一抹微笑带走记忆里的忧伤

一抹微笑带走记忆里的忧伤

一抹微笑带走记忆里的忧伤

突然间我发现心情时可以写出来的

今天突然想写点什么，但是又不知道写点什么最后还是跟以前几次一样，写一些琐碎的小心情。很多事情只进行到一半的状态下便嘎然而止，再也发不出一丝声响。那么偶尔的、突如其来的难过，会不会也在只进行到一半的时候就颓然溜走？一个人努力坚持着，重新拾起的信仰，固执的走在看不到尽头的街道。不回头，不停留，白色月光，黑色人心。当白逐渐衍变成一片漆黑，当我不再是我，当你已不是你，当这个世界已不是我能接受的世界。我选择沉默。独自享受，小丑的孤独。

天边逐渐泛起来的光亮明媚了有你微笑的暖色晴天，我不言你不语，像是被遗弃在无声世界的沉默里，失去了所有温暖的力量。一旦把记忆放进时光搁浅，就一定会被偷窃掉一些细枝末节。时钟滴答地走，每一秒都在遗忘。有些东西在回忆里面才看得清，被放大的细节以及我的忽略，被缩小的困窘以及你的冷漠。都没说重复的曾经，都是没提内心的感触。我不知道你有没有将青春的记忆备份，可我有。

每个人的小小心情可以陪自己走过一段时间‘记忆’

纪录下这些小心情，不是怀念曾经的你，而是怀念你的付出。柔软青涩，是谁切断了轨道，我怎么行驶也到不了你的身边。你把那些所谓的不是理由的理由，说得清楚明白堂而皇之，可我在心里却认为你一直都欠我一个解释。

我会发着呆等着未来的选择，抬头看着蓝蓝天空，有时会觉得心痛。其实，应该感谢你的吧。纵使给了我伤痛同样也教会了我如何成长，这多像一个黑色幽默，我们捧着剧本读着台词。是宿命么，我始终不相信，没有谁会比我认真，任何时候。但，是不是我不解释。很多情愫都变了吧，那些曾经，从来都不知后悔。即使现在我已经各安天涯…似乎一直都在强迫自己做着不想做的事情，日复一日。就这样安静的过生活，却始终没有能力去改变什么，在不堪的生活面前俯首称臣。刷新网页只需要一秒，那么有没有人知道刷新一段记忆需要多长时间？几秒钟、几分钟、几小时、几天、几月、几年仰或一辈子？

你看，在沼泽地挣扎，越挣扎就陷得越深，只是想上岸。强烈的想要爬起来，谁来拉我一把，挣扎的太久了。再也没有多余的力气来与之抗衡了。谁的手伸了出来，又缩了回去。视线开始变得模糊，头也越来越沉重。前面是谁站在那里，带着一抹微笑看着我，模糊的视线看不清…

SP：

想起在最初的时候写过的那些字，不带任何华丽的字眼，却全是自己喜欢的字字真言。如今这样的字眼在自己看来，却失去了任何意义，不带半点真诚。虚华，浮躁，不敢再像从前那样来进行一些平淡的述说，怕自己说着说着就触到了黄昏。原地行走过的日子太多，等想要停一停的时候，不知道身边还有没有在昨天一同出发的人，逐渐地从很多暖语中抽了身，不再矫情地去咀嚼那些悲痛……

流逝

我的回忆作文

我的回忆作文 以下是关于我的回忆作文，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 我的回忆作文（一） 人生分为几个黄金阶段，小学是人生的第一个黄金阶段，初中是人生的第二个黄金阶段。我，在去年走完人生了第一个黄金阶段。今年，我的妹妹即将走完这个阶段，使我回忆起小学生活。 小学六年我就读于大榄田小学，那儿是个很好的校园，面积也不小。学校总是分为三大块--体育场，教学楼，教师宿舍。学校环境十分优美，到处可以看见绿色的植物，苍天大树随处可见。学校还有一片‘金滩’和一片‘银滩’，曾经是我们活动的地方。这些都为我们创造出一个良好的学习环境。 这儿的校风也很好，师生之间，同学之间相处十分和谐，每当课余空暇的时候，树阴下，都可以看见同学之间，师生之间三五成群凑在一起交流学习体会，给这所美丽的学校增添了勃勃生机 在小学学习这六年里，我有成功也有遗憾。想到刚入学的我，还是一个不懂事的幼稚小孩，经过六年的学习和锻炼，我已经成长为一个懂事的青少年了。我学到了很多科学文化知识， ·

学到了很多的道理，使我获益匪浅。这六年，我奠定了一定的基础，为我的第二个黄金阶段打开了一条通路。 遗憾的是没有好好利用时间，珍惜时间，把握时间，努力学习。对自己的学习时间分配不合理，不注意学习方法，对学习不认真，导致学习效果不佳，这也是我小学生活使我感到遗憾的。 小学六年的生活，将在我的人生中留下难以忘怀的记忆。我要时时刻刻提醒自己，以后的生活不能再留下遗憾。 我的回忆作文（二） 吃过午饭，天气逐渐暖和了些，屡屡金光打开了灰色的天空，映在道路的冰面上，让本就刺眼的冰面更加光彩夺目。 太阳刚出来没一会，天上又开始洒下纷纷扬扬的雪花。它们像柳絮般随风上下翻滚，翩翩起舞，不断地在空中回旋了个够之后，才肯落在温暖的土地上，一点一点的融化。 在这寒冷的空气中，只有我和几个小伙伴出去玩，但我们却总想玩出些新创意。“哦，有了。”我大叫。我们来玩拉雪橇吧。我们说干就干，先找来两块木板，再找两根绳子，经过不停地系绳子和剪绳子，终于做好了。我们都坐了上去，由一个力气很大的人来拉，她们用力一拉，那块木板就分别在这两个人在光滑的冰面上一直向前方滑去。“糟糕”，我门前面突然出现了一个台阶，那雪橇却怎么停不下来。一声惨叫，大家都 ·

义务教育苏版英语易错易混考点归纳记忆顺口溜(过去完成时)

义务教育苏版英语易错易混考点归纳记忆顺口 溜(过去完成时) 〔过去完成时〕 指导教师：杨学慧甘肃省西和县十里乡初级中学 过去完成时, (1)表示在过去某一时间或动作之前已经发生 或完成了的动作，它表示动作发生的时间是〝过去的过去〞。表示过去某一时间可用by, before等介词短语或when, before引导的时间状语从句，或者通过上下文来表示。 〔2〕表示由过去的某一时刻开始，一直持续到过去另一时间的动作或状态，常和for, since构成的时间状语连用。 〔3〕过去完成时经常用于主从过去的复合句中，如主句动词told, said, kn ew, heard, thought后的宾语从句或间接引语中，这时从句动作发生在主句动作之前。 常与从句关键时间状语连用：ever曾经, already已经, just刚刚, neve r从来没有, 句末before以前, ....yet还/迄今, by the end of last year(term, month…)到去年底为止/到上学期末为止/到上个月末为止，by + 过去时间点，by the end of + 过去时间点，befor e + 过去时间点/从过，by the time+从过，when +从过，once一次, twic e两次，three times三次, several times几次/数多次, some times好几次, since +过时点，for+时段, etc. 简记： ⑺主过从句曾、已、刚刚、从没有， 句末before/yet/by到过去为止， since+过时点/for+时段， 从句动词用had + 动过分； by the time/when/before + 从过， 主句动词用had + 动过分； 主过宾从had +动过分； 主从动作比先后，

含泪的微笑作文700字

含泪的微笑作文700字 暗黑色的星空中，我再也找不到那属于自己的星宿，或许她也是如此吧！就像任她有多爱我，却再也找不到正确爱我的方式。 那是一个沉寂的夜晚。哪里有澳大利亚灿烂的星群，哪里有洁白如霜的广寒宫，哪里有微弱却温暖的灯光。我是这样想的。我的心中无比凄凉。我蜷缩在角落里，看着窗户被氤氲着的暖气一点一点绘上苍白的色彩。不断回忆—— 我认为我是很可怜的，我从来没有一个慈母。我与母亲，一点点地疏远，之间的距离难以言喻，最近的应该是从北京故宫到帕米尔高原吧。一边太阳刚刚升起，一边月亮在化着浓妆。那一次之后，我真的恨上了母亲。 我胆战心惊的走进家门，可蓦地，一抬头，母亲严峻的脸赫然在我面前。空气像是一下子凝固了。不过很快，稍稍活动了一下，“考卷拿给我看看。”沉稳严肃的声音。我慢吞吞地拿了出来，看着她一点一点紧蹙的眉头，我欲言又止。她一如既往的轻轻放下卷子，我知道又要大祸临头。“验算，一百遍。”仍是那清冷得近乎没有感情的声音。她又走进厨房，倒来一杯水，让我喝下去。我的指壁轻触那杯子时，一缩，回头看到她冷漠的眼神，心知无法改变。端起杯子，小嚅一口，她却喝令我一口全部喝下。一口，滚烫的水在我的口腔里沸腾，一下子又滑至喉咙，

我满脸通红，正欲吐出来，她却又是一喝：“自己种下的苦果，就该由自己来吃！”短短十四个字，却不断敲打着我的心扉。终于，如火山爆发一般，冲进了房间，只想告诉她，我不会永远只是一座死火山—— 暗黑色的星空中，我找不到那属于我的天蝎座了，但是，同样也找不到其他星宿。他们与我一样？我是否没有读懂她的心？ 笑了。是自嘲？抑或是理解？窗户上，划下一滴水珠；我的眼角，划过一滴泪。我记得，我有一颗泪痣——

怎样用归纳记忆记忆知识点

怎样用归纳记忆记忆知识点 记忆知识，我们都觉得不知道要用什么方法去记忆，我们常用的归纳记忆方法就是比较有效的记忆方法，下面由给你带来关于怎样用归纳记忆记忆知识点，希望对你有帮助! 1.用归纳法记忆阿佛加德罗定律阿佛加德罗定律："在相同的温度和压强下，相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。"可归纳为四同：即在同温、同压条件下，同体积的气体含有相同的分子数。还可以缩记作：同压、同温、同体、同分。 2.用归纳法记忆催化剂的性质催化剂的性质可归纳为："一变两不变"。 "一变"即在化学反应里使其他物质的化学反应速度变化，这种变化可以是变快，也可以是变慢。"两不变"指其本身的质量和化学性质在化学反应前后不变。 3.用归纳法记忆原始社会生产关系原始社会生产关系可归纳记作：一公二平。 "一公"是指生产资料公有制。"二平"是指人们在生产劳动中结成了原始的平等互助关系和平均分配消费品。 4.用归纳法记忆有关隋朝大运河的历史知识关于隋朝大运河的

开通时间、流经地域和历史意义等，可归纳为"一二三四五六"的数字来记忆： 一条南北交通大动脉; 隋朝第二代皇帝隋炀帝开凿; 跨越三大城市，即以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭; 全长分四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河; 连接五大河流：海河、黄河、淮河、长江和钱塘江; 流经六省：冀、鲁、豫、皖、苏、浙。 5.用归纳法记忆中国近代史上发生的重大事件中国近代史(1840～1919)上发生的重大事件，可归纳为"五四三二一"来记忆。即： 五次重大战争;;鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争;四个主要不平等条约;;《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》、《二十一条》; 三次**高潮;;太平天国运动、义和团运动、辛亥**; 两个阶级产生;;无产阶级和民族资产阶级产生; 一次失败的变法;;戊戌变法。 6.用归纳法记忆中国历史之最(1)中国境内的最早人类;;元谋人。距今约170万年。 (2)中国有文字可考的历史，是从商朝开始的。文字的出现，是人类历史进入文明时期的重要标志。我国文字出现很早，还在原始社会母系氏族繁荣时期，陶器上已经有了刻划符号。商朝的"甲

含泪的微笑作文800字

含泪的微笑作文800字 篇一：2013年日照市中考优秀作文《含泪的微笑》范文(3篇) 范例一 含泪的微笑 听妈妈说，这幢楼的一楼住着一个七十多岁的老人，大家都管她叫“章老太”。章老太似乎从来不出门，也从不与别人说话，总是一个人坐在院子里，望着一堆杂乱的野藤发呆，从日出到日落，天天如此?? 我很怕她，自然也不敢靠近她那爬满野藤的院子。每天放学回家，我总是做贼似的从章老太的门口溜过，真害怕她突然伸出手来抓我。好几次，我都梦见章老太张牙舞爪地向我扑来，面目狰狞。我怀疑，在这个现代社会里，章老太莫非是一件“出土文物”？那天放学骑车回家，停好车，我放肆地让车铃洒下一串悦耳的歌声。谁知，章老太的门竟“吱呀”一声开了，从里面探出一张灰黄的脸来。我的心一缩，天哪，这是一张怎样的脸哪!一道道纵横交错的皱纹布满了核桃似的脸，一双浑浊的眼睛呆呆地望着我，还有那被风乱扯的白发??她的嘴唇蠕动了两下，喃喃地说：“不是??”说着又关上了那扇沉重的门。不是?不是什么？我愣住了。不知道为什么，我并没有像想象中那样惧怕她，反而对她产生了一丝怜悯。她那蹒跚的身影中似乎隐藏着什么。 以后每次骑车回家，一听到我的铃声，章老太的门一准“吱呀”一声打开，章老太一准探出头来，继而又摇摇头，自语道：“唉，不是??”一天天过去了。常常如此。偶尔一次听别人说，章老太一直独身，养子养女成人后都弃她而去，连她平时最疼爱的小孙女也不愿再去她那阴暗的矮屋了。她的孙女有一辆自行车，是章老太攒足了两年的养老金买的。以往孙女一来，便使劲儿按铃，章老太便会乐得像过年似的笑脸迎接。我忽然明白了，也许那铃声同我的一样悦耳，我实在不该这样残忍地惹一个孤寡老人一次又一次地失望，我也终于明白了“不是”这两个字背后的辛酸?? 无奈，我还是改不了停车后摁铃的习惯，尽管声很轻，章老太还会探出头来。她那满怀希望的目光刺得我心痛，我友好地朝她笑了笑，她似乎吃了一惊，竟滴出几滴眼泪来。

北京,这里有我的回忆作文

北京，这里有我的回忆作文 北京是一个美丽的城市，他无论何时都是美的，但美的并不只有他的外在，走进他你会发现它的内在美。下面是小编为大家收集关于北京，这里有我的回忆作文，欢迎借鉴参考。 北京，这里有我的依恋 我是一个纯北京人，祖上都是北京的，我也将北京当做一个家一般，长辈们也经常跟我谈到过去的北京。 父亲是一个老北京人，原来他住在西城区是一个很懂老北京文化的人小时候他带着我来到了他住的胡同里具体哪 个四合院我也没记住从外面向内看，一颗古老的大树摇摇欲坠地站在胡同前好像是在守护着这份古老的蕴意，再往里看一开始很是狭窄只能通过并排的三辆自行车那么大，到里面就大了两个四合院就呈现出来，有着老北京独有的特色，退回去在从外向里看，每个单独坐落在这狭窄的胡同里的房子并不“独”反而更像是一个整体，缺了谁都会失去这韵味，

邻居们的笑声每天都存在着给这里添加了暖意。 爷爷也经常与我谈起北京，上年纪后他很少说了因为他不能出去了，于是我便经常与他说起，我经常来到香山来看亲戚，于是在秋日中我经常来看枫叶，枫叶看起来很小很小，但是却传承了很多年，生命力非常旺盛，我也将枫叶带回了家给爷爷看了看，他拿起枫叶看了看，好像若有所思地笑了笑，我很是不懂于是就问：“爷爷，这片枫叶是有多好看啊能逗您笑。”爷爷对着我说了起来：“这枫叶多红啊，以前我也经常看可是只是觉得他红现在才发现原来这么美啊。” 听奶奶说起爷爷的往事发现爷爷与我很像并不乖甚至还 很放荡不羁，这时我才发觉那枫叶火红火红的宛如人们心中那团燃烧的热血一般看着他我想起了以前的许多事，可现在他并不燃烧了爷爷将一直传承给了父亲，父亲传承给了我，一代又一代就在北京香山的枫叶之中我发信了传承之美。 北京不止外在美，内在也美。 北京，这里有我的依恋 北京是一个美丽的城市，他无论何时都是美的，但美的

六年级作文：我的回忆作文800字

我的回忆 我又因为身体不好得喝中药了，面对面前的中药，我的思绪飘回到了七年前。 七年前，我身体比较虚弱，医生说需要喝中药来调理，而且这个中药要喝几个月，慢慢养，但当时的我只有四五岁，哪里喝的下这不仅十分苦，气味还那么怪的中药啊！而且还要每天喝，实在太受罪了。 在那时，中药可以医院煎好或者自己回家煎，妈妈为了药效达到最佳，选择了自己回家每天煎，并且医生说了，这个药要早上空腹前6：00左右喝效果最佳，妈妈牺牲了自己的睡觉时间，每天凌晨5：00左右就起来，为我煎药。要是现在，妈妈这么辛苦为我准备的药，就算再难喝，我再不喜欢喝，也会忍着，硬撑着把它喝下去。可是当时，我还不懂事，根本不知道妈妈的用心良苦，每天吵着闹着，不肯喝中药，有好长的一段时间中药都是被我打翻的一滴不剩，然而妈妈并没有骂我，而是弯下身，把打翻的杯子捡起来，然后再默默地拿来拖把，把地上的中药全部清理干净。 现在，我静静的望着面前同是妈妈煎的中药，心中百感交集。虽然，我以前已经喝的有经验了，但是，我依然讨厌喝中药，对喝中药充满了无限的恐惧。可我已经懂事了，知道这个中药是必须喝的。我刚拿起装中药的杯子，闭上了眼，皱紧了眉准备一口把它喝下去，可不知为什么我楞了一下，心思又不受控制地飞到了过去喝中药的时候。 我还记得，虽然我一次又一次的把中药打翻，可妈妈依然每天凌晨5：00就起床为我煎药，一天没变过也没拉下过，一天也没偷懒

睡过懒觉，很是辛苦。 还记得，我开始勉强接受喝中药时，妈妈已经为我连续煎药一个多月了。那天，妈妈照样把装中药的杯子端到我面前，我犹豫着拿起杯子，捏紧鼻子，一口把中药灌进了肚子。我也十分吃惊，因为我不知道为什么自己会不受控制的喝下它，也不知为什么在我准备像以往一样把中药打翻时，脑海中会想起“不要”两字。妈妈欣喜若狂，一把抱住了我，还留下了开心的眼泪。就是从那天起，我接受了喝中药。 心思又回到了现在，我正准备喝着中药。“咕嘟、咕嘟”，我喝下了第一口中药，做好了接受“苦的洗礼”准备，可是我喝下后，便楞住了，这个中药根本没有我记忆中小时候喝过的那么苦。它的味道真的变了，是因为里面有妈妈的爱，还是我对苦的承受能力提高的呢？

含泪的微笑作文

含泪的微笑作文 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 含泪的微笑作文（一） 微笑是人世间最美丽的表情，它是以自信架起的希望灯塔；是弱小者手心的一片爱的阳光；是乞食者心中的一块甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火…… 曾经我看到过无数个人哭泣，也看到过无数个人微笑，他们的每一个表情都承载着一种内心最真实的情感：或伤心，或感动，或喜悦，或激动……我都记忆犹新。而其中又有一种表情让我迷惘过，又深思过，至今才明白了它的真正含义！深冬的早晨，天刚放晴，我从睡梦中被叫醒，我睁开那一双沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗过后。爸爸让我来到他身旁。他许久都不说一句话，只是呆呆地望着我，脸上呈现出一种或喜或悲的表情。我有些郁闷，就开口对爸爸说：“爸爸，你怎么了？找我来有什么事吗？”爸爸还只是沉默，只是注视着我。我更加迷惑，以为是爸爸的伤口又痛了，或者是哪里不舒服……正当我想要问他的时候，爸爸开口对我说：“孩子，你已经不小了，也该懂事了，以后要好好孝顺妈妈，不要让她为你担心了，要照顾好自己。弟弟现在还小，有些事你要让着他，好好教育他，不要让他再那么淘气了。以后，在学习中如果遇到什么困难，不要害怕，多想一想背后支持你的佳人和朋友，要勇于战胜困难……”后来，爸

爸对我微微一笑，我发现，在他那充满笑容的脸上，有含着几滴欲滴的泪水。就这样，爸爸走了，在他那含着泪水的微笑中离去……我明白，爸爸的微笑是表示着对我的期望和祝福，他的泪水则表示着对我们的不舍与无奈……他的那个含泪的微笑永远都留在了我的心中。 从此以后，我无论是经受着风吹雨打，还是沐浴着阳光雨露；无论是攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，父亲那个含泪的微笑都能感化我潮湿的心情，抹去不悦的色彩！ 含泪的微笑作文（二） 人的一生总会有一些坎坷，一些痛苦，但只要咬牙坚持一定会有一个灿烂的微笑，哪怕是含泪的微笑。 ——题记 人们总是喜欢安逸的生活，喜欢自由自在的生活，可是人的一生却不安逸。 童年的一个酷暑难耐的夏季，那个夏季是我最难忘的夏季，也是我最痛苦的夏季，但我却在那个夏季明白了许多长大了许多。 在我的记忆中那年的夏季格外的热。路边的行道树无力地低下了头，动物们也趴在地上不肯动弹，一切都被火热的太阳照射得没有了活力。而我却顶着这火热的太阳在马路上穿梭。我在一栋商业楼面前停了下来，那就是我每天要学习跆拳道的地方。到了道馆，两扇风扇无力的摆动着，吹出来的风让我感觉到了一阵惬意，可我还顾不得让风扇扇走我的汗水，就赶紧换好衣服准备训练了。随着教练的一声怒喝，一个个学院齐刷刷地站好了队伍。教练是一个八尺多高的壮汉，

《我的回忆》教案

《我的回忆》教案 【教学目标】 、帮助学生了解一般传记、自传及回忆录的区别和回忆录的特点。 2、让学生在了解时代和社会背景的基础上，了解孙中山的人生轨迹和内心情感世界，从中获得有益的人生启示。 3、让学生尝试人物传记的写作。 【教学重点】 让学生在了解时代和社会背景的基础上，了解孙中山的人生轨迹和内心情感世界，从中获得有益的人生启示。 【教学难点】 、让学生在了解时代和社会背景的基础上，了解孙中山的人生轨迹和内心情感世界，从中获得有益的人生启示。 2、让学生尝试人物传记的写作。 【时安排】 时 【教学过程】 一、了解一般传记、自传及回忆录的区别和回忆录的特点。 按照作者同传主的关系，传记可分为传记和自传两种。自传可界定为“以作者本身为对象的传记”，自传绝大多数

是采取第一人称。自传与一般传记的区别：从形式看，自传没有传记完整，传记一般记录传主的一生经历。自传由于作者就是传主，因此不可能写出自己完整的一生。从方法上看，自传比传记更自由，主观性更强，客观性相对较弱。传记恰好相反。回忆录是传记的一种特殊形式，是作者回忆自己的生平或生平中的某一阶段，它是作者的亲身经历，其中必然包含自传的成分。回忆录同一般的传记或自传相比，有几个不同的特点：回忆录涉及的生活面一般比较广阔，回忆录同当代社会生活总是紧密地联系在一起，时间上没有很大差距。回忆录的形式极为自由，有些作者完整和连贯地叙述比较长的一段时间中的经历，也有的回忆生活中的某些互不相干的片段。由于回忆录是作者的亲历、亲见、亲闻，所以一般比较真切，常包含许多轶事、对话和细节。 二、时代背景和社会背景 从1840年的鸦片战争开始，在西方列强侵略下，中国一步步丧失独立的地位，变成一个半殖民地半封建国家。中华民族蒙受了巨大的屈辱。人民在痛苦地哭泣着、反抗着。19世纪和20世纪之交，这种沉沦的步伐大大加快了。中日甲午战争失败，带给中国人心灵上的创痛，是以往历次对外战争失败难以比拟的。空前未有的亡国条约使全中国都为之震动。战后，西方列强以为中国这条“破船”快要沉了，纷纷扑过来，在中国争夺势力范围。当历史进入20世纪时，

归纳记忆法应用实例

归纳记忆法应用实例 归纳记忆法是将所记忆内容按不同属性加以归纳然后分门别类地记住这些内容及其属性的记忆方法。 归纳记忆法实例 1.用归纳法记忆阿佛加德罗定律 阿佛加德罗定律：在相同的温度和压强下相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。可归纳为四同：即在同温、同压条件下同体积的气体含有相同的分子数。还可以缩记作：同压、同温、同体、同分。 2.用归纳法记忆催化剂的性质 催化剂的性质可归纳为：一变两不变。 一变即在化学反应里使其他物质的化学反应速度变化这种变化可以是变快也可以是变慢。两不变指其本身的质量和化学性质在化学反应前后不变。 3.用归纳法记忆原始社会生产关系 原始社会生产关系可归纳记作：一公二平。 一公是指生产资料公有制。二平是指人们在生产劳动中结成了原始的平等互助关系和平均分配消费品。 4.用归纳法记忆有关隋朝大运河的历史知识 关于隋朝大运河的开通时间、流经地域和历史意义等可归纳为一二三四五六的数字来记忆：

一条南北交通大动脉; 隋朝第二代皇帝隋炀帝开凿; 跨越三大城市即以洛阳为中心北达涿郡南至余杭; 全长分四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河; 连接五大河流：海河、黄河、淮河、长江和钱塘江; 流经六省：冀、鲁、豫、皖、苏、浙。 5.用归纳法记忆中国近代史上发生的重大事件 中国近代史(1840～1919)上发生的重大事件可归纳为五四三二一来记忆。即： 五次重大战争鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争;四个主要不平等条约《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》、《二十一条》; 三次革命高潮太平天国运动、义和团运动、辛亥革命; 两个阶级产生无产阶级和民族资产阶级产生; 一次失败的变法戊戌变法。 6.用归纳法记忆中日《马关条约》的内容 中日《马关条约》包括四项内容：割辽东半岛、台湾岛、澎湖列岛给日本赔日本军费白银二亿两开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠允许日本在通商口岸开设工厂等。可归纳记作：一厂二亿三岛四口。 7.用归纳法记忆中国历史之最 (1)中国境内的最早人类元谋人。距今约170万年。

含泪的微笑作文800字

含泪的微笑作文800字 倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步;倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力;倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去…… 星期五那天，班主任吴老师给我们全班同学布置了一个很难为情的作业——在母亲节那天对妈妈说句“我爱你!”当时，我便傻了眼，但下一秒就乐呵呵的，觉得这作业简直是“张飞吃豆芽，小菜一碟”。 星期天，我早早就吃过晚饭，便匆匆跑上楼，因为我已经设计了一套方案“爱的行动”，要做准备了! 我翻箱倒柜的找出一张硬卡纸和多年没用的水彩笔，坐在靠窗的写字台上，伴着缕缕清丝丝的微风，认认真真的做起来。在卡片的中央，我写下了一首小诗： 在你生病的时候，谁为你送上热茶? 在你难过的时候，谁为你擦去泪花? 在你失败的时候，谁为你加油鼓劲? 在你成功的时候，谁的脸上绽放花朵? 我会大声回答——妈妈，我最亲爱的妈妈 这首充满温情真挚的文笔打动了我，哦，亲爱的妈妈，我爱你!涂涂画画，剪剪贴贴，抄抄写写。最后，再用一根丝带扎成一个漂亮的蝴蝶结，粘上去。大功告成了! 我拿着这张精美的卡片美美地看着，想象着妈妈看到这张卡片后满心欢喜的样子，我心里的那种心情比吃了蜜还甜! 做完了爱的卡片，接着改怎么说呢?这是我一筹莫展，无计可施。哎，如果我说了那三个字，妈妈一定会很快乐、很激动的;如果我不说，我会无比内疚，觉得对不起妈妈的养育之恩。可是，我实在不好意思呀!怎么办，这让我矛盾极了，像热锅上的蚂蚁似的。管他呢，为了一句“我爱你”，我豁出去了! 我躲在房间的角落偷偷瞄了一眼，妈妈正在聚精会神地看着精彩的电视剧。我的时机到了，决定快刀斩乱麻。我手里拿着卡片，把准备的话放到心上，要向妈妈走去。奇怪，小小的爱心卡怎么变得千万斤重，心也想捂着一只兔子似的不安地怦怦跳。怎么，我和妈妈只有几米远，我却像绕地球一圈似的，我的双腿竟抗拒大脑发出的命令?怎么，我的手心如此热? 最后，我还是硬着头皮走到妈妈身边。“妈…妈…”我舌头打结，像好的话也不翼而飞了。妈妈亲切地望着我：“怎么了?”我递上早已濡湿的卡片：“妈妈，这是我为你做的爱心卡!”妈妈满心欢喜：“谢谢我的乖女儿!”“还有一件事，”妈妈一脸迷惑。我认真的望着妈妈的眼睛，说：“那就是——妈妈，我爱你!”妈妈听了，先是一愣，过了许久才反应过来。她激动得热泪盈眶，半天说不出话来。最后，那热泪还是夺眶而出：“我的乖女儿，长大了也懂事了!”紧接着，妈妈含着泪水，微笑的在我耳边悄悄地说：“宝贝，我也爱你!”我和妈妈都笑了，笑得是那样甜蜜。在妈妈怀抱里的我，感到十分温暖。幸福，这么后再把我们团团围住。 一句“我爱你”，让我经过千波万折才说了出来，真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”啊!我真真切切的体会到对亲人说“我爱你”的幸福感了。 这时的我忽然明白：亲情，难以表达，并不是因为害羞，而是它所承载的爱已太多太多，所以才无言以传! “妈妈，我爱你!永远都爱爱你!”我在心中不停地大声呐喊。妈妈那含泪的微笑将永远在我封尘的记忆烙下深深的印记，一直到永远永远……

初三作文：含泪的微笑作文800字

含泪的微笑 爸爸在江西上班，难得国庆节回家一家人团聚。 可一转眼，假期结束了，爸爸又要回江西上班去。 爸爸乘坐的是晚上的动车，一家四口围在餐桌边吃着这次团圆的最后晚餐。今天妈妈特意多煮了一道菜，那道菜好像是专为爸爸送行。围坐在餐桌的四面，一家四口安安静静地低头吃饭，只有时不时碗筷的敲击、碰撞，发出轻浅而又单调的声音。 饭毕，爸爸去收拾行李，我也去帮忙着。爸爸把衣服一件一件的往包里塞，我悄悄的烧了一壶水，拿出爸爸的老式保温杯，往里面放了些绿茶叶，往水杯里注满开水，然后放在爸爸背包侧边的水壶槽中。我想到爸爸在动车上可能会感到无聊，又偷偷的往他包里塞两本《意林》，我暗自满意地点了点头。 路上，我帮爸爸背包，姐姐也提着一个包——里面满满的是爸爸过冬的衣服。我们一家四口安静的走着，走向公交车站。 已是秋天，微风吹过，落下一两片枯黄的树叶，地上也早有水分蒸发殆尽的树叶，踩上去会发出清脆的声音。路上行人个个欢声笑语，我们默默无语地走着，好像是两个不同世界。 到公交车站不久，去火车站的公交缓缓驶来。 爸爸接过行李，满满两大包的行李压在爸爸的身上，好像孙悟空被五指山压着一般，让爸爸有些难以移动。好容易上了车，爸爸一步步的向车厢里挪动，边挥手向我们告别，我忽然觉得父亲那小小的身板上，竟有如此大的压力，那么多的不易，可是爸爸依旧默默的担着，

从不说一声苦，一声累。 我挥着手，眼里竟有丝丝的泪，堆积。我强忍着泪水，强挤出一个微笑，手拼命的挥着，大声的说着“再见”。 一转头，我拥到了妈妈怀里，在广告牌的遮挡下嚎啕大哭。我不想让父亲看到我的软弱，不想让父亲再为我担心。 这一去，不知又有几个月不得相见。泪水打湿妈妈的衣裳，慢慢的我停下哭泣。抬起头，向着妈妈，又强挤出一个微笑：“只要更努力，下次的团圆会更美好。” 八岁，第一次送爸爸，我笑着！ 十岁，我呆呆的看着爸爸离去，不舍。 十二岁，我咬着唇看爸爸离去，惆怅。 十四岁，我拥在妈妈怀里大哭，悲伤。 这一次悲欢离合，让我含泪微笑，让我懂得了肩负的责任。 秋风悄悄的吹着，公交车渐渐的远离。迎着秋风，注视着公交车拐弯时爸爸的渺小身影，渐渐远去。

那里,留下我的回忆作文

那里，留下我的回忆作文李欣霏记得席慕容说过：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”乘坐着小舟在河中穿梭，舟前面是未来，而在舟后面的则变成了永远的回忆。而在这片已经走过的河中，也有着一些清晰可见的画面永久的储存在脑海中。回忆中的时光，它定格在那个小山村，那方土地，那最纯洁的人，那最耀眼的回忆。五年级的暑假，爸爸要去农村慰问，我和妈妈也跟着去了。在去那个村庄的路上，我还在构想着那应该是一个多么美丽的地方，有着成片的树林，一望无际的麦田，啾啾叫着的鸟儿结对在蔚蓝的高空飞翔。然而一下车，我就被眼前的情景吓了一大跳：这里是一个十分落后，人口稀少的地方。我向爸爸投去疑问的眼神嘟哝着：“爸，这怎么和我在电视上看的一点都不一样呢？”爸爸先是愣了愣然后笑着说道：“这就是真正的农村。”走在坑坑洼洼的土路上，脑海中还在回想着爸爸刚说的“真正的农村”。道路两旁的野花，为我送来了一阵芳香。突然一个小女孩热情地跑过来，用银铃般的声音对我说：“大姐姐，我叫小兰。你想参观整个村子吗？很好看的，我可以和你一起去。”她水汪汪的大眼睛中流露出一种渴望。我毫不犹豫地说：“好，咱们走吧！”一路上，小兰一边给我介绍沿路的花花草草，一边和我说起她的经历。我这才知道，她的爸爸妈妈都在外地打工，她和奶奶在家中生活，很长时间都见不到父母一次。她或许每天在家期盼父母的归来，就这么一个人看着照片中父母慈爱的笑容；或许生病时，没有父母的怀抱，甚至没有一声问候，就那么一个人的在被窝里哭；或许当拿着红红的奖状回家，却听不到那一句简单的“你真棒”；或许……“你看，这是我最喜欢的木棉树”，她上前去拍了拍那棵树，回头看着我说：“我总会坐在这棵树下，看微风拂过，树叶摇曳，触动着我的情思。有时欢声笑语，我和奶奶会一起在这看最美的夕阳；每个夜晚，慈祥的奶奶总会抱着我，我依偎在她的怀里，吮吸着她的味道，在她的怀中渐渐入睡。”我想：这棵树寄托着她的喜怒哀乐，寄托着对奶奶的爱和对远在他方父母的思念。从小兰身上，我感受到了她有着与年龄不相符的劳累，感受到了有着与年纪不相符的孤独，但她却向我诠释了乐观向上和坚强不屈，向我展现了什么是热爱生活。脑海中又一次传来了爸爸说的“真正的农村”。对。我知道了！真正的农村可以是一个风景不出奇的地方，但在这里却有着出奇纯洁的人心，在这里有这人世间最美的情感。这，便是一道最美的风景，让我将回忆永远放在了那里，久久留在了过去。行走在人生之路上，我们笑看窗外花开花谢，叶枯叶落，静观天外云卷云舒，风停风起，美好的回忆永久烙印在脑海中。在那里，留下了我的回忆。

归纳法记忆中国历史之最

归纳法记忆中国历史之最 记忆法是记忆的方法，常见的记忆法有编故事记忆法(又称导演记忆法)、连锁记忆法、定桩法、口诀记忆法、首字母记忆法、归纳记忆法、图表记忆法等。记忆方法多种多样，只要做个有心人，不断摸索，不断总结，就一定能归纳出更多的行之有效的记忆方法 归纳记忆法，是将所记忆内容按不同属性加以归纳，然后分门别类地记住这些内容及其属性的记忆方法。 用 (1)中国境内的最早人类元谋人。距今约170万年。 (2)中国有文字可考的历史，是从商朝开始的。文字的出现，是人类历史进入文明时期的重要标志。我国文字出现很早，还在原始社会母系氏族繁荣时期，陶器上已经有了刻划符号。商朝的甲骨文已是相当成熟的文字，我们今天的文字就是从甲骨文发展来的。 (3)中国历史上最早的确切纪年始于公元前841年，即共和元年。

(4)中国历史上第一个奴隶制王朝夏朝。公元前21世纪，禹死后，他的儿子启利用已得的权势，杀死禹的继承人伯益，继承禹位。从此，世袭制代替了禅让制。 (5)中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦。秦始皇为第一个皇帝。中国历史上惟一的女皇武则天。 (6)春秋时期第一个霸主齐桓公。 (7)战国时期变法最彻底的是商鞅。 (8)中国道家学派的创始人春秋时代的老子;儒家学派的创始人春秋时代的孔子;墨家思想的创始人战国时期的墨子。 (9)中国第一部诗歌总集《诗经》。 (10)中国保存下来的第一部完整历法汉武帝时制定的太初历。 (11)中国现存最早的医书西汉时编定的《黄帝内经》。 (12)中国第一部完整的药物学著作东汉时期的《神农本草经》。 (13)中国第一部纪传体通史《史记》。西汉司马迁著。 (14)中国第一部断代史《汉书》。东汉班固著。 (15)中国现存的第一部完整的农书北朝贾思勰的《齐民要术》。 (16)中国现存的第一部脉学专著西晋太医王叔和著的《脉经》。

利用归纳的方法记忆文科知识

利用归纳的方法记忆文科知识 归纳方法记忆文科知识的例子： 1.用归纳法记忆阿佛加德罗定律 阿佛加德罗定律：在相同的温度和压强下，相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。可归纳为四同：即在同温、同压条件下，同体积的气体含有相同的分子数。还可以缩记作：同压、同温、同体、同分。 2.用归纳法记忆催化剂的性质 催化剂的性质可归纳为：一变两不变。 一变即在化学反应里使其他物质的化学反应速度变化，这种变化可以是变快，也可以是变慢。两不变指其本身的质量和化学性质在化学反应前后不变。 3.用归纳法记忆原始社会生产关系 原始社会生产关系可归纳记作：一公二平。 一公是指生产资料公有制。二平是指人们在生产劳动中结成了原始的平等互助关系和平均分配消费品。 4.用归纳法记忆有关隋朝大运河的历史知识 关于隋朝大运河的开通时间、流经地域和历史意义等，可归纳为一二三四五六的数字来记忆： 一条南北交通大动脉; 隋朝第二代皇帝隋炀帝开凿;

跨越三大城市，即以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭; 全长分四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河; 连接五大河流：海河、黄河、淮河、长江和钱塘江; 流经六省：冀、鲁、豫、皖、苏、浙。 5.用归纳法记忆中国近代史上发生的重大事件 中国近代史(1840～1919)上发生的重大事件，可归纳为五四三二一来记忆。即： 五次重大战争鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争;四个主要不平等条约《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》、《二十一条》; 三次革命高潮太平天国运动、义和团运动、辛亥革命; 两个阶级产生无产阶级和民族资产阶级产生; 一次失败的变法戊戌变法。 6.用归纳法记忆中日《马关条约》的内容 中日《马关条约》包括四项内容：割辽东半岛、台湾岛、澎湖列岛给日本，赔日本军费白银二亿两，开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，允许日本在通商口岸开设工厂等。可归纳记作：一厂，二亿，三岛，四口。 7.用归纳法记忆中国历史之最 (1)中国境内的最早人类元谋人。距今约170万年。 (2)中国有文字可考的历史，是从商朝开始的。文字的出现，是人类历史进入文明时期的重要标志。我国文字出现很早，还在

那里,留下我的回忆作文

那里，留下我的回忆作文 导读：本文那里，留下我的回忆作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 那里，留下我的回忆作文 李欣霏 记得席慕容说过：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”乘坐着小舟在河中穿梭，舟前面是未来，而在舟后面的则变成了永远的回忆。而在这片已经走过的河中，也有着一些清晰可见的画面永久的储存在脑海中。回忆中的时光，它定格在那个小山村，那方土地，那最纯洁的人，那最耀眼的回忆。 五年级的暑假，爸爸要去农村慰问，我和妈妈也跟着去了。在去那个村庄的路上，我还在构想着那应该是一个多么美丽的地方，有着成片的树林，一望无际的麦田，啾啾叫着的鸟儿结对在蔚蓝的高空飞翔。然而一下车，我就被眼前的情景吓了一大跳：这里是一个十分落后，人口稀少的地方。我向爸爸投去疑问的眼神嘟哝着：“爸，这怎么和我在电视上看的一点都不一样呢？”爸爸先是愣了愣然后笑着说道：“这就是真正的农村。” 走在坑坑洼洼的土路上，脑海中还在回想着爸爸刚说的“真正的农村”。道路两旁的野花，为我送来了一阵芳香。突然一个小女孩热情地跑过来，用银铃般的声音对我说：“大姐姐，我叫小兰。你想参观整个村子吗？很好看的，我可以和你一起去。”她水汪汪的大眼睛

中流露出一种渴望。我毫不犹豫地说：“好，咱们走吧！” 一路上，小兰一边给我介绍沿路的花花草草，一边和我说起她的经历。我这才知道，她的爸爸妈妈都在外地打工，她和奶奶在家中生活，很长时间都见不到父母一次。她或许每天在家期盼父母的归来，就这么一个人看着照片中父母慈爱的笑容；或许生病时，没有父母的怀抱，甚至没有一声问候，就那么一个人的在被窝里哭；或许当拿着红红的奖状回家，却听不到那一句简单的“你真棒”；或许……“你看，这是我最喜欢的木棉树”，她上前去拍了拍那棵树，回头看着我说：“我总会坐在这棵树下，看微风拂过，树叶摇曳，触动着我的情思。有时欢声笑语，我和奶奶会一起在这看最美的夕阳；每个夜晚，慈祥的奶奶总会抱着我，我依偎在她的怀里，吮吸着她的味道，在她的怀中渐渐入睡。”我想：这棵树寄托着她的喜怒哀乐，寄托着对奶奶的爱和对远在他方父母的思念。从小兰身上，我感受到了她有着与年龄不相符的劳累，感受到了有着与年纪不相符的孤独，但她却向我诠释了乐观向上和坚强不屈，向我展现了什么是热爱生活。 脑海中又一次传来了爸爸说的“真正的农村”。对。我知道了！真正的农村可以是一个风景不出奇的地方，但在这里却有着出奇纯洁的人心，在这里有这人世间最美的情感。这，便是一道最美的风景，让我将回忆永远放在了那里，久久留在了过去。 行走在人生之路上，我们笑看窗外花开花谢，叶枯叶落，静观天外云卷云舒，风停风起，美好的回忆永久烙印在脑海中。在那里，留下了我的回忆。

[专题范文]含泪的微笑

[专题范文]含泪的微笑 含泪的微笑 含泪的微笑作文（一）： 含泪的微笑 人的一生总会有一些坎坷，一些痛苦，但只要咬牙坚持必须会有一个灿烂的微笑，哪怕是含泪的微笑。 题记 人们总是喜欢安逸的生活，喜欢自由自在的生活，但是人的一生却不安逸。 童年的一个酷暑难耐的夏季，那个夏季是我最难忘的夏季，也是我最痛苦的夏季，但我却在那个夏季明白了许多长大了许多。 在我的记忆中那年的夏季格外的热。路边的行道树无力地低下了头，动物们也趴在地上不肯动弹，一切都被火热的太阳照射得没有了活力。而我却顶着这火热的太阳在马路上穿梭。我在一栋商业楼面前停了下来，那就是我每一天要学习跆拳道的地方。到了道馆，两扇风扇无力的摆动着，吹出来的风让我感觉到了一阵惬意，可我还顾不得让风扇扇走我的汗水，就赶紧换好衣服准备训练了。随着教练的一声怒喝，一个个学院齐刷刷地站好了队伍。教练是一个八尺多高的壮汉，对任何人都不会放松，在开始训练前为了防止肌肉拉伤要做准备活动。为了使筋骨都舒展开教练不惜直接踩在学员的身上，那一声声惨叫让人听了真不忍心。教练不顾体重不顾我的疼痛踩在我一个女生的腿上，泪水立马就在我眼里打转，可我只有咬牙坚持。几个小时的训练，每次都累的说不出话，还带着满身的臭汗。在那个炎热的夏天里，我的生活充满泪水和汗水。在夏季快要结束的时候迎来了等级测试，当我看到那坚硬的木板被我轻易地用脚踢碎，我觉得我的辛苦没有白费，我的汗水没有白流，我的眼泪没有白淌。我的眼里含着泪水而我确实微笑的。当我看像教练，严肃的教练也给予我一个灿烂的微笑。

在这个夏季，我不禁学会了礼节、忍耐、坚强，还让我感受到了成功的泪水。一切事情只要坚持就会成功，不是吗？ 人生的坎坷有许多，可克服那些坎坷和困难坚持下来就必须会得到成功的微笑，哪怕是含泪的微笑也很让人感动，不是吗？ 含泪的微笑作文（二）： 含泪的微笑 这天，我看了这部电影，这个电影给我留下了很深的印象，它，一部小小的电影。蕴含着许多道理让我明白了国家的教育是怎样的可贵，让我感动不已。 这部电影讲述了一位男孩因犯错，而走出了校门，离开了家乡，去了城里，而那位老师却是真让人佩服，她不顾一切阻碍，也要去找他。他没有钱去城里，只好受她的，她不顾一切学生帮忙上了车，可半路查票，她没有。只好下车，他只好走着去，碰见了一位好心人，于是就跟着拉煤的一齐进城了，她进城找不到那个男孩，她只好登报纸，上电视这样也许能找到，皇天不负苦心人。最后，男孩看见了她老师在苦苦找他，男孩便哭着去找她老师，最后他们相见了。 这部电影真的使人感动，一位这么好的老师，怎样不值得人尊重和敬畏，她不顾这一切的一切，尽她全部的努力，这样，我们就就应了解，国家的教育是那么的完美，我们怎样就不明白知足呢！此刻，我们连学费都不用交，我们还不够幸福吗？为什么还要去想那些没用的呢？我们此刻有这么好的 条件，有这么好的环境，还不认真学习？报效祖国，怎能对起国家对我们的支助，同学们，你们就应是明白的，我们生活的社会，比以前好多啦。社会在不断进步，科学在不断发展，我们也在不断的成长，有这样的条件是以前人渴望都渴望不到的，我们就应知足，不要在痴迷不悟了，好好学习吧！我们将来是人民社会的使者，我们将来要让祖国更加繁荣，更加倡盛，为了祖国，为了我们的将来，也为了千千万万帮忙我们的人，我们努力加油向前冲吧！期望属于我们！胜利也属于我们。让我们向前奋斗吧！为了这一切，我们更就应向前冲，当我们取得成功，你再向天空高喊：“天啊，我成功啦，我没有辜负他们对我的期盼。”这样，所有帮过你的人，都会含泪而笑的。朋友！

小巷里有我的回忆

小巷里有我的回忆 我生活在一座温情满满的小城。那里车水马龙,鸟语花香，承载着无数人前行的脚步，珍藏着无数人关于爱与永恒的回忆。那里虽比不上大城市的繁华,却也有着它独特的美好，总会在不经意间给人小小的幸福。一条河流横贯这座小城中心，将其分为东西两个部分。对我来说，一边包含过往，一边承载未来。 我出生在这座小城最热闹的城东中心，由外公外婆一手带大。从小长到大，我们共同见证了这座城市的变化，渐渐拥挤的街道，渐渐喧嚣的浮尘，由黑白灰的单调世界到绚丽缤纷的都市霓虹，由低矮的平房到四周的高楼林立，每一天都焕发不一样的灵动色彩。一切似乎都在变，可还有那个不经意的角落——我们这一个老旧的社区，只有它还维系着原来的样子，陈旧的建筑，乏味的色彩，像一叶扁舟，漂泊在汪洋的大海里。那样格格不入，那样残旧突兀。 但我很庆幸，正因为这个社区还是原来的样子，我才会格外珍惜保留在这里的每一份回忆。 整个社区其实就是有一条小巷构成。小巷不长，却总是被一股浓浓的温馨包裹着。那时候因为社区的人都在同一家工厂工作，所以彼此邻里之间都相互认识。见了面不用打招呼，微微笑，点点头，便是一个充满善意的问好。正因如此，小时候的我仗着自己是个自来熟，便常常去别人家里串客，总会没皮没脸地朝着别人要东西吃，一个橘子也是一份不小的收获，若是白糖加饼干，那可值得我欣喜不少时辰。主人如果给我给杯水喝，加上冰淇淋什么的，那便要坐一会儿，要是有电视看的话，只等着夕阳西下，外公来接我因为便行。因为邻居间有许多与外公是老相识，所以我总来蹭客，他们也不会多说什么，每次都笑着欢迎我，再笑着送我离开。现在想想，虽有些不好意思，但也常常为自己的行为而好笑。 后来长大一些了，交了许多朋友，我就常常邀她们这条短小却不失情趣的小巷来玩。斑驳的石墙，瓦房后的草坪，低浅的水塘，甚至丢弃在角落里旧沙发，旧桌椅都能成为我们的乐园。儿时的游戏总是多种多样的，不同于如今的拘谨约束和墨守成规。哪怕是一个游戏玩老久，我和小伙伴们也丝毫不会厌烦。我们常常在小巷里寻几处有趣的地方，或青苔满布，或是一个隐秘的小胡同，并严肃正经的将它当做“秘密基地”，不许任何人靠近。在这个独立而自

方法03 归纳记忆法-2021年高考物理学习记忆方法大全

方法03 归纳记忆法 归纳记忆法 将具有相同属性的一类物理知识，依据相互联系，综合归纳成一有机的知识整体，从而达到整体记忆的方法。物理现象的千变万化是有其规律的，只有找到事物之间的变化规律，抓住事物变化的本质，就可以理解其事物变化的原因。而物理记忆以理解是记忆的基础，以对知识的系统化为捷径，善于寻找物理变化规律加以归纳总结，理解越透彻，记忆越牢固。例如： 高中物理中的物理学史 一、力学： 1.1638年，意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体不会比轻物体下落得快;他研究自由落体运动程序如下： 提出假说：自由落体运动是一种对时间均匀变化的最简单的变速运动; 数学推理：由初速度为零、末速度为v的匀变速运动平均速度和得出;再应用从上式中消去v，导出即。 实验验证：由于自由落体下落的时间太短，直接验证有困难，伽利略用铜球在阻力很小的斜面上滚下，上百次实验表明：;换用不同质量的小球沿同一斜面运动，位移与时间平方的比值不变，说明不同质量的小球沿同一斜面做匀变速直线运动的情况相同;不断增大斜面倾角，重复上述实验，得出该比值随斜面倾角的增大而增大，说明小球做匀变速运动的加速度随斜面倾角的增大而变大。 合理外推：把结论外推到斜面倾角为90的情况，小球的运动成为自由落体，伽利略认为这时小球仍保持匀变速运动的性质。(用外推法得出的结论不一定都正确，还需经过实验验证) 注：伽利略对自由落体的研究，开创了研究自然规律的一种科学方法。(回忆理想斜面实验) 2.1683年，英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律。 3.17世纪，伽利略通过理想实验法指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去;同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。 4.20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。 5.17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三定律;牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量(体现放大和转换的思想);1846年，科学家应用万有引力定律，计算并观测到海王星。