风雨同行三十年——诗朗诵
风雨同行三十年
——谨以此篇献给宝利特集团股份有限公司三十华诞
朗诵者：
汪天健（总裁办）、廖冬梅（行政部）、陈志强（人事部）、李燕（行政部）、章伟伟（总裁办）、徐应峰（行政部）
汪：抖落双肩的风尘，抱着满怀的欢呼，在这个承载丰收和喜悦的美好时节里，我们迎来了一个光辉的庆典；
廖：点起30支红红的烛火，在举国欢庆改革开放30周年的日子里，细数岁月匆匆。
陈：我们共庆一个伟大的时刻——2012年，是我们宝利特集团股份有限公司的30华诞！
李：30年，历史长河短暂的一瞬，但在中国私营企业的发展史上却留下了浓墨重彩的一笔！章：30年，风雨征程，我们从容走过；宝利特发展的主旋律跳跃着我们铿锵的脉搏！
徐：我骄傲，我是宝利特鞋业行政管理部的一员；
廖：我自豪，我是宝利特集团股份有限公司的一员；
李：我庆幸，我能在激烈的人才竞争中进入宝利特的怀抱！
章：我感恩，我能在宝利特集团的哺育下茁壮成长。
合：我骄傲、我庆幸、我自豪、我感恩……
陈：站在岁月的肩膀上，透过历史的眼眸，我们不由自主的将目光追溯到30年前那个载入史册的地方……
廖：似乎就在昨天，一声惊雷，打破了华夏大地长期的沉闷，在位于东海的小城——温岭县悄悄地诞生了一家股份合作制企业——牧南工艺美术厂。
章：新的经济组织形式——股份合作制应运而生，市场经济中最活跃的部分——民营经济开始扬帆起航。
汪：印有“私营“的纸片宣告了一个时代的开始：高度计划的经济体制开始解冻，全国第一家股份合作制企业正式诞生。
李：从那以后，股份合作制在中国以燎原之势迅猛发展，成为中国经济结构中重要的力量。
徐：伴着“诚信、负责、务实、创新“的核心价值观，宝利特一路高歌猛进，走出国门，走向世界，由此催生了中国民营企业的蓬勃兴起。
章：曾记否？从牧南村到牧屿村，从牧屿村到池里村，七次更名，三次搬迁，我们的创业者栉风沐雨，披荆斩棘；
合：但宝利特正式从这里起步，开始一步步走向成熟；
陈：不曾忘记！七、八名员工，一台注塑机，几间破旧的厂房——到如今现代化的办公、生产大楼；
廖：从最初的单一生产，到如今的多元化经营……几经变迁，宝利特一步步迈向辉煌；
汪：由弱变强，在磨难中成长，也在风雨中茁壮，宝利特集团一路高歌走到今天，终于如愿以偿，
成为“全国民营企业500强”、“自营出口50强”、台州市工业综合实力“百强企业”。
李：历史不会忘记，人民不会忘记；我们，宝利特集团新一辈的员工更不会忘记——我们光荣的历史和传统。
徐：我们不会忘记，创业者“精中取利、细里生财”的经营思想；
章：我们不会忘记“办成一个不朽的百年老厂”就是办厂的最高目标和不变的宗旨；
廖：我们薪火相传，创业者迎难而上、排除万难的精神；
陈：我们与时俱进，勇敢地应对挑战，在创新中求发展，在发展中求生存。
徐：曾经，我们很庆幸！因为我们站在了创业者的肩膀上；
李：而今，我们更欣慰！因为我们赶上了一个好时代，拥有一个敢为人先的领导集体和勇于创新的优秀团队；
章：面对一次次的市场动荡，一次次的企业改革，我们的领导审时度势，从容应对，凝聚民心，科学决策，高站位高起点，在赢得发展中铸就新的里程碑；
汪：面对一个个技术难关，一个个生产难题，我们的工作人员协同作战，沉着冷静，以大局为重，果断出击，高风格高水平，在生死攸关
廖：在精明的创业者们指引下，公司年年推出新举措，年年凸现新发展；
陈：在坚强的领导班子带领下，公司年年迈上新台阶，年年实现新跨越；
汪：在全体职工的共同努力下，公司年年展现新面貌，年年取得新成绩。
李：十年远景、五年规划、四大理念、三个举措……一个个宏伟计划新鲜出炉并很快付诸行动；章：评"三A企业"、创"免验产品"、获"驰名商标"……一项项伟大战役拉开序幕并立竿见影；徐：新生产楼、职工宿舍楼拔地而起；
合：增设备，引人才，攻坚克难谋发展；强管理，促服务，特色办厂谱新篇；
廖：如果说，宝利特集团以速度和质量创造了鞋业发展史上又一个神话和奇迹；
陈：那么，宝利特集团更以真情和服务谱写中国鞋业发展史上又一篇华彩乐章。
章："党的先进性教育"更为公司发展注入了新的活力；
李："客户就是我们的上帝"这是我们不变的追求，全新的服务理念为我们赢得了更宽更广的发展空间。
徐：牢记"提高产量质量、提供满意服务、遵守法律法规、提倡节能降耗、增强企业管理、实现持续改进"的三十六字方针。
廖：奉行低成本、高品质、高效率的“管理理念”，我们在技术、服务、管理、营销上不断创新，全力打造“百年老厂”；
陈：沧海横流方显英雄本色；
汪：患难之际更知人间真情；
李：日月经天不停息，征程求索无止境。
章：30载峥嵘坎坷，记录着我们的荣辱与辉煌；
徐：30年艰苦创业，砥砺着我们的追求与梦想；
李：30个春华秋实，我们聆听着一种激情；
汪：30度花开花谢，我们感悟着一种精神；
徐：30年岁月悠悠，我们踏上了新的征程。
章："发展是硬道理"，这是亘古不变的真谛；
陈：回首过往，我们将深深铭记探索中求生存、求发展的奋斗历程；廖：把握现在，我们将创新进取、敢为人先的团队精神永继发扬；汪：放眼未来，我们将迎难而上，让"宝利特"的产品质量永垂不倒！合：回首以往、把握现在、放眼未来，我们蓄势待发。
李：霓虹灯下，我们手拉着手，把祝福的歌儿轻轻吟唱，
廖：元旦节的舞台上，我们心连着心，将美好的祝福抒发：
汪：祝福亲朋好友快乐祥和。
徐：祝愿集团全体员工幸福安康；
合：祝愿宝利特集团乘势而上，明天更辉煌！
《感恩母校》诗歌朗诵稿
《感恩母校》诗歌朗诵稿 （男1）燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往； （女1）小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱； （男2）稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想； （女2）春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！ （男女合）老师啊，母校我们就要离开您收起往日的嬉戏我们静静地走过校园每一个角落走过我们生活了六年的地方 （男1）你看，那阳光明媚的教室多少次聆听我们，书声朗朗 （女1）你看，那沉默无语的黑板多少次书写我们知识的秘方 （男2）你看，那平坦整洁的操场多少次留下我们，笑声飘荡 （女2）你看，那清脆悦耳的铃声多少次提醒我们，珍惜时光 （男女合）母校啊当我再一次走进您多少岁月一一在我们心中流淌 （男1）忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲 （女1）忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手 （男2）忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光 （女2）忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌 （男女合）母校啊，让我怎样感谢您 （男1，2 女1， 2） 老师，我们就要毕业了六年啦，六年的岁月在我们心头匆匆掠过 （男合）怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品，怎能忘，骄傲时，您一句句细心叮咛 （女合）怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖，怎能忘，犯错时，您一次次诚恳批评
（男女合）看着我们一天天懂事了 您的脸上绽放出最欣慰的笑容 您的心啊，时刻都在为我们跳动 （男1, 2）谁的思想长草了，您就是除草的园丁 （女1 ,2）谁的心理受伤了，您就是疗伤的医生 （男女合）老师啊，您用轻柔的慈爱融合了这样一个的集体 您用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子 （女1，2）再多的回忆，也道不尽我们彼此的依恋 （男1，2）再多的祝福，也说不尽我们对母校的眷恋 （男女合）再诚挚的语言，也诉不尽我们深深的思念 （男合）：这一切的一切，仿佛刚刚开始，似乎就在昨天 （女合）：可转眼，我们就要互相说再见 （女合）：再见了，母校是您给了我花样的年华 （男合）：再见了，老师是您给了我生命的滋养 （男女合）：再见了，妈妈是您给了我慈爱与阳光 （女合）：谢谢您，母校 （男合）：谢谢您，老师 （男女合）：谢谢您，妈妈 在这即将离别的时刻，让我们向您-----致以最崇高的敬意！（敬礼！）
二十年同学聚会诗朗诵
二十年同学聚会诗朗诵 （甲）二十年时光梦一场， （乙）今天同学们聚拢来，从四面八方。 （甲）重逢的时刻 目光停歇在每一张陌生而熟悉的面孔上 （乙）有些生涩却又亲切的声音 找寻着内心深处一个又一个生动的模样 （甲）见了面， 好多都叫不出名姓了， （乙）那又何妨 双手相握时， 流露的真情依然滚烫！ （甲）二十年的时间不算很长 （乙）却带走了青春年少时的梦想 （甲）共同的求学让我们曾经走到一起 （乙）重逢又让我们共同追忆青春的时光。 （甲）生命将成长的轨迹编组在 同一时间，同一地点 （乙）二十颗心 曾经同样的激情荡漾 （甲）交响曲由铁碗和搪瓷缸奏响， （乙）勾肩搭背，人声鼎沸， （齐）那最喧闹的地方是在食堂。 （乙）有个时刻，女生和男生会一样疯狂， （甲）团结和谐，心往一处想， （乙）这样的时刻， （甲）应该是在班际赛场上！ （甲）若是夜晚停了电，教室里会燃起点点烛光， （乙）四个脑袋聚向光点，光影里开始倾诉衷肠。 （甲）最难忘，周末的时光我么们分享 （乙）最难忘，老师批评审视的目光里又含着希望，（甲）最难忘，不谙世事的我们曾经似懂非懂地和老师对抗，（乙）最难忘，生病同学的床前，满是关怀的目光……（甲）说不完点点回忆， （乙）道不尽件件过往。 （齐）看眼前，是同学们笑意激动的脸庞。
（甲）看，这会儿，男同学们热闹非凡，情绪激昂，（乙）巾帼们也不甘寂寞，声音宏亮。 （甲）不论你是什么， （乙）不论你是有车-有钱-有老婆-有孩子-有什么房，（甲）最可贵的是同学， （乙）最难得的是同窗， （齐）有什么能比同学的情谊长！ （甲）20载同学情，如心香一瓣，在那花瓣中的芬芳，（乙）20年同窗谊，如醇香酒，在酒杯里肆意流淌，（甲）回首话当年 （乙）细语问现状， （甲）按捺不住说说笑笑， （乙）逸闻趣事闪亮登场。 （甲）关怀与温情，暖了我们的心房 （乙）友谊的花在此刻，尽情绽放！ （甲）推杯换盏，跳动在眼波中一定溢彩流光 （乙）让一首首歌我们心田荡漾 （甲）让一杯杯酒醉红了我们的脸膛， （乙）让一句句知心的话语温暖我们的心房， （齐）让我们祝福， （甲）亲爱的同学们， （齐）永远幸福！
二十年同学聚会诗朗诵
二十年同学聚会诗朗诵集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
二十年同学聚会诗朗诵一朝结业，志在四方，转眼离别二十载，聚首石门，抚今忆昔，万千慷慨上心头。 重逢的时刻，目光停歇在每一张陌生而熟悉的面孔，找寻着内心深处一个又一个生动的模样，双手相握，流露的真情依然滚烫。 二十年的时间不算很长，却带走了青春年少时的梦想。共同的求学让我们曾经走到一起，重逢又让我们共同追忆青春的时光。生命将成长的轨迹编织在同一个时间，同一个地方。 六十一颗心，曾经同样的激情荡漾。交响曲由铁碗和搪瓷缸奏响；人声鼎沸，你来我往，最喧闹的地方是在食堂；团结和谐，奋勇拼搏，这样的时刻，应该是在你争我夺、寸土不让的足球赛场。 若是夜晚停了电，宿舍里会燃起点点烛光，六个脑袋聚向光点，在光影里开始倾诉衷肠：谈学习、谈训练、谈生活、谈渴望、当然还有那心中美丽的姑娘。 最难忘，老师批评审视的目光里又含着希望；最难忘，不谙世事的我们曾经似懂非懂地和老师对抗；最难忘，毕业前领导老师难舍的眼神，满是关怀的目光。 说不完点点回忆，道不尽件件过往。看眼前，是同学们笑意激动的脸庞，热闹非凡，情绪激昂，不甘寂寞，声音洪亮。不论你是局长—处长—科长—校长，不论你是有车—有钱—有老婆—有孩子，最可贵的是那同学，最难得的是那同窗，有什么能比这20年的情谊，有什么能换着20载的沧桑？！ 20年同学情，如心香一瓣，在花瓣中尽显芬芳；20年同窗谊，如酒醇香，在酒杯里肆意流淌。回首话当年，细语问现状，按捺不住说说笑笑，逸闻趣事闪亮登场。关怀与温情，暖了我们的心房，友谊的花朵在此刻尽情绽放！推杯换盏，跳动在眼波中，是那般溢彩流光。让一首首歌儿在我们的心田荡漾，让一杯杯美酒醉红我们的脸庞，让一句句知心
校庆朗诵词
十年威小，岁月献真情 当岁月悄然转动不息的年轮 当太阳热情点燃生命的火焰 当庆典的欢歌随着盛冬的银装飞扬 当三千多个日日夜夜已经成为昨天 今天请允许我将激越的音符镶在你幸福脸庞今天请允许我用最纯最真最美的音质为你歌唱今天请允许我诗意地翻开十年的画卷 今天请允许我虔诚地聆听十年的倾诉 十年，一首催人奋进的诗篇 十年，一曲荡气回肠的歌谣 十年，一段继往开来的历史 十年，一路风雨兼程的跋涉 十年的往昔算不上沧桑 却也是砥砺风雨漫漫 十年的探索算不上漫长 却也是收获硕果累累 赤日如焰风雨如磐 忆往昔岁月峥嵘 望未来前程锦绣 面对灿烂的紫藤，我们心潮澎湃，思绪万千—— 请告诉我们 是什么样的信念 使你屡遭坎坷 却经久不衰 是什么样的风骨 使你每逢机遇 而愈加蓬勃 又是什么样的品格 使你虚怀若谷 海纳百川 我们的优秀老师 数十载，你栉风沐雨 数十载，你诲人不倦 你兢兢业业，勤勤恳恳 你是真正拼搏的战士 你是永远不朽的丰碑 你坚定、执着 如同沙漠中不懈的旅人 你豪情、气魄 如同平原上挺立的高山 你们送走了一批批优秀学子 你们谱写着工业的灿烂辉煌
这是你们永永远远的赞歌 威小的莘莘学子； 你们博学笃行好学不倦 你们积极进取开拓创新 你们是缤纷多彩的画集绚烂之极你们是初春时节的毛竹一日千里你们是清晨时候的太阳活力四射你们是那河蚌里的珍珠光彩熠熠你们书写着威小人的雄伟篇章 这是威小人永永远远的骄傲 看呵！ 十年来！ 你披波斩浪勇往直前 攀枝折桂在各路赛场 你励精图志慨当以慷 捷报频传在各门学科 海纳百川故成其大 十年的奋斗打造成教育品牌 十年的奉献铸就成桃李芬芳 亲爱的威小，亲爱的威小，亲爱的威小您的历史就是一片群星的璀璨天空您的将来就是一艘劈波斩浪的巨轮欣逢盛世，威小腾飞！！！！！！！
二十年同学聚会诗朗诵
二十年同学聚会诗朗诵 Last revision date: 13 December 2020.
二十年同学聚会诗朗诵 一朝结业，志在四方，转眼离别二十载，聚首石门，抚今忆昔，万千慷慨上心头。 重逢的时刻，目光停歇在每一张陌生而熟悉的面孔，找寻着内心深处一个又一个生动的模样，双手相握，流露的真情依然滚烫。 二十年的时间不算很长，却带走了青春年少时的梦想。共同的求学让我们曾经走到一起，重逢又让我们共同追忆青春的时光。生命将成长的轨迹编织在同一个时间，同一个地方。 六十一颗心，曾经同样的激情荡漾。交响曲由铁碗和搪瓷缸奏响；人声鼎沸，你来我往，最喧闹的地方是在食堂；团结和谐，奋勇拼搏，这样的时刻，应该是在你争我夺、寸土不让的足球赛场。 若是夜晚停了电，宿舍里会燃起点点烛光，六个脑袋聚向光点，在光影里开始倾诉衷肠：谈学习、谈训练、谈生活、谈渴望、当然还有那心中美丽的姑娘。 最难忘，老师批评审视的目光里又含着希望；最难忘，不谙世事的我们曾经似懂非懂地和老师对抗；最难忘，毕业前领导老师难舍的眼神，满是关怀的目光。 说不完点点回忆，道不尽件件过往。看眼前，是同学们笑意激动的脸庞，热闹非凡，情绪激昂，不甘寂寞，声音洪亮。不论你是局长—处长—科长—校长，不论你是有车—有钱—有老婆—有孩子，最可贵的是那同学，最难得的是那同窗，有什么能比这20年的情谊，有什么能换着20载的沧桑！ 20年同学情，如心香一瓣，在花瓣中尽显芬芳；20年同窗谊，如酒醇香，在酒杯里肆意流淌。回首话当年，细语问现状，按捺不住说说笑笑，逸闻趣事闪亮登场。关怀与温情，暖了我们的心房，友谊的花朵在此刻尽情绽放！推杯换盏，跳动在眼波中，是那般溢彩流光。让一首首歌儿在我们的心田荡漾，让一杯杯美酒醉红我们的脸庞，让一句句知心的话语温暖我们的心房，让我们一起祝福：亲爱的同学们，永远幸福！让我们一起祝福：敬爱的老师们，永远安康！让我么一起祝福：河北体育学院的明天更加灿烂辉煌！
培训班开班致辞和结束语
培训班开班主持词 同志们： 经过为期一个月的精心筹备，海勃湾区档案管理培训班今天正式开班了，首先我介绍一下与会人员情况。报名参加此次培训的人员主要是来自各乡镇、街道办事处和区属及驻区各单位从事档案工作的专兼职业务人员。应邀到会参加今天开班仪式并在台上就座的领导有：海勃湾区政府常务副区长刘继高同志、乌海市档案史志局副局长董子平同志、乌海市亨通钢铁有限责任公司总经理赵涛同志、乌海市生富工贸有限责任公司副总经理冯丰社同志、市档案史志局综合业务科科长刘宝桐同志和海勃湾区档案局主任科员王岚同志。此次培训得到了市档案局的大力协助和区政府领导的充分重视，也获得了全区各部门、各单位和海勃湾区部分重点企业的热心支持、配合，特别是两位企业老总在百忙之中能够亲临我们办班现场，充分体现了我区企业界对档案工作的重视和关心，令我十分感激。在此我代表海勃湾区档案局的全体同志，对各位领导和企业老总以及全体学员的到来表示衷心的感谢。(鼓掌) 下面请政府刘区长为大家作开班讲话，大家欢迎。 下面请市档案局董局长给大家讲话，大家欢迎。 下面请亨通公司赵总(代表企业领导)给大家讲话，大家欢迎。 会上刚才刘区长、董局长和赵总三位领导分别为我们做了开班讲话和重要发言，它充分体现了各级领导对档案工作的关心和重视，这也是我们干好工作的巨大动力。他们的讲话对我们广大档案工作者寄予厚望，对于我们办好这次培训班乃至今后开展各项档案工作都具有十分重要的指导意义。大家务必要深刻领会，牢记在心，并自觉地运用到今后各自的具体工作之中。 下面我们就要进行授课了，在开课前我先来介绍一下老师。 担任本次培训授课任务的是今天台上就座的刘宝桐和王岚两位老师。两位同志在我们市区档案界都多年从事档案工作，具有丰富的业务指导和授课经验，是在座全体档案人员的良师益友。我希望学习期间每一位参加培训的同志都要好好珍惜这次机会，按时上课，专心听讲，认真做好笔记，勤学好问，积极用心操练，切实做到学有所获，学而能用，尽早成为各自单位档案业务的行家里手。 为确保我们顺利完成这次培训任务，请大家注意以下两点：首先每天要保证按时到场，提前都把各自手头的工作妥善安排好，遵守课堂培训纪律，坚持做到不迟到不早退，不随意缺勤。没有非常特殊的情况不要随便请假。其次要听从培训班工作人员的安排，注意保持会场卫生清洁，轮流搞好值日，完成卫生清理、打开水等任务。 下面开始授课 【扩展阅读篇】 主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
校庆诗歌朗诵稿范文
校庆诗歌朗诵稿范文 校庆诗歌朗诵稿1 五年艰辛坎坷， 五载风雨岁月， 方能造就锋芒初露; 年方能树木， 百年才可树人， 未来依旧需要拼搏。 校庆诗歌朗诵稿2 五年风雨兼程，五年岁月如歌。 年华流转，不变的是学者心; 岁月无声，永恒的、是诗者魂。 用生命启迪智慧，用爱心滋养希望。 五年，创造绚丽奇迹; 五年，铸就无限辉煌! 愿博雅之桃李，直上梦想之九霄! 校庆诗歌朗诵稿3 博之大通也， 雅乃有德者。 应时运而立， 承良育之壤。
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是你 激起了我对英语学习的强烈渴望是你 助我成材天南地北自翱翔 今天 我要将最美的鲜花和掌声 献给你 我最心爱的学校 校庆诗歌朗诵稿5 四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满金城。 校庆诗歌朗诵稿6 如果说，学校是一座高山， 靠着大山慢慢成长。 那么，我们就是期待攀登的人们; 如果说，学校是温暖的家，
在家温暖的怀抱里渐渐长大。 啊，学校，您就像我的母亲! 五年的含辛茹苦啊， 培养了多少个稚嫩的“幼苗”? 成就了多少个学子的理想? 春华秋实五年， 辛勤耕耘，细心浇灌， 播种一片又一片绿色的希望。 春华秋实五年， 桃李满园，硕果飘香， 学子们找到了人生的方向。 【校庆诗歌朗诵稿范文】 相关文章： 1、校庆诗歌朗诵 2、校庆优美诗歌朗诵 3、校庆的诗歌朗诵 4、百年校庆诗歌朗诵稿 5、校庆诗歌朗诵稿范本 6、学校庆祝元旦活动诗歌朗诵稿 7、校庆讲话稿 8、校庆的年度演讲稿范文本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下
三十年同学聚会诗朗诵
三十年同学聚会诗朗诵 Prepared on 22 November 2020
三十年同学聚会诗朗诵 （男）三十年时光梦一场， （女）今天大家欢聚一堂。 （男）重逢的时刻 目光停留在每一张陌生而熟透的面孔上（女）有些生涩却又亲切的声音 找寻着内心深处一个又一个生动的模样（男）见了面可能有的同学都叫不出名姓了，（女）那又何妨 双手相握时，流露的真情依然滚烫！（男）三十年的时间不算很长 （女）却带走了表春年少时的梦想 （男）共同的追梦让我们曾经走到一起（合）今天的重逢， 又让我们共同追忆那纯真的时光。（男）在那座三台的最高学府， 在那栋吱吱作响的木楼房， （女）印着我们成长的足迹， 还有老师为我们传道授业的课堂。（男）还记得吗 你放在女生课桌下的纸条，
一句句发自肺腑的话语， 现在想起来都心烫 （女）还记得吗 老师批评审视而含着希望的目光， 不谙世事的我们曾经有意无意地和老师对抗， 也就是从那时起我们才懂得那是老师恨铁不成钢 （男）忘不了教室里勤奋苦读的身影， 忘不了852帅哥美女纵横驰骋的操场， （女）忘不了课桌上那道男生女生的界线， 忘不了少男少女那朦胧的幻想。 （男）那时的我们还不太懂事，叽叽喳喳、打打闹闹，甚至是荒唐， （女）但不管怎样，我们相依相伴，度过了人生中最美好的一段时光。 （合）因为那里有我们共同的青春，共同的忆想， 值得我们用一生去眷恋和珍藏。 （男）三十年啊，不论你身在哪，还是我在忙， （女）不经意间还会想起你，我的老同学，你是否无恙 （男）多少次，我在脑海里猜想着你现在的容颜， （女）多少次，你在梦中想象着他现在的模样， （男）多想知道，陪你传纸条的兄弟， 是谁爱上了顽皮的你，是谁在清晨把你唤起
建校六十周年校庆诗歌朗诵稿
建校六十周年校庆诗歌朗诵稿 建校六十周年校庆诗歌朗诵稿 五十年章回 花开花落几度寒暑 六十年的时光 弹指一挥 月满月亏潮涨潮落 六十年的历程 岁月章回 从昨天走出 沐浴今日的阳光 成都体育学院已经走过了十年寒暑年树木 百年树人 六十年的时光 可以使小树荫荫郁郁 一树葱茏渐渐长成 一卷丰厚从此展开 多少个日日夜夜十听日夜江声欸乃如歌 多少个日日夜夜 看万家灯火牵手允诺
岁月悄然转动不息的年轮 太阳热情点燃生命的火焰 当这三千多个日日夜夜已经成为昨天亲爱的母校成都体育学院 请允许我诗意地翻开十年的画卷 请允许我虔诚地聆听十年的倾诉 一起重温您辉煌的历程 回溯你流光溢彩的漫漫征程 重温你一路走来的铿锵歌唱 1952年—— 这一年夏雷刚刚响过 这一年江南喜雨婆娑 这一年，云聚北麂岛水满飞云江 这一年，永嘉生瑞气雁荡渡群贤 海纳百川故成其大 一种兼容并蓄以人为本的胸怀 一万年太久只争朝夕 一种审时度势，勇为人先的气概 会当凌绝顶一览众山小 六十年算不上沧桑 却也是砥砺漫漫
厚德博学睿智健体 成都体育学院逐渐走向强大 风雨曾经坎坷几何 回首向来萧瑟处 坎坎坷坷成了你的日历 风风雨雨作了你的乐章 你在这古老的城市里 延伸着科学文明的脊梁 六十年一瞬 子曰：逝者如斯夫 时间的车轮总在消失的足音里渐行渐远往事也在时光的冲洗中逐渐褪色我们不会忘记 那些上下求索，创办学校的老师们我们不会忘记 那些荣校报国、矢志不渝的莘莘学子我们也不会忘记 所有光荣圣洁的灵魂和坚定豪迈的身影啊，成都体育学院 您的历史就是一片群星的璀烂天空啊，成都体育学院 您的将来就是一艘劈波斩浪的巨轮舵手们倾注智慧的血汗 将生命的崇高凝成不朽 将精神的家园建成一流 六十年的奋斗终将您打造成四川教育的品牌六十年的奉献铸就了您一个个新的辉煌成都体育学院
朋友活动策划方案
朋友活动策划方案 要想策划好活动，就要做好活动方案，下面是为大家整理的朋友活动策划方案，快一起来看看吧! 朋友活动策划方案【1】一、主题 同窗数载，温馨如昨，依然常驻心头! 青春岁月，依稀如梦，但愿常忆你我! 二、宗旨 共叙同学情谊，深化和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高同学之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。 三、原则 1、坚持自愿的原则(提倡相互勾引、威胁、逼迫); 2、聚会费用AA制原则(初步定为300元，多不退少要补，建立聚会常态制，为下次活动预留经费); 3、坚持财务公开原则(清晰记录每笔费用，保留到小数点后两位，总开支在群里公布); 4、坚持一切从俭原则(反浪费反腐败，尽量做到物美价廉，在经费范围内保证大家吃好玩好);
5、坚持放开搞活原则(为使大家放开尽兴，原则上不带家属，不自驾车)。 四、具体事宜 (一)时间： (二)地点：xx酒店 (三)流程： 1、签到(上午11点前)：交费，登记个人信息，建立通讯录，抽学号; 2、介绍活动流程，小范围自由聊天、座谈交流、认人; 3、合影留念 4、自助晚餐; 5、深度联谊：“恰同学少年、念当年友情、展美好明天”主题班会 ①登台亮相：以报名时所抽学号为序，每名同学上台一次，相互再重新认识一下，每人几分钟介绍自己的人生经历和经验、说一段话(这段话可以是自己过去想说但没有机会说的;也可以是过去想说但没有足够的胆量说的;可以是说给全班同学的一段话;也可以是说给个别同学的一段话，但说给全班同学听;这段话可以是对过去生活的;也可以是对未来生活的展望可以是对人生经历的感悟;也可以是对情感体验的表白!等等) ②“昔日重现”，回忆中学趣事等。 ③游戏：真心话大冒险等
同学聚会活动上的主持词(最新篇)
同学聚会活动上的主持词 同学聚会活动上的主持词 导读： 同学聚会是多么快乐的事呀，那么如何组织好，也是同学聚会活动开展的关键，这里的《同学聚会活动上的主持词》奉献给大家作为参考： （开场白） 男： 尊敬的各位老师 女： 亲爱的同学们 合： 大家下午好！ 男： 在这春暖花开的时节，期盼已久的重庆40中80届毕业同学聚会活动，对老师和各位老同学能在百忙中参加这次活动表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢！ 女： 光阴似箭，岁月如梭，蓦然回首，不觉我们已经别离三十个春秋。三十年是一段青春，三十年是一种生活，三十年更是一种缘分，缘分让我们今日重逢，几年的同窗生活，是一种记忆，也是一种财富，足以让我们一生去倍加珍惜。 男：
今天我们很荣幸的请来了老师参加我们的聚会。在此，我仅代表全体同学向精心培育我们的老师真诚地道一声： 老师，您辛苦了，谢谢你们！祝你们工作顺利，身体健康，家庭幸福，万事如意！ 女： 让我们用最热烈的掌声有请老师上台再给我们讲一堂人生之课。 男： 老师的希望更加坚定了我们的奋斗目标，让我们牢记老师的嘱托，在今后的工作上继续努力，取得更为优异的成绩。接下来请同学讲几句话。 （文艺表演部分）串词即兴发挥 （结束语） 男： 通过今天的聚会，我们更加坚信:无论岁月如何改变，不变的是我们彼此之间永远纯真的同学情谊，希望大家今后彼此之间常联系多沟通，我想这才是我们组织这次同学会的真正意义！ 女： 我希望在大家的共同努力下，拥有我们共同向往的一片希望的天空！由于时间和经验不足等种种原因，我们的这次同学会还有许多不尽人意的地方，希望大家能给予最大程度的理解和支持。 男： 今天师生相见，同学聚首，有说不完的话题。我衷心地希望，在这欢聚的时刻，我们珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤；收获的是梦想，放飞的是希望！
少儿主持词开场白
少儿主持词开场白 【篇一：六一儿童节主持词开场白】 六一儿童节主持词开场白： 主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。 主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。主持 人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。 主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。 主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！ 主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。 主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节！ 主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。合：共同拥抱美丽的六月 主持人甲：“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始！主持 人乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。六一少先 队员入队主持词： 主持人甲：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。主持人乙：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员们一样快乐。 主持人甲：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的 海洋。 主持人甲：（新队员站好以后）下面请大队辅导员宣布新队员入队 名单。 主持人乙：对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。 主持人甲：我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们 表示衷心的祝贺。 主持人甲：下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。主持人乙：请大队长带领新队员宣誓。 主持人甲：下面请大队辅导员讲话。 主持人乙：入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。六一表 彰主持词： 主持人甲：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了， 我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。 主持人乙：的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将 有一大批同学受到表彰呢！
大学百年校庆诗歌朗诵稿：关荣与梦想3篇
大学百年校庆诗歌朗诵稿：关荣与梦想3篇 大学百年校庆诗歌朗诵稿篇1：关荣与梦想光荣与梦想 当晨曦给大地送来第一声问候 当朝阳给万物带来第一抹光芒 翠绿的小草盈满晶莹的露珠 金黄的菊花飘溢醉人的芬芳 铜井小学，迎来了崭新的一天 漫步菁菁校园 枝头鸟鸣悦耳，池畔荷灿鱼欢 室内书声朗朗，操场身影矫健 巍巍楼宇，迎着朝阳，展示着你迷人的风采， 青青小草，沐浴霞光，记录着铜小勃勃生机 一百年栉风沐雨，加减乘除难于计算 一百年岁月如歌，字词句章怎能言传 穿越百年时空的铜井小学 你用激情和真爱翻开了世纪的新篇章 玉不琢，不成器 人不学，不知义 在中华民族诸多的传统文化元素中 “玉”的文化，内涵丰富，寓意深远
玉，善施恩泽，富有仁爱之心 玉，透明无暇，竭尽忠义之情 玉，其声舒扬，博以远闻，方显其智 玉，锐廉而不忮，不挠而折，尽现勇洁 一百年前，有识之士汪时雍先生怀揣“琢玉”宏志， 只身来到林茂田丰、风淳浴厚的江南偏远小镇 开风气之先，领时代之潮 创办了铜井历史上的第一所新式小学——“琢玉小学堂”自此拉开了铜井小学培英育秀的雄伟大幕 “琢玉”成了汪先生毕生事业的追求 “琢玉”成了铜小数代人孜孜以求的理想 百年沧桑，回望那一串串艰辛的足迹 我们感慨万千 世纪轮回，遥望那一幅幅壮丽的画卷 我们心潮澎湃 办学之初，筚路蓝缕，举步维艰 世俗陈规，私塾教育根深蒂固 闭关锁国，新的办学思想难以让人接受 汪先生硬是凭着自己执着的追求 开启了铜井新式教育的先河 挨门逐户动员，陈述新式教育的优势 街头巷尾演讲，宣传新式教育的思想 如一缕春风，在渐已苏醒的铜井大地刮起 民国时期，内忧外患，民不聊生
三十年同学聚会诗朗诵
三十年同学聚会诗朗诵 三十年时光梦一场, 今天大家欢聚一堂。 重逢的时刻 目光停留在每一张陌生而熟透的面孔上 找寻着内心深处一个又一个生动的模样 见了面 可能有的同学都叫不出名姓了, 那又何妨? 双手相握时，流露的真情依然滚烫! 三十年的时间不算很长 共同的追梦让我们曾经走到一起 （合）今天的重逢, 又让我们共同追忆那纯真的时光。 在那座三台的最高学府, 在那栋吱吱作响的木 楼房, 还有老师为我们传道授业的课堂。 还记得吗? 你放在女生课桌下的纸条, 一句句发自肺腑的话语, 女） 印着我们成长的足迹, （女） 有些生涩却又亲切的声音 女） 却带走了表春年少时的梦想
现在想起来都心烫女）还记得吗？ 老师批评审视而含着希望的目光， 不谙世事的我们曾经有意无意地和老师对抗， 也就是从那时起我们才懂得那是老师恨铁不成钢男）忘不了教室里勤奋苦读的身影， 忘不了852 帅哥美女纵横驰骋的操场，女）忘不了课桌上那道男生女生的界线， 忘不了少男少女那朦胧的幻想。 男）那时的我们还不太懂事，叽叽喳喳、打打闹闹，甚至是荒唐，女）但不管怎样，我们相依相伴，度过了人生中最美好的一段时光。 合）因为那里有我们共同的青春，共同的忆想， 值得我们用一生去眷恋和珍藏。 三十年啊，不论你身在哪，还是我在忙， 不经意间还会想起你，我的老同学，你是否无恙？ 多少次，我在脑海里猜想着你现在的容颜， 女）多少次，你在梦中想象着他现在的模样， 多想知道，陪你传纸条的兄弟， 是谁爱上了顽皮的你，是谁在清晨把你唤起？女）多想知道，同桌的姑娘， 是“谁把你的长发盘起，谁为你做了嫁衣？” 男）说不完的点点回忆，
成都体育学院建校六十周年校庆诗歌朗诵稿
成都体育学院建校六十周年校庆诗歌朗诵稿五十年章回 花开花落几度寒暑 六十年的时光 弹指一挥 月满月亏潮涨潮落 六十年的历程 岁月章回 从昨天走出 沐浴今日的阳光 成都体育学院已经走过了十年寒暑 十年树木 百年树人 六十年的时光 可以使小树荫荫郁郁 一树葱茏渐渐长成 一卷丰厚从此展开 多少个日日夜夜 听日夜江声欸乃如歌 多少个日日夜夜 看万家灯火牵手允诺 岁月悄然转动不息的年轮 太阳热情点燃生命的火焰 当这三千多个日日夜夜已经成为昨天 亲爱的母校 成都体育学院 请允许我诗意地翻开十年的画卷 请允许我虔诚地聆听十年的倾诉 一起重温您辉煌的历程 回溯你流光溢彩的漫漫征程 重温你一路走来的铿锵歌唱 1952年—— 这一年夏雷刚刚响过 这一年江南喜雨婆娑 这一年，云聚北麂岛水满飞云江 这一年，永嘉生瑞气雁荡渡群贤 海纳百川故成其大 一种兼容并蓄以人为本的胸怀
一万年太久只争朝夕 一种审时度势，勇为人先的气概 会当凌绝顶一览众山小 六十年算不上沧桑 却也是砥砺漫漫 厚德博学睿智健体 成都体育学院逐渐走向强大 风雨曾经坎坷几何 回首向来萧瑟处 坎坎坷坷成了你的日历 风风雨雨作了你的乐章 你在这古老的城市里 延伸着科学文明的脊梁 六十年一瞬 子曰：逝者如斯夫 时间的车轮总在消失的足音里渐行渐远 往事也在时光的冲洗中逐渐褪色 我们不会忘记 那些上下求索，创办学校的老师们 我们不会忘记 那些荣校报国、矢志不渝的莘莘学子 我们也不会忘记 所有光荣圣洁的灵魂和坚定豪迈的身影啊，成都体育学院 您的历史就是一片群星的璀烂天空 啊，成都体育学院 您的将来就是一艘劈波斩浪的巨轮 舵手们倾注智慧的血汗 将生命的崇高凝成不朽 将精神的家园建成一流 六十年的奋斗终将您打造成四川教育的品牌六十年的奉献铸就了您一个个新的辉煌 成都体育学院 我亲爱的母校 我们是你博大的花园里一方执着的绿地 是你温暖的河流中一只摇曳的白帆 是你坚定的躯干上一树烂漫的红叶 是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天 当钟声拂过岁月的虬枝 当礼炮点燃庆典的烟花 感谢这一片青春的土地 接纳我的足迹
小学班级经典诵读古诗词朗诵
小学班级经典诵读古 诗词朗诵 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
古诗词趣谈 甲：好久不见最近忙什么呢？ 乙：我最近正在研究古诗词。 甲：为什么突然间对古诗词有了兴趣呢？ 乙：哎，别提啦！前几天几位同学聚会，一位朋友根据我的谈话说了两句古诗。 甲：什么古诗？ 全体：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。” 甲：就这么两句诗就激起了你对古诗词的兴趣。 乙：是啊，我不理解这两句诗在这里是什么意思。 甲：这你都不懂还研究什么古诗词。 乙：那你说说这两句诗是什么意思。 甲：“两个黄鹂鸣翠柳”是不知所云，“一行白鹭上青天”是离题万里。隐含的意思就是说你说的话让人听不明白。 乙：高才呀，你这样一解释确实让我茅塞顿开。 甲：这都不懂，你研究的是古诗词哪一方面？ 乙：太多啦！ 甲：能说说吗？ 乙：张口就来，问什么答什么。 甲：带数字的每个字来一句。 乙：没问题。 甲：带“一”的。全体：“碧玉妆成一树高。” 甲：带“二”的。全体：“二月春风似剪刀。” 甲：带“三”的。全体：“白发三千丈。” 甲：带“四”的。全体：“四面荷花三面柳。” 甲：带“五”的。全体：“五月人倍忙。” 甲：带“六”的。全体：“毕竟西湖六月中。” 甲：带“七”的。全体：“七月七日长生殿。” 甲：带“八”的。全体：“平林云鸟八窗秋。” 甲：带“九”的。全体：“疑是银河落九天。” 甲：带“十”的。全体：“十年生死两茫茫。” 甲：带“百”的。全体：“采得百花成蜜后。” 甲：带“千”的。全体：“千山鸟飞绝。” 甲：带“万”的。全体：“万里长征人未还。” 乙：怎么样（得意地点点头），满意吗。 甲：马马虎虎吧，用数字来一首完整的行吗？乙：太容易啦。 甲：真的？那你来说说看。 乙：“一去二三里，烟村四五家，庭台六七座，八九十枝花。” 全体：“一片两片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入芦花总不见 乙：这太多啦！ 甲：不错，不错。一年有四季，每个季节来两句行吗？
六十年校庆朗诵刘春娟
青龙一中六十周年校庆朗诵诗 （初稿）执笔：刘春娟指导：王会东 引 （男）今天，青山俊秀，龙城欢腾，我们的心，在一碧如洗的蓝天上欢快地翱翔。 （女）今天，年华似水，静静流淌。我们的情，在恬静清澈的琴弦上演奏出灵动的乐章！ （男）斗转星移的60年征途，青龙一中吸都山灵秀，流光溢彩，群星斑斓！ （女）红烛燃烧的60年奉献，青龙一中引玄水清源，弦歌不辍，桃芳李艳！ （男）近了， （女）更近了！ （合）青龙一中，已经穿越了60年的时光隧道，走过了60年的风雨沧桑，意气风发在来到我们的面前！ （男）这是一片培育英才的沃土，新生里孕育着无限的希望，散发着科学的芬芳。 （女）这是一座凝重厚实的学苑，成长时传承着人类的文明，高扬着奋进的旗帜。 （合）这是一处产生思想的殿堂，展望中憧憬着美好的未来，绽放着生命的光芒！ （一）峥嵘岁月稠 1
（男）当岁月的水露折射出记忆的彩虹， 半个多世纪的故事就不会尘封； （女）当历史的档案被一层层地翻开，我们会发现：（合）这里的每一朵鲜花都绽开了希望， 每一片绿叶都摇曳出生机， 每一扇门窗都打开了历史的追忆。 （男）1950年1月，青龙一中，这朵艳丽的奇葩恬然地在群山的怀抱开放了。 （女）时光荏苒，岁月沧桑，六十年过去了， 如今它已风姿绰约、芬芳怡人！在这栉风沐雨的峥嵘岁月里，一代又一代的一中人为她付出汗水、撒下心血。 （男）教室从无到有，教师从借调到专有，学生从少到多，校址搬迁，规模扩大。就这样，青龙一中历尽数不尽的艰难困苦，一路传承智慧、播撒阳光。 （男）追溯上世纪80年代，青龙一中首栋教学楼在县委、县政府的关怀下，傲然挺立。 （女）回首峥嵘的90年代，首批宿舍楼、实验楼、餐厅楼又在声声惊叹里落成。 （男）花开60度啊，经历多少沧桑， （女）在新世纪的曙光，一代代领导班子落成新公寓、增设科技楼、补建新餐厅，促成文馨苑，一座座丰碑式的建筑，在青龙一中的土地上亮起了一道又一道的霞光！ （合）如今，青龙一中承载着先贤们的汗水和智慧，如一轮东升的红日，继续谱写着绚丽的盛世华章！
通知书之30周年同学聚会通知
30周年同学聚会通知 【篇一：30周年同学聚会方案】 30周年同学聚会方案 亲爱的同学们，斗转星移，岁月如歌。三十年前我们风华正茂，书 生意气，我们相聚相识xx，虽有各自的梦想和憧憬，却是同样的热 血与激情;三十年前，我们相逢相知，虽不识人生真谛，却共同经历 了人生最纯洁、最美好的中学时光。三十年后，同窗友谊、同学情 义已如江水长流，浩然成湖;三十年后人到中年的我们魂牵梦绕，难 以割舍不能忘怀的仍是那黄土高坡，在双溪社中度过的青葱岁月。 转眼间三十年的分别，三十年的牵念，如今给了我们相约相聚的足 够理由。 无论你是容颜已老，还是已然青春依旧; 无论你是飞黄腾达，还是依然甘于平淡; 无论你是咫尺之间，还是游走天涯海角; 只要不是万不得已，只要尚存同学情谊， 一、活动时间、地点及人数 1、时间： 2、地点： 3、人数：以79届五年一班、78届四年五班、78届四年六班同学 为主体,大约80人左右、特邀嘉宾6人(以报名人数为准) 拟邀请的佳宾：孙玉株、孟宪清、刘振德、王启惠、林森 二、活动组织机构 成立“xx中学30周年同学聚会(伊春)筹备委员会”,全面、系统地负 责活动方案的制订、准备,以及聚会的组织、指挥、联络和接待工作。主任： 副主任： 秘书长： 副秘书长： 成员： 职责：全面负责同学聚会筹备组织工作;负责筹备小组成员间的联络与信息沟通;负责聚会活动的指挥协调。 筹备委员会下设五个小组： 秘书组：
职责：1、起草活动方案;2、起草邀请函;3、联系和汇总各班参会人员及个人联系方式;4、制作通讯录、回忆录及活动光盘。 联络组： 职责：1、车辆调度及外地参会人员的接送， 2、负责同学的联络工作。 生活组： 负责接待、住宿、饮食、会场、租车等事宜。 会务组： 负责会议及文体活动节目策划。 财务组： 负责经费收支工作。 三、活动内容 一、8月8日(星期六)行程安排 上午12：00时前到伊春银座酒店报到;12：00时午餐;13：30分参观伊春资源馆、木雕园、小兴安岭石苑;15：30分到母校伊春区二中参加座谈会： 1、由组委会刘继长同学主持、周建华同学主题发言 2、请特邀嘉宾—伊春区二中校长林森致辞 3、请特邀嘉宾—孙玉株代表老师讲话 4、请同学代表—倪键、李佳玉发言 5、老师、同学自由发言 6、向母校赠送纪念品 7、向班主任、任课老师赠送礼物 8、合影留念 17：30分晚餐;20：00时同学叙旧，自由活动。 入住xx酒店b座。 二、8月9日(星期日)行程安排： 上午7：00时早餐，7：30分乘车游览汤旺河石林，12：00时午餐。13：00时乘车游览溪水国家森林公园， 17：00时晚餐，19：00时篝火晚会，21：00时返回市区，入住伊春银座酒店b座。 8月10日(星期一)日程安排： 7：30分早餐，8：30分同学返程或探望父母、亲朋好友。 四、活动经费筹措 同学聚会本着取之于同学，用之于同学的原则进行筹措。根据预算,同学聚会每位同学需交纳会费1000元，主要用于以下几个方面：
老同学聚会诗朗诵1Microsoft Word 文档
（女）诗朗诵—— (合)我们在一起 （女）不知，从何时起，你，悄悄的走进了我的心里； （男）不知道，从何时开始，你的名字变得非常有吸引力； （女）是你，让我的感情一次次的，自然流露； （男）是你，让我的生活充满激情，而且更加美丽； （合）这就是同学！一个我们共同拥有，朴实而神圣的名字； （合）同学，一个亘古不变的，永恒记忆！ （女）激情五月，又是一个多情的时节，如此的诗情画意，张扬、静美而又含蓄； （男）满园的春色，已经张开她那热情的臂膀，只为见证我们一起放飞理想。 （女）听，晴朗的天空说，我认识你，我记得你的心潮澎湃和放声高唱； （男）看，秀美的三清山说，我见过你，我见过你展翅
高飞，蓝天翱翔； （女）是的，辽阔的青草地说，我也认识你，我看过你灿烂的笑容和花一般的美丽； （男）是呀，清澈的小溪说，我同样认识你，我看过你划过的层层波浪和留下的诗情画意。 （合）来吧，带着生命中的真诚，带着心与心的守望； （合）来吧，为了我们，为了同学，为了一辈子的朋友，我们欢聚； （女）当我，第一次融入创大这个集体，就已经注定了要为它付出真挚的感情，哪怕这仅仅是一个短暂的停留； （男）当我，落座在明亮的课堂，便注定了要为这一段情感辛勤耕耘，哪怕它仅仅是一段，小小的插曲； （女）来到这里，说明我们还有新的梦想； （男）来到这里，求学励志将扬帆起航； （女）课堂上，我们表情凝重，却精神充实，与时间赛跑； （男）课堂下，我们欢歌笑语，激情豪迈，追求万里花
香； （女）每当，我们将学习的“体会”，分享给各位，尽管有些粗浅，尽管还有些不尽人意； （男）但，正是这些略显粗浅的生活点滴，它成就了我们许许多多的快乐，令人终生难忘； （女）有人说，不惑之年的你，为什么还要拿起书本，孜孜不倦的从头做起； （男）有人问，已知天命的他，为什么还要披星戴月，去寻求新的真理； （女）是呀，看似我们已经错过了学习的年龄，而且小有成就，应该享享清福啦！ （男）对呀，我们的确是到了收获的季节，应该让别人多干干啦！ （女）我想说：“吾生也有涯，而知也无涯”，知识的力量，从来都是眷顾不断进取的我和你； （男）我，还想告诉他们：世界上没有一本万利的知识，“活到老，学到老”，才能掌握真正的真理；
走过二十一年(同学会诗朗诵)
（桥）二十一年时光如梦一场 （艳）今天同学们聚拢来，从四面八方。 （悠）重逢的时刻，欣喜的目光停歇在每一张陌生而熟悉的面孔上（儿）聆听有些生涩却又亲切的声音、找寻着内心深处一个又一个生动的模样 （桥）久违了，我亲爱的同学们，这些年，你们还好吗？ （艳）紧紧的握手，深情的相拥，这一刻，流露的真情依然滚烫。（悠）21年的时间不算很长，却带走了青春年少时的梦想。 （儿）共同的求学让我们曾经走到一起， （桥）今天的重逢让我们共同追忆青春的时光。 （艳）生命将成长的轨迹编织在同一个时间，同一个地方。 （悠）忘不了，那个青葱的岁月，让我们激情荡漾 （儿）忘不了，那场严冬的大雪，给我们欣喜若狂， （桥）忘不了，那次海边的野炊，看同学大显身手， （艳）忘不了，那个喧闹的食堂，人声鼎沸，你来我往 （悠）忘不了，我们曾经心仪的漂亮女生， （儿）忘不了，我们曾经收到情书时的悸动 （桥）最难忘，老师批评审视的目光里又含着希望， （艳）最难忘，不谙世事的我们曾经似懂非懂地和老师对抗， （悠）最难忘，毕业前老师难舍的眼神，满是殷切的期望。 （儿）篮球比赛，男生的潇洒，我们无比疯狂。 （桥）摔跤，打球，跳绳，多么快乐的时光， （艳）劳动、美术，体育，我们样样在行。 （悠）食堂里的饭菜依然飘香，
（儿）校园里的蔷薇灿烂芬芳， （桥）感谢母校，让我们快乐成长！ （艳）致谢青春，让我们梦想飞扬！ （悠）说不完点点回忆， （儿）道不尽件件过往。 （齐）看眼前，是同学们笑意激动的脸庞。 （艳）不论你是局长、科长 （桥）不论你是校长、什么长 （儿）最可贵是同学， （悠）最难得是同窗， （齐）有什么能比同学情深谊长？ （艳）9载同学情，如心香一瓣，在那花瓣中芬芳， （桥）9年同窗谊，如醇香美酒，在那酒杯里流淌， （儿）回首话当年 （悠）细语问现状， （艳）按捺不住说说笑笑， （桥）逸闻趣事闪亮登场。 （儿）关怀与温情暖了我们的心房 （悠）友谊的花朵在此刻尽情绽放！ （艳）推杯换盏，跳动在眼波中一定溢彩流光 （桥）让一首首歌儿在我们心田荡漾 （儿）让一杯杯美酒醉红我们的脸膛， （悠）让一句句知心的话语温暖我们的心房， （齐）让我们祝福，敬爱的老师们，永远安康！亲爱的同学们，永远幸福！让我们祝愿，我们的明天更加灿烂辉煌！谢谢大家！
周年校庆晚会节目
周年校庆晚会节目设想 ps:有下划线的文字均可按住ctrl+相应文字打开超链接 一、序 各大高校的校庆晚会大多在第一篇章前加入“序”这一章节，旨在渲染欢快气氛，营造晚会氛围，同时很自然地引出主持人出场——晚会正式开始。如浙江大学110周年校庆便以校歌作为“序”这一部分的内容，顺理成章地引出主持人上台。再如清华大学100周年校庆虽然把校歌安排在第一篇章的第一个节目，但同样设置了“序”这一章节，以腰鼓表演开启整场晚会，收效甚好。 建议“序”这一部分的形式： 1、合唱：《校歌》 演唱：师生合唱团 伴舞：舞蹈团 2、朗诵：《长路》 表演者：本校学生15人 （形式可参照浙江大学110周年校庆晚会https://www.wendangku.net/doc/18352339.html,/2509148.html，2分59秒开始诗朗诵） 诗歌内容需要自己创作，主要围绕历史上重大事件展开 二、第一篇章艰苦奋斗 此部分从“校史”着手，节目的设置应体现建校30周年来一代代宁工人的艰苦奋斗与卓越成绩。展现“校史”的节目有很多，如校史式大型诗朗诵便受到青眯。如浙江大学110周年校庆中的《长路》诗朗诵https://www.wendangku.net/doc/18352339.html,/2509148.html，以及某高中的大型诗朗诵https://www.wendangku.net/doc/18352339.html,/html/2009-12/24320.html，大型诗朗诵作为一种极具张力的艺术表现形式，可以很好地展现学校学生精神风貌，同时使观众通过直观的视觉和听觉更易于了解该校校史和重大事件。另外，苏州
大学110周年校庆上用来展示校史的节目是舞蹈《来到校史馆》，同时配上LED背景屏幕不断滚动播放校史材料，两者相呼应效果较好，参考视频https://www.wendangku.net/doc/18352339.html,/v_show/id_XMTczNzE1OTMy.html。南开大学用音舞诗《南开之舞》来表现学校的发展过程，网络上没有该节目视频，大致表现形式为音乐+舞蹈+诗朗诵相结合。 建议“艰苦奋斗”这一部分的形式： 1、歌曲：《举杯吧，朋友》或《革命人永远是年轻》或《草原上升起不落的太阳》 演唱：校外专业歌手或有相关特长的毕业校友 2、大型舞蹈：《XX之路》 表演者：本校学生若干人 需要自己编舞，主要围绕艰苦奋斗与发展展开 3、待定 4、待定 三、第二篇章人才培养 此篇章以我校毕业生与在校学生获得的成绩、荣誉为主题展开节目。如清华大学110周年校庆晚会上的《向母校报告》节目，主要形式为优秀校友集体登台，以朗诵形式向母校汇报所获成绩。哈尔滨工业大学有“机器人对话”节目，我校可结合自身特色，安排学生制作的机器人表演。另外，可以制作我校学生在各类学术竞赛中表现风采的视频，晚会现场以VCR形式播放并现场采访若干名竞赛获奖同学。若有优秀校友提供出彩节目，也可以安排在这一章节。 建议“人才培养”这一部分的形式： 1、朗诵：《向母校报告》 表演者：杰出校友 2、机器人表演 表演者：我校学生