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小学家长开放日活动方案(最新)

小学家长开放日活动方案(最新)
小学家长开放日活动方案(最新)

家长学校活动工作方案

家长学校活动工作方案 滨泉中学2013.9—2013.12 一、指导思想:坚持以科学发展观为指导,广泛开展家庭教育宣传,普及家庭教育知识,推广家长教育的成功经验,帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。 二、工作目标:通过家长学校向广大家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策及我校办学理念,传授科学的家庭教育理念、知识和方法,引导家长树立正确的教育观,掌握科学的教育方法;组织开展形式多样的家庭教育实践活动,增进亲子之间的沟通和交流,使家长和儿童在活动中共同成长进步;通过多种形式为家长儿童提供指导和服务,帮助解决家庭教育中的难点问题,提升家长教育培养子女的能力和水平;增进家庭与学校的有效沟通,努力构筑学校、家庭、社区“三结合”的未成年人教育网络,为儿童健康成长营造良好环境。 三、组织机构 (一)学校成立以校长为主任的家长学校管理委员会。 委员长:陈书祥(校长) 副委员长:乔金红(政教处主任)

秘书长:宋海双(政教处主任) 委员会主任:刘柏祥(学工处主任) 委员会副主任:刘亚峰(学工处主任) (另:每年级优秀家长3名共27名) (二)各班级成立以班主任为组长的班级家长学校。 学校家长学校讲师团:张彪牛少芬尚翠芳程瑞霞杨丽莉 四、具体措施与活动: (一)家长委员会成员信息公开。(如:姓名、通信方式、工作单位) (二)每学期召开1—2次家长委员会议,(开学初期中期末)通报学校中、长期规划、办学理念、工作计划及取得的成绩,听取委员会成员的合理化建议等。 (三)定期(期中考试后)召开家长会,特别是一、四、七起始年级,会上家长听取学校工作报告,本年级任课教师情况,家长填写家长意见反馈表,学校汇总,由各部门答复。 (四)开展“家长开放日”(与家长会同时)活动,利用开放日让家长走进校园,走进课堂,与孩子一起听课,一起学习,促进教师与家长,家长与子女之间关系优化,增强相互之间了解、尊重和关心。

体验式家长会

体验式家长会 体验式家长会 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。家长会显然是幼儿园与家庭面对面沟通的重要方式之一。许多幼儿园每学期召开 1 —2次家长会,其形式多种多样。而传统的家长会大都是听讲座或听园长、班级教师讲学期工作重点;它的特点是教师的“一言堂”,教师一股脑的讲述很多内容,而家长只是长时间的坐着听,状态完全是被动的,会中家长基本上没有机会发表意见,实际能听进去多少是个未知数。家长会上,教师固然是一个组织者、引导者,教师的作用不能忽视,但是光靠教师一个人的会并不是真正的家长会,教师在其中更应该起好“穿针引线”的作用。采用“体验式”的形式召开家长会,打破传统的家长会模式,不仅能克服“一言堂”的单调乏味,充分调动家长的主动性、积极性,而且能让家长乐于全身心地投入到家长 会中,令家长会取得事半功倍的效果。何谓体验式的家长会?不是你说我听而是沟通互动,不是单纯用耳而是充分用心,不是一人会而是全体会,不是依重智商而是以情商启动智商,充分体现了现代教育的理念。我们不妨以案例见识一下“体验式的

家长会”。 游戏——乘坐热气球(配音乐) —、知识体验 狼孩的故事一一敏感期的重要性 出生不久持续到一岁多一点,是口腔敏感期。无论成人怎么阻止,孩子总把手放进嘴巴,而且吃得津津有味。成人千万不要认为不干净而去阻止孩子,成人要做的就是保证入口的 东西相对干净就行,而且最好能提供不同的东西让孩子用口腔去探索!这个阶段的孩子就是依靠口腔去探索这个世界的,如果顺利渡过,以后再也不会用嘴啃食物之外的东西。有些孩子进入幼儿园仍改不掉吸吮手指或其他物品的习惯,甚至延伸成别的不良行为,例如:爱吃零食、吐口水、骂脏话!都在一定程度与口腔敏感期没过好有关。 二、心理体验 心理暗示的小实验: 闭上眼睛,不要想象您的眼前有许多花,不要想象是红色的,有6个花瓣,花瓣随风飘落,出现了许许多多随风起舞的花瓣。 睁开眼睛,越不要想的越出现。一一心理暗示 孩子感受的是大人的情绪而不是语言。水烧,烧一次就不摸了,孩子体现参与感受而不是说教指导。 游戏穿插家长会,不要全部是游戏,持续开展每月两次家长会(亲子活动,品尝面点、开放日、优质课、家长助教活动) 在0到6岁的成长中,妈妈的陪伴占70,爸爸30 6到12岁父母各50,12岁以后爸爸占70妈妈30。 男孩子越来越女性化,女孩越来越女汉子。 小朋友摔倒,妈妈说摔伤了没有,爸爸说起来吧没事,妈妈注重细

幼儿园中班社会活动:感恩妈妈(家长开放日)-【教案】

教学资料参考参考范本 幼儿园中班社会活动:感恩妈妈(家长开放日)-【教案】 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

活动目标; 1、了解妈妈的工作,体会妈妈的辛苦,为妈妈感到骄傲。 2、幼儿愿意向同伴介绍自己的妈妈,体验妈妈对自己的亲情。 3、通过活动激发幼儿爱妈妈、感恩妈妈的情感。 活动准备: 1、活动前让孩子了解妈妈的一些情况(工作或家务)。 2、邀请妈妈来参加活动,让部分妈妈课前准备好讲述自己的工作 或操持家务的内容。 活动过程: 一、了解妇女节。 1、师:你们知道三月八日是什么节?是谁的节日? 2、今天是三月几日?三月八日是星期几? 今天老师邀请你们的妈妈来幼儿园,我们和妈妈们一起庆祝三八 妇女节,大家开心吗?妈妈们开心吗? 二、夸夸我的妈妈。 请幼儿来介绍自己的妈妈。谁来说说妈妈的名字(叫什么)、属相(属什么生肖)、爱好(最喜欢什么)、工作(做什么工作)等。 三、妈妈们介绍自己的工作。 1、分别请工作性质不同的妈妈介绍自己的工作。 2、妈妈工作很辛苦,回到家里还要忙什么?请妈妈来讲讲自己在 家里要做什么? 3、教师小结:妈妈都有自己的工作,回到家里还要做家务,做饭、烧菜。有时还要陪小朋友游戏、学习,你们说,妈妈辛苦吗?

四、感恩妈妈。 1、刚才你们了解了妈妈们的工作,你们觉得妈妈们很辛苦,那我们应该对妈妈说一句什么话呢?(祝福语) 2、妈妈工作这么辛苦,我们除了说祝福话,老师觉得还不够。当妈妈累的时候我们还应该做些什么? 3、请幼儿大胆讲述自己的想法。 4、歌表演《好妈妈》 请幼儿站在妈妈面前,进行歌表演,让妈妈体会宝宝爱妈妈、感恩妈妈的心情。

家长委员会活动方案

家长委员会活动方案文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

卧龙小学家长委员会活动方案一、目的与意义 现代社会的家庭教育,是指家庭环境、家庭气氛、家庭风尚给予孩子的熏陶和教养。家庭教育在引导孩子掌握基本生活技能方面,形成良好的社会行为规范、道德情操方面,指导孩子确立生活目标,形成个人理想、志趣方面起着重要起着重要作用。 通过家庭教育能引导受教育者逐渐懂得现实生活的意义,发展他们的各种正当兴趣和爱好。家庭教育在培养社会角色过程中也具有独特的作用。一方面,家庭通过影响受教育者的志趣、理想抱负、职业选择等途径,使他们在以后的社会生活中选择和充任一定的社会角色;另一方面,家庭又为孩子扮演多重社会角色提供了实践的舞台。 学校建立家长委员会,目的是为进一步加强学校、家长、社会三结合教育网络,动员社会各界尤其是学生家长与学校和老师密切配合,强化学校管理,提高办学水平,开展家校结合共同教育学生的活动。 二、活动方案: 1、成立工作领导小组。 组长:丛众 副组长:马玉信 成员:校委会其它成员和各班班主任 2、做好学生家长摸底登记工作。开学初学校对学生家庭情况作调查,了解学生家庭自然情况,是否单亲,父母的工作单位,父母学历情况等。班主任也了解学生家庭自然情况,掌握学生家庭的第一手材料,采取不同的方法帮助、教育学生。 3、建立家委会的规章制度,明确家委会的职责、权利和义务。 家长委员会成员的条件:

(1)家长委员会成员由在校学生中关心孩子成长,热心教育,热情支持学校工作的家长组成。 (2)家长委员会成员由学校提出建议,学生家长自荐、班主任老师审核,学校通过后产生。 (3)家委会成员同时兼任班级家长委员会主任。 (4)家长委员会成员的推举工作原则上每年进行一次。 家长委员会的权利: (1)有权获知学校的办学目标和工作计划,有权提出自己的相应意见。 (2)有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议,学校应该在合理期限内答复。 (3)有权作为其它家长的代言人,对学校工作及教职员工给予监督和评议,向学校反馈家长的意见和要求,学校应该在合理期限内答复。 (4)在本家长委员会换届时,有推举和被推举权。 (5)有权对委员会工作进行监督。 家长委员会的义务: (1)理解学校的办学理念、发展目标和培养目标,与学校同心协力培养孩子。 (2)积极参与、配合学校举行的重大教育活动。协助学校加强科学管理。 (3)有义务听取和反映家长们所关注的问题。协调家校联系,促进家校的相互了解和交流。向家长公开个人联系电话,接受他们的咨询和求助。 (4)有义务完成委员会布置的工作。 (5)有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持,发动家长共同解决办学中的困难。 家长委员会的职责:

2019年中学家长学校活动方案

中学家长学校活动方案
教育是一个系统工程,青少年的全面发展,健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合,需要形成 一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。 家庭承担着抚养和教育子女的重要社会职能;家庭是人生的第一学校,父母是青少年的第一任教师。 良好的家庭教育是学生全面发展、健康成长的先决条件,是学校教育的重要基础和补充,是实现教育目 标的重要保障。培养和造就德、智、体全面发展、具有创新精神和实践能力的社会主义事业的建设者和接 班人,既是学校的教育目标,也是家庭教育的职责。和谐民主的家庭,父母的表率作用和正确科学的教育 观、教育方法,家长与学校的密切配合,对儿童身心发展、知识获得、能力培养、品德陶冶、个性形成和 综合素质的培养具有先决性、基础性、保障性作用。所以,学校、家庭、社会要充分认识家庭教育的重要 意义和作用,积极有效地办好家长学校。b5E2RGbCAP 二、抓好教学,教学内容真实有效: 家长学校是广大学生家长自愿参加的群众性业余教育机构,其主要教学内容应紧密配合学校的教育教学 中心工作和培养目标要求,以协助学校加强学生的思想品德教育和养成教育为重点。对家长进行:党的方 针政策教育;教育法律法规的宣传教育;学生思想品德和行为习惯培养的教育思想、方法的指导;教育学、 心理学常识和科学养育、教育子女知识的教育;学校教育教学情况通报、咨询;学生创新精神和实践能力 的家庭教育等。通过上述内容的宣传教育,使家长了解教育,明确义务职责,树立正确的教子育女的观念, 掌握科学养育、 教育子女的知识和方法, 配合学校, 抚养、 教育、 监护青少年全面发展, 健康成长。 p1EanqFDPw 三、因地制宜,灵活多样的办好学校: 家长学校是群众性、业余性、社区性的教育机构,其办学形式要因地制宜,灵活多样,方便家长学习。 首先,实行一长管两校,一师任两教的形式办学。其次,要充分挖潜和利用社区可以依托使用的场馆基础、 机构设施举办家长学校。还可采取广播电视、函授、刊授、学校举办定期专题讲座等形式教学。因我校地 处农村,基本上都是农民的子女,所以,要有效利用家长生产、工作的业余时间或农闲季节组织教学。
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四、组织机构 1、成立新城中学家长委员会 名誉主任:赵永芳(乡党委书记) 崔利忠(乡长) 主任:巨龙 副主任:杨勇科 委员:任学忠----乡计生站站长 方兴玉----长城村支部书记 刘学柱----观蒲村四组队长 王吉荣----观蒲村二组队长 张志军----新城村三组队长 周会柱----野麻湾村一组村民 张建东----观蒲村文书 方金明----长城村一组村民 王生俊----观蒲村支部书记 程怀金----横沟村一组队长

幼儿园大班体验式家长会方案

东湖明珠幼儿园大二班体验式家长会方案做孩子的知心朋友——与孩子良好的沟通互动 (一)家长会计划 1、会议时间 2018年12月 2、会议准备 (1)提前布置会场,摆好桌椅。 (2)准备好家长会用PPT、家长会主持稿、视频《你剪断了我的翅膀却怪我不会飞翔》,确认视频和PPT在多媒体上顺畅播放。 (3)准备好游戏道具:A4纸,可以是打印过的废纸。 3、会议分工 (1)班主任主持会议。 (2)同班教师负责引导家长就坐、发放游戏道具、现场拍照。(3)两位老师共同负责会场布置。 4、会议流程 (1)欢迎新来的小朋友 (2)会议主题介绍。 (3)互动环节,询问家长朋友对本学期工作的看法和建议。 (4)观看视频:《你剪断了我的翅膀却怪我不会飞翔》。 (5)游戏环节:折纸游戏。 (6)互动环节,PPT问卷调查形式与家长朋友进行交流,请家长朋

友分享自己的答案。 (7)家长会总结环节。 (8)致结束语及合影留念。 (二)家长会实战 【开场】各位家长朋友大家好!首先,热烈欢迎各位家长的到来!今天我们将在这里举行本学期家长会,我们将在家长会中加入家长体验环节,目的是和家长朋友有一个更好的沟通。 1、教师自我介绍及欢迎新来的小朋友。 (1)教师的自我介绍。 【导语】我是大二班的莫老师,毕业于泉州幼儿师范高等专科学校的学前教育专业,具有扎实的学前教育专业知识和技能。作为班主任,我能认真负责,对小朋友充满爱心,能给小朋友悉心的照顾和专业的教育。2016年毕业后,就从小班开始带着我们大二班的小朋友,已经和我们大二班的小宝贝一起度过了两年半的时光了。 我们班还有一位何老师,她在幼儿园工作已经将近十年了,经验非常丰富。何老师认真负责,细心和耐心,受到小朋友们的喜爱。(2)欢迎新来的小朋友。 【导语】我们班这个学期新来了六位小朋友,我们先来认识一下我们新来的宝贝。 老师根据PPT介绍新来的小朋友。 2、会议主题介绍 开始播放PPT,介绍本次家长会主题的背景以及设置该主题的目

小学家长开放日方案

小学家长开放日方案 1、小学家长开放日活动方案 一、指导思想: 为了进一步推进天元区活力课堂教学,让家长亲身体会活力课堂的教学氛围,共同探讨新课程下活力课堂教学方法;同时向社会展现校园风貌,展示师生风采,创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力,我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园,了解学校的发展趋势并参与学校的管理,让家长走进课堂,关注教育,了解课堂教学和课改动走进新课程;走近孩子,倾听心声。搭建社区、家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系,共同促进孩子健康成长。 二、活动目的: 1、展现校园风貌,展示师生风采。 2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价。 3、利用“开放日”这一载体,加强沟通,调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性,吸纳家长的合理化建议,推进家校积极互动,进一步改进学校的管理,促进教育和谐发展 三、领导小组: 组长:何利

副组长:马凤银佘湘玲张涧欣 成员:谭建红、吴凌云、向育英、郑文芝、易沅香 四、活动要求: 开展家长开放日活动,不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。 1.本次家长开放日,学校对各班的课程不做任何调整,请教师按当天的课表进班上课。 2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,提前选定参加活动的家长,并发送邀请函;各班搞好教室清洁卫生工作,安排好凳子。 3.全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议。 4.上课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神,共同研讨教学设计,力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。 五、开放班级及时间: 开放班级:一年级—-六年级各班

最新小学三年级家长会活动方案精品版

2020年小学三年级家长会活动方案精品版

小学三年级上学期家长会活动方案 以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。 一、活动时间: 年1月9日 二、活动地点: 本班教室 三、通知家长 班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。 四、开会准备 开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。 五、开家长会的要求: 1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。 2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。 3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。 5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。 6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。 7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。 8、个别沟通。 六、对老师的要求: 1、家长会要提前入手,准备充分。 2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。 3、教师着装要得体,大方。 4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。 5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。 6、班级布置和教室、清洁区卫生:

小学家长学校实施计划方案

汇济小学家长学校实施方案 为了全面推进我校家长学校的健康发展,建立健全学校、家庭、社会相结合的教育体系,提高广大家长的整体素质,开创家校携手共同育人的和谐教育新局面,以家长学校的形式带动现代家教工作,特制定我校家长学校建设实施方案。 一、指导思想 以中共中央、国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针,广泛开展家庭教育宣传,普及家庭教育知识,推广家长教育的成功经验,帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、工作目标 1、引导广大家长能动的学习和掌握教育子女的科学知识和方法,确立正确的育子观念,自觉履行家庭教育的职责。 2、加强家庭教育与学校教育的沟通和配合,促进家长参与教育改革,争取家长对课程改革的理解与支持,全面实施素质教育。 3、推动学习性家庭建设,提高家庭文明水平,为儿童的健康成长创造良好的环境。 三、组织机构 组长:校长 副组长:政教处主任 组员:年级组长、班主任、家长委员会代表 四、工作措施及要求 (一)加强领导,组织落实 1、组织落实:健全组织机构,建立家长学校校务委员会,聘请各年级的家长委员会会长担任家长学校领导。

2、时间落实:家长学校上课学习时间,,从一年级到六年级都安排,每次授课可集中进行,也可分班进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。 3、教员落实:家长学校聘请学校教育,教学及管理经验丰富的教师担任教员,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,并作理论报告。聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传精送宝进行经验介绍。 4、教学容落实:按照从一到六年级学生不同时期的每个阶段安排具体的教学容,做到有计划,有序列地进行,使教学容序列化,系统化。 (二)、健全制度,规管理 1、制订工作职责,明确工作义务 学校建立健全各项工作职责,使每个工作人员明确自己的义务。 2、建立各项制度,实现规管理 (三)精选师资,确保质量 搞好家长学校教育,师资是关键。一是精选本校中、高级教师兼任家长学校教师;二是聘请有事业心、乐于奉献、具有丰富教育教学经验的离退休老教师、老领导为家长学校作专题讲座;三是学校聘请县关工委相关领导为家长学校作专题报告。四是请平遥有一定成就的名人介绍自己成功的经历。五是请家教有方、子女学业有成的家长作经验介绍。 (四)加强研究,提高水平 1、以年级集体学习家庭教育理论,提高业务水平 2、以年级定期组织班主任召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。 (五)系列活动,形式多样 一是开展动员大会,学期初以年级召开,让每位家长认识到家

中班体验式家长会

中七班体验式家长会活动方案 主持:朱立雅协助:郝春艳、张继萍活动主题“家园活动,共话幼儿”。 先到的家长欣赏老师做好的电子相册及亲切的与家长们分享每 个孩子在园生活的每个开心时刻。 二、活动目的:幼儿园教育指导纲要明确指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”,家长会显然是幼儿园与家庭面对面沟通的重要方式之一。 传统家长会的特点是教师的“一言堂”,教师一股脑的讲述很多内容,而家长只是长时间的坐着听,状态完全是被动的,会中家长基本上没有机会发表意见,实际能听进去多少是个未知数,家长会上教师固然是一个组织者、引导者,教师的作用不能忽视,但是光靠教师一个人的会并不是真正的家长会。教师在其中更应该起好穿针引线的作用。 体验式的家长会打破传统的家长会模式,不仅能克服“一言堂”的单调乏味,充分调动家长的主动性积极性,而且能让家长乐于全身心的投入到家长会中,另家长会起到事半功倍的效果。活动准备:1、发放通知,请家长务必准时参加,并穿着休闲衣,运动鞋来园,忌穿裙子、高跟鞋等,并提前安排好孩子当晚的活动,不带幼儿来园,以免影响会议进行。感谢合作!!! 2、四张大白纸,若干彩笔、卡纸,旗杆等等 3、考验环节说明表4张

4、家长会PPT、电子相册。 温馨提示: 1.手机是否在震动档上。 2.家长签到表是否填写。 活动过程: 一、游戏引入(游戏分享,建议家长在家可与孩子玩的趣味游戏) 1、以游戏“丢手绢”引入“体验式”告诉家长,只要你进入班级的家长会,就要让自己的年龄倒退几十年。现在大家都是一群4-5岁的孩子,请大家放松心情,玩玩这个大家并不陌生的丢手绢游戏。待丢手绢游戏结束时,老师可以趁兴的对家长们说“刚才大家玩的都挺开心,可以想象我们的孩子该有多么喜欢游戏,然而我们家长又和孩子玩过多少游戏呢?游戏是孩子的基本生活方式,教师和家长都应该寓教育于游戏中让孩子健康发展。家长不要过分的追求孩子学了多少,让孩子过早的去认字和学拼音。 3、游戏:捉手指老师讲故事《三个和尚挑水喝》,当听到故事中有出现文字“水”时,就要捉其他人的手指,捉到的人就要得到相应的惩罚。 教育分享:游戏是孩子最喜欢的活动,孩子的童年应该是在游戏中度过。幼儿园的教育是以游戏为基本活动,开发智力,培养兴趣与好习惯,寓教育于各种活动之中,游戏是对幼儿进行

2020年家长开放日活动实施方案

2016年家长开放日活动实施方案 一、活动目的 我们希望通过本次活动的开展,增进学校与家庭的联系,使广大学生家长走进校园,关心我们的孩子,关心我们的学校,了解学校办学管理的理念、方式、内容、教育教学设施和日常教育教学工作,增进互相之间的了解,促进沟通,2、共建“以社会为平台、以学校为重点、以家庭为基础”的三位一体的育人网络,同时以此活动促进家庭和谐,融洽亲子交流,使学生感受温馨的亲情,学会感恩,共同提升学生、家长和教师的文明素质,特拟定本方案。具体如下: 一、活动主题:爱满学校,情系课堂 二、总体要求: 课堂教学家长开放日活动,不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质,教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。将本次课堂教学家长开放活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。 三、活动时间与年级 活动时间: 活动年级: 四、活动内容: 依据“发展中的学校”、“学习型的教师”、“个性化的学生”、“人本式的教育”这条主线,本次活动共分为“爱满校园、温馨教室、风采课堂、互动评价”四个版块。 第一版块——“爱满校园” 通过升旗仪式,让家长全面了解学校的办学理念与教育方向。 第二版块——“温馨教室” 温馨教室的布置,旨在充分展示各位同学在学校的学习的点滴进步、生活中的兴趣爱好,体现和谐的班集体、温馨个性的教室环境。 第三版块——“风采课堂” 参与课堂。每个班级一、二、三、四节课为课堂教学开放时间。通过课堂教学的开放让家长充分了解学校教师的教育理念、教学方法,以及学校、教师在教育教学方面取得的成果,充分体现学校为孩子的“终身学习,终身发展、终身受益”而努力的教育理念。了解教师的教学情况、孩子的学习情况。 第四版块——“互动评价”

小学家长会议活动方案

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一至六年级学生的父母的平均年龄都是35岁以下,他们的知识层次介于初中文化水平和高中文化水平之间,对孩子的未来的要求是很高的,他们有能力对自己的孩子进行学习辅导和帮助。在此,望各校校长找准突破口,大力倡导家长深入学生一天的学习内容辅导,来共同提高学校的教育教学质量。 内容:教师、家长针对学生学习中的普遍问题进行座谈,相互交流沟通。 时间:XX年9月16—9月19日每天下午2:30。 地点:各学校。 会议前夕:家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业,(语、数、英),了解相关情况,参观校园,填写签到簿。 会议仪程: 一、各校校长致辞二、家长代表发言 建议有针对性预先联系好一两名优秀学生家长,谈一些成功家教的经验。 三、班主任发言 1、班级基本情况介绍。 2、学校教学中对学生的’要求,家长需配合的事项。 3、家庭教育中应注意的一些环节,以利于学生更好地全面发展,可结合讲一两例有影响的成功家教案例,给家长以启发。

家长学校活动方案

家长学校活动方案 我校家长学校工作全面贯彻党的教育方针、政策,有组织、有计划、有步骤地开展教学活动,不断提高家长的家教水平,全面渗透社会公德教育,职业道德教育,家庭美德教育,为学生的健康成长呼唤高素质的家庭教育,特制家长学校活动方案如下: 一、进一步明确开办家长学校的宗旨。 1、传达市教育局会议精神 强化教职工对家长学校思想的认识,保证家长学校工作的全面展开。 2、举办一次家长学校教师座谈会 营造“人人争做家教教师,个个争写家教论文”的良好气氛围,通过家教课来拓宽教育空间推进素质教育。 二、落实目标化管理体制。 1、发挥“校务委员会”的领导作用,领导成员各负其责。 2、发挥专、兼教师的主导作用,按期、按量、按质开班授课。 3、调整、充实家长学校教师队伍。设兼职教师2名,要求专兼职教师热爱家教工作,有丰富的家教理论知识和实践经验,做到认真备课,讲课,认真解答家长提出的疑难问题。 三、加强家长学校管理。 1、教师要把家长学校工作纳入日常工作管理,必须有计划地开展教学工作,做好常规要求,教导处实行周检月查制,对家教教师的教案,活动记录等进行盖章交验,并纳入教师考核项目之中。 2、各班都要按照课程计划教学,保证每学期两节家教课正常开课。 3、实行考勤考核制度管理:家长报到、点到制,考试考查制,优秀家长评选制。 4、积极响应上级号召,在广大教师中开展“家教优质课评选活动”、“先进家教工作者评选活动”争创本年度“先进家长学校”。 5、完善家庭教育研讨活动,各年级教研组要发挥作用,不断探索家庭教育的路子,针对新形势下青少年存在的某个弱点问题进行研究,和家长携手来共同教育孩子。 四、不断改善办学条件。 1、我们要充分发挥现有的教育资源,扎实开展家长学校各项工作。

体验式家长会活动流程

欢迎家长朋友参加海狸班本学期体“验式家长会”活动! 活动流程: 一、以游戏“丢手绢”引入体验式!(只要你进入班级的家长会,就要让自己的年龄倒退几十年,现在大家都是一群4-5岁的孩子,请大家放松心情,玩玩这个并不陌生的“丢手绢”游戏。) 二、介绍班级老师:李老师、刘老师、徐老师。 介绍班级新生家长:潘炳臣、常曦、钟大赋、郑育豪、黄佳烁、杨思洁、刘彦博)家长欢迎我们的新成员加入我们海狸班这个幸福的大集体! 三、介绍本学期工作任务: (1)幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点! 孩子们养成一个良好的学习、生活、行为习惯是影响孩子一生的一个新 的起点!也是我们中班本学期工作的主要目标。为孩子将来的学习和生 活打下良好的基础。 (2)常规任务:保教结合情况下学习英语、早期阅读、弟子规,还有本学期重点的两个主题《车》、《周围的人》以车子为例介绍() 四、游戏互动环节《爱的抱抱》游戏规则:选一个人当指挥员,其他人围成圈跑,指挥员喊爱的抱抱,爱的抱抱,爱的抱抱,一直喊,最后说一个数。如;2,就2个人抱在一起,如果只剩某1个人,则不符合2人一起,那个人则会淘汰[2] 五、讨论:(请家长自由分成几个组别,进行分组讨论!各个组别成员共同参与讨论,并分别选出一位负责发言人和一位负责记录人)。 讨论环节1、 孩子被欺负该不该还手?(分组讨论、教师总结:) 讨论环节2、 在幼儿园里应该学什么?(分组讨论、教师总结:) 六、征求家长意见和要求: 为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。(家长们多多的提宝贵意见!) 七、最后总结家长意见:(邀请一名家长记录!) 八、跳舞 家长一个搭一个肩膀地跟随教师跳兔子舞,拉近彼此间的距离。活动结束! 如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,希望通过我们的共同努力,可以更加好的帮助宝贝健康茁壮成长!O(∩_∩)O谢谢大家! 海狸班全体老师 2015-3-18

开放活动方案范文4篇

开放活动方案范文4篇 一、指导思想: 为了进一步加强家校沟通,让家长更深入地了解学校的教育教学情况,亲身体验课堂教学氛围,参与孩子们丰富多彩的校园活动,共同探讨教育孩子的方式方法,我校决定举行以“中国梦·童年更精彩”为主题的开放周活动,请家长走进校园,走进课堂,参与活动,与学校更好地配合,共同关注每一个孩子健康成长,促进学校不断提高办学质量。 二、活动时间: XX年5月27日至5月31日 三、具体活动安排: 时间 活动内容 负责部门 负责人 5.27—5.30 8:00—11:45 各年级课堂教学开放 教导处 刘敏 5月27日 4:30—5:30 第xx届数学竞赛

王修云 杨永龙 5月28日 4:00—5:30 “雅言传承文明经典浸润童年” 第六届诵读比赛 语文组 曹丽萍 田静 5月29日 4:00—5:30 “经典游戏玩转童年”活动展示 综合组 康战峰 贺中彬 杨丹 5月31日 8:30—11:30 “中国梦·童年更精彩”庆祝六一儿童节暨表彰大会、文艺演出教导处 大队部 各班

王朝辉 正副班主任 四、各项工作要求: (一)课堂教学开放 1.所有任课教师精心备课,认真上课,确保课堂教学质量。(体育课须准备室内、室外两个方案,遇雨则执行室内课教案。) 2.任课教师上课时要制作多媒体课件并熟练使用多媒体系统,凸显学校现代教育技术特色。 3.教导处提前准备好家长听课反馈表,班主任在上午开放结束后收齐反馈表并上交教导处。 4.班主任提前准备好小凳,方便家长就坐。 5.教导处杨丹负责拍摄教师上课和家长听课的照片。 (二)“雅言传承文明经典浸润童年”第六届诵读比赛 本次诵读比赛将邀请大学区领导和教研组长观摩,媒体报道。 1.诵读主题:雅言传承文明经典浸润童年 2.诵读内容:以各年级国学课本内容为主 3.诵读要求:全员参与,提倡诵读形式多样化,鼓励创新,可采用领诵、齐诵、配乐诵读等多种形式;家长参与每人次加1分,不超过3分。教师每人次加1分(正副班主任)。 4.比赛时间:5月28日下午4:00——5:30,每班诵读时间5—7分钟以内,超时酌情扣分。 5.各班班主任于5月15日之前撰写本班串词分别报于曹丽萍老师(四、五、六年级)及田静老师(一、二、三年级)处,并由教研组长负责主持人培训,5月22日教导处审查。

小学家长会活动方案

小学家长会活动方案 活动策划书 | 活动方案 一、活动时间: 20XX年9月日(星期六)8:30-10:30 二、活动地点: 四年级1-6班教室 三、参加对象: 1、所有学生家长 2、四年级所有任课教师 四、活动流程: 流程: 1、指导家长填写签到表,更新通讯信息。 2、年段长利用广播作发言。 3、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。 4、班主任介绍学生开学以来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈) 要求:学生的表现可结合具体事例,多点名表扬,尽可能的挖掘 学生身上的闪光点,要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心;对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨,并提出指导意见及合作方法。 5、请各课任老师谈学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。 6、学生代表讲话。(班主任指定优秀学生进行学习心得分享) 7、学生家长讲话(班主任指定优秀学生的家长谈家教经验等)。 8、班主任提出下一阶段工作重点。 9、个别沟通。 五、会前准备

1、各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安 排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会 的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。 2、各班教室在会前搞好相关的内容布置,教室氛围(包括:前黑板 上主题词的书写,学生作品的展示等)。提前通知课任老师做好开会准备。 3、引导员安排: 老师在保安亭至一学部教学楼之间的水泥地引导家长往一学部中楼梯走;老师在一学 部中楼梯入口处引导家长往中楼梯走;老师在 中楼梯引导家长上二楼;老师在二楼中通道引导家长走往四年级;老师在年段室门口引 导家长走往各班级;各班主任在班级等候家长到来。 4、老师的要求: 1)家长会要提前入手,准备充分,提交发言稿。 2)各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。 3)教师着装要得体,大方。 4)语言要准确、生动、凝练。 5)态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。 5、拍照报道:老师。 活动目的: 少年儿童的教育是一个系统工程,是由学校教育、社会教育和家庭教育三方面组成的。三者是一个整体,既相互联系,又相互促进。孩子最早的教育来自家庭,因此,家庭教育 至关重要。 通过本次家长会,使家长明确本学期我校开展的活动: 1、让我成为最好的自我,成为一个高素质的人 2、响应“减负增效”号召,积极营造书香校园 3、老师在班级管理、教学方面的新要求和新举措。 活动过程:

大三班体验式家长会方案

大三班体验式家长会方案 一、会议主题:健健康康上小学 二、会议时间: 三、活动准备: 1、幼儿成长册 2、家长会的PPT 3、签到表 4、家长分组卡 四、会议流程: 1、翻阅幼儿成长档案 2、游戏:艰难的成长 3、观看数字故事《xx幼稚园》 4、观看新闻片《大学生军训晕倒一片》 5、合影留念 五、会议正文: 开场白:尊敬的家长朋友,你们好!非常感谢大家在百忙之中来参加本学期主题家长会“健健康康上小学” 1、游戏:“艰难的成长” (1)游戏的目的:家长通过游戏体验由“蛋”变出“鱼”,由“鱼”变成“猴子”,由“猴子”变成“猿”,由“猿”变成“人”的艰难过程,并用心体会成长过程中的点点滴滴感悟。(2)游戏前导语:首先我请各位家长玩一个游戏,游戏的名字叫做“艰难的成长”

(3)游戏的玩法:每位家长找一个伴,两个都当“蛋”蹲在地上划拳,胜者由“蛋”成长为“鱼”,并一边模仿鱼游泳的动作一边寻找另一条“鱼”划拳,输者继续当“蛋”,并找到另一个“蛋”划拳。 “鱼”如果本轮继续获胜可成长为“猴子”,一边模仿猴子的动作一边寻找另一只“猴子”划拳,而输的“鱼”降级为“蛋”,继续寻找“蛋”划拳,如此类推依次成长为“猿猴”和“人”。已成为“人”的游戏者离开游戏场地,到指定地点旁观其他游戏者继续游戏。 (4)游戏规则:每次划拳的次数为一盘一胜,整个游戏需本着真诚的态度进行,变为“人”之后按先后离开游戏场地的顺序排队旁观,以区分变成“人”的先后次序。现在请家长起立,来到游戏区域,找个划拳的伙伴,听到“预备—开始”的信号,游戏就正式开始。请问家长朋友们都明白了吗? (5)游戏后导语:家长朋友们,玩游戏开心吗?大家玩的多么带劲,可见游戏对于孩子来说是不可缺少的。游戏是孩子们生活和学习的基本方式,让孩子们在游戏中主动探索周围事物。我们要多为孩子创造游戏的机会, 好了,游戏结束了,请家长们谈谈游戏的感受,有请第一个成为“人”的家长谈谈感受。。。。 (6)交流感受:按第一个成为“人”的家长、最后成为“人”的家长和最终也成为“人”的家长、最终也没有成为“人”的家长顺序谈感受。 (7)教师小结:亲爱的家长朋友,如果将这个游戏的感悟与我们孩子的成长相联系,您是否也认同“虽然我们都希望孩子在成长的过程中能够一帆风顺,但是谁也无法回避孩子成长的过程中的不利因素”的观点呢?幼小衔接工作是从小班学习吃饭、穿衣、整理物品等自我服务项目启动时就已经开始了。如今,已是哈子们在幼儿园的最后一学期,又有多少家长错过了孩子入园三年来的幼小衔接关键期呢?幼小衔接不仅仅是认字、学拼音、算算术题,更重要的东西是什么呢?希望这个游戏能给家长们带来一些启示,亲爱的家长朋友学会放手,充分让孩子在成长过程中获得更多、更有意义的亲身体会。 二、观看数字故事《xx幼稚园》

幼儿园家长开放日亲子活动策划案

幼儿园家长开放日亲子活动策划案 亲子活动1 一、活动目的 1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。 2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取 社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与 家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。 二、活动主题 把握今天,创造明天 三、活动及班级安排 1、周三前各班做好活动前的准备工作,于周四发出家长邀请函。 2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动; 3、晨检活动:各班老师接待家长和幼儿,做好登记,发放家长 意见反馈表。 第一节集体活动:班主任主讲 第二节集体活动:配班主讲 第三节集游戏活动:班主任主讲 最后回收家长意见反馈表。 四、教师注意事项 1、请各班教师认真备课,认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。(10分)

2、半日活动方案详细认真,能充分指导教学。(10分) 3、教师活动前准备充分,教具学具充分且全实用,操作性强。(10)分 4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。(10分) 5、教育活动效果好,达到教学目的。(10分) 五、家长意见反馈表 亲子活动2 一、活动意图: 为了加强家园的互通,让家长了解孩子在园的生活、学习及能力的发展,我们创设了该次活动。由于我班家长普遍反映孩子表现能 力差,针对这一问题,我们老师进行了针对性的培养和指导,因此,此次活动以体现幼儿表现力,增强亲子关系为宗旨,让家长感受到 老师和幼儿园的教育成效,更好的支持幼儿园工作,促进孩子身心 和谐发展。 二、活动内容: 1、幼儿表演、展示 目的:通过多种艺术表演形式,让幼儿对学习内容进行展示,增强孩子的表现力和自信心,具体内容: ①集体舞:刨冰进行曲 ②诗歌:小书包如果我会飞摇篮儿歌二测静夜思村居过大年 ③歌曲:绿苗幼儿园里好多事山谷回声真好听彝家娃娃真幸福小乌鸦爱妈妈 2、亲子游戏:击鼓传花 目的:以传统游戏——击鼓传花的形式,在轻松、愉快的氛围中,让每个家长和自己的孩子一同表演自备的节目,达到增进家长与孩 子之间感情的目的。

(完整版)小学家长会活动方案

小学家长会活动方案 以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。 一、活动时间: 2012年10月21日(星期五)下午2:30 二、活动地点:教室 三、通知家长 班主任在本周一以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。 四、开会准备 开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位。 五、开家长会的要求: 1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。 2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。 3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。 4、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指

导,以谋求合作。 六、家长配合完成: 1、按时完成作业,按时作息。 2、帮助孩子做好学习准备。 3做孩子学习的助手。 七、对老师的要求: 1、家长会要提前入手,准备充分。 2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。 3、教师着装要得体,大方。 4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。 5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。 6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任 七、上交材料: 家长代表发言稿、学生代表发言稿、教师发言稿。

家长学校实施计划方案

家长学校实施方案 一、指导思想 以中共中央、国务院办公厅《关于适应新形势,进一步加强和改进学校德育工作的意见》为指针,认真贯彻《市关于进一步加强和改进家长学校的实施方案》,以基础教育改革为契机,以推动家长“走进新课程与子女同行”为重点,办好家长学校。 二、工作目标 1、引导广大家长能动的学习和掌握教育子女的科学知识和方法 ,确立正确的育子观念,自觉履行家庭教育的职责。 2、加强家庭教育与学校教育的沟通和配合,促进家长参与教育改革,争取家长对课程改革的理解与支持,全面实施素质教育。 3、推动学习性家庭建设,提高家庭文明水平,为儿童的健康成长创造良好的环境。 三、主要工作及措施 (一)、健全家长学校组织机构 1、成立家长学校校务委员会: 主任:江淮 副主任:徐心意高炜程胜来 成员:贤武胡胜保应虎日虎程纳新缪兴智 2、设立家长委员会: 主任委员:王成才 副主任委员:胡智锋万建国 委员:唐军世友胡小宏高家满洪方春 学松汪和平胡联合 教员:学校优秀教师;聘请有关家教专家;教子有方的有经验的家长。

四、具体要求与措施 (一)加强组织领导,做到四个落实 1、组织落实:健全组织机构,建立家长学校校务委员会,聘请各年级的家长委员会会长担任家长学校领导。 2、时间落实:家长学校上课学习时间,一般每学期安排1-2次,从一年级到六年级都安排,每次授课可集中进行,也可分班进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。 3、教员落实:家长学校聘请学校教育,教学及管理经验丰富的教师担任教员,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,并作理论报告。 4、教学容落实:根据《小学生家长读本》容按照从一到六年级学生不同时期的每个阶段安排具体的教学容,做到有计划,有序列地进行,使教学容序列化,系统化。 (二)健全制度,规管理 1、制订工作职责,明确工作义务 学校建立健全各项工作职责,使每个工作人员明确自己的义务。①制订《家长学校校长工作职责》;②制订《家长学校副校长工作职责》;③制订《家长学校教员工作职责》;④制定《家长学校工作常规》。 2、建立各项制度,实现制度管理 ①建立考勤制度。制订《顺安中心小学家长学校家长上课签到表》和《顺安中心小学家长学校家长上课制度》; ②建立考评制度。对每学期所学容,利用问卷形式对家长进行知识考查,了解家长对所学知识的掌握情况; ③建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划,积极准备,认真备好一节课,上好一节课。 ④建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表,定期发给家长,然后回收反馈,并对班主任建立家访制度。

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