06时

C．东北1月1日12时D．东南1月1日12时

解析：选D读图可知，拍摄地点纬度较低，昼夜长短变化较小，因此日出时间应在当地地方时6时左右，该地大约位于东二区，与北京时间(东八区)大约相差6小时，因而此时北京时间应在12时左右，故A、B两项不符合要求；假如该地在北半球，如果日出东北，表明该地昼长夜短，应为夏季，则日期不可能为1月1日，假如在南半球，如果日出东北，则表明该地昼短夜长，应为冬季，则日期也不可能为1月1日，日出方向不可能是东北，故C项不符合题意，因此该题选D。

[解读热点素材——认知多人一点]

地理景观图

与其他地图相比，景观图能直接反映某种地理事物或现象的特征，形象、直观、生动、亲切，也增强了试题的趣味性，是高考试题中呈现地理信息的又一形式的载体。地理景观图分为自然景观图和人文景观图，自然景观图主要有地质地貌景观图、天气气候景观图、自然灾害景观图、生物景观图等。自然景观图能正确反映某区域的综合地理事物或现象的景观特征；人文景观图有聚落景观图、农业景观图、工业景观图、民族风情景观图、建筑景观图等，人文景观图具有明显的空间性、时代性、功能性特征，不仅可以反映某一特定区域内的人文环境特征，也可以透视其自然环境特征。地理景观图的判读注意以下要领：

(1)读图：准确判读景观图表示何种地理要素或要说明哪种地理现象。

(2)想图：细心观察景观图中各地理要素的特征和相互关系，了解其中的地理意义。

(3)用图：根据图中信息，提取与设问相关的内容，联系所学知识作答。

常考图表专攻| 光照图的判读

光照图是反映不同时空条件下的光照状况的图形，是地球不同运动状态的呈现，也是考查地球运动及其地理意义的重要载体，常见的光照图有侧视图、俯视图、柱状投影图及其他变式图。

[常见图示]

[判读技巧]

1．分清昼夜半球，确定晨线和昏线

(1)晨线：顺地球自转进入昼半球，以西为夜半球，以东为昼半球。

(2)昏线：顺地球自转进入夜半球，以西为昼半球，以东为夜半球。

2．确定地球自转方向

(1)根据地球自转方向判断：北极上空看呈逆时针，南极上空看呈顺时针。

(2)根据晨昏线判断：

说明：①若图中A B为昏线，B C为晨线，则地球呈逆时针方向自转，

中心为北极点；②若A B为晨线，B C为昏线，则地球呈顺时针方向自转，

中心为南极点。

3．确定太阳直射点的位置

(1)确定经度：

①根据光照图中已知经线的地方时找到地方时为12时的经线。

②从光照图中直观看出平分昼半球的经线。

(2)确定纬度：

根据与晨昏线相切的纬线的纬度来确定。直射点纬度与该纬线的纬度互余。若与晨昏线相切的纬线的纬度为α，则太阳直射点的纬度为90°－α。

4．确定日期和季节

(1)利用北半球昼夜长短：昼长夜短或北极附近有极昼现象，则为北半球夏半年，反之为冬半年；若昼夜等长，则为春分日或秋分日。

(2)特殊日期的判定：

①晨昏线与经线重合(或晨昏线经过极点)，为3月21日或9月23日前后。

②晨昏线与极圈相切，若北极圈内为夜，则为12月22日前后；若为昼，则为6月22日前后。

③根据晨昏线与经线的斜交关系。

5．确定日出日落

(1)确定时间：

①晨线上的各地同时日出，昏线上的各地同时日落。

②某地经线与晨线交点的地方时，为该地日出地方时；某地经线与昏线交点的地方时为该地日落地方时。

(2)确定方向：

①太阳直射赤道时，即春、秋分日，全球各地(除极点外)，日出正东方，日落正西方。

②太阳直射点位于北半球时，全球各地(除极昼、极夜地区外)，日出东北，日落西北。

③太阳直射点位于南半球时，全球各地(除极昼、极夜地区外)，日出东南、日落西南。

④正好出现极昼的地方，北半球正北升起，正北落下；南半球正南升起，正南落下。

6．确定地方时

(1)经过赤道与晨线交点的那条经线上的地方时为6时，经过赤道与昏线交点的那条经线上的地方时为18时。

(2)太阳直射点所在经线上的地方时为正午12时，与之相对组成经线圈的那条经线上的地方时为0时(或24时)。

(3)过晨昏线与纬线圈相切点的那条经线的地方时，要么是0时，要么是12时。切点附近出现极昼现象的是0时，切点附近出现极夜现象的是12时。

7．确定昼夜长短

(1)确定昼长和夜长：

光照图中，晨昏线将地球上的纬线分成昼弧和夜弧两部分，昼长等于该纬线昼弧所跨的时间数，夜长等于该纬线夜弧所跨的时间数。

(2)确定昼夜长短：

同一纬线上的各地昼弧(或夜弧)是等长的，若昼弧大于夜弧，则昼长夜短，若昼弧小于夜弧，则昼短夜长。

(3)确定极昼极夜范围：

晨昏线与哪个纬线圈相切，该纬线圈与极点之间的纬度范围内就会出现极昼或极夜现象，南北半球的极昼、极夜现象出现时间正好相反。

8．确定正午太阳高度

太阳直射纬线正午太阳高度为90°，其他各地的正午太阳高度从这条纬线向南、向北递减。

[应用体验]

[典例](2019·南通一模)如图为某日地球局部光照图(阴影部分为黑夜)。读图，完成(1)～(2)题。

(1)该日，甲地日落时间较乙地约()

A．晚1小时B．早2小时

C．早3小时D．早5小时

(2)该日前后，甲、乙两地()

A．日出、日落方位相似

B．随地球自转的速度相同

C．昼长变化趋势一致

D．正午太阳高度变化趋势一致

[学审题析题](在“____”上填关键点)

[对点训练]

读部分地区昼夜分布示意图(图中的阴影部分表示黑夜，其他部分表示白昼)，回答1～2题。

1．此时北京时间是()

A．6时B．8时

C．12时D．14时

2．下列判断正确的是()

A．该图是以北极点为中心的极地俯视图

B．太阳直射点的地理坐标是(23°26′S,180°)

C．该日是北半球夏至日，甲、乙、丙三地中昼最短的是甲地

D．一年中甲、乙、丙三地正午太阳高度变化幅度最小的是乙地

解析：1.B 2.C该局部图复原后可转化成下图：

第1题，180°经线是昼半球的中央经线，地方时应为12时，据此可以推算出北京时间为8时。第2题，根据经度变化可判断出地球自转方向为顺时针方向，该图是以南极点为中心的极地俯视图；南极圈及其以南地区出现极夜，可判断出太阳直射北回归线，为北半球夏至日；此时南半球纬度越高，昼越短，故甲、乙、丙三地中昼最短的是甲地；甲地所在经线为昼半球中央经线，故太阳直射点坐标为(23°26′N,180°)。一年中，南回归线至南极圈之间各纬度正午太阳高度变化幅度相同，均为46°52′。乙位于南回归线上，甲、丙位于南回归线与南极圈之间，故甲、乙、丙三地正午太阳高度变化幅度相同。

读图，图中阴影表示夜半球，且C点所在的经度为0°，完成3～4题。

3．此刻太阳直射点的坐标为()

A．(0°，0°) B．(90°E,0°)

C．(90°E,23°26′N) D．(90°W,23°26′N)

4．此后三个月内()

A．地球的公转速度先变慢后变快

B．深圳正午太阳高度先减小后增大

C．开普敦逐渐进入炎热干燥季节

D．悉尼的昼夜长短相差越来越大

解析：3.C 4.A第3题，由图可知，北极圈及其以内出现极昼现象，太阳直射点位于北回归线。C点位于晨线与赤道的交点所在的0°经线，地方时为6时，计算可知，地方时为12时的太阳直射点所在经线为90°E。第4题，北极圈及其以内出现极昼现象为6月22日，此后三个月内，即6月22日至9月23日期间，地球公转速度先变慢后变快；深圳位于赤道与北回归线之间，正午太阳高度先增大后减小；开普敦属于南半球地中海气候，此时温和多雨；悉尼6月22日昼最短夜最长，9月23日昼夜等长，这段时间内悉尼昼渐长夜渐短，昼夜长短差值减小。

[课时跟踪检测]

一、单项选择题

二十四节气是中国历法的独特创造，几千年来对我国农牧业的发展起了很大推动作用。如图为二十四节气图，读图，完成下题。

1．下列农事活动中的谚语与“惊蛰”这一节气相吻合的是()

A．春雷响，农夫闲转忙B．麦熟一晌，虎口夺粮

C．东风不倒，雨下不小D．有霜有霜，晚稻受伤

解析：选A根据二十四节气可知，惊蛰是春分(3月21日)之前的一个节气，进入春季，春雷响，农夫闲转忙与之相符。麦熟一晌反映的是夏季麦子成熟的季节。东风不倒，雨下不小反映的是夏季多雨。有霜有霜，晚稻受伤，反映的是秋季。

(2019·盐城中学模拟)北京时间2017年4月20日19时41分“天

舟一号”货运飞船在我国文昌航天城点火发射升空，并于4月22日

12时与“天宫二号”空间实验室胜利完成自动交会对接，形成组合

体。如图为“天舟一号”与“天宫二号”组合体图。据此完成下题。

2．“天舟一号”从升空到与“天宫二号”交会对接期间()

A．地球公转速度加快

B．全球极昼极夜的范围变大

C．全球昼夜时差变小

D．北半球各地正午太阳高度变大

解析：选B据题意分析可知，“天舟一号”从升空到与“天宫二号”交会对接期间即为4月20日到4月22日，太阳直射点在北半球且向北移动，地球公转速度减慢；全球极昼极夜的范围变大；全球昼夜时差变大；北半球各地正午太阳高度变大或变小。

(2019·连云港模拟)下表为北半球夏至日四地夜长统计表。据此回答3～4题。

3.

A．甲B．乙

C．丙D．丁

4．从北到南的排序是()

A．甲乙丙丁B．甲丙乙丁

C．丁乙丙甲D．丁丙甲乙

解析：3.D 4.B第3题，据题意分析可知，“北半球夏至日”“夜长”和表中数据推知，甲、丙为北半球、乙、丁为南半球。与乙、丁两地同纬度的北半球的夜长分别为9小时、7小时。北半球夏至日时，北半球随纬度增加，昼渐长夜渐短，四地中纬度由低到高的顺序是丙、乙、甲、丁，因此，四地中自转线速度最小的是丁地。第4题，北半球夏至日时，越向北昼越长夜越短，所以，从北到南的排序是甲、丙、乙、丁。

(2019·南通考前模拟)下图中①②③④四条折线表示①②③④四地正午太阳高度的季节变化情况，⑤曲线表示某地昼长随季节变化的情况。读图回答5～6题。

5．关于①②③④四地的分析，正确的是()

A．四地自转线速度的关系是①>②>③＝④

B．四地由南向北的排序为③②④①

C．②③两地位于南半球，①④两地位于北半球

D．四地纬度值均为23°26′～66°34′

6．下列四地中，昼长变化与⑤曲线最接近的是()

A．①地B．②地

C．③地D．④地

解析：5.A 6.C第5题，冬至日，正午太阳高度最小的是③地，因此③地位于北半球，而且四地中位置最靠北；②③两地一年中夏至日正午太阳高度最大，故②③两地位于北半球；

④地一年中冬至日正午太阳高度最大，应位于南半球，③④两地二分日正午太阳高度相同，

两地纬度值相同；①地一年中春、秋分日正午太阳高度最大且为90°位于赤道。自转线速度由赤道向两极递减，四地自转线速度关系为①>②>③＝④；四地由南向北排序为④①②③。第6题，读图可知，夏至日，⑤曲线的昼长为18小时30分钟，可以推测该地纬度位置较高。

(2019·扬州中学模拟)下图为某日不同地点太阳高度图。读图，完成7～8题。

7．图中四地，按纬度值由大到小排列正确的是()

A．①②④③B．③④①②

C．③①②④D．④②①③

8．关于此日四地的叙述，正确的是()

A．当①地正午时，④地不是白昼

B．①②两地正午太阳高度相同，纬度值相同

C．四地均位于东半球

D．③地的经度为120°E

解析：7.B8.A第7题，读图可知，图中②地昼长为12小时，所以，位于赤道上，纬度最低，③地昼长等于24小时，所以，位于极圈内，纬度最高。第8题，图中④地，当北京时间为6时时，该地是正午，则④地位于150°W，所以，位于西半球；图中①②两地正午太阳高度相同，但是昼夜长短不同，故两地纬度值不相同；①地正午时，北京时间为12时，故①地位于120°E，当120°E为12时时，则④地为18时，该地昼短夜长，故18时之后日落，即该地为黑夜。当③地正午时，北京时间为12时，则③地位于60°W。

二、双项选择题

(2018·金陵中学四模)读美国航天局在空间站拍摄的地球照片，完成9～10题。

昼夜长短的变化规律及其计算

昼夜长短的变化规律及其计算 高考频度：★★★★☆难易程度：★★★☆☆ 下图是一位驴友在别德马（40°30′S，64°W）拍摄的景观图片。据此完成1—3题。 1．图片拍摄日期最有可能是 A．1月1日B．4月1日C．7月1日D．10月1日2．此时，太阳位于拍摄者的 A．东北方B．西北方C．东南方D．西南方3．这一天，北京的昼长大约是 A．10小时B．11小时C．13小时D．14小时【参考答案】1．C 2．A 3．D 昼夜长短的变化规律及其计算 一、昼夜长短的变化规律 昼夜长短的变化是地球运动的重要地理意义之一，突破此考点应主要抓住“三看”：

1．昼夜长短的判读——看“弧长” 晨昏线把所经过的纬线圈分割成昼弧和夜弧。同一纬线圈上，若昼弧长于夜弧，则昼长夜短，反之昼短夜长；赤道上全年昼夜等长。 2．昼夜长短分布——抓“直射点位置” 太阳直射点所在的半球位置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球，哪个半球就昼长夜短，且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。太阳直射点所在半球的极点周围出现极昼现象。如下图所示。 3．昼夜长短变化——抓“移动方向” 此处的“移动方向”主要是指太阳直射点的移动方向，它决定昼长、夜长的变化趋势，纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球就昼变长夜变短；且纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。如下图所示。 二、日出、日落与昼夜长短的计算 太阳视运动是指一天中肉眼所见太阳在天空中东升西落的运行状况。其中日出东方，日落西方，正午12点（地方时）时位于观察者的正南方或正北方。下图反映的是北纬40°附近某地在二分二至日的太阳视运

动轨迹。该图可反映日出日落时间与昼夜长短、日出日落方位、正午太阳高度等。 太阳视运动轨迹 1．太阳直射点位置、日出日落方位与昼夜长短的对应关系 直射点位置日出方位日落方位昼夜长短 北半球 东北 （早于6时日出） 西北 （晚于18时日落） 北半球昼长夜短 南半球昼短夜长 赤道 正东 （6时日出） 正西 （18时日落） 昼夜等长 南半球 东南 （晚于6时日出） 西南 （早于18时日落） 北半球昼短夜长 南半球昼长夜短注：当极圈内有地区出现极昼时，若是北半球，则出现极昼的地区正北日出，正北日落（0时日出，24时日落）；若是南半球，则出现极昼的地区正南日出，正南日落（0时日出，24时日落）。 2．昼夜长短的计算 （1）利用已知的日出或日落的地方时来求算 一个地区一天的日出和日落时间反映了该日的昼夜长短状况。白昼以12点为界，上午与下午时间间隔相等；黑夜以午夜（0时或24时）为界，上半夜与下半夜时间间隔相等。 因此已知某地某一天的昼长，可求出该日的日出、日落时间（地方时），其方法为： 日出时间＝12－ 昼长 2日落时间＝12＋ 昼长 2 相反，根据某地某一天日出日落时间可计算昼长、夜长，其方法为： 某地昼长＝日落时间－日出时间＝（正午12点－日出时间）×2＝（日落时间－正午12点）×2 某地夜长＝（子夜24点－日落时间）×2＝（日出时间－子夜0点）×2

昼夜长短的变化规律及判断技巧

昼夜长短的变化规律及判断技巧 安徽明光中学周兵 一、昼夜长短的变化规律 （一）纬度变化 1．春分日（3月21日）或秋分日（9月23日），太阳直射点位于赤道，晨昏线与经线重合，全球各地昼夜平分。 2．一年（除春秋分日）中任何一天，昼长由刚好出现极昼的地方向刚好出现极夜的地方减少，即昼长由24小时递减至0小时。例如太阳直射点位于北半球（设直射点位于北纬α上），晨昏线与经线斜交，北纬（90°-α）到北极点出现极昼现象，南纬（90°-α）到南极点内出现极夜现象，赤道上昼夜平分。在这一天，自北纬（90°-α）至南纬（90°-α），昼长由24小时递减至0小时。 3．从南北半球来看，太阳直射点所在的半球各地都是昼长夜短，纬度越高，昼长越长，极点周围有极昼现象，另一个半球的情况正好相反。例如，春分日至秋分日，太阳直射点位于北半球。此半年内，北半球各地昼长夜短，为夏半年；南半球各地昼短夜长，为冬半年。此半年内，北半球纬度越高，昼越长；越往南，南半球反之。 4．昼长差规律：随纬度的增加，昼夜长短的变化幅度越来越大，即昼长年较差随纬度的增加而增大（极昼极夜除外）。在赤道上，昼夜终年等长，昼长年较差为0，到南北极圈上发展到了极端，最长昼达24小时，最短昼仅为0，昼长年较差达24小时。北极圈以北和南极圈以南，极昼极夜的日数，随纬度的增加而增多，到了极地达到最大值。但是，不论在哪个纬度，当地的全年平均昼长和平均夜长都是相等的，都是12小时。故与赤道地区或春秋分12小时昼长比较：同一时期纬度愈高昼长差愈大；同一地点两至日昼长差最大。 （二）季节变化 1．赤道总是被晨昏线平分成相等的两部分，全年昼夜平分。 2．自极点至极圈，出现极昼（夜）现象的时间由大约半年减少至1日。 3．北半球各地，夏至日（6月22日）昼最长；冬至日（12月22日）昼最短。自夏至日至冬至日半年内，昼渐短；自冬至日至次年夏至日半年内，昼渐长。南半球各地反之。 4．全球各地，春秋分昼夜平分。北半球各地自春分日至秋分日半年内，昼长夜短；自秋分日至次年春分日半年内，昼短夜长。南半球各地反之。 二、昼夜长短的判断技巧 1．利用太阳直射点来判断昼夜长短 太阳直射点在北半球，北半球昼长夜短；太阳直射点在南半球，南半球昼长夜短。太阳直射点向北移动，北半球昼渐长；太阳直射点向南移动，南半球昼渐长。 2．利用日出日落时间来判断昼夜长短 昼长＝日落时间-日出时间＝2|日落时间-12|或昼长＝2|12-日出时间|。理论上来讲，某地的日落时间（地方时）与日出时间（地方时）之差即为该地昼长。某地的正午时间（地方时12点）为白昼的中间时刻，上午（晨至正午）与下午（正午至昏）的时间相等，均为昼长的一半，则可在只知某地日出时间（晨）或日落时间（昏）的情况下，便可求得该地昼长和夜长。

高中地理必修一第一单元测试题含答案

2015--2016学年上学期高一地理一次月考试题 莫旗一中高一地理组 一 .单项选择题(共34题,每题2 分.共68分,将答案填在后面的答题卡上) 1.不包括地球的天体系统是 A.河外星系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系 2.太阳系中，距太阳最近的行星是 A.月球 B.金星 C .水星 D. 地球 3.下列太阳活动出现在色球层的是 A．太阳黑子 B．耀斑 C．日珥 D．太阳风 4.下列能源的形成与太阳辐射有关的是 A.地热 B.核能 C.煤、石油 D. 潮汐能 5.赤道平面与黄道平面的夹角是 A．0°B．23°26′C．66°34′ D．90° 6．下列关于太阳和太阳活动的叙述，正确的是： A．太阳的主要成分是氮和氮B．黑子、耀斑和极光都是太阳活动的主要标志 C．太阳黑子的活动周期大约是17年D．太阳大气层从里到外依次是

光球层、色球层、目冕层 7.某地水平运动物体向左偏,一年中只有一天有太阳直射,该地位于 A.北回归线 B.南回归线 C.北极圈 D.南极圈 8.下列日期中，莫旗白昼最长的是 A.6月1日 B.7月1日 C.8月1日 D.12月22日 9.按气候统计标准划分,北半球的春季是 A.2、3、4三个月 B.3、4、5三个月 C.4、5、6三个月 D.5、 6、7三个月 10.121°E比东经120°E的地方 A.区时早 B.地方时早 C.一定晚日出 D.地方时晚 11.五带中既无阳光直射又无极昼极夜的是 A.南北温带 B.南北寒带 C.北温带和北寒带 D.热带和南温带 12. 夏至日这一天，下列地点白昼最长的是： A．哈尔滨B．北京C．上海D．广州 13.图中正确表示北半球水平运动物体偏转方向的是：(虚线为原运动方 向，实线为偏转方向)

高中地理环境保护知识点总结

高中地理环境保护知识点总结 水体富营养化: (1)污染物：氮磷等植物营养元素 (2)污染源：工业废水、生活污水、农业废水 (3)危害——①水生植物和鱼类死亡②水质变坏③湖泊变沼泽海洋石油污染 (1)怎样清除石油 ①分散：喷洒强效洗涤剂，不宜在近岸或渔场使用 ②沉降：撒粉状石灰，危害海底生物 ③吸收：利用麦秆等吸收石油，在静水环境 ④围栏：小面积油污，静水环境 ⑤放任：任其自然分解 ⑥燃烧：油层达2mm，造成大气污染 水污染的危害： ①危害人体健康 ②降低农作物的产量和质量 ③影响渔业生产的产量和质量 ④制约工业的发展 ⑤加速生态环境的退化和破坏 ⑥造成经济损失 水污染的防治措施

(1)工业水污染防治对策： 1、优化产业结构与工业结构。 2、积极推行清洁生产，提高工业用水重复利用率，实行污染物 排放总量控制制度。 3、完善法律法规，加大执法力度，健全环境监测网络 (2)城市水污染防治对策： 1、将水污染防治纳入城市的总体规划。 2、加强城市地表和地下水源的保护。大力开发低耗高效废水处 理与回用技术。 (3)农村水污染防治对策： 1.发展节水型农业。 2.合理利用化肥和农药。 3.加强对畜禽排泄物，乡镇企业废水及村镇生活污水的有效处理。 (1)温室气体：主要是CO2，其他有氟氯烃等。 (2)影响：海平面上升，沿海低地国家地区被淹 (3)原因：海面因温度升高而膨胀，导致海平面上升;极地增温强烈，部分极冰融化;世界各地降水和干湿状况发生改变，导致各国农 业经济结构的变化; (4)产生原理：CO2吸收地面放出的红外线长波辐射使大气温度 增高，全球气候有变暖的趋势。工厂、交通工具、家庭炉灶大量燃 烧煤炭、石油、天然气释放的CO2.森林植被大量砍伐，使大气中 CO2的含量增加。 (5)解决措施：减少矿物燃料的使用量;植树造林、保护植被;提 高能源利用率，开发清洁能源和新能源;综合利用，变废为宝，废气 处理后再排放。

2020届高中地理一轮复习第一部分第一单元第七讲地球的公转(二)昼夜长短的变化及四季更替与五带划分学案

第七讲地球的公转(二) 昼夜长短的变化及四季更替与五带划分 [考试说明] 地球公转的地理意义。 一、昼夜长短及其变化 1．典型图示(以北半球为例 ) 2．特点分析 二、四季和五带 1．四季更替 (1)四季的成因：一年中昼夜长短和正午太阳高度随季节的变化而变化。 (2)四季的划分： ①天文 四季?? ?? ? 夏季：一年中白昼较长、正午太阳高度较大的季节 冬季：一年中白昼较短、正午太阳高度较小的季节春季和秋季：冬夏两季的过渡季节 ②北温带许多国家的四季：3、4、5月为春季，依次类推，每三个月为一个季节。 2．五带划分

(1)五带的成因：一年中昼夜长短和正午太阳高度随纬度的变化而变化。 (2)五带的划分： 一、知识联系串一串 二、核心问题想一想 1．如何表述昼夜长短的纬度和季节变化规律？ 2．怎样根据昼夜分布和变化规律进行昼夜长短的计算？ 3．你知道哪些与四季、五带有关的地理现象？ 考点(一)昼夜长短的变化[学法：研一题·悟一法·通一类] [典题领悟] (2017·江苏高考·节选)某乘客乘航班从悉尼起飞，约9小时后抵达广州。如图为航班起飞时的全球昼夜状况图。读图回答下题。

该日悉尼和广州() A．日出同为东南方向B．正午树影朝向相同C．正午太阳高度相同D．昼夜长短状况相同 [学审题析题](在“____”上填关键点) [备考方略] 一、昼夜长短的变化规律 1．抓住太阳直射点的位置，判断昼夜长短的分布状况 太阳直射点在哪个半球，哪个半球就昼长夜短，如下图所示：

2．抓住直射点的移动，分析昼夜长短的变化特点 太阳直射点的移动方向，决定了昼夜长短的变化趋势，太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球昼变长，夜变短，如下图所示： 3．抓住特殊现象，突破昼夜长短纬度分布特点 (1)昼夜长短的变化幅度 赤道上全年昼夜平分；纬度越高(主要指赤道与极圈之间)，昼夜长短的变化幅度越大，变化区间为0～24小时。 (2)极昼、极夜现象 极昼(极夜)的起始纬度＝90°－太阳直射点的纬度。纬度越高，极昼(极夜)出现的天数越多。 二、昼夜长短与日出、日落方位的判定 [题组冲关] 题点1昼夜长短及其变化规律

人教版高一地理第一单元知识点

高一地理第一章行星地球知识总结 第一节：宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 ● 天体：天体是宇宙中物质的存在形式。星光闪烁——恒星；恒星卫士——行星；行星卫士——卫星；轮廓模糊— —星云;一闪即逝——流星；拖着长尾——彗星；气体和尘埃 ● 天体系统：运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别的天体系统。 ● 最高一级天体系统：总星系；最低一级天体系统：地月系。 宇宙包括总星系和人类未探测区域。 ● 光年：计算天体间距离的单位。 二、太阳系中的一颗普通行星 ● 运动特征：同向、共面、近圆 ● 结构特征：质量、体积、距离 ● 局太阳由近到远：水金地火木土天海冥；小行星位于火星和木星之间；金星距地球最近 ● 分类：类地行星：水金地火；巨行星：木土；远日行星：天海冥 三、存在生命的行星 ①有适宜的温度——地球与太阳的距离适中，因而有适宜的温度 ②有液态水；——内部物质运动、距离适中 ③有适量的适合生物呼吸的大气。地球的体积和质量适中，因而有适量的大气 ④安全的宇宙环境 第二节：太阳对地球的影响 一、太阳辐射对地球的影响 ● 太阳辐射：太阳以电磁波的形式向四周发射能量，这种现象称为太阳辐射 ● 太阳辐射能量的来源：核聚变4H ——He ● 太阳辐射对地球的影响： 生物的生成（光、热资源）， 促进水、大气的运动 生产生活：太阳能、煤、石油 二、太阳活动影响地球 ● 太阳活动的主要类型：主要类型有黑子、耀斑，黑子发生在光球层，耀斑发生在色球层。 黑子：温度比其他地方低； 耀斑：色球的某些区域突然出现的大而亮的斑块。每当耀斑爆发会释放出很强的无线电波，大量的紫外线， X 射线，γ射线，以及高能带电粒子 黑子、耀斑周期：11年，同步起落，体现太阳活动的整体性 ● 太阳活动对地球的影响：电离层扰动，干扰无线电短波通信；干扰地球磁场，磁暴现象；影响气候，图1.13 注意：太阳对地球的最大影响是太阳辐射！ 第三节：地球的运动 一、地球运动的一般特点： ● 地球运动的两种形式：自转和公转 ● 地轴的方向：始终指向北极星附近 ● 自转的方向、公转的方向：自西向东 ● 自转的周期：恒星日23时56分4秒， 太阳日24小时 ● 自转角速度：除两极，角速度相同，15度每小时。两极点角速度为0。

高中地理生态环境保护知识点

高中地理生态环境保护知识点 5.生态问题（1）、水土流失问题①我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵区、云贵高原、东北地区；②产生的原因：自然原因：a季风气候降水集中，多暴雨；b地表植被稀少；c黄土土质疏松；人为原因：a植被的破坏；b不合理的耕作制度（轮荒）；c开矿。③治理的措施：a压缩农业用地，扩大林、草种植面积；b植树造林；c小流域综合治理;d增施有机肥，培育绿肥，秸杆还田;④治理的意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于改善当地的生态环境，建立良性生态系统；建立生态农业模式，有利于促进生态和经济可持续发展。(2、荒漠化问题①我国典型的地区：西北地区（新疆、青海、内蒙等地）②产生的原因：自然原因：a处于内陆地区，降水少；b全球变暖，蒸发旺盛；c鼠害、蝗害。人为原因：a过度放牧、过度樵采、过度开垦；b水资源的不合理利用；c交通线等工程建设保护不当。③治理措施：制定草场保护的法律、法规，加强管理；控制载畜量；营造“三北防护林”建设；退耕还林、还牧；建设人工草场；推广轮牧；禁止采伐发菜等④治理意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于保护土地资源改善当地的生态环境；有利于促进生态和经济可持续发展(3、干旱缺水问题①我国典型地区：华北地区春旱、西北十年九旱、长江中下游地区伏旱、南方地区冬旱②华北地区：产生原因：自然原因：a温带季风气候，全年降水少，河流径流量小；b降水季节、年际变化大；人为原因：a人口稠密、工农业发达，需水量大；b 水污染严重；c浪费多，利用率低。治理措施：（开源节流）a南水北调；b修建水库；c控制人口数量，提高素质；d减少水污染；减少浪费，提高利用率；e限制高耗水工业的发展；f 发展节水农业；采用滴灌、喷灌农业灌溉技术，提高利用率；g实行水价调节，树立节水意识；海水淡化等。（思考：华北春旱原因：①春季气温回升快，蒸发较强②夏季风弱，雨季未到③春耕需水量大.东北地区为何没有形成春旱：①春季气温回升慢，蒸发较弱②有春季季节性积雪融水补给.长江中下游伏旱：7、8月受副高控制，降水少.广东冬旱：①冬季盛行大陆风，降水少②冬季气温较高，蒸发较强③工农业发 达，需水量大等.西亚干旱：热带沙漠气候，终年受副高控制，降水少。中亚干旱：深居内陆，距海遥远，海洋水汽影响小，典型的温带大陆性气候，降水稀少而蒸发旺盛）（4）、土壤盐碱化①我国典型地区：黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等②华北平原盐碱化原因：自然原因：a地形低洼；b春秋季节干旱，蒸发量旺盛c土壤中盐分向地表积聚;人为原因：不合理的灌溉（只灌不排、大水漫灌）③治理措施：①引淡淋盐；②井排井灌；③生物措施；农田覆

昼夜长短的变化规律 安

第三节 地球运动（4）---------昼夜长短的变化规律 由于黄赤交角的存在,地球公转过程中太阳直射点会南北移动, 引起昼弧、夜弧的长短变化，从而导致昼夜长短的变化 一、昼弧与夜弧、昼长与夜长 1、晨昏线可以把纬线分为 和 两部分， 代表昼长， 代表夜长。 同一纬圈上，昼弧＋夜弧＝ 小时；昼弧 夜弧，则昼夜等长；昼弧<夜弧，则昼 夜 昼弧<夜弧，则昼 夜 若某纬线全部位于昼半球，则该纬线出现 现象，若某纬线全部位于夜半球，则该纬线所在地出现 现象。 2、昼长、夜长、日出时间、日落时间的计算。 ⑴、若某地6:00日出，18:00日落，则该地的昼长为 小时，夜长为 小时。 ⑵、若某地5:30日出，则该地 日落，则该地的昼长为 小时，夜长为 小时， 该地昼 夜 。若某地7：00日出，则该地 日落，则该地的昼长为 小时，夜长为 小时，该地昼 夜 。 ⑶、若某地昼长为10小时，夜长为 小时，昼 夜 ，日出时间为 ，日落时间为 。 ⑷、若某地上午长为5小时，则该地的白天长为 小时，黑夜长为 小时， 日出时间为 ，日落时间为 ，该地昼 夜 。 ⑸、若某地昼弧所跨的弧度为240°，求该地的昼长为 小时，夜长为 小时。 二、光照图的画法。 1、地球上有五条特殊的纬线，分别是赤道、南北回归线和南北极圈。赤道最 ，并且与地轴垂直；南北回归线应该用虚线来表示，纬度大小为 ，南北极圈也用虚线来表示，纬度为 N 和 S 南北回归线的纬度与南北极圈的纬度 。 2、在图1中直射点为 点，直射点所在的纬度为∠ ，晨昏线AB 与直射光线 ，A 点所在纬线全部都在昼半球出现 现象，B 点所在的纬线全部都在夜半球，出现 现象。 ∠X 与∠Y ，∠y 与∠y ′ ，∠X 与∠2 。∠X 的大小决定了直射点的纬度， ∠Y 的大小决定了极昼极夜范围的最低纬度，∠2的大小决定了极昼极夜的范围。 3、在二分二至日的光照图中画出晨昏线，并用阴影部分表示夜半球。 a.在春分日的光照图中， 太阳直射点在 各纬线上昼弧等于夜弧，全球昼夜 ，均为 小时，全球各地日出时间为 点，日落为 点，极昼极夜的范围为 ，即南北极点。 b.在夏至日的光照图中， 太阳直射点在 半球，太阳直射 点的纬度为 ，北半球昼 弧 夜弧，昼长 12小时， 夜长 12小时，昼 夜 ; 南半球昼弧 夜弧， 昼长 12小时，夜长 12小时， 昼 夜 ，极昼的范围为 ；极夜的范围为 。 c.在秋分日的光照图中， 太阳直射点在 ,各纬线上昼弧等于夜弧，全球昼夜 ，均为 小时，全球各地日出时间为 点，日落为 点，极昼极夜的范围为 ，即南北极点。 d.在冬至日的光照图中， 太阳直射点在 半球，太阳直射 点的纬度为 ，北半球昼 弧 夜弧，昼长 12小时， 夜长 12小时，昼 夜 ; 南半球昼弧 夜弧， 昼长 12小时，夜长 12小时， 昼 夜 ，极昼的范围为 ；极夜的范围为 。 4、随直射点的移动北半球昼夜长短及极昼极夜范围的变化规律。 春分日：全球昼夜等长，极昼极夜的范围为极点。 北半球昼变 ，夜变 ，昼 夜 ，极昼的范围从 向 扩大。 南半球昼变 ，夜变 ，昼 夜 ，极夜的范围从 向 扩大。 夏至日：北半球昼最长，夜最短，极昼极夜的范围为极圈以内（66°34′－90°）。 北半球昼变 ，夜变 ，昼 夜 ，极昼的范围从 向 缩小。 南半球昼变 ，夜变 ，昼 夜 ，极夜的范围从 向 缩小。 秋分日：全球昼夜等长，极昼极夜的范围为极点。 北半球昼变 ，夜变 ，昼 夜 ，极昼的范围从 向 扩大。 南半球昼变 ，夜变 ，昼 夜 ，极夜的范围从 向 扩大。 冬至日：北半球昼最短，夜最长，极昼极夜的范围为极圈以内（66°34′－90°）。 北半球昼变 ，夜变 ，昼 夜 ，极昼的范围从 向 缩小。

高中地理必修一第一单元重点图示

第一单元重点图示 图一：太阳系模式图 读图要点： 按照距离太阳由远及近的顺序，八大行星排列为水、金、地、火、 木、土、天、海，其中地球位于从内向外的第三条轨道上，小行星 带位于火星和木星轨道之间。 知识链接： 为什么说地球具有普通性；地球存在生命的条件。 图二：北半球大气上界太阳辐射的分布 读图要点： （1）注意横为纬度，纵坐标为年太阳总辐射量。 （2）通过读图能够得出到达大气上界的太阳辐射由低纬向高纬递 减的规律。 知识链接： 年太阳总辐射量纬度分布与生物量纬度分布的关系。 图三：太阳大气层的结构 读图要点： （1）掌握太阳大气由里到外分为光球、色球、日冕三层。 （2）光球层的太阳活动为黑子，色球层的太阳活动为耀斑，日冕 层的太阳活动为太阳风。 （3）黑子是太阳活动的标志，耀斑是太阳活动最激烈的显示。太阳活动的周期为11年。 知识链接： 太阳活动对地球造成的影响。 图四：地球自转角速度和线速度 读图要点： （1）地球自转角速度全球相同，为每小时15°。 （2）通地球自转线速度由赤道向两极递减，60°纬度自转线速度为赤道的 一半。 （3）极点自转角速度和线速度都为零。 知识链接： 由于地球自转使得地球上水平运动的物体受到地转偏向力的影响，地转偏向 力北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏，并且纬度越高地转偏向力越 大。 日冕 色球 光球

图五：地球公转的轨道 读图要点 （1）地球公转轨道为近似正圆的椭圆，太阳位于椭圆的一个焦点上。 （2）近日点为1月初，地球公转速度快，远日点为7月初，地球公转 速度慢。 知识链接： 准确判断五一节、建军节、中秋节、元旦节等节日地球公转速度的变化。 图六：黄赤交角 读图要点： （1）能够辨认赤道平面和黄道平面。 （2）通过读图获得地轴与黄道平面的交角为66°34′。 （3）黄赤交角的度数目前为23°26′。 知识链接： 当黄赤交角变化大时，太阳直射点的范围变大，热带和寒带的范围都 将变大，温带范围变小；当黄赤交角变小时，太阳直射点的范围变小， 热带和寒带的范围变小，温带范围变大。 图七：太阳直射点的位置 读图要点： 夏至日太阳直射北回归线； 二分日太阳直射赤道； 冬至日太阳直射南回归线 知识链接： 通过太阳光线结合晨昏线来判断节气。 图八：太阳直射点的回归运动 读图要点： （1）一年当中没有太阳直射的地方为回归线以外的地区，一年中有一次太阳直射的地区为回归线上，一年中有两次太阳直射的地区为回归线之间的地区。 （2）春分日太阳直射赤道，之后向北移；夏至 日太阳直射北回归线，之后向南移。秋分日太 阳直射赤道，之后向南移，春分日经夏至日到 秋分日期间，太阳直射点位于北半球。冬至日 太阳直射南回归线，之后向北移；次年春分日 太阳直射赤道。从秋分日经冬至日到次年春分 日，太阳直射点位于南半球。

高中地理环境保护知识点

选修六环境保护复习提纲 第一章：环境与环境问题 环境的概念及分类 1. 概念：指相对并相关于某项中心事物的周围事物 2.环境的分类(依据人类对其影响程度）自然环境与人工环境 人类与环境的关系：互相影响、互相制约。人类活动影响了环境，反过来环境也会制约人类，作用力越大则反作用的制约力越大( 结合政治对立与统一知识: 对立方面,人类按其主观能动性而活动,环境按其客观规律性而发展;人类与环境相互排斥,人类以主观需求,主观认识评价环境,力求以选择,改造,治理等方式排斥环境中不合需要的方面.环境则以客观属性排斥人类违背规律的改造活动.令其事与愿违. 统一方面,环境总是作为人类生存的特定环境而存在.人类同它周围的环境是相互作用,相互制约和相互转化的.人类既是环境的产物在一定意义上讲,也是环境的塑造者) ▲环境问题的表现：资源短缺，环境污染，生态破坏，全球环境变化 ▲环境问题产生的原因：（1）自然原因自然原因引起的环境问题，主要指火山爆发，地震，山崩，泥石流，台风，海啸，寒潮，水旱等自然界固有的自然灾害 （2）人为原因 1.资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾（根本性的原因）2．短期经济利益与长 远环境效益的矛盾 3．局部利益与整体利益的矛盾4．个人行为和大众利益的矛盾 解决当代环境问题的关键是在尽可能短的时期内，控制世界人口的增长，使世界人口稳定在适度的规模 当代环境问题的特点： 1、危害的不可预见性：举例 2、过程的不可逆性：举例 3、规模的全球性：举例 环境观的概念：人类的环境观（也称为自然观，或人地关系论）是指人类在长期与环境的共存与斗争中逐渐认识环境而形成的，人类对与其赖以生存的环境相互关系的基本认识。 两种不同的环境观: 传统的环境观：人地关系：人地对立基本观点：征服自然后果：资源枯竭和环境破坏新的环境观天人合一，人地归一保持平衡与协调。良性方向发展 可持续发展的概念和内涵 （1）概念可持续发展就是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。它是一个涉及经济、社会、文化技术和自然环境的综合概念。 （2）基本思想①鼓励经济增长；②要保证资源的可持续利用和良好的生态环境；③谋求社会的全面进步。 （3）中国的可持续发展——《中国21世纪议程》 第二章：环境污染与防治 地理环境的自净能力的概念：指环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力。 ▲环境污染的原因:在一定的时间、空间范围内，环境的自净能力是有限的,污染物排放超过其环境其自净能力，就会产生环境污染 自净机理：物理净化，化学净化，生物净化 不同水体的自净规律：河流>湖泊>地下水(原因从流动速度,更新周期,溶解氧考虑) 重金属污染: 污染物:各种重金属 污染过程及危害:通过水体或食物链造成人或动物中毒 ▲水体富营养化:水体富营养化发生在淡水水体，称为“水华”；发生在海洋，称为“赤潮” 1、形成条件：较为封闭的海湾、湖泊等水体中，由于水体的流动性差，自净能力弱 河道中不的净化作用见课本 2、污染物：氮磷等植物营养元素

昼夜长短的变化规律及其应用 教案设计

昼夜长短的变化规律及其应用 【知识归纳】 一、昼夜长短的变化规律 １．昼夜长短的纬度变化规律 赤道上始终昼夜平分，昼夜长度各为12小时，昼夜长短的变化幅度最小，为0小时。纬度越高，昼夜长短的变化幅度越大。南极圈以南、北极圈以北地区出现极昼极夜现象时，昼夜长短的变化幅度最大，可达24小时。 2．昼夜长短的季节变化规律 以北半球为例，冬至与夏至，昼夜长短的变化幅度最大；春分与秋分，全球昼夜平分，昼夜长短的变化幅度最小。夏半年（春分—秋分），北半球昼长夜短，且越往北，昼越长，夜越短。冬半年（秋分—次年春分），北半球昼短夜长，且越往北，昼越短，夜越长。 二、昼夜长短的计算公式 1．昼长=昼弧所跨经度/15° 2．昼长=日落时间—日出时间 3．昼长=（12：00—日出时间）×2=（日落时间—12：00）×2 4．昼长=24—夜长 三、昼夜长短的变化规律的应用 1．利用昼夜长短判断南北半球 当太阳直射北半球时，昼长夜短为北半球，昼短夜长为南半球。当太阳直射南半球时，昼长夜短为南半球，昼短夜长为北半球。 2．利用昼夜长短判断纬度的高低 昼长与12小时的差值越大，说明昼夜长短的变化幅度越大，所处的纬度越高；差值越小，纬度越低。 3．利用昼夜长短计算日出日落时间 日出地方时=12—昼长/2，日落地方时=12＋昼长/2。 4．利用昼夜长短判断某地的季节 昼长夜短为当地的夏半年，昼短夜长为当地的冬半年。 【典例精析】 一天，我国某城市于北京时间4时30分日出，18时30分日落。据此回答1—2题。 1．该城市的经度为（） A．123．5°E B．112．5°E C．127．5°E D．135°E 2．该城市应位于北京的（） A．西南方向B．西北方向C．东南方向D．东北方向 【解析】当地的昼长=日落时间—日出时间=18时30分—4时30分=14小时，故日出时间=12—昼长/2=5时。所以当地地方时为5时时，对应北京时间为4时30分，要早30分钟，即该城市经度应在北京时间所用经度120°E向东7.5°，即127.5°E。 该城市位于我国，而我国经度超过125°E的领土绝大部分位于东北地区，东北地区应位于天津的东北方向。 【答案】1．C 2．D 下图各线示意不同纬度地的白昼长度变化。读下图，回答3—4题。

高中地理必修2 第一单元 测试题讲课稿

高一地理必修二第一单元测试题 一、单项选择题。（共25题，每题3分，共75分，每题只有一个正确答案） 读世界人口增长模式历史变化示意图和某国人口金字塔图，回答1～3题。 1．a年份的人口自然增长率约为() A．3% B．1.5% C．2% D．4.7% 2．人口金字塔图所示国家的人口增长处于() A．阶段Ⅰ B．阶段ⅡC．阶段Ⅲ D．阶段Ⅳ 3．有关人口增长模式阶段Ⅲ的人口增长特点的说法，正确的是() A．人口总数减少B．新增人口数量急剧上升 C．老年人口比重逐渐增加D．人口压力更为严重 华盛顿2009年12月29日美国人口普查局当天发表声明说，预计在2010天1月1日这一天，美国人口总数将达3.0552亿，比2009年第一天增加0.9%。声明还说，预计在2010年1月，美国将会平均每8秒添1名新生儿，每12秒死亡1人，每36秒增加1名外来移民，使总人口数量每14秒增加1人。结合图，回答4～7题。 4．美国的人口增长处在图中的第________阶段 () A．Ⅰ B．ⅣC．Ⅱ D．Ⅲ 5．人口增长处于阶段Ⅳ时遇到的问题是() A．人口急剧膨胀 B．人口增长停滞 C．人口老龄化 D．人口平均寿命低 6．下列能正确反映美国人口增长特点的是 () A．人口的自然增长和机械增长都快 B．人口的自然增长较快，机械增长较缓 C．人口的自然增长较缓，机械增长较快 D．主要受国内移民的影响 7．人口增长对美国社会经济的发展带来的有利影响主要是() A．填补了美国劳动力市场空缺，促进了当地经 济发展 B．减缓就业压力 C．增加了城市基础设施的压力 D．有利于减缓老龄化问题 读某国人口自然增长率变化曲线图，完成8～10 题

(完整word版)高考地理环境保护答题模板

高考地理——环境保护题答题模板 一、土地退化的防治 1.土地退化的原因 (1)自然原因：气候异常;全球变暖 (2)人为原因：过度开垦;过度放牧;过度樵采;乱砍乱伐;水资源的不合利用;工矿城镇建设造成植被破坏;污染2.土地退化的表现——草场退化，土地荒漠化，土壤盐渍化，土壤质量下降 我国不同地区的土地退化现象 西北地区：土地荒漠化，草地退化 北方地区：不合理的灌溉引起的盐渍化，土壤侵蚀 南方地区：土壤侵蚀，污染造成的土地质量下降为主 青藏地区：寒漠化 3.我国三大生态问题：石漠化、水土流失、荒漠化 (1)石漠化 ①发生地上：我国的云贵高原，两广丘陵地区(亚热带湿润，喀斯特地区) ②外力作用：流水侵蚀作用③原因 自然：坡度陡峻;土层浅薄;降水丰富，夏季降水强度大;人为：过度砍伐;毁林开荒;陡坡开荒 (2)水土流失：黄土高原、南方低山丘陵区、云贵高原、东北地区 ①黄土高原为例(外力作用——流水侵蚀作用) 自然：黄土土质疏松;降水集中，且多暴雨;植被覆盖率低;人为：植被破坏(过垦、过牧、过樵);不合理地利用土地(开矿、无计划地修建窑洞) ②江南丘陵：红色荒漠(外力作用——流水侵蚀作用) 自然：降水多，集中于夏季，多暴雨;地表起伏大，坡地水土不稳定;河流水系发育，侵蚀能力强 人为：①毁林开荒;②滥砍滥伐，过度樵采;③人地矛盾突出 (3)荒漠化：西北地区为例(外力作用——风力作用) 自然：气候干旱，降水少;地表覆盖深厚的沙质沉积物;大风日数多且集中;生态环境脆弱 人为：过度樵采;过度放牧;过度农垦;水资源的利用不当;工矿交通建设中不注意环保;人地矛盾突出 治理措施：①合理控制人口数量②制定草场保护的法律、法规，加强管理③控制载畜量④营造“三北防护 林”建设;退耕还林、还牧⑤开发新能源，解决农牧区的能源问题⑥建设人工草场、推广轮牧⑦合理利用水 资源⑧设置沙障 二、森林的保护 1.森林的价值 (1)森林的生态价值：①调节气候;②涵养水源，保持水土，防风固沙;③吸收噪声，吸烟除尘，释放氧气，净 化空气;④繁衍物种，维护生物多样性;⑤保护农田;⑥美化环境 (2)森林的经济价值：①制作家具;②造纸工业的重要原料;③森林中还有多种药材;④重要的建筑材料等 2.不同地区的森林所起的作用不同 (1)三北防护林——防风固沙，涵养水源，保持水土 (2)沿海防护林——防御台风、海啸、海浪侵袭，改善沿海生态环境 (3)长江中上游防护林、山区森林——涵养水源，保持水土 (4)平原农田防护林——防风沙、防盐碱 (5)城市绿地——吸烟除尘，过滤空气，吸收噪声，美化环境，调节气候 (6)红树林——保护海岸，维护生物多样性 3.森林破坏的后果：生态失调，环境恶化，洪水频发，水土流失加剧，土地沙化，全球气温升高，物种灭绝 4.森林破坏的原因：①过度的焚耕开垦;②大规模的农场和牧场开发;③商业性采伐;④采矿、水利、公路建设，城镇建设;⑤农业时代的毁林开荒，滥砍滥伐;⑥战争，森林火灾 第1页共4页

高中地理必修一第一单元知识总结

第一章宇宙中的地球 一、选择题（共23题，每题3分） 1.因地球自转产生的自然现象是（） A.昼夜长短变化 B.昼夜交替 C.四季的划分 D.各地热量的差异 2.“五一”这一天（） A.北京昼夜等长 B.中国南极长城站（62°S，57°W）没有黑夜 C.伦敦（0°，51°N）昼长夜短 D.悉尼（151°E，33°S）昼长夜短 3.中国南极长城站（62°13′S，58°55′W）位于（） A.西半球 B.南寒带 C.东半球 D.中纬度 4.地球上五带的划分依据是（） A.纬度高低 B.降水多少 C.地形地势状况 D.太阳热量在地球表面分布状况 5.10月1日以后，太阳直射点逐渐接近的地方是（） A.赤道 B.北回归线 C.南回归线 D.北极圈 6.下列四个点中，位于热带的是（） A.上海（约31°N） B.北京（约40°N） C.海口（约20°N） D.厦门（约24°N） 读右图，判断6～7题。 7．从A到B再到C，方向是（） A．先向西南，再向东南 B．先向正南，再向东南 C．先向东南，再向西南 D．一直向正南 8．若D点所处经度是东经116°，一架飞机从图中①点出发，起飞时当地区时是2001 年3月8日15时，经过10个小时到达加拿大温哥华（西8区）的时间是（） A．3月8日1时 B．3月8日23时 C．3月7日1时 D．3月8日9时 （2002年上海春季，9、10）每逢周五，《新民晚报》刊登日出日落时间表。下表为今年11月30日刊登的12月2 9 A．1小时25分B．3小时05分 C．2小时06分D．1小时58分 10．请根据表中的资料，判断下列四城市中，纬度最低的是（） A．西安 B．成都C．上海D．拉萨 11．（2002年上海，20）在30°N附近的日光城拉萨安装太阳能热水器，为了充分利用太阳能，尽可能使一年内正午太阳光线与集热板保持垂直，集热板与地面夹角的调整幅度约为（） A．23.5° B．30° C．47°D．60° 12．一艘航行在太平洋的轮船，从12月30日12时（区时）起，经过5分钟，越过了180°经线，这时其所在地点的区时不可能的是（） A．12月29日12时5分 B．12月30日11时55分 C．12月30日12时5分 D．12月31日12时5分 （2001年全国文综，1～2）图中阴影表示黑夜。读右图，判断13～14题 13．图示的时刻前后数日内（） A．密西西比河处于枯水期 B．南极长城站处于极昼时期 C．漠河的白天比广州长 D．硅谷地区天气干热 14．图示的时刻，北京时间是（） A．9时40分B．20时20分C．8时20分 D．21时40分 15．当晨昏圈与东经20°、西经160°经线圈重合时，下列说法正确的是（） A．北半球各地昼长夜短 B．南半球正从昼长过渡到夜长 C．西经70°的地方时可能是12时 D．南回归线以南地区正午太阳高度达最大值

高考地理《昼夜长短的变化规律及其计算》

高考地理《昼夜长短的变化规律及其计算》 高考频度：★★★★☆难易程度：★★★☆☆ 下图是一位驴友在别德马（40°30′S，64°W）拍摄的景观图片。据此完成1—3题。 1．图片拍摄日期最有可能是 A．1月1日B．4月1日C．7月1日D．10月1日2．此时，太阳位于拍摄者的 A．东北方B．西北方C．东南方D．西南方 3．这一天，北京的昼长大约是 A．10小时B．11小时C．13小时D．14小时 【参考答案】1．C 2．A 3．D 昼夜长短的变化规律及其计算 一、昼夜长短的变化规律 昼夜长短的变化是地球运动的重要地理意义之一，突破此考点应主要抓住“三看”：

1．昼夜长短的判读——看“弧长” 晨昏线把所经过的纬线圈分割成昼弧和夜弧。同一纬线圈上，若昼弧长于夜弧，则昼长夜短，反之昼短夜长；赤道上全年昼夜等长。 2．昼夜长短分布——抓“直射点位置” 太阳直射点所在的半球位置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球，哪个半球就昼长夜短，且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。太阳直射点所在半球的极点周围出现极昼现象。如下图所示。 3．昼夜长短变化——抓“移动方向” 此处的“移动方向”主要是指太阳直射点的移动方向，它决定昼长、夜长的变化趋势，纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球就昼变长夜变短；且纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。如下图所示。

二、日出、日落与昼夜长短的计算 太阳视运动是指一天中肉眼所见太阳在天空中东升西落的运行状况。其中日出东方，日落西方，正午12点（地方时）时位于观察者的正南方或正北方。下图反映的是北纬40°附近某地在二分二至日的太阳视运动轨迹。该图可反映日出日落时间与昼夜长短、日出日落方位、正午太阳高度等。 太阳视运动轨迹 1．太阳直射点位置、日出日落方位与昼夜长短的对应关系 直射点位置 日出方位 日落方位 昼夜长短 北半球 东北 （早于6时日出） 西北 （晚于18时日落） 北半球昼长夜短 南半球昼短夜长 赤道 正东 （6时日出） 正西 （18时日落） 昼夜等长 南半球 东南 （晚于6时日出） 西南 （早于18时日落） 北半球昼短夜长 南半球昼长夜短 注：当极圈内有地区出现极昼时，若是北半球，则出现极昼的地区正北日出，正北日落（0时日出，24时日落）；若是南半球，则出现极昼的地区正南日出，正南日落（0时日出，24时日落）。 2．昼夜长短的计算 （1）利用已知的日出或日落的地方时来求算 一个地区一天的日出和日落时间反映了该日的昼夜长短状况。白昼以12点为界，上午与下午时间间隔相等；黑夜以午夜（0时或24时）为界，上半夜与下半夜时间间隔相等。

高中地理必修一第一单元教学设计

第一单元从宇宙看地球 单元教学设计 学校:泸源中学学科:地理主备人:杨喜燕备课组长:冯加文集体备课： 2014 年8 月23日教学：8月25日至9月25日 一、内容及解析 1．内容 本单元主要内容知识结构图如下： 主要内容： 1.地球的宇宙环境 2.地球自转的地理意义 3.地球公转的地理意义

本单元的核心内容：地球运动的地理意义。 2．内容解析 本单元以宇宙环境知识为大背景，按照由远及近、由大到小的顺序编排了宇宙、太阳、地球等教学内容。了解地球所处的宇宙环境极其对地球的影响，形成科学的宇宙观，是本单元的学习目标之一。为了这一目标，教材选取了“地球的宇宙环境”、“太阳对地球的影响”、“地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星”等内容。太阳是距地球最近的一颗恒星，对地球影响最大的一个天体，因此教材以太阳为例，分析了“太阳对地球的影响”。地球运动的两种基本形式——自转和公转，着重分析了“地球的运动特点及其地理意义”，使学生认识到地球运动对地理环境和人类活动的影响。 第一节“地球的宇宙环境”。首先介绍了宇宙的物质性、运动性，并由天体运动延伸到天体系统，指出人类对宇宙的认识是不断深化的；其次讲述了太阳概况、太阳辐射、太阳活动及其对地球和人类活动的影响；最后分析了地球为什么是一颗既普通又特殊的行星，深入阐述了地球上存在生命的原因。 地球上为什么适宜生命生存和繁衍是本节的重点内容。太阳对地球的影响主要是太阳辐射和太阳活动对地球的影响，不是太阳辐射和太阳活动本身。 第二节“地球自转的地理意义”。教材首先从运动方向、周期、速度等几个方面简要介绍了地球自转的有关规律，然后详细讲述了昼夜交替和时差产生的原因及地表水平运动物体发生偏转的规律。 地球自转首先认识地球自转规律，进而从“昼夜交替、产生时差、使地表水平运动物体方向发生偏转”三方面阐述地球自转的地理意义。“昼夜交替”重在直观演示，使学生掌握昼夜的成因和昼夜交替的原因、晨昏线与光线的关系、晨昏线的位置及移动方向。“产生时差”重点在于时差产生的原理及应用。“使地表水平运动物体方向发生偏转”是难点，地转偏向力可以解释许多现象，如河岸的冲刷、风、大气环流等等，通过实例可加深对地转偏向力的理解。 第三节“地球公转的地理意义”。教材首先简单介绍了地球公转的轨道、方向、速度、周期等特点，然后结合地球自转运动分析了黄赤交角的产生极其造成的太阳直射点回归运动，并进一步分析了正午太阳高度和昼夜长短的变化规律，最后指出正午太阳高度和昼夜长短随时间的变化是造成四季更替的直接原因。 地球运动及其地理意义是自然地理的重要基础理论，对于认识自然环境中的物质运动和能量交换，自然环境的整体性和差异性、自然环境对人类活动的影响都有着重要意义。要分析地球运动的地理意义，需要认识地球的运动规律。地球自转和公转形成了黄赤交角，决定了地球表面太阳直射点的回归运动，导致正午太阳高度和昼夜长短的变化，从而形成四季和五带。分析地球运动的地理意义，不仅要分析上述现象产生的原因，还应分析这些现象对地理环境的形成和变化，及对人类活动所具有的重要意义。 黄赤交角是一个非常重要的概念，地球公转运动的一系列地理意义，都起因于他的存在。因为地球在运动过程中，黄赤交角的大小基本不变，保持23°26′，而且地轴的空间指向基本不变，始终指向北极星

高中地理环境保护选修6-知识点总结

高中地理选修六环境保护知识点总结 环境与环境问题 环境的概念及分类 人类与环境的关系：互相影响、互相制约。人类活动影响了环境，反过来环境也会制约人 类，作用力越大则反作用的制约力越大。 ▲环境问题的表现：资源短缺，环境污染，生态破坏，全球环境变化 ▲环境问题产生的原因：（1）自然原因自然原因引起的环境问题，主要指火山爆发，地 震，山崩，泥石流，台风，海啸，寒潮，水旱等自然界固有的自然灾害 （2）人为原因 解决当代环境问题的关键是在尽可能短的时期内，控制世界人口的增长，使世界人口稳定在适度的规模 当代环境问题的特点： 1、危害的不可预见性： 2、过程的不可逆性： 3、规模的全球性：两种不同的环境观： 传统的环境观：人地关系：人地对立基本观点：征服自然 后果：资源枯竭和环境破坏 新的环境观：人地关系：天人合一，人地归一保持平衡与协调。 后果：良性方向发展 可持续发展的概念和内涵 （1）概念可持续发展就是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。它是一个涉及经济、社会、文化技术和自然环境的综合概念。 （2）基本思想①鼓励经济增长；②要保证资源的可持续利用和良好的生态环境；③谋求社会的全面进步。 （3）中国的可持续发展一一《中国21世纪议程》 环境污染与防治 地理环境的自净能力的概念：指环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力。 ▲环境污染的原因：在一定的时间、空间范围内，环境的自净能力是有限的，污染物排放超过 其环境其自净能力，就会产生环境污染 自净机理：物理净化，化学净化，生物净化 不同水体的自净规律：河流〉湖泊〉地下水（原因从流动速度，更新周期，溶解氧考虑）重金属污染： 污染物:各种重金属 污染过程及危害：通过水体或食物链造成人或动物中毒 ▲水体富营养化：水体富营养化发生在淡水水体，称为“水华”；发生在海洋，称为“赤潮” 1、形成条件：较为封闭的海湾、湖泊等水体中，由于水体的流动性差，自净能力弱 2、污染物：氮磷等营养元素 3、污染源：工业废水、生活污水、农业废水 4、危害——①水生植物和鱼类死亡②水质变坏③湖泊变沼泽 5、湖泊沼泽化本身是一种自然现象，进程缓慢。人类活动（水体富营养化与围湖造田）加快了这一进程 海洋石油污染 1、污染源：近海石油的开采、加工和运输，海上油轮泄漏 2、污染物：石油 3、危害： 直接危害：油污染能直接导致海鸟、海兽的毛、皮丧失防水和保温性能，或因堵塞呼吸和感觉器官而大量死亡。油膜和油块能粘住大量的鱼卵和幼鱼，并阻碍海藻的光合作用，海底栖息动物则