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教科版三年级上册品德与社会第三单元教学质量检测题

三年级品德与社会上册第三单元教学质量检测题

一、我会填

1、学习

2、校园文化

3、秦家联小

4、勤奋求实、创新进取、敬业严谨

5、公共设施

6、知识；尊敬

7、学校

8、北；南；西；东

9、太阳方向；指南针

二、我会判断

1、×

2、×

3、√

4、√

5、√

6、×

7、√

8、×

9、√

10、×

三、我会选

1、C

2、C

3、B

4、C

5、A

四、我会连

1、校长解决好学校的重要事务和老师同学们的要求

2、班主任班级里学生各方面情况都要掌握

3、大队辅导员为全校的同学们组织各类有意义的活动

4、校工负责老师的同学们订阅的报纸，杂志等

5、卫生老师解决好学校的重要教务和老师同学们的要求

五、实践乐园

（1）

1、认真听讲、集中注意力

2、表述清晰、语言流畅

3、安静、认真倾听

（2）

（3）

1、微机室

2、大礼堂

3、美术教室

4、操场

5、美术教室

6、图书室/阅览室

高二语文必修三第三单元同步练习及答案.doc

高二语文必修三第三单元同步练习及答案高二学生想要学好语文必修三第三单元的知识，加强练习很关键，下面是我给大家带来的高二语文必修三第三单元同步练习，希望对你有帮助。高二语文必修三第三单元同步练习一、基础巩固(21分，选择题每小题3分) 1.选出下列加点的字的注音有误的一项是() A. 行伍(hng) 跬步(kuǐ) 锋镝(d) 锲而不舍(qi) B. 逡巡(qūn) 鞭笞(chī) 句读(du) 经传(zhun) C. 氓隶(mng) 劲驽(jn) 瓮牖(yǒu) 参省(xǐng) D. 中规(zhng) 槁暴(p) 遗镞(z) 老聃(dān) 解析：C项，"劲"应读jng。答案：C 2.下列加点的词语，完全与现代汉语相同的一项是() ①然而不王者，未之有也 ②不爱珍器重宝肥饶之地 ③以致天下之士 ④九国之师，逡巡而不敢进

⑤南取百越之地，以为桂林、象郡⑥上食埃土，下饮黄泉，用心一也 ⑦其闻道也固先乎吾，吾从而师之 ⑧闻道有先后，术业有专攻 A.①③⑤ B.②⑥⑦ C.③④⑤ D.②④⑧ 解析：①"然而"意为"这样，那么"; ②"肥饶"与现代汉语相同;③"以致"意为"用来招纳"。④"逡巡" 与现代汉语相同;⑤"以为"意为"把......设为";⑥"用心"意为"使用心力";⑦"从而"意为"跟随并且";⑧"先后"与现代汉语相同。答案：D 3.下列语句中加点的虚词用法相同的一项是() A.①君子博学而日参省乎己 ②狗彘食人食而不知检B.①故不积跬步，无以至千里②惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策 C.①鸡豚狗彘之畜，无失其时 ②愚人之所以为愚，其皆出于此乎 D.①深谋远虑，行军用兵之道 ②古之圣人，其出人也远矣解析：A项，①连词，表递进，并且;②连词，表转折，却。B项，①连词，表因果，所以;②形容词，原来的。C项，①代词，它的;②副词，大概。D项，①②都是助词，的。答案：D

教科版三年级上册科学期末试卷及答案教案

小学三上科学试卷一、我会填空。（26分） 1．一片完整的树叶一般由、两部分构成。2．蚂蚁的身体分成、、三部分，头上有对触角，胸部有对足。 3．蜗牛是用爬行的，金鱼是用呼吸的。 4、人们常用金属做水壶、锅等炊具，是因为它的______ 好。5．我知道生活中常见的、、等都是液体。二、我会选择。（将正确答案的字母填写在题中的横线上。）（30分）1．下面的不属于水生植物。 A．水葫芦 B．浮萍 C．狗尾草 2．通过观察，我们发现植物的叶片上有。 A．叶纹 B．叶线 C．叶脉 3．像狗尾草一样的茎叫。 A．木质茎 B．草质茎 C．直立茎 4．蚂蚁会分泌一种引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A．黏液 B．唾液 C．信息素 5．观察完蜗牛后，我们应该。 A．把蜗牛放回家 B．把蜗牛随便扔掉 C．把蜗牛踩死6．下列物体中，硬度最大的是：。 A．木条 B．塑料尺 C．铁钉 7．液体体积的单位是。 A．千克 B．公斤 C．毫升 8．炎热的夏天我们常穿的衣服。 A．黑色、厚实 B．浅色、透气性好 C．黑色、吸水性差9．下列物体中可回收利用的是。 A．易拉罐 B．口香糖 C．苹果核 10．是用一种特殊的黏土制造，经过烧制而成的材料。 A．金属 B．陶瓷 C．塑料三、判断。（在正确说法前的括号内画“√”，错的画“×”。）（20分）（）1．植物不能运动，所以是没有生命的。（）2．观察活动中，我们要保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。

（）3．用同一种材料可以制成不同形状的物体。（）4．科学课本的封面是用一种复合纸制成的。（）5．通常情况下，下列物体的吸水性从强到弱依次排列为：纸、木头、金属。（）6．在科学观察中，我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。（）7．空气看不见摸不着，所以不可能有重量。（）8．我们这里的水很多，因此浪费一点也没有关系。（）9．砖和陶瓷都是黏土烧制而成的，所以它们的硬度也一样。（）10．用量筒测量水的体积时，眼睛的视线要和水面对齐。四、我会连线。（请选择恰当的方法测试材料的特性。）（10分）材料的软硬用电路检测器检测材料的吸水性放入水中观察材料是否导电把材料弯折材料的沉浮用铁钉在材料上划材料的柔韧性在上面滴水五、发现与思考。（14分） 1．整理我们观察的结果：请在下列维恩图中填写蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点？（8分）蚂蚁金鱼 2．水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以证明空气会流动呢？（6分）方法一：方法二：方法三

三年级上册科学复习题

三年级上册科学复习题第一单元植物复习提纲 1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）等方法都是科学观察的基本方法。 2、在经历观察活动的过程中，让学生（学会小组合作学习）、（交流）、（表达）、（讨论）、（记录）等学习方法。 3、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的（样子）等来描述。 4、小草与大树一样，具有（生命体）的共同特征。 5、大树和小草的主要不同之处是：植株的（高矮）不同、茎的（粗细）不同、茎的（质地）不同。 6、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。 7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。 8、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）。 9、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。 10、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。 11、树叶是（多种多样）的，同一种树的叶具有（共同）的基本特性。 12、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。 13、树叶是有（生命）的，叶从（叶芽）开始生长，到最后衰老（死亡），完成了一生。 14、植物的变化主要表现在（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）等方面。 15、能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用（数据）记录植物的变化。 16、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物。 17、植物的生存需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）。 18、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。 19、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；都会（生长发育）；都会（繁殖后代）；都有从生到死的（生命）过程。 20、向日葵一生的典型生长阶段是：（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）。第二单元动物复习提纲 1、动物具有（多样性），动物生存依赖于（环境），不同的环境生长着不同的（动物）。 2、我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的（外形）、（生活）、（运动）、（反应）、（吃食）、（排泄）、（繁殖）等。 3、蜗牛利用（腹足）能在各种物体上爬行。 4、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如（触角伸缩）、（身体缩进）壳内。 5、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境。 6、蚯蚓身体由许多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、（肛门）。 7、蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应（潮湿）的环境，身体（柔软），都会（爬行），会吃（食物），会（排泄），会（繁殖后代）等。 8、蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头部有一对（触角），胸部有六只（脚）。 9、蚂蚁适应在（陆地）上生活。 [键入文字]

人教版三年级科学上册练习题

三年级科学上册练习题班姓名一单元一、填空题 1、（）让我们有问不完的“为什么”，并驱使我们不断地寻找问题的答案。 2、英国医生罗吉特发现了人眼具有（） 3、（）发现了接种牛痘预防天花的办法。二、判断题 1、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。（） 2、物体上轻下重，就不容易倒。（） 3、我们探究世界的活动与科学家的工作没有关系。（） 4、科学探究是一个复杂的过程，得出结论并不容易。（）三、你喜欢或你知道哪些科学家？写出他们的名字。( )( )( )( ) 四、写出你已知道的科学探究步骤。（）—（）—（）—（）二单元一、填空题 1、有生命物体的共同特征有：（）（）（）（） 2、在下面圆圈里的恰当位置填写：二、判断观察活动中下列行为是不是正确 1、注意安全。（） 2、不惊吓小动物。（） 3、可直接触摸、抓举动物。（） 4、保持安静。（） 5、外出观察要获家长同意，或者有成人陪同。（）三、问答题 1、分别写出你认识的动物、植物（每种写5个）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（） 2、给下列动物分类：鸽、海鸥、螳螂、斑马、乌龟、非洲象、大熊猫、娃娃鱼、蜻蜓、蛇、蛙。哺乳动物（）（）（）鸟（）（）昆虫（）（）两栖动物（）（）爬行动物（）（）

三单元一、判断题（对的打“√”错的打“×”） 1、水是白色透明的物体。（） 2、污水排放到江河湖海对我们的生活没有影响。（） 3、固体、气体、液体都有可能溶解在水里。（） 4、地球上可供人类利用的淡水资源用不完。（） 5、不了解的物体，我们不能随便闻或尝。（）二、选择题（将正确答案的字母填在括号里） 1、能溶解在水里的物质是（） A 木屑B 洗衣粉C沙子D面粉 2、在水中能够发生毛细现象的物质是（） A 塑料B铁丝C纸巾D 卵石 3、在装满水的杯中加入曲别针，水溢不出来的原因是水有（） A 浮力 B 溶解性 C 压力D表面张力 4、我们家乡的水资源是（） A 丰富B 缺乏C 一般D不关我的事 5、人体内含有水分约是（） A 65% B 85% C 95% D 100% 三、回答题 1、为什么砖铺的地面容易反潮？（） 2、自然界水污染会造成什么样的后果？（） 3、为了避免污染发生，我们应该怎么办？（）四单元一、填空题 1、直接来自大自然的材料，我们称为（）；加工处理来自大自然的材料，材料的性质特点发生了改变，这样的材料我们称为（）。 2、大多数纸的主要原料来自（），（）（）（）也可以用来造纸。 3、（）是世界上最早的人工合成纤维，它是从（）中提炼出来的。 4、我们采用（）（）（）等方法，发现了金属的性质有（）（）（）等。 5、塑料最大的缺点是（）。二、连线题把材料的名称与它的特点用线连起来。结实较为结实棉线吸水性强吸水性弱燃烧时散发出烧纸的气味人工合成纤维燃烧时散发出刺鼻气味燃烧灰烬成团，颜色发黑燃烧灰烬分散，颜色发白

教科版三年级上册科学全册各单元练习题

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教科版三年级科学第一单元单元检测题班级：姓名：一、填空题： 1、（）、（）、（）、（）、（）、（）、等方法都是科学观察的基本方法。 2、水生植物有（），（），（），（）等。 3、像狗尾巴草这样的植物叫（）植物，它的茎叫（）。 4、陆地上生长的植物叫（）植物，水中生长的植物叫（）。 5大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。 6、叶是由（）和（）两部分结成，叶片上有（）。 7、拓印树皮：把白纸（）在树干上，先用手指在纸上（）按压，再平捏蜡笔在（）涂擦，使凸起的部分（）颜色。 8、植物的生长一般要经过（）、（）、（）、（）等过程。 9、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（）是浮在水面上的原因。 10、水生植物和陆生植物都有（）、（）、（）等器官。它们的生长需要（），（）和（）

二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”） 1、带着目的去观察大树，才能发现更多。（） 2、大树和小草的茎都一样坚硬。（） 3、车前草和水花生都是水生植物。（） 4、浮萍不需要土壤也能生长。（） 5、春天是树木落叶的季节。（） 6、新鲜的树叶是黄色的。（） 7、菊花一般在秋天才开花。（） 8、有的树生长时间长，永远都不会枯死。（）三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，） 1、一些大树看不到它的根，它应该（）根。 A、有 B、没有 2、蒲公英属于（） A、木本植物 B、草本植物 3、不属于陆生植物的是（）。 A、玉米 B水葫芦 C、狗尾草 4、植物的叶是（）。 A、有生命的 B、无生命的 5、树叶变黄的季节是（）。 A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天 6、陆生植物的生长（）水份。 A、需要 B、不需要 7、变硬的树叶一般是（）。 A、绿色的 B、枯黄的

高中历史必修三第三单元测试题

高二历史（必修3 ）第三单元测试题一、选择题（每小题2分，共50分） 1.（2015 ?昆明一中月考）某中学生参加电视节目的知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助。你应帮他选择（） A. 火药在唐代开始应用于军事 B. “蔡侯纸”是中国古代最早的纸 C. “司南”最早出现于春秋时期 D. 活字印刷书籍的出现始于元朝 2?《九章算术》分为方田、粟米、均输、方程、勾股等九章。这反映出中国古代数学（） ①注重解决实际问题②与农耕生产密切相关③注重理论研究④以科学实验见长 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3.古代中国人通过观测天象，明方向、知季节、告农时，逐渐积累了天文学知识，萌生和发展了古代的天文学。这说明古代中国人掌握天文知识的目的是（） A.神话统治阶级 B.服务于小农经济 C.服务于祭祀活动 D.战胜自然灾害 4.1262年，著名天文学家郭守敬被推荐给元世祖忽必烈，主持编订了《授时历》，与今天世界通用的公历基本相同，但早于现行公历300年。《授时历》其名取意于“敬授民时”。这主要说明 ①中国古代科技具有农业科技特色古代很早就重视科学理论的研究 A.①②③④ B. ①③④②统治者重视天文立法是“重农”政策的体现 ④中国古代科技成就领先于世界 C. ①②④ D. ②③④ ③中国 5?“民以食为天”，古代农书对农业生产有巨大的指导作用。下列有关农书《齐民要术》的表述, 不正确的是 A?是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作 B. 主要记载了长江流域的农业生产经验 C. 是北魏贾思勰所著 D. 强调因时制宜、因地制宜 6.下列对应关系错误的是（） A.《黄帝内经》一一中医奠基之作 B. 《伤寒杂病论》一一“万盛宝典” C.张仲景一一“医圣” D. 《本草纲目》一一奠定中医临床学理论基础姓名朝代著作贾思勰北朝《齐民要术》郭守敬元朝《授时历》李时珍明朝《本草纲目》 ①中国传统科技进入总结阶段②古代科技与生产和生活密切相关 ③表中者作一脉相承 A.①② B. ③④④农耕经济史古代科技发展保障 C.②④ D.① () 7. （2013 ?西安高二检测）阅读古代中国著名科学家及其成就简表，以下叙述正确的是（

苏教版三年级科学上册期末测试题(附答案)修正版

三年级科学上册期末试题（苏教版) 一、填空小能手。（每空１分，共2０分) １. 袁隆平是一位农业专家，他进行的是（）研究。 2.有生命物体的共同特征是( )（）(）（)。 3．能溶解在水里的物质有( ），可以用( ）、( )等方法加速溶解。 4.获得更多干净淡水的方法有（）、（)。 5．( ）是我国古代的四大发明之一。其余还有( )（)( )。 6.铝、铜、金、铁、银中最硬的是( )；最重的是（）；延展性最好的是（);导热性最差的是( )；价格最贵的是（）。７．玻璃是由沙粒与其他（）制成的。二、我是小判官。(下列说法对的在括号里打√,错的在括号里打×。)(每题１．5分,共36分） 1.?科学到底是什么，我想了很久,终于想到了,原来科学就是我们不知道不了解的事物。( ) ２.?“如果说我所看到的比笛卡尔远一点，那是因为站在巨人肩上的缘故。”这句话是牛顿说的。……………………………………………………………………………………………………( ） 3.?所有植物都开花,所有植物的果实都挂在树枝上。……………………………………………………………………………………………………( ） 4. 青蛙属于食草动物,蝗虫属于食草动物。……………………………………………………() 5. 没有阳光小兔也能长大。………………………………………………………………………（） 6.?人和植物没有关系，只有动物和人有关系。……………………………………………………() 7.?植物是离不开水的，仙人球也是植物,所以在干旱的沙漠里，仙人球是生长不起来的。（) ８. 水是万物的生命之源,所以任何生命一秒也离不开水。………………………………………（） 9．?水果里含有丰富的对人体有益的维生素，也含有大量的水分。所以多吃水果对人体有好处，同时也可以补充水分,真是一举两得。………………………………………………………………（) 10. 把水装在什么样的容器里,它就是什么样的形状。…………………………………………（) 11.?任何水都是没有颜色的。………………………………………………………………………（) １2.?水可以溶解任何物质。…………………………………………………………………………( ) １3. 人在游泳时之所以不会沉下去,是因为被水托住了。…………………………………………（) 14．?大多数的水污染是由人类活动引起的。………………………………………………………( ）１5. 水中溶解了对人体和其他生物有害的物质，水就被污染了。…………………………………（) １6.?木材经过加工可以做成玻璃杯。………………………………………………………………( ） 1７．做眼镜的材料有塑料、铁、玻璃。……………………………………………………………( ） 1８.?布料都能吸水。…………………………………………………………………………………（） 1９. 要分辨羊毛和尼龙两种纺织材料除了可以看、摸以外还可以用火烧。……………………( ) ２０. 铁的导热性很差,我们吃饭的时候应该用铁碗来盛饭，就不会烫手了。…………………（） 21. 用过滤的方法可以去除水中的固体物质。……………………………………………………( ） 22.?我们寻找问题的答案很困难,最方便的就是问老师。………………………………………（) 23. 一般情况下如果连续5天不喝水,人的生命就受到威胁。…………………………………( ）２4. 玻璃容易破碎是因为没有延展性。……………………………………………………………(）三、对号入座。把正确答案序号填在括号里。（１～7题每空1分共11分，第8题5分,第9题5分，第1０题4分,共２5分） 1.人体( )是水,鸡蛋( ）是水，鱼( )是水，蔬菜( ）是水。 ①65%②7６% ③85％④９0％ 2.( ）透气性、吸湿性强、最适合制成内衣。 ①尼龙②羊毛织物③棉布④丝绸３．水污染主要是由（）造成的。 ①自然灾害②宇宙射线③人类的活动 4.用铁锅炒菜是利用了金属的（ )性质。 ①容易导电②容易传热③有延展性④有金属光泽５.下列物品中,（ )不适合用塑料来制做。 ①脸盆②锅③饭盆④箱子６. 物体在水中的位置越低,受到水的压力（)。 ①越大②越小③不变

三年级上册科学练习题

姓名: 第一课亲历科学一、精彩补白 1、风是由于形成的。 2、也许你认为科学是的，但它并不。 3、闪电和打雷是同时发生的，但我们总是先后，这是因为。 4、向两纸片中间吹气，会发生的现象是。二、简答题 1、秋天里树叶为什么会飘落？

姓名：第二课认识自己一、精彩补白 1、每个人的指纹都，而且终生。皮肤损伤后，新生的皮肤仍具有的纹理。 2、世界上没有两个的人，每个人都有自己的。 3、人的身体是由、、和四部分组成。 4、躯干包括部、部;四肢包括和。二、判断题 1、有的人指纹相同，有的人指纹不同。（） 2、每个人都有自己的特征。（） 3、人的左右手指纹是一样的。（）

姓名：第三课寻找动物和植物一、填空 1、我们在寻找周围的动物和植物时，要花园里的花草树木和。 2、不了解的物体不要直接。 3、分辨物体有很多方法，可以用看，用听，用闻、用尝，用摸，等等。二、选择题 1、蜻蜓属于（） A、鸟类 B、哺乳动物类 C、昆虫类 D、鱼类 2、眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要（） A、运动器官 B、感觉器官 C、消化器官 D、循环器官 3、下面观察活动中的做法正确的是（） A、大喊大叫并追捕小动物 B、摘花折枝 C、不打扰小动物的正常生活，不破坏动植物的生活环境

姓名：第四课蚯蚓一、填空 1、使用放大镜时，要把镜面物体，然后慢慢调整到的距离，直到看清楚为止。 2、科学观察可以运用我们的、、、、等感觉器官，也可以利用放大镜等工具对事物进行观察。二、选择 1、蚯蚓的头在（） A、离大环较近的一端 B、离大环较远的一端 C、在身子中间 2、科学家使用的电子显微镜的放大倍数可以达到（） A、几十倍 B、几百倍 C、几万倍 D、几十万倍三、简答 1、蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中？

2019年一年级语文下册第二单元质量检测练习试题

班级姓名等级一、给下面的诗句加上拼音。（12）离离原上草 , 一岁一枯荣。又疑瑶台镜 , 飞在青云端。二、读拼音,填字组词语。（22）树里子药处进尽光草人走三、读拼音填空，补充诗句。（10）春风生来风上一花落多四、比一比，再组成词语。（14）人（）小（）两（）入（）少（）雨（）作（）又（）时（）坐（）右（）识（）五、按要求写下面的字。（10）

岁采原知母穷深目声调是一声的字：声调是二声的字：读音是整体认读音节的字：共五画的字：共八画的字：六、按课文内容填空。（16）离离，一枯荣。不识月，呼作盘。依山尽，黄河入。只在此中，深不知处。七、把下面的句子补充完整。（不会写的字可用拼音代替）（16） 1、草原。 2、天上。 3、春天。 4、小鸟。附送：

2019年一年级语文下册第二周(4-园地一)教学设计一、单元教材分析本单元为专项识字，编排了四篇课文——《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》作为识字的语言材料。从内容上看，四篇课文贴近儿童生活实际，内容丰富多彩，有大自然、姓氏、小动物；从形式上看，有词串、儿歌，读起来朗朗上口，符合此阶段学生的语感特点。《春夏秋冬》通过情境图描述了一年四季的景色特点和大自然的美景，让学生在识字的过程中感受到大自然的美好，激发对生活的热爱之情。《姓氏歌》这首小儿歌为学生列举了常见的姓氏，让学生在识字的过程中初步感受中国姓氏文化的趣味，知道姓名也能帮助识字，拓展了学生的识字渠道。《小青蛙》以儿歌的方式创设识字情境，让学生初步了解形声字形旁表义的构字特点，提高学生的识字能力。《猜字谜》编排了两则简单有趣的字谜，让学生在猜字谜的过程中感受到学习汉字的乐趣，初步掌握猜字谜的基本方法。 “口语交际”的训练重点是听故事和讲故事，旨在让学生通过观察图画和倾听理解故事内容，并能够以洪亮的声音讲述故事的主要情节，从而更好地训练学生的听说能力。 “语文园地一”安排了“趣味识字”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“和大人一起读”等几个部分，通过形式多样的识字写字、阅读、积累等活动提高低年级学生的识字能力、书写能力和阅读能力。二、学情分析经过一年级上半学期的学习，此阶段的学生已经积累了一定的识字量，初步感受到了识字的乐趣，并且掌握了一定的识字方法。本单元就是在此基础上，安排了四篇识字课文，进一步鼓励学生拓展识字渠道，扩大学生的识字量，促使学生养成主动识字的良好习惯。对于一年级的学生来说，他们以形象思维为主，采用图文结合的方式可以帮助他们有效地提高识字效率。但是由于受到知识和思维水平的限制，他们掌握的识字方法有限，难以对识字保持持久的兴趣，因此在教学中教师要充分尊重低年级儿童的认知特点、学习能力和生活经验，创设丰富的、生动有趣的情境激发学生的识字兴趣，鼓励他们借助汉语拼音自主识字、读文，并采用形式多样、活泼有趣的教学手段在指导识字中给予一定的方法指导。同时要结合课文插图、多媒体课件等帮助学生理解词语意思，在识字的过程中注重发展儿童的语言能力。三、课标要求： 1、喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。 2、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 3、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 4、学习独立识字。能借助汉语拼音认读生字，学会用音序检字法和部首检字法查字典。 5、学习用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。 6、结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。四、单元学习目标： 1．认识本单元51个生字，正确美观地书写28个汉字，积累相关词语，进一步养成良好的书写习惯。 2．正确、流利、有节奏地朗读词串、儿歌，背诵《姓氏歌》。

三年级科学上册检测题

一、填空题（19分） 1. 要想精确知道物体的温度，需要用来（）测量，计量温度的单位通常用（）。 2.当水的温度下降到（）℃时开始结冰，从液体状态变成（）状态。 3.我们把水变成水蒸气的过程叫做（）此时水需要（）热量。 4.给水加热时,水蒸发得更（）;持续加热到100℃时,水会（）。 5.烧水时的“白汽”是水受热产生的（）遇冷变成看得见的小水滴。 6.水在自然界同时以液态、（）和（）三种状态存在 ,这三种状态是可以互相转化的。促成水的三态变化的原因是（）。 7.把少量食盐和红糖放在水中,过一段时间后,食盐和红糖会消失,这个过程叫（） 8.可以用（）、（）（）切碎等方法加快物质的溶解速度。 9.酒精灯的（外焰）温度最高,内焰其次，（焰心）温度最低。 10.将沙子从水中分离出来，应该采用（）的方法；将食盐从水中分离出来，应该采用（）的方法。二、判断题（10分） 1.用温度计测量水的温度,读数时温度计不能离开被测的水。（） 2.冰融化时，周围的空气温度会上升。（）解析：冰融化时，要吸收收量，周围的空气温度会下降。 3.液态的水在加热时能变成气态的水。（） 4.只有温度才能影响水蒸发的快慢。（）解析：影响水蒸发的因素主要有三点:1、水的温度,因为温度越高,水分子运动越剧烈,蒸发越快;2、水的表面积,水的表面积越大,水分子挣脱束缚的能力就越强;3、水周围空气流动的速度，周围空气流动的速度越快，水蒸发的越快。 5.冰必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。（）解析：冰可以直接变成水蒸气，这种现象叫升华。 6.所有的物质都能溶解在水中。（） 7.实验时，为了节约时间，可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。（）解析：为了确保实验的准确性，必须将食盐分成匀均的等分，每次投放的量须相同。 8.因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限制地溶解砂糖。（）解析：达到某物质的饱和溶液后，物质不再溶解。 9.水蒸发了,溶解在水中的食盐也同时蒸发了。（） 10.把盐水放在太阳下晒，可以将食盐和水分离。（）三，选择题（14分）

三年级上册科学复习题及答案

三年级上册科学复习题及答案科学三年级上册复习大全之一（填空题） 1、一片完整的树叶是由______和______两部分组成的. 2、植物的茎分为两大类；象松树的茎是______ ；象狗尾草的茎是______. 3、动物和植物都是______.它们都是有______的物体. 4、蚂蚁的身体可分为______、______ 、______三部分；头上有______对触角；有______对脚. 5、蜗牛是用______爬行的；蚯蚓是用______ 爬行的；金鱼是用______游泳的. 6、通过观察；我发现蚯蚓喜欢生活在______；蚂蚁喜欢生活在______；鱼喜欢生活在______；蜗牛喜欢生活在______. 7、______材料可以具有单一材料不具备的性能. 8、不同的材料；他们在______ 、______等方面都存在差异. 9、人们常用金属做水壶、锅等炊具；是因为它的______好. 10、我国的造纸术是东汉时期______发明的. 11、材料分成两大类；一类是人造材料；另一类是______. 12、水是一种没有_______；没有______ ；没有______；______的物体；像水这样没有固定形状会流动的物体称它为_________；像石头、铅笔这样有固定形状；不会流动的物体称它为；像空气这样没有固定形状；会流动的物体称它为______. 13、我知道生活中常见的______、______ 、______ 、______等都是液体. 14、拿水与空气比较；相对较轻的是______；流动性较好的是______ . 15、物体的形态有______、______ 、______ 等三种. 16、我会用工具；可以用______来帮助我们比较大树的粗细；可以用______来帮助我们测量液体有多少毫升. 17、比较物体的______时；我们可以用划痕的方法. 18、观察一个物体；我们可以用_____看、用_____摸、用_____听、用______闻；还可以借助______来测量. 科学三年级上册复习大全之二（判断题）（）1、放大镜是常用的观察工具. （）2、在观察完小动物后可以把它踩死. （）3、我们观察树叶时可以在树上随意摘树叶. （）4、蜗牛的身体有伸缩性；所以不能测量它的大小. （）5、树是活的植物；是有生命的物体. （）6、一次性筷子既方便又环保. （）7、蜗牛喜欢吃菜叶. （）8、蜗牛的粘液是用来标识路线的. （）9、植物的叶由叶片、叶柄组成. （）10、记录树叶形状；我们可以用画画、拓印等方法. （）11、树木都生长在不同的环境里. （）12、植物的生长都需要水分、阳光和空气. （）13、蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉. （）4、像狗尾草那样的茎叫木质茎. （）5、我能用各种简便的方法描述树的大小、形状和粗细. （）6、小草、树木和人类一样具有生命；我们应该爱护这些小小的生命. （）7、站在远处用眼睛看一棵大树；就可以说是在观察大树了. （）8、所有植物都是在强光下生长的好；在弱光下生长不好. （）9、小草、树木和人类一样具有生命；我们应该爱护这些小小的生命. （）10、比较树叶的大小只能用数方格的方法. （）11、植物叶子的形状虽然各不相同；但叶脉是一样的. （）12、世界上最大的花是大王花；它颜色漂亮；却臭气扑鼻. （）13、躲在树洞里的小动物；我们可以用手伸进去去捉. （）14、、蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物. （）15、5毫升水相当于大雪碧瓶一瓶. （）16、蜗牛的两对触角一对长一对短；眼睛长在长的那对触角上. （）17、蜗牛壳很硬；是不能长大的. （）18、蚂蚁和苍蝇的身体相差很大；没有相同点.

2021年二年级下册语文试题-第二单元单元检测卷(含答案) (5)

2021年二年级语文第二学期质量检测第二单元测试姓名成绩一、看拼音写词语（10分） zuótiān mílùwēn nuǎn mào yǔyídìnɡ yěxǔpínɡshíchūsèbìlǜbōwén 二、给加点字选择正确的读音。（6分）演．员(yān yǎn) 的．确(de dí) 魔．术师(mó guǐ) 饲．养(sī sì) 柔软．(ruǎn rǎn) 泥泞．(níng nìng) 三、给下面的字加偏旁组字并组词。（9分）式（）（）云（）（）果（）（）是（）（）中（）（）见（）（）仑（）（）仓（）（）尧（）（）四、扩词（12分）糕（）（）（）粉（）（）（）蔗（）（）（）劳（）（）（）五、连一连。（8分）蒙蒙的小路年迈的劳动泥泞的露珠辛勤的大娘晶莹的河水出色的绿草碧绿的细雨柔软的骏马六、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。（4分） 1.那位年岁大的大娘苦苦寻求,探索那个帮助了自己的好心人。( )( ) 2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。( ) 3.这个非常高的杨树已经种植了几十年了。( ) 七、按要求写句子。（7分）

路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱．．,像一片柔软的绿毯。 1.这句话运用了的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。 2.请你运用加点词“可爱”写个句子。八、按要求填空。（17分） 1. 我们（）长长的小溪，（）弯弯的小路，（）温暖的春风，四处（）雷锋的足迹。哪里需要（），雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋（）迷路的孩子，（）蒙蒙的细雨。（）年迈的大娘，（）路上的荆棘。 2.学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来: 。 3.予人玫瑰, 。 4.与其锦上添花,不如。九、阅读短文,完成练习。（12分） (一)课内阅读。妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!” 1.这个短文选自课文《》 2.照样子,仿写词语。例:蹦蹦跳跳 3.结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么? (二)课外阅读。雷锋日记一则 1961年10月15日晴

高中语文必修三第三单元复习质量检测

高中语文必修三第三单元复习质量检测（60分）一、基础巩固(21分，选择题每小题3分) 1．选出下列加点的字的注音有误的一项是() A．行伍(háng)跬步(kuǐ) 锋镝(dí) 锲而不舍(qiè) B．逡巡(qūn) 鞭笞(chī) 句读(dòu) 经传(zhuàn) C．氓隶(méng) 劲驽(jìn) 瓮牖(yǒu) 参省(xǐng) D．中规(zhòng) 槁暴(pù) 遗镞(zú) 老聃(dān) 2．下列加点的词语，完全与现代汉语相同的一项是() ①然而不王者，未之有也②不爱珍器重宝肥饶之地③以致天下之士④九国之师，逡巡而不敢进⑤南取百越之地，以为桂林、象郡⑥上食埃土，下饮黄泉，用心一也⑦其闻道也固先乎吾，吾从而师之⑧闻道有先后，术业有专攻 A．①③⑤B．②⑥⑦C．③④⑤D．②④⑧ 3．下列语句中加点的虚词用法相同的一项是() A．①君子博学而日参省乎己②狗彘食人食而不知检 B．①故不积跬步，无以至千里②惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策 C．①鸡豚狗彘之畜，无失其时②愚人之所以为愚，其皆出于此乎 D．①深谋远虑，行军用兵之道②古之圣人，其出人也远矣 4．下列加点的词语解释不正确的一项是() A．王无罪岁，斯天下之民至焉罪：归咎，归罪 B．师道之不传也久矣道：风尚 C．秦有余力而制其弊弊：弱点 D．假舟楫者，非能水也，而绝江河绝：断绝 5．下列语句句式归类正确的一项是() ①然而不王者，未之有也②蚓无爪牙之利，筋骨之强 ③身死人手，为天下笑者，何也④始皇既没，余威震于殊俗 ⑤句读之不知，惑之不解⑥六艺经传皆通习之，不拘于时 ⑦颁白者不负戴于道路矣⑧道之所存，师之所存也 A．①⑤⑧/②/③⑥/④⑦B．①⑤/②⑧/③⑥/④⑦ C．①⑤/②/③⑥/④⑦/⑧D．①⑤⑧/②/③/④⑥⑦

三年级上册科学试题人教版(含答案)

2019年上期期末质量检测试卷三年级科学一、我会填（每空1分，共10分） 1.（）是测量物体温度的仪器；在我国，我们使用的温度单位是（）。 2.风有（）、（）的不同。 3.天气谚语可以分为（）、看风、（）和看物象四类。 4.用放大镜在阳光下能（）火柴、这是因为放大镜有（）的作用。 5.磁铁能够吸（），磁铁磁力最大的部分叫（）。二、我会选（请将唯一正确答案的序号填入括号里，每题2分，共10分） 1.水泥马路相隔一定距离的地方会留有一条缝隙，原因是（）。 A.为了美观 B.为了行人方便 C.防止水泥热胀冷缩 2.中国气象事业的创始人是（）。 A.李四光 B.竺可桢 C.袁隆平 3.“千条线，万条线，落到水里看不见”的谜底是（）。 A.下雨 B.下冰雹 C.沙尘暴 4.蚕的头很小，头上有适于咀嚼桑叶的（）。 A.牙齿 B.口器 C.舌头 5.“海市蜃楼”现象的形成是由于光的（）。 A.直射 B.放射 C.折射三、我会判（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共20分） 1.太阳的热主要是通过辐射的方式传到地球上来的。（） 2.每天室外的温度都是一样的。（）

3.风可以用来发电，也可以给人类生活带来一定的破坏作用。（） 4.马王堆出土的汉代丝绸就是蚕丝制作而成的。（） 5.磁铁有无数个磁极。（） 6.照相机镜头中的透明镜片是凸透镜。（） 7.固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。（） 8.用潜望镜能在水下观察水上物体，这说明光不是沿直线传播的。（） 9.熄灭酒精灯时，用嘴一吹就可以了，但要注意防止火灾。（） 10.我们学生自己搜集到的天气数据可以通过报纸发布。（）四、我会连（每连对一条得1分，共6分）小孔成像折射张衡发明液体温度计平面镜反射牛顿发明了“相风铜鸟” 三棱镜直射雷伊色散实验五、我会答(共4分）常见的天气现象有哪些？（至少写四种）（4分）答：

教科版三年级上册科学测试题

一、知识展示台 1、校园里的植物多种多样，当我们带着目的去观察植物的时候，可以用的观察方法有用眼睛、用手、用鼻子、用耳朵等方法来观察一棵树，并能用简单的方法描述树的、、等。 2、蜗牛的背上有一个，身体软软的，头上有对触角，用爬行。 3、在校园里，我发现了蜜蜂、（）、（）、（）等生物。二、对错审判厅 1、带着目的去观察大树，才能发现更多。（） 2、叶的形状是多种多样的，大小是各不相同的，颜色都是绿色的。（） 3、观察小动物时，我们要爱护它们，但可以去抓它们。（） 4、蜗牛、蚂蚁、金鱼、蚯蚓都需要食物才能生存，都会运动，都能对危险作出反应。（） 5、、蚯蚓的头部在离它的环带较近的一端。（） 6、为了观察方便，我们必须把小动物抓在手上。（） 7、我们用手可以感觉到物体的冷热、大小、轻重、粗细、厚薄等。（）三、谨慎选择区1、下边能用来观察大树粗细的工具是（）。A、量筒 B 放大镜C、绳子和尺 2、蚂蚁是用（）来交流信息的。A、头上的触角B、声音C、舞蹈 3、蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（）A. 肉 B.饼干 C.蔬菜 4、狗尾草和小猫都属于（），它们都是有生命的物体。A、植物B、生物C、动物四、我来填一填（6%）1、这是小明在校园里观察到的一片树叶和一条蚯蚓，请写出各个部分的名称。（）（）（） 2、下面的图，反映的是向日葵的一生。（）（）（）（）问题一：根据向日葵一生的生长变化，将以上四幅图片排好序号。问题二：根据自己对向日葵的观察和生活经验，简要的说说绿色种子植物一生经历哪些过程？ 3、校园里发现了一种不知名的虫子，你准备从哪些方面进行观察？在观察时你认为应该注意些什么？

2020-2021年秋期人教版九年级语文第二单元教学质量检测卷含答案

九年级语文教学质量检测卷第二单元（考试时间：120分钟，试卷总分：120分）班级姓名学号总分一基础知识及其运用（20分） 1.下列加点字注音全正确的一项是（） A．襁褓．（bǎo）成吉思汗．（hàn）亵．渎（xiè）重．蹈覆辙（chónɡ）B．旁骛．（wù）弥．留之际（mí）骈．进（bìnɡ）强聒．不舍（ɡuā）C．扶掖．（yè）怒不可遏．（è）妖娆．（ráo）一抔．黄土（póu）D．睿．智（ruì）恪．尽职守（kè）枘．凿（nà）气吞斗．牛（dòu） 2.下列词语书写无误的一组是（） A．一言九鼎恪尽职守一代天骄涕泗横流 B．黎民百姓无与能比略输文彩目光深邃 C．原弛蜡象恼羞成怒勃然大怒全神贯注 D．廓然无累舐牍之情化为无有谈笑风声 3. 依次填入下列横线处的词语，正确的一组是（）（1）早到新年中必可收到你的来信，我们都当做等待一件什么礼物一般地等着。（2）他把人的尊严黎民百姓。（3）这微笑有时变成放声大笑，但是，其中着哲理的忧伤。（4）但我“敬业乐业”四个字，是人类生活的的不二法门。 A、预计付予蕴藏相信

B、预算赋予蕴藏确信 C、预算赋予蕴含确信 D、预料付予蕴含相信 4、下列句子中加点成语运用不正确的一项是( ) A．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义．．．．造出来的。 B．伏尔泰具有女性的温情和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩如烟海．．．．的心胸。 C．有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛．．．．的表现才对。 D．能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙．．．．。 5、下列句子中没有语病的一句是（） A、通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。 B、从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。 C、晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。 D、当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。 6、下列文学常识中，说法有误的一项是( ) A．《敬业与乐业》一文，梁启超阐述了人生与事业的关系。 B．雨果的演讲，是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。 C．苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式，阐述了自己的主张，反对女儿早恋。 D．通过书信形式，傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术高峰。 7、给下列句子排序，最恰当的一项是( ) ①打开来读是一种享受，放在手中不轻易去打开也是一种享受 ②里边肯定有趣味更有智慧

高中地理必修三第三单元测试题及答案

阶段水平测试卷(十七) 考查范围：区域自然资源综合开发利用一、单项选择题(每小题1.5分，共60分) 读山西省煤炭年产量增长图，回答1～3题。 1．山西省作为能源基地在全国具有举足轻重的地位，是因为 () A．能源资源丰富，采煤成本高于全国平均水平 B．全省产煤量的2/3供外调出口 C．山西省煤田地质条件良好，采煤成本低 D．已形成完整配套的采煤体系，综合利用水平全国第一 2．山西省煤炭产量增长快是因为 () A．全国能源利用效率降低，需求量大 B．重视采煤技术创新，开采速度快 C．交通运输发达，铁路网密布 D．人口多，劳动力多 3．山西省经济发展的正确战略抉择应是 () A．坚持以原煤生产和输出为主 B．以二次能源和高能耗原材料工业为主 C．改变原来以煤炭为主的生产模式，大力发展农业 D．调整经济结构，延长生产链 [解析]第1题，山西煤炭的开采成本低于全国平均水平，约58.4%供外调出口，综合利用水平有待提高。第2题，煤炭产量增长主要和市场需求、采煤技术有关。第3题，目前山西能源基地的突出问题是产业结构单一。 [答案] 1.C 2.B 3.D 读图，回答4～6题。 4．下列说法正确的是 () A．①能源是煤炭，分布最多的省是山西省 B．②能源在世界上分布最多的地区是东南亚 C．我国的西气东输工程输的是③能源 D．④能源在东北地区分布最多 5．①能源在我国分布最多的地区的资源特点是 () ①分布范围广②煤种单一③埋藏浅，易开采④具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点 A．①②B．①③④ C．①③D．③④ 6．德国鲁尔区工业的最初兴起靠的是 () A．②B．① C．④D．③ [解析]本题组综合考查图表阅读分析能力。读图知，①应为煤炭，②为石油，④为天然气，③为水电，故第4题A项正确。第5题，考查山西煤炭资源的优势条件。第6题，德国鲁尔区是以煤炭资源为基础发展起来的著名工业区。 [答案] 4.A 5.B 6.B